书法室配备标准 (2)
江西省一般中小学专业书法教室建设和配备标准
《江西省普通中小学专业书法教室配备标准》详见附件 1，标 准分为“基本”和“选配”两种配备要求；“配备数量”栏目中不加括 号的数字为“基本”要求，加括号的数字为“选配”要求。“基本”要求 规定了中小学完成书法教育应具备的常规设备、工具材料、教学 软件和挂图等，所有开设书法教育课的学校均应达到该栏目的配 备要求；有条件的学校在达到“基本”要求的基础上，可根据选用 的书法教材、教学方法的多样性、书法临摹鉴赏等要求，选择列 为“选配”的工具材料，以满足实际教学的需要。学生用具数量可 根据学校实际人数配备。
附件：1.江西省普通中小学专业书法教室配备标准 2.中小学图书馆收藏书法经典碑帖和书法欣赏 作品目录
-3-
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，通系电1，过力根管保据线护生0高不产中仅工资可艺料以高试解中卷决资配吊料置顶试技层卷术配要是置求指不，机规对组范电在高气进中设行资备继料进电试行保卷空护问载高题与中2带2资，负料而荷试且下卷可高总保中体障资配2料3置2试3时各卷，类调需管控要路试在习验最2；3大2对3限2设题度备到内进位来行。确调在保整管机使路组其敷高在设中正过资常程料工1试中况卷，下安要与全加过，强度并看工且2作5尽5下2可2都2能护可地1以关缩正于小常管故工路障作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保连破护接坏进管范行口围整处，核理或对高者定中对值资某，料些审试异核卷常与弯高校扁中对度资图固料纸定试，盒卷编位工写置况复.进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置，接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高高方中等案资，，料要编试求写5卷、技重保电术要护气交设装设底备置备。高4动调、管中作试电线资，高气敷料并中课设试3且资件、技卷拒料中管术试绝试调路中验动卷试敷包方作技设含案，术技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方；资式对料，整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资，课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试，且技合进术理行，利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。：对对在于于分调差线试动盒过保处程护，中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技，，术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板，变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生；握内同图部一纸故线资障槽料时内、，，设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷，试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高，技中要术资进资料行料试检，卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
书法教室简介
书法室简介
书法教室创建于2018年9月，是从事书法教学活动的部室，共3间总面积约280平方米，按最大班额配备书法桌椅，可一
次容纳一个班级的学生来进行教学活动。书法室作为校书法社
团的活动场所，学校安排教师专门辅导，针对有书法兴趣和特
长的学生从各年级各班选拔，以培养学生书法兴趣，培养学生
书法素养为主要目的，以硬笔书法和毛笔书法为主要内容，定
期活动。
授课教师可以利用书法室特有的设施对学生进行书法示范
和作品赏析，并引导学生进行临摹和创作，增强对中华传统文
化的认识和理解。书法室作为我校书法教育的主要阵地，通过
平时的书法课、写字课，大部分学生对写好规范美观的汉字有
了更明确的认识。书法室还作为学校举办各类书法比赛活动的
主要场所，每学期定时开展写字比赛、书法展览等活动，活跃
了校园生活，丰富了校园文化。
小学各学科专用教室室内固定设施基本要求
各学科专用教室室内固定设施基本要求：
1.实验室及辅房：
常规实验室：固定设施齐全、符合《中小学实验室装备规范》。一般应有书写板、演示讲台、电源系统、灭火设施、学生实验桌（水电到桌，物理只设一套水嘴及水槽）、凳。光学实验室配备遮光窗帘。化学实验室应有事故急救冲洗水嘴、排风设施和废液收集器；生物观察室实验台应配备近光灯源。小学科学：水源到桌，实验用电源不得使用强电。至少每学科实验室有一间配备多媒体终端设备。
④小学科学准备室（实验员室）：仪器小车（2）、准备台、办公桌椅、管理用计算机、网络信息接口（2）、电源、常用维修工具、维修工作台、水嘴及水槽、灭火设施、资料柜。
2.计算机类用房主要设施：
多媒体计算机网络教室:讲台、服务器、教师用多媒体计算机、学生用多媒体计算机、交换机、稳压电源、网络信息口、学生计算机台、学生凳、教师座椅、UPS电源、无尘白板、灭火设施。
计算机辅房：主要用于缓冲、办公及存放随时应用的资料、备件、备用机等。应配备办公桌椅、资料柜等。
计算机资料及工作室：主要用于存放计算机软件、资料，维修维护计算机用。应配备维修备件、工具、资料柜等。
网络中心：是全校校园网的核心，主要配置路由器、交换机、服务器等设备。
3.艺术类教学用房：
音乐室：黑板（五线谱示教板或五线谱黑板）、钢琴、节拍器、多媒体设备、音响系统、教师座椅、学生座椅、合唱台、器具柜。
器乐排练室：乐器、座椅、谱架、指挥台、器具柜。
舞蹈室：钢琴、节拍器、音响系统、显示设备、灯光照明系统、把杆、照身镜、衣柜、鞋柜
美术（书法）教室（美术书法室可以分设，也可合用；多间美术教室的宜按教学内容设置）：一般配备书写板、演示讲台、多媒体设备、教师座椅、教具柜、遮光窗帘、水嘴及水槽。写生教室还应配静物台，写生架、写生板、写生椅，衬布；国画、书法教室应配书画桌椅、书画毡、书画文具等。（注意：音美教室首先是教室，要满足班级教学需要）
音乐、美术教室配备要求
音乐教室
一、环境设计要求
1、教室四面墙上应各设二孔和三孔的电源插座。
2、音乐教室应设在离其他教室较远的地方，与舞蹈室、器乐排练室、音乐器材室自成一区，以方便教学和活动。
3、音乐教室的设计应兼顾教学和排练的功能要求。
4、宜做音效、吸音处理。
5、符合“实验室建设环境的基本要求”。
二、设备目录
配备数量
序号设备名称规格要求
一二
单位备注
1五线谱示教板
或五线谱黑板
11块
2钢琴或电子琴
（MIDI接口）
11台
3节拍器11台4DVD机1（1）台5音响系统11套6计算机多媒体1（1）台
7显示设备①34寸彩电
②大屏幕投影电视
③投影机、银幕、音响设备
1（1）套选其一
8教师座椅11张
9学生座椅
设计后背或一侧设可折叠式书
写板，椅下设可放物品的筐架，
座椅固定。
5050张
面积允许
时可用固
定式
10合唱台
阶高不小于300mm，阶宽不小
于40mm。形式：固定式和抽拉
式。
（1）（1）套
11器具柜若干若干个
音乐器材室
一、环境设计要求
1、保持通风干燥。
2、配备若干仪器柜，放置音乐器材。
3、音乐教室、舞蹈室、器乐排练室可共用。
二、设备配置
根据课程设置要求，按2002年教育部《中学音乐、美术教学器材配备目录》配备。
美术教室（含书法室）
一、环境设计要求
1、教室四面墙上应各设二孔和三孔的电源插座。
2、宜设水槽若干。
3、宜设北向采光，或设顶部采光。
4、宜采用高显色性光源。
5、教室两侧墙壁1.5米以下宜贴瓷砖处理，便于学生涂画和擦拭。
6、教室后墙宜设置学生作品展示园地，顶部宜设置射灯，便于观赏作品。
7、符合“实验室建设环境的基本要求”。
小学各室配备要求和标准
小学各室配备要求和
标准
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
均衡发展【小学】各室配备要求
定点小学：
一、普通教室
二、专用教室
1、科学教室
2、科学器材室
3、科学准备室
4、计算机教室
5、音乐教室
6、美术教室
7、舞蹈室
8、综合实践活动室
三、公共教学用房
1、图书室
2、阅览室
3、科技活动室
4、心理咨询室
5、卫生保健室
6、综合电教室或多功能教室
7、音体美器材室
8、体育活动室（选配）
四、运动场
五、学生生活用房
六、教学点
普通教室
1、使用面积：2002年以前建设的普通教室标准为中学56㎡/间、小学52 ㎡/间；2002年以后建设的普通教室标准为中学67㎡/间、小学61 ㎡/间。
2、室内设施应设课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端、网络接口等，后墙设展示板、图书角，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合理、整洁、卫生
3、黑板：应完整无破损、无眩光、挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离，小学、初中分别为0.8-0.9米、1-1.1米；讲桌面距地面高度一般为1.2米。
4、教室采光：教室采光用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射入为左采光（一般采光用教室透光面积大的一面为左采光）；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。
5、教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜（指标准教室），灯管宜垂直于黑板布置，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米，黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯，且与黑板平行，两间小教室安装8盏即可。
6、课桌椅：室内学生应每人1席；每间教室内至少配备2种不同型号课桌椅或配备高度可调课桌椅（规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002标准），课桌摆放要规范、适宜。
小学各室配备要求和标准
均衡发展【小学】各室配备要求定点小学：
一、普通教室
二、专用教室
1、科学教室
2、科学器材室
3、科学准备室
4、计算机教室
5、音乐教室
6、美术教室
7、舞蹈室
8、综合实践活动室
三、公共教学用房
1、图书室
2、阅览室
3、科技活动室
4、心理咨询室
5、卫生保健室
6、综合电教室或多功能教室
7、音体美器材室
8、体育活动室（选配）
四、运动场
五、学生生活用房
六、教学点
普通教室
1、使用面积：2002年以前建设的普通教室标准为中学56㎡/间、小
学52 ㎡/间；2002年以后建设的普通教室标准为中学67㎡/间、小
学61 ㎡/间。
2、室内设施应设课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端、网络接口等，
后墙设展示板、图书角，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合理、整洁、卫生
3、黑板：应完整无破损、无眩光、挂笔性能好，便于擦拭；黑板下
缘与讲台地面的垂直距离，小学、初中分别为0.8-0.9米、1-1.1米；讲桌面距地面高度一般为1.2米。
4、教室采光：教室采光用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射
入为左采光（一般采光用教室透光面积大的一面为左采光）；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。
5、教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜（指标
准教室），灯管宜垂直于黑板布置，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-
1.9米，黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯，且与黑板平行，两间小教室安装8盏即可。
6、课桌椅：室内学生应每人1席；每间教室内至少配备2种不同型号课桌椅或配备高度可调课桌椅（规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002标准），课桌摆放要规范、适宜。
小学各室配备要求和标准
均衡发展【小学】各室配备要求
令狐采学
定点小学：
一、普通教室
二、专用教室
1、科学教室
2、科学器材室
3、科学准备室
4、计算机教室
5、音乐教室
6、美术教室
7、舞蹈室
8、综合实践活动室
三、公共教学用房
1、图书室
2、阅览室
3、科技活动室
4、心理咨询室
5、卫生保健室
6、综合电教室或多功能教室
7、音体美器材室
8、体育活动室（选配）
四、运动场
五、学生生活用房
六、教学点
普通教室
1、使用面积：2002年以前建设的普通教室标准为中学56㎡/间、小学52 ㎡/间；2002年以后建设的普通教室标准为中学67㎡/间、小学61 ㎡/间。
2、室内设施应设课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端、网络接口等，后墙设展示板、图书角，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合理、整洁、卫生
3、黑板：应完整无破损、无眩光、挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离，小学、初中分别为0.8-0.9米、1-1.1米；讲桌面距地面高度一般为1.2米。
4、教室采光：教室采光用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射入为左采光（一般采光用教室透光面积大的一面为左采光）；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。
5、教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜（指标准教室），灯管宜垂直于黑板布置，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米，黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯，且与黑板平行，两间小教室安装8盏即可。
6、课桌椅：室内学生应每人1席；每间教室内至少配备2种不同型号课桌椅或配备高度可调课桌椅（规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002标准），课桌摆放要规范、适宜。
书法室配备标准
附件1
普通中小学专业书法教室配备标准一、书法教室设备
二、书法教学准备室
三、教师教具
一硬笔书法教具
二毛笔书法教具
四、学生用具一书法学习用书
二硬笔书法用具
三毛笔书法工具
陕西省”双高双普“高中部室配备标准
规格型号 160cm*80cm 毛边纸、宣纸
墨 砚台 毛笔 笔山 笔架
一得阁 直径20cm有盖儿砚台 狼毫笔、兼毫笔及羊毫笔
Fra Baidu bibliotek
投影机、银幕等。 光线方向和亮度可调。 可升降 木制或钢制，能调整和升降写生 板面。
存放教具 1200×800mm 2200×1900mm 不锈钢三联鹅颈管水嘴，防堵、 防臭、方形水槽。
雕刻刀、刻刀、油画箱、工艺 设计用具 19 石膏像 美术器材室 1）功能要求 功能室名称 主要功能 配备要点 美术器材室 存放仪器、设备、备课等 通风、防火、防潮、防盗。 2）设备要求 序号 名称 参考规格 1 教学配套美术资料 2 中外名画像资料 3 资源库 欣赏类 4 美术仪器柜 5 画架 书法室配备标准 名称 单位 数量 书写桌 垫布 纸张 文镇
高中美术室（含书法室） 1）功能要求 功能室名称 主要功能 配备要点 备 注
美术室（含 配水、电到室、配音视频设备、 美术桌放置位置根据需要确定 进行美术教学、开放式学习。 。 书法室） 信息端口等。 2）设计要求 ①供电：教室四周墙上应各设二孔和三孔的电源插座。②宜设置背向采光，或设顶部采光。 ③宜采用高显色性光源。④教室两侧墙壁1.5米以下宜贴瓷砖处理，便于学生涂画和擦拭。⑤教室后墙宜设 计学生作品展示园地，顶部宜设置射灯，便于观赏作品。 3）设备要求 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 设备名称 书写板 演示讲台 中控系统 视频展示台 多媒体计算机 显示设备 静物灯 网络信息口 静物台 写生架 写生板 写生椅 教师座椅 教具柜 衬布 遮光窗帘 供水系统 规格要求 4000×1200mm 1800×2000×1050mm 配备数量 1 1 1 1 1 1 2 1～2 2 56 56 56 1 若干 32 1 2～4 2 1 单位 块 张 套 台 台 套 套 个 套 个 块 张 张 个 块 套 套 套 套 备 注 与美术室相邻。 配备数量 1～3 1 1 若干 13～57 单位 套 套 套 个 套 备注 备注
小学各室配备要求和标准
均衡发展【小学】各室配备要求
定点小学：
一、普通教室
二、专用教室
1、科学教室
2、科学器材室
3、科学准备室
4、计算机教室
5、音乐教室
6、美术教室
7、舞蹈室
8、综合实践活动室
三、公共教学用房
1、图书室
2、阅览室
3、科技活动室
4、心理咨询室
5、卫生保健室
6、综合电教室或多功能教室
7、音体美器材室
8、体育活动室（选配）
四、运动场
五、学生生活用房
六、教学点
普通教室
1、使用面积：2002年以前建设的普通教室标准为中学56
㎡/间、小学52 ㎡/间；2002年以后建设的普通教室标准为中学67㎡/间、小学61 ㎡/间。
2、室内设施应设课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端、网络
接口等，后墙设展示板、图书角，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合理、整洁、卫生
3、黑板：应完整无破损、无眩光、挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离，小学、初中分别为0.8-
0.9米、1-1.1米；讲桌面距地面高度一般为1.2米。
4、教室采光：教室采光用单侧采光时，光线应自学生座位
的左侧射入为左采光（一般采光用教室透光面积大的一面为左采光）；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。
5、教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为
宜（指标准教室），灯管宜垂直于黑板布置，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米，黑板照明应设2盏配有灯罩的40
瓦荧光灯，且与黑板平行，两间小教室安装8盏即可。
6、课桌椅：室内学生应每人1席；每间教室内至少配备2种不同型号课桌椅或配备高度可调课桌椅（规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002标准），课桌摆放要规范、适宜。
美术书法多功能教室配置清单50座间
健康体系认证（ISO18001）。
一、硬件配置：
CPU：I7-6500
内存：8G DDR4
硬盘：128SSD+1T
显卡：独立显卡
显示器：21.5 光驱：DVDRW
集成四口1000M自适应网卡以及独立管理网口
★ 1、提供与人民美术出版社书法教材配套的多媒体
课件、课时不少于140课时的软硬笔多媒体课件，满
足日常教学需要。课件中每一个软硬例字均配有真人
视频资源。
2、资源匹配当前全国11个版本的小学书法教材，满
足各教学环节的需求。资源形式应包含文本、图片、
动画、音频、视频、课件、字库等多种媒体形式，注
重寓教于乐，生动有趣、互动性强。
3、资料是对该课内容的补充，有传统文化素质教育
内容融入包括并不限于碑帖欣赏、书法故事，书法的
发展、书法名家故事等近40多万字的资料库，方便老
师调用和学生延伸学习，学校老师也可以在这里面添
加自己想要添加的内容。
4、 2800多个汉字的硬笔楷书高清视频资源和活体字库，满足小学硬笔笔画、笔顺、书写示范等教学需要，每个汉字的视频资源配有背景音乐和讲解，满足书法
美学教学要求。
★5、根据教育部《中小学书法教育指导纲要》推荐
的楷书高清临摹范本碑帖要求制作了颜真卿《颜勤礼碑》、柳公权《玄秘塔碑》《神策军碑》、欧阳询《九
成宫醴泉铭》、赵孟頫《三门记》《妙严寺记》、褚
遂良《雁塔圣教序》《大字阴符经》等碑帖的12000
多字的高清毛笔范字视频资源库。每个高清范字书写
视频都是高清品质，范字书写视频画面由碑帖原字展示、书写要点文字提示、背景音乐、范字书写等4个
部分组成。目的是要学生清楚看到老师的用笔过程，
关于书法室的一些特点
关于书法室的一些特点
近年来，校园书法风潮越来越热，中小学的书法教育受到更大程度的重视，这就要求中小学一般要新建或改造设计一间比较正规的书法教室。书法教室不同于一般的普通教室，需要有特别的设计，才能更好的满足书法教学的正常开展。我校今年就新建了一个比较专业书法教室，即将投入使用。我参与了其中的部分工作，有了一些启发和想法，想分享给想要建设书法教室的朋友。以下是关于中小学书法教室的的一般设计要点，希望对需要建设书法教室的学校有一定的参考价值。
一、设计风格的总要求：古雅风格、实用美观、空间稍大，利于教学。我校是以“古风雅韵，翰墨书香”为特色进行打造，兼具教学功能，呈现出简洁、适用、大气、宽敞、明亮的特点。如果装修得过于现代，反而与传统的书法艺术有些不搭调。
二、室外装饰
1、教室外墙：教室外墙可以用古雅的仿古砖来装饰墙面，教室
门口上方可以设置一个比较显眼又容易识别的书法LOGO（比如毛笔、砚台或笔墨纸砚的组合图等），营造浓浓的书法氛围，让人一眼就能认出这是书法教室。教室门口两侧甚至可以粘贴书法撰写的漂亮对联。教室外墙上，可以设置一些师生书法作品的展示橱窗，或者在外墙上张贴由广告公司设计的配图文字演变史、书法发展小知识等的介绍文章。
2、教室门：可以用专门设计的实木门，木门的效果远远好过铁
门。木门上可以设置图案（比如梅兰竹菊）或者文字（比如翰墨堂）进行装饰，当然需要与木门厂家事先联系沟通才能实现。
3、窗户：使用比较大的透明玻璃窗，最好可以左右推移的，利于通风。窗户玻璃上可以适当的添加一些装饰来点缀，会显得非常美观，比如每一面玻璃上张贴红色的书法文字的剪纸作品就很不错，当然不宜贪多，以免显得混乱。
小学各室配备要求和标准
均衡发展【小学】各室配备要求定点小学：
一、普通教室
二、专用教室
1、科学教室
2、科学器材室
3、科学准备室
4、计算机教室
5、音乐教室
6、美术教室
7、舞蹈室
8、综合实践活动室
三、公共教学用房
1、图书室
2、阅览室
3、科技活动室
4、心理咨询室
5、卫生保健室
6、综合电教室或多功能教室
7、音体美器材室
8、体育活动室（选配）
四、运动场
五、学生生活用房
六、教学点
普通教室
1、使用面积：2002年以前建设的普通教室标准为中学56㎡/间、小
学52 ㎡/间；2002年以后建设的普通教室标准为中学67㎡/间、小
学61 ㎡/间。
2、室内设施应设课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端、网络接口等，
后墙设展示板、图书角，有条件的宜设储物柜，室内要确保布置合理、整洁、卫生
3、黑板：应完整无破损、无眩光、挂笔性能好，便于擦拭；黑板下
缘与讲台地面的垂直距离，小学、初中分别为0.8-0.9米、1-1.1米；讲桌面距地面高度一般为1.2米。
4、教室采光：教室采光用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射
入为左采光（一般采光用教室透光面积大的一面为左采光）；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。
5、教室照明:配备符合节能环保要求的40瓦荧光灯9盏为宜（指标
准教室），灯管宜垂直于黑板布置，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-
1.9米，黑板照明应设2盏配有灯罩的40瓦荧光灯，且与黑板平行，两间小教室安装8盏即可。
6、课桌椅：室内学生应每人1席；每间教室内至少配备2种不同型号课桌椅或配备高度可调课桌椅（规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002标准），课桌摆放要规范、适宜。
书法教室制度
书法教室制度
篇一：书法室管理制度、使用制度
书法室管理制度
1、学生在课前要预先做好准备，带好学习用品。
2、进入书法活动室要有秩序，按指定座位就座。
3、学生进入书法活动室后，要保持安静，严禁大声喧哗，吵闹。
4、课上专心听讲、积极思考、踊跃发言，认真完成老师布置的作业。
5、课后收拾好自己的学习用具，整理桌椅，保持教室整洁，并到指定的地方清洗学习用具。
6、要保持地面清洁，无杂物、积水、痰迹，垃圾应及时倒掉，不准积存。
7、墙壁无涂抹、无乱张贴刻画、无乱写。
8、桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象，桌椅、书籍摆放整齐。
9、教室建立卫生值日制度，值日生轮流清理活动室卫生。
10、活动室内所有用品不得损坏，如有损坏要照价赔偿。
书法教室使用制度
为了使用好本教室，特制定如下管理规章制度。
1、教室仅供书法课和书法训练专用，任何人不能占作它用。
2、教室由专人管理，各种训练要在老师的指导下方可进行。
3、因上课或训练的需要，学生应在老师的组织下有秩序地进入教室，并按老师安排的位置就座。
4、学生进入书法教室后，要保持安静，书法教室严禁大声喧哗，吵闹。
5、课上专心听讲、积极思考、踊跃发言，认真完成老师布置的作业。
6、课后收拾好自己的学习用具，整理桌椅，保持教室整洁。
7、要保持地面清洁，垃圾应及时倒掉，不准积存，要坚持每周一次大扫除。
8、墙壁无蛛网、无涂抹、无乱张贴刻画、无乱写、乱钉、无手印、
脚印及其他脏印迹。
9、桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象，桌椅摆放整齐。
10、室内所有设备和财产要倍加爱护，各种设备的使用要在老师的指导下进行，不得任意调换，学生使用时要爱护，无故损坏照价赔偿。用后要及时放回原处，如有损坏要及时上报维修或更换。
学校美术教室器材装备配备标准
学校美术教室器材装备配备标准
引言
本文档旨在制定学校美术教室器材装备配备的标准，以确保学生在研究美术课程时具备必要的工具和设备。良好的器材配备不仅能提高学生的艺术创作能力，还能激发他们对美术的兴趣。
教室空间要求
- 教室面积不少于40平方米。
- 教室应具备良好的采光和通风条件，确保学生在艺术创作时有舒适的环境。
器材装备标准
1. 绘画材料：
- 美术绘画颜料：水彩颜料、油画颜料、水粉颜料等。
- 纸张：水彩纸、油画纸、速写纸等。
- 画布和画板。
- 不同类型的画笔：毛笔、尖笔、平头笔等。
2. 雕塑工具：
- 刀具和剪刀：提供各种类型和大小的刀片和剪刀，以适应不
同的雕塑需求。
- 雕刻刀：提供各种形状和大小的雕刻刀，以便学生进行雕塑
创作。
3. 陶艺材料：
- 粘土：提供不同类型和颜色的粘土，以供学生进行陶艺创作。
- 陶轮和陶艺工具：提供足够数量和种类的陶轮和陶艺工具，
以满足学生的需求。
4. 书画工具：
- 毛笔和墨汁：提供优质的毛笔和墨汁，以便学生研究和练中
国书法和绘画。
5. 其他器材：
- 调色板和调色工具：提供各种类型和尺寸的调色板和调色工具，以便学生进行色彩配比和调色。
- 素描工具：提供铅笔、橡皮擦、素描纸等，以便学生进行素描练。
维护与安全
- 美术教室应定期检查器材的完好程度，并及时修复或更换损坏的器材。
- 教师应向学生传达使用器材的正确方法和注意事项，以确保他们的安全。
- 学校应提供足够的储存空间，以便妥善保管器材和设备，避免损坏或丢失。
以上是关于学校美术教室器材装备配备的标准，学校可根据实际情况作出适当的调整。通过合理的器材配备，我们相信学生们将能够更好地发展他们的美术创作能力并培养对美的鉴赏力。
书法教室器材管理制度
书法教室器材管理制度
第一章总则
为有效管理书法教室器材，提高教学效率和教学质量，制定本管理制度。
第二章管理机构
书法教室器材管理机构设立在教室内的专门管理人员，负责管理、维护器材。
第三章购置和领用
1. 教室器材的购置应按照教育局的规定进行，须经教室管理机构批准后方可购置。购买前应进行仔细的调研，确保器材的质量和实用性。
2. 教室器材领用应由专人领取，填写领用单，并由管理机构盖章确认。领用时要对器材进行验收，确认数量和质量是否一致，如有损坏或缺失应及时处理。
第四章使用和保管
1. 教室器材要按照规定的方法进行使用，不能私自擅用或借出。使用时要注意器材的保养和维护，确保器材的正常使用寿命。
2. 教室器材保管人员要做好器材的监管工作，保证器材的完整性和安全性。定期对器材进行检查，及时发现并处理问题。
第五章维修和报废
1. 如果教室器材出现故障或损坏，应及时通知管理机构进行维修。维修过程中要严格按照规定进行，保证维修质量。
2. 对于已经无法维修的教室器材，应按照有关规定进行报废处理。在报废前要进行清点和登记工作，确保资产的完整性。
第六章监督和考核
1. 教室器材管理机构要对教室器材的使用情况进行定期检查和评估。评估内容包括器材的使用频率、维护状况等。
2. 对于使用不当或管理不善的教室器材，管理机构应及时纠正，并给予相应的处罚。
第七章法律责任
对于违反管理制度的行为，将依法给予相应的处罚。对于造成严重后果的行为将追究法律责任。
第八章附则
本管理制度自颁布之日起执行，如有需要修改，应经管理机构批准。
以上为书法教室器材管理制度，望相关负责人员严格遵守并落实到位，确保器材的正常使用和管理。