2014-2015第一学期政教工作总结

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2014年政教处工作总结

2014年度政教处工作总结回顾刚刚过去的一年，政教处工作在学校领导的正确指导，学校各部门的积极配合，全体班主任、科任老师的辛勤工作和鼎力支持下，我们圆满、顺利地告一段落。

在2014年，政教处工作，认真落实学校工作计划和德育工作总体要求,以平安校园创建为基础，坚持“德育为首、安全第一、修德修能”的德育思想和学校总体工作思路为指导，通过开展文明创建、德育活动、安全教育、值周管理及治安综合治理为载体，一年来，未发生任何安全事故，治安秩序良好，校园呈现近年来最好的平安、祥和的景象。

因此，我校被推荐为“襄阳市2014年防震减灾科普示范学校”、“襄阳市2014年平安校园”，同时，我校拟被授予“依法治校示范校”和“襄阳市青少年爱国主义教育基地”称号（正接受评估验收）。

在县综治委年度“平安单位”验收过程中高分通过，我们的做法得到上级领导的一致肯定。

下面我就今年的政教工作作以总结。

一、认真开展平安班级、文明班级、文明寝室创建工作。

今年以来，我们在全校共进行了六轮“文明班级”和“文明寝室”的评选，先后有55个班次被评为文明班级，115个寝室被评为文明寝室。

文明班级的评选，我们坚持公开、透明、公平的办法进行，每学期评选三轮，每轮考核时，分基础考核和奖惩项考核两大项。

其中，基础项为百分制，即将考核期内老师值周组和学生会值周组考核结果按7：3比例折合后累计计算周平均分；奖惩项考核分7个加分项和5个减分项相抵后合计计分；7个加分项分别是各类奖励、安全管理、文明寝室创建、三区环境、自主管理、学生会干部考核、校团委活动及临时交办；5个减项分别是跟班、安全事故、学生控流、公共财产及其它项。

然后将上述两大项合计后分高考班和专业班两大赛区,按班级个数的60%比例评选出“文明班级”，并颁发流动红旗。

每轮结束后，将此考核分别按三个等次（0.95、1、1.05）的系数进行折合后，计算班主任应得随月班主任津贴（人平350元）；文明寝室的评选，也是与文明班级评选同步，考核分卫生日查、纪律评价和寝室长履职三个内容，分别按50%、30%、20%比例进行累计折合计分，然后按男、女寝室个数的40%比例，依据得分高低顺序确定文明寝室对象。

2014-2015学年度第一学期教研组工作总结

2014—2015学年度第一学期政史地教研组工作总结苏礼准本学期在学校领导的正确领导与本组同仁的大力支持与配合下，有条不紊的开展了本组各项工作，落实学校“建设教学常规先进校，全面推进课程改革，规范课程全面优质，高效课堂普遍生成，精品课堂异彩纷呈，全面推进导学案和小组合作学习建设”教学管理目标，为学校的发展做出了应有的努力。

现将一学期以来本组的主要工作，运行中存在的问题，今后的打算汇报总结如下.一、开展的主要工作及亮点1.认真制定本学期教学工作计划。

本组成员都能按照各自学科与所教学生特点制定切实可行的教学工作计划、教学进度，使各自的教学有序展开。

2.认真学习新课程标准，积极参加各种培训。

在学校总体安排下，分阶段在教研组内开展新课标的学习，继续加强对《课标2011版》及其新配套教材的培训和研讨，并将之作为今后教研工作的核心，掌握新课标的内容与要求，领会新课标的科学内涵，转变教学观念，按照新课标的理念开展各学科的教学。

本组成员积极参加各级各类继续教育培训，努力提升自身素质。

3.加强常规管理，努力提高教学质量。

在日常教学活动中，严格遵守学校教学常规。

在上课、备课、听课、反思、作业等方面落实各项考核与检查，配合学校教务处做好教学常规检查，实行教学常规月检查制度。

4.探求教学新模式，推广小组合作学习模式，推进导学案编写与运用。

按学校课改要求，全面开展“小组合作学习，先学后教”课堂教学模式，有一定收获。

各科任老师从各学科特点出发，集体备课，有的放矢编写“导学案”，摸索“导学案”编写的基本环节和教学设计的备课模式和管理办法，取得一定成效。

5.认真开展组内教研活动，促进教师的专业成长，提升教师的专业素质。

一学期以来本组每位教师都积极承担组内公开课，通过授课、自评、互评这种扎实有效的传统教研方式，促进教师的专业成长，提升教师的专业素质。

另开展教研专题讲座，富有成效。

实行“请进来，走出去”理念，先后配合学校组织本组成员去罗山中学、云峰中学、养正中学、英墩中学、三民中学等兄弟学校参观学习，大开眼界。

2014-2015学年第一学期鲁人版九年级思想品德教学工作总结

2014----2015学年度一学期教学工作总结年级XXXX级学科思想品德姓名X X X2014—2015学年第一学期教学工作总结回顾一学期来的教育教学工作，在上级教育主管部门、校委会的正确领导、同志们的鼎力支持下，取得了一定的成绩；但与新课改发展的教育形势要求、同志们的工作相比，也仍存在一定的问题与差距。

为进一步搞好新学期教育教学工作，使新学期做出更大成绩，现对本学期个人教学工作予以简要总结。

一、所任工作概况：本学期担任XXXX班的思想品德课教学工作。

二、主要工作成绩：1、加强政治学习，努力提高自身思想觉悟和政治理论水平在上级党政和中心校的领导下，努力实践习总书记提出的“中国梦”思想，认真学习贯彻“十八届四中全会”精神，转变教育观念，坚持素质教育，以科研兴教为先导，提高自身素质。

积极参加上级主管部门、学校组织的各种政治学习和重大活动，认真学习党的方针、政策，邓小平理论及教育法律法规。

本学期重点学习了《教师职业道德》、《教师上好课的秘诀》等书籍。

建立学习笔记，及时撰写新得体会；进一步完善学校安全方面的规章制度，使学校安全工作逐步规范化、制度化，在各级安全工作检查中，得到领导的充分肯定和赞扬。

关心国家大事，密切关注国内外形势，将时事政治教育贯穿于平日课堂教学之中。

充分利用课堂、黑板报、宣传栏、广播、校园网等多种形式，对社会热点、焦点问题加强宣传，配合思想品德课教学，逐步培养学生学习关心时事，热爱祖国的深厚感情，逐步培养所教学生立志成才、报效祖国的人生观、世界观、价值观。

教育教学工作中，时时处处以教师职业道德约束、规范自己的行为，为学生做好表率。

采用因人而异，根据个性特点采用灵活多样的方式方法教育学生，做好过细的思想工作。

开展丰富多彩的系列活动，寓思想教育于各项活动之中，寓教育乐。

加强学校、家庭、社会三方密切配合，通过走出去、请进来方式，携手共同做好学生的教育工作。

本学期先后家访十多次，将问题消灭在萌芽之中，及时解决有关问题，取得了良好的效果。

第一学期政教处工作总结

第一学期政教处工作总结第一篇：2014—2014第一学期政教处工作总结下关中学2014—2014学年度第一学期政教处工作总结在本学期即将结束之际，认真总结反思政教处工作是十分必要的。

在校党支部和学校行政领导的领导下，根据学校的统一部署，按照政教处的工作职责，紧密结合本校师生的思想、工作、学习，生活的实际，积极有效的开展工作，切实加强对班级和学生的管理，取得了显著成绩。

一、协助校党支部抓好教职工政治学习，牢固树立坚定的理想信念。

1.组织全校教职工认真学习党的十七大精神，自觉用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，全面落实科学发展观，学习党的教育方针和政策。

要求校委会领导每人写两篇学习体会文章，教师和其他工作人员写1篇学习体会文章，在校报上发表十余篇体会文章。

2.组织教职工学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，联系实际对教职工进行法制学习、教育，坚持以法治校。

3.组织教职工学习《宿州市民办普通高中督导评估工作实施方案》，对照《方案》要求，找出差距，改进工作，以实际行动迎接民办高中的督导评估，努力把学校工作提高到一个新水平。

二、协助党支部抓好师德建设，坚持以德治校，提高教职工师德素质。

1.党支部与政教处创办了《德育之窗》，发到各年级班主任并认真组织学习和落实，收到较好的效果，现已出到第32期；2.组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》，《下关中学教师行为准则》和《下关中学教师忌语40条》及《中小学教师职业道德规范新八条》，规范教职工言行，弘扬“学为人师，行为世范”的职业道德，为学生做表率；培养教职工的奉献精神和以校为家的主人翁意识，为学校的建设和发展而努力工作；3.积极参与开展师德师风集中教育整顿活动， 1 建立和完善师德档案，不断提高教师的综合素质。

三、教育以德为先扎实有效地开展学生德育工作。

1.组织学生学习新修定的《中华人民共和国未成年人保护法》和《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》以及《宿州市下关中学学生违纪处分条例》等规章制度，增强纪律意识和法制观念，提高遵章守纪的自觉性。

合肥五中20142015工作总结

合肥五中2014-2015学年工作总结本学年在市教育局的正确领导下，围绕“做大做强五中”的总体目标，以办人民满意的教育为宗旨，以全面提高教育教学质量为主线，注重学生行为养成教育，突出学校安全工作，加强校园环境整治，实行民主管理，规范办学行为，全体师生同心同德、和衷共济、团结拼搏、锐意进取，发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了各项工作任务。

现将本学期工作总结如下：一、坚持走党的群众路线，全心全意办人民满意教育；学校按照中央、省市委和教育局党委的要求，结合学校工作实际，深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。

自活动开展以来，我校坚持以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以为民务实清廉为主题，以反对“四风”、关心学校、关心学生、关怀教师、关注课堂为活动重点，注重把学习教育贯彻始终，把深入一线、服务师生贯穿始终，把解决问题、改进工作作风贯穿始终，把理论研究、制度创新贯穿始终，努力做到了规定动作不走样、自选动作有特色，使教育实践活动的各项工作环节平稳顺利推进，取得良好效果。

在活动中，我们坚持立足学习提高，加强党性修养，着眼解决问题，坚持群众路线，贯彻边整边改，建立长效机制，认真完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制各个环节的教育任务。

通过教育实践，较好地解决了领导班子和党员干部在“四风”方面存在的突出问题，达到了思想上有明显提高，政治上有了明显进步，作风上有了明显改变，工作上有了明显改进的效果。

学校党总支把群众路线教育实践活动作为思想政治建设的大事来抓。

一是重视程度高，二是思想发动深，三是重点抓得实，四是标准要求严。

确保了教育活动落到实处。

在开展教育活动过程中。

我们坚持走群众路线，全心全意办人民满意教育，解决了很多实际问题，取得了良好效果。

二、坚持走内涵发展之路，努力实现做大做强五中的目标；（一）教师队伍建设成效显著。

1、加强干部队伍建设。

2014-2015年第一学期教育教学总结

楼德镇中心小学2014-2015学年度第一学期教育教学工作总结2014-2015学年度第一学期的教育教学工作即将结束,本学期,我校在上级的领导、关心和支持下,在镇教育组等各级教育行政部门的正确领导下, "以人为本,以育人为目标,有追求但不脱离实际,力求实效,坚持继承中创新,改革中发展"的理念;坚持按照"常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,全面落实素质教育"有序的工作思路,稳步推进"新课程、新理念、新思路、新策略"的校本教研,以构建和谐学校为目标;以强化'三个常规'和目标管理为手段,以教育改革为动力,以加强领导班子建设和教师队伍建设为保证"等方面狠下功夫。

一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。

总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。

回顾过去的一学期,现总结如下一、以德育为先导,推动规范化建设。

1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。

因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位臵上。

在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。

加强师德师风的建设。

我们还要求全体教师要严于律纪,敬岗爱业。

把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。

强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。

在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位臵上。

对学生尊重、平等、民主、关心。

各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。

2、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。

同时,结合当前新形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。

中学2014学年第一学期政教处工作总结(精选多篇)

中学2014学年第一学期政教处工作总结(精选多篇)第一篇：中学2014学年第一学期政教处工作总结本学期我政教处在校长室和党支部的直接领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和《上海市学校民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》的精神，进一步加强了学校的德育工作，促进了学生素质得到了全面提高。

德育方面一、开展了生动活泼的民族精神教育活动今年9月，我校根据区教育局综合教育科的统一部署，广泛开展了丰富多彩的“民族精神教育月”活动。

1、开展纪念中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年征文活动。

为了纪念中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年，大力弘扬中国人民在抗日战争中表现出来的伟大民族精神，进一步激发学生的爱国热情和报国之志。

我校组织学生观看了爱国影视如：《铁道游击队》《小兵张嘎》。

体验战争年代的艰苦生活，学习小英雄们的英勇精神，鼓励学生从小立志，长大报效祖国。

并要求每一位学生写一篇观后感。

2、利用校风天天谈，开展专题教育。

本学期9月我校专门开设了校风天天谈民族精神教育专栏，对每一位学生进行民族精神教育。

我们安排一周有一个民族精神方面的话题，要求学生来稿。

第一周要学生收集抗战中的民族英雄事迹。

第二周结合教师节谈如何尊师重道。

第三周诚信的重要性。

第四周如何争做新世纪的一代新人。

学生们纷纷来稿，畅谈自己对民族精神的理解，并表示要继承中华民族的优良传统，争做新世纪的一代新人。

每周一、三、五，有两位同学主持，并宣读学生的来稿。

收到了事半功倍的效果。

3、通过各种渠道，加强教育。

利用国旗下讲话进行宣传教育。

每周一的升旗仪式，学校安排行政领导对学生进行民族精神教育。

如：让爱国主义精神永放光芒，抗战中的民族精神等。

各班班主任利用晨会，结合学生的文明礼仪，行为习惯，诚实守信等对学生进行教育。

同时大队部利用学校宣传橱窗，中队利用黑板报对学生进行宣传教育。

2014-2015政教工作总结

2014-2015学年第一学期政教工作总结本学期，坚持德育为首、育人为本的方针，优化德育工作内容，改进德育工作方法，创新德育工作机制，盘活德育资源，营造合力育人的氛围，做精做实德育工作，学校德育工作取得长足进步。

一、加强德育队伍建设，提升育人水平1．做精做实班主任培训，加强班主任队伍建设。

（1）坚持班主任培训制度，通过暑期专题培训、班主任工作会议、组织优秀班主任外出参观学习等方式，提高班主任业务工作水平。

今年十月，组织班主任太谷小白中学进行参观学习。

12月，邀请平遥岳壁中学优秀班主任来我校参观交流。

（2）做好年段班主任例会工作，以多种方式来提升班主任的理论素养和实际管理能力。

三个年段根据本年级不同阶段的实际情况，班主任例会以多种方式呈现，有“主题型”的，如“自修课的管理”、“如何开好家长会”等；有“经验型”的，如“如何加强学生班干部队伍建设”；有“问题式”的，如“如何动员学生积极参加跑操和提升跑操质量”等。

本学期关键期，学校政教处主任直接参与三个年段的班主任会议，听取年段、班级意见，布置政教处工作，大家在和谐商讨中，沟通有无，相互学习，互相借鉴，共同提高。

（3）完善班主任考核评价制度，继续努力在绩效工资考核和评优评先方面向班主任倾斜，从物质层面和精神层面提高班主任待遇，使一大批教师愿当、爱当、能当班主任。

2．加强学生干部队伍培养，实现学生自我管理、自我教育。

（1）把好团委会、学生会选举关，使当选的干部基本素质好，工作责任心强，管理服务水平高。

同时，对学生干部队伍进行了整合，精简机构、调整岗位，将原有的团委班子和学生会班子整合为团委学生会一套人马。

当选后的干部素质优秀，能团结协作，务实勤快、全心全意为同学服务，在学生中享有较高的威望。

（2）开设学生纪律检查部。

为提升我校学生干部素质，加强对班级纪律、卫生等方面的管理，促进学生干部的可持续化发展。

10月20日下午，晓义中学学生纪律检查部正式成立了。

成员分别来自初中三个年级七个班级。

2014-2015学年第一学期政教处工作总结

2014-2015学年第一学期政教处工作总结本学期，在校长的领导下，在全体教师辛勤工作和鼎力支持下，我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作计划，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。

现将这个学期以来的工作情况作如下总结：一、狠抓常规，着力进行学生的行为养成教育1、抓好开端教育及过程德育教育开学初，要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻《中学生守则》，对学生的仪容仪表进行了要求和检查，这样抓好了开端教育，同时制定出本学期月德育教育演讲主题，取得了较上学期明显的效果。

2、着力进行学生的思想品德教育坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育阵地，有针对性地对学生进行法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育以及人生观、价值观等教育，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才、成功的前提，促进了学生精神面貌的整体提高。

3、加强日常行为规范的检查每天由值班领导、值日教师对全校学生的午休、就寝、校园卫生等进行检查，将检查结果记录在校务日志上并做好公示，存在问题由各年级班主任负责落实解决，起到督促与监督的作用，促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。

每天由值周领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查，把学生违纪现象控制到可控范围内。

每日坚持三小扫（阴雨天气照常进行），八保洁。

每周对全校男女宿舍、教室、环境区进行检查评分、公布，颁发流动红旗。

二、安全教育积极做好安全工作.开学初请派出所民警到我校进行法制教育并协助其查收管制刀具；在每周的政教工作安排中,安全教育都摆在了突出的位置;每次的国旗下讲话都强调了安全问题;开学初由政教处统一安排安全教育主题，每周的班会都进行了安全教育.并配合相关的文件进行了专门的安全整治,取得了良好的效果.实实在在开展安全演练，提高学生们的安全逃生意识和增强安全逃生技能。

此外，值日领导和教师认真做好日值班工作，并认真填写两本安全记录（校务日志、巡防记录）政教处成员观察并填好监控记录，每次重大活动和学生回家返校，各班都要强调安全工作，本学期此项工作运行良好，未发生任何重大安全事故。

2015第一学期政教处总结

2015第一学期政教处总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2015第一学期政教处总结2015学年第一学期沙柳中学政教处工作总结一学期以来，学校政教处在校长室的领导下，在上级教育主管部门的指导下，认真贯彻落实学校总体工作要求和政教处工作计划。

加强校园文化建设，扎实推进素质教育，不断促进学生德、智、体、美、劳全面发展，学校的校风和学风建设不断提高。

现对一学期以来的工作总结如下：一、加强了师德建设，优化过程管理。

1、构建了一支政治素质较高，能力修养较强的班主任队伍。

定期召开班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论学习和经验交流，不断提高班主任的管理水平和业务素质，增强了班主任的责任感。

2、严格考核班主任工作，对班级的安全、卫生、出勤、纪律、班会情况、各种材料上交等任务进行量化评比。

二、加强校园安全保卫工作，共建和谐校园学生的安全问题至关重要，事关社会—学校—家庭稳定问题，因此必须调动一切积极因素做好这项工作。

XX贯彻“以人为本”的新理念，确立“安全责任重于泰山”的意识。

在安全管理工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，学校政教处与班主任签订《安全目标责任(来自: XX)书》，做到责任到人，工作到位。

1、开展安全自查，树立安全意识。

安全无小事。

学校领导高度重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。

在学校每次中层会议，班主任例会，全体学生集会，班会，教师例会上，都做到次次有部署，有检查落实，学校安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。

本学期会同总务处共进行了多次的安全大排查，做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。

2、开展多种形式的安全教育活动，如消防安全、交通安全、各种活动安全、饮食安全、节假日安全等内容的安全教育活动。

3、通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。

如：学期初安全教育、周末回家安全教育、期中安全教育、期末安全教育、学校突发事件安全教育，利用广播和升旗仪式进行安全教育讲话、发放致家长一封信等。

2014上期政教线总结

2014上期政教处工作总结在学校支部、行政的正确指导下，在全体教职员工的积极配合下，政教处、团委、安办大力实施学生自主管理，以“养成教育”为突破口，开展了一系列活动，提高了学生的思想素质，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大减少，无安全事故发生，为师生营造了良好的教育教学氛围，受到了各界广泛好评，学校在各界群众心中的地位也因此日益提高。

一．加强德育队伍建设加强德育队伍建设，切实实施全员育人制度。

1、定期召开班主任、宿管员、门卫等德育队伍工作人员工作例会，及时总结德育工作的经验和不足，为进一步开展德育工作理好思路。

2、定期举办“班主任论坛”，一是利于老师之间加强交流与合作，二是邀请学校领导对班级建设管理工作进行培训和指导。

通过学习，班主任老师理论水平有了极大提高，邓君、刘安超、何小东、杨莉等老师的班级建设论文先后荣获省、市一等奖。

3、制定、规范和完善管理的考核制度，严格量化考核，有力推进了我校德育教育管理工作。

在“班级建设满意度调查”活动中，李少伟、李凤吉、曾龙章、雷发明、肖延斌、陈昌均、廖培程、杜海燕、邓君等老师获得学生高度评价；在历次班主任月工作检查中，李少伟、秦友斌、米凡、黄梅、何谦、陈昌均、廖培程、杨莉等多位老师表现突出。

4、定期开展班主任“主题班会”竞教活动，提升班主任老师业务水平和能力。

杨春、刘安超、陈静等老师先后获得“广安市主题班会竞教活动”一、二等奖。

江世文、何小东等老师被评为广安市“教书育人楷模”，张建军、廖培程、邓君等多位老师荣获县“优秀班主任”称号。

二．学生管理方面为了让德育工作落到实处，收到实效，学校在探索中认真推行学生自主管理，并围绕“学生自主管理”这一中心，展开了各种活动，取得了明显效果。

1、健全学生会工作机构，完善活动制度，定期和不定期举办培训活动，为老师培养德育管理、思想教育得力助手。

2、成立学生“护校队”、“国旗队”、“宿管部”、“文明礼仪督促岗”等社团组织，深入实施“值周班”制度，充分发挥学生自我教育、自我管理能动性，力争让更多学生参加到学校管理中来，效果良好。

2014-2015第一学期政教处工作总结

古井中学2014-2015学年第一学期政教处工作总结本学期政教处全面落实学校“管理育人、服务育人、全员育人”的办学理念，以安全法制教育、行为规范养成教育、学生礼仪教育、班风学风建设、班级文化建设工作为重点，提高德育工作的针对性、实效性，促进学生健康成长，构建平安和谐校园。

本期主要措施1、加强安全工作，确保学生安全、学校安宁安全安宁是学校稳定、发展的前提，本期很抓了安全法纪教育工作，明确了工作目标，强化了工作措施，实行了责任追究制。

（1）安全教育警钟长鸣，学校领导、班主任、任课老师都高度重视安全工作，政教处本期对学生进行了人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理健康安全等系列安全教育活动。

加强了安全常识的宣传力度，组织安全法制教育报告会，强化生命教育，树立“安全第一，生命至上”的观点。

（2）加强了班级值日周工作，增强全校学生主任翁意识，锻炼学生的组织管理能力，达到自我教育，自我管理的目的。

（3）抓好人际关系安全。

关心学生的学习、思想、生活、家庭状况、心理变化及各种非智力因素，特别是关心后进学生，重视转化工作，努力构建民主、平等、和谐的师生关系。

通过安全报告、主题班会或其它形式，强化人际关系安全的意识，严禁拉帮结派、打架斗殴、携带管制刀具。

（4）抓好交通安全教育。

通过观看录像、安全画报等方式，使《道路交通安全法》深入学生心中，强化学生尊重生命，安全第一的意识。

2、抓好班主任队伍建设工作，提高班主任工作水平加快班主任队伍建设的步伐，下大力气搞好班主任队伍的培训。

通过例会和班主任工作专项培训会，观摩主题班会；通过推介资深的班主任向其他班主任介绍管理班级的方法和经验；组织班主任外出参观学习等形式，拓宽班主任的视野，开阔班主任的眼界。

举办多种形式活动提高班主任的管理水平和处理复杂班务的能力，让班主任真正成为学生精神生活的引领者。

3、抓好环境卫生工作，发挥环境育人功能做好教室、卫生包干区卫生打扫工作，落实好卫生打扫和卫生检查制度，教育学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。

牙舟中学2014-2015学年度第一学期教务工作总结

牙舟中学2014-2015学年度第一学期教务处工作总结本学期教务处在学校领导正确领导下，坚持以教学工作为中心,以全面提高教育质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,圆满地完成了学年初制定的各项工作计划，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶, 现将本学期主要工作总结如下：一、规范教学常规，强化教学管理教学常规是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。

抓好制度落实，教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证，健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。

1、严格执行省“五严”规定本学期教务处严控学生在校学习时间；监控学生作业总量，保证学生每天一小时的阳光体育运动，同时严格执行国家课程计划，促进学生素质全面发展。

本学期教务处严格执行教育局颁布的义务教育课程计划，开学之前做好了教师任课安排工作，为正常教学打下了良好的基础；开足开齐各类课程，重视体艺、研究性学习等课程的开设，科学安排作息时间。

2、加强教学常规检查，提高教学质量开学初教务处对教师的教学常规进行了细致的布置和全面的要求，我校实行教学月常规检查制度，每月28日、29日进行一次常规检查，及时反馈信息。

10月下旬、11月上旬、12月中旬教务处组织相关人员对新教师的备课、听课、作业等教学常规工作进行了检查，就备课方面（教学目标、教材分析、教学过程、教法学法及教后记）及作业等提出了中肯的意见和建议。

期中和期末各进行了一次作业、备课专项检查，检查结果纳入教师的绩效考核；并及时将检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师及时进行谈话，给予耐心的指导和帮教，使得教学常规检查工作真正落到实处，起到积极的促进作用。

2014年政教处工作总结

2014年政教处工作总结本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境，让学生吃在学校解食忧，住在学校受关爱，学在学校长知识，乐在学校感幸福，开展道德讲堂。

一、政教工作放首位本学期学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成积极、健康的人生观、价值观和世界观。

本学期开展了《感恩教育》、《消防安全知识》、《道路交通知识》和《学法、用法》等主题班会；宣传道德教育及“9+3”等主题黑板报评比；普法宣传手抄表等活动；“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得体会或征文活动，并结合时事对学生进行爱国主义、奉献爱心、责任、安全等专题教育；开展“五、四”运动、“爱护校园环境卫生”、‘6、26’禁毒.普法宣传，开展“道德讲堂”、“未成年人思想道德建设”等讲座，开展“三字经“，经典诵读及英文朗读活动，培养学生热爱祖国语言文字的意识及朗读能力，帮助学生构建崇尚文学的生活氛围；开展“三生”教育，组织参加各种安全宣传、教育及演练，进行乘车安全教育，培养安全意识；二、学生养成教育常抓不懈1、本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的管理。

学期开学初，协助值班领导，政教处工作人员每天早自习（早晨7：30）之前便到教学楼前进行监督，对经常迟到的一小部分学生进行思想教育，使其明白上课迟到对自己学习的影响，有些学生向政教处保证自己今后不再迟到，并且其在今后的学习中得到了很大的提高。

利用课间，政教处人员经常在走廊、校园内检查和督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。

2、本学期加大了对学生违规违纪现象的管理，对于经常爱打架，翻围墙，抽烟酗酒，赌博及违法课堂、违法宿舍，违法学校管理规定的一小部分学生，严要求，严批评，严教育，严处理。

通过政教处、班主任作思想工作，并与学生家长取得联系，进行多方教育，使本学期学生违规违纪现象逐步减少，从源头杜绝学生犯罪，学校教学工作得于正常开展得于保障。

【VIP专享】2014-2015第一学期政教工作总结

政教处工作总结一学期来，政教处在校领导的正确指导下，在全校师生的支持下，圆满完成了各项工作任务。

下面我就本学期来的工作总结如下：　一、围绕安全文化节，扎实有效开展安全法制工作。

（一）、开展安全宣传教育。

我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作。

1、每周利用国旗下讲话、班会向学生宣传安全知识。

2、安全周各班召开了安全主题班会，办一期安全为主体的黑板报，开展一次三项排查。

3、开展网上安全知识竞赛，学生2953人，家长5783人，教师全员参与，成绩位居全县前列。

4、利用学校广播、校讯通、显示屏，广泛宣传安全知识，并在书香楼二楼建有法治文化长廊，印发法制安全画册4000份，每位同学一本，让学生时刻学习法制安全知识，掌握逃生技能。

5、编排了法制安全课本剧：豆俊英《悬崖勒马》和崔晓凤的《小小交警》，报教体局参评。

6、制作了安全专题片，全县专题片评比中获得一等奖。

（二）开展安全督查，树立安全意识为保证学生安全，实行“40+10”安全监护责任制和楼梯值班制度，“40+10”安全监护责任制即：40分钟课堂上，授课教师监管学生安全，课间10分钟，学生分区域活动，由前一节课的教师和班内两名安全员，监督学生文明活动。

（三）、扎实做好安全防范工作1、严格门卫值班制度对外来人员进行严格盘查，验证登记，不准无业人员、精神病患者、来历不明人员进入校园。

2、严格领导带班值班制度，我校值班人员在上学期间要提前半小时到岗，放学时全部离校后，值班人员方可离岗。

同时学生放学时有最后一节课的教师把学生安全带出校园，并做好放学登记。

3、学校每月要集中排查安全隐患，并记录台帐，发现安全隐患及时整改到位。

4、11月18日开展消防紧急疏散演练，提高学生避险能力。

5、给每位学生免费上校责险，在学生自愿原则的基础上，给3073名同学上学平险。

二、抓住一条主线，即抓住“提高学生素质”这条主线(1)抓不文明行为本学期,学生的行为习惯有较大改变,但不文明行为如走廊大声喧哗,说脏话等现象还时有发生,为此,政教处开展了“一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯”活动，学生文明行为虽有改观，但距离要求还有一定差距，希望老师们下学期扎实开展好此项工作。

2014——2015学年度第一学期教学工作总结【精品范文】

2014——2015学年度第一学期教学工作总结2014——2015学年度第一学期教学工作总结紧张繁忙的一个学期又要结束了，回顾这一学期的工作情况，现在从几个方总结如下：一、教学方面1、重视课前复习。

生物八年级就要进行中考，这一学期要讲八上八下两册书的内容，任务多，背的内容推到课下没有效果。

所以每节课拿出三、五分钟对前一节课内容复习，可以先让学生自由复习，教师对重点问题进行提问，也可以画一个重点图，让这个图包含一节课的知识点。

总之不管哪种方法，复习是必需的，是不可少的，是提高成绩的一个好方法。

2、明确学习目标。

一章的开头，明确一章中学习哪些内容，一节课的学习，明确一节课中要学习的内容。

有了明确的目标，才有学习的方向，学习完后可以对照目标检验自己学习的效果如何。

3、上课做到精讲；这学期我不使用学案，上课先出示学习目标，把它写在黑板的左上角。

对目标进行分析，然后让学生带着目标去看书。

强调看书时拿着笔，把重点内容画出来，把目标中的知识点弄清楚。

简单的问题学生都可以解决，难一点的通过小组之间合作再解决。

还有不懂的，我再讲，这时的讲，是在学生不懂的基础上进行的，大部分学生都能跟着听。

这部分内容往往是本节的重点或难点内容，课前做了充分的准备，从学生的角度考虑了怎么讲会听得懂，往往这时的讲结合学生的实际，联系了生活中的例子，和考试题目相联系。

这样的讲是高效的，学生的听也是高效的。

4、上课盯住学生的学；《一日学习法》中提到，在教师讲课时，不要看书，要看老师的眼睛。

老师的话不可能和教材上的文字一样，集中注意力听老师嘴里说出来的话，那才是真正的听讲态度，也就是这样的听讲才有效。

学生不容易做到，这就要求老师讲课时，盯住学生的学。

对于个别同学走思，有小动作，要及时提醒，或有声音的变化，或给个暗示，或通过对比哪排听的最好，哪排有一个同学没认真听，等等方式，充分调动学生听讲的积极性。

只有都参与进来，才会不丢下一个学生，才会提高全班的学习质量。

----中学2014年度政教处工作总结

---中学2014年度政教处工作总结本年度以来，政教处在党支部、校长的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我们以科学发展观、十八大精神为指导，减负增效，深入开展了爱国健康、安全、感恩、励志和法制等方面的教育，强化了中学生日常行为规范的管理力度，依德治校，依法治校，各方面工作取得了一定的成绩。

现将本年度工作总结如下：一、突出一个中心，即突出“学生安全”这个中心1、开展安全检查，树立安全意识，学校十分重视学生的安全教育工作，本部门将安全问题作为学校德育工作的首要大事。

本年度在学校的各个位置安排教师值班，让学生在校的每一个时间都有老师值班；在课间督查，结合学生会的协助，使学生在学校由充足的安全感，放学期间安排学校保卫在学校门口疏导指挥，让每一位学生都能安全回家。

2、开展安全宣传教育，我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全宣传教育工作。

根据我校实际，在年度初，就向全校学生提出要求，并召开了“法制、交通安全教育”大会和开展“安全伴我行”的主题班刊评比，收到了较好的效果。

学校不定期组织人员、与派出所民警对学生宿舍、教室进行安全检查，收缴不安全物品并及时进行通报、处理，将安全隐患消灭在萌芽状态，有效的维护了校园安全。

3、落实学生路途安全。

学生上学、放学时有专职内保对过往车辆进行管制和疏导。

同时，积极与派出所、交警取得联系，负责放学时校门口的治安，并对学生的放学路途进行安全巡查。

4、进行消防安全疏散演习。

开学初，为了从行动上提高学生的安全意识，政教处组织全体师生进行了消防安全疏散演习活动。

通过这次活动，学生不仅仅从思想上意识到安全教育的重要性，还从实际行动中得到了实践的机会。

5、对门卫进行了重新聘用，增强了门卫力量，强化了职责，实行门卫24小时巡逻制度，加强了节假日对学生的监控和管理。

6、加强住校生的管理工作：在注重制度建设的同时，加强了班主任和管理人员在宿舍管理中的作用。