浅谈儿童美术中的蛋糕纸盘插画
美工蛋糕盘画教案
美工蛋糕盘画教案一、教案背景蛋糕是一种甜点，如今已经成为庆祝生日、结婚以及其他特殊场合的必备食品。
而蛋糕盘画是一种将艺术元素融入蛋糕设计中的创意方式，通过绘画技巧将蛋糕表面装饰得更加精美。
蛋糕盘画不仅能提升蛋糕的美观度，还能表达对生日、婚礼等场合的祝福。
学习蛋糕盘画不仅能培养学生的美术才能，还能提升其创造力和细致观察力。
二、教学目标1.了解蛋糕盘画的概念与意义；2.学习蛋糕盘画的基本技巧；3.提升学生的美术创造力和细致观察力；4.培养学生的团队合作能力。
三、教学内容1. 蛋糕盘画的基本概念蛋糕盘画是指将绘画技巧应用于蛋糕上，通过绘制线条、图案和色彩等来装饰蛋糕表面，使其更具艺术感和美观度。
2. 蛋糕盘画的基本工具和材料•美工刷：用于涂抹绘画色彩；•美工笔：用于绘制细节和线条；•绘画颜料：选择适合食品的食用颜料；•蛋糕模具：选择不同形状和大小的模具；•食品胶水：用于粘贴装饰品。
3. 蛋糕盘画的基本技巧•制作底色：使用美工刷将涂抹底色，选择适合主题的颜色；•绘制线条：使用细尖的美工笔绘制线条和图案；•填充色彩：使用美工刷填充色彩，使图案更加生动；•添加装饰：使用食品胶水粘贴装饰品，如糖珠、糖花等；•注意细节：注意绘制的线条和图案的细节，使之更加精致。
4. 团队合作的重要性蛋糕盘画往往需要团队合作完成，每个人负责不同的部分。
通过团队合作，可以提高工作效率，同时培养学生的协作和沟通能力。
四、教学步骤1. 导入阶段介绍蛋糕盘画的概念和意义，让学生了解蛋糕盘画的基本知识。
2. 实践操作阶段(1) 准备工作学生分组，每个小组准备一块蛋糕和所需工具和材料。
(2) 实践操作•领取工具和材料后，学生根据自己的创意绘制底色；•绘制线条和图案，填充色彩；•添加装饰品，注意细节；•完成后，进行作品展示并进行评价和分享。
3. 总结阶段总结学生在蛋糕盘画过程中的收获和体会，鼓励他们发表自己的见解。
4. 作业布置要求学生写一篇感想，分享他们在蛋糕盘画过程中的体验和收获。
幼儿园美术《纸盘画》PPT课件
教学方式
采用讲解、示范、实践等多种教学方式 ，引导幼儿积极参与绘画创作。
课程评估
通过作品展示、互评、教师点评等方式 进行评估，鼓励幼儿互相学习、交流。
02
纸盘画基础知识
纸盘类型及选择
常用纸盘类型
一次性纸盘、卡纸盘、水彩纸盘 等。
选择依据
根据绘画需求和幼儿年龄特点， 选择适合的纸盘类型。例如，一 次性纸盘适合简单的涂鸦和色彩 练习，而卡纸盘则适合需要较高
针对每个幼儿的作品，教师给予具体的点评和建议，肯定他们的创作成果，同时指 出需要改进的地方。
教师鼓励幼儿之间相互欣赏和交流作品，培养他们的审美能力和团队协作精神。
鼓励幼儿自由创作发挥
在实践操作的过程中，教师鼓励 幼儿自由发挥想象力和创造力， 不拘泥于固定的绘画模式和色彩
搭配。
对于幼儿们的独特创意和表现方 式，教师给予积极的肯定和鼓励
幼儿园美术《纸盘画》PPT 课件
目录
• 课程介绍与目标 • 纸盘画基础知识 • 纸盘画制作步骤演示 • 幼儿实践操作指导 • 作品展示与评价标准 • 课程总结与延伸拓展
01
课程介绍与目标
纸盘画定义及特点
纸盘画是一种利用纸盘作为画布进行的绘画创作。
纸盘具有轻便、易得、可塑性强等特点，适合幼儿进行 绘画创作。
将作品放置在特制的展示架上，摆放在教 室或活动室的桌面上，供幼儿和家长近距 离观赏。
评价标准制定及实施
创意性
评价幼儿们在作品中展现的想象 力和创造力，鼓励幼儿发挥个性
，创作出独具特色的作品。
技巧性
评估幼儿们在绘画过程中运用的色 彩搭配、线条运用、构图等技巧， 以及他们对画笔、颜料等工具的掌 握程度。
，激发他们的创作热情。
蛋糕盘创意画涂色教案
蛋糕盘创意画涂色教案一、教学目标。
1. 知识与技能目标。
（1）了解蛋糕盘的特点和用途；（2）掌握蛋糕盘创意画涂色的基本技巧；（3）培养学生的创造力和想象力。
2. 情感态度价值观目标。
（1）培养学生的观察力和细致性；（2）激发学生对美的热爱；（3）培养学生的团队合作精神。
二、教学重点与难点。
1. 教学重点。
（1）蛋糕盘创意画涂色的基本技巧；（2）培养学生的创造力和想象力。
2. 教学难点。
（1）如何将蛋糕盘的特点融入到创意画涂色中；（2）如何引导学生发挥想象力，创作出个性化的作品。
三、教学过程。
1. 导入新课。
老师向学生展示一些蛋糕盘的图片，让学生了解蛋糕盘的特点和用途。
然后，向学生介绍蛋糕盘创意画涂色的主题和目的，激发学生的学习兴趣。
2. 分组讨论。
将学生分成若干个小组，让他们就如何将蛋糕盘的特点融入到创意画涂色中展开讨论。
鼓励学生畅所欲言，尽情发挥想象力，提出自己的创意和想法。
3. 教师示范。
老师向学生展示蛋糕盘创意画涂色的基本技巧，包括如何运用色彩、如何构图、如何表现形态等。
并且，老师可以现场示范一幅蛋糕盘创意画涂色作品，让学生更直观地了解整个创作过程。
4. 学生实践。
让学生根据自己的想法和创意，开始进行蛋糕盘创意画涂色的实践。
老师可以在一旁给予指导和帮助，引导学生克服困难，发挥自己的创造力。
5. 展示交流。
等学生完成作品后，组织学生进行展示和交流。
让每个小组的学生向其他小组展示自己的作品，并且介绍自己的创意灵感和创作过程。
同时，鼓励学生相互交流，互相学习，共同进步。
6. 总结反思。
最后，老师对本节课的教学进行总结，并对学生的作品进行点评和评价。
同时，鼓励学生对自己的作品进行反思和改进，提出更多的创意和想法。
四、教学反思。
蛋糕盘创意画涂色教案是一节富有创意和想象力的课程。
通过这节课的教学，不仅可以培养学生的绘画技能，还可以激发学生的创造力和想象力。
同时，通过小组讨论和展示交流，可以培养学生的团队合作精神和交流能力。
浅谈儿童美术中的蛋糕纸盘插画
—科教导刊（电子版）·2019年第29期/10月（中）—210浅谈儿童美术中的蛋糕纸盘插画许兴翠王维珍（云南经济管理学院云南·昆明650300）摘要儿童插画是用来解释或说明书中的内容，增强书籍的视觉效果和阅读趣味性的一种表现形式。
蛋糕纸盘作为日常生活中的常见物品和一次性用具，对蛋糕纸盘的二次利用有很重要的意义。
我们可以利用蛋糕纸盘画传递信息、吸引儿童的注意力并提高儿童的审美能力等，对蛋糕纸盘的二次利用有很重要的意义。
本文是论述了蛋糕纸盘在儿童插画中的应用，从蛋糕纸盘的特点、蛋糕纸盘在儿童读物中的创意表现，以及儿童插画中蛋糕纸盘设计的思考等方面阐述了蛋糕纸盘在儿童插画中应用的重要性和意义。
关键词儿童美术蛋糕纸盘画应用中图分类号：J204文献标识码：A 1儿童美术概述早在上个世纪八十年代，儿童插画就已经初具雏形，最具代表性的就是连环画，那个时代的孩子几乎人手几本连环画。
如《三国演义》这套连环画的销量更是突破一亿册，一再重复印刷都供不应求，这个时期的儿童插画全部以黑白现描为主要表现形式。
色彩的应用使得画面效果开始丰富起来，内容也开始从传统民间故事发展到神话传说、科幻等方面。
后来计算机的出现标志着信息时代的到来，儿童读物的传播途径的开始多样化，儿童插画也开始从内容到形式有了质的飞越。
传统绘画式的插画，由于它的灵活与自由仍然有着旺盛的生命力，只不过很多插画师手里的工具开始由画笔扩展到计算机设备。
计算机设备的运用并没有否定绘画技艺，而是给予了插画师更多控制和表现的可能。
儿童读物插画的创作揭开了一个崭新的历程，开始成为一门独立的绘画欣赏艺术，实现了儿童插画在艺术界独特的地位和作用。
孩子对于更具实质性的视觉渴求指导着儿童书籍的策划、构思和插画的创作，同时随着全球化的发展，来自不同文化的冲击和影响不断的将地域传统文化打破，然后又融合，创作出全新的表现形式。
2蛋糕纸盘插画的特点儿童插画多应用于0-12岁儿童阅读的杂志或书籍中，一般用来解释或说明书中的内容，增强书籍的视觉效果和阅读趣味性。
蛋糕盘创意画的教案
蛋糕盘创意画的教案教案标题：蛋糕盘创意画的教案教案概述：本教案旨在通过蛋糕盘创意画的教学活动，培养学生的创造力、想象力和艺术表达能力。
该课程适用于小学四年级学生，旨在增强学生对色彩搭配、形状组合以及细节处理的能力。
通过学习和实践，学生将能够创作出独特的蛋糕盘创意画作品。
教学目标：1. 提高学生对美术创作的兴趣。
2. 提升学生的色彩搭配和形状组合能力。
3. 增强学生对细节处理的观察和表达能力。
4. 培养学生的创造力和想象力。
所需材料：1. 蛋糕盘形状图纸。
2. 色彩笔、彩色铅笔、水彩颜料等绘画工具。
3. 参考图片或实物蛋糕盘。
教学流程：1. 导入（5分钟）- 引入本节课的主题：“蛋糕盘创意画”。
- 通过展示或提供实物蛋糕盘，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）- 向学生介绍蛋糕盘的形状和常见的材质。
- 解释蛋糕盘作为一个常见的生活物品，可以通过创意绘画来表达个人的想法和感受。
3. 示范与指导（15分钟）- 展示一幅蛋糕盘创意画的样例，解释画作创作灵感的来源和创作过程。
- 通过示范，教授绘画技巧，如色彩搭配、形状组合和细节处理。
- 强调学生们可以根据自己的想象力和创造力进行创作，不必拘泥于现实。
4. 创作实践（30分钟）- 分发蛋糕盘形状图纸和绘画工具给学生。
- 学生根据自己的喜好和创意，进行蛋糕盘创意画的绘制。
- 教师巡视课堂，及时指导学生，并对他们的创作给予赞扬和建议。
5. 作品展示与分享（10分钟）- 邀请学生展示他们的蛋糕盘创意画作品。
- 学生可以分享自己创作灵感的来源和个人体会。
- 学生之间互相欣赏和评价作品，鼓励积极的反馈和互动。
6. 总结与评价（5分钟）- 总结本节课学习到的知识和技能。
- 回顾学生的创意画作品，给予积极的评价和建议。
- 鼓励学生将创意画作品带回家展示，与家人分享。
教学拓展：1. 邀请一位专业艺术家到课堂上为学生分享创意绘画的经验和技巧。
2. 制作一个学生创作集锦，将他们的蛋糕盘创意画作品进行整理和展示。
幼儿园艺术风采：纸盘绘画展示与创意设计活动
在幼儿园教育中，艺术教育一直被认为是培养孩子综合素质的重要手段之一。
而幼儿园艺术风采展示与创意设计活动则是旨在激发幼儿艺术天赋，培养他们的观察力、想象力和创造力，让幼儿在游戏中感受并学习艺术，是尽可能多种多样的体验与自我表现的重要方式之一。
1. 幼儿园艺术风采展示的意义在幼儿园艺术风采展示中，纸盘绘画是一种常见而又深受幼儿喜爱的艺术形式。
通过纸盘绘画，幼儿可以发挥他们的想象力和创造力，在有限的材料和空间内进行艺术创作，展现自我风采。
而创意设计活动，则可以让幼儿通过手工、绘画等方式，将他们对世界的观察、理解和想象表达出来，培养他们的审美情感与动手能力。
这样的活动可以促进幼儿对艺术的初步认识，让他们在欣赏作品的也有机会通过自己的创作，锻炼手部协调能力和动手实践能力。
2. 纸盘绘画展示活动的具体操作在幼儿园艺术风采展示与创意设计活动中，纸盘绘画展示通常是这样进行的：老师会在纸盘上画上简单的轮廓，比如动物、植物等。
幼儿可以在纸盘上用颜料，或者彩纸、毛线等材料进行填充，发挥他们的想象力和创造力，完成一幅独一无二的作品。
在创意设计活动中，老师会为幼儿提供各种各样的材料，比如纸、颜料、毛线、贴纸等，让幼儿们自由发挥想象，进行手工创作。
3. 幼儿园艺术风采展示的个人理解在我看来，幼儿园艺术风采展示是一种非常有意义的活动。
通过这样的活动，我可以看到不同幼儿的不同创作，感受到他们对世界的独特见解。
这样的活动也可以让幼儿们在参与创作的过程中，享受到艺术带来的快乐与满足感，对他们的心理健康和成长都有积极的促进作用。
这样的活动还可以培养幼儿的观察力、想象力和创造力，为他们未来的学习和生活打下良好的基础。
总结：幼儿园艺术风采展示与创意设计活动是培养幼儿艺术素养和审美情感的重要途径，可以让幼儿在游戏中获得快乐，感受艺术的魅力。
纸盘绘画和创意设计活动通过简单的材料和操作，可以让幼儿在创作中体验到不断的成就感，促进他们的自信心和创造力的发展。
大班美术创意画蛋糕盘教案反思
大班美术创意画蛋糕盘教案反思教案标题：大班美术创意画蛋糕盘教案反思教案目标：1. 帮助幼儿了解蛋糕盘的形状和功能。
2. 培养幼儿的创意思维和美术表达能力。
3. 提升幼儿的手眼协调能力和细致观察力。
教学准备：1. 蛋糕盘的实物样本。
2. 画画纸和彩色铅笔。
3. 色彩丰富的水彩颜料和画笔。
4. 水杯和毛巾。
5. 幼儿的创意画蛋糕盘作品展示区。
教学过程：1. 导入：展示蛋糕盘的实物样本，并与幼儿一起讨论蛋糕盘的形状和功能。
引导幼儿观察蛋糕盘的特点和细节。
2. 创意思维培养：鼓励幼儿发散思维，让他们想象自己的理想蛋糕盘是什么样子的。
提问引导他们思考蛋糕盘的颜色、图案、装饰等方面的创意。
3. 绘制草图：给每个幼儿分发画画纸和彩色铅笔，让他们根据自己的创意，先在纸上绘制蛋糕盘的草图。
鼓励他们尽量表达自己的想法。
4. 创意画蛋糕盘：准备好水彩颜料和画笔，让幼儿根据自己的草图，用水彩颜料在画画纸上绘制自己的创意蛋糕盘。
老师可以提供一些基本的绘画技巧指导，如如何调配颜色、如何使用画笔等。
5. 整理和展示：幼儿完成作品后，帮助他们清洗画笔并整理画画纸。
将幼儿的创意画蛋糕盘作品集中展示在一个区域，让每个幼儿有机会展示自己的作品，并鼓励他们互相欣赏和交流。
教案反思：1. 教案目标：通过本节课的教学，幼儿能够了解蛋糕盘的形状和功能，培养创意思维和美术表达能力，提升手眼协调能力和细致观察力。
在实际教学过程中，幼儿对蛋糕盘的形状和功能有了更深入的了解，他们的创意思维得到了培养，表达能力和绘画技巧也有所提高。
2. 教学准备：准备了蛋糕盘的实物样本，这样能够让幼儿更直观地了解蛋糕盘的形状和功能。
同时，提供了丰富的绘画材料和工具，让幼儿能够自由发挥创意，选择适合自己的颜色和图案。
3. 教学过程：通过导入环节，幼儿对蛋糕盘的形状和功能有了初步的认识。
在创意思维培养环节，幼儿发散思维，积极参与讨论，表达了自己的创意。
在绘制草图和创意画蛋糕盘环节，幼儿得到了实际操作的机会，通过绘画表达自己的创意。
蛋糕纸盒绘画幼儿园教案
蛋糕纸盒绘画幼儿园教案
教学目标
1.让幼儿掌握使用蛋糕纸盒进行创意绘画的技能。
2.增强幼儿对颜色、形状、材料的感知力和创意开发能力。
3.提高幼儿的动手能力和美术素养。
教学准备
1.蛋糕纸盒
2.水彩颜料、刷子、色纸、彩笔、剪刀、胶水
3.教学PPT
教学过程
1. 导入环节（5分钟）
老师出示一些美术作品和蛋糕纸盒，并引导幼儿注意画作中使用的材料和颜色，然后询问幼儿蛋糕纸盒有什么作用，是否能够画画等。
2. 观察、感知和分析环节（10分钟）
老师给每个幼儿发一个蛋糕纸盒和一块白纸，让幼儿看着蛋糕纸盒观察它的形状、线条和颜色。
接着，老师放一些彩色薄纸供幼儿选取并剪出形状，让幼儿在白纸上粘贴，发挥自己的想象力，制作自己喜欢的图案。
3. 实践、创新和探究环节（30分钟）
老师示范如何将彩色纸的图案并排粘贴在蛋糕盒上，并告诉幼儿可以选择自己
心仪的颜色和图案进行涂鸦。
老师粘贴好一块彩纸，正反两面分别涂满不同的颜色后，把蛋糕盒四面八方涂
成五颜六色。
4. 展示环节（10分钟）
老师将每位幼儿粘贴在蛋糕纸盒上的彩色图案全部展示出来，引导幼儿分享体
验和创意。
同时，老师也鼓励幼儿尝试其他材料的创意绘画方式。
5. 总结和评价环节（5分钟）
老师向幼儿简单地讲解本节课学习的技能和过程，并就幼儿的表现给予评价和
肯定。
总结
本节课以蛋糕纸盒为创意绘画材料，注重幼儿的感知和创意开发能力，在体验中提高幼儿的动手能力和美术素养。
同时，这种简单易行、节约环保的创意方法呼吁大家关注自然环境，以更加环保的方式进行生活和创作。
美术蛋糕碟创意画幼儿教案
美术蛋糕碟创意画幼儿教案一、教学目标。
1. 让幼儿了解蛋糕碟创意画的基本概念和技巧。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3. 提高幼儿的手工制作能力和美术表现能力。
4. 培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。
二、教学重点。
1. 蛋糕碟创意画的基本概念和技巧。
2. 幼儿的观察力、想象力和创造力的培养。
三、教学难点。
1. 如何引导幼儿进行创意画的构思和表现。
2. 如何让幼儿在团队合作中充分发挥自己的特长。
四、教学准备。
1. 蛋糕碟、颜料、画笔、彩纸、剪刀等美术制作工具。
2. 准备好幼儿喜欢的蛋糕图片作为参考。
3. 环保材料，如纸板、废旧纸张等。
五、教学过程。
1. 导入。
教师向幼儿展示一些蛋糕碟创意画作品，并引导幼儿观察、思考，让他们谈谈自己对蛋糕的印象和想象。
2. 讲解。
教师向幼儿介绍蛋糕碟创意画的基本概念和技巧，包括构图、色彩搭配、线条表现等方面的知识。
同时，教师可以通过图片、视频等形式，让幼儿了解一些蛋糕碟创意画的经典作品，激发幼儿的兴趣和创作欲望。
3. 创作。
教师组织幼儿进行蛋糕碟创意画的实践活动。
首先，教师可以让幼儿选择自己喜欢的蛋糕图片作为创作参考，然后引导幼儿进行构思和表现，让他们充分发挥想象力和创造力，创作出自己独特的蛋糕碟创意画作品。
在创作过程中，教师可以根据幼儿的实际情况，给予适当的指导和帮助。
4. 展示。
教师组织幼儿将自己的蛋糕碟创意画作品进行展示，让幼儿互相欣赏和交流。
在展示过程中，教师可以引导幼儿谈谈自己的创作感受和心得体会，让他们在展示中得到肯定和鼓励。
5. 总结。
教师对幼儿的蛋糕碟创意画作品进行总结和评价，肯定他们的努力和创作成果。
同时，教师可以针对幼儿的创作过程和作品特点，给予一些具体的指导和建议，帮助幼儿进一步提高美术表现能力。
六、教学反思。
蛋糕碟创意画是一种富有创意和趣味的美术活动，能够有效地激发幼儿的想象力和创造力。
通过本次教学活动，幼儿不仅学会了蛋糕碟创意画的基本技巧，还培养了观察力、想象力、创造力和团队合作意识。
绘画蛋糕纸盘教案小班反思
绘画蛋糕纸盘教案小班反思教案标题：绘画蛋糕纸盘教案小班反思教学目标：1. 通过绘画蛋糕纸盘的活动，培养幼儿的创造力和想象力。
2. 帮助幼儿认识蛋糕纸盘的形状和特征。
3. 提升幼儿的手眼协调能力和绘画技巧。
教学准备：1. 蛋糕纸盘模型2. 彩色纸张3. 颜料、画笔、彩色铅笔等绘画工具4. 图片或实物蛋糕纸盘样本5. 黑板或白板6. 教学反思表格教学过程：1. 导入（5分钟）- 展示实物蛋糕纸盘样本，引导幼儿观察其形状和特征。
- 通过提问，激发幼儿对蛋糕纸盘的兴趣，如：“你们平时吃蛋糕时有注意过蛋糕底部的纸盘吗？它是什么形状的？”2. 活动介绍（5分钟）- 向幼儿简要介绍今天的活动内容，即绘画蛋糕纸盘。
- 解释活动的目的，即培养幼儿的创造力和想象力，同时认识蛋糕纸盘的形状和特征。
3. 绘画蛋糕纸盘（15分钟）- 分发彩色纸张和绘画工具给每个幼儿。
- 引导幼儿观察蛋糕纸盘的形状和颜色，并鼓励他们用绘画工具在纸上画出一个蛋糕纸盘。
- 鼓励幼儿发挥想象力，可以尝试不同颜色和图案的设计。
4. 分享与反思（10分钟）- 让每个幼儿展示自己绘制的蛋糕纸盘作品，并鼓励他们口头描述自己的作品。
- 引导幼儿分享他们的创意和想法，如：“你是怎么决定蛋糕纸盘的颜色和图案的？”- 教师给予积极的反馈和鼓励，肯定每个幼儿的努力和创造力。
教学反思：- 教学过程是否顺利进行？有没有遇到幼儿的困难或挑战？- 幼儿对活动的参与度如何？是否表现出兴趣和积极性？- 幼儿的绘画作品是否达到了预期的目标？有没有展示出创造力和想象力？- 教师的指导和反馈是否得当？是否鼓励了幼儿的参与和表达？- 是否有需要改进的地方？如何进一步提升教学效果？通过以上的教案撰写，你可以在小班教学中引导幼儿进行绘画蛋糕纸盘的活动。
同时，通过教学反思，你可以对活动的实施效果进行评估和改进，以提升教学质量和幼儿的学习体验。
《甜蜜的蛋糕》幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意手工教程教案PPT模板
创造出三维的艺术作品，培养学生的创新思维。
课程拓展
在众多美食中，蛋糕以其精致的外观和独特的口感，赢得了全球人民的喜爱。它不仅是我们生日、节日、庆典的必备食品，还是日常生活中那一抹甜 蜜的味道。小朋友们你们喜欢吃蛋糕吗？在今天的美术课程中，我将带大家走进蛋糕这门甜蜜的艺术！
绘画完成后，我们可以通过折纸的方法，将这些平面的 图案变成立体的作品。这需要我们运用空间感知和几何 知识，将二维的图案折叠成三维的形状。折纸不仅能锻 炼我们的手指灵活性，更能够让我们理解和掌握立体空 间的构造。这样一来，我们就拥有了一款自己设计的， 独一无二的蛋糕作品啦！
课程重难点
2.蛋糕上有哪些装饰呢？通过绘画结合轻 黏土手工的方式，丰富蛋糕顶部的图案， 使作品更加丰富多彩。
1 绘画教程
通过丰富和调整画面的细节和整体 这样一份美味的立体蛋糕就完成啦
1 绘画教程
蛋糕有不同的馅料不同的装饰 小朋友们在课程中可以发挥自己的想 象 创作出自己喜爱的独一无二的作品
分享与欣赏：切片的蛋糕的奇妙世界
将蛋糕切开，是一种分享，也是一种视觉的享受。当 刀片滑过蛋糕，每一块切出的蛋糕都能体现出其结构 的精致和口感的丰富。你可以看到不同层次的面糊、 奶油和馅料，形成一个美妙的交响乐。尤其是多层次 口味的蛋糕，当我们将它切成三角形的蛋糕块时，你 能看到美丽的外层，也能看到里层那美妙的颜色层次 和丰富的口感。你的眼睛会被蛋糕内部丰富的颜色所 吸引。每一层蛋糕都可能带有不同的色彩，浓厚的巧 克力色、甜美的草莓红、清新的抹茶绿，或是细腻的 原味奶油色，这些颜色交织在一起，像彩虹般让人赏 心悦目。
课程拓展
蛋糕盘子画儿童创意画教案
蛋糕盘子画儿童创意画教案教案标题：蛋糕盘子画儿童创意画教案教案目标：1. 培养儿童的创造力和想象力。
2. 提高儿童的绘画技巧和观察力。
3. 通过制作蛋糕盘子画，让儿童了解不同材料的运用和组合。
教学资源：1. 蛋糕盘子2. 画纸3. 彩色铅笔、蜡笔、水彩颜料等绘画工具4. 水杯及清洁用具5. 图片或实物蛋糕的照片教学步骤：引入活动：1. 向学生展示一些蛋糕盘子的图片或实物，并简要介绍蛋糕盘子的外观和用途。
2. 引导学生思考如何利用蛋糕盘子进行创意画创作。
主体活动：3. 分发画纸和绘画工具给学生。
4. 让学生观察蛋糕盘子的形状、花纹等特点，并鼓励他们用铅笔在画纸上勾勒出蛋糕盘子的形状。
5. 学生可以选择彩色铅笔、蜡笔或水彩颜料等绘画工具，根据自己的创意和想象，将蛋糕盘子填充、装饰成自己喜欢的样式。
6. 鼓励学生尝试不同的颜色、纹理和材料的组合，让他们的创作更加多样化和独特。
7. 教师可以提供一些绘画技巧和建议，例如如何运用色彩搭配、如何表现光影效果等，以帮助学生提高绘画技巧。
总结活动：8. 让学生展示自己的创作，并互相欣赏和评价彼此的作品。
9. 引导学生讨论他们在创作过程中的体会和感受，以及他们对蛋糕盘子画的想象和理解。
10. 结合学生的创作和讨论，总结本节课的学习内容和收获。
教学延伸：1. 鼓励学生将蛋糕盘子画与其他元素结合，例如画一个装满蛋糕的蛋糕盘子，或在蛋糕盘子周围绘制其他食物等。
2. 引导学生进行蛋糕盘子画的创意展示或比赛，以激发学生的创造力和竞争意识。
注：教案撰写仅供参考，具体教学内容和步骤可根据教育阶段和学生实际情况进行调整。
绘画蛋糕纸盘教案大班反思
绘画蛋糕纸盘教案大班反思教案标题：绘画蛋糕纸盘教案大班反思教学目标：1. 学生能够通过绘画表达自己对蛋糕纸盘的理解和想象。
2. 学生能够运用绘画技巧和颜色搭配，创造出具有艺术感的作品。
3. 学生能够通过观察和分析他人作品，提出合理的反思和建议。
教学准备：1. 蛋糕纸盘样本2. 绘画纸3. 彩色铅笔、彩色水笔、彩色油画棒等绘画工具4. 老师准备的示范作品5. 学生之前的绘画作品（如果有的话）教学过程：引入：1. 向学生展示蛋糕纸盘样本，让学生观察、感受和描述它的特点和形状。
2. 引导学生思考：如果你是一位艺术家，你会如何绘画蛋糕纸盘呢？探究：1. 分发绘画纸和绘画工具给每位学生。
2. 老师进行简短的示范，展示如何运用不同的绘画技巧和颜色搭配，创造出具有艺术感的蛋糕纸盘作品。
3. 学生开始绘画自己的蛋糕纸盘作品，鼓励他们尝试不同的绘画技巧和颜色搭配，发挥自己的想象力和创造力。
分享和反思：1. 学生完成绘画后，老师组织学生进行作品分享。
每位学生可以选择展示自己的作品，并向其他同学介绍自己的创作灵感和使用的绘画技巧。
2. 学生们可以互相欣赏和评论彼此的作品，提出合理的反思和建议。
例如，喜欢作品的哪些方面？有什么可以改进的地方？3. 老师引导学生思考和讨论：你在绘画过程中有什么困难？你觉得自己的作品有哪些亮点？你还有什么想法或建议？总结：1. 老师总结学生们的反思和建议，并强调每个学生的创作都是独特而有价值的。
2. 老师鼓励学生继续保持对艺术的兴趣和热爱，鼓励他们在以后的绘画实践中不断尝试和探索。
拓展活动：1. 鼓励学生将自己的蛋糕纸盘作品与其他绘画作品结合，创作出更具创意和想象力的作品。
2. 组织学生参观艺术展览或美术馆，激发他们对艺术的兴趣和审美能力的培养。
这个教案旨在通过绘画蛋糕纸盘的主题，引导学生发挥想象力和创造力，运用绘画技巧和颜色搭配，创作出具有艺术感的作品。
通过分享和反思，学生可以互相欣赏和评论彼此的作品，提出合理的反思和建议，以促进他们的艺术表达能力和审美能力的发展。
蛋糕盘作画
蛋糕盘作画作者：陈丽来源：《幼儿教育·家教版》2011年第05期春天未了，草绿了，花开了，外面的世界什么都是新的了。
和孩子一起面对家里熟悉的环境、空白的墙面，您是否想要做点小改变，为温馨的家再添点春意?那么，和孩子一起动手，来个创意无限的蛋糕盘画。
爸爸妈妈和宝宝要收集一些蛋糕盘。
家人吃完生日蛋糕，总会有一些蛋糕盘多下来，将之收集起来。
蛋糕盘大小均可，盘上的纹理也不作要求，孩子本就喜欢在各种物件上涂涂画画，爸爸妈妈不妨交给孩子去尽情发挥。
2～4岁的宝宝对色彩已经有一定的认知，且有自己的喜好，爸爸妈妈可以引导宝宝挑选自己喜欢的颜色，随意涂色，如用弧线、直线、圈圈等，边画边看，可根据孩子的想象做一些修改、添画。
由于宝宝对手部力量的控制力还不是很好，加上蛋糕盘本身的肌理效果，反而会得到意想不到的效果。
4～5岁的宝宝爸爸妈妈可以在涂色的技巧上对宝宝多作一些要求。
在创作的过程中，请宝宝选取“好朋友颜色”即相近色或对比色，引导宝宝根据蛋糕盘本身的肌理来创作，使画面更加饱满。
5～6岁的宝宝宝宝眼中的世界是多姿多彩的，爸爸妈妈切忌让小小的蛋糕盘框住宝宝绘画的笔触。
色彩亮丽的事物，是最让宝宝感知和关注的。
既要让宝宝感受蛋糕盘作画的美好，又给他提供广阔的想象空间——红彤彤的太阳、蓝蓝的天空、绿绿的小草、飞翔的小鸟……爸爸妈妈可以将要求具体化、形象化，让孩子自己动手描绘。
绘制好的蛋糕盘可以单个粘贴在合适的位置，也可以组合摆放。
鼓励孩子尝试不同方式的摆放，观察画面是否和谐，这样既可以锻炼宝宝的动手能力，又可以激发孩子的想象力和创造力。
当然，爸爸妈妈还可以利用各种材料来装饰蛋糕盘，如毛线、卡纸甚至孩子喜欢的贴纸。
小班美术《小小蛋糕师》作品分析
小班美术《小小蛋糕师》作品分析（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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蛋糕托盘手工制作：创意趣味绘画
蛋糕托盘手工制作：创意趣味绘画
孩子们的创意总是无穷的，而绘画是开发孩子想象力最好的方式。
所以父母有空的时候多陪你的孩子去涂鸦绘画一些，不仅能够加强亲子互动，感情加深也能开拓孩子的思考能力和艺术天赋噢。
当然如果在绘画涂鸦之中添加一些创意互动，动动小脑筋这样的小教程就会更有意思了，连大人也会玩的乐此不疲的。
特别是妈妈们，有一个这么可爱活泼的乖宝宝陪你一起玩耍是多美的幸福呀~
今天的最后一款手工就是利用蛋糕盘来进行的再涂鸦创作，当然没有这样的纸盘，其他的纸张什么的也都可以的。
发动想象，开动小脑筋。
尽情的创作吧~（幼儿教育）
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绘画蛋糕纸盘教案大班下册
绘画蛋糕纸盘教案大班下册教案标题：绘画蛋糕纸盘教案（大班下册）教学目标：1. 培养学生对蛋糕纸盘的观察力和绘画技巧。
2. 提高学生的手眼协调能力和创造力。
3. 培养学生的团队合作意识和互助精神。
教学准备：1. 蛋糕纸盘样本2. 彩色纸张、彩色铅笔、蜡笔、水彩笔等绘画工具3. 黏贴胶水和剪刀4. 画架或墙壁上的展示空间教学过程：引入活动：1. 师生互动：教师出示蛋糕纸盘样本，与学生进行简要的讨论，引导学生观察蛋糕纸盘的形状、颜色和纹理等特点。
2. 激发兴趣：教师提问学生，询问他们是否喜欢蛋糕，以及他们是否想尝试绘画一个蛋糕纸盘。
主体活动：1. 材料准备：教师向学生展示绘画所需的各种材料，并简要介绍其用途。
2. 绘画指导：教师向学生展示如何绘画一个蛋糕纸盘。
可以先用彩色铅笔勾勒出蛋糕纸盘的形状，然后用彩色纸张剪出相应的形状，最后用胶水将彩色纸张粘贴到彩色铅笔勾勒的轮廓上。
3. 学生实践：学生按照教师的示范进行绘画，可以根据个人喜好选择颜色和纹理。
教师可以适时提供帮助和指导。
4. 合作展示：学生完成绘画后，可以将自己的作品放在画架上或墙壁上展示，以便其他同学欣赏。
总结活动：1. 学生分享：教师邀请学生依次分享自己的绘画作品，学生可以介绍自己的创作灵感和用到的材料。
2. 教师点评：教师对学生的作品进行点评，鼓励他们的努力和创意，并提出一些建议和改进的意见。
3. 结束语：教师总结本节课的内容，再次强调学生的努力和成果，并鼓励他们继续发挥创造力。
拓展活动：1. 绘画比赛：可以组织学生之间的绘画比赛，鼓励他们展示自己的绘画技巧和创意。
2. 制作蛋糕纸盘：学生可以使用纸张、剪刀和胶水等材料，亲自制作一个真实的蛋糕纸盘，加深对蛋糕纸盘的了解。
教学评估：1. 观察学生在绘画过程中的参与程度和表现，包括绘画技巧、创意和团队合作精神等。
2. 评估学生完成的绘画作品，包括形状、颜色和纹理等方面的准确性和创意性。
注意事项：1. 确保教室环境安全，提醒学生正确使用剪刀和胶水等工具。
3-6岁《纸杯蛋糕》少儿美术PPT绘画课件创意教程教案
绘画教程
步骤五：使用海绵擦蘸取不同颜色的水粉颜料 将海面擦印在贴好的纸杯上 我们的水粉颜料就会模拟出奶油泡的效果 是不是逼真又有趣呢
绘画教程
步骤六：使用油画棒为画面添加丰富的细节 纸杯蛋糕上都有哪些装饰的小甜品？ 有水果吗？有巧克力棒吗？ 小朋友们可以根据自己的画面需要 添上自己喜爱的装饰品
绘画教程
纸杯蛋糕的包装美
当然美味的蛋糕少不了精致的包装，欣赏纸杯蛋糕的包装，我们根据自己的创想一起来设计吧！
课程引导
一款精致、美味的蛋糕， 不仅让人垂涎， 更让人觉得是一件艺术品。 任何一款创意、精美的纸杯蛋糕 都离不开创作者的精心雕琢， 不仅仅讲究其质地和营养， 更注重外在的造型、整体的构思、 做工的精细、色彩的搭配， 同时还要具备特定的主题。
纸杯蛋糕小朋友们你有吃过吗？ 现在我们一起来看看它在造型和色彩上有哪些特点吧！
课程导入
你知道纸杯蛋糕是怎样制成的吗？
杯子蛋糕，一种蛋糕的种类，通常用来作 为咖啡甜品和下午茶点，你知道它是什么 制成的吗？是将蛋、细糖、盐一起放入容 器里搅拌，打散后将中筋面粉、泡打粉、 香草粉过筛后一起倒入。将混合好的材料 倒入模型，送进烤箱烘烤制作而成。
课程导入
纸
杯
蛋
糕
的
• 比如在色彩上面，更注重色彩变化与视觉的冲击力
特
• 在细节装饰上，采用的装饰材料更加丰富多样
• 在造型上面，大胆尝试不同的造型设计，例如将卡通、玩具、人和动物形状等，为载体融
点
入到蛋糕造型设计中，带给人们视觉与味觉的双重享受。
课程引导
纸杯蛋糕的色彩美
小朋友们你们看，这些蛋糕经过不同的色彩搭配，在视觉上给人美的享受，想想这些色彩它是什么味 道呢？红的是草莓味吗？绿的是抹茶味吗？紫色的是葡萄味吗？··········你设计的蛋糕都有哪些口味呢？
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浅谈儿童美术中的蛋糕纸盘插画作者：许兴翠王维珍
来源：《科教导刊·电子版》2019年第29期
摘要儿童插画是用来解释或说明书中的内容，增强书籍的视觉效果和阅读趣味性的一种表现形式。
蛋糕纸盘作为日常生活中的常见物品和一次性用具，对蛋糕纸盘的二次利用有很重要的意义。
我们可以利用蛋糕纸盘画传递信息、吸引儿童的注意力并提高儿童的审美能力等，对蛋糕纸盘的二次利用有很重要的意义。
本文是论述了蛋糕纸盘在儿童插画中的应用，从蛋糕纸盘的特点、蛋糕纸盘在儿童读物中的创意表现，以及儿童插画中蛋糕纸盘设计的思考等方面阐述了蛋糕纸盘在儿童插画中应用的重要性和意义。
关键词儿童美术蛋糕纸盘画应用
中图分类号：J204 文献标识码：A
1儿童美术概述
早在上個世纪八十年代，儿童插画就已经初具雏形，最具代表性的就是连环画，那个时代的孩子几乎人手几本连环画。
如《三国演义》这套连环画的销量更是突破一亿册，一再重复印刷都供不应求，这个时期的儿童插画全部以黑白现描为主要表现形式。
色彩的应用使得画面效果开始丰富起来，内容也开始从传统民间故事发展到神话传说、科幻等方面。
后来计算机的出现标志着信息时代的到来，儿童读物的传播途径的开始多样化，儿童插画也开始从内容到形式
有了质的飞越。
传统绘画式的插画，由于它的灵活与自由仍然有着旺盛的生命力，只不过很多插画师手里的工具开始由画笔扩展到计算机设备。
计算机设备的运用并没有否定绘画技艺，而是给予了插画师更多控制和表现的可能。
儿童读物插画的创作揭开了一个崭新的历程，开始成为一门独立的绘画欣赏艺术，实现了儿童插画在艺术界独特的地位和作用。
孩子对于更具实质性的视觉渴求指导着儿童书籍的策划、构思和插画的创作，同时随着全球化的发展，来自不同文化的冲击和影响不断的将地域传统文化打破，然后又融合，创作出全新的表现形式。
2蛋糕纸盘插画的特点
儿童插画多应用于0-12岁儿童阅读的杂志或书籍中，一般用来解释或说明书中的内容，增强书籍的视觉效果和阅读趣味性。
蛋糕纸盘插画的特点和意义具体体现在以下几点。
2.1利用蛋糕纸盘画传递信息
蛋糕纸盘画有风景、人物、卡通、动物、植物、水果画等，样式有旋转式、向心式、开花式、自由式。
儿童插画的目的是将书中的内容传递给儿童，提高他们的认知能力和学习能力，让儿童从插画中获取信息，并以直观的表现形式将书中的内容传递出来，将信息简单有趣的传递给儿童。
蛋糕纸盘插画制作能引导幼儿不受物体大小、颜色和排列形式的影响，正确认识简单的事物和学习简单数字。
如图一所示，在这张蛋糕纸盘插画里，主要以人物画为主，辅之简单的风景为点缀，形成一个简单清晰的儿童故事片段。
同时，可以提高儿童的认知能力（认识人的五官、四肢以及识别简单事物），拓展儿童的发散性思维。
2.2吸引儿童的注意力
对于儿童来说，精美的插画可以吸引他们的注意力，即使读不懂文字，欣赏这些美丽的插图也能激发他们无穷的想象力和创造力。
蛋糕纸盘可以作为儿童玩具的一种，玩具作为游戏的支柱，在幼儿的发展中扮演着十分重要的角色。
在幼儿眼中，只要是能玩耍的都是玩具。
圆形是小朋友们喜欢的图形，在这里，蛋糕纸盘发挥着不可替代的作用，可培养儿童的观察能力。
蛋糕纸盘立体的造型，让书与玩具没有了界限，让学习与玩乐拉近了距离，并且在儿童的图画书中添加巧思，设计立体和异形图画让儿童插画设计更添趣味性。
例如，利用人手一份的彩笔、蛋糕纸盘、剪刀等教具。
教师引导幼儿在蛋糕纸盘上绘画，（也可在纸盘里写1-8的数字）再用剪刀剪下所画图片，老师出示图片，引导幼儿目测数群，说出图中的画面物体。
蛋糕纸盘画色彩鲜明可爱，图案生动活泼，带动感强。
2.3提高儿童的审美能力
儿童在欣赏插画时，强化了他们对颜色、形状、光影等构成元素的整体认识能力，使他们的整体审美能力得到一定的提升。
蛋糕纸盘画对于儿童的审美作用，具体表现在以下几点。
第一，蛋糕纸盘画可以让孩子们欣赏盘子的美丽花纹和色彩，了解绘制纸盘画的方法。
第二，蛋
糕纸盘画可以让幼儿体验装饰画中线条美与规律美，提高创造美的能力。
第三，蛋糕纸盘画可以养成幼儿耐心、细致、整洁的创作习惯。
如图二所示，在这张蛋糕纸盘中，画面的整体颜色艳丽，色彩鲜明，整体画法呈现出近远关系、光感阴暗面、色彩渐变等。
画中一个完整的画面，既交代了插画中的故事主人公，又体现故事发生的地点。
画面会给幼儿带来对颜色的辨识，对物体形状的认识，同时，能在一定程度上提高幼儿的整体审美能力。
3蛋糕纸盘画在儿童读物中的创意表现
3.1蛋糕纸盘画中制作的夸张表现
夸张是在写实的基础上，将其主要的特征进行概括与提炼，并作放大处理，使其更具特色。
夸张可使儿童插画更具视觉冲击力与鲜明特点，便于儿童有更深刻的记忆，同时，增强读物的趣味性，增加儿童的阅读兴趣。
对于儿童来说，夸张简洁的形象符合他们视觉上的需求，更加调动了孩子们的情绪，也更吸引孩子们的注意力，儿童插画针对的区域不同，所以就不能用大人理智的情感来对待。
如图三所示，在《海的女儿》故事插画中有这么一个画面：美人鱼公主想要拥有双腿，并和女巫做了一个交易。
在这张作品中，插画利用了夸张手法，通过女巫的人物形象加之以暗色系的色彩展现出女巫内心的恶毒和阴暗。
通过这个画面儿童很容易的理解女巫的故事及人物设定。
蛋糕纸盘插画儿童插画易懂、简洁，符合儿童的认知程度。
3.2蛋糕纸盘画中童趣的塑造
童趣的塑造是蛋糕纸盘插画设计必不可少的创造理念，儿童读物的受众群体是儿童，蛋糕纸盘画创作的设计从儿童的视觉及心理出发，以他们的视角去认知事物，并感受世界。
充分发挥蛋糕纸盘插画的娱乐和教育作用。
用蛋糕纸盘作画，孩子们接触了很多事物，在不断的绘画中，孩子们提高了自己的理解力，让孩子一目了然的感受各个作品的呈现，提高儿童的动手能力和思维方式。
把蛋糕纸盘用作儿童插画的一种有效利用，培养了儿童的环保意识。
通过对蛋糕纸盘的再利用，让孩子参与到环境创设当中来，让孩子成为环境创设的主角，充分体现孩子的智慧。
3.3丰富了儿童的想象力
蛋糕纸盘自身轻薄、易利用，带着儿童一起制作纸盘插画，可以更好的让他们感受作者所要传递给他们的信息。
例如，蛋糕纸盘插画，淡雅纯纯的色彩展现出纯纯的情感、颜色搭配、装饰性的构图，以及独具风格的造型等让整个儿童插畫的画面浸在一种浪漫而调和的氛围之中，让孩子们感受得到真挚与纯洁，展现了美的童话，让读者脑海中充满了对整个故事的美的想象。
如图四所示，淡色系的绘画风格让画面充满了美的想象。
4对蛋糕纸盘插画的思考
图书市场有极大一部分儿童读物一度追求“量”的增长，而忽略了“质”的把握。
很多读物并没有从孩子的视角出发，不分年龄段，不考虑儿童的心理，不能正确把握儿童的认知能力水平，造成了平庸多、精品少的尴尬现象，很难达到儿童的阅读需求。
因此儿童读物中的插画应该更多的考虑到儿童的审美心理特征、年龄段特征，并以此为依据对插画的内容、风格、特点区别对待。
例如，蛋糕纸盘的纯朴剪贴，造型通常比较生硬些，但运用在儿童插画中却散发着独特的天真和稚拙的气息。
蛋糕纸盘制作的儿童读物要给儿童创立一个美好的童话世界，使他们受到美的熏陶和感受，但如今的儿童插画中不乏血腥、暴力、荒诞、色情等画面的出现，影响了儿童的身心健康。
作为设计者必须加强儿童读物的精品意识，以专业的眼光和专业精神去展开对儿童插画的创作。
5结语
蛋糕纸盘应用于儿童插画中，丰富了儿童读物的视觉语言，增强了儿童读物的趣味性与知识性，让儿童读物更加具艺术魅力。
文章主要研究蛋糕纸盘在儿童插画中的应用，在分析儿童插画的历史现状、作用和创作规律与手法的同时，也总结了现在儿童插画存在的问题，有助于提高儿童设计者的专业素质与设计能力，从中学习到并创作出儿童喜闻乐见的优秀儿童插画。
参考文献
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