小女孩11年共收20万压岁钱

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我的压岁钱我做主11篇

我的压岁钱我做主11篇

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数学六年级下册百分数-单元测试题

数学六年级下册百分数-单元测试题

数学(六年级)百分数-单元测试题一、选择题(本大题共5道小题)1. 毛阿敏演出获得收入后缴纳的税款叫做()A.营业税B.消费税C.个人所得税2. 2012年王强把1000元按年利率2.79%存入银行,计算他两年后所得的利息,列式应该是()A.1000×2.79%×2+1000B.(1000×2.79%+1000)×2C.1000×2.79%×23. 明明爸爸给明明买了一份人身意外伤害保险,保额为10000元,爸爸给了230元的保费,保险费率是()A.23%B.2.3%C.0.23%4. 春节后,洋洋把2500元压岁钱存入银行,整存整取2年,年利率是3.9%,到期时,洋洋一共能得到()元.A.97.5B.2597.5C.2695D.1955. 今年4月1日王明同学把自己积攒的2800元钱在银行存了活期储蓄,如果每月的利率是0.06%,存4个月,到期时取出本金和利息一共多少元?列式为()。

A.2800×0.06%+2800B.2800×0.06%×4C.2800×0.06%×4+2800二、填空题(本大题共8道小题)6. 在现实社会中,各种税率是不一样的。

应纳税额的计算从根本上讲是求一个数的____是多少。

7. 饭店上月按营业额的15%缴纳营业税12万元,饭店上月的营业额是____万元.8. 张老师获得稿费4200元,按规定超出800元的部分应缴纳14%的个人所得税,张老师实得稿费____元.10. 李叔叔在银行存了3000元,存期为2年,年利率是3.5%,到期后应得利息____元.11. 一张存期为2年的存单,本金为10000元,年利率为4.40%,到期后本金和利息共____元.12. 小王妈11月2日存入银行5000元,定期二年,如果年利率按2.5%计算,到期时应得利息____元.13. 把2000元存入银行,两年期的年利率是2.7%,到期可得税后利息____元,(利息税20%).如果把2000元用来买两年期国债,年利率是3.4%,到期可得利息____元.三、解答题(本大题共5道小题)14. 张老师2007年12月11日把5000元钱存入银行,定期一年,利率3.8%,2008年12月11日到期时,张老师应得到利息多少元?扣除5%利息税后,张老师得到的本息是多少元?15. 小明将自己积攒的压岁钱8000元存入银行,整存整取一年,他准备将到期后的利息捐给“希望工程”,如果按年利率2.75%计算,到期后,小明可以捐给“希望工程”多少钱?16. 李大妈去年到银行存了3000元钱,存期三年,年利率3%,到期后,李老师可获得利息多少钱?17. 王子啤酒厂去年八月份啤酒的销售额为1400万元.如果按销售额的25%缴纳消费税,八月份应缴纳消费税多少万元?18. 小红去年存人银行400元,整存整取一年期,年利率为2.25%.今年到期取出后,能买哪种价格的录音机?。

小度写范文压岁钱的传说故事50字_一年级春节作文50字:压岁钱模板

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压岁钱的传说故事50字_一年级春节作文50字:压岁钱
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【导语】春节是中华民族最隆重的传统佳节,同时也是中国人情感得以释放、心理诉求得以满足的重要载体,是中华民族一年一度的狂欢节和永远的精神支柱。

下面是大范文网整理的春节作文,欢迎阅读参考!!新的一年又到了,小朋友们!你们也很希望收到压岁钱吧!大年29的晚上我们吃完饭后,全家人一起到石碣大姑家。

悦婷妹妹迫不及待地问爸爸:“可以发红包了吗?”爸爸说:“可以啊!但今年想得到红包的人,都得说一句祝福的话才行哦。

”爸爸话一说完,大家都在想:要说什么好呢?这时悦婷妹妹就抢着说:“新年好,万事如意!”就这样第一个红包就落在了她的手心。

接着我就说:“新年好!祝大家身体健康!”我就拿到了第二个红包。

再到晓敏姐姐说:“心想事成!新年快乐!”第三个红包又被她拿走了。

晓霞妹妹看到爸爸手上的红包快发完了,不好意思的说:“恭喜发财!红包拿来!”大家听了,都哈哈大笑。

这样她也得到了一个大红包。

宝宝也在旁边啊啊的叫,她也想要红包,爸爸就将手上最后一个红包给了宝宝,宝宝拿到了红包,也呵呵的笑。

今年我总得到了十个大红包,一共有750元,我想用30元来买吃和玩的,剩下的钱等到开学的时候用来买学习用品。

2021-2022学年人教版四年级数学上册《第四单元三位数乘两位数》单元测试题(含答案)

2021-2022学年人教版四年级数学上册《第四单元三位数乘两位数》单元测试题(含答案)

2021-2022学年人教版四年级数学上册《第四单元三位数乘两位数》单元测试题一.选择题(共8小题,共16分)1.250×40积的末尾有()个0。

A.2B.3C.42.如图竖式计算中,框出的数表示()A.7个128相加B.1个128相加C.10个128相加D.17个128相加3.义务献血时,每个人每次的献血量一般为200毫升,某单位有20人参加了义务献血,一共献血()A.4升B.40升C.400毫升4.三位数乘两位数,积可能是()A.三位数B.四位数C.五位数D.四位数或五位数5.在计算326×75时,2×7表示()A.2个一乘7个十B.2个十乘7个十C.2个十乘7个一6.两位数乘三位数,积是()A.六位数B.五位数C.四位数D.可能是五位数,也可能是四位数7.在计算346×54时,3×5表示()A.3×5B.30×5C.300×5D.300×508.如果2□7×□6是一个三位数乘两位数的算式,那么下面三个数中,()可能是它的得数.A.6538B.10332C.100332二.填空题(共8小题,共14分)9.800×50的积是;198×67的积是位数。

10.一本故事书有382页,估计一下,12本这样的故事书大约有页。

11.853×25的积是位数。

325×40积的末尾一共有个0。

12.一套春季学生运动服的单价是160元/套,某小学一次购进60套,一共花了元。

13.258×96的积是位数;308×28的积是位数.14.278×36积的个位上是,354×12的积是位数。

15.一盒水果糖有125颗,根据如图的乘法竖式判断,竖式中箭头所指的这一步是在计算盒水果糖有多少颗糖。

16.48×250的积的最高位是位,积的末尾有个0;要使□08×32的积是五位数,□里最小填。

【五年级作文】改编《卖火柴的小女孩》_800字

【五年级作文】改编《卖火柴的小女孩》_800字

【五年级作文】改编《卖火柴的小女孩》_800字那是一个寒冷的冬天,街上人来人往,穿着厚厚的大衣,戴着毛绒帽子的人们匆匆赶路。

小芳是一个可怜的女孩,只有十岁的她,卖火柴为生。

她的爸爸妈妈早年离世,身边只有一个穷困的奶奶。

每天,小芳提着一捆捆火柴,奄奄一息地在寒风中找寻买主。

她来到了最繁华的商业区,看着那些穿着暖和衣服的人们,不由地揉了揉手上的冰冷。

她想着能不能把那捆火柴卖掉,然后买一碗热气腾腾的饭菜,填饱肚子。

突然,小芳看到了一家餐馆门口,香喷喷的烤鸭让她流口水。

她迫不及待地走了进去,想要卖掉火柴,换得一碗热腾腾的饭菜。

可惜,店主却冷漠地回答:“小姑娘,你的火柴卖不出去。

”小芳失望地离开了餐馆。

她看到一个姐姐带着她的小弟弟正在店铺里买东西,小芳凑过去问候了这个有钱人家的美丽姐姐。

哇!小芳看见姐姐的手上戴着一只漂亮的金手链,心里嫉妒极了。

姐姐对小芳和蔼地笑了笑,从兜里掏出一些零钱给她。

“小姑娘,这是我刚才找的钱,拿着吧。

”小芳的眼里红红的,她不知道如何表达自己的心情,只是连声说了声“谢谢姐姐”。

小芳继续走着,这时她看到一只狗咬着肉骨头舔着舔着,从嘴里叼出了一本水果折叠小刀,估计是它咬了下来才轻松了些。

小芳感到奇怪,于是拣起来看了看,心想这个折叠小刀摊主可能会想要。

小芳慢慢地走过去,用疲惫的眼神示意折刀摊主。

摊主不屑地扫了一眼,就拿起刀想挡在小芳面前。

一个摩天轮的大人影对他捅去,他瞬间倒地不起。

小芳赶忙拿着折刀跑到一边,揉了揉自己的眼睛,看见一具穿着闪亮棉袄的女孩竟然拿着一个钱包。

“是你的吗?”小女孩微笑着递过来。

小芳哽咽着说:“谢谢你,但我没有钱买东西。

”小女孩慢慢地笑着说:“你是不是不认识我?我就是刚才请你吃饭的那位。

小芳瞪大了眼睛看着这个脸熟的漂亮姐姐。

小女孩继续说:“我喜欢上了你那折刀,所以我请人帮忙把火柴也给卖掉了,然后才凑够钱买下来的。

”小芳顿时感觉心头一热,小女孩递给了她那只闪亮的金手链:“送给你,希望你保护好自己。

mc小洲2017经典语录

mc小洲2017经典语录

mc小洲2017经典语录【篇一:mc小洲2017经典语录】命运要你成长的时候,就会安排你一些不顺心的事或人去刺激你,别恐慌过去这段时间剩下的就是好运了,你最大的失败不是跌倒而是不敢奔跑。

你总是跟别人说你很坚强可你想过那些夜晚在被窝里哭而白天逼着自己强颜欢笑的人吗?当你累了会有人跟你说累了就别干了,可是给你钱的花的人有吗?当你遇到困难了会有很多人说你没事可是真正帮你的人有吗?整理好自信整理好心态别老去在意昨天发生了什么别老质疑自己的未来是否光明兄弟昨天的太阳晒不干今天的衣服把握好今天就够了你可别忘了你背景黎乡临走之前答应你兄弟的一句话还记得吗?兄弟等我有钱了我一定请你去最好的饭店。

男人这一辈子要什么不就是一个家一份还有一个梦吗家是什么是漆黑的夜也没有等我能找到路爱是什么是伶仃那醉我没意识但我会想起你梦是什么是看到一丝微弱的光芒遍体鳞伤我依然会站起来拼命地奔跑别tm浪了该努力了朋友加油!不要去为了迎合所有人把自己搞得太累就算你做的再多背后说你坏话的人依然有就算你说的啥也不是有那是时间不如让自己不断地提高自己你就会发现会有人费尽心思的去让你去开心了请你记住也许我家庭注定一辈子都不会让我们变成天鹅丑小鸭变成天鹅不是自己有多努力,而是他的父母就是天鹅,但我我们能不能努力的做一个让人看得起的小嘿呀我们还年轻别给自己的未来留下任何遗憾只要来的及。

古人云死要面子,活受罪,可能是我还年轻略略许轻狂一直都没能理解透这句话的意思男人不要面子不要脸还活着做什么?请把你的头抬起来抬起头来恋爱抬起头来工作,抬起头来工作。

加油!总有人说你不可能做到你做不到的事请告诉这些人滚!老大不小请你赶紧找个方向做出决定赶紧的拼命努力社会那么现实我们这些出生贫寒的子弟走的每一步都异常的艰难但请你想清楚脚下的路是掌声也好是嘲讽也罢从今天开始风雨中做事,阳光中做人。

加油!mc小洲2017经典语录准备好了吗?新年新气象跨年单曲mc小洲2017经典语录跟所以得粉丝朋友向大家问声好大家过年好。

《淘气包马小跳》读书笔记

《淘气包马小跳》读书笔记

《淘气包马小跳》读书笔记《淘气包马小跳》读书笔记1我觉得夏林果既漂亮又有恒心。

而且,她还是学校的大队委员。

读书成绩又好,有好几本证书,还有好几张奖状呢!对我来说,她真是个十全十美,没有任何缺点的女孩。

我还从里面的一篇故事里知道了人的.美是不能表现出来的,只有在自然状态下才是最美的。

就因为这个,差点儿让马天笑先生不照夏林果的样子设计出妩媚的中国娃娃。

另外,我很讨厌和夏林果是“好朋友”的路曼曼。

她爱管人,自高自大,自以为是。

其实她和夏林果并不是真正的好朋友。

但一提到夏林果,我非常高兴。

说真的,我太喜欢夏林果了。

她我行我素,有性格。

我也希望能像她一样有优秀,一样漂亮,成为一个很棒的女孩。

《淘气包马小跳》读书笔记2我看了淘气包下船费系列“跳跳糖电视台”。

诸葛亮,邓超,张飞,糖果,“小苹果”——安琪儿,林果等100人,设了一个跳跳糖电视台,反复拍东西,第二个——小苹果——新闻上了电视,第三个——我却被枪毙了。

有一次,我在考试的时候,坐在那里玩,没有反复检查,就拿了0分,也是因该的,我很伤心,垂头丧气的`回了家,看到东西就踢一脚,家门就这样被踢飞呢,(怪不得周杰伦叫我小飞飞,)我把叉改正回对,多写了几次,终于等到了下一次考试,准备好用具就开始了,我慢慢做,认真的读题,做完了,我反复检查,一道题也不放过,下课了,我就把试卷放在老鼠手上,我等啊等,终于发试卷了,我拿到试卷一看,4分,我很高兴的跳了起来,激动地大哭了起来,太好了!当晚,我把分数改为104分!世界上有做不到的事情,只要不互相帮助,就可以做到,我知道一句谚语:“失败是成功的猪”。

《淘气包马小跳》读书笔记3这几天我一口气把《淘气包马小跳忠诚的流浪狗》这本书读完了。

书中以流浪狗金子为主角,叙述了发生在马小跳、唐飞、张达等四个人所发生的事,这四个小伙伴之间有许多难忘的经历。

最让我感动的'是,在金子被车撞后,虽然马小跳他们四人被诬赖了,但他们仍然将狗送去救治;在马小跳他们到处给金子募捐时,心里没有一丝丝埋怨,只有对只剩下一口气了的金子的担心,并且捐出了自己的压岁钱;当金子流泪时,小伙伴的心比金子更痛……这些事情,这些场景总是那么温暖,那么让人黯然落泪。

卖火柴小女孩心得感悟

卖火柴小女孩心得感悟

卖火柴小女孩心得感悟卖火柴的小女孩的心得感悟11篇读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

一个人要想获得伟大的成就,就必须多读多思。

我们在读作者写的作品时,不能马观花地读,需要仔细地领会,此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。

如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?以下是作者为大家收集的“卖火柴的小女孩的心得感悟11篇”欢迎分享给你的朋友!卖火柴的小女孩的心得感悟篇1“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶走向新年的幸福中去。

”读到这儿,我忍了许久的泪水终于夺眶而出。

“小女孩,你不要走,请你来到我们家,我一定会好好招待你的;你不要走,请你来到我们学校,同学们一定会向你们热情的伸出援助之手……同学们,你们一定在猜想我所呼唤的人是谁?让我来告诉你们吧,她就是众所周知的——卖火柴的小女孩。

因为家境贫寒,她在那么寒冷的大年夜还在街上卖火柴,她只穿着一件单薄的衣服,脚上没有穿鞋子,为了取暖,她点燃了没有卖出的火柴,但还是凄惨的冻死在街头。

读完后,我不禁陷入了沉思:多么可爱、多么善良纯朴的小女孩啊!为什么她的命运如此悲惨?为什么她在那么热闹的大年夜死去?她还这么小,她还有多少愿望没有实现?这是多么的悲惨!再一次读,我才明白,在那贫扶不均的黑暗的资本主义社会里,不知有多少有着悲惨命运的穷人家孩子,小女孩只不过是他们其中的一个,是这无数穷孩子的一个缩影。

联想到自己,我感到十分惭愧,和可怜的小女孩相比,我是多么的不知足啊!又是多么的不懂得珍惜!有时,我浪费粮食,爸爸妈妈就拿他们的童年和我相比,我还会很不高兴。

现在,我十分内疚。

从今天开始,我一定勤俭节约,不浪费粮食,我想,小女孩知道后,一定会高兴的。

卖火柴的小女孩的心得感悟篇2近日里,我正在读一本书,书名叫:《安徒生童话》。

当我读到《卖火柴的小女孩》时,眼睛都湿润了。

看到一半时,终于忍不住了,泪水夺眶而出。

可怜的小女孩因为家境贫困,所以不能上学,而我们每天却背着自己心爱的书包,带着自己心爱的学习用品来到学校。

卖火柴女孩读后感通用6篇

卖火柴女孩读后感通用6篇

卖火柴女孩读后感通用6篇通过读后感表达出对书中人物的情感共鸣,通过读后感,我们可以更好地总结和归纳书中的知识点,提升学习能力,本店铺今天就为您带来了卖火柴女孩读后感通用6篇,相信一定会对你有所帮助。

卖火柴女孩读后感篇1又是一个星期天,我依旧写完作业,就拿起书桌上的《安徒生童话》津津有味地看了起来,当我看到《卖火柴的小女孩》时,一下子被吸引了,小女孩的悲惨遭遇让我流下了眼泪。

我想,大家对这个故事都很熟悉吧!这个故事讲述了一个卖火柴的小女孩,在大年夜里赤着脚卖火柴,天下着大雪,她一根火柴也没有卖出去,不敢回家,怕被爸爸打骂,最后冻死在雪地里。

安徒生爷爷在作品中精彩地描述了小女孩三次擦燃火柴的情景,幻想中出现了烤鸭、火炉和疼爱她的奶奶,可以想象小女孩又冷又饿,又渴望被人疼爱,可现实却是黑暗的,她不但没有实现幻想,反而被冻死了。

卖火柴的小女孩好可怜啊!她年纪和我们差不多大,命运却这么悲惨,太不公平啦!我要给她改变命运:当她第三次擦燃火柴的时候,眼前出现的一是间又宽敞又明亮的教室,我们正坐在教室里专心致志地听老师讲课呢!看见卖火柴的小女孩的来到,同学们热情地邀请小女孩和我们一起生活、学习,小女孩在我们中间快乐地、无忧无虑地成长着。

卖火柴女孩读后感篇2我从小就十分喜欢安徒生的作品,尤其是《卖火柴的小女孩》这个故事。

这个故事讲述的是一个小女孩受家里人虐待,让她去街上赤着脚、踏着雪卖火柴。

那正是大年夜,况且那么冷,人们不愿出门,没人买火柴。

女孩因为太冷点燃了一根火柴看到了火炉;点燃第二根看到了美味的烤鹅,点燃第三根后她看到了美丽的圣诞树;点燃最后一根后她见到了逝去的奶奶,与奶奶一块儿去了天堂。

这个故事中的小女孩多可怜啊!她父亲说卖不完最后一根就别想回家。

这句话让我不由想起我们的生活,我们现在的家长一定不会是这个女孩的家长。

我们可以在学校听课、学习。

他却穷的上不起学,我们可以吃上香嘭嘭的鸡鸭鱼肉,可是她却只能挨饿受冻。

中班我的压岁钱教案

中班我的压岁钱教案

中班我的压岁钱教案背景介绍在中国,过年是一个非常重要的传统节日。

在农历新年期间,小孩子们在家人和亲戚们的红包中收到压岁钱,这是一种祝福和传统。

本次教案将帮助中班学生了解压岁钱的文化意义,并通过一系列的活动和游戏帮助他们学习如何正确地管理和使用自己的压岁钱。

教学目标1.了解并理解压岁钱的文化意义;2.学习如何管理自己的压岁钱;3.学习如何做出正确的购买决策;4.培养学生计划和储蓄的意识。

活动1:介绍压岁钱步骤1.通过图片和故事,向学生介绍压岁钱的概念和文化意义。

2.与学生一起讨论他们对压岁钱的了解和经历。

活动2:制定压岁钱存钱计划步骤1.向学生解释什么是存钱计划,并为他们提供一个存钱计划模板。

2.学生可以根据自己的情况制定自己的存钱计划,包括存钱的目标和时间表。

3.学生与家长共同商讨并填写存钱计划模板。

活动3:选择适当的购买目标步骤1.向学生解释如何做出购买决策,并为他们提供一个购买决策的流程图。

2.学生根据他们的存钱计划和个人兴趣,选择一个适当的购买目标。

3.学生填写购买决策流程图并展示给其他同学。

活动4:模拟购买活动步骤1.将教室布置成一个小商店,并准备一些商品和价格标签。

2.学生使用他们的压岁钱,根据自己的存钱计划选择购买商品,同时考虑商品的价格和自己的需求。

3.学生与同学一起分享他们的购买决策和体验。

活动5:反思和总结步骤1.学生在小组内讨论他们在存钱和购买过程中遇到的挑战和经验。

2.学生与全班分享他们的反思和总结,并从其他同学的经验中学习。

扩展活动•邀请家长来班级分享他们对压岁钱的看法和经验;•请学生带来自己的压岁钱,并组织展示和讨论。

通过这个教案,中班学生将能够了解和理解压岁钱的文化意义,学习如何管理自己的压岁钱,并做出正确的购买决策。

这些技能将对他们未来的生活和金钱管理有很大的帮助。

同时,通过和家长的合作和交流,学生还能够进一步加深对压岁钱的认识和理解。

小学四年级作文《我的压岁钱》400字(共11页PPT)

小学四年级作文《我的压岁钱》400字(共11页PPT)

款了!
关键词:你们,看看,压岁钱,合
理,压岁钱,李家,所谓,人逢喜事精 神爽,不过,完年,想必,大家,一定, 收到,不少,压岁钱,当然,不列,说起, 今年,压岁钱,收到,1650,对于,一些, 压岁钱,来说,可能,只是,微不足道, 小钱,来说,一笔,巨款。
小学四年级作文《我的压岁钱》
我可谓是“一把辛酸泪”!为什
小学四年级作文《我的压岁钱》
还让我学到了许多的知识。在 开学的时候,买一些学习 用品,比如:书皮、笔、修正
带……再买一些自己最喜欢的吃的和
玩具。过年就是小朋友们的”
解放日“。
最后剩下的钱,我会存进银 行,即安全又能得到利息。
关键词:让我学,许多,知识,开
学,时候,一些,学习用品,比如,书皮, 修正,一些,自己,喜欢,玩具,过年, 就是,小朋友,解放,最后,剩下,我会, 存进,银行,安全,得到,利息。
小学四年级作文《我的压岁钱》
大年初一的时候,我的爷
爷奶奶来到我们家,我对爷爷奶
长辈 奶说:“祝
们在新的一年里
快快乐乐、健健康康。爷爷慈祥地笑 着,给了我200元,这时候我发现奶
围巾 奶没戴
,我便想:我一定要
家 给奶奶买一条围巾,我偷偷溜出
门,来到围巾店,买了一条红色
代表 的围巾,红色
吉祥如意、红
红火火。
小学四年级作文《我的压岁钱》
你们看看我的压岁钱用的合理吗?
【我的压岁钱】 李家宇 正所谓“人逢喜事精神爽”,这
大家 不过完年了吗?想必
一定收
到了不少压岁钱,当然,我也不列外。 说起今年的压岁钱,我共收到了
1650元,这对于一些压岁钱多的人来
小 说,我这可能只是微不足道的

2024年《卖火柴的小女孩》读后感_30

2024年《卖火柴的小女孩》读后感_30

2024年《卖火柴的小女孩》读后感2024年《卖火柴的小女孩》读后感1我看到了资本主义社会,小女孩生活在这种社会,小女孩她只有寒冷、只有恐俱、只有饥饿、只有孤独、只有痛苦,难道这世界上真的不能容忍这一条生命,容忍这一个人吗?小女孩她是那么可怜,父亲打她,连路上的行人都不理会她。

小女孩点燃火柴,一共用五次,第一次她看见了温暖的火炉;第二、三次分别看到了香喷喷的烤鹅和美丽的圣诞树;第四、五看到了慈祥的奶奶。

小女孩死在了墙角,是在大年夜死的。

她跟着奶奶一起到没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方。

我觉得小女孩她非常幸福。

我知道了小女孩她却这样死在墙角,资本主义社会太冷漠了,连一个孩子都不能容忍,没有了一条生命,她却走的很安静,因为她想跟奶奶一起走,不要生活在这种冷漠的世界。

2024年《卖火柴的小女孩》读后感2阳光下的我,一口气读完了安徒生的名作《卖火柴的小女孩》。

我深深的感觉,那个在除夕夜升往天堂的小姑娘,是多么的可怜,多么的无助。

然而,在那个风雨交加的夜晚,没有人愿意伸出一双援助之手,没有人买她的小小的火柴。

所有人都在温暖的屋子里享受美好的一切。

我忽然觉得那些人是多么冷漠,一块铜板也不愿意给卖火柴的小女孩,他们丝毫没有感觉到小女孩的泪和痛苦。

在那个除夕的夜晚,小女孩一边叫卖着,一边裹紧自己的衣服。

她在希望中点燃了火柴。

美味的食物令她向往,华丽的圣诞树让她着迷;当点燃了做后一把火柴时,奶奶出现了,她紧紧的抱着卖火柴的小女孩,升向了天国……那时我的眼睛湿润了,回想起自己幸福的生活,与那小女孩凄惨的经历相比,我就是在蜜罐里长大的,爸爸妈妈从小让我吃最香的,穿最好的,玩最时尚的,真是天壤之别。

我还常常与家人顶嘴,发脾气,想想真是太不应该了!但愿那个卖火柴的小女孩,能在天国中与奶奶相聚。

不过这也只是我美好的祝福,我深深的为自己生活在社会主义国家而自豪!2024年《卖火柴的小女孩》读后感3晚上,我在台灯下专心致志地阅读安徒生的童话故事《卖火柴的小女孩》。

[小学作文]我的自传小学生优秀作文500字

[小学作文]我的自传小学生优秀作文500字

[小学作文]我的自传小学生优秀作文500字我的自传小学生优秀作文500字在二零零零年一个冬天的夜晚,随着“哇哇”一声婴儿的哭啼,一个小女孩而诞生了,那个小女孩儿便是我。

妈妈说她见我哭声那么大,以为我将来能像她一样加入音乐系的队伍,所以命名凤歌,全名高凤歌。

从小,我的性格就跟男孩儿十分相似,妈妈总爱用“风风火火”来形容我。

好日子不长,我要被送入幼儿园了,我一想到要被幼儿园那个可恶的地方束缚,便跟妈妈又哭又闹,妈妈斗不过我,便答应带我去幼儿园跟老师商量。

在妈妈把我带到幼儿园门口的那天,我靠在妈妈身上,等待着她告诉老师我不要到那里去,谁知妈妈却出尔反尔,我一听,哇哇大哭起来,又蹦又跳,可把妈妈的门牙害惨了。

光阴似箭,转眼间,我已经步入了小学的大门。

三年级时,我酷爱语文,每天晚上自己都温习、预习,精力旺盛的我每天都和学习“玩儿”到深夜。

第二天,上课时,我眼皮直打架,但还是坚持着。

到了语文课,我干脆呼呼大睡起来,语文老师叫我起来回答问题,我都能答上来,弄得老师生气也不是,高兴也不是,无奈的说:“高凤歌的学习方法谁也学不会,她是在梦里学的啊!”同学们听了都哈哈大笑,老师也忍不住笑了,我不好意思的挠挠头,也笑了。

四年级时,我有了2个习惯,不知道是好还是坏。

那就是——啃笔杆和抠手指。

上课的时候总是会把这两个习惯显现出来,可是老师讲的课我都在听,可以说,我的学习是靠耳朵学的,老师让我回答的问题我都会。

可我并没有意识到这个习惯,后来老师们都在“宣传”,竟然传到了妈妈的耳朵里,这下我可惨了,被臭骂了一顿。

一开始我反驳妈妈,因为我并没有发觉我有哪些习惯,可后来我意识到了,不过我不可不想输给妈妈,每次吵架我总是说:“可是我没耽误学习啊”我一说这句话,妈妈就哑口无言了。

现在我已经六年级了,虽然还是小时候的性子——贪玩儿,但我还是分得清主次的,学、玩两不误,妈妈硬是拿我没办法。

怎么样?听了我的自传,想和我交朋友么?照片上有一个女孩——椭圆的脸蛋,弯弯月牙般的眼睛,一看就知道她正笑得欢呢!我望着照片怔怔出神,小时候的往事历历在目。

《卖火柴的小女孩》读后感11篇

《卖火柴的小女孩》读后感11篇

《卖火柴的小女孩》读后感11篇《卖火柴的小女孩》读后感1今天,小豆豆的卫老师给我们讲了一个故事,故事的名字叫《卖火柴的小女孩》。

现在,我也给大家讲讲吧。

很久很久以前,有一个小姑娘,她的名字叫维纳斯。

她很可怜,因为她的妈妈病了,而且家里很穷,买不起药给妈妈治病,所以,维纳斯只能去大街上卖火柴赚钱。

在万圣节的那个夜里,维纳斯穿着妈妈的大拖鞋走在路上,喊着:“卖火柴啦,卖火柴啦……”突然,一辆马车飞奔过来,差一点撞到她。

她躲马车时,把一只拖鞋弄丢了,而另一只,被一个淘气的小男孩当足球踢飞了,她的脚冻得又红又肿。

她实在冻得厉害,于是就点燃了一根火柴,在那火柴的火焰里,她看到了一个火炉,她特别高兴,准备把自己的手脚靠近火炉暖和一下,可是她还没动,火焰熄灭了,火炉也不见了。

于是,她又点燃了一根火柴,突然,她仿佛看见了一桌丰盛的晚饭,盘里的面包和香喷喷的烤鹅都站起来朝她走来,她正准备拿一片面包来吃,可是,火又熄灭了。

她伤心地抬头望着天空,星星们正在向她眨着眼睛。

这时,她看见一颗星星掉了下来。

她还记得老祖母临死前对她说:“天上一颗星星掉下来,就会有一个人死去。

”她想:在这个圣诞夜,会有一个人要死去了。

她低下头,又点燃了一根火柴,这一次,她看见了她敬爱的老祖母。

维纳斯对祖母说:“请你把我带到天堂去吧,我再也不想待在人间了,求求你啦,把我带走吧!”这一次,她把所有的火柴都点燃了,生怕火柴熄灭了,不然她的祖母也要消失了。

第二天,人们看见墙角有一个小女孩,她嘴边带着微笑,已经离开了人世,身边有许多燃烧过的火柴棒。

小朋友们,你们说这个故事好不好听?如果你们看到这个小女孩会帮助她吗?我要是碰到她,我会把她带到我家里,给她买暖暖的新衣服,让她吃好吃的东西,一定让她过得像我一样开心!《卖火柴的小女孩》读后感2在大年除夕的寒夜里,小女孩在没有墙壁的屋子里被爸爸赶出去卖火柴。

小女孩穿着一个大大的鞋子,走呀走呀,被马车把鞋子丢掉了,一个富人的孩子,把鞋子当成玩具,扔到了很远很远的地方。

压岁钱调查报告

压岁钱调查报告

压岁钱调查报告压岁钱调查报告「篇一」每逢过年,小朋友最开心的事就是收获长辈给的压岁钱。

压岁钱象征着长辈们对孩子的一种鼓励,哪么小朋友们又是怎样使用这些钱的呢,带着这些问题,我们团队走访了我们当地30位小学二至六年级的小学生,详细了解他们压岁钱的使用情况。

一、调查时间地点和对象调查地点:xx市xx路第二小学调查对象:xx市xx路第二小学二至六年级学生二、调查的方法和内容本次调查是采取问卷调查,用填空、选择和问答的形式,让同学们自己进行思考和解答。

主要内容是:压岁钱的传统习俗好不好?多少压岁钱最适宜?今年春节收到多少压岁钱?压岁钱主要来源以及小学生如何使用压岁钱的?三、结果本次问卷调查主要集中在某小学六年级某班进行,有63位同学进行认真的思考和解答。

结果统计如下:1、压岁钱这一传统习俗,84.13%的学生认为这个习俗好,4.76%的学生认为不好,而11.11%的学生表示不清楚。

4、压岁钱的来源,有82.54%的学生的压岁钱是爷爷、奶奶等长辈给的,有58.73%的学生是父母给的压岁钱,占73.01%的学生压岁钱是亲戚给的,爷爷、奶奶等长辈和父母、亲戚都给压岁钱的学生占39.68%。

件下载有66.67%的学生觉得应该交给父母,还有58.73%的学生觉得应该用于学习。

从这样一个数据看来,大部分都支持把压岁钱交给父母,支持压岁钱用于学习的学生占第二,而自己保存压岁钱的学生所占比例最少,说明很少一部分学生支持自己保存压岁钱。

3、调查时,发现多数同学希望每年春节都能收到压岁钱,但在认为多少压岁钱最适宜的问题上有一定的分歧,近三分之一的学生认同200元以下较合适,仅有11.11%的学生认为1001元以上合适,说明多数学生并不赞成压岁钱越多越好。

4、从支配压岁钱的情况来看,多数学生对压岁钱的用途都很明确,表示不会乱花的,但在具体如何“理财”方面还不是很清楚。

建议:将50%的压岁钱交给父母保管或存入银行,30%用于交学费和购置学习用品,20%作自己的零花钱或捐给贫困生和灾区,但这一切必须经得父母的同意。

《卖火柴的小女孩》读后感11篇

《卖火柴的小女孩》读后感11篇

《卖火柴的小女孩》读后感11篇《卖火柴的小女孩》读后感1“唉!多么可怜的小女孩!”我合上了《安徒生童话》,眼前仿佛浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。

对于小女孩的悲惨生活,我深感同情,她拥有的只能是幻想,而我拥有的,一切都是现实。

圣诞节的晚上,小女孩被爸爸感触家门卖火柴。

小女孩赤着脚在街上走着,身上只穿薄薄的衣服。

但始终没有人理睬她。

小女孩又冷又饿,只好点一根火柴,幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉面前。

正当她准备想靠过去时,火柴灭了,温暖的感觉不见了,消失了。

而我,还从未尝到过挨冻的滋味。

我冬天都穿着棉袄,而小女孩呢?只穿着一两件衣服,而且那时还下着鹅毛般的大学。

在小女孩眼里“饿”这字眼是十分熟悉的,而在我眼里却及其陌生。

小女孩又点燃一根火柴,幻想这各种各样的美味佳肴。

他又划了一根火柴。

这回她看到一棵挂满小蜡烛及圣诞礼物的圣诞树。

但是火柴灭了圣诞树也消失了。

看到小女孩的父亲,在想想我的父母,他们每天都在辛苦的操劳着,每天早出晚归的工作,挣钱来养家,宫我读书,培养我成为祖国的栋梁。

父母依旧任劳任怨,对我百依百顺。

最后,小女孩子啊火柴的光亮中,幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶,才感到一丝丝的温暖!这篇故事让我懂得幸福是来之不易的,我们应该好好珍惜,现在的幸福果实是先辈们用鲜血换来的,卖火柴的小女孩虽然在这样的生活环境,但是她仍旧珍惜最后的几根火柴给他带来的温暖和幸福。

更何况我们现在的生活环境,更值得我们珍惜。

《卖火柴的小女孩》读后感2静静的夜晚,我在上阅读《卖火柴的小女孩》,读完之后,心情久久不能平静,思绪万千……电脑屏幕上出现了这样一幅情景:那是一个大年夜的傍晚,天快黑了,下着雪,冷极了。

小女孩赤着双脚,缩在墙角,手里拿着一大把火柴——这一天谁也没来买她的火柴。

这可怜的小女孩只能擦亮一根根火柴取暖,在小小的火焰中,她仿佛看见了火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶……但小女孩所感受到的毕竟是幻觉,她最终还是死了,在旧年的大年夜冻死了。

《卖火柴的小女孩》教学设计

《卖火柴的小女孩》教学设计

The heart is endless, and good is the most valuable treasure.同学互助一起进步(页眉可删)《卖火柴的小女孩》教学设计《卖火柴的小女孩》教学设计1【教材分析】这篇课文是安徒生的一篇著名童话,它讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。

作者通过这个故事,表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。

【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容,感受卖火柴小女孩命运的悲惨,体会作者的思想感情。

3、领悟作者基于现实合理想象的表达方法。

【教学过程】一、谈话导入新课同学们喜欢过新年吗?为什么?学生交流。

师小结:过新年时,我们可以穿新衣、吃美食、放鞭炮、看晚会,还可以收到亲朋好友的祝福和压岁钱。

同学们是幸福的,幸运的。

可是,在一百多年前的丹麦,有一位美丽可爱的小女孩却在大年夜冻死在了街头,相信大家对这个故事并不陌生,这就是安徒生的童话故事《卖火柴的小女孩》。

今天,让我们再次走进这个故事。

板书课题:二、检查预习1、通过预习课文,你知道课文讲了一件什么事?要说清楚事情的起因、经过、结果。

2、故事中卖火柴的小女孩几次擦燃火柴,每次都看到了什么?板书:3、预习中,你遇到了哪些疑问呢?请提出来,我们一块探究吧。

(对所提出的问题进行梳理。

)4、确定解决问题的方法:通过师生交谈确定本节课解决问题的方法:抓住含义深刻的句子体会、有感情朗读、在脑海中浮现文中所描绘的画面等。

三、学习课文1、学习1~4自然段:⑴现在就让我们跟随卖火柴的小女孩走进那个寒冷的大年夜!请同学们朗读课文的1~4自然段,想一想:这是一个怎样的小女孩?可以边读边划出感受深刻的句子。

⑵这是一个怎样的小女孩呢?可以结合具体的语句谈一谈自己的感受。

学生交流。

根据学生的回答,适时板书“寒冷”“饥饿”“没快乐”“没人爱”,并指导有感情的朗读。

⑶这一天,正是大年夜,新年的前一天,那可是全家团圆的日子啊!谁不想回家?可是小女孩她不敢啊!她不仅饱受着寒冷、饥饿的折磨,回到家爸爸还会打她,没有一个人关心她、爱她,她的生活中没有一个孩子应该有的快乐!我想,此时小女孩的悲惨可怜已经拨动了我们每个同学的心弦,谁想走上前安慰安慰她呀?大家都是有爱心的孩子。

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小女孩11年共收20万压岁钱
时间2013-02-11 00:38 来源中国新闻网编辑小安点击64次评论数0昨晚你拿红包了吗?
杭城一伢儿,11年收了20万元压岁钱
关系越亲红包越厚
昨晚,新年钟声还没敲响,杭州采荷一小四年级学生许乐怡的枕头底下,就已经塞满了红包。

这个11岁的小姑娘,靠每年过年收的红包,成了不大不小的“小富婆”。

小乐怡告诉记者,她的银行账户上,已经存了20万元,都是从小到大的压岁钱。

最大的一个红包,是爷爷奶奶去年给的,有1万元呢。

许乐怡的爸爸说,这笔钱会一直存着,等女儿长大了,工作了,再把存折交给她。

11岁的小伢儿就有这么多存款,许爸爸也挺感慨的:“我们小时候,过年压岁钱,2元、5元,等条件好一点了,最多也就一两百,现在过年红包,要1000元起步了。

红包账户还在涨
大学毕业将突破50万元许爸爸说,还没到除夕夜,许乐怡就已经开始收红包了,都是跟着父母去会亲戚朋友时拿的。

“过年亲朋好友聚会,一个重要环节就是给孩子送红包,这也是孩子们最开心的一件事。

女儿收的红包我没让她打开,除夕晚上都塞到了她的枕头底下,今年最大的一个红包,
估计有四五千吧,是她一个大伯伯送的。

”许爸爸说,女儿压岁钱还没收完呢,过年期间还要到外婆家做客,红包肯定是少不了的。

许爸爸说,他们家族有个传统,孩子如果没有经济来源,可以一直从长辈那里拿红包。

也就是说,即使孩子读大学了,只要还没工作,照样可以每年拿压岁钱。

记者给许乐怡算了一笔账:她现在11岁,到大学毕业还有12年,按照一年拿2万元的红包计算,能收到24万元,考虑到经济增长因素,每年收到的红包只增不减,大学毕业时,她账户里的金额,有可能突破50万元呢。

厚厚的红包透着亲近的关系
许爸爸说,那些比较厚的红包,都是关系最亲近的人送的。

“平时走得近一些,亲一点,就多送点。


父母们表示,过年孩子收到的压岁钱,多数集中在2000元到5000元之间。

压岁钱里的“关系学”,还真是那么回事:最大的红包,往往要给跟自己关系最亲密的孩子。

网友“东东妈”说,家里人给孩子压岁钱,出手比较大方,尤其是她父母,老人家疼孙子,一给就是1万元。

她和爱人都不赞成,觉得老人意思一下就行了。

网友“飘动的云”说,她大学毕业才3年,就要给亲戚的小孩发红包了,过年期间,红包支出大概是两三千元,关系一般的小孩,给两三百元,“唯一的侄女,我给的红包通常是800元,今年打算加一点,变成1000元。

哈哈,也是一种负担呢。

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