八年级生物《生物体的结构层次》专题测试题(后附答案)
人教版中考生物《生物体的层次结构》专项练习题(含答案)
人教版中考生物《生物体的层次结构》专项练习题（含答案）一、单选题1．菠菜叶肉细胞具有，而人体口腔上皮细胞不具有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③叶绿体④液泡⑤线粒体⑥细胞核A．①③④B．①④⑤C．③④⑤D．②⑤⑥2．在观察玻片标本时，视野中的污点不可能出现在A．物镜B．目镜C．反光镜D．玻片标本3．下列说法正确的是（）A．胃壁的内表面具有保护作用，属于保护组织B．在结构层次上，甜瓜和瓜子都属于组织C．挤压水果可以得到果汁，果汁来自于细胞中的细胞质D．在结构层次上比较，杜鹃鸟有系统，杜鹃花不具有系统4．下图中染色最深的结构是（）A．细胞壁B．液泡 C．细胞质D．细胞核5．在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片过程中，如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果。
下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（箭头代表盖盖玻片的方向）A．B． C． D．6．运动系统中每一块骨骼肌属于一个（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统7．一棵榕树的根的细胞中的遗传物质主要存在于 ( )A．液泡 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核8．在做观察洋葱鳞片叶表皮的实验时，你所观察到的洋葱表皮细胞是下列四幅图中的哪一幅？A．B．C．D．9．我们用显微镜观察下列细胞，不能发现叶绿体的是 （）A．西瓜表层的果肉细胞B．黄瓜表层的果肉细胞C．洋葱鳞片叶内表皮细胞D．黑藻叶片细胞10．下列属于植物的器官的是（）A．一个苹果B．一株苹果C．苹果的果皮D．苹果的果肉11．山楂是酸的，西瓜是甜的，黄连是苦的，尖椒是辣的，这是因为（）A．四种植物细胞的液泡里溶解的物质不同B．四种植物的细胞结构不同C．四种植物的液泡结构不同D．四种植物的细胞核不同12．制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的操作步骤中，正确的是（）A．用餐巾纸擦拭载玻片B．在载玻片中央滴一滴生理盐水C．将盖玻片一端先接触水滴再缓缓盖上D．染色时掀开盖玻片，滴入碘液13．为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应A．把盖玻片平放在载玻片上B．要先多滴几滴清水C．让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴，重重地压D．让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴，轻轻地放平14．下列关于细胞分裂的描述，正确的是（）A．细胞膜先分裂 B．染色体变化最明显C．新细胞内的遗传物质减少一半 D．所有细胞都能分裂15．下列物质中适宜用量筒测量体积的是（）A．镘头B．葡萄C．糖块D．棉花16．下列有关叶表皮细胞的叙述，正确的是A．叶表皮细胞与保卫细胞在结构上的主要差别是无液泡B．叶绿体和线粒体都是叶表皮细胞中的能量转换器C．细胞壁和细胞膜都能够控制物质的进出D．叶表皮细胞中细胞核具有核膜，控制着生物的发育和遗传17．细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作，发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化，这些活动的控制中心是A．细胞膜B．细胞质C．线粒体D．细胞核18．下列对植物体结构层次的描述正确的是（）A．器官→组织→细胞→植物体B．细胞→器官→组织→植物体C．组织→细胞→器官→植物体D．细胞→组织→器官→植物体19．（2015秋•淮安校级月考）用下列三组目镜和物镜组合的显微镜观察同一细胞，放大倍数最大的是（）A．第①组 B．第②组 C．第③组 D．第④组20．叶肉细胞和根尖成熟区细胞都有的能量转换器是（）A．叶绿体B．线粒体C．液泡D．核糖体21．植物体的结构层次从微观到宏观的正确顺序为（）A．细胞→器官→组织→植物体B．细胞→器官→组织→系统→植物体C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→组织→器官→植物体22．人体有四种基本组织，具有保护和分泌功能、收缩和舒张功能的组织分别是A．肌肉组织、结缔组织B．上皮组织、肌肉组织C．神经组织、肌肉组织D．结缔组织、神经组织23．我们常吃的甘蔗和花生，分别属于植物的（）A．种子和茎B．根和果实C．果实和种子D．茎和种子24．2019年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家威廉•凯林、格雷格•赛门扎以及英国科学家彼得•拉特克利夫，以表彰他们在“发现细胞如何感知和适应氧气供应”方面所做出的贡献。
人教版中考生物《生物体的结构层次》专项练习题(含答案)
人教版中考生物《生物体的结构层次》专项练习题（含答案）1．(2019·衢州)在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，下列镜头组合中观察到的细胞最大的是( )A．目镜5×物镜4×B．目镜10×物镜4×C．目镜5×物镜10×D．目镜10×物镜10×2．(2019·滨州)如图示显微镜的操作步骤，相关叙述正确的是( )A．①载玻片中的“上”字，显微镜下看到的是“下”字B．②镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头C．③如果外界的光线较弱，可选用大光圈和平面镜D．④上升镜筒时，可转动细准焦螺旋寻找物像3．(2019·临沂)如图甲是不同放大倍数的目镜(5×、16×)和物镜(10×、40×)，图乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。
欲将乙视野中的物像移至视野中央并放大640倍进一步清楚地观察。
下列操作中错误的是( )A．将装片向左上方移动，使细胞位于视野正中央B．目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③C．将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜D．物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋4．(2019·江西)使用显微镜观察草履虫时，下列操作错误的是( )A．为了便于观察，可在载玻片液滴上放少许棉花纤维B．为了使模糊的物像变清晰，应调节细准焦螺旋C．若发现视野中草履虫往图中箭头方向游动，应把载玻片往右上方移动D．为了观察草履虫的纤毛，应该调节光圈或反光镜使光线变暗5．(2019·日照)“种瓜得瓜，种豆得豆”，从细胞的结构看，这种现象主要决定于( )A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质6．(2019·海南)下列制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤，正确的是( )A．用餐巾纸擦拭载玻片B．在载玻片中央滴一滴清水C．染色时掀开盖玻片，滴入染液D．将盖玻片一边先接触液滴，再缓缓盖上7．(2019·石家庄)如图是植物细胞和动物细胞立体结构示意图，下列叙述正确的是( )A．①和⑥都含有叶绿素B．④可以把光能转化为化学能C．③和⑤的功能都是保护和支持D．②是细胞生命活动的控制中心8．(2019·湘潭)下列关于细胞活动的描述，正确的是( ) A．细胞的分裂首先是从细胞质的一分为二开始的B．细胞分化的结果是形成不同的组织C．细胞分化可以促进细胞分裂和细胞生长D．细胞分裂后细胞核里含有的遗传物质减少了一半9．(2019·陕西)如图是细胞分裂、分化的示意图，有关叙述错误的是( )A．A、B、C表示细胞分裂B．D表示细胞分化C．受精卵中细胞核的遗传物质和①②中的不相同D．在A、B、C、D过程中，细胞需要营养物质10．(2019·泰安)下列关于生物体结构层次的叙述，错误的是( ) A．人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的B．人的唾液腺属于上皮组织，由具有分泌功能的上皮细胞构成C．被子植物的叶片由叶肉、叶脉、表皮构成，属于器官D．被子植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物个体11．(2019·荆门)下列有关生物体结构组成及结构层次的说法，正确的是( )A．骨组织具有支持作用，属于机械组织B．神经系统由大脑、小脑、脑干和脊髓构成C．松树具有细胞、组织、器官、系统和个体的结构层次D．草履虫既是细胞层次，也是个体层次12．(2019·湘潭)如图是小明用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料用具及观察到的细胞，请据图回答问题：(1)图甲中显微镜的物像倍数放大了__________倍。
初中生物复习专题 测试二 生物体的结构层次 (含答案)
《生物体的结构层次》专题测试题一、选择题：（本题有25个小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个最佳答案。
）1.下列生物不是由细胞构成的是A B C D2．细胞作为生命活动的基本单位，体现着形态结构和功能高度统一的和谐之美。
下列有关叙述不正确的是A．叶片的保卫细胞形态扁平、排序整齐，有利于保护内部组织B．叶肉细胞的形态呈圆柱形或不规则，含有大量叶绿体，有利于进行光合作用C．气管黏膜细胞的纤毛，有清扫异物的作用D．小肠内表面细胞突起，有利于吸收营养物质3.下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是（）A．实验主要运用的科学探究方法是实验法B．实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C．该实验能够说明草履虫具有应激性D．将实验动物换成“水蚤”，一样能达到实验目的4.科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．线粒体5.海带细胞中碘离子的浓度远大于海水中碘离子的浓度，起直接作用的结构是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核6.为保持身材，很多女性喜欢喝鲜榨果汁。
果汁主要来自水果细胞的A.细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 液泡7.制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )A.碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、凉开水C.碘液、自来水、生理盐水D.凉开水、生理盐水、碘液8．人受精卵完成一次分裂的过程中，1个细胞核中遗传物质含量的变化曲线是（）A． B．C． D．9. 姗姗在观察人的口腔上皮细胞装片时,换高倍镜后,口腔上皮细胞不见了(如下图)。
最可能的原因是（）A.没有调节反光镜B.没有调节细准焦螺旋C.没有调节粗准焦螺旋D.没有把物像移到视野中央10. 用同一台显微镜观察同一标本，通过一系列实验操作后，在视野内分别观察到了下列图像。
初二生物动物体的结构层次试题答案及解析
初二生物动物体的结构层次试题答案及解析1.下列关于关节和骨骼肌的说法错误的是（）A．关节是一种器官B．一块骨骼肌能够独立完成人体的某个动作C．骨骼肌也是一种器官D．关节由关节面、关节囊、关节腔组成【答案】B【解析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
A、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成；关节面包括关节头和关节窝；是一种器官，不符合题意。
B、骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动相互配合活动．例如屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，因此人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的，符合题意。
C、由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官，例如人的脑、骨、肝脏等都是器官，器官一般由四种组织构成，但往往以某种组织为主。
每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、肌腹部分的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等多种组织按一定次序联合而成，并且具有收缩的功能，符合器官的概念，不符合题意。
D、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，不符合题意。
【考点】本题考查的知识点是关节的基本结构和功能；骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生；器官概念的理解。
2.人体的血液、肌腱、骨组织等都属于A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织【答案】D【解析】构成人体的基本组织主要有四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．上皮组织主要分布在体表和体内各管腔壁的内表面，另外还有一些具有分泌功能的腺上皮．具有保护、分泌等功能．神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，主要分布在神经系统里．结缔组织的种类很多，分布广泛，软骨、骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪组织等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养等作用．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌、骨骼肌等．【考点】人体的几种基本组织及功能3.上皮组织都分布在体表。
2020年 人教版 八年级 生物体的结构层次专题复习练习题(有答案)
生物体的结构层次一、单选题1．观察下图中的①~⑤的结构，请你判断下列叙述中错误的是A．②没有细胞壁，①③④都有细胞壁B．①②③④⑤中都有成形的细胞核C．①③④都有叶绿体，能合成有机物D．③④⑤都是单细胞生物2．显微镜是学习生物常用的工具。
下列有关显微镜的操作说法正确的是（）A．对光时，显微镜的视野太暗，可以把凹面镜换成平面镜B．由低倍换高倍观察时，直接调转换器将低倍物镜换高倍物镜观察C．下降显微镜的镜简时，眼睛应从侧面注视物镜D．若要将视野右下方的图调到视野中央，应将玻片往左上方移3．如图是动物和植物细胞的结构图。
下列说法正确的是（）A．在洋葱鳞片叶表皮细胞中可以看到结构⑤B．①可以控制物质的进出C．⑤可以将光能转变成化学能D．⑥控制着生物的发育和遗传4．水稻与兔子相比，水稻不具有的而兔子具有的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统5．图中圆圈表示生物具有的特征重合部分表示它们的共同特征，则（）A．M可以表示水生B．M可以表示生态系统的分解者C．N可以表示体内有脊柱D．N可以表示结构层次具有系统6．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，这是因为（）A．细胞壁具有控制物质进出的功能B．细胞膜具有保护的功能C．细胞膜具有控制物质进出的功能D．细胞壁具有保护的功能7．下列四幅图片中展示了植物体的不同结构层次，从微观到宏观的排序正确的是（）A．①②③④B．①④②③C．②①③④D．②③④①8．有关组织的描述，错误的是（）A．组织由细胞分化形成B．器官由不同的组织构成C．血液、导管、筛管都属于输导组织D．组织是形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群9．小荣使用显微镜观察口腔上皮细胞时，视野如图所示，正确的处理方法是（）A．调节反光镜B．转动转换器C．转动粗准焦螺旋D．向右移动玻片10．下列关于显微镜使用过程的说法，错误．．的是（）A．取镜时应一只手握镜臂，一只手托镜座B．光线较弱时可选择大光圈，并使用凹面镜对光C．若视野中污点不随载玻片移动而移动，则污点在反光镜上D．视野中物像模糊时可转动细准焦螺旋11．下列不能．．说明单细胞生物可以独立完成生命活动的实例是（）A．大肠杆菌进行分裂生殖B．海蜇通过刺细胞进行防御C．变形虫通过变形运动摄食D．草履虫通过表膜进行呼吸12．从生物体的结构层次来看，人体的血液属于（）A．结缔组织B．上皮组织C．营养组织D．输导组织13．下列关于一根竹和一只熊猫的叙述，错误的是A．它们结构和功能的基本单位都是细胞B．它们都可以由受精卵分裂、分化而来C．竹的茎和熊猫的胃都属于器官层次D．它们的结构层次都是：细胞→组织→器官→生物体14．下列有关图中“制作并观察人口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述。
(文末附答案)2022届初中生物生物体的结构层次真题
(每日一练)(文末附答案)2022届初中生物生物体的结构层次真题单选题1、图是动、植物细胞分裂示意图，关于细胞分裂的描述错误的是（）A．细胞分裂时细胞核先由一个分成两个B．遗传物质先复制加倍再平均分配到两个新细胞中C．植物细胞分裂和动物细胞分裂的过程完全一样D．动植物体通过细胞分裂增加细胞的数目2、莲藕是苏州一带著名的食材。
藕折与出现“藕断丝连”现象，其中的每一根藕丝都由3至8根导管构成。
这些“丝”属于（）A．输导组织B．薄壁组织C．机械组织D．保护组织3、水、无机盐及有些对细胞有用的物质可以进入细胞，而有些物质却不能进入细胞，这主要是因为（）A．细胞壁有控制物质进出的功能B．细胞膜有控制物质进出的功能C．细胞壁的保护作用D．细胞核的控制作用4、显微镜的使用中遇到的问题及解决办法正确的是（）A．视野中有污点——擦拭反光镜B．视野较暗——换用平面镜C．高倍镜下视野模糊——转动细准焦螺旋D．放大倍数偏小——换用长的目镜5、下列关于叶片结构的叙述，错误的是（）A．叶片基本结构包括叶肉、叶脉和表皮B．多数植物气孔主要分布在叶的上表皮C．表皮细胞排列较为紧密，细胞壁厚D．叶肉细胞排列较为疏松，细胞壁薄6、图为某受精卵分裂和分化示意图，下列说法错误的是（）A．①过程表示细胞分裂B．②过程表示细胞分化C．进行①过程时，细胞数量增多D．a、b、c功能相同7、能量可以由一种形式转变成另一种形式，当你点燃一支蜡烛时，蜡烛中的化学能转变成（）A．光能和电能B．光能和热能C．热能和机械能D．化学能和热能8、如图表示动物细胞某些生命活动的过程。
下列叙述正确的是（）A．①表示细胞分化过程B．②表示细胞变异过程C．通过②过程形成不同的组织D．②过程产生的细胞形态结构和功能都相同9、下图中①和②为物镜，③和④为目镜，⑤和⑥表示物像清晰时物镜与标本间的距离。
在观察玻片标本时，如果想观察到细胞的数量最多，其正确组合是（）A．①③⑤B．①④⑤C．②④⑤D．②④⑥10、下列关于草履虫的观察实验，分析不正确的是（）A．草履虫由一个细胞构成，能够完成各项生命活动，如运动、摄食等B．加入盐粒，它会逃离，说明草履虫能对刺激作出反应，趋利避害C．在制作装片时放少量棉花纤维，目的是限制草履虫运动，便于观察D．草履虫完成呼吸、食物残渣排出的部位分别是表膜、收集管和伸缩泡11、下列关于植物体的结构层次，由宏大到微细的正确顺序是（）A．细胞→组织→器官→系统→植物体B．植物体→系统→器官→组织→细胞C．植物体→器官→系统→细胞→组织D．植物体→器官→组织→细胞12、生物的特征之一是能够由小长大。
2020 中考复习：生物体的结构层次专题练习题(有答案)
生物体的结构层次一、单选题1．多细胞生物是多个细胞的有序结合，不同层次中的不同结构单元都有各自特定的结构和功能，他们协调活动构成了复杂的生命系统．下列叙述错误的是（）A．海带中碘的含量远大于周围海水中碘的含量，是因为细胞膜能够控制物质的进出B．体细胞分裂形成的新细胞与原细胞的染色体形态和数目完全相同C．种子能够萌发成幼苗是因为细胞不断地分裂、生长和分化D．绿色开花植物与人体的结构层次相比较没有区别2．2．用显微镜观察小鱼尾鳍的血液流动，实验过程中观察到如下图像，下列叙述正确的是()A．观察时发现物像模糊，应用擦镜纸将反光镜擦拭干净B．观察时选用16×目镜、10×物镜，则物像的放大倍数是26倍C．观察时视野过亮，则应该换用平面镜或选用小光圈D．视野中发现红细胞从左往右流动，则实际上红细胞从左往右流动3．植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异，这主要是（）的结果。
A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞生长D．细胞增多4．图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法错误的是（）A．①能控制物质进出细胞B．③能将无机物合成有机物C．④是细胞的控制中心D．⑤通常存在于植物细胞中5．张明同学用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，观察到甲、乙视野。
下列叙述正确的是A．图一所示显微镜的最小放大倍数为26倍B．图二中，甲视野的放大倍数比乙小，视野也较暗C．图二中，由甲换到乙需要转动转换器和细准焦螺旋D．直接用手放盖玻片时，应慢慢平放下去6．制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片的中央滴一滴（）A．生理盐水B．清水C．稀碘液D．酒精7．下列选项中，显微镜的目镜和物镜组合放大倍数最大的是（）A．10×10 B．5×10 C．5×40 D．10×408．小莉同学在视野中看到图像在右下方，她想将图像移到正中央应将玻片向哪个方向移动（）A．右上方B．左上方C．右下方D．左下方9．小丽同学在实验室中用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞后做了如下记录，其中正确的是()①洋葱鳞片叶表皮细胞中央有较大的液泡②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成③洋葱鳞片叶表皮细胞中有叶绿体④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜A．②③④⑤B．①②④⑥C．①③⑤⑥D．①②④⑤10．如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示不同的生理活动，下列叙述错误的是（）A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂B．②过程产生的新细胞染色体数目减半C．③过程的结果是形成了不同的组织D．①③过程形成的细胞染色体数目不变11．显微镜的使用过程中，下列做法正确的是（）A．为了增加视野亮度，把凹面反光镜换成平面反光镜B．为了观察到更多的细胞，把40×物镜换成10×物镜C．转动转换器，调换不同放大倍数的目镜D．用餐巾纸轻轻擦拭，清除物镜上的脏物12．水稻的遗传物质主要存在于（）A．细胞壁B．细胞膜C．液泡D．细胞核13．把水和无机盐从植物的根部输送到叶的组织是（）A．保护组织B．神经组织C．输导组织D．营养组织14．对微小的物体和细胞进行观察，应当借助显微镜。
初二生物动物体的结构层次试题答案及解析
初二生物动物体的结构层次试题答案及解析1.一块完整的骨是组织结构。
【答案】×【解析】一块完整的骨是器官，因为骨是以骨组织为主，里面有神经组织、结缔组织等，并且骨在运动中起支撑作用，对内脏器官具有保护作用，所以说骨属于器官。
【考点】本题考查骨的结构层次，意在考查考生对相关知识的分析能力和应用能力。
2.下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是A．细胞是它们的结构和功能单位B．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统C．它们的发育起点都是受精卵D．水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官【答案】B【解析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次，水蜜桃属于植物，牛属于动物，所以在结构层次上，二者的区别就是水蜜桃无系统这个结构层次，故选B。
【考点】本题考查的是动植物的结构层次，解答此题的关键是熟记动植物的结构层次。
3.下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是（）A．动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织B．人体内担负着运输任务的组织属于输导组织C．心脏作为输送血液的泵，主要由结缔组织构成D．系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次【答案】D.【解析】动植物体表的组织主要是上皮组织，保护作用，选项A.说法错误；输导组织是植物体运输的组织，组成导管和筛管，导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物，选项B.说法错误；心脏作为输送血液的泵，主要心肌组成，选项C.说法错误；植物体的结构层次是细胞—组织—器官—植物体，动物体的结构层次是细胞—组织—器官—系统—动物体，因此系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次，选项D.说法正确，符合题意。
考点:本题考查的知识点是动植物的结构层次，主要组织及功能。
4.杜鹃（花）与杜鹃（鸟）的结构层次相比，所少的是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统【答案】D【解析】绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构。
2021年中考生物《生物体的结构层次》专项测试题(含答案)
9．下列选项中不属于单细胞生物的是（ ）
A．衣藻B．大肠杆菌C．变形虫D．菜青虫
10．下列植物器官中，属于生殖器官的是（）
A．根B．叶C．果实D．茎
11．下列图中一定属于植物细胞的是（）
A． B． C． D．
12．下列关于单细胞生物草履虫的叙述，错误的是（）
（4）植物和动物细胞的细胞质里都有，且能为细胞的生命活动提供能量的结构是________
（5）菠菜在沸水中会让水变绿，说明________能控制物质的进出。
参考答案
1．A2．C3．D4．C5．D6．A7．C8．B9．D10．C11．C12．D13．C14．B15．A16．C17．D18．D19．D20．C21．A22．B23．B24．A25．A26．
A．刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同
B．所有的细胞长到一定程度后再进行分裂
C．细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制
D．所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化
17．如图表示动、植物细胞中的能量转换。①和②代表能量转换器。下列表述正确的是（ ）
A．①代表叶绿体，③过程发生在所有植物细胞
B．②代表线粒体，④ 过程只能发生在动物细胞
A．换用高倍镜B．换用大光圈C．换用平面反光镜D．移动玻片标本
20．克隆羊的诞生说明：控制生物发育和遗传的是（）
A．细胞质B．细胞膜C．细胞核D．细胞的各个部分
21．如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（ ）
A．②是细胞的控制中心B．④可把光能转变为化学能
C．⑤对细胞起保护和支待作用D．⑥能控制物质进出细胞
15．以下有关生物实验的叙述不正确的是
八年级生物《生物体的结构层次》专题测试题（后附答案）
八年级生物《生物体的结构层次》专题测试题（后附答案）八年级生物《生物体的结构层次》专题测试题（后附答案）一、选择题：（本题有25个小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个最佳答案。
）1.下列生物不是由细胞构成的是A B C D2．细胞作为生命活动的基本单位，体现着形态结构和功能高度统一的和谐之美。
下列有关叙述不正确的是A．叶片的保卫细胞形态扁平、排序整齐，有利于保护内部组织B．叶肉细胞的形态呈圆柱形或不规则，含有大量叶绿体，有利于进行光合作用C．气管黏膜细胞的纤毛，有清扫异物的作用D．小肠内表面细胞突起，有利于吸收营养物质3.下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是（）A．实验主要运用的科学探究方法是实验法B．实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C．该实验能够说明草履虫具有应激性D．将实验动物换成“水蚤”，一样能达到实验目的4.科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．线粒体5.海带细胞中碘离子的浓度远大于海水中碘离子的浓度，起直接作用的结构是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核6.为保持身材，很多女性喜欢喝鲜榨果汁。
果汁主要来自水果细胞的A.细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 液泡7.制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )A.碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、凉开水C.碘液、自来水、生理盐水D.凉开水、生理盐水、碘液8．人受精卵完成一次分裂的过程中，1个细胞核中遗传物质含量的变化曲线是（）A． B．C． D．9. 姗姗在观察人的口腔上皮细胞装片时,换高倍镜后,口腔上皮细胞不见了(如下图)。
最可能的原因是（）A.没有调节反光镜B.没有调节细准焦螺旋C.没有调节粗准焦螺旋D.没有把物像移到视野中央10. 用同一台显微镜观察同一标本，通过一系列实验操作后，在视野内分别观察到了下列图像。
专题03 生物体的结构层次(解析版)
专题03 生物体的结构层次1．（2022·吉林白城·中考真题）如下图所示，该过程表示细胞的（）A．生长B．分化C．分裂D．分裂和分化【答案】C【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。
分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。
【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
图中过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此表示细胞的分裂，C正确。
故选C。
2．（2022·山东潍坊·中考真题）在研究小鼠体内某种癌细胞的生长速度时，科研人员给癌细胞提供充足的营养物质，并在60天内每两天统计一次1mm2内的细胞数量。
下列曲线与测得的数据相符的是（）A．B．C．D．【答案】A【分析】癌细胞的特征有三点：无限增殖，形态结构发生变化，细胞表面发生变化（如糖蛋白减少）。
【详解】与正常细胞相比，癌细胞失去接触抑制，具有无限增殖的能力，因此在体外培养条件下，癌细胞的数目逐渐增多，对应于曲线A，A符合题意。
故选A。
3．（2022·江苏苏州·中考真题）果蝇是遗传学研究中常用的实验动物，其体细胞中有4对染色体，则果蝇1个体细胞分裂后形成的每个子细胞内染色体数目为（）A．4条B．8条C．16条D．8对【答案】B【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。
分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。
【详解】细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。
因此细胞分裂后，新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞相比不变。
所以果蝇体细胞的每个子细胞中染色体数目仍是4对8条，B符合题意。
人教版中考生物《生物体的层次结构》专项练习题(含答案)
人教版中考生物《生物体的层次结构》专项练习题（含答案）一、单选题1．植物的组织培养中所取植物组织中应含哪种组织，才最容易发育成新植株（）A．保护组织B．分生组织C．输导组织D．营养组织2．小明同学想观察七星瓢虫足部的结构特点，应该选用的最合适的观察方法是（）A．肉眼直接观察B．放大镜观察C．低倍显微镜观察D．高倍显微镜观察3．下列除哪一结构外，其余都属于人和动物的组织（）A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．输导组织4．柳城蜜桔融水糯米柚都具有汁多味甜的特点。
这些水果的甜味物质主要来自果肉细胞的（）A．液泡B．细胞核C．叶绿体D．细胞膜5．动植物细胞比较，其中动物细胞不具有，而植物细胞里有的结构是：A．细胞质、细胞核、线粒体 B．细胞壁、叶绿体、大液泡C．细胞膜、细胞核、线粒体 D．上述三项都不正确6．下列结构属于器官的是（）A．苹果的果肉 B．洋葱的表皮细胞 C．西瓜的种子 D．桔子的皮7．若想制作人的口腔上皮细胞临时装片，那应在载玻片的中央滴一滴（）A．蒸馏水 B．清水 C．生理盐水 D．稀碘液8．从多细胞生物体的结构层次上看，血管、血液、血小板分别属于（）A．细胞、组织、器官B．器官、组织、细胞C．组织、细胞、器官D．细胞、器官、组织9．下列关于细胞知识的说法中，不正确的是（）A．叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器B．细胞中的物质都是由细胞自己制造的C．细胞中的物质可分为无机物和有机物两大类D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一10．动物的一块肌肉中含有（）A．结缔组织B．上皮组织C．肌肉组织和神经组织D．上述四种组织11．西瓜味道多汁甘甜，多汁甘甜的物质主要储存在（）中。
A．细胞壁B．细胞核C．细胞质D．液泡12．关于显微镜的结构和使用的叙述错误的是（）A．观察材料应该薄而透明B．视野中光线较暗时，可以使用凹面镜大光圈C．放大倍数越小，视野中细胞数目越少D．要使物像更清晰，应该调节细准焦螺旋13．下表所示实验或探究活动中，相关操作或注意事项与所要达到目的对应不正确的是（）名称操作或注意事项目的A探究馒头在口腔中的变化三支试管放在37°温水中5-10分钟模仿人体温度，使唾液淀粉酶更好的发挥作用B观察小鱼尾鳍内血液的流动用湿棉絮包裹小鱼头部的鳃盖和躯干部保持小鱼的正常呼吸C 观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动D观察洋葱鳞片叶内表皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴清水便于观察到细胞核A．A B．B C．C D．D14．小柯利用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，要将如图甲所示视野调整到如图乙所示视野，他应该将载玻片A．向右移动 B．向上移动 C．向左移动 D．向下移动15．科学家将B母羊体细胞的核移人A母羊除去核的卵细胞中，新组合的卵细胞发育成胚胎并移人C母羊的子宫里，最终C母羊产下了克隆羊多莉。
八年级生物中考专项训练 多细胞生物体的结构层次(解析版)
八年级生物中考专项训练多细胞生物体的结构层次一、单选题1.菊花芯柚的果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于（）①保护组织②输导组织③分生组织④营养组织A. ①④③B. ③④②C. ①②③D. ①④②2.如图①～④中，最能体现细胞分化的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④3.一块完整的皮肤属于( )A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统4.橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（）①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织．A. ④①③B. ④③①C. ④①②D. ④②①5.某种生物的体细胞中有40条染色体，它的一个体细胞连续分裂三次后，形成的子细胞数目和每个子细胞中的染色体数目分别是（）A. 4个，10条B. 4个，20条C. 8个，30条D. 8个，40条6.下列人体结构中，属于组织层次的是（）A. 一块骨B. 一块骨骼肌C. 一滴血液D. 一只耳朵7.下列各项中，属于动物或植物器官的是（）①一朵月季花的花朵②一块洋葱表皮③一个肾脏④一试管血液⑤一颗心脏⑥一块皮下脂肪A. ①②③⑤B. ①③⑤C. ②③⑤⑥D. ①④⑤⑥8.下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（）A. M可以表示完全变态发育B. M可以表示生态系统的分解者C. N可以表示体内有脊柱D. N可以表示结构层次具有系统9.人体的结构层次是（）A. 细胞→组织→系统→器官→个体B. 细胞→组织→器官→系统→个体C. 细胞→器官→系统→组织→个体D. 系统→器官→组织→细胞→个体10.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”下列关于诗句中黄鹂和柳树描述错误的是( ）A. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞B. 构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体D. 黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织，而柳树的是保护组织11.细胞最先开始分裂的结构是（）A. 细胞壁B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞膜12.变形虫通过细胞分裂形成两个新的变形虫，新的变形虫身原变形虫相比较，保持不变的是（）A. 细胞膜的表面积B. 细胞核中的染色体数目C. 细胞的体积D. 细胞质的含量13.下列关于动物体结构层次的描述中，正确的是（）A. 细胞→器官→组织→系统→人体B. 组织→细胞→器官→系统→人体C. 细胞→组织→系统→器官→人体D. 细胞→组织→器官→系统→人体二、填空题14.在青少年儿童中发病率最高的恶性肿瘤是________ ，目前治疗其比较有效的办法是________ ．15.多细胞生物体的结构层次表示为下面图解，在中填上恰当词语；________ ________ ________可以看出，山羊和青草的结构层次不同，山羊有________而青草没有．16.小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究．番茄果实属于________器官；她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于________组织，表皮以内的部分主要是________组织．三、解答题17.如果你的手不小心划破，你会感到疼痛，还会流血，这说明皮肤中可能含有哪几种组织？四、综合题18.如图，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．（1）整个人体都是由A细胞发育而生的，A细胞的细胞核内含有的遗传信息来自________．（2）A细胞形成B，在此过程中，染色体先复制加倍后，再平均分成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，这样能使新细胞与原细胞的________完全相同．（3）B通过分化形成C，在此过程中，细胞的________产生了差异．（4）在图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是________．（5）请按由小到大的顺序写出构成人体的结构层次________．19.如图为植物的几种主要组织，请分析回答问题：（1）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[________]________．（2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导________和________，属于[________]________．（3）叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于[________]________．（4）[________]________具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的________．答案解析部分一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。
生物中考第二单元《生物体的结构层次》试题含答案
生物中考第二单元《生物体的结构层次》试题含答案一、选择题1.用显微镜观察蚕豆叶下表皮细胞，物像由图1转换到图2时，4福翼 进行的操作是图1图2A.移动装片B.转动转换器C.转动粗准焦螺旋D.提高视野亮度【答案】C 【解析】 【分析】本题考查显微镜的使用基本技能方面的知识，显微镜的使用包括：取镜和安放、对光、观 察等主要步骤。
【详解】由图可知，由图1变为图2,物像变大，由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻 片标本使要观察的某一物象到达视野中央一转动转换器选择高倍镜对准通光孔一调节反光镜和光圈，使视野更明亮一转动细准焦螺旋使物象更加清晰，不需转转动粗准焦螺旋。
故选：Co 【点睛】熟练掌握显微镜操作中低倍镜换高倍镜的步骤。
2． 制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的 液体分别是（）制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦 一滴一漱一刮一涂一盖一染。
【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验 台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开 水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上 皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先 用镣子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免 出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液 浸润到标本的全部。
因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上 滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液。
故选： D 。
【点睛】解题的关键是知道制作口腔上皮临时装片的实验步骤。
A.碘液、生理盐水、自来水 C.碘液、自来水、生理盐水 【答案】D【解析】 【分析】B.碘液、生理盐水、凉开水 D.凉开水、生理盐水、碘液3．在菜豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是（）A.线粒体；叶绿体和线粒体B.叶绿体；线粒体和叶绿体C.线粒体和叶绿体；线粒体D.叶绿体和线粒体；叶绿体【答案】A【解析】【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡。
生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案
D.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，D不符合题意。
故选：B
【点睛】
理解掌握细胞壁、细胞膜、细胞质、和细胞核的功能是解题的关键。
6．现在的你比童年的你长高了许多，这是（ ）
A．细胞分裂、生长和分化的结果B．细胞分化的结果
A．②④①③⑤⑥⑦B．②④③①⑤⑦⑥
C．②④①③⑤⑦⑥D．②④⑤①③⑥⑦
【答案】B
【解析】
【分析】
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
【详解】
制作制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤是：擦片→滴液→撕取材料→展平表皮→盖片→染色。即用纱布擦净载玻片和盖玻片、用滴管在载玻片的中央滴一滴清水、用镊子撕一块洋葱表皮、用解剖针展平、用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡、用滴管吸碘液一滴在盖玻片一端染色用吸水纸在另一端用吸水纸在另一端吸，是染色均匀。图示①将材料放到载玻片上的液滴中并展平、②擦载玻片、③撕取材料、④滴一滴清水、⑤盖盖玻片、⑥用吸水纸吸碘液染色、⑦滴一滴碘液。综上所述：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作的正确步骤是②④③①⑤⑦⑥。
C、用低倍镜观察时，先调节粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋，使物像更清晰，C正确；
D、用高倍镜观察时，先在低倍镜下找到目标，再转至高倍镜，D正确。
2．下列是动物体部分结构层次示意图，下列说法错误的是（ ）
A．①②③都表示细胞分裂
B．④表示细胞的分化
C．脑属于神经组织
D．图中缺少的结构层次是系统
【答案】C
生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案
人教版初中生物一轮复习专题2《生物体的结构层次》专题测试卷(解析版)
专题2《生物体的结构层次》专题测试卷一、单选题(共30小题)1.若显微镜下观察到的物像暗淡且偏左上方，则以下操作中能使它明亮并位于视野中央的是（）A．换用小光圈，装片向右下方移动B．换用小光圈，装片向左上方移动C．换用大光圈，装片向左上方移动D．换用大光圈，装片向右下方移动2.在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方，如何操作才能使它明亮并位于视野中央（）A．换用小光圈，装片向右下方移动B．换用大光圈，装片向左上方移动C．换用小光圈，装片向左上方移动D．换用大光圈，装片向右下方移动3.在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是（）A．显微镜下观察的生物材料应薄而透明B．下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜C．对光时应先将高倍物镜正对通光孔D．要使视野变亮，应调节粗准焦螺旋4.若用同一台显微镜观察同一标本四次，每次仅调整物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图．试问在实验过程中所观察到图像的视野由亮到暗的顺序是（）A．②①③④B．③②①④C．④①②③D．①④②③5.在显微镜下观察写有“上”字的玻片，看到的物象是（）A． AB． BC． CD． D6.用显微镜观察玻片标本时，发现视野中有一污点，此污点不会存在于（）上．A．目镜B．物镜C．装片D．反光镜7.某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如下图，此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“40×”，则可以看到的细胞数目是（）A． 1个B． 2个C． 4个D． 8个8.某同学在使用显微镜观察细胞时，若光线很强，应选用的光圈和反光镜依次是（）A．较小的光圈，凹面镜B．较大的光圈，凹面镜C．较大的光圈，平面镜D．较小的光圈，平面镜9.如图是某同学在显微镜下观察到的草履虫图像，那么草履虫的实际状态是选项中的（）A．B．C．D．10.下列关于显微镜使用的叙述，正确的是（）A．对光时使用高倍物镜对准光孔B．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜C．在载玻片上的字母“d”，在视野中看到的物像是“p”D．放大倍数越大，视野中能看到的细胞数目越多11.如果将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列操作或现象描述正确的是（）A．操作的第一步便是转动转换器，将低倍镜换成高倍镜B．在更换物镜之前，要先将装片向左下方移动C．更换物镜之后，视野光线变亮，所以应该换用小光圈D．如果更换物镜之后，物像模糊，可调节反光镜和粗准焦螺旋12.使用显微镜时，如果光线较弱，该怎样调节显微镜？（）A．用较大光圈和平面镜B．用较小光圈和平面镜C．用较大光圈和凹面镜D．用较小光圈和凹面镜13.观察某装片时，从图甲转为图乙，不应当进行的操作是（）A．转动转换器B．移动装片C．转动粗准焦螺旋D．调节反光镜14.在用低倍物镜观察菜豆叶下表皮实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示，你认为观察效果最好的是( )A． AB． BC． CD． D15.光学显微镜的遮光器上有大小不同的光圈，其作用是（）A．调节焦距B．调节光线多少C．调节光线角度D．调节图像清晰度16.显微镜是一种精密放大仪器，下列关于显微镜操作的叙述不正确的是( )A．对光时左眼注视目镜，右眼睁开B．观察时可通过开大光圈来增加视野亮度C．调焦时先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋D．物像不在视野中央，可转动目镜来移动物像17.使用显微镜的过程中，某同学对光后在目镜中并没有看到白亮的视野，你认为采取下列哪项补救措施是最无效的（）A．调节细准焦螺旋B．转动转换器C．转动遮光器D．调整反光镜18.在使用光学显微镜时，正确的是（）A．观察的材料应薄而透明B．对光时应先将高倍物镜正对通光孔C．调节准焦螺旋可使视野变亮D．用凹面镜对光可使视野变暗19.下面①﹣⑤是用显微镜观察玻片时的几个操作步骤，在显微镜下要把下面图甲视野中的物像“E”，转换为图乙状态，其正确的操作步骤是（）①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动玻片．A．①→④→⑤→③B．①→④→②→③C．⑤→①→④→③D．⑤→④→②→③20.小明在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，在显微镜视野内只看清细胞壁和细胞核，看不清液泡．为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应（）A．改用凹面镜，大光圈B．改用平面镜，大光圈C．改用凹面镜，小光圈D．改用平面镜，小光圈21.下列关于显微镜使用说法正确的是（）A．对光时，应该转动粗准焦螺旋，从目镜中可以看见一白亮的视野B．用显微镜观察写在载玻片上的英文字母“d”，在低倍镜视野中看到的物像是“q”C．若视野中的物像偏向右上方，要将物像移向视野中央，则应将玻片标本向左下方移动D．选用标有“12.5×”字样的目镜和标有“10×”字样的物镜，观察到的物象被放大了125倍22.小李同学选用10×的目镜和40×的物镜，观察口腔上皮细胞临时装片，这时显微镜的放大倍数是（）A． 10倍B． 40倍C． 50倍D． 400倍23.用显微镜观察英文字母“bpdq”时，视野里看到的图像形状是（）A． bpdqB． pqdbC． dpdqD． qpdb24.显微镜是生物实验中重要的观察工具，下列关于显微镜的说法错误的是（）A．显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数量越少B．调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋都能使镜筒上升或下降C．若把视野中位于右上方的物像移到视野中央，应向右上方移动玻片标本D．对光时，转动转换器，使高倍物镜对准通光孔25.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。
生物中考第二单元《生物体的结构层次》试题含答案
生物中考第二单元《生物体的结构层次》试题含答案一、选择题1．下列有关草履虫的实验叙述正确的是A．应在高倍显微镜下观察草履虫的运动B．使用棉花纤维便于观察草履虫的运动C．草履虫运动与1表示的结构无关D．3表示的结构为草履虫的口沟【答案】B【解析】【分析】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
草履虫是纤毛虫，它的体表布满纤毛。
纤毛运动时不但可以使虫体在水中向前或向后游动，还可以使虫体以旋转方式高速游动。
图中1为纤毛、2口沟、3胞肛。
【详解】A、应在低倍显微镜下观察草履虫的运动，错误。
B、草履虫在水中螺旋前进，游动较快，应使用棉花纤维便于观察草履虫的运动，正确。
C、纤毛的摆动是草履虫螺旋前进，草履虫运动与1纤毛有关，错误。
D、3表示的结构为草履虫的胞肛，是草履虫排泄的部位，错误。
【点睛】本题考查草履虫的结构和功能2．关于单细胞生物，下列叙述错误的是（）A．草履虫、衣藻是单细胞生物B．单细胞生物的身体只由一个细胞构成C．单细胞生物不能趋利避害D．单细胞生物能独立完成各种生理活动【答案】C【解析】【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
【详解】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但能独立生活，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，如草履虫能趋利避害，对外界的刺激做出灵敏的反应；单细胞生物一般生活在水中；单细胞生物虽然个体微小，但能独立完成各种生理活动。
可见C错误。
故选：C。
【点睛】单细胞生物的知识在中考中经常出现，注意理解掌握和灵活答题。
3．取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，然后依次进行观察，首先撕下最外面的一层表皮，然后看到里面肥厚多汁的果肉，若仔细观察会发现里面还有一丝丝白色的“筋络”。
下列相关描述错误的是（）A．撕下的表皮属于上皮组织B．肥厚多汁的果肉属于营养组织C．白色“筋络”中有输导组织D．白色“筋络”中有机械组织【答案】A【解析】【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，各具有不同的功能。
初中生物动物体的结构层次综合题专题训练含答案
初中生物动物体的结构层次综合题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、综合题（共15题）1、（1）生物体结构和功能的基本单位是。
（2）我们把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做。
2、．下图是植物细胞分裂、生长、分化的大致过程，请根据图回答下列问题：（1）图中①过程表示，②过程表示，③④过程表示。
（2）通过图中③④过程可以看出，是组织形成的必需过程3、下图表示人的个体发育过程。
请回答：（1）丁由甲细胞发育而来,则甲细胞的名称是。
（2）图中甲→乙表示细胞的过程，由乙形成丙，细胞需要经过分裂、和的变化。
（3）人的大脑皮层主要由上图中的组织构成，人体内的血液属于图中的组织。
（4）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有。
4、生命在于运动，下图分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。
请据图回答下列问题：（ 1 ）图一中，B 是________ ；从结构层次上来看， A 属于________ 。
（ 2 ）图二中，关节既牢固又灵活，能够使关节牢固的是[ ]_____________ ；关节软骨和[ ]_____________ 内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节灵活。
（ 3 ）动作的完成一般会包括以下过程：________________ 受神经传来的刺激收缩时，就会牵________ 绕着________ 运动。
（ 4 ）图三表示________ 动作，此时[①]_________ 处于________ 状态。
5、如图是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答：（1）图中①②③过程表示细胞的______，过程④表示细胞的______。
（2）图中所示的结构中，类似植物保护组织的是______组织。
（3）在人体的四种组织中，具有收缩和舒张功能的是______组织。
（4）图中A表示的结构层次是______。
结构层次A、B、C，高等动物和人具有而植物不具有的是______。
生物中考第二单元《生物体的结构层次》试题含答案
生物中考第二单元《生物体的结构层次》试题含答案一、选择题1．下图是在显微镜下观察到的图像，在制作临时装片的步骤中最有可能出问题的是（）A．盖上盖玻片B．展平C．滴水D．取材【答案】B【解析】【分析】制作临时装片观察植物细胞，要注重把握以下几个步骤：2．下列有关细胞分裂描述正确的是A．在细胞分裂时，染色体会进行复制B．刚分裂出来的子细胞与母细胞体积相同C．动植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二D．所有细胞生长到一定程度后都可以再进行分裂【答案】A【解析】细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制，A正确；刚分裂出来的细胞体积比母细胞小，而不是相同，B错误；动植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二，C错误；只有具有分裂能力的细胞才能分裂，而不是所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化，D错误。
3．对光③，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
把一个较大的光圈对准通光孔。
左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。
转动反光镜，看到明亮视野。
4．关于系统的概念，下列叙述正确的是（）A．身体某一部分各器官的总和B．体内功能上有某种联系的多个器官的总和C．体内结构上连续的各个器官的总和D．体内能完成一项或几项生理功能的多个器官的总和【答案】D【解析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。
组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能，相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，人体内有八大系统，它们相互协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能正常进行，据此解答。
【详解】能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，人体内有八大系统，它们相互协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能正常进行。
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八年级生物《生物体的结构层次》专题测试题（后附答案）一、选择题：（本题有25个小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个最佳答案。
）1.下列生物不是由细胞构成的是A B C D2．细胞作为生命活动的基本单位，体现着形态结构和功能高度统一的和谐之美。
下列有关叙述不正确的是A．叶片的保卫细胞形态扁平、排序整齐，有利于保护内部组织B．叶肉细胞的形态呈圆柱形或不规则，含有大量叶绿体，有利于进行光合作用C．气管黏膜细胞的纤毛，有清扫异物的作用D．小肠内表面细胞突起，有利于吸收营养物质3.下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是（）A．实验主要运用的科学探究方法是实验法B．实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C．该实验能够说明草履虫具有应激性D．将实验动物换成“水蚤”，一样能达到实验目的4.科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．线粒体5.海带细胞中碘离子的浓度远大于海水中碘离子的浓度，起直接作用的结构是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核6.为保持身材，很多女性喜欢喝鲜榨果汁。
果汁主要来自水果细胞的A.细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 液泡7.制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )A.碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、凉开水C.碘液、自来水、生理盐水D.凉开水、生理盐水、碘液8．人受精卵完成一次分裂的过程中，1个细胞核中遗传物质含量的变化曲线是（）A． B．C． D．9. 姗姗在观察人的口腔上皮细胞装片时,换高倍镜后,口腔上皮细胞不见了(如下图)。
最可能的原因是（）A.没有调节反光镜B.没有调节细准焦螺旋C.没有调节粗准焦螺旋D.没有把物像移到视野中央10. 用同一台显微镜观察同一标本，通过一系列实验操作后，在视野内分别观察到了下列图像。
其中视野最亮的是（）A． B． C． D．11.用显微镜观察同一标本，先后观察到的物像如下。
下列有关叙述正确的是（）A.正确的观察顺序是①→②→③→④B.①和②中颜色较深的结构是气泡C.①→②的操作只需要调节细准焦螺旋D.③→④体现的是细胞的生长过程12.下图显示的是显微镜的操作步骤，下列相关叙述正确的是（）A.①中载玻片中的“上”字，显微镜下看到的是“下”B.②镜筒下降时，用低倍镜观察，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片1—2厘米处停止C.③如果外界的光线较弱，可选用大光圈和平面镜D.显微镜的规范的操作顺序是③→①→②→④13. 在显微镜下观察植物细胞时发现，叶绿体在视野中沿逆时针方向缓缓流动，那么在细胞中叶绿体的实际流动方向是（）A.逆时针B. 顺时针C. 先逆时针再顺时针D. 先顺时针再逆时针14.如图是关于动物细胞的相关概念图，下列描述错误的是（）A．所有动物细胞内都含有C结构B．A可以表示为“能够控制物质进出细胞”C．B中的“能量转换器”是线粒体D．洋葱鳞片叶内表皮细胞也有B、C两个结构15．比较法在生物教学中的应用很广泛，如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，图中B区代表它们之间的共同点，则C区含有下列哪些细胞结构( )①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡⑦突起A.①⑤⑥B.②⑧④C.②③⑦D.①⑥16.如图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下有关叙述正确的是（）A．甲和乙的细胞分裂方式完全相同B．甲能够形成结缔组织，乙能够形成输导组织C．由各种系统组合成的生物体是由乙构成的D．由甲参与组成的生物体内的细胞都含有叶绿体17.下图表示细胞构成生物体的流程，1、2表示生理过程，a-f表示结构层次,有关叙述错误的是A．在有性生殖过程中，a表示受精卵B．叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织C．1过程中，动植物细胞的细胞质平均分成两份的方式不同D．c和e由不同组织按照一定次序结合而成18.下列植物体结构层次中，与盛开的桃花在结构层次上相同的是（）19．骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（）A．分裂B．癌变 C．生长D．分化20.如图，图1表示单细胞生物变形虫的分裂过程，图2表示细胞的几种生理过程，下列说法不正确的是A．图1中变形虫分裂过程的正确排列顺序是①③②④B．图2中A过程表示细胞分裂，B过程表示细胞分化C．图2中A使细胞数目增加，B可导致细胞中的遗传物质改变D. 图2中B过程的结果是形成不同的组织21．右图表示植物细胞分裂和分化的过程。
下列有关叙述，正确的是（）A．①②③④细胞都具有分裂能力B．由于细胞内遗传物质的不同，细胞分化形成不同的组织C．③④与①细胞中的染色体数量相同D．恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的22.吃甘蔗时，去掉的坚硬外皮、富含甜汁的结构、咀嚼后的蔗渣，分别属于A.保护组织、营养组织、输导组织B.上皮组织、营养组织、分生组织C.保护组织、输导组织、结缔组织D.上皮组织、营养组织、输导组织23.黄瓜、胡萝卜、甘蔗这些植物供人们食用的部位分别属（）A．生殖器官、营养器官、生殖器官 B．生殖器官、营养器官、营养器官C．营养器官、生殖器官、生殖器官 D．营养器官、生殖器官、营养器官24．下图表示人体结构层次的示意图，以下分析错误的是（）A．结构层次从微观到宏观是①→③→②→④，不同的④组成人体B．①是受精卵，它通过细胞分化形成③C．④中的唾液腺主要由上皮组织和输导组织构成D．③有四种基本类型，其中上皮组织具有保护、分泌等功能25．右图是两种不同的生物体，下列说法中正确的是A．图甲中绿色开花植物叶片的上表皮、下表皮属于上皮组织B．图甲中绿色开花植物的花、果实、种子为生殖器官C．图乙中人的心脏只由肌肉组织构成D．图乙中人具有的结构层次是：细胞→组织→系统→器官→个体图1第II卷非选择题二、简答题：（每空1分，共50分）26.(7分)小萌同学是一位生物学爱好者，喜欢用显微镜观察各种生物。
下面我们跟随小萌一起走进神奇的微观世界。
（1）在用显微镜观察的过程中，小萌反复调整焦距，始终没有在视野中找到所要观察的物像。
其原因可能是图1①～③操作步骤中的不正确（填序号）。
（2）图2是小萌在显微镜下观察到的不同生物的结构。
其中属于单细胞生物的有，小萌在显微镜下找不到细胞壁的有。
（填序号）（3）小萌在观察根尖装片时，进行了如图3所示的操作，该步骤是。
图4中的①是细胞核内被染成深色的，要想看清此结构，对光时应将视野调（亮或暗）。
根据图4中细胞的形态结构，可以判断小萌观察的区域是根尖的区。
27.(8分)荷花是济南市的市花。
藕是荷花的地下茎，生活在氧气含量极少的淤泥中。
荷花有哪些特点与水生生活相适应？小江同学对此问题进行了观察研究。
（1）小江用显微镜观察荷叶表皮细胞时，依次看到了以下几幅图像：要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向移动；要使图像从视野②变为视野③的状态，应转动，换成高倍物镜，此时视野变，应重新调整亮度。
要使图像从视野③变为视野④的状态，应用进行调节。
（2）小江使用的显微镜目镜为5X，物镜为40X，则观察到的物像放大了倍。
（3）通过观察，小江同学发现叶柄和莲藕中均有气腔，这些气腔彼此贯通。
通过叶片上的结构进入的氧气经气腔运输到荷花的地下部分。
小江发现气体进出叶片的结构主要分布于叶的表皮，这也是与荷花的水生生活相适应的。
（4）小江掰断莲藕，看到了“藕断丝连”的现象，其中的“丝”属于莲的组织。
28.（9分）某同学制作“人的口腔上皮细胞”的临时装片并使用显微镜观察，请根据图分析回答下面问题：（1）图甲显微镜中能放大物像的结构是___ _ _（填序号）。
安放装片时，要将所观察的标本正对___________________。
（2）转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，该同学的眼睛应当注视甲图中的[ ] ______。
（3）观察时，要使视野中观察到的细胞数目最多，应从图乙中选用的显微镜镜头组合是_______。
（4）当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10×”时，学生在视野中看到的图像如丙图所示。
如果仅将物镜换成“40×”，那么在视野中可以看到的细胞数一般是_________。
（5）图丁中几个实验步骤，正确的操作顺序是_______________（填字母）。
图丁中步骤D 正确的操作方法是用镊子夹起盖玻片，，防止盖玻片下出现。
（6）有学生发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于。
29.（9分）洋葱是生物实验中常用的材料。
某同学想探究洋葱鳞片叶内表皮细胞结构。
于是，按照实验的目的和要求，动手制作了临时装片，并用显微镜进行观察，请回答问题：（1）实验过程中，该同学用滴管在玻片的一侧滴加的液体是，作用是。
（2）对光时需要调节图一中的结构有（填序号）；观察临时装片时，应先转动[ ] 使镜筒直到调整到适宜位置。
（3）若要使图二中的视野甲变为视野乙，除了将装片向方向移动外，还要调节显微镜的结构（填序号）。
若将10×物镜换成40×物镜，则视野中的细胞数目将。
（4）洋数中具有刺激性气味的物质主要存在于细胞的内。
30.(8分)下图是动植物细胞结构示意图，请据图回答问题。
(1)上图中的图所示为动物细胞, 与洋葱鳞片叶表皮细胞相比有。
(2)成熟的番茄富含番茄红素，这种物质主要存在于[ ] 。
(3)图中进行光合作用的场所是[ ] 。
动植物细胞共有的能量转换器[ ] ，通过分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用。
(4)图中加快细胞与外界环境物质交换的是［］。
(5)醋酸杆菌与图A、B所示细胞相比，结构上最主要的区别是醋酸杆菌没有。
(6)图A、B的细胞核外面均有核膜包被，这样的细胞被称为___________细胞。
31.（9分）下图示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：（1）植物体之所以能够逐渐长大，与细胞和密切相关。
（2）[a]过程中，细胞内最重要的变化是___ ___内的遗传物质先经过，然后到两个新细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质保持一致。
（3）[b]过程叫做细胞的___________，所形成的图丙在结构层次上属于___________。
（4）植物体的营养器官除了图丁所示的叶以外，还包括___________。
（5）动物的结构层次比植物的结构层次多了。
参考答案及评分意见第Ⅰ卷(选择题共50分)第Ⅱ卷(非选择题共50分)26.（7分）（1）②（2）③④⑤①④（3）染色染色体亮分生27.（8分）（1）左下方转换器暗细准焦螺旋（2）200 （3）气孔上（4）输导28.（9分）（1）③②通光孔中心（2）②物镜（3）1和6 （4）2（5）ABDC 使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平气泡（6）物镜29.（9分）（1）碘液使细胞染色（2）1、4、6、7 [1]粗准焦螺旋下降（3）右上方 4、2 减少（4）液泡30.（8分）（1）B 细胞壁、液泡（2）[①]液泡（3）[⑦]叶绿体 [③]线粒体（4）[④]细胞质（5）成形的细胞核（6）真核31.（9分）（1）分裂生长（2）细胞核复制平均分配（3）分化组织（4）根、茎（5）系统。