人教版九级化学第七单元燃料及其利用单元测试题(B)
人教版九年级化学全一册《第七单元 燃料及其利用》单元测试卷-带答案
人教版九年级化学全一册《第七单元燃料及其利用》单元测试卷-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题。
（16题）1、分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（）A．分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子B．化合物中含有不同元素，所以含有不同元素的纯净物一定是化合物C．燃烧常伴随有发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧D．催化剂在化学反应前后质量不变，则反应前后质量不变的物质一定是催化剂2、古语道：“人要实，火要虚”，从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（）A.增大可燃物的热值B.提高空气中的氧气含量C.提高可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面积3、危险化学品泄漏或爆炸事件常给我们敲响安全警钟，操作不当就会产生安全隐患。
下列做法不正确的是()A．点燃氢气，提前验纯B．燃气泄漏，点火检查C．矿井作业，注意通风D．油库重地，严禁烟火4、如图所示为实验室模拟粉尘爆炸实验。
连接好装置,在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末,点燃蜡烛,快速鼓入大量的空气,肯定观察不到爆炸现象的是()A.煤粉B.面粉C.镁粉D.大理石粉5、下列叙述中正确的是()A．化学反应过程中都会发生放热现象B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．化学反应伴随着能量变化D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的6、下列属于新能源的是()A.煤B.石油C.天然气D.氢气【答案】D7、汽车尾气的主要污染物有①一氧化碳②未燃烧的碳氢化合物③氮的氧化物④含铅化合物和烟尘（）A.①②B.①③C.①②③D.①②③④8、A、B、C三个集气瓶（容积: 100ml）中分别对应盛有二氧化碳、氧气、空气，分别将集气瓶按照如图方式倒扣住蜡烛和白磷（足量），下列说法错误的是（）A．A瓶中蜡烛立即熄灭，说明二氧化碳不具有助燃性B．B瓶中蜡烛燃烧一段时间后渐渐熄灭，其原因之一可能是瓶内产生了大量二氧化碳C．B中蜡烛燃烧比C中白磷燃烧火焰明亮，说明可燃物燃烧剧烈程度与氧气浓度有关D．C瓶中白磷燃烧一段时间熄灭，冷却后集气瓶中出现约20ml的水9、在日常生活及生产中，下列做法不适当的是（）A．用活性炭吸附装修产生的有害气体B．当燃气灶的火焰呈黄色或橙色时，调大炉具的进风口C．点燃甲烷前，先检验甲烷的纯度D．发现厨房燃气泄漏时，立即打开排风扇电源开关10、海湾战争期间，科威特大批油井被炸起火，下列措施不能考虑用于油井灭火的是( )A.设法使着火的油井与空气隔绝B.设法阻止石油的喷射C.设法降低石油的着火点D.设法降低石油进口的温度11、燃烧是人类最早利用的化学反应之一，下列叙述中正确的是（）A．在化学反应中只有燃烧才能放出热量B．物质与氧气发生的反应都是燃烧C．煤、石油、天然气燃烧都放出大量的热，都是重要的燃料D．只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧12、小红同学设计了探究燃烧条件的实验装置如图所示，下列说法不正确的是A．气球的作用是缓冲气压形成密闭装置，防止污染空气B．观察到的现象：试管和烧杯中的白磷能燃烧，红磷不能燃烧C．热水的作用是升高可燃物温度，隔绝空气D．由此实验得出燃烧的条件是可燃物与氧气（或空气）接触，温度达到着火点13、下列有关防火、防爆的安全知识说法正确的是（）A．汽车油箱着火应该用泡沫灭火器灭火B．晚上在家中闻到有天然气泄漏的怪味时应立即开灯检查C．棉纱厂要将堆积的棉纱经常翻动，目的是防止棉纱缓慢氧化引发自燃D．蜂窝煤煤粉加工车间应紧闭门窗并少开通风设备，防止粉尘泄漏污染空气14、酒精是一种易燃物，装有酒精的箱子应有下列标识中的( )15、分别点燃下列物质后，在火焰上方罩上一个干燥的冷烧杯，烧杯内壁有水珠出现，然后迅速将该烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水震荡，石灰水变浑浊。
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》单元测试卷(带答案)
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》单元测试卷（带答案）（时间：60分钟，满分：100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）1．（2022·山东淄博·二模）森林火灾现场救援的方法有：飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等，其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是（）A．隔绝氧气B．降低着火点C．隔离可燃物D．降低至着火点以下2．（2022·山东·潍坊市坊子区尚文初级中学模拟预测）加油站应张贴的标志是（）A．B．C．D．【答案】D3．（2022·新疆·沙湾市教育教学研究中心九年级期末）打火机给人们生活带来方便，如图所示是普通电子打火机的实物照片。
图中符合燃烧条件能打着火的组合是（）A．①③④B．①③⑤C．①②③D．①②④4．（2022·湖北·云梦县实验外国语学校九年级期末）下列关于燃烧与灭火的说法，不合理的是（）A．家用燃气着火时关闭阀门——隔离可燃物B．用水浇灭民宅火灾——降低可燃物的着火点C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——提供充足的氧气D．用液态二氧化碳扑灭档案室火灾——隔绝氧气和降低温度5．（2022·广西·南宁市武鸣区教育局教研室一模）用下图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是（）A．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B．该实验使用了相同的可燃物C．该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧D．该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点6．（2022·四川成都·一模）不属于新能源开发和利用的是（）A．火力发电B．风力发电C．氢燃料客车D．太阳能电池路灯7．（2022·山东东营·中考真题）生活中的下列做法不正确的是（）A．电动车应利用充电桩充电，以免引发火灾B．不因好奇点燃杨絮柳絮，以免发生危险C．高层楼房发生火灾时，立即乘电梯逃生D．避免将燃着的烟头等物品扔进下水道，以免引起爆炸8．（2022·四川绵阳·中考真题）某化学兴趣小组设计了如图所示实验来探究燃烧的条件。
人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案解析)
人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题（含答案解析）一、选择题1．利用如图1装置探究氧气的体积分数（即氧气的浓度）对燃烧的影响。
点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞，待蜡烛熄灭后，将滴管中的水全部滴入集气瓶中（生石灰与水反应放出大量热），铝盒中的白磷立即燃烧。
如图2是瓶中①二氧化碳和②氧气的含量随时间变化的图象。
下列有关说法正确的是A．开始至t1时间段氧气含量的变化是因为白磷燃烧消耗氧气B．在t1至t2时间段内蜡烛已熄灭，而白磷还没有开始燃烧C．整个实验过程中集气瓶中物质的种类和总质量均不变D．t3时反应结束，集气瓶中的气体只有二氧化碳2．下列叙述正确的是（）A．化学反应过程中都会发生放热现象B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．化学反应伴随着能量变化D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的3．下列各组说法正确的是A B(1)用肥皂水可以区分蒸馏水和硬水(2)用澄清石灰水可区分二氧化碳与氧气(1)花香四溢，说明微粒在不停地运动(2)热胀冷缩，说明微粒大小发生改变C D(1)乘坐车船时可以随身携带大量易燃品(2)火灾现场逃生时常用湿毛巾捂住口鼻(1)氧气可做燃料(2)木炭用作吸附剂A．A B．B C．C D．D4．鉴别一氧化碳、氧气、二氧化碳、甲烷四种气体，现有一盒火柴，还必须用到的是A．装有蒸馏水的烧杯B．装有紫色石蕊的水C．冷而干燥的烧杯D．内壁有石灰水的烧杯5．类推是化学学习中常用的思维方法。
现有下列类推：①元素周期表有7个周期，18个族②离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子③电解水产生的氢气与氧气的质量比是2:1④无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气；⑤点燃可燃性气体前需验纯⑥金刚石是由原子构成的，硫酸铜是由离子构成的。
其中你认为合理的有A．3个B．4个C．5个D．6个6．小杰同学在实验室利用如图装置进行实验制取气体，通过查资料得知氢气是一种密度小于空气，不溶于水的气体，硫化氢是一种密度大于空气，可溶于水的气体，则他的下列制取方案可以用这套装置制取的是（）（1）用硫化氢固体和稀硫酸溶液常温下制取硫化氢气体；（2）铁锈固体和过氧化氢溶液制取氧气；（3）二氧化锰固体和氯酸钾制取氧气；（4）锌片和稀硫酸制取氢气。
人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案)
第七单元《燃料及其利用》测试题一、单选题1．化学与生活密切相关以下说法正确的是（）A．防止水体污染﹣实验室的药品随意丢弃到下水道B．除去餐具上的油渍﹣用洗涤剂清洗C．由于电线老化短路而起火﹣用水基型灭火器灭火D．家里煤气泄漏一立刻开排气扇抽风2．化学与社会、生活、环境联系紧密。
下列说法正确的是（）A．化学技术的发展导致了环境污染B．铝制废易拉罐属于不可回收垃圾C．CO2的任意排放会造成酸雨D．风能、太阳能等能源属于清洁能源3．人在工作生活中为了防止事故，常采取一些安全措施。
下列措施安全的是A．进入久未开启的菜窖进行灯火实验B．挖空沼气池前先进行火把实验C．用点燃的木条检查液化石油气是否泄露D．到小煤窑里挖煤用火把照明4．下列叙述正确的是①由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒②煤的气化、焦化、液化都是化学变化③一氧化碳能使紫色石蕊变红④可燃物接触氧气或空气则会燃烧⑤干冰和冰是不同种物质A．①②⑤B．①②③C．①③⑤D．③④⑤5．下列说法都不正确的是（）①木炭还原氧化铜实验中，固体减轻的质量一定是生成的二氧化碳的质量②实验室制取氧气和实验室制取二氧化碳不可能使用同一套装置③分子、原子、离子都能保持物质化学性质，C60的化学性质由C60分子保持④只含有一种元素的一定是纯净物⑤能完全燃烧生成二氧化碳和水的物质一定含碳元素和氢元素，可能含氧元素⑥炒菜时油锅着火，放入较多蔬菜和用锅盖盖灭都能使火熄灭，其灭火的主要原理不同A．①②④⑥B．③④⑤C．①③④⑤D．①②④6．下列熄灭蜡烛火焰的方法中，不属于“降低温度到着火点以下”的原理的是A．用剪刀剪去烛芯B．用水浇灭C．吹灭D．用扇子扇灭7．我国古代就懂得钻木取火，下列做法不利于钻木取火的是（）A．要尽量挑选潮湿一些的材料B．迅速摩擦升温，达到可燃物的着火点C．可燃物尽量干燥D．准备容易被引燃的可燃物8．安全意识是人类生存所必须具有的基本素质之一，下列实验操作比较安全的是A．用鼻子凑到容器口直接嗅闻气体的气味B．用嘴品尝药品的味道C．进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做灯火试验D．发现家里煤气泄漏时，应立即打开排气扇9．在日常生活及生产中，下列做法不适当的是（）A．用锅盖盖灭油锅着火B．用水基型灭火器扑灭图书、档案等物的失火C．点燃甲烷前，先检验甲烷的纯度D．用活性炭吸附装修产生的有害气体10．如图所示的实验可用于探究燃烧的条件(白磷着火点为40℃)，下列说法正确的是A．能验证燃烧需要氧气的是实验①②B．对比实验③④说明燃烧的温度需要达到着火点C．省略实验①也能探究燃烧的条件D．实验④中现象为白磷燃烧，发出黄色火焰，生成五氧化二磷11．下列关于实验的描述正确的是A．将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气B．点燃可燃性气体前应检验气体的纯度，否则点燃时可能发生爆炸C．在做测定空气中氧气的含量实验时，红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，读取数据D．在酒精灯火焰上方，罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，能证明酒精燃烧生成水12．根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是A．现象①②说明物质燃烧需要氧气B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同二、填空题13．汽油是石油炼制产品之一，是汽车的主要燃料。
初中化学九年级上册第7单元《燃料及其利用》单元检测题(含答案)
第7单元《燃料及其利用》单元检测题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列对有关物质的分类不正确的是（ ）A ．AB ．BC ．CD ．D2．化学与生活息息相关，下列说法正确的是（ ）A.糖类、水都是人体所需的营养物质B.氢气、煤都是储量丰富的清洁能源C. 、 都是污染空气的有毒气体D.合金、合成纤维都是有机合成材料3．为了提高怀化市的环境质量，你认为下列措施中不可行的是（ ）A ．动员全市人民植树造林B ．积极推广清洁能源C ．大力发展火力发电D ．使用一些新型、可降解的塑料4．下列灭火原理与 “釜底抽薪”相同的是（ ）A ．锅内油着火用锅盖盖灭B ．用高压水枪喷水灭火C ．砍掉部分林木形成隔离带灭火D ．用二氧化碳灭火器灭火5．分类观是重要的化学学科思想之一，下列选项符合图示关系的是（）A ．AB ．BC ．CD ．D6．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．在原子中，质子数一定等于核外电子数，但不一定等于中子数B．分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大C．镁带燃烧是化合反应，所以所有的燃烧反应都属于化合反应D．化学变化伴随着能量变化，则有能量变化就一定有化学变化7．下列客观事实对应的微观解释错误的是( )A．把液化气压缩进钢瓶-分子间隔变小B．1滴水大约有1.67×1021个水分子-分子很小C．食盐是咸的，白糖是甜的-不同种分子性质不同D．金刚石和石墨的物理性质差异大--碳原子结构不同8．下列说法正确的是（）A．石油是碳、氢元素组成的化合物 B．天然气就是甲烷C．SO2和NO2是造成酸雨的主要物质 D．化学反应都伴有放热现象9．实验是化学的基础，下列说法正确的是（）A．若洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水浇灭B．检验二氧化碳气体，可用燃着的小木条C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放热，产生有刺激性气味的气体D．某物质在氧气中燃烧产物只有二氧化碳和水，则该物质中一定有碳、氢元素10．下列有关实验现象正确的是（）A．铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体B．红磷燃烧产生大量白雾C．水通电分解，正极端产生的气体能使带火星木条复燃D．甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水11．如图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件．下列说法错误的是（）A．白磷通常保存在冷水中，铜片上的白磷要进行干燥处理B．此组实验烧杯中的热水只起到提供温度的作用C．图1实验可以比较白磷和红磷的着火点不同D．图2中的热水与图1中的热水应保持相同温度12．归纳与比较是化学学习的主要方法，有关CO、CO2不同点的比较，正确的是( ) A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子少一个氧原子B．性质：CO2能溶于水，但与水不反应；CO难溶于水，也能燃烧C．用途：CO2可用于光合作用、灭火；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨D．危害：CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒13．某化学活动小组提出了以下四条设想，你认为将来合理而且可行的是：（）A．在工业上采用过滤的方法淡化海水来解决我国的淡水危机B．让塑料制品完全“走出”我们的生活，来解决“白色污染”C．利用电解水的方法获得大量氢能源D．用高梁、薯类等制取酒精代替汽油作为内燃机的燃料14．麦收季节，某些地方有就地焚烧秸秆的陋习。
人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案)
九年级化学第七单元测试卷（附答案）(100分45分钟)一、选择题（本题包括10小题，每小题只有一个正确答案，每小题4分，共40分）1.下列有关标志中，与燃烧或爆炸无关的是（）图7-12.当前，南海问题引起我国政府和人民的高度关注。
南海是我国固有的领海，它蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等资源，其中天然气的主要成分是（）A．氢气B．甲烷C．一氧化碳D．氧气3.为实现“中国梦”，建设美丽中国，从化学的视角，你认为下列说法错误的是（）A．保护自然资源，发展旅游经济B．扩大公共绿地，推进绿色繁荣C．发展公共交通，提倡低碳生活D．增加烟囱高度，减少工业废气4. “酸雨”的形成主要是由于（）A．工业上大量燃烧含硫燃料B．大气中二氧化碳的含量增多C．过量施用化肥D．森林遭到乱砍滥伐，破坏了生态平衡5.下列关于化学反应与能量变化的叙述中，正确的是（）A．人类利用的能量都是通过化学反应获得的B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．化学反应过程中都会发生放热现象D．化学反应伴随有能量变化6.根据如图7-2所示的实验现象，下列判断不正确的是( )图7-2A．①②说明物质燃烧需要氧气B．①说明白磷的着火点不高于80 ℃C．烧杯中的热水只起提高温度的作用D．①③说明两种可燃物的着火点不同7.用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是（）A．增加可燃物，可以使燃烧更旺B．增大氧气的密度，可以使燃烧更旺C．清除可燃物，达到灭火的目的D．降低可燃物的着火点，达到灭火的目的8.如图7-3，在密封的纸盒上挖一个直径10 cm的圆形小洞，并在洞口前方约1米的位置，放置一根点燃的蜡烛，用双手在纸盒两侧拍击，蜡烛熄灭。
蜡烛熄灭的主要原因是（）图7-3A．缺乏可燃物B．缺乏O2C．排出的气流中CO2的含量高D．温度降到了可燃物的着火点以下9.能源问题是当今世界三大问题之一，下列有关能源的叙述中不正确的是（）A ．乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B ．人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化C ．将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分D ．我国南海海底储藏了大量“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源10.下列着火情况下，相应灭火措施及其理由均正确的是（ ）表7-1二、填空题（50分）11.（10分）某日凌晨，兰临高速公路新七道梁隧道内，两辆装载近40吨危险化学品——190号溶剂油的重型油罐车由于追尾发生燃烧爆炸，当场造成4人死亡1人受伤。
2022-2023学年度人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用单元测试练习题(含答案详解版)
九年级化学上册第七单元燃料及其利用单元测试考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、实验方案(括号内为待检测物质或杂质)不能达到实验目的的是A．A B．B C．C D．D2、以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。
下列推理得出的相关结论正确的是A．降低温度能够灭火，所以油锅着火可以盖上锅盖灭火B．金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同C．铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中能够燃烧D．大气中二氧化碳含量增多会导致温室效应，所以人类应共同采取措施减少二氧化碳排放3、小铭同学化学笔记中有如下记载，你认为科学的是①产生温室效应的气体有：CO2、CH4等；②污染空气的气体有CO、SO2、NO等；③洁净的空气是纯净物；④向大气中排放氮氧化合物，会引起酸雨；⑤煤、石油、天然气、酒精都属于不可再生能源；⑥在煤炉上放一壶水，能防止一氧化碳中毒A．①②④B．②③⑥C．①⑤⑥D．全部4、推理是学习化学的一种常用方法，下列推理正确的是A．阴离子带负电，所以带负电的粒子一定是阴离子B．氧化物一定含有氧元素，但是含有氧元素的物质不一定是氧化物C．单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质D．燃烧伴随发光放热的现象，伴随发光放热现象的一定是燃烧5、推理是研究和学习化学的一种重要方法。
下列推理正确的是A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子C．点燃可燃性气体之前要验纯，所以点燃氢气前也要验纯D．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧6、下列图标是化学实验室部分药品柜贴有的标签。
人教版九级化学第七单元燃料及其利用单元测试题(B)9
第七单元燃料及其利用（B）（时间：60分钟，满分：100分）可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，O-16，S-32。
一．选择题（四选一，请把正确答案的序号填在下表内，每小题2分，共40分）1.野外烧火时，通常把木柴架空一些才能燃烧更旺，其原因是（）A.可以降低木柴的着火点B.使散热的速度加快C.使木柴与空气的接触面积变大D.便于提高温度2.下列情况中所采取的灭火方法，不正确的是（）A.炒菜时锅里的油着火，可用锅盖盖灭B.电器设备失火，可用水浇灭C.用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案的火灾D.身上衣服着火时可就地打滚3.下列有关环境保护问题的叙述中，错误的是（）A.“绿色化学”是指对环境无负面影响的化学B．“白色污染”主要是指白色粉尘对环境造成的污染C．“温室气体”主要是指二氧化碳、甲烷等气体D．“酸雨”是由大气中含有硫和氮的氧化物等导致4.钻木取火的原理可用下列三句话来解释：①木头的内能增加；②达到木头的着火点，使木头着火燃烧起来；③钻木头时克服摩擦力做功。
这三句话的正确顺序是（）A.①②③B.③①②C.②③①D.①③②5.人们在生活和生产中为了防止事故发生，常需要采取一些安全措施，下列措施不安全的是（）A.汽车加油站、纺织厂严禁烟火 B.进入深洞前先做灯火实验C.液化气泄漏时开灯查找漏气部位D.禁止旅客将汽油、鞭炮等带上飞机6.下列变化中，属于化学变化的是（）A.将煤加工成焦炭B.将石油蒸馏得到多种产品C.将石油气加压充装到罐子里成为液化气D.干冰升华7.下列燃料不是由石油或煤加工制成的（）A.沼气B.焦炉气C.煤油D.航空煤油8.人类生活需要热量，下列热量主要由化学变化产生的是（）A.摩擦产生的热量B.太阳能热水器中水所吸收的热量C.白炽灯通电后放出的热量D.木炭燃烧放出的热量9.下列各组物质分别在空气中充分燃烧，产物完全相同的是（）A.H2和COB.CH4和COC.C2H5OH和CH4D.H2和C10.一种新型绿色电池——燃料电池，是把H2、CO、CH4和空气不断输入，直接氧化，使化学能转变成电能，被称为21世纪的“绿色”发电站。
人教版九年级化学单元测试题第七单元燃料及其利用(含答案)
九年级化学单元测试题第七单元燃料及其利用（时间：45分钟满分：100分）班级学号姓名成绩一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意）1、下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（） A．甲烷 B．二氧化碳 C．氧气 D．氮气2、保护环境是公民的责任和义务。
下列做法错误的是（） A．推广使用无磷洗衣粉 B．合理使用农家肥和化肥C．推广使用一次性木质筷子 D．禁止焚烧秸杆3．绿色能源不会产生或残留对环境造成污染的物质，下列能源中不能称为绿色能源的是（）A．铅蓄电池 B．氢能 C．风能 D．太阳能4．卡拉OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料，如泡沫、海绵等。
它们燃烧后会产生大量的浓烟。
下列有关说法错误．．的是（）A．泡沫、海绵是可燃物 B．泡沫、海绵的着火点很高C．燃烧的浓烟中含大量有毒气体 D．着火时尽快用湿布捂住口鼻，撒向安全处5．下列说法错误的是（）A．可燃物达到着火点即可发生燃烧 B.燃烧和缓慢氧化都是氧化反应C. 在有易燃易爆的工作场所，严禁化纤类服装D. 煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施6．酒精灯内的酒精洒在桌上起火后，可以用湿布、盖灭，其原理是（）A .降低温度 B.隔绝空气 C.降低酒精着火点 D.使酒精具有不可燃的性质7．某同学在研究物质燃烧的条件时，做了下图所示的实验；把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。
对这一实验的说法不正确的是（） A．金属线圈内的气体温度升高了B.可燃物的温度降到了着火点以下C.金属丝有良好的导热性D.若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭8．下列突发事故的处理措施正确的是（）A．有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，不采取任何防护措施，立即下洞救人B．厨房中的煤气大量泄露时，立即关闭气阀，不能打开抽油烟机排气C．眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液，立即滴入稀盐酸来中和D．图书档案起火，用大量水浇灭第 1 页共5 页9．化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。
人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用 单元测试题含答案
燃料及其利用单元测试题一、选择题（14分）1．有关如图实验的说法正确的是A．红磷燃烧，产生大量白烟B．向水中白磷通氧气，白磷会燃烧C．热水的作用只是提供热量D．可燃物温度达到着火点即可燃烧2．火的作用是( )A．提供可燃物B．使可燃物的温度达到着火点C．提供氧气D．降低可燃物的着火点3．下列关于煤和石油综合利用的叙述不正确的是（）A．煤的综合利用措施主要是化学变化，从石油中分离出石油气，汽油、航空煤油等属于物理变化B．煤燃烧放出大量的热，因此煤只适宜作燃料C．人类必须节约使用能源，并大力开发、利用新能源D．要重视煤和石油的合理开发和利用4．深海海底大量存在的天然气积冰丘(即甲烷水合物)是水和天然气在海底高压和低温环境下形成的固体．下面有关甲烷的说法，错误的是( )A．甲烷是最简单的有机物，由碳元素和氢元素组成B．沼气(主要成分是甲烷)是由植物残体分解生成的C．采煤矿井常有无色、无味的甲烷气体逸出，必须采取通风、严禁烟火等安全措施D．实验室收集甲烷气体可采用排水法或向上排空气法5．下列说法中不正确的是（）A．蜡烛火焰上方放一个瓷碟子，碟子底部有炭黑出现，说明蜡烛中含有碳元素B．在生煤火炉时，可点燃木柴来引燃煤，是为了改变煤的着火点C．化学反应常伴随着能量变化，并不是所有的化学反应都是放热反应D．做饭时，若燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，则需要调大灶具的进风口6．阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用。
下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是A．反应吸热，降低了可燃物的着火点B．生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气C．生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度D．氢氧化铝受热分解时吸收热量能够降低温度，可燃物温度不易达到着火点7．下列说法不正确．．．的是（）A．家用电器着火，可用水基型灭火器灭火B．煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒C．发现家中燃气泄漏，立即打开门窗通风D．面粉加工厂的照明设备应采用防爆型装置8．下列说法正确的是（）A．石墨是碳单质B．可燃冰是可再生能源C．煤燃烧时只生成二氧化碳D．“西气东输”的“气”是指氢气9．下列做法你认为正确的是（）A．家用电器着火时，立即用水扑灭B．夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气C．进入久未开店的地窖，要做灯火实验D．高楼住宅发生火灾，可使用楼内电梯逃生10．下列对某一主题的知识归纳，全部正确的是（）A．A B．B C．C D．D11．下列做法正确的是（）A．室内放置一大盆水，就可以防止煤气中毒B．室内着火，应立即开窗通风C．开灯检查燃气是否泄漏D．久未开启的地窖、窖井，不可贸然进入，应先进行灯火实验12．推理是常用的学习方法，下列推理正确的是（）A．化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物B．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯C．木炭、活性炭可用手净化空气，所以碳单质都能净化空气D．化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化不一定是化学变化13．下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是A．A B．B C．C D．D14．关于易燃和易爆物品的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是（）A．存放时要露天放置，紧密堆积B．搬运取用时要轻拿轻放，不能摔、砸和撞击C．运输时，避开人口稠密区D．生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离二、填空题（16分）15．公交车上常悬挂一块警示牌“严禁携带易燃易爆和危险化学品上车！”。
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(带答案)
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(带答案）（时间：60分钟，满分100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（20小题，每小题2分，共40分）1、通常情况下，下列物质属于可燃物的是（）A.大理石B.小木条C.玻璃D.泥沙2、下列不属于．．．化石能源的是（）A.煤B.太阳能C.石油D.天然气3、盖沙灭火的原理是（）A．降低温度B．取走可燃物C．隔绝氧气供应D．降低着火点4、下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）A.氨气B.氢气C.氮气D.二氧化碳5、为减少“白色污染”，下列做法不正确的是（）A.焚烧废弃塑料B.重复使用塑料袋C.用布袋代替塑料袋D.使用微生物降解塑料6、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
下列说法正确的是（）A.降低氧气浓度使煤燃烧的更充分B.使温度降到着火点以下可以灭火C.物质与氧气发生的反应都是燃烧D.人类利用的能量都是通过燃烧获得的7、将石油加热炼制，不可能得到的产品是（）A．煤焦油 B．润滑油 C．柴油 D．煤油8、野炊时，小明发现火焰很小，他将木柴架空一些后火焰变大，架空的目的是（）A.增大木柴与空气的接触面积B.升高木柴的温度C.降低木柴的着火点D.便于观察火焰的大小9、下列说法正确的是（）A.石油是一种混合物B.可燃冰是可再生能源C.煤燃烧时只生成二氧化碳D.“西气东输”的“气”是指氢气10、地球上资源日渐枯竭，我们应该节约资源、合理利用。
下列资源属于纯净物的是（）A.石油B.空气C.赤铁矿D.冰水混合物11、燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。
下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（）A.釜底抽薪——移除可燃物B.电器着火——用水浇灭C.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上D.架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积12、如图是探究燃烧条件的实验装置，有关该实验的说法不正确的是（）A．只有左侧试管中的红磷能燃烧 B．只有右侧试管中的白磷能燃烧C．磷燃烧的反应属于氧化反应 D．烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物，减轻污染13、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A.熄灭酒精灯时，用嘴吹灭B.通电的电热毯着火时，用水浇灭C.篝火晚会时，把木柴架空，有利于木柴充分燃烧D.只要可燃物的温度达到着火点，可燃物就能燃烧14、今年5月12日是第十一个全国防灾减灾日，下列做法正确的是（）A．高层楼房着火乘电梯逃生 B．火灾逃生时弯腰前行C．燃气泄漏时点火检查 D．加油站内拨打或接听电话15、酒精运输车合适位置应张贴的标志是（）A. B.C. D.16、2019年11月9日是第28个全国消防安全宣传教育日，主题是“防范火灾风险，建设美好家园”。
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合检测卷(带答案)
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合检测卷(带答案）（时间：60分钟，满分100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．关于燃烧的说法中，错误的是A．都是化学反应B．都是氧化反应C．都是化合反应D．都是放热反应2．取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取该混合物后接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃，其主要原因是A．玻璃棒具有神奇的功能，可使酒精灯被点燃B．它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点C．高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精的着火点，使酒精自发燃烧D．它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧3．下列有关能源的叙述不正确的是（）A．乙醇属于可再生能源B．化学电池是将化学能转化为热能的一种装置C．“可燃冰”将成为未来的新能源D．将煤炭加工成蜂窝煤，能使煤燃烧更充分4．常德市每年常出现因各种原因导致的一氧化碳中毒事件。
下列说法不正确的是（）A．一氧化碳是无色有刺激性气味的有毒气体B．冬天用煤火取暖或使用燃气热水器时，一定要注意室内通风C．香烟点燃后产生的烟气中含有一氧化碳和尼古丁等有害物质D．驾驶员在密闭车库内发动汽车长时间运行车载空调，可能导致一氧化碳中毒5．不属于氢能源优点的是A．原料是水，来源丰富B．产物无污染C．相较于常规燃料，燃烧速度快、热值大D．点燃氢气前，必须验纯6．在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中属于“物理性爆炸”的是A．厨房中因燃气泄漏而爆炸B．高压锅因排气孔堵塞而爆炸C．节日烟花在空中爆炸D．矿井发生瓦斯爆炸7．下列图标中属于消防安全标志的是A．①②B．③④⑤C．①③⑤D．②④8．列有关能源的叙述正确的是A．石油是一种化工产品，是不可再生能源B．大量使用化石能源会造成大气污染，因此应该停止化石能源的开采和利用C．人类需要的能量都是由化学反应产生D．目前没有大量使用氢能源，是由于氢气的制取成本高、贮存困难9．下列有关燃料的说法正确的是（）A．“钻木取火”是提高木材燃烧的着火点B．“釜底抽薪”是利用了隔绝空气灭火的原理C．氢气燃烧容易造成烟尘污染D．面粉、煤粉与空气充分混合，遇明火容易发生爆炸10．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是A．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价B．化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化C．单质一定只含有一种元素，含有一种元素的纯净物一定是单质D．催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂11．下列关于能源的说法正确的是（）A．煤、石油、天然气属于可再生能源B．煤、石油、天然气属于一次能源C．风能、水能、地热能属于不可再生能源D．风能、水能、地热能属于二次能源12．下列有关燃料及其利用的说法正确的是（）A．应该有效地提高煤等化石燃料的利用率B．所有的化学反应过程中都会发生放热现象C．埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是甲烷D．消防队员用高压水枪灭火，依据的灭火原理是降低了可燃物的着火点13．绿水青山就是金山银山。
9年级化学人教版上册《第七单元 燃料及其利用》单元测试01
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》单元测试一、单选题（本大题共20小题）1. 下列变化不是缓慢氧化的是（）A．呼吸作用 B．酒精燃烧C．酒和醋的酿造D．铁的生锈2. 下列各组物质的名称、俗名、化学式不能表示同一种物质（）A．甲烷、甲醇、CH4B．乙醇、酒精、C2H5OHC．甲烷、沼气、CH4D．一氧化碳、煤气、CO3. 下列说法错误的是（）A．为了安全，存放易燃物的仓库要尽可能封闭，不让风吹进B．生产酒精的车间里，所有的照明设备均用隔离和封闭装置C．煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施D．在有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类服装．4. 为落实“绿色冬奥”的理念，北京冬奥会使用的汽车实现了尾气的“零排放”，该种汽车使用的燃料是（）A．氢气B．天然气C．汽油D．乙醇汽油5. 下列叙述正确的是（）A．有发光、放热现象的变化就是燃烧B．在化学反应中只有燃烧能产生热量C．人类利用的能量都是通过燃烧获得D．有些化学反应会吸收热量6. 据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失．应用化学知识能有效预防和控制火灾．下面对灭火实例的灭火原理解释不正确的是（）A．B．C． D．7. 下列关于燃烧与灭火的说法正确的是（）A．发现油锅起火，应立即使用冷水将其浇灭B．用灯帽能盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度C．易燃物和易爆物可以与其它物质混存D．将煤块磨成煤粉可提高煤的燃烧利用率8. 下列为某同学对化学知识的归纳，其中有错误的是（）A．属于混合物的“水”：湖水、海水、矿泉水、澄清石灰水等B．缓慢氧化：动植物的呼吸、食物腐烂、蜡烛燃烧等C．不能直接加热的仪器有：锥形瓶、烧杯、烧瓶D．化学变化的现象：颜色改变、放出气体、生成沉淀等9. 调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因．下列自救措施中不合理的是（）A．遇到意外的情况，可用掌握的知识进行有效处理，同时拨打电话求救B．室内起火，不要急于打开所有门窗C．在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区D．所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离10. 森林灭火的有效方法之一是在大火蔓延路线的前方清理出一片空地，火会逐渐熄灭，该灭火方法的原理是（）A．隔离空气B．隔离可燃物C．降低温度至可燃物的着火点以下D．隔离氧气11. 根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法错误．．是（）A．加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”的标志B．电线短路着火，立即用水浇灭C．焊割金属时，用稀有气体作保护气D．做菜时油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭12. 下列说法不正确的是（）A．硫是一种淡黄色的固体B．硫的化合物常存在于火山喷出的气体中C．化石燃料直接燃烧会产生对大气有严重污染的SO2气体D．硫在空气中燃烧的产物是SO2，在氧气中燃烧的产物是SO313. 我们的生活离不开能源。
人教版九年级化学上册单元测试题 第7单元 燃料及其利用
人教版九年级化学上册单元测试题第7单元燃料及其利用人教版九年级化学上册单元测试题第7单元燃料及其利用第七单元燃料及其利用一、选择题(每小题3分，共45分)1.生活中到处都有化学反应。
以下陈述是正确的：（a）纸张不可燃；b）乙醇汽油是一种混合物c．活性炭可以将硬水软化d．可用打火机检查天然气是否泄漏2.以下关于燃烧和灭火的陈述是正确的：（a）身上的衣服着火，可以就地滚动灭火；（b）只要温度达到燃点，可燃物就会燃烧；（c）书籍和档案着火，通常用水基灭火器灭火d．“吹灭蜡烛火焰”灭火的原理是，使可燃物与氧气隔绝3.分别点燃下列物质后，将干燥的冷烧杯盖在火焰上方，烧杯内壁出现水滴。
然后快速翻转烧杯，向烧杯中注入少量清澈的石灰水，振荡，石灰水变得浑浊。
可以推断，该物质不能是以下物质之一（）①一氧化碳②氢气③酒精④甲烷A.① ② B① ③ C① ④ D② ③ 4.古人有在元宵节燃放孔明灯（如图所示）祈福的习俗。
孔明灯气体的火焰温度可以达到300℃，但纸（燃点约170℃）灯罩没有点燃，因为（）A.灯罩的材料不可燃B.灯罩没有与氧气充分接触c．风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点d．风将热量吹散后纸质灯罩的着火点降低了5．发现火险或遭遇火灾时，做法错误的是()a．拨打119火警电话b、当室内电器着火且未切断电源时，用水灭火。
C.无法逃生时，应冷静应对，等待救援d．逃生时用湿毛巾捂住鼻、蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域6.以下混合气体在点燃时可能会爆炸：① 氢气和空气；② 二氧化碳和一氧化碳；③ 氦和氧；④ 天然气和氧气（）a．①②b．①②③c．①②④d．①④7．下列措施有利于生态文明建设的是()①研发易降解生物化肥②限制生产含磷的洗衣粉③田间焚烧秸秆④应用高效洁净的能源⑤加快化石燃料的开发与使用A.① ③ ⑤ B① ② ④ C② ③ ⑤ D② ④ ⑤ 8.以下公共标志与消防安全有关（）a．①③④b．②③④c．③④⑤d．①②③④⑤9.以下陈述是正确的：（a）图1中的热水仅用于提高温度；B.当白磷被图2中的红磷取代时，也会出现同样的现象c．图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低d．图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触10.当代社会几乎离不开化石燃料。
九年级化学下册第七单元《燃料及其利用》单元测试题-人教版(含答案)
九年级化学下册第七单元《燃料及其利用》单元测试题-人教版（含答案）姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．汽车尾气含有的下列气体，在空气中易形成酸雨的是A．一氧化碳B．二氧化碳C．二氧化氮D．碳氢化合物2．实验室中某同学不小心将酒精灯打翻着火，应立即A．用水冲洗B．用扇子扇灭C．用湿抹布盖灭D．用嘴吹灭3．2022年2月4日晚，举世瞩目的北京第24届冬季奥林匹克运动会开幕式在国家体育场隆重举行。
开幕式的下列活动中涉及化学变化的是A．“雪花”飞舞B．升奥运五环旗C．点燃奥运圣火D．放飞和平鸽4．甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质。
已知甲和乙的元素组成相同，且常温下为液体；丁被认为是理想的清洁、高能燃料。
在一定的条件下，它们能实现如下转化：①甲→乙＋丙；①乙→丙＋丁；①丙＋丁→乙，下列说法正确的是A．甲的化学式为H2OB．转化①的化学反应方程式为2H2O 通电2H2＋O2↑C．甲和乙的元素组成相同，但是化学性质不同，是因为相对分子质量不同D．人类的生命活动离不开丙，是因为它能供人呼吸作用5．践行“绿色发展”理念，给就“绿水青山”新画卷。
下列做法不符合绿色发展理念的是A．“地沟油”可以用来制取燃料B．回收电子垃圾，集中填埋处理C．推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印D．出门乘坐公交车，少用私家车6．下列说法正确的是（）A．燃气泄露关闭阀门并打开排气扇B．加油站严禁烟火C．高层楼房着火乘电梯逃生D．灭火要同时破坏燃烧的三个条件7．“魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。
你认为酒精灯能被点燃的主要原因是A．“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃B．高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点，使酒精自燃C．它们之间发生化学反应，放出大量的热，使氧气燃烧，引燃酒精灯D．它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点8．归纳法是一种非常好的学习方法，下列归纳的结论正确的是A．缓慢氧化一定引起自燃B．分解反应的生成物一定是两种C．含氧的化合物都是氧化物D．可用肥皂水鉴别硬水和软水9．保护环境，提倡“低碳生活“，是我们应共同关注的社会问题．下列做法不符合“低碳经济”理念的是（填序号）（）A．改造或淘汰高能耗、高污染产业B．研制和开发新能源替代传统能源C．大力发展火力发电D．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电10．下列说法正确的是（）A．所有爆炸都是由剧烈燃烧引起的B．所有的可燃物燃烧时都有火焰C．所有的自燃都是由缓慢氧化引发的D．燃烧和缓慢氧化都发光11．下列有关环境和能源的说法中，正确的是A．CO2含量过高易导致酸雨B．天然气是取之不尽、用之不竭的化石燃料C．煤炭只有作燃料这一种用途D．氢能是资源广、没污染、热值高的理想能源12．如图是探究可燃物红磷燃烧的另外两个条件的实验装置图。
九年级化学人教版第七单元燃料及其利用单元测试(含答案)
第七单元燃料及其利用单元测试一、选择题1. 符合“低碳”理念最清洁的燃料是（）A.煤B.氢气C.石油D.天然气2.野炊结束后，同学们及时用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是（）A. 将可燃物与氧气隔绝B．撤离可燃物C. 降低可燃物的着火点D. 降低可燃物的温度3．下列能源中，属于可再生能源的是（）A．天然气B．太阳能C．石油D．煤4.在野外游玩禁止乱扔烟头，以防发生火灾。
你认为烟头引起火灾的主要原因是（）A.提供氧气B.改变可燃物的着火点C.提供可燃物D.使可燃物的温度达到着火点5.对山林发生的重大火灾，下列方法适合的是（）A.砍掉或清理掉大火前面的干枯树枝、树叶等可燃物B.组织人力从山下运水到山上灭火C.用棉被等盖在大火上以隔绝空气D.打119火警电话，等待用水灭火6、小明在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯加热纸船下面，纸船却安然无恙。
纸船未燃烧的原因是（）A．纸船不是可燃物B．未与氧气接触C．未达到着火点D．纸船既未与氧气接触，也未达到着火点7. 车用乙醇汽油是由乙醇与汽油按1：9的比例混合而成，下列有关推广使用乙醇汽油的说法正确的是（）A. 可大大降低油料价格B. 使用乙醇汽油无污染，改善大气环境C. 乙醇是一种不可再生的能源D. 有助于促进粮食转化，提高农民收入8.无锡的部分公交车是以压缩天然气（CNG）为动力燃料。
CNG是将天然气多级压缩后，储存至高压容器中。
下列叙述中不正确是（）A. CNG的主要成分是CH4B. CNG完全燃烧的主要产物是二氧化碳和水C. 使用CNG不会引起温室效应D. 使用CNG燃料可减小空气污染9．如图所示进行实验，①通入O2，点燃酒精灯，一段时间后，a中无明显现象，b中红磷燃烧：②立即改通N2，燃烧的红磷熄灭。
下列叙述中错误的是（）A．实验①说明可燃物燃烧需要氧气B．实验②说明N2不支持燃烧C．实验②可以改用CO2进行实验D．实验①②对照可得出可燃物燃烧的条件10．下列对生活现象的解释不合理的是（）A．野营篝火时通常将木柴架空，主要是增大木柴与空气的接触面积B．房间长时间不打扫布满灰尘是因为分子在不停地做无规则运动C．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子间间隙增大D．用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒时常看到有气泡产生，是因为H2O2分解产生了O211、使用燃气热水器时，若通风不畅，易产生使人中毒的气体是（）A．一氧化碳B．二氧化碳C．甲烷D．氮气12、据统计，我国发生火灾给人民造成重大损失。
人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用单元测试题
人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用单元测试题一、选择题(每题4分，共56分)1.以下能量的转化进程中，由化学能转化为电能的是()图7－K－12.2021·海南以下标志表示可回收应用的是()图7－K－23.以下有关熄灭与灭火的说法中错误的选项是()A.用灯帽盖灭酒精灯——隔绝空气B.森林灭火时，树立隔离带——隔离可燃物C.家具起火，用水扑灭——降高温度D.镁条在酒精灯上扑灭——提高着火点4.2021·巴中经过创立卫生城市活动，城市空气状况有了清楚变化，但测得目前形成空气污染的主要是PM2.5。
形成这种现象的能够缘由是()①空中修建发生少量粉尘②沙尘暴天气增多③少量运用太阳能热水器④汽车尾气的少量排放⑤熄灭自然气⑥燃煤取暖A.①③⑤⑥B．②④⑤⑥C．①②④⑥D．③④⑤⑥5.掌握一些平安知识和紧急灭火措施，能增加或防止火灾。
以下做法正确的选项是()A.电器着火，迅速切断电源B.沼气池清算作业行停止灯火实验C.室内起火，迅速翻开一切门窗通风D.夜间发现液化气走漏，开灯停止反省6. 以下有关动力的表达正确的选项是()A.石油是可再生动力B.少量运用化石动力会形成大气污染，因此应该中止化石动力的开采和应用C.人类需求的能量都是由化学反响发生的D.目前没有少量运用氢动力，是由于氢气的制取本钱高、贮存困难7. 某同窗用如图7－K－3所示装置探求可燃物熄灭的条件，失掉以下实验理想：图7－K－3①不通空气时，冷水中的白磷不熄灭②通空气时，冷水中的白磷不熄灭③不通空气时，热水中的白磷不熄灭④通空气时，热水中的白磷熄灭能证明可燃物必需到达一定温度(着火点)才干熄灭起来的实验理想是()A.①②B．②④C．①④D．③④8.以下说法错误的选项是()A.增大燃料与空气的接触面积能使熄灭更充沛B.室内着火需求自救时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下接近空中或沿墙壁跑离着火区C.面粉、煤粉等粉尘遇到明火能够发作爆炸D.釜底抽薪是应用了隔绝空气的灭火原理9.以下措施中，契合易燃、易爆物的平安要求的是()A.为了平安，寄存易燃物的仓库要尽能够封锁，不让风吹出去B.为了浪费运费，把酒精、鞭炮等物品同古装在货车上运送C.只需不影响任务，面粉加工厂的工人可以在车间吸烟D.消费酒精的车间里，一切的照明设备均采用隔离和封锁装置10.以下表达中错误的选项是()A.熄灭不一定有火焰发生B．物质跟氧气的反响就是熄灭C.物质在有限的空间内熄灭，能够会惹起爆炸D．物质熄灭的猛烈水平与氧气的浓度有关11.〝可燃冰〞即自然气水合物，以下有关说法错误的选项是()A.可燃冰是一种洁净的新动力B.可燃冰的主要成分是CH4C.可燃冰属于化石燃料D.可燃冰熄灭完成了热能转化为化学能12.扑灭的火柴梗熄灭端朝上时，其未燃尽便熄灭的主要缘由是()A.缺乏氧气B.火柴梗的着火点降低了C.缺乏可燃物D.熄灭端下方的火柴梗温度不易到达着火点13.2021·鄂州如图7－K－4将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着的蜡烛的火焰处，不久蜡烛火焰熄灭，其熄灭的缘由是()图7－K－4A.温度降至着火点以下B.肃清了可燃物C.降低了着火点D.隔绝了氧气14.2021·潍坊疆土资源部2021年5月18日宣布，中国初次海域可燃冰试采成功。
人教版 九年级上册化学 复习第七单元--燃料及其利用 单元练习(含答案)
人教版化学复习第七单元--燃料及其利用一、单选题1．燃料是人类社会重要的能源，下列说法不正确的是A．煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量CO2B．石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品C．汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染D．乙醇（C2H5OH）在空气中完全燃烧只生成二氧化碳和水2．使用燃气热水器时，若通风不畅，易产生使人中毒的气体是A．一氧化碳B．二氧化碳C．甲烷D．氮气3．第24届冬季奥运会将于2022年在北京举办，为落实“绿色冬奥”的理念，冬奥会使用的汽车燃料从环保的角度考虑，最理想的是A．氢气B．天然气C．酒精D．汽油4．下列有关氧气的说法中，不正确的是A．氧气可供给呼吸B．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水C．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源D．焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度5．以科学武装头脑，用知识打造生活。
从科学的角度来看，下列说法正确的是（）A．天然气、乙醇均是可再生能源B．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点C．进入古井前，应先做灯火试验D．为了防止一氧化碳中毒，在炭火盆边放一盆水6．下列成语用化学知识解释错误的一项是A．釜底抽薪：隔离或清除可燃物使火势减弱或熄灭B．钻木取火：摩擦产生热量使可燃物温度达到着火点C．水火不容：水能使可燃物的着火点降低而灭火D．火上浇油：增加易燃物使燃烧更剧烈7．将棉手帕放入60%左右的酒精中浸湿，用坩埚钳夹住点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好。
下列有关该实验的叙述正确的是()A．棉手帕不是可燃物，不能燃烧B．棉手帕接触不到氧气，不能燃烧C．被酒精浸湿后，棉手帕的着火点升高了D．酒精中的水蒸发使温度达不到棉手帕的着火点8．2020年3月17日，甘肃新能源发电首次突破1100万千瓦。
下列属于新能源的是A．氢能B．石油C．煤D．天然气9．酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）A．降低可燃物的着火点B．提高可燃物的着火点C．增加空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面10．关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是A．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定11．将石油加热炼制，不可能得到的产品是（）A．煤焦油B．润滑油C．柴油D．煤油12．强化安全意识，提升安全素养。
人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案)
人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题学校:___________姓名：___________班级：___________得分：___________一、单选题（本大题共15小题，共30分）1.如图是我们生产生活中常见的一些图标，其中表示禁止吸烟的图标是（）A. B. C. D.2.将下列各组气体的混合气点燃，可能发生爆炸的是（）A.H2、CO2B.CO、CO2C.H2、O2D.N2、O23.下列化学反应中不属于缓慢氧化的是（）A.动植物的呼吸B.醋的酿造C.酒精勾兑成酒D.农家肥腐熟4.当发现家里煤气泄露时，你会立即采取的办法是（）A.打开排气扇B.立即打119报警C.关闭煤气阀门，打开门窗D.向屋里各处洒水，使煤气被水吸收5.每年的 4月15日是我国“全民国家安全教育日”下列做法错误的是（）A.家用电器着火，立即用水扑灭B.在加油站张贴严禁烟火的标志C.进入久未开启的地窖，要做灯火实验D.高楼着火，不能乘坐电梯逃离6.化学兴趣小组同学采用图1 装置对可燃性粉尘爆炸进行探究，爆炸的剧烈程度可用产生的最大压力来衡量。
下列说法正确的是（）A.该实验中若容器无盖，可燃性粉尘也会爆炸B.该实验中施加给打气筒的压力不同对实验结果没有影响C.根据图2可知，可燃性粉尘颗粒直径越大，爆炸威力越大D.根据图3可知，降低可燃性粉尘的浓度可防止爆炸7.下列有关防火、防爆的安全知识说法正确的是（）A.汽车油箱着火应该用水灭火B.晚上在家中闻到有天然气泄露的怪味时应立即开灯检查C.棉纱厂要将堆积的棉纱经常翻动，目的是防止棉纱缓慢氧化引发自燃D.蜂窝煤煤粉加工车间应紧闭门窗并少开通风设备，防止粉尘泄露污染空气8.下列物质中，允许旅客带上列车的是（）A.酒精B.木炭C.白磷D.汽油9.乙醇（C2H5OH）俗名叫酒精，下列有关乙醇的说法正确的是（）A.乙醇属于不可再生能源B.乙醇的相对分子质量是45C.乙醇中C、H、O三种元素的质量比是2︰6︰1D.乙醇中C元素的质量分数是10.燃煤会影响环境。
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第七单元燃料及其利用（B）
一．选择题（四选一，请把正确答案的序号填在下表内，每小题2分，共40分）
1.野外烧火时，通常把木柴架空一些才能燃烧更旺，其原因是（）
A.可以降低木柴的着火点
B.使散热的速度加快
C.使木柴与空气的接触面积变大
D.便于提高温度
2.下列情况中所采取的灭火方法，不正确的是（）
A.炒菜时锅里的油着火，可用锅盖盖灭
B.电器设备失火，可用水浇灭
C.用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案的火灾
D.身上衣服着火时可就地打滚
3.下列有关环境保护问题的叙述中，错误的是（）
A.“绿色化学”是指对环境无负面影响的化学
B．“白色污染”主要是指白色粉尘对环境造成的污染
C．“温室气体”主要是指二氧化碳、甲烷等气体
D．“酸雨”是由大气中含有硫和氮的氧化物等导致
4.钻木取火的原理可用下列三句话来解释：①木头的内能增加；②达到木头的着火点，使木头着火燃烧起来；③钻木头时克服摩擦力做功。
这三句话的正确顺序是（）
A.①②③
B.③①②
C.②③①
D.①③②
5.人们在生活和生产中为了防止事故发生，常需要采取一些安全措施，下列措施不安全的是（）
A.汽车加油站、纺织厂严禁烟火
B.进入深洞前先做灯火试验
C.液化气泄漏时开灯查找漏气部位
D.禁止旅客将汽油、鞭炮等带上飞机
6.下列变化中，属于化学变化的是（）
A.将煤加工成焦炭
B.将石油蒸馏得到多种产品
C.将石油气加压充装到罐子里成为液化气
D.干冰升华
7.下列燃料不是由石油或煤加工制成的（）
A.沼气
B.焦炉气
C.煤油
D.航空煤油
8.人类生活需要热量，下列热量主要由化学变化产生的是（）
A.摩擦产生的热量
B.太阳能热水器中水所吸收的热量
C.白炽灯通电后放出的热量
D.木炭燃烧放出的热量
9.下列各组物质分别在空气中充分燃烧，产物完全相同的是（）
A.H2和CO
B.CH4和CO
C.C2H5OH和CH4
D.H2和C
10.一种新型绿色电池——燃料电池，是把H2、CO、CH4和空气不断输入，直接氧化，使化学能转变成电能，被称为21世纪的“绿色”发电站。
这三种气体可以作为燃料的原因是（）
A.都是无毒无害的气体
B.都可以燃烧并放出大量的热
C.燃烧产物均为二氧化碳和水
D.均在自然界大量存在
11.氢气是一种绿色能源，科学家们最新研制出利用太阳能产生激光，再用激光使海水分解得到H2的新技术，其中海水分解可用方程2H2O2H2↑+O2↑表示。
下列说法不正确的是（）
A.水分解产物不污染环境
B.TiO2是催化剂
C.该技术可将太阳能转化为氢能
D.在海水分解过程中应不断添加TiO2
12.绿色化学实验是在绿色化学的思想指导下，对常规实验进行改革而形成的实验的新方法。
它能极大地减少或消除实验中的“三废”、污染和浪费等。
下列符合绿色化学实验的操作是（）
A.将一氧化碳还原氧化铜的尾气直接排入空气中
B.将锌和稀硫酸反应后的废液直接倒入下水道中
C.将跟氧气反应后剩余的硫磺放在空气里燃烧完
D.将氯酸钾和二氧化锰共热残余物回收分离
13.下列燃料中属于可再生能源的是（）
A.天然气
B.煤
C.石油
D.酒精
14.北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号。
为了使2008年北京奥运会申办成绿色奥运，下列做法不可取的是（）
A.关闭所有化工企业
B.用天然气逐步取代民用燃料
C.提高污水处理率
D.降低机动车辆的尾气污染
15.煤燃烧生成的气体中能形成酸雨的是（）
①一氧化碳②二氧化碳③二氧化硫④二氧化氮
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
16.用扇子一扇，燃着的蜡烛立即熄灭，其原因是（）
A.供给的氧气减少
B.供给的空气增加
C.使蜡烛着火点降低
D.温度低于蜡烛着火点
17.夜间家中的煤气泄漏时，应采取的紧急措施是（）
A.打110报警，请维修人员检修
B.向室内洒水
C.为便于检查，首先应拉亮电灯
D.打开所有门窗，注意通风
18.据中央人民广播电台报道，2003年以来陕西省某些地方的煤矿接连发生“瓦斯”爆炸事故，造成重大人员伤亡。
这里所说的“瓦斯”的主要成分是（）
A.甲烷
B.氢气
C.氧气
D.一氧化碳
19.一场大火往往由一个小小的烟头引起，烟头在火灾发生中所引起的作用是（）
A.提供可燃物
B.使可燃物的温度达到着火点
C.提供氧气
D.降低可燃物的着火点
20.打开装有液态空气的容器盖，将一条燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是（）
二.填空题（本题包括2小题，共20分）
21.（12分）空气、水、天然气、石油和煤等自然资源对人类的生存、日常生活和工农业生产都
有着极其广泛和重要的用途。
请将与下列用途相对应的物质名称填在空白处：
（1）常用作溶剂的是__________；
（2）可用作生活燃料、并能通过管道长途输送的是_________；
（3）直接供给人和动物呼吸的是__________；
（4）可用于生产城市居民生活用管道煤气的是_________；
（5）是重要的化工原料而被称为“工业血液”的是___________；
（6）可用于获取充置霓虹灯的气体的是___________。
22．（8分）按照“西气东输”计划，2003年底天然气将进入南京，南京35万管道煤气用户3
年内全部用上天然气。
(1)管道煤气的主要成分是一氧化碳，其燃烧的化学方程式为，
天然气燃烧的化学方程式为________________________________________。
(2)实验证明，在同温同压下，相同体积的任何气体中含有相同数目的分子。
则在同温同压下，
相同体积的一氧化碳和甲烷分别充分燃烧，消耗氧气较多的是____________。
(3)燃气灶由灶体、进燃气管、进空气管、电子开关等部件组成，目前的管道煤气用户改用天然
气，必须对燃气灶进行改装，如果进燃气管的直径不变，改造后的燃气灶与原来的相比，进空气
管的直径应_______________。
三.实验探究题（本题包括3小题，共31分）
圈圈住的一小块白磷，在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小
堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷（如
图），回答下列问题：
（1）实验时观察到的现象是。
（2）白磷和红磷相比，最易燃烧的是___ ，少量白磷应保存在____ __。
（3）如何使水中白磷燃烧？______________________________________________。
24．（12分）某兴趣小组将大小相同的若干棉布手帕在五份不同浓度的酒精水溶液中浸透后取出
点火，做烧不坏的手帕实验，其实验结果如下：
（1）你推测实验⑤的现象是_____________________________________________。
（2）结合所学知识，分析研究实验②③中“酒精烧完，手帕无损”的原因
___________________________________________________________________。
（3）实验室里常出现酒精灯内有酒精，而酒精灯不易点燃的现象，你认为可能的原因是
___________________________________________________________________。
25．（9分）书上有一个粉尘爆炸的实验，试问：
（1）上述实验中，鼓入空气的作用是___________________________________。
（2）下列情况下，不会发生爆炸的是_________________。
A．金属筒不加盖 B．蜡烛没有点燃 C．面粉不干燥
（3）面粉厂为避免爆炸事故的发生，应采取的安全措施是______________________。
四.计算题（本题包括1小题，共9分）
26．（9分）煤是重要的化工原料，用煤做燃料不仅是极大的浪费，而且固体煤中含有的硫在燃烧时生产的二氧化硫气体还会造成环境污染。
若某市冬季取暖150天，每天消耗含硫1%的煤2000t，该市一个冬季向大气排放多少吨二氧化硫气体？
从环保角度考虑，请你提出一条合理化建议。