课程教学大纲模板

附件1：
课程教学大纲模板
课程编号：
课程中文名称（居中，黑体四号）
课程英文名称（居中，黑体四号）
总学时：
总学分：课程性质：（宋体五号）
开设学期及周学时分配：（宋体五号）
适用专业及层次：（宋体五号）
相关课程：（宋体五号）
教材：（《》，ⅹⅹ编著，ⅹⅹ出版社，年，宋体五号。

）
推荐参考书：（《》，ⅹⅹ编著，ⅹⅹ出版社，年，宋体五号）
一、课程目的及要求
（空两格，说明课程目的及教学基本要求，宋体五号）
二、课程内容及学时分配
（空两格，以“章节”为单位说明本章节教学内容及学时分配，宋体五号）
三、教学重点与难点
（空两格，以“章”为单位说明本章教学重点与难点，宋体五号）
四、主要教学方式
（空两格，宋体五号）
五、典型作业练习
（空两格，宋体五号）
六、课程考核方式
（空两格，宋体五号）
撰写人：
审核人：
附件2：
课程简介模板
××学院课程简介
课程中英文名称（如化工原理（Principles of Chemical Engineering））课程编号：（宋体五号）
课程性质：（如学科基础课、专业基础课、专业课、专业选修课，宋体五号）
开设学期及学时分配：（宋体五号）
适用专业及层次：（宋体五号）
先行课程：（宋体五号）
后继课程：（宋体五号）
教材：（包括教材名称，作者，出版社及出版时间）
推荐参考书：（包括参考书名称，作者，出版社及出版时间，宋体五号）
课程目的、内容与要求：
（空两格，简要介绍课程目的，课程主要内容和课程学习要求，宋体五号）
撰写人：
审核人：
附件3：
××专业实践环节教学大纲模板
实习教学大纲样式
实践环节名称：
英文名称：
实习周数：适用学期：
学分：实习单位（地点）：
一、实习的目的和任务
二、实习的内容和要求
三、实习的安排和形式
四、成绩考核与评定
五、教材及参考书
主撰人：
审核人：
课程设计教学大纲样式
实践环节名称：
英文名称：
学时：适用学期：
学分：地点：
一、教学目的和任务
二、课程设计内容和基本要求
三、课程设计方式与安排
四、课程设计报告
1.课程设计报告的主要内容
2.课程设计报告编写的基本要求
五、成绩考核与评定
六、与其它课程的联系
七、教材及参考书
主撰人：
审核人：
《毕业设计（论文）》教学大纲样式
实践环节名称：
英文名称：
设计（论文）周数：适用学期：
学分：
一、毕业设计（论文）的目的和任务
二、毕业设计（论文）的主要内容与基本要求
三、毕业设计（论文）的指导过程
四、毕业设计（论文）的质量标准与成绩评定
五、毕业设计（论文）的进度安排
主撰人：
审核人：
附件4：
实践环节教学大纲填报说明
一、实践环节教学大纲的范围
实践环节教学大纲的范围包括：思想政治实践、军政训练、金工实习、电工电子实习、认识实习、生产（业务）实习、毕业实习、课程设计、社会实践（调查）、毕业设计（论文）、素质拓展与科技创新等实践环节。

二、要求与说明
1.实践环节教学大纲是具有法规性质的教学文件，它应体现出青岛科技大学及各学院的实践教学的特色。

因此，各学院一定要高度重视，加强领导，认真组织，努力编写出高水平的《实践环节教学大纲》。

2.思想政治实践、军政训练、金工实习、电工电子实习的教学大纲由政法学院、武装部、机电学院、自动化学院编写，其他环节由各学院自己完成。

3.各学院（部）要组织有经验的和熟悉相关实践教学环节的教师负责此项工作，要对大纲内容进行充分讨论和研究，大纲的修订或制定要与本科人才培养计划、专业实践教学内容体系协调一致，要能充分反映培养计划、实践教学内容体系的教学思想。

体现创新教育观念和素质教育的思想，吸收学科的新知识、新内容和课程体系改革研究成果，对于非本学院开设的课程，在编写课程设计大纲时应充分征询授课单位意见。

4.大纲应包括以下主要内容：实践教学的性质、目的与任务；基本内容；基本要求；考核方法；主要参考资料等。

5.大纲格式要求：
①大纲编排时以专业为单位，按实践教学内容体系结构次序整理；
②所有资料均要做成Word文档，纸幅为16开幅、宋体、五号字；
③文字力求简练、扼要、明确。