福建省宁化城东中学九年级物理上学期培优练习(五)(无答案) 新人教版

福建省宁化城东中学九年级物理上学期培优练习（五）
班级姓名
1、某同学设计了一个电子身高测量仪。

下列四个电路中，R是定值电阻，R＇是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移。

能够实现身高越高，电压表示数越大的电路是( )
2、如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是（）
A．电压表示数变小，电流表示数变大
B ．电压表示数变小，电流表示数变小
C．电压表示数变大，电流表示数变小
D．电压表和电流表的示数的比值不变
3、将“6V 3W”和“6V 6W”的两只灯泡L1和L2串联后接在电源两端，不考虑温度对灯丝电阻的影响，则（）
A．电源电压为12V时，两只灯泡均能正常发光
B．两个灯泡发光时，灯泡L2比灯泡L1亮一些
C．灯泡发光时，电路中允许通过的最大电流为1A
D．灯泡L1正常发光时，灯泡L2的实际功率是1.5W
4、标有“6V 3W”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图
所示．若把它与一只阻值为8Ω的电阻并联接在电压为4V的电
路中，则整个电路消耗的功率为（）
A．3W B． 3.3W C． 3.6W D．5W
5、有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两
端电压的关系如图（甲）所示．把它们串联在电路
中，如图（乙）所示．闭合开关S, 这时电流表的
示数为0.4A,则电源电压和电路消耗的总功率分
别是（）
A.4.5V 1.8W
B. 2.5V 1.0W
C.4.5V 1.0 W
D. 2.0V 0.8 W
6、电子式电能表表盘上标有“3000imp/kW•h”的字样（imp表示电能表
指示灯闪烁次数），将某用电器单独接在该电能表上，正常工作30min,
电能表指示灯闪烁了300次，则该用电器在上述时间内消耗的电能是
kW•h，该用电器的功率是 W。

7、如图，A灯标有“4V，4W”字样，B灯标有“4V，2W”字样．闭合开
关，从右向左缓慢滑动变阻器滑片，直到其中一盏灯恰好正常发光，此时电压表的示数是 V，A灯和B灯的总功率是 W．
8、某同学把标有“8V 16W”的灯泡 L1和“12V 36W”的灯泡L2串联在电路中，闭合开关后，其中一只灯泡能正常发光，另一只没有达到额定电压．由此可知电源电压为 V，此时L1的实际功率 L2的实际功率(选填“大于”或“等于”或“小于”)．
9、有空心的铜球、铁球、铝球各一个，它们体积和质量都相同，这三个球中空心部分最大的是：
A.铜球
B.铁球
C.铝球
D.无法判断
10、有两个电阻以一定的方式连接在电压为6V的电源上，如果测得电流为0.5A，则这两个电阻及连接方式是（）
A. R1=8Ω R2=4Ω并联
B. R1=10Ω R2=2Ω并联
C. R1=20Ω R2=30Ω串联
D. R1=20Ω R2=30Ω并联
11、在图中画出力F对支点O的力臂
12、在图中，根据通电螺线管旁的小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N、S极和电流方向。

13、在图中，A、B、C、D是滑动变阻器的四个接线柱。

若将A、C分别与
图中电路的导线头M、N相连接，闭合电键后，当滑动片P向右移动时，
安培表的示数将______(填“变大”、“不变”或“变小”)；若将D与N相
连接，接线柱______与M相连接，则闭合电键后，滑动片P向左移动时，
伏特表的示数增大。

14、某同学在“研究压力作用效果与那些因素有关”时，用柔软的海绵A和长方形的砖做了B、
C、D三次实验（如图所示），请仔细观察实验现象，回答下列问题。

（1）由图A、B（A、C或A、D）中的现象可以得出：物体表面受到压力时，会；
（2）由图B、C中的现象可以初步得出的结论：；（3）由图中的现象可以初步得出的结论：当受力面积一定时，压力产生的形变效果随压力的增大而增大；
15、利用下列器材：一个电压未知的电源，一个标有“50Ω 2A”字样的滑动变阻器、一个电键、一个电压表、一个待测电阻Rx和若干导线，请你设计一个能测出电阻Rx阻值的实验。

要求：（1）画出电路图（电压表连入电路不可变动）。

（2）写出主要的实验步骤和待测电阻Rx的表达式。

16、小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线。

如图甲是小亮同学没有连接完整的电路。

（1）本实验的实验原理是。

（2）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整。

（3）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是（写出一种即可）。

（4）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视（选填序号）。

A．小灯泡亮度 B．电压表示数 C．电流表示数 D．滑动变阻器滑片
（5）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2．2V，要测量小灯泡的额定功率是，应将滑片P向端移动（选填“A”或“B" ）。

当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 W，此时小灯泡的电阻是Ω。

该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有的作用。

（6）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电示数始终为如图丙所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，
为了能
够完成
实验，更
换的电
阻阻值
不能够大于Ω。

17、生活中大多数电热器都有多个档位，学习了电功率知识后，小锐同学利用电压为6V的电源，两个阻值不同的定值电阻，设计了如图所示的电路来探究电热器多档位的问题。

已知R1=10Ω，R2=30Ω，请计算:
（1）S1、S2断开，S3闭合时，电路中的电流是多少?
（2）S1断开，S2、S3闭合时，通电5min电路消耗的电能是多少?
（3）该电路的最大功率和最小功率之比是多少?
18、．小莉在实践活动中设计的模拟调光灯电路，如图所示。

她选用的
电源电压恒为12V，小灯泡上标有“6V 6W”、滑动变阻器上标有“20Ω 2A”
字样。

若不考虑灯泡温度对电阻的影响，闭合开关s后，问：
（1）小灯泡正常发光时的电阻是多少?
（2）当滑动变阻器的滑片P在中点时，电压表的示数以及电路消耗的总功率是多少?
（3）当滑动变阻器的滑片P移到a端时，会出现的情况是什么?。