北京的春天PPT教学课件

原名舒庆春，字舍予，生于北京。父亲是一名
满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的炮
火中。母亲也是旗人．靠替人洗衣裳做活计维
持一家人的生活。1918年夏天，他以优秀的成
绩由北京师范学校毕业，被派到北京第十七小
学去当校长。1924年夏应聘到英国伦敦大学东
方学院当中文讲师。在英期间开始文学创作。
长篇小说《老张的哲学》是第一部作品，由
的不同。 2020/12/12
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思考2：本文选取和组织了 哪些材料？
熬腊八粥
泡腊八蒜
上年货
儿童放假
新年的“彩排”
除夕以前
除夕
元旦光景
初六开张 2020/12/12
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元宵节（春节的高潮）
本文中的重要日子有哪些？
本文的重要日子有：腊
月初、腊八、二十三小年、
除夕、大年初一、正月初六、
正月十五、正月十九。重点
《微神》等短篇小说。１９４４年开始，创作
近百万字的长篇巨著《四世同堂》。他担任全
国文联和全国作协副主席兼北京文联主席，是
全国人大代表和全国政协常委。１９６６年
“文革”中不堪凌辱投湖自尽。
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研读《北京的春节》
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思考１:作者是以什么为记叙 线索的？
提示：散文记叙线索一般为时间或 事件过程。
本文以时间（腊月——元宵节）
为线索(或是以春节的过程为线
索)。
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课文层次
第一部分（1--7节）：描述北京市民在腊 月准备过春节的情况。
第二部分（8--11节）：描述北京市民除 夕，元旦，年初过节的盛况。
第三部分（12--16节）：描写北京市民过 元宵节的情况。
第四部分（17节）：描写新旧社会过春节
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主旨
通过对北京春节的热闹 景象的描写，反映了北京市 民生活与风尚，通过新旧社 会的对比，显示了新社会移 风易俗的力量。
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画出文中能表现对新社会春 节喜爱之情的句子。并说说 这些句子在全文中的作用是 什么？
统领全文材料，是选材 的标准，是散文的“神”。
老 舍 2020/12/12
北
京
的
春 节
1
歌谣:
孩子孩子你别馋，过了腊八就
是年。腊八粥喝几天，哩哩啦啦二
十三。二十三，糖瓜儿粘；二十四，
扫房日；二十五，炸豆腐；二十六，
炖羊肉；二十七，杀只鸡；二十八，
把面发；二十九，蒸馒头；三十晚
上熬一宿；大年初一扭一扭。
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作家简介
老舍(l899．2．3—1966．8．24),满族，
作者将传统旧俗赋予时代内涵。
送灶：现在还有卖糖的，但是只有大家 享用，并不再粘灶王的嘴了。
“动刀剪不吉利的迷信”，表现了我们
确是爱和平的人。 2020/12/12
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思考4：作家采用什么手法说明元
宵节是“新年的高潮”？结合文章
加以分析。
通过与元旦的对比来说明元宵的热闹
非凡：“除夕是热闹的，可是没有月光。”
1926年7月起在《小说月报》杂志连载，立刻
震动文坛。 2020/12/12
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以后陆续发表了长篇小说《赵子曰》和
《二马》。奠定了老舍作为新文学开拓者之一
的地位。１９３０年老舍回国后，先后在齐鲁
大学和山东大学任教授。这个时期创作了《猫
城记》、《离婚》、《骆驼祥子》等长篇小说，
《月牙儿》、《我这一辈子》等中篇小说，
正月初一。据说这就是农历新年的由来，后来叫
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场面描写
[重点段落分析]（ “元宵上市----这的 确是美好快乐的日子”）
① 从几个方面来描写：家庭，店铺，广 场，城隍庙，公园，男男女女，小孩等 多方面来描写。
② 描写的特色：具体，形象，逼真，多
角度，多侧面进行描写。
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叙事与写人往往密不可分， 优秀的叙事散文不但生动地告 诉人们某件事情，而且事件中 地人物也是个性鲜明的。说说 散文中写人与记事的区别。
美在处处悬灯结彩，
整条大街像是办喜事，火
炽而美丽。
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思考6：作家抓住一个“灯”字做足了 文章，请问他是从哪些方面写灯的?
作家抓住一个“灯”字做文章。围绕“灯”，
先写“灯展”，再写“观灯”。写灯展，先写哪
些地方有灯：商店里、大街上、家中庭院、到处
是灯，真是灯的世界、灯的海洋。再写灯的用材：
有名的老店的灯常常有几百盏，“有的一律是玻
璃的，有的清一色是牛角的，有的是纱灯”，还
有“制成各样的冰灯”。然后写灯的形状：“有
的各形各色，有的通通彩绘全部《红楼梦》或
《水浒传》故事”，“或用麦苗做成一两条碧绿
的长龙”。最后写灯的种类：有“悬灯”、“花
盒202”0/12/、12 “火判”、“天灯”等。
பைடு நூலகம்14
思考7：“在旧社会里，女人们轻 易不出门，她们可以在灯节里得 到些自由。”这句话有何含义？
一是通过对比说明旧社 会的女人们平时没有自由；
二是说明新社会元宵节 的热闹非凡。
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思考8：“这的确是美好快乐的日 子”一句在这里的作用是什么？
总结上文，揭示这几 段文字的中心意思，流露 出对新社会元宵节的喜爱 之情。
先肯定除夕的热闹，再跟元宵节比，说出
它的缺陷。因为除夕没有月光，元宵节则
是“明月当空”。“元旦是体面的”，
“可是它还不够美”，作者先说元旦好，
因为元旦“家家门前贴着鲜红的春联，人
们穿着新衣裳”。尽管如此，元旦还不够
美2020，/12/12由此可见元宵节是何等美丽。
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思考5：文中说:“元旦是体面的， 家家门前贴着鲜红的春联，人 们穿着新衣裳，可是它还不够 美。”那么元宵节美在何处呢？
写了高潮和开始即腊八、除
夕、正月十五。
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本文怎样描写孩子们过春节的呢？
小孩子们：买杂拌、 买爆竹、买各种玩意、吃 糖、穿新衣、逛庙会买玩 具。
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思考3：作者如何将叙事与风 俗的介绍穿插进行的？
举例：熬腊八粥
这种特制的粥是祭神祭祖的，可是细一 想，它倒是农业社会的一种自傲的表现， 是小型的农业展览会。
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说说你家乡 的春节习俗。
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附:春节习俗
中国农历年的岁首称为春节。是中国人民最隆重
的传统节日，也象征团结、兴旺，对未来寄托新
的希望的佳节。据记载，中国人民过春节已有４
千多年的历史，它是由虞舜兴起的。公元前两千
多年的一天，舜即天子位，带领着部下人员，祭
拜天地。从此，人们就把这一天当作岁首，算是