《统计图的选择》 PPT课件
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人教版六年级数学上册第七单元《选择合适的统计图》课件
360÷(35%-20%)=2400(千瓦时) 2400×20%=480(千瓦时)2400×25%=600(千瓦时) 2400×35%=840(千瓦时)2400×20%=480(千瓦时) 答:第一季度用电480千瓦时,第二季度用电600千 瓦时,第三季度用电840千瓦时,第四季度用电 480千瓦时。
即时练习。 (1)( 条形统计图 )能清楚地表示出每个项目的具体数目。 (2)( 折线统计图 )能清楚地表示出数量的变化情况。 (3)( 扇形统计图 )能清楚地表示出各部分在总体中所占的 百分比。
选择。
(1)“一班有学生35人,男生占25,女生占35”,用( C ) 统计图来表示男、女生占学生总数百分比最为合适。
1.填一填。 (1)如果只表示各种数量的多少,可以选用(条形) 统计图;如果想要表示出数量增减变化情况, 可以选用(折线)统计图;如果要清楚地了解 各部分数量同总数量之间的关系,可以选用 (扇形)统计图。
(2)要了解明明身高变化情况,应选择(折线)统计图。 (3)某公司进行一项市场调查,了解到各品牌冰箱所
(2)把条形统计图和扇形统计图补充完整。
点拨:有害垃圾:40-(16+12+4)=8(吨)。 有害垃圾占垃圾总量的百分率: 8÷40×100%=20%。 可回收物占垃圾总量的百分率: 1-30%-20%-10%=40%。
提 升 点 扇形、折线统计图的综合应用
8-4统计图的选择1 课件 2022 2023学年鲁教版 五四制 六年级数学下册
打工收入是( )
A.0.75万元
B.1.25万元
C.1.75万元
D.2万元
2050年世界人口分布预测图
北美洲 欧洲 拉丁美洲及 加勒比地区 亚洲 非洲
2050年世界人口预测图
60 人口/亿 50
40
30
20
10
0 欧洲
非洲
北美洲 拉丁美洲及 亚洲 加勒比地区
世界人口变化情况统计图
人口/亿 100
80 60 40 20
1957
1974 1987 1999
2025
年份 2050
小明一家三口随旅游团去九寨沟旅游,小明把 旅途的费用支出情况制成了如图所示的统计图:
食宿 30%
路费 购物
(1)哪一部份的费用占 整个支出的25%?
(2)若他们共交给旅行 社8600元,则在食宿上 用去了多少元?
(3)这一家往返的路费 共多少元?
说一说,通过本节课 的学习你有哪些收获?
1.空气是由多种气体混合而成的,为了简明
注意:统计图的这些特点是我们在进行数据处 理时的依据。要注意体会哟!
议一议
问题二:我国五座名山主峰的海拔高度如表所示:
山名
泰山
海拔(米) 1524
华山 1997
黄山 1873
庐山 峨眉山 1500 3099
制作适当的统计图表示出各座名山主峰的海拔 高度。
北师大版六年级数学上册《数据处理——统计图的选择》教学PPT课件(2篇)
计图能够清楚地表示( A )情况;扇形统计 图可以清楚地表示出( C )。
A.数量的增减变化
B.数量的多少
C. 各部分数量和总体之间的关系
2.(易错题)判断。
(1)条形统计图能表示具体数量的多少。 ( √ ) (2)扇形统计图能体现整体与部分的关系。 ( √ )
(3)折线统计图只能表示数据的变化趋势,不能体
下图是( 扇形 )统计图。从图中能知道哪些信息?
第29届奥运会我国获奖牌的分布情况
通过扇形的大小能够看出金牌数占奖牌总数的 百分比最大,银牌数占奖牌总数的百分比最小。
下图是( 折线 )统计图。从图中能知道哪些信息?
第24~29届奥运会我国金牌的变化情况
通过折线统计图可以看出,第24~30届奥运 会我国获得金牌数量的变化情况。
6.(综合题)下面是光明小学各年级人数占总人 数的扇形统计图。已知该学校共有2000人。
二年级
一年级 20 %
六年级
18 %
三年级 18 %
14 %
四年级
五年级 15 %
15 %
6.(综合题)下面是光明小学各年级人数占总人 数的扇形统计图。已知该学校共有2000人。 (1)填写下面的统计表。 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
5.要根据具体的问题选择合适的统计图。
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作业1
A.数量的增减变化
B.数量的多少
C. 各部分数量和总体之间的关系
2.(易错题)判断。
(1)条形统计图能表示具体数量的多少。 ( √ ) (2)扇形统计图能体现整体与部分的关系。 ( √ )
(3)折线统计图只能表示数据的变化趋势,不能体
下图是( 扇形 )统计图。从图中能知道哪些信息?
第29届奥运会我国获奖牌的分布情况
通过扇形的大小能够看出金牌数占奖牌总数的 百分比最大,银牌数占奖牌总数的百分比最小。
下图是( 折线 )统计图。从图中能知道哪些信息?
第24~29届奥运会我国金牌的变化情况
通过折线统计图可以看出,第24~30届奥运 会我国获得金牌数量的变化情况。
6.(综合题)下面是光明小学各年级人数占总人 数的扇形统计图。已知该学校共有2000人。
二年级
一年级 20 %
六年级
18 %
三年级 18 %
14 %
四年级
五年级 15 %
15 %
6.(综合题)下面是光明小学各年级人数占总人 数的扇形统计图。已知该学校共有2000人。 (1)填写下面的统计表。 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
5.要根据具体的问题选择合适的统计图。
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作业1
《统计图的选择》扇形统计图
扇形统计图实例分析
• 扇形统计图是一种常用的数据可视化工具,主要用于展示各部分在整体中的比例关系。它的特点是将整体划分为若干个部 分,每个部分通过一个扇形来表示,扇形的角度或面积与部分在整体中的比例成正比。接下来,我们将通过分析几个实例 来进一步理解扇形统计图的应用。
THANK YOU
数据完整性
扇形统计图应包含所有必 要的数据,以确保图表的 完整性和准确性。不应省 略或遗漏任何关键数据。
数据更新
如果数据发生变化或更新 ,图表也应相应地进行更 新,以保持与最新数据的 同步。
图形的美观度和易读性
颜色和字体选择
选择对比鲜明且易于阅读的颜色 和字体,以确保图表在各种环境
下都能清晰地展示数据。
扇形统计图的使用场景
比例关系分析
当需要分析各部分数据在整体中 的比例关系时,扇形统计图能够 直观地展示各部分的占比情况, 便于进行比例关系的分析和比较
。
数据分布展示
扇形统计图适用于展示数据的分 布情况,例如市场份额、人口分 布等,通过扇形的面积和颜色等 元素,可以直观地展示不同分类
数据的分布情况。
《统计图的选择》扇形统计 图
汇报人: 2023-11-23
目录
• 扇形统计图概述 • 扇形统计图的数据展示能力 • 如何选择合适的扇形统计图 • 制作扇形统计图的注意事项 • 扇形统计图实例分析
苏教版数学六年级下册 第2课时 选择合适的统计图 课件
答:2021年李大伯家的粮食收入是3.1万元,养殖收 入是2.5万元,水果收入是1.8万元,其他收入 是1.6万元。
(3)2011~2021年,哪两年间李大伯家的收入增长最多? 答:2011~2021年两年间李大伯家的收入增长最多。
(4)2021年李大伯家的年收入比2011年增长了百分之几? (9-4.2)÷4.2≈1.14=114% 答:增长了114%。
答:可以用条形统计图和扇形统计图, 扇形统计图更直观。
课堂小结
通过这节课的学习活动, 你有什么收获?
40.00% 35.00% 33.82% 33.43% 30.00%
25.00%
20.00% 15.00%
14.82% 12.03%
10.00% 5.00%
5.9%
0.00% 幼龄林 中龄林 近熟林 成熟林 过熟林
龄组
过熟林 5.9% 成熟林 12.03% 近熟林 14.82%
幼龄林 33.82%
中龄林 33.43%
巩固练习
(教材第6页第4题)
1.下面两组数据,分别可以用什么统计图表示?说一说,画一画。
(1)六年级一班同学1~6年级时视力不良人数占 全班人数的百分比情况统计。
(2)六年级一班同学本学期视力情况统计。
4.9 4.8~4.6
(1)六年级一班同学1~6年级时视力不良人数占 全班人数的百分比情况统计。
(3)2011~2021年,哪两年间李大伯家的收入增长最多? 答:2011~2021年两年间李大伯家的收入增长最多。
(4)2021年李大伯家的年收入比2011年增长了百分之几? (9-4.2)÷4.2≈1.14=114% 答:增长了114%。
答:可以用条形统计图和扇形统计图, 扇形统计图更直观。
课堂小结
通过这节课的学习活动, 你有什么收获?
40.00% 35.00% 33.82% 33.43% 30.00%
25.00%
20.00% 15.00%
14.82% 12.03%
10.00% 5.00%
5.9%
0.00% 幼龄林 中龄林 近熟林 成熟林 过熟林
龄组
过熟林 5.9% 成熟林 12.03% 近熟林 14.82%
幼龄林 33.82%
中龄林 33.43%
巩固练习
(教材第6页第4题)
1.下面两组数据,分别可以用什么统计图表示?说一说,画一画。
(1)六年级一班同学1~6年级时视力不良人数占 全班人数的百分比情况统计。
(2)六年级一班同学本学期视力情况统计。
4.9 4.8~4.6
(1)六年级一班同学1~6年级时视力不良人数占 全班人数的百分比情况统计。
北师大版七年级上册数学《统计图的选择》数据的收集与整理说课课件教学
课程讲授
1 统计图的选择
问题1:根据下面三种统计图提供的信息,完成下面的 问题.
人口/亿 60 50 40 30 20 10 0
欧洲 非洲 北美洲 拉丁美洲及加 勒比地区 亚洲
课程讲授
1 统计图的选择
比较三种统计图的特点,并与同伴进行交流.
归纳: 条形统计图能清晰地表示出每个项目的具体数目
及它们之间的大小关系. 折线统计图能够清晰地反映同一事物在不同时期
(1)爸爸追上小明用了多长时间? (2)追上小明时,距离学校还有多远?
80×5
80x
180x
育红学校七年级学生步行到郊外 旅行。(1)班学生组成前队,步行速度 为4千米时,(2)班学生组成后队,速 度为6千米时。前队出发一小时后,后 队才出发,同时后队派一名联络员骑 自行车在两队之间不间断地来回进行 联络,他骑车的速度为12千米时。
第六章 数据的收集与整理
6.4 统计图的选择
新知导入 课程讲授
随堂练习 课堂小结
知识要点
1.统计图的选择 2.容易让人产生错觉的统计图
新知导入
想一想:观察下图中的统计图,回答问题.
如图所示是某年某家报纸公布的反应人口情况的 据.看一看这份报纸给我们提供了哪些信息?
2050 2025 1999 1987 1974 1957
课程讲授
1 统计图的选择
苏教版六年级下册数学选择统计图 课件
1.2 选择统计图
苏教版六年级 下册
创设情境引入课题
为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯,小宇 收集了这个班去年下半年阅读课外书的有关数据,分别制 成了下面3幅统计图。
回答下列问题:
(1)上面3幅统计图分别表示什么?
(2)从哪幅统计图可以看出该班学生比较喜欢哪一种课外 书? 从那幅统计图可以看出去年下半年各月借书本数 的变化情况?从哪幅统计图可以看出阅读课外书的时 间多少?
(3)你还能获得什么信息?
分析:
这是一个扇形统计图,它 表示的是该班同学所阅读 的某书目占总书目的比例。
通过比较各类书目在总书目中所占 的比例:10%<19%<20%<24%<27% 可以看出:喜欢看科普的同学最多, 喜欢看小说的同学其次……
分析: 这是一个折线统计图,它表 示的是该班在7~12月阅读课 外书的数量。
要想清楚的看出个部分量于总数量之间 的关系,可以选择扇形统计图。
要想反映出数量的增减情况,可以选 择折线统计图。
要想直观的看出数量的多少,可以选择 条形统计图。
巩固新知
某地1996年~2000年年降水量统计图
单位:毫米
2006年4
wenku.baidu.com
1200 1000
800
920 860 1005
月
670 704
苏教版六年级 下册
创设情境引入课题
为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯,小宇 收集了这个班去年下半年阅读课外书的有关数据,分别制 成了下面3幅统计图。
回答下列问题:
(1)上面3幅统计图分别表示什么?
(2)从哪幅统计图可以看出该班学生比较喜欢哪一种课外 书? 从那幅统计图可以看出去年下半年各月借书本数 的变化情况?从哪幅统计图可以看出阅读课外书的时 间多少?
(3)你还能获得什么信息?
分析:
这是一个扇形统计图,它 表示的是该班同学所阅读 的某书目占总书目的比例。
通过比较各类书目在总书目中所占 的比例:10%<19%<20%<24%<27% 可以看出:喜欢看科普的同学最多, 喜欢看小说的同学其次……
分析: 这是一个折线统计图,它表 示的是该班在7~12月阅读课 外书的数量。
要想清楚的看出个部分量于总数量之间 的关系,可以选择扇形统计图。
要想反映出数量的增减情况,可以选 择折线统计图。
要想直观的看出数量的多少,可以选择 条形统计图。
巩固新知
某地1996年~2000年年降水量统计图
单位:毫米
2006年4
wenku.baidu.com
1200 1000
800
920 860 1005
月
670 704
北师大版七年级数学上册《统计图的选择》数据的收集与整理PPT优质课件(第2课时)
1. 通过具体问题情境,感受一些人为的数据及其表示 方式可能给人造成的误导.
探究新知 知识点 准确读取统计图表示事物的信息
交流探究
甲、乙两种酒近几年的销售量和价格如下: 甲品牌酒的销售量和价格
2002年 2006年 2010年
年度销售量/万瓶 150 180 210
该年度的单价/元 40
50
60
乙品牌酒的销售量和价格
(2)若小明想向他的父母说明他的数学成绩的提高情 况,他将向父母展示图①,因为图①反映小明数学成绩
的提高比较明显.
巩固练习
变式训练
小明绘制了我国2014年和2015年大、中、小学学生人数的 扇形统计图,如图(1)(2).根据这个图你能断定我国2015年的 大学生人数比2014年多吗?
解析: 扇形统计图只能显示各部分在总体中所占的百分比, 不同图中的相同对象无法直接比较大小.
A. 30吨
B. 31 吨
C. 32吨
D. 33吨
课堂检测
基础巩固题
3.甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图,根据统 计图,小明认为就全年食品支出费用来说,乙户比甲户多, 你同意他的看法吗?为什么?
其他 21%
食品 31%
教育 23%
衣着 25%
甲
其他 24%
食品 34%
教育 19%
衣着 23%
探究新知 知识点 准确读取统计图表示事物的信息
交流探究
甲、乙两种酒近几年的销售量和价格如下: 甲品牌酒的销售量和价格
2002年 2006年 2010年
年度销售量/万瓶 150 180 210
该年度的单价/元 40
50
60
乙品牌酒的销售量和价格
(2)若小明想向他的父母说明他的数学成绩的提高情 况,他将向父母展示图①,因为图①反映小明数学成绩
的提高比较明显.
巩固练习
变式训练
小明绘制了我国2014年和2015年大、中、小学学生人数的 扇形统计图,如图(1)(2).根据这个图你能断定我国2015年的 大学生人数比2014年多吗?
解析: 扇形统计图只能显示各部分在总体中所占的百分比, 不同图中的相同对象无法直接比较大小.
A. 30吨
B. 31 吨
C. 32吨
D. 33吨
课堂检测
基础巩固题
3.甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图,根据统 计图,小明认为就全年食品支出费用来说,乙户比甲户多, 你同意他的看法吗?为什么?
其他 21%
食品 31%
教育 23%
衣着 25%
甲
其他 24%
食品 34%
教育 19%
衣着 23%
北师大版七年级数学上册6.4《统计图的选择》课件
合作探究 达成目标
活动二:阅读教科书 ,回答: 1.价格增长较快的酒是 , 可是图像给我们的 感觉价格增长较快的酒好像是 .造成“错觉 ”的原因是:两个折线统计图,纵轴上同一单位 长度所表示的意义不同,造成图像的倾斜程度不 同,所以给人不同的感觉. 2.为了较为直观地比较某两个统计量的变化速度 ,在绘制折线统计图时,应注意两者纵横轴的单 位长度表示意义要 ,从而避免造成“误导 ”,引起“错觉”.
合作探究 达成目标
活动三:阅读教科书,回答下列问题. 1.在绘制条形统计图时,为了使所绘统计图更为 直观、清晰,应注意纵轴上的起始值从“ ” 开始,最好标明具体数据,以及写完整横纵坐标 所表示的意义,图表名称等,从而避免造成“误 导”、引起“错觉”. 2.扇形统计图只能显示各部分在总体中所占的 ,两个扇形统计图中的相同研究对象无法直接比 较大小.
活动一:阅读课本,回答下列问题: (1)三幅统计图分别表示了什么内容? (2)从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情 况? (3)2050年各洲人口的情况怎么样?你能得到哪 些有关世界人口情况的结论?从哪幅图得到的? (4)你从哪幅统计图中可以明显的得到2050年亚 洲人口比其他各州的人口总和还要多?
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
总结梳理 内化目标
1. 三种统计图的特点 2. 怎样选择统计图 3. 统计对于合理决策的 作用 4. 我的困惑:
人教版六年级数学上册第七单元《选择合适的统计图》课件
。
(2)要统计2022年卡塔尔世界扇杯形各大洲参赛球队占总
球队数的百分比,选用(
)统计图最合适。
(3)要反映我们折学线校2019~2023年招生人数的变化情
点拨:条形统计图可以清楚地看出各种数据的多少 ;扇形统计图可以看出各部分占总数的百分比,反 映 部分与整体的关系;折线统计图不但可以看出数据 的多少,还可以反映出数据的增减变化情况。
(2)补全上面两幅统计图。
提升点 综合运用统计知识解决问题
3.某手机店的某品牌手机2021年9~12月销售情况 统计图如下。
(1)完成上面的折线统计图。
(2)根据上面的统计图,请你分析一下,A、B两 款手机的销售趋势是怎样的?根据销售趋势, 你会给手机店老板提出哪些建议? 略
(3)分别算出每个月售出的B款手机占四个月售出B 款手机总数的百分之几?并绘制出扇形统计图。 250+300+150+300=1000(部) 9月:250÷1000×100%=25% 10月:300÷1000×100%=30% 11月:150÷1000×100%=15% 12月:300÷1000×100%=30%
绿荫小学2007-2011年校园内
树木总量变化情况统计图 总量/棵
绿荫小学2007-2011年校园内 树木总量变化情况统计图
总量/棵
250
250
200
200
7扇形统计图第2课时合理选择统计图课件(共15张ppt)
3 五年级做的好事占总
数的百分比比六年级 少( 5 )%。
五年级 六年级 35% ?
四年级 25%
巩固练习
3.为民小学六年级有250名同学,参加课外兴趣
小组散布情况如下图。
(1)参加体育兴趣小组的同学比参 加音乐小组的同学多多少人?
其他 体育
音乐 34% 18% 美术
26%
250×34% - 250×18% = 40 (人)
7 扇形统计图
第2课时 公道选择统计图
优 翼
复习导入
分别说说条形、折线和扇形统计图的特点。 条形统计图:能清楚地看出各种数量的多少。 折线统计图:不仅能清楚地看出各种数量的 多少,还能清楚地反应数量的增减变化情况。 扇形统计图:能清楚地表示出各部分数量与 总数之间的关系。
探究新知 (教材第98页例2)
课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
答:参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组
的同学多40人。
wenku.baidu.com固练习
3.为民小学六年级有250名同学,参加课外兴趣
小组散布情况如下图。
(2)参加其它兴趣小组的同学有 多少人?
其他 体育
音乐 34% 18% 美术
26%
250×(1 - 18% - 26% - 34%)= 55 (人)
人教版六年级数学上册第七单元《选择合适的统计图》教学课件
(2) 表 示 同 一 个 学 生 在 不 同 年 级 时 的 身 高 , 应 选 用 ( 折线)统计图。 小洛在不同年级时的身高统计表 年级 一 二 三 四 五 六
身高(cm) 126 129 132 136 140 148
(3)表示同一年级的同学不同身高所占的比 例,应选用( 扇形 )统计图。 六年级同学不同身高的人数统计表
1.填一填。 (1)如果只表示各种数量的多少,可以选用( 条形) 统计图;如果想要表示出数量增减变化情况, 可以选用( 折线)统计图;如果要清楚地了解各 部分数量同总数量之间的关系,可以选用 ( 扇形)统计图。
(2)要了解明明身高变化情况,应选择(折线)统计图。 (3)某公司进行一项市场调查,了解到各品牌冰箱所
(2)补全上面两幅统计图。
(2) 2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
这题给出了各种树木占树木总量的百分比,用条形统计 图和扇形统计图都可以表示出这些信息。
2011年绿荫小学校园内各种树木 所占百分比情况统计图
百分比
2011年绿荫小学校园内各种 树木所占百分比情况统计图
但用扇形统计图更能直观地看出部分与整体之间的关系。
年份
用条形统计图和折线统计图都可以表示出数量的变化。
绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况统计图
总量/棵
250
200 150 100
6.4 统计图的选择(1)(七年级数学课件)
2019 年份
新知探究
(2)2019年,A,B,C及其他品牌的空调在该卖场的市场 占有率情况.
解:(2)如图所示.
2019年A,B,C及其他品牌的空调在该市场 的市场占有率
其他
课堂小结
统计图的选择
三种统计图的特点 合理选择统计图表示数据
课堂小测
1.七年级七个班开展“学雷锋做好人好事”活 动,为了清楚表明三月份各班做好人好事的件数 是多少,最好选用( B )
理由,从图中能获得那些信息?
答:数据表示的是各种方法 能处理的垃圾量占垃圾总量 的百分比,所以,选择扇形 统计图(如下图).
垃圾处理方式 4%
23%
焚烧
直接填埋
回收利用
73%
信息:能够回收利用的垃圾很少,因此,注意尽量 少制造一些垃圾.……
新知探究
活动2:制作适当的统计图表示下列数据:
孵化期统计表
A.折线统计图 B.条形统计图 C.扇形统计图 D.都不对
2.某地要反映出2017-2022年降水量的变化情
况,应绘制( B )
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
D.以上都对
2050年世界人口分布预测
1.三幅统计图分 别表示了什么 内容?
新知探究
根据上图,回答下列问题: (1)三幅统计图分别表示了什么内容? 世界人口变化情况,2050年世界人口分布预测,2050年世界人口预测 (2)2050年非洲人口大约将达到多少亿?你是从哪幅统计图 中得到这个数据的? 11亿,从2050年世界人口预测图中看出 (3)2050年亚洲人口比其他各洲的人口总和还要多,你从哪 幅图中可以明显地得到这个结论?
统计图的选择ppt课件
做一做:
甲乙两种酒近几年的销售量和价格如下:
甲品牌酒的产量和价格:
2019年
年度销售量(万瓶)
150
该年度的单价(元)
40
乙品牌酒的产量和价格:
2019年
年度销售量(万瓶)
160
该年度的单价(元)
40
2019年 180 50
2019年 180 50
2019年 210 60
2019年 200 60
有人根据上面的图表,在下图中作出甲乙两种 酒的价格变化的折线统计图:
7.5
7.5
7. 5
7
6.8 6.6 6.3
如果要清楚地看出小彬成绩的变化情况,你选择统计图还是统计表?
如果要方便、准确地获得他锻炼5星期后的跑步成绩,你会如何选择?
小彬1500成绩变化统计图
友情提示: 统计表和统 计图的特点:统计表反 映的数据准确并且容易 查找;统计图能直观地 表示出变化的情况,但 从统计图中看出的数据 往往不够准确,因此有 的统计图就在相应的地 方标上原始数据。
第六章 数据的收集与整理
1、可以得到 那些信息?
2、这些数据 可以制成什么 统计图?
1.三幅统计图分别表示了什么 内容?
2.从哪幅统计图中你能看出世 界人口的变化情况?
3.2050年非洲人口大约将达到 多少亿?你是从哪幅统计图 中得到这个数据的?
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统计图的选择
北师大版六年级上册第五单元
家务内容 人数
洗袜子 2
洗碗
4
擦桌子 14
扫地
16
16 14 12 10
8 6 4 2 0
洗袜子
洗碗
擦桌子
扫地
人数
营养素
比例
谷类(含水)
47.4%
蔬菜和水果类
23.7%
鱼、肉、禽、蛋类 15.8%
奶类、豆类
11.8%
油脂类(含盐) 1.3%
金牌 银牌 铜牌 奖牌总数
第24届 5 11 12
28
你
第25届 16 22 16
54
想 从
第26届 16 22 12
50
中 了
第27届 28 16 15
59
解
第28届 32 17 14
63
什 么
第29届 51 21 28
100
?
第30届 38 27 22
87
从统计图中你获得哪些信息?
从 统 计 图 中 获 得 哪 些 信 息 ?
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级
人体水…
喝…
五年级学生最喜爱的课外活动
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看电视
打球
听音乐 看小说
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乐乐一年级到五年级身高变化情况
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从统计图中你获得哪些信息?
从哪哪幅幅图图能能看更出加明第清显29楚的届的看奥看出运出每会我一我国届国在奥奖第运牌会2的4我~分3国0布届获情奥得况运的?会金获牌金数牌?的变化情况?
1.你能从下面图中读出哪些信息?
1.你能从下面图中读出哪些信息?
1.你能从下面图中读出哪些信息?
2.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适?说一说。
北师大版六年级上册第五单元
家务内容 人数
洗袜子 2
洗碗
4
擦桌子 14
扫地
16
16 14 12 10
8 6 4 2 0
洗袜子
洗碗
擦桌子
扫地
人数
营养素
比例
谷类(含水)
47.4%
蔬菜和水果类
23.7%
鱼、肉、禽、蛋类 15.8%
奶类、豆类
11.8%
油脂类(含盐) 1.3%
金牌 银牌 铜牌 奖牌总数
第24届 5 11 12
28
你
第25届 16 22 16
54
想 从
第26届 16 22 12
50
中 了
第27届 28 16 15
59
解
第28届 32 17 14
63
什 么
第29届 51 21 28
100
?
第30届 38 27 22
87
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1.你能从下面图中读出哪些信息?
1.你能从下面图中读出哪些信息?
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2.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适?说一说。