【精华】教师教学总结模板汇总7篇
教师课堂教学情况总结7篇
教师课堂教学情况总结7篇第1篇示例:教师课堂教学情况总结教师是课堂教学的主要承担者,他们的教学水平和教学方法直接影响着学生的学习效果。
对教师的课堂教学情况进行总结和评估,对于改进教学质量具有重要意义。
下面我们将对教师课堂教学情况进行总结,探讨如何提高教学效果。
从课堂教学内容来看,教师应该根据学生的年龄、知识水平和兴趣特点设置合适的教学内容。
对于幼儿园和小学阶段的学生,教师应该注重培养学生的兴趣和动手能力,课堂内容可以贴近学生的生活和实际情况,增强学生的学习兴趣。
中学阶段的学生则需要系统全面的知识讲解和启发式的教学方法,教师需要深入了解每个学生的学习情况和兴趣爱好,有针对性地设置课堂内容。
大学阶段的教学内容则需要更加专业和深入,教师应注重培养学生的独立思考和解决问题能力。
教师的教学方法对课堂教学效果有着至关重要的影响。
教师应该根据学生的认知特点和学习习惯,采用灵活多样的教学方法。
在课堂教学中,教师可以运用讲解、示范、引导、互动等多种教学手段,使学生在轻松愉快的氛围中学到知识。
教师应该注重激发学生的思维活跃性和创造性,鼓励他们提出问题、发表观点,通过讨论和合作学习,使学生在思维碰撞中得到灵感和启迪。
教师的课堂管理能力对于课堂教学情况也有着重要的影响。
良好的课堂管理能够维持课堂的秩序和学习效果,提高教学效率。
教师应该严格要求学生遵守纪律,保持课堂的安静和整洁,同时要注重培养学生的自律和自主学习能力。
在处理学生的矛盾和纠纷时,教师要做到公平公正,不偏袒任何一方,化解矛盾,维持良好的课堂氛围。
教师的职业素养和态度在课堂教学中也是至关重要的。
教师要尊重学生,关心学生的成长和发展,与学生建立良好的师生关系。
教师还要不断学习和提高自身综合素质,保持教学热情和创新意识,做到知识更新、精益求精,推动自身不断进步。
教师课堂教学情况总结及其对学生的重要性不言而喻。
通过对教师的教学内容、教学方法、课堂管理和职业素养进行总结和分析,可以不断完善教师的教学水平,提高课堂教学效果,为学生成长和发展创造更好的学习环境。
教师工作总结7篇
教师工作总结7篇篇1一、引言本报告旨在回顾与总结我在本学年度的教学工作,反思自己的教育理念、教学方法及成果,以期不断提高自身专业素养,为学生提供更优质的教育服务。
二、工作内容概述1. 教授课程设计与实施2. 学生学业评估与反馈3. 家长沟通与协作4. 参与教研活动与培训5. 教育教学研究与论文撰写三、重点成果1. 课程实施方面:(1)成功完成本学期语文、数学、英语等课程的教学任务,学生整体成绩稳步提升。
(2)创新性地引入多媒体教学手段,提高了学生的学习兴趣和参与度。
(3)结合生活实际,设计了一系列实践课程,增强了学生实际应用能力。
2. 学生学业评估:(1)建立了科学的评价体系,全面评估学生的知识、能力、情感等多方面表现。
(2)及时给予学生个性化反馈,指导学生改进学习方法。
(3)本学期末,本班学生平均成绩较上学期有所提高。
3. 家长沟通:(1)定期与家长沟通学生的学习情况,共同制定教育方案。
(2)通过家长会、微信群等途径,加强与家长的互动,赢得家长的信任和支持。
(3)组织家长参与学校活动,提高家长参与度。
4. 教研活动与培训:(1)积极参与学校组织的教研活动,与同事分享教学经验。
(2)参加省级、市级教育培训,学习新的教育理念和方法。
(3)撰写并发表多篇教育教学研究论文,为学校争得荣誉。
四、遇到的问题和解决方案1. 学生个性化需求差异大:针对不同学生的需求,调整教学策略,提供个性化辅导。
2. 家长教育理念多元化:加强与家长的沟通,引导家长形成正确的教育观念。
3. 教学资源有限:积极寻求外部资源,争取更多的教学支持。
五、自我评估/反思在本学期的教学工作中,我始终坚持以生为本的教育理念,关注学生的全面发展。
然而,我也意识到自己在教学方法和策略上仍需不断创新和完善,以满足学生的个性化需求。
同时,我也将加强与家长、同事的沟通与合作,共同为学生的成长创造更好的环境。
六、未来计划1. 深入研究教育教学理论,不断提高自己的专业素养。
教师本工作总结范文7篇
教师本工作总结范文7篇篇1一、引言本学期教育教学工作已圆满完成,作为教育工作者,我深知肩负重任。
本工作总结旨在回顾过去一学年的工作,总结经验教训,为未来教育教学工作提供借鉴。
二、教育教学任务与目标在过去的一学年里,我主要负责高中XX学科教学,同时担任班主任职务。
教学目标是提高学生综合素质,培养学生独立思考能力,为高考奠定坚实基础。
具体任务包括:完成课程教学计划,组织学科竞赛活动,关注学生心理健康,加强家校沟通等。
三、教学工作实施与成效1. 课程教学本学期,我严格按照教学大纲要求,认真备课、上课、批改作业。
通过采用多种教学方法,如案例分析、小组讨论、角色扮演等,激发学生兴趣,提高课堂效率。
同时,注重课后反思,不断调整教学策略。
2. 学科竞赛本学期,我积极组织并参与了多项学科竞赛活动。
通过竞赛,激发了学生学科学习的积极性,提高了学生的学科素养和竞争力。
其中,XX竞赛获得了省级优秀组织奖,XX竞赛取得了全市前三名的好成绩。
3. 心理健康教育我始终关注学生的心理健康状况,定期组织开展心理健康教育活动。
通过心理健康教育,帮助学生树立信心,培养良好的心态和人格品质。
4. 家校沟通本学期,我加强了与家长的沟通与合作。
通过家长会、家访等方式,与家长共同关注学生的成长问题,取得了良好的效果。
四、教学工作亮点与特色1. 创新教学方法本学期,我尝试将信息技术与教学相结合,运用多媒体教学、网络教学等现代教学手段,提高教学效果。
同时,我还鼓励学生利用课余时间进行自主学习,拓宽知识面。
2. 培养学生综合能力除了学科教学外,我还注重培养学生的综合能力。
通过组织课外活动、社会实践等,提高学生的团队协作能力、沟通能力等。
五、反思与改进1. 加强自身学习作为一名教师,我深知自己肩负的责任。
在今后的工作中,我将继续加强学习,提高自身专业素养和教育教学能力。
2. 改进教学方法虽然本学期取得了一定的成绩,但仍有不足之处。
在今后的工作中,我将不断探索新的教学方法和手段,以适应学生的需求。
简短教师教学工作总结7篇
简短教师教学工作总结7篇简短教师教学工作总结篇1一学期来,进一步提高了思想认识,加强自身学习,不断提高了自己的政治素质和业务水平。
教学工作中认真履行职责,较好地完成了教学工作任务。
下面具体总结如下:一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本业务学习,并认真作笔记。
注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:认真备课。
备教材,备好课是上好课的前题。
为上好每一堂课,我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
备学生,了解学生原有的知识、兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
备教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
精心组织课堂,课堂上,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上舍得花时间让学生自读自悟合作学习。
布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
做好课后辅导工作。
三、教育科研方面:积极参加外出学习,并把先进的教学理念,教学方法运用到自己的教学实践中。
认真指导学生参加各级作文比赛,其中在全国改革开放30年征文比赛中,我班国卉同学的作文荣获一等奖,并在《改革开放30年学生优秀作文集》中发表,本人因此获指导一等奖。
本学期我认真参加20xx年2月23日至4月26日,历时两个月的泰安市泰山区中小学班主任岗位远程培训。
学习其间认真聆听专家和优秀班主任的讲课,学习专家精湛的业务理论,在这次培训活动中,不管是在学校集中学习也好,还是在家里通过互联网观看也好,我都用心倾听,认真做好笔记,认真完成作业和思考题,认真写总结体会。
教师教学情况总结(精选10篇)
教师教学情况总结(精选10篇)教师教学情况总结(精选10篇)东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,相信各位教学工作者这段时间来的收获肯定不少吧,不如来个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。
那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢?下面是小编收集整理的教师教学情况总结(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师教学情况总结1首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。
同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。
加强学习,不断更新教学理念。
作为新课程试验的教师,我深知学习的重要性。
所以,在实践中,我努力学习《课程标准》等教学理论,从而丰富更新自己的头脑。
紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念。
确立了"一切为了人的发展"的教学理念。
树立"以人为本,育人为本"的思想。
其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了极好的表率。
一、在教育教学工作中:本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。
与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。
教学总结的模板通用7篇
教学总结的模板通用7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师教学工作总结
教师教学工作总结教师教学工作总结(通用18篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,我想我们需要写一份总结了吧。
总结怎么写才不会流于形式呢?下面是店铺为大家收集的教师教学工作总结,希望对大家有所帮助。
教师教学工作总结篇1日子过得真快,转眼间20xx年渐渐尾声。
从事美术教育工作已经半年之久,一个学期也就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下,我顺利地完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有很多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
作为一名美术教师,我认为首先要相信每一位学生,尊重学生,关爱学生,要让学生接受我,自然而然就接受了我的教学,并能主动的参与。
在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点,充分调动学生参与教学,或讨论,或写生,以灵活多变的教学形式,轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。
以发展学生整体素质而服务,以学生今后的发展为本。
这是我作为职业教学指导过程中所不容忽视的一点。
具体的做法如下:(一)激发学生学习美术的兴趣心理学研究证明:“最大最持久的学习动机,是学生对学科内容的内在兴趣”,只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。
学生普遍具有一种猎奇心理。
新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。
这就要求教师挖掘教学内容的新意,使之有新鲜感,课堂教学的方法要多样化。
比如,用各种方法激发学生的学习兴趣,用启发的语言激发学生想像;用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。
(二)、培养学生创造思维能力教师在教学中处于辅导作用,担负着在知识与学生之间架起一座桥梁,使学生在掌握知识的过程中,尽可能少遇困难,少走弯路。
这就要求教师在讲课中,既要结合学生的实际,讲述一定的基础理论,又要进行技法的演示;既要指导学生的技法的操作,又要指导学生的训练,使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。
教师课堂教学情况总结7篇
教师课堂教学情况总结7篇篇1本学期,我继续担任了高一XX班的数学教学工作,在教学的全过程中,我遵循教学规律,认真制定并执行教学计划,使教学工作得以有序进行。
同时,我不断钻研教学方法,加强师生之间的互动,激发学生的学习积极性,努力提高课堂教学质量。
一、教学计划的制定与执行本学期,我根据学生的实际情况和课程要求,制定了详细的教学计划。
在计划中,我明确了每个知识点的教学目标、教学方法、教学时间以及教学评价方式。
同时,我根据实际情况对计划进行了调整,以确保教学进度与计划的同步进行。
在教学过程中,我严格按照计划执行,确保了教学活动的有序进行。
同时,我不断关注学生的学习情况,及时调整教学方法和策略,以适应学生的实际需求。
此外,我还注重与学生之间的互动,鼓励学生积极参与课堂讨论和思考,营造了良好的学习氛围。
二、教学方法的改进与创新在本学期的教学过程中,我注重教学方法的改进与创新。
首先,我尝试将抽象的数学概念与实际生活相联系,通过生活中的例子和情境来帮助学生理解抽象概念。
其次,我采用了多种教学方法,如讲解、演示、讨论等,以激发学生的学习兴趣和积极性。
此外,我还注重培养学生的思维能力和解题能力,通过设置问题和引导学生思考来提高学生的数学素养。
三、师生互动的加强与提升在教学过程中,我注重加强师生之间的互动与沟通。
首先,我尊重学生的主体地位,鼓励学生积极参与课堂讨论和思考。
其次,我关注学生的个体差异,针对不同学生采用不同的教学方法和策略。
此外,我还注重与学生的情感交流,关心学生的学习和生活情况,以激发学生的积极情感和学习动力。
通过加强师生互动,我不仅提高了学生的学习效果和质量,还促进了学生身心全面发展。
同时,我也不断提升自己的教学水平和能力,为今后的教学工作奠定了坚实的基础。
四、教学质量的提高与保障本学期,我注重教学质量的提高与保障。
首先,我严格按照课程要求进行备课和授课,确保教学内容的准确性和完整性。
其次,我注重课堂管理和纪律维护,确保学生的学习状态和学习效率。
教育教学总结与反思7篇
教育教学总结与反思7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师教育教学工作总结(20篇)
教师教育教学工作总结(11篇)【导语】工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。
好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
以下是为大家准备的《教师教育教学工作总结》,欢迎您的借鉴。
1.教师教育教学工作总结篇一一年以来,我始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,尽力做好各项工作,认真履行自己的岗位职责。
现将我在一年来的工作和学习情况总结如下:一、政治思想方面我拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的`教育事业。
服从学校的工作安排,自觉遵守职业道德。
遵纪守法,团结协作;爱岗敬业,忠于职守;教书育人,为人师表。
二、教育教学方面通过学习新的《课程标准》,树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。
重视了学生独立性,自主性的培养与发展,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
由于我坚持认真备好每一节课,上好每一节课,批好每一本作业,教育好每一个学生。
通过一年的.努力,学生成绩得到很大的提高,得到校领导和教师的一致好评。
三、班主任工作方面首先注重思想政治和道德教育。
其次抓好学习方法的转变。
三是搞好班级卫生,树良好形象。
四是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道。
五是积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。
四、教学研究方面积极参加教研活动,努力提高自己的`理论水平。
在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。
积极上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。
一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。
一年来,身为一名小学教师,我踏实地做了一些工作,取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,争取更大的成绩。
教师教学工作总结范文(8篇)
教师教学工作总结范文(8篇)教师教学工作总结篇1在教学中,我努力让学生和自己在学习中不断提高。
主要从以下几个方面着手。
1.注重集体备课。
在每一次集体备课时都认真做好记录,将同事们的建议和方法与自己的教学相对照,择优而行,并且把自己在教学中遇到的问题和困惑提出来,请大家参谋,综合考虑各种方案。
2.多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。
老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,我经常向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。
听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。
务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。
3.钻研教材,认真备课。
教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。
在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论,教师工作总结《教师教学工作总结》。
在教学过程中,我比较注重以下几点:1.多与学生沟通。
主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。
另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
2.注重组织教学,严格要求学生。
有些学生没有一个较好的学习习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于容易掌握的内容他们也不敢沾染,所以必须严格要求他们。
教师教学年终工作小结8篇
教师教学年终工作小结8篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,一年的教学工作已接近尾声。
作为一名教师,我深感荣幸能够参与到教育事业的大家庭中,与学生们一起成长、进步。
回顾过去的一年,我收获了许多宝贵的经验和教训,现将我的教学工作进行如下总结,以便更好地反思和提高。
一、教学任务完成情况在过去的一年中,我承担了多个年级、多个学科的教学任务。
通过不懈努力,我成功完成了学校下达的教学计划,取得了显著的教学成果。
在语文学科方面,我注重培养学生的阅读能力和写作能力,通过开展读书活动、写作比赛等方式,激发了学生对语文学习的兴趣和热情。
在数学学科方面,我注重培养学生的逻辑思维能力和解题能力,通过精心设计教案、制作课件等方式,提高了数学教学的效果。
此外,我还积极参与了学校的教研活动,与同事们一起探讨教学方法、交流教学经验,共同提高了学校的教学水平。
二、师德师风建设情况作为一名教师,我深知师德师风的重要性。
因此,在平时的工作中,我严格要求自己,注重自身的师德修养。
我尊重每一个学生的人格尊严,关心每一个学生的成长进步,努力做到因材施教、循循善诱。
在与学生相处的过程中,我始终保持平和的心态和耐心的态度,以身作则、言传身教,努力成为学生心中的良师益友。
此外,我还注重自身的业务学习和提高,积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教学能力。
三、教学特色与亮点在过去的一年中,我积极探索教学方法和手段的创新与改进,形成了一定的教学特色和亮点。
首先,我注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力,通过引导学生自主阅读、自主思考、自主表达等方式,激发了学生的学习潜能和创造力。
其次,我注重运用多媒体教学手段,通过制作课件、播放视频、展示图片等方式,增强了教学的直观性和趣味性。
此外,我还注重与学生家长的沟通和合作,通过家长会、家访等方式,及时了解学生在家庭中的学习和生活情况,为学生的全面发展提供了有力的支持。
四、存在的问题与不足尽管在过去的一年中取得了一定的教学成果和经验,但我也意识到自己在教学工作中存在的问题和不足。
教师教育教学工作总结【最新10篇】
教师教育教学工作总结【最新10篇】教师教育教学工作总结篇1回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。
现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、爱岗敬业,忠于教育事业热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。
我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。
每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。
对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。
虽说正式走上教育岗位刚满一年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。
二、热爱,平等对待每一位学生关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。
现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。
热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。
但“人非圣贤,熟能无过。
”更何况是尚未成年的孩子。
学生犯了错误,也不能不管。
我也常会和学生交流。
让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。
其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。
我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。
学生完全能接受你的批评和意见。
三、努力提高自身教学水平精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。
韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。
”只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟。
倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。
老师的教学工作总结
老师的教学工作总结关于老师的教学工作总结(精选22篇)在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,回首这段时间的教学历程,我们收获了成长和感动,让我们一起来写一份教学总结吧。
拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是店铺收集整理的关于老师的教学工作总结,希望对大家有所帮助。
老师的教学工作总结篇1时光如梭,转眼间一个学期的教学工作结束了,现将这一学期教学工作总结如下:1、继续认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
我们都清楚必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
在注重理论学习,通过自主学习从书本中汲取营养同时,也应在实践中不断反省自我,仔细体会新形势下怎样做一名好教师,与时俱进,创新教学。
2、课前做好准备,认真钻研教材,弄清教材基本思想、基本概念,了解教材的结构,定好三维教学目标,分析重点与难点,掌握知识的逻辑备好课,做好教学设计。
3、组织好课堂教学,关注全体学生,注意观察学生学习当场反应情况,及时调整其状态,使其保持相对稳定性,同时,在情感上调动他们的情绪,让他们感受到良好的课堂氛围。
课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生兴趣,并做好相应的课堂预设,教法尽量灵活多变。
4、认真批改作业。
作业基本上都是全披全改,特别是作文,不但要改,还要进行及时反馈,用本班优秀作文来激发他们写好作文的激情。
另外则是加强对语文相关背诵的检查。
背诵不仅仅为了考试,而且从长远来看,对语文素养的提高,其效果是最为显著的。
在课堂和早读课上加强了学生的朗读和背诵环节,效果还是较好的。
5、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,在差生交谈时,本人一般能设身处地为其着想、对其进行推心置腹的谈话,一般来说,学生在感受被尊重的基础上,都有较大的改观。
另外,这一学期,进行的培优工作,效果还是较好的,这些学生在期末时成绩都有所提升,可坚持。
新教师教学工作总结汇编七篇
新教师教学工作总结汇编七篇新老师教学工作总结篇1上学期,我作为一名新人进入了沙滘中学任教,从那时候,我就开头信任一句老话:万事开头难。
在工作的初期,我的确感到了很大的困难。
那时候,刚刚走出高校校门的我除了在高校时期进行过四周形式主义的实习之外,可以说毫无工作阅历。
面对新接手的工作,面对三个班的同学,我觉得毫无头绪,不知工作应当从哪里下手第一次上讲台我是硬着头皮上去的。
经过几次之后,我的紧急的心理才渐渐褪去。
这还只是工作的第一步。
新老师面临的最大问题是不熟识教材,不了解重、难点,也不知道应当怎样上课。
对此,我的心里非常焦急,生怕由于课上得不好而影响了同学对学问的把握以及对这门课的爱好。
所以,我每次都很仔细的备课,查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学力量的一个好方法,新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。
所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。
听课的主要对象是师傅,同时也听科组其他老师的课。
上一学期,我听了二十多节课,听了杨家波老师,张文安,张婕老师,熊毓老师等人的课,我的收获很大,逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。
听完课之后,把老老师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将老老师许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。
除了听课之外,平常我也常常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。
这些老师都特别热忱的帮我解答,使我获益匪浅。
从中我也明白了,学问和阅历不会自己从天上掉下来,必需发扬勤学好问的精神,把自己当成同学一样,主动吸取四周其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。
此外,我们也组织了科组活动和集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。
20xx年新老师学期教学工作总结工作总结。
但是,不得不承认,新人就是新人。
由于阅历的缺乏,我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的,这一点在考试中就显现出来了。
第一次月考以及期中考试,我带的帮成果都很不抱负:二班和一班相比,七班、十班和其他平行班相比,差距都比较大。
教师教学总结模板集合8篇(word版)
教师教学总结模板集合8篇教师教学总结篇1教学结束,我反观整个教学过程,有几点体会:在这堂课上,我始终紧扣“神奇”两字,以“神奇”为切口,和学生一起走进文本,研读文本。
上课之初,我组织学生自主学习,通过默读课文,找出可以体现柳树“神奇”特点的句子,并在句子旁写出柳树神奇表现在哪些方面。
然后组织小组交流,让学生将自己找到的句子,在组内进行交流分享。
交流结束后,引导学生感受青海高原环境的恶劣,感受这株柳的神奇。
紧接着就请同学们随着作家的视角亲眼目睹这株柳树,看看这是一株怎样“神奇”的柳树?在细读课文第五自然段的过程中,引导学生通过“粗实而坚硬”、“苍郁”等感受柳树外在的神奇。
然后用一句话“这株柳树在这青海高原是如何度过的呢?”过渡到第六、七小节,抓住“干旱”、“寒冷”“绝不宽容任何一条绿色的生命活到一岁”“不可思议的奇迹。
”“经受一次又一次”、“一回又一回起死回生”。
在分析理解的基础上读句子,让学生了解这株柳树在经历了无数次干旱、严寒、高原风雪和雷轰电击却又能一次次活过来,从而更深刻地感悟到这株柳树顽强的生命力和内在的神奇!在教学中,通过让学生讲述青海高原的这株柳树,在一年四季中有可能会遇到哪些艰难险阻,让学生感受那风刀雪剑的青海高原,让学生想象如果自己身处高原将会看到怎样的景象,从而感受柳树所处环境之恶劣,生命力之顽强。
然后采用了对比的方式,让学生想像家乡灞河柳树和青海高原的这株柳树,生存在不同的环境情况下之间的差别,并引导学生说说青海高原一株柳给自己带来了怎样的启发,从而使情感又一次升华,逐步渗透到人生哲理的感悟,得到情感上的升华。
本节课由__校长和__主任对我进行听课指导,教学结束后,两位专家给予了我深刻而详实的指导。
首先,作为高年级语文教学,不需要将感受文本作为教学难点,比文本写了什么更重要的是文本是如何写的。
在感悟文本的基础上需要上升一个层次,对学生进行写法指导,以便让学生学以致用。
其次,板书问题,这次教学板书过于简洁,不能显示教学重点。
教师教学工作总结(精选15篇)
教师教学工作总结(精选15篇)教师教学工作总结1时光飞逝,一学期又以过去,在此回顾总结一下本学期的教学工作。
一、基本情况本学期我主要担任高一高二音乐课和高一选修课的教学工作二、教学工作在音乐课教学上,经过我多年的教学研究,发现现行的教材内容枯燥死板,很难激起学生学习的兴趣,本学期开始我觉得改变这种现状,于是我在整合教材内容的基础上结合当下学生较喜欢的内容,对教学内容进行重新设计编排,设计了几节音乐课,经过一学期的试验取得了一定的教学效果,普及了一些粗浅的音乐知识,使音乐课真正让学生学有所得,这是本学期个人认为最大的收获。
在选修课上,为解决授课时间跨度比较大,课节数比较少,上课人数比较多等问题。
我尽量减少了理论内容的讲解,主要以实践课为主,在简单的引导后,把课堂交给学生,尽量做到让每一位同学都能登台展示,虽然因时间有限,学习和锻炼的有限,但是能够让他们真正的感受到主持与朗诵的氛围,也是不白上这门课。
三、日常工作本学期在完成教学工作的同时,也参与完成了其他工作任务:特长生招生考试、校园艺术节、校运动会、学校人事信息整理录入、校园合唱比赛、校园十件大事视频制作等。
在创文的大背景下,我有幸成为一名光荣的志愿者,参加了多项创文工作。
通过学习创文知识参加创文工作,提升了自己,收获颇丰。
以上就是我这一学期来的所做所思,在工作中我还有很多做的不够全面和到位的地方,但是今后我会更加努力,学习专业知识充实自己,以便在音乐课和选修课的教学中有新的突破,做一名让学生从我这儿有所收获的合格教师。
教师教学工作总结2一学期来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好体育教学工作、体育高考对训练和学生宿舍管理工作,积极完成学校布置的各项任务。
下面我把-度第一学期的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现平时积极参加全校教职工大会及教研组会议,认真学习学校下达的上级文件,服从安排,例如,在校运会开幕式、校田径运动会,校科技文化艺术节等全校性的活动上都服从学校的安排,负责会场的布置及组织学生的入场和退场。
教师工作总结大全【10篇】
教师工作总结大全【10篇】教师工作总结范文大全篇1时光流逝,转眼间我在成长中又渡过半年。
回首这走过的半年,很荣幸能与各位同事共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识。
在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,更新自己的知识库,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
本学期,结合新课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教七、八年级的美术课,共计18节课,另外还有2节美术课、1书法第二课堂,课时量比较大。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
教师课程教学总结8篇
教师课程教学总结8篇教师课程教学总结篇1一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。
对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合的各位领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极通过等网站进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作。
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【精华】教师教学总结模板汇总7篇
【精华】教师教学总结模板汇总7篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,我想我们需要写一份总结了吧。
我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的教师教学总结8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师教学总结篇1
作为一名教师,我在教学一线已经工作了近二十年,其中有十三年扎根在乡镇中小学,做了十八年的班主任。
二十年的教书生涯,使我深深体会到了当一名教师的艰苦和清贫,但我始终忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,恪守职业道德,爱岗敬业,热爱学生,廉洁从教。
还记得刚参加工作那会儿,我被分配到一所偏僻的乡村小学任教。
报到那天,我坐了四个小时的汽车,又爬了三四里的山路才到达了那所学校。
我走进院墙,映入眼帘的是几间变了形的土胚瓦房,泥笆的操场上杂草丛生,教室里东倒西歪地摆着几十张破旧的课桌。
天啦,这就是我即将工作的地方,我的心像被人泼了一瓢冷水。
这所学校有四个年级,我和一名本地老师包班,每人带两个年级。
从早读开始,上完了语文上数学,直到太阳落山,孩子们放学回家,我们才能安静地休息一下。
有时遇上暴雨天,还要护送孩子们回家。
最糟糕的是这所学校没有通电,晚上要点煤油灯,吃水要到很远的山沟里去提。
几个月下来,辛苦劳累不说,难熬的是夜晚漆黑一片,除了去家访,没什么娱乐方式。
好几次我都想离开这个地方。
但是,当我面对孩子们那一张张天真可爱的笑脸,那一双双渴求知识的眼神时,我就打消了这个念头。
为了打发无聊的时光,也为了提高自身素质,我参加了自学考试,白天上课,晚上就在一盏油灯下看书,当我调离这所学校的
时候,我已经取得了中文本科学历。
多年的教育工作,使我深深地体会到:教育是一门艺术,只有宽严相济,给学生发自内心的爱,才会赢得他们的信赖,走进他们的心灵,才能在教书的同时育人。
记得当初中班主任的时候,我们班有一名学生,人称“调皮鬼”,他自我约束能力很差,经常欺负弱小同学,每天都有人打他的小报告。
你把他狠狠批评一顿也最多管一两天。
有一次,他把家里给的一百元钱弄丢了。
恼怒的家长连生活费也没有给他。
这下他伤心极了,家也不想回,住校又没有生活费。
我得知此事,找到他细说了家长的心情,并主动借给他生活费用。
他很感动,一边哭泣一边检讨从前的不听话,并表示今后要痛改前非,不再给我添乱。
果然,他打那以后,不但不捣乱,还为班上的事情出谋划策。
同学们对他也刮目相看,还推举他当上了副班长。
后来,神农架艺术团到我校挑选演员,我极力推荐他,初中毕业后,他被歌舞团录取,当了一名小品演员。
后来,他还给我写了一封感谢信,表示今后要踏踏实实做人,老老实实做事。
由于种种原因,一些孩子的生理或心理存在不足,他们的自尊心非常脆弱,学习当中也会遇到比别人多的困难,这些孩子更需要老师的关怀和帮助。
记得刚调入实验小学,班上分来一名智障学生。
课上不管喊不喊他回答问题,他都要胡言乱语,弄得全班学生哈哈大笑,课堂秩序也经常因此变得混乱不堪。
怎么办呢?所有的任课老师都为这个事情头疼。
我找到校长,校长说:“神农架又没有特殊学校,受教育是他的权力,我们不能不收他啊!”我又找到家长,家长说:“我们也没有办法,这孩子从楼上掉下来摔伤了大脑。
现在年龄不小了,他非要闹着上学!我们也没抱多大希望,学一点是一点。
”“学一点是一点”,家长的这句话给了我很大的启示。
自那以后,上课我有时布置几个简单的字让他写,有时找一些图画书让他看,或者找点玩具让他在桌上摆来摆去,告诉他不乱喊,不下位就行了。
为了避免他孤独,下课了我经常把他喊出来聊天,表扬他进步很大。
这招很灵,他上课不再随便讲话,低着头做他自己的事。
后来他还热爱上了劳动,只要一下课,
他就拿着扫帚在教室里扫来扫去。
读四年级的时候,家长说他的病情加重,已经无法来学校上课了。
但是每学期我仍然给他报名注册,并联系家长把书领回去让他看,能学一点就学一点。
小学毕业时,我让他父亲来领毕业证,他来了,手里拿着毕业证,激动的热泪盈眶。
他说:“我的孩子几年没来啦。
没想到你们还记得给他发书,办毕业证。
”
作为老师,我们面对的是一个个鲜活的生命,一些孩子虽然有缺陷,学习有障碍,但只要他们热爱劳动,长大了照样能过上幸福的生活。
良好的行为习惯是学生学习和生活的保障。
为了使学生养成良好的习惯,每带一届新生,我都要和他们一起制定班级公约,对日常的安全、纪律、卫生、学习等内容作出明确的规定,并通过评选“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”和“智慧星”等方式来激励学生,使每个学生既具有“服从集体、服从管理”的思想,又具有“个性张扬、百花齐放”的个性特长,我还结合不同的节日,开展“好习惯伴我行”、“护蛋”、“走进军营”、“争创书香班级”等主题活动。
就拿“护蛋活动”来说吧。
我让每位学生准备一个鸡蛋,清洗干净,贴上标签。
每天上学带来,放学带回。
早中晚都有班干部检查记录:如果因自己疏忽忘记了带来带回,达到三次,或者鸡蛋打破,宣布该生护蛋活动失败。
一个月后,参与者所保护的鸡蛋如果完好,就属于护蛋成功,给予一定奖励。
护蛋活动中也有许多感人的故事。
有一次,一名学生把鸡蛋带回家放在桌上,他妈妈看见这个大鸡蛋,二话没说就拿去做蛋汤了。
吃饭时,孩子问妈妈看见鸡蛋没有,妈妈指了指汤碗,说“这不就是那个鸡蛋嘛!”儿子顿时放下筷子,泪水唰的一下流了出来。
他吵闹着要妈妈赔他的鸡蛋,否则就不去上学了。
她妈妈万般无奈,只得打电话给我,说无论如何再给她儿子一次机会。
一个月的护蛋活动结束了,无论是失败的还是成功的,他们都有一个共同的特点,那就是他们的责任意识、细心等品质得到了很好的培养。
常规训练与主题活动相结合,逐步形成了“收放自如,张驰有度”的治班方略,把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道
有机统一起来,既让孩子拥有快乐的童年,又让他们在人生起步的时候打下坚实的基础。
课堂教学中,我面向全体学生,贯彻“学生为主体,教师为主导”的教学思想,利用多种手段激发学生学习的积极性和兴趣,使学生从被动的“要我学”转化为主动的“我要学”。
教学中,我尊重学生的个性发展,注重培养学生的创新精神和实践能力,努力使学生在德、智、体、美、劳各方面都得到发展。
在当今科研兴校,呼唤反思型、研究型教师的新形势下,我深知:要给学生一杯水,自己要有一桶水,而且是要一桶活水。
因此,我在做好常规教学工作的同时,潜心钻研教材,反复研读课标,博览各种教学刊物,广泛汲取营养。
我还常向前辈教师学习,借鉴优秀的教学方法。
通过不断地学习和实践,我的教育能力和教学水平不断提高,教育教学工作取得了丰硕的成果,得到了学校、家长和同行们的肯定。
本人所代学科在历年统考中名列前茅,我还经常组织学生参加区级、省级各类比赛,并取得良好成绩。
本人也多次被评为优秀教师和优秀班主任。
百尺竿头,更进一步。
在今后,作为一名教师,我将立足实际,创造性地开展教育教学工作,在林区教育这片田园里辛勤耕耘,积极探索,默默奉献,为林区教育事业和社会发展做出应有的贡献。
教师教学总结篇2
我热爱这一份工作,在教学上,能认真备课,及时批改学生的作业,对学生知识的缺漏能再为他单独补一补。
在教育学生方面,尽心尽力,各项活动,能为学生带一个好头。
通过多了解数学知识的。