林教头风雪山神庙优秀课件176 人教课标版

• 交代故事发生的背景； • 渲染凄冷、悲凉的氛围； • 暗示人物悲惨的命运； • 推动故事情节发展。
1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。
（开端）
第二部分（2－5 节）林教头买刀寻仇
（发展）
第三部分（6－9 节）林教头接管草料场
（发展）
小说的情节及结构：
第一部分（1 节）林教头沧州遇旧知
（开端）
第二部分（2－5 节）林教头买刀寻仇
（发展）
第三部分（6－9 节）林教头接管草料场
（发展）
第四部分（10－12 节）风雪夜山神庙复仇
小说的情节及结构：
小说的情节及结构：
第一部分（1 节）林教头沧州遇旧知
（开端）
第二部分（2－5 节）林教头买刀寻仇
（发展）
小说的情节及结构：
第一部分（1 节）林教头沧州遇旧知
（开端）
第二部分（2－5 节）林教头买刀寻仇
（发展）
第三部分（6－9 节）林教头接管草料场
小说的情节及结构：
第一部分（1 节）林教头沧州遇旧知
风雪（环境描写）
•正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起, 却早 纷纷扬扬卷下一天大雪来。 •那雪正下得紧。 •看那雪,到晚越下得紧了。
风雪（环境描写）
•正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起, 却早 纷纷扬扬卷下一天大雪来。 正面描写 •那雪正下得紧。 •看那雪,到晚越下得紧了。
风雪（环境描写）
•正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起, 却早 纷纷扬扬卷下一天大雪来。 正面描写 •那雪正下得紧。 •看那雪,到晚越下得紧了。
第一部分（1 节）林教头沧州遇旧知
（开端）
第二部分（2－5 节）林教头买刀寻仇
（发展）
第三部分（6－9 节）林教头接管草料场
（发展）
第四部分（10－12 节）风雪夜山神庙复仇
（高潮和结局）
人物性格变化
雪夜复仇
买刀寻仇
沧州遇旧
接管草场
人物性格变化
雪夜复仇
买刀寻仇
沧州遇旧
接管草场
善良安分
委曲求全
人物性格变化
教学目标：
1.概括小说的故事情节；
2.分析林冲的形象（性格）特点； 3.探究塑造林冲这一形象的作用；
4.分析“风雪”这一环境描写的作 用。
沧州遇旧
密谋林冲
买刀寻仇
接管草场
出门沽酒
雪夜复仇
小说的情节及结构：
小说的情节及结构：
第一部分（1 节）林教头沧州遇旧知
（开端）
第二部分（2－5 节）林教头买刀寻仇
金圣叹：
“天下六才子书”： 《离骚》 、 《庄子》 、 《史记》 、 《杜甫 诗》 、 《水浒传》 、 《西厢记》 。 “ 天下之乐，第一 莫若读书；读书之 乐，第一莫若读 《水浒传》 。”
元末明初小说家。原名彦端，字肇端，号子 安，别号耐庵。祖籍苏州，随父迁居兴化，落户 白驹场。自幼聪明好学，36 岁登进士。后来张士 诚率广大灶丁起义反元。张邀请施耐庵为军幕， 施耐庵抱着建造 “王道乐所 ”的宏愿欣然前往，后 遭张冷落，遂离张。浪迹江湖，替人医病解难。 后隐居白驹，专心撰写《江湖豪客传》 。书成后， 感到书名太浅露，依据《诗经》 “古公禀公，朝来 走马，率西水浒，至于歧下”诗句，改名为《水 浒传》 。明洪武三年（1370 ） ，施耐庵与世长辞， 享年 74 岁。
1.安排“买刀寻仇敌”这一情节对表现林 冲的形象有何作用？ ①揭示林冲性格中具有反抗性的一面，为 其最终走向反抗奠定了基础；②更加真实 地表现了林冲性格的复杂性。 2.探究塑造林冲这一形象的作用和意义。 ①真实再现了北宋末年黑暗的政治状况 和尖锐的社会矛盾；②表现了“官逼 民反”的思想主题。
课文结尾写道：“(林冲)再穿了白布 衫，系了搭膊，把毡笠子带上，将葫 芦里冷酒都吃尽了，被与葫芦都丢了 不要，提了枪，便出庙门投东去。” 假如你是导演，请根据当时的情景， 就此设计一个画面，表现林冲此时的 心理状态。
•仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹 撼,动摇得很。
侧面描写 •那两间草厅已被雪压倒了。
•火盆内火种都被雪水浸灭了。 •把身上的雪抖了，把上盖白布衫脱将下来， 早有五分湿了。
自然环境描写的作用： ①交代故事发生的时间或处所等 背景；②渲染……氛围；③推动 故事情节发展；④表现人物…… 性格、衬托人物……心情、暗示 人物……命运；⑤暗示……主题； ⑥象征……
7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己
8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。 若自怨自艾，必会坐失良机！
•仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹 撼,动摇得很。
•那两间草厅已被雪压倒了。
•火盆内火种都被雪水浸灭了。 •把身上的雪抖了，把上盖白布衫脱将下来， 早有五分湿了。
风雪（环境描写）
•正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起, 却早 纷纷扬扬卷下一天大雪来。 正面描写 •那雪正下得紧。 •看那雪,到晚越下得紧了。
正直刚烈
买刀寻仇
雪夜复仇沧州遇旧Fra bibliotek接管草场
善良安分
委曲求全
人物性格变化
正直刚烈
买刀寻仇
雪夜复仇
沧州遇旧
接管草场
善良安分
随遇而安 忍辱求生
委曲求全
人物性格变化
奋起反抗
正直刚烈
买刀寻仇
雪夜复仇
沧州遇旧
接管草场
善良安分
随遇而安 忍辱求生
委曲求全
刻画人物形象的方法:
1.直接（正面）描写：①外貌（肖像、 身材、衣着、神态等）②语言（对话、 独白）③动作④心理⑤细节 2.间接（侧面）描写：作者叙述、 他人言行、环境烘托等 (概括人物形象时多用二字或四字短语)
《水浒传》是中国历史上第一部描写 农民起义的长篇小说。它以农民起义的发 生、发展过程为主线，通过各个英雄被逼 上梁山的不同经历，描写出他们由个体觉 醒到走上小规模联合反抗，到发展为盛大 的农民起义队伍的全过程，表现了“官逼 民反”这一封建时代农民起义的必然规 律，塑造了农民起义领袖的群体形象，深 刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛 盾。