20妈妈的账单李鑫1
20妈妈的账单市公开课金奖市赛课一等奖课件
间时候，他却在熟睡，睡得如此甜美，如此幸福。可
是你还知道吗？当他母亲给了他第二次生命时，还留
给了人世间最美语言：在包裹孩子被子里有一部手机，
上面是妈妈最美留言：“亲爱宝贝，假如你能活着，
一定要记住：我爱你！ ”
第28页
此时此刻,你 有什么话想要对妈 妈说吗？ 用一句 话或几句话把它写
下来吧.
第29页
母亲时候，这位母亲已经死了，是被垮塌下来房子压
死，而死亡姿势却是双膝跪着，整个上身向前匍匐着，
双手扶着地支撑着身体，只是身体被压变形了。你可
能要问，她为何要这么子呢？是呀，她为何要这么子
呢？只因为她身子底下有一个小生命，她必须要用自
己一切护住这个孩子，她必须让孩子活下去，因为她
是孩子妈妈。看，这个孩子毫发未伤，当妈妈离开人
他在心里默默地对妈 妈说：“＿＿＿＿！ ”
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妈妈账单
付出
报酬
为在她家里过十年幸福生 0 芬尼
活
为他十年中吃喝
0 芬尼
为在他生病时护理
0 芬尼
为他一直有一个慈爱母亲 0 芬尼
共 计：
0 芬尼
第23页
在你们成长历程中， 妈妈都为你做过什么？ 你们还记得吗？
第24页
第25页
假如
——献给母亲诗 假如我是一棵大树, 夏天我会遮挡阳光, 让妈妈乘凉； 假如我是一条围巾, 冬天我会遮挡寒风, 让妈妈取暖； 假如我是一把椅子, 当妈妈累了, 我会让她坐下休息……
0 芬尼
为在他生病时护理 0 芬尼
为他一直有一个慈爱 0 芬尼
母亲
共 计：
0 芬尼
多
无私 无价
第14页
两份账单内容不一样: 小彼得做事情比较轻易， 可妈妈做事情非常主要。
新部编七年级 语文下册现代文阅读理解题含解析
新部编七年级语文下册现代文阅读理解题含解析一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1．阅读下面的文段，回答问题。
智者幽默心孙燕华①傍晚散步时，常与杨绛先生相遇，双方摆摆手以示问候。
有一天，我看见她伸出手，食指和中指做V字状，心想，先生92岁了，还挺时髦，用年轻人常用的手势。
走近一看，她食指和中指在不停地绕动。
我问，这是什么意思？她笑着说：“小蚂蚁见面的时候，就是这样互相碰碰触角，咱们这样就算打招呼啦！”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。
我们像孩子似的开心地笑了！②老人带着一脸恬静的微笑走过去了。
我对我先生说：“她老人家同钱钟书先生同舟共济数十载，经过那么多风雨坎坷，还有这种童心的幽默真不容易啊！”先生说：“这是一种修养，一种境界啊！”③随后，我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。
④当时冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。
她告诉我们，前几天邮递员给她送稿费汇款单，跟她开玩笑，说：“您瞧，您老多有福气，坐在椅子上，就等着来送钱！”老人笑着说：“我这是坐椅待币！”⑤启功先生的幽默也是出了名的。
他为自己写的墓志铭，我早就拜读过，每当想到文中的“瘫偏左，派曾右”，都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。
前年夏天的一次拜访，让我又一次切实领悟到先生幽默的功夫。
⑥由于家中有一开山水小册页，没有图章，落款是“元白”——启功先生的字，于是便将册页带去，请老人补盖印章。
老人一看自己这件二十多岁时的画，笑逐颜开，连连说：“是我画的，补个章吧！”一方小小的印章刚盖完，老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒，一边开着盒盖，一边神秘地慢悠悠地笑着说：“来点儿炭疽（一种病毒，可提炼成白色粉末状）！”一听“炭疽”，我们全愣了，我伸长脖子看老爷子的铁盒子。
⑦“白色粉末！”老人眼睛笑成一条缝，一边说，一边往外倒。
“这到底是什么？”我们急着问。
“滑石粉！”老人抖了个大“包袱”。
我们全都大笑起来。
噢！原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面，照例撒上这种粉末来吸干印油。
推车里的是
近日，一条热搜让陈梦娟站到了全国网友面前。
春寒料峭时，河南新乡市街头，一个瘦弱、脸色发黑、皮肤僵硬的女子，埋头在自己的肉蛋汉堡小吃车边忙碌，摊位前排起了长队。
她卖的是“妈妈牌”肉蛋汉堡，因为，她是一个为了儿子，与血癌抗争11年，依旧活得有色彩的白血病妈妈。
摆摊创业袁癌症妈妈逆风起飞1989年出生于河南新乡的陈梦娟是一个清雅隽秀、长发飘飘的漂亮女孩。
2011年，她走进婚姻殿堂，第二年，儿子王睿哲出生。
她抱着儿子，听厨房传出锅碗碰撞发出的轻响，感觉生活温馨美好。
她扭头温柔叮嘱：“老公，菜做得清淡点。
”“好嘞，没问题！”和自己最爱的丈夫和孩子一起在红尘烟火里共处，夫复何求？儿子6个月时，噩梦来袭，陈梦娟患上“急性髓系白血病”。
医生私下对陈梦娟的妈妈说，陈梦娟大概还有两年时间。
绝望过后，陈梦娟颓废过，自杀过，不配合治疗，一心求死。
“你儿子还这么小，你死了谁来管他？”医生的一句话让她振作起来，为了儿子，她要活下去！为给陈梦娟治病，家里的房子卖了。
治疗两年半后，老公把她托付给妈妈和姐姐，外出打工还债。
住在出租屋里，陈梦娟为拖累家庭内疚不已。
小睿哲成了她的精神支柱，母子俩相依为命。
渐渐地，王睿哲长大了，上六年级了。
陈梦娟心疼懂事的儿子，儿子知道妈妈的病需要很多钱治疗，从不提过分要求。
只有一次，王睿哲对妈妈说：“我想学跆拳道。
”陈梦娟去打听跆拳道班的学费，一个学期一千多元钱，她失落地走出跆拳道馆。
“哲哲，咱不学跆拳道。
跆拳道的教室在3楼，妈妈上不去3楼，不能接送你。
”王睿哲天真地说：“不用送我，我自己可以上去。
”陈梦娟支吾着说：“你自己上3楼，我不放心，磕着碰着怎么办？”“怎么会呢，我……”王睿哲忽然明白了，他低下头，过了一会儿对妈妈说，“妈妈，我不学了，我也不是很喜欢，摔摔打打受伤了还会让你担心。
”儿子懂事乖巧，让陈梦娟很心疼，她真想大哭一场。
儿子过生日时曾许愿妈妈的病赶快好起来，他永远把妈妈放在第一位，而自己却连他的一个小愿望都实现不了。
谁说我们的孩子不懂爱
谁说我们的孩子不懂爱?发布时间：2021-06-17T15:53:07.757Z 来源：《文化研究》2021年7月上作者：马丽波[导读] 今天，我去上课。
应该讲第20课《妈妈的帐单》一文。
这是一篇略读课文。
讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬；当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看到了妈妈给他的一份账单，这份账单让小彼得感受到了母爱的无私与无价，他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋。
黑龙江省大庆市直属机关第一小学校马丽波 163311今天，我去上课。
应该讲第20课《妈妈的帐单》一文。
这是一篇略读课文。
讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬；当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看到了妈妈给他的一份账单，这份账单让小彼得感受到了母爱的无私与无价，他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋。
课堂上，我重点引导学生就他们疑惑的问题----是什么原因使小彼得放弃了他已经索取到的报酬呢？展开谈论。
同学们思维活跃，竞相发言，灵动的火花闪现其间。
许多同学都认为是妈妈的那份账单起了作用。
有的说，妈妈并不是真想给他钱，只是想通过这份账单让孩子认识到自己的错误。
有的说，妈妈看了彼得的账单什么都没说就走开了，这是一位深爱着自己儿子的母亲。
还有的说，妈妈把自己的这份总额为零的账单和钱无声地放在餐桌上，可以体会出这位妈妈很有办法，懂得怎样教育孩子。
看来，我面前的这些八九岁的孩子，他们已经拥有了一个善于思考的头脑和一双智慧的眼睛，他们是否也具有一颗细腻的心灵呢？于是我相机引导：一位母亲巨大的付出和“0”的索取，这是多么大的反差呀！同学们，想一想你们的母亲为你们做了些什么，如果让你们来帮妈妈补写这份账单，你会写些什么呢？一双双小手举起来，“妈妈为我洗衣服0芬尼”、“妈妈为我辅导功课0芬尼”、“妈妈和我一起游戏0芬尼”……面对着孩子一张张涨红的小脸和渴望诉说的眼睛，我知道，是那份沉甸甸的母爱溢满了他们小小的心扉。
20妈妈的账单
收款 报酬 索取 慈爱 芬尼 怀着 付款 账单 经办 生意 蹑手蹑脚 如愿以偿 小心翼翼 羞愧万分
sāi
塞
sài sè
塞进 要塞 堵塞
塞紧 塞外 阻塞
瓶塞 边塞
小彼得是一个商人的儿子。 小彼得是一个商人的儿子。有时他 得到他爸爸做生意的商店里和付款的 账单要经办，彼得经常被派去把这些 账单要经办， 账单送往邮局寄走。 账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己 似乎也成了一个小商人。 似乎也成了一个小商人。
有一次，他忽然想出一个主意： 有一次，他忽然想出一个主意：也开一张收 主意 款账单给他妈妈，索取他每天帮妈妈做事的报 款账单给他妈妈，索取他每天帮妈妈做事的报 酬。 一天，妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单， 一天，妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单， 上面写着： 上面写着： 母亲欠她儿子彼得如下款项： 母亲欠她儿子彼得如下款项： 20芬尼 取回生活用品 芬尼 10芬尼 把挂号件送往邮局 芬尼 20芬尼 在花园帮助大人干活 芬尼 10芬尼 彼得一直是个听话的好孩子 芬尼 共计： 芬尼 芬尼。 共计：60芬尼。
彼得欠他母亲的如下款项： 彼得欠他母亲的如下款项： 的如下款项 付 出 报酬 为在她家里过的十年 0 芬尼 幸福生活 为他十年中的吃喝 0 芬尼 为在他生病时的护理 0 芬尼 为他一直有一个慈爱 0 芬尼 的母亲 共 计： 多 0 芬尼
无私无价
母亲欠他儿子彼得的如下款项： 母亲欠他儿子彼得的如下款项： 付 出 取回生活用品 把挂号件送往邮局 在花园帮助大人干活 彼得一直是个听话的好孩子 共 计： 报酬 芬尼 芬尼 芬尼 芬尼 芬尼
晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。 晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。正当 小彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋里时， 小彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋里时，突然发现 在餐盘旁边还放着一份给他的账单。 在餐盘旁边还放着一份给他的账单。 他把账单展开读了起来： 他把账单展开读了起来： 彼得欠她的母亲如下款项： 彼得欠她的母亲如下款项： 为在她家里过的十年幸福生活 为他十年中的吃喝 为在他生病时的护理 为他一直有一个慈爱的母亲
部编人教版七年级 语文 上册课内外阅读理解专项训练含答案
部编人教版七年级语文上册课内外阅读理解专项训练含答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。
全国政协委员建议设立“汉字节”①国人的汉字书写问题，引起了全国政协委员的重视。
②全国政协委员言恭达指出，数字化时代，很多人对电脑、手机产生依赖症，再加上网络语言表达的不规范性和粗鄙化倾向，导致提笔忘字的“失写症”逐步蔓延。
③他认为，当今基础教育重在认字，忽视汉字的美。
汉字的教学不应该只是高速，而更应该是高质。
他指出，汉字国际传播起步较晚，要从战略高度充分认识汉语的国际推广和传播在建立中国与世界有效的话语系统过程中的积极作用。
④因此，他建议，必须在国家层面上重视汉字和汉字文化，设立“汉字节”，并建立汉字文化教育基地，打造中华民族汉字文化的精神堡垒。
紧抓“一带一路”战略发展机遇，加强引导推广。
在基础教育阶段，应培养孩子的写方块汉字的习惯和对汉字母语的认同与亲和力，使汉字教学能够从传统文化层面进行。
要运用现代传媒手段，全民普及汉字文化，通过电视、广播、新媒体等大众传媒打造“振兴汉字文化”类精品节目，让观众学习汉字知识，领略汉字之美。
⑤他还建议，将汉字书写融入社会评价体系之中，“不管是大中小学生还是各业成人应提倡书写，让书写汉字成为一种生活习惯与方式。
”⑥全国政协委员苏士澍呼吁：“学好汉字、写好汉字，已成为关系到中华文化自信、文化传承、民族凝聚力提升甚至国家文化安全的大事，全体国人都应该对此高度重视。
我们共同向所有国人发出倡议——‘写好中国字，做好中国人；从自己做起，从现在做起’”。
⑦据了解，为推动青少年汉字书写教育，2016年，苏士澍联合其他全国政协委员先后到全国20多个省、上百所学校就“书法进课堂”实施情况进行调研，发现中小学校书法教育资源分布严重不均衡，书法教师严重短缺，开课率严重不足等教学瓶颈和困难。
⑧苏士澍说，从现在开始，我们要在日常工作生活中多用汉语，多动笔写字；要投入更大的力量加强书法教师培养，拓展电脑、互联网等现代化教学平台，大力推进“书法进课堂”的汉字书写教育，教导孩子们会写字、规范写字；建议设立“全国汉字书写日”，在全社会积极营造“写好中国字、做好中国人”的社会氛围。
一段炫富视频引爆的诈骗大案
一段炫富视频引爆的诈骗大案作者：黄培岳来源：《莫愁·天下男人》 2013年第4期文黄培岳为了爱情，与父母断绝关系李鑫自幼家贫，作为家里唯一的男孩，他承载着家人的希望与梦想。
然而，李鑫却不争气，初中未毕业就去了海口一家公司打工。
公司有很多漂亮女孩，李鑫此时正情窦初开，看上了一个叫林悦的女孩。
林悦是个富二代，父母在海口有实业公司，她到这家公司打工只是为了消磨时间。
悲剧在此刻已经埋下了伏笔。
刚接触林悦，李鑫就被她的妩媚活泼迷得欲罢不能。
每次在一起时，李鑫总是像大哥哥一样呵护她，迁就她，说要娶她为妻。
但林悦只是想和李鑫玩玩，压根不想嫁给他，因此，两人没能走到一起。
李鑫万分沮丧地回到老家后，在亲朋好友的张罗下，很．快与家乡一个女孩结了婚，他想以此忘掉让他魂牵梦萦的林女儿出生后，家里经济更加紧张。
2009年年底，李鑫在家人的期望中再赴海口，在一家酒店谋到一份当保安的工作。
一天，李鑫意外收到了林悦的来信，信中充满了对过去的美好回忆。
当初，李鑫苦苦追求林悦，但林悦对他若即若离，而今怎么会反过来找他呢？他想不出原因。
李鑫把信看了一遍又一遍，说不出是高兴还是难受。
想起善良的妻子、可爱的女儿和一天天衰老的父母，李鑫给林悦回了一封信，说自己已经结婚生女，让林悦忘了他。
没想到，李鑫的回信惹恼了林悦，她搞不懂那个曾苦苦追求自己的人为什么突然变了。
之后一段日子，林悦找了一个小混？昆，经常在李鑫值班时，两人作亲昵状在酒店进进出出，甚至公然说李鑫是她的前任老公，当众挽着小混混出李鑫的丑。
不堪忍受刺激的李鑫辞职后来到海南澄迈县，与人合伙做起了小生意。
林悦闻讯后追踪而至，拉着李鑫说她跟那个小混混是在故意演戏给他看，想试探他，她不能没有他。
当时，林悦还深情回忆起当年的一件事——她因被海口一群地痞欺负，李鑫冲上去搏斗，被地痞砍了五刀，差点送命。
李鑫心里其实深恋着林悦，只是想起家中的妻子和女儿，才一再回避她。
赚了一笔钱后，李鑫准备回家过安稳日子。
小学语文三年级下册李鑫的账单修改稿
小学语文三年级下册《妈妈的账单》教学设计仪陇县实验学校李鑫教学目标: （依据教材的内容、对教材的分析,以及三年级学生的年龄特征,结合新课程标准提出的三维目标）（1）在正确、流利地读通课文的基础上，知道课文写了一件什么事。
（2）体会人物的心理活动的描写，感受文章中母亲对子女的无私和深切的爱。
（3）通过两份账单的比较，唤起学生生活体验，补充妈妈的账单，对小彼得心理活动的融情想象，体会母爱的无价、无私、无声，并以实际行动报答母亲。
教学重点：读懂课文内容，体会人物的思想感情。
教学难点：理解妈妈给小彼得的那份账单，体会母爱的无价、无私、无声，并以实际行动报答母亲。
课前预习：（1）读课文，找出自己易读错,写错的字词,画出不理解的词语。
查工具书或结合上下文理解。
（2）课文一共写了几份账单，分别是谁写的？用“口”画出账单上的内容。
（3）课文主要写了什么内容？——试着用“课文先写了什么，再写了什么，最后写了什么”的句式，总结一下课文的内容。
（4）找出自己最感兴趣的问题。
课前谈话:师：孩子们，马上就要上课了，老师想向你们打听一点事情，愿意告诉老师吗？最近，你帮爸爸妈妈都做过哪些事呀？你们真是懂事的孩子。
当你们听到老师对你的称赞，有什么感觉呀！（幸福、温暖）今天，就让我们带着这种美好的感觉一同学习，好吗？教学过程：一、谈话导入明确要求1、谈话导入。
孩子们，前面我们学习了《可贵的沉默》这一篇课文，知道了课文中的孩子们在老师的引导下，终于明白了（要关爱父母）。
是啊，父母是这个世界上最爱你的人，而母亲的爱，纯纯若水，绵绵如溪，深深似海。
今天就让我们走进德国的一位普通母亲，去感受她那博大的慈母情怀。
2、板题揭题。
齐读课题：妈妈的账单。
3、明确要求①这是一篇略读课文，每一篇略读课文前面都有一段自学提示。
请孩子们翻到83页，我们先来看自学提示的内容，谁来读？其他孩子想想这段话向我们提出了哪些阅读要求？②抽学生读。
③交流反馈以下阅读要求：：了解课文写了一件什么事呢？想想妈妈为什么写的都是“0芬尼”？小彼得看到妈妈的账单是怎么想的？③小结：这就是我们阅读这篇课文要读懂的㈢个问题，下面让我们带着这些阅读要求，走进课文。
人教版七年级下册语文阅读理解训练试题及答案
人教版七年级下册语文阅读理解训练试题及答案一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1．阅读《最优秀的学生》，回答小题。
最优秀的学生①那年那天,我被一个很不显眼的学生感动了。
②那是学校田径运动会班级报名阶段,我们班有两个项目一直没人报，动员也不行。
其中一个是女生100 米，这个项目成了本班的一大羞事，从来拿不了名次不说，还出了几个笑话，比如被甩得太远干脆坐下不跑了，比如被喝倒彩站住哇哇大叫起来……反正我们班的女生都恨透了这个项目。
③那天自习课，我正在办公室里愁这件事，一个女生喊报告进来，红着脸很认真地说：“我想报100米”。
④我有点吃惊，看着她一时无语。
她又说：“放心，我会跑出好成绩！”⑤我怕我的异常反应有伤她的自尊，忙说：“好吧，我考虑一下，你先回去吧！”⑥她转身走时又说了一句：“老师，相信我！”⑦我开始认真地考虑她的请求。
张梅，女生中最不显眼的一个，黑胖憨厚，而且肢体动作显然比常人迟钝一些，她从来没违反过任何纪律，但也从来没有迸发过任何光彩，学习成绩排在后15名，没参加过任何赛事，在班级赛跑中她也是跑得最慢的一个，成绩尚未达到及格线。
我一直以为，这是一个无可指责也无可指望的憨厚孩子，平日也不大留意她，单独说话这还是第一次。
⑧可是，就这一次，我发现她的言语和姿态里有一种奇特的东西，一时理不清，但让我感动。
想来想去，我决定答应她的请求。
在班会上我对她提出了表扬，果然，全班哄笑起来。
我发现她只是笑了笑，起身说：“谢谢老师！”⑨运动会中，我最关注的就是女生百米了，我知道张梅取得名次是不可能的，究竟在关注什么，我自己也不大明确。
终于到女生百米比赛了，我在终点张望着，内心有一种莫名的紧张。
起跑时，张梅就迟缓了一步，前方各班的巾帼名将们几乎没有差距，狂风一团，张梅一开始就被孤零零地甩在了后面。
第一名冲线时，她离终点至少还有40米。
全场气氛却异常热烈，笑声、叫声海啸一般。
⑩我紧盯着张梅的每一个动作，很快我看懂了，真正感动了：她拼尽了全力在跑，她几乎不受外界的任何影响，只是尽最大努力完成比赛，当跑道只剩下她一个人时，她反而发挥正常了，更有拼搏的劲头了，没有怯场，没有逃避，而是越跑越快。
20妈妈的账单(含答案)
20 妈妈的账单同学们：一分耕耘一分收获，只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念，坚强的意志，明确的目标，相信你在学习和生活也一定会收获成功（可删除）教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看拼音写词语。
shānɡ rén zhànɡ dān yóu jú suǒ qǔ bào chóu（）（）（）（）（）kuǎn xiànɡ rú yuàn yǐ chánɡ cí' ài hù lǐ（）（）（）（）二、比一比，再组词。
商（）塞（）账（）滴（）赛（）帐( ) 羞（）偿（）摘（）寒（）胀（）差（）尝（）三、填空。
一（）心一（）主意一（）账单一（）商人一（）口袋四、请把词语补充完整。
如（）以（）（）手（）脚小心（）（）（）（）万分五、学写拟声词。
例：怦怦探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（探究题）(1) 故事中的母亲没有直接对小彼得讲道理，而是用自己无声的行动教育了孩子。
你知道母亲的用意吗？(2) 读了文章，我觉得母爱是（）的、（）的、（）的。
2．（开放题）请你猜猜看：小彼得在看到妈妈给自己的账单后，会是怎么想的呢？3．（创新题）如果你是小彼得，在今后的生活中，你会怎么做呢？部分参考答案：基础部分：三、颗个份位只四、如（愿）以（偿）（毛）手（毛）脚小心（翼）（翼）（惊）（喜）万分五、咚咚咩咩隆隆汩汩拓展部分：1、（1）她期待小彼得能够自己醒悟，而且她相信小彼得看了她的账单，会像她期待的那样，明白事理，改正自己的不当行为。
（2）无声无私无价。
20 妈妈的账单
母亲：是一个全心全意爱着自己 孩子，一味付出，不求回报，把 所有的爱都奉献给自己孩子的人。 彼得：是一个能在领悟到妈妈伟 大、无私的爱后，马上改正自己 的错误的、懂事的孩子。
请回忆平时父母为我们所做的一切， 你能为他们做点什么？以账单形式 列举出来。
父母为我做的 我能为父母做的
赞美母亲的名言：
60芬尼
彼得的母亲仔细地读了一遍， 然后收下了这份账单，什么话也 没有说。
妈妈的账单
彼得欠他的母亲如下款项： 为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼
为他十年中的吃喝 妈妈的账单
为在他生病时的护理
0芬尼
0芬尼
为他一直有一个慈爱的母亲
共计：
0芬尼
0芬尼
索 取 奉 献 妈妈欠她的儿子彼得如 彼得欠他的母亲如 下款项： 下款项：
取回生活用品 20芬尼 为在她家里过的十年幸 福生活 0芬尼 为他十年中的吃喝 0芬尼 为在他生病时的护理 0芬尼 为他一直有一个慈爱的 母亲 0芬尼 共计： 0芬尼
把挂号件送往邮局 10芬尼 在花园帮助大人干活 20芬尼 彼得一直是个听话的好孩子 10芬尼 共计: 60芬尼
当彼得看到妈妈的账单后，他是怎么 想的，怎么做的？
彼得给母亲的账单： 取回生活用品 20芬尼
把挂号件送往邮局
在花园帮助大人干活 共计:
10芬尼
20妈妈的账单
问题 2
问题 3
母亲欠他儿子彼得的如下款项： 母亲欠他儿子彼得的如下款项： 付 出 取回生活用品 把挂号件送往邮局 在花园帮助大人干活 彼得一直是个听话的好 孩子 共 计： 少 报酬 20芬尼 芬尼 10芬尼 芬尼 20芬尼 芬尼 10芬尼 芬尼 60芬尼 芬尼 谈价钱
彼得欠他母亲的如下款项： 彼得欠他母亲的如下款项： 付 出 报酬 为在她家里过的十年 0 芬尼 幸福生活 为他十年中的吃喝 0 芬尼 为在他生病时的护理 0 芬尼 为他一直有一个慈爱 0 芬尼 的母亲 共 计： 多 0 芬尼
小彼得读着读着， 小彼得读着读着， 感到羞愧万分 羞愧万分。 感到羞愧万分。过了 一会儿，他怀着一颗 一会儿， 怦怦直跳的心 的心， 怦怦直跳的心，蹑手 蹑脚地走近母亲 地走近母亲， 蹑脚地走近母亲，将 小脸蛋藏进 藏进了妈妈的 小脸蛋藏进了妈妈的 怀里，小心翼翼地把 怀里，小心翼翼地把 那60芬尼塞进了她的 60芬尼塞进了她的 芬尼塞进 上衣口袋。 上衣口袋。
任选一项， 任选一项，想一 说一说。 想，说一说。
我想对小彼得说： 我想对小彼得说： 我想对彼得的妈妈说： 我想对彼得的妈妈说： 我想对我自己说： 我想对我自己说： 我想对自己的妈妈说： 我想对自己的妈妈说：
父母的爱永远是你最 宝贵的财富。 宝贵的财富。
人教版小学语文三年级下册
20 * 妈妈的账单
麻栗坡县城区第二小学
陆宝英
20 * 妈妈的账单
初读思考
认读词语
阅读要求
文中讲到了几份账单？ 文中讲到了几份账单？分 别是谁写的？ 别是谁写的？账单中分别写了 什么？ 什么？
?
两份
母亲欠他儿子彼得如下款项： 母亲欠他儿子彼得如下款项： 取回生活用品 20芬尼 20芬尼 10芬尼 10芬尼 20芬尼 20芬尼 10芬尼 10芬尼 把挂号件送往邮局 在花园帮助大人干活 共计：60芬尼 共计：60芬尼
一个人的秘密
一个人的秘密作者：刘贯虹来源：《黑龙江教育·教育与教学》 2020年第1期鹤岗市第八中学刘贯虹一连三节课，终于盼来午休，我可以在办公室里喘口气了。
咚咚咚，急切的敲门声惊走了我的倦意，彬彬同学冲进办公室，脸上挂着泪痕。
我忙问：“怎么了？”“老师，我的20元钱丢了。
”说着眼泪就唰唰地掉下来。
我忙安慰：“别急、别哭，我帮你找。
”彬彬像吃了定心丸，情绪稍稳定了些。
经过了解，这20元钱被他放在文具盒里了，第四节课下课去了趟卫生间，回来就发现钱不见了。
彬彬的家庭比较特殊，他出生后不久母亲就去世了，父亲极其内向，沉默寡言，终日不出门。
一家人的生活由年迈的爷爷奶奶养蜂支撑，生活很拮据。
这20元钱是让他买生活用品带回去的，难怪会急成这样。
丢钱的事，比较难调查，偷拿了别人的钱，当然是不想让人发现的，怎么才能找到这个人呢？这都午休了，许多学生都回家吃饭去了，拿了钱的学生也许在周边的食杂店把钱花掉了，这真是个难题。
我先走访了校内的文具店，让店主帮忙回忆哪个学生在刚刚放学时，用一张20元钱买东西。
毕竟是农村的孩子，家长是不会给太多钱的，文具店里的物品也没有超过5元钱的，所以用一张20元钱买东西还是能给人留下深刻印象的。
还好女店主很快就回忆出我班王同学拿着20元钱买了东西。
我心里有了些谱，但我不能确定就是他，所以我不能直接找他谈话询问，我觉得这样是对他极大的不尊重。
就算真是他拿了钱，我也不想他心里永远留下错误感，见到我会内疚。
因为人人都会犯错误，虽说改了就是好学生，但是我们过来人都明白，有些错误不能抹去烙印，面对一次，回忆一次，都要再加深一次内疚。
况且这是偷的行为，一旦被冠上罪名，说不准他的一切都会改变……放学前我来到教室，让学生收好用具坐好，对他们说：“今天我留一份特殊的作业。
”学生好奇地看着我，我十分严肃地对大家说明了原因。
“同学们，大家知道班级中午发生的事情了吧？”学生七嘴八舌地说：“彬彬的钱丢了，他都急哭了。
七年级下学期阅读理解语文试卷含答案
七年级下学期阅读理解语文试卷含答案一、七年级语文下册阅读理解1．阅读下面的文段，回答问题。
等你回家①陪一位父亲去八百里外的戒毒所，探视他在那里戒毒的儿子。
戒毒所坐落在荒郊野外。
我们的车在乡间土路上颠簸着。
路边，野葵和蒲公英开得正盛，一些鸟在草地间飞起又落下。
天空很蓝，显得很高远。
父亲的心，却低落得如一株衰败的草，他恨恨地说：“真不想来啊。
”②一路上，他不停地痛骂着儿子，历数着儿子种种的不是，说他毁了一个家，毁了他。
③我坐在一边，听他痛骂，隐隐担着心，这样的父亲去见儿子，会有怎样的结果？④车子一路向前，野葵和蒲公英一路跟着。
终于，远远望见了几幢房子，青砖青瓦，连在一起，坐落在一块开阔之地。
开车的师傅说，到了。
做父亲的像突然被谁猛击了一掌似的，愣愣地，不相信地问：“到了？”一看表，快上午10点了。
他急了，说：“也不知能不能见着。
”因为按这家戒毒所的规定，上午10之后，一律不允许探视。
⑤他一口气跑到大门口，还好，还有15分钟的时间。
办了相关手续，这个父亲一秒也不曾停留，急急火火往探视室跑。
很快，他儿子被管教干部带进来。
高高壮壮的年轻人，脸上也无欢喜也无悲。
看到父亲，他嘴角稍稍撇了撇，有嘲讽的意味。
一层玻璃隔着，他在里头父亲在外头。
⑥旁边，亦有来探视的人。
一个长相甜美的女孩子，在玻璃窗外头，不停地用手指头在举起的另一掌上画着什么。
在里头看着的，是个清秀的男孩子。
他眼睛跟着女孩的手指转动，频频点头，含着泪笑。
他读懂了她爱的密码——从此，改了吧。
还有几个人，男男女女，大概是一家子，围在一起，争着跟里面一个中年人说话。
中年人憔悴着一张脸，却一直笑着，一直笑着。
这时，他们中的一个，突然到探视室外面，叫了一个男孩进来。
孩子不过十一二岁，白净的面容，文文弱弱的。
孩子怯怯地打量了四周一眼，走到中年人那里，拿过话筒，隔着玻璃窗，才说了一句什么，里面笑着的中年人，不笑了，他愣愣地看着孩子，眼泪下来了。
⑦“哭什么呢？你会改好的！”我听到那些人里的一个大声说。
我的私人账目
2015年家庭开支记进账金额2015/1/3月份摘要单位金额一月份还借款现金12400还贷款现金10780欠账现金600寿衣/妈妈现金700买礼物现在600给自己取药现金380火车费及零时路费现金280自己消费包括零时路费现金700金梅交房租现金9000李艳梅借，又还给刘兵了现金1000之前余额160，刘兵从家里拿的钱现金1780给孩子买书现金345改改交学费现金1800三月份利息信用社卡，还利息打卡100041365 2015/4.28去外地火车票现金1300住宿费现金941取药现金230买皮箱现金460伙食费现金600买衣服现金7204251 5至6月份家里开支，买幸福树现金1105至6月份刘世明拿现金现金5005至6月份刘兵加玉门油去现金5005至6月份买面、油、米及当天买肉和菜现金6196月份利息信用社卡，还利息打卡10002729不包括日常的其它伙食费及生活费，这些都是影响记录这些是我和孩子的2015年的所有消费记录我自己消费现金964给孩子买东西现金5010142015/7至8月份处理眼镜现金21602015/7至8月份生活费现金24332015/7至8月份毕业及其他收费现金4002015/7至8月份报名费现金79002015/7至8月份花和花盆现金2602015/7至8月份修手机现金3352015/7至8月份亚亚的工资现在4002015/7至8月份去敦煌现在5002015/7至8月份卖眼镜的现在10002015/7至8月份百货及生活用品现金3002015/7至8月份取药及做胃镜现金426田甜的舞蹈费现金25616370总合计：陆万伍仟捌佰玖拾贰 ￥：65892. 2015年8月2刘世明借我的钱1000+500+信用卡8月13日合计每月按3000标准计算伙食费学生住校每月600，跑读生及家里人每天早餐按3*5=15以上这些不包括生活费及其他开支2015年8月22日起明细开支记8月15日起诉潘建厂的起诉费现金16558月22日老二和老四的报名现金19608月22日伙食费及其他开支现金408月22日刘玲春饭卡100现金10010008月23日李艳梅给的买资料用途8月24日刘兵拿去100现金1008月25日还信用卡现金3508月25日一袋米70+买鸡蛋8+菜15.5现金93.38月25日大肉、葱韭菜现金361478月26日办卡现金55开支记录备注杨兵信用社,10000+保险650+手续费130李毅寿衣店明霞、李淑琴、看奶奶及我家里婆婆等…定西计生站6000+3000工资500+取卡里现金500+500加油280280+65，还有笔数额记不清了41365 263.5+337+341+40+30+50衣服680+鞋404251树80+30米兰面和米265+百货和油289肉和菜652927408+120+9+50+10+5+48+99+35+18015+15+201014680+80+580+200+140+130+280+30+1207月份850+283+100。
七年级 下册语文阅读理解训练试题含答案
七年级下册语文阅读理解训练试题含答案一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1．阅读下面材料，完成小题。
乡村教师【银河系中心】在距地球五万光年的银河系的中心，一场延续了两万年的星际战争已接近尾声。
在这场战役中，硅基帝国的最后舰队被碳基联邦舰队赶到银河系最荒凉的区域：第一旋臂的项端。
现在碳基联邦舰队将完成最后一项使命：在第一旋臂的中部建立隔离带，隔离带中的大部分恒星将被摧毁，以制止硅基帝国的恒星蛙跳。
隔离带一旦产生，硅基帝国将再也无法对银河系中心区域的碳基文明构成任何严重威胁。
为了银河系中其他大多数的碳基生命，联邦的除星行动冷酷而无慈悲。
不过在摧毁隔离带中的恒星前，将对它们进行生命的保护甄别，唯一能逃过这场绝对毁灭的方法就是被发现的生命已经具备足够的文明水平。
【地球上】他所在的山区，是这个国家最贫围的地区之一。
但穷不是最可怕的，最可怕的是那里的人们对现状的麻木。
但娃们还是有指望的，那些在冬夜寒冷的教室中，盯着烛光照着的黑板的娃们，而他就是那蜡烛。
这一次进城，肿瘤医院的医生委婉地告诉他，食道癌，还有半年。
他的想法是幸好还有半年，至少能送走这届毕业班了。
不管能点多长时间，发出的光有多亮，他总算是从头点到尾了。
夜深了，烛光中，全班的娃们围在老师的病床前。
“老师歇着吧，明儿个讲也行的。
”一个男娃说。
他艰难地苦笑了一下：“明儿个有明儿个的课。
”“今天我们讲初中物理。
物理你们以前可能没有听说过，它讲的是物质世界的道理，是一门很深很深的学问。
”“下面讲第一定律：当一个物体没有受到外力作用时，它将保持静止或匀速直线运动不变。
就是说，你猛推一下谷场上那个石碳子，它就一直滚下去，滚到天边也不停下来。
宝柱你笑什么？是啊，它当然不会那样，这是因为有摩擦力，摩擦力让它停下来，这世界上，没有摩擦力的环境可是没有的……”是啊，他人生的摩擦力就太大了。
他接家挨户拉人家的娃入学，跑到县里，把跟着爹做买卖的娃拉回来上学，抬着胸脯保证垫学费……这一切并没有赢得多少感激。
初中七年级 下册语文阅读理解训练试题及答案
初中七年级下册语文阅读理解训练试题及答案一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1．阅读下文，完成下面小题。
寂寞红柳车一过托克逊，就进入了塔克拉玛干大沙漠，除脚下一条黑色的柏油路，两旁和天尽头都是浩瀚无际的黄沙，近处是黄褐色的块状戈壁，稍远处是连绵起伏的沙丘，弥漫着没有任何生命迹象的一片死寂。
汽车朝瀚海深处驶去，临近塔里木河流域，蓦地钻出一株两株、一丛两丛胡杨树，枯槁的树干和顶端的新绿，在荒漠中挺出一片片绿荫，让人眼睛为之一亮。
瞪大双眼仔细观察，还见匍匐在沙丘的地表上有一层翠绿，车渐渐驶近，方辨识出那是一丛丛蓬勃的细柳一般的植物，中间蓬勃起嫩紫的新红，像姑娘脸上刚刚洇开来的胭脂痕。
同行的新疆朋友告诉我们，这是红柳。
端详这在大荒野中也不失昂扬的一分笑意，禁不住怦然心动，一股热流在胸中回荡，久久难以释怀。
这一种身处险恶环境中的自在、散漫同时不失美好的生命，兀地让人想起刑场上的视死如归，想起身处绝境之中的从容镇定，想起蛮荒之远的处变不惊，也让人联想起壮汉胸前素手的抚摸，想起干涸心田清泉的滋润……我不知道有无关于红柳的民间传说，如果依我猜想，她该是侠肠柔骨的女子宁死不屈的灵魂的再现。
她要在这天地之间，留下她的凄情哀婉，她的绝唱，在甩下一串潇洒和浪漫后，昂起头嫣然一笑，毅然决然地走向天涯，走向大漠深处。
她依旧年年岁岁开花，在蓝天旷野中，在无人注目欣赏的孤城绝域，以自己的一腔柔情照耀天地，将微笑将柔情留存在天地方圆之间。
我看见了红柳的妩媚，那一抹于深绿丛中散发出来的美丽，粉紫的细细的叶子，衬出柳枝的翠绿和旷野的落寞，那一份顽强、专注，让每一个多看她两眼的人生出无限的爱怜和敬意。
她把她惊人的美丽和执著、倔强，留在天地之间，宁愿与大漠瀚海相伴，也不在繁嚣的江南内地水草丰茂之处留连，那儿有着太多是非和说不清道不明的拉拉扯扯，有太多的勾心斗角和朋比为奸，只是为了占有一丁点的蝇头微利，一丁点的风光名头，从而搅得内心不得安宁。
西安市七年级下册阅读理解语文试卷
西安市七年级下册阅读理解语文试卷一、七年级语文下册阅读理解1．阅读下文，回答问题。
报秋宗璞①似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。
一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。
我先是一惊，随即怅然。
这花一开，没几天便是立秋。
以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。
真的怎么得了！②一朵花苞钻出来，一个柄上的好几朵都跟上。
花苞很有精神，越长越长，成为玉簪模样。
开放都在晚间，一朵能持续开一昼夜。
六片清雅修长的花瓣围着花蕊，当中的一株顶着一点嫩黄，颤颤地望着自己雪白的小窝。
③这花的生命力极强，随便种种，总会活的。
不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。
据说花瓣可以入药。
还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。
我说它是生活上向下比，工作上向上比，算是一种玉簪花精神罢。
④我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。
因有自知之明，不敢邀名花居留，只有时要点草花种种。
有一种太阳花又名死不了，开时五色缤纷，杂在草间很好看。
种了几次，都不成功。
“连死不了都种死了。
”我常这样自嘲。
⑤玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。
往后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽，次年便是绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。
我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。
在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。
有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。
玉簪花下却总是干净的。
可能因气味的原故，不容虫豸近身。
⑥花开有十几朵，满院便飘着芳香。
不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。
它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。
采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。
⑦秋是收获的季节，我却是两手空空。
一年、两年过去了，总是在不安和焦虑中。
妈妈的账单仿写作文
妈妈的账单仿写作文小彼得把那六十块前胆大妄为的放进妈妈的口袋，而后跑回房间从新写了一封账单，上面又多增了六十块钱，账单是这样写的妈妈前小彼得如下款项1.取复生活用品（没有你给我钱我就没有生活用品）免费给你二非常尼2.把挂号送去邮局（没有你我就无奈把挂号送去邮局）免费给你十芬尼3.在花园帮大人干活（你给我吃得我才有力量干活）免费给你二十芬尼4.彼得始终是个听话的孩子（不你就没有我）免费给您十芬尼共计：免费给您60芬尼彼得把这份账单放在了桌子上就下楼去玩了，妈妈看了这份账单又摸了摸上衣口袋便也写了一份账单彼得欠母亲如下款项为他在家里过的十年幸福生涯免费赠你四十芬尼为他在十年中吃喝免费赠你二十芬尼为他生病时的护理免费赠你四十芬尼为他一直有一个慈祥的母亲免费赠你二十芬尼共计：免费赠你一百二十芬尼以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体.就算把所有钱都换给彼得了彼得玩完了回来的时候看见母亲又给他了一份账单，上面放着一百二十芬尼，彼得当真浏览，眼泪哗啦啦的留下来表达尚称完整彼得立刻到妈妈跟前抱着妈妈说：“妈妈，我当前再也不会这样了”妈妈说：“实在我要的不是钱，而是你过得健健康康的”彼得跟母亲都笑了。
[妈妈的帐单作文]人物：我、妈妈、同学、好朋友真真场景一：背景音效铃声，我、和同学一起回家途中同学：你看看，黄金岛的游戏碟、哦，除了牛肉串成、凉面……人间美味啊！我：哇噻（作出很艳羡的样子）太棒了！必须多少money？同学：（豪气）不便宜，不消多少米米，大概也就二三十元吧！我：（吃惊的说道，泛泛眼睛）你晓得吗，对于我们这种“贫民”来说简直就是天文数字！同学：~~拜拜我：（Nolay我爱你）拜拜场景二：星期六上午，好朋友真真去家里玩玩我：真真，你买了黄金岛的游戏碟没有？真真：（神气的样子）你说道呢！？我：你，当然了！真真：这你就无人知晓了吧！我就是君子爱财，取之有道，我嘛，虽然爱玩电脑游戏，但也挺忙碌的呀！因为我必须帮忙家里搞好多家务呢！我：哟，就是你长大了，还是我，（挖出挖耳朵）耳朵弄错了？真真：（踢我的头）你才呢！我呀，搞家务就是为了那点“小费”！我：哦~~~场景三：我上场，返回家我：（顽皮的朝厨房大喊）老妈，我回去了！噢！怎么没声音，卸下书包，四处走走看看懒洋洋的说道）妈~！（瞪大眼睛）这都不在家？ho~ho~~（身子转回一个圈，纽一纽身子，背景音乐《七里香》）机会去了！（随着音乐纽身下台拿劳动工具，拿着拖把和扫帚当做麦克风架子，随其音乐唱歌）片头：于是她已经开始深入细致的擦拭玻璃、扫地、拖地板，整理房间，妈妈的帐单作文。
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问题三：
小彼得把账单展开读了起来，他读着 读着，想到了 。
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小彼得读着读 着，感到羞愧万分。 过了一会儿，他怀 着一颗怦怦直跳的 心，蹑手蹑脚地走 近母亲，将小脸蛋 藏进了妈妈的怀里， 小心翼翼地把那60 芬尼塞进了她的上 衣口袋。
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小彼得读着读 着，感到羞愧万分。 过了一会儿，他怀 着一颗怦怦直跳的 心，蹑手蹑脚地走 近母亲，将小脸蛋 藏进了妈妈的怀里， 小心翼翼地把那60 芬尼塞进了她的上 衣口袋。
20*妈 妈 的 账 单
仪陇县实验学校 李 鑫
1
自学提示：
前面读了《可贵的沉默》，我们知 道那些同学真的懂事了。下面课文中的 小彼得，又是怎样由不懂事变得懂事了 呢？让我们读读课文，了解课文讲了一 件什么事；想想妈妈为什么写的都是“0 芬尼”；小彼得看到妈妈的账单是怎么 想的。
2
我会认： 彼得 款项 慈爱 芬尼 怀着 塞进 怦怦直跳 蹑手蹑脚 小心翼翼 索取报酬 如愿以偿 羞愧万分
课文先写 ( )；
再写(
最后写（
)；
）。
5
母亲欠他儿子彼得的如下款项： 取回生活用品 20芬尼
彼得欠他母亲的如下款项：
为在她家里过的十年 0 芬尼 幸福生活
为他十年中的吃喝 0 芬尼
把挂号件送往邮局 在花园帮助大人干活
彼得一直是个听话的好 孩子 共 计：
10芬尼 20芬尼
10芬尼
为在他生病时的护理 0 芬尼 为他一直有一个慈爱 0 芬尼 的母亲
____________________________________
13
60芬尼
共 计：
0 芬尼
6
母亲还为彼得做过的事：
为他洗了数不清的衣服
0芬尼 0芬尼 0芬尼
0芬尼 0芬尼 0芬尼
…… 共 计：
7
问题二： 妈妈的账单为什么写的都是 “０芬尼”?
8
彼得欠他母亲的如下款项：
为在她家里过的十年幸福生活 为他十年中的吃喝 为在他生病时的护理 为他一直有一个慈爱的母亲 共 计： 0 0 0 0 0 芬尼 芬尼 芬尼 芬尼 芬尼
12
我想对小彼得说： ____________________________________________________________________
我想对自己说： __________________________________________ 我想对自己的妈妈说：
塞
sāi（ 塞进 ） sà 边塞 ） i（ sè 堵塞 ） （
我会读:
1. 正当小彼得如愿以偿,要把这笔钱收进自 己的口袋里时,突然发现餐盘旁边还放着 一份给他的账单。 2. 他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地 走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里， 小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口 袋。
4
问题一：课文讲了一件什么事？