2017-2018八年级语文上册错题集及分析

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人教版2017-2018学年八年级语文上学期期末考试试题及答案解析

人教版2017-2018学年八年级语文上学期

期末考试试题及答案解析

2017-2018学年八年级语文上学期期末考试试题

注意事项：

本套试题共计150分，所有答案请书写在答题卡上。答题卡上切忌涂改、张贴。

一、积累与训练（共10题；共41分，选择题每小题3分）

1、下列词语中划线字注音有误的一项是（）

A、窒息（zhì）简陋（lòu）锐不可当（dāng）

B、要塞（sài）蒙昧（mèi）悄然不惊（qiǎo）

C、颁发（bān）宽恕（shù）引吭高歌（háng）

D、翘首（qiào）屏息（bǐng）叱咤风云（chà）

2、下列词语中字形都正确的一项是（）

A、抑扬顿挫直截了当淋漓尽致不记其数

B、好高骛远殚精竭虑博闻强识阴谋诡计

C、梦寐以求刚愎自用按步就班桀骜不驯

D、逆来顺受脍灸人口无精打彩深恶痛疾

3、划线成语使用不当的一项（）

A、这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。

B、今年2月，XXX引领XXX豪取7连胜，并打破多项联盟记录，这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。

C、“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了XXX的一生。

D、几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的XXX了。

4、下列句子中没有语病的一项是（）

A、在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。

B、目前，城市免费WiFi“智慧桂林”的热点数已逾9000个左右。

C、有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。

D、通过“多读书，读好书”活动，使同学们的阅读水平有了很大提高。

5、下列句子排序，最恰当的一项是（）

2017-2018学年度八年级上册语文期末考试试题及答案

营山县2017—2018学年度上期期末教学质量监测八年级

语文试卷

（本卷共24小题,满分120分，考试时间120分钟）

第Ⅰ卷选择题（每小题2分，共20分）

一．基础知识。

1.下列词语字音和字形全部正确的一项是（ )

A．镌．刻(juàn) 遗嘱．（zhǔ）泻．气（xiè）殚．精竭虑（dān)屏．息敛声（bǐng）

B．默锲．（qì) 颁．发（bān）要塞．(sè）催．枯拉朽（cuī）一刹．那(chà）

C．悄．然（qiǎo）仲．裁(zhònɡ)歼．灭（jiān）一丝不苟．(ɡǒu）惟妙惟肖．（xiào）

D．娴．熟（xián)翘．首（qiào)溃．退(kuì）眼花瞭．乱（liáo）锐不可当．（dāng）

2.下列语句中成语使用不正确的一项是（）

A．我们要因地制宜

．．．．发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。

B．面对可能发生的极端天气，南充市政府未雨绸缪

．．．．,采取了一系列措施.

C．进入考场后，大家屏气敛声

．．．．，听监考老师讲考场规则和注意事项.

D．小张个子高高，仪表堂堂，在全班可以说是鹤立鸡群

．．．．。

3.下列句子中没有语病的一项是( ）

A．学校既要给学生传授知识,更要教会学生求知的方法，打开观察社会、眺望世界.

B．实事求是地回答问题，代表的是一种做事态度，而这种态度可以让你更接近成功。

C．是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造走出国门、走向世界的前提条件.

D．壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳，味道清香，口感绵软，是壮家人特有的民族传统手艺。

4。下列加点词词性与其他各项不同的一项是( ）

我读到此处，在晶莹的泪光中,又看见那肥胖

2017-2018学年第二学期8年级语文试卷分析

2017-2018学年第二学期

八年级语文试卷分析

紧张有序的考评工作圆满结束了，意味着教师反思工作的开始。监场时初见这份八年级期末调研考试试卷，感觉它难度较大，题题惊心，学生做题时时而眉头紧皱，时而停笔沉思。考评工作结束后，重新审视这份试卷，发现它既关注语文工具型与人文性的统一，又强调语文课程与社会生活的联系。全面、客观地考察学生的语文素养，体现了命题人对语文新教材的准确理解，凸显了新课程改革的方向。试卷较全面落实了《语文课程标准》的要求，注重引导学生积累、感受与思考，富有时代气息，强调语文与生活的联系，紧跟中考的步伐，较好地体现了新课标对八年级学段语文学习的总体要求。并对我们今后的语文教学具有较强的指导意义。

一、试题分析

全卷共分三大部分，23道小题，考查了字音、字形、解释词语、成语运用、病句修改、古诗文背诵、排列语序、名著阅读、诗歌阅读、课外文言文阅读、说明文阅读、议论文阅读、材料作文等知识点。这份试卷依据《语文课程标准》的要求，考查了学生自主阅读的能力，立足课内，灵活向课外拓展延伸，为今后的语文课堂教学指明了方向。

第一部分为积累运用，共6小题，25分，主要考查学生的字词积累、成语运用、病句修改古诗文背诵默写、排列语序、名著阅读等

几个方面。在这一部分中，第6题名著阅读值得一提，这道题通过考查七年级下册和八年级下册共两篇名著，给我们语文一线教师敲响警钟。在日常的语文教学中，必须引导、激励学生进行中外名著的原文阅读，不能支离破碎，投机取巧，要注重开拓学生对不同文化理解的胸怀和视野，尊重学生个性化的感受，注重引领学生对人类优秀传统文化的理解与传承。

八年级语文上册试卷分析

八年级语文试卷分

义安镇中学李海平

一、成绩情况

优秀学生来：8人

中等生（80—90）：10人

及格人数：5人

学困生：14人

二、试卷总评：

本试卷紧扣新教材，基本上涵盖了教材要求，在坚持《语文课程标准》的前提下，兼顾不同层次学习水平和不同发展状态的学生，在考查基础知识的同时，着重加强了对能力的考查，符合八年级学生的心理特点和认知水平，是一份结构较为合理、难度适中的试卷。

三、试题特点：

1、试题结构合理，知识点考查全面。试题围绕初中语文课程的具体要求，从积累及运用、阅读理解和写作能力三个方面，以选择题、填空题、理解简答题、语言表达题等的形式对八年级上学期所学的知识进行了考查。考查内容涉及字形、字音、成语运用、修改语句、文学常识、古诗词填空语言的运用，课内文言文与课外文言文对比阅读（六单元《记承天寺夜游》、《方山子传》）、课外现代文阅读（课外说明文阅读、课外记叙文阅读）。知识点覆盖率比较高。同时，考查内容与平时的课堂教学内容并轨，难易适中，课内考典例，课外考能力，切合教材内容和八年级学生的认知水平。

2、加强了对学生阅读能力的考查。现代文、文言文阅读重在检测学生的整体认知能力，与知识迁移能力，也是近年来水平测试的重点。试题选材注重与课文的相关联，紧扣习题要点，考察目的相同，但形式灵活，注重课本学习和迁移。

3、注重语文与生活的联系。这次写作题目是“那一刻，我的世界春暖花开”，给学生创设了广阔的选择余地和思维空间，有利于学生想象能力和个性特长的发挥，体现了新课标中“提倡自由作文，根据个人特点和兴趣写作，力求有个性，有创意地表达，使学生有话可说，有内容可写，有利于让学生用心感受生活。”

八年级上学期错题集语文

17．奇妙的克隆

指出下列句子所用的说明方法。

这种鱼有“胡须”，生长快，完全像鲤鱼，但它的侧线鳞片数和脊椎骨的数目与鲫鱼相同，而且鱼味鲜美不亚于鲫鱼。（作比较）

一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。（举例子，作诠释）

本文采用小标题的形式，归纳一下小标题在文中的作用。1，高度概括文章内容；2，是文章条理清晰，层次鲜明。

克隆技术会给人类带来极大的好处。例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的α-I抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6000美元一升。一只母羊就好比一座制药厂。用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢?最好的办法就是“克隆”。同样，荷兰PHP 公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊。这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?答案当然还是“克隆”。

母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物——骡，然而骡不能繁殖后代，那么，优良的骡如何扩大繁殖?最好的办法也是“克隆”。我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。如何挽救这类珍稀动

物?“克隆”为人类提供了切实可行的途径。

除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。

不可否认，“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官。这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。

八年级语文上册试卷分析

立足基础注重习惯

——八年级上语文期末试卷分析

一、基本情况

本年度八年级语文（上）期末试卷由市教研室统一命题。试卷的结构主要分为“积累运用”“现代文阅读”“古诗文阅读”和“作文”四大块，试卷卷面分值为120分，其中积累和运用（包括字词、默写、课外名著、运用）共24分、现代文两篇共31分（说明文15分、记叙文16分），古诗文阅读15分、作文50分。学生平均得分95.6。经抽样，试卷得分率（%）如下：

题型积累和

运用

阅读理解

作文现代文阅

读

文言文阅读25

题号1—89—1819—24

得分

率

70﹪72﹪80﹪80%

二、典型错误分析

经我们的分析及综合，学生的答题主要失分原因在以下几个方面：

1、平时积累不够，知识面窄，对现实生活中的语文知之甚少。如古诗文的默写全对的并不多；课外名著题，让学生列举《水浒传》中人物、《钢铁是怎样炼成的》作者是谁，学生答题情况不是很好；综合性学习中让学生介绍河南籍文化名人，河南的名优特产等，有相当一部分学生答得不是很到位。这些都充分反映了学生的基础不够扎实，平时阅读面不广，对现实生活中的语文知之甚少。

2、审题不清或不细，阅读理解能力不够。这一点在语言的实际运用和阅读理解中体现尤为突出。例如：口语交际题，题目要求“替马亚平严辞拒绝保安搜身的无理要求”，但学生审题不细，很多没答到要点上；阅读（一）学生的得分率很低，失分主要是对题意把握不到位，分析不深入，答案要点不全面。如第11题，关于“给绿色塑料下一个定

义”，很多学生不能正确的分析、判断、整合，12题能理解的答案也大多只答到一方面，失分较普遍且多。

2017-2018学年八年级语文上册语文版课件：8 选举风波 (共24张PPT)

③天有些晚了，我不停地看手表，示意他应该走了。他大概也看出了我
的担心，说没事，回去的车有的是，就是天黑了也有。然后，他就有些不好
意思地说：“能不能再到你的食堂里吃顿饭啊？那样，在回去的路上我就可
以不吃东西了。”
④“当然可以。”我爽快地领他去食堂，让他吃了个饱。然后又替他打
了满满的一盒饭，让他带着在路上吃。在办公室里，他看到地上堆了很多纸
攒了好长时间才攒够路费，路上什么都不敢吃，怕把回去的路费吃掉了。说
到这，他羞怯地低下了头。我为这个虔诚于文学的小伙子感动着，拿毛巾给
他。他一边擦汗一边羡慕着： “你的工作可真好，多么宽敞漂亮的办公室
啊！”我说：“好好写你的文章，你也会有这样的办公室的。”
②带他去食堂吃过饭，我看了他写的文章，华丽有余而力量不足，但文字基础还是不错。如果坚持下去，定会有不小的收获。我的褒奖显然增添了他的自信，告诉他有什么事情可以随时来找我。他接过我的名片，手有些抖，满怀感激。
张，向我索要，说：“反正你这里这么多，我也可以用它们多练笔。”我就
找了个袋子，帮他装了些洁白的纸，心里却忽然有了一种说不清楚的感觉。
⑤临走的时候，他掏出他的那些零钱(他回家的路费)，不厌其烦地说最近手头拮据，什么都没给我带，让我不要怪他。我知道，他这是在暗示我替他
买一张回程车票。钱就在我的口袋里，但这次，我没有掏出来。他和我说，

八上语文期末考试卷易错题

一、文言文阅读

【易错题】《小石潭记》中，“皆若空其中，涵虚混泊”一句中，“涵虚混泊”的意思是什么？

【答案】“涵虚混泊”的意思是“水波荡漾，波光粼粼”。此题考查学生对文言词语的翻译能力，易错点在于对“涵虚”和“混泊”的理解。部分学生可能会将“涵虚”理解为“充满”，将“混泊”理解为“混合”，导致翻译不准确。

二、现代文阅读

【易错题】《背影》中，作者对父亲的形象描写主要通过哪些手法？

【答案】作者对父亲的形象描写主要通过细节描写、心理描写和对比手法。易错点在于对对比手法的理解，部分学生可能会忽略对比手法在描写父亲形象中的作用。

三、诗歌鉴赏

【易错题】《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流”一句，表达了诗人怎样的情感？

【答案】“白日依山尽，黄河入海流”一句，表达了诗人对壮丽山河的赞美之情。易错点在于对诗人情感的理解，部分学生可能会将这句诗理解为对自然景观的描写，而忽略了诗人内心的情感。

四、文学常识

【易错题】《西游记》中，孙悟空的师傅是谁？

【答案】孙悟空的师傅是唐僧。易错点在于对《西游记》中人物关系的记忆，部分学生可能会将孙悟空的师傅误认为是观音菩萨或玉皇大帝。

五、作文

【易错题】请以“成长”为话题，写一篇不少于600字的作文。

【答案】（略）

易错点分析：

1. 文言文阅读：学生易错点在于对文言词语的翻译和理解，需要加强对文言文词

汇的积累和阅读训练。

2. 现代文阅读：学生易错点在于对文章主旨和人物形象的理解，需要提高阅读理解和分析能力。

3. 诗歌鉴赏：学生易错点在于对诗人情感和诗歌意象的理解，需要加强对诗歌的鉴赏和分析。

(完整word版)八年级语文上册期末易错题分析

八年级上册语文期末易错题

班级姓名得分

一、积累与运用。（28分）

1．下列词语中加点字注音全对的一项是（）（3分）

A．蹒跚（pán）愧怍（zuò ）吊唁（yàn）罄竹难书（qìnɡ）

B．嶙峋（xún）两栖（xī）老妪（yù ）风雪载途（zài）

C．荒谬（miù）热忱（chén）阻遏（yè）毛骨悚然（sǒnɡ）

D．尴尬（ɡān）潮汐（xī）藩篱（pān）别出心裁（cái）

7．默写。（8分）

①其间千二百里，，不以疾也。（郦道元《三峡》）

②会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》）

③，老木苍波无限悲。（陈与义《登岳阳楼》）

④夜阑卧听风吹雨，。（陆游《十一四日风雨大作》）

⑤ ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）

⑥ ，家书抵万金。（杜甫《春望》）

⑦王维的《使至塞上》中被称为“千古壮观”的名句是：，

。

四、古诗文阅读。（15分）

（一）阅读下面文言文，回答问题。（11分）

爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

18．解释下面句子中加点词语的意思。(2分)

①可爱者甚蕃蕃：②可远观而不可亵玩焉亵：

19．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(4 分)

①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

②菊之爱，陶后鲜有闻。

20．根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。(2分)

八年级上册语文考试试卷分析

一、试卷命制及结构

本次考试自上而下组织严密、正规，但在最关键的试卷命制上出现缺憾：语文、数学150分，英语120分，未设AB卷，如能对此做严格要求并与中考接轨则会更好。

语文试卷命制存在漏洞，或参考答案错误（第2题，第4题，第13题），或将答案在试卷中直接给出（第12题），作文赋分太低，除现代文阅读个别题学生理解有空难，其他题难易适中。

第一大题考察积累与运用。

主要考查了汉字的音、形、义,名著阅读,综合应用等几个方面，题目设置灵活，而且大多是高频考点，既紧扣教材，又适当延伸，既注重基础，又注重能力，无偏题、怪题。

第二大题考察现代文阅读

三篇阅读都选自课外。重点考查学生的理解能力，信息筛选能力，语言组织能力。如能替换一片课内阅读或许更合理。

第三大题考察古诗文阅读

这部分均为常见题型，对大部分学生来说应该不存在障碍，尤其第30题，将课本知识与生活实际相结合，引导学生理解性记忆，避免死记硬背。

第四大题考察写作能力。

作文是半命题作文“爱，带给我”，符合学生年龄特征，可入题的素材很多，而且不容易离题。

二、考试成绩及答题情况

学生成绩很不理想，两个班只有一个优秀，合格率一班不到一半，二班刚过半，原因可能有三：一是教师是非专业，教学基本功不扎实；二是学生学习浮躁，大多数试题在平时教学中都涉及过，但学生不当回事；三是试卷结构影响，不分AB卷势必影响合格率与优秀率。

积累与运用主要考查学生的语文基础知识和语言运用能力，从学生的答题情况看，中上学生尚可，学困生很不理想，主要原因一是基础薄弱，二是对字词和名句及文学常识的识记和运用重视不够，有待训练提高。

人教版甘肃平凉市庄浪县2017-2018学年第一学期八年级语文期中综合检测试题及答案(解析版) 部

人教版甘肃平凉市庄浪县2017-2018学年第一学期八年级语文期中综合检测试题及答案（解析版）部编人教版八年级上册

2017------2018学年度第一学期八年级期中语文检测试题

一. 积累与运用（30分）

1、下列词语完全正确，划线字注音准确无误的一项是（）

A.提防（dī）躯壳（ké）忧心冲冲（chōng）锐不可当（dāng）

B.亵渎（dú）拮据（jú）如法炮制（páo）良莠不齐（yǒu）

C.闷热（mēn）吞噬（shì）藏污纳垢（gòu）销声匿迹（nì）

D.肖像（xiào）匀称（chèng）相形见拙（chù）鲜为人知（xi ǎn）

考点：易误读常见字,常见易错字。

分析：

本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音。要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。

解答：

A.“壳”是多音字，可以读ké和qiào，在这里应读qiào；

B.“据”应读jū；

C.读音全部正确。

D.“称”是多音字，可以读chèn、chèng和chēng，在这里应读chèn。

故选C.

2、下列成语书写完全正确的一项是（）

A.人情事故索然无味无病呻吟出奇制胜

B.六神无主俗不可奈心血来潮盛气凌人

C.怨天尤人萍水相逢恍然大悟任劳任怨

D.为富不人节衣缩食崭露头角寥寥无几

考点：常见易错字。

分析：

本题考查了字形辨析。学生要注意辨析字形，认清字的结构；每个字的笔画，既不能多，也不能少，更不能出错；还要注意字的笔顺。

解答：

A.“人情事故”应为“人情世故”；

B.“俗不可奈”应为“俗不可耐”；

C.字形全部正确；

D.“为富不人”应为“为富不仁”。

17-18八上语文质量分析

八年级语文质量分析（2017-2018学年上学期期末考试）

杨富海

二、写作分析

1.《的二三事》是一个半命题作文。空白的部分其实是给学生留下了开阔的选材空间。“二三事”要写二三件事，学生大多写得不够具体，叙事缺少描写。

2.话题作文，已“种下”为话题，学会的选材不够新鲜，有的没有什么才可选，胡乱凑字数。

三、教学意见及建议：

从分析试卷得分高低，大致可以发现：（1）目前学生的基础知识还不够扎实；（2）学生的阅读量不够，能力有待提高；（3）同一类型的题目答案没有形成系统。要逐步让学生形成体系。尤其是在

老师的指导下建立语文自主学习体系，保证语文的根基。

今后需要加强的措施：1、多关注生活语文，充分利用身边、课外资源，而不仅重视书本知识。

2、重视汉字书写，加强训练。

3、培养端正的阅读态度，养成良好的阅读习惯。让学生在阅读过程中逐步学会思考，学会读书，发现语言的规律，培养审美的情趣，从而提高语文独立阅读和自能作文的能力。

4、引导学生钻研文本，学会提取并概括材料，认真揣摩、体会、感悟语言。记叙文教学加强对人物描写方法及作用训练。

5、作文教学要有序有章，逐部、切实提高。

6、强调语文课外阅读和积累，养成学生平时的积累习惯。在积累方法上不仅注重背，也要重视写。为学生搭建展示交流的平台，增加学生积累的广度；教师应该向学生推荐好书，帮助学生拓宽积累的途径。

7、加强学生课外阅读的指导。能让学生受益于课外。积极创造条件，加强学生的课外阅读，研究如何加强课外阅读的指导，建议整体设计富有创意的语文实践活动，以活动带动和丰富课外阅读。

(word完整版)2017-2018八年级上册语文试卷

《如梦令》

n地走到铁道边，慢慢探身

"闭了眼，而另一种的味儿

chòng这座桥，说它“是世

”。

．．．．的故A．骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。

B．一档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出，加上已经成为热门话题的《见字如面》，给人一种久违的文化气息。

C．一年一度的两会，吸引着来自各行各业的目光，打动着亿万百姓的心弦。

D．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。

5．仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（4分）

我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼；（1）；我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪，（2），想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……

二、阅读理解（46分）

（一）文言文阅读（12分）

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

6．下面加点的词解释错误的一项是：（）。（2分）

A．窥谷忘反．（通“返”）B．在昼犹昏．（夜晚）

C．负势竞上．（向上）D．从．流飘荡（随着）

7．作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？（用原文回答）（2分）

八年级上册语文题库与答案详解

一、选择题

1. 下面哪个词语的注音不正确？(A)

A. 夏天(xiàtiān)

B. 老虎(lǎohǔ)

C. 世界(shìjiè)

D. 桌子(zhuōzi)

正确答案：A. 夏天(xiàtiān)

注解：夏天的注音应为(xiàtiān)，其他选项的注音均正确。

2. 下面哪个成语的意思与其他成语不同？(C)

A. 一心一意(yī xīn yī yì)

B. 一丝不苟(yī sī bù gǒu)

C. 一蹴而就(yī cù ér jiù)

D. 一言为定(yī yán wéi dìng)

正确答案：C. 一蹴而就(yī cù ér jiù)

注解：其他选项都表示坚定的态度和认真的态度，而一蹴而就则表示事情轻而易举地完成。

3. 下面哪个句子的语法结构有错误？(B)

A. 他是个乐于助人的人。

B. 小明的爱好是读书，听音乐和踢足球。

C. 她喜欢唱歌、跳舞和画画。

D. 我们一起研究，一起进步。

正确答案：B. 小明的爱好是读书，听音乐和踢足球。

注解：句子B中，应使用"和"连接动词短语，正确表达为"小明的爱好是读书、听音乐和踢足球。"

4. 下面哪个诗句的意境与其他诗句不同？(D)

A. 白日依山尽，黄河入海流。(杜甫)

B. 春风又绿江南岸。(白居易)

C. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。(苏轼)

D. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白)

正确答案：D. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白)

注解：其他三个诗句都描绘了自然景色或山水之美，而D选项则表达了人情之美。

5. 下面哪个成语的拼音不正确？(C)

八年级语文易错题

年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 • 8霜旦：下霜的早晨 • 9亭午：正午 • 10溯：逆流而上 • 11三峡指那三峡？瞿塘峡.八西年陵级语峡文易.巫错题峡
• 12故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳
• 13.“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”用了什
么手法？
白描
• 14《湖心亭看雪》选自？《陶庵梦忆》
• 有关战争的成语：揭竿而起围魏救赵
四面楚歌暗渡陈仓有关战争的名言：
1、战争一开始，地狱便打开。（英国） 2、叫喊战争的人是魔鬼的参谋。（欧洲）
八年级语文易错题
• 1．《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。 2．作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。 3．《五猖会》中，父亲让我背鉴略，让我感到痛苦。 4．《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本_散文_____集。全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。 5．《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。 6．鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师藤野先生的照片。 7．《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有阿长和_衍太太。 8．鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞠挞的文章是《无常》。

八年级语文上册错题集及分析

八年级语文上册错题集及分析典型错题

1．（语文作业本）划线句中“占领”“控制”“封锁”三个词能互换使用吗？为什么？答案：不能。因为扬中等广大地区已解放，所以用“占领”一词；而江阴要塞还没攻下来，不过敌军不能任意活动，所以用“控制”一词；江阴已被我军控制，敌军想从长江逃走已无办法，所以用“封锁”一词。错误原因：表述不清，词不达意。改进措施：增加相关题型的练习次数。

2．（语文作业本）根据拼音写出汉字。Cuān（）升答案：蹿错误原因：与第一课所学的窜字混淆。改进措施：区分两个字的不同读音和字义。

3．（语文作业本）第3课第一段中加点的“摸出”能否换成“拿出”或“取出”？为什么？答案：不能。“摸出”说明了老妇人十分珍惜这只蜡烛，把它藏得很深，只能用手摸索着把它拿出来。而“拿出”或“取出”则表达不出。错误原因：知道不能替换，但不能正确的表述原因。改进措施：引导学生从全文的角度把握个别字词的特殊含义。

4．选择恰当的词语填写在下列句子中的横线上。推重推荐推让推崇（1）这部著作受到学术界的________。（2）在荣誉面前大家互相________。（3）他的高尚品德为人们所________。（4）这本书很好，应该向学生________。答案：推重推让推崇推荐错误原因：推崇和推重两个词语混淆。改进措施：先看词义：推崇：尊崇，十分推重。推重：对某人的思想、行为、成就等给予很高的评价，表示十分重视。据此可以看出，推重侧重于对某人一个或几个方面的重视，而推崇则倾向于对整个人的认可；即便指向于相同的一个侧面，推崇的语气明显强于推重。也可以说，推重是有所保留的认可，而推崇是毫无保留的认可。