2016年贵州剑河民族中学高考政治考点总结:必修三(2)人教版

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政治高考必修三知识点归纳

政治高考必修三知识点归纳

政治高考必修三知识点归纳政治高考必修三主要涉及政治学、经济学和哲学等学科的基础知识,以下是对这些知识点的归纳:政治学部分1. 国家与政府:国家的定义、功能和类型;政府的构成和作用。

2. 政治制度:不同国家的政治制度,包括君主制、共和制等。

3. 政党与政治组织:政党的作用、类型和政治组织的功能。

4. 政治文化:政治文化的定义、类型和影响。

5. 政治参与:公民的政治参与方式和意义。

6. 政治权力:权力的来源、分配和制约。

7. 政治发展:政治发展的阶段和影响因素。

经济学部分1. 经济基础:经济活动的基本概念,包括生产、分配、交换和消费。

2. 市场经济:市场经济的特点、优势和局限。

3. 宏观经济与微观经济:两者的区别和联系。

4. 经济政策:财政政策和货币政策的作用和影响。

5. 国际贸易:国际贸易的基本概念、类型和影响。

6. 经济全球化:全球化的趋势、影响和挑战。

哲学部分1. 哲学基本概念:哲学的定义、性质和研究对象。

2. 哲学流派:不同的哲学流派,如唯物主义、唯心主义、存在主义等。

3. 认识论:关于知识本质、来源和范围的哲学讨论。

4. 伦理学:道德规范、伦理原则和道德判断。

5. 政治哲学:政治权力、正义和自由等概念的哲学探讨。

6. 历史哲学:对历史发展规律和历史意义的哲学思考。

结束语通过对政治高考必修三知识点的归纳,我们可以看到,这些知识点涵盖了政治、经济和哲学等多个领域,它们不仅有助于我们理解社会现象,也是我们形成批判性思维和独立思考能力的基础。

掌握这些知识点,对于提高我们的综合素质和应对高考具有重要意义。

希望同学们能够认真复习,深入理解,为高考做好充分准备。

人教版高中政治必修3知识点归纳

人教版高中政治必修3知识点归纳

人教版高中政治必修3知识点归纳高中政治必修3需要记住的知识点很多,学生需要有方法地进行记忆复习,下面是店铺给大家带来的人教版高中政治必修3知识点,希望对你有帮助。

人教版高中政治必修3知识点(一)1、文化的多样性:相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性。

2、世界文化多姿多彩(多样性):(1)民族节日:蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,是民族情感的集中表达。

(2)文化遗产:【地位和意义】文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。

所以要保护文化遗产。

3、文化是民族的,又是世界的:①世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化是世界性与民族性的统一。

各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着的差异,(即文化的民族性)。

所以,文化是民族的,(即各民族都有自己的文化个性和特征)。

②世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。

又由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,即文化的世界性。

所以,文化又是世界的。

4、对待文化多样性的正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。

不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。

5、尊重文化多样性的意义:(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

(各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣之分。

每个民族的文化都有自己的精粹,每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。

民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存与发展的精神根基。

)(2)尊重文化化多样,是实现世界文化繁荣的必然要求。

高中政治必修三知识点总结

高中政治必修三知识点总结

高中政治必修三知识点总结一、政治制度。

政治制度是指一个国家或地区的政治组织形式和运行机制。

在高中政治必修三中,政治制度是一个重要的知识点。

政治制度包括国家的组织形式、政府的组织形式、政府的职能和权力机构的组织形式等内容。

在学习政治制度的过程中,我们需要了解不同国家的政治制度,比如民主制度、专制制度、议会制度等,以及它们的特点和运行方式。

此外,我们还需要了解我国的政治制度,比如国家机构的组织形式、政府的组织形式、国家的职能和权力机构的组织形式等内容。

通过学习政治制度,我们可以更好地了解国家政治的运行方式,提高我们的政治素养。

二、国家的根本制度。

国家的根本制度是指一个国家的基本政治制度和国家的根本法律。

在高中政治必修三中,国家的根本制度是一个重要的知识点。

国家的根本制度包括国家的性质、国家的根本任务、国家的根本制度和国家的根本法律等内容。

在学习国家的根本制度的过程中,我们需要了解国家的性质是指国家的本质和基本属性,国家的根本任务是指国家的根本目标和任务,国家的根本制度是指国家的基本政治制度,国家的根本法律是指国家的最高法律。

通过学习国家的根本制度,我们可以更好地了解国家的本质和基本属性,提高我们的国家意识和国家荣誉感。

三、政治文明。

政治文明是指一个国家或地区的政治制度和政治文化。

在高中政治必修三中,政治文明是一个重要的知识点。

政治文明包括政治制度的文明、政治文化的文明、政治生活的文明和政治行为的文明等内容。

在学习政治文明的过程中,我们需要了解政治制度的文明是指政治制度的合理性和有效性,政治文化的文明是指政治文化的优良传统和精神追求,政治生活的文明是指政治生活的和谐和稳定,政治行为的文明是指政治行为的合法和规范。

通过学习政治文明,我们可以更好地了解政治制度和政治文化的发展和变迁,提高我们的政治素养和政治修养。

综上所述,政治制度、国家的根本制度和政治文明是高中政治必修三中的重要知识点。

通过学习这些知识点,我们可以更好地了解国家政治的运行方式和国家的基本属性,提高我们的政治素养和政治修养。

高考政治知识点必修三总结

高考政治知识点必修三总结

高考政治知识点必修三总结高考政治作为高中政治教育的重要组成部分,是中学生必须要学习的一门课程。

而在学习高考政治的过程中,必修三作为其中的重要一部分,更是需要学生们牢记的知识点。

本文将对必修三的知识点进行总结,助力学生们更好地备战高考。

第一章“社会主义基本制度”本章重点讲述了我国社会主义基本制度的核心内容。

包括社会主义基本制度的性质、基本内容和实现途径、我国社会主义基本制度的优越性、我国社会主义基本制度的建立和巩固等。

学生们需要深刻理解我国社会主义制度决定了社会发展的方向和目标,明确国家的根本利益和人民的根本利益,同时也要进一步理解社会主义基本制度具有优越性,这是推动社会主义事业前进的重要动力。

第二章“政治文明建设”本章重点讲述了政治文明的概念和建设,涵盖政治道德、政治纪律、政治制度及文化等方面。

学生们需要深入理解政治文明具有重要意义,是中国特色社会主义建设中的重点之一,促进经济、文化、社会等各个领域健康发展,同时也需要深刻理解道德、纪律、制度和文化对于政治文明建设的重要影响。

第三章“中国特色社会主义发展道路”本章重点讲述了中国特色社会主义发展道路的概念、特点、历史背景和主要成就等方面。

学生们需要透彻理解中国特色社会主义发展道路的本质是将马克思主义普遍原理和中国革命、建设、改革的具体实践相结合,不断探索符合中国国情和时代发展要求的发展道路,同时,学生们还需要重点掌握中国特色社会主义道路的主要特点,例如以人民为中心的发展思想、科技创新驱动、共同富裕等思想。

第四章“世界多极化和全球化”本章重点讲述了世界多极化和全球化的概念、历程、影响和中国的应对策略等方面。

学生们需要理解世界多极化和全球化的趋势,认识到多极化和全球化对于中国的发展意义和挑战,并学习中国应对世界多极化和全球化的相关战略思想。

第五章“中国特色大国外交”本章重点阐述中国特色大国外交的概念、历史演变、现代形态、实践和作用等方面。

学生们需要认真掌握中国特色大国外交的本质、主要特点和理念,深入理解中国特色大国外交是中国的一个战略选择,有助于推动中国的发展,同时还需要了解中国特色大国外交的实践和作用,以及主要的合作方式和途径。

高中政治必修3知识重点总结

高中政治必修3知识重点总结

高中政治必修3知识重点总结高中政治必修3知识重点总结从人类社会学来讲,政治是人类社会中存在的一种非常重要的社会现象,它影响到人类生活的各个方面。

下面是推荐给大家的高中政治必修3知识点总结,希望大家有所收获。

(1)原理内容:①规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。

②在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。

③发挥主观能动性,是认识和利用规律的必要条件;尊重规律,是正确发挥主观能动性的前提和基础。

(2)方法论:①既要尊重客观规律,按规律办事;②又要充分发挥主观能动性,把二者有机结合起来。

2.物质和意识的辩证关系(1)原理内容:辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识对物质具有能动作用。

正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起着阻碍作用。

(2)方法论:①想问题、办事情既要坚持一切从实际出发,实事求是;②又要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

3.实践和认识辩证关系原理(1)原理内容:①辩证唯物主义认识论认为实践是认识的基础(实践决定认识):实践是认识的唯一来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的最终目的和归宿。

②认识对实践具有反作用。

真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理对于人们的实践活动有巨大的推动作用。

错误认识,会把人们的实践活动引向歧途。

(2)方法论:要求我们首先要坚持实践第一的观点,在实践中检验和发展认识;重视认识的反作用。

4.唯物辩证法的联系观(1)联系具有普遍性:世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的;世界是一个普遍联系的有机整体。

要求:用联系的观点看问题和处理问题(2)联系具有客观性:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。

人教版政治必修三知识点总结

人教版政治必修三知识点总结

人教版政治必修三知识点总结
文化的内涵:文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

这包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,以及自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

文化的力量:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

经济、政治、文化之间的关系:经济是基础,政治是经济的集中表现,而文化则是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定。

同时,文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

例如,不同民族的文化会影响不同民族和国家各具特色的发展道路,而不同性质的文化对社会发展的作用也会有所不同。

文化与经济相互交融:在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。

为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质也越来越重要。

同时,文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

文化与政治相互交融:随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。

此外,世界范围内反对文化霸权主义的斗争,也成为当代国际政治斗争的重要内容。

中华文化与民族精神:中华文化的特征是源远流长、博大精深。

汉字和史学典籍是中华文化源远流长的见证,而博大精深的中华文化具有独特性、区域性、民族性的特点。

同时,中华民族在五千多年的发展中,形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

以上就是人教版政治必修三的主要知识点总结。

在实际的学习中,还需要深入理解和消化这些知识,才能真正掌握和运用它们。

人教版高中政治必修三复习知识点总结

人教版高中政治必修三复习知识点总结

人教版高中政治必修三复习知识点总结本文档总结了人教版高中政治必修三的复知识点。

第一单元:民族复兴的中国梦
- 中国梦的内涵和历史渊源
- 民族复兴的实质和基本内涵
- 中国梦的矢量和历史定位
- 中国特色社会主义事业总体布局
- 自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏的实践精神
- 坚持党的领导,建设中国特色社会主义事业
第二单元:全球化与地区合作
- 全球化的定义、特征和影响
- 全球化对中国的挑战和机遇
- 中国参与世界经济的利益和责任
- 开放型经济与中国特色社会主义经济建设
- 地区合作与中国的关系
- “一带一路”倡议的背景和意义
第三单元:现代化与科技创新
- 现代化的内涵和阶段
- 信息技术与现代化发展的关系
- 科技创新对现代化的促进作用
- 我国科技创新的重要成就和优势
- 科技强国战略的提出和意义
- 加强科技创新能力建设的重要举措
第四单元:民主法治与社会公正
- 民主、法治和社会主义核心价值观的内涵和关系- 民主政治与社会主义民主政治的特点
- 依法治国与依法建设社会主义国家的关系
- 中国特色社会主义法治道路的形成和发展
- 实现社会公正的目标和路径
- 反腐败斗争的重要性和主要成果
第五单元:生态文明与人与自然和谐发展
- 生态文明的内涵和发展阶段
- 生态环境问题对可持续发展的挑战
- 构建人与自然和谐发展的生态文明体制
- 生态环境保护的基本方针和重要举措
- 推动绿色发展的新思路和新模式
- 生态文明建设的国际合作和责任
以上是人教版高中政治必修三的复知识点总结。

参考资料:。

高中政治必修3知识点总结

高中政治必修3知识点总结

高中政治必修3知识点总结1. 政治制度1.1 国家政体和政权高中政治必修3中,我们学习了政治制度的基本概念和相关知识。

政治制度是指一个国家或地区在一定历史条件下形成的、具有一定稳定性和规范性的政治组织形式和政治活动方式的总和。

在学习政治制度的过程中,我们了解了不同国家的政治制度类型以及其特点。

常见的政治制度类型包括单一党制、多党制、两党制、议会制和总统制等。

每种政治制度都有其独特的优缺点,不同的国家也会根据自己的国情选择适合的政治制度。

除了政治制度类型,我们还学习了政治权力的概念和体现形式。

政治权力是指实施国家政治行为的能力,主要有立法权、执政权和审判权等。

政治权力的合理行使对于维护社会稳定和促进国家发展具有重要意义。

2. 法治与依法治国2.1 法治的基本概念法治是指在国家或地区的政治生活中,通过法律来约束政府行为和公民行为,实现公正与正义的一种政治理念和管理方式。

在学习法治的过程中,我们了解了法治的特征和基本原则。

法治的特征包括面向全体公民、平等保护、有法可依、公正司法等。

基本原则包括法定权力和宪法至上,即一切权力都来自于法律的赋予,任何行使权力都必须以宪法为依据。

2.2 依法治国的内涵和实践依法治国是指依法行政、依法执政、依法司法的一种国家治理方式。

依法治国的核心是保证公民的合法权益和社会公平正义。

在学习依法治国的内涵和实践中,我们了解了依法治国的重要意义和基本原则。

依法治国的重要意义包括维护公平正义、维护社会稳定和促进国家发展等。

基本原则包括依法执政、依法行政、依法司法和全民守法等。

3. 社会主义初级阶段3.1 社会主义初级阶段的理论基础社会主义初级阶段是中国共产党在社会主义发展初期提出的一个理论概念。

社会主义初级阶段的理论基础是马克思主义的基本原理和中国特色社会主义理论体系。

在学习社会主义初级阶段的理论基础中,我们了解了社会主义初级阶段的发展阶段和基本特征。

社会主义初级阶段的发展阶段包括在生产力不发达和生产关系不完善的条件下逐步实现社会主义现代化。

高考政治知识点必修三总结

高考政治知识点必修三总结

高考政治知识点必修三总结高考政治知识点必修三总结高考政治是必修科目,考生需要掌握大量的政治知识点,其中必修三部分可谓是考生备考的重中之重。

必修三包括了政治的经济基础、解放思想,实事求是、民主集中制等全面的内容。

掌握这些知识点,不仅可以帮助考生更好地备考高考政治,还可以在日常学习和生活中提高自己的思维能力和社会认知水平。

一、政治的经济基础政治的经济基础是指政治制度、政治权利与政治关系的存在和发展,源自于物质生活的需要。

在高考政治中,政治的经济基础被认为是必修三中重要的知识点之一。

政治的经济基础需要考生掌握以下几个方面的知识:1. 社会存在决定社会意识这是马克思主义的基本原理之一,它表明了不同的社会阶级、政治制度、生产关系等因素会对社会意识产生决定性的影响。

因此,考生需要具备较高的分析能力和判断力,能够准确地判断出当前的社会意识和实际情况,理解政治的现实意义。

2. 资本主义的生产关系和矛盾资本主义是现代社会的基础制度,其特征是生产资料的私有化、商品交换和工资劳动等。

在资本主义制度下,经济领域的矛盾主要体现在资本与劳动的矛盾和市场与计划的矛盾。

考生需要了解和理解资本主义的经济基础和其主要的矛盾,以此为基础进行分析和思考。

3. 社会主义制度的经济基础社会主义制度的经济基础是公有制生产资料,以及按劳分配和社会主义市场经济。

在社会主义制度下,经济领域的矛盾主要体现在生产的高效率与分配的公平性之间的矛盾,以及市场调节和政府调节之间的矛盾。

考生需要对社会主义制度有较深入的了解和掌握,明确其优越性和局限性,夯实自己的政治基础。

二、解放思想,实事求是高考政治的必修三中,解放思想和实事求是也是需要掌握的重要知识点之一。

学会这些知识点可以提升考生的分析思考能力、理解能力和判断力。

具体地说,解放思想和实事求是需要掌握以下几个方面:1. 解放思想的含义解放思想是指在认识事物时,不受传统观念、偏见和束缚的思想状态。

解放思想具有开阔眼界、深刻认识、自由思考等特点。

高中政治必修三知识点总结

高中政治必修三知识点总结

高中政治必修三知识点总结人教版高中政治必修三知识点总结漫长的学习生涯中,不管我们学什么,都需要掌握一些知识点,知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识,也就是大纲的分支。

掌握知识点有助于大家更好的学习。

下面是店铺为大家整理的人教版高中政治必修三知识点总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中政治必修三知识点总结 1中华文化与民族精神:1、了解中华文化的特征和包容性(P64—70)①中华文化的特征:源远流长、博大精深。

汉字和史学典籍是中华文化源远流长的见证。

博大精深的中华文化具有独特性、区域性、民族性的特点。

②中华文化的包容性:包容性即“求同存异”和“兼收并蓄”。

所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、以外城文化的理解。

2、中华民族精神的基本内涵(P72)在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

3、认识弘扬和培育中华民族精神的必要性(P78—79)①弘扬和培育中华民族精神,是文化建设的重要任务。

②弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求。

③弘扬和培育中华民族精神,是不断增强我国国际竞争力的要求。

④弘扬和培育中华民族精神,是坚持社会主义道路的需要。

⑤弘扬和培育中华民族精神,是全面建设小康社会的重要保证。

4、新时期如何弘扬和培育民族精神(P81)弘扬和培育民族精神:①最重要的是发挥“主心骨”的作用;②必须继承和发扬中华民族的优良传统;③必须正确对待外来文化思想的影响;④必须与弘扬时代精神相结合。

高中政治必修三知识点总结 2发展先进文化1、了解大众文化的含义(P89)“大众文化”指的是“为大众的”文化,即面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。

高三政治学习必修三知识点总结归纳(2篇)

高三政治学习必修三知识点总结归纳(2篇)

高三政治学习必修三知识点总结归纳(一)联系的观点1、普遍联系原理(事物是普遍联系的原理):【原理内容】(联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。

)世界上的一切事物都处于普遍联系当中,事物的联系不仅是普遍的,而且是客观的,整个世界就是普遍联系的统一整体。

(联系是具有客观性、普遍性、条件性、多样性、系统性)。

2、原因和结果相互关系原理:【原理内容】原因是引起某种现象产生的现象,结果是被某种现象引起的现象。

事物之间的因果联系是先行后续的关系,又是引起和被引起的关系。

任何现象都会引起其他现象的产生,任何现象的产生都是由其他现象所引起的。

在每一事物的具体因果联系中,原因和结果有严格的区别,在一定条件下可以相互转化。

【方法论】要承认因果联系的普遍性和客观性,正确把握事物的因果联系,这是人们正确认识事物,进行科学研究的前提;才能提高人们活动的自觉性和预见性(或者说要求人们自觉提高实践活动的预见性)。

3、整体和部分关系的原理:【原理内容】唯物辩证法认为,整体和部分既相互区别又相互联系。

(1)区别:①二者的内涵不同;②地位不同:整体居于主导地位,统率着部分;③功能不同,这又有两种情形:当部分以合理的结构形成整体时,整体就具有全新的功能,整体的功能就大于各个部分功能之和;当部分以欠佳的结构形成整体时,就会损害整体功能的发挥。

(2)联系:①二者不可分割:整体有部分构成,没有部分就无所谓整体;部分是整体中的部分,没有整体就无所谓部分;②二者相互影响:整体的性能状态及变化会影响到部分的性能状态及其变化;反之,部分也制约整体,甚至在一定条件下,关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用;③两者在一定条件下相互转化。

【方法论】整体和部分相互关系的原理,要求我们办事情树立整体观念和全局思想,从整体着眼,寻求目标;搞好局部,使整体功能得到的发挥。

高三政治学习必修三知识点总结归纳(二)高三政治学习必修三包括了许多重要的政治概念和理论。

人教版必修三知识点总结

人教版必修三知识点总结

人教版必修三知识点总结必修三是高中三年级的政治课本之一,主要涵盖了中国近现代史的内容。

在这本教材中,有许多重要的知识点需要我们掌握和理解。

下面我们将对其中的一些重要知识点进行总结和梳理。

第一单元:中国革命中国近现代史是一个波澜壮阔的历史时期,包括了从晚清末年到新中国成立的一系列重大事件。

中国近代史的主题是中国的现代化和解放。

首先是晚清的东西交汇,包括了列强入侵、中日甲午战争和《马关条约》的签订。

在这一背景下,中国开始崩溃式的改革。

维新变法是晚清政府试图进行改革的最后一次尝试。

接下来就是辛亥革命,这是中国第一次资产阶级民主革命,结束了封建君主专制制度。

它标志着封建帝制进入了一个新的历史阶段。

第二单元:新文化运动新文化运动是中国近现代史上的重要事件之一,它在中国文化史上产生了深远的影响。

新文化运动提出了文化革命和政治革命的观点。

新文化运动的主要内容包括了对传统文化的批判,提倡现代文化和科学知识。

它主张对传统封建礼教进行革命,并呼吁在文学、艺术、思想和社会制度方面进行全面改革。

新文化运动的主要代表人物有鲁迅、胡适、梁启超等。

他们通过自己的文学作品和思想观点,为新文化运动的发展做出了重要的贡献。

第三单元:五四运动五四运动是中国近现代史上的一次伟大的爱国运动,它是由学生运动引发的,最终演变成为一次全国范围的抗议活动。

五四运动的主要内容包括了反对帝国主义和反对封建主义,主张民主、科学与国民。

在运动中,学生们进行了多次游行示威,形成了声势浩大的局面。

五四运动的影响还体现在对中国文化和思想的影响上。

五四运动使中国传统文化面临巨大挑战,形成了一场现代文化运动。

第四单元:中国共产党的诞生中国共产党是中国近现代史上的一支重要政治力量,它是中国工人阶级的先锋队。

中国共产党以马克思主义为指导思想,为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

中国共产党的主要任务包括了反对帝国主义、打倒军阀和反对封建剥削。

它通过长期的斗争,最终取得了革命的胜利,建立了新中国。

人教版高二政治必修三知识点解读

人教版高二政治必修三知识点解读

人教版高二政治必修三知识点解读人生能有几次搏,本日不搏何时搏?高考就是翻身的日子,抓住这个机会,让自己不会后悔。

以下是作者整理的有关高考考生必看的人教版高二政治必修三知识点,期望能够帮助到需要的高考考生。

人教版高二政治必修三知识点1GDP:一国在一定时期内,在其领土范畴内,本国居民和外国居民生产的终究产品和劳务总量的货币表现GNP:一国在一定时期内,所有部门生产的终究产品和劳务总量的货币表现农业的地位:国民经济的基础巩固和加强农业基础地位的重要性:1.农业的地位和作用决定:国民经济中最基本的物质生产部门(1)农业是人类社会的衣食之源,生存之本(2)农业是工业等其他物质生产部门与一切非物质生产部门存在与发展的必要条件(3)农业是支持全部国民经济不断发展与进步的保证2.由我国农业现状决定:技术设备水平与劳动生产率水平较低,农业基础设施薄弱,抗灾能力差农产品供给特别是食粮供给处于基本安稳但偏紧的状态可耕地少,人口多的具体国情3.由建国以来我国历史体会证明:农业发展快,全部国民经济发展就快农业基础地位的重要性:1.关系到人民的切身利益,社会的安定和国民经济的发展和我国在国际竞争中能否保持独立自主的地位2.我们要高度重视农业生产,在经济发展的任何阶段,农业的基础地位都不能削弱而只能加强巩固和加强农业基础地位的途径:1.含义:粗放向集约转变2.核心:经济增长方式的转变3.走发展高产、优质、高效农业的道路:(1)靠政策(2)靠科技:靠科技:a教育,提高全部农民的文化素养和科技素养b农业、科技、教育结合,调剂和优化农业产业结构,提高农产品质量和经济效益,才能推动农业现代化(3)靠投入:资金投入和物质投入,国家、集体和农民个人共同投入(4)靠产业化经营::a措施:生产、加工、销售有机结合b目标:把农业生产改造为与市场经济相衔接的社会大生产c重要性:现代化农业的重要保证(5)靠产业结构调剂人教版高二政治必修三知识点21.文化发展的实质是什么?文化发展的实质就在于文化创新2.文化创新有什么决定?文化创新由社会实践决定,表现为:(1)社会实践是文化创新的源泉。

高中政治必修三重点知识点总结(完整版)(2)

高中政治必修三重点知识点总结(完整版)(2)

高中政治必修三重点知识点总结(完整版)(2)5、中华传统文化(1)传统文化继承的表现:①传统习俗的继承,是传统文化的根本形式之一。

②传统建筑的继承,被成为凝固的艺术,是呈现中国传统文化的重要标记。

③传统文艺,是中华民族绚丽文化的重要组成局部。

④传统思想的继承,成为中华文化中一个特别重要的组成局部,对今日中国人的价值观念、生活方式和中国的社会开展具有深刻影响。

(2)传统文化的特点:①继承性②相对稳定性,传统文化在世代相传中保存着根本特征,同时,它的详细内涵又能够因时而变③显明的民族性,是维系民族生存和开展的精神纽带,能增加民族认同感和凝合力。

(3)正确对待传统文化的看法:面对传统文化,要辩证地相识它们在现实生活中的作用,辨别其中的精华和糟粕。

正确的看法是“取其精华,去其糟粕”、批判继承、古为今用。

对于传统文化中符合社会开展要求的、踊跃向上的内容,应当接着保持和发扬。

对于传统文化中不符合社会开展要求的、落后的、腐朽的东西,必需自觉地加以改造或剔除。

(4)处理好继承与开展的关系:①继承是开展的必要前提,开展是继承的势必要求。

继承与开展是同一过程的两个方面;②文化在继承的根底上开展,在开展的过程中继承。

因此,把握好文化继承与开展的关系,批判地继承传统文化,不断“推陈出新、革故鼎新”,作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享有者。

(5)影响文化开展的重要因素:①从文化传承的外部看,生产力与生产关系的冲突运动;②就文化自身的传承的而言,科学技术和思想运动及教育。

(6)教育在文化传承中发挥着怎样的作用:①教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、缔造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色②随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承产生越来越大的影响(7)文化创新与社会实践的关系:①社会实践是文化创新的源泉和动力;③文化创新反作用于社会实践,可以推动社会实践的开展。

(7)文化创新的主体:人民群众。

高中政治必修三知识点总结(全)

高中政治必修三知识点总结(全)

高中政治必修三知识点总结(全)1. 建立科学的世界观和方法论- 科学世界观是马克思主义哲学的核心内容,它包括一系列基本观点,如唯物论、辩证法等。

- 科学方法论是探索科学规律的基本方法,其中包括实证主义、辩证唯物主义等。

- 建立科学的世界观和方法论对于正确认识世界、进行科学研究具有重要意义。

2. 政治思想的形成和发展- 政治思想是人们对于政治问题和政治现象的认识、理论和见解。

- 政治思想具有历史性、社会性和阶级性的特点,它随着社会发展和人类实践的变化而不断演变和发展。

- 中国古代的政治思想主要有儒家、道家、法家等,现代的政治思想主要有马克思主义、列宁主义、等。

3. 中国的奋斗历程和基本路线- 中国是中国工人阶级的先锋队,是中国工人阶级的最高政治领导力量。

- 中国的奋斗历程经历了艰苦奋斗、创业时期、革命战争时期和社会主义建设时期等阶段。

- 中国的基本路线是指在中国社会主义建设中的总任务、基本原则和主要内容,是党在各个历史时期都要坚持和发展的。

4. 建设中国特色社会主义的理论基础和实践路径- 建设中国特色社会主义的理论基础是马克思主义中国化的最新成果,也是中国的指导思想。

- 建设中国特色社会主义的实践路径是全面建设小康社会、深化改革开放、实现中华民族伟大复兴的道路。

- 建设中国特色社会主义要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相统一,推动经济发展、政治进步、文化繁荣等方面的全面发展。

以上是对高中政治必修三的知识点总结,涵盖了世界观和方法论、政治思想发展、中国共产党历程和基本路线,以及建设中国特色社会主义的理论基础和实践路径。

这些都是高中政治学习的基本内容,对于我们正确理解和掌握相关知识具有重要意义。

高中政治必修三必背知识点 (2)

高中政治必修三必背知识点 (2)

1、中华民族精神永不泯灭是中华民族历经沧桑而不衰的原因。

它集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。

2、中华民族的形成与发展:熔炼于辉煌的古代中华文化之中,也玉成于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中,更彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。

3、中华民族精神的基本内涵:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

①团结统一:中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都迸发出强大的力量,使任何征服或*中华民族的企图都不能得逞。

②爱好和平:为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献。

③勤劳勇敢:勤劳勇敢是中华民族的优良品格,正是这种勤劳勇敢精神,奠定了中华民族坚不可摧的立业根基;中国共产党人在自己长期的奋斗历程中,将勤劳勇敢精神发扬光大,使艰苦奋斗成为中国共产党的优良传统和作风。

④自强不息:自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质,成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。

4、高扬爱国主义的旗帜:爱国主义是中华民族精神的核心。

(地位)爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

(作用)爱国主义不是抽象的,而是具体的,要表现在具体的行动上。

在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。

在当代,爱祖国与爱社会主义本质上是一致的,发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。

(怎么做)5、中国共产党对发展和丰富中华民族精神中的贡献:(主要体现在革命、建设和改革时期)①在新民主主义革命时期,中国共产党人革命精神,就已成为现代中华民族精神的主体,具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。

(突出表现:井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神)②新中国成立后,在社会主义革命和建设中,特别是在改革开放新时期,中国共产党继续弘扬中华民族精神,不断为中华民族精神增添新的时代内容,把中华民族精神提升到了一个新水平。

人教版政治必修三知识点总结

人教版政治必修三知识点总结

人教版政治必修三知识点总结一、政治生活与政治制度1. 政治生活的概念与特征- 政治生活是指人们在政治关系中的行为和活动。

- 特征包括广泛性、复杂性、动态性和规范性。

2. 我国的政治制度- 我国实行社会主义政治制度,核心是人民代表大会制度。

- 其他基本政治制度包括多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。

3. 政治权利与义务- 政治权利包括选举权、被选举权、言论自由、结社自由等。

- 政治义务包括遵守宪法和法律、维护国家安全、依法纳税等。

二、民主政治的理论与实践1. 民主政治的基本原则- 民主政治建立在人民主权的基础上,强调法律面前人人平等。

- 保障公民的基本权利和自由,实行法治。

2. 民主政治的实现形式- 直接民主与间接民主。

- 代议制民主与参与制民主。

3. 民主政治的发展与挑战- 民主政治在不同国家和地区有不同的发展模式。

- 面临的挑战包括民主的质量和效率问题、民主与社会稳定的关系等。

三、政治参与与政治决策1. 政治参与的途径- 选举与被选举。

- 参与政治讨论和政治活动。

- 加入政党和社会团体。

2. 政治决策的过程- 政治决策是指在政治生活中作出重大选择和决定的过程。

- 包括议程设置、政策制定、政策执行和政策评估等阶段。

3. 公民在政治决策中的作用- 公民通过各种途径参与政治决策,影响政策的形成和实施。

- 公民参与有助于提高政策的透明度和公众满意度。

四、政治文化与政治社会化1. 政治文化的内容与功能- 政治文化包括政治认知、政治情感和政治评价等。

- 功能在于形成政治共识,维护政治稳定。

2. 政治社会化的途径- 家庭、学校、媒体和社会团体是政治社会化的主要途径。

- 政治社会化有助于培养公民的政治意识和责任感。

3. 政治文化与政治社会化的关系- 政治文化影响政治社会化的过程和效果。

- 政治社会化是政治文化传承和发展的重要机制。

五、政治体制与政治改革1. 政治体制的类型与特点- 不同国家和地区有不同的政治体制,如民主共和制、君主立宪制等。

人教版高中政治必修三知识点归纳总结

人教版高中政治必修三知识点归纳总结

人教版高中政治必修三知识点归纳总结学生在学习高中政治知识过程中,需要对必修三课本中的知识点做梳理,下面是店铺给大家带来的人教版高中政治必修三知识点,希望对你有帮助。

人教版高中政治必修三知识点(一)1.怎么样增强文化产业的竞争力或者影响力。

一般用以下语言?(1)牢牢把握先进文化的前进方向,支持健康有益的文化,坚决抵制腐朽文化。

(2)实施科教兴国战略,优先发展教育和科技,提高劳动者素质(3)把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。

大力弘扬民族精神,激发文化创造活力,提高文化软实力为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持(4)增加文化消费的比重,以消费带动文化产业的发展。

大力发展文化产业,推动文化生产力的发展(5)立足于中国特色社会主义伟大实践,调动人民群众的积极性创造性。

(6)进一步继承和发扬优秀传统文化。

不断推动文化创新,为传统文化不断注入时代精神。

(7)面向世界,博采众长,加强不同民族文化的交流借鉴融合,吸引外来文化有益成果。

(8)扩大对外文化交流与传播,推动中华文化走向世界,提升中国文化影响力+中华文化源远流长和博大精深在于其包容性,即求同存异和兼收并蓄.2.如何发展文化产业?(1)将文化资源优势转化为经济发展优势(2)对传统文化要取其精华,去其糟粕,批判的继承,古为今用;同时赋予时代精神的新内容,推陈出新、革故鼎新,利用现代传媒发展。

(3)要面向世界,博采众长,借鉴外来文化的精华。

(4)要立足于社会实践,面向人民群众,满足人民群众的文化需求,发展人民群众喜闻乐见的文化。

(5)吸引多方面投资,规模化经营,坚持“引进来”与“走出去”相结合。

3.公民如何追求更高的思想道德目标?(1)不断追求更高的思想道德目标(2)在遵守公民基本道德规范的基础上,不断改造主观世界,不断学习马克思主义科学理论和科学知识,树立崇高的理想。

(3)脚踏实地,重在行动,从我做起,从现在做起,从小事做起。

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专题十文化传承与创新
考点36文化的多样性与文化传播
一、世界文化多样性的表现
1.每个民族、每个国家都有自己独特的文化,民族文化是民族身份的重要标志。

从民族节日
和民族遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。

2.比较民族节日与文化遗产
续表
续表
1.为什么要尊重文化多样性
2.如何尊重文化多样性
考点37文化的继承与发展
一、传统文化的表现、特点和影响
1.
表现:传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

传统文化各种表现形式的比较
续表
2.特点
3.影响:传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对
社会与人的发展起积极作用;反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨碍人
的发展的消极作用。

二、全面认识传统文化的传承
四、教育在文化继承中的作用
1.教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代。

2.随着教育方式的不断变革,教育在人类文化传承中将产生越来越大的影响。

考点38文化创新一、社会实践与文化创新的关系
二、文化创新的途径(要求)
拓展提升
1.从空间和时间角度看文化的传承与创新
(1)从空间上看,文化具有区域性,文化具有民族性。

不同区域的文化、不同民族的文化、
不同国家的文化需要交流,这就形成了文化传播。

(2)从时间上看,同一民族在不同时间创造的文化延续下来,形成了传统文化。

一个民族的传统文化只有通过创新才能继续向前发展。

文化的创新离不开对传统文化的继承,这是文化发展的基础。

2.正确理解文化交流中坚持“以我为主”“为我所用”与主张“海纳百川”的关系
(1)“以我为主”就是在对世界文化精华的汲取中,保持民族文化的主体意识和独立性;“为我所用”就是辩证取舍、择善而从,结合国情进行改造、整合与创新。

(2)“以我为主,为我所用”有利于保持自己文化的民族特色,有利于永葆文化生命力和提高文化竞争力。

文化交流中主张“海纳百川”表明文化竞争并不排斥文化合作,不同文化差异不应该成为文化交流的障碍,不同民族文化只有尊重差异、理解个性、和睦相处、平等交流、相互借鉴,才能共享世界文化的创新成果,才能发展本民族的文化。

11。

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