留守儿童策划书

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关爱留守儿童策划书

关爱留守儿童策划书转眼间一段时间的工作告一段落了，为了迎接新的工作目标，需要认真地为此写一份策划书。

那么我们该怎么去写策划书呢？下面是作者精心整理的关爱留守儿童策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关爱留守儿童策划书篇1一、活动背景：现代社会众多家长自身经济受条件限制，在外经商、务工，但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜，使很多学生成为留守儿童。

为了更好解决留守儿童问题，让留守儿童能够安心学习，留守儿童的家长在外安心工作。

这些留守儿童与父母整年，甚至几年不能见上一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。

至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。

二、活动目的及意义：1、密切关注儿童、增强情感投资。

联合学校和教师密切关注留守儿童的.学习、生活和思想变化情况。

2、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等3、学习上对他无微不至的关怀，更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育，使他经常受到老师的表扬。

4、保持融洽感情、填补深邃沟壑。

留守儿童的父母长期在外务工，虽然时时惦记着家里的孩子，但是由于工作的繁忙，意识上的疏忽，不能随时与孩子保持联系，造成孩子情感和心灵的创伤极为严重。

留守儿童中品质低下、心态不良、性格倔强等两极分化也不在话下，我们不能看着这些留守儿童的悲剧一幕幕地重演下去，就想方设法把情况反馈给家长，要求家长通过电话、书信随时与孩子保持联系。

三、活动主题：献爱心、送温暖、弘扬志愿者精神，为留守儿童送关怀活动安排：(一)活动时间：20xx年5月28日（二）活动地点：杏坛小学（三）活动开展：1、前期准备：（1）安排活动会议，指定分配任务及注意事项。

（2）提前与学校联系，邀请嘉宾。

（3）会场布置，话筒音响等设备的租借。

留守儿童主题策划书3篇

留守儿童主题策划书3篇篇一《留守儿童主题策划书》一、活动背景随着社会经济的快速发展，越来越多的农村劳动力外出务工，导致大量留守儿童的出现。

留守儿童在生活、学习、心理等方面面临着诸多问题，他们需要更多的关爱和关注。

为了关注留守儿童的成长，提高社会对留守儿童问题的重视，特策划此次留守儿童主题活动。

二、活动主题“关爱留守儿童，共筑温暖家园”三、活动目的1. 深入了解留守儿童的生活、学习和心理状况，为他们提供实际的帮助和支持。

2. 通过丰富多彩的活动，丰富留守儿童的课余生活，让他们感受到社会的关爱和温暖。

3. 提高社会对留守儿童问题的关注度，呼吁更多的人参与到关爱留守儿童的行动中来。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员志愿者、留守儿童及其监护人七、活动内容1. 亲情陪伴组织志愿者与留守儿童进行一对一的结对，定期开展亲情陪伴活动，如一起玩耍、讲故事、做作业等，让留守儿童感受到亲情的温暖。

邀请留守儿童的父母通过视频通话等方式与孩子进行交流，增进亲子感情。

2. 学业辅导组织志愿者为留守儿童进行学业辅导，帮助他们解决学习中遇到的问题，提高学习成绩。

开展学习兴趣小组活动，培养留守儿童的学习兴趣和自主学习能力。

3. 心理疏导邀请专业心理咨询师为留守儿童进行心理疏导，帮助他们缓解心理压力，树立积极乐观的心态。

开展心理健康教育讲座，普及心理健康知识，提高留守儿童的自我心理调适能力。

4. 文化活动组织留守儿童参加文化艺术活动，如绘画、书法、唱歌、跳舞等，丰富他们的课余生活，培养他们的兴趣爱好。

举办阅读分享会，鼓励留守儿童多读书、读好书，拓宽知识面。

5. 安全教育开展安全教育活动，向留守儿童普及交通安全、消防安全、食品安全等知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。

组织应急演练，让留守儿童掌握基本的应急逃生技能。

八、活动宣传1. 通过社交媒体、学校公告等渠道发布活动通知和宣传海报，吸引更多人关注和参与。

留守儿童策划书意义3篇

留守儿童策划书意义3篇篇一《留守儿童策划书意义》一、策划背景随着社会的发展和变迁，留守儿童这一特殊群体日益受到关注。

留守儿童由于长期缺乏父母的关爱和陪伴，在成长过程中面临诸多挑战和困难，如情感缺失、教育资源匮乏、心理问题等。

为了更好地关注和帮助留守儿童，我们特制定此策划书，旨在通过一系列的活动和举措，为留守儿童提供关爱、支持和帮助，促进他们的健康成长和全面发展。

二、策划目标1. 提高留守儿童的生活质量和幸福感，让他们感受到社会的温暖和关爱。

2. 加强留守儿童与外界的沟通和交流，拓宽他们的视野和知识面。

3. 培养留守儿童的自信心、自尊心和责任感，促进他们的心理健康和人格健全。

三、策划内容（一）关爱活动1. 定期开展家访活动，了解留守儿童的家庭情况、学习情况和生活情况，及时给予关心和帮助。

2. 组织志愿者为留守儿童提供学业辅导、兴趣培养、心理疏导等服务，帮助他们解决学习和生活中的困难。

3. 举办留守儿童关爱日活动，组织丰富多彩的文体活动和游戏，让留守儿童度过快乐的时光。

4. 设立留守儿童关爱基金，用于资助贫困留守儿童的学习和生活费用。

（二）教育支持1. 加强留守儿童的家庭教育指导，通过举办家长学校、开展家庭教育讲座等方式，提高家长的教育意识和教育能力。

2. 与学校合作，关注留守儿童的学习情况，建立留守儿童学习档案，制定个性化的学习辅导计划，帮助他们提高学习成绩。

3. 鼓励留守儿童参加社会实践活动，培养他们的实践能力和社会责任感。

4. 建立留守儿童教育资源共享平台，整合优质教育资源，为留守儿童提供便捷的学习服务。

（三）心理关爱1. 配备专业的心理咨询师，为留守儿童提供心理咨询和辅导服务，帮助他们解决心理问题。

2. 开展心理健康教育活动，通过讲座、团体辅导等方式，普及心理健康知识，提高留守儿童的心理调适能力。

3. 建立留守儿童心理关爱，为留守儿童提供及时的心理支持和帮助。

4. 鼓励留守儿童积极参与社交活动，培养他们的人际交往能力和团队合作精神。

留守儿童的策划书3篇

留守儿童的策划书3篇篇一《留守儿童策划书》一、活动背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加速，越来越多的农村劳动力涌入城市，导致农村地区出现了大量的留守儿童。

这些留守儿童由于长期缺乏父母的关爱和教育，在身心健康、学习生活等方面面临着诸多问题和挑战。

为了关爱留守儿童，让他们感受到社会的温暖和关爱，我们计划组织一次关爱留守儿童的活动。

二、活动目的1. 为留守儿童提供物质和精神上的帮助和支持，让他们感受到社会的关爱和温暖。

2. 通过开展各种活动，丰富留守儿童的课余生活，提高他们的综合素质和能力。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点留守儿童所在学校或社区五、活动对象留守儿童六、活动内容1. 爱心捐赠：组织社会各界人士为留守儿童捐赠学习用品、生活用品等物资。

2. 心理辅导：邀请专业心理咨询师为留守儿童进行心理辅导，帮助他们树立自信，克服心理障碍。

3. 学习辅导：组织志愿者为留守儿童进行学习辅导，帮助他们提高学习成绩。

4. 文体活动：组织留守儿童开展各种文体活动，如绘画比赛、书法比赛、篮球比赛等，丰富他们的课余生活。

5. 安全教育：邀请交警、消防等部门的工作人员为留守儿童进行安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。

七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 广泛宣传活动的目的、意义和内容，动员社会各界人士积极参与。

3. 与留守儿童所在学校或社区进行沟通协调，确保活动的顺利开展。

4. 组织志愿者进行培训，提高志愿者的服务水平和能力。

5. 在活动过程中，要注意安全，确保留守儿童的身心健康。

八、活动预算1. 学习用品、生活用品等物资采购费用：[X]元。

2. 心理咨询师、志愿者等人员的费用：[X]元。

3. 文体活动、安全教育等活动的费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

九、活动效果评估1. 通过问卷调查、访谈等方式，了解留守儿童对活动的满意度和意见建议。

十、注意事项1. 活动过程中要尊重留守儿童的意愿和感受，避免给他们带来不必要的伤害。

三留守活动方案优秀7篇

三留守活动方案优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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留守儿童走访策划书3篇

留守儿童走访策划书3篇篇一留守儿童走访策划书一、活动背景随着我国经济的快速发展，越来越多的农村劳动力流入城市，导致留守儿童数量不断增加。

这些孩子由于缺乏父母的关爱和教育，在学习、生活、心理等方面存在诸多问题。

为了深入了解留守儿童的现状，为他们提供帮助和支持，我们计划开展一次留守儿童走访活动。

二、活动目的1. 了解留守儿童的生活、学习和心理状况，为后续的关爱和帮助提供依据。

2. 传递社会关爱，让留守儿童感受到温暖和支持。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[参与人员]六、活动流程1. 前期准备（1）联系当地学校或社区，了解留守儿童的基本情况和需求。

（2）招募志愿者，并进行培训。

（3）准备走访物资，如文具、书籍、食品等。

（4）联系媒体，进行宣传报道。

2. 走访活动（1）按照计划，分组对留守儿童进行走访。

（2）与留守儿童及其监护人进行深入交流，了解他们的生活、学习和心理状况。

（3）为留守儿童送上走访物资，并与他们一起开展游戏、互动等活动。

（4）记录走访过程中的重要信息和发现，为后续的工作提供参考。

（3）通过媒体或其他渠道，宣传走访活动的成果和意义，呼吁更多人关注留守儿童问题。

七、注意事项1. 遵守当地的风俗习惯和法律法规。

2. 尊重留守儿童及其监护人的意愿，不强行介入他们的生活。

3. 注意安全，特别是在走访过程中要注意交通安全。

4. 保持手机畅通，便于随时联系。

5. 如遇特殊情况，及时与当地相关部门或机构联系。

八、活动预算1. 走访物资：[X]元2. 交通费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、其他事项1. 本次活动为志愿活动，所有参与人员自愿参加。

2. 活动组织者将为参与人员提供必要的保障和支持。

3. 活动结束后，参与人员可根据个人意愿，将走访过程中的照片、视频等资料分享给组织者。

篇二留守儿童走访策划书一、活动背景随着我国经济的快速发展，越来越多的农村劳动力流入城市，导致留守儿童数量不断增加。

采访留守儿童策划书3篇

采访留守儿童策划书3篇篇一采访留守儿童策划书一、活动主题走进留守儿童，用爱温暖心灵二、活动背景随着我国经济的快速发展，城市化进程的加快，越来越多的农村劳动力流入城市，导致留守儿童数量不断增加。

这些孩子由于长期缺乏父母的关爱和教育，在心理、生理和学习等方面都存在着一定的问题。

为了深入了解留守儿童的现状，呼吁社会各界关注留守儿童的成长，我们计划开展一次采访留守儿童的活动。

三、活动目的1. 深入了解留守儿童的生活现状、心理需求和成长困惑。

2. 呼吁社会各界关注留守儿童的成长，为他们提供更多的关爱和帮助。

3. 通过媒体的力量，让更多的人了解留守儿童的现状，引起社会的广泛关注。

4. 提高大学生的社会责任感和关爱他人的意识。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、采访对象留守儿童、学校老师、当地政府官员七、活动流程1. 前期准备（1）联系当地学校或相关机构，确定采访对象和时间。

（2）准备采访所需的设备，如摄像机、相机、录音笔等。

（3）设计采访提纲，确保采访内容全面、深入。

（4）招募志愿者，进行培训，明确分工。

（5）联系媒体，争取活动的报道和宣传。

2. 采访阶段（1）按照采访提纲，对留守儿童进行深入采访，了解他们的生活、学习和心理状况。

（2）采访学校老师和当地政府官员，了解学校和政府为留守儿童提供的帮助和支持。

（3）在采访过程中，志愿者要注意与留守儿童进行互动，关心他们的感受，给予他们鼓励和支持。

3. 后期制作（1）对采访素材进行整理和剪辑，制作成视频或文字报道。

（2）将视频或文字报道发布到社交媒体平台上，扩大活动的影响力。

（3）联系当地媒体，争取活动的报道和宣传。

八、注意事项1. 采访过程中要尊重留守儿童的意愿，不得强迫他们接受采访。

2. 志愿者要注意言行举止，不得伤害留守儿童的自尊心。

3. 采访过程中要注意安全，避免发生意外事故。

4. 活动结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。

九、活动预算1. 采访设备租赁费用：[X]元2. 交通费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动效果评估1. 观看视频或文字报道的人数。

留守儿童志愿活动策划书3篇

留守儿童志愿活动策划书3篇篇一《留守儿童志愿活动策划书》一、活动主题关爱留守儿童，共筑温暖家园二、活动背景随着社会经济的发展，越来越多的农村劳动力外出务工，导致大量留守儿童出现。

这些留守儿童在生活、学习、心理等方面面临着诸多问题，他们需要更多的关爱和支持。

为了让留守儿童感受到社会的温暖，我们计划开展一次关爱留守儿童的志愿活动。

三、活动目的1. 关注留守儿童的成长和发展，为他们提供学习和生活上的帮助。

2. 增强志愿者的社会责任感和爱心意识，培养团队合作精神。

3. 通过活动宣传，引起社会对留守儿童问题的关注，呼吁更多人参与到关爱留守儿童的行动中来。

四、活动主体志愿者团队五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点[留守儿童所在学校或社区]七、活动内容1. 学业辅导：组织志愿者为留守儿童进行功课辅导，帮助他们解决学习中遇到的问题，提高学习成绩。

2. 兴趣培养：开设绘画、手工、音乐、体育等兴趣课程，培养留守儿童的兴趣爱好，丰富他们的课余生活。

3. 心理疏导：邀请专业心理咨询师，为留守儿童进行心理辅导，帮助他们缓解心理压力，树立自信心。

5. 物资捐赠：募集爱心物资，如书籍、文具、衣物等，捐赠给留守儿童，改善他们的生活条件。

八、活动流程1. 活动前期准备招募志愿者，进行培训，明确活动分工和职责。

联系留守儿童所在学校或社区，了解他们的需求和情况，确定活动地点和时间。

筹备活动物资，如教材、教具、礼品等。

进行活动宣传，通过社交媒体、海报等方式，吸引更多人关注和参与活动。

2. 活动当天流程上午：志愿者到达活动地点，进行场地布置和物资准备。

留守儿童陆续到达，志愿者与他们进行简单的交流和互动，了解他们的情况和需求。

随后，按照活动安排，开展学业辅导、兴趣培养等活动。

中午：组织留守儿童一起用餐，增进彼此之间的感情。

下午：继续进行心理疏导、亲情陪伴等活动。

活动结束后，志愿者与留守儿童合影留念，清理活动现场。

3. 活动后期工作将活动照片、视频等资料整理成册，制作活动纪念册，留存纪念。

留守儿童策划书活动内容3篇

留守儿童策划书活动内容3篇篇一《留守儿童策划书活动内容》一、活动主题“关爱留守儿童，传递温暖与爱”二、活动目的1. 为留守儿童提供关爱和帮助，让他们感受到社会的温暖和关怀。

2. 提高社会对留守儿童问题的关注度，促进社会各界共同关心和支持留守儿童的成长。

3. 增强志愿者的社会责任感和使命感，提高志愿者的服务能力和团队合作精神。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员留守儿童、志愿者、社会各界爱心人士六、活动内容1. 开展关爱留守儿童的主题讲座，向留守儿童普及安全知识、心理健康知识等。

2. 组织志愿者与留守儿童进行互动游戏，如画画、唱歌、跳舞等，增进彼此之间的感情。

3. 为留守儿童送上学习用品、生活用品等礼物，表达社会各界对他们的关爱。

4. 组织留守儿童参观博物馆、科技馆等场所，拓宽他们的视野，增长他们的见识。

5. 开展留守儿童与家长的视频通话活动，让留守儿童感受到亲情的温暖。

七、活动预算1. 学习用品费用：[X]元2. 生活用品费用：[X]元3. 活动场地租赁费用：[X]元4. 志愿者交通补贴费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、活动注意事项1. 活动前要对志愿者进行培训，确保志愿者了解留守儿童的心理特点和需求，能够提供专业的服务。

2. 活动中要注意安全，确保留守儿童的人身安全和财产安全。

九、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传单等宣传资料，在学校、社区、商场等场所进行宣传。

2. 利用网络平台，如公众号、微博等，发布活动信息，扩大活动的影响力。

3. 邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和社会关注度。

十、活动效果评估1. 通过问卷调查、访谈等方式，了解留守儿童对活动的满意度和意见建议。

2. 根据活动效果评估结果，及时调整活动内容和方式，提高活动的质量和效果。

篇二《留守儿童策划书活动内容》一、活动主题“关爱留守儿童，传递温暖与爱”二、活动目的通过开展关爱留守儿童的活动，为留守儿童提供情感支持、学习帮助和生活关怀，让他们感受到社会的关爱和温暖，促进他们的健康成长。

留守儿童采访策划书3篇

留守儿童采访策划书3篇篇一《留守儿童采访策划书》一、采访背景随着社会经济的发展，越来越多的农村劳动力选择外出务工，导致农村留守儿童数量不断增加。

这些留守儿童在成长过程中面临着诸多问题，如情感缺失、教育不足、安全隐患等。

为了深入了解留守儿童的现状和需求，我们计划进行一次留守儿童采访活动。

二、采访目的1. 了解留守儿童的生活、学习、心理等方面的情况。

2. 倾听留守儿童的心声和诉求，为相关部门和社会各界提供参考。

3. 唤起社会对留守儿童问题的关注和重视，推动关爱留守儿童工作的开展。

三、采访对象选择具有代表性的留守儿童，包括不同年龄段、性别、家庭背景的孩子。

四、采访时间和地点[具体采访时间][具体采访地点，如留守儿童所在学校、家庭等]五、采访团队记者、摄像师、录音师等相关人员。

六、采访内容1. 留守儿童的日常生活情况，包括饮食、居住、作息等。

2. 学习情况，如学习成绩、学习困难、学习期望等。

3. 心理状态，如孤独感、自卑感、安全感等。

4. 与父母的联系情况，包括联系频率、联系方式、沟通内容等。

5. 对未来的规划和期望。

6. 在生活和学习中遇到的困难和问题。

7. 对社会关爱的需求和期望。

七、采访流程1. 与留守儿童所在学校或相关部门取得联系，确定采访对象和时间。

2. 提前与采访对象沟通，说明采访目的和内容，取得他们的信任和配合。

3. 到达采访地点后，先与采访对象进行简单的交流和熟悉，缓解他们的紧张情绪。

4. 按照采访内容进行提问和记录，注意倾听留守儿童的回答，给予他们充分的表达机会。

5. 在采访过程中，注意观察留守儿童的表情、动作等细节，获取更多信息。

6. 采访结束后，对采访内容进行整理和分析。

八、注意事项1. 尊重留守儿童的隐私和感受，避免触及他们的伤痛和敏感话题。

2. 采访过程中要保持耐心和亲和力，让留守儿童感受到关爱和尊重。

3. 确保采访内容的真实性和客观性，不夸大、不歪曲事实。

4. 注意保护留守儿童的安全和权益，不泄露他们的个人信息。

社区关爱留守儿童策划书3篇

社区关爱留守儿童策划书3篇篇一《社区关爱留守儿童策划书》一、活动背景随着社会的发展，留守儿童问题日益突出。

这些孩子由于父母长期不在身边，在成长过程中面临着情感缺失、教育资源不足等诸多问题。

为了给留守儿童带来关爱和温暖，让他们感受到社会的关怀，我们计划在社区开展关爱留守儿童活动。

二、活动目的1. 为留守儿童提供情感支持和关爱，增强他们的自信心和安全感。

2. 丰富留守儿童的课余生活，提高他们的综合素质。

3. 促进社区居民对留守儿童问题的关注和重视，营造关爱留守儿童的良好氛围。

三、活动主体社区全体工作人员、志愿者以及留守儿童。

四、活动时间及地点[具体活动时间]、社区活动中心。

五、活动内容1. 设立学习辅导区，组织志愿者为留守儿童提供功课辅导，帮助他们解决学习中的困难。

2. 开辟兴趣培养区，开展绘画、手工、音乐等兴趣小组活动，挖掘留守儿童的特长和潜力。

3. 搭建心理辅导站，安排专业心理咨询师为留守儿童提供心理疏导和情感支持。

4. 组织互动游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，增强留守儿童之间的交流与合作。

5. 举办故事分享会，邀请社区成功人士分享成长经历和励志故事，激励留守儿童积极向上。

6. 建立图书角，提供丰富的儿童读物，培养留守儿童的阅读习惯。

六、活动准备1. 联系志愿者，确保有足够的人员参与活动。

2. 准备学习用品、手工材料、游戏道具等物资。

3. 布置活动场地，营造温馨、舒适的环境。

4. 提前通知留守儿童及其监护人活动的时间、地点和内容。

七、活动宣传1. 在社区公告栏张贴活动海报。

2. 利用社区群、公众号等平台发布活动信息。

3. 邀请社区媒体进行报道，扩大活动影响力。

八、活动预算1. 学习用品费用：[X]元。

2. 手工材料费用：[X]元。

3. 游戏道具费用：[X]元。

4. 心理咨询师费用：[X]元。

5. 其他费用：[X]元。

九、注意事项1. 确保活动现场的安全，避免发生意外事故。

2. 志愿者要关注留守儿童的情绪变化，给予及时的关心和鼓励。

2024年留守儿童帮扶计划书

2024年留守儿童帮扶计划书一、背景介绍随着城市化进程的加快和经济的发展，农村劳动力外出务工现象日益普遍，大量留守儿童面临独自生活或由年迈的爷爷奶奶照顾，由于缺乏父母的关爱和教育，留守儿童的身心健康和教育发展面临严重的挑战。

因此，我们制定了2024年的留守儿童帮扶计划，旨在为这些孩子提供更好的成长环境和教育资源，为他们创造更美好的未来。

二、目标与措施1. 家庭关怀：组建志愿者队伍，走访与探望留守儿童家庭，了解他们的生活状况与问题，并给予他们温暖关怀与帮助，为他们提供回家探亲的机会，鼓励他们共享亲情。

2. 学业支援：设立免费辅导班，提供给留守儿童一对一的学习辅导，帮助他们提高学习成绩。

与当地学校建立教育合作项目，为留守儿童提供优质教育资源，改善他们的学习环境。

3. 心理咨询：设立心理咨询服务专线，定期组织专业心理辅导师协助儿童解决心理问题，缓解焦虑、孤独等负面情绪。

同时，为留守儿童开展户外活动、夏令营等，增强他们的社交能力和心理韧性。

4. 社区共建：与社区居民、社会组织合作，倡导社会共同参与留守儿童的关怀与教育。

通过举办义卖活动、捐赠书籍等方式，筹集资金和物资，为留守儿童提供更好的学习条件与生活环境。

5. 培训就业：为年满16岁的留守儿童提供就业培训，帮助他们掌握就业技能，提高他们的就业能力。

与企业合作，积极为留守儿童提供实习、就业机会，帮助他们实现自立与自主。

6. 家庭经济扶持：为留守儿童的家庭提供创业指导与资金扶持，鼓励他们发展农业种植、养殖等产业，增加家庭收入，改善生活条件，并促进他们能够亲子团聚，共同成长。

三、预期效果1. 留守儿童的学业水平得到提升，全面发展能力得到加强。

2. 留守儿童的心理健康状况改善，社交能力得到增强。

3. 留守儿童和家庭的经济状况得到改善，实现可持续发展。

4. 社会各界对留守儿童问题的关注度提高，形成全社会共同关心的氛围。

四、实施计划1. 第一阶段：组织志愿者小组，收集留守儿童的信息，了解问题，制定帮扶计划的详细实施方案。

留守儿童帮扶工作策划书五篇

留守儿童帮扶工作策划书五篇【篇一】随着社会的进步，时代向前迈进的步伐的不断加快和经济的迅猛发展，外出务工的人数与日俱增，留守儿童一族日益庞大，给学校的教育教学带来了巨大的压力。

在经济相对匮乏的白莲河说，这种现象更为严重，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，为了更好地发挥学校的实践育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。

一、工作目标透过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，构成合力，大力宣传，建立目标职责制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。

1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100％；2、留守儿童入学率、巩固率均达100％；3、关爱留守儿童，在班级实行“一对一”结对帮扶活动。

二、主要措施㈠健全机制，发挥班级主阵地的作用制订具体工作计划，实施“留守儿童”教育工作计划，加强领导，总结经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。

使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

1、成立班级领导机构，明确职责分工。

成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

组长：陈平副组长：钟杨张春莲成员：陈莉谢娟及全体教师2、建立留守儿童档案和联系卡制度各班要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。

其基本资料：学生的基本状况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。

学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动状况，及时补充或变更联系卡的有关资料。

透过联系卡制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同构成以学生为中心的关爱网络。

留守儿童阅读策划书模板3篇

留守儿童阅读策划书模板3篇篇一《留守儿童阅读策划书模板》一、活动背景二、活动目的1. 为留守儿童提供丰富的阅读资源，培养他们的阅读兴趣和习惯。

2. 促进留守儿童之间的交流与合作，增强他们的团队意识和社交能力。

3. 通过阅读活动，提高留守儿童的语言表达能力、思维能力和想象力。

4. 让留守儿童感受到社会的关爱和温暖，增强他们的自信心和幸福感。

三、活动主题“阅读点亮梦想，关爱留守儿童”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象留守儿童七、活动内容1. 建立图书角在活动地点设立一个图书角，提供适合留守儿童阅读的各类图书，如童话、故事、科普、文学等。

定期更新图书，确保孩子们有足够的阅读选择。

2. 阅读指导安排志愿者或专业老师为留守儿童进行阅读指导，帮助他们掌握正确的阅读方法，提高阅读效率和理解能力。

同时，鼓励孩子们分享自己的阅读心得和体会。

3. 阅读活动（1）举办读书分享会，让留守儿童上台分享自己读过的好书和感受，锻炼他们的语言表达能力和自信心。

（2）开展阅读竞赛，设置一些有趣的阅读任务和问题，激发孩子们的阅读兴趣和竞争意识。

（3）组织故事演讲比赛，让留守儿童根据自己读过的故事进行演讲，培养他们的想象力和创造力。

4. 亲子阅读邀请留守儿童的父母或监护人参加亲子阅读活动，通过亲子共读的方式，增进亲子之间的感情，同时也让家长意识到阅读对孩子成长的重要性。

5. 阅读拓展结合阅读内容，开展一些相关的拓展活动，如绘画、手工制作、角色扮演等，让孩子们在实践中进一步理解和掌握阅读知识。

八、活动预算1. 图书采购费用：[X]元2. 阅读指导费用：[X]元3. 活动奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动宣传1. 通过学校、社区等渠道向留守儿童及其家长宣传本次活动。

2. 在社交媒体平台上发布活动信息和照片，吸引更多人关注和参与。

3. 邀请当地媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。

关爱留守儿童活动策划书范文（3篇）

关爱留守儿童活动策划书范文尊敬的领导：您好！非常感谢您在百忙之中抽出时间阅读我所撰写的关爱留守儿童活动策划书。

在这份策划书中，我将详细介绍我们计划开展的关爱留守儿童活动以及其背后的意义和目标。

同时，我会详细阐述活动的内容、执行计划以及预算安排。

希望您在阅读后对我们的活动计划表示支持，并能给予我们宝贵的意见和指导。

一、活动背景现今社会的快速发展，经济的飞速增长，吸引了许多农村劳动力外出打工，这也导致了大量的留守儿童。

留守儿童因为长期与父母分离，家庭教育缺乏，面临着心理和身体等多方面的问题。

针对这些问题，我们决定组织关爱留守儿童活动，希望通过我们的关爱和陪伴，让留守儿童感受到社会的温暖，增强他们的自信心和生活动力。

二、活动目标1. 给留守儿童带去温暖：通过我们的活动，尽量减少留守儿童因长期分离而产生的孤独感，让他们感受到社会的温暖和关爱，增强他们的幸福感。

2. 促进留守儿童的身心健康：开展一系列的康体活动，如户外运动、游戏体验等，鼓励留守儿童积极参与，增强他们的体质和心理素质。

3. 提供教育支持：开展一些课程活动，如绘画、手工制作等，提供艺术教育和个人成长发展的机会，帮助留守儿童在学习和生活中获得更多的支持。

三、活动内容1. 定期探访留守儿童：成立探访团队，定期前往农村留守儿童家庭进行实地探访，了解他们的生活情况，并提供必要的帮助和支持。

2. 开展康体活动：组织户外运动、游戏体验等康体活动，增强留守儿童的体质和心理素质，提高他们的活动能力和生活动力。

3. 提供艺术教育：开设绘画、手工制作等课程，为留守儿童提供艺术教育，让他们在创作中表达情感，提高他们的艺术素养。

4. 心理辅导和交流活动：组织心理咨询师和志愿者进行心理辅导，提供情感支持，同时组织交流活动，让留守儿童有机会和其他同龄人交流，增加社交能力。

5. 资助留守儿童教育：通过募捐和资助机制，为留守儿童提供教育资助，例如购买学习用品、支付学费等，帮助他们获得良好的教育。

留守儿童策划书活动内容3篇

留守儿童策划书活动内容3篇篇一《留守儿童策划书活动内容》一、活动主题“关爱留守儿童，共建美好未来”二、活动目的1. 为留守儿童提供关爱和帮助，让他们感受到社会的温暖。

2. 通过活动，增强留守儿童的自信心和团队合作精神。

3. 促进留守儿童与社会的交流和融合，让他们更好地融入社会。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象留守儿童及其监护人五、活动内容1. 趣味运动会组织留守儿童参加各种趣味运动项目，如拔河比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛等，增强他们的体质和团队合作精神。

2. 手工制作活动邀请专业手工制作老师，教留守儿童制作各种手工艺品，如绘画、剪纸、编织等，培养他们的动手能力和创造力。

3. 心理辅导活动邀请心理专家，为留守儿童进行心理辅导，帮助他们解决成长过程中遇到的问题，增强他们的自信心和心理调适能力。

4. 文艺表演活动组织留守儿童表演节目，如唱歌、跳舞、朗诵等，展示他们的才艺，增强他们的自信心和表达能力。

5. 亲子互动活动邀请留守儿童的监护人参加活动，与孩子一起进行亲子游戏、亲子手工制作等活动，增强亲子关系，促进家庭和谐。

六、活动宣传1. 在社区、学校、幼儿园等场所张贴活动海报。

2. 在社交媒体平台上发布活动信息和照片。

3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动物资采购费用：[X]元3. 手工制作老师和心理辅导老师费用：[X]元4. 文艺表演服装和道具费用：[X]元5. 亲子互动活动奖品费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元八、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障，确保活动安全有序进行。

2. 活动物资要提前准备好，确保数量和质量。

3. 活动过程中要注意保护留守儿童的隐私和尊严，避免造成不必要的伤害。

4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。

九、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解留守儿童和监护人对活动的满意度。

2024留守儿童策划书

2024留守儿童策划书策划书：2023留守儿童关于关注、教育和帮助他们成长的计划目录一．背景介绍1.1 留守儿童的定义1.2 留守儿童的现状1.3 留守儿童问题的影响二．项目介绍2.1 项目目标2.2 项目宗旨2.3 项目内容三．实施计划3.1 项目时间表3.2 项目推广3.3 项目实施3.4 项目评估四．预期效果4.1 教育改善4.2 心理健康改善4.3 社会适应能力提高五．项目需求5.1 人力需求5.2 资金需求六．风险评估6.1 意外情况6.2 资金不足七．结论一．背景介绍1.1 留守儿童的定义留守儿童是指由于父母长期离乡外出务工等原因，不能够与父母同住在一起，而寄养在农村或城市的亲属、朋友或他人家中生活和成长的儿童。

1.2 留守儿童的现状随着经济的发展和城市化的加速，中国的留守儿童问题日益突出。

据统计，目前我国约有6000万左右的留守儿童，占全国儿童总数的三分之一。

这些留守儿童由于长期缺乏父母的陪伴和关爱，他们的身心健康和教育情况大多较差，容易受到各种负面影响。

1.3 留守儿童问题的影响留守儿童问题对个人和社会都带来了深远的影响。

对个人而言，长期的离别和心理孤独容易导致他们出现情绪问题、学习障碍和行为异常等。

对社会而言，留守儿童问题会影响社会稳定和经济发展，因为他们在教育和就业方面存在差距。

二．项目介绍2.1 项目目标本项目的目标是关注、教育和帮助2023年的留守儿童，提供更好的成长环境，提高他们的教育水平和心理健康，并培养他们的社会适应能力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

2.2 项目宗旨本项目的宗旨是呼吁社会各界关注留守儿童问题，提供更多的教育支持和心理健康服务，为他们创造一个温暖的家庭和社区环境，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。

2.3 项目内容本项目将重点关注以下内容：- 提供留守儿童的教育资助，包括学费、教材和学习用品等；- 开展心理健康支持服务，包括咨询、心理教育和心理治疗等；- 组织社区活动和培训课程，提供交流和发展机会；- 建立家庭和社区支持网络，提供留守儿童家长的教育和心理健康支持。

关于留守儿童策划书3篇

关于留守儿童策划书3篇篇一《关于留守儿童策划书》一、活动背景随着中国城市化进程的加速，越来越多的农村劳动力涌入城市，导致农村地区出现了大量的留守儿童。

这些留守儿童由于长期缺乏父母的关爱和教育，在身心健康、学习生活等方面都面临着诸多问题。

因此，我们有必要开展一项关爱留守儿童的活动，为他们提供帮助和支持。

二、活动目的1. 为留守儿童提供物质和精神上的帮助，让他们感受到社会的关爱和温暖。

2. 提高留守儿童的学习兴趣和学习能力，促进他们的全面发展。

3. 增强社会对留守儿童问题的关注和重视，呼吁更多的人参与到关爱留守儿童的行动中来。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点留守儿童所在的学校或村庄五、活动主体全体志愿者六、活动内容1. 学习辅导：组织志愿者为留守儿童进行学习辅导，帮助他们解决学习中遇到的困难和问题。

2. 心理辅导：邀请专业心理咨询师为留守儿童进行心理辅导，帮助他们树立正确的人生观和价值观，增强自信心和自尊心。

3. 兴趣培养：开展各种兴趣小组活动，如绘画、书法、音乐、舞蹈等，培养留守儿童的兴趣爱好和特长。

4. 安全教育：组织留守儿童进行安全教育，如交通安全、消防安全、食品安全等，提高他们的安全意识和自我保护能力。

5. 亲情陪伴：组织志愿者与留守儿童进行互动交流，如做游戏、讲故事、谈心等，让他们感受到亲情的温暖和关爱。

1. 学习用品费用：[X]元2. 心理辅导费用：[X]元3. 兴趣小组活动费用：[X]元4. 安全教育费用：[X]元5. 亲情陪伴活动费用：[X]元6. 其他费用：[X]元八、活动宣传1. 通过社交媒体、网站、公众号等平台发布活动信息，吸引更多的志愿者参与。

2. 在学校、社区、企业等场所张贴活动海报，宣传活动内容和意义。

3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力和社会关注度。

九、活动评估1. 设立评估指标，如留守儿童的学习成绩、心理健康状况、兴趣爱好发展等。

2. 定期对留守儿童进行跟踪调查，了解他们在活动后的变化和发展情况。

留守儿童辅导策划书3篇

留守儿童辅导策划书3篇篇一留守儿童辅导策划书一、策划背景随着我国经济的快速发展，越来越多的农村劳动力涌向城市，导致农村留守儿童数量不断增加。

这些孩子由于缺乏父母的关爱和教育，在学习、生活、心理等方面存在诸多问题。

为了帮助留守儿童解决这些问题，提高他们的学习成绩和综合素质，我们特制定本策划书。

二、策划目标1. 为留守儿童提供学习辅导和心理支持，帮助他们解决学习和生活中的困难。

2. 丰富留守儿童的课余生活，培养他们的兴趣爱好和特长。

3. 加强与留守儿童家庭的沟通和联系，共同促进孩子的成长和发展。

三、策划内容1. 学习辅导：每周定期为留守儿童提供学科辅导，包括语文、数学、英语等。

2. 兴趣培养：每月开展一次兴趣活动，如绘画、音乐、舞蹈、手工等，培养留守儿童的兴趣爱好和特长。

3. 心理疏导：定期开展心理健康教育活动，帮助留守儿童解决心理问题，增强自信心。

4. 亲情连线：每月组织一次“亲情连线”活动，让留守儿童与父母进行视频通话，增进亲子关系。

5. 家访：每学期进行一次家访，了解留守儿童的家庭情况和学习环境，与家长共同促进孩子的成长。

四、实施步骤1. 前期准备：成立策划小组，制定详细的策划方案；招募志愿者，进行培训；联系留守儿童所在学校和社区，获取支持和帮助。

2. 宣传推广：通过海报、传单、社交媒体等渠道，宣传留守儿童辅导活动的意义和内容，吸引更多的志愿者和社会关注。

五、资源需求1. 人力资源：志愿者、专业教师等。

2. 物力资源：教学用品、活动器材、场地等。

3. 财力资源：活动经费、物资采购等。

六、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

2. 尊重留守儿童的隐私和个性，不得歧视或伤害他们。

3. 活动内容要符合留守儿童的年龄和兴趣特点，注重实用性和趣味性。

4. 与留守儿童家庭保持密切联系，及时反馈孩子的学习和生活情况。

七、篇二留守儿童辅导策划书一、策划背景随着我国经济的快速发展，越来越多的农村劳动力涌向城市，导致农村留守儿童数量不断增加。

2024留守儿童策划书

2024留守儿童策划书【策划书】____留守儿童关爱计划一、引言随着城市化的进程加速，留守儿童问题成为了一个日益突出的社会问题。

留守儿童指的是由于父母外出打工等原因，长时间不能陪伴在身边的儿童。

这些留守儿童由于缺乏亲情关爱和教育资源，面临着身心健康等各个方面的困境。

本策划书旨在通过制定一系列的关爱计划，为____留守儿童提供更好的成长环境和关爱。

二、项目目标1. 提供心理健康支持：为留守儿童提供专业的心理咨询和辅导服务，帮助他们管理情绪、疏导压力，增强心理适应能力。

2. 提供教育资源：为留守儿童提供学习辅导，组织各类教育活动，提升其学习能力和学习兴趣。

3. 培养兴趣爱好：通过丰富多样的兴趣课程，培养留守儿童的兴趣爱好，提高他们的综合素养。

4. 增强社交能力：组织各类集体活动和交流，帮助留守儿童建立良好的人际关系和社交网络。

5. 提供营养餐食：为留守儿童提供营养均衡的餐食，保障他们身体健康和生长发育。

三、项目内容1. 心理健康支持计划1.1 雇佣专业心理咨询师：招聘专业心理咨询师为留守儿童提供定期咨询和心理支持。

1.2 心理辅导课程：组织心理辅导课程，教授孩子们如何管理情绪、自我调节、增强自信等技巧。

1.3 心理健康宣传：开展心理健康宣传活动，提高家长和社区居民对留守儿童心理健康问题的认识。

2. 教育资源计划2.1 学习辅导班：设立学习辅导班，提供学习辅导，帮助留守儿童提高学习成绩。

2.2 增设才艺培训班：开设各类才艺培训班，如音乐、舞蹈、绘画等，提供全方位的培养。

2.3 举办主题教育活动：组织主题教育活动，如科学实验、社会参观等，拓宽留守儿童的知识面。

3. 兴趣培养计划3.1 设立兴趣班：开设各类兴趣班，如体育、手工等，鼓励留守儿童主动选择自己感兴趣的课程。

3.2 导师制度：建立留守儿童与志愿者导师的联系，导师定期指导留守儿童的兴趣发展。

3.3 举办兴趣展示活动：组织兴趣展示活动，鼓励留守儿童展示自己的才艺和兴趣爱好。