期中修改后
统编版语文三年级上册期中修改病句达标练习-(含答案)
统编版语文三年级上册期中修改病句达标练习-（含答案）期中修改病句达标练习-语文三年级上册统编版一、选择题1．下列句子没有语病的一项是（）A．夜已经很深了，他还在写做业。
B．校园里飘扬着五颜六色的红旗。
C．小蝌蚪四处寻找自己的妈妈。
D．联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。
2．下列句子没有语病的是（）A．一条笔直的小路弯弯地通向远方。
B．造纸术是我国的四大发明。
C．山东潍（wéi）坊（fāng）是著名的风筝之都。
D．看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
3．下列句子中没有语病的是（）A．《三袋麦子》的作者是韦伟写的。
B．读了《伊索寓言》，使我明白了很多道理。
C．我们从小要不吃零食的习惯。
D．在张老师的帮助下，我克服了困难。
4．下列句子没有语病的是（）A．一条笔直的小路弯弯地通向远方。
B．造纸术是我国的四大发明。
C．山东潍（wéi）坊（fāng）是著名的风筝之都。
5．下列句子没有语病的是（）A．下课了，爸爸陆续来接我。
B．在公园里，他看到了鲜花和花香。
C．小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。
D．菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。
6．下列句子没有语病的是哪一句？（）A．我们要注意节约，杜绝不浪费水资源等行为。
B．为迎接“元旦"，同学们清洗并打扫了教室。
C．全校同学积极响应校大队委为陈婷婷同学献爱心。
D．为防止类似的伤害事件，学校德育处采取了许多安全措施，收到了成效。
二、修改病句7．修改病句。
①累得满头大汗。
______ _______②我看见公园里盛开着五颜六色的金黄的菊花。
______ _______8．修改下列病句。
（1）下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
______ _______（2）妈妈围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。
______ _______（3）她长得很飘亮。
______ _______9．修改下列句子。
（1）小林琅读的声音真好听。
八年级下学期中考试质量分析修改后
八年级期中考试质量分析八年级各科期中考试已结束，针对学生考试情况，从以下几个方面对本次考试进行分析：各科成绩进行分析::语文八（1）八（2）八（3）八（4）八（5）八（7）总分1159 779.5 1232 1019 1289 634 人数26 22 28 25 31 22 平均分44.6 35.4 44.0 40.8 41.6 28.8 及格人数 6 1 5 4 3 0及格率23.1 4.5 17.9 16.0 9.7 0.0 最高分79 72 76 80 85 57最低分12 5.5 21 10 8 12数学八（1）八（2）八（3）八（4）八（5）八（7）总分720 829 566.5 830 663.5 479 人数25 22 27 27 29 28及格人数 2 2 0 1 1 0及格率8.0 9.1 0.0 3.7 3.4 0.0 最高分79 80 56 73 64 46最低分12 4 3 9 3 9英语八（1）八（2）八（3）八（4）八（5）八（7）总分821 725 721 853 735 551 人数32 25 31 26 28 22 平均分25.7 29.0 23.3 32.8 26.3 25.0 及格人数0 0 1 1 0 0及格率0.0 0.0 3.2 3.8 0 0.0 最高分59.5 53 75 73 53 41最低分23 13 17 17 16 10地理八（1）八（2）八（3）八（4）八（5）八（7）总分1144 800.5 933 896 933 665 人数32 23 30 26 28 27及格人数 2 1 0 0 3 0及格率 6.3 4.3 0.0 0.0 10.7 0.0 最高分79 75.5 67 65 98 41.5 最低分21.5 16 15 15 1811生物八（1）八（2）八（3）八（4）八（5）八（7）总分1442 1208.5 1354.5 1394 1474.5 897 人数30 23 30 25 31 27 平均分48.1 52.5 45.2 55.8 47.6 33.2 及格人数12 13 11 15 10 7及格率40.0 56.5 36.7 60.0 32.3 25.9 最高分79 79 71 80.5 94.5 66最低分21.5 16.5 21.5 26 15 9政治八（1）八（2）八（3）八（4）八（5）八（7）总分1437 1209 1489.5 1509 1537.5 1140 人数25 22 28 26 32 27 平均分57.5 55.0 53.2 58.0 48.0 42.2 及格人数13 11 13 16 10 5及格率52.0 50.0 46.4 61.5 31.3 18.5 最高分79 73 80 88.5 79 71最低分21 12 23 9 15 17物理八（1）八（2）八（3）八（4）八（5）八（7）总分539 516 508 589 632 437 人数25 22 27 26 28 23 平均分21.6 23.5 18.8 22.7 22.6 19.0 及格人数0 0 0 0 1 0及格率0.0 0.0 0.0 0.0 3.6 0.0 最高分49 55 49 57 66 35最低分10 8 6 10 5 3历史八（1）八（2）八（3）八（4）八（5）八（7）总分1102 853 993 894 964 792 人数32 25 31 27 31 28 平均分34.4 34.1 32.0 33.1 31.1 28.3 及格人数 5 2 2 2 2 0及格率15.6 8.0 6.5 7.4 6.5 0.0 最高分73 72 60 70 88 49最低分8 16 11 8 6 101.从语文这科来看：处了八七班各班级之间处于平衡发展趋势，但从高低分来看，最高的85分，最低的5.5分，这个差距很大。
语文六年级上册期中修改病句拓展训练(有答案)
期中修改病句拓展训练语文六年级上册统编版一．选择题（共10小题）1．下列句子没有语病的是（ ）A．下课了，同学们一窝蜂似的有序地走出教室。
B．我们游览了广州和深圳两座城市，回来后大家都说这个城市变化真大啊！C．没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
D．经过一个多月左右的英勇奋战，决定向龙王庙转移。
2．下列句子没有语病的一句是（ ）A．开展优秀教育活动后，李老师的教学水平有了明显提高。
B．家长们讨论并听取了校长的家庭教育报告。
C．《草原》的作者是老舍写的。
3．下列句子中，没有语病的一项是（ ）A．三十万人的眼睛一齐投向主席台。
B．《回乡偶书》这首诗的作者是贺知常写的。
C．因为桑娜自己已经很困难了，所以她救下了邻居的两个孩子。
D．老师津津有味地玩着我们的竹节人。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）A．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
B．据统计，2022年一季度，国内汽油行业销售量与去年同期相比，增加大约12.7%左右。
C．市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。
D．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期有没有养成良好的阅读习惯。
5．下列各句中没有语病的一项是（ ）A．经过大家的帮助，使我的学习进步很大。
B．我们不仅要在课堂上阅读，还要在课外大量阅读。
C．能否取得良好的成绩，关键是具备良好的心理素质。
D．我们听着小鸟的欢叫和小草的芳香，感受着阳光的温暖。
6．下列句子意思表达准确的一组是（ ）A．夏天的长春是个美丽的季节。
B．我们要注意安全，防止不发生事故。
C．听了李老师的一席话，受到了教育。
D．广播里传出战士们雄壮有力的歌声。
7．下列各项中，没有语病的一项是（ ）A．通过这本书，让我明白自立的重要和可贵。
B．备受市民关注的环东湖绿道由湖中道、湖山道、磨山道和郊野道四条主题绿道构成。
C．昨天傍晚下了一晚上的雨。
三年级下语文期中试卷修改病句
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列句子中，没有病句的一项是（）A. 小明每天都坚持锻炼身体，他的身体越来越健康。
B. 爸爸给我买了一本书，我非常喜欢。
C. 这本书是我最喜欢的，它让我受益匪浅。
D. 妈妈告诉我，要学会独立思考。
2. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这个问题很难，我需要请教老师。
B. 小明非常聪明，学习成绩一直名列前茅。
C. 这篇文章写得很精彩，让人百读不厌。
D. 她穿着一件红色的衣服，非常漂亮。
3. 下列句子中，用句号不当的一项是（）A. 我最喜欢的动物是狗，它忠诚、勇敢。
B. 这个公园很美，有绿树、有鲜花、有湖泊。
C. 我喜欢画画，也喜欢看书。
D. 这本书很有趣，读起来让人很愉快。
4. 下列句子中，用逗号不当的一项是（）A. 我喜欢踢足球、打篮球、打乒乓球。
B. 这个故事很有趣，让我们笑得前俯后仰。
C. 这个地方很美，有山、有水、有花草。
D. 我喜欢吃水果，比如苹果、香蕉、葡萄。
5. 下列句子中，用引号不当的一项是（）A. “这个苹果真甜！”小明说。
B. “我喜欢看书。
”妈妈说。
C. “我要努力学习。
”小明说。
D. “这个问题很难。
”小明说。
二、修改病句（每题2分，共10分）1. 原句：小明的成绩很好，他的成绩一直在班上名列前茅。
修改后：小明的成绩一直很好，他的成绩在班上名列前茅。
2. 原句：这个公园很美，有绿树、有鲜花、有湖泊。
修改后：这个公园很美，有绿树、鲜花和湖泊。
3. 原句：我喜欢画画，也喜欢看书。
修改后：我喜欢画画和看书。
4. 原句：这个故事很有趣，让我们笑得前俯后仰。
修改后：这个故事很有趣，让我们笑得前俯后仰。
5. 原句：我要努力学习。
修改后：我要努力学习，争取取得更好的成绩。
三、改写句子（每题2分，共10分）1. 原句：小明每天放学后都去公园踢足球。
改写后：小明放学后都会去公园踢足球。
2. 原句：这个苹果真甜！改写后：这个苹果太甜了！3. 原句：我要努力学习。
2024年全新部编仁爱版小学五年级上册语文期中考试试卷
2024年全新部编仁爱版小学五年级上册语文期中考试试卷一、基础知识（30分）1. 选择正确的读音（每题2分，共10分）（1）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 恍然大悟（huǎng）B. 拈轻怕重（niān）C. 翩翩起舞（piān） D. 饮马长江（yǐn）（2）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 风雪交加（jiāo）B. 哄堂大笑（hōng）C. 一叶障目（zhàng） D. 翻箱倒柜（guì）（3）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 矫健（jiǎo）B. 喧闹（xuān）C. 喧哗（xuán）D. 矫情（jiāo）（4）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 精湛（zhàn）B. 荣耀（róng）C. 荣幸（yù）D. 荣光（róu）（5）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 颤抖（chàn）B. 颤动（zhàn）C. 颤栗（lì）D. 颤声（chán）2. 选择正确的字词（每题2分，共10分）（1）下列词语中，字形完全正确的一项是（）A. 情不自禁B. 情不自禁C. 情不自禁D. 情不自禁（2）下列词语中，字形完全正确的一项是（）A. 饥寒交迫B. 饥寒交迫C. 饥寒交迫D. 饥寒交迫（3）下列词语中，字形完全正确的一项是（）A. 喜出望外B. 喜出望外C. 喜出望外D. 喜出望外（4）下列词语中，字形完全正确的一项是（）A. 哀鸿遍野B. 哀鸿遍野C. 哀鸿遍野D. 哀鸿遍野（5）下列词语中，字形完全正确的一项是（）A. 风雨交加B. 风雨交加C. 风雨交加D. 风雨交加3. 补充词语（每题2分，共10分）（1）下列词语中，需要补充的一个字是（）A. 沉默不（）B. 喜出望（）C. 精湛（）D. 饥寒交（）（2）下列词语中，需要补充的一个字是（）A. 哀鸿遍（）B. 情不自（）C. 风雨交（）D. 喜出望（）（3）下列词语中，需要补充的一个字是（）A. 沉默不（）B. 喜出望（）C. 精湛（）D. 饥寒交（）（4）下列词语中，需要补充的一个字是（）A. 哀鸿遍（）B. 情不自（）C. 风雨交（）D. 喜出望（）（5）下列词语中，需要补充的一个字是（）A. 沉默不（）B. 喜出望（）C. 精湛（）D. 饥寒交（）4. 修改病句（每题2分，共10分）（1）原句：这个苹果很甜。
统编版语文四年级上册期中修改病句专项练习-(含答案)
统编版语文四年级上册期中修改病句专项练习-（含答案）期中修改病句专项练习-语文四年级上册统编版一、选择题1．下列句子中没有语病的一项是（）A．平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。
B．一下雨，就把木板窗关闭了。
C．它什么都怕，总想藏起来。
D．她穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子的。
2．下列说法有错误的一项是（）A．“鼎"用部首查字法，先查“目”部，再查七画。
B．《蟋蟀的住宅》是法国著名昆虫学家法布尔写的。
C．农历八月十八日是钱塘江一年一度的观潮日。
D．“今天傍晚下了一整夜的大雨。
"这句话没有语病。
3．下列说法不正确的一项是（）A．要想写好“逊”，捺笔需要伸长，稳稳托住里面。
B．“两岸晓烟杨柳绿"可以对“一园杏花春雨红”。
C．“通过阅读，我认识了许多人物，也懂得了不少道理。
"这句话没有语病。
D．汉字可有意思啦！比如“樟”字，左边与它的意思相关，右边与它的读音相关。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A．妈妈那和蔼可亲的笑脸常常回响在我的耳边。
B．花园里经常有孩子们嬉戏玩耍的身影。
C．大家必须讲究卫生的好习惯。
D．他经常一贯保持着艰苦朴素的生活作风。
5．下面句子有语病的一句是（）。
A．登上山顶远眺，可以隐隐约约看见公路上的小汽车。
B．帮助那些有困难的人，难道不是理所当然的事情吗？C．这个故事的结局真是出乎意料，一下子就被我猜到了。
6．下列句子中，没有语病的是哪一句？（）A．漓江的水绿得仿佛好像是一块无瑕的翡翠。
B．星期天，李叔叔到十字路口保持交通秩序。
C．走进公园，我听到了鸟儿的叫声和浓郁的花香。
D．千佛山、大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜。
7．下面几个句子中没有语病的是（）A．我站在山脚下眺望瀑布。
B．这本书的内容和插图都很美丽。
C．听了李素丽的报告，受到了深刻的教育。
D．那悠扬的乐曲仍在我的耳边回响。
8．下列句子中，没有语病的是哪一句？（）A．同学们讨论并听取了校长作的国旗下的演讲。
湖北省武昌实验小学2014_2015下期中考试修改稿
湖北省武昌实验小学2014—2015学年度下学期四年级语文（人教版）期中综合实践活动班级：姓名：等级：一、选择带点字的正确读音，并打“√”。
（3分）蝙蝠（biān biǎn）画卷（juǎn juàn）红叶似火（sì shì）馈赠（zēnｇ zènｇ）啄食（zhuó zhuō）饮马溪边（yìn yǐn）二、看拼音，写词语。
（12分）wú xiá pān dēnɡ yú bù kě jíkuǎn dài cā shānɡ tū wù sēn yùwān yán kǎi xuánɡōng qí bú bâi三、下面词语中书写正确的一组打“√”，错的改正在括号里。
(4分)1、迷惑不解鱼惯而出狼吞虎咽聚精会神连棉不断（）2、响彻云霄骨瘦如柴峰峦雄伟面呈菜色梦寐以求（）3、若无其事水平如境横七坚八走街串巷奇峰罗列（）4、运筹维幄随心所浴胆大妄为争先恐后赏心悦目（）四、按要求，选择恰当的词、句填空。
（9分）A.轻柔B.湛蓝C.闪烁D.飘浮E.墨黑F.温暖1、太阳给月亮写信，铺开天空（）的信纸，用金灿灿的阳光写下（）的问候。
（）的云彩，是问候开出的花朵。
月亮给太阳写信，铺开天空（）的信纸，用银亮亮的月光写下（）的问候。
（）的星星，是问候开出的花朵。
A.兵不厌诈B.再接再厉C.眼疾手快D.熟能生巧2、射击运动员几乎百发百中，他们凭借长期刻苦的训练，练就了非凡的功夫，其中的奥秘是（）。
A.还有散发着鲜花的阵阵清香。
B.还有散发着阵阵清香的鲜花。
C.还有鲜花在散发着的阵阵清香。
C.还有鲜花散发着的阵阵清香。
3、周末，我最喜欢逛花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（）。
A.一路桃花迎客来B.雨如银线柳如烟C.政通人和法清明4、与上联“风似剪刀花似锦”对应最恰当的下联是（）。
期中考试修改后 韩雪
2014-2015学年度第一学期期中考试（英语）（时间：80分钟满分：100分附加题：20分出题人：韩雪）I．写出含有下列音素的字母大小写形式（5分，每组全对得1分，有错误不得分）。
[ai][ei][i:][ju:][e]II.单项选择。
（共20分）1.—What’s this? --- It’s ______ID card.A. aB. theC. anD./2. Please call me ____ 496-3538.A. atB. inC. forD. of3. I can’t help you, but you can ask your teacher_____ help.A. inB. underC. ofD. for4. ---Is this your pencil? ---No, it isn’t. It’s_____.A. herB. sheC. mineD. his5.I have a cat, _____ name is Coco.A. itB. it’sC. itsD. it is6.—Where is my schoolbag?---____ on the desk.A. TheyB. They’reC. It’sD. It7.--Are the keys on the table?--_______. They are on the sofa.A. No, it isn’tB. No, they aren’tC. Y es, they areD. No, they are8.—Where is the map?--I think it’s in your _________room.A. grandparents’sB. grandparentsC. grandparents’D. grandparent9.---I don’t like the red dress. ---________that blue one?A. WhereB. What’sC. What aboutD. Call at10. That is my family. ________my brothers.A. This isB. That isC. These isD. Those are11.—Are those your parents? ---Y es,_____.A. they areB. they aren’tC. it isD. those are12.---My name is Jenny Green. My last name is________.A. JennyB. GreenC. Jenny GreenD. First13.----_______your telephone number? ----- _____980-4563A. What; ItB. What’s; it’sC. What’s; It’sD. What’s; It14.下列字母中占上中两个格的是________.A. qB. JC. mD. f15.下列字母组合表示英国广播公司的是________A. HBB. CDC. BBCD. p.m.16.---What’s that ____English? ---It’s _______orange.A. in; a B .in; an C. of; a D. for; an17.This is Eric,_________ is a good student.A. heB. sheC. itD. They18.Are these his ________.A. penB. pencilsC. bookD. ruler19.---Nice to meet you! ----___________.A. Good morning!B. Y ou are welcome.C. Nice to meet you, too.D. Good afternoon!20.Thank you _____ your ______.A. for; helpB.of; helpingC. of; helpD. at; helpIII. 补全对话（共10分）A从方框中选出适当的句子完成对话。
一年级期中考试家长修改
我深深知道，那每张灿烂可爱的笑脸都承载 着各位家长的殷切希望和美好的憧憬，作为 一年（1）班的班主任、语文老师，深知肩 上的责任，我一直在探索，如何尽自己所能， 使课堂变得生动活泼，让孩子们乐意学语文， 感受到语言文字的魅力，激起探索的欲望， 享受成功的喜悦。
安全教育
由于我校在街中心，门前各种车辆来来 往往，注意交通安全。在学校里，我们每天 都会叮嘱学生，反复强调，注意安全，增强 自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、 放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回 家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安 全。所以需要家长的密切配合。
7、希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，每天应该 看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，这样对孩子 早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还 可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。虽然一年级的 知识程度还不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认 的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间 让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把 生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记 会。每天要求孩子读课外儿童读物不少于半小时，小学阶段是孩子 记忆的黄金时代，是培养学习习惯的关键期。长此以往，就能逐渐 提高孩子的学习成绩，为以后的写作打下坚实的基础！
认真。
3、从孩子的作业中看出的问题：因为一年级的孩子还不太懂老师留作 业是为了复习巩固当天所学的知识，写作业的重要性，这就需要家长去 督促、引导。有些家长特别认真负责,每次给孩子认真检查作业，有些 家长只是询问孩子的作业完成没有，不去认真检查，如书写是否认真， 有无错误，你的敷衍会让你的孩子养成应付的习惯，不知你和孩子应付 的是老师还是你孩子的未来。如果你一个孩子你都没时间管，老师面对 的是整个班级53名孩子，没有时间把精力全花在你孩子一个人身上，请 您三思。想做个栋梁之才的家长，就要投资，就要付出。家长重视孩子 的学习，不在于为孩子的学习花了多少钱，买了多少学习用品；而是你 在孩子学习上给予孩子多少帮助，多少指导。你要知道一年级是打基础
期中考试反思自己的不足和改进（精选26篇）
期中考试反思自己的不足和改进期中考试反思自己的不足和改进反思意为自我反省，比如考试后，老师叫学生写的“反思”，大体意为对自己的考试所作出的评价以及对以后学习方法的修改。
字数可以不多，但是要深刻。
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的期中考试反思自己的不足和改进（精选26篇），希望能够帮助到大家。
这个星期，我们学校准备了一次期中考试，我以为自己考得很好，可是，当昨天语文试卷发下来的时候，我完全惊呆了，卷面上写着鲜红的74分。
这是我的试卷吗？不可能呀，我不可能只考了这么几分。
我怎么会考得这么差？是我没有认真复习？我在心里一遍又一遍地问自己。
我越想越难过，几乎都要哭出来了。
经过深刻的反省，我吸取教训，总结出五个方面。
复习语文要从5个方面：（一）文常。
（二）注音。
（三）解词。
（四）默写。
（五）单元知识。
在语文考试中，课内文言文与课外阅读最困难，也是最不好掌握的，因此，在平时上课时要认真听讲。
对于文言文要理解每一层含义，知道每一句和每一个字的解释。
课外阅读就要靠平时的积累，在答题时，要身临其境，明确中心，认真审题，一遍不会读两遍，两遍不会读三遍，直到读明白为止。
总之，对于考试不能临阵磨枪，要注重平时的积累。
善于发现，善于理解，善于思考……“学而不思则惘，思而不学则殆。
”“学问，学问，不懂就问。
”“发明千千万，起点在一问。
”“好问无须脸红，无知才应羞耻。
”深信，在下一学期，我会有更大的进步。
在这里，我祝自己在以后的每一天开开心心，努力向上。
如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！前几天我们进行了理综的考试，今天考试结果就出来了，果不其然结果让我非常不满意，其实我的理综成绩本来就不是很好，因为我更像是一个文科生，但是没有办法，身为初中学生的我，这9门课都要好好的学习，所以理综是我逃不掉的，但是我真的很没有学习理科的潜质，所以我的理综成绩一直都不是很好，这一次考试我也没有发挥出很好的水平。
三年级期中考试后的计划和目标
三年级期中考试后的计划和目标一、语文。
1. 计划。
- 字词巩固：每天背诵5 - 10个新的生字词，复习之前学过的易错字词。
准备一个专门的错题本，把每次听写、作业和考试中的错别字整理下来，每周进行一次集中复习。
- 阅读理解：每天做一篇阅读理解练习，可以是课本后的阅读材料，也可以是课外的简单文章。
阅读时，学会圈出关键词句，理解文章的主要内容和中心思想。
读完后，尝试回答课后的问题，并对照答案分析自己的思路是否正确。
- 写作提升：每周写一篇小作文，可以是命题作文、半命题作文或者是自由写作。
写作时，注意语句通顺、表意明确，尽量运用一些新学的好词好句。
写完后，认真修改，也可以请家长或者老师帮忙提出修改意见。
2. 目标。
- 在下次考试中，字词部分的失分不超过5分。
- 阅读理解能够准确回答问题，得分率达到80%以上。
- 作文能够条理清晰、内容丰富，得到25分以上（满分30分）。
二、数学。
1. 计划。
- 计算能力强化：每天做20道口算题和10道竖式计算题，包括加减法、乘除法。
做完后，认真检查，提高计算的准确性。
- 概念理解：复习课本上的数学概念，把每个概念都理解透彻，并用自己的话给家长讲一遍。
对于容易混淆的概念，如周长和面积，制作对比表格进行区分。
- 解决问题：每周做3 - 5道应用题，分析题目中的数量关系，找出解题的关键信息。
做完后，总结解题思路和方法，学会举一反三。
2. 目标。
- 计算部分的正确率达到95%以上。
- 概念题能够准确回答，不丢分。
- 应用题的得分率达到85%以上。
三、英语。
1. 计划。
- 单词记忆：每天背诵5 - 8个新单词，采用多种记忆方法，如联想记忆、读音记忆等。
同时，复习之前学过的单词，通过默写、听写等方式进行巩固。
- 对话练习：每天和家长或者同学进行简单的英语对话练习，运用新学的句型和单词。
也可以模仿课本中的对话，进行角色扮演。
- 听力训练：每周听2 - 3次英语听力材料，可以是课本配套的听力磁带，也可以是课外的简单英语故事。
最新期中考试整改措施
最新期中考试整改措施引言概述：期中考试作为学生学习成绩的重要组成部分，对于学生的学习态度和学习效果起着至关重要的作用。
为了提高学生的学习质量和成绩水平，学校制定了一系列最新的期中考试整改措施。
本文将从五个大点详细阐述这些措施，并进行总结。
正文内容：1. 教学内容和方法改进1.1 更新教材内容：根据最新的教育要求和学科知识更新，学校对教材内容进行了及时调整和更新，确保与考试内容相符。
1.2 创新教学方法：教师采用多种教学方法，如小组合作学习、问题解决学习等，激发学生的学习兴趣和主动性，提高学习效果。
1.3 引入多媒体教学：通过使用多媒体教学设备，教师能够更生动地呈现教学内容，提高学生的理解和记忆能力。
2. 学生学习能力培养2.1 建立学习计划：学校鼓励学生制定个人学习计划，明确学习目标和时间安排，培养学生的自我管理和学习能力。
2.2 提供学习资源：学校为学生提供了丰富的学习资源，如图书馆、电子图书、学习网站等，帮助学生拓宽知识面和提高学习效果。
2.3 辅导和指导：学校设立了学习辅导中心，提供个别辅导和学习指导，帮助学生解决学习中遇到的问题和困惑。
3. 考试评价方式改革3.1 引入开放性题型：考试中逐渐引入开放性题型，鼓励学生运用所学知识解决实际问题，培养学生的创新思维和问题解决能力。
3.2 减少机械性记忆：减少对学生记忆性知识的考查，更注重对学生理解和应用能力的考察，促进学生的深度学习。
3.3 强调综合能力评价：考试评价不仅仅关注学生的学科知识，还注重学生的综合能力，如思维能力、表达能力和合作能力等。
4. 学习环境优化4.1 课堂秩序管理：教师加强对课堂秩序的管理，确保学生能够安静听讲和专心学习，提高学习效果。
4.2 学习氛围营造：学校鼓励学生积极参与课堂讨论和学习活动，营造积极向上的学习氛围，激发学生的学习热情。
4.3 提供学习支持：学校提供学习支持服务，如学习小组、课后辅导等，帮助学生解决学习中遇到的问题，提高学习效果。
期中考试后的改变作文
期中考试后的改变作文《期中考试后的改变篇一《学习态度大转变》期中考试那成绩出来的时候，就像一盆冷水，把我那点自满的小火苗“唰”一下给浇灭了。
以前我学习那叫一个随意，作业随便糊弄糊弄，上课有时还开小差想点儿别的事，比如中午吃啥。
就拿学数学说吧，那些公式我觉得自己看一眼就明白，老师讲的时候就不认真听。
课下做题呢，也是简单的就做做，难的瞅一眼放弃了，心里还想着考试又不一定考这么难的。
可期中考试的数学试卷发下来，上面那些题跟天书似的，很多都不会。
成绩嘛，就不用提了，差得让人想挖个地洞钻进去。
从那以后，我这学习态度就完全变了。
现在上课我眼睛都不敢乱眨，耳朵竖得像天线宝宝似的，就怕错过老师讲的一个字。
作业呢，认认真真一道题一道题地做，不会的还主动去问同学问老师。
以前我都不好意思问老师，总觉得老师会批评我为啥上课没听懂。
现在可顾不上那些了，就想把知识学明白。
数学老师开始讲新的知识点的时候，我还拿个小本子把重点全记下来，以前我可没这习惯，本子上净是些自己乱画的小人儿。
就说上次老师讲函数那部分吧。
我听得特别仔细，看到老师在黑板上写那些复杂的函数表达式，我眼睛都没离开过，还跟着老师的思路自己在心里默默推导。
以前老觉得函数特难，现在认真听下来，感觉也不是那么不可战胜。
下了课之后，我还在那儿自己做练习题巩固呢，旁边同学叫我出去玩我都没去。
咱就是说，我得把这学习当回事儿了，不能再像以前那样吊儿郎当的啦。
篇二《时间管理进行时》以前啊，我是时间的“富翁”，大把的时间都被我浪费了。
期中考试前晚上的时候，我常常抱着手机刷短视频或者打游戏，一玩就是好几个小时，等到想起来还有学习任务的时候，已经很晚了，然后就火急火燎地匆忙对付一下作业，效率极低。
结果期中考试被这混乱的时间管理搞得一塌糊涂。
这之后，我就决定当个时间管理大师，可不是那种综艺节目里的假象大师。
我给自己做了个详细到分钟的计划表。
早上啊，我以前都是闹钟响了继续睡，导致上学差点迟到，现在闹钟一响我跟弹簧似的就起来了，把早上的时间都利用起来背单词。
期中考试改革计划
期中考试改革计划随着教育改革不断深入，期中考试作为学生学习的重要组成部分，也迎来了改革的风口。
为了更好地促进学生的全面发展和提高教学质量，我们学校制定了期中考试改革计划。
首先，我们将逐步减少期中考试的数量。
以往，期中考试经常太多，导致学生备考压力过大，影响了他们的学习效果。
因此，我们计划将每学期的期中考试数量减少到2次，减轻学生的考试负担，使他们更有时间和精力专注于知识的掌握和理解。
其次，我们将调整考试形式，改变传统的闭卷考试为开卷考试。
开卷考试不仅可以减轻学生的考试压力，还可以更好地检验学生的理解能力和解决问题的能力。
通过更贴近实际生活和工作的考试形式，我们可以更好地培养学生的实践能力和创新思维。
另外，我们还将引入项目考核和实践操作考试。
项目考核是指在一定时间内，学生根据老师布置的项目进行设计、实施和总结，通过实际操作来检验学生的综合能力。
而实践操作考试则是让学生在实验室或实际工作场景中进行操作，考察他们的实际操作技能和解决问题能力。
这种考试形式不仅更符合现代职场的需求，也更能激发学生的学习兴趣和动力。
最后，我们还将增加课堂互动环节，将课堂变成学生自主学习和思考的空间。
老师将更多地扮演引导者和指导者的角色，帮助学生在课堂上探索问题，学会自主学习和团队合作。
通过课堂互动环节的引入，我们相信学生在期中考试中的表现会更好，更能体现他们的综合素质。
综上所述，我校期中考试改革计划旨在减少考试数量、调整考试形式、引入项目考核和实践操作考试以及增加课堂互动环节，希望通过这些措施更好地促进学生的全面发展和提高教学质量。
期待未来，我们的学生在这样的教育环境中茁壮成长，迎接更广阔的人生挑战。
愿教育改革之风持续吹拂，让每一个学子都能收获成长和希望。
初三语文期中试卷分析后的改进措施.doc
初三语文期中试卷分析后的改进措施改进措施
我们三位备课组老师对这届学生应该说是非常了解，平行班几乎都有半数的学困生，另外还有为数不少的懒惰学生，这些都是我们教学落实的巨大障碍，针对这一生源的现实，我们采取了一些措施。
根据09年中考的考查内容，我们备课组从文言文、现代文和作文这三方面拟订计划：
1、利用假期和放学补课时间进行现代文阅读的复习训练，现代文阅读的基本阅读方法、基本题型和答题规范作好人人落实关；
2、对九年级的教材作全面分析调整，准确把握教材的知识点，基础知识的积累和运用今年要单独列块，根据考查内容作系统全面的复习。
3、尽量将中考文言文篇目提前上，以确保学生（特别是学有困难的学生）能有足够的时间进行落实，对文言文及古诗的默写采取人人过关检测；文言诗文按考试要求分级落实，（要考阅读理解的、要考理解性默写的、只考读读背背的、考句子翻译的、考诗词理解的）
4、对学生的作文采取面批，指导学生修改，做好初三级阶段学生作文积累。
对学困生采取把一件事记清楚确保基本达标。
为了更好的为学生减负增效，我们备课组老师自己多下功夫，多做研究，如：
1、文言文教学在已有的较为扎实的基础上，进一步做好归纳工作，对中考考试篇目从重点字词、句子翻译到阅读理解都作了详尽的
归纳整理，有利于更好的落实。
2、对现代文教学分三种文体注重整体理解，多交给学生一些阅读技巧，让学生掌握阅读方法的基础上进行阅读训练，引导学生多读、多思考、多感悟。
3、加强写作教学的研究，从作文题的选择、积累方法的运用到面批落实方面都作精心的准备。
总结：经过我们几位老师的分析，同学们在写作方面还得有很大的提高，尤其是卷面一定要整洁。
错别字不许再犯了。
修改后二年级语文期中监测试卷
二年级语文期中测试卷一、看拼音写词语。
（12分）měi lì cãng jīng xī miâ chân shān( ) ( ) ( ) ( ) zhù zhái hù dîng xìng fú shàn liáng ( ) ( ) ( ) ( ) shēn yín wán shuǎ zhù hâ cháng zhēng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的读音：画“√”（8分）创．举（chuàng cuàng ）朝．发夕至（ cháo zhāo）一束．（ shù sù）哪．里（ nǎ nà）淅沥．（ lì lī）反驳．（ bï bã）倒．影（ dào dǎo ）外婆． (pã pï )三、比一比，再组词。
（16分）炎（）跛（）娃（）冷（）淡（）披（）洼（）铃（）格（）步（）根（）捡（）咯（）涉（）跟（）检（）四、多音字组词（8分）——（）——（）夹降——（）——（）五、把下面的词语补充完整。
（20分）（）衣（）足大显（）（）一往（）（）春（）人（）（）（）不入心中（）（）（）依（）顺马到（）（）春色（）（）理（）气（）六、连一连。
（8分）炎热的小鹅细嫩的世界幸福的夏日广阔的草茎好闻的事情春天的双手可怕的香气温柔的消息七、选字填空。
（8分）那哪1．（）是一只漂亮的蝴蝶。
2．你在（）？3．不知（）儿有一只小青蛙也在叫？4．小河边的景色多看（）！棵颗1．这里有一（）挺拔的杨树。
2．天上有无数（）星星在眨着眼睛。
趴爬1．小蚂蚁（）上花枝。
2．小蚂蚁（）在花蕊里睡觉。
八、把古诗补充完整。
（12分）春夜喜雨好雨知（）（），（）（）（）（）（）。
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九年级上学期中化学质量检测题
用时分钟，总分100分
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 S—32 Cl—35.5 Ca—40
Fe—56 Na—23
一、选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号填在下表中。
1.下列变化属于物理变化的是（）
A 橡胶老化
B 食物腐烂
C 工业制氧气
D 镁带燃烧
2.下列实验操作及数据合理的是（）
A 用50ml 量筒量取5.26 ml 水
B 用托盘天平称取5.6g氯化钠固体
C 为节约药品将剩余药品放回原瓶
D 给试管中的液体加热，试管口朝向他人3．一场大火往往由一个小小的烟头引起。
烟头在火灾发生中所起的作用是( ) A．提供可燃物 B．使可燃物的温度达到着火点
C提供氧气 D．降低可燃物的着火点
4．餐厅的服务员用盖子熄灭酒精炉，该灭火方法的主要原理是( )
A．隔绝空气 B．降低温度
C．清除可燃物 D．降低可燃物的着火点
5.下列物质混合后能发生爆炸的是（）
A.CO和CO
2 B. CO和H
2
C. 面粉和空气
D. CO
2和O
2
6.下列常见物质中，属于氧化物的是( )
A．NaCl B．Al
2O
3
C．CH
4
D．Cu（OH）
2
7．某物质经测定只含有一种元素，则关于该物质说法正确的是（）A．一定是纯净物 B．一定是混合物
C．一定是一种单质 D．一定不是化合物
8蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含（）
A. 氧元素
B. 氧分子
C. 氧原子
D. 氢元素
9.缺碘易使人患甲状腺机能亢进，因此在食盐中一般都加入碘酸钾（化学式KIO
3
）这种物质。
则碘酸钾中碘元素的化合价为（）
A．+3 B．+1 C．+5 D．-1
10.下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（）
A．C
60 B．O
2
C．H D．S
11.某物质在空气中完全燃烧，只生成二氧化碳和水，则该物质中（）A．只含碳元素 B.可能含碳元素和氢元素
C. 一定含碳、氢、氧三种元素
D.一定含碳元素和氢元素
12若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则保持水的化学性质的最小粒子可表示为( )
A． B． C． D．
13．下列清洗方法中有乳化现象的是（）
A．用自来水洗手 B．用汽油清洗油污
C．用洗涤剂清洗餐具 D．用盐酸洗涤水垢
14 要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。
下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（）
A．木炭 B．硫磺
C．铁丝 D．红磷
15．有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是（）
A．测定气体的密度 B. 伸入燃着的木条
C. 滴入澄清石灰水，振荡
D. 滴入紫色石蕊试液，振荡
16．下列推理不正确的是（）
①燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧
②分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的
③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质
④物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化
⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
A．①②③⑤B．①②⑤C．①③④D．③⑤
17．下列实验现象描述不正确的是 ( )
A．细铁丝在空气里剧烈燃烧，火星四射
B．氢气燃烧产生淡蓝色火焰
C．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，溶液变红色
D．白磷在空气中燃烧产生大量白烟
18.“3·15晚会”曝光河南双汇火腿“瘦肉精”事件（“瘦肉精”的化学式为
C
6H
19
OCl
3
N
2
）。
下列有关“瘦肉精”的说法正确的是（）
A．“瘦肉精”由12个碳原子、19个氢原子、3个氯原子、2个氮原子和1个氧原子构成
B．“瘦肉精”属于氧化物
C．该瘦肉精由碳、氢、氯、氮、氧五种元素组成
D．“瘦肉精”的相对分子质量为277g
19．对于“1＋1是否一定等于2”的讨论，下列说法正确的是( )
A．将1 mL的水与1 mL的酒精混合，所得体积等于2m L
B．两杯溶质质量分数为1％的食盐溶液混合后溶质质量分数变为2％
C．1 g硫粉在1 g氧气中完全燃烧生成2g二氧化硫
D．1 g的石灰石和1 g的盐酸反应后所形成的溶液的质量等于2 g
20. 质量相同的SO
3和SO
2
中，氧元素的质量比为 ( )
A 2 ：3
B 5 ：6
C 6 ：5
D 3 ：2
21.某物质由铁元素和氧元素组成，已知铁元素和氧元素的质量之比是7 : 3，则该物质的化学式是（）
A FeO
B Fe2O 3
C Fe3O4
D FeO3
22.为了能及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇燃烧的化学方程式为：
2C2H5SH + 9O2 点燃
===== 4CO2 + 2x + 6H2O，则X的化学式（）
A．S B．SO
2 C．SO
3
D．CO
23.在化学反应A + 2B == 3C + D中，6gA与8gB恰好完全反应，生成9gD。
若反应生成15gC，则B的质量为（）
A.8g
B.24g
C.12g
D.16g
24. 3克碳在10克氧气中完全燃烧后，生成二氧化碳的质量是（）
A 13克
B 11克
C 10克
D 无法确定
25．在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法正确的是（）
A．反应后X的质量为0
B．Y、Q的相对分子质量比一定为11：9
C．参加反应的X、Z的质量比为1：4
D．该密闭容器中发生的化学变化属于分解反应
二：填空题（共5个大题，合计26分）
26．（6分）写出下列化学符号或符号的意义：
（1）氧元素；
（2）氦气；
（3）三个钠离子；
（4）氧化镁中镁元素的化合价为+2价__________________；
（5）2H ；
（6）3CO
；
2
27.（4分）现有常见的六种物质：
①氢气②酱油③水蒸气④水银⑤可乐⑥碳酸钙。
其中属于单质的有（填序号，下同）；
属于化合物的是；
属于氧化物的是；
属于混合物的是。
28.（2分）二氧化碳能用来灭火是因为；。
29.（8分）我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成，如下图：
（1）A实验是利用加热铜丝消耗管内的 ____ ，使管内气体减少来推测空气里氧气含量的；实验过程中可观察到铜丝逐渐由红色变为色。
（2）B实验是通过电解水的反应（写出化学方程式）___ ，
说明水是由 _ 元素组成的；水电解的过程中，发生变化的微粒是__ （填名称）；B实验中a试管中的气体是__________气。
（3）C实验的现象是烧杯内壁上有水雾，将烧杯倒过来加入澄清石灰水，发现石灰水变浑浊，实验现象说明甲烷燃烧后生成 ___ 和 _______ ，该实验说明甲烷中含有氢元素和碳元素。
30．（6分）下面是五种粒子的结构示意图
①图中粒子共能表示种元素。
A所表示的元素属于元素（填金属或非金属）。
②图中表示的阳离子是（用符号表示），
表示的阴离子是（用符号表示），
二者形成化合物的化学式的（用符号表示）。
③图中表示原子的是（填符号）。
三.实验题（13分）
如下图所示为实验室常见的气体制备、计划、收集和性质试验的部分仪器，试根据题目要求回答下列问题。
（1）按图填写仪器名称：a b c
（2）若以过氧化氢溶液为原料在实验室中制备较为干燥的氧气。
①选用的制取和收集装置为（填写仪器序号字母）
②生成氧气的化学方程为：。
③反应中催化剂能重复使用，从该反应后的混合物中分离回收MnO
的方法为
2。
（3）若用石灰石和稀盐酸为原料制取检验二氧化碳，并检验二氧化碳的部分性质。
所选仪器的连接顺序是A—B--C
①装置B中发生反应的化学方程为：。
②装置B中观察到的现象是：
③装置C中发生的化学反应方程式：
④将少量的CO
2气体通入盛有大量澄清石灰水的大烧杯中，烧杯中物质的总质量
．．．．．．
与之前相比会（填写下列各项序号）
A．增大 B．减小 C．不变 D．无法判断
四、计算（共两题，合计11分）
1．（5分）张明同学发现他家的菜园中的蔬菜生长迟缓，便施用了一种氮肥，化肥的标签如下
（1）（1分）硝酸铵的相对分子质量为
-------------------
（2）（1分）氧元素和氮元素的质量O:N =
------------
（3）（3
(写出计算过程)
2.（6分）将12.5克石灰石（主要成分是碳酸钙，杂质不溶于水也不和稀盐酸反应），放入盛有36.5克稀盐酸的烧杯中，碳酸钙和稀盐酸恰好完全反应，烧杯内物质总质量变为44.6克。
(1)（1分）生成二氧化碳的质量是
-------------------
(2)（1分）石灰石中碳酸钙的质量分数是
-----------------
(3)（4分）计算稀盐酸的溶质质量分数？（第3步写出完整的计算过程）。