湛江市2019届普通高考调研测试语文答案详解
2019广东高考语文试卷答案详细解析(最完美版)
2019广东高考语文试卷答案详细解析(最完美版)2019广东高考语文试卷解析及命题趋势预测绝密★启用前试卷类型：B2019年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）语文本试卷共8页，24小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
用2B 铅笔将试卷类型（B ）填涂在答题卡相应位置上，将条形码横贴在答题卡右上角“条形码贴贴处”。
2. 选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4. 作答选做题时，请先用2B 铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5. 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是．．．．A. 崇高／作崇殷红／赝品调适／调和．．．．．．B. 傍晚／滂沱赈灾／诤言湖泊／停泊．．．．．．C. 韬略／滔天砧板／嗔怪如法炮制／炮火连天．．．．．．D. 瞥见／蹩脚悚然／耸立方兴末艾／自怨自艾．．．．．．2. 下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是．．．在许多人眼里，美术馆一直是阳春白雪的代名词，是少数有艺术造诣的人出入的地方，里面陈列的通常是看不太懂的作品。
但如果你到台湾的美术馆去转转，你一定不会失望。
台湾的美术馆数量众多，有大有小，风格迥异。
其中规模最大的两处是新北市的朱铭美术馆和台中市的“台湾美术馆”。
臵身其中，你会发现那里艺术不再是高高在上的物品，而是像站立在你身边懂你的知心朋友。
2019届广东省湛江市普通高考调研测试语文试卷
2019届广东省湛江市普通高考调研测试语文试卷现代文阅读1. 阅读下面的文字，完成下列小题。
茶文化是人们在对茶的认识、应用过程中有关物质和精神财富的总和。
它的形成和发展，一方面融汇了自然科学与社会科学的丰富知识，另一方面又融汇了儒、佛、道诸家深刻的哲理，形成了高雅的精神文化。
饮茶作为人的生理需要和生活方式转化为生活情趣与精神追求，不仅体现出人与人、人与茶及人与自然的关系，而且展现了人的人生价值观。
中国茶文化的人生价值观与茶文化精神是一致的。
重德，是中国茶文化人生价值观中最基本的内容。
茶德是茶道的灵魂。
在茶文化发展的历史上，人们对茶德早已确认，并崇尚备至。
陆羽在《茶经》中提出的“精行俭德”，说明茶的美好品质应与品德美好之人相配，这是最早确立的茶德标准，也是中国茶道的精神所在。
到了后来，唐代刘贞亮对茶德的阐述则更为具体：“以茶利礼仁，以茶表敬意，以茶养身体，以茶可行道，以茶可雅志。
”在当代，王泽农、庄晚芳等茶学专家，对茶德都作了深刻的注解。
王泽农先生认为，茶道的本质精髓应该是“德”，德是天地的属性，天性、人性、茶性乃共性所在也。
庄晚芳先生提出了“廉美和敬”为核心内容的茶德，他认为“廉俭”可以“育德”，以一杯清茶来推行清廉与勤俭，培养良好的道德品质。
由此可见，茶德的树立和推崇，不仅为中国茶道形成奠定了基础，丰富了内容，而且也为人们实现自我人生价值明确了方向。
尚和，是中国茶文化人生价值观的又一重要表现。
“和”是中国茶文化哲学思想的核心。
茶道是在吸收儒、释、道三教哲学思想的基础上形成的。
儒、释、道三家关于“和”的哲学思想贯穿于茶道之中，既是自然规律与人文精神的契合，也是茶的本性的体现，同时也是特定时代的文人雅士人生价值追求的目标。
中国荼文化对于“和”精神，主要表现在客来敬茶，以礼待人，和诚处世，互敬互重，互助互勉等。
客来敬荼，以茶示礼，既是一种风俗，也是一种礼节。
人们通过敬茶、饮茶，沟通思想，交流感情，创造和谐气氛，增进彼此之间的友情。
广东湛江2019高三高考测试(一)-语文
广东湛江2019高三高考测试（一）-语文语文本卷须知1.全卷共12页，1一8页为试题部分，9—12页为答题卡；全卷六大题24小题；总分值150分，考试时间150分钟。
2.答选择题时，请用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
3.答非选择题时，请用黑色钢笔或签字笔书写，答案必须填入9至12页的答题卡相应的位置上，否那么无效。
4.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。
【一】本大题4小题，每题3分，共12分。
1.以下词语中加点的字,每对读音都不相同．．．的一组是A.古刹．/霎．时怡．然/贻．误怒发冲．冠/冲．劲十足B.渠．道/崎．岖对峙．/仗恃参．．天大树/参．差不齐C.枯．萎/铁箍竣．．工/逡．巡曲高和．寡/随声附和．D.弥．漫/消弭疤．．名昭著/乳臭．未干．．痕/奇葩臭2.下面语段中画线的词语,使用不恰当．．．的一项为哪一项20世纪初,菲律宾名义上虽已取得独立,但实际上还处于美国的管控中。
1941年,日本占领菲律宾,饱受蹂躏的菲律宾每年都有成千上万的人死于非命．．．．。
然而当时许多菲律宾政客却投靠日本,企图借助日本完全摆脱美国的操纵,结果使国家遭到灭顶之灾．．．．。
日前,菲律宾政治家却又老生常谈．．．．,“搬起石头砸自．．．．,盼望利用日本的力量,遏制中国进展,此举无异于饮鸩止渴己的脚”。
A.死于非命B.灭顶之灾C.老生常谈D.饮鸩止渴3.以下句子中,没有语病．．．．的一项为哪一项A.依照央行今天公布今年11月份金融市场运行情况显示,今年11月份,我国金融市场总体运行平稳,其中股票市场指数略有上涨,成交量有所增加。
B。
广州恒大与皇马积极合作,据悉,皇马与恒大方面差不多就租借巴西球星卡卡达成协议,卡卡可能于下赛季以租借的方式加盟恒大。
C。
广东“十二五”规划提出,把保障和改善民生作为加快转型升级、建设幸福广东的动身点和落脚点,人幅提高公共服务供给水平,大力推进差不多公共服务均等化进程。
2019届广东省湛江市普通高考调研测试语文试题(解析版)
2019届广东省湛江市普通高考调研测试语文试题（解析版）一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
茶文化是人们在对茶的认识、应用过程中有关物质和精神财富的总和。
它的形成和发展，一方面融汇了自然科学与社会科学的丰富知识，另一方面又融汇了儒、佛、道诸家深刻的哲理，形成了高雅的精神文化。
饮茶作为人的生理需要和生活方式转化为生活情趣与精神追求，不仅体现出人与人、人与茶及人与自然的关系，而且展现了人的人生价值观。
中国茶文化的人生价值观与茶文化精神是一致的。
重德，是中国茶文化人生价值观中最基本的内容。
茶德是茶道的灵魂。
在茶文化发展的历史上，人们对茶德早已确认，并崇尚备至。
陆羽在《茶经》中提出的“精行俭德”，说明茶的美好品质应与品德美好之人相配，这是最早确立的茶德标准，也是中国茶道的精神所在。
到了后来，唐代刘贞亮对茶德的阐述则更为具体：“以茶利礼仁，以茶表敬意，以茶养身体，以茶可行道，以茶可雅志。
”在当代，王泽农、庄晚芳等茶学专家，对茶德都作了深刻的注解。
王泽农先生认为，茶道的本质精髓应该是“德”，德是天地的属性，天性、人性、茶性乃共性所在也。
庄晚芳先生提出了“廉美和敬”为核心内容的茶德，他认为“廉俭”可以“育德”，以一杯清茶来推行清廉与勤俭，培养良好的道德品质。
由此可见，茶德的树立和推崇，不仅为中国茶道形成奠定了基础，丰富了内容，而且也为人们实现自我人生价值明确了方向。
尚和，是中国茶文化人生价值观的又一重要表现。
“和”是中国茶文化哲学思想的核心。
茶道是在吸收儒、释、道三教哲学思想的基础上形成的。
儒、释、道三家关于“和”的哲学思想贯穿于茶道之中，既是自然规律与人文精神的契合，也是茶的本性的体现，同时也是特定时代的文人雅士人生价值追求的目标。
中国荼文化对于“和”精神，主要表现在客来敬茶，以礼待人，和诚处世，互敬互重，互助互勉等。
客来敬荼，以茶示礼，既是一种风俗，也是一种礼节。
人们通过敬茶、饮茶，沟通思想，交流感情，创造和谐气氛，增进彼此之间的友情。
湛江市2019年普通高考测试题(二)语文
湛江市2019年普通高考测试题(二)语文本试卷共8页，24小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答，漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1.下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是（3分）A. 狭．隘惬．意挟．制行侠．仗义B. 弹劾．惊骇．苛．刻荷．枪实弹C. 啤．酒奴婢．俾．使无裨．于事D. 旷．野粗犷．诓．骗条条框．框2.下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是 (3分)A．鲁迅先生对中国历史和现实有着深刻地认识，他的杂文和小说，揭露时弊，剖析人性，往往入木三分．．．．。
B．泰山的雄，华山的险，黄山的奇，在中国的名山中可谓是鼎足．．，各擅其雄。
．．三分C.由于前几场比赛首发却表现欠佳，在对马刺的这场关键的比赛中，易建联被教练摁在了板凳上，作壁上观．．．．。
D.听到女儿的手术费要十万元，秦宇愣住了。
做了二十年小学教师，每月几百元工资，两袖清风．．．．，就是卖掉房子也凑不够十万元啊！3.依次填入下列各句中横线处的词语，最合适的一组是（1）3月25日，欧盟贸易总干事奥沙利文在接受中国记者的采访时表示，中国应该能（3）奥运会开幕式，全世界对中国文化有了更多的认识。
广东省湛江市2019届普通高考调研测试语文---精校解析Word版
湛江市2019届普通高考调研测试语文试卷一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
茶文化是人们在对茶的认识、应用过程中有关物质和精神财富的总和。
它的形成和发展，一方面融汇了自然科学与社会科学的丰富知识，另一方面又融汇了儒、佛、道诸家深刻的哲理，形成了高雅的精神文化。
饮茶作为人的生理需要和生活方式转化为生活情趣与精神追求，不仅体现出人与人、人与茶及人与自然的关系，而且展现了人的人生价值观。
中国茶文化的人生价值观与茶文化精神是一致的。
重德，是中国茶文化人生价值观中最基本的内容。
茶德是茶道的灵魂。
在茶文化发展的历史上，人们对茶德早已确认，并崇尚备至。
陆羽在《茶经》中提出的“精行俭德”，说明茶的美好品质应与品德美好之人相配，这是最早确立的茶德标准，也是中国茶道的精神所在。
到了后来，唐代刘贞亮对茶德的阐述则更为具体：“以茶利礼仁，以茶表敬意，以茶养身体，以茶可行道，以茶可雅志。
”在当代，王泽农、庄晚芳等茶学专家，对茶德都作了深刻的注解。
王泽农先生认为，茶道的本质精髓应该是“德”，德是天地的属性，天性、人性、茶性乃共性所在也。
庄晚芳先生提出了“廉美和敬”为核心内容的茶德，他认为“廉俭”可以“育德”，以一杯清茶来推行清廉与勤俭，培养良好的道德品质。
由此可见，茶德的树立和推崇，不仅为中国茶道形成奠定了基础，丰富了内容，而且也为人们实现自我人生价值明确了方向。
尚和，是中国茶文化人生价值观的又一重要表现。
“和”是中国茶文化哲学思想的核心。
茶道是在吸收儒、释、道三教哲学思想的基础上形成的。
儒、释、道三家关于“和”的哲学思想贯穿于茶道之中，既是自然规律与人文精神的契合，也是茶的本性的体现，同时也是特定时代的文人雅士人生价值追求的目标。
中国荼文化对于“和”精神，主要表现在客来敬茶，以礼待人，和诚处世，互敬互重，互助互勉等。
客来敬荼，以茶示礼，既是一种风俗，也是一种礼节。
人们通过敬茶、饮茶，沟通思想，交流感情，创造和谐气氛，增进彼此之间的友情。
2019-2020学年广东省湛江市高二上学期期末考试调研语文试卷(含答案)
湛江市第一学期期末调研考试高二语文（必修5、中国古代诗歌散文欣赏）试卷注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，考生务必将自己的姓名、试室号、座位号等个人信息填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡相应位置。
写在本试卷上无效。
3．考试时间：150分钟；试卷满分：150分。
第I卷阅读题―、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
民族传统手艺及其价值，正在被人们认识，其独特的技艺和工艺价值，也正在成为地方文化的象征而被人们关注。
在许多地方，传统手艺正在成为一种人文资源，被用来建构全球一体化语境中的民族政治和民族文化的主体意识，同时也被激活成当地文化和经济的新的建构方式。
这无疑是一种文化的转型，也是一种生态学意义上的保护方法。
民族传统手艺生态化保护所要思考的核心问题，是要想办法让其“活”在当下。
留住手艺，就是留住文化记忆。
为了留住文化记忆，就要进行本真性传承。
在当代语境中，传统手艺并非只是传统农耕文化遗留下来的“古俗”或“遗物”，它容纳了丰富的历史社会信息，表达了一方水土的集体情感和意志，具有情感交流与生活交际的价值。
存活于乡土社区的传统手艺，其价值和意义是在乡土语境中生成和实现的。
由于全球化和现代生活方式的冲击，无论是其技艺传承还是生产规模，都不可逆转地在现代社会走向衰落。
生态化保护的首要任务不在于其产品，而是要确保其核心技艺不再失传，它涉及技艺本身的传承与记录、传承人的保护和手艺生态语境的恢复三个方面。
留住手艺，只有本真性保护是不够的，赋予传统手艺以生命，让其“活”在当下，尚需很好地开发与利用。
衍生性生产就是在充分尊重传统手艺形式、内涵和基本元素的前提下，通过题材的转换、内容的变化、功能的放大或用途的改变，赋予其新的内涵和形式。
仅就功能而言，既可从物用形态向精神形态衍生，也可从物用形态向文化形态衍生。
如景德镇陶瓷工艺的现代转型衍生出的美术陶瓷，使现代景德镇陶瓷发展出了对审美性、艺术性、文化性的追求。
【精准解析】广东省湛江市2019-2020学年高二下学期期末考试语文试题
湛江市2019～2020学年度第二学期高二期末调研考试语文一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。
“通俗文学是指以清末民初大都市工商经济发展为基础得以滋长繁荣的，在内容上以传统心理机制为核心的，在形式上继承中国古代小说传统模式的文人创作或经文人加工再创造的作品，形成了以广大市民阶层为主的读者群，是一种被他们视为精神消费品也必然会反映他们的社会的文学形式。
”郭沫若的这个看法一个核心的意思在于，通俗文学的确是在和“市场”的相互关系中逐渐找到自己的历史位置的。
现在我们来看看通俗文学与严肃文学的关系问题。
严肃文学与通俗文学的主要观念与追求不同。
通俗文学注重文学的娱乐性，注重对类型传统的传承与重写，以及最大范围读者的认可；严肃文学注重的则是对现实人生的深刻摹写、对社会问题的深层剖析、艺术形式上的创新以及对读者精神的提升。
通俗文学与严肃文学并没有鲜明界限，并且存在相互转化的可能，大众性与艺术性有可能完美融合，达到雅俗共赏的境地。
比如，《红楼梦》《水浒传>在过去传统士大夫眼中是通俗文学，现代以来才被确认为中国文学的经典。
进入新世纪，通俗文学发展进入一个更加广阔的空间，并与网络文学结合，发展出不同类型、不同模式的叙事方式，形成蔚为壮观的网络文学大潮。
近年来更借助“网文出海”这一海外传播潮，引起社会各界关注。
当前我国通俗文学发展呈现出勃勃生机，显示出巨大优势。
通俗文学在迅速发展的同时，也存在这样或那样的一些问题。
比如过于注重娱乐化与消遣性，较少关注现实人生；创作上存在跟风现象，某个题材或类型受欢迎，便一窝蜂一拥而上；片面迎合读者趣味等。
这些问题正在得到积极改观，比如近年来，网络文学开始关注现实题材，以现实主义精神观照时代生活，改变了网络文学的类型和文化构成，展现了更加丰富的社会场景与更加深刻的现实思考。
在新时代，通俗文学如何书写新的中国经验与人类经验，并将之转化为雅俗共赏的艺术作品，考验着作家们的能力和品格。
2018-2019学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试语文试题解析版
2018-2019学年广东省湛江市高二上学期期末调研考试语文试题解析版湛江市2018—2019学年高二第一学期期末调研考试（必修5、中国古代诗歌散文欣赏）语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
王国维在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”，指的就是情景交融。
但是在中国传统美学中，情景交融所规定的是“意象”，而不是“意境”。
中国传统美学认为艺术的本体就是意象，任何艺术作品都要创造意象，都应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的。
意境除了有意象的一般规定性之外，还有自己的特殊规定性，那么意境的特殊规定性是什么呢？唐代刘禹锡有句话：“境生于象外。
”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破，只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。
从审美活动的角度看，所谓“意境”，就是超越具体的有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。
西方古代艺术家，他们给自己提出任务是要再现一个具体的物象，所以他们，比如古希腊雕塑家追求“美”，就把人体刻画得非常逼真、非常完美。
而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体，把这个有限的对象刻画得逼真、很完美。
相反，他们追求一种“象外之象”“景外之景”。
中国国林艺术在审美上的最大特点也是有意境。
中国古典园林中的楼、台、亭、阁，它们的审美价值主要不在于这些建筑本身，而是如同王羲之《兰亭集序》所说，在于可使人“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”。
我们生活的世界是一个有意味的世界。
陶渊明有两句诗说得好：“此中有真意，欲辨已忘言。
”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。
有意境的作品和一般的艺术作品在这一点上的区别，就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味，而且超越了具体的事物和事件，从一个角度揭示了整个人生的意味。
所以，不是任何艺术作品都有意境，也不是任何好的艺术作品都有深远的意境。
广东湛江2019高三普通高考重点测试题(一)-语文
广东湛江2019高三普通高考重点测试题（一）-语文语文本卷须知1.全卷共12页，1--8页为试题部分，9--12页为答题卡；全卷六大题24小题；总分值150分，考试时间150分钟。
2.答选择题时，请用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
3答非选择题时，请用黑色钢笔或签字笔书写，答案必须填入9至12页的答题卡相应的位置上，否那么无效。
4.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。
【一】本大题4小题，每题3分，共12分。
1.〔湛江市2018年一般高考测试题〕以下词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A.作揖．/舟楫．腼腆．/暴殄．天物称．道/称．心B.渎．职/赎．罪皈．依/岿．然不动折．腾/折．耗C.河畔．／叛．逆均匀．／惨淡经营．松柏．／柏．油D.驰骋．/聘．请陷阱．/杀一儆．百划．桨/划．算2、〔湛江市2018年一般高考测试题〕下面语段中加点的词语，使用不恰当．．．的一项事网络谣言滋生．．于阴暗的环境，是经不起真相的照射的。
因此，及时公布真相，让一夜成名的造谣者一时名毁，急不可待．．．．，．．．．。
所以，某些时候，真相公布后，谣言还在接着以讹传讹真相成了“孤家寡人”，甚至真相与谣言相杂，混淆着视听．．．．．。
因此战胜网络谣言，还要在力度上下功夫。
A.滋生B.急不可待C.以讹传讹D混淆着视听3、〔湛江市2018年一般高考测试题〕以下句子中，没有语病的一项为哪一项A.中国的新闻媒体应该认识到,报道中出现我国企事业单位或组织的名称时，假如只冠以外来语而不标注汉字解释，将会对国家的形象造成损害。
B.据说，由于电价形成机制不顺，火电企业持续大面积亏损，导致企业生产积极性受到抑制，以至全国特别多地方出现了“电荒”。
C.在新加坡举办的首届青奥会，充分利用现有的设备资源和体育场馆，不但没有出现资金亏空，而且创造了2亿美元的盈利。
D.强冷空气接着南下补充，明天早晨，市区最低气温将下降7℃至9℃左右，郊区最低气温将在5℃左右。
广东省湛江市2019届高三语文调研测试试题含答案
湛江市2019届高三语文调研测试试题时间：150分钟满分：150分一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
茶文化是人们在对茶的认识、应用过程中有关物质和精神财富的总和。
它的形成和发展，一方面融汇了自然科学与社会科学的丰富知识，另一方面又融汇了儒、佛、道诸家深刻的哲理，形成了高雅的精神文化。
饮茶作为人的生理需要和生活方式转化为生活情趣与精神追求，不仅体现出人与人、人与茶及人与自然的关系，而且展现了人的人生价值观。
中国茶文化的人生价值观与茶文化精神是一致的。
重德，是中国茶文化人生价值观中最基本的内容。
茶德是茶道的灵魂。
在茶文化发展的历史上，人们对茶德早已确认，并崇尚备至。
陆羽在《茶经》中提出的“精行俭德”，说明茶的美好品质应与品德美好之人相配，这是最早确立的茶德标准，也是中国茶道的精神所在。
到了后来，唐代刘贞亮对茶德的阐述则更为具体：“以茶利礼仁，以茶表敬意，以茶养身体，以茶可行道，以茶可雅志。
”在当代，王泽农、庄晚芳等茶学专家，对茶德都作了深刻的注解。
王泽农先生认为，茶道的本质精髓应该是“德”，德是天地的属性，天性、人性、茶性乃共性所在也。
庄晚芳先生提出了“廉美和敬”为核心内容的茶德，他认为“廉俭”可以“育德”，以一杯清茶来推行清廉与勤俭，培养良好的道德品质。
由此可见，茶德的树立和推崇，不仅为中国茶道形成奠定了基础，丰富了内容，而且也为人们实现自我人生价值明确了方向。
尚和，是中国茶文化人生价值观的又一重要表现。
“和”是中国茶文化哲学思想的核心。
茶道是在吸收儒、释、道三教哲学思想的基础上形成的。
儒、释、道三家关于“和”的哲学思想贯穿于茶道之中，既是自然规律与人文精神的契合，也是茶的本性的体现，同时也是特定时代的文人雅士人生价值追求的目标。
中国荼文化对于“和”精神，主要表现在客来敬茶，以礼待人，和诚处世，互敬互重，互助互勉等。
客来敬荼，以茶示礼，既是一种风俗，也是一种礼节。
人们通过敬茶、饮茶，沟通思想，交流感情，创造和谐气氛，增进彼此之间的友情。
广东省湛江市2019-2020学年高一下学期期末调研考试语文试题 Word版含答案
湛江市2019～2020学年度第二学期高一期末调研考试语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
从Web4.0时代的到来和5G新技术的兴起，以及在三网融合、自媒体等新语境背景下，弹幕评论成为“互联网+”时代独特的文艺评论新样式。
它最早出现在弹幕视频网站，又陆续现身于主要视频网站，并用“弹幕电影”的新身份堂而皇之地登上了电影大银幕，形成一种新的观影形式和评论样态，成为继点击率、收视率、上座率之外的又一隐性评价体制。
与以往的传统文艺评论不同，弹幕评论在技术助力下打破了原有的话语壁垒，给观众更多的话语空间和展现舞台。
传统文艺评论从业者大多以传统媒介为话语平台，用理论分析和文本对照的方式，对文化现象或者艺术作品进行高屋建瓴的评价。
他们不仅需要有完备的知识体系和理论建构，还需要得到同领域学者的专业肯定和价值认同。
这种专业化和高门槛的评论方式，形成某种特定的话语权，并且在动态的社会发展中形成相对稳定的学术圈层，是较高水准的评价与分析。
相较传统文艺评论，弹幕评论用更加开放、多元和包容的姿态，来迎接观众的广泛参与和话语表达，也彰显了大众文化时代的自我言说。
弹幕评论的准入机制，吸纳了更多的普通受众，评论内容不再拘泥于学院派的理论批评和学理研究，高深的思想内涵被多元的情绪表达取代，深奥的专业词语被幽默的自说自话消解，大家在这里同处一个话语平台，学识差异和教育背景被画面背后匿名的网络身份所虚化。
弹幕评论“所见即所得，所思即所写”的便捷特质，跨越了身份差异，使民间文化在多样文化形态中脱颖而出、另辟蹊径。
弹幕评论沿袭民间文化自娱自乐的特点，关注日常通俗趣味的自发性表达，在多元话语体系中寻找自己特有的评论方式。
比如，传统文艺评论对电影《我和我的祖国》是基于“国家形象建构”“家国情怀”“全民记忆”“共同体美学”的学理分析，而弹幕评论更多的是“中华人民共和国万岁”“这盛世如你所”“原谅我没出息，一直在掉眼泪”等真挚表达的简短话语。
2019-2020学年广东省湛江市高三调研语文试题
广东省湛江市高三调研试卷语文注意事项：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题―、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。
伴随技术化世界物质主义的兴起，艺术的地位也日益受到人们的轻视或忽略。
艺术在金钱、博物馆和市场的统治下，日益沦落为一种博物馆式的艺术——只是作为谈论和保存的对象面对我们。
艺术场成为彻底的名利场!这是何等的虚无——空虚、萎缩、缺乏创造性和生命力!而虚无恰恰是世界“去魅”的必然结局。
“去魅”是指“那些充满迷幻力的思想和实践从世上的消失”。
它包含两个相互联系的过程：宗教—－形而上学世界观的瓦解和世界的合理化过程。
马克斯·韦伯认为，现代化的过程是传统宗教—－形而上学的世界观不断分化为科学、道德和文化各自独立领域的过程。
这种分化既具有解放的意义——使文化艺术从宗教、道德的束缚中摆脱出来，也具有灾难性的意义——在世俗化的理性面前，文化艺术失去了终极意义的依托，不得不证明自我存在的价值和依据。
这不仅意味着艺术的非神圣化——艺术表现领域的世俗化、艺术家光环的失落和艺术重要性的降低，而且意味着艺术认同的危机——艺术仅仅是人们保存和收藏的对象，一种商品。
正是世界的去魅引发了艺术的去魅——艺术的非神圣化和艺术的对象化。
前者使艺术的表现失去了方向和意义，后者使艺术进入了美学的视界，成为人们反思的对象。
这正是黑格尔最先所感所思，又被海德格尔一再阐释的东西。
黑格尔认为，认识和表现神圣性，曾是艺术、宗教和哲学享有同样崇高地位的原因。
作为时代精神和民族精神的伟大象征，艺术是表现人类思想和情感的重要方式之一。
但在现代的“弃神”运动中，艺术失去了它曾拥有的作用和地位。
与此类似，海德格尔认为，艺术进入美学的视界乃是现代的根本现象之一。
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湛江市2019届普通高考调研测试语文答案详解及评分参考一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（9分）1.（3分）本题考查考生对文章主要内容的理解分析，能力层级为B级和C级。
D（不是从“一开始就成为”，原文是“在人们生活中积淀、凝炼和阐发”。
）2.（3分）本题考查考生对文中论点、论据和论证方法的分析，能力层级为C级。
A（没有举例论证）3.（3分）本题考查考生对作者在文中的观点态度的分析，能力层级为C级。
A（B“不允许喝好茶”推断理由不充分，原文只是说“‘廉俭’可以‘育德’”；C没有因果关系，原文是并列关系；D“必能……起重要作用”太绝对了，原文是“具有……作用”）（二）文学类文本阅读（15分）4.（3分）考查考生对作品思想内容与艺术特色的分析与鉴赏能力，能力层级为C级与D 级。
B(“坚信……会秉公办事”于文无据)5.（6分）考查考生分析人物形象，梳理文本脉络和人物心理变化过程，领悟作品的艺术魅力的能力，能力层级为D级。
①知道恩人儿子违纪，矛盾、纠结。
②忆及杭伯的大恩大德，感激、不安。
③作出了抉择，煎熬、痛苦。
④面对杭伯上门询问，愧疚、不忍。
⑤得到杭伯的理解支持，感动、释怀。
（答出一点给2分，两点给3分，3点给4分，4点给6分，答案顺序错误扣1分）6.（6分）考查考生对作品的体裁特征和表现手法的分析能力，能力层级为C级。
①交待杭伯的巨大恩德，补充说明雷峻抉择艰难、痛苦的原因；②念及过往恩情，表现雷峻重情重义的一面，使主人公形象丰满立体；③使情节曲折有致，内容更加周密充实。
（每答出一点给2分，答对三点给满分。
如有其他答案，言之成理可酌情给分。
）（三）实用类文本阅读（12分）7.（3分）考查考生理解和分析图表的能力，能力层级为C级。
A(销售回暖后并没有立即快速增长，2016年的增速下降了，增长率趋于平稳也不正确。
)8.（3分）考查考生对材料内容的分析和概括能力，能力层级为C级。
C(“不能进入”与原文不符)9.（6分）考查考生对材料进行综合分析概括的能力，能力层级为C级。
①行业标准方面：尽快制定统一的、公平公正的行业标准；②技术方面：大力融合先进科技，创新发展智能化产品；③价格方面：做好预算，降低成本，合理定价；④消费者方面：产品要实用、易用，做好售后服务。
（每答出一点给2分，答对三点给满分。
若没有概括哪些方面的，每点只能得1分）二、古诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（19分）10.（3分）考查考生“理解文言文中句子的含义”及断句的能力，能力层级B级。
C (大意见“参考译文”)11.（3分）考查考生“了解并掌握常见的古代文化知识”的能力，能力层级B级。
C（王孙公主之死不能称“崩”）12.（3分）考查考生对文言文内容要点的分析概括能力和对文章思想内容的评价能力，能力层级C级和D级。
B（原文是“先是……白曜一旬内频拔四城”，并非“接着又连续攻破四座城池”）13.（10分）考查考生“理解并翻译文中的句子”的能力，能力层级B级。
（1）（5分）后来又将两城有名望的人迁到下馆，朝廷设置平齐郡的怀宁、归安二县来让他们居住。
（句意2分。
人望，有名望的人，1分；置，设置，1分；居，使动用法，让……居住，1分。
）（2）（5分）攻克东阳城时，因为沈文秀抗逆傲慢，不向他跪拜，白曜愤怒暴打了沈文秀，只因这事被人嘲笑。
（句意2分。
克，战胜，攻克，1分；挝挞wōtà，暴打，1分；见，被，1分。
）参考译文：慕容白曜，是慕容晃的玄孙。
白曜年轻时为中书吏，因淳厚正直做了宫中给事。
他继承父亲的爵位，不久升迁为北部尚书。
文成帝死后，慕容白曜与乙浑一起执掌朝政，升为尚书右仆射，晋爵南乡公。
宋徐州刺史薛安都、兖州刺史毕众敬都献城归附，皇上诏令镇南大将军尉元、镇东将军孔伯恭前去接受二城。
然而宋国的东平太守申纂驻守无盐，并州刺史房崇吉驻守升城，阻挡皇上的使臣。
皇兴初年，加封慕容白曜为使持节、都督诸军事、征南大将军，进封上党公。
（慕容白曜）驻守碻磝，作为各军的后援。
白曜在无盐攻打申纂，攻下了东城。
申纂逃跑，白曜派兵追赶并抓住了他。
他又回兵攻打升城。
肥城守将听说军队来了，便弃城逃跑，慕容白曜的军队缴获三十万石粮食。
慕容白曜又攻破麋沟、垣苗二城，得到粮食十多万斛。
因此军粮充足。
先前，淮阳公皮豹子两次攻打垣苗都没能攻克，白曜在十天之内连续夺取了四座城池，威震齐国。
献文帝下诏表扬赞赏他。
升城守将不投降，白曜派兵攻上城头，房崇吉连夜逃走，白曜安抚军民，百姓很感激他。
他抓获了房崇吉的母亲和妻子，以礼相待。
白曜到达瑕丘，生了病，就停下来。
皇兴二年，崔道固和兖州刺史梁邹的守将刘休宾都自绑投降。
慕容白曜将他们都释放了，并送崔道固、刘休宾和他们的属下到京城。
后来又将两城有名望的人迁到下馆，朝廷设置平齐郡的怀宁、归安二县来让他们居住。
白曜虽在军中任职，但待人接物宽和有礼。
他抓获的申纂的女人，都另设营帐安置，不让士兵喧扰她们。
到了攻克东阳城，抓获沈文秀。
（这次作战）前后共三年，修工事、攻城、追击敌人，虽然士兵有伤亡，但没有多少人抱怨和叛逃。
三齐人民很高兴，百姓安居乐业。
攻克东阳城时，因为沈文秀抗逆傲慢不向他跪拜，白曜愤怒暴打了沈文秀，只因这事被人嘲笑。
因功被授予开府仪同三司、都督、青州刺史等官职，进爵济南王。
起初，乙浑专权，白曜有所依附，后来因此被追查问责。
皇兴四年被杀，说他阴谋反叛，当时议论的人认为是冤枉了他。
太和年间，著作佐郎成淹上表要求重新审理慕容白曜的事情，孝文帝看表后嘉奖怜恤他。
（二）古代诗歌鉴赏（9分）14.（3分）考查考生“鉴赏文学作品内容、语言和表达技巧”的能力，能力层级D级。
D （“梦醒与爱人分别”也是虚写）15.（6分）考查考生“鉴赏文学作品表达技巧”和“评价思想内容”的能力，能力层级D 级。
①描写了神仙洞口分别后春意浓郁道路漫长的景象。
②以景结情，暗示别后天上人间后会难期。
③表达别时的依依不舍和别后的相思之苦。
（每答对一点2分，答对三点给满分。
若有其他答案，言之成理可酌情给分。
）（三）理解性默写（6分）16.（6分）考查考生对常见的名句名篇的识记能力，能力层级A级。
⑴入则无法家拂士出则无敌国外患者⑵万里悲秋常作客艰难苦恨繁霜鬓⑶则天地曾不能以一瞬则物与我皆无尽也（每答出一空给1分，有错、漏、多字，该句不得分）三、语言文字运用（20分）17.（3分）考查考生语言表达简明、连贯的能力，能力层级Ｅ级。
C（填入句子必须和上下文衔接连贯紧密，要注意前后语句陈述对象、逻辑顺序。
括号前面提到“量子计算”的工作原理，A、B两项与之语意重复；为与下文谈到的“大规模计算难题”照应，括号处应有“提高计算能力”的相关信息，C项中心正落在“计算能力上升”，D项的中心在“操纵量子”。
权衡后应选C。
）18.（3分）考查考生正确使用词语的能力，能力层级Ｅ级。
B（一蹴而就：踏一步就会成功。
比喻事情轻而易举，很容易成功。
迎刃而解：把竹子劈开口，下面的一段竹子就迎着刀刃裂开了，比喻主要问题解决了，其它的问题就很容易解决；或比喻处理事情、解决问题很顺利。
纵横交错：横的竖的交叉在一起，形容事物或情况十分复杂，交叉点很多。
纵横捭阖：指运用政治或外交手段达到联合或分化瓦解的目的。
棋高一着：棋艺高人一步，也比喻技高一等。
技高一筹：稍强一些，技术高人一等。
水到渠成，意指水流到之处便有渠道，比喻有条件之后，事情自然会成功。
应运而生：原指顺应天命而降生，后泛指随着某种形势而产生。
）19.（3分）考查考生辨析并修改病句的能力，能力层级E级。
B (A项，语序不当，应该先“计算……长度”“避开道路拥堵”，才能“筛选出最佳出行路线”；C项，不合逻辑，“计算……长度”不能“避开道路拥堵”；D项，“遴选”和“路线”搭配不当)20.（5分）考查考生语言表达简明、得体的能力，能力层级E级。
示例：①“《蘑菇圈》（中篇小说）”改为“中篇小说《蘑菇圈》”。
②“系”改为“是”。
③“尤以……见长”改为“尤其擅长”。
④“大家”改为“名家”。
⑤“届时”改为“到时”。
（每答对一处1分。
知识链接：广播稿要求用语通俗易懂、口语化，要避免使用会造成歧义的同音词、多义词,不用与口语风格不一致的文言词等,不可有造成听觉障碍的标点符号等。
①括号里的内容要转换到句中加以表述，“《蘑菇圈》（中篇小说）”改为“中篇小说《蘑菇圈》”；②“系”是文言词；③“尤以……见长”是文言词；④“大家作品欣赏”的“大家”是多义词，容易产生歧义；⑤“届时”书面语体。
）21.（6分）考查考生语言表达准确、鲜明、生动的能力，能力层级E级。
示例：（1）构图要素：扇面、江潮、跑道（太阳、互联网）（2）寓意：①扇面反映江南人文意蕴，跑道代表体育运动和竞技，江潮奔涌代表浙江儿女勇立潮头。
（太阳象征“亚奥理事会”或“运动健儿的热情与活力”；互联网符号代表“互联网之城”杭州）②整个会徽象征亚运大家庭团结向前，也象征中国改革大潮的涌动和发展。
（答对其中三个构图要素给2分；每答出对应一个要素的寓意给1分，给满3分为止；答出会徽整体象征寓意给1分。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
语句不通顺，有语病、错别字等酌情扣分。
）22.四、写作（60分）本题考查考生的写作能力，能力层级E级。
【命题指向】这是一则有明确写作任务的材料作文，引导学生感受时代变化脉搏，客观辩证审视时代发展中思想与科技对人们生活的影响。
选材上以学生为本，站在青年的视角，将“是思想改变生活，还是科技改变生活？”作为辩题，引导学生思考时代变化发展的动力和原因。
十二个关键词，由古至今，中西兼备，引导考生关注广博的社会生活和丰富深邃的思想视域，关心国家时代的发展变迁，从所知所感出发，感性叙说，理性思辨，畅所欲言，从而展现辩证的思维，冷静客观的立场、蓬勃的精神状态与良好的综合素质。
【写作要求】“是思想改变生活，还是科技改变生活？”是内容驱动，要求考生在关键词的选择上要关注时代脉搏，其中，前六个词语指向思想认知、价值观念，后六个词语对应时代进步、科技发展。
“两三个关键词”是数量限制。
选择关键词的同时，还要注意本次作文的思维驱动：“选好关键词，使之形成有机的关联”，这一方面要求考生注意关键词之间的联系，另一方面也鼓励关键词搭配组合的创造性，这考验考生思维的逻辑性，也为创造性思维的发挥预留了很大空间。
“明确立场”“写开篇陈词”，规定了这次作文的预设对象和具体思辨语境。
考生要选定立场（正方还是反方），确定写作内容，还要注意写作对象（对象驱动，对方辩友、评委、观众），注意话语策略，寻求共识。
同时，写作要符合一辩陈词的基本格式（体式驱动）。
综上，本题既给考生提供巨大写作空间，又有四重驱动层层叠加，对考生明晰任务驱动的复杂性和思维驱动的关联性提出了更高的要求。
考生可以自主选择立场，但必须同时完成上述四个方面的任务，这将有效防止套作宿构，提高测试的区分度和有效性。