新北师大版八年级上册平行线的证明单元检测题

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北师大版八年级数学上册《平行线的证明》单元测试卷及答案解析

北师大版八年级数学上册《平行线的证明》单元测试卷一、选择题1、如图,下列判断正确的是( )A．若∠1=∠2,则AB∥CD B．若∠1=∠2,则AD∥BCC．若∠A=∠3,则AD∥BC D．若∠A+∠ADC=180°,则AD∥BC2、下列语句中，假命题的是（）A．对顶角相等B．若直线a、b、c满足b∥a，c∥a，那么b∥c C．两直线平行，同旁内角互补D．互补的角是邻补角3、如图，直线a、b都与直线c相交，给出下列条件：（1）∠1=∠2；（2）∠3=∠6；（3）∠4+∠7=180°；（4）∠5+∠8=180°，其中能判断的是（）A．（1）、（3） B．（2）、（4）C．（1）、（3）、（4）D．（1）、（2）、（3）、（4）（第3题图）（第4题图）（第5题图）4、如图把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，若∠1=35°，则∠2等于（）A．35°B．45°C．55°D．65°5、如图，点E在AC的延长线上，下列条件中能判断BD∥AE的是（）A．∠1＝∠2 B．∠2＝∠3 C．∠A＝∠DCE D．∠3＝∠46、已知图中的两个三角形全等，则∠1等于（）A．52°B．60°C．68°D．70°（第6题图）（第8题图）7、下列命题是真命题的是（）A．相等的角是对顶角B．同旁内角互补C．若a2=b2则a=b D．全等三角形的面积相等8、如图，已知AB∥CD，直线EF分别交AB，CD于点E、F，EG平分∠AEF，若∠2=40°，则∠1的度数是（）A．70°B．65°C．60°D．50°二、填空题9、把命题”对顶角相等”写成“如果……那么……”的形式是_________________________________.10、如图，△ABC中，点D、E分别在AB、AC边上，DE∥BC，∠A＝50°，∠C＝70°，那么∠ADE的度数是______.11、如图,AB∥CD, EF⊥CD于点F,若∠ABE＝35°,则∠BEF＝________。

第七章平行线的证明单元测试 2022-2023学年北师大版数学八年级上册

北师大版八上第7章平行线的证明单元测试一、选择题（共10小题）1. 如图，直线a∥b，∠1=50∘，则∠2的度数为( )A. 40∘B. 50∘C. 55∘D. 60∘2. 下列推理正确的是( )A. 弟弟今年13岁，哥哥比弟弟大6岁，到了明年，哥哥比弟弟只大5岁了，理由是弟弟明年比今年长大了1岁B. 若△ABC≌△DEF，则∠ABC=∠DEFC. ∠A与∠B相等，原因是它们看起来大小差不多D. 因为对顶角必然相等，所以相等的角也必是对顶角3. 如图，工人师傅用角尺画出工件边缘AB的垂线a和b，得到a∥b．理由是( )A. 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短B. 在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行C. 在同一平面内，过一点有一条而且仅有一条直线垂直于已知直线D. 经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行4. 如图，AB和CD相交于点O，则下列结论正确的是( )A. ∠1=∠2B. ∠2=∠3C. ∠1>∠4+∠5D. ∠2<∠55. 如图，将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上，当∠2=37∘时，∠1的度数为( )A. 37∘B. 43∘C. 53∘D. 54∘6. 下列命题中，是真命题的是( )A. √9的算术平方根是3B. 数据−2，1，0，2，2，3的方差是83C. y=kx+b（k，b为常数）是一次函数D. 如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行，那么这两个角相等7. 如图，在△ABC中，点D在AC上，延长BC至E，连接DE，则下列结论不成立的是( )A. ∠DCE>∠ADBB. ∠ADB>∠DBCC. ∠ADB>∠ACBD. ∠ADB>∠DEC8. 如图是汽车灯的剖面图，从位于O点的灯发出光照射到凹面镜上反射出的光线BA，CD都是水平线，若∠ABO=α，∠DCO=60∘，则∠BOC的度数为( )A. 180∘−αB. 120∘−αC. 60∘+αD. 60∘−α9. 如图，a∥b，M，N分别在a，b上，P为两平行线间一点，那么∠1+∠2+∠3=( )A. 180∘B. 360∘C. 270∘D. 540∘10. 如图，△ABC中，将∠A沿DE翻折，点A落在Aʹ处，∠CEAʹ，∠BDAʹ，∠A三者之间的关系是( )A. ∠CEAʹ=∠BDAʹ+∠AB. ∠CEAʹ−3∠A=∠BDAʹC. ∠CEAʹ=2(∠BDAʹ+∠A)D. ∠CEAʹ−∠BDAʹ=2∠A二、填空题（共6小题）11. 命题“没有公共点的两条直线是平行的”的条件是，结论是，这个命题是命题．12. 如图，若AB∥CD，∠A=110∘，则∠1=∘．13. 如图，AB∥CD，EF分别与AB，CD交于点B，F．若∠E=30∘，∠EFC=130∘，则∠A=．14. 如图，将分别含有30∘，45∘角的一副三角板重叠，使直角顶点重合，若两直角重叠形成的角为65∘，则图中角α的度数为．15. 如图，点E是AD延长线上一点，如果添加一个条件，使BC∥AD，则可添加的条件为．（任意添加一个符合题意的条件即可）16. 一个大门栏杆的平面示意图如图所示，BA垂直地面AE于点A，CD平行于地面AE，若∠BCD=150∘，则∠ABC=∘．三、解答题（共5小题）17. 补全证明过程：（括号内填写理由）如图，一条直线分别与直线BE，直线CE，直线BF，直线CF相交于A，G，H，D，如果∠1=∠2，∠A=∠D，求证：∠B=∠C．证明：∵∠1=∠2，（已知）∠1=∠3，（）∴∠2=∠3（）∴CE∥BF，（）∴∠C=∠4，（）又∵∠A=∠D，（）∴AB∥，（）∴∠B=∠4，（）∴∠B=∠C．（等量代换）18. 如图，把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后，点D，C分别落在Dʹ，Cʹ的位置上，EDʹ与BC的交点为G，若∠EFG=55∘，求∠1，∠2的度数．19. 如图①，在三角形ABC中，∠BAE=1∠BAC，∠C>∠B，且FD⊥BC于点D．2（1）试推出∠EFD，∠B，∠C之间的关系；（2）如图②，当点F在AE的延长线上时，其他条件不变，（1）中推导的结论还成立吗?请直接写出结论．20. 如图，AD是△ABC的角平分线，点E在BC的延长线上，求证：∠B+∠1=2∠2．21. 如图①，在平面直角坐标系中，A(0,1)，B(4,1)，C为x轴正半轴上一点，且AC平分∠OAB．（1）求证：∠OAC=∠OCA；（2）如图②，若分别作∠AOC的三等分线及∠OCA的邻补角的三等分线交于点P，即∠POC=1 3∠AOC，∠PCE=13∠ACE，求∠P的大小；（3）如图③，若∠POC=1n ∠AOC，∠PCE=1n∠ACE，猜想∠OPC的大小．（用含n的式子表示）答案1. B2. B【解析】由全等三角形的性质可知，B 正确．3. B 【解析】由题意得 a ⊥AB ，b ⊥AB ，∴a ∥b （在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行）．4. A【解析】∵∠1 和 ∠2 是对顶角，∴∠1=∠2，故A 正确；∵∠2=∠A +∠3，∴∠2>∠3，故B 错误；∵∠1=∠4+∠5，故③错误；∵∠2=∠4+∠5，∴∠2>∠5，故D 错误．故选A ．5. C【解析】如图，∵AB ∥CD ，∠2=37∘，∴∠2=∠3=37∘，∵∠1+∠3=90∘，∴∠1=53∘．6. B【解析】A ．√9=3，3 的算术平方根是 √3，原命题是假命题，不符合题意；B ．数据 −2，1，0，2，2，3 的平均数是 1，方差=16×[(−2−1)2+(1−1)2+(0−1)2+(2−1)2×2+(3−1)2]=83，原命题是真命题，符合题意；C ．y =kx +b （k ，b 为常数，且 k ≠0）是一次函数，原命题是假命题，不符合题意；D ．如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行，那么这两个角相等或互补，原命题是假命题，不符合题意．故选B ．7. A【解析】A 选项无法判断；∵∠ADB 是 △BCD 的一个外角，∴∠ADB >∠DBC ，∠ADB >∠ACB ，故选项B ，C 均成立；∵∠ACB 是 △CDE 的一个外角，∴∠ACB >∠DEC ，∴∠ADB >∠DEC ，故选项D 成立．8. C【解析】连接 BC ，∵AB∥CD，∴∠ABO+∠CBO+∠BCO+∠OCD=180∘，又∠CBO+∠BCO+∠BOC=180∘，∴∠BOC=∠ABO+∠DCO=α+60∘．9. B 【解析】过点P作PA∥a，∵a∥b，PA∥a，∴a∥b∥PA，∴∠1+∠MPA=180∘，∠3+∠APN=180∘，∴∠1+∠MPA+∠3+∠APN=180∘+180∘=360∘，∴∠1+∠2+∠3=360∘．10. D【解析】如图，由折叠得∠A=∠Aʹ，∵∠CEAʹ=∠A+∠1，∠1=∠Aʹ+∠BDAʹ，∴∠CEAʹ=∠A+∠Aʹ+∠BDAʹ=2∠A+∠BDAʹ，∴∠CEAʹ−∠BDAʹ=2∠A．故选D．11. 两条直线没有公共点，这两条直线互相平行，假12. 70【解析】如图，∵AB∥CD，∴∠2=∠A=110∘．又∵∠1+∠2=180∘，∴∠1=180∘−∠2=180∘−110∘=70∘．13. 20∘【解析】∵AB∥CD，∴∠ABF+∠EFC=180∘，∵∠EFC=130∘，∴∠ABF=50∘，∵∠A+∠E=∠ABF=50∘，∠E=30∘，∴∠A=20∘．14. 140∘【解析】如图，∵∠ACB=90∘，∠DCB=65∘，∴∠ACD=∠ACB−∠BCD=90∘−65∘=25∘，∵∠A=60∘，∴∠DFB=∠AFC=180∘−∠ACD−∠A=180∘−25∘−60∘=95∘，∵∠D=45∘，∴∠α=∠D+∠DFB=45∘+95∘=140∘．15. ∠A+∠ABC=180∘或∠C+∠ADC=180∘或∠CBD=∠ADB或∠C=∠CDE（答案不唯一）【解析】若∠A+∠ABC=180∘，则BC∥AD；若∠C+∠ADC=180∘，则BC∥AD；若∠CBD=∠ADB，则BC∥AD；若∠C=∠CDE，则BC∥AD，故答案为∠A+∠ABC=180∘或∠C+∠ADC=180∘或∠CBD=∠ADB或∠C=∠CDE（答案不唯一）．16. 120【解析】如图，过点B作BG∥CD．∵CD∥AE，CD∥BG，∴∠C+∠CBG=180∘，BG∥AE，∴∠BAE+∠ABG=180∘，又易知∠BAE=90∘，∴∠ABG=90∘，∵∠C=150∘，∴∠CBG=30∘，∴∠ABC=∠ABG+∠CBG=90∘+30∘=120∘．17. 对顶角相等；等量代换；同位角相等，两直线平行；两直线平行，同位角相等；已知；CD；内错角相等，两直线平行；两直线平行，内错角相等18. ∵AD∥BC，∠EFG=55∘，∴∠2=∠GED，∠DEF=∠EFG=55∘，由折叠知∠GEF=∠DEF=55∘，∴∠GED=110∘，∴∠1=180∘−∠GED=70∘，∠2=110∘．19. （1）∠EFD=90∘−∠FED=90∘−(∠B+∠BAE)=90∘−∠B−12∠BAC=90∘−∠B−12(180∘−∠B−∠C)=90∘−∠B−90∘+12∠B+12∠C=12(∠C−∠B).（2）（1）中推导的结论仍成立，∠EFD=12(∠C−∠B)．20. ∵AD是△ABC的角平分线，∴∠BAC=2∠BAD，∵∠1=∠B+∠BAC，∠2=∠B+∠BAD，∴∠B+∠1=∠B+∠B+∠BAC=2∠B+2∠BAD=2∠2．21. （1）∵A，B的纵坐标相等，所以AB∥OC，∴∠BAC=∠OCA，又AC平分∠OAB，∴∠OAC=∠BAC，∴∠OAC=∠OCA．（2）由（1）得∠OAC=∠OCA，∴OA=OC，∴∠OAC=∠OCA=45∘，∴∠ACE=135∘，∵∠POC=13∠AOC，∠PCE=13∠ACE，∴∠P=∠PCE−∠POC=13∠ACE−13∠AOC=13×(∠ACE−∠AOC)=13×(135∘−90∘)=15∘.（3）∠OPC=45∘n ．证明：∠OPC=∠PCE−∠POC(∠ACE−∠AOC)=1n(135∘−90∘)=1n=45∘.n第11页（共12 页）第12页（共12 页）。

北师大版八年级上册数学第七章平行线的证明单元测试(含答案)

八年级上册数学第七章单元测试一、选择题(每题3分，共30分)1．命题“负数没有平方根”的条件是()A．如果一个数是正数B．如果一个数没有平方根C．如果一个数是负数D．如果一个数是非负数2．如图，下列能判定AB∥CD的条件有()(1)∠B＋∠BCD＝180°；(2)∠1＝∠2；(3)∠3＝∠4；(4)∠B＝∠5.A．1个B．2个C．3个D．4个3．如图，直线AB∥CD，OG是∠EOB的平分线，∠EFD＝70°，则∠BOG的度数是()A．70°B．20°C．35°D．40°4．如图所示，直线AB，CD相交于点O，OE⊥AB于点O，OF平分∠AOE，∠1＝15°30′，则下列结论中不正确的是()A．∠2＝45°B．∠1＝∠3C．∠AOD与∠1互为补角D．∠1的余角等于75°30′5．如图，下列选项中，不可以得到l1∥l2的是()A．∠1＝∠2 B．∠2＝∠3 C．∠3＝∠5 D．∠3＋∠4＝180°6．如图，把△ABC纸片沿DE折叠，则()A．∠A＝∠1＋∠2 B．2∠A＝∠1＋∠2C．3∠A＝2∠1＋∠2 D．3∠A＝2(∠1＋∠2)7．如图，五边形ABCDE中，AB∥CD，∠1、∠2、∠3分别是∠BAE、∠AED、∠EDC的外角，则∠1＋∠2＋∠3等于()A．90°B．180°C．210°D．270°8．如图，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝100°，AB的垂直平分线DE分别交AB、BC于点D、E，则∠BAE为()A．80°B．60°C．50°D．40°9．如图，在△ABC中，∠B＝38°，∠C＝54°，AD是BC边上的高，AE是∠BAC 的平分线，则∠DAE的度数为()A．8°B．10°C．12°D．14°10．在三角板拼角活动中，小明将一副三角板按如图方式叠放，则拼出的∠α度数为()A．65°B．75°C．105°D．115°二、填空题(每题3分，共15分)11．在△ABC中，∠A∶∠B∶∠C＝1∶2∶3，则∠A为________度．12．如图，AB∥CD，∠1＝58°，FG平分∠EFD交AB于G，则∠FGB的度数为________．13．已知AD是△ABC的高，∠BAD＝72°，∠CAD＝21°，则∠BAC的度数是________．14．如图，在△ABC中，∠C＝50°，按图中虚线将∠C剪去后，∠1＋∠2等于________．15．如图，在△ABC中，BE平分∠ABC，CE平分∠ACB，∠A＝65°，则∠BEC ＝________度．三、解答题(16题10分，17题7分，第18～21题每题8分，第22～23题每题13分，共75分)16．如图，点A、B、C、D在同一条直线上，EC∥FD，∠F＝∠E，求证：AE ∥BF.将证明过程补充完整，并在括号内填写推理依据．证明：∵EC∥FD，()∴∠________＝∠1.()∵∠F＝∠E，(已知)∴∠________＝∠________，()∴AE∥BF.()17．如图，D、E、F分别在△ABC的三条边上，DE∥AB，∠1＋∠2＝180°.(1)试说明：DF∥AC；(2)若∠1＝100°，DF平分∠BDE，求∠C的度数．18．如图，∠AGF＝∠ABC，∠1＋∠2＝180°.(1)试判断BF与DE的位置关系，并说明理由；(2)若BF⊥AC，∠2＝145°，求∠AFG的度数．19．如图，已知BE∥CF，BE、CF分别平分∠ABC和∠BCD，求证：AB∥CD.20．如图，已知：DE⊥AO于点E，BO⊥AO于点O，∠CFB＝∠EDO，证明：CF∥DO.21．如图，AD为△ABC的角平分线，DE∥AB，DE交AC于点E.若∠B＝57°，∠C＝65°，求∠ADE的度数．22．已知如图，点E在△ABC的边BC上，AD∥BC，∠DAE＝∠BAC，∠1＝∠2.(1)求证AB∥DE；(2)若已知AE平分∠BAC，∠C＝35°，求∠2的度数．23．如图，点A、B分别在射线OM、ON上运动(不与点O重合)．(1)如图1，若∠MON＝90°，∠OBA、∠OAB的平分线交于点C，则∠ACB＝________；(2)如图2，若∠MON＝n°，∠OBA、∠OAB的平分线交于点C，则∠ACB＝________；(3)如图2，若∠MON＝n°，△AOB的外角∠ABN、∠BAM的平分线交于点D，求∠ACB与∠ADB之间的数量关系，并求出∠ADB的度数；(4)如图3，若∠MON＝80°，BC是∠ABN的平分线，BC的反向延长线与∠OAB的平分线交于点E.试问：随着点A、B的运动，∠E的大小会变吗？如果不会，求出∠E的度数；如果会，请说明理由．答案一、1.C 2.C 3.C 4.D 5.C 6.B7.B8.D9．A10.C二、11.3012.151°13.51°或93°14.230°15．122.5三、16.已知；F；两直线平行，内错角相等；E；1；等量代换；内错角相等，两直线平行17．解：(1)∵DE∥AB，∴∠A＝∠2.∵∠1＋∠2＝180°，∴∠A＋∠1＝180°，∴DF∥AC.(2)∵∠1＝100°，∠1＋∠2＝180°，∴∠2＝80°.∵AC∥DF，∴∠FDE＝∠2＝80°，∠C＝∠BDF.∵DF平分∠BDE，∴∠BDF＝80°，∴∠C＝∠BDF＝80°.18．解：(1)BF∥DE.理由如下：∵∠AGF＝∠ABC，∴GF∥BC，∴∠1＝∠3.∵∠1＋∠2＝180°，∴∠3＋∠2＝180°，∴BF∥DE.(2)∵BF⊥AC，∴∠BF A＝90°.∵∠1＋∠2＝180°，∠2＝145°，∴∠1＝35°，∴∠AFG＝90°－35°＝55°.19．证明：∵BE∥CF，∴∠1＝∠2.∵BE、CF分别平分∠ABC和∠BCD，∴∠ABC＝2∠1，∠BCD＝2∠2，∴∠ABC＝∠BCD，∴AB∥CD.20．证明：∵DE⊥AO，BO⊥AO，∴∠AED＝∠AOB＝90°，∴DE∥BO，∴∠EDO＝∠BOD.又∵∠EDO＝∠CFB，∴∠BOD＝∠CFB，∴CF∥DO.21．解：∵∠B＝57°，∠C＝65°，∴∠BAC＝180°－57°－65°＝58°.∵AD为△ABC的角平分线，∴∠BAD＝∠DAC＝29°.∵DE∥AB，∴∠ADE＝∠BAD＝29°.22. (1)证明：∵AD∥BC，∴∠DAE＝∠2，∵∠1＝∠2，∴∠DAE＝∠1.∵∠DAE＝∠BAC，∴∠BAC＝∠1，∴AB∥DE.(2)解：∵∠DAE＝∠BAC，∴∠BAE＝∠DAC.∵AE平分∠BAC，∴∠EAC＝∠BAE＝∠DAC.∵AD∥BC，∴∠C＝∠DAC＝35°，∴∠EAC＝∠DAC＝35°，∴∠AEC＝180°－∠EAC－∠C＝110°，∴∠2＝180°－∠AEC＝70°.23．解：(1)135°(2)90°＋12n°(3)∵BC、BD分别是∠OBA和∠NBA的平分线，∴∠ABC＝12∠OBA，∠ABD＝12∠NBA，∴∠ABC＋∠ABD＝12∠OBA＋12∠NBA＝12(∠OBA＋∠NBA)＝90°，即∠CBD＝90°，同理：∠CAD＝90°.∵四边形内角和等于360°，∴∠ACB＋∠ADB＝360°－90°－90°＝180°，由(2)知：∠ACB＝90°＋12n°，∴∠ADB＝180°－(90°＋12n°)＝90°－12n°，∴∠ACB＋∠ADB＝180°，∠ADB＝90°－12n°.(4)∠E的度数不会变，∠E＝40°.求解如下：∵∠NBA＝∠AOB＋∠OAB，∴∠OAB＝∠NBA－∠AOB.∵AE、BC分别是∠OAB和∠NBA的平分线，∴∠BAE＝12∠OAB，∠CBA＝12∠NBA，∵∠CBA＝∠E＋∠BAE，∴12∠NBA＝∠E＋12∠OAB，∵12∠NBA＝∠E＋12(∠NBA－80°)，即12∠NBA＝∠E＋12∠NBA－40°，∴∠E＝40°.。

北师版八年级数学上册第七章平行线的证明(单元综合测试卷)

第七章平行线的证明（单元重点综合测试）班级___________姓名___________学号____________分数____________考试范围：全章的内容；考试时间：120分钟；总分：120分一、单选题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1．下列语句：①三角形的内角和是180°；②作一个角等于一个已知角；③两条直线被第三条直线所截，同位角相等；④延长线段AB 到C ，使BC=AB ，其中是命题的有（）A ．①②B ．②③C ．①④D ．①③2．如图，下列说法不正确的是（）A ．∠1和∠2互为邻补角B ．∠1和∠4是内错角C ．∠2和∠3是同旁内角D ．∠1和∠3是同位角3．如图，点E 在AC 的延长线上，下列条件不能判定AB CD ∥的是（）A ．12∠=∠B ．3=4∠∠C ．A DCE ∠=∠D ．24180A ∠+∠+∠=︒4．如图，在ABC V 中，外角105,58ACD B ∠=︒∠=︒，则A ∠的度数是（）A ．43︒B ．47︒C ．53︒D ．57︒5．一条杆秤在称物时的状态如图所示，秤上的线在称东西时都平行，当1105∠=︒时，2∠的度数是（）A ．35︒B ．75︒C ．85︒D ．105︒6．设a 、b 、c 为同一平面内的三条直线，下列判断不正确的是（）A ．若a //b ，b //c ，则a //cB ．若a ⊥b ，b ⊥c ，则a ⊥cC ．若a ⊥b ，b ⊥c ，则a //cD ．若a //b ，b ⊥c ，则a ⊥c7．一副三角尺如图放置，45A ∠=︒，30E ∠=︒，∥DE AC ，则1∠的度数为（）A ．95︒B ．100︒C ．105︒D ．120︒8．如图，在ABC V 中，:1:2A B ∠∠=，D 是BC 延长线上一点，过点D 作DE AB ⊥于点E ，若75FCD ∠=︒，则D ∠=（）A ．40︒B ．30︒C ．45︒D ．50︒9．如图所示，在四边形ABCD 中，B 是它的一条对角线，若12∠=∠，5516A '∠=︒，则ADC ∠=（）A ．12444'︒B ．3444'︒C ．14444︒'D ．11444'︒10．如图，AB CD ∥，用含1∠，2∠，3∠的式子表示4∠，则4∠的值为（）A ．123∠+∠-∠B ．132∠+∠-∠C ．180312︒+∠-∠-∠D ．231180∠+∠-∠-︒二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）11．将命题“两直线平行，同位角相等”写成“如果……那么……”的形式是．12．如图，1108∠=︒，230∠=︒，若使b c ∥，则可将直线b 绕点A 逆时针旋转度．13．如图所示，下列结论：①1∠和2∠是同旁内角；②3∠和4∠是对顶角；③2∠和5∠是内错角；④4∠和5∠是同位角．其中正确的是．（把正确结论的序号都填上）14．三角形三个内角度数的比为2:3:4，则这个三角形最大的外角是度．15．已知：如图，OAD OBC △≌△，且8025O C ∠=︒∠=︒，，则AEB ∠=度．16．平行线在生活中应用很广泛，人们为了准确地画出平行线，往往利用三角尺和直尺按照下面的方法去做：第一步：作直线AB ，并用三角尺的一条边贴住直线AB ；第二步：用直尺紧靠三角尺的另一条边；第三步：沿直尺下移三角尺；第四步：沿三角尺的边作出直线CD ．这样，就得到AB CD ∥．请写出其中的道理：．17．如图，在ABC V 中，50A ∠=︒，内角ABC ∠和外角ACD ∠的平分线BE ，CE 相交于点E ，则E ∠的度数为．18．如图，在ABC V 中，5490A B ∠=︒∠=︒，，D 是AC 边上的定点，E 是CB 上的动点，沿DE 折叠CDE ，点C 落在点F 处．当EF 与ABC V 的一边平行时，DEB ∠的度数是．三、解答题（本大题共9小题，共66分）19．如图，,12,55AD BC C ⊥∠=∠∠=︒．求BAC ∠的度数．20．已知：如图12,C D ∠=∠∠=∠，证明：DF AC ∥．21．如图，在ABC V 中，AC AB >．尺规作图（保留作图痕迹，不写作法）：(1)在AC 上截取AD AB =，连接BD ；(2)过D 作BC 的平行线交AB 于点E ．22．按下列要求画图并填空：如图，直线AB 与CD 相交于点O ，P 是CD 上的一点．(1)过点P 画出CD 的垂线，交直线AB 于点E ；(2)过点P 画PF ⊥AB ，垂足为点F ；(3)点O 到直线PE 的距离是线段的长；(4)点P 到直线CD 的距离为．23．如图，点G 在CD 上，已知180BAG AGD ∠+∠=︒，EA 平分BAG ∠，FG 平分AGC ∠．请说明AE GF ∥的理由．解：因为180BAG AGD ∠+∠=︒(已知)，180AGC AGD ∠+∠=︒(______)，所以BAG AGC ∠=∠(______)．因为EA 平分BAG ∠，所以112BAG ∠=∠(______)．因为FG 平分AGC ∠，所以122∠=______，得12∠=∠(等量代换)，所以______(______)．24．如图，在ABC V 中，D 为AB 上一点，E 为AC 中点，连接DE 并延长至点F ，使得EF ED =，连CF ．(1)求证：CF AB∥(2)若7035A F BE AC ∠=︒∠=︒⊥，，，求BED ∠的度数．25．如图，在ABC V 中，AD 是高，AE 是角平分线．(1)若70,40B C ∠=︒∠=︒，求DAE ∠的度数．(2)若30B C ∠-∠= ，则DAE ∠=_______︒．(3)若B C α∠-∠=．则DAE ∠的度数_______（结果用含α的代数式表示）．26．如图，AB CD ∥．(1)如图1，请探索A ∠，E ∠，C ∠三个角之间的数量关系，并说明理由；(2)已知24A ∠=︒．①如图2，若100F ∠=︒，求C E ∠+∠的度数；②如图3，若AEF ∠和DCF ∠的平分线交于点G ，请直接写出EGC ∠与F ∠的数量关系．27．已知：在ABC V 中，90ABC ACB ∠-∠=︒，点D 在BC 上，连接AD ，且45ADB ∠=︒(1)如图1，求证：BAD CAD ∠=∠；(2)如图2，点E 为BC 的中点，过点E 作AD 的垂线分别交AD 的延长线，AB 的延长线，AC 于点F ，G ，H ，求证：BG CH =；(3)如图3，在（2）的条件下，过点E 分别作EM AG ⊥于点M ，EN AC ⊥于点N ，若1401326AB AC EM EN +=+=，，求AFG 的面积．第七章平行线的证明（单元重点综合测试）班级___________姓名___________学号____________分数____________考试范围：全章的内容；考试时间：120分钟；总分：120分一、单选题1．下列语句：①三角形的内角和是180°；②作一个角等于一个已知角；③两条直线被第三条直线所截，同位角相等；④延长线段AB到C，使BC=AB，其中是命题的有（）A．①②B．②③C．①④D．①③【答案】D【解析】①三角形的内角和是180°，是命题；②作一个角等于一个已知角，不是命题；③两条直线被第三条直线所截，同位角相等，是命题；④延长线段AB到C，使BC=AB，不是命题，故选D.2．如图，下列说法不正确的是（）A．∠1和∠2互为邻补角B．∠1和∠4是内错角C．∠2和∠3是同旁内角D．∠1和∠3是同位角【答案】B【分析】根据同位角、同旁内角、内错角和邻补角的概念解答即可．【详解】解：A、∠1和∠2互为邻补角，正确，不符合题意；B、∠1和∠4不是内错角，错误，符合题意；C、∠2和∠3是同旁内角，正确，不符合题意；D、∠1和∠3是同位角，正确，不符合题意；故选：B．【点睛】此题考查同位角、同旁内角、内错角和邻补角，熟练掌握同位角、内错角相等，同旁内角的定义是解题的关键．3．如图，点E 在AC 的延长线上，下列条件不能判定AB CD ∥的是（）A ．12∠=∠B ．3=4∠∠C ．A DCE ∠=∠D ．24180A ∠+∠+∠=︒【答案】B 【分析】根据平行线判定定理逐个判断即可得到答案.【详解】解：∵12∠=∠，∴AB CD ∥，故A 不符合题意；∵3=4∠∠，∴BD AC ∥，故B 符合题意；∵A DCE ∠=∠，∴AB CD ∥，故C 不符合题意；∵24180A ∠+∠+∠=︒，∴AB CD ∥，故D 不符合题意；故选B ．【点睛】本题考查平行线的判定：内错角相等两直线平行，同位角相等两直线平行，同旁内角互补两线平行．4．如图，在ABC V 中，外角105,58ACD B ∠=︒∠=︒，则A ∠的度数是（）A ．43︒B ．47︒C ．53︒D ．57︒【答案】B 【分析】此题考查了三角形外角的性质，三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和，据此进行解答即可．【详解】解：在ABC V 中，外角105,58ACD B ∠=︒∠=︒，∴1055847A ACD B ∠=∠-∠=︒-︒=︒，故选：B ．5．一条杆秤在称物时的状态如图所示，秤上的线在称东西时都平行，当1105∠=︒时，2∠的度数是（）A ．35︒B ．75︒C ．85︒D ．105︒【答案】B 【分析】本题考查平行线的知识，解题的关键根据平角的性质，求出3∠，根据平行线的性质，两直线平行，内错角相等，即可．【详解】∵13180∠+∠=︒，1105∠=︒，∴375∠=︒，∵秤上的线在称东西时都平行，即AB CD ∥，∴2375∠=∠=︒，故选：B ．6．设a 、b 、c 为同一平面内的三条直线，下列判断不正确的是（）A ．若a //b ，b //c ，则a //cB ．若a ⊥b ，b ⊥c ，则a ⊥cC ．若a ⊥b ，b ⊥c ，则a //cD ．若a //b ，b ⊥c ，则a ⊥c【答案】B 【详解】根据平行线的判定定理及垂直的性质逐项进行分析即可解答．【解答】解：A ．根据平行于同一直线的两直线平行，即可推出a //c ，则本选项正确，不合题意，B ．根据垂直于同一直线的两直线平行，即可推出a ∥c ，故本选项错误，符合题意，C ．根据垂直于同一直线的两直线平行，即可推出a ∥c ，本选项正确，不合题意，D ．根据平行线的性质，即可推出a ⊥c ，本选项正确，不合题意．故选：B ．【点睛】本题主要考查平行线的判定定理及性质、垂直的性质等知识点，灵活运用相关的性质定理并是解答本题的关键．7．一副三角尺如图放置，45A ∠=︒，30E ∠=︒，∥DE AC ，则1∠的度数为（）A ．95︒B ．100︒C ．105︒D ．120︒【答案】C 【分析】本题考查平行线的性质、邻补角，三角形的内角和定理，熟练运用平行线的性质是关键．利用平行线的性质求出245A ∠=∠=︒，根据三角形内角和求出DGB ∠，进一步求出1∠．【详解】解：如图，∵∥DE AC ，∴245A ∠=∠=︒．∵90F ∠=︒，∴180903060D ∠=︒-︒-︒=︒，∴180456075DGB ∠=︒-︒-︒=︒．∵1180DGB ∠+∠=︒，∴118075105∠=︒-︒=︒．故选：C ．8．如图，在ABC V 中，:1:2A B ∠∠=，D 是BC 延长线上一点，过点D 作DE AB ⊥于点E ，若75FCD ∠=︒，则D ∠=（）A ．40︒B ．30︒C ．45︒D ．50︒【答案】A 【分析】本题考查了三角形的内角和定理，外角性质，掌握三角形的外角性质是解题的关键．根据三角形的外角性质可得A B FCD ∠+∠=∠，由此解答即可．【详解】解：DE AB ∵⊥，90BED ∴∠=︒，:1:2A B ∠∠= ，75FCD ∠=︒，A B FCD ∠+∠=∠ ，∴3752B ∠=︒．50B ∴∠=︒，180B BED D ∠+∠+∠=︒ ，180509040D ∴∠=︒-︒-︒=︒．故选：A ．9．如图所示，在四边形ABCD 中，B 是它的一条对角线，若12∠=∠，5516A '∠=︒，则ADC ∠=（）A ．12444'︒B ．3444'︒C ．14444︒'D ．11444'︒【答案】A 【分析】本题考查了平行线的判定和性质，由12∠=∠可得AB CD ∥，即得180A ADC ∠+∠=︒，据此即可求解，掌握平行线的判定和性质是解题的关键．【详解】解：∵12∠=∠，∴AB CD ∥，∴180A ADC ∠+∠=︒，∵5516A '∠=︒，∴180551612444ADC ∠=︒-︒=︒''，故选：A ．10．如图，AB CD ∥，用含1∠，2∠，3∠的式子表示4∠，则4∠的值为（）A ．123∠+∠-∠B ．132∠+∠-∠C ．180312︒+∠-∠-∠D ．231180∠+∠-∠-︒【答案】D 【分析】本题考查了平行的性质，作出相应的辅助线是解题的关键．过点E 作EG AB ∥，过点F 作FH CD ∥，可得AB CD EG FH ∥∥∥，从而推出21GEF ∠=∠-∠，180EFH GEF ∠=︒-∠，43CFH EFH ∠=∠=∠-∠即可得到答案．【详解】解：过点E 作EG AB ∥，过点F 作FH CD ∥，AB CDAB CD EG FH∴∥∥∥1AEG∴∠=∠21GEF ∴∠=∠-∠EG FH∥180180(21)18021EFH GEF ∴∠=︒-∠=︒-∠-∠=︒-∠+∠33(18021)321180CFH EFH ∴∠=∠-∠=∠-︒-∠+∠=∠+∠-∠-︒FH CD∥4321180CFH ∴∠=∠=∠+∠-∠-︒故选：D ．二、填空题11．将命题“两直线平行，同位角相等”写成“如果……那么……”的形式是．【答案】如果两直线平行，那么同位角相等【分析】一个命题都能写成“如果…那么…”的形式，如果后面是题设，那么后面是结论．【详解】解：命题“两直线平行，同位角相等”的条件是：“两直线平行”，结论为：“同位角相等”，所以写成“如果…，那么…”的形式为：“如果两直线平行，那么同位角相等”，故答案为：如果两直线平行，那么同位角相等．【点睛】本题考查了命题的叙述形式，比较简单．12．如图，1108∠=︒，230∠=︒，若使b c ∥，则可将直线b 绕点A 逆时针旋转度．【答案】42【分析】先根据邻补角进行计算得到372∠=︒，根据平行线的判定当b 与a 的夹角为72︒时，b c ∥，由此得到直线b 绕点A 逆时针旋转723042︒-︒=︒．【详解】解：如图：∵1108∠=︒，∴372∠=︒，∵230∠=︒，∴当3230∠=∠=︒时，b c ∥，∴直线b 绕点A 逆时针旋转723042︒-︒=︒．故答案为：42．【点睛】本题考查的是平行线的判定定理，熟知同位角相等，两直线平行是解答此题的关键．13．如图所示，下列结论：①1∠和2∠是同旁内角；②3∠和4∠是对顶角；③2∠和5∠是内错角；④4∠和5∠是同位角．其中正确的是．（把正确结论的序号都填上）【答案】①③【分析】根据同位角，对顶角，同旁内角，内错角的定义进行判断即可得到答案．【详解】解：①∠1和∠2是同旁内角，故此说法正确；②∠3和∠4不是对顶角，故此说法错误；③∠2和∠5是内错角，故此说法正确；④∠4和∠5不是同位角。

新北师大版八年级上册第七章《平行线的证明》单元检测题

八年级上册第七章《平行线的证明》单元检测题一、填空题（18分）1.命题“任意两个直角都相等”的条件是________，结论是___________，它是________（真或假）命题.2.已知，如图，直线AB 、CD 相交于O ，OE 平分∠BOD 且∠AOE=150°，∠AOC 度为 .3.如下图，直线AB 、CD 互相垂直，垂足为O ，直线EF 过点O ，∠DOF ＝32°，∠AOE 的度数是_______.10、如图1，如果∠B ＝∠1=∠2＝50°，那么∠D ＝ .4.如图2，直线l 1、l 2分别与直线l 3、l 4相交，∠1与∠3互余，∠3的余角与∠2互补，∠4＝125°，则∠3＝ .5.如图3，已知AB ∥CD ，∠C=75°，∠A=25°，则∠E 的度数为 .6.如图AB ∥CD ∠1=∠2，∠3=∠4，试说明AD ∥BE解：∵AB ∥CD （已知）∴∠4=∠_____（） ∵∠3=∠4（已知） ∴∠3=∠_____（）∵∠1=∠2（已知） ∴∠ 1+∠CAF=∠2+∠CAF （）即 ∠_____ =∠_____（） ∴∠３＝∠_____∴ＡＤ∥ＢＥ（）二、选择题（12分）7.平行直线AB 和CD 与相交直线EF 、GH 相交，图中的同旁内角共有（）对.A. 4对B. 8对C. 12对D. 16对8.如图，直线AB 、CD 相交于点O ，OE ⊥AB 于点O ，OF 平分∠AOE ，∠1=15°30，则下列结论中不正确的是（）.CBA.∠2=45°B.∠1=∠3C.∠AOD与∠1互为补角D.∠1的余角等于75°30′9.下列是命题的是( )A.画两条相等的线段B.等于同一个角的两个角相等吗？C.延长线段AO到C，使OC=OAD.两直线平行，内错角相等.10.下列命题是假命题的是（）.A. 对顶角相等B. -4是有理数C. 内错角相等D. 两个等腰直角三角形相似三、解答题（70分）11.（4分）已知如图，指出下列推理中的错误，并加以改正。

八年级数学上册第7章平行线的证明检测题(新版)北师大版

第 7 章平行线的证明( 时间： 120 分钟一、选择题 ( 每题 3 分，共 30 分)1．以下命题中，假命题是(C )满分： 120 分 )A ．三角形随意两边之和大于第三边B ．方差是描绘一组数据颠簸大小的量C ．若 ab >0，则 a >0， b >0D ．方程 xy ＝ 3 不是一元一次方程2． ( 2014· 河北 ) 如图，平面上直线 a ， b 分别过线段 OK 两头点 ( 数据如图 ) ，则 a ， b 订交所成的锐角是 ( B )A ． 20°B ． 30°C ． 70°D ．80°,第 2题图 ) ,第 4题图),第 5题图),第 6题图)3．用点 A ， B ，C 分别表示学校、小明家、小红家，已知学校在小明家的南偏东25°，小红家在小明家正东，小红家在学校北偏东35°，则∠ ACB 等于 ( B )A ． 35°B ． 55°C ． 60°D ．65°4．如下图，∠ AOB 的两边 OA ，OB 均为平面反光镜，∠ AOB ＝ 35°，在 OB 上有一点 E ，从点 E 射出一束光芒经 OA 上的点 D 反射后，反射光芒 DC 恰巧与 OB 平行，则∠ DEB 的度数是(B)A ． 35°B ． 70°C ． 110°D ． 120°5．如图， ∥ ，和订交于点，∠ ＝ 20°，∠＝ 100°，则∠ C 的度数是 (C )ABCD ADBCO ACODA ． 80°B ． 70°C ． 60°D ．50°6．( 2014· 南充 ) 如图，已知 AB ∥CD ，∠ C ＝65°，∠ E ＝ 30°，则∠A 的度数是 (C )A ．30°B ． 32.5 °C ．35°D ．37.5 °7．如图，∠ A ＋∠ B ＋∠ C ＋∠ D ＋∠ E ＋∠ F 等于 ( B )A ． 180°B ． 360°C ． 540°D ． 720°,第 7题图) ,第 8题图),第9题图),第 10题图)8．如图，以下条件中不可以判断l ∥ l2的是( B)1A ．∠ 1＝∠ 3B ．∠ 2＝∠3C ．∠ 4＝∠ 5D ．∠ 2＋∠ 4＝ 180°9．如图， l 1∥ l 2，以下式子中，等于180°的是 ( B )A．α＋β＋γ B ．α＋β－γ C ．－α＋β ＋γ D ．α －β＋γ10．如，AB∥CD∥EF，BC∥AD，AC均分∠BAD，中与∠AGE相等的角有 ( D ) A．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个二、填空 ( 每小 3 分，共 18 分)11．把“k>0 ，正比率函数y＝kx的象一、三象限”改写成“假如⋯⋯，那么⋯⋯”的形式是 __假如正比率函数 y＝kx 中， k>0，那么正比率函数的象一、三象限__．12．( 2014·广州 ) △ABC 中，已知∠ A＝ 60°，∠ B＝ 80°，∠C的外角的度数是__140°__．13．如，已知AB∥ CD，∠1＝∠ B，∠2＝∠ D，∠ BED＝__90°__．,第13),第14),第15),第16) 14．如，∠B＝ 30°，若AB∥CD，CB均分∠ACD，∠ACD＝ __60__度．15． ( 2014·江西 ) 如，在△ ABC 中， AB＝ 4， BC＝ 6，∠ B＝ 60°，将△ ABC 沿着射BC的方向平移 2 个位后，获得△ A′B′C′，接A′C，△ A′B′C的周 __12__．16．的同学，在我的生活中有数学的身影，看，折叠一三角形片，把三角形三个角拼在一同，就获得一个几何定理．写出个定理：__三角形内角和定理__．三、解 ( 共 72 分)17． (6 分 ) 判断以下命是真命是假命，出一个反例明．(1)若 ab＝0， a＋ b＝0；(2)假如 a 是无理数， b 是无理数， a＋ b 是无理数．解： ( 1) 是假命，若 a＝ 0， b＝ 4， ab＝ 0，但 a＋ b≠0 ( 2) 是假命，若 a ＝3，b＝2－3，它都是无理数，但a＋ b＝2 是有理数18． (6 分 ) 理解并在括号内填注原因：如，已知AB∥ CD，∠1＝∠2，明EP∥FQ.证明：∵ AB∥ CD，∴∠ MEB＝∠ MFD(两直线平行，同位角相等)又∵∠ 1＝∠ 2，∴∠MEB－∠ 1＝∠MFD－∠ 2，即∠MEP＝∠ __MFQ__，∴ EP∥__FQ__．(同位角相等，两直线平行)19．(7 分 ) 如图，直线AB，CD订交于点O，OD均分∠AOF，OE⊥CD于点O，∠ 1＝50°，求∠ COB，∠ BOF的度数．解：∠COB＝ 40°，∠ BOF＝ 100°20． (7 分 ) 如图，在△ABC中，∠ 1 是它的一个外角，点E为边AC上一点，延伸BC到点H，连结 EH.求证：∠1>∠2.证明：∵∠1是△ABC的外角，∴∠1>∠ ACB.又∵∠ ACB 是△EHC 的外角，∴∠ ACB>∠2. ∴∠ 1>∠221． (8 分 ) 如图，AB∥CD，直线EF分别交AB，CD于点E，F，EG均分∠AEF交CD于点G，∠1＝35°，求∠2的度数．解：∠2＝ 110°22．(8 分 ) 如图，已知∠ABC＝∠ADC，BF，DE是∠ABC，∠ADC的角均分线，∠ 1＝∠2，试说明： DC∥ AB.11解：∵∠ CDE＝∠ADC，∠ 2＝∠ABC，而∠ABC＝∠ADC，∴∠ CDE＝∠2，又∠1＝∠2，22∴∠ CDE＝∠1，∴ DC∥ AB23． (9 分 ) 如图，已知AD⊥ BC于 D，GE⊥ BC于 E，∠1＝∠ G，说明： AD均分∠ BAC.解：∵AD⊥BC， GE⊥ BC，∴ AD∥ GE，∴∠ 1＝∠BAD，∠ G＝∠CAD，而∠1＝∠G，∴∠BAD＝∠CAD，∴ AD均分∠BAC24．(9 分 ) 如图，已知∠ 1＋∠ 2＝ 180°，∠DEF＝∠A，∠BED＝ 60°，求∠ACB的度数．解：∵∠1＋∠2＝ 180°，∠ 1＋∠DFE＝ 180°，∴∠ 2＝∠DFE，∴ AB∥ EF，∴∠BDE ＝∠DEF，又∠DEF＝∠A，∴∠ BDE＝∠A. ∴DE∥AC ，∴∠ ACB＝∠DEB＝ 60°F.探究∠F与∠B，25． (12 分 ) 如图，BE，CD订交于点A，∠ DEA，∠ BCA的均分线交于∠D有何等量关系？当∠B∶∠ D∶∠ F＝2∶4∶ x 时， x 为多少？解：∠B＋∠D＝ 2∠F. ∵∠ DEA，∠ BCA 的均分线交于 F. ∴∠ DEM＝∠FEN，∠ FCM＝∠B CN.∵∠ EMA 是△DME的外角，∠ ENC是△BNC的外角，∴∠ EMA＝∠D＋∠DEM，∠ ENC＝∠B＋∠BCN.又∵∠ EMA是△MFC的外角．∠ENC 是△EFN 的外角，∴∠EMA＝∠F＋∠FCM，∠ENC＝∠ F＋∠FEN.∴∠F＋∠FCM＋∠F＋∠FEN＝∠D＋∠DEM＋∠B＋∠BCN.∴ 2 ∠ F＝∠B＋∠D. 当∠B∶∠ D∶∠F＝ 2∶4∶x时，设∠B＝2k ，∠ D＝4k，∠ F＝xk ，由上边的结论可知：2k＋ 4k＝ 2xk ，解得 x＝ 3。

(常考题)北师大版初中数学八年级数学上册第七单元《平行线的证明》测试卷(含答案解析)

一、选择题1．下列命题，正确的是（）A ．相等的角是内错角B ．如果22x y =，那么x y =C ．有一个角是60︒的三角形是等边三角形D ．角平分线上的点到角两边的距离相等 2．下列四个命题中为真命题的是（）A ．两条直线被第三条直线所截，内错角相等B ．若1∠和2∠是对顶角，则12∠=∠C ．三角形的一个外角大于任何一个内角D ．22a b =，则a b =3．如图，在ABC 中，90BAC ∠=︒， AD 是BC 边上的高，BE 是AC 边的中线，CF 是ACB ∠的角平分线，CF 交AD 于点G ，交BE 于点H ，下面说法正确的是（） ①ABE △的面积是ABC 的面积的一半；②BH CH =；③AF AG =；④FAG FCB ∠=∠．A ．①②③④B ．①②C ．①③D ．①④ 4．下列选项中，可以用来证明命题“若,a b >则a b >”是假命题的反例是（） A ．1,0a b == B ．1,2a b ==- C ．2,1a b =-= D ．2,1a b ==- 5．下列语句正确的有（）个．①“对顶角相等”的逆命题是真命题．②“同角（或等角）的补角相等”是假命题．③立方根等于它本身的数是非负数．④用反证法证明：如果在ABC 中，90C ∠=︒，那么A ∠、B 中至少有一个角不大于45°时，应假设45A ∠>︒，45B ∠>︒．⑤如果一个等腰三角形的两边长分别是2cm 和5cm ，则周长是9cm 或12cm ． A ．4 B ．3 C ．2 D ．16．如图，AD 平分∠BAC ，AE ⊥BC ，∠B=45°，∠C=73°，则∠DAE 的度数是（）．A ．22°B ．16°C ．14°D ．23°7．下列各命题中，属于假命题的是（）A ．若0a b -＞，则a b ＞B ．若0a b -=，则0ab ≥C ．若0a b -＜，则a b ＜D ．若0a b -≠，则0ab ≠ 8．下面命题中是真命题的有（）①相等的角是对顶角②直角三角形两锐角互余③三角形内角和等于180°④两直线平行内错角相等A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个9．如图，给出下列条件：①∠1＝∠2：②∠3＝∠4：③AB ∥CE ，且∠ADC ＝∠B ：④AB ∥CE ，且∠BCD ＝∠BAD ．其中能推出BC ∥AD 的条件为（）A ．①②B ．②④C ．②③D ．②③④ 10．如图，O 是直线AB 上一点，OE 平分∠BOD ，OF ⊥OE ，∠D ＝110°，添加一个条件，仍不能判定AB ∥CD ，添加的条件可能是（）A ．∠BOE ＝55°B ．∠DOF ＝35°C ．∠BOE +∠AOF ＝90°D ．∠AOF ＝35° 11．如图，在四边形ABCD 中，要得到AB CD ∥，只需要添加一个条件，这个条件可以是（）A ．13∠=∠B ．24∠∠=C ．BD ∠=∠D ．12180B ∠+∠+∠=︒ 12．下列说法正确的是（） A ．同位角相等 B ．相等的角是对顶角C ．内错角相等，两直线平行D ．互补的两个角一定有一个锐角二、填空题13．如图，ABC ∆中，60B ∠=︒，55C ∠=︒，点D 为BC 边上一动点．分别作点D 关于AB ，AC 的对称点E ，F ，连接AE ，AF ．则EAF ∠的度数等于_______．14．如图，在Rt ACB ∆中，90ACB ∠=︒，25A ∠=︒，D 是AB 上一点，将Rt ABC ∆沿CD 折叠，使点B 落在AC 边上的B '处，则ADB '∠等于_______．15．如图，25AOB ∠=︒，点M ，N 分别是边OA ，OB 上的定点，点P ，Q 分别是边OB ，OA 上的动点，记MPQ α∠=，PQN β∠=，当MP PQ QN ++的值最小时，βα-的大小=__________（度）．16．如图，将长方形纸片的一角折叠，使顶点A 落在F 处，折痕为BC ，FBD ∠的角平分线为BE ，将FBD ∠沿BF 折叠使BE ，BD 均落在FBC ∠的内部，且BE 交CF 于点M ，BD 交CF 于点N ，若BN 平分CBM ∠，则ABC ∠的度数为_________．17．如图，在△ABC 中，AD 是高，AE 是角平分线，若∠B ＝72°，∠DAE ＝16°，则∠C ＝_____度．18．下列四个命题：①对顶角相等；②内错角相等；③平行于同一条直线的两条直线互相平行；④如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，那么这两个角相等．其中真命题的是_____（填序号）19．下列命题是假命题的是有____________①内错角相等 ②同位角相等，两直线平行 ③一个角的余角不等于它本身 ④相等的角是对顶角．20．如图，将ABC 纸片沿DE 折叠，使点A 落在点'A 处，且'A B 平分ABC ∠，'A C 平分ACB ∠，若1268∠+∠=︒，则'BA C ∠的度数是______________．三、解答题21．如图，178∠=︒，2102∠=︒，C D ∠=∠．求证：//AC DF ．22．如图，已知ABC 与ADG 均为等边三角形，点E 在GD 的延长线上，且GE AC =，连接AE 、BD ．（1）求证：AGE DAB ≌△△；（2）F 是BC 上的一点，连接AF 、EF ，AF 与GE 相交于M ，若AEF 是等边三角形，求证：//BD EF ．23．如图①，ABC 中，BD 平分ABC ∠，且与ABC 的外角ACE ∠的角平分线交于点D ．（1）若75ABC ∠=︒，45ACB ∠=︒，求D ∠的度数；（2）若把A ∠截去，得到四边形MNCB ，如图②，猜想D ∠、M ∠、N ∠的关系，并说明理由．24．如图，AD ，AE 和AF 分别是ABC ∆的高、角平分线和中线．（1）对于下面的五个结论：①2BC BF =；②12CAE CAB ∠=∠；③BE CE =；④AD BC ⊥；⑤AFB AFC S S ∆∆=．其中正确的是（只填序号）（2）若66C ∠=︒，30ABC ∠=︒，求DAE ∠的度数．25．如图，在ABC 中，EF AB ⊥，CD AB ⊥，G 在AC 边上，AGD ACB ∠=∠．求证：（1）12∠=∠；（2）90BCD ADG ∠+∠=︒．26．如图，已知直线//AB CD ，100A C ∠=∠=︒，E 、F 在CD 上，且满足DBF ABD ∠=∠，BE 平分CBF ∠．（1）直线AD 与BC 有何位置关系？请说明理由．（2）求DBE ∠的度数．（3）若平行移动AD ，在平行移动AD 的过程中，存在使BEC ADB ∠=∠的情况，求ADB ∠的度数．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D解析：D【分析】根据各个选项中的说法，可以利用内错角的定义，数的开方，等边三角形的判定及角平分线的性质进行判断是否为真命题，即可得出结论．【详解】解：A 、相等的角不一定是内错角．故原命题是假命题，故此选项不符合题意；B 、如果22x y =，那么x y =．如()2222-=，但()22-≠，此命题是假命题，故此选项不符合题意；C 、有一个角为60°的三角形不一定是等边三角形，如一个三角形的三个角是60°，50°，70°，此命题是假命题，故此选项不符合题意；D 、角平分线上的点到角两边的距离相等，此命题是真命题，故此选项符合题意．故选：D ．【点睛】本题考查了命题与定理，明确题意，灵活运用所学知识判断出各个选项中的命题的真假是解答本题的关键．2．B解析：B【分析】根据平行线的性质、对顶角相等、三角形外角定理、乘方的性质逐项判断即可求解．【详解】解：A. “两条直线被第三条直线所截，内错角相等”，缺少两直线平行这一条件，判断错误，是假命题，不合题意；B. “若1∠和2∠是对顶角，则12∠=∠”，是真命题，符合题意；C. “三角形的一个外角大于任何一个内角”，应为“三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角”，判断错误，是假命题，不合题意；D. “22a b =，则a b =，”是假命题，a 和b 也可以互为相反数，不合题意．故选：B【点睛】本题考查了平行线的性质、对顶角相等、三角形外角定理、乘方的性质、真假命题等知识，熟知相关知识是解题关键．3．C解析：C【分析】根据三角形的面积公式进行判断①，根据等腰三角形的判定判断②即可，根据三角形的内角和定理求出∠AFG=∠AGF ，再根据等腰三角形的判定判断③即可，根据三角形的内角和定理求出∠FAG=∠ACB ，再判断④即可．【详解】解：∵BE 是AC 边的中线，∴AE=CE 12=AC ， ∵△ABE 的面积12=×AE×AB ，△ABC 的面积12=×AC×AB ， ∴△ABE 的面积等于△ABC 的面积的一半，故①正确；根据已知不能推出∠HBC=∠HCB ，即不能推出HB=HC ，故②错误；∵在△ACF 和△DGC 中，∠BAC=∠ADC=90°，∠ACF=∠FCB ，∴∠AFG=90°-∠ACF ，∠AGF=∠DGC=90°-∠FCB ，∴∠AFG=∠AGF ，∴AF=AG ，故③正确；∵AD 是BC 边上的高，∴∠ADC=90°，∵∠BAC=90°，∴∠DAC+∠ACB=90°，∠FAG+∠DAC=90°，∴∠FAG=∠ACB ，∵CF 是∠ACB 的角平分线，∴∠ACF=∠FCB ，∠ACB=2∠FCB ，∴∠FAG=2∠FCB ，故④错误；即正确的为①③，故选：C ．【点睛】本题考查了角平分线的定义，三角形的面积，三角形的中线，三角形的高，三角形内角和定理等知识点，能综合运用定理进行推理是解此题的关键．4．B解析：B【分析】需要证明一个结论不成立，可以举反例证明；【详解】∵当1a =，2b =-时，1＜2-，∴证明了命题“若,a b >则a b >”是假命题；故答案选B ．【点睛】本题主要考查了命题与定理，准确分析判断是解题的关键．5．D解析：D【分析】先写出逆命题，进而即可判断；根据补角的性质，即可判断②；根据立方根的性质，即可判断③；根据反证法的定义，即可判断④根据等腰三角形的定义和三角形三边长关系，即可判断⑤．【详解】①“对顶角相等”的逆命题是“相等的角是对顶角”，是假命题，故该小题错误；②“同角（或等角）的补角相等”是真命题，故该小题错误；③立方根等于它本身的数是0，±1，故该小题错误；④用反证法证明：如果在ABC 中，90C ∠=︒，那么A ∠、B 中至少有一个角不大于45°时，应假设45A ∠>︒，45B ∠>︒，故该小题正确；⑤如果一个等腰三角形的两边长分别是2cm 和5cm ，则周长是12cm ，故该小题错误．故选D ．【点睛】本题主要考查补角的性质，真假命题，反证法以及等腰三角形的定义，掌握反证法的定义，等腰三角形的定义是解题的关键．6．C解析：C【分析】根据∠DAE=∠DAC-∠CAE，只要求出∠DAC，∠CAE即可．【详解】解：∵∠BAC=180°-∠B-∠C，∠B=45°，∠C=73°，∴∠BAC=62°，∵AD平分∠BAC，∴∠DAC=1∠BAC=31°，2∵AE⊥BC，∴∠AEC=90°，∴∠CAE=90°-73°=17°，∴∠DAE=31°-17°=14°，故选：C．【点睛】本题考查三角形内角和定理，角平分线的定义等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识．7．D解析：D【分析】根据不等式的性质对各选项进行逐一判断即可．【详解】A、正确，符合不等式的性质；B、正确，符合不等式的性质．C、正确，符合不等式的性质；D、错误，例如a=2，b=0；故选D．【点睛】考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解不等式的性质，难度不大．8．C解析：C【分析】利用平行线的性质、三角形的内角和、直角三角形的性质、对顶角的性质分别判断后即可确定正确的选项．【详解】解：①相等的角不一定是对顶角，故不符合题意；②直角三角形两锐角互余，故符合题意；③三角形内角和等于180°，故符合题意；④两直线平行内错角相等，故符合题意；故选：C．【点睛】此题考查了命题与定理，解题的关键是了解平行线的性质、对顶角的定义、直角三角形的性质及三角形的内角和等知识，难度不大．9．D解析：D【分析】根据平行线的判定条件，逐一判断，排除错误答案．【详解】解：①∵∠1＝∠2，∴AB∥CD，不符合题意；②∵∠3＝∠4，∴BC∥AD，符合题意；③∵AB∥CD，∴∠B+∠BCD＝180°，∵∠ADC＝∠B，∴∠ADC+∠BCD＝180°，由同旁内角互补，两直线平行可得BC∥AD，故符合题意；④∵AB∥CE，∴∠B+∠BCD＝180°，∵∠BCD＝∠BAD，∴∠B+∠BAD＝180°，由同旁内角互补，两直线平行可得BC∥AD，故符合题意；故能推出BC∥AD的条件为②③④．故选：D．【点睛】本题考查了平行线的判定，关键是掌握判定定理：同位角相等，两直线平行．内错角相等，两直线平行．同旁内角互补，两直线平行．10．C解析：C【分析】根据平行线的判定定理判断即可．【详解】解：∵OE平分∠BOD，∠BOE=55°，∴∠BOD=2∠BOE=110°，∵∠D=110°，∴∠BOD=∠D，∴CD∥AB，故A不符合题意；∵OF⊥OE，∴∠FOE=90°，∠DOF=35°，∴∠DOE=55°，∵OE平分∠BOD，∴∠DOB=2∠DOE=110°，∵∠D=110°，∴∠DOB=∠D，∴AB∥CD，故B不符合题意；∵∠BOE+∠AOF=90°，∴∠EOF=90°，但不能判断AB∥CD，故C符合题意；∵OF⊥OE，∴∠FOE=90°，∠AOF=35°，∴∠BOE=55°，∵OE平分∠BOD，∴∠DOB=2∠BOE=110°，∵∠D=110°，∴∠DOB=∠D，∴AB∥CD，故D不符合题意；故选：C．【点睛】本题考查了角平分线的性质和平行线的判定定理，熟练掌握平行线的判定定理即可得到结论．11．B解析：B【解析】A不可以；∵∠1=∠3，∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行)，不能得出AB∥CD，∴A不可以；B可以；∵∠2=∠4，∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)；∴B可以；C、D不可以；∵∠B=∠D,不能得出AB∥CD；∵∠1+∠2+∠B=180°，∴AD∥BC(同旁内角互补,两直线平行)，不能得出AB∥BC；∴C、D不可以；故选B.12．C解析：C【分析】直接利用平行线的性质、判定以及对顶角的定义、补角的特征分别判断得出答案．【详解】A 、两直线平行，同位才能角相等，此项错误；B 、相等的角不一定是对顶角，此项错误；C 、内错角相等，两直线平行，此项正确；D 、互补的两个角不一定有一个锐角，有可能是两个直角，此项错误；故选：C ．【点睛】本题考查了平行线的性质、判定以及对顶角的定义等，掌握平行线与相交线的相关知识是解题关键．二、填空题13．130°【分析】利用轴对称的性质可知：∠EAB ＝∠BAD ∠FAC ＝∠CAD 再求出∠BAC 的度数即可求解【详解】连接AD ∵D 点分别以ABAC 为对称轴的对称点为EF ∴∠EAB ＝∠BAD ∠FAC ＝∠CAD解析：130°【分析】利用轴对称的性质可知：∠EAB ＝∠BAD ，∠FAC ＝∠CAD ，再求出∠BAC 的度数，即可求解．【详解】连接AD ，∵D 点分别以AB 、AC 为对称轴的对称点为E 、F ，∴∠EAB ＝∠BAD ，∠FAC ＝∠CAD ，∵60B ∠=︒，55C ∠=︒，∴∠BAC ＝∠BAD ＋∠DAC ＝180°−60°−55°＝65°，∴∠EAF ＝2∠BAC ＝130°，故答案是：130°．【点睛】此题考查轴对称的性质，关键是利用轴对称的性质解答．14．【分析】根据翻折变换的性质得出∠ACD=∠BCD ∠CDB=∠CDB′进而利用三角形内角和定理得出∠BDC=∠B′DC 再利用平角的定义即可得出答案【详解】解：∵将Rt △ABC 沿CD 折叠使点B 落在AC 边解析：40︒【分析】根据翻折变换的性质得出∠ACD=∠BCD ，∠CDB=∠CDB′，进而利用三角形内角和定理得出∠BDC=∠B′DC ，再利用平角的定义，即可得出答案．【详解】解：∵将Rt △ABC 沿CD 折叠，使点B 落在AC 边上的B′处，∴∠ACD=∠BCD ，∠CDB=∠CDB′，∵∠ACB=90°，∠A=25°，∴∠ACD=∠BCD=45°，∠B=90°-25°=65°，∴∠BDC=∠B′DC=180°-45°-65°=70°，∴∠ADB′=180°-70°-70°=40°．故答案为：40°．【点睛】此题主要考查了翻折变换的性质以及三角形内角和定理，得出∠BDC 和∠B′DC 的度数是解题关键．15．50【分析】作M 关于OB 的对称点N 关于OA 的对称点连接交OB 于点P 交OA 于点Q 连接MPQN 可知此时最小此时再根据三角形外角的性质和平角的定义即可得出结论【详解】作M 关于OB 的对称点N 关于OA 的对称点解析：50【分析】作M 关于OB 的对称点M '，N 关于OA 的对称点N '，连接M N ''，交OB 于点P ，交OA 于点Q ，连接MP ，QN ，可知此时MP PQ QN ++最小，此时OPM OPM NPQ OQP AQN AQN ''∠=∠=∠∠=∠=∠，，再根据三角形外角的性质和平角的定义即可得出结论．【详解】作M 关于OB 的对称点M '，N 关于OA 的对称点N '，连接M N ''，交OB 于点P ，交OA 于点Q ，连接MP ，QN ，如图所示．根据两点之间，线段最短，可知此时MP PQ QN++最小，即MP PQ QN M N ''++=， ∴OPM OPM NPQ OQP AQN AQN ''∠=∠=∠∠=∠=∠，，∵MPQ PQN αβ∠=∠=，， ∴11(180)(180)22QPN OQP αβ∠=︒-∠=︒-，， ∵QPN AOB OQP ∠=∠+∠，25AOB ∠=︒，∴11(180)25(180)22αβ︒-=︒+︒- ， ∴50βα-=︒ ．故答案为：50．【点睛】本题考查轴对称-最短问题、三角形内角和，三角形外角的性质等知识，灵活运用所学知识解决问题是解题的关键，综合性较强．16．5°【分析】根据角平分线的定义可得再根据折叠的性质可得再根据平分可得进而可得【详解】解：∵的角平分线为∴又∵与关于对称∴∵与关于对称∴又∵平分∴又∵为折痕∴∵∴又∵∴∴又∵∴故答案为：675°【点睛解析：5°．【分析】根据角平分线的定义可得1FBE ∠=∠，再根据折叠的性质可得1MBF FBE ∠=∠=∠，NBF FBD ∠=∠，CBA CBF ∠=∠，再根据BN 平分CBM ∠可得CBN NBM ∠=∠，进而可得318067.58ABC ∠=⨯=．【详解】解：∵FBD ∠的角平分线为BE ，∴1FBE ∠=∠，又∵BM 与BE 关于BF 对称，∴1MBF FBE ∠=∠=∠， ∵BN 与BD 关于BF 对称，∴NBF FBD ∠=∠FBE EBD =∠+∠11=∠+∠21=∠，又∵BN 平分CBM ∠，∴CBN NBM ∠=∠，又∵BC 为折痕，∴CBA CBF ∠=∠CBN NBF =∠+∠21NBM =∠+∠，∵NBM NBF MBF ∠=∠-∠211=∠=∠1=∠，∴31CBA ∠=∠，又∵180CBA CBF FBD ∠+∠+∠=，∴3112121180∠+∠+∠+∠=，∴81180∠=，又∵31ABC ∠=∠， ∴318067.58ABC ∠=⨯=，故答案为：67.5°．【点睛】本题考查了折叠的性质，角平分线的定义，平角的定义，解题的关键是理解题意，找到31808ABC ∠=⨯． 17．40【分析】根据三角形的内角和得出再利用角平分线得出利用三角形内角和解答即可【详解】是高是角平分线故答案为40【点睛】本题考查了三角形的内角和定理熟悉直角三角形两锐角互余和三角形的内角和等于是解题的解析：40【分析】根据三角形的内角和得出18BAD ∠=，再利用角平分线得出68BAC ∠=，利用三角形内角和解答即可．【详解】AD 是高，72B ∠=，18BAD ∴∠=，181634BAE ∴∠=+=，AE 是角平分线，68BAC ∴∠=，180726840C ∴∠=--=．故答案为40.【点睛】本题考查了三角形的内角和定理，熟悉直角三角形两锐角互余和三角形的内角和等于180是解题的关键．18．①③【解析】分析：分别根据平行线的性质对顶角及邻补角的定义平行公理及推论对各小题进行逐一分析即可详解：①符合对顶角的性质故①正确；②两直线平行内错角相等故②错误；③符合平行线的判定定理故③正确；④如解析：①③【解析】分析：分别根据平行线的性质、对顶角及邻补角的定义、平行公理及推论对各小题进行逐一分析即可．详解：①符合对顶角的性质，故①正确；②两直线平行，内错角相等，故②错误；③符合平行线的判定定理，故③正确；④如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，那么这两个角相等或互补，故④错误．故答案为①③．点睛：本题考查的是平行线的性质、对顶角及邻补角的定义、平行公理及推论，熟知以上各知识点是解答此题的关键．19．①③④【分析】根据平行线的判定与性质判断①②利用反证法证明③④即可【详解】①应该是两直线平行内错角相等故①是假命题；②同位角相等两直线平行正确故②是真命题；③直角的余角等于它本身故③是假命题；④相等解析：①③④【分析】根据平行线的判定与性质判断①②，利用反证法证明③④即可.【详解】①应该是两直线平行，内错角相等，故①是假命题；②同位角相等，两直线平行，正确，故②是真命题；③直角的余角等于它本身，故③是假命题；④相等的角不一定是对顶角，故④是假命题.故答案为：①③④.【点睛】本题主要考查判断命题的真假，解此题的关键在于熟练掌握各个基本知识点.20．107°【详解】【考点】几何图形翻折变换（折叠问题）四边形内角和定理平角的定义三角形的两条内角平分线所夹的角与顶角的关系【分析】将纸片沿折叠使点落在点处可知根据四边形内角和等于可得而所以所以根据可求解析：107°【详解】【考点】几何图形翻折变换（折叠问题）、四边形内角和定理、平角的定义、三角形的两条内角平分线所夹的角与顶角的关系．【分析】将ABC ∆纸片沿DE 折叠，使点A 落在点'A 处，可知A DA E ∠=∠' ．根据四边形内角和等于360︒，可得360A DA E ADA AEA ︒''∠+∠+∠+∠=' ．而1180ADA ︒'∠+∠=，2180AEA ︒'∠+∠=，所以12360ADA AEA ︒∠+∠+∠+='∠'，所以12A ∠+∠=∠+2DA E A '+∠=∠ ．根据1268︒∠+∠=，可求出68234A ︒︒∠=÷= ．根据'A B 平分ABC ∠，'A C 平分ACB ∠ 可知，'BA C ∠是两条内角平分线所夹的角，根据公式有'BA C ∠190902A ︒︒=+∠= 1341072︒︒+⨯= ．【解答】解：根据折叠可得A DA E ∠=∠',根据四边形内角和等于360︒，可得360A DA E ADA AEA ︒''∠+∠+∠+∠=' ．根据平角的定义有1180ADA ︒'∠+∠=，2180AEA ︒'∠+∠=12360ADA AEA ︒''∴∠+∠+∠+∠=122A DA E A ∴∠+∠=∠+='∠∠'A B 平分ABC ∠，'A C 平分ACB ∠∴'BA C ∠1190903410722A ︒︒︒︒=+∠=+⨯= 故答案为：107︒ ．三、解答题21．证明见解析【分析】先根据已给的角度判断BD//CE ，从而可得∠ABD=∠C ，再根据等量代换可得∠ABD=∠D ，从而可证//AC DF ．【详解】证明：∵178∠=︒，2102∠=︒，∴∠1+∠2=78°+102°=180°，∴BD//CE ，∴∠ABD=∠C ，∵C D ∠=∠，∴∠ABD=∠D ，∴//AC DF ．【点睛】本题考查平行线的性质和判定．熟练掌握平行线的性质和判定定理，并能正确识别同位角、同旁内角是解题关键．22．（1）见解析；（2）见解析．【分析】（1）由等边三角形的性质，解得60BAC DAG ∠=∠=︒，,AB BC AC AD DG AG ====，结合GE AC =，可证明ABD ≅()GEA SAS ；（2）由等边三角形的性质，解得60ABC AGD ∠=∠=︒，60ABC AEF ∠=∠=︒继而根据同位角相等，两直线平行判定//GE BC ，由两直线平行，内错角相等解得EFC GEF ∠=∠，接着由全等三角形的对应角相等得到ABD GEA ∠=∠，最后由角的和差解得DBF GEF ∠=∠整理得DBF EFC ∠=∠据此解题即可．【详解】解：（1）ABC 与ADG 均为等边三角形，60BAC DAG ∴∠=∠=︒，,AB BC AC AD DG AG ==== GE AC =∴GE AB =在DAB 与AGE 中，AD AG BAD EGA AB GE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩ABD ∴≅()GEA SAS ；（2）ABC 与ADG 均为等边三角形，60ABC AGD ∴∠=∠=︒//GE BC ∴EFC GEF ∴∠=∠ABD ≅()GEA SASABD GEA ∴∠=∠若AEF 是等边三角形，60ABC AEF ∴∠=∠=︒ABC ABD AEF GEA ∴∠-∠=∠-∠即DBF GEF ∠=∠DBF EFC ∴∠=∠//BD EF ∴．【点睛】本题考查等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质、平行线的判定与性质等知识，是重要考点，难度较易，掌握相关知识是解题关键．23．（1）30D ∠=︒；（2）()11802D M N ∠=∠+∠-︒，理由见解析【分析】（1）根据三角形内角和定理以及角平分线定义，先求出∠D 、∠A 的等式，推出∠A=2∠D ，最后代入求出即可；（2）根据（1）中的结论即可得到结论．【详解】解：ACE A ABC ∠=∠+∠， ACD ECD A ABD DBE ∴∠+∠=∠+∠+∠，DCE D DBC ∠=∠+∠，又∵BD 平分ABC ∠，CD 平分ACE ∠，ABD DBE ∴∠=∠，ACD ECD ∠=∠，()2A DCE DBC ∴∠=∠-∠，D DCE DBC ∠=∠-∠，2A D ∴∠=∠，75ABC ∠=︒，45ACB ∠=︒，60A ∴∠=︒，30D ∴∠=︒；（2）()11802D M N ∠=∠+∠-︒；理由：延长BM 、CN 交于点A ，则180A BMN CNM ∠=∠+∠-︒，由（1）知，12D A ∠=∠， ()11802D M N ∴∠=∠+∠-︒．【点睛】此题考查三角形内角和定理以及角平分线的定义的综合运用，解此题的关键是求出∠A=2∠D ．24．解：（1）①②④⑤；（2）18DAE ∠=︒【分析】（1）根据三角形的高、角平分线和中线的定义即可得到AD ⊥BC ，∠CAE=12∠CAB ，BC=2BF ，S △AFB =S △AFC ．（2）先根据三角形内角和得到∠CAB=180°-∠ABC-∠C=84°，再根据角平分线与高线的定义得到∠CAE=12∠CAB=42°，∠ADC=90°，则∠DAC=90°-∠C=24°，然后利用∠DAE=∠CAE-∠DAC 计算即可．【详解】（1）∵AD ，AE 和AF 分别是△ABC 的高、角平分线和中线， ∴AD ⊥BC ，∠CAE=∠BAE=12∠CAB ，BF=CF ，BC=2BF ， ∵S △AFB =12BF•AD ，S △AFC =12CF•AD ， ∴S △AFB =S △AFC ，故①②④⑤正确，③错误，故答案为①②④⑤；（2）∵∠C=66°，∠ABC=30°，∴∠CAB=180°-∠ABC-∠C=84°，∴∠CAE=12∠CAB=42°， ∵∠ADC=90°，∠C=66°，∴∠DAC=24° ∴∠DAE=∠CAE-∠DAC=42°-24°=18°．【点睛】本题考查了三角形的高、角平分线和中线的定义，三角形内角和为180°．也考查了三角形的面积．正确的识别图形是解题的关键．25．（1）见解析；（2）见解析【分析】（1）根据同位角相等证得//DG BC ，根据垂直得到同位角相等进而得到//FE DC ，然后根据平行线的性质，利用等量代换即可证明；（2）根据90CDB ∠=︒，得到190ADG ∠+∠=︒，结合（1）中结论12∠=∠和1DCB ∠=∠，利用等量代换即可证明．【详解】（1）∵AGD ACB ∠=∠∴//DG BC∴1DCB ∠=∠∵EF AB ⊥，CD AB ⊥∴//FE DC∴2DCB =∠∠∴12∠=∠（2）由（1）得1DCB ∠=∠∵CD AB ⊥∴90CDB ∠=︒∴190ADG ∠+∠=︒又∵1DCB ∠=∠∴90BCD ADG ∠+∠=︒【点睛】本题考查了平行的判定和性质，等量代换，熟练掌握平行线的判定和性质是本题的关键． 26．（1）直线AD 与BC 互相平行，理由见解析；（2）40DBE ∴∠=︒（3）存在，60BEC ADB ∠=∠=︒．【分析】（1）根据平行线的性质，以及等量代换证明180ADC C ∠+∠=︒，即可证得//AD BC ；（2）由直线//AB CD ，根据两直线平行，同旁内角互补，即可求得ABC ∠的度数，又由12DBE ABC ∠=∠，即可求得DBE ∠的度数．（3）首先设ABD DBF BDC x ∠=∠=∠=︒，由直线//AB CD ，根据两直线平行，同旁内角互补与两直线平行，内错角相等，可求得BEC ∠与ADB ∠的度数，又由BEC ADB ∠=∠，即可得方程：4080x x ︒+︒=︒-︒，解此方程即可求得答案．【详解】解：（1）直线AD 与BC 互相平行，理由：//AB CD ，180A ADC ∴∠+∠=︒，又A C ∠=∠180ADC C ∴∠+∠=︒，//AD BC ∴；（2）//AB CD ，18080ABC C ∴∠=︒-∠=︒，DBF ABD ∠=∠，BE 平分CBF ∠，11140222DBE ABF CBF ABC ∴∠=∠+∠=∠=︒；（3）存在．设ABD DBF BDC x ∠=∠=∠=︒．//AB CD ，40BEC ABE x ∴∠=∠=︒+︒；//AB CD ，18080ADC A ∴∠=︒-∠=︒，80ADB x ∴∠=︒-︒．若BEC ADB ∠=∠，则4080x x ︒+︒=︒-︒，得20x ︒=︒．∴存在60BEC ADB ∠=∠=︒．【点睛】此题主要考查了平行线的性质与判定．解题的关键是注意掌握两直线平行，同旁内角互补与两直线平行，内错角相等定理的应用，注意数形结合与方程思想的应用．。

(完整版)北师大版八年级数学上册平行线的证明单元检测

平行线的证明单元检测一．选择题（共18 小题）1.下列命题中：①等腰三角形底边的中点到两腰的距离相等②如果两个三角形全等，则它们必是关于直线成轴对称的图形③如果两个三角形关于某直线成轴对称，那么它们是全等三角形④等腰三角形是关于底边中线成轴对称的图形⑤条线段是关于经过该线段中点的直线成轴对称的图形正确命题的个数是（）A．2 B．3 C．4 D．52．下列命题是假命题的有（）A.锐角小于90oB．直角三角形的两个锐角互余C．若a＞b，则a2＞b2D．若a2≠b2，则a≠b3.△ABC 中∠A、∠B、∠C 的对边分别是a、b、c，下列命题为真命题的（）A．如果∠A＝2∠B＝3∠C，则△ABC 是直角三角形B．如果∠A：∠B：∠C＝3：4：5，则△ABC 是直角三角形C．如果a：b：c＝1：2：2，则△ABC 是直角三角形D．如果a：b；c＝3：4：，则△ABC 是直角三角形4.如图，点E 在AC 的延长线上，对于给出的四个条件：（1）∠3＝∠4；（2）∠1＝∠2；（3）∠A＝∠DCE；（4）∠D+∠ABD＝180°．能判断AB∥CD 的有（）个．A.1个B．2 个C．3 个D．4 个5.如图，下列四个条件中，能判断DE∥AC 的是（）A．∠2＝∠4 B．∠3＝∠4 C．∠AFE＝∠ACB D．∠BED＝∠C 6．如图，在一张半透明的纸上画一条直线l，在直线l 外任取一点A、折出过点A 且与直线l 垂直的直线．这样的直线只能折出一条，理由是（）A.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短B．两点之间线段最短C．在平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D．经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行7.下列说法：①两点之间，直线最短；②若AC＝BC，且A，B，C 三点共线，则点C 是线段AB 的中点；③经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；④经过一点有且只有一条直线与已知直线平行．其中正确的说法有（）A.1个B．2 个C．3 个D．4 个8.以下四种沿AB 折叠的方法中，由相应条件不一定能判定纸带两条边线a，b 互相平行的是（）A．展开后测得∠1＝∠2B．展开后测得∠1＝∠2 且∠3＝∠4C．测得∠1＝∠2D．测得∠1＝∠29．如图：是我们学过的用直尺画平行线的方法示意图，画图原理是（）A.两直线平行，同位角相等B．两直线平行，内错角相等C．同位角相等，两直线平行D．内错角相等，两直线平行10.如图，将一副三角板如图放置，则下列结论：①∠1＝∠3；②如果∠2＝45°，则有BC∥AE；③如果∠2＝30°，则有DE∥AB；④如果∠2＝45°，必有∠4＝∠E．其中正确的有（）A．①②B．①③C．①②④D．①③④11.如图AF 平分∠BAC，D 在AB 上，DE 平分∠BDF 且∠1＝∠2，则下面四个结论：①DF∥AC②DE∥AF③∠EDF＝∠DFA④∠C+∠DEC＝180°，其中成立的有（）A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 12．如图，已知GF⊥AB，∠1＝∠2，∠B＝∠AGH，则下列结论：①GH∥BC；②∠D＝∠F：③HE 平分∠AHG；④HE⊥AB，其中正确的有（）A.1个B．2 个C．3 个D．4 个13.如图，AB∥CD，EG、EM、FM 分别平分∠AEF、∠BEF、∠EFD，则下列结论正确的有（）①∠DFE＝∠AEF；②∠EMF＝90°；③EG∥FM；④∠AEF＝∠EGC．A．1 个B．2 个C．3 个D．4 个14.如图，四边形ABCD，E 是CB 延长线上一点，下列推理正确的是（）A.如果∠1＝∠2，那么AB∥CDB．如果∠3＝∠4，那么AD∥BCC．如果∠6+∠BCD＝180°，那么AD∥BCD．如果AD∥BC，那么∠6+∠BAD＝180°15.图中，∠2 的度数是（）A．110°B．70°C．60°D．40°16.如图，在△ABC 中，AD 平分∠BAC，AE 是高，若∠B＝40°，∠C＝60°，则∠EAD的度数为（）A．30°B．10°C．40°D．20°17.如图，△ABC 中，∠A＝75°，∠B＝65°，将纸片的一角折叠，使点C 落在△ABC内，若∠1＝20°，则∠2 的度数为（）A．40°B．45°C．50°D．60°18.如图，△ABC，∠B＝∠C，FD⊥BC，DE⊥AB，垂足分别为点D、E，∠AFD＝155°，则∠EDF 等于（）A．45°B．55°C．65°D．75°二．填空题（共8 小题）19．如图，根据以下条件：①∠1＝∠2；②∠3＝∠4；③∠2+∠3+∠D＝180°．能判断AD∥BC 的有．（填序号）20.如图，木工师傅用角尺画平行线的依据是．21.已知三条不同的直线a、b、c 在同一平面内，下列四句：①如果a∥b，a⊥c，那么b⊥c；②如果b∥a，c∥a，那么b∥c；③如果b⊥a，c⊥a，那么b⊥c；④如果b⊥a，c 与a 相交，那么b 与c 相交．其中正确的是．22．如图，下列推理：①若∠1＝∠2，则AB∥CD；②若AB∥CD，则∠3＝∠4；③若∠ABC+∠BCD＝180°，则AD∥BC；④若∠1＝∠2，则∠ADB＝∠CBD．其中正确的是．（填序号）23.如图，在△ABC 中，∠B＝40°，∠A＝30°，CD 平分∠ACB．CE⊥AB 于点E，则∠DCE 的度数是．24.如图，在△ABC 中，∠A＝64°，∠ABC 和∠ACD 的平分线交于点A1，得∠A1；∠A1BC 和∠A1CD 的平分线交于点A2，得∠A2；∠A2BC 和∠A2CD 的平分线交于点A3，则∠A5＝．25．如图，在△ABC 中，∠C＝78°，沿图中虚线截去∠C，则∠1+∠2 ．26．如图，将一副直角三角板在同一平面内按图示摆放，△DEF 的直角顶点在△ABC 的直角边AC 上，∠A＝30°，∠E＝45°．若AB∥EF，则∠FDC＝．三．解答题（共7 小题）27．图，已知∠1＝∠3，∠2+∠3＝180°，请说明AB 与DE 平行的理由．解：将∠2 的邻补角记作∠4，则∠2+∠4＝180°因为∠2+∠3＝180°所以∠3＝∠4因为（已知）所以∠1＝∠4所以AB∥DE28.如图，AD⊥BC 于D，EF⊥BC 于F，∠1＝∠2，AB 与DG 平行吗？为什么？29.如图，点E 在直线DF 上，点B 在直线AC 上，若∠AGB＝∠EHF，∠C＝∠D．试说明：∠A＝∠F．30．（1）如图，已知∠ABC，画一个角∠DEF，使DE∥AB，EF∥BC，且DE 交BC 于点P．探究：∠ABC 与∠DEF 分别有怎样的数量关系？并选择一种情况说明理由．图1 中∠ABC 与∠DEF 数量关系为；图2 中∠ABC 与∠DEF 数量关系为．选择一种情况说明理由：（2）由（1）你得出的结论是．（3）若两个角的两边互相平行，且一个角比另一个角的2 倍少30°，直接写出这两个角的度数．31．（1）已知：如图1，直线AB∥CD，点E 是AB、CD 之间的一点，连接BE、DE 得到∠BED．求证：∠BED＝∠B+∠D，（提示：过E 作EF 平行AB）（2）已知：直线AB∥CD，直线MN 分别与AB、CD 交于点E、F．①如图2，∠BEF 和∠EFD 的平分线交于点G．猜想∠G 的度数，并证明你的猜想；②如图3，EG1和EG2为∠BEF 内满足∠1＝∠2 的两条线，分别与∠EFD 的平分线交于点G1 和G2．求证：∠FG1E+∠G2＝180°．32.如图①，△ABC 中，∠ABC 与∠ACB 的平分线交于点I．根据下列条件，求∠BIC 的度数．（1）若∠ABC＝60°，∠ACB＝70°，则∠BIC＝．（2）若∠ABC+∠ACB＝130°，则∠BIC＝．（3）若∠A＝110°，则∠BIC＝．（4）从上述计算中，我们能发现已知∠A，求∠BIC 的公式是：∠BIC＝（5）如图②，BP，CP 分别是∠ABC 与∠ACB 的外角平分线，交于点P．若已知∠A，求∠BPC 的公式．（写出推理过程）33.将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C 按如图方式折叠放在一起（其中，∠A＝60°，∠D＝30°，∠E＝∠B＝45°）：（1）①若∠DCE＝45°，则∠ACB 的度数为；②若∠ACB＝140°，求∠DCE 的度数为．（2）由（1）猜想∠ACB 与∠DCE 的数量关系，并说明理由．（3）现固定△ACD，将△ECB 绕点C 旋转，点E 永远在直线AC 上方，使两块三角尺有一组边互相平行，请直接写出所有满足条件的∠ACE 的度数．参考答案与试题解析一．选择题（共18 小题）1.下列命题中：①等腰三角形底边的中点到两腰的距离相等②如果两个三角形全等，则它们必是关于直线成轴对称的图形③如果两个三角形关于某直线成轴对称，那么它们是全等三角形④等腰三角形是关于底边中线成轴对称的图形⑤条线段是关于经过该线段中点的直线成轴对称的图形正确命题的个数是（）A．2 B．3 C．4 D．5【分析】分析是否为真命题，需要分别分析各题设是否能推出结论，从而利用排除法得出答案．【解答】解：①等腰三角形底边的中点到两腰的距离相等，是真命题；②如果两个三角形全等，则它们不一定关于直线成轴对称的图形，是假命题；③如果两个三角形关于某直线成轴对称，那么它们是全等三角形，是真命题；④等腰三角形是关于底边中线所在的直线成轴对称的图形，是假命题；⑤条线段是关于经过该线段中点的垂线成轴对称的图形，是假命题；故选：A．【点评】主要考查了命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．2.下列命题是假命题的有（）A．锐角小于90oB．直角三角形的两个锐角互余C．若a＞b，则a2＞b2D．若a2≠b2，则a≠b【分析】分析是否为真命题，需要分别分析各题设是否能推出结论，从而利用排除法得出答案．【解答】解：A、锐角小于90o ，是真命题；B、直角三角形的两个锐角互余，是真命题；C、若a＞b，但a2 不一定大小b2，是假命题；D、若a2≠b2，则a≠b，是真命题；故选：C．【点评】主要考查了命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．3.△ABC 中∠A、∠B、∠C 的对边分别是a、b、c，下列命题为真命题的（）A．如果∠A＝2∠B＝3∠C，则△ABC 是直角三角形B．如果∠A：∠B：∠C＝3：4：5，则△ABC 是直角三角形C．如果a：b：c＝1：2：2，则△ABC 是直角三角形D．如果a：b；c＝3：4：，则△ABC 是直角三角形【分析】根据勾股定理的逆定理和直角三角形的判定解答即可．【解答】解：A、∵∠A＝2∠B＝3∠C，∠A+∠B+∠C＝180°，∴∠A≈98°，错误不符合题意；B、如果∠A：∠B：∠C＝3：4：5，∠A+∠B+∠C＝180°，∴∠A＝75°，错误不符合题意；C、如果a：b：c＝1：2：2，12+22≠22，不是直角三角形，错误不符合题意；D、如果a：b；c＝3：4：，，则△ABC 是直角三角形，正确；故选：D．【点评】本题主要考查命题与定理，解题的关键是熟练掌握勾股定理的逆定理和直角三角形的判定．4.如图，点E 在AC 的延长线上，对于给出的四个条件：（1）∠3＝∠4；（2）∠1＝∠2；（3）∠A＝∠DCE；（4）∠D+∠ABD＝180°．能判断AB∥CD 的有（）个．A.1个B．2 个C．3 个D．4 个【分析】根据平行线的判定判断即可．【解答】解：（1）∵∠3＝∠4，∴BD∥AC；（2）∵∠1＝∠2，∴AB∥CD；（3）∵∠A＝∠DCE，∴AB∥CD；（4）∵∠D+∠ABD＝180°，∴AB∥CD，故选：C．【点评】此题考查平行线的判定，关键是根据平行线的判定解答．5.如图，下列四个条件中，能判断DE∥AC 的是（）A．∠2＝∠4 B．∠3＝∠4 C．∠AFE＝∠ACB D．∠BED＝∠C 【分析】根据平行线的判定方法一一判断即可．【解答】解：∵∠3＝∠4，∴DE∥AC，故选：B．【点评】本题考查平行线的判定，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．6.如图，在一张半透明的纸上画一条直线l，在直线l 外任取一点A、折出过点A 且与直线l 垂直的直线．这样的直线只能折出一条，理由是（）A.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短B．两点之间线段最短C．在平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D．经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行【分析】在平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直，根据垂线的性质可得答案．【解答】解：这样的直线只能折出一条，理由是：在平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直，故选：C．【点评】本题考查了垂线，利用了垂线的性质：过一点有且只有一条直线与已知直线垂直．7.下列说法：①两点之间，直线最短；②若AC＝BC，且A，B，C 三点共线，则点C 是线段AB 的中点；③经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；④经过一点有且只有一条直线与已知直线平行．其中正确的说法有（）A.1个B．2 个C．3 个D．4 个【分析】根据线段的性质，平行公理及推理，垂线的性质等知识点分析判断．【解答】解：①两点之间，线段最短，故错误；②若AC＝BC，且A，B，C 三点共线，则点C 是线段AB 的中点，故正确；③在同一平面内，经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直，故错误；④经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，故错误．故选：A．【点评】考查了平行公理及推论，线段的性质，两点间的距离以及垂线，熟记基础只记题目，掌握相关概念即可解题．8.以下四种沿AB 折叠的方法中，由相应条件不一定能判定纸带两条边线a，b 互相平行的是（）A.展开后测得∠1＝∠2B．展开后测得∠1＝∠2 且∠3＝∠4C．测得∠1＝∠2D．测得∠1＝∠2【分析】根据平行线的判定定理，进行分析，即可解答．【解答】解：A、∠1＝∠2，根据内错角相等，两直线平行进行判定，故正确；B、∵∠1＝∠2 且∠3＝∠4，由图可知∠1+∠2＝180°，∠3+∠4＝180°，∴∠1＝∠2＝∠3＝∠4＝90°，∴a∥b（内错角相等，两直线平行），故正确；C、测得∠1＝∠2，∵∠1 与∠2 即不是内错角也不是同位角，∴不一定能判定两直线平行，故错误；D、∠1＝∠2，根据同位角相等，两直线平行进行判定，故正确．故选：C．【点评】本题考查了平行线的判定，解决本题的关键是熟记平行线的判定定理．9.如图：是我们学过的用直尺画平行线的方法示意图，画图原理是（）A.两直线平行，同位角相等B．两直线平行，内错角相等C．同位角相等，两直线平行D．内错角相等，两直线平行【分析】关键题意得出∠1＝∠2；∠1 和∠2 是同位角；由平行线的判定定理即可得出结论．【解答】解：如图所示：根据题意得出：∠1＝∠2；∠1 和∠2 是同位角；∵∠1＝∠2，∴a∥b（同位角相等，两直线平行）；故选：C．【点评】本题考查了平行线的判定方法；熟练掌握平行线的判定方法，根据题意得出同位角相等是解决问题的关键．10.如图，将一副三角板如图放置，则下列结论：①∠1＝∠3；②如果∠2＝45°，则有BC∥AE；③如果∠2＝30°，则有DE∥AB；④如果∠2＝45°，必有∠4＝∠E．其中正确的有（）A．①②B．①③C．①②④D．①③④【分析】根据平行线的性质和判定、等腰直角三角形和三角形内角和定理逐个判断即可．【解答】解：如图，∵∠EAD＝∠CAB＝90°，∴∠EAD﹣∠2＝∠CAB﹣∠2，∴∠1＝∠3，故①正确；∴∠1＝∠3＝45°，∵△CAB 是等腰直角三角形，∴∠B＝45°，∴∠B+∠1+∠2+∠3＝180°，∴BC∥AE，故②正确；∵∠2＝30°，∴∠1＝90°﹣30°＝60°，∵∠D＝30°，∴∠1≠∠D，∴DE 和AB 不平行，故③错误；∵∠2＝45°，∠D＝30°，∴∠CMD＝∠2+∠D＝75°，∵∠C＝45°，∴∠4＝180°﹣45°﹣75°＝60°，∵∠E＝60°，∴∠4＝∠E，故④正确；故选：C．【点评】本题考查了平行线的性质和判定，三角形内角和定理，等腰直角三角形等知识点，能灵活运用定理进行推理是解此题的关键．11.如图AF 平分∠BAC，D 在AB 上，DE 平分∠BDF 且∠1＝∠2，则下面四个结论：①DF∥AC②DE∥AF③∠EDF＝∠DFA④∠C+∠DEC＝180°，其中成立的有（）A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【分析】根据平行线的判定和性质解答即可．【解答】解：∵AF 平分∠BAC，DE 平分∠BDF，∴∠BDF＝2∠1，∠BAC＝2∠2，∵∠1＝∠2，∴∠BDF＝∠BAC，∴DF∥AC；（故①正确）∴∠BDE＝∠1，∠BAF＝∠2，∴∠BDE＝∠BAF，∴DE∥AF；（故②正确）∴∠EDF＝∠DFA；（故③正确）∵DF∥AC∴∠C+∠DFC＝180°．（故④错误）故选：A．【点评】本题考查了平行线的判定．正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键，不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有平行关系，只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补，才能推出两被截直线平行．12.如图，已知GF⊥AB，∠1＝∠2，∠B＝∠AGH，则下列结论：①GH∥BC；②∠D＝∠F：③HE 平分∠AHG；④HE⊥AB，其中正确的有（）A.1个B．2 个C．3 个D．4 个【分析】根据平行线的判定得出GH∥BC，根据平行线的性质得出∠1＝∠HGM，∠1＝∠D，再逐个判断即可．【解答】解：∵∠B＝∠AGH，∴GH∥BC，故①正确；∴∠1＝∠HGM，∵∠1＝∠2，∴∠2＝∠HGM，∴DE∥GF，∵GF⊥AB，∴HE⊥AB，故④正确；∵GF∥DE，∴∠D＝∠1，∵∠1＝∠CMF，根据已知条件不能推出∠F＝∠CMF，即不能推出∠D＝∠F，故②错误；∵∠AHG＝∠2+∠AHE，根据已知不能推出∠2＝∠AHE，故③错误；即正确的有2 个，故选：B．【点评】本题考查了平行线的性质和判定，能灵活运用定理进行推理是解此题的关键．13.如图，AB∥CD，EG、EM、FM 分别平分∠AEF、∠BEF、∠EFD，则下列结论正确的有（）①∠DFE＝∠AEF；②∠EMF＝90°；③EG∥FM；④∠AEF＝∠EGC．A．1 个B．2 个C．3 个D．4 个【分析】①正确．利用平行线的性质即可证明．②正确．证明∠MEF+∠MFE＝90°即可．③正确．证明∠GEF＝∠MFE 即可．④错误，无法判断．【解答】解：∵AB∥CD，∴∠DFE＝∠AEF，∠DFE+∠BEF＝180°，故①正确，∵ME 平分∠BEF，MF 平分∠DFE，∴∠MEF＝∠BEF，∠MFE＝∠DFE，∴∠MEF+∠MFE＝（∠BEF+∠DFE）＝90°，∴∠EMF＝90°，故②正确，∵EG 平分∠AEF，∴∠GEF＝∠AEF，∵∠AEF＝∠DFE，∴∠GEF＝∠MFE，∴EG∥MF，故③正确，无法判断∠AEF＝∠EGC，故④错误．故选：C．【点评】本题考查平行线的性质和判定，角平分线的定义等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．14.如图，四边形ABCD，E 是CB 延长线上一点，下列推理正确的是（）A.如果∠1＝∠2，那么AB∥CDB．如果∠3＝∠4，那么AD∥BCC．如果∠6+∠BCD＝180°，那么AD∥BCD．如果AD∥BC，那么∠6+∠BAD＝180°【分析】利用平行线的判定和性质一一判断即可．【解答】解：∵AD∥BC，∴∠6+∠BAD＝180°，故选：D．【点评】本题考查平行线的判定和性质，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．15.图中，∠2 的度数是（）A．110°B．70°C．60°D．40°【分析】根据三角形的外角的性质和三角形的内角和即可得到结论．【解答】解：∵∠1＝60°+20°＝80°，∴∠2＝180°﹣60°﹣80°＝40°，故选：D．【点评】本题考查了三角形的内角和和三角形的外角的性质，熟练掌握三角形的内角和是解题的关键．16.如图，在△ABC 中，AD 平分∠BAC，AE 是高，若∠B＝40°，∠C＝60°，则∠EAD的度数为（）A．30°B．10°C．40°D．20°【分析】根据三角形内角和可求得∠BAC 的度数，又因为AD 平分∠BAC，所以可求得∠CAD 的度数，由AE⊥BC，∠C＝60°，可求得∠CAE 的度数从而求得∠EAD 的度数．【解答】解：∵∠B＝40°，∠C＝60°，∠B+∠C+∠BAC＝180°∴∠BAC＝80°又∵AD 平分∠BAC∴∠CAD＝40°∵AE⊥BC，∠C＝60°∴∠AEC＝90°，∠CAE＝30°∴∠EAD＝10°，故选：B．【点评】本题考查了三角形的内角和定理，高线、角平分线的定义，熟记定义并准确识图，理清图中各角度之间的关系是解题的关键．17.如图，△ABC 中，∠A＝75°，∠B＝65°，将纸片的一角折叠，使点C 落在△ABC内，若∠1＝20°，则∠2 的度数为（）A．40°B．45°C．50°D．60°【分析】根据题意，已知∠A＝65°，∠B＝75°，可结合三角形内角和定理和折叠变换的性质求解．【解答】解：∵∠A＝75°，∠B＝65°，∴∠C＝180°﹣（65°+75°）＝40°，∴∠2＝360°﹣（∠A+∠B+∠1+∠CED+∠CDE）＝360°﹣300°＝60°．故选：D．【点评】本题通过折叠变换考查三角形、四边形内角和定理．注意折叠前后图形全等；三角形内角和为180°；四边形内角和等于360 度．18.如图，△ABC，∠B＝∠C，FD⊥BC，DE⊥AB，垂足分别为点D、E，∠AFD＝155°，则∠EDF 等于（）A．45°B．55°C．65°D．75°【分析】由∠AFD＝155°，可以得到∠DFC 的度数，再根据三角形内角和可以得到∠EDB 的度数，从而可以求得∠EDF 的度数．【解答】解：∵FD⊥BC，DE⊥AB，∴∠DEB＝∠FDC＝90°，∠FDB＝90°，又∵∠B＝∠C，∴∠EDB＝∠DFC，∵∠AFD＝155°，∴∠DFC＝25°，∴∠EDB＝25°，∴∠EDF＝∠FDB﹣∠EDB＝90°﹣25°＝65°，故选：C．【点评】本题考查三角形内角和定理，解答本题的关键是明确题意，利用数形结合的思想解答．二．填空题（共8 小题）19．如图，根据以下条件：①∠1＝∠2；②∠3＝∠4；③∠2+∠3+∠D＝180°．能判断AD∥BC 的有①③．（填序号）【分析】根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可．【解答】解：①∠1＝∠2，可得AD∥BC；②∠3＝∠4，可得AB∥CD；③∠2+∠3+∠D＝180°，可得AD∥BC，故答案为：①③【点评】本题考查的是平行线的判定定理，熟知同旁内角互补，两直线平行；内错角相等，两直线平行；同位角相等，两直线平行是解答此题的关键．20.如图，木工师傅用角尺画平行线的依据是在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行或根据同位角相等两直线平行．【分析】在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行或根据同位角相等两直线平行【解答】解：在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行或根据同位角相等两直线平行，故答案为：在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行或根据同位角相等两直线平行．【点评】本题考查的是平行线的判定，熟知平行线的判定方法是解答此题的关键．21.已知三条不同的直线a、b、c 在同一平面内，下列四句：①如果a∥b，a⊥c，那么b⊥c；②如果b∥a，c∥a，那么b∥c；③如果b⊥a，c⊥a，那么b⊥c；④如果b⊥a，c 与a 相交，那么b 与c 相交．其中正确的是①②．【分析】根据平行线的判定与平行公理，对各小题分析判断即可得解．【解答】解：∵直线a，b，c 在同一平面内，∴①如果a∥b，a⊥c，那么b⊥c 正确；②如果b∥a，c∥a，那么b∥c 正确；③如果b⊥a，c⊥a，那么b∥c，故错误；④如果b⊥a，c 与a 相交，那么b 与c，故错误．故正确的是①②．故答案为：①②．【点评】本题考查了平行线的判定与性质，在同一平面内，垂直于同一直线的两直线平行的性质，是基础题，熟记平行线的判定是解题的关键．22．如图，下列推理：①若∠1＝∠2，则AB∥CD；②若AB∥CD，则∠3＝∠4；③若∠ABC+∠BCD＝180°，则AD∥BC；④若∠1＝∠2，则∠ADB＝∠CBD．其中正确的是①．（填序号）【分析】根据平行线的性质和判定逐个判断即可．【解答】解：∵∠1＝∠2，∴AB∥CD，故①正确；根据AB∥CD 不能推出∠3＝∠4，故②错误；根据∠ABC+∠BCD＝180°能推出AB∥CD，不能推出AD∥BC，故③错误；根据∠1＝∠2 不能推出∠ADB＝∠CBD，故④错误；即正确的是①，故答案为：①．【点评】本题考查了平行线的性质和判定定理，能灵活运用定理进行推理是解此题的关键，注意：平行线的性质有：①两直线平行，同位角相等，②两直线平行，内错角相等，③两直线平行，同旁内角互补，反之亦然．23.如图，在△ABC 中，∠B＝40°，∠A＝30°，CD 平分∠ACB．CE⊥AB 于点E，则∠DCE 的度数是 5 ．【分析】依据直角三角形，即可得到∠BCE＝40°，再根据∠A＝30°，CD 平分∠ACB，即可得到∠BCD 的度数，再根据∠DCE＝∠BCD﹣∠BCE 进行计算即可．【解答】解：∵∠B＝40°，CE⊥AB，∴∠BCE＝50°，又∵∠A＝30°，CD 平分∠ACB，∴∠BCD＝∠BCA＝×（180°﹣40°﹣30°）＝55°，∴∠DCE＝∠BCD﹣∠BCE＝55°﹣50°＝5°，故答案为5°．【点评】本题考查的是三角形内角和定理，熟知三角形内角和是180°是解答此题的关键．24.如图，在△ABC 中，∠A＝64°，∠ABC 和∠ACD 的平分线交于点A1，得∠A1；∠A1BC 和∠A1CD 的平分线交于点A2，得∠A2；∠A2BC 和∠A2CD 的平分线交于点A3，则∠A5＝ 2°．【分析】根据角平分线的定义可得∠A1BC＝∠ABC，∠A1CD＝∠ACD，再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠ACD＝∠A+∠ABC，∠A1CD＝∠A1BC+∠A1，整理即可求出∠A1 的度数，同理求出∠A2，可以发现后一个角等于前一个角的，根据发现后一个角等于前一个角的的规律即可得解，把∠A＝64°代入∠A n＝∠A 解答即可．【解答】解：∵A1B 是∠ABC 的平分线，A1C 是∠ACD 的平分线，∴∠A1BC＝∠ABC，∠A1CD＝∠ACD，又∵∠ACD＝∠A+∠ABC，∠A1CD＝∠A1BC+∠A1，∴（∠A+∠ABC）＝∠ABC+∠A1，∴∠A1＝∠A，同理可得∠A2＝∠A1＝×∠A＝∠A，由此可得一下规律：∠A n＝∠A，当∠A＝64°时，∠A5＝∠A＝2°，故答案为：2°．【点评】本题考查了三角形的内角和定理，三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质，角平分线的定义，熟记性质并准确识图然后求出后一个角是前一个角的是解题的关键．25．如图，在△ABC 中，∠C＝78°，沿图中虚线截去∠C，则∠1+∠2 ＝258° ．【分析】利用三角形的外角的性质以及三角形内角和定理即可解决问题．【解答】解：如图，∵∠1＝∠C+∠4，∠2＝∠C+∠3，∴∠1+∠2＝∠C+（∠3+∠4+∠C）＝78°+180°＝258°，故答案为＝258°．【点评】本题考查三角形内角和定理，三角形的外角的性质等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．26．如图，将一副直角三角板在同一平面内按图示摆放，△DEF 的直角顶点在△ABC 的直角边AC 上，∠A＝30°，∠E＝45°．若AB∥EF，则∠FDC＝15°．【分析】延长FD 交AB 于T．利用平行线的性质三角形的外角的性质即可解决问题．【解答】解：延长FD 交AB 于T．∵AB∥EF，∴∠BTF＝∠F＝45°，∵∠BTF＝∠A+∠ADT，∴∠ADT＝45°﹣30°＝15°，∠FDC＝∠ADT＝15°，故答案为15°．【点评】本题考查平行线的性质，三角形的外角的性质等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，属于中考常考题型．三．解答题（共7 小题）27．图，已知∠1＝∠3，∠2+∠3＝180°，请说明AB 与DE 平行的理由．解：将∠2 的邻补角记作∠4，则∠2+∠4＝180°邻补角的意义因为∠2+∠3＝180°已知所以∠3＝∠4 同角的补角相等因为∠1＝∠3 （已知）所以∠1＝∠4 等量代换所以AB∥DE 同位角相等，两直线平行【分析】根据平行线的判定解答即可．【解答】解：将∠2 的邻补角记作∠4，则∠2+∠4＝180° （邻补角的意义）因为∠2+∠3＝180° （已知）所以∠3＝∠4 （同角的补角相等）因为∠1＝∠3（已知）所以∠1＝∠4 （等量代换）所以AB∥DE（同位角相等，两直线平行）故答案为：邻补角的意义；已知；同角的补角相等；∠1＝∠3；等量代换；同位角相等，两直线平行．【点评】此题考查平行线的判定，关键是根据平行线的判定解答．28.如图，AD⊥BC 于D，EF⊥BC 于F，∠1＝∠2，AB 与DG 平行吗？为什么？【分析】结论：AB∥DG．只要证明∠BAD＝∠2 即可．【解答】解：结论：AB∥DG．理由：∵AD⊥BC 于D，EF⊥BC 于F，∴AD∥EF，∴∠1＝∠BAD，∵∠1＝∠2，∴∠BAD＝∠2，∴AB∥DG．【点评】本题考查平行线的性质和判定，垂线等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．29.如图，点E 在直线DF 上，点B 在直线AC 上，若∠AGB＝∠EHF，∠C＝∠D．试说明：∠A＝∠F．请同学们补充下面的解答过程，并填空（理由或数学式）．解：∵∠AGB＝∠DGF （对顶角相等）∠AGB＝∠EHF（已知）∴∠DGF＝∠EHF （等量代换）∴BD ∥CE （同位角相等，两直线平行）∴∠D＝∠CEF （两直线平行，同位角相等）∵∠D＝∠C（已知）∴∠CEF ＝∠C （等量代换）∴DF ∥AC （内错角相等，两直线平行）∴∠A＝∠F （两直线平行，内错角相等）【分析】根据平行线的判定和性质及等量代换求解可得．【解答】解：∵∠AGB＝∠DGF （对顶角相等）∠AGB＝∠EHF（已知）∴∠DGF＝∠EHF （等量代换）∴BD∥CE（同位角相等，两直线平行）∴∠D＝∠CEF（两直线平行，同位角相等）∵∠D＝∠C（已知）∴∠CEF＝∠C （等量代换）∴DF∥AC（内错角相等，两直线平行）∴∠A＝∠F （两直线平行，内错角相等）故答案为：对顶角相等；等量代换；BD；CE；同位角相等，两直线平行；∠CEF；两直线平行，同位角相等；∠CEF；等量代换；DF；AC；内错角相等，两直线平行；两直线平行，内错角相等．【点评】本题主要考查平行线的判定与性质，解题的关键是掌握平行线的判定与性质及等量代换等知识点．30．（1）如图，已知∠ABC，画一个角∠DEF，使DE∥AB，EF∥BC，且DE 交BC 于点P．探究：∠ABC 与∠DEF 分别有怎样的数量关系？并选择一种情况说明理由．图1 中∠ABC 与∠DEF 数量关系为∠ABC+∠DEF＝180°；图2 中∠ABC 与∠DEF 数量关系为∠ABC＝∠DEF ．选择一种情况说明理由：（2）由（1）你得出的结论是如果两个角的两边互相平行，那么这两个角相等或互补．（3）若两个角的两边互相平行，且一个角比另一个角的2 倍少30°，直接写出这两个角的度数．【分析】（1）利用平行线的性质即可判断．（2）根据平行线的性质解决问题即可．（3）设两个角分别为x 和2x﹣30°，由题意x＝2x﹣30°或x+2x﹣30°＝180°，解方程即可解决问题．【解答】解：（1）如图1 中，∠ABC+∠DEF＝180°．如图2 中，∠ABC＝∠DEF，故答案为∠ABC+∠DEF＝180°，∠ABC＝∠DEF．理由：①如图1 中，∵BC∥EF，∴∠DPB＝∠DEF，∵AB∥DE，∴∠ABC+∠DPB＝180°，∴∠ABC+∠DEF＝180°．②如图2 中，∵BC∥EF，∴∠DPC＝∠DEF，∵AB∥DE，∴∠ABC＝∠DPC，∴∠ABC＝∠DEF．（2）结论：如果两个角的两边互相平行，那么这两个角相等或互补．故答案为如果两个角的两边互相平行，那么这两个角相等或互补．（3）设两个角分别为x 和2x﹣30°，由题意x＝2x﹣30°或x+2x﹣30°＝180°，解得x＝30°或x＝70°，∴这两个角的度数为30°，30°或70°和110°．【点评】本题考查平行线的判定和性质，一元一次方程的应用等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．31．（1）已知：如图1，直线AB∥CD，点E 是AB、CD 之间的一点，连接BE、DE 得到∠BED．求证：∠BED＝∠B+∠D，（提示：过E 作EF 平行AB）（2）已知：直线AB∥CD，直线MN 分别与AB、CD 交于点E、F．①如图2，∠BEF 和∠EFD 的平分线交于点G．猜想∠G 的度数，并证明你的猜想；②如图3，EG1和EG2为∠BEF 内满足∠1＝∠2 的两条线，分别与∠EFD 的平分线交于点G1 和G2．求证：∠FG1E+∠G2＝180°．【分析】（1）过点E 作EF∥AB，则有∠BEF＝∠B 根据平行线的性质即可得到结论；（2）①由（1）中的结论得∠EGF＝∠BEG+∠GFD，根据EG、FG 分别平分∠BEF 和∠EFD，得到∠BEF＝2∠BEG，∠EFD＝2∠GFD，由于BE∥CF 到∠BEF+∠EFD＝180°，于是得到2∠BEG+2∠GFD＝180°，即可得到结论；②过点G1 作G1H∥AB，由结论可得∠G2＝∠1+∠3，∠EG1F＝∠BEG1+∠G1FD，得到∠3＝∠G2FD，由于FG2 平分∠EFD，求得∠4＝∠G2FD，由于∠1＝∠2，于是得到∠G2＝∠2+∠4，由于∠EG1F＝∠BEG1+∠G1FD，得到∠EG1F+∠G2＝∠2+∠4+∠BEG1+∠G1FD＝∠BEF+∠EFD，然后根据平行线的性质即可得到结论．【解答】（1）证明：如图1 过点E 作EF∥AB，则有∠BEF＝∠B．∵AB∥CD，∴EF∥CD．∴∠FED＝∠D．∴∠BEF+∠FED＝∠B+∠D．即∠BED＝∠B+∠D；（2）①解：如图2 所示，猜想：∠EGF＝90°；证明：由材料中的结论得∠EGF＝∠BEG+∠GFD，∵EG、FG 分别平分∠BEF 和∠EFD，∴∠BEF＝2∠BEG，∠EFD＝2∠GFD，∵BE∥CF，∴∠BEF+∠EFD＝180°，∴2∠BEG+2∠GFD＝180°，∴∠BEG+∠GFD＝90°，∵∠EGF＝∠BEG+∠GFD，∴∠EGF＝90°；②解法一：证明：如图3，过点G1作G1H∥AB，∵AB∥CD，∴G1H∥CD，由结论可得∠G2＝∠1+∠3，∠EG1F＝∠BEG1+∠G1FD，。

北师大版八年级数学上册第七章平行线证明单元检测题含答案

第七章平行线的证明单元检测题一、选择题 (每题 3 分，共 30 分 )1．以下语句中，是命题的是 ()A．直线 AB 和 CD 垂直吗 B ．过线段AB 的中点 C 画 AB 的垂线C．同旁内角不互补，两直线不平行D．连结 A，B 两点2．如图，AB ∥CD ， CB⊥ DB ，∠D ＝65°，则∠ ABC 的大小是 ( )A． 25°B． 35°C． 50° D ．65°第 2 题图第3题图第4题图第5题图3．一个正方形和两个等边三角形的地点如下图，若∠ 3＝50°，则∠ 1＋∠ 2等于() A． 90° B ．100 °C．130 °D． 180 °4．如图，已知△ ABC 中，点 D 在 AC 上，延伸 BC 至 E，连结 DE，则以下结论不建立的是()A．∠ DCE>∠ ADB ;B．∠ ADB >∠ DBC ;C．∠ ADB >∠ACB D．∠ ADB>∠ DEC5．如图，AB ∥CD ，直线 EF 交 AB 于点 E，交 CD 于点 F ， EG 均分∠ BEF ，交 CD 于点G，∠ 1＝ 50°，则∠ 2 等于 ()A． 50° B ．60°C．65°D． 90°6．如图，已知直线AB ∥CD， BE 均分∠ ABC，且 BE 交 CD 于点 D，∠CDE ＝150 °，则∠C 的度数为 ()A． 150 ° B ．130 °C．120 °D． 100 °7．如图，直线 a∥b，∠A＝38°，∠1＝ 46°，则∠ACB 的度数是 ()A． 84° B ．106 °C．96°D． 104 °第 6 题图第7题图第9题图第10题图118．合适条件∠A＝ 2∠B＝3∠C 的三角形A．锐角三角形 B. 直角三角形ABC 是 ()C．钝角三角形 D ．都有可能9．如图，在折纸活动中，小明制作了一张△ABC纸片，点D， E 分别在边AB，AC上，将△ABC沿着DE折叠压平， A 与A′重合．若∠A＝ 75°，则∠1＋∠2 等于 () A． 150 ° B. 210°C． 105 °D． 75°10．已知直线l 1∥l2，一块含30°角的直角三角板如下图搁置，∠1＝ 25°，则∠2 等于 () A． 30° B. 35°C． 40°D． 45°二、填空题 (每题 3 分，共 24 分 )11．命题“对顶角相等”的条件是 ____ ，结论是 ___．12．如图，DAE 是一条直线，DE ∥BC，则 x＝ ____.第 12 题图第13题图第14题图13．如图，已知 AB∥CD，∠DEF ＝ 50°，∠D＝ 80°，∠B 的度数是 ____.14．如图，已知∠A＝∠F＝ 40°，∠C＝∠D＝ 70°，则∠ABD ＝____，∠CED ＝____. 15．已知如图，在△ABC 中， D 为 BC 上一点，∠1＝∠2，∠3＝∠4，∠DAC＝ 100 °，则∠BAC＝ ____.第 15 题图第16题图第18题图16．用等腰直角三角板画∠AOB＝45°，并将三角板沿OB 方向平移到如下图的虚线处后绕点 M 逆时针方向旋转22°，则三角板的斜边与射线OA 的夹角α为 ____.17．已知等腰三角形的一腰上的高与另一腰的夹角为40°，则这个等腰三角形的顶角为____.18．如下图， AB＝ BC＝ CD＝ DE ＝ EF＝ FG ，∠1＝ 130 °，则∠A＝ ___度．三、解答题 (共 66 分 )19． (8 分 )如图，∠C＝∠1，∠2 和∠D 互余， BE⊥FD ，求证： AB ∥CD .20． (8 分) 一天，爸爸带着小刚到建筑工地去玩，看见犹如下图的人字架，爸爸说：“小刚，我考考你，这个人字架的夹角∠1 等于 130 °，你能求出∠3 比∠2 大多少吗？”小刚立刻获得了正确答案，他的答案是多少？请说明原因．21． (8 分) 如图，点 A， C， B，D 在同一条直线上，BE∥DF，∠A＝∠F，AB＝FD，求证： AE＝ FC.22． (10 分 )如图，△ABC 中，∠BAC＝ 90°，∠ABC＝∠ACB，又∠BDC＝∠BCD ，且∠1＝∠2，求∠3 的度数．23． (10 分 )如图，△ABC 中，D ，E， F 分别为三边BC， BA， AC 上的点，∠B＝∠DEB ，∠C＝∠DFC .若∠A＝70°，求∠EDF 的度数．24． (10 分 )如图，已知∠1＋∠2＝ 180 °，∠3＝∠B，试判断∠AED 与∠C 的大小关系，并对结论进行证明．25． (12 分 )【问题】如图① ，在△ABC中，BE均分∠ABC，CE均分∠ACB，若∠A＝80°，则∠BEC＝_________；若∠A＝ n°，则∠BEC＝ _______________.【研究】(1)如图②，在△ABC 中， BD ，BE 三均分∠ABC， CD ，CE 三均分∠ACB.若∠A＝ n°，则∠BEC＝____ ；(2)如图③，O 是∠ABC 与外角∠ACD 的均分线 BO 和 CO 的交点，试剖析∠BOC 和∠A 犹如何的关系？请说明原因；(3)如图④，O 是外角∠DBC 与外角∠BCE 的均分线BO 和 CO 的交点，则∠BOC 与∠A犹如何的关系？(只写结论，不需证明 )参照答案一、选择题 (每题 3 分，共 30 分 )1---5 CABAC 6— 10CCBAB二、填空题 (每题 3 分，共 24 分 )11．命题“对顶角相等”的条件是 __两个角是对顶角__，结论是 __相等 __．12．如图， DAE 是一条直线， DE∥BC，则 x＝__64° __.第 12 题图第13题图第14题图13．如图，已知 AB∥CD，∠DEF ＝ 50°，∠D ＝80°，∠B 的度数是 __50° __.14．如图，已知∠A＝∠F ＝ 40°，∠C＝∠D ＝ 70°，则∠ABD＝ __70° __，∠CED＝ __110°__.15．已知如图，在△ABC 中， D 为 BC 上一点，∠1＝∠2，∠3＝∠4，∠DAC＝ 100 °，则∠BAC＝__120° __.第15 题图第 16 题图第 18 题图16．用等腰直角三角板画∠AOB＝ 45°，并将三角板沿 OB 方向平移到如下图的虚线处°__.后绕点 M 逆时针方向旋转 22°，则三角板的斜边与射线 OA 的夹角α为__22 17．已知等腰三角形的一腰上的高与另一腰的夹角为 40°，则这个等腰三角形的顶角为 __50°或130°__.18．如下图，AB＝ BC＝ CD＝ DE＝EF ＝FG，∠1＝ 130 °，则∠A＝__10__度．三、解答题 (共 66 分 )19． (8 分) 如图，∠C＝∠1，∠2 和∠D 互余，BE⊥FD ，求证： AB∥CD .解：∵∠C＝∠1，∴CF ∥BE ，又 BE ⊥FD ，∴CF ⊥FD ，∴∠CFD ＝ 90°，则∠2＋∠BFD ＝ 90°，又∠2＋∠D＝ 90°，∴∠D＝∠BFD ，则 AB ∥CD20． (8 分) 一天，爸爸带着小刚到建筑工地去玩，看见犹如下图的人字架，爸爸说：“小刚，我考考你，这个人字架的夹角∠1 等于 130 °，你能求出∠3 比∠2 大多少吗？”小刚立刻获得了正确答案，他的答案是多少？请说明原因．解： 50°，由于∠1＝ 130°，因此与∠1 相邻的内角为50°，因此∠3－∠2＝ 50°21． (8 分) 如图，点 A， C， B，D 在同一条直线上，BE∥DF，∠A＝∠F，AB＝FD，求证： AE＝ FC .解：∵BE ∥DF ，∴∠ABE ＝∠D ，又 AB ＝ FD ，∠A＝∠F ，∴△ABE ≌△FDC (ASA) ，∴AE ＝FC22． (10 分 )如图，△ABC 中，∠BAC＝ 90°，∠ABC＝∠ACB，又∠BDC＝∠BCD ，且∠1＝∠2，求∠3 的度数．解：由∠BAC ＝ 90°，∠ABC ＝∠ACB 易求∠ACB ＝ 45°，设∠1＝ x，可得∠BCD ＝∠2＋ 45°＝ x＋45°＝∠3，∴x＋ (x＋ 45°)＋(x＋ 45°)＝180°，x＝ 30，则∠3＝ x＋ 45°＝75°23． (10 分 )如图，△ABC 中，D ，E， F 分别为三边BC， BA， AC 上的点，∠B＝∠DEB，∠C＝∠DFC .若∠A＝ 70°，求∠EDF 的度数．解：∵∠A＋∠B＋∠C＝ 180°，∴∠B ＋∠C＝110°，∵∠B＝∠DEB ，∠C＝∠DFC ，∴∠B ＋∠DEB ＋∠C＋∠DFC ＝ 220°，∵∠B＋∠DEB ＋∠C＋∠DFC ＋∠EDB ＋∠FDC ＝ 360°，∴∠EDB ＋∠FDC ＝140°，即∠EDF ＝ 180°－ 140°＝40°24． (10 分 )如图，已知∠1＋∠2＝ 180 °，∠3＝∠B，试判断∠AED 与∠C 的大小关系，并对结论进行证明．解：∠AED ＝∠C.∵∠1＋∠2＝ 180°，∠1＋∠EFD ＝ 180°，∴∠2＝∠EFD ，∴AB ∥EF ，∴∠3＝∠ADE ，又∵∠3＝∠B，∴∠ADE ＝∠B，∴DE ∥BC ，∴∠AED ＝∠C25． (12 分 )【问题】如图① ，在△ABC中，BE均分∠ABC，CE均分∠ACB，若∠A＝80°，1则∠BEC＝ __130°__；若∠A＝ n°，则∠BEC＝__90°＋ 2n°__.【研究】(1)如图②，在△ABC 中， BD ，BE 三均分∠ABC， CD ，CE 三均分∠ACB.若∠A＝ n°，则2∠BEC＝__60°＋3n ° __；(2)如图③，O 是∠ABC 与外角∠ACD 的均分线 BO 和 CO 的交点，试剖析∠BOC 和∠A 犹如何的关系？请说明原因；(3)如图④，O 是外角∠DBC 与外角∠BCE 的均分线BO 和 CO 的交点，则∠BOC 与∠A犹如何的关系？ (只写结论，不需证明 )1 1 1 1解： (2)∠BOC ＝2∠A.原因： ∠BOC ＝ ∠2－ ∠1＝ 2∠ACD － 2∠ABC ＝ 2(∠ACD －∠ABC )1 ＝ 2∠A1(3)∠BOC ＝ 90°－ 2∠A北师大版八年级数学上册第七章平行线证明单元检测题含答案11 / 11。

(常考题)北师大版初中数学八年级数学上册第七单元《平行线的证明》检测(答案解析)

一、选择题1．如图，已知//AB CD ，120AFC ∠=︒，13EAF EAB ∠=∠，1 3ECF ECD ∠=∠，则 AEC ∠=（）A ．60°B ．80°C ．90°D ．100°2．将一副学生用三角板（一个锐角为30°的直角三角形，一个锐角为45°的直角三角形）如图叠放，则下列4个结论中正确的个数有（）①OE 平分AOD ∠；②AOC BOD ∠=∠；③15AOC CEA ∠-∠=︒；④180COB AOD ∠+∠=︒A ．0B ．1C ．2D ．3 3．如图，在ABC 中，55A ∠=︒，65C =︒∠，BD 平分ABC ∠，//DE BC ，则BDE∠的度数是（）A ．50°B ．25°C ．30°D ．35° 4．下列命题中，真命题的是（） A ．同旁内角互补，两直线平行B ．相等的角是对顶角C ．同位角相等D ．直角三角形两个锐角互补5．下列命题中，假命题是（）A ．在同一平面内，垂直于同一条直线的两直线平行B ．到线段两端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上C ．一条直角边和另一条直角边上的中线对应相等的两个直角三角形全等D ．一边长相等的两个等腰直角三角形全等6．如图，已知ACF DBE?△≌△，下列结论：① AC DB =；② AB DC =；③ DCF ABE ∠∠=；④AF//DE ；⑤ACF DBES S =△△；⑥BC AF =；⑦CF //BE ．其中正确的有（）A ．4?个B ．5?个C ．6?个D ．7个7．下列命题中，逆命题是真命题的是（）A ．全等三角形的对应角相等；B ．同旁内角互补，两直线平行；C ．对顶角相等；D ．如果0,0a b >>，那么0a b +> 8．下列各命题中，属于假命题的是（）A ．若0a b -＞，则a b ＞B ．若0a b -=，则0ab ≥C ．若0a b -＜，则a b ＜D ．若0a b -≠，则0ab ≠ 9．命题“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的条件是（） A ．垂直B ．两条直线互相平行C ．同一条直线D ．两条直线垂直于同一条直线 10．如图，在四边形ABCD 中，要得到AB CD ∥，只需要添加一个条件，这个条件可以是（）A ．13∠=∠B ．24∠∠=C ．BD ∠=∠ D ．12180B ∠+∠+∠=︒11．如图，要得到AB ∥CD ，只需要添加一个条件，这个条件不可以．．．是（）A ．∠1＝∠3B ．∠B ＋∠BCD ＝180°C ．∠2＝∠4D ．∠D ＋∠BAD ＝180°12．下列命题中，真命题的个数为（）（1）如果22a b >，那么a>b ；（2）对顶角相等；（3）四边形的内角和为360︒；（4）平行于同一条直线的两条直线平行；A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个二、填空题13．在一个三角形中，若其中一个内角的度数是另一个内角的2倍，则我们称这个三角形为“倍角三角形”．已知某“倍角三角形”的一个内角的度数为60°，则其它两个内角的度数分别是_______．14．在ABC 中，48ABC ︒∠=，点D 在BC 边上，且满足18,BAD DC AB ︒∠==，则CAD ∠=________度．15．如图，点D 是△ABC 的边BC 的延长线上的一点，∠ABC 的平分线与∠ACD 的平分线交于点A 1，∠A 1BC 的平分线与∠A 1CD 的平分线交于点A 2，依此类推…，已知∠A ＝α，则∠A 2020的度数为_____．（用含α的代数式表示）．16．命题“若a 2＞b 2则a ＞b ”是_____命题（填“真”或“假”），它的逆命题是_____． 17．如图，BP 是△ABC 中∠ABC 的平分线，CP 是∠ACB 的外角的平分线，如果∠ABP=20°，∠ACP=50°，则∠P=______°．18．用反证法证明命题“一个三角形中不能有两个角是直角”第一步应假设___________ 19．如图，AE 平分,BAC BE AE ∠⊥于,//E ED AC ，,BAC a ∠=则BED ∠的度数为________________．(用含α的式子表示)20．如图，∆ABC 中，∠A= 82︒ ，∆ABC 的两条角平分线交于点 P ，∠BPD 的度数是_____；三、解答题21．如图，已知CF 是ACB ∠的平分线，交AB 于点F ，D ､E ､G 分别是AC ､AB ､BC 上的点，且3ACB ，45180︒∠+∠=．（1）图中1∠与3∠是一对_______，2∠与5∠是一对________，3∠与4∠是一对_______．（填“同位角”或“内错角”或“同旁内角”）（2）判断CF 与DE 是什么位置关系？说明理由；（3）若CF AB ⊥，垂足为F ，58A ︒∠=，求ACB ∠的度数．22．如图，已知点E 在直线DC 上，射线EF 平分AED ∠，过E 点作EB EF ⊥，G 为射线EC 上一点，连接BG ，且90EBG BEG ︒∠+∠=．（1）求证：DEF EBG ∠=∠；（2）若EBG A ∠=∠，求证：//AB EF ．23．如图，在五边形ABCDE 中，∠A+∠B+∠E=310°，CF 平分∠DCB ，FC 的延长线与五边形ABCDE 外角平分线相交于点P ，求∠P 的度数24．如图，12∠=∠，34∠=∠，56∠=∠，求证：//CE BF ．25．请将下列题目的证明过程补充完整：如图，F 是BC 上一点，FG AC 于点,G H 是AB 上一点，HE AC ⊥于点,12E ∠=∠，求证：//DE BC ．证明：连接EF ．,FG AC HE AC ∴⊥⊥，90FGC HEC ︒∴∠=∠=．//FG ∴_______（）．3∴∠=∠_______（）．又12∠=∠，∴______24=∠+∠，即∠_________EFC =∠．//DE BC ∴（___________）．26．如图，CD AB ⊥于D ，点F 是BC 上任意一点，FE AB ⊥于E ，且12∠=∠，380∠=︒．（1）证明：//BC DG ；（2）若AD AG =，求ABC ∠的度数．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析：C【分析】连接AC ，设∠EAF=x ，∠ECF=y ，得到∠FAB=4x ，∠FCD=4x ，根据平行线性质得出∠CAB+∠ACD=180°，从而得到x+y=30°，再根据∠AEC=180°-（∠EAF+∠ECF+∠FCA+∠FAC ）得到结果．【详解】解：连接AC，设∠EAF=x，∠ECF=y，∴∠EAB=3x，∠ECD=3x，∴∠FAB=4x，∠FCD=4x，∵AB∥CD，∴∠CAB+∠ACD=180°，∵∠AFC=120°，∴∠FAC+∠FCA=180°-120°=60°，∴∠FAC+∠FCA+∠FAB+∠FCD=180°，即60+4x+4y=180°，解得：x+y=30°，∴∠AEC=180°-（∠EAC+∠ECA）=180°-（∠EAF+∠ECF+∠FCA+∠FAC）=180°-（x+y+60°）=90°故选C．【点睛】本题考查了平行线性质和三角形内角和定理的应用，解题的关键是注意整体思想的运用．2．D解析：D【分析】根据同角的余角相等可得∠AOC=∠BOD；根据角的和差关系可得∠COB+∠AOD=180；根据三角形的内角和即可得出∠AOC-∠CEA=15°．【详解】解：∵∠DOC=∠AOB=90°，∴∠DOC-∠BOC=∠AOB-∠COB，即∠AOC=∠BOD，故②正确；∵∠AOB=∠COD=90°，∴∠COB+∠AOD=∠AOB+∠COD=180°，故④正确；如图，AB与OC交于点P，∵∠CPE=∠APO，∠C=45°，∠A=30°，∠CEA+∠CPE+∠C=∠AOC+∠APO+∠A=180°，∴∠AOC-∠CEA=15°．故③正确；没有条件能证明OE平分∠AOD，故①错误．综上，②③④正确，共3个，故选：D．【点睛】本题考查了余角与补角以及三角形内角和定理，熟知余角与补角的性质以及三角形内角和是180°是解答此题的关键．3．C解析：C【分析】根据三角形内角和求出∠ABC的度数，再根据角平分线和平行线的性质求角．【详解】解：在ABC中，∠ABC=180°-∠A-∠B=180°-55°-65°=60°，∠，∵BD平分ABC∠ABC=30°，∴∠ABD=∠CBD=12DE BC，∵//∠=∠CBD=30°，∴BDE故选C．【点睛】本题考查了三角形内角和、角平分线的意义和平行线的性质，准确识图并能熟练应用三角形内角和、角平分线和平行线的性质是解题关键．4．A解析：A【分析】利用平行线的判定、对顶角的定义及互补的定义分别判断后即可确定正确的选项．【详解】解：A、同旁内角互补，两直线平行，正确，是真命题；B、对顶角相等，但相等的角不一定是对顶角，故错误，是假命题；C、只有当两直线平行时，同位角才会相等；两直线不平行时，同位角不会相等，故错误，是假命题；D、直角三角形两锐角互余，不会互补，故错误，是假命题．故选：A ．【点睛】本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解平行线的判定、对顶角的定义及互补的定义，难度不大．5．D解析：D【分析】根据垂线的性质，线段垂直平分线的判定，全等三角形的判定对各选项分析判断后利用排除法求解．【详解】A 、同一平面内，垂直于同一条直线的两直线互相平行，真命题，本选项不符合题意；B 、到线段两端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上，真命题，本选项不符合题意；C 、一条直角边和另一条直角边上的中线对应相等的两个直角三角形，首先根据“HL”定理，可判断两个小直角三角形全等，可得另一条直角边相等，然后，根据“SAS”，可判断两个直角三角形全等，真命题，本选项不符合题意；D 、有一边相等的两个等腰直角三角形不一定全等，如：一个等腰直角三角形的直角边与另一个等腰直角三角形的斜边相等，这两个等腰直角三角形并不全等，假命题，本选项符合题意．故选：D ．【点睛】本题考查了命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．6．C解析：C【分析】利用ACF DBE △≌△得到对应边和对应角相等可以推出①③，根据对应角相等、对应边相等可推出②④⑦，再根据全等三角形面积相等可推出⑤，正确；根据已知条件不能推出⑥．【详解】解：①∵ACF DBE △≌△∴ AC DB =故①正确；②∵ AC DB =∴ AC-BC DB-BC =即： AB DC =，故②正确；③∵ACF DBE △≌△∴ ACF DBE ∠∠=；∴ 180-ACF 180-DBE ︒∠=︒∠即： DCF ABE ∠∠=，故③正确；④∵ACF DBE △≌△∴ A D ∠=∠；∴AF//DE ，故④正确；⑤∵ACF DBE △≌△∴ACF DBES S =△△，故⑤正确； ⑥根据已知条件不能证得BC AF =，故⑥错误；⑦∵ACF DBE △≌△∴ EBD FCA ∠=∠；∴CF //BE ，故⑦正确；故①②③④⑤⑦，正确的6个．故选C ．【点睛】本题考查了全等三角形的性质，正确掌握全等三角形对应边相等，对应角相等是解答此题的关键．7．B解析：B【分析】先分别写出各命题的逆命题，再分析是否为真命题，需要分别分析各题设是否能推出结论，从而利用排除法得出答案．【详解】解：A.全等三角形的对应角相等的逆命题为对应角相等的三角形全等是假命题，所以A 选项不符合题意；B.同旁内角互补，两直线平行的逆命题为两直线平行，同旁内角互补是真命题，所以B 选项符合题意；C.“对顶角相等”的逆命题是“相等的角是对顶角”是假命题，所以C 选项不符合题意；D. 如果0,0a b >>，那么0a b +>的逆命题为如果0a b +>，那么0,0a b >>是假命题，所以D 选项不符合题意．故选：B ．【点睛】本题考查了互逆命题的知识，两个命题中，如果第一个命题的条件是第二个命题的结论，而第一个命题的结论又是第二个命题的条件，那么这两个命题叫做互逆命题．其中一个命题称为另一个命题的逆命题．8．D解析：D【分析】根据不等式的性质对各选项进行逐一判断即可．【详解】A 、正确，符合不等式的性质；B 、正确，符合不等式的性质．C 、正确，符合不等式的性质；D、错误，例如a=2，b=0；故选D．【点睛】考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解不等式的性质，难度不大．9．D解析：D【分析】命题有条件和结论两部分组成，条件是已知的部分，结论是由条件得出的推论．【详解】“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的条件是“两条直线垂直于同一条直线”，结论是“两条直线互相平行”．故选：D．【点睛】本题考查了对命题的题设和结论的理解，解题的关键在于利用直线垂直的定义进行判断．10．B解析：B【解析】A不可以；∵∠1=∠3，∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行)，不能得出AB∥CD，∴A不可以；B可以；∵∠2=∠4，∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)；∴B可以；C、D不可以；∵∠B=∠D,不能得出AB∥CD；∵∠1+∠2+∠B=180°，∴AD∥BC(同旁内角互补,两直线平行)，不能得出AB∥BC；∴C、D不可以；故选B.11．A解析：A【分析】根据B、D中条件结合“同旁内角互补，两直线平行”可以得出AB∥CD，根据C中条件结合“内错角相等，两直线平行”可得出AB∥CD，而根据A中条件结合“内错角相等，两直线平行”可得出AD∥BC．由此即可得出结论．【详解】解：A ．∵∠1=∠3，∴AD ∥BC （内错角相等，两直线平行）；B ．∵∠B +∠BCD =180°，∴AB ∥CD （同旁内角互补，两直线平行）；C ．∠2=∠4，∴AB ∥CD （内错角相等，两直线平行）；D ．∠D +∠BAD =180°，∴AB ∥CD （同旁内角互补，两直线平行）．故选A ．【点睛】本题考查了平行线的判定，解题的关键是根据四个选项给定的条件结合平行线的性质找出平行的直线．本题属于基础题，难度不大，解决该题型题目时，根据相等或互补的角找出平行的两直线是关键．12．C解析：C【分析】根据有理数的乘方法则、对顶角相等、多边形的内角和、平行线的判定定理判断即可．【详解】（1）如果22a b >，那么|a|＞|b|，本命题是假命题；（2）对顶角相等，本命题是真命题；（3）四边形的内角和为360°，本命题是真命题；（4）平行于同一条直线的两条直线平行，本命题是真命题；故选：C ．【点睛】本题考查了命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．二、填空题13．30°90°或40°80°【分析】根据倍角三角形的定义结合三角形的内角和定理分三种情况即可得出结论【详解】在△ABC 中不妨设∠A=60①若∠A=2∠C 则∠C=30∴∠B=；②若∠C=2∠A 则∠C=1解析：30°，90°或40°，80°【分析】根据“倍角三角形”的定义结合三角形的内角和定理分三种情况即可得出结论．【详解】在△ABC 中，不妨设∠A=60︒，①若∠A=2∠C ，则∠C=30︒，∴∠B=180603090︒-︒-︒=︒；②若∠C=2∠A ，则∠C=120︒，∴∠B=180601200︒-︒-︒=︒(不合题意，舍去)；③若∠B=2∠C ，则3∠C 18060=︒-︒=120︒，∴∠C 4=0︒，∠B=180604080︒-︒-︒=︒；综上所述，其它两个内角的度数分别是：30︒，90︒或40︒，80︒．【点睛】本题考查了“倍角三角形”的定义以及三角形的内角和等知识，解题的关键是学会用分类讨论的思想解决问题．14．66【分析】在线段CD 上取点E 使CE=BD 再证明△ADB ≅△AEC 即可求出【详解】在线段DC 取点ECE=BD 连接AE ∵CE=BD ∴BE=CD ∵AB=CD ∴AB=BE ∠BAE=∠BEA=（180°-4解析：66【分析】在线段CD 上取点E 使CE =BD ，再证明△ADB ≅△AEC 即可求出．【详解】在线段DC 取点E ，CE =BD ，连接AE ，∵CE =BD ，∴BE =CD ，∵AB =CD ，∴AB =BE ，∠BAE =∠BEA =（180°-48°）÷2=66°，∴∠DAE =48° ，∠AED =66°，∴△ADB ≅△AEC ，∴∠BAD =∠CAE =18°，∴∠CAD =∠DAE +∠CAE =66°．故答案为：66．【点睛】本题考察了全等三角形的证明和三角形内角和定理，解题的关键是做出辅助线找到全等三角形．15．【分析】根据角平分线的定义及三角形的内角和的及外角的性质可得∠A1＝∠A2＝∠A3＝据此找规律可求解【详解】解：在△ABC 中∠A ＝∠ACD ﹣∠ABC ＝α∵∠ABC 的平分线与∠ACD 的平分线交于点A1 解析：202012α【分析】根据角平分线的定义及三角形的内角和的及外角的性质可得∠A 1＝12α，∠A 2＝212α，∠A 3＝312α，据此找规律可求解．【详解】解：在△ABC 中，∠A ＝∠ACD ﹣∠ABC ＝α，∵∠ABC 的平分线与∠ACD 的平分线交于点A 1，∴∠A 1＝∠A 1CD ﹣∠A 1BC ＝12（∠ACD ﹣∠ABC ）＝12∠A ＝12α，同理可得∠A 2＝12∠A 1＝212α， ∠A 3＝12∠A 2＝312α， …以此类推，∠A 2020＝202012α，故答案为：202012α．【点睛】考查三角形内角和定理以及三角形外角的性质，熟练掌握和运用三角形外角的性质是解题的关键． 16．假若a ＞b 则a2＞b2【分析】a2大于b2则a 不一定大于b 所以该命题是假命题它的逆命题是若a ＞b 则a2＞b2【详解】①当a ＝－2b ＝1时满足a2＞b2但不满足a ＞b 所以是假命题；②命题若a2＞b2则解析：假若a ＞b 则a 2＞b 2【分析】a 2大于b 2则a 不一定大于b ，所以该命题是假命题，它的逆命题是“若a ＞b 则a 2＞b 2”．【详解】①当a ＝－2，b ＝1时，满足a 2＞b 2，但不满足a ＞b ，所以是假命题；②命题“若a 2＞b 2则a ＞b ”的逆命题是若“a ＞b 则a 2＞b 2”；故答案为：假；若a ＞b 则a 2＞b 2．【点睛】本题主要考查判断命题真假、逆命题的概念以及平方的计算，熟记相关概念取特殊值代入是解题关键．17．30【分析】根据角平分线的定义可得∠PBC=20°∠PCM=50°根据三角形外角性质即可求出∠P 的度数【详解】∵BP 是∠ABC 的平分线CP 是∠ACM 的平分线∠ABP=20°∠ACP=50°∴∠PBC解析：30【分析】根据角平分线的定义可得∠PBC=20°，∠PCM=50°，根据三角形外角性质即可求出∠P 的度数.【详解】∵BP 是∠ABC 的平分线，CP 是∠ACM 的平分线，∠ABP=20°，∠ACP=50°，∴∠PBC=20°，∠PCM=50°，∵∠PBC+∠P=∠PCM ，∴∠P=∠PCM-∠PBC=50°-20°=30°，故答案为30【点睛】本题考查及角平分线的定义及三角形外角性质，三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和，熟练掌握三角形外角性质是解题关键.18．一个三角形中有两个角是直角【分析】根据反证法的第一步是从结论的反面出发进而假设得出即可【详解】用反证法证明命题一个三角形中不能有两个角是直角第一步应假设一个三角形中有两个角是直角故答案为一个三角形中解析：一个三角形中有两个角是直角.【分析】根据反证法的第一步是从结论的反面出发进而假设得出即可．【详解】用反证法证明命题“一个三角形中不能有两个角是直角”第一步应假设一个三角形中有两个角是直角.故答案为一个三角形中有两个角是直角.【点睛】此题考查反证法，解题关键在于掌握其证明过程.19．【分析】由ED//AC 可以得到所以由三角形内角和定理可以得到的值再次利用三角形内角和定理就可以得到的度数【详解】解：由已知得：又ED//AC ∴∴∴∠BED=故答案为【点睛】本题考查三角形内角和定理和解析：1902a + 【分析】由ED//AC 可以得到EDB C ∠=∠，所以由三角形内角和定理可以得到EDB EBD ∠+∠的值，再次利用三角形内角和定理就可以得到BED ∠的度数．【详解】解：由已知得：1909022a ABE BAC ∠=︒-∠=︒-，又ED//AC ，∴EDB C ∠=∠， ∴180180909022a a EDB EBD BAC ABE a ⎛⎫∠+∠=︒-∠-∠=︒--︒-=︒- ⎪⎝⎭ ∴∠BED=180909022a a ⎛⎫︒-︒-=︒+ ⎪⎝⎭故答案为902a ︒+．【点睛】本题考查三角形内角和定理和角平分线的综合应用，灵活运用三角形内角和定理是解题关键．20．49°【分析】由三角形内角和定理得出∠ABC+∠ACB=180°-∠A=98°由角平分线定义得出∠PBC+∠PCB=(∠ABC+ACB)=49°再由三角形的外角性质即可得出结果【详解】∵△ABC 中∠解析：49°【分析】由三角形内角和定理得出∠ABC+∠ACB=180°-∠A=98°，由角平分线定义得出∠PBC+∠PCB=12(∠ABC+ACB)=49°，再由三角形的外角性质即可得出结果．【详解】∵△ABC 中，∠A=82°，∴∠ABC+∠ACB=180°-∠A=98°，∵△ABC 的两条角平分线交于点P ，∴∠PBC=12∠ABC ，∠PCB=12∠ACB ， ∴∠PBC+∠PCB=12(∠ABC+ACB)=1982⨯︒=49°， ∴∠BPD=∠PBC+∠PCB=49°，故答案为：49°．【点睛】本题考查了三角形内角和定理、角平分线定义以及三角形的外角性质；熟练掌握三角形内角和定理是解题的关键．三、解答题21．（1）同位角，同旁内角，内错角；（2）平行，理由见解析；（3）64°【分析】（1）根据同位角，同旁内角，内错角的定义分别判断；（2）根据∠3=∠ACB 得到FG ∥AC ，得到∠2=∠4，结合∠4+∠5=180°，可得结论；（3）根据FG ∥AC 得到∠BFG=∠A=58°，结合CF ⊥AB 得到∠4，可得∠2，最后根据角平分线的定义得到∠ACB ．【详解】解：（1）∵∠1和∠3分别在CF ，GF 的同侧，并且在第三条直线BC 的同旁， ∴∠1与∠3是一对同位角，∵∠2和∠5夹在CF ，DE 两条直线之间，并且在第三条直线AC 的同旁，∴∠2与∠5是一对同旁内角，∵∠3和∠4夹在CF ，CB 两条直线之间，并且在第三条直线FG 的同旁，∴∠3与∠4是一对内错角；故答案为：同位角，同旁内角，内错角；（2）CF ∥DE ，∵∠3=∠ACB ，∴FG ∥AC ，∴∠2=∠4，又∵∠4+∠5=180°，∴∠2+∠5=180°，∴CF ∥DE ；（3）由（2）知：FG ∥AC ，∴∠BFG=∠A=58°，∵CF ⊥AB ，∴∠BFC=∠BFG+∠4=90°，∴∠4=90°-58°=32°，∴∠2=∠4=32°，∵CF 是∠ACB 的平分线，∴∠ACB=2∠2=64°．【点睛】本题考查了平行线的判定和性质，角平分线的定义，能灵活运用平行线的判定和性质定理进行推理是解此题的关键．22．（1）见解析；（2）见解析【分析】（1）根据题意得到90FEB ∠=︒，再根据等量代换的方法求解即可；（2）通过已知条件证明A AEF ∠=∠，即可得到结果；【详解】（1）∵EB EF ⊥，∴90FEB ∠=︒，∴1809090DEF BEG ∠+∠=︒-︒=︒．又∵90EBG BEG ︒∠+∠=，∴DEF EBG ∠=∠．（2）∵EF 平分AED ∠，∴AEF DEF ∠=∠．∵EBG A ∠=∠，DEF EBG ∠=∠，∴A DEF ∠=∠．又∵DEF AEF ∠=∠，∴A AEF ∠=∠，∴//AB EF ．【点睛】本题主要考查了平行线的判定，结合角平分线的性质和垂直的性质证明是解题的关键． 23．∠P=25°．【分析】延长ED ，BC 相交于点G ．由四边形内角和可求∠G=50°，由三角形外角性质可求∠P 度数．【详解】解：延长ED ，BC 相交于点G ．在四边形ABGE 中，∵∠G=360°-（∠A+∠B+∠E ）=50°，∴∠P=∠FCD-∠CDP=12（∠DCB-∠CDG ） =12∠G=12×50°=25°．【点睛】本题考查了三角形内角和定理，三角形角平分线性质，外角的性质，熟练运用外角的性质是本题的关键．24．见解析【分析】根据平行线的判定得出//BC DF ，再根据平行线的性质定理即可得到结论．【详解】证明：∵34∠=∠，∴//BC DF ，∴236180∠+∠+∠=︒，∵56∠=∠，12∠=∠，∴135180∠+∠+∠=︒，∴//CE BF ．【点睛】本题考查了平行线的判定和性质，熟练掌握平行线的判定和性质定理是解题的关键． 25．HE ；同位角相等，两直线平行；4；两直线平行，内错角相等；∠1+∠3；DEF ；内错角相等，两直线平行【分析】连接EF ，根据垂线定义和平行线的判定与性质可证得34∠=∠，再证明∠DEF=∠EFC ，再根据平行线的性质即可证得结论．【详解】证明：连接EF,FG AC HE AC ⊥⊥，90FGC HEC ︒∴∠=∠=．FG ∴∥HE （同位角相等，两直线平行）．34∴∠=∠（两直线平行，内错角相等）．又12∠=∠，1324∴∠+∠=∠+∠，即DEF EFC ∠=∠．DE ∴∥BC （内错角相等，两直线平行），故答案为：HE ；同位角相等，两直线平行；4；两直线平行，内错角相等；∠1+∠3；DEF ；内错角相等，两直线平行．【点睛】本题考查平行线的判定与性质、垂线定义，掌握平行线的判定与性质是解答的关键． 26．（1）证明见解析；（2）80︒【分析】（1）先根据CD ⊥AB 于D ，FE ⊥AB 得出CD ∥EF ，故可得出∠2=∠DCB ；由∠2=∠DCB ，∠1=∠2得出DG ∥BC ，由此可得出结论；（2）由（1）得B ADG ∠=∠，再证明380ADG ∠=∠=︒，最后由平行线的性质可得结论．【详解】（1）证明：∵CD AB ⊥，FE AB ⊥∴//CD EF∴2BCD ∠=∠．∵12∠=∠，∴1BCD ∠=∠，∴//BC DG（2）由（1）得B ADG ∠=∠∵AD AG =∴380ADG ∠=∠=︒∵//DG BC∴80ABC ADG ∠=∠=︒【点睛】本题考查的是平行线的判定与性质，用到的知识点为：内错角相等，两直线平行．。

(完整word版)北师大8上平行线的证明练习题

- 1 -F F E E 22221111A B C D A B C D A B C D A B C DD C BA 321A BCD 54321EABCD 八年级数学上册平行线的证明单元测试题一、填空题1．在△ABC 中，∠C =2（∠A +∠B ），则∠C =________.2．如图，AB ∥CD ,直线EF 分别交AB 、CD 于E 、F ，EG 平分 ∠BEF ，若∠1=72º ，则∠2= ；3．在△ABC 中，∠BAC ＝90º，AD ⊥BC 于D ，则∠B 与∠DAC 的大小关系是 4．写出“同位角相等，两直线平行”的题设为_______，结论为_______． 5．如图，已知AB ∥CD ，BC ∥DE ，那么∠B +∠D =__________.6．如图，∠1＝27º，∠2＝95º，∠3＝38º，则∠4＝_______7．如图，写出两个能推出直线AB ∥CD 的条件________________________. 8．满足一个外角等于和它相邻的一个内角的△ABC 是_____________ 二、选择题9．下列语句是命题的是()(A)延长线段AB (B)你吃过午饭了吗？ (C)直角都相等 (D)连接A ，B 两点10．如图，已知∠1＋∠2＝180º，∠3＝75º，那么∠4的度数是()(A)75º (B)45º (C)105º(D)135º 11.以下四个例子中,不能作为反例说明“一个角的余角大于这个角” 是假命题是 (A)设这个角是30º，它的余角是60°，但30°<60° (B)设这个角是45°，它的余角是45°，但45°＝45° (C)设这个角是60°，它的余角是30°，但30°<60° (D)设这个角是50°，它的余角是40°，但40°<50°12．若三角形的一个内角等于另外两个内角之差，则这个三角形是 () (A)锐角三角形 (B)直角三角形 (C)钝角三角形 (D)不能确定 13．如图，△ABC 中，∠B =55°,∠C =63°,DE ∥AB ,则∠DEC 等于() （A ）63°(B) 118°(C) 55°（D ）62°14．三角形的一个外角是锐角，则此三角形的形状是 () （A ）锐角三角形(B)钝角三角形 (C)直角三角形（D ）无法确定15. 下列各语句是命题的是（）A.1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个（1）动物都需要氧气；（2）同位角相等；（3）若两直线被第三直线所截，同位角相等，则内错角一定相等；（4）平面内过一点只能作一条直线与已知直线平行。

新北师大版八年级数学上册单元测试卷附答案第七章平行线的证明

第七章平行线的证明
一、选择题（共15小题；共45分）
1. 如图，已知：，那么下列结论正确的是
A. B. C. D.
2. 下列命题中：
①相等的角是对顶角；
②如果三角形中有一个角是钝角，那么另外两个角为锐角；
③若两直线平行，则内错角相等；
④若，则．其中是真命题的有几个
A. B. C. D.
3. 下列语言是命题的是
A. 画两条相等的线段
B. 等于同一个角的两个角相等吗
C. 延长线段到，使
D. 两直线平行，内错角相等
4. 命题“垂直于同一条直线的两条直线平行”的题设是
A. 垂直
B. 两条直线
C. 同一条直线
D. 两条直线垂直于同一条直线
5. 如图，下列推理中错误的是
A. ，
B. ，
C. ，
D. ，
6. 如图，直线，射线与直线相交于点，过点作于点，已知
，则的度数为
A. B. C. D.
7. 如图，，，，则的大小为
A. B. C. D.
8. 把一块直尺与一块三角板如图放置，若，则的度数为
A. B. C. D.
9. 下列命题中，是假命题的是
A. 平方根等于本身的数是
B. 如果，都是无理数，那么也一定是无理数
C. 坐标平面内的点与有序实数对一一对应
D. 与可以合并同类项
10. 如图，，直线分别交直线，于点，，过点作于点
．若，则的度数为
A. B. C. D.
11. 将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置，下列结论：（1）；（2）；
（3）；（4），其中正确的个数是
A. B. C. D.。

第七章平行线的证明数学八年级上册-单元测试卷-北师大版(含答案)

第七章平行线的证明数学八年级上册-单元测试卷-北师大版(含答案)一、单选题(共15题，共计45分)1、如图，BC为直径，若，，则图中灰色区域的面积为（）A. B. C. D.2、满足下列条件的△ABC中，不是直角三角形的是（）A.∠B+∠A=∠CB.∠A：∠B：∠C=2：3：5C.∠A=2∠B=3∠C D.一个外角等于和它相邻的一个内角3、如图，AB∥CD，EF⊥AB于E，EF交CD于F，己知∠2=20°，则∠1等于（）A.30°B.50°C.70°D.45°4、如图，AB是⊙O的直径，点C、D在⊙O上，∠BOC=110°，AD//OC,则∠ABD等于( )A. B. C. D.5、若等腰三角形的顶角为，则它的底角度数为（）A. B. C. D.6、已知等腰三角形的一个内角等于30°则它的顶角等于（）A.30°B.60°C.120°D.30°或120°7、如图，直线l1 ∥ l2 ， CD⊥AB于点D ，∠1=50°，则∠BCD的度数为（）A.40°B.45°C.50°D.30°8、小明把一副含45°，30°的直角三角板如图摆放，其中∠C=∠F=90°，∠A=45°，∠D=30°，则∠α+∠β等于（）A.180B.210C.360D.2709、一个三角形的三个内角之比为，则这个三角形是（）A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形10、△ABC中，∠A=∠B，若与△ABC全等的三角形中有一个角为90°，则△ABC中等于90°的角是（）A.∠AB.∠BC.∠CD.∠B或∠C11、如图，在平行四边形中，对角线与相交于点，是边的中点，连接.若，，则的度数为（）A. B. C. D.12、如下图，在△ABC中，AD平分外角∠CAE，∠B=30°，∠CAD=65°，则∠ACD等于（）A.50°B.65°C.80°D.95°13、在△ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别是a，b，c，以下命题是假命题的是（）A.若∠B+∠C＝∠A，则△ABC是直角三角形B.若a 2＝（b+c）（b﹣c），则△ABC是直角三角形C.若∠A：∠B：∠C＝1：2：3，则△ABC是直角三角形D.若a＝3 2， b＝4 2， c＝5 2，则△ABC是直角三角形14、△ABC中，AB=AC，BD平分∠ABC交AC边于点D，∠BDC=75°，则∠A的度数为（）A.35°B.40°C.70°D.110°15、在中，若，，则的度数为（）A.65°B.70°C.75°D.80°二、填空题(共10题，共计30分)16、已知中，，，满足，则该三角形必为________三角形．17、如图，直线，等边的顶点B在直线m上，边与直线m所夹锐角为，则的度数为________.18、如图，已知，点D、C分别是EM、BN上的点，连接BD、CE交于点F，满足，，过点F作交BN于点G，若，则________ ．19、如图，a∥b，∠1=70°，∠2=50°，∠3=________20、有一数值转换器，原理如图所示，若开始输入的值是5，可发现第一次输出的结果是8，第二次输出的结果是4，…，请你探索第2020次输出的结果是________.21、如图，△ABC≌△ADE，∠BAE＝110°，∠CAD＝10°，∠D＝40°．则∠BAC＝________度，∠E＝________度．22、己知如图，平分，当，且时，的度数为________．23、如图，△OAD≌△OBC，且∠O＝72°，∠C＝20°，则∠AEB＝________度．24、一列数按某规律排列如下：，，，，，，，，，，…，可写为：，（，），（，，），（，，，），…，若第n个数为，则n＝________.25、如图，点O是△ABC的两条角平分线的交点，若∠BOC=118°，则∠A的大小是________．三、解答题(共5题，共计25分)26、如图，D是AB上的一点，E是AC上的一点，BE、CD相交于一点F，∠A=63°，∠ACD=34°，∠ABE=20°，求∠BDC和∠BFC的度数．27、如图，已知平分．求的度数．28、如图，△ABC中，AD是高，AE、BF是角平分线，它们相交于点O，∠BAC=50°，∠C=70°，求∠DAC及∠BOA.29、如图，，直线分别交，于E、F两点，且平分，，求的度数.30、填写推理理由，将过程补充完整：如图，，.求证：.证明：∵（已知），∴（）.∵（已知），∴（如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行）. ∴= （）参考答案一、单选题(共15题，共计45分)1、C2、C3、C4、A6、D7、A8、B9、C10、C11、A12、C13、D14、B15、A二、填空题(共10题，共计30分)16、17、18、19、20、22、23、24、25、三、解答题(共5题，共计25分)26、28、29、30、。

八年级数学上册《第七章平行线的证明》单元测试题及答案-北师大版

八年级数学上册《第七章平行线的证明》单元测试题及答案-北师大版一、选择题1．如图，直线12//l l ，一直角三角板ABC(∠ACB=90° )放在平行线上，两直角边分别l 1与l 2、交于点D 、E ，现测得∠1=75°，则∠2的度数为（）A ．15°B ．25°C ．30°D ．35°2．下列命题中，假命题是（）A ．同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直B ．对顶角相等C ．过一点有且只有一条直线与已知直线平行D ．如果a b c b ，，那么a c3．如图，直线1l 、2l 被直线3l 所截，下列选项中哪个不能得到12//l l ？( )A ．12∠=∠B ．23∠∠=C ．35∠=∠D ．34180∠+∠=︒4．如图，a//b ，∠2=120°，则∠1的度数为（）A ．45°B ．60°C ．65°D ．120°5．在Rt ABC 中，∠A=90°，∠B=50°，∠C=（）A ．40︒B ．50︒C ．30︒D ．45︒6．已知在同一平面内有三条不同的直线a ，b ，c ，下列说法错误的是（）A ．如果a b ，a c ⊥那么b c ⊥B ．如果a b ，a c 那么b cC ．如果a b ⊥，a c ⊥那么b c ⊥D ．如果a b ⊥，a c ⊥那么b c7．下列选项中，能说明命题“两个锐角的和是锐角”是一个假命题的反例是（）A ．2060AB ∠=︒∠=︒， B ．5090A B ∠=︒∠=︒，C ．4050A B ∠=︒∠=︒，D ．40100A B ∠=︒∠=︒，8．如图，下列条件中，能判定 AB CD 的是（）A ．14∠=∠B ．46∠=∠C ．25180?∠∠+=D ．13180∠+∠=︒9．如图，AD 是EAC ∠的平分线AD BC ，100BAC ∠=︒则C ∠的度数是（）A ．50°B ．40°C ．35°D ．45°10．如图，将长方形ABCD 沿AC 折叠，使点B 落到点1B 处，1B C 交AD 于点E ，若125∠=︒，则2∠等于（）A ．25︒B ．30︒C ．35︒D ．40︒二、填空题1111133+=112344+=11355+=⋯观察下列各式：请你找出其中规律，并将第(1)n n ≥个等式写出来．12．将命题“相等的角是直角”改写成“如果……那么……”的形式．13．如图，下列条件中：①180B BCD ∠+∠=︒；②12∠=∠；③3=4∠∠；④5B ∠=∠；则一定能判定AB//CD 的条件有（填写所有正确的序号）．14．如图，直线//a b ，135∠=︒和290∠=︒则3∠= °．三、解答题15．如图AB CD ，12110∠+∠=︒求G ∠的度数.16．如图所示，在①DE∠BC ；②∠1＝∠2；③∠B ＝∠C 三个条件中，任选两个作题设，另一个作为结论，组成一个命题，并证明．17．如图，∠1＋∠2＝180°，∠3＝∠B ，求证∠AED ＝∠C ．完成下面的证明过程．证明：∵∠1＋∠2＝180°，∠1＋∠4＝180° ∴∠2＝∠4（同角的补角相等）．∴AB∠ ▲ （内错角相等，两直线平行）． ∴∠3＝∠ADE （）．又∵∠3＝∠B （已知）∴ ▲ ＝∠B （等量代换）﹒ ∴DE∠BC （）．∴∠AED ＝∠C （两直线平行，同位角相等）．18．如图，已知∠ABC 中，∠B ＝60°，AD 是BC 边上的高，AE 是∠BAC 的平分线，且∠1＝10°，求∠C 的度数四、综合题19．已知，ABC ∠和DEF ∠中AB DE ，BC EF 试探究：（1）如图1，写出B ∠与E ∠的关系，并说明理由；（2）如图2，写出B ∠与E ∠的关系，并说明理由；（3）根据上述探究，请归纳得到一个真命题．20．如图，直线AB∠CD ，直线MN 与AB ，CD 分别交于点M ，N ，ME ，NE 分别是∠AMN 与∠CNM 的平分线，NE 交AB 于点F ，过点N 作NG∠EN 交AB 于点G ．（1）求证：EM∠NG ；（2）连接EG ，在GN 上取一点H ，使∠HEG=∠HGE ，作∠FEH 的平分线EP 交AB 于点P ，求∠PEG 的度数．21．如图，在ABC 中90ACB ∠=︒，CD AB ⊥于点D ，BE 平分ABC ∠交AC 于点E ，交CD 于点F ，过点E 作EG CD ，交AB 于点G ，连接CG ．（1）求证：90A AEG ∠+∠=︒；（2）求证：EC EG =；（3）若4CG =，5BE =求四边形BCEG 的面积．22．如图，在Rt ABC 中90ACB ∠=︒，BC AC <过点B 作DEAC ，且BD BC =，过点B 作BF AB ⊥交CD 于点F ，连接EF ．（1）如图1，若=40BAC ∠︒，且BF BE =，求CFE ∠的度数；（2）如图2，若DE AC =，求证：AB BF EF =+．参考答案与解析1．【答案】A【解析】【解答】解：如图，过点C作CF∠l1∵l1∠l2∴CF∠l1∠l2∴∠FCD=∠1=75°，∠BCF=∠2∵∠ACB=90°∴∠1+∠2=90°∴∠2=90°-75°=15°故答案为：A.【分析】过点C作CF∠l1，根据平行公理得出CF∠l1∠l2，得出∠FCD=∠1=75°，∠BCF=∠2，再根据∠ACB=90°得出∠1+∠2=90°，即可得出∠2=90°-75°=15°.2．【答案】C【解析】【解答】解：A正确，所以是真命题；B：B正确，所以是真命题；C：过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，故错误，是假命题；D：D正确，是真命题。

北师大新版八年级数学上册第七章平行线的证明单元练习卷含解析

第七章平行线的证明一．选择题（共10小题）1．下列说法中正确的是（）A．不相交的两条直线叫做平行线B．相等的角是对顶角C．过一点有且只有一条直线与已知直线平行D．在平面中过一点有且只有一条直线与已知直线垂直2．下列说法中可能错误的是（）A．过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行B．过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C．两条直线相交，有且只有一个交点D．若两条直线相交成直角，则这两条直线互相垂直3．如图，点E在CD延长线上，下列条件中不能判定AB∥CD的是（）A．∠1＝∠2 B．∠3＝∠4C．∠5＝∠B D．∠B+∠BDC＝180°4．如图，将一副三角板按如图方式叠放，则角α等于（）A．165°B．135°C．105°D．75°5．如图是由线段AB，CD，DF，BF，CA组成的平面图形，∠D＝28°，则∠A+∠B+∠C+∠F 的度数为（）A．62°B．152°C．208°D．236°6．如图，在△ABC中，∠C＝78°，沿图中虚线截去∠C，则∠1+∠2＝（）A．282°B．180°C．360°D．258°7．给出下列命题：①两边及一边上的中线对应相等的两个三角形全等；②底边和顶角对应相等的两个等腰三角形全等；③斜边和斜边上的高线对应相等的两个直角三角形全等，其中属于真命题的是（）A．①②B．②③C．①③D．①②③8．某届世界杯的小组比赛规则：四个球队进行单循环比赛（每两队赛一场），胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，某小组比赛结束后，甲、乙、丙、丁四队分别获得第一、二、三、四名，各队的总得分恰好是四个连续奇数，则与乙打平的球队是（）A．甲B．甲与丁C．丙D．丙与丁9．如图，三角形纸片ABC中，∠A＝65°，∠B＝75°，将∠C沿DE对折，使点C落在△ABC 外的点C′处，若∠1＝20°，则∠2的度数为（）A．80°B．90°C．100°D．110°10．如图，在△ABC中，∠A＝20°，∠ABC与∠ACB的角平分线交于D1，∠ABD1与∠ACD1的角平分线交于点D2，依此类推，∠ABD4与∠ACD4的角平分线交于点D5，则∠BD5C的度数是（）A．24°B．25°C．30°D．36°二．填空题（共7小题）11．如图，当风车的一片叶子AB旋转到与地面MN平行时，叶子CD与地面MN，理由是．12．如图，MC∥AB，NC∥AB，则点M，C，N在同一条直线上，理由是．13．如图，下列条件中：①∠B+∠BCD＝180°；②∠1＝∠2；③∠3＝∠4；④∠B＝∠5；则一定能判定AB∥CD的条件有（填写所有正确的序号）．14．如图，若∠1＝∠D，∠C＝72°，则∠B＝．15．如图，在△ABC中，∠ABC＝∠ACB，∠A＝40°，P是△ABC内一点，且∠ACP＝∠PBC，则∠BPC＝．16．如图，在△ABC中，∠A＝80°，∠B＝60°，将△ABC沿EF对折，点C落在C′处．如果∠1＝50°，那么∠2＝．17．夏洛特去山里寻宝，来到藏有宝藏的地方，发现这里有编号分为一，二，三，四，五的五扇大门，每扇门上都写有一句话：一，宝藏在五号大门的后面；二，宝藏或者在三号大门的后面，或者在五号的后面；三，宝藏不在五号大门的后面；四，宝藏不在此门后面；五，宝藏在二号大门的后面，夏洛特从当地人得到，五句话中只有一句是真的，那么夏洛特应该去号大门后面寻找宝藏．三．解答题（共5小题）18．如图，AE与CD交于点O，∠A＝50°，OC＝OE，∠C＝25°，求证：AB∥CD．19．如图，已知直线AB，CD被直线EF所截，∠1+∠2＝180°．证明：AB∥CD．20．已知：如图，∠A＝∠F，∠C＝∠D．求证：BD∥CE．21．如图，A、B、C三点在同一直线上，∠1＝∠2，∠3＝∠D，试判断BD与CF的位置关系，并说明理由．22．已知：点A在射线CE上，∠C＝∠D．（1）如图1，若AC∥BD，求证：AD∥BC；（2）如图2，若∠BAC＝∠BAD，BD⊥BC，请探究∠DAE与∠C的数量关系，写出你的探究结论，并加以证明；（3）如图3，在（2）的条件下，过点D作DF∥BC交射线于点F，当∠DFE＝8∠DAE时，求∠BAD的度数．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．下列说法中正确的是（）A．不相交的两条直线叫做平行线B．相等的角是对顶角C．过一点有且只有一条直线与已知直线平行D．在平面中过一点有且只有一条直线与已知直线垂直【分析】利用平行线的定义及公理，对顶角的性质和垂直的概念分析．【解答】解：A、在同一平面内永不相交的两条直线叫做平行线，故选项错误；B、两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线，这样的两个角叫做互为对顶角，故选项错误；C、在同一平面内，过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，故选项错误；D、正确．故选：D．2．下列说法中可能错误的是（）A．过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行B．过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C．两条直线相交，有且只有一个交点D．若两条直线相交成直角，则这两条直线互相垂直【分析】根据平行公理和相交线、垂线的定义利用排除法求解．【解答】解：A、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，故本选项正确；B、应该是同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直，故本选项错误；C、两条直线相交，有且只有一个交点，故本选项正确；D、若两条直线相交成直角，则这两条直线互相垂直，直线垂直的定义，故本选项正确．故选：B．3．如图，点E在CD延长线上，下列条件中不能判定AB∥CD的是（）A．∠1＝∠2 B．∠3＝∠4C．∠5＝∠B D．∠B+∠BDC＝180°【分析】根据平行线的判定方法直接判定．【解答】解：选项B中，∵∠3＝∠4，∴AB∥CD（内错角相等，两直线平行），所以正确；选项C中，∵∠5＝∠B，∴AB∥CD（内错角相等，两直线平行），所以正确；选项D中，∵∠B+∠BDC＝180°，∴AB∥CD（同旁内角互补，两直线平行），所以正确；而选项A中，∠1与∠2是直线AC、BD被AD所截形成的内错角，因为∠1＝∠2，所以应是AC∥BD，故A错误．故选：A．4．如图，将一副三角板按如图方式叠放，则角α等于（）A．165°B．135°C．105°D．75°【分析】根据三角形内角和定理求出∠1，根据三角形外角的性质求出∠2，根据邻补角的概念计算即可．【解答】解：∠1＝90°﹣30°﹣60°，∴∠2＝∠1﹣45°＝15°，∴∠α＝180°﹣15°＝165°，故选：A．5．如图是由线段AB，CD，DF，BF，CA组成的平面图形，∠D＝28°，则∠A+∠B+∠C+∠F 的度数为（）A．62°B．152°C．208°D．236°【分析】首先求出∠F+∠B＝∠D+∠EGD，然后证明出∠C+∠A+∠F+∠B﹣∠D＝180°，最后结合题干∠D＝28°求出∠A+∠B+∠C+∠F的度数．【解答】解：∵如图可知∠BED＝∠F+∠B，∠CGE＝∠C+∠A，又∵∠BED＝∠D+∠EGD，∴∠F+∠B＝∠D+∠EGD，又∵∠CGE+∠EGD＝180°，∴∠C+∠A+∠F+∠B﹣∠D＝180°，又∵∠D＝28°，∴∠A+∠B+∠C+∠F＝180°+28°＝208°，故选：C．6．如图，在△ABC中，∠C＝78°，沿图中虚线截去∠C，则∠1+∠2＝（）A．282°B．180°C．360°D．258°【分析】根据三角形内角和定理求出∠3+∠4，根据邻补角的概念计算即可．【解答】解：∵∠C＝78°，∴∠3+∠4＝180°﹣78°＝102°，∴∠1+∠2＝360°﹣（∠3+∠4）＝258°，故选：D．7．给出下列命题：①两边及一边上的中线对应相等的两个三角形全等；②底边和顶角对应相等的两个等腰三角形全等；③斜边和斜边上的高线对应相等的两个直角三角形全等，其中属于真命题的是（）A．①②B．②③C．①③D．①②③【分析】根据全等三角形的判定定理进行判断即可．【解答】解：①两边及一边上的中线对应相等的两个三角形全等是真命题；②底边和顶角对应相等的两个等腰三角形全等是真命题；③斜边和斜边上的高线对应相等的两个直角三角形全等是真命题，故选：D．8．某届世界杯的小组比赛规则：四个球队进行单循环比赛（每两队赛一场），胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，某小组比赛结束后，甲、乙、丙、丁四队分别获得第一、二、三、四名，各队的总得分恰好是四个连续奇数，则与乙打平的球队是（）A．甲B．甲与丁C．丙D．丙与丁【分析】直接利用已知得出甲得分为7分，2胜1平，乙得分5分，1胜2平，丙得分3分，1胜0平，丁得分1分，0胜1平，进而得出答案．【解答】解：∵甲、乙、丙、丁四队分别获得第一、二、三、四名，各队的总得分恰好是四个连续奇数，∴甲得分为7分，2胜1平，乙得分5分，1胜2平，丙得分3分，1胜0平，丁得分1分，0胜1平，∵甲、乙都没有输球，∴甲一定与乙平，∵丙得分3分，1胜0平，乙得分5分，1胜2平，∴与乙打平的球队是甲与丁．故选：B．9．如图，三角形纸片ABC中，∠A＝65°，∠B＝75°，将∠C沿DE对折，使点C落在△ABC 外的点C′处，若∠1＝20°，则∠2的度数为（）A．80°B．90°C．100°D．110°【分析】根据三角形内角和定理求出∠C，根据折叠的性质求出∠C′，根据三角形的外角的性质计算，得到答案．【解答】解：∵∠A＝65°，∠B＝75°，∴∠C＝180°﹣65°﹣75°＝40°，由折叠的性质可知，∠C′＝∠C＝40°，∴∠3＝∠1+∠C′＝60°，∴∠2＝∠C+∠3＝100°，故选：C．10．如图，在△ABC中，∠A＝20°，∠ABC与∠ACB的角平分线交于D1，∠ABD1与∠ACD1的角平分线交于点D2，依此类推，∠ABD4与∠ACD4的角平分线交于点D5，则∠BD5C的度数是（）A．24°B．25°C．30°D．36°【分析】根据∠A＝20°，求出∠ABC+∠ACB的度数，根据题意依次求出∠D1BC+∠D1CB…∠D5BC+∠D5CB的度数，得到答案．【解答】解：∵∠A＝20°，∴∠ABC+∠ACB＝180°﹣20°＝160°，∵∠ABC与∠ACB的角平分线交于D1，∴∠D1BC+∠D1CB＝80°，由题意得，∴∠D2BC+∠D2CB＝80°+40°＝120°，∴∠D3BC+∠D3CB＝120°+20°＝140°，∴∠D4BC+∠D4CB＝140°+10°＝150°，∴∠D5BC+∠D5CB＝150°+5°＝155°，∴∠BD5C＝180°﹣155°＝25°．故选：B．二．填空题（共7小题）11．如图，当风车的一片叶子AB旋转到与地面MN平行时，叶子CD与地面MN垂直，理由是在同一平面内，垂直于平行线中的一条则必垂直于另一条．【分析】根据AB⊥CD，AB∥MN来判定CD与MN的关系．【解答】解：∵AB⊥CD，AB∥MN，∴CD⊥MN（在同一平面内，垂直于平行线中的一条则必垂直于另一条）．故答案是：垂直；在同一平面内，垂直于平行线中的一条则必垂直于另一条．12．如图，MC∥AB，NC∥AB，则点M，C，N在同一条直线上，理由是经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行．【分析】直接利用平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行，得出即可．【解答】解：∵MC∥AB，NC∥AB，∴点M，C，N在同一条直线上，理由是：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行．故答案为：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行．13．如图，下列条件中：①∠B+∠BCD＝180°；②∠1＝∠2；③∠3＝∠4；④∠B＝∠5；则一定能判定AB∥CD的条件有①③④（填写所有正确的序号）．【分析】根据平行线的判定方法：同旁内角互补，两直线平行可得①能判定AB∥CD；根据内错角相等，两直线平行可得③能判定AB∥CD；根据同位角相等，两直线平行可得④能判定AB∥CD．【解答】解：①∵∠B+∠BCD＝180°，∴AB∥CD；②∵∠1＝∠2，∴AD∥CB；③∵∠3＝∠4，∴AB∥CD；④∵∠B＝∠5，∴AB∥CD，故答案为：①③④．14．如图，若∠1＝∠D，∠C＝72°，则∠B＝108°．【分析】先依据∠1＝∠D，判定AB∥CD，再根据平行线的性质，即可得到∠B的度数．【解答】解：∵∠1＝∠D，∴AB∥CD，∴∠B+∠C＝180°，又∵∠C＝72°，∴∠B＝108°，故答案为：108°．15．如图，在△ABC中，∠ABC＝∠ACB，∠A＝40°，P是△ABC内一点，且∠ACP＝∠PBC，则∠BPC＝110°．【分析】根据∠BAC＝40°的条件，求出∠ACB+∠ABC的度数，再根据∠ACB＝∠ABC，∠ACP＝∠CBP，求出∠PBA＝∠PCB，于是可求出∠ACP+∠ABP＝∠PCB+∠PBC，然后根据三角形的内角和定理求出∠BPC的度数．【解答】解：∵∠BAC＝40°，∴∠ACB+∠ABC＝180°﹣40°＝140°，又∵∠ACB＝∠ABC，∠ACP＝∠CBP，∴∠PBA＝∠PCB，∴∠ACP+∠ABP＝∠PCB+∠PBC＝140°×＝70°，∴∠BPC＝180°﹣70°＝110°．故答案为110°．16．如图，在△ABC中，∠A＝80°，∠B＝60°，将△ABC沿EF对折，点C落在C′处．如果∠1＝50°，那么∠2＝30°．【分析】根据三角形的内角和定理求出∠CEF+∠CFE＝∠A+∠B，然后根据平角等于180°列式计算即可得解．【解答】解：∵∠A+∠B+∠C＝180°，∠CEF+∠CFE+C＝180°，∴∠CEF+∠CFE＝∠A+∠B＝80°+60°＝140°，由翻折的性质得，2（∠CEF+∠CFE）+∠1+∠2＝180°×2，∴2×140°+50°+∠2＝360°，解得∠2＝30°．故答案为：30°．17．夏洛特去山里寻宝，来到藏有宝藏的地方，发现这里有编号分为一，二，三，四，五的五扇大门，每扇门上都写有一句话：一，宝藏在五号大门的后面；二，宝藏或者在三号大门的后面，或者在五号的后面；三，宝藏不在五号大门的后面；四，宝藏不在此门后面；五，宝藏在二号大门的后面，夏洛特从当地人得到，五句话中只有一句是真的，那么夏洛特应该去四号大门后面寻找宝藏．【分析】利用五句话中只有一句是真的，利用已知可得一号门和三号门上的话必有一个正确的，而另一个是不正确的，进而分析得出即可．【解答】解：由只有一句话正确可知，一号门和三号门上的话必有一个正确的，而另一个是不正确的．假设一号门上的话正确，则四号门上的话也是正确的，假设不成立；假设三号门的话是正确的，因为四号门上的话不正确，可知宝藏在四号门后，证明其它门上的话也是不正确的，假设成立；所以三号门上的话是正确的，宝藏在四号门后面．故答案为：四．三．解答题（共5小题）18．如图，AE与CD交于点O，∠A＝50°，OC＝OE，∠C＝25°，求证：AB∥CD．【分析】先利用等腰三角形的性质得到∠E＝∠C＝25°，再根据三角形外角性质计算出∠DOE＝50°，则有∠A＝∠DOE，然后根据平行线的判定方法得到结论．【解答】证明：∵OC＝OE，∴∠E＝∠C＝25°，∴∠DOE＝∠C+∠E＝50°，∵∠A＝50°，∴∠A＝∠DOE，∴AB∥CD．19．如图，已知直线AB，CD被直线EF所截，∠1+∠2＝180°．证明：AB∥CD．【分析】根据∠1+∠2＝180°，∠2+∠3＝180°，可知∠1＝∠3，根据平行线的判定定理即可求解．【解答】证明：∵∠1+∠2＝180°，∠2+∠3＝180°，∴∠1＝∠3（等量代换），∴AB∥CD（同位角相等，两直线平行）．20．已知：如图，∠A＝∠F，∠C＝∠D．求证：BD∥CE．【分析】由∠A＝∠F，根据内错角相等，两直线平行，即可求得AC∥DF，即可得∠C＝∠FEC，又由∠C＝∠D，则可根据同位角相等，两直线平行，证得BD∥CE．【解答】证明：∵∠A＝∠F，∴AC∥DF，∴∠C＝∠FEC，∵∠C＝∠D，∴∠D＝∠FEC，∴BD∥CE．21．如图，A、B、C三点在同一直线上，∠1＝∠2，∠3＝∠D，试判断BD与CF的位置关系，并说明理由．【分析】首先根据∠1＝∠2，可得AD∥BF，进而得到∠D＝∠DBF，再由∠3＝∠D，可以推出∠3＝∠DBF，进而根据平行线的判定可得DB∥CF．【解答】解：BD∥CF，理由如下：∵∠1＝∠2，∴AD∥BF，∴∠D＝∠DBF，∵∠3＝∠D，∴∠3＝∠DBF，∴BD∥CF．22．已知：点A在射线CE上，∠C＝∠D．（1）如图1，若AC∥BD，求证：AD∥BC；（2）如图2，若∠BAC＝∠BAD，BD⊥BC，请探究∠DAE与∠C的数量关系，写出你的探究结论，并加以证明；（3）如图3，在（2）的条件下，过点D作DF∥BC交射线于点F，当∠DFE＝8∠DAE时，求∠BAD的度数．【分析】（1）根据AC∥BD，可得∠DAE＝∠C，再根据∠C＝∠D，即可得到∠DAE＝∠D，则结论得证；（2）根据∠CGB是△ADG是外角，即可得到∠CGB＝∠D+∠DAE，再根据△BCG中，∠CGB+∠C＝90°，即可得到∠D+∠DAE+∠C＝90°，进而得出2∠C+∠DAE＝90°；（3）设∠DAE＝α，则∠DFE＝8α，∠AFD＝180°﹣8α，根据DF∥BC，即可得到∠C＝∠AFD＝180°﹣8α，再根据2∠C+∠DAE＝90°，即可得到2（180°﹣8α）+α＝90°，求得α的值，由三角形内角和定理得到∠BAD的度数．【解答】解：（1）如图1，∵AD∥BC，∴∠DAE＝∠C，又∵∠C＝∠D，∴∠DAE＝∠D，∴AD∥BC；（2）∠EAD+2∠C＝90°．证明：如图2，设CE与BD交点为G，∵∠CGB是△ADG是外角，∴∠CGB＝∠D+∠DAE，∵BD⊥BC，∴∠CBD＝90°，∴△BCG中，∠CGB+∠C＝90°，∴∠D+∠DAE+∠C＝90°，又∵∠D＝∠C，∴2∠C+∠DAE＝90°；（3）如图3，设∠DAE＝α，则∠DFE＝8α，∵∠DFE+∠AFD＝180°，∴∠AFD＝180°﹣8α，∵DF∥BC，∴∠C＝∠AFD＝180°﹣8α，又∵2∠C+∠DAE＝90°，∴2（180°﹣8α）+α＝90°，∴α＝18°，∴∠C＝180°﹣8α＝36°＝∠ADB，又∵∠C＝∠BDA，∠BAC＝∠BAD，∴∠ABC＝∠ABD＝∠CBD＝45°，∴△ABD中，∠BAD＝180°﹣45°﹣36°＝99°．。

北师大版八年级上册数学平行线的证明单元测试题(有答案)

平行线的证明单元测试题一．选择题（共10小题）1．若P，Q是直线AB外不重合的两点，则下列说法不正确的是（）A．直线PQ可能与直线AB垂直B．直线PQ可能与直线AB平行C．过点P的直线一定能与直线AB相交D．过点Q只能画出一条直线与直线AB平行2．如图，下列条件中能得到AB∥CD的是（）A．∠1＝∠2B．∠3＝∠4C．∠1＝∠4D．∠2＝∠33．下列说法中正确的个数有（）（1）在同一平面内，不相交的两条直线平行；（2）垂直于同一直线的两直线平行；（3）两条直线被第三条直线所截，所得到同位角相等；（4）两条平行线被第三条直线所截，内错角的角平分线互相平行．A．1个B．2个C．3个D．4个4．如图，AE是△ABC的角平分线，AD是△AEC的角平分线，若∠BAC＝80°，则∠EAD＝（）A．30°B．45°C．20°D．60°5．下列说法正确的是（）①平面内，不相交的两条直线是平行线；②平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；③平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线平行；④相等的角是对顶角；⑤P是直线a外一点，A、B、C分别是a上的三点，PA＝1，PB＝2，PC＝3，则点P到直线a的距离一定是1．A．1个B．2个C．3个D．4个6．一个三角形中最多可以有（）个直角．A．3B．2C．1D．07．如图，三角形ABC，∠BAC＝90°，AD是三角形ABC的高，图中相等的是（）A．∠B＝∠C B．∠BAD＝∠B C．∠C＝∠BAD D．∠DAC＝∠C8．下列命题中，正确的命题是（）A．度数相等的弧是等弧B．正多边形既是轴对称图形，又是中心对称图形C．垂直于弦的直径平分弦D．三角形的外心到三边的距离相等9．下列命题是假命题的是（）A．n边形（n≥3）的外角和是360°B．线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等C．相等的角是对顶角D．角是轴对称图形10．某班对道德与法治，历史，地理三门程的选考情况进行调研，数据如下：科目道德与法治历史地理选考人数（人）191318其中道德与法治，历史两门课程都选了的有3人，历史，地理两门课程都选了的有4人，该班至多有多少学生（）A．41B．42C．43D．44二．填空题（共8小题）11．若a∥b，l∥a，则l与b的位置关系是．12．如图是利用直尺和三角板过直线l外一点P作直线l的平行线的方法，这样做的依据是．13．“一边上的中线等于这边长的一半的三角形是直角三角形”是命题．（填“真”或“假”）14．在同一平面内，若a⊥b，b⊥c，则a与c的位置关系是．15．三角形ABC中，∠ABC＝105°，过点B作BD⊥AC，垂足为D，E是线段BC上一点，且∠BED＝75°，F是射线BA上一点，过点F作FG⊥AC，垂足为G．若∠BDE＝55°，则∠BFG＝．16．学校开展象棋大赛，A、B、C、D四人进入决赛，赛前，甲猜测比赛成绩的名次顺序是：从第一名开始，依次是B、C、D、A；乙猜测的名次依次是D、B、C、A，比赛结果，两人都只猜对了一个队的名次，已知第四名是B队，则第一名是队．17．如图，在△ABC中，BF、BE分别平分∠ABC和∠ABC的外角，EF＝8，EF∥BC，则BG＝．18．已知：如图，AD、BE分别是△ABC的高和角平分线，∠BAC＝80°，∠C＝60°，则∠AOB＝．三．解答题（共8小题）19．（1）写出命题“等腰三角形底边上的高线与中线互相重合”的逆命题，并判断真假；（2）若该命题的逆命题为真命题，请证明；若该命题的逆命题为假命题，请举出反例．20．演绎证明．如图，已知∠1+∠2＝180°，∠A＝∠C，证明AF∥CE．21．如图，AD是△ABC角平分线，AE是高，∠B＝50°，∠C＝70°，求∠DAE的度数．22．（原创题）如图所示，在∠AOB内有一点P．（1）过P画l1∥OA；（2）过P画l2∥OB；（3）用量角器量一量l1与l2相交的角与∠O的大小有怎样关系？23．已知：点A在射线CE上，∠C＝∠D．（1）如图1，若AC∥BD，求证：AD∥BC；（2）如图2，若∠BAC＝∠BAD，BD⊥BC，请探究∠DAE与∠C的数量关系，写出你的探究结论，并加以证明；（3）如图3，在（2）的条件下，过点D作DF∥BC交射线于点F，当∠DFE＝8∠DAE时，求∠BAD 的度数．24．如图，AE、BF分别为△ABC的角平分线，它们相交于点O．（1）试说明∠BOA＝90°+∠C；（2）AD是△ABC的高，∠BOA＝115°，∠BAC＝60°时，求∠DAE的度数．25．阅读下面材料[材料一]异面直线（1）定义：不同在任何一个平面内的两直线叫做异面直线．（2）特点：既不相交，也不平行．（3）理解：①“不同在任何一个平面内”，指这两条直线不具备确定平面的条件，因此，异面直线既不相交，也不平行，要注意把握异面直线的不共面性．②“不同在任……”也可以理解为“任何一个平面都不可能同时经过这两条直线”．③不能把异面直线误解为分别在不同平面内的两条直线为异面直线．也就是说，在两个不同平面内的直线，它们既可以是平行直线，也可以是相交直线．例如：如图，在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中，棱A1D1所在直线与棱AB所在直线是异面直线，棱A1D1所在直线与棱BC所在直线就不是异面直线．[材料二]在七年级下册第五章有这样一段话：“由平行公理，进一步可以得到如下结论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也平行．其实，这个结论不仅在平面内成立，在空间内仍然成立．利用材料中的信息，解答下列问题（1）如图，在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中，与棱A1A所在直线成异面直线的是A．棱A1D1所在直线B．棱B1C1所在直线C．棱C1C所在直线D．棱B1B所在直线（2）在空间内，两条直线的位置关系有、、．（重合除外）（3）如图，在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中，已知E，F分别为BC，AB的中点，求证：EF∥A1C1．26．如图，已知∠DAE+∠CBF＝180°，CE平分∠BCD，∠BCD＝2∠E．（1）求证：AD∥BC；（2）CD与EF平行吗？写出证明过程；（3）若DF平分∠ADC，求证：CE⊥DF．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：PQ与直线AB可能平行，也可能垂直，过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，故A、B、D均正确，故C错误；故选：C．2．解：A，∠1＝∠2不能判定两条直线平行；不符合题意；B，∠3＝∠4不能判定两条直线平行，不符合题意；C，∠1＝∠4可以判定AD∥BC，不符合题意；D，∠2＝∠3可以判定AB∥CD，根据内错角相等，两条直线平行，符合题意．故选：D．3．解：（1）在同一平面内，不相交的两条直线平行，正确；（2）垂直于同一直线的两直线平行，正确；（3）两条直线被第三条直线所截，所得到同位角相等；不正确．应该是两条平行线被第三条直线所截，所得到同位角相等；（4）两条平行线被第三条直线所截，内错角的角平分线互相平行，正确．所以有（1）、（2）、（4）正确．故选：C．4．解：∵∠BAC＝80°，AE是△ABC的角平分线，∴∠EAC＝∠BAC＝40°，∵AD是△AEC的角平分线，∴∠EAD＝∠EAC＝20°．故选：C．5．解：①平面内，不相交的两条直线是平行线，说法正确；②平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直，说法正确；③平面内，过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，故说法错误；④相等的角不一定是对顶角，故说法错误；⑤P是直线a外一点，A、B、C分别是a上的三点，PA＝1，PB＝2，PC＝3，则点P到直线a的距离可能是1，故说法错误．故选：B．6．解：∵三角形的内角和＝180°，∴一个三角形中最多可以有1个直角，故选：C．7．解：∵AD是三角形ABC的高，∴∠ADB＝∠ADC＝90°＝∠BAC，∴∠B+∠C＝90°，∠BAD+∠B＝90°，∠C+∠CAD＝90°，∴∠B＝∠DAC，∠C＝∠BAD，故选：C．8．解：A、完全重合的两条弧是等弧，错误；B、正五边形不是中心对称图形，错误；C、垂直于弦的直径平分弦，正确；D、三角形的外心到三个顶点的距离相等，错误；故选：C．9．解：A、n边形（n≥3）的外角和是360°，是真命题；B、线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等，是真命题；C、相等的角不一定是对顶角，是假命题；D、角是轴对称图形，是真命题；故选：C．10．解：如图，设三门课都选的有x人，同时选择地理和道德与法治的有y人，根据题意得，只选道德与法治有[19﹣3﹣y]＝（16﹣y）人，只选历史的有[13﹣3﹣（4﹣x）]＝（6+x）人，只选地理的有（18﹣4﹣y）＝（14﹣y）人，即：总人数为16﹣y+y+14﹣y+4﹣x+6+x+3＝43﹣y当同时选择地理和道德与法治的有0人时，总人数最多，最多为43人．故选：C．二．填空题（共8小题）11．解：∵a∥b，l∥a，∴l∥b，故答案为：l∥b．12．解：由图形得，有两个相等的同位角存在，这样做的依据是：同位角相等，两直线平行．故答案为：同位角相等，两直线平行．13．解：一边上的中线等于这边长的一半的三角形是直角三角形是真命题；故答案为：真14．解：∵a⊥b，b⊥c，∴a∥c．故答案为a∥c．15．解：①如图1，当点F在线段AB上时，∵∠BED＝75°，∠BDE＝55°，∴∠DBE＝180°﹣∠BED﹣∠BDE＝180°﹣75°﹣55°＝50°，∵∠ABC＝105°，∴∠ABD＝∠ABC﹣∠DBC＝105°﹣50°＝55°，∵BD⊥AC，FG⊥AC，∴BD∥FG，∴∠BFG+∠ABD＝180°，∴∠BFG＝180°﹣55°＝125°；②如图2，当点F在线段BA的延长线上时，∵FG∥BD，∴∠BFG＝∠ABD＝55°．综合以上可得∠BFG＝125°或55°．故答案为：125°或55°．16．解：由于甲、乙两队都猜对了一个队的名次，且第四名是B队．可得甲只有可能猜对了C，D的名次，当D的名次正确，则乙将全部猜错，故甲一定猜对了C的名次，故乙猜对了D的名次，那么甲、乙的猜测情况可表示为：甲：错、对、错、错；乙：对、错、错、错．因此结合两个人的猜测情况，可得出正确的名次顺序为：D，C，A，B．故答案为：D．17．解：∵EF∥BC，∴∠GFB＝∠FBC，∠GEB＝∠EBD，∵BF、BE分别平分∠ABC和∠ABC的外角，∴∠EBG＝∠EBD，∠GBF＝∠FBC，∴∠GEB＝∠EBG，∠GBF＝∠GFB，∴EG＝BG，BG＝GF，∴BG＝EF＝，故答案为：4．18．解：∵BE平分∠ABC，∴∠EBC＝∠ABC，∵∠ABC＝180°﹣∠BAC﹣∠C＝180°﹣80°﹣60°＝40°，∴∠EBC＝20°，∵AD⊥BC，∴∠ADB＝90°，∴∠AOB＝∠OBD+∠ODB＝20°+90°＝110°，故答案为110°．三．解答题（共8小题）19．解：（1）逆命题是：如果一个三角形一边上的高线和中线互相重合，那么这个三角形是等腰三角形，是真命题；（2）该命题的逆命题为真命题，已知：如图，△ABC中，AD⊥BC，BD＝DC，求证：△ABC是等腰三角形证明：∵AD⊥BC，∴∠ADB＝∠ADC＝90°，在△ADB和△ADC中，，∴△ADB≌△ADC（SAS）．∴AB＝AC，即△ABC是等腰三角形．20．解：∵∠1+∠2＝180°，∴AB∥CD，∴∠A＝∠FDC，∵∠A＝∠C，∴∠FDC＝∠C，∴AF∥CE．21．解：∵∠B＝50°，∠C＝70°，∴∠BAC＝180°﹣∠B﹣∠C＝180°﹣50°﹣70°＝60°，∵AD是角平分线，∴∠BAD＝∠BAC＝×60°＝30°，∵AE是高，∴∠BAE＝90°﹣∠B＝90°﹣50°＝40°，∴∠DAE＝∠BAE﹣∠BAD＝40°﹣30°＝10°．22．解：（1）（2）如图所示，（3）l1与l2夹角有两个：∠1，∠2；∠1＝∠O，∠2+∠O＝180°，所以l1和l2的夹角与∠O相等或互补．23．解：（1）如图1，∵AD∥BC，∴∠DAE＝∠C，又∵∠C＝∠D，∴∠DAE＝∠D，∴AD∥BC；（2）∠EAD+2∠C＝90°．证明：如图2，设CE与BD交点为G，∵∠CGB是△ADG是外角，∴∠CGB＝∠D+∠DAE，∵BD⊥BC，∴∠CBD＝90°，∴△BCG中，∠CGB+∠C＝90°，∴∠D+∠DAE+∠C＝90°，又∵∠D＝∠C，∴2∠C+∠DAE＝90°；（3）如图3，设∠DAE＝α，则∠DFE＝8α，∵∠DFE+∠AFD＝180°，∴∠AFD＝180°﹣8α，∵DF∥BC，∴∠C＝∠AFD＝180°﹣8α，又∵2∠C+∠DAE＝90°，∴2（180°﹣8α）+α＝90°，∴α＝18°，∴∠C＝180°﹣8α＝36°＝∠ADB，又∵∠C＝∠BDA，∠BAC＝∠BAD，∴∠ABC＝∠ABD＝∠CBD＝45°，∴△ABD中，∠BAD＝180°﹣45°﹣36°＝99°．24．解：（1）∵∠CAB+∠ABC＝180°﹣∠C，∵AE、BF是角平分线，∴∠EAB＝∠BAC，∠FAB＝，∴∠EAB+∠FAB＝＝＝90，∴∠AOB＝180°﹣（90）＝90．（2）∵∠BAC＝60°，AE平分∠BAC，∴∠CAE＝＝30°，∵∠BOA＝115°，，∴∠C＝50°，∵AD是高，∴∠ADC＝90°，∴∠CAD＝90°﹣50°＝40°，∴∠DAE＝∠CAD﹣∠CAE＝40°﹣30°＝10°．25．解：（1）由图可得，与棱A1A所在直线成异面直线的是棱B1C1所在直线，故选：B；（2）在空间内，两条直线的位置关系有相交、平行、异面；故答案为：相交、平行、异面；（3）如图，连接AC，A1C1．∵E，F分别为BC，AB的中点，∴EF∥AC，∵A1A∥C1C，A1A＝C1C，∴四边形AA1C1C是平行四边形，∴A1C1∥AC，∴EF∥A1C1．26．解：（1）∵∠DAE+∠CBF＝180°，∠DAE+∠DAB＝180°，∴∠CBF＝∠DAB，∴AD∥BC；（2）CD与EF平行．∵CE平分∠BCD，∴∠BCD＝2∠DCE，又∵∠BCD＝2∠E，∴∠E＝∠DCE，∴CD∥EF；（3）∵DF平分∠ADC，∴∠CDF＝∠ADC，∵∠BCD＝2∠DCE，∴∠DCE＝∠DCB，∵AD∥BC，∴∠ADC+∠DCB＝180°，∴∠CDF+∠DCE＝（∠ADC+∠DCB）＝90°，∴∠COD＝90°，∴CE⊥DF．。

最新北师大版八年级数学上册单元目标检测：第七章平行线的证明(含答案)

最新北师大版数学精品教学资料数学北师版八年级上第七章平行线的证明单元检测(时间：60分钟，满分：100分)一、选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分)1．下列语句中，是命题的为()．A．延长线段AB到C B．垂线段最短C．过点O作直线a∥b D．锐角都相等吗2．下列命题中是真命题的为()．A．两锐角之和为钝角B．两锐角之和为锐角C．钝角大于它的补角D．锐角大于它的余角3．“两条直线相交，有且只有一个交点”的题设是()．A．两条直线B．交点C．两条直线相交D．只有一个交点4．如果∠A和∠B的两边分别平行，那么∠A和∠B的关系是()．A．相等B．互余或互补C．互补D．相等或互补5．若三角形的一个外角等于与它不相邻的一个内角的4倍，等于与它相邻的内角的2倍，则三角形各角的度数为()．A．45°，45°，90°B．30°，60°，90°C．25°，25°，130°D．36°，72°，72°6．如图所示，AB⊥EF，CD⊥EF，∠1＝∠F＝30°，则与∠FCD相等的角有()．A．1个B．2个C．3个D．4个7．下列四个命题中，真命题有()．(1)两条直线被第三条直线所截，内错角相等．(2)如果∠1和∠2是对顶角，那么∠1＝∠2.(3)一个角的余角一定小于这个角的补角．(4)如果∠1和∠3互余，∠2与∠3的余角互补，那么∠1和∠2互补．A．1个B．2个C．3个D．4个8．如图所示，∠B＝∠C，则∠ADC与∠AEB的大小关系是()．A．∠ADC＞∠AEB B．∠ADC＝∠AEBC．∠ADC＜∠AEB D．大小关系不能确定9．如图所示，AD平分∠CAE，∠B＝30°，∠CAD＝65°，则∠ACD＝()．A．50°B．65°C．80°D．95°10．如图所示，已知AB∥CD，AD和BC相交于点O，若∠A＝42°，∠C＝58°，则∠AOB的度数为()．A．45°B．60°C．80°D．90°二、填空题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)11．如图所示，∠1＝∠2，∠3＝80°，那么∠4＝__________.12．如图所示，∠ABC＝36°40′，DE∥BC，DF⊥AB于点F，则∠D＝__________.13．如图所示，AB∥CD，∠1＝115°，∠3＝140°，则∠2＝__________.14．如果一个三角形三个内角的比是1∶2∶3，那么这个三角形是__________三角形．15．一个三角形的三个外角的度数比为2∶3∶4，则与此对应的三个内角的比为__________．16.如图所示，在△ABC中，BF平分∠ABC，CF平分∠ACB，∠A＝65°，则∠BFC＝__________.17．“同角的余角相等”的题设是__________，结论是__________．18．如图所示，AB∥EF∥CD，且∠B＝∠1，∠D＝∠2，则∠BED的度数为__________．19．如果一个等腰三角形底边上的高等于底边的一半，那么这个等腰三角形的顶角等于__________．20．过△ABC的顶点C作AB的垂线，如果该垂线将∠ACB分为40°和20°的两个角，那么∠A，∠B中较大的角的度数是__________．三、解答题(本大题共5小题，共30分)21．(5分)如图所示，已知∠1＝∠2，AE∥BC，求证：△ABC是等腰三角形．22．(5分)如图所示，已知直线BF∥DE，∠1＝∠2，求证：GF∥BC.23．(6分)如图所示，已知直线AB∥CD，FH平分∠EFD，FG⊥FH，∠AEF＝62°，求∠GFC的度数．24．(6分)如图所示，已知直线AB∥CD，∠AEP＝∠CFQ，求证：∠EPM＝∠FQM.25．(8分)在△ABC中，BE平分∠ABC，AD为BC边上的高，且∠ABC＝60°，∠BEC ＝75°，求∠DAC的度数．参考答案1答案：B点拨：表判断的语句为命题．2答案：C3答案：C4答案：D点拨：角的两边分别平行，这两角相等或互补．5答案：B点拨：设与它相邻的内角为x°，则这个外角为2x°，于是x＋2x＝180°，从而得x＝60.因为2×60°＝120°，120°÷4＝30°，180°－60°－30°＝90°，所以该三角形的三内角分别为30°，60°，90°.6答案：B7答案：C点拨：(1)错误，没有指出两直线平行．8答案：B点拨：利用外角等于与它不相邻两内角之和易得．9答案：C点拨：∵AD平分∠CAE，∴∠EAD＝∠CAD＝65°∴∠EAC＝130°.∴∠BAC＝50°.∴∠ACD＝∠BAC＋∠B＝80°.10答案：C点拨：∵AB∥CD，∴∠B＝∠C＝58°.∴∠AOB＝180°－42°－58°＝80°.11答案：80°点拨：∵∠1＝∠2，∴直线l1∥l2.∴∠4＝∠3＝80°.12答案：53°20′点拨：∠D＝90°－∠DAF＝90°－∠B＝90°－36°40′＝53°20′.13答案：75°点拨：因为∠AEC＝360°－∠1－∠3＝360°－115°－140°＝105°，所以∠2＝75°.14答案：直角点拨：最大内角为180°×36＝90°.15答案：5∶3∶1点拨：三个外角的度数分别为360°×29＝80°，360°×39＝120°，360°×49＝160°，故三个内角分别为100°，60°，20°，其比为5∶3∶1.16答案：122.5°17答案：两个角是同一个角的余角这两个角相等18答案：90°点拨：由题意知∠1＋∠2＝1802A︒-∠＋1802C︒-∠＝180°－12(∠A＋∠C)，又∠A＋∠C＝180°，∴∠1＋∠2＝90°.∴∠BED＝180°－90°＝90°.19答案：90°20答案：70°21证明：∵AE∥BC，(已知)∴∠2＝∠C，(两直线平行，内错角相等)∠1＝∠B.(两直线平行，同位角相等)∵∠1＝∠2，(已知)∴∠B＝∠C.(等量代换)∴AB＝AC，△ABC是等腰三角形．(等角对等边)22证明：∵BF∥DE，(已知)∴∠2＝∠FBC.(两直线平行，同位角相等)∵∠2＝∠1，(已知)∴∠FBC＝∠1.(等量代换)∴GF∥BC.(内错角相等，两直线平行)23解：∵AB∥CD，∴∠AEF＝∠EFD＝62°，∠CFE＝180°－∠AEF＝118°.又FH平分∠EFD，∴∠EFH＝31°.又GF⊥FH，∴∠EFG＝90°－31°＝59°.∴∠GFC＝∠CFE－∠EFG＝59°24证明：∵AB∥CD，(已知)∴∠AEF＝∠CFM.(两直线平行，同位角相等)又∵∠PEA＝∠QFC，(已知)∴∠AEF＋∠PEA＝∠CFM＋∠QFC，(等式性质)即∠PEF＝∠QFM.∴PE∥QF.(同位角相等，两直线平行)∴∠EPM＝∠FQM.(两直线平行，同位角相等)25解：∵BE平分∠ABC，且∠ABC＝60°，∴∠ABE＝∠EBC＝30°.∴∠C＝180°－∠EBC－∠BEC＝180°－30°－75°＝75°. 又∵∠C＋∠DAC＝90°，∴∠DAC＝90°－∠C＝90°－75°＝15°.。

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》单元检测题八年级上册第七章《平行线的证明
分）一、填空题（18 ___________，结论是命题“任意两个直角都相等”的条件是1.，________.
（真或假）命题它是________度AOCAOE=150°，∠OE平分∠BOD且∠2.已知，如图，直线AB、CD相交于O， .
为O，直线EF过点O，∠DOF如下图，直线AB、CD互相垂直，垂足为＝32°，∠3.AOE的度数是_______.
10、如图1，如果∠B＝∠1=∠2＝50°，那么∠D＝ .
4.如图2，直线l、l分别与直线l、l相交，∠1与∠3互余，∠3的余角与∠24213互补，∠4＝125°，则∠3＝ .
5.如图3，已知AB∥CD，∠C=75°，∠A=25°，则∠E的度数为 .
6.如图AB∥CD ∠1=∠2，∠3=∠4，试说明AD∥BE
解：∵AB∥CD（已知）
∴∠4=∠_____（）A∵∠3=∠4（已知）D2∴∠3=∠_____
（）1F∵∠1=∠2（已知）4∴∠ 1+∠CAF=∠2+∠CAF（）3即∠_____ =∠_____（）EBC∴∠３＝∠_____
∴ＡＤ∥ＢＥ（）
二、选择题（12分）
7.平行直线AB和CD与相交直线EF、GH相交，图中的同旁内角共有（）对.
A. 4对
B. 8对
C. 12对
D. 16 对
8.如图，直线AB、CD相交于点O，OE⊥AB于点O，OF平分∠AOE，∠1=15°30，则下列结论中不正确的是（）.
A.∠2=45°
B.∠1=∠3
C.∠AOD与∠1互为补角
D.∠1的余角等于75°30′
9.下列是命题的是( )
A.画两条相等的线段
B.等于同一个角的两个角相等吗？AOCOCOA D.两直线平行，内错角相等到=，使
C.延长线段.
10.下列命题是假命题的是（）.
A. 对顶角相等
B. -4是有理数
C. 内错角相等
D. 两个等腰直角三角形相似
三、解答题（70分）
11.（4分）已知如图，指出下列推理中的错误，并加以改正。

（1）∵∠1和∠2是内错角，∴∠1=∠2，
（2）∵∠1=∠2，∴AB//CD（两直线平行，内错角相等）
BEF∠，E、F分别交，直线EFAB、CD于点CD已知：分）12.（6如图2，直线AB
∥°吗？P．你能说明∠P=90的平分线与∠DFE 的平分线相交于点
平行？EF，试问是否与GH43=21=613.（分）如图，∠∠，∠∠
AB//CD成立的各种条件。

（6分）如图写出能使14.
，求证：AC//BD。

AB//CD，∠1=∠3分）已知如图，15.（6
AB//CD 平分∠，BDABC，求证：（16.6分）已知如图∠1=∠2
∠3=180°，2+所截，若∠被直线d1=∠2，∠分）如图，已知直线17.（6a,b,cc a求证：∥
A B
BCD
ABCCFBEBE//CF618.（分）已知：如图、，、分别平分∠和∠1
E
F
2
D
C
AB//CD 求证：
°，，∠B=70 6分）已知：如图，AB//CD，BC//DE19.（B A E 求∠D的度数。

D C
A D 20.（6分）已知：BC//EF，∠B=∠E，求证：AB//DE。

B P C
E F
0，CB平分∠ACD，求∠A =100ACD、∠ABC的，∠∥分）如图，已知（21.6ABCD 度数。

.
DO CF∠EDO，证明：∥CFB=AO BOEAODE622.（分）如图，已知：⊥于，⊥，∠A D
E
C
O
B
F。

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