五年级上册美术课时计划表

合集下载

人教版五年级上册美术教学进度表

第20课珍爱国宝——古代陶瓷艺术
2
元旦
放假
19
01.06—01.12
复习
2
20
01.13—01.17
期末检测
周次
起止时间
教学内容
课时
备注
1
09.01—09.08
第1课我驾神舟游太空
2
2
09.09—09.15
第2课汉字的创意与设计
2
3
09.16—09.22
第3课刊头设计
2
中秋
节假
4
09.23—09．30
第4课指拎包第5课找果子的刺猬
2
5
10.01—10.07
国庆
放假
6
10.08—10.13
第6课夸张的脸
2
7
10.14—10.20
第7课威武的大将军
第8课三原色与三间色
2
8
10.21—10.27
第9课四季歌
2
9
10.28—11.03
第10课彩墨游戏
第11课大狮子
2
10
11.04—11.10
第14课会跳的玩具
2
13
11.25—12.01
第15课神奇的装饰柱
2
14
12.02—12.08
第16课电脑美术——“反色” 效果
2
15
12.09—12.15
第17课电脑动画
2
16
12.16—12.22
第18课美术学习记录袋
2
17
12.23—12.29
第19课爱护家园
2
18
12.30—01.05

新人教版五年级美术上册教学计划含进度表

新人教版五年级美术上册教学计划含进度
表
目标
本教学计划的目标是帮助五年级学生掌握美术上册内容，并培养他们的艺术创造力和审美能力。

教材
- 教材名称：新人教版五年级美术上册
- 出版社：人民教育出版社
教学内容
第一单元：认识色彩
- 课时：4课时
- 主要内容：
- 了解色彩的基本知识
- 掌握色彩的分类和运用方法- 进行简单的配色练
第二单元：研究造型
- 课时：5课时
- 主要内容：
- 认识不同造型元素
- 掌握造型的基本技巧
- 进行造型实践
第三单元：掌握绘画技法
- 课时：6课时
- 主要内容：
- 研究常见绘画工具的使用方法- 掌握不同绘画技法的应用
- 进行绘画作品创作
第四单元：了解美术史
- 课时：3课时
- 主要内容：
- 介绍不同时期的艺术流派和代表作品
- 研究欣赏和分析艺术作品
- 进行简单的艺术创作活动
教学进度表
以上是新人教版五年级美术上册教学计划的内容和进度表。

希望能够对学生们的美术学习和发展起到积极的促进作用。

苏教版五年级上册美术教学计划(含进度表)

苏教版五年级上册美术教学计划(含进度表)目标本教学计划旨在通过苏教版五年级上册美术教学，培养学生的创造力和艺术欣赏能力，提高学生的绘画技巧和审美素养。

教学内容本教学计划包含以下主题和内容：- 描绘自然景观：学生将研究如何观察和描绘不同的自然景观，如山水、花草等。

- 描绘人物形象：学生将研究如何描绘人物的面部特征和身体姿态，以及人物的表情和动作。

- 创作静物：学生将研究如何观察并描绘不同的静物，如花瓶、水果等。

- 艺术欣赏：学生将研究欣赏一些经典艺术作品，并分析其中的艺术特点和表达方式。

教学目标通过本教学计划的研究，学生将能够达到以下目标：- 掌握基本的绘画技巧，如线条、色彩、层次等。

- 提高形象观察和描绘的能力，能够准确表达自然景观和人物形象。

- 培养艺术欣赏能力，能够理解艺术作品的表达方式和意义。

- 激发创造力，能够进行简单的创作和表达。

教学进度表以下是本教学计划的进度表：教学进度表仅供参考，具体的教学进度将根据教师的实际情况进行调整和安排。

教学评价方法为了评价学生对本教学计划的掌握程度，教师将采取以下评价方法：- 学生作品展示与评价：学生通过展示自己的绘画作品，并接受教师和同学的评价和反馈。

- 课堂参与度：评价学生在课堂上对教学内容的积极参与和表现。

- 期末综合评价：综合考虑学生在整个学期内的研究表现和成果，进行评价和总结。

教学资源为了支持本教学计划的实施，教师将准备以下教学资源：- 绘画工具：铅笔、彩色铅笔、水彩笔等。

- 绘画纸和素描本：提供给学生进行绘画实践和作品展示。

- 艺术书籍和图片：用于学生欣赏经典艺术作品和了解艺术的历史和发展。

以上是苏教版五年级上册美术教学计划的内容和进度安排，请根据实际情况进行调整和安排。

祝您教学顺利！。

部编版小学五年级美术上册教学计划及教学进度表(完整版)

部编版小学五年级美术上册教学计划及教
学进度表(完整版)
部编版小学五年级美术上册教学计划及教学进度表（完整版）
教学目标
本教学计划旨在帮助小学五年级学生掌握美术上册的研究内容，培养他们的艺术兴趣和创造力。

通过本课程的研究，学生将能够：- 熟悉美术上册的各个单元主题和内容；
- 掌握绘画、造型和色彩基础知识；
- 培养观察力和艺术表达能力；
- 通过创作艺术作品展示自我。

教学进度表
下面是美术上册的教学进度表：
教学方法
本课程将采用以下教学方法：
- 示范教学：教师通过示范展示绘画和造型的基本技巧；
- 实践操作：学生通过实践练巩固所学知识；
- 互动讨论：学生与教师以及同学互动，分享自己的观察和创作；
- 作品展示：学生有机会展示自己的艺术作品，增强自信心。

评价方式
学生将根据课程中的实践操作和作品创作完成评估任务。

评价方式包括：
- 作品评价：评估学生的作品质量、创造力和表现力；
- 互评：学生之间进行相互评价和反馈；
- 教师评价：教师对学生的研究态度、参与度和进步情况进行
评估。

外部资源
为了丰富学生的研究体验，本教学计划还包括以下外部资源：
- 绘画材料：提供学生所需的绘画工具和材料；
- 图片和视频资料：展示各个单元主题的相关图片和视频资料；
- 参观和实践机会：安排学生参观美术展览或进行实地创作活动。

以上是部编版小学五年级美术上册教学计划及教学进度表的完
整版。

希望本课程能够帮助学生在艺术领域有所收获，并培养他们
的创造力和艺术表达能力。

部编版美术五年级上册教学进度表(完美全册)

部编版美术五年级上册教学进度表(完美全册)目标本教学进度表的目标是提供五年级上册美术教学的详细安排，确保教学进程的顺利进行，全面地覆盖教材内容。

教学进度安排以下是针对五年级上册美术课程的教学进度安排：第一课- 主题：了解艺术创作- 内容：介绍艺术的概念，探索艺术创作的意义- 时间：2课时第二课- 主题：线条的表现力- 内容：研究不同类型的线条及其表现力，练线条的运用- 时间：3课时第三课- 主题：色彩的运用- 内容：了解基本的色彩理论，实践运用色彩创作- 时间：3课时第四课- 主题：形状与空间的关系- 内容：研究形状和空间的概念，探索它们之间的关系- 时间：2课时第五课- 主题：素描的基础- 内容：研究素描的基本技法和表现方法- 时间：4课时第六课- 主题：绘画中的造型- 内容：研究绘画中的造型技法和表现手法- 时间：4课时第七课- 主题：线条与色彩的结合- 内容：综合运用线条和色彩进行创作- 时间：3课时第八课- 主题：多种材料的运用- 内容：了解不同艺术材料的特点，实践运用多种材料进行创作- 时间：4课时第九课- 主题：美术作品的欣赏- 内容：欣赏不同类型的美术作品，培养审美能力- 时间：2课时第十课- 主题：名画模仿- 内容：研究名画的欣赏和模仿，提高绘画技能- 时间：4课时总结本教学进度表详细列出了五年级上册美术课程的教学进度安排，包括不同主题的内容、所需课时以及学习目标。

教师们可以根据教学进度表的安排，合理安排课程，确保教学的完整性和学生的学习效果。

小学五年级上学期美术教学工作计划及进度表

小学五年级上学期美术教学工作计划及进
度表
目标
- 培养学生对美术的兴趣和热爱
- 提高学生的美术绘画技能
- 培养学生的审美能力和创造力
- 研究了解和欣赏不同类型的艺术作品
计划和进度表
第一周
- 介绍美术教学的重要性和研究目标
- 研究基本的绘画元素（线条、形状、颜色等）
- 练绘画基本形状和简单的线条
第二周
- 研究使用不同的绘画工具（铅笔、水彩笔、油画颜料等）
- 练使用铅笔画简单的素描作品
- 研究颜色的基本概念和配色原则
第三周
- 研究不同的绘画技法（水彩、水粉、丙烯等）- 绘制简单的风景画并运用不同的技法
第四周
- 引导学生观察自然和日常生活中的物体和景象- 绘制静物和室内场景，并运用透视原理
第五周
- 研究绘画人物的基本步骤和解剖知识
- 绘制简单的人物形象，并了解肖像画的基本要素
第六周
- 研究了解中国画的基本特点和画材
- 练中国画的基本技法和笔墨运用
第七周
- 研究了解西方绘画的发展历程和不同的艺术流派- 欣赏西方著名艺术家的作品，并进行分享和讨论
第八周
- 复前几周所学内容，并进行综合练
- 进行小型美术展览，展示学生的作品和成果
结束语
本学期的美术教学工作计划涵盖了基本的绘画技能、审美能力和艺术理论知识的培养。

通过系统的课程安排和实践练习，学生将有机会展示自己的创造力和艺术才能。

希望学生们在美术课上获得快乐和收获，逐渐发展对艺术的兴趣和热爱。

2023新部编人教版小学五年级美术上册教学计划及进度表

2023新部编人教版小学五年级美术上册教学计划及进度表
教学计划
第一单元：线的变化
- 课时安排：
- 第一课：了解直线与曲线（1课时）
- 第二课：研究直线与曲线的画法（2课时）
- 第三课：运用直线与曲线进行简单创作（2课时）
第二单元：色彩的运用
- 课时安排：
- 第四课：了解主色与辅色（1课时）
- 第五课：研究颜色的混合与运用（2课时）
- 第六课：应用颜色进行小创作（2课时）
第三单元：平面构成
- 课时安排：
- 第七课：研究平面构成基本要素（1课时）
- 第八课：了解立体与平面的区别与联系（2课时）- 第九课：进行平面构成的实际创作（2课时）
第四单元：形体的变化
- 课时安排：
- 第十课：了解形体的特点与变化（1课时）
- 第十一课：研究人物的基本形体绘画（2课时）- 第十二课：应用形体进行创作（2课时）
教学进度表
备注：教学计划和进度表仅供参考，具体安排可根据实际情况进行调整。

2024学年五年级美术上册教学计划和进度表(新课程)

5
第8课吹吹打打
9
10.28—11.1
5
第9课飞天
10
11.4—11.8
5
第10课指墨画
11
11.11—11.15
5
第11课泼墨山水
12
11.18—11.22
5
第12课江南民居
13
11.25—11.29
5
第13课西湖十景
14
12.2—12.6
5
第14课童谣童画
15
12.9—12.13
5
第15课色彩的世界
实际完成情况
1
9.2—9.6
5
第1课悠悠老街
2
9.9—9.14
6
第2课传统门饰
3
9.18—9.20
3
第3课适合纹样
4
9.23—9.27
5
第4课好看的装饰画
5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
9.29—9.30
2
第5课生活中的民族纹样
6
10.8—10.12
5
第6课运动会奖杯设计
7
10.14—10.18
5
第7课泥娃娃
8
10.21—10.25
本学期学科教学的目的要求（按课程标准说明的教学迄止章节、教学要求及教材的重点、难点）
了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。学习美术欣赏和评述的方法，形成美术基本素养。学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，丰富视觉、触觉和审美经验，发展美术实践能力。学生能体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。充分认识美术学科在培养学生创新精神和实践能力方面不可替代的作用，切实发挥其培养学生个体创造心理品质、形成和谐健全的个性人格方面具有的独到的教育功能，作为美术学科教学应达成的重要目标来实现。

浙美版小学五年级上册美术教学计划及进度表

浙美版小学五年级上册美术教学计划及进度表美术是培养学生审美情趣和创造能力的重要学科之一。

为了让学生在小学五年级上册更系统地学习美术知识和技能，提高他们的美术水平，我制定了以下的美术教学计划及进度表。

一、教学目标1. 培养学生的观察力和感知能力，提高他们对事物的美感和艺术欣赏能力；2. 培养学生的创造力和想象力，通过艺术表达和创作来表达自己的情感和思想；3. 培养学生的技能，提高他们的绘画和手工制作能力；4. 培养学生的团队合作意识和沟通能力，通过小组合作来完成美术作品；5. 培养学生的审美情趣，使他们能够鉴赏和欣赏各类艺术作品。

二、教学内容及进度表1.第一单元：线条的艺术表现- 教学内容：线条的种类和表现方法，线条的表现力和情感传达；- 授课时间：2周；- 课时安排：- 第一课：线条的基本概念和种类；- 第二课：线条的表现方法和技巧；- 第三课：线条的表现力和情感传达；- 第四课：线条的艺术创作。

2. 第二单元：色彩的表现- 教学内容：基本色彩的概念和运用，色彩的配合和组合；第1页/共4页- 授课时间：2周；- 课时安排：- 第一课：基本色彩的概念和运用；- 第二课：色彩的配合和组合；- 第三课：色彩的表现力和情感传达；- 第四课：色彩的艺术创作。

3. 第三单元：造型的艺术表现- 教学内容：平面造型和立体造型的概念和表现方法，造型的表现力和情感传达；- 授课时间：2周；- 课时安排：- 第一课：平面造型和立体造型的概念和表现方法；- 第二课：造型的表现方法和技巧；- 第三课：造型的表现力和情感传达；- 第四课：造型的艺术创作。

4. 第四单元：图案的艺术表现- 教学内容：基本图案的概念和运用，图案的表现力和情感传达；- 授课时间：2周；- 课时安排：- 第一课：基本图案的概念和运用；- 第二课：图案的表现方法和技巧；- 第三课：图案的表现力和情感传达；- 第四课：图案的艺术创作。

5. 第五单元：艺术的欣赏与鉴赏- 教学内容：艺术作品的欣赏和鉴赏，艺术家的生平和作品赏析；- 授课时间：1周；- 课时安排：- 第一课：艺术作品的欣赏和鉴赏；- 第二课：著名艺术家的生平和作品赏析；- 第三课：学生作品的展示和评价。

部编版美术五年级上册教学计划及进度表

部编版美术五年级上册教学计划及进度表
教学目标
- 通过研究美术，培养学生的艺术兴趣和审美能力
- 培养学生的观察、想象和表达能力
- 提升学生的创造力和艺术表现力
- 研究并理解美术作品背后的文化和历史背景
教学内容及进度安排
第一单元：颜色的表达
- 研究颜色的基本知识和常见颜色的名称
- 探索颜色在绘画中的运用和表达方式
- 进行简单的画法练并创作小作品
- 时间安排：4周
第二单元：线的表达
- 研究线的表现方式和线条的基本元素
- 探索线在绘画中的运用和表达方式
- 进行线描练和线条的创意运用实践
- 时间安排：3周
第三单元：形的表达
- 研究形的基本概念和常见形状的名称
- 探索形在绘画中的运用和表达方式
- 进行简单的造型练和创作小作品
- 时间安排：4周
第四单元：空间的表达
- 研究空间的基本概念和透视的原理
- 探索空间在绘画中的运用和表达方式
- 进行透视练和空间布局的实践
- 时间安排：3周
第五单元：艺术的欣赏和解读
- 研究艺术欣赏的基本方法和技巧
- 欣赏名画和雕塑作品，理解其背后的文化和历史意义- 进行创作启发和作品解读的实践
- 时间安排：2周
教学评价
- 采用多种评价方式，包括作品评价、观察记录和口头评价
- 鼓励学生参与评价，加强自我评价和互评能力
- 定期进行综合评价，了解学生的研究进展和表现
以上是部编版美术五年级上册的教学计划及进度表，希望能够帮助学生全面发展艺术素养，培养他们的艺术才能和审美能力。

教学过程中要关注学生的个体差异，引导他们发挥创造力，提升艺术表现能力。

2023年人教版五年级美术上册教学计划

2023年人教版五年级美术上册教学计划一、教学目标通过五年级美术上册的研究，使学生了解基本的美术知识和技能，训练学生的观察力和创意思维，培养学生审美情趣和审美能力，提高学生艺术表现能力和综合素质。

二、教学内容1. 形象与构图2. 线条与图形3. 色彩与明暗4. 动态与韵律5. 方式与风格三、教学安排第一课时：形象与构图教学内容1. 认识形象与构图的基本概念2. 利用基本形体和几何形体进行构图3. 观察物体进行画图，注重形体和细节的把握教学目标1. 学生能够初步了解形象与构图的基本概念2. 学生能够利用基本形体和几何形体进行简单构图3. 学生能够简单安排物体的位置和大小，画出基本的物体形象第二课时：线条与图形教学内容1. 认识线条与图形的基本概念2. 研究直线、曲线的画法3. 初步掌握线条描绘物体形态的方法4. 研究使用线条营造具有决定性的图形教学目标1. 学生能够简单了解线条与图形的基本概念2. 学生能够掌握直线、曲线的画法，能描绘物体的基本形态3. 学生能够使用线条营造具有决定性的图形......四、教学评价1. 闭卷考试占60%，考查学生对知识点的掌握和理解2. 平时作业占30%，考查学生的课堂表现和对作业的完成情况3. 参与度占10%，考查学生对课堂研究的积极参与程度五、教学建议1. 在教学过程中，根据学生的研究情况合理调整进度，保证学生研究效果2. 鼓励学生表达自己的创意和想法，培养学生的创造力和想象力3. 引导学生通过多角度的观察和思考，提升学生的审美能力和艺术欣赏能力六、教学效果预测通过本学期的学习，学生应该能够基本了解美术相关的知识和技能，通过课堂上的练习和作业，学生的艺术表现能力和综合素质也能够得到较大的提高。

五年级上册美术教学计划及进度表

五年级上册美术教学计划及进度表一、学情分析：学生对美术课极兴趣，具有扎实的绘画基础，以及对各种材料综合运用的能力。

大部分学生能较好地使用油画棒着色、用线条表现平面形象，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣；有较高的创新意识和较好的心理品质。

但也有一部分学生能力欠佳，空间感较弱，造型能力还需要进一步发掘。

二、教材分析：本教材的基本体系是以各种丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主副线密切关联，强调趣味性的美术学习，以各种丰富多彩的活动方式设计教学内容，贴近学生的生活经验和感兴趣的事物，有利于学生学习主体性的发挥和个性的张扬。

三、教学目标：（一）总目标在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

学生尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。

（二）各学习领域目标1．造型表现学习领域初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒体的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻，激发丰富的想象力与创造愿望。

2．设计应用学习领域学习对比例、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创作意图和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其它美术活动的区别。

3．欣赏评述学习领域观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书南语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。

4．综合探索学习领域造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作表演和展示，并发表自己的创作意图。

四、教学重点、难点：（一）教学重点1．色彩的色相和明度等色彩知识，色彩的表现力。

2．抓住人物面部的基本特征，表现人物的表情。

3．绘画中的比例常识，运用比例进行作画、绘画中的透视现象。

人教版小学美术五年级上册课程目录与教学计划表

人教版小学美术五年级上册课程目录与教学计划表
教材课本目录是一本书的纲领，是教与学的路线图。

不管是做教学计划、实施教学活动，还是做复习安排、工作总结，都离不开目录。

目录是一本书的知识框架，要做到心中有书、胸有成竹，就从目录开始吧！
课程目录教学计划、进度、课时安排
第1课色彩的对比
第2课色彩的和谐
第3课美丽的纹样
第4课趣味文字
第5课画龙点睛
第6课快乐刮画
第7课无笔画
第8课鸟语花香
第9课诗情画意
第10课彩墨脸谱
第11课陶泥的世界
第12课元宵节里挂彩灯
第13课太空新居
第14课会跳的玩具
第15课神奇的装饰柱
第16课电脑美术——“反色”效果
第17课电脑动画
第18课美术学习记录袋
第19课爱护家园
第20课珍爱国宝——古代陶。

五年级美术上册教学计划及进度表

五年级美术上册教学计划及进度表教学计划
第一周
- 主题：了解颜色
- 目标：学生能够辨认和运用基本颜色
- 活动：
- 观察颜色带和色彩盘，了解基本颜色
- 进行颜色分类游戏
- 通过涂色作品来练基本颜色的运用
第二周
- 主题：研究素描基础
- 目标：学生能够进行简单的素描练
- 活动：
- 研究不同线条的种类和运用方法
- 进行线条练，如直线、曲线等
- 研究使用素描铅笔进行轮廓绘制和阴影处理
第三周
- 主题：探索色彩组合
- 目标：学生能够运用不同的颜色组合进行创作- 活动：
- 研究色彩搭配的基本原则
- 通过色彩拼贴活动，练色彩组合的技巧
- 创作自己的色彩组合作品
第四周
- 主题：研究水彩绘画技巧
- 目标：学生能够掌握水彩绘画的基本技巧
- 活动：
- 研究水彩的调色和混合技巧
- 进行简单的水彩绘画实践
- 完成一幅水彩作品
第五周
- 主题：认识中国画
- 目标：学生能够了解中国画的特点和基本技法- 活动：
- 观看中国画的示范和介绍视频- 研究中国画的线条和构图技法- 进行简单的中国画练
教学进度表。

人教PEP版小学美术五年级上册教学计划及进度表

人教PEP版小学美术五年级上册教学计
划及进度表
教学计划
第一单元：线的表现
- 课时一：了解线的基本概念和分类
- 课时二：掌握线的表现方式和特点
- 课时三：练线的基本画法
- 课时四：运用线表现具体对象
第二单元：形状的魅力
- 课时一：认识形状的概念和分类
- 课时二：探索形状与空间关系
- 课时三：练绘制各种形状
- 课时四：运用形状创作艺术作品
第三单元：色彩的魔力
- 课时一：了解色彩的基本特性
- 课时二：掌握色彩的表现方式和运用技巧
- 课时三：练色彩的混合与运用- 课时四：运用色彩创作艺术作品
第四单元：质感的表现
- 课时一：认识质感的概念和分类- 课时二：探索质感与材质的关系- 课时三：练质感的表现技巧
- 课时四：运用质感创作艺术作品教学进度表。

小学五年级上册美术教学计划(含教学进度表)

小学五年级上册美术教学计划(含教学进
度表)
一、教学目标
本美术教学计划旨在帮助小学五年级学生全面了解和掌握美术基础知识和技能，培养他们的观察力、想象力和创造力，并提高他们的审美意识和艺术鉴赏能力。

二、教学内容
1. 色彩基础：了解颜色的基本属性和混合原理，研究色彩饱和度和明暗变化的表现技巧。

2. 线条构图：研究线条的种类和使用方法，掌握构图原则和线条表现技巧。

3. 素描基础：研究素描的基本概念和技法，培养准确观察和表现物体形态的能力。

4. 水彩画基础：了解水彩画的基本材料和技巧，研究水彩画的色彩表现和画面构图。

5. 剪纸艺术：掌握剪纸的基本原理和技巧，培养手工操作能力和创作思维。

6. 手绘明信片设计：研究手绘明信片的构图和表现技巧，培养学生的想象力和创造力。

三、教学进度表
四、教学方法
本教学计划将采用多种教学方法，如讲授、示范演示、实践操作、小组合作等，以激发学生的研究兴趣和主动参与，提高他们的研究效果和艺术表现能力。

五、教学评价
通过每课时的作品展示和课堂互动，以及期末综合性创作活动和学业总结评价，对学生的研究情况和艺术表现进行评价，以便及时发现问题并加以指导和提升。

以上是小学五年级上册美术教学计划及教学进度表的简要内容，请遵循计划并灵活调整教学策略，以确保教学效果的最大化。

【最新】苏教版五年级美术上册教学计划(及进度表)

【最新】苏教版五年级美术上册教学计划
(及进度表)
一、教学目标：
1. 培养学生的审美能力和创造力，提升其艺术修养。

2. 让学生熟悉并掌握一些基本的美术技巧和表现方法。

3. 培养学生的观察力和表现力，提高其艺术表达能力。

4. 培养学生的美感和美德，培养他们对美的热爱和追求。

二、教学内容及进度表：
三、教学方法：
1. 寓教于乐，采用游戏和趣味性活动帮助学生理解和掌握美术知识。

2. 通过观察、实践和讨论，培养学生的艺术表达能力。

3. 引导学生研究欣赏和评价他人作品，培养学生的审美能力。

4. 鼓励学生进行创意绘画，培养其创造力和想象力。

四、教学评价：
1. 通过观察学生绘画作品、口头表达和参与小组讨论等方式进行教学评价。

2. 重视学生的实际表现和个人进步，给予积极的评价和鼓励。

3. 鼓励学生展示自己的作品，提高他们的自信心和艺术能力。

五、教学资源：
1. 教材：苏教版五年级美术上册。

2. 图片、影像等多媒体资源。

六、课外拓展：
1. 鼓励学生参加美术比赛和展览。

2. 组织美术实践活动，如户外写生、博物馆参观等。

七、教学反思：
在教学过程中，要注重培养学生的实际操作能力和创造力，注重培养他们的艺术修养和审美能力，激发他们的研究兴趣。