【配套K12】二年级看图写话：《考了100分以后》22篇
部编人教版二年级上册语文看图写话练习题及答案
部编人教版二年级上册语文看图写话练习题及答案一、看图写话。
叮咚，门铃响了，谁呀？三只小兔从门缝里往外一看……小朋友，仔细看图，发挥你的想象，编一个有趣的童话故事吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
图中的小白兔在做什么？按照图片顺序，根据提示，发挥想象，写一写。
（提示：锄头松土满头大汗播种浇水收获又大又壮的白菜运送）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、我会看图写话。
下雨天的看图写话二年级(优秀22篇)
下雨天的看图写话二年级(优秀22篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级小学语文56篇常考多图看图写话附范文
小学语文56篇常考多图看图写话附范文1.小刺猬摘苹果有一天，小刺猬到森林里摘苹果。
可是，苹果是太高了，小刺猬摘不到，在树下急得团团转。
这时候，小山羊走过来，看见小刺猬，就说：“让我帮帮你吧！”小刺猬听了直摇头，说：“树这么高，你又不会爬树，还是算了吧！”小山羊微微一笑，说：“我有办法，你让开一点儿。
”小刺猬听了，连忙退后。
小山羊，往后退了几步，又马上往前冲，用力朝苹果树一撞，苹果树一晃，苹果都掉下来了。
小山羊说：“你看！苹果都掉下来了吧！”说完，小山羊头也不回地走了。
小刺猬见了，赶忙缩成一团，往地上一滚，把苹果都扎到背上，飞快地驮着苹果跑回家了。
2、聪明的小兔一天，小白兔到山坡上玩耍。
忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。
小白兔没带雨伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。
突然，小白兔眼前一亮，看到大树下有很大很大的蘑菇。
于是，小白兔摘了最大的一个。
它高高兴兴地撑着蘑菇伞飞快的跑回家。
兔妈妈看见小兔子回家了，一点儿也没有淋湿，连忙夸小兔子真是一个爱动脑筋的好孩子！1、捉老鼠有一天，小明的房间里来了一只大老鼠。
小明刚想要抓住它的时候，老鼠一溜烟就钻进了墙角的洞里。
于是，小明扛了一根长长的管子堵住了洞口，心想这下老鼠跑不掉了吧！小明坐在管子上等啊等啊等，等了好久好久，可是老鼠还是没有出来。
正当小明要走开的时候，老鼠就冲出管子逃跑了！小明生气地说:”这老鼠真是太狡猾了！”4、体检今天早上，我们一起到学校的医务室进行了体检。
我们先量了了身高，接着称了体重，最后测了视力。
经过体检，我们了解了自己的身体状况，我们要好好爱护自己的身体！5、刺猬坐哪里？一天，小白兔、小乌龟和小松鼠一起到动物图书馆，他们每人拿了一本书，坐在椅子上津津有味地读着。
这时候，小刺猬也来了，他拿着自己心爱的书，在小白兔旁边坐下。
小刺猬刚坐下，小兔子就大声尖叫起来：“哟，真刺人！”小松鼠和小乌龟都回过头来，惊讶地看着小兔子。
考试之后作文（含5篇）
考试之后作文（含5篇）第一篇：考试之后作文考试之后作文15篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的考试之后作文，希望能够帮助到大家。
考试之后作文1期中考试结束了，跟上次一样，试卷当天就发下来了。
仅有一科令我满意的，本想考完玩一个周末的，但没想到却是这样，唉。
也许我不该局限于矛盾与沮丧中，我或许可以换种方法，静下来，慢慢地想想：问题出在哪？于是，我拿起试卷，开始研究错的原因，这才发现，有些题目原来很简单，只是自已粗心大意，多么不应该呀！还有一些提是由于对知识没有灵活的运用，只是死板教条的做，根本不对。
原来试卷是由于这么多的小错误累积而成的，今后一定要改正。
忽然又想起父母，我该怎样面对他们呢？我再次陷入苦恼之中。
以前每次考试，成绩好父母就喜笑颜开，不好就“怒发冲冠”。
怎么办？我知道没有任何人能够帮我，我是有我自己的错，应该由我自己来承担。
我怀着不安的心情来到家里，爸爸正在阳台给花浇水，我望着他那疲劳的身影，心里更加难过，我拿着试卷走到爸爸身边，用几乎颤抖的声音告诉了他关于考试的一切。
奇怪的是，爸爸并没有责骂我，反而语重心长的说：“爸爸理解你的心情，你现在一定害怕和后悔极了，我不会责骂你的，因为你已经认识到了你的错误，俗话说得好：‘人有失足，马有失蹄’下次注意就行了。
”是啊，我应该庆幸这并不是中考，现在发现错误并不晚，现在的错误都是为中考而准备的。
考试之后作文2前两天我们进行了一次数学测验。
测验之后，我的感觉糟糕透了。
怎么办呢？一定又考砸了。
下课了，同学们都在互相对题，我却捂着耳朵不听，生怕会让我觉的更惨。
叮咚，上课铃响了。
数学老师抱着一摞卷子和一张成绩单走了进来。
我的心里七上八下，眼睛不敢向数学老师那儿看，心想，数学老师一定会狠狠地批我一顿。
这时，老师开始公布分数：“刘欣悦 96......杨明璇92......” 我终于鼓起勇气偷偷地看了一眼数学老师，老师正在慈祥地向我微笑。
小学二年级看图写话试题及范文：100分和99分
小学二年级看图写话试题及范文：100分和99分小学二年级看图写话试题及范文：100分和99分试题：请你看图，发挥想象写几句话。
点击下一页查看范文范文1：今天，就要发数学试卷。
大家都很紧张自己考了多少。
试卷发下来了。
小明看了看试卷，试卷上写着大大的100分，心里像吃了蜜一样甜。
可是他突然发现，老师改错了。
小明把"千"写成了"干"，老师却给他打了个大大的"√"。
小明想："我到底要不要把这件事告诉老师呢？如果告诉了老师，就要被老师改成99分；但如果不告诉老师，就不诚实。
怎么办呢？"小明犹豫了一会儿，决定做一个诚实的孩子。
于是，下课后，小明去找老师，把事情的经过告诉了老师。
老师接过试卷看了看，发现小明确实有一题是错的，就把100分改成了99分。
老师对小明说："虽然你考了99分，但是你非常诚实。
"老师说完，为小明竖起了大拇指。
范文2：数学试卷刚发下来，小明看到自己考了100分，心里很高兴。
正当他要把试卷放进书包里时，忽然发现最后一道题做错了，但是，老师没有发现，旁边也没有一个人知道。
小明心想："是自己悄悄改一下得100分好呢，还是交给老师重新评分呢？"这是，小明忽然想起妈妈经常告诫自己的一句话："从小要做个诚实的孩子！""对，我要做一个诚实的孩子。
"小明立刻拿着试卷，走进数学老师的办公室，把事情的经过告诉了老师，老师接过试卷，仔细看了看，把100分改成99分。
老师竖起大拇指，说："明明，你真棒，是个诚实的好孩子！"。
二年级看图写话作文（合集41篇）
二年级看图写话作文（合集41篇）篇1：二年级看图写话作文下午，天气很炎热，小象在家里呆闷了，想出去散散心。
小象走着走着，忽然，看见了一座桥。
它想从这座桥走过去，但是这桥太轻了，小象太重了，小象走上去会掉到河里去的。
小象又想从哪儿找一根又大又结实的树根呢？忽然，小象想到了不用再去路旁找树根了，直接把这块木桥反过来就行了。
小象走过这座桥很舒服呢！回到家，小象妈妈对小象说：“你真能干，一次比一次做得好。
”小象说：“谢谢妈妈。
”【二年级看图写话作文(15篇)】篇2：二年级看图写话作文在美丽的森林里，有一只小刺猬，它有棕色的刺，圆圆的小眼睛，尖尖的嘴巴，像是一个小勇士。
它去小松鼠家玩，小松鼠热情的招待它，准备好了甜甜的葡萄，大大的香梨，火红的番茄，和弯弯的香蕉。
小刺猬回到家，它对妈妈说：＂今天，在小松鼠家玩的可开心啦！它拿了香甜的水果招待我。
＂妈妈说：＂要不，你也去买些水果回来。
＂于是它开开心心地上街去买水果了。
一路上它看到了漫山遍野的杜鹃花，七彩的蝴蝶，心里美滋滋的。
来到水果店，它看到了又大又红的苹果，看到了香甜可口的大西瓜，酸酸甜甜的山楂？小刺猬挑选了两大袋红苹果。
小刺猬提着两大袋红苹果，开开心心地走在回家的路上，但是，因为路途遥远，苹果太重了，“嘭”的一声，两个大袋子都破啦！一个个红苹果都掉到了山坡上，小刺猬大吃一惊！皱着眉头，瞪大眼睛，追着一个个滚下山坡的红苹果，一边跑一边捡，小刺猬心想：这下麻烦大了。
小刺猬特别沮丧，坐在地上不知该怎么办，突然它灵机一动，想到了一个好主意。
接着，小刺猬就地一滚，一个个红苹果，乖乖地＂爬＂上了背，小刺猬兴高采烈地背着红苹果回家了。
回到家之后，妈妈见到小刺猬满身刺着苹果，问它是怎么一回事？小刺猬如实的从头到尾讲了一遍。
篇3：二年级看图写话作文今天早上，小青虫、蚂蚁和蝴蝶在花丛中找到半个鸡蛋壳。
小青虫说：“我们用鸡蛋壳搭个跷跷板吧。
”“好！”蚂蚁和蝴蝶异口同声地说。
他们找到了一根木棍和一条橡皮筋，他们先把木棍搭在鸡蛋壳上，然后再用橡皮筋加固，当当当，大功告成。
二年级看图写话22篇(基础到提高,含范文)-
二年级看图写话22篇（基础到提高，含范文）★基础篇1.看图完成下面的句子。
植树节到了，同学们一大早来到___________________里____________________。
李林和王洁一起____________________。
_______________正在_________________。
_________________正在_________________________。
远处的同学们有的____________________，有的______________________，还有的_________________________。
大家干得可带劲了！到了中午，___________________________________。
2.看图完成下面的句子。
晚饭以后，东东家里可热闹了。
客厅里有_________________正在______________。
_________和_________坐在________上，一边喝茶一边________。
他们看得_______________。
_____________正在_____________ 。
__________正在厨房里洗碗筷呢！这真是一个___________的家！3.做值日放学以后，同学们在_____________________________。
大家做得很认真，有的__________________________，有的________________________，有的____________________________，还有的__________________________。
最后，课堂被_________________________，大家高高兴兴地回家了。
4.看图写话。
看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________5.仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
部编版语文二年级下册 看图写话真题(含答案)
统编版小学二年级语文下册看图写话真题一、看图写话。
（12分）提示：仔细看图，请你写几句话。
想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替）.____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________.二、看图写话。
（10分）提示：图上画了谁？他们在做什么？他们会说些什么？（不会写的字用拼音代替）.____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________. .____________________________________________________________________.三、看图写话。
二年级看图写话100分指导及5篇练习
看图写话看图写话是低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。
《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为：1.对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。
2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3.根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
1看图写话中容易出现的问题1.审题不清一般看图写话题目要求是：图上画的是谁？在什么地方？干什么？请用几句话写下来。
孩子们基本能把前三个问题回答出来，但是对“几句话”这个问题忽略不计了，大部分孩子都只有一句话，写话还停留在一句话的层面上。
而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话，这就要求孩子不但会描写图画内容，还要会正确地使用标点符号进行断句。
2.观察能力薄弱观察不细致，缺乏深入的观察。
不能发现图中的一些重要信息，包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。
3.学生表达时缺少条理前后内容不连贯（也就是没有顺序），一句话与一句话之间缺乏前后联系（句子没有连续性），写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。
这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题，也是写话的难点。
4.不能根据图画内容，进行合理的想象孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来，没有很好地根据画面进行想象。
而这一点对于低段的孩子很重要，因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。
只有根据画面进行了合理的想象，写出画面背后无声的东西，才会有话可说。
5.不会正确使用标点符号有些孩子写了很大一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。
还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用“句号、感叹号。
”2看图写话写作要求1.开头空两格。
有几幅图就写几个自然段。
2.第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。
3.通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。
所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。
考试之后二年级作文
考试之后二年级作文考试之后二年级作文（精选34篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的考试之后二年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试之后二年级作文1 期末考试试卷发下来后，我看了一下，就发现我考试时的粗心大意和注意力不够集中，没有听着汤老师的'要求，只管自己在做试卷。
回家订正时，爸爸说我其实都是会做的，就是太粗心和注意力不集中导致的，虽然爸爸妈妈说分数不重要，重要的是我的学习态度和方法，可我觉得考了83分还是心里不高兴，下次我一定努力，改掉我的坏习惯，看我的。
考试之后二年级作文2 昨天我们进行了期末考试，开始我很紧张，但后来就不紧张了。
先考数学，我拿起铅笔开始写起来。
老师让写认真，把字写好看。
我就一心一意的.开始写。
直到离十分钟就交卷的时候我才写完，剩下的时间足够检查了。
我检查完之后，也就交卷了。
我们休息了一会，就语文考试了。
我也是很认真的在做，然后，我就开始检查。
考完之后，我们就放学了。
唉！我就是好担心我的分数呀！考试之后二年级作文3 星期三，我英语第一次考了一百加十，旁边还有一颗星，我非常高兴。
回家时，我一边哼着小曲，一边走路。
一阵春风吹在脸上，暖洋洋的，感觉天更加蓝，阳光更加灿烂，小鸟仿佛在唱歌，像天堂似的。
一到家，我兴奋地对妈妈说：“看，我英语考了一百加十分！”妈妈看了看，高兴地竖起大姆指说：“真棒！以后还要保持，千万不能骄傲。
”我听了妈妈的'话后，想：学如逆水行舟，不进则退，以后要保持，谦虚使人进步，骄傲使人落后嘛。
考试之后二年级作文4 期末考试过去了，我的心情一下子就放松了许多。
我和妈妈在超市碰到了谢老师，妈妈问老师我的`语文考了几分？老师说我的语文考了一百分。
顿时，我兴奋地都要跳起来了！我压住心头的狂喜，我装模做样的坐着，当做什么事也没发生，但是我不能骄傲。
部编本二年级语文看图写话（十篇）专项训练，考试也就这些图画
部编本二年级语文看图写话（十篇）专项训练，考试也就这些
图画
各位家长朋友们，是不是有种感觉，孩子的作文老是写不好，其实，这是因为咱们在应该注意孩子习作的时候没有抓紧罢了。
小学生从写自己想说的内容到尝试运用积累的语言表达自己的感受，再到懂得写作的意义、积累写作素材，是一个循序渐进螺旋上升的过程。
从一句完整的话到一段有顺序的话，再到神形兼备的一篇文章，也是一个逐步丰富完善的过程。
学生在这个过程中学会表达心声，观察生活，与人交流。
“万丈高楼平地起”，写话是习作的基础。
语文《新课标》中明确提出写话的目标，即“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语，根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号”。
由此，我们不难看出“写话”在小学习作教学中的重要性。
今天老师找了一份部编本二年级语文下册看图写话训练十篇。
希望让孩子练一练，争取让孩子们都能爱上习作。
新部编版二年级上册语文看图写话(必考题)
新部编版二年级上册语文看图写话（必考题）一、快乐写话。
提示：课外活动时，校园里一片欢腾。
先从整体入手写同学们在操场上做游戏的情景，然后按由近及远有顺序地介绍。
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图上都有谁？它们在干什么，说了什么？请你发挥想象，用几句话把图上的内容写下来。
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【K12学习】二年级看图写话：《考了100分以后》22篇
二年级看图写话：《考了100分以后》22篇茅童尧《品德比成绩更重要》一个阳光明媚的早晨，老师把数学试卷发了下来，小明考了九十九分的成绩，看着同桌的小红取得满分，小明很不服气，心里暗暗的想：我也要考一回一百分。
又一次考试，小明看着试卷上鲜红的一百分，他很高兴。
仔细一看，明明试卷上有错误，老师还打了一百分。
小明来到办公室，向老师说明了错误，老师高兴地说：“品德比成绩更重要。
小明，你真是个好孩子。
”小明高兴地跳了起来。
蔡昱涵《考试的成绩》上课的时候，明明忐忑不安地看着老师手里的考卷，明明把头轻轻的低下去，不敢看老师。
终于，老师开始念分数了，同桌红红得满分，开心地手舞足蹈。
明明心里暗暗地想：下次我一定要超过你。
又一次考试，明明看着试卷上鲜红的一百分开心极了，但是明明仔细一看，有一道题，老师改错了。
明明来到了办公室把考卷递给了老师，老师接过考卷高兴地说：“明明你真是个诚实的好孩子。
”昭弘《100分以后》叮铃铃，上课了，今天发数学考试卷，明明考了99分。
看到同桌红红取得了100分，明明既羡慕又难受，心想下次一定要取得好成绩。
又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，喜出望外。
可是仔细一看，发现有一道题目错了，老师没有改出来，怎么办呢？如果告诉老师100分就没有了，可是明明想到自己是个少先队员，要诚实。
于是，明明来到办公室找到老师，告诉老师有一题改错了，老师把100分改成99分。
老师竖起大拇指表扬了明明是个诚实的好孩子。
明明心里乐开了花，比得了100分还要高兴。
陈若琳《一百分》今天数学考试成绩知道了，明明得了九十九分，看着同桌红红取得满分。
明明觉得很惭愧，心里暗暗的想：我下次考试，一定要把题目好好读一遍。
再认认真真的检查一遍，就能考一百分了。
又一次考试，明明看着试卷上鲜红的一百分，心里美滋滋的。
爸爸妈妈一定会表扬我的。
仔细一看，原来，老师错改了一道题。
小明心里想：要不要去找老师改正过来呢？可是这样做，一百分也就没有了，爸爸妈妈也会对我失望。
二年级部编版语文下学期看图写话培优补差专项含答案
二年级部编版语文下学期看图写话培优补差专项含答案班级：__________ 姓名：__________一、写话展示台仔细看图,图中都有谁?他们在做什么?发挥想象,把你看到的和想到的写下来。
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观察图片，图中是什么地方？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？把你看到的、想到的用通顺的话写一写。
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得了100分看图写话
一百分
今天数学考试成绩知道了额，明明考了99分，同桌红红又是100分。
看着同桌取得满分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。
但明明在心里暗暗的对自己说：“下次一定要争取考100分。
”又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，明明捧着自己的试卷，喜出望外。
可是仔细一看，发现其中有一个题目错了，老师没有判出来，怎么办呢？告诉老师吧，100分就没有了，又和同桌差1分。
不告诉老师吧，就变成不诚实的孩子了。
怎么办呢？明明想了很久，终于他还是决定告诉老师，于是明明来到办公室，告诉了老师。
老师把卷纸上的100分改为99分，竖起大拇指称赞道：“你真是个诚实的好孩子。
”
形容愁的词语：眉头紧锁、愁眉不展、闷闷不乐、心里像打翻了五味瓶
形容开心的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、乐不可支、欣喜若狂、喜笑颜开、笑逐颜开。
【配套K12】二年级考试后的感想
二年级考试后的感想本次期中测试卷基本上把握住了教材的内容,难易适中,没有多大难度。
既注重对学生基础知识的考察,又注重对学生各方面能力的培养。
二年级考试后的感想第10周的星期四到星期六，我们进行了高中阶段的第一次期中考试，这次考试我感觉到我考得不是很好。
因此，我要通过这次总结，使自己更上一层楼。
在前半个学期，我有对自己严格要求——按时完成作业、课后有不懂的问老师、上课认真做笔记等等。
但是为什么我会考得不理想呢?我觉得有以下几点：1：没有认真对重点题型进行归纳总结，只是一直在做题，做错的题没有再深入探究。
于是我决定在以后的学习生活中，要建立一个错题本，当自己做错题目时，将其写进错题本中，并进行分类总结。
2：没有独立完成晚修，有时自己想不明白是会和几个同学一起讨论一道题，是晚修时的效率大大下降。
以后晚自修时要减少讨论的时间，增加自主学习的时间。
3：不重视基础，只对重点、难点进行探究和学习。
使自身的基础知识不牢固。
没有掌握好基础，于是考试便考差了。
在以后的学习生活中，要进行基础的训练。
4：没有劳逸结合，平时学习的时间长了一些，使自己太累、压力太大。
无法调整好心态，做题时害怕、慌张、失措。
所以我要在平时放正好心态，不要太紧张，也不要太放松。
过去不等于未来;没有失败，只有暂时停止成功，怀着这样的心态，再加上胆大如虎，心细如麻，使自己愈战愈强，愈战愈勇!经常对自己的学习进行反思总结，是非常好的学习习惯，希望同学们都养成这种习惯，这种习惯一旦养成，你会获益良多。
二年级考试后的感想我这次期中考试的成绩非常不理想，语文只考七十八分，数学只考六十七分，但是这些都是我的错现在我来和大家说说这为什么都是我的错吧!先说语文吧：“都是错在填空了”。
我妈妈星期六在家帮我复习了要背的、要听写、要默写的全都帮我复习了而我还说：“我都会，我都会”。
听写的时候我老是听了一会儿又到电脑边上玩一下，还说妈妈报错了老是不听背书时老是一下子起高音，一下子低音妈妈要我从新背老是埋怨说：“连着样都要从新背，真倒霉。
小明考了一百分写作文
小明考了一百分写作文快考数学了，大家都进入了紧张的复习阶段。
上次我考了一百分，这次我还想考一百分。
想考一百分不是轻而易举就能考到的。
但是我可是天天都认真复习，从来都不浪费时间。
到了考试那天，我拿到试卷后认真仔细地一道一道地做。
最后一道应用题特别的难，我皱起眉头认真思考了起来。
大约八分钟左右，我终于做出了这道难题。
我停下笔，暗暗地松了口气。
略过了试题后，我已经开始检查了。
哇！错误好多呀！有的排序记错了，有的竖式算对了，但是横式后删了得数。
不过，我都检查出并改正过来了。
过了大约十至二十分钟，我终于检查完了整张试卷。
报分的那节课，郑老师笑容满面地对大家说：“这次考试大家都考得不错，但是一百分只一个。
”大家都迫不及待地说：“是谁呀？”郑老师神秘地说：“你们猜一下。
”话音刚落，整个教室顿时热闹起来了。
有的说是卢全，有的说是李雪松，有的说是郭阳，郑老师都摇摇头。
终于有一个同学猜到了我，郑老师马上说：“对，是丁胜！”我一听，心里非常高兴。
郑老师说：“丁胜的试卷做得非常认真，找不到一点错误，大家要向他学习。
”这次考试就是我考得最令人满意的一次，我永远记忆犹新这次考试。
快考数学了，大家都进入了紧张的复习阶段。
上次我托福了一百分，这次我还想要托福一百分。
终南捷径一百分不是轻而易举就能够考出的。
但是我可是天天都认真复习，从来都不浪费时间。
到了考试那天，我拿到试卷后认真仔细地一道一道地做。
最后一道应用题特别的容易，我皱眉头认真思考了出来。
大约八分钟左右，我终于作出了这道难题。
我停下笔，暗暗地松了口气。
做完了试题后，我开始检查了。
哇！错误好多呀！有的排序记错了，有的竖式算对了，但是横式后删了得数。
不过，我都检查出并改正过来了。
过了大约十至二十分钟，我终于检查完了整张试卷。
报分的那节课，郑老师笑容满面地对大家说：“这次考试大家都考得不错，但是一百分只一个。
”大家都迫不及待地说道：“就是谁呀？”郑老师谜样地说道：“你们猜猜一下。
成绩100漫画作文5篇
成绩100漫画作文5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！看了著名漫画家丁聪的漫画《成绩100》，真恨不得跟他道几百万声“谢谢”，因为他用一幅简洁明了的漫画，就帮我们说出了心里一直想说的话----分数并不是“王”，顶多一个“兵”而已。
这幅漫画画的是在一个夜晚，一位年纪与我们相仿的小学生正在台灯下写作业，他左手压着作业本，右手夹着笔。
瞧！他紧皱眉头正思考着上的难题呢！在书桌的正中央，摆着一本写得密密麻麻的作业本。
左上角还摆着一本砖头般厚的字典。
哎，整天都在做呀做呀，难怪会带上一副像城墙一样厚厚的眼镜。
嘿，真巧！他手上夹着的那支笔和鼻梁上的眼镜刚好组合成了一个“100”。
再看看，这位同学的头发和手指甲都很长了，可能是连剪头发和指甲的时间都没有了吧。
现在的中国，很多家长都非常迷信分数，天天想着让自己的孩子考高分望子成龙、望女成凤，所以便用了中国传统的教育方法----赶鸭子上架，把孩子的休息时间全部剥削了，周末等待孩子的并不是足球，蓝球，羽毛球……，而是奥数，奥语，英语……众多的补习班和兴趣班，搞得孩子们是整天起得比鸡早，学得比牛累，睡得比狗晚。
弄得孩子们睡眠不足，营养不良，变成了小萝卜头加“熊猫眼”，家长们为了好成绩不惜以孩子们的快乐、身体，以及童年为代价。
虽然家长们以为这样是为了给孩子一个美好的未来，但是这样只会把孩子们训练成一个做作业的机械罢了，这样孩子不但没有美好的未来，还会让孩子们以后无法在社会上立足，因为现代社会是凭“3q”来判断你是否是个可造之才，这3q分别是iq、eq和aq，孩子们就只有一个iq是“优”而以，而其它2q都不合格。
古人云：“欲速则不达”。
我希望家长们能给我们一些自由的空间，让我们能用这些时间做自己喜欢的事，多结交些朋友，让我们健康地成长，拥有一个健康快乐的童年！可以吗？各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。
部编版二年级上册语文看图写话及答案(考题)
部编版二年级上册语文看图写话及答案（考题）一、看图写话。
根据下面的四幅图编写一个小故事。
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春光明媚的早晨，老爷爷开始晨练了，你觉得他的做法对吗？为什么？将右图中这件事写一写，并写出你的观点。
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二年级看图写话：《考了100分以后》22篇茅童尧《品德比成绩更重要》一个阳光明媚的早晨，老师把数学试卷发了下来，小明考了九十九分的成绩，看着同桌的小红取得满分，小明很不服气，心里暗暗的想：我也要考一回一百分。
又一次考试，小明看着试卷上鲜红的一百分，他很高兴。
仔细一看，明明试卷上有错误，老师还打了一百分。
小明来到办公室，向老师说明了错误，老师高兴地说：“品德比成绩更重要。
小明，你真是个好孩子。
”小明高兴地跳了起来。
蔡昱涵《考试的成绩》上课的时候，明明忐忑不安地看着老师手里的考卷，明明把头轻轻的低下去，不敢看老师。
终于，老师开始念分数了，同桌红红得满分，开心地手舞足蹈。
明明心里暗暗地想：下次我一定要超过你。
又一次考试，明明看着试卷上鲜红的一百分开心极了，但是明明仔细一看，有一道题，老师改错了。
明明来到了办公室把考卷递给了老师，老师接过考卷高兴地说：“明明你真是个诚实的好孩子。
”昭弘《100分以后》叮铃铃，上课了，今天发数学考试卷，明明考了99分。
看到同桌红红取得了100分，明明既羡慕又难受，心想下次一定要取得好成绩。
又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，喜出望外。
可是仔细一看，发现有一道题目错了，老师没有改出来，怎么办呢？如果告诉老师100分就没有了，可是明明想到自己是个少先队员，要诚实。
于是，明明来到办公室找到老师，告诉老师有一题改错了，老师把100分改成99分。
老师竖起大拇指表扬了明明是个诚实的好孩子。
明明心里乐开了花，比得了100分还要高兴。
陈若琳《一百分》今天数学考试成绩知道了，明明得了九十九分，看着同桌红红取得满分。
明明觉得很惭愧，心里暗暗的想：我下次考试，一定要把题目好好读一遍。
再认认真真的检查一遍，就能考一百分了。
又一次考试，明明看着试卷上鲜红的一百分，心里美滋滋的。
爸爸妈妈一定会表扬我的。
仔细一看，原来，老师错改了一道题。
小明心里想：要不要去找老师改正过来呢？可是这样做，一百分也就没有了，爸爸妈妈也会对我失望。
最后，明明还是决定来到办公室改正。
改完之后，老师夸明明是个诚实的好孩子，明明不好意思的低下了头，决定下次一定要考个真正的一百分。
陈凌宇《诚实的孩子》今天早上，数学试卷发下来了，明明看着自己的考卷，心里不开心，看着同桌红红取得满分，明明垂头丧气，心里暗暗的想：下次考试一定考一百分。
又一次考试，明明看着试卷上鲜红的一百分，心里很高兴。
仔细一看，老师改错了，明明来办公室找老师，老师把分数改了过来，并表扬了明明是个诚实的孩子，明明脸上笑开了花。
王沛成《诚实的好孩子》今天，数学成绩知道了，明明看着自己的分数很吃惊，看着同桌红红取得满分，明明垂头丧气，心里暗暗地向：下次一定也要取得满分。
又一次考试成绩出来了，明明看着试卷上鲜红的一百分很兴奋。
仔细一看，明明发现老师改错了，他来到办公室找老师说明情况。
老师把分数改了过来，并表扬了明明：“你真是个诚实的孩子。
”明明心里乐开了花。
曾繁涛今天数学考试成绩知道了，明明只考了九十九分，看着同桌红红取得满分，明明心里羡慕极了，暗暗的想：下次一定要考满分。
功夫不负有心人，第二次考试明明终于考了满分。
看着试卷上鲜红的一百分。
心里很高兴，可是明明仔细一看，发现老师有一道题改错了。
于是，明明来到老师的办公室。
老师知道后表扬明明是个诚实的孩子，此时明明心里比考了100分还要高兴。
何煜祺《考试》今天，单元的试卷发下来了，明明看着自己考的99分，认真一看，有一道题目漏写了，他心里闷闷不乐。
明明心里暗暗的对自己说：“下次考试一定要考满分。
”考第二单元的时候，明明仔细的检查着每一道题目，等到发卷的时候，明明看着试卷上的鲜红的100分，心花怒放。
再仔细一看，咦！这一道题目，我不是做错了吗？明明想：如果去找老师，我的100分就没了，不去找老师。
我就是一个不诚实的孩子了。
明明想了想，决定去找老师。
明明来到办公室找老师，老师竖起大拇指说：“你真是个诚实的孩子。
”邱天缘《一百分》今天数学考试成绩知道了，明明看到同桌红红取得满分，再看着自己的试卷，心里暗暗的想：我下次努力考一百分。
又一次考试，明明看着试卷上鲜红的一百分，明明很高兴，仔细一看，发现有一题错了。
明明心里想：我好不容易考一百分，要不要告诉老师呢？如果告诉老师我就没有一百分，不行！我要告诉老师。
明明拿着试卷来到办公室，对老师说：“老师您有一题改错了。
”老师看了看试卷说：“哦，老师改错了。
”老师拿起试卷，把一百分改成了九十九分。
老师竖起大拇指对明明说：“明明，你真是个诚实的好孩子。
”老师笑了，小明笑了。
周子洋《发试卷》星期一的早上，第二单元数学试卷发了，看着同桌红红取得满分，明明得了九十九分。
明明愁眉不展，心里暗暗下决心：下个单元要考一百分。
第三单元试卷发了，明明得了一百分，明明喜出望外，刚想把试卷收了起来时，他发现有一题老师改错了，怎么办呢？要不要找老师复批呢？复批就没有一百分了，他想了想还是决定去办公室找老师复批。
老师把错的那一题改过来了，再把一百分改成九十九分。
老师夸他是个诚实的好孩子。
陈泽林《考试》今天数学成绩知道了，明明得了九十九分，红红得了100分。
明明一脸的失望，心里很难过。
又一次考试：明明得了一百分，他心里乐开了花。
但是，他仔细一看，发现错了一道题。
明明心想：如果去找老师100分就没了，不去我就不是诚实的孩子。
最终他还是去了，老师摸了摸明明的头说：“你是个诚实的孩子。
”谢锦思《试卷》今天，数学考试成绩知道了，明明考试99分，看着同桌红红取得满分，愁眉不展，心里暗暗地想：下次一定要考100分。
又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，明明心里很开心。
仔细一看，明明考试上有错误，明明来到办公室找老师，老师重改试卷，老师向明明竖起大拇指，夸明明真是一个诚实的好孩子。
徐文晖《数学考试》今天数学试卷发下来了，明明考了九十九分，看到同桌红红取得满分，明明很不满意。
心里暗暗想：下次我一定也要考满分，又一次成绩下来了，明明看到自己试卷上鲜红的100分，非常高兴。
仔细一看，有一题错了，老师没发现，他心里也矛盾，告诉老师了自己就没有100分了，不讲自己又不诚实，最后他下决心来到办公室告诉老师，老师直夸明明是个诚实的孩子，明明觉得比考100分还自豪。
张悦灵《数学考试》今天数学考试成绩知道了，小明看着同桌红红取得满分，小明有点伤心，心里暗暗地想：我下次也要考一百分。
又一次考试：小明看着试卷上鲜红的一百分，他高兴极了。
仔细一看，有一道题，老师改错了，他就跑到办公室，走到老师身边，指着那道错题说：“老师，这道题改错了。
”老师就把一百分改成了九十九分。
老师竖起大拇指说：“你真是一个诚实的好孩子。
”袁轶杭《考试成绩》今天，学校里明明的数学试卷的成绩知道了，他考得非常不好，他觉得自己很多都不会。
当看到同桌红红取得了一百分时，心里暗想：我一定要向红红学习，让下次考试得满分。
又一次数学试卷的成绩也出来了，发现自己得了火红的一百分，明明仔细一看：“咦！我不是错了一题没？老师为什么没有给我扣分？”明明赶紧走到老师的办公室，把考卷给老师看，老师竖起了大拇指。
明明说：“我一定要加油。
”我们要学习明明，做个诚实的好孩子。
林沐萱《考试成绩》同学们期待已久的数学考试成绩马上就要公布了。
大家既紧张又兴奋。
当老师念到明明的名字时，他的心快要提到嗓子眼了。
“九十五分”，顿时感觉心情跌落谷底。
这下爸爸答应买的玩具小汽车泡汤了。
看着同桌红红取得满分，明明羡慕极了，明明对自己发誓，下次一定要考一百分。
过了两个星期，另一单元的试卷发下来了，明明如愿以偿得到了满分。
看着鲜红的100分，明明心里高兴极了。
喜滋滋的盯着手里的考卷。
看了又看，突然他发现有一处少了个小数点，明明好矛盾，如果告诉老师，玩具就又要泡汤了。
但要不告诉老师……，明明想了又想，最后他还是决定拿起考卷跑到办公室，老师夸明明是勇敢的孩子。
郑煜《考试》星期五的下午，火辣辣的太阳烘烤着大地。
单元考试的成绩已经知道了，明明考了九十九分，同桌红红是一百分。
看着同桌取得满分，明明心里暗暗地想：下次一定要考满分。
到了第二单元考试，明明非常认真地考。
明明看着试卷上鲜红的一百分，喜出望外。
仔细一看，发现有一道题错了，老师没改出来，如果告诉老师的话，一百分就没了。
又跟同桌差一分。
要不就不告诉了，那又不是诚实的人，明明想了想，后来下定决心，还是要告诉老师。
老师竖起大拇指夸小明是一个诚实的好孩子。
柯馨凝《考试的分数》风和日丽的一天，数学考卷发下来了。
明明只考了99分，同桌红红考了100分！明明暗暗的下定决心：我下次也会考100分！又一次考试，明明考了100分，他高兴极了。
但他仔细一看，发现有一道题是不对的。
他连忙去办公室把试卷给老师。
对老师说：“老师，我这里不对。
”“你真棒！”老师说，“你真是个诚实的孩子！”黄清《数学考试》今天数学考试成绩知道了，明明考了99分。
他看着同桌红红考到了满分，心里暗暗地想：我下次一定要考100分。
又一次数学考试：明明考了100分，他看着试卷上鲜红的100分，心里乐开了花。
明明仔细一看，发现老师有一题改错了，明明想：到底要不要告诉老师呢？如果给老师改，100分就没了，如果不给老师改，我就不是个诚实的孩子。
最后，明明来到办公室，跟老师说：“有一题改错了。
”老师夸明明是个诚实的好孩子。
何黄轶《诚实的明明》数学考试成绩出来了。
明明考了99分，他看着同桌红红取得满分。
明明很伤心，心里暗想：我下次一定要更加努力，考一个100分。
又一次考试，明明这次真的考了100，明明开心极了！可是他仔细一看，发现有一个错误，老师却给他打勾了。
明明心里很矛盾，心想：要不要去和老师坦白这件事呢？如果去坦白，100分就没有了，如果不去坦白自己会觉得很羞愧。
最后，明明决定要做一个诚实的孩子，就来到老师的办公室向老师说明了真相，老师夸他很诚实。
明明看着现在的99分，觉得比刚刚的100分顺眼多了！他的心里充满了快乐！余君杰《数学考试》今天，数学测试成绩知道了，明明考了99分，看着同桌红红考得100分。
明明心里很伤心，心里暗暗的想：我平时学习不够认真。
今后一定要好好学习，天天向上。
又一次测试后，明明看到自己考了一百分，非常开心。
仔细一看有一道题做错了。
明明去老师办公室说了这件事情，老师说她非常棒。
我们一定要向明明学习。