安静_小学六年级作文700字
安静时的声音六年级作文
安静时的声音六年级作文
安静时的声音六年级作文
在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的安静时的声音六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
每当变得最安静的时候,你会听到一种特别的.声音。为什么要说特别呢?他自有特别之处。他不是那种熟悉的声音,他不是某种机械或者是某种生物发出来的声音。
很微弱,但是你能够听到。很有规律,却是听得有些混乱。是一种很奇怪的声音。像是藏在草丛中或者是某个角落的什么动物,又或者不是动物。你仔细听它并不是一种声音,但是好几种声音联系在一起导致一种混乱的声音,你听起来有些让人烦躁,但是又能够让人平静下来。
当然如果要听到这种声音的话,那是要绝对的安静,就是针掉下来,都能够听到针落下的声音。可能是因为在夏季,很多的小虫子都会出现在外面。一定是好几种小虫子在叫吧。但是我好像在混乱的声音当中听到了小鸟叽叽喳喳的声音。
只是偶尔一两声,在混乱的声音当中特别的突出,所以我记得比其他声音更加清楚。那的确是小鸟叽叽喳喳的声音。因为那声音很独特,一定是小鸟的声音。
在大自然当中很多的声音都是很有趣的,他们谱成一曲曲的调子,
他们是大自然的歌手,是大自然的小精灵。
以安静为话题的800字作文
以安静为话题的800字作文
真正的安静绝不是机械地以声音有无与大小计量——如果要计量,也应计量你心中的杂音。安静是一种心境,或与生俱来,或磨砺而成,它能让人不为太多的外事所扰,任世间万象,潮起潮落。在关注它们的同时,保持和平与冷静的心态。下面小编给大家分享一些以安静为话题的800字,大家快来跟小编一起看看吧。
以安静为话题的800字作文篇1
安静
闭上眼睛,我的脑海中时常浮现一个场景:我一个人站在茫茫沙漠中泪流满面。无声地哭泣,脸上尽是刚毅却落寞的表情。风沙用力地拍打我的脸,我却并未感到痛。我就这么安静地站着,时间在此时停滞。我喜欢安静,可是心里却莫名地躁动。小可说我很幽默,我却在独处时忧郁得一脸深沉。我想我是戴着面具的,与人相处时常戴上。不是我不真诚,我只是想用自己表面的快乐来感染别人,进而让别人来同化我。热闹的地方一直对我有着排斥力,除非我是主动参与进去。
看到别人嘻嘻哈哈地笑着,我也会陪着笑,我不是高兴,只是羡慕他们的快乐。可我不知道,他们是否也与我一样用表面的快乐来掩饰内心的孤寂。
乡村有着城市少有的宁静,尤其是在晚上。每次放假回家,待到夜幕降临后,我总习惯一个人徜徉在乡间的小路上。此时的心才是平静的。看到万家灯火会感到温暖亲切。在黑夜里穿行,你会感受到自己真实的存在。沿着已定的方向,每次脚步都是落地有声,自己仿佛就是黑夜的一部分。即使你以自我为中心,也很难确定是谁在点缀谁。四周与你连成一片寂静,你可以静心聆听犬吠声,或者自己均匀的呼吸声。
我喜欢仰望天空。潜意识中的天空应是蔚蓝色的,今年夏天至秋天却是往年少有的灰白。阴霾的天空下有鸽子飞翔,构造出一幅苍凉的画卷。我就这么安静地望着,望到脖子酸痛仍不肯低头。此时,心如止水或波涛汹涌。
有关宁静作文700字5篇
有关宁静作文700字5篇
时间可以让一切过去,让一切再来,我们在过去的时间里思索。时间冲淡了记忆,却又书写着历史。宁静之中,想起昨日的辉煌,看见今天的希望;想起昨日的失败,思考现在的做法。下面给大家分享一些有关宁静作文700字,希望对大家有帮助。
有关宁静作文700字1
万籁俱寂,岁月的声音“滴答滴答……”
晚风吹起微卷的书页,吹散了淡淡弥漫着的困倦,身心也为之豁然开朗。
最近的天空总是冰凉的神色,却又不似那般灰白。
它淋淋地落下雨水,让草木散发出泥土的味道,涨满开始萧瑟的空气。看,嬉戏的同学,沉静的高楼,秋天里寂寞着又喧哗着的世界。伸出手,接不到一滴雨水,指尖却早已被润湿,失去了温热。一地散碎的金色,热烈地追风而去。思绪忽地被它牵动,忍不住看一眼,再看一眼,久违的触动。
不经意飞过一只形单影只的鸟儿,停在楼角上孤独的身影,离我那么远,刚用目光温柔地触及到它,它便惊飞了,目光随着它升高升高,消失在那满布云翳的远方……
蓦然开始思绪过往。
回忆中儿时的画卷,天空是湛蓝湛蓝的,时常仰望蓝天,渴望拥抱那抹透明的纯粹的蓝。成群结队,上下翻飞的鸟儿,“呼啦”一声落了满树,隐藏起行迹,又“呼啦”一声腾飞,布满了天空。呆坐窗前,托着下巴看风云变幻,总会给我带来别样的惊喜,微微抬头,便满眼都是画了。
手边,一本王开岭的《古典之殇》默默诉说着故乡与人生。“我越来越笃信两点:好东西都是原配的;好东西应是免费的。”故乡的落寞逝去,城市的席卷而来,令芊芊游子离开了那心灵的归属之地,忽略了那最原始,最纯粹的美。伤痕累累的心,总是需要温存来抚慰的。而故乡啊,故乡,正是那心灵的港湾。或许,在这个喧闹的凡尘,我
今天教室特别静六年级作文400字
今天教室特别静六年级作文400字篇一:今天教室特别静
今天,教室里特别静,静得令我害怕。同学们目光呆滞地看着前面,双眼无神,身后的影子,僵硬地定在那里。
这是怎么回事?我频频回首,想看看教室的后方有没有人。通常,我们班在有老师来听课的时候会特别静,可是,今天教室后面却没有老师,等等!后面,有三个人!
这三个人身形暗淡,灰灰的,正在那里,摆弄着不知道是什么机器,我用我带的小望远镜去看他们。他们用的机器也是灰色的,上面还有一些小字,这些字写的是“心灵控制器。”利用人的影子来控制人,让人们成为机器的傀儡。
我现在总算明白了!教室里这么安静,是被机器控制了!那我为什么没有被控制呢?我看了看地面,原来这是因为,我在的位置没有留下影子!一个计划在我的脑子里形成了。
天,渐渐灰暗下来,渐渐的,教室慢慢沉浸在一片黑暗之中,其中一个黑衣人,走到灯的开关旁,正要开灯时,“哗”我把一大盆水,狠狠地泼在了这个人的身上,这个人惨叫一声,身体少了一半。看来,这些人对水也是十分忌惮。他们一脸惊恐地看着我,估计他们做梦也不会想到,在教室的角落还藏着一只漏网之鱼。我又给他们三个人,一人泼了一盆水。这三个人惨叫着消失了,我关掉机器。漆黑的教室,慢慢恢复了正常,大家纷纷从沉睡中苏醒过来,他们都十分惊讶自己难道是睡了这么长时间吗?
后来,我才知道,这些灰色的小人,竟然是雾霾!雾霾对空气越来越好,十分不满,决定制造这台机器,来继续控制人类去破坏大自然,没想到,他们的计划,竟然被我给毁了!
空气一天比一天清新,雾霾越来越少,请你们不要忘记了,这里面,还有我的一份功劳呢!
一直很安静作文(优秀5篇)
一直很安静作文(优秀5篇)
篇一:直很安静作文篇一
很喜欢音乐。喜欢在一个安静的地方,一个人静静地听着音乐,静静地思考着……我喜欢音乐,因为更多时候,无论是开心还是难过,都是音乐陪我走过,给我力量。音乐,和文字一样,是有灵魂的。它就像是一个精灵,总是会陪伴在我左右。在它面前,我可以忘记一切,又可以记起一切。
不知道自己是从什么时候开始喜欢这首歌的。只是不知是为什么,自己竟会是如此的喜欢这首歌。背景音乐换了无数首,却始终不会换走这首歌。对于这首歌,似乎有一种特殊的情愫。自己也说不上来。或许,是因为这首歌的旋律还不错。或许,是因为歌词写得不错。或许,是阿桑的嗓音太富有感染力了。或许……
每一次听这首歌,心都会悸动一次。那样的感觉,那样的真实。仿佛,自己的心也被蒙上了一层解不开的情结。隐隐地,会有一点点小小的感伤,会有一种小小的想哭的冲动。朋友说,音乐可以很好诠释人的情感。也许是这样吧!这首歌的每一句都好像会让我感动,会让我安静下来。或许,是因为心里总是放着一些事,一些人。而这首歌,恰好会唤醒那份藏在心底的记忆吧!是啊,人生就是这样。在旅途中,你总会错过一些风景。而那些错过的,总有人会把它搁浅在心里的某个角落,不轻易提起。直到有一天,这份记忆,被另一些东西触及了,便醒了。这时,心里也许会有淡淡的忧伤。但更多的,是无法言说的
感动。一直以为可以封尘、无人会懂的,却在这样一首歌曲中找到了感觉。于是,回忆开始泛滥……
很多人不喜欢回忆,甚至是害怕回忆。因为于他们而言,回忆是一把可怕的匕首。美好的回忆,只是证明自己现在的处境有多么的不堪。痛苦的回忆,只是让自己再度沉沦在过去,再痛一次。所以,无论是美好的回忆还是痛苦的回忆,他们都不愿再想起。而我,却喜欢回忆,无论是快乐的还是悲伤的,我都喜欢。因为,快乐的,证明我快乐过,即使现在有多么的难过,那些快乐还是会感染我、温暖我。悲伤的,给我穿越风雨的力量。既然我曾经经历过那些悲伤,而现在的我依旧好好的,那我还怕什么呢?还有什么会是过不去的呢?所以,回忆只是证明:一切都会过去的。一切都会成为过去。而我们能够做的,是在过去吸取经验与教训,然后好好把握眼前,珍惜现在。
安静的时光作文600字_初一记叙文
安静的时光作文600字_初一记叙文
安静的时光
时间过得真快,眨眼间我们已步入初中生活。这是一个新的起点,也是一个新的挑战。在这个新的环境中,我需要适应新的学习方式,适应新的老师和同学。在这个过渡的时期里,我有时需要安静的时光来沉淀自己的心灵,让自己更加成熟,更加坚强。
在这个新的环境中,我发现了许多不同的声音,有嘈杂的欢笑声,也有悠扬的歌唱声。有时候,这些声音会让我感到困扰,让我感到焦躁不安。于是,我就会来到自己的角落,
寻找安静的时光。我喜欢在安静的时候独自思考,回顾过去的种种,思索未来的方向。在
这样的时光里,我感到自己变得更加从容,更加淡定。
一次偶然,我在图书馆里发现了一本《安静:世界上最吵闹的力量》的书。我被书名
吸引,于是翻开了这本书。书中描述了世界上很多成功人士在安静的时光里获得灵感,做
出了重大的成就。通过这本书,我更加深刻地意识到了安静的时光对于一个人的重要性。
只有在安静的时光里,我们才能够真正地思考问题,认清自己,找到人生的方向。
在安静的时光里,我也培养了一些兴趣爱好。我喜欢在安静的时候画画、写作。画画
可以让我专注,可以让我忘记一切杂念,全心投入到画笔下。写作则是另一种表达自己的
方式,通过文字抒发自己的情感,分享自己的心得。这些兴趣爱好成为了我生活的一部分,也在安静的时光里得到了更好的发展。
在安静的时光里,我也更加深刻地认识到了自己。通过对自己的思考,我发现原来自
己并不如我所想象的那样强大和完美。我有很多的不足之处,有很多需要改进和完善的地方。但是我也明白,这些并不是不能克服的困难,只要我肯用心,肯努力,我一定能够克
喧闹中寻找一份安静作文700字
喧闹中寻找一份安静作文700字
本想在喧闹的城市中寻找一份安静,才发现安静就在喧闹中。
——题记
傍晚的城市,灯火辉煌,我独自一个人漫步在马路上,想去寻找一份安静,突然又觉得自己很可笑,我想安静永远都不属于城市,它应该是属于乡间的。
走累了!坐在马路上,看着车水马龙,形形**的人从我眼前走过,我不知是该感慨社会发展的太快,还是该感慨人心的叵测。顿时,眼泪欲流。
社会发展的太快,昔日的杜甫还在期盼“安得广厦千万间”,今日的人们已经住进了宽敞的楼房。昔日我们还在用小米加步*,今日核武器成了我们关注的问题,仿佛须臾间社会变了。
人心难测啊!施耐庵手下的陆虞侯,曾经还是兄弟,现在又要取林冲的姓命。《聊斋》中的王安旭,过去还与三娘山盟海誓,为了功名,将三娘活活烧死,有为了*利禄设计将慧娘害死!天黑路滑,人心—难测!
太多的人间琐事,太多的尔虞我诈,到那里取找陶渊明笔下的世外桃源?难道真的?1要向老子一样“老死不相往来”吗?在这样的社会我再也找不到童年那份纯真!是我变了,还是别人变了?
这时。车声已不能入我耳,人已不能侵我!这个世界里好像只剩下我自己独坐在路旁,这不狐疑是我要寻找的安静吗?
社会的发展是必然的,这是谁也改变不了的事实。既然我们没有能力改变社会那我们就改变要我们自己,让自己适应社会。难测的人心对于我们又是有利的。在日益复杂的社会人变的越来越世俗,将来的事我们谁也无法预料,那我们就应该学着保护自己俗话说的好“害人之心不可有,防人之心不可无。”我想也应该有一定的道理吧!要不然怎么会流传至今呢?
在城市的喧闹中,我找到了属于我的那份的安静,原来它一直都在,只不过是我忽略了它。我幸福的蹋上了那宽广,明亮的路。
那一刻世界安静了优秀作文
那一刻世界安静了
有人说,友谊是雨季里的一把小伞,撑起一片晴天。我可不这么认为。哪有一究竟是什么呢?
直到那天,我才明白了。
那天,寒风刺骨。每个人都包裹的如狗熊般严严实实的。学校里,同学么如往常般谈笑着,嬉戏着。而在教室的某个角落……
“跟你有什么关系?”
“你别再烦她了!他现在还有一篇一千字的演讲稿还没写完呢,一点前要交的,时间紧迫!”
事情是这样的:我一个同学被政教处要求写一篇一千字的演讲稿,下周五活动前要发言。我呢,则帮他一起构思。而我的那位朋友——这个脾气暴躁的家伙,把她当没事干的人,还在吃午饭前跟她聊八卦。我可能是劝我朋友时语气硬了些她便如沾了点火星的导火线“噼里啪啦”直响最后还引爆了火药桶。
于是我们绝交了。
两天后,又到了吃午饭的时候。
今天本该是我拿两盒饭,一盒给我,一盒给我原来的那个朋友。可由于我去办公室拿作业,我没来得及去拿饭。我边上楼梯时边想她肯定以为是我故意不露面到时候再只拿
我自己的一盒饭,故意气她。唉!
发完作业,值日班长便告诉我今天午饭少一盒。我到教室门口一看,果然一盒饭也没有了。该死的!
可是,我再回到教室时,却发现桌上已经摆着一盒饭了。那又是谁……
“对不起!”她来到我跟前,“我前天不是故意要吵架的,你也知道我的脾气……为表示道歉,这盒饭归你,你就原谅我好吗……”我定睛一看,她桌子上果然空空如也。可明明是我不对,我还把她想成那样……
寒风迎面吹来,奇怪的是我并没有感到很冷,而是温暖,这种温暖是源自于内心的。我们俩沉默着,谁也没有开口。那一刻,世界安静了。
几秒钟后,我打破了沉默:“我们还是好朋友,对吗?”“当然!舍你其谁?”“你还没吃午饭吧?”“没关系,我人胖,脂肪多,扛得住。”“嗯,这样,我今天带了两块巧克力,”她眼前一亮。“你确定要放弃这美味的零食吗?”“当然——不会!快给我……”就这样,你一言我一语,我们的友谊又回来啦!
安静六年级作文范文
安静六年级作文范文
安静六年级作文
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是为大家收集的安静六年级作文,欢迎大家分享。
也许自己一个人会更安静些,
一走出门就是一个伤感的世界,
也许再也无法从中找回曾经,
因为受过了第一次欺骗所以难以承受第二次,
不如就安安静静地等待,
也许会让自己好受些,
我的世界是一片难以流失的颓废,
就让我一个人安静地承受……
等待着有一天再次找回开心,
或许是我太不懂得珍惜,
所以才会流逝得这么快,
不如就静静地坐下来感觉到时间给我的重量,
让我会想得更开朗一些,
不会因为你而难过,
一个人挑战自己的生活,
放开这一切后会走得更远……
就让我一个人安静地坐在时间的轮椅上,
将那些黑色的铁链投入清澈的溪里,
洗净它那被玷污的灵魂,
给我一个时机再回到过去,
至少可以让我的灵魂安静点,
不会再让那些不真实的虚伪流入时间的长河里……
就让安静带走我的无奈和伤感,
让我一个人默默地走下去,
这样彼此都会更好受些,
至少不会再想起你……
或许,我得成认自己,喜欢吃苦瓜,因为它虽然苦,但是很清凉,是别的瓜所比不上的,它先是一阵苦,慢慢品味,接下来好清凉……
云还在飘着,我似乎也明白:我就是苦瓜!
今天的夜,风凉丝丝的,就连月亮,似乎带着忧愁,传染着世人.无心睡眠的我,躺在床上,眼角闪烁着泪光,的啜泣生,就连家里的小猫也为之所动,识趣的长长叫了一声,好悠长!
步入初中后,我尝到了太多的苦果:对于千篇一律的作文,抓破脑袋的问答题,咬破铅笔头的应用题,都想一群恶魔,不断骚扰着我,让我无从下手。我只是一味地疑心与嫉妒:为什么别人到了初中还考得那么好,而自己,却总是痛彻心扉的失败。我开始的无限的疑心自己的能力,偏偏它就想橡皮筋,怎么都扯不断,最后,痛的人还是我自己。我不知道,我该不该想命运投降,哭着,虚伪地请求命运让我人生的道路平坦一点。可是我还是无法承受,我不想我的人生就这么过去,我要光辉灿烂的未来,我要自己的名字填在历史的记录里,我愿意今天过得更苦,更累,但是,我决不能让我碌碌终生,那样的人,跟行尸走肉一样,我不要!
六年级作文诗歌:安静
六年级作文诗歌:安静
安静的天空划过一声鸟鸣
多么详和多么可爱
可大地却发怒了
在不该发怒的时间
在不该发怒的地点
她却发怒了
她狰狞着面庞
发狂似的扭动着躯体
生活在这里的生命
尽力地使她安静
她全然不顾
依然我行我素地晃动
之后便是安静,
狼狈的安静
生命的呼声早已被废墟淹没
思念的泪水不断被地壳吸收
可即便如此
也长不出更多的生命之芽
皱着眉头
把一块块压在这些生命上的重物挪开或许还可以触到生的希望
或许被拉上来的只是一个肉体
一个失去了真正主人的肉体
可怜的肉体
生与死的距离
此刻只有一团空气的厚薄
可逝去的灵魂与感情的波动
或许用星河都无法测量
我们抱着残留的肉体想给他们慰藉可永远也无法达到他们灵魂的高度你们也没有被抛弃
我们会一直陪伴着你
用我们的体温去温暖你
用我们的爱心去安慰你
用我们的敬意来回报你
用我们的回忆去铭记你
生命的永恒固然美妙
但如此般逝去的生命会更加美丽
你已逝去
可你的生命却换回了另一个生命你已离开
可你的坚强永远不会离开
在你生命的最后一刻
你一定是安静的
不论你的表情是微笑还是思念你一定是静静地睡去的
这逝前的片刻安静
却是生者的毕生追求
生者是庆幸的
逝者是安详的
生者与逝者对视的安静
是凝固的
你们可以放心地睡着
你们的遗愿我们许诺做到
家园的重建
家人的镇定
社会的安宁
世界的和平
或许是你最后的心愿
我们会用毕生完成
我们站在安静的操场
垂下高傲的头颅侧耳倾听
天空中
你们的笑声
小学作文今天教室特别静600字左右
篇一:《作文今天教室里特别静》
今天教室里特别静
“叮铃铃”上课铃声响了,接着是一段美妙的音乐,我走进教室。让我震惊的是,教室里特别安静,就连呼吸声都能够听得清清楚楚。今天大家都是怎么了,我真怀疑自己到底有没有走错教室,你知道吗,往常上课时间,如果教室里没有老师,我们班可是非常热闹的,有很多老师会到我们“做客”,老师走后,我们班又会继续讲话,教室里的我们就像中了彩票似的,越讲越起劲,那声音都可以传到美国了。
我继续疑惑不解,忍不住问问我身边的同学:“今天我们班发生了什么?教室里怎么这么安静?”可回答我的却是一阵久久的沉默,紧接着,我发现他们每个人眼里都闪烁着晶莹的泪珠。这样的答案让我更加疑惑起来。
时间一分一秒的过去了,教室里还是一片沉寂,没有人在讲话,没有人离开座位。
等第二天早晨,我问明了情况,这也让我很伤心,让我很不舍——教了我们二年的英语老师在今天早晨离开了我们的学校,到别处去工作了,也许以后我们再也见不到她了……
篇二:《作文400字今天的教室特别静》
今天的教室特别静
今天的教室特别静,是因为今天李老师生病了。
医生让李老师今天住院,但李老师今天有三节课,再加上音乐老师家里有事,这一节音乐课也由李老师来上,所以一共是四节课。李老师一节课都不肯落下,强忍病痛给我们上课。
到了最后一节自己时,李老师在讲台上默默地改作业,她脸色苍白。我坐在座位上,只能听到同学们写字的声音。平时,自习课上热闹非凡,声音如虎啸狮吼。但今天的自习课比平常不知安静了多少倍。平时对同学们指手画脚的班长也不再说什么了,老师离开了一下,就开始有同学窃窃私语。班长走上讲台,不但没有在黑板上记名,只是做了一个安静的动作,让同学们安静。再看看同桌,安静地写着作业,我碰了他一下,把他吓了一跳,他想说我,但又把话吞下去了。再看我们班的快嘴小红,平时好像天下所有的事都和她有关,可她今天嘴巴像中了邪一样,二话不说,在那里写作业。
六年级作文:学会安静作文700字
学会安静
月光飘飘洒洒,浮光万顷,不知是嫦娥疏忽了,还是特意的,将一缕月光的余韵洒在了我家洁白的墙壁上,不偏不倚,还把坐台上的一盆盆景包容在了里面。
盆景的姿态很奇怪,像一尊佛象。佛,舍得丢下尘世间的一切,他们因为舍得,所以淡泊,因为淡泊,所以安静。他们不想容入尘世的喧哗,只想享受内心的蓬勃与丰富,对于佛,我也只能诠释这么多了,不知是太贫乏还是太过做作,但有一点没错,那就是因为他们是安静的,所以他们才能体会到人生的真谛,独品人生的精华,享受人生的舒适。
我有一个奇怪的嗜好,我喜欢在安静的地方听音乐,只有这样,我才能静静地享受音乐带个我的舒心,我当我有烦恼的时候,我都会找到一个安静的地方,拿出MP3,把一切烦恼丢到九霄云外,让音乐抹平我紧皱的眉头,叩开我绷紧的心弦,安静地体会歌词的深奥,这样,我的烦恼就一个个被解决掉了。归根结底,还是安静的功劳。
真正的安静,来自内心,如果一个人有着躁动的心,无论是独自一人,还是隐居幽山,都是安静不了的。我深有感触;晚上自习的时候,老师要求我们写作业,可是我的心却还停留在课间,脑海里一直浮现出课间的情景,好不容易定下心来,把他赶走了,过了一会,它又徐徐的飘了过来,跟放电影似的,作业本上的数学题就像密密麻麻的蚂蚁,乌黑一团,根本看不进去。我就在恍恍惚惚中做完了作业。第二天,作业发下来,对的简直少的可怜。看来,在学习中,也缺不
了安静的心,心中安静才能做到真正的安静。
不为尘世的一切迷惑,只追求自身的简单与丰富,这就是真正的安静,做到真正的安静,才能享受到人生的细腻与妙处。
关于班会写安静主题的作文
关于班会写安静主题的作文
《安静》
在我们这个喧嚣的世界里,安静变得越来越稀缺。在高科技和快节奏的生活中,人们总是忙碌于各种事务,很少有时间去享受一些宁静的时刻。然而,安静却是一种珍贵的财富,它能够带给人们内心的平静和放松。
在这个繁忙的学校生活中,我们也需要时刻保持一颗宁静的心。班会作为学生们交流和学习的平台,也需要保持一种安静的氛围。在班会上,我们应该尊重彼此,不大声喧哗,不打断别人发言,保持安静而专注地听取他人的观点和建议。这样不仅能够增强我们的交流效果,也能培养我们的礼仪和文明素养。
同时,班会也是学习和思考的场所。在安静的环境中,我们可以更好地集中注意力,更好地思考和吸收新知识。如果在班会上能够保持一种安静的氛围,我们就能更好地理解老师的讲解,更好地吸收新的知识,班会的效果也会大大加强。
作为学生,我们应该牢记“安静”的重要性。我们不仅要在班会上保持安静,也要在日常生活中偶尔寻求一些安静的时刻,去消除内心的焦虑和忧虑。安静是我们身心健康的保障,更是我们在喧嚣世界中保持内心平和的重要途径。
班会是我们学习和成长的平台,保持安静的班会不仅能够提高我们的交流效果,更能培养我们的礼仪和素质。让我们从班会
开始,向“安静”这个宝贵的品质靠拢,让我们的班会也因此变得更加高效和有意义。
今天教室特别安静小学作文450字
今天教室特别安静小学作文450字
今天教室特别静,这是为什么呢了?因为今天是期中考试的日子。大家都带着父母的希望而聚精会神地做题呢!
考试刚开始时,有一丁点声音在说话。慢慢地,声音就渐渐消失了。整个教室安静得连针掉在地上的声音都听得见,只见“唰唰唰”的笔声!
你瞧,我的同桌美琳可认真了!刚开始,她就全神贯注地做题了,你看,她的笔停了下来用手托住下巴思考着,可能是她遇到难题了吧,但不久,笔声又在耳边响起。突然,在安静的教室响起监考老师的声音:“嘉威同学,请认真做题!”嘉威坐在美琳前面,他考试时只写了几下,写着写着就开始分心了,把笔夹在手里转来转去,准是遇上难题了!他的同桌芷琦恰恰和他相反,芷琦成绩不错,每次考试都胸有成竹的样子,看她这么认真,一定又能考出好成绩来!
你问我在干什么呀?当然也在专心地做题啊!其实今天的试卷并不难,可我第一大题却空了不少!没方法,出门前爸爸干叮万嘱:“一定要好好考啊!”从这句话中,我知道要是考砸了,会辜负了爸爸的期望!
为了考出一个好成绩,大家现在正怀着紧张的心情认认真真地做题呢!今天教室特别静!大家都带着希望而奋斗呢!
六年级叙事作文:安静·切勿打扰_800字
安静·切勿打扰_800字
安静如春天第一缕阳光,令人向往,敞开
胸怀去接受一切;如夏天的一块西瓜,含在口中,甜到心里;如秋天远方飘来的一片火红的
枫叶,勾起无限牵挂;如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么纯洁、美丽。
人总需要安静,也需要人们互相体谅,就
如妈妈体谅儿女一样。在看书的时候不需要人
来打扰,更需要安静的环境;在听歌的时候,
更不需要别人不打扰,因为歌中有我们欣赏的
韵味。所以,我们毕业班的学生就是更需要安
静的,可那些小弟弟妹妹们总是那么的不懂事、顽皮;竟在我们上课时跑到楼上来大声喧哗,
简直让人忍无可忍……
近日,每天下午第二节课上课铃声缓缓敲起,我们便会听见一阵阵脚步声;在我们在韵
情朗诵是,又有一阵刺耳的欢笑声陪着我们朗
读声一起响起。我们有的人在捧腹大笑,有的
又在指手画脚瞪着每一个人,好像谁都是他的
仇人一样,有的呢则在一旁寻找是谁在搞恶作
剧。有些人似乎在对全世界宣告――让我知道是谁打扰我,我一定揍他一拳,哼哼!
有时又在,我们上数学课时大声喧哗,让我们忍无可忍,正是咬牙切齿啊,可又让我们哈哈大笑!有次,正在数学老师在念:“这道题目的做法有很多,你们要是谁在吵啊~”老师念完这句后,赢得我们全班同学笑声,可却又让我们的老师们火冒三丈。当我们响起一阵笑声的时候,调皮的小弟弟妹妹们还依然不知情的,还在肆无忌惮的谈笑!
还有一次,在语文课上我们在朗诵着,淅淅沥沥的传来“121、121”的口号声,这声音即大声还响亮。“扑哧”语文老师竟笑了起来,有了老师的带头我们便更加放肆的笑了。不过一会儿,老师竟笑骂这些孩子不懂事儿,可老师的嘴角还洋溢着笑容,说明老师还是挺喜欢这一群弟弟妹妹们的……
安静_六年级作文
安静
音符的回音还在浅浅盘桓,胆颤的微笑声,泛着我的泪光空气中弥散玫瑰花的腥味,我失去了色觉,你的发还是垂着你在湖边赤着足缓缓地走,连戒指掉在地上都未惊觉,我把梦做成彩蝴蝶撒向你身旁,飞向你的窗棂边沿我无声地读着诗,你靠着我轻声听,羞涩的海潮带走青春的美梦玻璃杯中的液体,衬在夕阳的泪下,眷恋还是离别,再牵你的手走过浅昏黄的灯光下,心形的手影好美,孤单的自恋终于有了人来陪浪漫的黑白默片,幻化成一团泡影,我想轻轻吹散它,随它回到你窗下你无声地唱着歌,我却装作听不见,你曾经吻过的左耳有血在流泪水会苦干了吗,不要问我会去哪,时光已把过往的我们都匆匆带走渐息的风睡了,讲给你听的故事,完美得快让人相信它的真实无人的旧式街头,藏着古老的悸动,成群的白鸽飞起,似乎带走了离愁。(小作文结束)
孔雀的羽毛上长有一只眼睛,它总在欣赏别人的美丽却又看不到自己
在繁星满天的夜空中,我迷失了方向,在宇宙某个角落中的你,是否也跟我一样?
嘈杂的老式电视,上演未来的悲剧,我一边哭着流泪,一边又讥笑寒世。没有表情的动物在上面演绎得如此富有感情,好像它们有意识而我们没有一样,它们欢笑得那么自然,我们?我们只会捏着自己的脸颊向上拧,却硬说我们快乐而已
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他的背后开始疼痛,睡觉都不能躺着,只能趴在枕头上。后背的有两块硕大的骨头渐渐隆起,疼痛难忍。后来,因为疼痛的缘故,他都不能上班了,骨头越长越大,衣服都穿不了。他有时会抚摸它,上面长了许多像鸟一般的细羽,不可思议!有一天早上醒来,起初的两块骨头竟长成了一对庞大的、丰满的翅膀!他飞呀飞,一点都不觉得累,直到飞到了那个他梦寐以求的、安静的世界
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安静
安静
从小到大,我都是一个安静的孩子.
总是心醉于这样赌东道达到的场景:和一个知心的人在一起,我们都是没有太多话的孩子,
就这样沉默地在一起,做在岸边的石头上看大海,或是在林间的小屋里听鸟鸣和风吟.这是最美的安静:与尘世隔绝,却有一位同伴相随;与人为的声音隔绝,却与自然的音乐最亲密地接触.
我认为:在这个世界上,有海,海岸边有石头;有森林,森林里有小屋,有鸟,有风;世界上也一定有那么一个人,和我心心相通.
不知现实会成全我的美梦,还是击碎它,然而那种安静的场景已经成为心中的一块圣地.
有人说,安静只是相对的,喧闹却是绝对与永恒的,这种说法看似符合科学,实际上只反映了科学刻板.无情的一面.我的看法是,安静的存在与否,取决与你对他的定义.
如果你把"安静"定义为"没有任何声音",那世界上当然没有安静,你也永远是一个生活在喧闹之中的庸人.
如果你把"安静"定义为"小于XX分贝的声音",那么很遗憾,你所谓的"安静"虽然存在,你却永远不懂它的内涵.
真正的安静绝不是机械地以声音有无与大小计量------如果要计量,也应计量你心中的杂音.安静是一种心境,或与生俱来,或磨砺而成,它能让人不为太多的外事所扰,任世间万象,潮起潮落.在关注它们的同时,保持和平与冷静的心态.
这个世界现在变得很吵闹,也很轻浮,但这并不防碍真正安静的人在其中过这与普通人一样的生活,或者在更喧闹的地方生活.大隐隐于朝,真正的隐士是那些在最喧闹.最浮华的地方隐居的人,他们隐藏的不是身体,而是心.所以我所主张的安静也不是那种什么事都高高挂起,拍拍屁股走人的没有任何责任心的"安静".保持一份心态,并用它去感染身边的一些人和事,努力让这个世界沉静下来.
我是一个安静的孩子,我喜欢用心去感受,用行动去表示.我相信那些隐藏在更深处的东西告诉自己:安静是一种永恒的优秀品质.