2019年中考生物复习专题训练：人体对周围世界的感知(含解析)语文.doc
苏教版初中生物中考复习—题—11人体感知信息——有答案
中考专题复习—专项练习—人体感知信息
1.人体听觉形成的部位是（ D ）
A．鼓膜 B．听小骨 C．耳蜗 D．大脑
2.视物时，来自物体的光线在眼球内成像的部位是（ D ）
A．巩膜 B．瞳孔 C．晶状体 D．视网膜
3.人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指（ C ）
A．虹膜和角膜 B．巩膜和角膜 C．巩膜和虹膜 D．角膜和瞳孔
4.视物时，来自物体的光线在眼球内成像的部位是( D )
A．巩膜B．瞳孔C．晶状体D．视网膜
5.视力良好的人看远处和近处的物体都比较清晰，右图中参与该过程调节的结构主要是( A )
A．①和④ B．④和⑤ C．②和③ D．③和④
6.每当国歌响起，我们会肃然起敬。能接受音乐刺激产生神经冲动的是( C )
A．[1]听小骨B．[2]半规管C．[3]耳蜗D．[4]鼓膜
7.人突然从低海拔处上升到高海拔处，鼓膜会感觉不适，可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解，原因是( B )
A．分散注意力，放松鼓膜
B．疏通咽鼓管，改变中耳压力
C．缓解不适，放松咽喉部肌肉
D．关闭咽鼓管，减小耳腔压力
8.外界物体反射来的光线，依次经过下列哪些结构到达视网膜？（ D ）
A．瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体B．角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
C．瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体D．角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
9.在晚上，遇突然停电时，你会感觉眼前一片漆黑，过一会又隐约能看见一些东西，此过程你的瞳孔变化为（ C ）
A．不变 B．由大变小 C．由小变大 D．无法判断
10.户外旅行时，突遇电闪雷鸣的极端天气，人们会迅速寻找安全地点躲避，其中人体感知电闪雷鸣的感受器分别是（ C ）
备战中考+初三生物教材知识梳理课件：3.5+人体生命活动的调节+人教版
(1)该模式图表示的神经结构叫 反射弧 。 (2)若图中［5］表示效应器，则［3］表示 神经中枢 ， 它位于人体 脊髓 内。
(3)当手受到针的刺激，会发生缩手反射，该反射过程 中，神经冲动的传导路径是 1→2→3→4→5 (将 图中的数字用箭头串起来)。 (4)手受到针的刺激后会感到疼痛，以后见到针会有意 识地躲避，此反射的类型属于 条件 反射。
2. 反射弧 反射弧示意图
识图要点 （1）反射弧由感受器、16 传入神经纤维、神经中枢
17 效应器、传出神经纤维和五部分组成。 （2）反射活动过程中神经冲动传导的途径：由感受器 → 18 传入神经纤维→神经中枢→传出神经纤维和 19
效应器。 （3）反射弧必须是 20 完整的，才能顺利完成一个反 射活动，若结构出现问题，则出现不反射或无感觉的 现象。具体分析如下表：
3.眼球的结构与照相机的结构相似。眼球的晶状体相当 于照相机的镜头；瞳孔相当于照相机的光圈；脉络膜相 当于照相机暗室的壁；视网膜相当于照相机的胶卷。
（2）眼球对光线和距离的调节 a.瞳孔能调节进入人眼内光线的多少。在光线强时，瞳 孔缩小，以减少光线的进入量，保护内部结构。光线弱 时，瞳孔增大，增加光线的进入量，使视网膜得到足够 的光的刺激。
（2）听觉的形成：声波→外耳道→ 16 鼓膜 → 17 听小骨 → 18 耳蜗 内的听觉感受器→与听 觉有关的神经→19 大脑皮层的听觉中枢（产生听觉）。
新课标中考生物总复习--七下生物第五章人体生命活动的调节(PPT,26张)
透明胶装物质
视觉的形成 光纤依次经过角膜、瞳孔、晶状体（折射光线）、玻璃体后，落在视 网膜上，成倒立缩小实像。 视网膜感光细胞接受光的刺激并产生神经冲动，神经冲动通过视神经 传递到大脑皮层的视觉中枢，从而形成视觉。 近视及其矫正 晶状体过度变凸，物象落在视网膜前方，近视，需要戴凹透镜矫正 近视预防 光线、姿势、时间、场合
脊髓从胸部折断，处于脊髓下部的排尿排便中枢失去大脑的控制， 就会出现大小便失禁的现象。
脑
位置：颅腔内，包括大脑、小脑、脑干三部分
大脑由左右两个半球组成。表层是灰质，称为大脑皮层。由许多凹陷 的沟和隆起的回，增加了大脑皮层的总面积
大脑皮层是调节人体生理活动的高级中枢，分为若干个功能区
大脑皮层内是白质，由神经纤维组成。作用：将大脑皮层各功能区、 两大脑半球以及小脑、脑干、脊髓联系起来，调节全身各器官的活动
2.（2019•绥化）糖尿病是由于某种激素分泌不足引起的，这种激素是（ ） A .生长激素 B .胰岛素 C .甲状腺激素 D .肾上腺素
3.（2019•海淀区）看书一个小时后，向远处眺望一会儿，可以预防近视眼， 主要原因是（ ）
A .使调节瞳孔中的神经得到休息 B .使视神经得到休息
C .使视觉中枢得到休息
第一节 人体的激素调节
腺体
外分泌腺：分泌物可以通过导管排出
内分泌腺
最新中考生物同步考点培优训练——第四单元 第六章 人体生命活动的调节
第六章人体生命活动的调节
人体对外界环境的感知
1.眼和视觉:
(1)识图填出眼球的结构:
a巩膜、b脉络膜、c视网膜、d虹膜、e晶状体、
f角膜、g瞳孔、h睫状体、i玻璃体
(2)视觉的形成过程(填出序号代表的名称):
①角膜②瞳孔③晶状体的折射作用
④玻璃体⑤视网膜⑥视觉神经
(3)近视的成因、矫正及预防。
①成因:眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大。
②矫正:配戴合适的凹透镜。
2.耳与听觉:
识图填出耳的结构:
3.听觉形成过程(填出序号代表的名称):
①鼓膜②听小骨③耳蜗内对声波敏感的感觉细胞④听觉神经
(1)对眼球起支撑作用的是晶状体。( ×)
(2)对光线起主要折射作用的是晶状体。( √)
(3)瞳孔能控制进入眼球内部光线的多少。( √)
(4)视觉在视网膜上形成。( ×)
(5)耳郭只是好看,对听觉形成无任何帮助。( ×)
(6)鼓膜产生的振动经听小骨、半规管、前庭传到耳蜗。( ×)
(7)对声波敏感的感觉细胞位于耳蜗内。( √)
(8)遇到巨大声响时迅速张口,可保护鼓膜。( √)
由现象推断眼、耳的结构及功能
1.看电影时,刚进入电影院会看不清周围的物体,几分钟后,又能看清。
原因:光线进入眼的通道是瞳孔,调节其大小的结构是虹膜。
2.上课时,我们既要看黑板听老师讲解,又要做笔记。
说明:我们能看清远近不同的物体是由于晶状体曲度的调节。
3.当我们打哈欠时,听不清楚同学们说的话。
原因:打哈欠时一部分气体从咽鼓管进入鼓室,削弱了鼓膜的振动,影响了听力。
神经系统的组成
1.中枢神经系统:
(1)脑:
识图填空,填出序号代表的名称:
2019年中考生物真题分类：人体对周围世界的感知【含答案】
第四节人体对周围世界的感知
一、视觉
（一）眼球的结构
1.（2019 •昆明）眼球结构中，能感受光的刺激并形成物像的部位是（）
A.视网膜
B.虹膜
C.巩膜
D.角膜
2.（2019 •贵州六盘水）2015年初，歌手姚贝娜捐献的角膜成功移植给两位患者，使他们
重见光明。在眼球的结构中，感受光的刺激、形成物像的部位是（）
A.角膜
B.晶状体
C.视网膜
D.大脑的特定区域
3.（2019 •齐齐哈尔、大兴安岭、黑河）外界物体反射的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶
状体和玻璃体，经过晶状体等的折射，落在哪个结构上形成物像（）
A.大脑皮层
B.视网膜
C.巩膜
D.虹膜
4.（2019 •云南）下列关于眼与视觉的叙述，正确的是（）
A.产生视觉的部位是视网膜
B.产生视觉的部位是大脑皮层的特定区域
C.近视眼可以通过佩戴凸透镜加以矫正
D.晶状体可以调节瞳孔的大小
5.（2019•湖北黄冈）长跑比赛是耐力和竞技的比拼。下列有关叙述正确的是（）
A.裁判员能山远到近看清运动员，这是由于瞳孔的大小可以调节
B.运动员听到裁判员指令时，立即开始起跑，该反射属于简单反射
C.运动员的运动主要受大脑控制，协调运动、维持身体平衡的结构是脑
D.长跑过程中，运动员呼吸的频率和深度都增加，深吸气时，膈肌处于收缩状态
6.（2019 •四川乐山）眼球里有一个能折射光线的结构，它能灵敏调节曲度使人可看清远近不同的物体，这个结构是（）
A.角膜
B.晶状体
C.瞳孔
D.视网膜
7.（2019 •济宁）视觉健康困扰着现代人的生活，青少年长时间近距离看书或沉迷于手机
游戏都容易形成近视，通过屏蔽蓝光可降低电子屏幕辐射对眼球成像部位的影响，导致近视的主要结构和形成物像的部位依次是（）
七年级生物下册3.5.4人体对周围世界的感知课件新版济南版32
把鼓膜的振动扩大并传到内耳
半规管和前庭内有感受头 引起旋转感觉
部位置变动的位觉(平衡觉) 引起位置感觉和变
感受器
速感觉
有听觉感受器,感受振动的刺激,产生神经冲动
一分耕耘一分收获
知识点一
知识点二
延伸拓展 (1)前庭及半规管过敏的人,在直线变速及旋转变速运 动时,传入冲动引起中枢有关部位过强的反应,导致头晕、恶心、 呕吐、出汗等,这就是通常说的晕车、晕船。
②眼的主要结构是眼球,此外还有一些附属结构,包括使眼球运 动的肌肉,保护眼球的眼睑、睫毛、结膜和泪器等。泪器包括泪腺、 泪点、鼻泪管等。
③生活中我们常说的“白眼球”或“白眼珠”是指巩膜,“黑眼 珠”是指虹膜。眼睛的颜色实际就是虹膜的颜色。虹膜中有色素, 色素最多的就是黑眼睛,色素较多的就是褐色眼睛,色素最少的就 是蓝眼睛。
知识点一
知识点二
4.近视及其预防 物像只有落在视网膜上,我们才能看到清晰的物体,这需要眼球 内晶状体等结构的调节。 (1)近视的原因:长时间近距离看书,就会导致晶状体过度变凸,甚 至眼球的前后径过长,使远处物体所形成的物像落在视网膜的前方, 从而看不清远处的物体,这就形成了近视,这样看到的则是一个模 糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼,叫做近视眼。 (2)近视眼的矫正:近视眼可以通过配戴近视镜——凹透镜加以矫 正。
A.甲同学认为图中结构[4]内含较多平滑肌,能调节[2]的曲度
生物中考易错题(带答案)--人体生命活动的调节
生物易错题训练---人体生命活动的调节
一．选择题（共20小题）
1．动物的反射分非条件反射和条件反射，下列反射类型中，属于条件反射的是（）A．婴儿的吮吸反射B．指尖被针刺后，马上缩回来
C．吃食物分泌唾液D．同学们听到铃声进教室
2．眼和耳是人体重要的感觉器官，下面有关叙述正确的是（）
A．人体视觉和听觉产生的部位分别位于视网膜和耳蜗
B．正常人的晶状体可以折射光线，使物像落在视网膜上
C．飞机起飞和降落时，将口张开的主要目的是缓解紧张情绪
D．不良的用眼习惯可导致近视，近视可佩戴凸透镜矫正
3．如图为反射弧的结构模式图。下列有关叙述中不正确的是（）
A．若图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓
B．若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜
C．若图表示看到酸梅分泌唾液的反射孤，则a代表眼球的视网膜
D．若图b受损，则此反射弧不能完成反射活动
4．神经系统结构和功能的基本单位、反射的结构基础依次是（）
A．神经元、反射弧B．神经元、反射C．神经中枢、神经细胞D．神经、神经细胞5．下列说法正确的是（）
A．赛场上选手听到发令枪声后迅速起跑属于简单反射
B．醉酒驾车极易发生交通事故，是因为酒精主要麻醉了酒驾者的脑干
C．一位妇女大脑皮层上长了肿瘤导致她失明，是由于肿瘤压迫了反射弧的神经中枢
D．人体的生命活动主要受到激素调节的影响，也受到神经系统的调节
6．新冠肺炎疫情期间停课不停学。同学们上网课观看视频时，物像形成的部位及接受声音刺激并产生兴奋的部位分别是（）
A．晶状体、耳蜗B．视网膜、耳蜗C．睫状体、鼓膜D．角膜、外耳道
人教版生物七年级下册第六章 人体生命活动的调节 选择题—2019年中考真题汇编(解析版)
第六章人体生命活动的调节选择题—2019年中考真题汇编1．（2019•石家庄）俗话说“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”与这一反射类型不同的是（）A．望梅止渴B．飞蛾扑火C．谈虎色变D．画饼充饥
2．（2019•永州）听到悦耳的上课铃声，学生迅速进入教室做好上课准备。听觉感受器、产生听觉的部位分别位于（）
A．听小骨，鼓膜B．鼓膜，小脑
C．耳蜗，大脑D．前庭，耳蜗
3．（2019•恩施州）下课铃响了，你直奔食堂。看到了饭菜的颜色，手指感觉到了馒头的温热……下列说法不正确的是（）
A．手指感觉到馒头的温热，冷与温的感受是分别由不同的感受器引起的
B．看到饭菜的颜色，是因为光线经过折射，在视网膜上成像，并在大脑皮层形成视觉
C．听到铃声，是因为声波引起鼓膜振动，听小骨将振动传导到内耳，在耳蜗内产生听觉
D．患真性近视时，眼球的前后径过长，晶状体曲度过大，清晰的物像落在视网膜前方4．（2019•兴安盟）自动驾驶汽车可以帮助驾驶者在行车时做出一系列判断，甚至可以自己做决定来控制汽车的行驶，与人类神经系统工作有很多相似的地方。它通过传感器→行车电脑→执行机械，形成了自己的“反射弧”。关于这个“反射弧”的理解，不正确的是（）
A．传感器能接受“刺激”，传导“神经冲动”
B．行车电脑类似于反射弧中的“神经中枢”
C．执行机械类似于反射弧中的“效应器”
D．执行机械与“传入神经”相连
5．（2019•自贡）组成人体神经系统中枢部分的是（）
A．脊髓和脊神经B．脑神经和脊神经
C．脑和脊髓D．脑和脑神经
6．（2019•柳州）如图是神经元之间相互联系的示意图，图中的神经元有（）
2019年湖北省黄冈市中考生物真题及答案
2019年湖北省黄冈市中考生物真题及答案
一、选择题（本大题共10小题，共10.0分）
1.科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。下列有关叙述不正确的是（）
A. 为了了解黄冈市八年级学生的近视情况，可以选用调查法
B. 用观察法研究动物的行为，必须将动物圈养起来观察
C. 测定种子的发芽率要多次重复实验，并计算平均值
D. 用显微镜观察小鱼尾鳍，视野中可见红细胞单行通过毛细血管
2.长跑比赛是耐力和竞技的比拼。下列有关叙述正确的是（）
A. 裁判员能由远到近看清运动员，这是由于瞳孔的大小可以调节
B. 运动员听到裁判员指令时，立即开始起跑，该反射属于简单反射
C. 运动员的运动主要受大脑控制，协调运动、维持身体平衡的结构是脑干
D. 长跑过程中，运动员呼吸的频率和深度都增加，深吸气时，膈肌处于收缩状态
3.春天来了，万物复苏，树上抽出了许多新的枝条，鸟儿在枝头歌唱。下列有关叙述不正确的是（）
A. 叶片之所以呈绿色，主要是因为叶肉细胞的液泡中含有大量的叶绿素
B. 枝条是由芽发育而来的，芽中分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条
C. 枝条上的茎、叶片以及叶柄等处都有机械组织，对枝条主要起支撑和保护作用
D. 鸟的皮肤是由上皮组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成的器官
4.下列有关健康的说法，你认为正确的是（）
A. 开展高危人群艾滋病免费筛查活动，这属于预防传染病措施中的保护易感人群
B. 有计划的接种疫苗后，人体内可以产生相应的抗体，从而提高对所有传染病的抵抗力
C. 患病时，药吃得越多，病好得越快，若同时服用几种药，则疗效更好
2019年中考生物真题分类：第四节人体对周围世界的感知【含答案】
第四节人体对周围世界的感知
一、视觉
（一）眼球的结构
1．（2019·昆明）眼球结构中，能感受光的刺激并形成物像的部位是（）A．视网膜B．虹膜C．巩膜D．角膜
2. （2019·贵州六盘水）2015 年初，歌手姚贝娜捐献的角膜成功移植给两位患者，使他们
重见光明。在眼球的结构中，感受光的刺激、形成物像的部位是（）
A.角膜
B.晶状体
C.视网膜
D.大脑的特定区域
3．（2019·齐齐哈尔、大兴安岭、黑河）外界物体反射的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，经过晶状体等的折射，落在哪个结构上形成物像（）
A．大脑皮层B．视网膜C．巩膜D．虹膜4．（2019·云南）下列关于眼与视觉的叙述，正确的是（）
A．产生视觉的部位是视网膜 B．产生视觉的部位是大脑皮层的特定区域C．近视眼可以通过佩戴凸透镜加以矫正 D．晶状体可以调节瞳孔的大小
5.（2019·湖北黄冈）长跑比赛是耐力和竞技的比拼。下列有关叙述正确的是（）
A.裁判员能山远到近看清运动员，这是由于瞳孔的大小可以调节
B.运动员听到裁判员指令时，立即开始起跑，该反射属于简单反射
C.运动员的运动主要受大脑控制，协调运动、维持身体平衡的结构是脑
D.长跑过程中，运动员呼吸的频率和深度都增加，深吸气时，膈肌处于收缩状态6．（2019·四川乐山）眼球里有一个能折射光线的结构，它能灵敏调节曲度使人可看清远近不同的物体，这个结构是（）
A．角膜B．晶状体C．瞳孔D．视网膜7．（2019·济宁）视觉健康困扰着现代人的生活，青少年长时间近距离看书或沉迷于手机游戏都容易形成近视，通过屏蔽蓝光可降低电子屏幕辐射对眼球成像部位的影响，导致近视的主要结构和形成物像的部位依次是（）
生物中考专题《人体生命活动的调节》复习课
神经调节 基本方式
感受器 感受刺激产生兴奋
传入神经 传导兴奋
反 结构基础 反
射
射 神经中枢 对信息进行分析和综合
弧
传出神经 传导兴奋
效应器 对刺激做出应答反应
有了完整的反射弧就能发生反射活动吗？ 还得给予一定强度的刺激
反射弧的结构模式及兴奋的传导方向 大脑皮层躯体感觉中枢 传入神经 感受器
下行传 上行传 导束 导束
B.角膜→瞳孔→晶状体→视网膜
C.晶状体→角膜→视网膜→瞳孔
D.瞳孔→角膜→晶状体→视网膜
Fra Baidu bibliotek
3.夏日睛天的中午，小明走进电影院观看《喜洋洋与灰太狼》，刚
走进电影院和寻找到最前1排18号座位时，眼球内瞳孔和晶状体的
变化分别是（ ）
A．瞳孔放大，B晶状体曲度由大变小
B．瞳孔放大，晶状体曲度由小变大
C．瞳孔缩小，晶状体曲度由大变小
D．瞳孔缩小，晶状体曲度由小变大
❖近视原因：①眼球前后径过长 、②晶状体曲度过大 ，使 远处物像落在 视网膜前方。矫正方法：戴凹透镜 。
❖远视原因：①眼球前后径过短 、②晶状体的曲度过小 ， 使近处物像落在视网膜后方 。矫正方法：戴凸透镜 。
三、耳的结构
耳 郭
外 耳外
耳 道
半规管 内
前庭 耳
耳蜗
二、视觉的形成过程
生物中考总复习课件第17课时 人体对外界环境的感知
考点聚焦
专项突破
第17课时 人体对外界环境的感知
3．比较近视与远视
晶状体 曲度(过 大或过小) 近视眼 远视眼 过大 过小 眼球前后 直径(过长 或过短) 过长 过短 物像位置 (视网膜前 或后) 前方 后方 纠正方法 (配戴凸透 镜或凹透镜) 凹透镜 凸透镜
考点聚焦
专项突破
第17课时 人体对外界环境的感知 考点3 听觉和听觉器官
考点聚焦 专项突破
第17课时 人体对外界环境的感知 考点2 视觉和视觉器官
1．眼球的结构
结构 外膜 角膜 巩膜 虹膜 中膜 睫状体 脉络膜 功能 无色透明，可透过光线 白色，保护眼球内部结构 有色素，中央的小孔叫瞳孔 内含平滑肌，调节晶状体曲度 营养眼球，形成暗室
眼 球 壁
内膜
内容物
视网膜
有对光线敏感的细胞，能感受光的刺激
透明，有弹性，能折射光线 透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光线
专项突破
晶状体 玻璃体
考点聚焦
第17课时 人体对外界环境的感知
2.视觉的形成 光线 角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→在视网膜 (1)成像：――→ 上形成物像。 物像 视 网 膜 上 的 感 光 细 胞 产 生 兴 奋 (2) 形 成 视 觉 ： ――→ 神经冲动 ――→ 视觉神经―→大脑皮层视觉中枢形成视觉。
专项突破
脑
小脑 ________ 脑干 ________ 脊髓 ________
2019年广东省湛江市雷州市初中生物中考模拟试卷(4月份)(解析版)
2019年广东省湛江市雷州市中考模拟试卷（4月份）
一.单项选择题（本大题共50小题,每小题2分,共100分．在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的．请把正确选项的代号填在题后括号内）
1．学习生物学的重要方法是（）
A．观察和实验B．测量和实验C．调查和测量D．实验和分析2．用下列四台显微镜观察蚕叶表皮细胞,视野中细胞数目最多的显微镜是（）显微镜序号①②③④
目镜10×15×10×15×
物镜10×40×4×45×
A．①B．②C．③D．④
3．如图为动、植物细胞的模式图.甘甜可口的甘蔗汁主要存在于细胞结构中的（）
A．②B．③C．④D．⑤
4．“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.”关于草、牛和羊的细胞结构,下列说法错误的是（）A．都有线粒体
B．草的每个细胞中都有叶绿体
C．牛、羊的细胞没有细胞壁
D．草的细胞内比牛、羊的细胞内多了液泡
5．关于如图细胞分裂过程的叙述中,不正确的是（）
A．图甲中,②内的染色体在分裂前进行了复制
B．如图表示动物细胞的分裂过程
C．新细胞与母细胞一样都有细胞壁
D．图丙中,③和④内的染色体数目与母细胞内的染色体数目相同
6．会养金鱼的人,常在缸内放一些水草,其目的是为了（）
A．增加美感B．增加水中的氧气
C．提供鱼饵D．增加水中的二氧化碳
7．下列属于有性生殖的是（）
A．用种子繁殖水稻
B．用带芽眼的块茎繁殖马铃薯
C．用扦插茎的方法繁殖葡萄
D．用嫁接的方法繁殖脐橙
8．下列有关银杉、水杉等植物的描述中,正确的是（）
A．都是裸子植物,属于最高等的植物类群
B．都是我国的珍稀植物
C．都没有根、茎、叶的分化
中考生物专题训练：人体对外界环境的感知(带解析)
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！
中考生物专题训练：人体对外界环境的感知
一、选择题
1.某市公共自行车,为市民出行提供了极大方便,某人骑车遇到红灯信号停车等待时,
下列说法错误的是( )
A.遇红灯停车属于条件反射
B.红灯信号形成的物像在视网膜上
C.完成红灯停车反射的神经结构是反射弧
D.遇红灯停车是人类特有的反射活动
【解析】选D。遇红灯停车是后天形成的反射,属于条件反射;红灯信号形成的物像经晶状体的折射作用在视网膜上形成物像;完成红灯停车反射的神经结构是反射弧;遇红灯停车是对具体信号刺激完成的反射,属于人与动物共有的反射。
2.下列有关眼、耳的叙述错误的是( )
A.能够看清远近不同的物体,是因为瞳孔的大小可以调节
B.近视眼患者看远处物体时,物像落到视网膜前方
C.内耳的耳蜗内有听觉感受器
D.由远眺转为看书,晶状体的曲度由小变大
【解析】选A。本题考查眼、耳的结构及视觉和听觉的形成。我们的眼睛之所以能够看清远近不同的物体,关键在于晶状体曲度的调节,与瞳孔调节无关,A项错误;近视眼患者由于晶状体曲度过大,远处物体反射的光线经折射后落在了视网膜的前方,因此看不清远处的物体,B项正确;内耳的耳蜗内有对声波振动敏感的细胞,即听觉感受器,C项正确;远眺时,晶状体曲度变小,看近处的物体时,晶状体曲度变大,D项正确。
3.下列疾病与病因不对应的是( )
A.地方性甲状腺肿——饮水或食物中缺碘
B.坏血病——体内缺乏维生素C
C.夜盲症——体内缺乏维生素A
D.侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足
【解析】选D。碘是合成甲状腺激素的重要原料,饮水或食物中缺碘,会造成甲状腺增生肿大成地方性甲状腺肿(或大脖子病),A项正确;人体缺乏维生素C时,易患坏血病,B项正确;人体缺乏维生素A时,患夜盲症,C项正确;幼年时期生长激素分泌不足时,生长发育迟缓,患侏儒症,D 项错误。
人教版七年级生物下册创新测试卷 第六章 《人体生命活动的调节》综合检测题
第六章人体生命活动的调节（总检测）
★时间70分钟★满分100分班级______ 姓名________
题号一
二
总分31 32 33 34 35
得分
一、单项选择题（第小题2分，共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 选项
题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 选项
1.小林沉迷于玩手机游戏，致使其眼球的某一结构曲度过大且不易恢复原大小而
患上近视，这一结构是图中的( )
A. 1
B. 2
C.3
D.4
2.发生晕车、晕船的主要原因是( )
A.小脑没有发育好
B.内耳的前庭和半规管过于敏感
C.睡眠不足
D.躯体感觉中枢受到过强的刺激
3.下面有关人体对周围世界的感知的叙述，正确的是()
A.耳蜗能感受头部位置变动的情况，主要功能是协调运动，维持身体平衡
B.近视是由于晶状体过度变凸，造成折射的物像落到视网膜的后方
C.鼻部有炎症时，要及时治疗，避免引起外耳道感染
D.视觉和听觉都要在大脑的一定区域才能产生
4.智能手机的使用造就了低头族，导致人群近视率也相应增加。下列关于近视的
叙述正确的是( )
A.看得清远处的物体
B.晶状体曲度变大
C.成像在视网膜后方
D.眼球前后径变小
5.下列关于人的视觉、听觉的叙述中，不正确的是（）
A.近视是由于晶状体曲度过小，导致物像落在视网膜后方
B.形成视觉和听觉的神经中枢，都在大脑皮层的特定区域
C.为预防近视，看书、写字或使用电脑1小时要休息一下
D.遇到巨大的响声时迅速张开口，可以防止鼓膜受到损伤
2019年中考生物模拟试卷含答案(一)
生物试卷 第1页（共22页）
生物试卷 第2页（共22页）
绝密★启用前 2019年中考生物模拟试卷含答案（一）
生 物
（考试时间90分钟，满分100分）
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题(本大题包括25个小题,每小题2分,共50分。在每小题所列的四个选项中,
只有一项最符合题意)
1.下列生活方式中,对人体健康危害最小的是
( )
A .每天饮用少量的白酒
B .经常服用感冒药以预防感冒
C .每天吸5支以上的香烟
D .经常喝碳酸饮料代替喝水
2.细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞不同,结构也有所差异。与动物细胞相比,植物根毛细胞特有的结构是
( )
A .细胞壁和液泡
B .细胞壁、叶绿体和液泡
C .液泡和线粒体
D .细胞壁、叶绿体和线粒体 3.绿色植物茎内形成层细胞分裂时
( )
A .细胞膜先分裂,最后细胞核分裂
B .分裂过程受细胞核内遗传物质的控制
C .细胞核内遗传物质先均分后复制
D .产生的子细胞内染色体的数目会减半
4.右图为显微镜下观察菠菜叶下表皮细胞时的甲、乙两个视野,由甲变为乙时,不可能的操作是
( )
A .换用高倍物镜
B .向左下方移动装片
C .调节准焦螺旋
D .换用小光圈
5.生物多样性是珍贵的自然遗产。下列有关叙述正确的是
( )
A .生物多样性就是指生物种类多种多样
B .物种的多样性实质上是基因的多样性
C .保护生物多样性不需要现代科学技术
D .建立自然保护区是保护生物多样性的唯一有效措施
6.右图表示绿色植物体内部分物质的转化过程,下列有关说法正确的是 ( ) A .①过程只能在黑暗处进行
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中考复习专题练习:人体对周围世界的感知
一、单选题
1.眼球中能改变曲度，使人看清远近不同物体的是（）
A. 角膜
B. 瞳孔
C. 晶状体
D. 玻璃体
2.如图为耳的结构，下列叙述不正确的是（）
A. [6]与人感受头部位置变化有关
B. 巨大的爆炸声，可能会对[2]造成损伤
C. 鼻咽部感染，病菌可通过[10]引发中耳炎
D. 人的听觉感受器和形成听觉的部位都是[9]
3.如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么，窗户上那明亮的玻璃就是（）
A. 角膜
B. 虹膜
C. 晶状体
D. 视网膜
4.泰山位居我国五岳之首，是我市著名的旅游景点。暑假期间李刚与同学一起爬泰山看日出。在泰山上看完日出后，他们一同坐索道下山。在这个过程中，他的鼓膜感觉不适，但通过做咀嚼动作得到了缓解。咀嚼动作缓解鼓膜不适的原理是（）
A. 刺激鼓膜，提高鼓膜的灵敏度
B. 打开咽鼓管，改变鼓膜两侧压力
C. 关闭咽鼓管，减小耳腔的压力
D. 分散注意力，放松鼓膜和听小骨
5.当某人看到一个红色的气球从眼前飘至远方，其晶状体曲度的变化（）
A. 变小
B. 变大
C. 不变
D. 不能确定
6.下列关于人体生命活动调节叙述正确的是（）
A. 神经系统结构和功能的基本单位是反射弧
B. 形成视觉时，感受器是视网膜，在视神经中传导的是神经冲动
C. 没有吃过酸梅的人，听到别人谈论酸梅时，也会口水直流
D. 内分泌腺的分泌物不都是激素
7.下列预防近视眼的措施中，不准确的是（）
A. 不躺着看书
B. 不在晚上看书
C. 不在光线不好的地方看书
D. 不在直射的强光下看书
8.视觉形成过程中，形成图象和形成视觉的部位分别是（）
A. 视网膜、视网膜
B. 大脑皮层、大脑皮层
C. 视网膜、大脑皮层
D. 大脑皮层、视网膜
9.声波引起耳的相应结构产生振动的传导顺序，一般是（）
A. 外耳→中耳→内耳
B. 咽鼓管→鼓室→内耳
C. 鼓膜→听小骨→外耳道
D. 前庭→耳蜗→半规管
10.正在认真学习的你，突然听到老师喊你的名字，听到老师的声音，需要以下结构参与，请你选出听觉形成的正确顺序①听觉神经②听小骨③外耳道④大脑中的一定区域⑤内耳内的听觉感受器⑥鼓膜（）
A. ⑥③②⑤①④
B. ③⑥①②⑤④
C. ③⑥②⑤①④
D. ③①
②⑥⑤④
11.请结合如图眼球的结构示意图，指出下列叙述中错误的是（）
A. 结构1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明
B. 若结构2过度变凸，则不易看清近处物体
C. 结构4能将物像刺激转变为神经冲动
D. 结构2在成像过程中相当于凸透镜
12.一名刚到陌生地的游客按照路标上的文字符号说明寻找宾馆，在此过程中，参与该游客复杂反射活动的是（）
A. 感受器→传入神经→传出神经→效应器
B. 眼睛→传入神经→中间神经→传出神经→效应器
C. 眼睛→传入神经→大脑皮层处神经元→传出神经→效应器
D. 感受器→传入神经→中间神经
13.画流程图是对所学知识整理和归纳，以下流程图中正确的是（）
A. 声波在内耳中传导顺序为：前途→耳蜗→半规管
B. 神经冲动的传递：外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C. 尿液的形成：血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液
D. 外界光线进入眼球途径为：角膜→晶状体→房水→玻璃体
14.在听觉形成的过程中，听觉感受器和形成听觉的部位分别是（）
A. 鼓膜、听小骨
B. 听觉中枢、耳蜗
C. 耳蜗、大脑皮层
D. 角膜、视觉中枢
15.飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是（）
A. 减缓紧张情绪
B. 进行深呼吸，以适应气压变化
C. 避免呕吐
D. 保护鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤
16.人产生听觉的部位是（）
A. 鼓膜
B. 耳蜗
C. 与听觉有关的神经
D. 大脑皮层的听觉中枢
17.矿难发生后，救援队若是白天从矿井中抬出被救人员，都用毛巾遮住被救人员的眼睛，这是为了()
A. 让被救人员好好闭目养神休息
B. 不让被救人员的瞳孔受到刺激放大
C. 避免强光损伤被救人员的视网膜
D. 避免强光损伤被救人员的晶状体
18.同学们上课时，一边看课桌上的书，一边看前面的黑板，有时候又注视着老师的举止，这些物像都能落在视网膜上是因为（）
A. 角膜、大脑的视觉中枢
B. 晶状体的曲度可以调节
C. 视网膜可以前后移动
D. 眼球的前后径能随意调节
19.当遇到巨大响声时，要迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以使下列何种结构两侧的大气压保持平衡（）
A. 耳廓
B. 咽鼓管
C. 鼓膜
D. 半规管
20. 近年来，中学生患近视的人数越来越多．预防近视、珍爱双眼，就需注意用眼卫生、了解眼球结构和视觉的形成．下面是甲、乙、丙、丁四个同学在学了《人体对周围世界的感知》一节后各自的观点，请你结合右图判断，其中错误的一项是（）
A. 甲同学认为图中结构[4]内含较多平滑肌，能调节[2]的曲度
B. 乙同学认为，眼球的成像原理与照相机相似，图中结构[6]相当于胶卷
C. 丙同学认为，若把眼睛比喻成心灵的窗户，则结构[3]是窗户上那明亮的玻璃
D. 丁同学认为，近视眼的眼球前后径过短，远处物体所形成的物像落到[6]的后方
二、非选择题