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肥料基础知识讲座

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使用方法
❖果树沟施、蔬菜冲施 ❖叶面喷施(0.2—0.5%)
硼肥的施用技术
❖基肥:每亩(667m2) 施用0.25kg-0.5kg硼 酸或硼砂,一定要施均匀,防止浓度过高而 中毒。
❖追肥:0.1%-0.2%硼砂或硼酸溶液,在作物 苗期和由营养生长转入生殖生长时各喷一次
❖ 种肥:0.01%-0.1%硼酸或硼砂溶液,浸种612小时。
生产工艺
❖粉碎过筛 ❖混合 ❖造粒 ❖烘干 ❖包装
三种造粒方法
❖干粉状混合造粒(固体团粒法 ) ❖浆状混合造粒(料浆法 ) ❖熔融造粒 (高塔造粒)
复合肥的科学施用
❖硫酸钾型和氯化钾型的区别 ❖硝基复合肥的施用 ❖复合肥做底肥,要合理追肥 ❖配方要合理
复合肥吸潮结块原因及对策
❖肥料的组成和水含量:含水量小于0.5%~ 1%
固氮作用 大气N2 反硝化作用
NH3
氨 化 作分 用解

硝化作用
动物 植物
NO3-
生物体有机氮
氮肥的合理分配
❖1、依土壤:首先必须将氮肥重点分配 在中、低等肥力的地区
❖碱性土壤可选用酸性或生理酸性肥料, 如硫铵、氯化铵等
❖酸性土壤上应选用碱性或生理碱性肥 料,如碳铵、硝酸钠、硝酸钙等。
❖盐碱土不宜分配氯化铵,尿素适 宜于一切土壤
第二章: 化肥的基础概念
肥料的作用
❖肥料是作物的粮食,在粮食增产中的 作用(包括当季肥效和后效)平均为 50%。
❖中国以占世界7%的耕地养活占世界 22%的人口,应该说一半归功于肥料 的作用。
施肥中存在的问题
❖重化肥,轻有机肥; ❖重氮肥,轻磷钾肥,忽视微肥; ❖重产量,轻质量; ❖施用方法陈旧落后。
❖硝化抑制剂的应用:能抑制土壤 中铵态氮的硝化作用,使铵态氮 能较长时间地被胶体吸附,防止 硝态氮的淋失和反硝化作用,减 少氮素的损失。

肥料基本知识培训-课件PPT

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含钼55%
15
▪ 螯合钙,含钙8% ▪ 螯合锌,含锌15% ▪ 螯合锰,含锰13% ▪ 螯合铜,含铜15% ▪ 螯合铁,含铁13% ▪ 螯合镁,含镁6%
16
植物缺素症
老组 织首 先出 现症 状
全株出现症 状,不易出 现坏死斑
失绿黄化, 容易出现坏 死斑点
缺氮 (N)……植株绿色均匀褪淡,老叶黄化、枯死,植株瘦弱。 缺磷(P)………….茎叶暗绿或呈紫红色,植株苍老,成熟延迟。
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▪ 缓效性钾:在2:1型粘土矿物中固定 的钾和黑云母中的钾;
▪ 难溶性钾:在原生矿物如钾长石、白 云母中的钾。
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红钾与白钾的区别
▪ 红钾与白钾均对氯化钾而言。氯化钾颜色 本是白色,易吸潮,易结块,使用不方便, 还会有轻微的刺激作用。
▪ 在氯化钾中加进了另一种能降低钾肥结块 性和刺激性的有机物质,这种物质使得钾 肥变成了红色。加进的这种物质本身没有 肥效,对农作物也无害,但钾的含量可能 略有所降低。
缺钾(K)...老叶叶尖,叶缘出现失绿,逐渐坏死、焦枯、脱落。 缺镁( Mg )………………………老叶脉间失绿,残留清晰脉纹。 缺钼(Mo)….老叶脉间黄化或出现黄斑,叶缘上卷,有时仅中肋
附近有残留叶肉。
新组 织首 先出 现症 状
顶芽易枯死, 缺钙(Ca)…………..幼叶失绿,叶尖呈钩状、卷曲或相互粘连。
机肥、腐植酸复合肥和复混肥主要用做底肥;膏体肥和液体肥主要
膏体
用做追肥,可经稀释后叶面喷施,也可结合灌水进行滴灌、喷施和
液体
浇灌。
腐植酸单质 肥
只含一种营养元素的腐植酸肥料称为单质腐植酸肥料,如腐植酸铵、 硝基腐植酸铵、腐植酸尿素、腐植酸磷肥、腐植酸钾、腐植酸铁、 腐植酸锌、腐植酸镁等。

肥料基本知识化肥课件

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现在学习的是第36页,共54页
农田中氮肥的去向
作物吸收 30~45% 残留在土壤中 10 ~30% 损作 40 ~45%
氮肥利用率(%)
碳铵 尿素 平均 9 ~72% 水稻 33 38
麦类 30 41
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现在学习的是第37页,共54页
(二)化肥类型、特点和施用
3.氮肥的合理选用
❖ 原则上适于各种土壤和作物; ❖ 具体而言; 铵态氮适于茶树、水田; 硝态氮适于旱地、蔬菜,而不适于水田; 氯化铵不适于忌氯作物; 氯化铵、碳酸氢铵、氨水、氰氨化钙及尿 素不
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现在学习的是第35页,共54页
(五)氮肥配施
氮肥配施是合理施用氮肥另一个重要方面。 氮肥与有机肥配合,及氮肥与磷肥配合是当前我国 主要的氮肥配施途径。氮肥与有机肥的配合,不仅 可以加速有机肥的分解,提高其对土壤理化性质的 改善效果,而且有利于通过有机质强大的保肥能力 减少氮素损失,提高氮肥的肥效。 氮磷配合则是在缺磷土壤上进一步发挥氮肥的增 产效果,保持作物高产稳产的必要手段。
现在学习的是第43页,共54页
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3.难溶性磷肥
这类磷肥既不溶于水,也不溶 于弱酸,而只能溶于强酸中,所以 也称为酸溶性磷肥 。
(1)磷矿粉 (2)骨粉 (3)矿质鸟粪磷肥
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酰胺态氮肥是指含有酰胺基(CONH2)或在分解过程中 产生酰胺基的氮肥。
尿素和石灰氮是两种主要的酰胺态氮肥品种,尽
管酰胺态氮及其中间产物可被作物直接吸收,但土壤 中酰胺态氮肥主要通过转化成NH4+或NO3-后而被作物吸 收利用。
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现在学习的是第31页,共54页
尿素
CO(NH2)2 1
5
土壤 胶粒

肥料基础知识.ppt

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玉米幼苗缺钾
图片简介: 下位叶片先端先出现黄化,并波 及叶缘,逐渐整个叶片呈黄褐色并枯萎,茎 褪绿黄化。有些品种沿着叶脉出现暗红紫色 条纹。
玉米成熟期缺钾
缺钾株根系不发达,下位节间缩短,茎秆短。 穗不我国钾肥的主要品种是 氯化钾 和 硫酸钾 两种,此外还有一些含钾的复合肥及工 农业副产品如钾镁肥、钾钙肥、草木灰、窑灰钾肥等。
第一章 作物所需的营养元素 第二章 肥料的种类及特点 第三章 肥料的使用常识
★★掌握
第一章 作物所需的营养元素
1、营养元素的分类
农作物生长发育所必须的16种元素,根据作物对其需要量的 多少,可分为: 大量元素:碳、氢、氧、氮、磷、钾 中量元素:钙、镁、硫 微量元素:铁、硼、锰、铜、锌、钼、氯
其中 碳、氢、氧:从空气中吸收, 氮、磷、钾:作物需要数量较多,当土壤不能满足这些养分 需要时,必须通过施肥来解决。 其它营养元素:根据土壤公费能力和作物需肥特性,确定是 否需要单独施肥补充。
2、枸溶性磷肥: 该类磷肥中的磷素易溶于弱酸,主要有钙镁磷肥、钢渣磷肥、偏磷酸钙 和硝酸磷肥等。
3、难溶性磷肥:
该类肥料中的磷只有在强酸条件下才能被溶解,几乎不溶于水,包括各种磷矿 粉、骨粉等。
钾 —能提高作物抗旱、抗寒、抗病虫害、抗倒伏能力,提高
作物的坐果率,改善作物品质。
【缺钾】中下部叶片,尤其是老叶,叶尖、叶缘失绿黄化,进而变褐或出现褐斑, 严重时叶缘焦枯、卷曲。植株矮小,结实不良,产量和品质下降。
3、铵、硝态氮肥: 氮素含量高,兼有铵态氮、硝态氮肥料的特点。如:硝酸铵
4、酰胺态、氰铵态氮肥: 又称“迟效氮”,这两类肥料大部分不能直接为作物吸收,需要在土壤中转化 为铵态氮后才能起效。如:尿素、石灰氮。

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温室气体的排放
部分肥料在生产、运输和使用过程中可能产生温室气体,如二氧化 碳、甲烷等,加剧全球气候变化。
环保型肥料的发展趋势
1 2
生物肥料
利用微生物资源制造的肥料,具有高效、环保、 安全等特点,是未来肥料发展的重要方向。
有机肥料
利用有机废弃物资源制造的肥料,可以改善土壤 结构、提高土壤肥力,同时减少化肥的使用量。
园艺作物
对于花卉、草坪等园艺作物,需根据其生长周期和观赏特点,合 理安排施肥计划。
高效施肥的实践经验
合理搭配
根据土壤养分状况和作物需求,合理搭配氮、磷 、钾等营养元素,以提高肥料利用率。
适时施肥
遵循作物的生长规律,适时施肥,避免过早或过 晚,以充分发挥肥效。
适量施肥
根据土壤肥力和作物需求,适量施肥,避免过量 或不足,以免造成浪费或影响作物生长。
水果作物
水果作物需要全面的营养,其中苹 果、梨等果树需要较多的磷肥和钾 肥,而柑橘类则需要较多的氮肥和 钾肥。
肥料的正确使用方法
01
02
03
施肥深度
根据作物的根系分布情况 ,确定施肥深度,使肥料 能够被作物充分吸收。
施肥量
根据作物的生长阶段和土 壤状况,合理控制施肥量 ,避免过量施肥造成环境 污染和作物伤害。
利用微生物发酵的方法,将有机物质 转化为肥料,同时提高肥料的生物活 性。
化学加工
通过添加化学物质,使原料中的营养 元素释放出来,制成液体肥料或复合 肥料。
肥料的品质鉴别
பைடு நூலகம்
外观检查
观察肥料的颜色、颗粒大小、含 水量等外观特征,初步判断肥料
的品质。
营养成分检测
通过化验肥料中的氮、磷、钾等 主要营养成分的含量,确定肥料

《肥料基础知识》课件

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提高土壤肥力
合理使用肥料可以改善土壤的结构、 增加土壤有机质含量,提高土壤的保 水保肥能力。
肥料的分类
01
02
03
有机肥料
有机肥料是指来源于有机 物质的肥料,如动物粪便 、植物残渣等。
无机肥料
无机肥料是指通过化学合 成方法制成的肥料,如尿 素、磷酸二氢钾等。
微生物肥料
微生物肥料是指通过微生 物的作用来改善土壤肥力 和植物健康的肥料,如菌 肥等。
05 肥料与环境
肥料对土壤的影响
土壤酸碱度改变
长期使用化肥,可能导致土壤酸碱度失衡,影响 土壤的理化性质和肥力。
土壤结构破坏
不合理的施肥方式可能导致土壤板结,破坏土壤 团粒结构,降低土壤透气性和持水能力。
土壤盐分积累
过量施肥可能导致土壤盐分积累,影响作物根系 吸收水分和养分。
肥料对水体的影响
水体富营养化
03 肥料的施用方法
基肥
基肥是施肥中最重要的部分 ,能够为植物提供长期、稳 定的养分来源。
基肥的施用方法是在种植前 将肥料均匀撒在土壤表面, 然后翻耕入土中。
基肥的种类包括有机肥、化 肥等,根据植物生长需求选 择合适的基肥。
基肥的施用量应根据土壤肥 力和植物生长需求来确定, 过量施用会导致烧根、污染 等问题。
缺点
水溶性肥料的价格较高,会增加农业生产成本;同时,水 溶性肥料的养分种类和比例较为单一,需要根据不同植物 的需求进行选择和配制。
谢谢聆听
B
C
优点
有机肥料具有环保、可持续、改良土壤等优 点,能够提高农产品品质和产量。
缺点
有机肥料养分含量较低,需要大量使用才能 满足植物需求;同时,有机肥料容易受环境 条件影响,储存和运输也比较困难。

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磷肥的利用率,我国大多数土壤都缺氮素, 所以单施磷肥,不会获得较高的肥效,只 有当N、P营养保持一定的平衡关系时,作 物才能高产。
与有机肥料配合施用,有机肥本身或者是
在分解过程中产生多种有机酸能防止了Fe、 Al、Ca对磷的固定,同时这些有机酸也有 利于弱酸溶性磷肥和难溶性磷肥的溶解 。
钾肥
氯化钾
2、 复合肥料 complex fertilizer 氮、磷、钾三种养分中,至少有两种养分标明量的仅由化
学方法制成的肥料,是复混肥料的一种。
3、掺混肥料 bulk blending fertilizer 氮、磷、钾三种养分中,至少有两种养分标明量的由干混
方法制成的颗粒状肥料,也称BB肥。
2、钾肥的施用技术
(1)钾肥应深施、集中施:钾在土壤中易于 被粘土矿物固定,将钾肥深施可减少因表 层土壤干湿交替频繁所引起的这种晶格固 定,提高钾肥的利用率。钾也是一种在土 壤中移动性小的元素,因此,将钾肥集中 施用可减少钾与土壤的接触面积而减少固 定,提高钾的扩散速率,有利于作物对钾 的吸收。
(2)钾肥应早施:通常钾肥做基肥、种肥的 比例较大,若将钾肥用作追肥,应以早施 为宜。因为多数作物的钾素营养临界期都 在作物生育的早期,作物吸钾在中、前期 猛烈,后期显著减少,甚至在成熟期部分 钾从根部溢出。
1、氮肥的合理分配
氮点和肥料本身的特性 来进行。
(1)土壤条件
土壤条件是进行肥料区划和分配的必要前提,也是确定 氮肥品种及其施用技术的依据。首选必须将氮肥重点分 配在中、低等肥力的地区,碱性土壤可选用酸性或生理 酸性肥料,如硫铵、氯化铵等;酸性土壤上应选用碱性 或生理碱性肥料,如硝酸钠、硝酸钙等。盐碱土不宜分 配氯化铵,尿素适宜于一切土壤。铵态氮肥宜分配在水 稻地区,并深施在还原层,硝态氮肥宜施在旱地上,不 宜分配在雨量偏多的地区或水稻区。“早发田”要掌握 前轻后重、少量多次的原则,以防作物后期脱肥,“晚 发田”既要注意前期提早发苗,又要防止后期氮肥过多, 造成植株贪青倒伏。质地粘重的土壤上氮肥可一次多施, 砂质土壤上宜少量多次。

《肥料知识》PPT课件

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执行标准:
NY/T798-2004
三大元素 氮肥的品种
“尿素” 分子式:Co(NH2)2 含氮量46-46.4% “碳酸氢铵” 分子式:NH4HCo3 含氮量17-18% “硫酸铵” 分子式:(NH4)2So4 含氮量20-21% “氯化铵” 分子式:NH4Cl 含氮量24-25%
“硝酸铵” 分子式:NH4No3 含氮量34%
组成生物体的重要元素,其他元素不能替代! 是核酸、核蛋白、磷脂、植素、磷酸腺苷和酶的 组分,并参与作物体内多种代谢过程!
利用率:10-25%
核蛋白由核酸与蛋白质合成,是细胞核和原生质 的主要成分;磷脂和蛋白质形成膜质结构,可增 强细胞的渗透压;磷脂是含有酸性基和碱性基的 两性化合物,可提高作物抗盐碱能力;植素存在 于种子中,有利于植物生育后期淀粉的积累!
三大元素 氮的作用
组成作物体内有机化合物的重要元素! 是作物体内蛋白质和核酸的主要组成元素; 蛋白质是构成原生质的基础物质,核酸是携 带遗传特性的重要物质,因此作物缺乏氮素 不能维持生命! 多种酶的组成元素! 利用率:30-60% 叶绿素的组成元素!
维生素B1、B2、B6和生物碱的组成元素!
三大元素 磷的作用
尿素的转化
Co(NH2)2 + 2H2O 水解与温度有关
脲酶
(NH4)2Co3
春季6-8天
夏季2-3天
2NH4HCO3
NH3 CO2 H2O
脲酶抑制剂可延缓尿素向碳酸氢铵的转化
三大元素 磷肥的分类
按溶解程度分
水 溶 性 枸 溶 性 难 溶 性
按加工方法分
酸 法 加 工 热 法 加 工 机 械 加 工
微量元素 钼的作用
促进氮素代谢! 参与根瘤菌的固氮作用! 与维生素C的形成有关! 与作物的磷代谢有密切关系! 参与碳水化合物的代谢过程! 是一些酶的活化剂和抑制剂!
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盲目施肥的后果
• 一是地力下降,影响农业的可持续发展;二 是肥料利用率低,污染环境和地下水;三是 成本高,效益低;四是高产低质。
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化肥的特点
• 化肥是指用化学方法制造而成的肥 料,包括氮肥、磷肥、钾肥、微肥、 复合肥料等,它们具有以下一些共 同的特点:成分单纯,养分含量高; 肥效快,肥劲猛;某些肥料有酸碱 反应;一般不含有机质,无改土培 肥的作用。
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肥料的作用
• 肥料是作物的粮食,在粮食增产中的作用 (包括当季肥效和后效)平均为50%。中国以 占世界7%的耕地养活占世界22%的人口,应该 说一半归功于肥料的作用。
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施肥中存在的问题
• 重化肥,轻有机肥;重氮肥,轻磷、钾肥, 忽视微肥;重产量,轻质量;施用方法陈旧 落后。
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钾肥的种类
• 生产上常用的钾肥有硫酸钾、氯化钾和草木 灰等。由于草木灰中含有K2CO3,所以它的水 溶液呈碱性,它是一种碱性肥料。
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钾肥的合理利用
• 1、优先考虑沙土、含钾量低的土壤 • 2、喜钾作物如马铃薯、甘薯、甘蔗、甜菜、 西瓜、果树、烟草以及豆科作物、油料作物 优先施用钾肥 • 3、不同钾肥的科学使用
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锰肥的主要种类
•Hale Waihona Puke 生产上常用的锰肥是硫酸锰、氯化锰等。
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对锰敏感的作物
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• 盐碱土不宜分配氯化铵,尿素适 宜于一切土壤。铵态氮肥宜分配 在水稻地区,硝态氮肥不宜分配 在雨量偏多的地区或水稻区。质 地粘重的土壤上氮肥可一次多施, 砂质土壤上宜少量多次。
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• 2、依作物营养特点:应将氮肥重 点分配在经济作物和粮食作物上。 水稻宜施用铵态氮肥,马铃薯最 好施用硫铵,一般禾谷类作物硝 态氮和铵态氮均可,叶菜类多喜 硝态氮等。作物不同生育时期施 用氮肥的效果也不一样,在保证 养分最大效率期的氮肥供应。
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• 3、依肥料特性:铵态氮肥表施易 挥发,宜做基肥深施覆土。硝态 氮肥移动性强,不宜做基肥,更 不宜施在水田。碳铵、氨水、尿 素、硝铵一般不宜用做种肥,氯 化铵不宜施在盐碱土和低洼地, 也不宜施在烟草、甘蔗、马铃薯、 葡萄、甜菜等忌氯作物上。干旱 地区宜分配硝态氮肥,多雨地区 或多雨的季节宜分配铵态氮肥。
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磷肥的利用率
• 磷肥当季作物的利用率只有10%-25%。其原 因主要是磷在土壤中易被固定,同时它在土 壤中的移动性又很小。
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提高磷利用率的方法
• 1、与有机肥混合使用 • 2、做底肥集中条、沟施 • 3、优先考虑越冬作物及豆科作物 • 4、氮、磷、钾配合施用 • 5、沙土、旱田优先施用 • 6、合理利用磷肥的后效
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氮肥的分类
• 氮肥可分为铵态氮肥(氨水、碳铵、硫铵、 氯化铵)、硝态氮肥(硝酸铵、硝酸钠、硝 酸钙)和酰胺态氮肥(尿素、石灰氮)三大 类。
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氮肥在土壤中的转化
• NH4+除被植物吸收外,一部分被土壤胶体吸 附,另一部分通过硝化作用转化为NO3-; NO3-则易随水淋失,在还原条件下还会发生 反硝化作用而脱氮。尿素在微生物分泌的脲 酶的作用下,转化为碳酸氢铵。
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锌肥 的主要种类
• 目前生产上常用的锌肥为硫酸锌、氯化 锌、碳酸锌、螯合态锌、氧化锌等。
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对锌敏感的作物
• 有玉米、水稻、甜菜、亚麻、棉花、苹果、 梨等。在这些作物上施用锌肥通常都具有良 好的肥效。
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锌肥的施用技术
• 基肥:每667m2施用1-2kg硫酸锌,可与生理酸性 肥料混合施用 • 追肥:一般作物喷施0.02%-0.1%的硫酸锌溶液,玉 米、水稻用0.1%-0.5%浓度。 • 浸种:0.02%-0.1%,浸 12小时 • 拌种:每千克种子用2g-6g硫酸锌
• 硝化抑制剂的应用:其作用在于 抑制土壤中亚硝化细菌活动,从 而抑制土壤中铵态氮的硝化作用, 使施入土壤中的铵态氮肥能较长 时间地以铵根离子的形式被胶体 吸附,防止硝态氮的淋失和反硝 化作用,减少氮素的损失。
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磷肥的种类
• 水溶性磷肥(过磷酸钙、重过磷酸钙)、枸 溶性磷肥(钙镁磷肥、钢渣磷肥)和难溶性 磷肥(磷矿粉、骨粉)
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易缺硼的作物
• 我国目前表现出缺硼明显的作物有油菜、甜 菜、棉花、白菜、甘蓝、萝卜、芹菜、大棚 黄瓜、大豆、苹果、梨、桃等;
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硼肥的施用技术
• 基肥:每亩(667m2) 施用0.25kg-0.5kg硼 酸或硼砂,一定要施均匀,防止浓度过高而 中毒。 • 追肥:0.1%-0.2%硼砂或硼酸溶液,在作物苗 期和由营养生长转入生殖生长时各喷一次。 • 种肥:0.01%-0.1%硼酸或硼砂溶液,浸种612小时。
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微量元素肥料
• 微量元素肥料是指含有B、Mn、Mo、Zn、 Cu、Fe等微量元素的化学肥料。近年来,农 业生产上,微量元素的缺乏日趋严重,许多 作物都出现了微量元素的缺乏症,如玉米、 水稻缺锌,果树缺铁、缺硼,油菜缺硼等。
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硼肥的种类
• 硼砂、硼酸、含硼过磷酸钙、硼镁肥等,其 中最常用的是硼酸和硼砂。
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氮的利用率
• 由于氨的挥发、硝态氮的淋失和硝态氮的反 硝化作用,氮肥的利用率是不高的,据统计, 我国氮肥利用率平均为35%,既浪费资源,又 污染了环境。
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氮肥的合理分配
• 1、依土壤:首选必须将氮肥重点分配在中、 低等肥力的地区,碱性土壤可选用酸性或生 理酸性肥料,如硫铵、氯化铵等;酸性土壤 上应选用碱性或生理碱性肥料,如碳铵、硝 酸钠、硝酸钙等。
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• 作物的高产、稳产,需要多种养 分的均衡供应,氮肥与磷、钾肥 的有效配合对提高氮肥利用率和 增产作用均很显著。氮肥与有机 肥配合施用,可取长补短,缓急 相济,互相促进,既能及时满足 作物营养关键时期对氮素的需要, 同时有机肥还具有改土培肥的作 用,做到用地养地相结合。
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