湛江市2019届普通高考调研测试语文答案详解
2019届高考语文练习：第一部分 专题四 语言表达的连贯(句子的衔接) 2 实战演练 含解析
1．(2018·江苏十校联考)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()
怎样把肿瘤抑制基因p53准确送到癌细胞中去呢？研究人员选择了一种类似于铁传递蛋白的抗体断片。铁传递蛋白是一种向细胞中传输铁元素的分子，________，________，________。________，________，________，从而准确地“引导”它们进入到癌细胞中。
①在实验中科学家将装载有p53的脂质体附着在具有铁传递蛋白特性的抗体断片上
②这些受体的作用就是引导铁进入细胞中
③将它们注入患有癌症的老鼠体内
④由于肿瘤细胞的迅速生长需要大量的铁
⑤让老鼠身体中癌细胞的受体“吸引”这些纳米脂质体
⑥所以许多种类的癌细胞都为铁传递蛋白预备了大量的受体
A．①③⑤④⑥②B．①④③⑥②⑤
C．④⑥②①③⑤D．④⑤②①③⑥
解析：选C。文段主要介绍p53如何抑制癌细胞，分为两个层次，第一个层次主要介绍其原理，第二个层次主要介绍实验。①表述的是实验的开始部分，根据“装载有p53的……”内容分析可知，接下来的步骤就是③；然后是有关实验中老鼠体内的活动，即⑤。根据②中的“这些受体”分析可知，这句话的上一句一定是介绍“受体”的，即⑥。④表述的是肿瘤细胞迅速生长需要大量的铁，这句话的后一句应该是表述“为铁传递蛋白”内容的⑥。整理以上思路可知，应选C项。
2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()
近年来出现了所谓国学热。__________，__________。________，________。________，________。重要的不是意见之争，而是学理或技术性争论。
2019届高考语文人教版一轮复习特训：(21)图文转换(结构流程图)
2019届高考语文人教版一轮复习针对训练
（21）图文转换（结构流程图）
一、语言表达
1.下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
2.为提高学生社团活动开展能力,江西某中学学生会计划举办一次G20峰会模拟会议活动,活动安排如下图,请用一段话介绍G20峰会模拟会议活动安排的流程,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
3.下面是某老师给学生讲解的抒情方式架构图, 请以“间接抒情”为陈述对象, 介绍该图的基本内容。要求: 内容完整, 语言表述准确、简洁、连贯, 不超过80个字。
4.下面是某校学生会“《论语》吟诵比赛”工作的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过90字。
5.下面是某中学高一年级“缅怀先烈——清明祭扫活动”的初步构思框架,请将这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
6.下面是嘉禾公司财务审批的构思框架,请根据这个构思写一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。
7.下面是基塘生态农业循环桑蚕立体养殖图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表述确语言连贯,不超过100字。
8.下面是某中学高一年级拟定的研究性学习流程图,请根据这个流程图拟写一则说明文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过40字。
9.下图是O2O(即Online To Offline)商业模式图,请根据图表信息,对O2O模式下定义。要求内容完整,表述准确,语言连贯。
高考语文二轮复习专题10诗歌鉴赏之形象与感情讲含解析 教案
诗歌鉴赏之形象与感情（讲）
考向一鉴赏形象之人物形象
1．讲高考
（1）考纲要求
能够鉴赏诗歌中塑造的形象或抒情主人公形象。
（2）命题规律
鉴赏诗歌的形象是高考诗歌鉴赏考查的热点，设问方式一般为“诗中塑造了一位怎样的抒情主人公形象”“诗中刻划了的某形象有怎样的特征”等，题型以主观题为主，少数省市也有客观选择题的形式。
例：【2018年高考某某卷】阅读下面这首唐诗，完成10—11题。
寄和州X使君①
X籍
别离已久犹为郡，闲向春风倒酒瓶。送客特过沙口堰，看花多上水心亭。
晓来江气连城白，雨后山光满郭青。到此诗情应更远，醉中高咏有谁听?
【注】①X使君，指唐代诗人X禹锡，时任和州刺史。诗中沙口堰、水心亭，均在和州。
10．根据前两联，概括X禹锡“闲”的表现，并分析他如此表现的原因。（5分）
11．尾联表达了作者什么样的情感？（6分）
【答案】
10．表现：把酒当春，绕道送客，常去赏花。原因：长期得不到升迁，怀才不遇；喜欢自然山水。
11．对X禹锡诗歌艺术的钦佩之情；对X禹锡目前境况的同情之感；对自己能感知对方心意的知音之许。
【考点定位】鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。
【试题点评】分析近三年的某某高考试题中诗歌鉴赏的第一题，可以发现，其实这几年在第一题的设置上一直很稳定，2015年“联系全诗，概括作者‘开颜’的原因”，2016年“本词上阙选取了李广的哪些事迹？这样选材有什么表达效果”，2017年“根据中间两联，概况作者‘愁’的原因”，2018年“根据前两联，概括X禹锡‘闲’的表现，并分析他如此表现的原因”，都是针对人物形象考查学生的概括理
2019届新课标高考语文专题模拟演练试卷词语(包括成语)
2011届新课标高考语文专题模拟演练试卷（四)：词语（包括成语）
1、（2011·吉林实验一模）下列句子中，加点的成语使用不恰当一项是（3分）
A．这次商品博览会聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。
B．关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想像力。
C．这次举行法律知识考试，有些人竟对“法人”、“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。
D．他的父亲整天沉湎于麻将当中，他对父亲真有一种恨铁不成钢之感。
答案：B（A:浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。此处用错了对象。C素昧平生:与人从未见过面。不指事物D恨铁不成钢”恨某人不争气、不成材。多用于对学生或子女，有时也用于对下属或公众人物。B 想入非非：是两用性成语，既可以形容想法大胆离奇，有褒义；又可喻指荒唐离奇、不着边际的胡思乱想，是贬义语。句中用其褒义，正确。）2、（2011·皖南八校联考）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（3分）
（）
A．市公安局巡逻警察支队侦查大队警员在民生路与北桥交界处，当场抓获了两名抢劫疑犯，围观群众纷纷拍案而起。
B．低俗文化和通俗文化都有一个俗字，但在格调品位上却是泾渭分明。通俗文化适应大众的文化需求，然而低俗文化却如蝇逐臭。
C．马路边，环卫工人头顶烈日，忙忙碌碌，认真清扫每一条道路；工地上，建筑工人冒着高温，挥汗如雨，仍一丝不苟地用砖瓦垒起一幢幢新房。
D．多媒体数字在保持原汁原味的报纸版式的基础上，又融合了阅读的方便和多样，给读者增添了更多的阅读趣味。
2020届高考语文小题天天练【12病句四仿真实战】及解析
2020届高考语文小题天天练【12病句四仿真实战】及解析
基础过关
1．[2019·南阳测试]下列各句中，没有语病的一句是()
A．针对“AI机器人会抢美国工人饭碗”，新版路线图指出，过去五六年里美国新增约60万个制造业岗位。
B．由神舟十一号载人飞船带入太空的芒果幼胚细胞，在科研人员的精心培育下，已经长出全新组织并且成活。
C．今年该论坛的主题是“雷锋精神与职业道德”，这一主题具有深刻的理论内涵和现实意义，对于弘扬社会主义核心价值观具有重要的推动作用。
D．企业向政府申请科研项目，政府拿出科研经费让企业研发技术，成功后去申请属于自己的专利技术，用纳税人的钱研发技术再去赚纳税人的钱，这在逻辑上是行不通的。
答案：C
解析：A项，成分残缺，“针对”后缺少宾语中心语，应在“饭碗”后加“的传统看法”。B项，语序不当，应先“成活”再“长出组织”。D项，结构混乱，“政府拿出科研经费让企业研发技术”的主语是政府，应把“政府拿出科研经费让企业研发技术”改为“拿政府的科研经费来研发技术”。
2．[2019·成都考试]下列各句中，没有语病的一句是()
A．随着老旧社区景观改造项目的推进，越来越多的街心公园藏身于大城市的街巷中，弥补了城市步行环境欠佳、活动场所不足的局限。
B．对于将房产税纳入立法议程的提议，业内人士认为，房产税方案与现行政策的关系仍待捋顺，这是房产税立法过程中需要解决的主要问题。
C．凭借智能化的设计与强大的功能，这款扫地机器人一上市就受到了消费者的喜爱，较短时间内就抢占了四分之一甚至五分之一的市场份额。
D．该调查报告显示，今年我国经济增速的止跌回升仍将受到多种因素所影响，如国企改革、技术创新能力、城市的发展规模等。
2019届高考语文古诗鉴赏分类专题精讲专题07闲适诗含答案解析
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古诗鉴赏分类专题精讲 专题 07 闲适诗
闲适诗（闲适隐逸诗词）就是写某些诗人（抒情主人公）看不惯官场的勾心斗角，世俗社会的浑浊不堪，退居
田野乡间，与乡人为伍，与明月作伴，抒写清闲安逸生活，吟咏情性诗词。这类诗词主要有以下特点，也是在欣赏
也就从这几方面思考。
一、闲适诗的特点
1、宁静安适的氛围
描写宁静的氛围，表现多为悠闲、祥和。如宋人陆游的纪游抒情之作《游山西村》
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门。
这首七律诗的颔联与尾联为后人所称道。诗的颔联是千古传诵的名句，追述此地所见的景象和内心的感受。这
联流水对曲折鲜明，圆转流美，极好地勾画出江南农村山岭重重叠叠，溪河四环交错，道路弯弯曲曲，村庄繁花掩
映的美好风光，表现了诗人初次探访面对的一幅幅画面各异的景色而激起的心理活动和由衷赞叹。这种对进行之中
不断变化的自然景色的描绘，富有耐人寻味的理趣：寓示人们只要勇于探索，终能冲破困境，到达光明的彼岸。
尾联中充分表现了诗人与农家心会神契、亲密无间的友情，以及对农村生活的热爱。特别是诗人为日后的再访
勾画了如诗如画的优美动人的境界——月色下，诗人乘兴手拄拐杖，踏着月光，悠闲地微笑着漫步而来，在乡村夜
晚的一片静谧中，轻轻地敲响了农家的柴门。其实就是对这样恬静自由生活的向往。
2、浓郁的乡村气息
宋代诗人翁卷的《乡村四月》，就描写了江南农村初夏的美丽风光：
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
诗的前两句写初夏农村的自然景象。表明了河水涨满、水田映着天空泛出一片白色的特有情景。同时，诗人在
2019届高三语文百所名校好题速递：分项解析汇编_第02期_专题09_图文转化_含解析
图文转化
1．【2019届广东深圳高中高三12月模拟】下面是某中学应对处理重大突发事件的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120字。
【答案】学校如有重大事故发生，值班人员立即启动应急预案，做好临时应急救治工作，同时迅速报告学校领导并请求医疗救援。学校领导立即向上级报告后赶赴现场指挥，协助医疗求援，安排老师联系家长，并协调力量，全面处理事故。最后做好善后处理和责任追究工作。
【解析】
【详解】本题考查学生图文转换能力。图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析
2．【2019届广东深圳罗湖区高三上学期期末教学质检】下图是办理跨省异地就医结算手续的流程示意图，请把这一流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100 个字。
【答案】参保地经办机构将参保人员信息备案后传至省平台，再由省平台传至部平台，形成全国联网；患者持社保卡异地入院治疗，出院时其医疗费用信息经由省、部网络平台传回参保地，然后按规定结算。
【解析】
【详解】试题分析：本题考查学生图文转换的能力。图文转换的题型主要以下几种：描述内容，拟标
3．【2019届炎德·英才大联考湖南师大附中高三月考五】下面是首届中国国际进口博览会的会标，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。（中国版图部分为绿色）
【答案】标识由地球、地球中间的“CIIE”英文缩写、外侧的圆环和进博会中英文名称组成。
①地球寓意进博会的全球性和包容性；②绿色中国，体现了我国的绿色发展理念；③英文缩写“CIIE”中间两个字母“II”形似一扇打开的大门，寓意进博会是世界与中国的合作、友谊之门。
2025届高考语文复习：小说复习之情节作用题——以高考题《小步舞》为例+课件
（传统小说，讲故事式：开篇大多总提、定调、暗示关键词句与主旨）
2这是一座似乎被人遗忘的上个世纪的花园，一座像老妇人的温 柔微笑一样依然美丽的花园，绿篱隔出一条条狭窄、规整的小径，显 得非常幽静。在这迷人的小树林里，有一个角落完全被蜜蜂占据。他 们的小窝坐落在木板上，朝着太阳大开顶针大的小门。走在小路上， 随时都能看到嗡嗡叫的金黄色的蜜蜂，它们是这片和平地带真正的主 人，清幽小径上真正的漫步者。
17“请您给我解释一下，小步舞是怎么回事，好吗？”我对老舞蹈 师说。
18他意外地打了个哆嗦。
19“先生，它是舞蹈中的皇后，王后们的舞蹈。您懂吗？自从没了 国王，也就没有了小步舞。”
20他开始用夸张的文体发表起对小步舞的赞词来。可惜我一点也没 听懂。（语言、神态描写。曾是国王时代的舞蹈，却长久无人问津，如 今为“旧时王谢堂前燕”，他有点受宠若惊。
因是过去时代仅留下的。）
15我一吃完上午饭就立刻回到公园，不一会儿，我就远远望见我的朋 友，彬彬有礼地让一位穿黑衣服的矮小的老妇人挽着胳膊。她就是拉• 卡斯特利，曾经深受那整个风流时代宠爱的伟大舞蹈家。（揭示人物身
份及社会背景，曾经的辉煌与今朝的落寞形成鲜明对比。）
16我们在一张石头长凳上坐下，那是五月。阵阵花香在洁净的小径 上飘溢；温暖的太阳透过树叶在我们身上洒下大片大片的亮光。拉•卡 斯特利的黑色连衣裙仿佛整个儿浸润在春晖里。
2019高考语文二轮 备考专项狂练 六 论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用 Word版含解析
一、（西安远东一中2019届月考）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
分享经济的诞生，源于社会资源的过剩。
从工业革命时代开始，所谓的“发展”即生产效率提高、投资不断加大，从而带来产量的增加。这样的“发展”基于一个基本假设，那就是，社会物资是短缺的。时至今日，工厂里生产出越来越多的东西。直到某一天，我们发现生产出的东西已经远远大于我们的需要，我们把已经存在的东西重新分配。
此时，物品的“拥有权”和“使用权”可以分离，拥有一件物品的人和使用这件物品的人可以不是同一个人。这样物资就可以得到更加合理的分配，从而成为一种商业模式：拥有多余物资的人们，可以把物资的使用权让渡给不拥有物资的人，作为回报，后者给予前者一定的报酬，而提供这个服务的平台，也可以从报酬中抽取一定比例的佣金。
分享经济由此产生。
近年来随着移动互联技术的成熟和迅速普及，分享经济的创业者们，创造出一个又一个细分领域的平台，供物资的所有者发布和分享，帮助有需要的人找到物资。不经意间，我们衣食住行的各个领域，都出现了分享经济的身影。分享经济不仅改变了传统的消费方式，在许多领域，也都出现了不同的模式。
那么，分享经济究竟改变了什么呢？
首先，它改变了供给端。分享经济让产品的供给方从机构变成了个人。比如，原来人们出去旅行，只能住酒店集团提供的酒店，而分享经济让个人房主也可以提供相当于酒店的服务。原来人们只能坐出租车公司提供的车子，现在则还能坐个人开的私家车。分享经济极大
地提升了产品的丰富度和个性化水平。人们旅行的时候可以住各种风格的房子，人们出行的时候可以坐各种不同的车型，遇见各种性格的司机。如今人们个性化的诉求越来越高，分享经济正好可以满足这一点。
2019届九年级语文下学期学业(升学)综合测试试题
2019九年级语文下学期学业（升学）综合测试试题
一、积累与运用（30分）
1．字词积累——读下列文字，根据拼音写汉字或给加点字字注音。（4分）
中华民族优秀的传统文化，积淀．着久远的岁月印痕。它zhàn 放在春节缤纷的
花炮里，闪烁在京剧斑lán 的脸谱中，飘散在书法醇美的墨香中，擂响在锣鼓kēng 锵的声音里……
2．句子积累——默写句子。（10分）
①《十五从军征》：，采葵持作羹。②《望岳》：岱宗夫如何？。
③《茅屋为秋风所破歌》：，娇儿恶卧踏里裂。④《雁...行》：角声满天秋色里，。
⑤《满江红》？英雄末路当磨折。⑥《富贵不能淫》：富贵不能淫，威武不能屈
⑦《再别康桥》：但我不能放歌，；，沉默是今晚的康桥！
⑧《出师表》中表达作者无意功名利禄的自谦之词是，。
3．篇段积累——默写杜牧的《泊秦淮》。（4分），。，。4．文化积累——阅读下面的文段，回答问题。（4分）
这个野人生得眉清目秀，非常英俊。他身材修短合宜，四肢挺直又结实，但并不显得粗壮。
他个子很高，身体健康，年纪看来约二十五六岁，他五官端正，面目一点也不狰狞可憎，脸上有一种男子汉的英勇气概，又具有欧洲人那种和蔼可亲的样子，这种温柔亲切的样子在他微笑的时候表现得更为明显。他一醒来就跑到洞外来找我，因为当时我正在挤羊奶，我的羊圈就在附近。他一见到我，立刻向我奔来，趴在地上，做出各种各样的手势和古怪的姿势，表示他臣服感激之心。最后，他又把头放在地上，靠近我的脚边，然后又像上次那样，把我的另一只脚放到他的头上，这样做之后，又向我做出各种姿势，表示顺从降服，愿终身做我的奴隶，为我效劳。
广东省湛江市2019届普通高考调研测试语文---精校解析Word版
湛江市2019届普通高考调研测试
语文试卷
一、现代文阅读
论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
茶文化是人们在对茶的认识、应用过程中有关物质和精神财富的总和。它的形成和发展，一方面融汇了自然科学与社会科学的丰富知识，另一方面又融汇了儒、佛、道诸家深刻的哲理，形成了高雅的精神文化。饮茶作为人的生理需要和生活方式转化为生活情趣与精神追求，不仅体现出人与人、人与茶及人与自然的关系，而且展现了人的人生价值观。中国茶文化的人生价值观与茶文化精神是一致的。
重德，是中国茶文化人生价值观中最基本的内容。茶德是茶道的灵魂。在茶文化发展的历史上，人们对茶德早已确认，并崇尚备至。陆羽在《茶经》中提出的“精行俭德”，说明茶的美好品质应与品德美好之人相配，这是最早确立的茶德标准，也是中国茶道的精神所在。到了后来，唐代刘贞亮对茶德的阐述则更为具体：“以茶利礼仁，以茶表敬意，以茶养身体，以茶可行道，以茶可雅志。”在当代，王泽农、庄晚芳等茶学专家，对茶德都作了深刻的注解。王泽农先生认为，茶道的本质精髓应该是“德”，德是天地的属性，天性、人性、茶性乃共性所在也。庄晚芳先生提出了“廉美和敬”为核心内容的茶德，他认为“廉俭”可以“育德”，以一杯清茶来推行清廉与勤俭，培养良好的道德品质。由此可见，茶德的树立和推崇，不仅为中国茶道形成奠定了基础，丰富了内容，而且也为人们实现自我人生价值明确了方向。
尚和，是中国茶文化人生价值观的又一重要表现。“和”是中国茶文化哲学思想的核心。茶道是在吸收儒、释、道三教哲学思想的基础上形成的。儒、释、道三家关于“和”的哲学思想贯穿于茶道之中，既是自然规律与人文精神的契合，也是茶的本性的体现，同时也是特定时代的文人雅士人生价值追求的目标。
2019年高考语文一轮复习专题17：语言运用之得体准确测案含答案
（时间：40分钟，分值：80分）
班级学号得分
1．【2018届河北唐山市高三四月份五校联考】下列各句中，表达得体的一句是（）（4分）
A．今天惠临贵公司参观学习，确实学到了不少新的知识，为此特向你们表示诚挚谢意。
B．你们家现在几口人？你的内人现在哪里工作？经济收入情况怎么样？有需要帮助的吗？
C．您老不在府上不要紧，只要您的舍亲在就行，我们此行，就是一瞻您的府第的风貌。
D．施老先生台鉴：值此先生荣获2017年生命科学大奖之际，谨致此函，以示诚挚祝贺。
【答案】D
2．【2018届河南省天一大联考高三阶段性测试（五）】下列各句中，表达得体的一句是（）（4分）
A．暑假期间，我回到了久违的高中母校，熟悉的一草一木不禁让我陷入对往昔的回忆之中。
B．刚刚杨教授对于大气污染问题的演讲可谓真知灼见，现在该轮到小王谈谈他的拙见了。
C．王强大学毕业后，偶然遇见多年没见的辅导员，激动地说：“久仰了！一切还好吧？”
D．看了你新出的大作，欣喜之余内心又觉惶恐，本想写篇序文，可惜只有八斗之才，恐难胜任。
【答案】A
【解析】本题考查语言表达得体的能力。解答时要注意结合对象、场合、语体来分析。A项，久违：一般用作久别重逢的客套。使用正确。B项，拙见：对自己的见解的谦称。此处用于别人，谦敬欠当。C项，久仰：客套话，用于与人初次见面时。此处用于多年不见的熟人，不得体。D项，八斗之才：比喻才高。与“内心又觉惶恐”“恐难胜任”不符。可改为谦辞“才疏学浅”。
3．【2018届辽宁省部分重点中学协作体高三模拟考试】下列各句中，表达得体的一项是（）（4分）
2019届高三一模语文质量分析
2019届高三一模语文质量分析
一、试卷总体特点
本次采用高三双向达成入学调研评价统一考卷，这套语文联考试题有以下特点：
1、有的放矢错落有致
本套试题紧扣中学语文教学大纲，遵照考试说明，依照2019年高考题型，切合高三教学实际，重点突出，难度适中，知识水平点布局较为合理，有一定的指向性和诊断性，有明显的区分度。
2、立足教材突出基础
该试题能够依托教材，突出对基础水平的考查。试卷中考查到的绝大部分题目都能在学过的教材内找到对应点，凸显了高考“万变不离其宗”的宗旨。旨在告诫我们不要忘“本”，教材是第一位的，基础是第一位的。
3、强化综合直击生活
13、14、16、17题，注重学科内知识点之间的交叉、衔接与综合等。考查语言使用的基本原则和观察生活、感悟生活的实际水平——学生分析问题、解决问题的水平。试题与生活接轨，理解与实践结合，理论联系实际，这集中体现了大语文精神和新课改理念。
全年级总平均分93.18，得分率0.62 其中理科平均分为92.42，文科平均分为94.82，，有20%左右的题难度较大，有40%左右的题难度较小，很多题看起来比较简单，但效果并不理想。
二、问题所在病理诊断
1、薄弱的基础是潜在的最大危险。
2、可怜的积累量是作文的最大障碍。
3、审题不明误解指令，应考技巧缺乏。不能准确理解题意，张冠李戴或答非所问。
4、译析不分有释无赏诗歌鉴赏题的攻坚仍然任重而道远。
5、思辨弱势整合不力不会提炼、不会归纳，甚至不理解文本的含义，答题条理混乱，脉络无序。不会使用专业术语、关键语句，有的题虽然答的很多，但没有达到采分点，或者是在答题的过程中语言不够规范，不够简练，答题的位置、格式不规范、字迹有时候潦草、不清晰、前后顺序倒置等。写作不能跳出定势思维，学过的写作手法不能很好使用，特别是文体不明，没清晰的条理结构。
全国2019届高考III卷语文试卷和答案解析
2019年全国高考III卷语文试卷解析
（一）论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成1—3题。
传统表演艺术是我国非物质文化遗产的重要组成部分，同时也是一座蕴藏丰富、有待进一步开发利用的民族民间艺术资源宝库。经过十几年的努力，一些传统表演艺术项目已走出困境，呈现出新的生机与活力，但仍有一些项目面临着不容忽视的新问题。
传统表演艺术与普通民众生活息息相关，其表演通常具有群体性特征：无论侗族大歌还是壮族山歌，人人都可展示歌喉；无论汉族的秧歌，还是藏民的锅庄，民众欢乐起舞的场面都蔚为大观。对这类非物质文化遗产的保护就要坚持其生活性、群体性，而不应仅局限在艺术团体或演出队等小范围内。广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演，寄托着他们深沉的精神追求和丰富情感。使传统表演艺术“雅化”，固然能彰显各类民族民间艺术的特色，但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵。
当然，各类民间表演艺术经过充分提炼和艺术升华，进而搬上舞台，其成功之作会对此类非物质文化遗产的传播起到促进作用。如春晚舞台上，藏族舞蹈《飞弦踏春》、蒙古族舞蹈《吉祥颂》等都曾大放异彩。然而，在对民间表演艺术进行再创作的过程中，有些实施者没有坚持本真性的原则，将一些传统艺术改编得面目全非。比如，有些人在改造民乐时套用西方音乐编排方式，被改编的作品便失了自身的魂魄。因此，对民族民间传统艺术进行“二度创作”，应既不失其本真的艺术特性，又科学地融入现代元素，适应民众新的审美需求。要做到这一点就需要编导们深谙民间表演艺术的特性，并能进行实地调研、采风，挖掘出民间艺术的基本元素与本质精神。
高考语文满分作文范例及解析--顺其自然
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
我们总是喜欢用“顺其自然”来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认：真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。
【试题来源】江苏省南通市2019届高三毕业生第一次教学质量调研语文试题
【答案解析】
顺其自然
我们看人生需要的是心、眼睛，探索一切，而不是拿不存在的物质去衡量。
无尽的沧桑，随风四处游荡，多少次的、让我无助抗衡，我们是否借助别人的双手来筑上成功的阶梯，我们时时刻刻埋怨世间的世尘，厌倦一切，但是世界本来就是不公平的，唯一的办法就是你此刻的心态如何。
前段时间，我在网上看倒一个报道，一位浙江男子一年献44次血给自己的妻子，面对病魔的挑衅，依然不放弃希望。就在这时我们都感到束手无策，他给了我们这样一句话：面对这样的人生谁都不愿意，上天给予了一样美好的东西，是与众不同的，那就是你睁开眼看见的那一道风景和你这一生沿途的风景、汗水、成功、喜悦、失败。面对病魔，我们无力与他抗衡，唯一能做的是尽我所能，哪怕这是最后一次机会，也要保持一颗好的心态去面对生活、世界。如果一直被压迫着，那么你的人生将会是阴雨天，没有阳光的照射将会失去它原来的颜色与温暖。
还记得爷爷在我成人礼那天给我说过人生需要的是顺其自然，有些事情我们无力去改变，但首先得改变自己，一句老话‘山不过来，你就过去，人生本来就像电视剧一样，有高潮、低潮，或许你曾想逃避，也无能为力，因为你的人生掌握在自己手中。
心态怎样，世界就怎样。
每个人的人生都截然不同，有的一帆风顺、有的坎坎坷坷、有的借助外力，是的，每个人生都有不同的绝句，但是我们怎能去与它抗衡。
2019届高考语文(文)大一轮复习：第10章 第1节 随机事件的概率
第十章概率
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综合近5年的全国卷高考试题，我们发现高考命题在本章呈现以下规律：
1．从考查题型看：一般有1个客观题或1个解答题；从考查分值看，占5～17分，基础题主要考查对基础知识和基本方法的掌握，中档题主要考查应用意识、转化与化归思想及运算求解能力．2．从考查知识点看：主要考查随机事件的概率、古典概型、几何概型．
3．从命题思路上看：
(1)随机事件的概率与统计知识相结合考查．
(2)概率的计算主要考查古典概型的应用．
[导学心语]
1．全面系统复习，深刻理解知识本质
(1)深刻把握随机事件、互斥事件、对立事件、古典概型、几何概型的概念，复习时可以通过选择一些易错易混的小题进行强化．
(2)重视古典概型概率公式、几何概型概率公式、互斥及对立事件概率公式的理解和应用，注意公式适用的条件．
2．熟练掌握解决以下问题的方法与规律
(1)随机事件的概率、互斥事件概率、对立事件概率的求法．
(2)古典概型概率与几何概型概率的计算．利用强化训练，总结规律方法，提升认识．
3．重视转化与化归思想的应用
(1)需要将实际问题的概率计算转化为某概率类型进而求解．
(2)将古典概型概率计算转化为计数问题；将几何概型概率计算转化为长度、面积的计算；将复杂事件的概率计算转化为互斥事件或对立事件的概率计算等．
(3)将图表信息转化为概率计算需要的数量，进而求解，并重视与统计知识交汇渗透．
第一节 随机事件的概率
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湛江市2019届普通高考调研测试语文答案详解及评分参考
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（9分）
1.（3分）本题考查考生对文章主要内容的理解分析，能力层级为B级和C级。D（不是从“一开始就成为”，原文是“在人们生活中积淀、凝炼和阐发”。）
2.（3分）本题考查考生对文中论点、论据和论证方法的分析，能力层级为C级。A（没有举例论证）
3.（3分）本题考查考生对作者在文中的观点态度的分析，能力层级为C级。A（B“不允许喝好茶”推断理由不充分，原文只是说“‘廉俭’可以‘育德’”；C没有因果关系，原文是并列关系；D“必能……起重要作用”太绝对了，原文是“具有……作用”）
（二）文学类文本阅读（15分）
4.（3分）考查考生对作品思想内容与艺术特色的分析与鉴赏能力，能力层级为C级与D 级。B(“坚信……会秉公办事”于文无据)
5.（6分）考查考生分析人物形象，梳理文本脉络和人物心理变化过程，领悟作品的艺术魅力的能力，能力层级为D级。①知道恩人儿子违纪，矛盾、纠结。②忆及杭伯的大恩大德，感激、不安。③作出了抉择，煎熬、痛苦。④面对杭伯上门询问，愧疚、不忍。⑤得到杭伯的理解支持，感动、释怀。（答出一点给2分，两点给3分，3点给4分，4点给6分，答案顺序错误扣1分）
6.（6分）考查考生对作品的体裁特征和表现手法的分析能力，能力层级为C级。①交待杭伯的巨大恩德，补充说明雷峻抉择艰难、痛苦的原因；②念及过往恩情，表现雷峻重情重义的一面，使主人公形象丰满立体；③使情节曲折有致，内容更加周密充实。（每答出一点给2分，答对三点给满分。如有其他答案，言之成理可酌情给分。）
（三）实用类文本阅读（12分）
7.（3分）考查考生理解和分析图表的能力，能力层级为C级。A(销售回暖后并没有立即快速增长，2016年的增速下降了，增长率趋于平稳也不正确。)
8.（3分）考查考生对材料内容的分析和概括能力，能力层级为C级。C(“不能进入”与原文不符)
9.（6分）考查考生对材料进行综合分析概括的能力，能力层级为C级。①行业标准方面：尽快制定统一的、公平公正的行业标准；②技术方面：大力融合先进科技，创新发展智能化产品；③价格方面：做好预算，降低成本，合理定价；④消费者方面：产品要实用、易用，做好售后服务。（每答出一点给2分，答对三点给满分。若没有概括哪些方面的，每点只能得1分）
二、古诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（19分）
10.（3分）考查考生“理解文言文中句子的含义”及断句的能力，能力层级B级。 C (大意见“参考译文”)
11.（3分）考查考生“了解并掌握常见的古代文化知识”的能力，能力层级B级。C（王孙公主之死不能称“崩”）
12.（3分）考查考生对文言文内容要点的分析概括能力和对文章思想内容的评价能力，能力层级C级和D级。B（原文是“先是……白曜一旬内频拔四城”，并非“接着又连续攻破四座城池”）
13.（10分）考查考生“理解并翻译文中的句子”的能力，能力层级B级。
（1）（5分）后来又将两城有名望的人迁到下馆，朝廷设置平齐郡的怀宁、归安二县来让
他们居住。（句意2分。人望，有名望的人，1分；置，设置，1分；居，使动用法，让……居住，1分。）
（2）（5分）攻克东阳城时，因为沈文秀抗逆傲慢，不向他跪拜，白曜愤怒暴打了沈文秀，只因这事被人嘲笑。（句意2分。克，战胜，攻克，1分；挝挞wōtà，暴打，1分；见，被，1分。）
参考译文：慕容白曜，是慕容晃的玄孙。白曜年轻时为中书吏，因淳厚正直做了宫中给事。他继承父亲的爵位，不久升迁为北部尚书。文成帝死后，慕容白曜与乙浑一起执掌朝政，升为尚书右仆射，晋爵南乡公。宋徐州刺史薛安都、兖州刺史毕众敬都献城归附，皇上诏令镇南大将军尉元、镇东将军孔伯恭前去接受二城。然而宋国的东平太守申纂驻守无盐，并州刺史房崇吉驻守升城，阻挡皇上的使臣。皇兴初年，加封慕容白曜为使持节、都督诸军事、征南大将军，进封上党公。（慕容白曜）驻守碻磝，作为各军的后援。白曜在无盐攻打申纂，攻下了东城。申纂逃跑，白曜派兵追赶并抓住了他。他又回兵攻打升城。肥城守将听说军队来了，便弃城逃跑，慕容白曜的军队缴获三十万石粮食。慕容白曜又攻破麋沟、垣苗二城，得到粮食十多万斛。因此军粮充足。先前，淮阳公皮豹子两次攻打垣苗都没能攻克，白曜在十天之内连续夺取了四座城池，威震齐国。献文帝下诏表扬赞赏他。升城守将不投降，白曜派兵攻上城头，房崇吉连夜逃走，白曜安抚军民，百姓很感激他。他抓获了房崇吉的母亲和妻子，以礼相待。白曜到达瑕丘，生了病，就停下来。皇兴二年，崔道固和兖州刺史梁邹的守将刘休宾都自绑投降。慕容白曜将他们都释放了，并送崔道固、刘休宾和他们的属下到京城。后来又将两城有名望的人迁到下馆，朝廷设置平齐郡的怀宁、归安二县来让他们居住。白曜虽在军中任职，但待人接物宽和有礼。他抓获的申纂的女人，都另设营帐安置，不让士兵喧扰她们。到了攻克东阳城，抓获沈文秀。（这次作战）前后共三年，修工事、攻城、追击敌人，虽然士兵有伤亡，但没有多少人抱怨和叛逃。三齐人民很高兴，百姓安居乐业。攻克东阳城时，因为沈文秀抗逆傲慢不向他跪拜，白曜愤怒暴打了沈文秀，只因这事被人嘲笑。因功被授予开府仪同三司、都督、青州刺史等官职，进爵济南王。起初，乙浑专权，白曜有所依附，后来因此被追查问责。皇兴四年被杀，说他阴谋反叛，当时议论的人认为是冤枉了他。太和年间，著作佐郎成淹上表要求重新审理慕容白曜的事情，孝文帝看表后嘉奖怜恤他。
（二）古代诗歌鉴赏（9分）
14.（3分）考查考生“鉴赏文学作品内容、语言和表达技巧”的能力，能力层级D级。D （“梦醒与爱人分别”也是虚写）
15.（6分）考查考生“鉴赏文学作品表达技巧”和“评价思想内容”的能力，能力层级D 级。①描写了神仙洞口分别后春意浓郁道路漫长的景象。②以景结情，暗示别后天上人间后会难期。③表达别时的依依不舍和别后的相思之苦。（每答对一点2分，答对三点给满分。若有其他答案，言之成理可酌情给分。）
（三）理解性默写（6分）
16.（6分）考查考生对常见的名句名篇的识记能力，能力层级A级。⑴入则无法家拂士出则无敌国外患者⑵万里悲秋常作客艰难苦恨繁霜鬓⑶则天地曾不能以一瞬则物与我皆无尽也（每答出一空给1分，有错、漏、多字，该句不得分）
三、语言文字运用（20分）
17.（3分）考查考生语言表达简明、连贯的能力，能力层级Ｅ级。C（填入句子必须和上下文衔接连贯紧密，要注意前后语句陈述对象、逻辑顺序。括号前面提到“量子计算”的工作原理，A、B两项与之语意重复；为与下文谈到的“大规模计算难题”照应，括号处应有“提高计算能力”的相关信息，C项中心正落在“计算能力上升”，D项的中心在“操纵量子”。权衡后应选C。）