中小学音体美器材配备标准

中小学音、体、美器材配备标准

1、九年义务教育全日制小学、初级中学音乐教学器材配备目录

（1）全日制小学

注：目录中数量加“（）”的为选配器材，在配备过程中一般应按先“必配”后“选配”的次序进行。

2、九年义务教育全日制小学、初级中学美术教学器材配备目录（修订）

注：目录中数量加“（）”的为选配器材，在配备过程中一般应按先“必配”后“选配”的次序进行。

3、中小学体育器材设施配备目录

（1）小学部分

观条件所限难以配齐，可根据本校条件因地制宜的选择至少两项。

中小学音乐、体育、美术、理科实验室、教学仪器装备参考文件

中小学音乐、体育、美术、理科实验室、教学仪器装备参考文

件

中小学音、体、美、理科实验室、教学仪器等教育装备参照标准、文件

一、JY/T0385-2006中小学理科实验室装备规范

二、JY/T 0386-2006 初中理科教学仪器配备标准

三、JY/T 0388-2006 小学数学科学教学仪器配备标准

四、教体艺[2008]5号《国家学校体育卫生条件试行基本

标准》

五、教体艺[2002]17 号《教育部关于印发九年义务教

育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》

六、甘教厅〔2010〕70号《甘肃省中小学心理咨询（辅

导）室建设标准（试行）》

以上文件要求学校在网上下载打印认真学习，按要求配足配齐音、体、美器材和中小学理科实验室装备及初中理科、小学数学科学教学仪器，并管好用好教学设备，做好相关器材的管理、使用记录台账。

初中实验室和功能室配备标准

初中实验室和功能室相关标准目录

1

初级中学实验室、功能室配备标准相关说明

2

1。教学仪器配备：依据教育部最新颁发的配备标准进行配备。一类标准：学生分组实验除二人配合实验外,其它实验按一人一组配备.二类标准：学生分组实验按二人一组配备。三类标准:学生分组实验按二人一组配备.

2.音乐、美术、体育器材配备：依据教育部最新颁布的《中学音乐、美术教学器材配备目录》、《中学体育器材设施配备目录》进行配备。

3。本标准实验室间数分为“基本设置"和“标准设置"两个层次。“基本设置”是学校实验室和功能教室建设必须达到的最低要求,“标准设置"是学校实验室和功能教室建设应达到的规范要求.

4。标准中的实验室和功能教室的间数指标，初级中学是以学校建设规模和班额人数分别为12—54班（4 —18个平行班)，每班50人参考设计的。

学校规模小于12个班的可参照本标准中12个班的数据指标执行。学校规模大于54个班的，以本标准中54个班的数据指标为基准，学校每增加12个班时，实验室和功能教室各增加一套.

5。学校在进行实验室建设时，除要认真执行本标准的规

4

注：多功能大教室能容纳一个年级的学生，小教室能容纳两个班的学生，面积为人均1㎡。

实验室、功能教室的配置

一、物理实验室

物理实验室的功能:为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。它包含实验室、仪器室、准备室等配套设施。

（一）物理实验室设备

注:二个以上实验室的学校,至少有一个实验室必须有现代化设备，其余的逐步装备完善.

(二）环境及设计要求

5

音体美器材室规范管理细则3

滦南县学校体育音乐美术功能室规范化管理细则

体育、音乐、美术是学校整体教育的重要组成部分，是素质教育不可缺少的内容。学校体育、音乐、美术教育工作，必须遵照“健康第一、合格加特长”的教育思想和素质教育的要求，造就德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。为此要求各学校必须保障各类器材设施健全、达标，管理规范，以满足各类正常的教学活动，特制定我县学校体育、音乐、美术功能室规范化管理细则。

一、各校要按标准建成封闭性操场，操场要做到平坦、整洁，围墙的美化要突出体育特色，最好用水泥包上。操场内各种器材设置合理，有良好的排水设施。运动场环形跑道里沿外沿要用条砖砌好、刷白。操场周围要做好绿化美化，栽花种草植树，营造良好育人环境。

二、各校要有独立的体育、音乐、美术办公室，室内张挂的各种表格有：

（一）操场平面图

（二）全年体育、音乐、美术工作计划

（三）学年教学计划

（四）学期教学计划

（五）体育、音乐、美术人才输送记载

（六）学校运动成绩最高记录及艺术节汇演获奖成绩、书画比赛成绩

（七）课外活动安排总表

（八）中小学体育、音乐、美术教学常规。室内要清洁卫生，各种物品设施摆放整齐，得体有序。

三、各校要参照国家教育部2002年颁布的《中小学各科教学器材配备目录》（百度文库有）配齐体、艺教学器材，所配器材要保证

质量。

四、专用器材室及专用教室要求：

（一）体育、音乐、美术器材室规范管理细则

1、要有体育、音乐、美术器材管理使用制度、器材目录、使用支领登记表，并有使用记录。

2、所有器材能用的室内立体摆放，不能使用的按程序报销，新发器材要有使用痕迹。

小学音体美器材配备标准

小学音体美教育是学校教育的重要组成部分，而器材的配备对于音体美教育的

开展起着至关重要的作用。为了保障小学音体美教育的有效开展，制定了一系列的器材配备标准，以确保学校能够提供良好的音体美教学环境。下面将对小学音体美器材配备标准进行详细介绍。

首先，对于音乐教育而言，学校应该配备一定数量的乐器，如钢琴、小提琴、

吉他、笛子等，以满足学生的音乐学习需求。此外，还需要配备音响设备、麦克风等设备，以便进行音乐欣赏和表演活动。在美术教育方面，学校需要配备绘画、雕塑、手工制作等相关器材，如画笔、颜料、陶土等，以支持学生的美术学习和创作活动。

其次，体育教育也需要一定的器材支持。学校应该配备足球、篮球、排球、乒

乓球等球类器材，以及跳绳、铁饼、标枪等田径器材，以满足学生的体育锻炼需求。此外，还需要配备体育场馆、健身器材等设施，以支持学生的体育活动和锻炼。

最后，对于美术教育而言，学校需要配备一定数量的舞蹈房、戏剧台、排练室

等场地，以支持学生的舞蹈、戏剧等艺术活动。同时，还需要配备相应的灯光、音响设备，以确保艺术活动的顺利进行。

综上所述，小学音体美器材配备标准涉及到音乐、美术、体育等多个方面，学

校需要根据实际情况，合理配置各类器材，以满足学生的学习和活动需求。只有做好了器材的配备工作，才能够为小学音体美教育的开展提供有力的支持，为学生的全面发展奠定良好的基础。因此，各个学校在配备器材时应严格按照相关标准进行，确保器材的数量、质量和种类能够满足学校音体美教育的需要。希望各个学校能够重视小学音体美器材配备标准，为学生提供更好的音体美教育环境。

小学各室配备要求及标准

均衡开展【小学】各室配备要求

定点小学：

一、普通教室

二、专用教室

1、科学教室

2、科学器材室

3、科学准备室

4、计算机教室

5、音乐教室

6、美术教室

7、舞蹈室

8、综合实践活动室

三、公共教学用房

1、图书室

2、阅览室

3、科技活动室

4、心理咨询室

5、卫生保健室

6、综合电教室或多功能教室

7、音体美器材室

8、体育活动室〔选配〕

四、运动场

五、学生生活用房

六、教学点

普通教室

1、使用面积：2002年以前建设的普通教室标准为中学

56㎡/间、小

学

52㎡/间；2002年以后建设的普通教室标准为中学67㎡/间、小

学61

㎡/间。

2、室内设施应设课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端、网络接口等，

后墙设展示板、图书角，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合

理、整洁、卫生

3、黑板：应完整无破损、无眩光、挂笔性能好，便于擦拭；黑板下

缘与讲台地面的垂直距离，小学、初中分别为米、米；讲桌面距地面

高度一般为米。

4、教室采光：教室采光用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射

入为左采光〔一般采光用教室透光面积大的一面为左采光〕；教室采

光玻地比〔窗的透光面积与室内地面面积之比〕不得低于1：6。

5、教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜〔指标

准教室〕，灯管宜垂直于黑板布置，灯具距桌面的悬挂高度为米，黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯，且与黑板平行，两间小教室安装8盏即可。

6、课桌椅：室内学生应每人1席；每间教室内至少配备2种不同型

号课桌椅或配备高度可调课桌椅〔规格符合?学校课桌椅功能尺寸?

GB/T3976-2002标准〕，课桌摆放要标准、适宜。

小学各室配备要求和标准

小学各室配备要求和

标准

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

均衡发展【小学】各室配备要求

定点小学：

一、普通教室

二、专用教室

1、科学教室

2、科学器材室

3、科学准备室

4、计算机教室

5、音乐教室

6、美术教室

7、舞蹈室

8、综合实践活动室

三、公共教学用房

1、图书室

2、阅览室

3、科技活动室

4、心理咨询室

5、卫生保健室

6、综合电教室或多功能教室

7、音体美器材室

8、体育活动室（选配）

四、运动场

五、学生生活用房

六、教学点

普通教室

1、使用面积：2002年以前建设的普通教室标准为中学56㎡/间、小学52 ㎡/间；2002年以后建设的普通教室标准为中学67㎡/间、小学61 ㎡/间。

2、室内设施应设课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端、网络接口等，后墙设展示板、图书角，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合理、整洁、卫生

3、黑板：应完整无破损、无眩光、挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离，小学、初中分别为0.8-0.9米、1-1.1米；讲桌面距地面高度一般为1.2米。

4、教室采光：教室采光用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射入为左采光（一般采光用教室透光面积大的一面为左采光）；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。

5、教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜（指标准教室），灯管宜垂直于黑板布置，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米，黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯，且与黑板平行，两间小教室安装8盏即可。

6、课桌椅：室内学生应每人1席；每间教室内至少配备2种不同型号课桌椅或配备高度可调课桌椅（规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002标准），课桌摆放要规范、适宜。

学校音体美器材基本配备标准

由学校根
(50)
(25)
(5)
据条件配
25
备
0
学生自配
(1/ 生)
20
学生自配
(1/ 生)
0
口风琴
台
学生自配
(1/ 生)
3
响板、木
鱼、双响
成套打击乐器
筒、铃鼓、沙锤、碰钟、串
套
1
1
1
铃、三角
铁等
1 0
U00107
小锣
个
1
1
1
0
1
U00114
大锣
个
1
1
1
0
1
U00108
小堂鼓
个
1
1
1
0
1
U00109
田径场
学校类别
班级数
24个
数
200米1个
篮球场 2个排球场
0
器械体操（+游戏区）
750平方米
注：此表由学校填写后上报县（市、区）教育局。
附件三
学校卫生室器材配备情况调查表（表4）
学校名称：靖远师范附小
（盖章）
序号 1
名称体重计
单位台
III档配
I档配备 II档配备备
△
△
△
备注
学校现有数量差额数量

小学各室配备要求和标准

均衡发展【小学】各室配备要求定点小学：

一、普通教室

二、专用教室

1、科学教室

2、科学器材室

3、科学准备室

4、计算机教室

5、音乐教室

6、美术教室

7、舞蹈室

8、综合实践活动室

三、公共教学用房

1、图书室

2、阅览室

3、科技活动室

4、心理咨询室

5、卫生保健室

6、综合电教室或多功能教室

7、音体美器材室

8、体育活动室（选配）

四、运动场

五、学生生活用房

六、教学点

普通教室

1、使用面积：2002年以前建设的普通教室标准为中学56㎡/间、小学52 ㎡/间；2002年以后建设的普通教室标准为中学67㎡/间、小学61 ㎡/间。

2、室内设施应设课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端、网络接口等，后墙设展示板、图书角，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合理、整洁、卫生

3、黑板：应完整无破损、无眩光、挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离，小学、初中分别为0.8-0.9米、1-1.1米；讲桌面距地面高度一般为1.2米。

4、教室采光：教室采光用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射入为左采光（一般采光用教室透光面积大的一面为左采光）；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。

5、教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜（指标准教室），灯管宜垂直于黑板布置，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米，黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯，且与黑板平行，两间小教室安装8盏即可。

6、课桌椅：室内学生应每人1席；每间教室内至少配备2种不同型号课桌椅或配备高度可调课桌椅（规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002标准），课桌摆放要规范、适宜。

(完整版)中小学校教学设备配备标准

一、引言

本文档旨在制定中小学校教学设备配备标准，为提高教育教学质量和教学效果，促进学生综合素质的全面发展提供指导。

二、教学设备配备标准

2.1 基础设施

- 学校应当配备拥有适当数量、合适规格和质量的教室、图书馆、实验室等基础设施。

- 教室应当配备黑板、投影仪等必要的教学设备，以满足师生的教学需求。

- 图书馆应当配备丰富的图书和电子资源，提供有利于学生阅读和研究的环境。

- 实验室应当配备必要的实验设备和器材，以支持科学实验教学。

2.2 教学设备

- 学校应当配备适合各个年级和学科的教学设备。

- 科学实验类课程应配备相应的实验设备和材料，以保证学生能够进行实际操作和观察。

- 信息技术课程应配备计算机、网络设备等现代化教学设备，以帮助学生掌握信息技术应用和计算机编程等技能。

- 体育设施应当配备合适的运动器材，并提供良好的课外体育场地。

2.3 安全与维护

- 学校应当确保教学设备安全可靠，并保持设备的良好维护和管理。

- 教学设备的使用应遵循相关的安全规定和操作规程，确保师生的人身安全和设备的正常运行。

- 学校应当制定维护计划和维修预算，及时修复和更换有故障或损坏的教学设备。

三、总结

本文档提供了中小学校教学设备配备的基本标准，旨在为学校提供明确的指导，确保教学设备能够满足学生教学需求，提高教育教学质量。学校应根据实际情况和教学需求，合理配置教学设备，并保持设备安全、可靠的状态。

(完整版)中小学校音乐器材配备标准

中小学校音乐器材的配备标准对于培养学生的音乐兴趣和能力发展至关重要。本文将介绍中小学校音乐器材配备的标准要求，旨在为学校提供参考，并提升音乐教育的质量。

一、声音类器材

1. 钢琴：每所学校应至少配备1架适合教学用途的钢琴，以满足教学需求。建议选择品质可靠、音色饱满的钢琴品牌。

2. 声乐器材：学生声乐培养的关键是清晰的听辨能力。为此，建议每所学校配备一套高音、次中音和低音的声乐器材，以帮助学生声乐技巧的训练。

3. 合唱设备：为了支持学校合唱团和合唱班的活动，每所学校应配备合适的合唱设备，包括麦克风、音响、扩音器等。

4. 管乐器和弦乐器：每所学校至少应配备一套合适的管乐器和弦乐器，包括小号、长号、中音萨克斯、单簧管、长笛、小提琴、中提琴、大提琴等，以支持学生参与管弦乐队的训练和演奏。

二、打击乐器

1. 鼓类乐器：学校应配备基本的鼓类乐器，如小鼓、大鼓、定音鼓等。此外，还应配备其他种类的打击乐器，如钹、木琴、铃鼓等，以提供多样化的节奏训练和演奏机会。

2. 锣类乐器：每所学校应至少配备一套适当大小的锣类乐器，包括大锣、小锣等。这些乐器能够提供特殊的音效，丰富学生对打击乐器的理解和表现能力。

3. 其他打击乐器：学校可以根据实际需要配备其他种类的打击乐器，如铃鼓、铃片、木鱼等，以提供更多的乐器选择和扩展学生的音乐体验。

三、其他器材

除了声音类器材和打击乐器之外，学校还应配备其他音乐教学

所需的器材，包括：

1. 乐谱和教材：学校应提供丰富的乐谱和教材，以满足学生的

教学需求和个人兴趣。

中小学音体美器材配备标准

中小学音、体、美器材配备标准

1、九年义务教育全日制小学、初级中学音乐教学器材配备目录

注：目录中数量加“（）”的为选配器材，在配备过程中一般应按先“必配”后“选配”的次序进行。

2、九年义务教育全日制小学、初级中学美术教学器材配备目录（修订）

注：目录中数量加“（）”的为选配器材，在配备过程中一般应按先“必配”后“选配”的次序进行。

3、江西省中小学体育器材设施配备目录

（2）中学（含初中和高中）部分

注：选配类按国家的要求。足球、篮球、排球三项相关器材设施中，初中学校确因客观条件所限难以配齐，可根据本校条件因地制宜的选择至少两项。

初中音乐教室配备标准

初中音乐教室是学生学习音乐知识和培养音乐兴趣的重要场所，其配备标准直

接关系到学生的学习效果和音乐教育质量。因此，建设一个合理、完善的音乐教室对于学校音乐教育工作至关重要。下面，就初中音乐教室配备标准进行详细介绍。

首先，初中音乐教室应配备一台功能齐全的数字钢琴或钢琴。钢琴是音乐教学

中不可或缺的乐器，它能够为学生提供优美的音色和准确的音高，让学生在音乐学习中更好地理解和感受音乐。同时，数字钢琴还具有音量调节、录音、播放等功能，能够满足不同教学需求，提高教学效果。

其次，初中音乐教室还应配备一定数量的乐器设备，如小提琴、吉他、尤克里

里等。这些乐器能够为学生提供更多的音乐学习选择，同时也能够满足学生的个性化学习需求。另外，还需要配备一些打击乐器，如架子鼓、钢片琴等，以丰富学生的音乐体验，促进学生对音乐的理解和感受。

除了乐器设备，初中音乐教室还需要配备一套完整的音响设备。音响设备能够

为音乐教学提供清晰、响亮的音效，使学生在音乐欣赏和表演中获得更好的效果。此外，还需要配备录音设备和投影设备，以便老师进行音乐教学内容的录制和演示，提高教学效果。

另外，初中音乐教室的布局和装饰也需要合理规划。教室内应该保持宽敞明亮，空气流通良好，环境整洁。同时，教室内的装饰要符合音乐教学的特点，如挂上音乐家的画像、音乐乐谱等，营造出浓厚的音乐氛围，激发学生学习音乐的兴趣和热情。

最后，初中音乐教室还需要配备一些音乐教学辅助设备，如黑板、琴谱架、音

乐书籍等。这些设备能够为音乐教学提供更多的教学资源和工具，帮助学生更好地理解和掌握音乐知识。

小学教学仪器设备配备标准

小学教学仪器设备配备标准是指根据小学教学的需要，对学校教学仪器设备的

种类、数量、质量等方面进行规范和要求的标准。小学教学仪器设备的配备标准直接关系到学校教学质量和教学效果，对于提高教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。

首先，小学教学仪器设备配备标准应包括基本教学仪器设备和特色教学仪器设

备两个方面。基本教学仪器设备是指学校教学中必不可少的设备，包括但不限于黑板、教学桌椅、投影仪、实验器材等；特色教学仪器设备是指根据学校的特色和教学需求，配备的特殊仪器设备，如音乐教学中的乐器、美术教学中的画板颜料等。这两种教学仪器设备的配备都应符合学校的教学规模和特色，既不能过多浪费资源，也不能过少影响教学效果。

其次，小学教学仪器设备的配备标准还应考虑教学科目的特点和教学内容的要求。不同学科的教学仪器设备需求是不同的，如语文教学需要的教学仪器设备主要是黑板、教学桌椅等基本设备，而数学教学则需要配备几何模型、计算器等特殊设备。因此，小学教学仪器设备的配备标准应该根据不同学科的特点和教学内容的要求，进行科学合理的规划和配置。

另外，小学教学仪器设备的配备标准还应注重设备的质量和安全。教学仪器设

备的质量直接关系到教学效果和教学安全，因此，在配备标准中应明确设备的质量要求，确保设备的使用寿命和教学效果。同时，还要注重设备的安全性能，确保学生在使用过程中不会受到伤害。

最后，小学教学仪器设备的配备标准还应考虑学校的经济实力和教学需求的变化。学校的经济实力决定了学校可以配备的教学仪器设备的数量和质量，因此，在制定配备标准时应充分考虑学校的实际情况，避免盲目追求配备而导致资源浪费。同时，教学需求是会随着教学内容和教学方法的变化而变化的，因此，小学教学仪器设备的配备标准应该具有一定的灵活性和可调性，以适应教学需求的变化。

音体美器材配备标准

2mX1m
CD、功放、音响、卡座等
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
80x180cm
45x32cm 石膏像类几何形体陶器蜡果塑花禽鸟标本等 2#图板 5件 1200mm有机 1000mm有机 250mm有机 250mm有机木质木质笔,调色盘等刻刀雕塑等木工工具及小五金等
16 4 50 4 6 2 4 1 55 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
教育部中学音美教学器ຫໍສະໝຸດ Baidu配备标准
序号 TZ2992 TZ2993 TZ2994 TZ2995 TZ2997 TZ2999 TZ3001 TZ3002 TZ3003 TZ3007 TZ3012 TZ3013 TZ3014 TZ3015 TZ3016 TZ3017 TZ3018 TZ3019 TZ3020 TZ3021 TZ3022 TZ3023 TZ3024 TZ3025 TZ3026 TZ3027 TZ3028 TZ3029 TZ3031 TZ3032 TZ3033 TZ3034 TZ3035 TZ3036 TZ3037 TZ3038 TZ3039 TZ3040 TZ3041 TZ3042 TZ3043 TZ3044 TZ3045 TZ3046 TZ3047 TZ3048 编号 2.3 U99115 W40301 U00001 D00002 D40501 G32003 U00010 U00011 U99901 U00120 U00107 U00114 U00108 U00109 U00111 U00112 U00113 U00115 2.4 W20102 W20103 W20105 W20106 W20107 W20108 W20109 W40102 W20204 W20201 W20211 W20215 W20216 W20202 W20203 J88404 J88402 J88413 J88405 J88403 W46011 W46001 W20212 W20213 W20501 W20214 名称初中音乐五线谱电教板五线谱教学黑板钢琴多媒体教学系统音响系统音乐教学用品柜电子琴手风琴多用划线规成套打击乐器小锣大锣小堂鼓小钹大钹小军鼓大军鼓爵士鼓（架子鼓）初中美术衬布遮光窗帘写生凳写生灯工作台美术教学用品柜折叠静物台磁白黑板写生画板写生画箱写生教具(1) 写生教具(2) 写生教具(3) 画架画板绘图仪器丁字尺直尺曲线板三角板大圆规大三角板版画工具绘画工具泥工工具制作工具规格单位块块台套台套台台套套个个个付付面面面块块个个个个个块块只套套套个块套只只块付个付套套套套一类配二类配备数量备数量 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 32 4 50 4 8 4 4 1 55 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

天津市教育委员会关于印发天津市小学音体美装备标准天津市初级中学音体美装备标准的通知

文章属性

•【制定机关】天津市教育委员会

•【公布日期】2017.07.11

•【字号】津教委规范〔2017〕5号

•【施行日期】2017.06.01

•【效力等级】地方规范性文件

•【时效性】现行有效

•【主题分类】体育卫生与艺术教育

正文

天津市教育委员会

关于印发天津市小学音体美装备标准天津市初级中学音

体美装备标准的通知

津教委规范〔2017〕5号

各区教育局，各直属学校：

根据《教育部关于发布<小学音乐教学器材配备标准>等四个教育行业标准的通知》（教体艺〔2016〕2号）、《教育部关于发布<小学体育器材设施配备标准><初中体育器材设施配备标准>的通知》（教体艺〔2016〕4号），结合我市中小学新课改的要求和教育发展的实际，经过充分调研论证，制定《天津市小学音体美装备标准》、《天津市初级中学音体美装备标准》。

现将《标准》印发给你们，请各单位自2017年6月起开始执行。

天津市教育委员会

2017年7月11日