构成基础平面构成
平面构成的定义
平面构成的定义
平面构成是指在平面上通过各种元素组合形成的图形或形态。这些元素可以是点、线、面等,通过它们的相互组合、重复与变换,形成了各种丰富的图案和造型。平面构成是构图学中重要的概念,它对于设计、绘画、摄影等艺术领域起着重要的指导作用。
1. 平面构成的基本元素
在平面构成中,主要有以下几种基本元素:
1.1 点
点是平面上最基本的图形元素,它无大小、无形状,只有位置坐标。点可以作为构图的基准,标记出平面上的一些重要位置或关键点。
1.2 线
线是由一系列相互连接的点组成的,具有长度和方向。线可以是直线、曲线、折线等形状,它们在平面构成中起着连接、分割、界定等作用。
1.3 面
面指平面上的一个二维空间区域,它由一组连续且相邻的线段组成。面可以是简单的几何形状,如矩形、三角形、圆形等,也可以是复杂的非凸多边形。
2. 平面构成的原则和技巧
平面构成不仅仅是简单地将基本元素排列在平面上,它还需要遵循一些原则和技巧,以达到良好的视觉效果。
2.1 对称性
对称性是指平面上的元素沿某条轴线或中心点进行镜像重复排列所形成的平衡效果。对称性可以将平面构图分为左右对称、上下对称、中心对称等多种形式,给人以稳定、平衡的感觉。
2.2 平衡性
平衡性是指平面上的元素在空间上的分布达到均衡的状态。平衡性可以是对称平衡,也可以是不对称平衡,它可以通过调整元素的大小、形状、位置等来实现。
2.3 重复性
重复性是指平面上的元素以一定的规律进行重复排列,形成一种连续、有序的效果。重复可以是线性重复、放射性重复、斜交重复等多种形式,它可以增强平面构图的统一感和连贯感。
平面构成基础
平面构成基础
平面构成基础是指在平面设计中,构建出各种视觉元素的基本原则和技巧。平面构成基础的运用可以使作品更加有层次感、有吸引力,同时也能够传递出设计者想要表达的信息和情感。下面将介绍一些常见的平面构成基础原则和技巧。
1. 对称和不对称
对称是指平面设计中元素对称排列的一种布局方式,可以使作品显得稳定、平衡;不对称则是指元素的排列方式没有对称性,可以使作品显得动感、有趣。在设计中,设计师可以根据作品的需求来选择对称或不对称的布局方式。
2. 重复和变化
重复是指在设计中重复使用同一种或相似的视觉元素,可以产生统一感和连贯感;变化则是指在设计中变化使用视觉元素的属性,可以产生变化感和吸引力。重复和变化的运用可以使作品更加有趣和有层次感。
3. 接近和对比
接近是指将相似的元素放在一起,可以产生统一感;对比则是指将不同的元素放在一起,可以产生对比感。接近和对比的运用可以使作品更加有张力和吸引力。
4. 平衡
平衡是指在设计中通过元素的布局、大小、颜色等方面的调整,使整个作品达到平衡感。平衡可以分为对称平衡和不对称平衡,设计师可以根据作品的需求选择适合的平衡方式。
5. 色彩和色调
色彩是平面设计中非常重要的一部分,可以通过使用不同的色彩和色调来传递不同的情感和信息。设计师可以根据作品的需求选择适合的色彩和色调,使作品更加有吸引力和表达力。
6. 字体和排版
字体和排版是平面设计中文字部分的重要组成部分,可以通过选择合适的字体和排版方式来传递信息和情感。设计师可以根据作品的需求选择适合的字体和排版方式,使作品更加有吸引力和可读性。
平面构成基础知识(理论知识)
(3)不同元素的组合。不同形、不同质的元素,它们本身就有着强烈的区别,组合在一起时就会产生强烈的对比、不调和的状况,因此为了达到调和。必须要调整它们之间的关系和彼此之间的联系,由对比向和谐转化,以达到调和统一的目的。
三、节奏、韵律
节奏和韵律是时间艺术的用语,在音乐中是指音乐的音色、节拍的长短、节奏快慢按一定的规律出现,产生不同的节奏。在构成中为同一形象在一定格律中的重复出现产生的运动感。节奏必须是有规律的重复、连续,节奏容易单调,经过有律动的变化就产生韵律。
(3)旋转对称:一个图形按照一定的相同的角度旋转,成为放射状的图形,称为旋转对称,旋转90度的图形,称为回旋对称。旋转180度的图形彼此相逆,叫逆对称,也称反转对称。
(4)移动对称:图形按照一定的距离或按某种一定的规则乾地平行移动所得到的图形称为移动对称。
(5)扩大对称:图形按一定的比例放大,称为扩大对称。
第二章 平面构成中最基本的形象及构成
形象在构成设计中是表达一定含义的形态构成的视觉元素。形象是有面积、形状、色彩、大小和肌理的视觉可见物。在构成中点、线、面是造型元素中最基本的形象。由于点、线、面的多种不同的形态结合和作用,就产生了多种不同的表现手法和形象。
造型基础(平面构成)讲义
形象和空间是相互依存的两个要素,形象的存在和运动必 然占据一定的空间,而空间的形态和性质也会影响形象的 表现和感知。在平面构成中,正确处理形象和空间的关系 可以创造出丰富多彩的视觉效果和构图关系。
平面构成的形式美法
03
则
对比与统一
对比
通过形状、色彩、大小等方面的 对比,突出元素之间的差异,增 强视觉冲击力。
技巧
在平面构成中,创意思维的技巧包括运用不同的元素、构图、色彩和表现手法等。例如,通过巧妙的元素组合和 构图安排,可以创造出富有张力和动感的平面作品;运用对比强烈的色彩和夸张的表现手法,可以增强视觉冲击 力。
创意思维在平面构成中的应用
• 元素创新:通过创新元素的形状、线条、质感等,打破常规的元素表现方式, 创造出独特而富有表现力的平面作品。
节奏
通过元素的有规律排列和组合,形成起伏、强弱、快慢等变化,产生动感和生命 力。
韵律
在节奏的基础上,加入渐变、重复、交错等手法,使整体呈现出和谐、优美、富 有感染力的视觉效果。
平面构成的创意思维
04
与方法
创意思维的概念与特点
概念
创意思维是指在平面构成中,通过独 特的思考方式和创新的观念,打破常 规的思维模式,创造出新颖、独特、 富有表现力的平面作品。
平面构成的意义
平面构成作为设计基础的重要组成部分,对于培养学生的创 造力、想象力和审美能力具有重要作用。通过平面构成的学 习,学生可以掌握视觉语言的基本要素和组合规律,为后续 的专业设计课程打下坚实的基础。
三大构成平面构成
●
当然,线也是一个相对的概念。当线在一个平面中,加 粗到一定的程度,我们往往把这个线看成是一个面或一个 长方形。
二、线的分类和特征: 在造型中,线具有较强的感情性格。它
的重要性格主要表现在长度。而长度是按 点的移动量来决定的。
除了移动量而外,点的移动速度也支配 着线的性格。
例如:速度的大小,决定线的流畅程度,能表现出线 的力量强弱。加速、减速或速度的不规则变化,以及移动 方向的变化,都会有各自性格的产生。
⑴垂直线:具有严肃、庄严、高尚、强直等性格; ⑵水平线:具有静止、安定、平和、静寂等性格; ⑶斜线:有飞跃、向上或冲刺向前的感觉。
2、几何曲线:是有规律的曲线,它是女性化 的象征,比直线较有温柔的感情性格。
常见的几何曲线有:正圆形、椭圆形、 涡线形、抛物线等。
它们具有:轻柔、优雅、圆滑、流利、婉 转、起伏、多变等性格特征。
• 把立体的形象、繁复的形 象作单纯平面的剪影形式 的概括。大胆地摒弃了形 象的刻画,用高度概括简 化的手法,表达了形象的 特征,使人一目了然,心 领神会。
3、人造形的面
• 将人们创造出来的各 种物体,以面的形式 表现出来。
• 使复杂的形象变得黑 白分明、整齐统一, 节省了观者无目的性 的视觉移动,达到了 把准确的意念和信息 迅速传达给观者的效 果。
三、平面构成研究的内容: • 如何创造形象; • 怎样处理形象与形象之间的关系; • 如何掌握美的形式规律,并根据美的形式法则,构成所需要的图形。
平面构成基础知识(理论学习知识)
平⾯构成基础知识(理论学习知识)
平⾯构成基础知识(理论知识)
⼀、构成的含义
平⾯构成是视觉元素在⼆次元的平⾯上,按照美的视觉效果、⼒学的原理,进⾏编排和组合,它是以理性和逻辑推理来创造形象研究形象与形象之间的排列的⽅法。是理性与感性相结合的产物。
⼆、平⾯构成是设计的基础
平⾯构成主要是运⽤点、线、⾯和律动组成结构严谨,富有极强的抽象性和形式感。⼜具有多⽅⾯的实⽤特点和创造⼒的设计作品,与具象表现形式相⽐较,它更具有⼴泛性。是在实际设计运⽤之前必须要学会运⽤的视觉的艺术语⾔,进⾏视觉⽅⾯的创造,了解造型观念,训练培养各种熟练的构成技巧和表现⽅法,培养审美观及美的修养和感觉,提⾼创作活动和造型能⼒,活跃构思。
第⼀章平⾯构成中美的形式法则
⼀、对称与平衡
1.对称:形本⽤对折的⽅法,基本上可以重叠的图形称为对称。它们是等形等量的配置关系,最容易得到统⼀,是具有良好的稳定感的最基本形式。
(1)轴对称“以对称为中⼼。左右、
上下或倾斜⼀定的⾓度的等形的对称图
形。
(2)中⼼对称:对称的图形,对称
点在中⼼就称为中⼼对称。
(3)旋转对称:⼀个图形按照⼀定
的相同的⾓度旋转,成为放射状的图形,
称为旋转对称,旋转90度的图形,称为
回旋对称。旋转180度的图形彼此相逆,
叫逆对称,也称反转对称。
(4)移动对称:图形按照⼀定的距
离或按某种⼀定的规则乾地平⾏移动所
得到的图形称为移动对称。
(5)扩⼤对称:图形按⼀定的⽐例
放⼤,称为扩⼤对称。
2.平衡:从视觉上来指⼀种等量和不
等形的⼒的平衡状态。如均衡、适称。
平衡⽐对称在视觉上显得灵活、新鲜,
平面构成基础知识-平面构成理论
平面构成基础知识-平面构成理论
2017年平面构成基础知识-平面构成理论
设计是设计者个人或设计团体有目的进行有别于艺术的一种基于商业环境的艺术性的创造活动,设计就是一种工作或职业,是一种具有美感、使用与纪念功能的造型活动。yjbys店铺下面为大家分享一些平面构成基础知识,欢迎大家参考!
一、基本概念
(一)、平面设计
平面设计是将不同的基本图形,按照一定的规则在平面上组合成图案的。主要在二度空间范围之内以轮廓线划分图与地之间的界限,描绘形象。而平面设计所表现的立体空间感,并非实在的三度空间,而仅仅是图形对人的视觉引导作用形成的幻觉空间。
(二)、平面设计的术语:
1.和谐:从狭义上理解,和谐的平面设计是统一与对比两者之间不是乏味单调或杂乱无章的。广义上理解,是在判断两种以上的要素,或部分与部分的相互关系时,各部分给我们的感觉和意识是一种整体协调的关系。
2.对比:又称对照,把质或量反差很大的两个要素成功的配列在一起,使人感觉鲜明强烈而又具有统一感,使主体更加鲜明、作品更加活跃。
3.对称:假定在一个图形的中央设定一条垂直线,将图形分为相等的左右两个部分,其左右两个部分的图形完全相等,这就是对称图。
4.平衡:从物理上理解是指的重量关系,在平面设计中指的是根据图像的形量、大小、轻重、色彩和材质的分布作用与视觉判断上的平衡。
5.比例:是指部分与部分,或部分与全体之间的数量关系。比例是构成设计中一切单位大小,以及各单位间编排组合的重要因素。
6.重心:画面的中心点,就是视觉的重心点,画面图像的轮廓的变化,图形的聚散,色彩或明暗的分布都可对视觉中心产生影响。
平面构成基础
平面构成基础
平面构成是美术设计中非常重要的一个概念,它指的是在二维平面上通过各种元素的组合和排列,形成一种有机的整体结构。平面构成不仅仅是美术设计中的基础,也是许多其他领域中的重要概念,如建筑设计、平面广告、网页设计等。下面将从不同角度探讨平面构成的基础要素和技巧。
一、基础要素
1. 点:点是平面构成的基本单位,它是不可再分的最小元素。点在平面上的位置、大小和颜色等属性可以通过调节来达到不同的构图效果。
2. 线:线是由无数个点相连而成,它可以是直线、曲线、斜线等。线的位置、长度、方向和粗细等属性都会影响平面构成的效果。
3. 形状:形状是由线条相互连接而成的,它可以是简单的几何形状,也可以是复杂的自由形状。形状的大小、比例和形状之间的关系是构图中重要的考虑因素。
4. 颜色:颜色是平面构成中不可忽视的要素,它可以给作品带来极大的视觉冲击力。颜色的明暗、对比和饱和度等属性都会对构图产生影响。
二、构图技巧
1. 对称与不对称:对称构图是指将平面分为左右或上下对称的两部分,这种构图方式通常给人稳定、平衡的感觉。而不对称构图则是通过将元素放置在平面上的不同位置,创造出动感和张力。
2. 重复与变化:重复是指在平面上重复使用相同的元素或形状,创造出统一感和规律感。变化则是通过改变元素的大小、颜色、形状等属性,使平面构成更加有趣和富有层次感。
3. 对比与和谐:对比是指在平面构成中使用明暗、大小、颜色等方面的对比,以产生强烈的视觉效果。而和谐则是通过统一的颜色、形状和比例等要素,使整个构图看起来和谐舒适。
平面构成的八种基本形式
平面构成的八种基本形式
平面可以由许多不同的形式组成,其中有八种基本形式。这些形式是
独特的,每个都有自己的特点和用途。以下是这八种基本形式的详细介绍:
1.矩形:矩形是一种有四个直角的四边形。它的四条边对等且相互平行。矩形是最基本的形式之一,广泛用于建筑、设计和几何学等领域。矩
形的特点是稳定、坚固,可以提供良好的空间利用。
2.正方形:正方形是一种特殊的矩形,它的四个边都相等且四个角都
是直角。正方形具有对称性和稳定性,被广泛应用于建筑、设计和工程领域。由于其特殊性,正方形常被用作基础布局元素,如墙面砖、地板砖等。
3.圆形:圆形是由半径相等的所有点组成的封闭曲线。圆形在几何学
中具有重要的地位,它具有对称性和不变性。圆形广泛应用于建筑、设计
和艺术领域,如圆形柱、圆顶等。圆形具有较好的空间流动性和视觉效果,常被用来创造宜人和平衡的环境。
4.椭圆形:椭圆形是圆心到点的距离之和等于常数的所有点组成的曲线。椭圆形在建筑和设计领域常用于创造流动的空间和优雅的曲线。椭圆
形具有较好的稳定性和对称性,常被用作设计中的主要元素,如椭圆形门廊、椭圆形天花板等。
5.三角形:三角形是由三条边和三个角组成的多边形。三角形是几何
学中最简单也是最重要的一种形式。它具有稳定性和坚固性,在建筑和设
计中被广泛应用,如屋顶结构、悬挂灯饰等。
6.梯形:梯形是一种有两对平行边的四边形。梯形在建筑和设计领域
常用于独特的空间分割和装饰效果。梯形具有稳定性和对称性,常被用来
创造有趣的视觉效果和空间流动性。
7.菱形:菱形是一种有四条相等的边的四边形。菱形具有对称性和独特的形状,常用于创造独特的建筑外观和装饰元素。菱形在艺术和设计中也常被用作主要设计元素,如菱形盖顶、菱形瓷砖等。
平面构成基础知识(理论知识)
平面构成基础知识(理论知识)
平面构成是视觉元素在二次元的平面上,按照美的视觉效果、力学的原理,进行编
排和组合,它是以理性和逻辑推理来创造形象研究形象与形象之间的排列的方法。是理
性与感性相结合的产物。
平面构成主要是运用点、线、面和律动组成结构严谨,富有极强的抽象性和形式感。
又具有多方面的实用特点和创造力的设计作品,与具象表现形式相比较,它更具有广泛
性。是在实际设计运用之前必须要学会运用的视觉的艺术语言,进行视觉方面的创造,
了解造型观念,训练培养各种熟练的构成技巧和表现方法,培养审美观及美的修养和感
觉,提高创作活动和造型能力,活跃构思。
1.对称:形本用对折的方法,基本上可以重叠的图形称为对称。它们是等形等量的
配置关系,最容易得到统一,是具有良好的稳定感的最基本形式。
(1)轴对称“以对称为中心。左右、上下或倾斜一定的角度的等形的对称图
形。
(2)中心对称:对称的图形,对称
点在中心就称为中心对称。
(3)旋转对称:一个图形按照一定
的相同的角度旋转,成为放射状的图形,
称为旋转对称,旋转90度的图形,称为回旋对称。旋转180度的图形彼此相逆,叫逆对称,也称反转对称。
(4)移动对称:图形按照一定的距
离或按某种一定的规则乾地平行移动所
得到的图形称为移动对称。
(5)扩大对称:图形按一定的比例放大,称为扩大对称。
2.平衡:从视觉上来指一种等量和
不等形的力的平衡状态。如均衡、适称。
平衡比对称在视觉上显得灵活、新鲜,
并富有变化的统一的美感。
1.对比:对比是互为相反因素的东
西,同时设置在一起的时候所产生的现
象,使它们各自的特点更加鲜明突出。
平面构成基础
平面构成基础
平面构成是指通过不同的元素在平面上进行排列和组合,创造出具有艺术美感和视觉效果的图形。平面构成是绘画、设计和摄影等艺术领域中非常重要的基础概念,它涉及到形状、线条、色彩、纹理和空间等方面的运用。
形状是平面构成的基础要素之一。形状可以分为几何形状和有机形状两种。几何形状包括圆形、正方形、三角形等,它们具有明确的边界和规则的结构,能够给人以稳定的感觉。有机形状则是指不规则、自然的形状,比如云朵、树叶等,它们更富有变化和动感。
线条也是平面构成中至关重要的元素。线条可以分为直线和曲线两种。直线给人以稳定、简洁的感觉,常用于表达力量和稳定感;而曲线则具有流动、柔和的特点,常用于表达优雅和柔美的形象。线条的长度、粗细和方向等特性也会影响到图形的整体效果。
除了形状和线条,色彩也是平面构成中不可忽视的因素。色彩可以通过明暗、冷暖和纯度等方面的变化来表现。明暗对比可以增强图形的立体感和层次感,冷暖色调可以营造出不同的氛围和情绪,而纯度的变化则可以让图形更加丰富多样。
纹理也是平面构成的重要手段之一。纹理可以是真实的物体表面纹理,也可以是虚拟的纹理效果。通过使用不同的纹理,可以给图形
带来质感和触感,使其更加生动和有趣。
空间是平面构成中需要考虑的重要因素。平面构成不仅仅是二维的,还需要考虑到三维空间的表现。通过运用透视、投影和比例等技巧,可以在平面上创造出立体感和深度感,使图形更具有空间感。
平面构成的基础包括形状、线条、色彩、纹理和空间等方面的运用。通过合理地组合和运用这些要素,可以创造出具有艺术美感和视觉效果的图形。在绘画、设计和摄影等艺术领域中,平面构成是非常重要的基础概念,它能够帮助艺术家和设计师创造出独特而有吸引力的作品。对于普通观众来说,了解平面构成的基础知识,可以更好地欣赏和理解艺术作品,提升审美能力和艺术鉴赏水平。因此,熟悉和掌握平面构成的基础原理和技巧,对于从事相关领域的人士来说是非常重要的。
平面构成、图案基础、色彩构成要点概要
平面构成
1. 平面构成的形态要素 :点线面
2. 构成的形式法则 :对称 (体现了一种秩序美感 ; 均衡 (不对称的构成形式一定要达到视觉上力的均衡,才能产生美感 ; 变化 (形态变化方法:加法、减法、分割法、重叠法、差叠法、透叠法 ; 统一 (持久的美感 ; 点、线、面综合构成
3. 包豪斯——“创造了当今工业设计的模式,并且为此制定了标准;它是现代建筑的助产士;它改变了一切东西的模样,从你现在正坐在上面的椅子,一直到你正在读的书”
4. 构成是现代艺术 ,伴随着工业社会的诞生而生,并随着工业社会的发展而发展,是与工业产品息息相关的艺术表现形式。构成形象奉行的是理性的、简约的、符合工业化批量生产需求的原则。作品往往是机械的、冷漠的,追求的是“少就是多” ,适合产品的批量复制。
5. 图案是装饰艺术 ,是伴随着整个人类社会的发展而发展的,是与生活、劳动和手工艺密切相关的艺术表现形式。图案形象往往是有机的、富于情感的, 是人类真情的自然流露。图案创造注重的是师法自然和传统, 认为自然是源, 传统是流, 源与流缺一不可。因此, 表现的内容常常是自然的美、生命的美, 需要对自然进行提炼、归纳, 对传统进行研究、学习。常常经过具象——变形——意象——抽象的过程,使图形或形象,源于生活,高于生活。图案只限于染织、服装、广告、建筑及器皿等方面的装饰。
6. 设计师试图在提供给市场和消费者一件有用的产品的时候, 也希望能够在其中表达自己的创造性和个性。他们还希望能够把传统、文化、情感、环保等观念一起融入一个小小的物品里,使之成为人们美好生活及人类文化的一部分。
平面构成基础
平面构成基础
平面构成是指将平面上的元素按照一定的规律和关系组织起来,形成有机的整体。平面构成是设计中非常重要的基础概念,它关乎到设计作品的视觉效果和传达的信息。本文将从平面构成的基础要素、构成原则和应用实例等方面进行探讨。
一、平面构成的基础要素
1. 点:点是平面构成的最基本要素,它没有大小和形状,只有位置。点的位置可以决定其它元素的相对关系。
2. 线:线是由点构成的,它有长度和方向。线的形状和走向可以引导人们的视线,产生视觉上的动态效果。
3. 形状:形状是由线构成的,它具有大小、边界和表面。形状的大小和比例可以影响设计作品的整体效果。
4. 颜色:颜色是平面构成中重要的表现手段之一,不同的颜色可以传达不同的情感和信息。
5. 纹理:纹理是平面构成中的细节表现,它可以增加作品的层次和质感。
6. 空间:空间是平面构成的重要因素,它可以通过透视和比例关系来表现。
二、平面构成的原则
1. 对称:对称是平面构成中常用的一种方式,它可以使作品更加稳
定和平衡。
2. 平衡:平衡是指作品中各个元素的相对比例和位置关系的和谐统一。
3. 重复:重复是平面构成中常用的一种方式,它可以增加作品的统一感和节奏感。
4. 节奏:节奏是指作品中元素的有序排列和重复出现的规律性。
5. 对比:对比是平面构成中常用的一种方式,它可以增加作品的视觉冲击力和吸引力。
6. 运动:运动是指作品中元素的方向和形态的流动感,它可以增加作品的动感和活力。
三、平面构成的应用实例
1. 海报设计:海报设计是平面构成的重要应用领域之一,通过对各个元素的组织和排列,可以传达出海报所要表达的主题和信息。
构成基础第二版电子课件第二章平面构成
第一节 平面构成的基本要素
3. 线的视觉特征 线有很强的心理暗示作用,不同的线可以表达不同的性格特点。例 如,直线表现静,曲线表现动,折线表现不安定感等。线的不同性格特 征具体如下(见表2-1-2)。
第一节 平面构成的基本要素
(1)直线 1)垂直线。表示上升、端正、严肃,给人挺拔、雄伟、崇高之感, 具有将视线引向上、下的视觉特征,如图2-1-38 所示。 2)水平线。表示稳重、静止,给人安定、沉着、开阔、平静之感, 并使人感到松弛、休息,具有将视线引至横向而产生宽阔感的视觉特征, 如图2-1-39 所示。 3)斜线。表示不安定,给人活泼、惊险和运动之感。当斜线与其他 线相交时,远离交点的一端有引导视线向前扩展的视觉特征,指向交点 的一端有引导视线向内收缩的视觉特征,如图2-1-40 所示。
三角形的面——斜线是主要特征,它丰富了角与形的变化,显得比较活泼。角 形突出的角给人以紧张感,带有较强的不安定感和刺激性。最简单的角形为三角形, 它特有的稳固结构和尖锐突出的角,具有向空间挑战的动态个性,表现出激烈扩张 的感觉。底边水平放置的三角形,唤起人们对山丘、金字塔的联想,它是稳定、永 恒的象征;倒三角形给人以强烈的不安定感;垂直的等腰三角形、等边三角形则最 能体现稳固、坚实、不可撼动的感觉。
第一节 平面构成的基本要素
(2)点的空间关系错视同样 大小的A、B 点,因为周围空间中 点的大小不同,导致在视觉上A、 B两点大小不一样,如图2-1-23 所 示。完全相同的C、D 点,在白色 背景下会比在黑色背景下显得小, 如图2-1-24 所示。
平面构成基础
基本形之间的关系
1、分离; 3、覆叠; 5、差叠; 7、联合;
2、接触; 4、透叠; 6、减缺; 8、重合.
分 离
接 触
基本形
点、线、面的应用
总结
• 平面构成,丰富和发展了传统的工艺美术 理论。它不拘于一定的固有格式,手法灵 活千变万化,尤其有利于锻炼思维能力, 从而更好的为设计服务。 • 设计类的作品一定得到大家的认同或进入 市场,才能真正的被人认可。
(二)基本形
就是用点、线、面等基本元素
构成设计形态的基本单位。
从中培养设计人员的审美能力,并提高其创造 “抽象形态”和构成的能力。
•
平面构成构筑于现代科技美学基础之上, 它综合了现代物理学、光学、数学、心理 学、美学等诸多领域的成就,带来新鲜的 观念要素 .
交通错觉
欧普艺术 家以赛亚· 勒 维安特 当你注视着英 格玛图时, 这些紫色的 同心圆环仿 佛充满了飞 快环形运动 的粒子,好 像无数的微 小到几乎看 不见的汽车 拼命地绕着 轨道行驶。
作用
• 广告设计、包装设计、室内设计、服装设计等设 计中。 • 平面构成对具体的平面设计具有广泛的指导作用, • 它从审美的角度对平面的结构、布局、形态的变 化及形态的组合等形式因素进行组织、结构. • 从而达到启发思维、提高审美能力和培养创造力 的目的,为将来进行具体的平面设计作视觉、审 美和技法上的准备。
3.构成基础-平面构成的基本形式
对称放置
2. 旋转放射式放置
将基本形以某一点为圆心进行旋转,并按照放射形 式放置。这时形体可以是相交、分离、边缘相接、局部 重合等关系。依据不同的基本形,可采用不同的旋转放 射式放置方式。
旋转放射式放置
3. 按不同的方向自由放置
只要画面中的图形具有较为稳定的平衡关系,基本 形的位置关系在符合形式美法则的前提下,可相对灵 活地运用。
重复构成的画法
(1)设计基本形。 (2)从基本形确定一个单位,即与骨格的关系。 (3)确定基本形排列方式。 (4)制作完成画面。
重复构成样例
作业:
1.以任意重复构成方式,做重复构成练习两张。 2.作品须准确提现重复的概念运用,具有良好的创意,同时
反映对审美形式法则的思考。 3.以黑白两色完成 4.作业尺寸:15*15cm 注意:先确定基本形再进行组合,基本型不可过于简单。
基本形组合范例
标志设计
加拿大库帕公司
电热器制造
德国机械
比利时电影院
奔驰公司
电器用具
标志设计
基本形组合在标志设计上的应用
基本形在标志及VI设计上的应用
基本形在标志及VI设计上的应用
基本形在标志及VI设计上的应用
基本形的繁殖
基本形繁殖在包装设计上的应用
基本形繁殖—— 奥运项目标识
按不同的方向自由放置
群化构成
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. I 评比教案
教案科目:构成基础(平面构成)
使用教材:中等职业教育国家规划教材
《构成基础》
授课形式新授授课时数2课时(80分钟)授课章节模块一平面构成
学情分析学生刚刚接触构成,之前只接触过素描、色彩之类比较直观的美术形式,但是对于较抽象的构成概念理解不透彻。
教学目的1、知识与能力目标:利用简单的几何图形设计单形,并群化,感知图形的奇妙,并基本认识构成; 认识图形的8种组合方式;会通过多种尝试,组合新形.
2、过程与方法目标:利用讲、答、练相结合的方法探究问题的过程中,鼓励学生自主学习,提高学生分析归纳抽象的能力;通过小组讨论,鼓励学生进行小组学习,培养学生合作交流的意识和提高表达概念要素的能力;借助实例,渗透相关专业的设计思想.
3、情感与价值观目标:渗透平面构成单形与群化的理念及作用,激发观察、分析、探求的兴趣和热情;树立“想象的力量是无穷的”意识;在和谐、的课堂氛围中,感受构成的抽象美和简洁美.
教学重点单形及群化构成的理解及运用
教学难点理论到实践的转化及建立新的思维方式
教学方法发现法、启发引导、讲练结合、谈话、讨论等辅助教学多媒体、板书
教学过程一、复习回顾,巩固知识(计划5分钟)
二、观察生活、引入新课(计划5分钟)
首先我们来看两段视频,大家可以观察下有什么必然的联
系?有什么规律吗?(让学生观察造房子与搭积木的小视频)
此设计充分利用
学生感兴趣的事
物,提出问题,引
导学生主动思考,
激发学生的好奇
心和求知欲。
教学过程
我们发现在现实生活中,很多复杂的物体都是由简单的小部
件组成的,同一个物体通过数量、方向等变化可以组合成新的形
象。那“简单的小部件”有多简单呢?它又可以构成多少种形态
呢?下面就从几个方面来讲述今天的课题:单形及群化构成
三、讲授新课(计划60分钟)
在单元式造型中,决定了一种单元形(或几种单元形)后,
将他们组合而成的形体是无限的。
1 单元型的组合(计划5分钟)
1.1单元型的概念
单元形即基本型,是指构成图形的基本单位。一个点、一条
线、一块面都可以成为单元形的元素。单元形是千变万化、丰富
多彩的,这就给设计者提供了无数的设计资源。
几何形为基础的变化求取单形:
利用数学方法,对原有形态进行变化。圆、方、三角、直线、
折线、曲线等形态都是比较简单的几何形。对它们进行相减或相
溶合的办法,可以产生出形态各异的新单形。
自然形为基础的改造构成的单形
大自然与生活中蕴藏着极为丰富的形象与形态,每一种都独
具特征与美感。
对自然形进行加强、减弱、夸和变形,可以创造出各种符合
设计目的的新形象。
学生学会倾听,能够
主动思考。
如图:
图1 图2
图3 图4
图5 图6
图7 图8
例:
学生做出相应
的总结后,给出图示
加深印象
2单元形的群化
2.1单元形的决定
单元形以简单的几何形态为好。其次,再把单元形群集化的
过程中,必然发生形体聚成一团的“形态融合”,或由单元形所包
围的“间隙空间”等现象所以要选择效果好的单元形。
2.2形态融和
把两个单元形组合起来的方法以及混合单元形的组合方法。
2.3负形空间的形态
单元形之间所造成的空间形态考虑两种方法;分离组合;单元
形连接而成的环状组合。多个单元形作规律化组合,形成多形负
形空间。
2.4新单元形的繁殖构成
构成方法:大致分为两种,即规律构成和自由构成。自由构
成是把单元形自由的组合,以来平衡的感觉。
(任务三)各小组分组设计(计划20分钟):
(1)由各组的小组长进行分工,安排每位同学以一个单形,利
用数量、位置、方向等关系作群化构成,设计16个以上
的新形(计划15分钟);
(2)一个子项目应当按期完成,然后组长在组分阶段评选最佳
的设计与最勤奋的“员工”(计划5分钟);
(任务四)各组讨论总结(计划5分钟):
群化的组合排列方式:
(1)线形状排列:群化时,单形沿水平、垂直或斜线方向排列
(2)对称状排列:群化时,沿左右、上下方向排列
(3)环线状排列:群化时圆形、方形、菱形等多边形环列构成
(4)放射状排列:群化时向一个中心点集中排列,构成放射图形
(5)平面状排列:群化时相对集中,溶成一体,构成面状图形。
教师讲解概念,
让学生对群化有个
基本了解
通过小组讨论,
取长补短,加深印象
学生小结,老师
适当补充并整理
群化构成的基本要领:
群化构成要求简练、醒目,所以,单形的数量不宜过多;
单形的群化构成要紧凑、严密;相互之间可以交错、重叠、透叠,
避免松散;
构成的群化图形要完整、美观,为此,应该注意外形的整体效果;
注意画面的平衡和稳定
四、展示、讲评作品并小结(计划5分钟):点评及小结
1、从学习态度、学习过程、学习成效等方面对每组进行点评。
2、表扬:在整个项目中表现出的协作精神,以及取长补短,谦虚
好学的良好的学习态度。对学生创造性的构思及表达给予表扬和
鼓励。
3、建议:课前准备的越充分,课堂效率越高,要有好的自学方法,
持续锻炼和提高自学能力
4、小结:
(1)、感性认识需要理性指导才能做得更好
(2)、学习没有一劳永逸,不断学习,才能不断进步,提升自身
的综合专业素养
(3)、口头表达能力体现了你将来的职业沟通能力,每个同学都
要勇于锻炼,担任每次任务或项目的自评员、互评员。
通过点评作品,
让学生加深印象,并
直观了解群化的美,
激发学生的创作热
情。