我的读书计划
【精选】读书计划范文6篇
读书计划【精选】读书计划范文6篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。
相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编整理的读书计划6篇,欢迎大家分享。
读书计划篇1日月如梭,转眼间,盼望已久的暑假终于又如期而至了。
怎样度过一个充实而有意义的暑假呢?高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。
即将步入三年级的我打算,在这个暑假里读许多许多的课外书,来提高我的作文水平。
下面是我的读书计划:一、读书有选择。
图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书,让我们眼花缭乱,有成语故事、童话故事、历史故事特别是名著。
书是我们的朋友,是我们的精神食粮!二、读书有计划。
每天至少要看一个小时的课外书,这样就可以培养成良好的读书习惯,当然,读书时要坐端正,这样才能保护好我们心灵的窗户眼睛。
三、读书要做到三到:心到、眼到、口到。
我们要用心去读,用心去悟。
吸取书中丰富的营养。
唐代的大诗人杜甫说的好,读书破万卷,下笔如有神,精彩语段,妙词佳句,反复诵读,熟记在心。
每天和爸爸妈妈分享读书的快乐,交流一下读后感吧!四、看书时做好读书笔记,归类摘抄好词好句,名人名言,在书上做批录第,同时养成写日记的好习惯。
另外,还得多看些工具书,比如,成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。
书可以把我们带进知识王国,让我们乐此不疲。
同学们让我们一起行动起来吧!读书计划篇2一、指导思想:本学期,我们结合学校营造书香校园的设想,在班级开展读书活动。
进一步拓展学生的知识面,让他们学到更多在课堂上学不到的东西,更加丰富学生的课余文化生活。
让学生养成爱读书的好习惯。
进一步地积极营造良好的读书氛围,努力打造书香班级。
二、读书目标:1、每一个学生都想读书、爱读书、会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。
2、每人至少读两本书,写好读后感。
三、读书口号:让阅读成为习惯。
四、阅读内容:1、班级规定的阅读篇目《草房子》、《青铜葵花》、《夏洛的网》。
读书计划(实用3篇)
读书计划(实用3篇)1.读书计划第1篇“读万卷书,行万里路。
”好书在世间是数不胜数的',但你不去积累是不行的!说干就干,第一步,先制定一个读书计划吧!以下是计划内容:1.我会选择头脑清醒的上午读书。
2.每一天读书的时间一样,内容不一。
3.我会选择以四天一本书为标准,但一定要透彻明白理解和不认识的字标上拼音。
做到预习后再读,并且读一遍要有读一遍的用途。
4.前四天我要读《假如给我三天光明》,后四天我要读《简爱》,在依次读《鲁滨逊漂流记》、《中华上下五千年》等小学生必读经典。
5.每读一本书要做好读书笔记,并在书中做好必要体会,确保每篇的重点知识不会流失。
读书计划有了,相当于有了目标,进行下一步,开始行动!2.读书计划第2篇一.读书指导思想:用心参与学校的读书活动,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质与自身修养,满足学校建设学习型组织的需要。
二.读书目标:1.让自己成为更富内涵的老师.透过学习教育经典理论,丰富自己的人生,提升自己的理论与实践水平,提高自己教育教学的质量与效益。
2.在读书中提高自己的思想境界。
透过品读美文,多沾书气,多闻书香,成为与书为友的“书虫”。
在读书中成长,使自己融到我校学习型学校的建设之中。
三、读书资料:1、经典阅读《教育的理想与信念》《给教师的100条新推荐》《陶行知教育名篇》2、推荐阅读(一本书):《苏霍姆林斯基给教师的'100条推荐》3、一般阅读:《小学数学教育》《小学教学》四、我的读书措施:1、根据学校读书活动规划与教研组的计划制定个人切实可行的读书计划。
2.充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好心得体会。
3.读书活动与课堂教学相结合。
边学习教育理论,边总结自己的教育教学经验,进行自我反思。
4.主动与同事交流,讨论读书体会心得。
利用群众备课、业务学习、教研活动的时间,用心与其他老师交流好书,感悟读书心得。
个人读书计划书简单范文7篇99范文网
个人读书计划书简单范文7篇个人读书计划书简单范文精选篇1一、阅读目标为了营造健康文明的校园文化氛围,加强学校文化建设,树立学校“以人为本”办学宗旨,扎实推进素质教育,本校开展了读书活动。
本人积极响应,因为开展“读书”活动,可以激发读书的兴趣,让课外书为我打开一扇扇窗知识的大门,丰富我的知识,开阔我的的视野,活跃我的的思维,陶冶我的的情操,真正使我体验到:好书伴我快乐成长!二、阅读内容以阅读《三国》和动物类小说为主,涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。
三、阅读措施、1、尽量早起晨练,然后看一会儿书。
2、坚持课前预习,课后复习,不懂的地方做上标记。
3、看课外书时,作读书笔记。
4、读一些与课文相辅的书籍。
5、采他人之长,改进自己的读书方法。
个人读书计划书简单范文精选篇2一、阅读目标强化阅读意识与阅读兴趣,掌握一定的阅读方法,养成良好的阅读习惯和参与阅读的积极态度,形成会选择、会思考、会运用的阅读能力。
知道阅读在适应信息社会发展与构建完善的知识结构中的重要性,学会有效阅读的具体方法掌握信息收集、储存、处理、运用的基本方法。
对阅读有着浓厚兴趣,能自觉地运用各种阅读方法进行有效阅读,形成良好的阅读习惯。
二、阅读内容以阅读《三国》和动物类小说为主,涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。
三、个人阅读的措施1、定期定量阅读上述的书籍,并及时记下自己的观点和看法,特别是读书中点点滴滴的收获与体会。
2、记好笔记,写好随笔。
卢梭说:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。
”只有在思考中的阅读,才能跳出书籍,而获得更多。
3、读一些与自己所学课文相关的书籍。
4、充分利用网络,进行网上阅读5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。
个人读书计划书简单范文精选篇3书是知识的海洋,读一本好书能够陶冶人的情操,我想读书、爱读书,我要养成从小热爱书籍,博览群书的好习惯,与好书交朋友,在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣。
个人读书学习计划15篇
个人读书学习计划15篇个人读书学习计划15篇时间就如同白驹过隙般的流逝,又迎来了一个全新的起点,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。
什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家收集的个人读书学习计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
个人读书学习计划1一、指导思想教师发展是教师人生价值实现过程,是教师在充分认识教育意义基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平过程。
新课程理念、新教材、新课程评价观,强烈冲击着现有教师教育体系,对教育工作者提出了新更高要求。
为切实提高教学质量,促进专业教育向更高层次发展;为了学校和教师持续发展,实现教师职业专业化,从我自己实际出发特制定本人两年发展规划。
二、专业发展现状分析优势分析:(一)教学方面1、经过大学四年学习,不仅在理论知识方面有了很大收获和提高,而且理论联系实际能力也增强了不少,动手能力也有很大提高。
能因材施教,以学生为主体,培养学生对体育课兴趣并积极参与。
2、积极参与各类教育教学学术活动,开阔视野。
善于思考,注重反思,能在教学过程中以理论结合实践,从而提高课堂教学效果,完善和提升自身教学能力。
3、积极提升自学能力。
空闲时会阅读学校购置和推荐教育名著、案例和反思等等;以培养学生创新能力为前提,能在课中尝试运用新型教育方法和手段,丰富课堂教学形式。
(二)其他方面1、职业心态平和,严于律己,善于和他人合作,能正确处理与领导、同事和学生关系。
2、平时能阅读一些体育教学方面书刊杂志和网站资料。
3、爱岗敬业,遵守中小学教师行为规范。
乐于了解学生们身心特点和已有知识、经验。
不足剖析:1、有待提高随机应变能力。
对初中各阶段学生身心特点了解度还不够,如何能准确并及时处理课堂突发事件,并将事件带来影响降低到最小,对课堂整体性把握有待提高。
2、个人教学风格不明显,需培养全新教学理念,以拥有较强、独立教学能力。
在继承优良传统基础下,在学科教学中还需抛弃模仿和惰性,发扬自身长处,寻找体育教学中创新。
有关读书计划范文6篇
有关读书计划范文6篇读书计划篇1读书是在别人思想的帮助下建立自己的思想,最终使自己站起来。
教师作为传道解惑者,就必须树立终生学习的观念,因此我将计划规定如下:一、读书目标:1、提高自身的政治、业务理论水平,提高教育实践能力,以适应形式的发展。
2、通过不断提升自己的文化内涵与修养,提高自己运用科学观点看待问题的能力。
3、培养提高自身学习的兴趣使理论与实践相结合,提高自己的教育教学水平。
二、读书内容:1、把融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质与自身修养,这学期我将阅读以下书:《为什么学生不喜欢上学》、《做最棒的老师》、《给知心家庭》等教育专著。
2、运用网络,经常在网上浏览、阅读、学习教育教学的新动态,跟上时代的脚步,做一个“时尚”的老师。
三、时间安排:把读书作为每天必做的功课,如同吃饭、睡觉一样重要。
所以要培养自己的意志力,直至这样的坚持成为一种习惯。
每天要保证至少半小时的读书时间。
四、及时反思:“反思型学习”,顾名思义就是通过对学习活动过程的反思来进行学习。
有人说:学习中的反思就如同生物体消化食物与吸收养分一样,是别人无法代替的。
反思,对于一个教师来说异常重要,因此我做了以下计划:1、在自我反思的基础上,积极与组内教师相互交流,相互启发,从而达到共同发展。
集体的力量是无穷大的。
因此,我们应该多与同事交流,加强交流,及时反思。
积极参与读书交流活动,让与课堂教学效果以及相关教学活动相结合。
2、每月撰写1—2篇读后感,把它记载我的博客里。
对自身的教育实践、教学行为进行反思。
以上是我的读书计划,但我知道,读书是一辈子的事。
现在提倡终身学习。
作为教师,更应该做好带头人;也只有这样,我们才有资格、能力担当这教书育人的神圣使命,相信我们都可以!读书计划篇2书是人类进步的阶梯,读书多了,可以陶冶一个人的情操,可以让我们的知识面更加宽广,可以让我们知道很多我们平时不能知道的事情。
我的读书计划(优秀10篇)
我的读书计划(优秀10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我的读书计划六篇
我的读书计划六篇我的读书方案范文1首先,我会拟定一个时间表,以安排我的时间。
我会利用放学后的时间来完成学校所赐予的功课。
接下来的俩小时就是我的自由时间了,我可以利用自由时间与伴侣到公园游玩,呼吸新奇的空气。
晚餐后,我会到房间温习老师当天所教的课文,遮阳就会加深印象,在考试中,我就更有把握。
同时,我也会预习课本,这样老师上课的时候,,我就可以更快明白。
久而久之,我的成果也会渐渐进步。
我也会制定一个目标板,把自已的目标如:志愿,幻想等全部写在一个白板上。
我也会把他挂在我的书桌上方,这样,我做功课时,只要一抬头,就可看到我的目标板了。
我就会为了我的目标,或幻想而努力,奋斗。
这样,我做事就更起劲了。
除了学习,我也不会忽视身体健康。
试想想,假如没有了强壮的身体,拿来精神和精力去学习啊!每天,我会在傍晚和家人一同到做运动和呼吸新奇空气。
这样同时能促进家人彼此之间的感情1.我的读书方案范文2“爱好是最好的老师”,这句话想必没有几个人不知道,大家几乎是全都地认为:无论做什么事情,爱好都是极为重要的,假如一个人对他所做的事情没有什么爱好,那么效果如何,可想而知。
阅读亦不例外,所以总有人说,阅读应当凭爱好进行,不喜爱、不感爱好的书就不必牵强自己去读。
听起来,这些观点好像不无道理,然而笔者以自身的经受,回过头来看,却还是觉得,爱好有时也并不是最重要的东西,并不是左右成败的关键因素。
就像阅读,很多时候,阅读未必全凭爱好。
笔者是一个十足的书迷,甚至可以说是书虫,家里处处堆放的都是书,各种各样的都有,当然最主要的还是文学书籍与历史著作。
这么多的书,要让你都很感爱好,基本上是不行能的。
那么读什么书,先读哪一本,然后读哪一本,就不肯定全凭爱好进行,有时全靠自己的意志坚持执行。
在我读的书中,很多都是依靠自己的方案与意志乃至毅力坚持读下去的。
我先给自己列出一个读书方案,然后,在方案中把要读的书的名称排列出来,排在最前面的就先读,排在后面的后读。
我的读书计划6篇
我的读书计划6篇我的读书计划1我觉得自己真是得读一点东西了。
毕业十多年没有什么长进,平时也疏于学习,通过最近的学习和实践,我真正知道了一个人只有不断的学习、不断的反思。
才能不断成长。
今天考完自学,顺便买了本书,书名是《这样的赞美最神奇》,书中介绍了赞美、表扬别人的方式、方法。
结合县教委的读书活动,从今天开始,我给自己制定自己的读书计划,每天读一篇书中的文章并且写出心得体会。
相信我一定可以做得更好!我的读书计划2读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。
——题记俗话说:知之为知之,不知为不知,是知也。
这是《论语》里关于读书的名言。
人们之所以把书成为营养品,是因为书给我们带来许许多多的乐趣。
在这个学期里,我要把吴承恩的《西游记》阅读完。
因为,我十分想知道,《西游记》唐三藏师徒在去西天取经的一路上发生了什么样的事情;白骨精怎样想方设法抓住唐三藏;孙悟空是怎样的聪明机灵,识出了化成年轻女子或小孩子的白骨精。
这更让我想阅读这一本名著啊!当我阅读这本书的时后,要做一些读书笔记或几张书签。
只要有优美的词句,我都会用不同的符号表示,然后摘录在一本专门的本子上,或制作在精美的卡纸上。
这样的话,我要再一次地去回顾那些优美词句,就一目了然了!当我阅读完这本名著后,就要拿去跟全班同学们交流,然后再互相借阅,这样我就可以读上五十四本课外书了。
这样做的话,叫做“一举两得”啊!颜真卿说过一句话:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”这就是我这学期的读书计划。
看起来虽然做起来很容易,但是做起来觉得非常不容易。
我一定要完成这个读书计划,不管有多难,我都要读下去!相信我吧!读书有三到,谓心到、眼到、口到。
我的读书计划3今天,老师给我们说了每年的4月23日是“全国读书日”又让我们看了每个国家的读书量,我们中国每年的读书量才0。
7本、日本每年的读书量是40本、俄罗斯每年的读书量是55本、以色列每年的读书量是64本,我们人口虽多可是不爱读书也不行,所以我才给我定了这几条读书计划:1。
个人读书学习计划10篇
个人读书学习计划10篇个人读书学习计划10篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始制定计划了。
想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编整理的个人读书学习计划10篇,欢迎阅读与收藏。
个人读书学习计划篇1教师是“人类灵魂的工程师”,教师不仅要教书育人,更重要的是培养身心健康的下一代。
随着课程改革的深入,对教师的要求也不断提高。
因此,要不断提高自己的政治理论水平与专业知识水平;按时完成各项任务;注意提高自己的文化素质,苦练扎实的基本功,脚踏实地的抓好教师业务学习,通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。
一、培训总体目标全面提高自身的职业素质与职业道德,在心中牢固树立“为人师表、爱岗敬业、诲人不倦”的育人精神与“严谨治学、求真务实、积极进取”的教风。
夯实专业基础,更新知识结构,努力提高自身的教学科研能力,树立主动学习的终身教育理念。
作为一名新教师,我应该时刻告诫自己要注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,把自己的全部知识、才华与爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
通过这一年的培训,希望能在师德修养、课堂教学、班主任工作三个方面取得突破。
我会认真贯彻新入职教师培训的相关要求,积极参与培训,珍惜培训机会,严格要求自己,以成为一名优秀的人民教师为方向,以坚持一切为学生服务为宗旨,努力做好自己的工作。
二、学习内容主要进行师德素养教育,学习教育教学理论,拓宽专业基础,提高教育教学理论与专业素养,并强化教师基本功的训练。
重视理论学习,提高认识,更新教育观念。
通过学习,树立“以人为本”、“以学生为本”的教育观念。
面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。
始终将学生的利益放在首位。
学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。
读书计划8篇
读书计划8篇篇一:我的读书计划昨天,是“世界读书日”,我们班级的读书节也正式启动了。
因为昨天的游泳课,下课后太晚了,没能把我的读书计划写出来,今天中午,赶快补了上来。
以前我和妈妈每一天晚上都会阅读借来的绘本,由于临近期中考试,妈妈就给我布置了一些复习的功课,陪我一起复习,所以这几天就没有读过书了。
我和妈妈今天先把读书计划制订出来,等期中考试完了,也要照着计划开始去执行!周一,因下午没有其它课,放学后,写完作业,我就开始自己阅读《丁丁历险记》半个小时。
睡觉前让妈妈给我读一本绘本。
周二到周五,因有游泳课,下课时间太晚,我只能在睡觉前让妈妈读绘本给我听。
周末,我和妈妈选择晚上进行亲子共读,读书的内容是《十万个为什么》,每一天两篇,读后开始讨论所读内容。
如果遇到哪些特别有趣的故事,我会要求妈妈把故事和我的感想打到博客里,和同学一起分享这个故事。
我的读书计划制订好了,以后放学回家后,第一件事就是看我的计划表,一直坚持下去!篇二:我的读书计划“读书破万卷,下笔如有神”,只有多读书,读好书,才能学到课本以外的知识。
我喜欢读童话类图书,如《安徒生童话》等书,书中的故事对我很有启发,有做人的道理,还有学习的技巧。
读书使我感到快乐,因此,我打算制定我的读书计划。
在阅读时间安排上,每一天最少阅读1小时的书,早晨起床后至少读10分钟,中午至少半小时,下午完成作业读书不少于半小时,随时把好词好句标记下来。
在阅读内容上,除了阅读老师布置的图书角里的书,还要阅读与语文课本同步的阅读书目,还有适合小学生阅读的其它的书。
我打算读童话类图书,如《安徒生童话》、《木偶奇遇记》、《成语故事》、《小布头奇遇记》等,励志类图书,如《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》,还有关于名人故事的书等,科普类《十万个为什么》,等等。
通过阅读这些书,会让我的生活丰富多彩。
读书会让我们学到许许多多的知识,我一定要按照我的读书计划进行,让我们一起快乐读书吧。
读书计划范本完整版3篇
读书计划范本完整版第一篇:个人读书计划读书是一种养成好习惯、提高个人素养的过程。
在这里,我将分享我的个人读书计划,以帮助自己更好地规划自己的阅读时间和内容。
1.设定目标:首先,我会设定每年要读多少本书的目标。
根据自己的时间和能力,我会设定一个切实可行的目标,例如每年读30本书或每月读2-3本书。
2.选择书籍:其次,我会选择一些自己感兴趣或者有益于学习和成长的书籍。
我会在网上或者书店中获取一些书籍推荐,并结合自己的兴趣和需要进行选择。
3.时间规划:为了能够实现自己的阅读目标,我会在每天的空闲时间里抽出一定的时间来看书。
例如,我通常会在早上或晚上的空闲时间里看书,每次看书的时间大约为半小时到1个小时。
4.阅读笔记:为了更好地吸收和利用所读书籍的知识和经验,我会在看完书后制作一份阅读笔记。
笔记中我会记录自己对书籍内容的理解和感悟,以及书中的关键点、观点和思想等。
5.交流分享:最后,我还会将自己的阅读经验和所读书籍的内容分享给身边的朋友或者社交网络上的读者。
通过交流分享,不仅可以扩大自己的阅读视野,还可以吸收更多的阅读经验和感悟。
总的来说,个人的阅读计划应该根据自己的实际情况和需要进行定制,而不是一味照搬别人的计划。
如果能够坚持不懈地执行阅读计划,我们一定会从中受益匪浅。
第二篇:挑战性阅读计划除了每天读一些轻松的书籍,我们也可以尝试一些更具挑战性的阅读计划,以提高自己的阅读能力和思维水平。
下面是我计划中的挑战性阅读计划:1.阅读外文书籍:为了提高自己的英语水平,我会读一些英文书籍。
这些书籍可能会对我来说有些难度,但我会逐步提高自己的阅读能力,并通过词汇和语法的积累来突破难关。
2.阅读名著:作为一个有文化内涵的人,我会读一些名著。
这些书籍既是文化的遗产,又能够展示出人类的智慧和情感。
虽然这些书籍可能比较厚重,但我相信通过阅读,我能够充分领略其中的魅力。
3.阅读学术著作:为了更好地学习和提高自己的专业素养,我会读一些学术著作。
个人阅读读书计划(优秀9篇)
个人阅读读书计划(优秀9篇)学期个人读书计划篇一1、每天至少读半小时到一小时小时的课外书,中途每过半小时向窗外看五分钟,注意保护自己的视力。
2、读完一本书后,简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。
3、文章的题目好像眼睛,是心灵的窗口,往往一个题目就能吸引你的注意力,使你充满了好奇心。
所以在读文章之前,一定要看一下题目,带着疑问去读。
4、用不同的线段在书上划出好词佳句,并在旁边做好相关批注。
5、2、在阅读中积累优美的词语,积累格言警句。
6、如果家长有空,可以和孩子一同阅读,读完后互相交流感受。
7、每读完一本书,最好可以写一篇读后感,还可以在报刊杂志上发表自己的阅读心德。
8、利用中午的时间来阅读课外书,如果同学之间读过一样的书可以相互交流感受。
9、同学之间可以互相借阅书籍,并交换心德体会。
如果读到一位名家的作品,可以在网上或图书馆、书店查找,购买他的其它作品,分享他的更多文章。
10、定期到图书馆借阅对自己有利的书籍报刊。
11、定期到书店去买书,可以同小伙伴一起去,相互参考一下。
个人读书计划篇二教师是“人类灵魂工程师”,教师不仅要教书育人,更重要是培养身心健康下一代。
随着课程改革深入,对教师要求也不断提高。
因此,要不断提高自己政治理论水平和专业知识水平;按时完成各项任务;注意提高自己文化素质,苦练扎实基本功,脚踏实地抓好教师业务学习,通过自主学习来满足现代教育需要,全面提高教学质量。
一、培训总体目标全面提高自身职业素质和职业道德,在心中牢固树立“为人师表、爱岗敬业、诲人不倦”育人精神和“严谨治学、求真务实、积极进取”教风。
夯实专业基础,更新知识结构,努力提高自身教学科研能力,树立主动学习终身教育理念。
作为一名新教师,我应该时刻告诫自己要注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观发展,把自己全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
我相信这也是每一个教师所追求思想境界。
个人读书学习计划模板合集5篇
个人读书学习计划个人读书学习计划模板合集5篇光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻需要制定一个详细的计划了。
计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的个人读书学习计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
个人读书学习计划篇1学校给我们创造了这么好的读书学习的时间和空间条件,我们要把读书作为自身专业成长的一项重要途径,要通过读书学习,不断更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指导与反思自己的教育教学、激发自己的思维力和对教育问题的理性思考。
根据学校的读书计划,我制定以下个人读书计划:一、读书目标:1.知识提高:让自己成为更富内涵的教师。
2.意识提高:在读书中提高自己的思想境界。
3.力提高:实际教育教学中提高理论联系实际的力。
二、在读书活动中遵循思路:1.坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将精读与泛读相结合,读书时及时记下自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长。
2.积极发表自己的读书点滴体会。
3.将读书融入教学的相关环节和步骤,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践力。
4.通过读书活动让自己学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。
三、读书内容:1.研读专著:《爱的教育》2.专业理论:《主题活动与幼儿成长》3.每月必读:《学前教育》4.解读纲要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》四、主要措施:1.积极参加学校组织的集体读书学习活动。
2.充分利用网络资源,开展网上电子阅读,开阔自己的视野。
3.以品读为主,认真书写读书心得体会。
4.读书要与思考有机结合。
“阅读不改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。
阅读不改变人生的起点,但可以改变人的终点。
”我希望通过读书实践,自己成为有知识、更有文化底蕴的幼儿教师。
个人读书学习计划篇2为了推动我校校本教研制度建设的展开,促进教师专业发展,提升教师从事教育教学研究的基本素养,增强教师从事教育教学工作的实践水平,特拟定学校教师读书计划。
我的读书计划通用15篇
我的读书计划我的读书计划通用15篇时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,来为以后的工作做一份计划吧。
什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编收集整理的我的读书计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的读书计划1漫长的暑假已经来临,有的孩子认为放假了就轻松了,于是就彻底的把书本放下了。
其实不然,暑假时期,正是丰富学生课外阅读的时候,所以,在暑假中,要培养孩子广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,多读书,读好书,读整本书。
以下几点中学生暑假读书计划仅供参考:一:浓厚的阅读兴趣。
孔子曾说:“知己者不如好之者,好之者不如乐之者。
”意思就是说,读书的时候一定要有感觉,即先有读书的兴趣,然后才去读书。
对于孩子阅读兴趣的培养,不是一朝一夕的事情,作为家长,可以充当孩子的“发酵粉”。
比如:作为家长,首先要了解一下孩子感兴趣的阅读范围,是科学知识,还是文学知识,这个内容家长一定要清楚,以便抽出时间陪学生到书店来选择所需的书籍,以充实完善孩子的假期阅读。
二:选择性的阅读。
对于孩子感兴趣的阅读书籍,他们的阅读会越来越广泛,越来越充实。
然而,不能说,孩子不感兴趣,就完全不阅读这方面的书籍。
这是一个不对的思想。
作为家长来说,协助孩子完成假期的阅读,是一项艰巨而坚持的事情,一定要作为做实,这样对于孩子阅读方面的发展,会起到事半功倍的效果。
对于孩子感兴趣的阅读书籍,家长可以让孩子自主选择来阅读,除此外,家长要根据学生下学期的学习内容,来选择一些针对性强的学习类的阅读书籍。
一方面充实课外阅读,另一方面有针对性的阅读知识性的书籍,一举两得,作为家长和学生,何乐而不为?三:长期坚持阅读。
一朝一夕,三天打鱼,两天晒网,只凭一时的兴趣进行的阅读,是不能从阅读中得到实实在在的实惠的。
阅读,尤其是长期的阅读,可以得到诸多的好处:增长知识,扩大视野,丰富课外生活,尤其深远的长久的好处,是需要学生在今后的学习和生活中切身体验出来的。
阅读是一扇窗,是一条路,是一种生活方式。
我的读书计划(精选10篇)
我的读书计划我的读书计划(精选10篇)读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。
题记俗话说:知之为知之,不知为不知,是知也。
这是《论语》里关于读书的名言。
那么,如何制定你的读书计划呢?下面是我的读书计划(精选10篇),快来看看吧!我的读书计划1培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。
”书籍是人类的精神食粮,面对着漫长的人的一生,是随波逐流,还是固守心灵,是选择,也是价值体现。
作为教师,也需要知识的不断更新,掌握更先进的教学理念,让知识和不断发展的世界接轨,这就需要不断学习。
我为此,特定下以下的读书计划:一、指导思想:通过读书,学习先进的教育理念,让自己的教学行为能不脱离新理念的掌控,锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,进行教育创新;通过阅读经典,理解人生,感悟人生,丰富人生,让生命在书籍的浸润下熠熠生辉!二、我的读书目标:1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力。
2、通过阅读学习思想品德课程标准和历史课程标准,提升自己的专业知识,我专业教学提供后备能源。
3、阅读方法类书籍,把握教法和学法,进一步提升教师的理念,开阔教师的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
4、通过阅读学习,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
三、主要措施:1、自学为主,每天确保一小时的读书时间。
2、不动笔墨不读书,勤于做读书笔记,写好读书感悟,把有价值、有哲理的体会制成PPT演示文稿,供更多的人一起体会。
3、利用网络,多学习,多总结,多提高。
4、读书有反思,读后重实践,读中想问题,读后解难题。
读中有感,感中有用,用中有得。
四、读书安排:每天阅读一篇教育教学文章,每两月通读一本教学书籍,每学期精读一本教育教学著作。
1、精读书目:《做最好的老师》《给教师的建议》《陶行知教育名篇》。
个人读书计划(精选5篇)
个人读书计划个人读书计划怎么写呢?下面是小编给大家带来个人读书计划(精选5篇),欢迎大家来阅读!个人读书计划1读书就意味着教育,教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提,教师爱好的读书人格可以感染、熏陶学生人格的健康成长,通过读书活动让自己能学会享受阅读,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养。
根据学校安排,结合自己的实际情况,特制订个人读书计划如下:一、指导思想:通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典书目,丰富人生,通过学习教育经典理论,指导与反思自己的教育实践,更新观念,进行教育创新,真正使读书学习成为一种生活习惯。
二、读书目标1、不断学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力。
2、通过阅读接触更广的课外知识,,深化更多的学科内容,逐步养成多读书,读好书的习惯,从而适应社会发展的需求。
3、研读教育专著,引发教师可持续的思考,丰富精神内涵,争做学习型教师。
三、读书范围利用空闲时间,积极开展自学,认真学习新的教育理论,新课程改革的指导思想,改革目标及相关政策等,不断提高理论水平,所以计划学习阅读以下书目:1、《给教师的建议》苏霍姆林斯基著2、《父母只做三件事》3、《决定孩子命运》4、《生物教学课堂教学实录》5、《修优美师德做阳光教师》、6、《和谐师生关系的心理构建》四、主要措施:1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,勤于做读书笔记,写好摘录和心得体会。
让读书成为自己的自觉行动。
2、把读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与解放思想相结合,不断提高认识,创新工作思路。
3、读书活动与课堂教学相结合,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,边学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进行教学反思。
个人读书计划2高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。
个人读书计划范文3篇
个人读书计划范文3篇书是人类进步的阶梯,也是丰富一个人精神和思想的最好礼物。
为读书制定计划,本文是店铺为大家整理的读书计划范文,仅供参考。
读书计划范文篇一:一、活动目标:1、本学期师生共读《科学家的故事》(青少年版)及《木偶奇遇记》两本书,同时要求学生大量阅读各类书籍,一学期每人至少阅读2本课外书。
2、养成在课余时间主动、自觉地阅读课外书的良好习惯。
3、掌握阅读课外书的方法,学会有选择有方法地读书,学会摘录、思考、与他人交流分享阅读感受,让阅读更有效、更有意义。
4、建设“书香”家庭,向家长宣传读书的重大意义及孩子课外阅读的要求,结合实际情况开展“亲子共读活动”。
5、真正培养孩子的阅读兴趣,让他们感受到阅读的快乐。
二、读书口号:“好书伴我快乐成长!”三、活动准备:4、在开学初的家长会上,向家长作好宣传工作,要求家长为孩子准备一个书架,并经常为孩子购买图书,营造书香家庭。
1.对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。
2、在开学初的家长会上,向家长作好宣传工作,要求家长为孩子准备一个书架,并经常为孩子购买图书,营造书香家庭。
3、购买《三字经》、《国学入门》、《科学家的故事》、《木偶奇遇记》这4本书。
4.充实班级图书角。
向学校图书馆借书,学校购买年段选读的书,学生自由从家里带书。
把书进行编号、登记,然后放至班级图书角,供其他同学借阅。
5.制定班级图书借阅制度,推选班级图书管理员。
四、活动内容1、晨读,读《国学入门》,背诵里面的诗词。
2、晨读,读《三字经》,并背诵。
3、午读,晚读,师生或家长共读课外读物《科学家的故事》(青少年版)及《木偶奇遇记》。
还有其他学生自己感兴趣的课外书。
五、活动措施:(一)宣传发动,制定计划1、使学生明确活动的意义和任务。
2、让每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。
如:安排早读的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。
我的读书计划(精选15篇)
我的读书计划我的读书计划(精选15篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。
好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的我的读书计划,欢迎大家分享。
我的读书计划1新学期的开始,也意味着初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期,如何搞好初三学习工作,如何使我们在初中阶段的最后几个月学有所获,在中考考场上交一份令老师、家长满意的答卷,这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。
语文是一门基础学科,语文学习的成效如何,往往决定或影响着其他学科的学习,因此,对我们每一位学生来说,肩负着光荣而沉重的使命。
为此,我在新学期的开始阶段,认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况,筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习计划,是十分必要的。
我以往的问题:(可能有点夸张,你看着修改吧)(1)语文积累贫乏,语文视野狭窄,语文基本知识零碎或一知半解。
(2)思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性。
(3)阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。
(4)语文习惯较差,读书缺乏耐心,做题不够细心,书写缺少规范。
(5)语文学习态度不正确,认为凭自己现有的知识水平即可应付。
应该阅读学习(1)阅读是我的个性化行为(2)阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的能力。
同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的能力,以拓展他们的思维空间。
(3)阅读学习我要重视朗读和默读,学会精读、略读和浏览。
(4)语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习,而是采用随文学习的方法。
(5)阅读学习可以培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣,做到"多读书,好读书,读好书,读整本的书"。
提升思想,提升语言,提升技巧。
提升思想,有四个目标:(1)面对生活或语言材料会展开思考。
就是说要习惯于思考,不人云亦云,不全盘接收。
(2)面对生活或语言材料会正确思考。
就是说要有思考的方法,不偏激,讲辨证。
个人读书计划(优秀5篇)
个人读书计划(优秀5篇)读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。
题记俗话说:知之为知之,不知为不知,是知也。
这是《论语》里关于读书的名言。
那么,如何制定你的读书计划呢?读书破万卷下笔如有神,下面小编为您精心整理了5篇《个人读书计划》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
读书计划篇一歌德有一句名言:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。
”读书的好处的确很多,比如能陶冶人的情操,能提高人的休养,还能扩大知识面。
知识就如浩瀚的海洋,只要你愿意进去,它不会阻止你,因为它不嫌贫爱富,它对所人有都是平等的。
人的一生不可能将所有的书读完。
但起码要做到“多读书,读好书。
”一部好作品就如同一本好的生活教科书,蕴藏了宝贵的精神财富。
即使你物质贫乏,但书也能让你成为精神上的富翁,现制定读书计划。
一、读书资料小学生的思维发展十分迅速,尤其是具体形象思维。
有很多学校都组织学生购买一些精品书籍,如《夏洛的网》、《爱的教育》、《成语故事》等等。
有些同学喜欢读漫画之类的书籍,还有一些同学喜欢看《西游记》一类的名著。
不管读哪一类的书,我们都要用心去读,真正从书中汲取营养,在这个过程当中,领悟并熟记一些名言警句也是必要的,它能开拓我们的视野。
二、读书时间在小学,一般每周都有两节阅读课,而这两堂课是保证学生的读书时间。
我们要养成良好的读书习惯。
有些同学宁愿将宝贵的时间拿来闲聊玩耍,也不愿去读书。
看书即能够增加知识,更何况我们也能够把读书看作一种乐趣从中寻找欢乐,何乐而不为呢?鲁迅先生以往说过:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总会有的。
”我们能够将中午和晚上的时间用来读书。
双休日的时候,也能够适当的看一些书,适时写下读书心得,长此以往,收获定会不浅。
一本好书,能够带我们遨游知识的海洋,让我们乐此不疲。
赶快行动,让我们从书中寻找欢乐吧!读书计划篇二活到老学到老,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。
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我的读书计划
培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。
”书籍是人类的精神食粮,面对着漫长的人的一生,是随波逐流,还是固守心灵,是选择,也是价值体现。
从幼时起,我一直都喜欢并羡慕着拥有着儒雅气质的学者,那是我心中一直向往的目标,今天,我非常荣幸的成为一名教师,有这样好的安静的独立的空间,可以让我有足够的时间、空间在书海中遨游,可以学习,可以成长,可以关注自己的内心世界,寻求自我内在灵魂的成长和升华。
而作为教师,这份参与孩子成长的神圣职业,更需要知识的不断更新,掌握更先进的教学理念,让知识和不断发展的世界接轨,这也需要不断学习,我相信,经过书籍的浸润,我一定会提高自己的修养,做一名合格的育人园丁。
我为自己定下了以下的读书计划:
一.指导思想:
通过读书,学习先进的教育理念,让自己的教学行为能不脱离新理念的掌控,锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,进行教育创新;通过阅读经典,理解人生,感悟人生,丰富人生,让生命在书籍的浸润下熠熠生辉!
二.我的读书目标:
1.通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力。
2.通过阅读学习基础物理和高中物理、竞赛物理、实验物理、中考物理,提升自己的专业知识,我专业教学提供后备能源。
3.阅读方法类书籍,把握教法和学法,,进一步提升教师的理念,开阔教师的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
4.通过阅读学习,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
三.主要措施:
1.自学为主,每天确保一小时的读书时间。
2.不动笔墨不读书,勤于做读书笔记,写好读书感悟,把有价值、有哲理的体会制成PPT演示文稿,供更多的人一起体会。
3.利用网络,多学习,多总结,多提高。
4.读书有反思,读后重实践,读中想问题,读后解难题。
读中有感,感中有用,用中有得。
四.读书安排
每天阅读一篇教育教学文章,每两月通读一本教学书籍,每学期精读一本教育教学著作。
1、精读书目:《做最好的老师》《给教师的建议》《陶行知教育名篇》
2、选读书目:《赏识你的学生》《不跪着教书》《优秀是教出来的》《五十六号教室的奇迹》《教育智慧从哪里来》《新教育之梦》、《优秀教师的九堂必修课》
3、每月必读:《吉林教育》
明朝理学家薛宣曾说:读书不寻思,如迅风飞鸟之过前,响绝影灭,亦不知圣贤所言为何事,要作何用。
惟精心寻思,体贴向身心事物上来,反覆考验其理,则知圣贤之书,一字一句皆有用矣。
读书,重在质,不在量。
卢梭也说:读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。
所以,我会在读书中思考,必会获益良多。
“腹有诗书气自华”。
我相信,不断的汲取书中的营养一定会让我有一天达到我一生追求之目标的。