应急救护技能培训PPT课件
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紧急救护法培训教程PPT
12
2 触电急救
2.2.8 如果触电者触及断落在地上的带电
高压导线，且尚未确证线路无电，救护
人员在未做好安全措施(如穿绝缘靴或临
时双脚并紧跳跃地接近触电者)前，不能
接近断线点至8~10m范围内，防止跨步
电压伤人。触电者脱离带电导线后亦应
迅速带至8~10m以外后立即开始触电急
救。只有在确证线路已经无电，才可在
上，即为正确按压位置。
25
胸外按压
26
2 触电急救
2.5.4.2 正确的按压姿势是达到胸外按压 效果的基本保证。正确的按压姿势：
a 使触电伤员仰面躺在平硬的地方，救 护人员立或跪在伤员一侧肩旁，救护人 员的两肩位于伤员胸骨正上方，两臂伸 直，肘关节固定不屈，两手掌根相叠， 手指翘起，不接触伤员胸壁；
触电者离开触电导线后，立即就地进行
急救。
13
2 触电急救
2.2.9 救护触电伤员切除电源时，有 时会同时使照明失电，因此应考虑事 故照明、应急灯等临时照明。新的照 明要符合使用场所防火、防爆的要求。 但不能因此延误切除电源和进行急救。
14
2 触电急救
2.3 伤员脱离电源后的处理： 2.3.1 触电伤员如神志清醒者，应使其就地躺
间及早在杆上或高处开始进行抢救。救护 人员登高时应随身携带必要的工具和绝缘 工具以及牢固的绳索等，并紧急呼救。 2.9.2 救护人员应在确认触电者已与电源隔 离，且救护人员本身所涉环境安全距离内 无危险电源时，方能接触伤员进行抢救， 并应注意防止发生高空坠落的可能性。
39
2 触电急救
2.9.3 高处抢救： 2.9.3.1 触电伤员脱离电源后，应将伤员扶卧
22
口对口人工呼吸
23
2 触电急救
2.2.8 如果触电者触及断落在地上的带电
高压导线，且尚未确证线路无电，救护
人员在未做好安全措施(如穿绝缘靴或临
时双脚并紧跳跃地接近触电者)前，不能
接近断线点至8~10m范围内，防止跨步
电压伤人。触电者脱离带电导线后亦应
迅速带至8~10m以外后立即开始触电急
救。只有在确证线路已经无电，才可在
上，即为正确按压位置。
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胸外按压
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2 触电急救
2.5.4.2 正确的按压姿势是达到胸外按压 效果的基本保证。正确的按压姿势：
a 使触电伤员仰面躺在平硬的地方，救 护人员立或跪在伤员一侧肩旁，救护人 员的两肩位于伤员胸骨正上方，两臂伸 直，肘关节固定不屈，两手掌根相叠， 手指翘起，不接触伤员胸壁；
触电者离开触电导线后，立即就地进行
急救。
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2 触电急救
2.2.9 救护触电伤员切除电源时，有 时会同时使照明失电，因此应考虑事 故照明、应急灯等临时照明。新的照 明要符合使用场所防火、防爆的要求。 但不能因此延误切除电源和进行急救。
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2 触电急救
2.3 伤员脱离电源后的处理： 2.3.1 触电伤员如神志清醒者，应使其就地躺
间及早在杆上或高处开始进行抢救。救护 人员登高时应随身携带必要的工具和绝缘 工具以及牢固的绳索等，并紧急呼救。 2.9.2 救护人员应在确认触电者已与电源隔 离，且救护人员本身所涉环境安全距离内 无危险电源时，方能接触伤员进行抢救， 并应注意防止发生高空坠落的可能性。
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2 触电急救
2.9.3 高处抢救： 2.9.3.1 触电伤员脱离电源后，应将伤员扶卧
22
口对口人工呼吸
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《应急救护常识》课件
呼叫急救
尽快拨打急救电话，简要描述病情， 等待专业救护人员到来。
05
04
不要随意搬动患者
避免随意搬动患者，以免加重病情。
哮喘发作
总结词
哮喘发作时，支气管 痉挛导致呼吸困难， 症状包括喘息、胸闷 、咳嗽等。
远离过敏原
如患者对某些食物或 环境过敏，应立即远 离过敏原。
吸入剂使用
如有吸入剂，应立即 使用以扩张支气管、 缓解症状。
安全第一
在救护过程中，确保自身 及受害者的安全，避免二 次伤害。
科学合理
遵循科学原理，根据伤情 合理施救，避免盲目操作 。
应急救护的步骤
初步评估伤情
快速检查受害者伤势，判断危 及生命的征象。
现场急救
根据伤情采取相应的急救措施 ，如止血、心肺复苏等。
判断现场安全
确保现场安全，避免二次伤害 。
呼救与求助
进行急救。
01
迅速将受害者移离中毒 现场，并拨打急救电话
。
03
如受害者出现心跳骤停 或呼吸停止等症状，应 立即进行心肺复苏等急
救措施。
05
详细描述
02
根据中毒物质的不同， 采取相应的解毒措施，
如催吐、洗胃等。
04
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
常见突发疾病的应急处 理
使用自动体外除颤器（AED）
总结词
自动体外除颤器是一种自动分析心律并电击除颤的急救设备。
详细描述
自动体外除颤器是一种自动分析心律并电击除颤的急救设备，在心脏骤停的情况 下，使用AED可以快速除颤并恢复心脏正常节律。
急救包的使用
急救知识培训.ppt
碱灼伤
➢ ①、不慎将碱液洒在皮肤上用大量清水反复冲洗，至少20 分钟，然后用1%~2%硼酸或1%~2%醋酸洗，最后涂上油 膏包好。
➢ ②、衣服上用水冲洗后用1%醋酸溶液洗涤，再用稀氨水 中和，最后用水冲洗。
➢ 生石灰烧伤： 先除去皮肤上的生石灰，再用大量清水冲洗，不要直接
用水冲洗，生石灰遇水会产生大量热量灼伤皮肤。
①判断
②呼救
③定位
④按压 按压30次
⑥人工呼吸
⑤开放气道 ⑦观察
心肺复苏术
技术要点 判断：10秒内做出判断
定位：胸骨中下1/3处
着力点
手法：双手重叠，手指交叉
开放气道手法
按压次数：30次， 深度：胸廓下陷大于5cm 频率：至少100次每分钟
人工呼吸：捻住鼻孔
吹气次数：2次 步骤：吸气→缓慢吹气，胸廓明 显抬起，→松口、松鼻
目录
1、急救的基本程序 2、创伤的处理 3、其它急症的处理 4、常用化学品应急处理
眼睛进异物的处理
➢ 眼内进入铁屑或玻璃、瓷器类的危险颗粒：切忌揉搓或来回擦拭眼睛，尤其是黑眼 球上有嵌入物时，应闭上眼睛，然后用干净酒杯扣在有异物的眼上，再盖上纱布，用 绷带固定去求医，尽量不要转动眼球。 ➢ 溅入硫酸、烧碱：要立即就近寻找清水冲洗受伤的眼睛。冲洗时将伤眼一侧朝向 下方，扒开眼皮，尽可能使腐蚀性化学物品全部冲出，也可打盆水，将眼睛浸入水中 并不停眨眼。 ➢ 溅入生石灰：一不能用手揉，二不能直接用水冲洗。应用棉签或干净的手绢一角 将生石灰粉拨出，然后再用清水反复冲洗伤眼至少15分钟，冲洗后视情况去医院检查 和治疗。
目录
1、急救的基本程序 2、创伤的处理 3、其它急症的处理 4、常用化学品应急处理
酸灼伤
应急救护培训完整ppt课件
2、救命为主，保持气道通畅，氧的供应、保证 循环、减少伤残。
3、迅速安全转运伤病员。
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7
生命链
它是针对现代社区，生活模式而提出的以现场 “第一目击者”为开始，至专业急救人员到达 进行抢救的一个系列而组成的“链” （即
“生存链”是指第一目击者在现场发现呼吸、 心跳停止的伤病员后开始，到“120”到达 现场进行抢救而形成的一个“急救过 程”）。
可编辑课件
15
心肺复苏禁忌症
❖胸部有明显的开放性创伤，大血管或心脏 的破裂 ；
❖多发肋骨骨折； ❖胸廓畸形或心包填塞； ❖凡已明确心、肺、脑等重要器官严重的功
能衰竭无法逆转者，可不必进行复苏术， 如晚期癌症的患者。
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16
1、评估环境 实施心肺复苏的步骤
2、判断意识
3、紧急呼救
4、摆好体位
❖上半身前倾。
❖肘关节伸直。
❖上肢呈一直线。
❖双肩正对双手。
❖垂直向下，用力、有节奏地
按压30次。
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25
可编辑课件
26
检查并清除口腔异物
1、成人及儿童取异物方法 将伤病员的头偏向一侧，
救护员一手拇指伸入伤病 员口腔内，其余四指置于 下颌骨处，将伤病员舌及 下颌骨垂直向上牵拉，另 一手示指由伤病员一侧口 角伸入，将异物 勾出（如图）。
（启动EMS并尽可能获取AED)
可编辑课件
19
将病员双手上举 一腿屈膝 一手托其后颈部 另一手托其腋下
头、颈、躯干整体翻成 仰卧位
可编辑课件
20
❖对非专业人员不再要求判断动 脉搏动，判断无呼吸即可实施按 压。
❖把握时间（6-8S）。 ❖正常的呼吸是16—20次/分。 ❖正常的心率是60—100次/分。
3、迅速安全转运伤病员。
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7
生命链
它是针对现代社区，生活模式而提出的以现场 “第一目击者”为开始，至专业急救人员到达 进行抢救的一个系列而组成的“链” （即
“生存链”是指第一目击者在现场发现呼吸、 心跳停止的伤病员后开始，到“120”到达 现场进行抢救而形成的一个“急救过 程”）。
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心肺复苏禁忌症
❖胸部有明显的开放性创伤，大血管或心脏 的破裂 ；
❖多发肋骨骨折； ❖胸廓畸形或心包填塞； ❖凡已明确心、肺、脑等重要器官严重的功
能衰竭无法逆转者，可不必进行复苏术， 如晚期癌症的患者。
可编辑课件
16
1、评估环境 实施心肺复苏的步骤
2、判断意识
3、紧急呼救
4、摆好体位
❖上半身前倾。
❖肘关节伸直。
❖上肢呈一直线。
❖双肩正对双手。
❖垂直向下，用力、有节奏地
按压30次。
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可编辑课件
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检查并清除口腔异物
1、成人及儿童取异物方法 将伤病员的头偏向一侧，
救护员一手拇指伸入伤病 员口腔内，其余四指置于 下颌骨处，将伤病员舌及 下颌骨垂直向上牵拉，另 一手示指由伤病员一侧口 角伸入，将异物 勾出（如图）。
（启动EMS并尽可能获取AED)
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19
将病员双手上举 一腿屈膝 一手托其后颈部 另一手托其腋下
头、颈、躯干整体翻成 仰卧位
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20
❖对非专业人员不再要求判断动 脉搏动，判断无呼吸即可实施按 压。
❖把握时间（6-8S）。 ❖正常的呼吸是16—20次/分。 ❖正常的心率是60—100次/分。
应急救护常识PPT课件
地震急救是指在地震发生后，迅速采取措施救助受伤者，以减少人员伤亡。
总结词
寻找掩护物
保持冷静
救助受伤者
在地震发生时，应迅速找到坚固的掩护物，如桌子、床等，以避免被掉落的物品砸伤。
在地震发生后，应保持冷静，迅速判断周围环境和状况，以便采取适当的应对措施。
对于受伤者，应迅速进行必要的急救措施，如止血、固定骨折等，并尽快将其送往医院救治。
婴儿呛奶的应对：婴儿在哺乳过程中可能出现呛奶情况。此时应迅速将婴儿侧卧，轻拍其背部，帮助其吐出呛入呼吸道的食物，如情况严重，应立即就医。
孕妇与哺乳期妇女
感谢观看
THANKS
使用方法
其他常用药物
05
预防与预警机制
总结词
家庭急救箱是应急救护的重要工具，应准备齐全的药品和器具。
详细描述
家庭急救箱应包括消毒用品、止血物品、包扎材料、止痛药、抗过敏药、解热镇痛药、消炎药、急救包等基础药品，以及镊子、剪刀、消毒纱布、消毒棉球等器具。
家庭急救箱的准备
VS
定期进行应急演练有助于提高家庭成员在紧急情况下的应对能力。
总结词
详细描述
学习并掌握自救互救技能
总结词
了解当地的预警系统和疏散路线，能够在紧急情况下快速做出反应。
要点一
要点二
详细描述
关注当地政府或相关部门发布的预警信息，了解所在地区的疏散路线和避难场所，以便在紧急情况下能够迅速采取正确的应对措施。同时，也要关注预警信息的更新和变化，以便及时调整自己的应对策略。
熟悉当地的预警系统与疏散路线
06
特殊人群的应急救护要点
窒息风险
由于儿童好奇心强，容易误吞食异物，如纽扣电池、小珠子等，导致窒息。如遇此类情况，应迅速采取海姆立克急救法进行急救，并立即就医。
应急救护技能培训PPT课件
施
时间、地点、参与人员、 演
演练流程等。
练
按照演练计划进行实际
总
操作演练，注重实战性
结 与
和可操作性，确保达到
评
预期效果。
估
谢谢观看
个人防护装备的准备
口罩
用于防止病菌通过飞沫传播。
手套
用于防止伤口接触病菌或有毒物质。
防护服
用于保护身体免受化学物质和放射性物质的伤害。
其他应急物资的准备
照明设备
如手电筒或头灯，用于照明和寻 找目标。
通讯设备
如手机或无线电，用于与外界联系 和求救。
避难所材料
如帐篷或塑料布，用于搭建临时避 难所。
06
培训的内容和方法
理论知识
讲解应急救护的基本概念、原则、流 程等，使学员了解应急救护的重要性 和必要性。
操作技能
通过模拟演练、示范操作等形式，教 授学员应急救护的实际操作技能，如 心肺复苏、止血包扎等。
案例分析
结合实际案例，分析应急救护的成功 经验和教训，提高学员应对突发事件 的实战能力。
互动交流
鼓励学员之间进行交流和讨论，分享 应急救护的经验和心得，促进共同进 步。
01
02
止血
采用直接加压止血法或止血带止血法， 尽快控制出血。
03
包扎
使用无菌纱布或干净毛巾等对伤口进 行包扎，保护伤口并减少感染风险。
搬运
在搬运伤员时，应保持平稳，避免剧 烈晃动，并及时送往医院进行治疗。
05
04
固定
对于骨折或脱位的部位，应使用夹板、 绷带等物品进行固定，以减轻疼痛并 防止二次伤害。
针对不同的毒物，可 能需要使用特效药物 来中和毒性或促进毒 素排出。
应急救援知识培训ppt课件
如人员从高处坠落或摔伤等意外时，要仔细检查其头部、 颈部、胸部、腹部、四肢、背部和脊椎，看看是否有肿胀、 青紫、局部压疼、骨摩擦声等其他内部损伤，假如出现上 述情况，不能对患者随意搬动，否则，可能造成患者神经、 血管损伤并加重病情
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
应急救援知识
现场常用的搬运方法
担架搬运：用担架搬运时，要使伤员头部向后，以便后面抬 担架的人可随时观察其变化
单人徒手搬运：轻伤者可扶着走，重伤者可让其伏在急救者 背上，双手绕颈交叉垂下，急救者用双手自伤员大腿下抱住 伤员大腿
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
应急救援知识
触电急救知识
病人处于“假死”状态
应立即针对不同类型的“假死”进行对症处理： 如果呼吸停止，应用口对口的人工呼吸法来维持 气体交换;如心脏停止跳动，应用体外人工心脏挤 压法来维持血液循环
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
应急预案管理原则
《生产安全事故应急预案管理办法》第三条规定： 综合协调、分类管理、分级负责、属地为主
《生产安全事故应急预案管理办法》第四条规定： 国家安监总局负责应急预案的综合协调管理工作
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
应急救援知识
现场常用的搬运方法
担架搬运：用担架搬运时，要使伤员头部向后，以便后面抬 担架的人可随时观察其变化
单人徒手搬运：轻伤者可扶着走，重伤者可让其伏在急救者 背上，双手绕颈交叉垂下，急救者用双手自伤员大腿下抱住 伤员大腿
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
应急救援知识
触电急救知识
病人处于“假死”状态
应立即针对不同类型的“假死”进行对症处理： 如果呼吸停止，应用口对口的人工呼吸法来维持 气体交换;如心脏停止跳动，应用体外人工心脏挤 压法来维持血液循环
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
应急预案管理原则
《生产安全事故应急预案管理办法》第三条规定： 综合协调、分类管理、分级负责、属地为主
《生产安全事故应急预案管理办法》第四条规定： 国家安监总局负责应急预案的综合协调管理工作
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
应急救护知识 PPT课件
（五） C：即人工循环
1、人工循环的基本技术是胸外心脏按压。在心脏停止跳动 后，用胸外心脏按压的方法使得心脏被动射血，以带动血 液循环。只要判断心脏停止跳动，应立即进行胸外心脏按 压和人工呼吸。
2、实施心脏按压首先要找准 按压的位置，正确位置在 胸骨中下1/3交界处。
3、左手的掌根部放在按压区， 右手重叠在左手背上，两 手手指跷起(扣在一起)离 开胸壁。
臂伸直垂直向下用力挤压。 3）深度：至少胸廓前后径的3cm-4cm 4）频率：至少100次/分 5）按压与通气比：30:2 6）儿童也可用双手掌根
按压，但力量要减小。
8、婴儿胸外心脏按压方法
1）定位：双乳连线与胸骨垂直交叉点下方1横指。 2）方法：拇指法：环抱婴儿，双拇指重叠下压；
双指法：一手食指、中指并拢下压。 3）下压深度：婴儿至少1.5～2.5厘米 4）按压频率：每分钟至少100次。
四、出血和止血
正常人体有约4000～5000毫升血液，如一次失血 超过总血量的20％，即可休克，超过25％～30％即可 死亡。外出血一般可明确诊断。内出血则比较困难。 一般失血病人可有休克、面色苍白、冷汗、心慌、头 晕、心率快、血压下降。
人体在外伤后可出现伤口出血。出血分三种：(1) 动脉出血，速度快，呈喷射状、搏动性，色鲜红，大 动脉出血可迅速休克、死亡；(2)静脉出血，出血速 度慢，色暗红，持续流出；(3)毛细血管出血，伤后 其伤口血呈水珠状渗出，色鲜红，常能自行凝固。体 表的出血称外出血，体内组织器官破裂出血称内出血。
一、应急救护的基本知识； 二、如何进行心肺复苏； 三、如何进行伤员搬运； 四、出血和止血； 五、气道异物梗阻急救。
一、应急救护基本知识
（一）急救应遵循的原则
1、先复后固；
2024版应急救护培训(心肺复苏术)ppt课件
应急救护培训(心肺复苏术)ppt课件•应急救护概述•心肺复苏术基本知识•现场心肺复苏术操作演示•心肺复苏术中的常见问题及解决方法目•心肺复苏术的实践操作与考核•总结与展望录应急救护概述01应急救护的定义与意义定义应急救护是指在突发状况下，为伤病者提供及时、有效的初步救助措施，以挽救生命、减轻伤残。
意义应急救护对于挽救伤病者生命、防止伤势恶化、促进恢复具有重要意义，是社会安全保障体系的重要组成部分。
安全第一先救命后治伤先止血后包扎先固定后搬运01020304在确保自身安全的前提下进行救护。
优先处理危及生命的情况。
对于出血性伤口，应先止血再进行包扎。
对于骨折等伤情，应先进行固定再搬运。
判断现场是否存在危险因素，如火灾、爆炸等。
现场环境评估伤病者情况评估可利用资源评估快速检查伤病者的意识、呼吸、脉搏等生命体征，判断病情的轻重缓急。
了解现场可利用的救护资源，如急救箱、担架、止血带等。
030201心肺复苏术基本知识02心肺复苏术的定义与目的定义心肺复苏术（CPR）是一种紧急救护措施，通过人工呼吸和胸外按压等手段，维持患者呼吸和循环功能，为抢救生命争取时间。
目的在心搏骤停的情况下，通过及时有效的CPR操作，维持患者生命体征，为后续的高级生命支持治疗创造条件，提高患者生存率。
心肺复苏术的适用人群及场景适用人群CPR适用于各种原因导致的心搏骤停患者，包括心脏病、窒息、中毒、电击等。
对于非专业人员而言，掌握基本的CPR技能对于挽救生命具有重要意义。
适用场景CPR适用于各种紧急场合，如家庭、学校、工作场所、公共场所等。
在医护人员赶到现场前，及时的CPR 操作可以为患者争取宝贵的抢救时间。
心肺复苏术的操作流程评估现场安全在进行CPR操作前，首先要评估现场环境是否安全，确保自身和患者的安全。
判断患者意识轻拍患者肩膀并大声询问，判断患者是否有意识。
如果患者无反应，则立即启动应急救护系统并开始CPR操作。
开放气道将患者头部后仰，抬起下颌，使气道保持通畅。
应急急救知识培训ppt课件
15
机械伤害应急救援
1、对被机械伤害的伤员，应迅速小心地使 伤员脱离伤源，必要时，拆卸机器，移出 受伤的肢体。
2、对发生休克的伤员，应首先进行抢救。 遇有呼吸、心跳停止者，可采取人工呼吸 或胸外心脏挤压法，使其恢复正常
16
机械伤害应急救援
对骨折的伤员，应利 用木板、竹片和绳布 等捆绑骨折处的上下 关节，固定骨折部位： 也可将其上肢固定在 身侧，下肢与下肢绑 在一起。
遇有呼吸、心跳停止者，可采取人工呼吸 或胸外心脏按压法，使其恢复正常。
29
30
如何预防高处坠落
管理措施；作业人员要明确岗位责任，熟悉作业方法，掌握技术知识， 执行操作规程，正确使用防护用具，管理人员要加强日常检查
防护措施；除在危险部位设置护栏、立网、满铺架板、盖好洞口外， 还应在操作人员下方设平网和检查作业人员是否正确使用防护用品
5
心肺复苏术流程
第一步、判断神识：轻拍 患者双肩、在耳边呼唤， 手掐人中、合谷穴无反应、 双侧瞳孔散大，可以断定 患者神志丧失。 （禁止摇 动患者头部，防止损伤颈 椎）。如果清醒（对呼唤 有反应、 对痛刺激有反 应），要继续观察，如果 没有反应则为昏迷。
6
心肺复苏术流程
判断呼吸：一看、二听、三感觉。 看：胸部或腹部有无起伏。 听：口、鼻有无呼吸声音。 感觉：口鼻有无气流溢出。
32
电流对人体的伤害
电击是由于电流通过人体时造成的内部器 官在生理上的反应和病变。随着电流的大 小不同人体的反应也不同。如针刺感、击 痛感、昏迷、心室颤动、呼吸困难或停止 现象。
电击后对人体的伤害程度与通过人体电流 的强度、电流持续的时间、电流的频率、 电流通过人体的路径以及触电者的身体健 康状况有关。
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机械伤害应急救援
1、对被机械伤害的伤员，应迅速小心地使 伤员脱离伤源，必要时，拆卸机器，移出 受伤的肢体。
2、对发生休克的伤员，应首先进行抢救。 遇有呼吸、心跳停止者，可采取人工呼吸 或胸外心脏挤压法，使其恢复正常
16
机械伤害应急救援
对骨折的伤员，应利 用木板、竹片和绳布 等捆绑骨折处的上下 关节，固定骨折部位： 也可将其上肢固定在 身侧，下肢与下肢绑 在一起。
遇有呼吸、心跳停止者，可采取人工呼吸 或胸外心脏按压法，使其恢复正常。
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如何预防高处坠落
管理措施；作业人员要明确岗位责任，熟悉作业方法，掌握技术知识， 执行操作规程，正确使用防护用具，管理人员要加强日常检查
防护措施；除在危险部位设置护栏、立网、满铺架板、盖好洞口外， 还应在操作人员下方设平网和检查作业人员是否正确使用防护用品
5
心肺复苏术流程
第一步、判断神识：轻拍 患者双肩、在耳边呼唤， 手掐人中、合谷穴无反应、 双侧瞳孔散大，可以断定 患者神志丧失。 （禁止摇 动患者头部，防止损伤颈 椎）。如果清醒（对呼唤 有反应、 对痛刺激有反 应），要继续观察，如果 没有反应则为昏迷。
6
心肺复苏术流程
判断呼吸：一看、二听、三感觉。 看：胸部或腹部有无起伏。 听：口、鼻有无呼吸声音。 感觉：口鼻有无气流溢出。
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电流对人体的伤害
电击是由于电流通过人体时造成的内部器 官在生理上的反应和病变。随着电流的大 小不同人体的反应也不同。如针刺感、击 痛感、昏迷、心室颤动、呼吸困难或停止 现象。
电击后对人体的伤害程度与通过人体电流 的强度、电流持续的时间、电流的频率、 电流通过人体的路径以及触电者的身体健 康状况有关。
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应急救护培训-PPT课件
02 快速反应
接受过培训的人在面对紧急情况时，能够迅速作 出判断，采取有效的救援措施，为挽救生命争取 宝贵时间。
03 避免盲目施救
正确的急救措施能够避免盲目施救导致二次伤害 ，提高救援效果。
降低伤亡率，挽救生命
01 及时救治
在意外事故或突发事件发生后，及时的应急救护 能够有效地降低伤亡率，挽救生命。
02 减少并发症
正确的急救措施能够减少并发症的发生，降低后 期治疗的难度和成本。
03 增强生存希望
对于一些严重创伤或疾病的患者，及时的应急救 护能够为他们争取到更大的生存希望。
提升社会应急救援水平
提高公众安全意识
提升救援人员素质
应急救护培训能够提高公众的安全意 识，使人们在日常生活中更加注重预 防和应对突发事件。
详细描述
心肺复苏包括胸外按压、人工呼吸等步骤，以维持患者 的血液循环和呼吸系统功能，为专业救援争取时间。
止血与包扎技巧
总结词
止血与包扎是处理创伤和伤口的重要步骤，能够 控制出血并预防感染。
详细描述
止血方法包括直接压迫、抬高受伤部位等，包扎 技巧包括使用绷带、三角巾等工具进行伤口的覆 盖和固定。
常见意外伤害处理
在模拟场景中，学员需运用所Байду номын сангаас知识 进行实际操作，提高应对紧急情况的 能力。
考核与评估
考核标准
制定详细的考核标准，对学员的理论知识和操作技能进行全 面评估。
反馈与指导
根据考核结果，给予学员反馈和指导，帮助他们进一步提高 应急救护能力。
04
应急救护培训的推广与普及
提高公众意识与参与度
公众对急救知识的认知程度较低，需要加强宣传教育， 提高公众对应急救护的重视程度。
接受过培训的人在面对紧急情况时，能够迅速作 出判断，采取有效的救援措施，为挽救生命争取 宝贵时间。
03 避免盲目施救
正确的急救措施能够避免盲目施救导致二次伤害 ，提高救援效果。
降低伤亡率，挽救生命
01 及时救治
在意外事故或突发事件发生后，及时的应急救护 能够有效地降低伤亡率，挽救生命。
02 减少并发症
正确的急救措施能够减少并发症的发生，降低后 期治疗的难度和成本。
03 增强生存希望
对于一些严重创伤或疾病的患者，及时的应急救 护能够为他们争取到更大的生存希望。
提升社会应急救援水平
提高公众安全意识
提升救援人员素质
应急救护培训能够提高公众的安全意 识，使人们在日常生活中更加注重预 防和应对突发事件。
详细描述
心肺复苏包括胸外按压、人工呼吸等步骤，以维持患者 的血液循环和呼吸系统功能，为专业救援争取时间。
止血与包扎技巧
总结词
止血与包扎是处理创伤和伤口的重要步骤，能够 控制出血并预防感染。
详细描述
止血方法包括直接压迫、抬高受伤部位等，包扎 技巧包括使用绷带、三角巾等工具进行伤口的覆 盖和固定。
常见意外伤害处理
在模拟场景中，学员需运用所Байду номын сангаас知识 进行实际操作，提高应对紧急情况的 能力。
考核与评估
考核标准
制定详细的考核标准，对学员的理论知识和操作技能进行全 面评估。
反馈与指导
根据考核结果，给予学员反馈和指导，帮助他们进一步提高 应急救护能力。
04
应急救护培训的推广与普及
提高公众意识与参与度
公众对急救知识的认知程度较低，需要加强宣传教育， 提高公众对应急救护的重视程度。
《应急救护具体措施》PPT课件
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❖ 轻、牢，松紧要适度，皮肤与夹板间要垫一些衣服 或毛巾之类的东西，防止因局部受压而引起坏死。 包扎材料可用绷带、三角巾或干净的衣服、床单、 毛巾等。
❖ 具体包括的方法：
❖ 环形法：多用于腕部，肢体相等的部位。首先 将绷带做环形缠绕，第一圈环绕稍作斜状，第二、 三圈做环形，并将第一圈之斜出一角压于环形圈内， 最后用橡皮膏将带尾固定，也可以将带尾剪成两个 头，然后打结。
❖ 4、若发现其心跳和呼吸均已经停止，应立即采
取口对口人工呼吸和胸外心脏挤压相施行口对
口人工呼吸及胸外心脏按压，以1：5的比例进行，
及人工呼吸1次，心脏按压5次。如现场抢救
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❖ 仅有1人，用15：2的比例进行胸外心脏挤压和人工 呼吸，即先做胸外心脏按压15次，在口对口人工呼 吸2次，如此交替进行，抢救一定要坚持到底。一 般抢救时间不得少于60—90分钟。直到使触电者恢 复呼吸、心跳，或确诊已无生还希望时为止。
❖ 2、若伤者神智清醒，呼吸心跳均自主，应让伤者 就地平卧，严密观察，暂时不要站立或走动，防止 继续发生休克或心衰；处理电击伤时，应注意有无 其他损伤，如触电后弹离电源或自高空跌下，常并 发颅脑外伤、血气胸、内脏破裂、四肢和骨盆骨折 等；对电灼伤的伤口或创面不要用油膏或不干净的 敷料包敷，而用干净的敷料包扎，或送医院后待医 生处理。
❖ 蛇形法：多用于夹板固定，先将绷带按环形法 缠绕数圈，按绷带之宽度做间隔斜着上缠或下缠。
❖ 螺旋形法：多用于肢体粗细相同处，先按环形
法缠绕数圈，上缠每圈盖住前圈1/3或2/3成螺旋形。
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❖ 螺旋反折法：多用于肢体粗细不等处，先按环 形法缠绕，待缠到渐粗处，将每圈绷带反折，盖住 前圈1/3或2/3，依次有下而上地缠绕。
应急救护知识ppt课件
2 自动体外除颤器
(AED)
掌握AED的使用方法，在 紧急情况下能够正确地操 作和运用AED。
3 绷带和止血带
正确使用绷带和止血带， 快速有效地控制出血。
积极参与急救与培训
通过参与急救培训，掌握基本的急救知识和技能，以便在紧急情况下有能力 提供及时的救助。
常见意外伤害及处理方法
烧伤处理
立即冲洗烧伤部位，覆盖干净的 湿纱布，并尽快就医。
骨折处理
保持伤者处于安全位置，尽量不 要移动受伤部位，搀扶或固定骨 折处，并寻求专业帮助。
中暑处理
将中暑者立即转移至阴凉处，及 时给予清凉饮料，鼓励其逐渐补 充水分。
心肺复苏术
1 步骤
在确保安全的情况下，检查呼吸和心跳是否正常，如异常则按照心肺复苏的步骤进行操 作。
2 胸外按压
在合适的位置进行胸部按压，用力均匀地按压胸部，保持频率和深度。
3 人工呼吸
进行人工呼吸时，先保持呼吸道通畅，实施有效而安全的呼吸操作。
安全的药品存储和使用
储存注意事项
将药品存放在儿童无法触及 的地方，远离阳光和潮湿， 按有效期和储存条件剂师的指 导使用药物，遵守用药时间 和剂量的规定。
应急救护知识ppt课件
应急救护是指在发生突发状况、事故或意外伤害时，为了保护受伤人员的生 命安全，提供紧急的医疗救助和护理。
意识检查和急救流程
1
急救流程
2
拨打急救电话，保持冷静，按照急救指
南进行适当的急救措施。
3
意识检查
判断被救助者是否有意识，触摸其肩膀 并询问是否清楚。
呼叫急救
若伤势严重或您无法提供帮助，请尽快 呼叫专业急救人员。
处方药注意
严格按照医生的处方购买和 使用药物，不得将处方药分 享给他人使用。
急救知识培训课件ppt
1、先拔出鼻导管。 2、关流量表开关。 3、关总开关。 4、再开流量表开关，放出余气，之后
关闭流量表开关。
谢谢大家！
祝工作顺利！ 身体健康！
救、转移患者途中或家庭病房等。
使用时让患者的头部枕在氧气枕上，借 助头部重力使氧气流出。
氧气流量调节
1、流量是0.5~1升/分，湿化瓶内气泡 连续出现，但听不到气泡破裂声。
2、流量是1~2升/分，气泡连续出现加 快。
3、流量是3~5升/分，水面沸腾，离1米 便可听到气泡破裂声。
停用氧气的方法
除颤过程中，AED的语音 提示和屏幕显示使操作更为简便易行。
如何使用 AED？ 使用AED需急救人员逐步操作，首先在除颤前必须确定
被抢救者具有“三无征”，即： 无意识、无脉搏、无呼吸。 具体操作步骤： · 打开电源开关； · 将两个电极固定在病人胸前，机器自动采集和分析心律 失常； · 操作者可获得机器提供的语音或屏幕信息。
“求救是每个人的权利，而施救亦是每个人的责任和义务。 理解、信任、诚恳应该在急救现场得以体现本 的医疗技术和方法。包括开放气道、人 工通气、胸外按压、电除颤纠正VF/ VT， 及药物治疗等 。
目的是使患者自主循环恢复和自主呼 吸。
基本生命支持（basic life support，BLS）
简易呼吸气囊的操作方法
（1）将患者仰卧，尽量将下颚拉上， 使气管与口腔成一直线，使其呼吸通 畅。
（2）清除口腔与喉中任何可见之物
（3）必要时放入口咽通气道，将患者 的嘴打开，防止咬伤。
4）急救者位于患者头部，将患者头后仰 并托住下颚，使其朝上，面向急救者， 用面罩盖住患者口与鼻，并以手掌压住 使面罩紧贴面部，另一手压缩呼吸球将 气送入肺中。氧流量为5～10L/min，频 率为12～16次/min。
关闭流量表开关。
谢谢大家！
祝工作顺利！ 身体健康！
救、转移患者途中或家庭病房等。
使用时让患者的头部枕在氧气枕上，借 助头部重力使氧气流出。
氧气流量调节
1、流量是0.5~1升/分，湿化瓶内气泡 连续出现，但听不到气泡破裂声。
2、流量是1~2升/分，气泡连续出现加 快。
3、流量是3~5升/分，水面沸腾，离1米 便可听到气泡破裂声。
停用氧气的方法
除颤过程中，AED的语音 提示和屏幕显示使操作更为简便易行。
如何使用 AED？ 使用AED需急救人员逐步操作，首先在除颤前必须确定
被抢救者具有“三无征”，即： 无意识、无脉搏、无呼吸。 具体操作步骤： · 打开电源开关； · 将两个电极固定在病人胸前，机器自动采集和分析心律 失常； · 操作者可获得机器提供的语音或屏幕信息。
“求救是每个人的权利，而施救亦是每个人的责任和义务。 理解、信任、诚恳应该在急救现场得以体现本 的医疗技术和方法。包括开放气道、人 工通气、胸外按压、电除颤纠正VF/ VT， 及药物治疗等 。
目的是使患者自主循环恢复和自主呼 吸。
基本生命支持（basic life support，BLS）
简易呼吸气囊的操作方法
（1）将患者仰卧，尽量将下颚拉上， 使气管与口腔成一直线，使其呼吸通 畅。
（2）清除口腔与喉中任何可见之物
（3）必要时放入口咽通气道，将患者 的嘴打开，防止咬伤。
4）急救者位于患者头部，将患者头后仰 并托住下颚，使其朝上，面向急救者， 用面罩盖住患者口与鼻，并以手掌压住 使面罩紧贴面部，另一手压缩呼吸球将 气送入肺中。氧流量为5～10L/min，频 率为12～16次/min。
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心肺复苏有效表现
• 如救护人实施CPR方法正确，又有以下征兆时，表明 有效：
1、面色、口唇由苍白、紫绀变为红润 2、恢复可以探知的脉搏搏动、自主呼吸 3、瞳孔由大变小，对光反射存在 4、病人眼球能活动，手脚抽动，呻吟
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烧烫伤的分度
烧烫伤
1度
2度
3度
程度 （表皮烧烫伤） （真皮烧烫伤） （皮下组织烧烫伤）
• 胸骨下压深度4～5厘米，儿童2.5～4厘米，婴儿 1.5～2.5厘米。
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注意事项
• 放松后，掌根不要离开胸壁。
• 挤压速度，每分钟80～100次，儿童每分钟100次，婴 儿每分钟110～120次。
• 挤压与吹气之比15：2，儿童和婴儿为5：1。
• 挤压用力要均匀，不可过猛。 • 挤压节律、频率不可忽快、忽慢。 • 挤压时，观察病人反应及面色的改变。
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心肺复苏的紧迫性
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口对口人工呼吸
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口对鼻人工呼吸
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口对面罩人工呼吸
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注意事项
• 人工呼吸一定要在气道开放的情况下进行。 • 向病人肺内吹气不能太急太多仅需胸廓略有隆起即可，
吹气量不能过大每次（700～1100毫升），以免引起 胃扩张。 • 成人每分钟吹气12次，儿童每分钟16次，婴儿每分钟 20次（口对口鼻）。 • 吹气时间以占一次呼吸周期的1/3为宜。
外观与 皮肤发红，具有 皮肤出现水泡、 皮肤所有层面的烧伤。
症状 刺痛感。
红、肿、触痛。 皮肤出现坏死、苍白、
焦黑，麻痹。
经过
数日就可康复。 1-2周才能康复 瘢痕，或执行植皮手 （化脓时，则会 术。 变成3度烫伤）
1度烧烫伤可自行处理，2度以上则须由专科医师处理。
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烧烫伤面积的评估
• 众所周知，人体内是没有氧气储备的。 • 由于心跳呼吸的突然停止，使全身重要脏器发生缺血
缺氧，尤其是大脑。 • 大脑一旦缺血缺氧4～6分钟，脑组织即发生损害，超
过10分钟发生不可逆损害。 • 因此，最好是在4分钟内立即进行心肺复苏，人工呼
吸。即“黄金4分钟”。
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评估现场安全，判断意识
• 是以烧烫伤者的手掌相当于 1 ％ 身体面积，以它 为单位衡量烧伤面积。
• 所有超过 1 ％ 的烧烫伤都应该送医。 • 成人烧烫伤15%～20%，小孩与老人10%～15%烧烫伤，
就会危及生命，此时一定要尽速送医。
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烧烫伤处理步骤一
冲
将伤者烧伤的部分放置在 打开的水龙头下冲洗 30分 钟。 注意：但若碰到2度（有水 泡）、3度严重程度时，请 勿直接冲水。在冲水前必 须覆盖毛巾再冲水。
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眼球损伤的急救
如果患者戴隐形眼镜应让他摘掉。
覆盖患眼。冲洗后用干净的棉布覆盖患眼， 并包扎覆盖双眼，以减少患眼的活动。
如果可能，应辨识烧伤 眼睛的化学品，至少应告 诉医生化学品是湿的还是 干的。
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急救：
不要浪费任何时间，马上用 水冲洗眼睛，并确保双眼睑下 方有水进入。不要让患者擦眼 睛。 用水冲洗眼睛。如果你找不到水龙头， 可以用杯中的水冲洗眼睛，并确保水进入 眼睛的内角。 冲洗眼睛，使患眼睁开并用流动的水冲 洗至少15分钟，边冲洗边令伤者眼球向各 方转动，并使水先进入眼睛，再流出眼睛。
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烧烫伤处理步骤二
脱
将烧伤部位的 衣物移除。 注意：若衣物与皮肉 已粘在一起，则不得 强行移除。
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烧烫伤处理步骤三
泡
将烧伤部位泡在 冷水中。
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烧烫伤处理步骤四
盖
将无菌敷料覆盖在伤 口上。 注意：不得在烧伤区 域涂上任何液体。
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烧烫伤处理步骤五
送
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c —胸外心脏按压
• 成人与儿童： 胸骨下1/2位置。
• 婴儿：胸骨下1/2 的位置即两乳连线 正中下一横指处。
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操作方法
• 两手掌根重叠，十指相扣，手心翘起，手指离开胸壁。 • ※施救者体位：救护人的上半身前倾，双肩位于双手
的正上方，两臂伸直（肘关节伸直），垂直向下用力， 借助自身上半身的体重和肩臂部肌肉的力量进行操作， 儿童单手按压，婴儿用中指和无名指按压。
轻拍或摇动双肩 靠近耳旁呼叫： “喂，你怎么了！来
人啊,救命啊!”
无反应
准备行动
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气道现场判断
• 说话？咳嗽？ • 松解
领口、领带、围巾、腰带、胸罩等 • 清除口腔异物
海氏手法、指取异物
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心肺复苏 A、B、C
• A(Airway)—打开气道 • B(Breathing)—人工呼吸 • C(Circulation)—人工循环
应急救护技能培训
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生命之吻
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引起心跳、呼吸骤停常见原因
• 心脏急症猝死：心肌炎、慢性心脏病等 • 常见急症：脑血管意外等 • 意外伤害：触电、溺水、中毒、创伤等 • 灾害事故：地震、火灾、海啸等自然灾害 • 战争伤害：伤员救护
所有超过 1 ％ 的烧烫伤都 应该送医处置。 如果路途遥远，应该给以 伤者大量口服液体。
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眼球损伤的急救
由于意外或工作方式不 当，一些化学性物质如 盐酸、硝酸、氢氧化钠、 石灰水等溅入眼内引起 眼灼伤。这时如不正确 采取紧急急救措施，将 会造成严重的后果。
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眼球损伤的急救
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A—打开气道
• 解除气道梗阻
• 下颌角与耳垂连 线垂直地面
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B—人工呼吸
• 口对口人工呼吸：常用方法，每分钟12次，每次 吹气量700～1100毫升
• 口对鼻人工呼吸：口不能张开、口部受伤严重或 难以用口密封时。方法基本同口对口相同
• 口对口鼻人工呼吸：用于婴儿 • 口对面罩人工呼吸：特殊情况