2014考研数学解题能力来自于牢固的基础

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2014考研数学技巧先行,战无不胜.doc

六、立足中下题目，力争高水平
因为时间和个别题目的难度都不允许多数学生去做完、做对全部题目，只有个别的同学能交满分卷，所以在答卷中要立足中下题目。

中下题目是试题的主要构成，是考生得分的主要来源。

学生能拿下这些题目，实际上就是数学科打了个胜仗，有了胜利在握的心理，对攻克高档题会更放得开。

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七、立足一次成功，重视复查环节，不争交头卷
答卷中要做到稳扎稳打，字字有据，步步准确，尽量一次成功，提高成功率。

试题做完后要认真做好解后检查，看是否有空题，答卷是否准确，所写字母与题中图形上的是否一致，格式是否规范，尤其是要审查字母、符号是否抄错。

最后，再次检杳一下姓名与考证号是否写正确。

确信万无一失后方可交卷，宁可坚持到终考一分钟，也不要做交卷第一人。

日常的积累是考试的基础，但是一定的应试技巧却能帮助大家锦上添花。

希望大家在强化复习的过程中，劳逸结合，戒骄戒躁，祝大家复习顺利！。

2014考研数学复习抓基础、勤动笔

2014考研数学复习抓基础、勤动笔导语：2014考研数学复习抓基础、勤动笔。

提起数学，不少考生都开始头疼，想要在数学科目上拿分数无疑是个巨大调整。

我们所说的高分不是满分，但至少要做到不拉后腿，那么我们该怎么做能取得高分呢？一、基础随时不可放分析一下数学试卷就会发现，80%的题目都是基础题目，真正需要冥思苦想的偏题、难题只是少数。

回忆一下你做题时，暂不谈解题方法，题目中涉及到的知识点是否清楚的了解了？要用到的公式、定理是否提笔就能写出来？这一点做不到，怎么能进入下一步寻找解题方法并写出完整的解题过程呢？数学，最需要强调的是基础。

很多同学不重视基础的学习，反而只是忙着做题，做难题，就想通过题海战术取胜，这是不行的，就像是不会走路的孩子总想直接跑步一样。

当然，这里并不是说不用多做题，做题量也是要保证的。

考研教育\网掌握数学基础的方法如下：首先，同学们需要把数学复习全书上总结好的知识点认真掌握。

一般不同版本的复习全书上的知识点讲解都很全面、详细，还有例题讲解当中总结出的解题技巧和方法，推导出的公式、定理，都要重点记忆。

对于基本知识、基本定理和基本方法，关键在理解，而且理解还存在程度的问题，不能仅仅停留在看懂了的层次上，对一些易推导的定理，有时间一定要动手推一推，对一些基本问题的描述，特别是微积分中的一些术语的描述，一定要自己动手写一写，这些基本功都很重要，到临场时就可以发挥作用了。

同学们一定要注意，在掌握基本概念的同时不要忘记了要适当地将所有的公式、定理、概念联系起来复习，并且在此过程中要大量地做练习题，因为公式、定理不是你记住就代表你掌握了，关键是要运用到解题上。

俗话说熟能生巧，对于数学的基本概念、公式、结论等只有在反复练习中才能真正理解与巩固。

数学试题虽然千变万化，其知识结构却基本相同，题型也相对固定，往往存在一定的解题套路，熟练掌握后既能提高正确率，又能提高解题速度。

另外，同学们需要注意的一点是：数学也要做笔记。

2014考研数学真题解析：难度平稳,基础题占比较大

新东方在线：
2014考研数学真题解析：难度平稳，基础题占比较大
新东方在线张宇
2014考研初试在大家的期待、紧张、兴奋的情绪中落下帷幕，下面为新东方在线考研数学辅导名师张宇对2014考研数学真题做一个整体化解析，帮助大家对自己的作答情况有一个整体、客观的认识。

首先，整体难度还是保持平稳
从整体来看，2014考研数学考卷体现出来的难度系数，跟前几年是保持一致的，没有过大的提升或者下降。

其中，高等数学的难度是最大的，其次是线代和统计。

线代与概率的难度，依然保持在中等难度的水平。

其次，淡化技巧，强调基础
考研数学真题的23个题目依然是保持了淡化技巧，即没有过多突出数学科目的技巧性，很花哨的技巧依然是没有的，其中基础题占了较大比重。

最后，开篇较难，要有整体观念
2014考研真题有这一点是区别于往年的，其开篇难了一点，在这里给2015考生一个提议——做事情要有整体观，开篇较难，但大家要稳住，要有整体作答观念。

开篇题目新颖也恰恰是今年考研数学的独特之处，但如果考生对此不能及时应变，过分纠结的话，可能会对考生造成一定的影响。

不过，今年的考研数学计算量没有去年那么大，因此，同学们更要学会既要重点突出，也要兼顾全面。

争取整个卷面的最高分。

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2014考研数学复习攻略夯实基础四诀窍

2014考研数学复习攻略夯实基础四诀窍导语：考研的成功取决于多方面的因素，不仅需要坚强的毅力、充足的体力、正常的智力，而且需要备考的考生们一定要根据自身的情况制定合适的计划。

凡事预则立，面对2014考研数学复习，不少学子询问从哪下手?如何复习? 在此，考研教育网小编针对考研数学整理出以下备考方法，希望对大家有所帮助!随着考研在大学校园关注热度的一路飙升，广大学子进入备考阶段的时间点也一年早于一年。

对数学公共课这种需要打持久战的科目而言，考研复习初期的基础阶段能够合理安排复习计划，打下牢固、良好的基础，对考试最终的结果有重要的影响。

我们数学教研室李老师认为：数学复习具有基础性和长期性的特点，数学知识的学习是一个长期积累的过程，要遵循由浅入深的原则，先将知识基础打牢，构建起知识体系，然后再去追求技巧以及方法，一座高楼大厦必定是建立在坚实的地基之上的，因此我们将基础知识的复习安排在第一阶段，希望大家给予足够重视。

1.夯实基础，概念学习法“概念学习法”是学习高等数学的基本方法之一。

这一方法顾名思义，就是从基本概念入手。

课本和复习资料是学习概念最需要的"武器"。

高数里的概念一般都很抽象，必须理解其数学意义。

基本概念是课程知识体系的支撑点，掌握了基本概念就等于抓住了纲。

"万变不离其宗"，从概念入手，一旦了解了概念，把握住概念中的核心词汇，理解概念中蕴藏的精髓所在，就如同把握了解题的命脉。

在做题的时候就有坚实的基础，容易对症下药。

数学的考题总是有严密的科学性，精确的答案，因而在打牢基础的前提下，万变不离其宗的灵活运用概念，一切难题都会迎刃而解。

2.追根溯源，记忆法记忆是学习过程中一个非常重要的环节，是掌握知识的手段。

俄国生理学家谢切诺夫说过：“人的一切智慧财富都是与记忆相联系着的，一切智慧的根源都在于记忆。

”从某种意义上说，没有记忆就没有学习，人在认识过程中就无积累，就没有继承。

2014考研数学：谨记牢固掌握“三基”

2014考研数学：谨记牢固掌握“三基”现在是考研数学复习的基础阶段，大部分考生数学的复习都集中在对课本的复习上，通过与备考同学的交流，发现了很多考生复习过程中存在的问题，在此万学教育-海文考研数学教研室老师提醒考生基础阶段谨记：牢固掌握“三基”。

考研数学满分150分，但是每年的平均分只有80-100分左右，许多考生的失误并不是缺乏灵活的思维，也不是复习的时间不够充足，而是对考试大纲所要求的基本知识、基本理论和基本解题方法掌握得不牢固。

考研数学，如果能够掌握复习的方法和技巧，可以达到事半功倍的效果，让复习变得相对轻松，从而信心倍增。

在考研数学基础阶段的复习过程中，提醒考生以下几点：一、紧扣大纲，牢固掌握基础。

考研数学试题越来越重视对“三基”的考查，“三基”的考查会占到整个试卷的80%，也就是120分左右，所以考生要十分重视。

基础阶段的复习谨记:全面掌握所有大纲要求知识点，深入理解基本概念，对基本定理和公式牢牢记住，掌握最基本的一些解题方法和技巧，并且要不断去总结解题方法。

很多考生在做一些基础练习的时候没有解题的思路，这也凸显了一个问题，那就是对知识点的掌握不够牢固，对学科没有一个整体的知识脉络框架。

所以考生在做一些基础题目的练习时，多去分析题目的条件和所要证明的结论，找到联系条件和结论的知识点，不断练习从而达到举一反三、触类旁通的目的。

做题的过程中找到自己的薄弱点，回顾课本或者讲义，从而逐渐加强对知识的掌握度。

想要考研数学少丢分，基础阶段对基本知识的复习尤为重要，先要对基本概念、定理理解准确，掌握好数学中最基本的解题方法。

另外，考研数学近几年题型都比较固定，考生在复习过程中可以试着去总结题型和对应的解题方法，从而达到灵活掌握各类题型的目的。

当然，前提是一定要选对复习资料。

如果有些同学对数学的感悟力没有那么高，自己学习觉得比较盲目，报个考研辅导班也是一种捷径，因为对于这部分同学，考研数学辅导是必要的，它可以帮助你更好更快的掌握考研数学的知识、方法和技巧。

考研数学将做题与巩固基础联系起来

考研数学将做题与巩固基础联系起来在考研复习期间，每个人都会做大量的数学题，但题目的数量并不是决定胜负的关键，关键在于做题的质量。

所谓“质量”，是指你从一道题中学到了多少知识和解题方法，发现了多少自身存在的问题，体会到了多少命题的思路和考点。

专家提醒考生，考研数学复习必须做题，但是不能把做题和基础知识的复习对立起来。

好好利用辅导班选择一个好的辅导班对数学基础不是很好的考生来说还是有必要的。

一是可以凭借辅导机构和辅导专家的专业优势以及丰富的辅导经验，帮助考生把握考点、重点、难点、各知识点的考查方式和题型;二是可以“逼迫”考生进行经常性的复习，提高复习的效率;三是可以提供准确的考验信息和珍贵的内部资料等等。

专家提醒考生，报辅导班最好选择春季班或暑假班，这依个人的能力不同而取舍。

如果个人的数学能力较强，则可以不报春季班而选择暑假班或直接选择冲刺班;如果基础不好，能力较差则最好报一下春季班，因为春季班相对来说讲得比较慢，比较详细，主要是帮考生打基础。

这时候课下跟着看辅导书，效果会比较好，对于自学能力差一点的同学来说，可以提高复习的效率。

不能自认“倒霉”有人认为数学基本题太简单，不愿意做，都去做更多更难的题目。

但是，如果对理论知识领会不深，基本概念都没搞清楚，恐怕基本题也做不好，又怎么谈得上做更多更难的题目呢?缺乏基本功，盲目追求题目的深度、难度和做题数量，结果只能是深的不会做，浅的也难免错误百出。

其实解题的过程也是加深对数学定理、公式和基本概念的理解和认识的过程。

专家提醒考生，如果在这个过程中出现很多错误或没有解题思路，也就说明你对教材的理解和认识上有很多欠缺、片面甚至错误的地方，或是在运用知识的能力方面还很不够。

这时就要抓住他，刨根问底，找出原因：是对定理理解错了，还是没有看清题意;是应用公式的能力不强，还是自己粗枝大叶，没有仔细分析等等。

找到原因，有针对性地加以改正，就能吃一堑长一智，不必埋怨自己“倒霉”，只要有针对性地加以改正即可。

2014考研数学：最后阶段一定要查漏补缺.doc

一门需要动手动脑的学科，如果你觉得你先前已经将真题做过一遍现在需要的是挖掘难题的话那你注定无法在考研考试中取得
更高的成绩。

考研复习的进度甚至顺序每个人都不一样，这个时期千万心思要放在做题上，不要和他人比进度，不要因为人为的关系引起自己的恐慌和不必要的紧张，按照自己的进度和速度进行复习，无论何时都要记住扎实基础基础的重中之重，考研考试的出题范围永远都是围绕着基础进行的，只有基础扎实才能在这个基础上培养高分的能力。

我们再来说说冲刺阶段如何做真题，冲刺阶段的复习中应该多以自我测试自我纠错为重点，即使是做过的真题，也可以用来进行自我测试。

自我监考，按照考试的时间进行测试，中间务必要方式任何人事物的打扰，也不要一旦遇到不会做的题就放弃测试，要以真正考试的心态来进行到底，这样做的目的是为了能够在最后判卷阶段找出自己复习的不足，亡羊补牢为之不晚，我们这个期间就是要模拟“亡羊”的过程，将自己的知识点再次的晚上和休整。

真题要做哪些，模拟题要做哪些?这些问题其实很好解决，如果有时间，所有的真题都可以做，按照时间顺序，先搞定近期的真题，如果还有时间想要得到提高的话，再做时间稍远点的真题。

虽然每年的考研出题时都会避免出现和以前一样的题目，但是考试试卷的题型却都大同小异，我们做真题的目的并不是
将题目都背下来，而是要做到真正的会做，明白其原理。

在考研试题中，有很多和之前真题差不多甚至只改了几个数字的题目会出现，这个时候做了真题并会做真题的人就可以轻松的将分数拿下来。

真题的参考价值虽然很高，但是如果你还有时间的话可以再做做模拟题，将模拟题当做检查真题的考试，查漏纠错，提前适应考试时间和气氛，给自己一个试后改正的机会。

2014考研数学一本一纲有针对性复习.doc

“理解”、“掌握”等的考试内容往往都是
主要考点，务必要作为复习的重点。

数学复习不像英语、政治对辅导书的依赖性很大，主要靠课本来打下坚实的基础。

翻一下数学大纲，上面列出的知识点全部来源于课本。

同学们一定要老老实实参照大纲的要求把原来的课本找出来，按照大纲对数学基本概念、基本方法、基本定理准确把握。

数学学习中最重要的莫过于坚实的基础，包括对定理公式的深入理解，对基本运算的熟练和高正确率，对最基本的一些解题方法的掌握和运用。

二、加强练习，灵活应用：
研究生数学考试注重考察考生的综合能力，最终要看你解题的真功夫，而能力的提高要通过大量的练习，所以不能眼高手低，只看书不做题，每天可以做适量的题目。

在做题的过程中才会发现考试重点、难点以及自己的薄弱环节。

以便及时弥补自己的缺陷、把握重难点。

近年来的数学考研试题的一大特征是要求考生能将一些范围并不固定的几何、物理或者其它问题先建模抽象为数学问题，再利用相应的数学知识解答。

（理工类已考过井底清污、雪堆融化、攀岩选址、压力计算、海洋勘测、汽锤作功、飞机滑行等问题）考研也考“熟练”度，只有通过针对性地实际训练才能真正地理解和巩固数学的基本概念、公式、结论。

在练习过程中还要总结解题的技巧、套路，积累经验，把分散的知识在实际运用中
联系起来，在理解的基础上触类旁通，熟能生巧后才能运用所学知识解决实际问题，以不变应万变。

2014年考研数学大纲,题型,复习计划

2014年考研数学大纲,题型,复习计划
了让广大考生们取得优异的成绩，精品学习网考研频道，为您收集有关考研数学的辅导，以下是频道小编为您搜集整理的"2014年考研数学“四段”复习计划"希望对大家有所帮助!
第一阶段夯实基础，全面复习
主要目标：基本教材阶段。

吃透考研大纲的要求，做到准确定位，事无巨细地对大纲涉及到的知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练数学思维，掌握一些基本题型的解题思路和技巧，为下一个阶段的题型突破做好准备。

第二阶段熟悉题型，前后贯通
主要目标：复习全书阶段。

大量习题训练，熟悉考研题型，加强知识点的前后联系，分清重难点，让复习周期尽量缩短，把握整体的知识体系，熟练掌握定理公式和解题技巧。

第三阶段查缺补漏，模拟训练
主要目标：套题、模拟训练题阶段。

练习答题规范，保持卷面整洁，增加信心，练习掌握考试时间的分配，增强临场应变的能力，要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清，掌握不牢的地方重点加强。

第四阶段强化记忆，保持状态
主要目标：查漏补缺，回归教材。

强化记忆，调整心态，保持状态，积极应考。

考研数学分类训练如何巩固数学基础并应对

考研数学分类训练如何巩固数学基础并应对数学是考研中最重要的科目之一，尤其是在计算机科学、自然科学等领域要求严格的专业中。

提高数学成绩的方法之一是巩固数学基础并进行分类训练。

那么如何巩固数学基础并应对考研数学分类训练呢？1. 系统地回顾数学基础知识做数学题是需要掌握相关数学知识的，因此回顾数学基础知识是巩固数学基础的第一步。

可以通过查阅标准数学课程教材和相应辅导书籍等途径来回顾相关知识。

建议将回顾出的内容按照章节、知识点等分类整理，并掌握每个知识点的定义、性质、公式和基本证明。

2. 练习题分类训练数学练习题分类训练可以提高解题能力，加深对数学知识的理解。

分类训练可以按照数学知识点分类、题型分类和考研难度分类来进行。

分类训练的好处在于可以将各种题型都练一遍，降低学习过程中的单一性。

建议在不同阶段加强总结。

3. 制定学习计划和时间表制定学习计划和时间表对于巩固数学基础十分重要。

可以设定一个短期目标和长期目标，根据个人情况制定相应的学习计划和时间表。

针对计划和时间表需要注意的事项有：不要让时间表过于紧张，安排好学习、休息和娱乐的时间，保持学习和健康的平衡。

4. 培养良好的解题习惯良好的解题习惯是提高数学成绩的关键之一。

解题前要仔细阅读题目，找出关键信息，理清思路，列式子，画图等等步骤，不能操之过急。

解题后要认真分析，并及时总结归纳出其中的规律和方法，这样可以提高解题能力和理解能力。

5. 多维度的学习数学基础知识的学习不依赖于单一的渠道，可以通过多种方式来进行学习。

不仅要学习传统的教材和辅导书籍，还可以借助现代科技手段学习。

如通过观看数学题解视频来更清楚地了解解题过程和思路。

与此同时，可以参加数学竞赛和学习班等活动，从多维度推进数学基础的巩固。

总之，要想巩固数学基础并应对考研数学分类训练，需要有系统地回顾数学基础知识、进行分类训练、制定学习计划和时间表、培养良好的解题习惯和进行多维度的学习。

只要按照这些步骤，充分利用时间，踏实学习，就能轻松应对考研数学。

数学考研复习中如何提高分析问题能力

数学考研复习中如何提高分析问题能力对于准备数学考研的同学来说，提高分析问题的能力是至关重要的。

它不仅能够帮助我们更高效地解决各种数学难题，还能在考试中应对各种新颖和复杂的题型。

那么，在复习过程中，我们应该如何去提高这一关键能力呢？首先，扎实的基础知识是提高分析问题能力的基石。

数学是一门建立在各种定义、定理和公式之上的学科，如果对这些基础知识掌握得不牢固，就如同在沙滩上建高楼，难以稳固。

因此，在复习的初始阶段，一定要花足够的时间去理解和记忆那些基本的概念、定理和公式。

比如，高等数学中的极限定义、导数定义，线性代数中的矩阵运算规则、向量组的线性相关性定理等等。

不仅要记住它们，更要理解其内涵和适用条件。

可以通过多做一些基础练习题来加深对这些知识的理解和运用，做到举一反三。

其次，学会总结归纳题型和解题方法是提高分析问题能力的重要途径。

在做了一定量的题目之后，我们会发现，很多题目其实是有相似之处的，它们往往可以归为某一类题型，并且有着相对固定的解题思路和方法。

因此，在复习过程中，要有意识地对做过的题目进行分类整理，总结出每一类题型的特点和解题技巧。

比如，对于求函数极限的题目，可以分为直接代入法、等价无穷小替换法、洛必达法则法等几种类型，每种类型都有其适用条件和具体的操作步骤。

当遇到新的题目时，就可以迅速判断出它属于哪一类题型，从而选择合适的解题方法。

再者，培养逻辑思维能力也是提高分析问题能力的关键。

数学是一门逻辑性极强的学科，每一个结论的得出都需要经过严密的推理和论证。

在复习过程中，我们要注重培养自己的逻辑思维能力，学会从已知条件出发，通过合理的推理和推导，得出最终的结论。

可以通过阅读一些数学证明题的解法，学习别人的思维方式和推理过程，并尝试自己去模仿和练习。

同时，在解题时，要养成严谨、细致的思维习惯，避免出现逻辑漏洞和错误。

此外，多做一些综合性和创新性的题目有助于提高分析问题的能力。

数学考研中，往往会出现一些综合性较强、难度较大的题目，这些题目需要我们综合运用多个知识点，并且具有一定的创新思维才能解决。

2014考研数学：做题总结分析才算真正“做题”.doc

做题练习的另一个重要的工作就是学会把题目分类。

通过自己亲自动手去练习大致可以把题目分成四类。

第一类：如果你学习完本章节知识内容后，能够轻松地将该题目解答出来，并且条理清悉，运算顺利，那么将这类题目归入第一类。

这类题目对你而言已经是真的学会并已经掌握的题目，我们就不用在这类题目中花更多的时间和精力了，将其标注为“通过”。

第二类：如果有些题目你需要花费一定的时候(15分钟左右)才能将其它基本解答出来，那这类题目暗示着你对其所考知识点或是入手点亦或是关键点不熟悉，在以后的复习中要有意的训练自己这类知识或方法的学习。

第三类：再有些题目，如果只是依靠自己分析并花了很多时间也未能将其解答出来，但是在答案的帮助下能够动手解答出来，那这些题目就被分为第三类。

这类题目将是你进入第二阶段复习是必须要攻克的目标。

从而就为自己下一阶段的复习明确了复习目标，找到了复习重点。

最后，如果有些题目你即使是在答案的帮助下也无法完成，只知其然，不知其所以然的话，则说明这些题目所考察的知识点在目前阶段是你的一个知识盲点。

这就要求你在以后的复习中多多注意这些知识点的学习和应用。

而这一点题目也就成了你下一阶段复习要努力掌握的一类题型了。

通过以上分析，现在应该了解怎样才是真正的“做题”了。

另外，有一点需要说明，的老师不主张题海战术，而是提倡精练，即反复做一些典型的题，做到一题多解，一题多变。

要训练抽象思维能力，对一些基本定理的证明，基本公式的推导，以及一些基本练习题，要做到不用书写，只需用脑子默想，基本功扎实的人，遇到难题办法也多，不易被难倒。

所以同学们在学习过程中一定要注意多思考、多练习、多总结。

这样你的学习一定会大有提高三、调整心态，排除干扰，坚定考研决心考研复习历时漫长，期间会受到各种因素的影响而产生各种想法，比如因为题不会做而产生烦躁的情绪，因为内容难不容易理解而厌恶继续复习，因为周边环境喧嚣而无法安心学习等等。

特别是在暑假期间天气炎热，坐不住，心情烦躁，总想出去转转，学习提不上精神，难以忍受坐在那里埋头苦干的寂寞与枯燥。

2014年考研数学：别忘记提升解题能力.doc

程、函数关系、条件极值等，将其化为某数学问题求解。

建立数学模型时，一般要用到几何知识、物理力学知识和经济学术语等。

第三，在保证质量的前提下还是要多做题目。

题目做的多了，才有可能提高解题速率和正确率。

选择题和填空题在数学考卷中所占的比重很大，这些题目的解答往往会“一失足成千古恨”，稍不留神，一步做错就全军覆没。

不能说只要考场上认真，仔细地做题就不会有“会做但做错”的情况出现，其实有些看似由于粗心引起的错误是由于考生之前没有碰到过这种错误，考生时大脑中意识不到要注意这些问题，所以这种错误是不能仅仅认真、仔细就可以避免得了的。

考研辅导专家提醒考生，在复习数学时，要熟悉和掌握教材中的基本概念和定理，清楚各个考点，形成一个知识体系。

有了这个基础，整个数学的复习都会比较轻松，并取得事半功倍的效果。

然后是整理数学班的笔记，熟悉掌握笔记中所讲的出题点和各种解题规律，这样就可以进入做题状态了。

因此，考生必须牢牢掌握和理解数学的基本概念、基本定理、重要的数学法则、重要的数学结论等数学基础知识，这些是数学的基本要素，不打牢这个基础，其他一切都谈不上。

大家要通过平日的训练，努力提高数学的解题能力，做到面对任何一道题都能有条不紊地一步步展开分析和运算。

考数学的同学一般都会有过这样的体验，自己没有做出来的题，经别人一说，马上就能恍然大悟，这就是解题能力不强所致，而并不是全然不会做，其实往往就是某一个或两个关键环节没有突破，形成卡壳。

数学并没有太多花里胡哨的技巧，一般来说大都是基础知识变换形态之后出现在你面前而已，大家一定要把基础工作做好，注意重点知识的衔接与转换，才能切实提高自己的解题能力。

最后，祝2014考研学子考研成功!。

2014年考研数学试题分析

2014年考研数学无偏难计算量缩小我也刚刚拿到2014年的考研数学试卷，今年的数学试题和以往的命题思路、思想方法都是连贯的、稳定的。

今年数学整体情况数学题出得比较科学，完全符合2014年考试大纲的要求，各个数学卷子包括数学一，数学二，数学三，整体的难度跟去年持平，完全符合大纲的要求。

总体上来说大部分题目还是适中的，有少量题目是难的。

出题的范围、出题的深度我觉得也是比较合适的，没有偏题、怪题，难度适中，考查的重点就是考研数学大纲中所要求的重点，而且区分度会比较好。

今年考试的四大特点，第一就是内容覆盖面比较广，没有出现偏题和怪题，难度适中，而且可区分度好.注重基础的考查，三个卷子都考查了基本题型求渐近线、计算4阶行列式、求未定式的极限、二元函数的极值等。

第二就是加强了概念、公式、性质、定理之间的综合性的考查。

比如数学一、二、三考二元函数偏导数和微分方程的综合题，利用对称性化简二重积分并利用极坐标计算的综合题等等。

第三，计算量相对的来讲比往年的计算量缩小了，往年计算量偏大，甚至有些是烦琐的推导计算。

今年计算量相往年比计算量偏少，但是考察点完全一样，知识的覆盖面更广了。

比如数学一考了利用Stokes公式计算曲线积分的填空题，数学二考了曲率半径的填空题，都考了二次型中负惯性指数的概念题。

第四，就是加强能力的考查，题目更加灵活，更能反映出学生的科学思维品质和创新能力，避免死记硬背和单纯模仿。

选择题和填空题整体的难度和去年持平，出的题都是概念、公式、性质、定理的熟练程度，准确程度。

这些基本知识主要是考察你对大纲上所要求的概念、公式性质、定理，你理解的准确度和应用。

有一些少量的题目，我觉得它并不是非常基本，主要体现在填空题里，就是关于无偏估计的计算，这道题稍微难一点。

解答题都是考查综合的计算能力，推理能力和证明能力和应用能力，今年计算题的计算量比较适中，但是并不是很简单，并不是很好做。

因为每一个题都需要你对概念、公式、性质、定理把握得非常好。

2014考研数学：基础是解题的关键和突破口.doc

助我们熟悉和掌握定理，定义，公式。

但别小看这些习题，如果把整个习题看成一座城堡，定理，定义，公式等可比做砖瓦，而基础习题就可看成砖瓦垒起的一堵墙，熟练掌握一道基础习题就相当于直接拥有一堵墙，这样，构建城堡我们岂不随心所欲，像搭积
木一样方便。

基础容易成为解题突破口
只有对基本概念深入理解，对基本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。

近几年数学答卷的分析来看，考生失分的重要原因不是说考题有多么难，更多的是对基本概念、定理记不全、记不牢、理解不准确，基本解题方法掌握不好而造成的失分。

因此，考生们数学复习必须打好第一步的基础，每年考研数学试题中都有60%以上的题目都在考查基础知识的理解与掌握，所以一定要重视基础。

但是很多同学不能够重视这一点，总是好高骛远，一味寻求技巧或者是抠难题，以为这样才是提高数学成绩的途径。

提醒考生，考研数学中大部分是中挡题和容易题，所谓的20%的比较有难度的题目，其难度不过是简单题目上的进一步综合，并不是说有那么难。

所以，同学们最重要的还是打好基础!。

2014考研复习数学满分心诚则灵.doc

时间的话最好把课后的习题做做。

这个阶段所花费的时间因人而异。

如果基础不好的同学用上 3 周的时间不为过，基础好的同学两周即可。

第二阶段即强化基础。

要想在数学上拿高分其实并不难，关健在于基本功是否扎实，许多考生浸淫于解题之道，忽视基础，这是不可取的。

数学只是一种强有力的工具，只有理解了这种工具的原理，深刻体会到了它的本质，才能更好地运用它。

考试虽说要求考生解题，目的却是考核广大考生对数学的领悟能力，即理解能力，运用能力反倒是其次。

无论是细读教材的第一阶段，还是这一阶段都要以基础为核心。

建议大家买一本严格根据数学各科内容编写的复习书。

将其中的所有题型弄清楚，坚特做完每一道题。

这一阶段大概需要花费一个月的时间，这个阶段的复习相当重要。

通过这次复习要掌握重点、难点、并对基础知识中的一些常用方法，典型题着重掌握。

只有深刻理解才能运用，只有运用了才能进一步理解。

理解和运用都是对知识的一种感悟。

两者密不可分。

数学能不能得高分，就看这一阶段的复习了。

第三阶段是强化训练。

在这一过程中主要培养自己的解题能力，注意自己的解题速度。

即要快，又要精确。

会做的题要快速正确解答出来。

如果遇到不会的题就看看自己有什么知识盲点。

若只是某种技巧不会，不必担心，将它理解记忆即可。

这一阶段决定了你能否发挥你自己应有的水平。

第四阶段是模拟训练。

准备一本真题和一些模拟题。

真题是值得一做的。

做每一套真题都应把它当成一次真正的考试。

严格控制好时间。

其次是做模拟题，由于市场上模拟题的质量实在不尽人意。

建议有条件的同学报个班。

辅导班的冲刺讲义和模拟题出的很有水平，值得去做做。

通过一阶段的复习，相信同学们便有足够的信心进考场了。

2014考研怎样提高考研数学的计算能力

2014考研怎样提高考研数学的计算能力为了能够更有效的进行数学复习，有必要在开始之前知道一些复习误区，了解一些失分原因，从错题源头开始绸缪。

还要注意提高自己的计算能力，保证运算的准确。

比如在填空题时，就因为差一个符号，丢一个根号，这些很小的细节就导致4分就丢掉了。

所以大家一定要养成一个好的习惯，拿到的数学题一定要有始有终把它算出来，这是一种计算能力的训练。

考研数学满分150，很容易拉开分数，因此也是考研学生必争的领地。

熟练计算这个在卷子里面是占绝大部分，还有一部分是证明题，计算题就是要解决计算的准确率的问题，我们在考卷里面经常看到同学丢分很重要的原因是运算的准确率比较差，所以对计算题刚才前面已经讲了，基本的运算必须要把它练熟，数学跟复习政治英语不一样，数学不是完全靠背，要理解以后通过一定的练习掌握这套方法，并且一定自己要实践，这个准确率提高不是看书就可以看得出来的，肯定是练出来的，所以要解决计算题准确率一定要通过一定量的练习。

还有一类题就是证明题，应该说比较少，如果要出证明题比较多的是整个卷子里面最难的题，那就是难点。

这个证明题都是在整个的内容里面经常有几个难点的地方是经常出题的地方，从复习的时候注意那几个经常出难题的地方的题的规律和方法，应该这个地方也不成大的问题。

计算量的训练数学每年出题都在变革，但是总体的趋势我也说过，就是计算量有一定的下降，对考生思考有了进一步的考查，越来越注重考查数学能力。

同时试题没有固定模式，并逐渐向“能力型试题”转变。

数学试题越来越引导考生在复习中把经历放在理解、思考、分析和解决问题上。

这样，试题没有固定的模式，难有现成方法和套路可以套用，思维水平要求较高，不强调解题技巧，无需死记硬背，思维容量大，运算量较小利于考生展示水平和创意，依靠“题海”和大运动量的材料是难以奏效的。

大家要注意及时复习基础知识，从这几年考研数学的出题情况看，数学知识不单单是在题海上有一定的要求，更是引导考生全面复习基础知识，对付猜题和押题。

2014考研数学培养解题能力全面提升.doc

本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突
破口和切入点。

第二、加强训练，形成思路
记牢基本概念、定理、公式和结论后，要加强针对性的训练，提高解题能力，尤其是解综合性试题和应用题能力。

复习时考生要注意搞清有关知识的纵向、横向联系，形成一个有机的体系。

考生应能够看出面前的题目与他曾经见到过的题目的内在联系。

为此必须在复习备考时对所学知识进行重组，转化为自己真正掌握的东西。

第三、重视真题，提炼题型
统计表明，每年试卷的高等数学内容较之往年都有较大的重复率，因此，应该通过对考研的试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结，并做一定数量习题，有意识地重点解决解题思路问题。

对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题，要特别注重解题思路和技巧的培养。