七年级地理经纬网
七年级地理《地球仪和经纬网》课件
在地球仪上，与 赤道 平行的 圆圈 。
纬线的特点
纬线
形状特征 圆
长度变化 赤道最长，向南
北两极逐渐缩短
指示方向 东西方向
俯视图
側视图
側视图
●
你能够从图中指出哪是经 线哪是纬线吗？
60° 40°
20° 0°
90°
20° 40°
90°
60°N 40°N 20°N
0°
20°S
这节课你有什么收获？
一、选择
关于纬线的叙述中正确的是 ( ) A.各条纬线的长度都相等 B.纬线的形状都是圆形 C.所有的纬线都在两极相汇合 D.最大的度数是90°
二、判断 1、南纬都在南半球，北纬都在北半球（ 2、东经都在东半球，西经都在西半球（
）。 ）。
在地球仪上找到北京，如果我们从 北京一直向正东方向走，能否再回到北 京？
S
低纬、中纬、高纬的划分
90°N
高纬度
60°N
中纬度
30°N
低纬度
0°
30°S
中纬度
高纬度
60°S
90°S6ຫໍສະໝຸດ .5o几条 23.5o
重
要 的
0o
纬 线 23.5o
66.5o
90o
北极圈 北回归线
赤
道
南回归线 南极圈
90o
66.5o 23.5o 0o 23.5o
66.5o
世界上最雄伟的赤道纪念碑
40°S
90°N 90°S
找出纬度分布的规律？
90°N 60°N 40°N
20°N
0°
20°S
40°S
90°S
赤道以北为北纬，代号为（N），越往北度数越大
七年级地理经纬网定方向
03
利用地球的自转和公转 来确定季节和昼夜的相 对位置。
04
利用太阳的高度角和方 位角来确定太阳的相对 位置。
确定运动方向
01
02
03
04
利用地球的自转和公转来确定 天体的运动方向。
利用地图上的等高线、河流、 城市等地理特征来确定物体的
运动方向。
计算大圆航线距离
通过经纬度坐标，可以计 算出大圆航线的距离，从 而确定两点间的最短路径。
导航应用
在导航应用中，大圆航线 被广泛用于计算航行距离 和路线，为飞机、船舶和 车辆提供导航指引。
03 经纬网定向方法
确定方向
01
02
03
04
北极星定向法
利用北极星确定北方，再利用 地球的自转确定其他方向。
日出日落定向法
术的依赖。
人工智能辅助定位
利用人工智能技术对定位数据进 行处理和分析，以提高定位精度
和自动化水平。
经纬网的应用前景
1 2 3
智能交通
经纬网定位技术可以为智能交通提供精确的位置 信息，帮助实现智能导航、车辆调度和交通管理 等功能。
应急救援
在应急救援领域，经纬网定位技术可以帮助救援 人员快速确定事发地的位置，提高救援效率和成 功率。
确定地理位置
地理位置描述
通过经纬度坐标，可以描述地球上任意一点的地理位置，如某城市、山脉、河 流等。
地图与GPS
地图和全球定位系统（GPS）是确定地理位置的重要工具，GPS通过接收卫星 信号来获取经纬度坐标。
确定地球上任意两点间的最短路径
大圆航线
在地球上任意两点间，大 圆航线是最短的路径，它 沿着地球大圆的弧线飞行。
人教版地理七年级上册1.1《经纬网定位》说课稿
人教版地理七年级上册1.1《经纬网定位》说课稿一. 教材分析《经纬网定位》是人教版地理七年级上册第一章第一节的内容。
这一节主要介绍了经纬网的基本概念、构成和应用。
经纬网是地理学习中非常重要的工具，它可以帮助我们准确地确定地球表面任何一个地点的位置。
通过学习本节内容，学生将能够掌握经纬网的构成、经纬度的划分和变化规律，以及如何利用经纬网进行定位和导航。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理知识基础，他们对地球的基本形状和地图的阅读有一定的了解。
但是，对于经纬网这一概念，学生可能比较陌生，需要通过图片和实际操作来更好地理解和掌握。
此外，学生可能对经纬度的划分和变化规律有一定的困惑，需要通过具体的例子和练习来进行讲解和巩固。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够理解经纬网的基本概念，掌握经纬度的划分和变化规律，能够利用经纬网进行定位和导航。
2.过程与方法：学生通过观察、操作和实践，培养观察能力、动手能力和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：学生培养对地理学习的兴趣，增强探索地球表面位置确定的能力的意识。
四. 说教学重难点1.教学重点：经纬网的基本概念、构成和应用；经纬度的划分和变化规律。
2.教学难点：经纬度的划分和变化规律的理解和应用。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例教学法和小组合作学习法。
2.教学手段：使用多媒体课件、地球仪、经纬网图和实际案例等辅助教学。
六. 说教学过程1.导入：通过一个实际的导航案例，引发学生对经纬网的好奇心，激发学习兴趣。
2.讲解经纬网的基本概念和构成：使用多媒体课件和地球仪，讲解经纬网的基本概念和构成。
3.讲解经纬度的划分和变化规律：通过经纬网图和实际案例，讲解经纬度的划分和变化规律。
4.实践操作：学生分组进行实践操作，利用经纬网进行定位和导航的练习。
5.总结与拓展：总结本节课的重点内容，布置一些拓展性的练习，激发学生进一步学习的兴趣。
七. 说板书设计板书设计要简洁明了，突出重点。
七年级地理经纬网定方向
核实信息
核实查找结果是否准确， 确保定位无误。
计算距离和角度
STEP 01
计算距离
STEP 02
计算角度
利用地球半径和经纬度差 值，计算两点之间的距离。
STEP 03
绘制路线
根据计算出的距离和角度， 在地图上绘制出两点之间 的路线。
根据经纬度坐标计算两点 之间的角度。
02
经纬网在地图和地球仪上广泛应 用，是地理学和航海、航空等领 域的重要工具。
经纬度的划分
经度
以本初子午线为起点，向东和向西各 划分180度。
纬度
以赤道为起点，向南和向北各划分90 度。
Part
02
利用经纬网定位
确定地理位置
确定经纬度
通过观察地球仪或地图， 找到目标地点的经纬度坐 标。
查找地名
确定方向
01
02
03
判断东西方向
根据目标地点的经度与起 始地点的经度比较，确定 东西方向。
判断南北方向
根据目标地点的纬度与起 始地点的纬度比较，确定 南北方向。
综合判断
结合东西方向和南北方向， 综合判断目标地点的相对 位置。
Part
03
经纬网在生活中的应用
航海和航空
航海
经纬网是航海中确定船只位置的重要工具。通过观测太阳、星星等天体与海平面的角度， 结合经纬度信息，可以确定船只的具体位置和航向。
航空
在航空领域，飞行员需要依靠经纬网来确定飞行航线和目的地位置。现代飞机还使用 GPS等卫星定位系统来辅助定位，但经纬网仍然是基础和可靠的定位手段。
地震和灾害救援
地震
在地震发生后，救援人员需要快速确定震中位置和受灾区域。经纬网提供了准 确的地理坐标，有助于救援队伍快速定位并展开救援行动。
人教版地理七年级上册1.1《经纬网定位》教案
人教版地理七年级上册1.1《经纬网定位》教案一. 教材分析《经纬网定位》是人教版地理七年级上册的第一课第一节内容。
本节课主要介绍经纬网的概念、构成及其在定位中的应用。
经纬网是地理坐标系统的基础，是研究地球表面位置的重要工具。
通过本节课的学习，学生将掌握经纬网的基本知识，能够运用经纬网进行简单的定位。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理知识基础，对地图有一定的认识。
但是，对于经纬网的概念和应用，学生可能比较陌生。
因此，在教学过程中，需要通过生动的实例和实际操作，让学生理解和掌握经纬网的运用。
三. 教学目标1.了解经纬网的概念、构成及其作用。
2.学会使用经纬网进行定位。
3.能够解释一些与经纬网相关的现象。
四. 教学重难点1.经纬网的概念和构成。
2.经纬网在定位中的应用。
五. 教学方法采用问题驱动法、案例教学法和小组合作学习法。
通过生动实例和实际操作，让学生在问题解决中理解和掌握经纬网的知识。
六. 教学准备1.准备经纬网图、地球仪等教具。
2.准备相关的实例和案例。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示一张地球仪图片，引导学生思考：如何确定地球表面上某一点的位置？进而引入经纬网的概念。
2.呈现（10分钟）讲解经纬网的概念、构成及其作用。
通过经纬网图和地球仪，展示经纬网的分布和作用。
3.操练（10分钟）让学生分组进行经纬网定位的练习。
每组提供一个实例，要求学生运用经纬网确定实例中物体的位置。
4.巩固（5分钟）讲解一些与经纬网相关的现象，如地球的自转和公转、昼夜长短变化等。
引导学生运用经纬网知识解释这些现象。
5.拓展（5分钟）引导学生思考：经纬网在现实生活中有哪些应用？让学生举例说明。
6.小结（5分钟）总结本节课的主要内容，强调经纬网在地理定位中的重要性。
7.家庭作业（5分钟）布置一道经纬网定位的练习题，要求学生在家庭作业中完成。
9.板书（5分钟）设计一份板书，内容包括经纬网的概念、构成、作用以及与经纬网相关的现象。
地理人教版七年级(上册)1.1.4经纬网(2024版新教材)
第四课时：经纬网定位
经纬网
在地球仪或地图上，经线和纬线相互交织的网格，叫经纬网 地球表面任一地点的经纬度，就是某条经线和某条纬线的交点。
地理坐标
B A
C
A.（ 0°、40°W ） B.（ 40°N、40°E ） C.（ 40°S、40°E ）
A
C B D
(1)写出图中四个点的经纬度： A(__6_0_°_N___,__8__0_°_E___) B(___0_°____,___2_0_°_E___) C(__2_0__°N___,____0_°____) D(__2_0__°_S__,__6__0_°_E___) (2)点A在点B的__东__北___方位 点C在点B的__西__北___方位 点D在点B的__东__南___方位 点D在点A的_西___南___方位
各种经纬网示意图
各种经纬网示意图
D 1、读经纬网示意图，下列叙述正确的是（
A．A点位于B点的西北方向
）
B．B点经纬度为（70°N，130°W）
C．C点位于低纬度、北温带
D．D点位于Байду номын сангаас西半球的分界线上
2、在地球表面，北纬30°、经度30°的地方一共有（ ） A．一个 B．二个 C．三个 D．四个
.载人飞船在甘肃酒泉卫星发射中心发射成功。读我国四大卫星发射基地简图，完成下面小题。
1. 与酒泉卫星发射中心所在地最接近的点的经纬度位置是（ ）
A. 40°N，100°W B. 40°N，100°E
C. 40°S，100°W
D. 40°S，100°E
下图为“地球仪示意图”，甲乙丙丁表示地球上的四地，读图完成题。
（3）从东西半球看，位于东半球的有_①__②___③__④____。 （4）甲、乙两区域，从实际面积大小看，面积较大的是_乙___。 （5）从低、中、高纬度来看，③点位于__低____纬度。
人教版七年级上册地理课件1.1经纬网定位共19张PPT
从赤道向北极方向为北纬，最大度数为北纬90˚(90˚ N)
B点处在哪 （2）从南北半球看， B点处在哪个半球？
从本初子午线向西方向为西经，最大度数为经度180˚(180˚ ) （3）从东西半球看，A点处在哪个半球？ 南北半球的划分——0˚纬线（赤道）
个半球？ 东西经线的划分——0˚经线和180˚经线
个半球？ 从本初子午线向东方向为东经，最大度数为经度180˚(180˚ )
（2）从南北半球看， B点处在哪个半球？
上图中哪些是经线，哪些是纬线？
（3）从东 东西半球的划分——20˚W和160˚E
先确定纬线，再确定经线 南北纬线的划分——0˚纬线赤道） （2）丙在丁地的什么方向？
西半球看， 东西半球的划分——20˚W和160˚E
南北半球的划分——0˚纬线（赤道）
东西经线的划分——0˚经线和180˚经线 东西半球的划分——20˚W和160˚E
第九页，共19页。
先确定纬线，再确定经线
40˚W
20˚W 0˚ 20˚E
(1)
40˚E
20˚S
A B
40˚S
C
60˚S
第十页，共19页。
（1）A点
的经纬度？
（2）从南 （3）从东西半球看，A点处在哪个半球？
（1）甲在乙地的什么方向？
（3）从东西半球看，A点处在哪个半球？ 在茫茫海洋中突发事故，如何发出准确的求救信号？
（3）从东 从本初子午线向东方向为东经，最大度数为经度180˚(180˚ )
（2）从南北半球看， B点处在哪个半球？
上图中哪些是经线，哪些是纬线？
西半球看， 从本初子午线向西方向为西经，最大度数为经度180˚(180˚ )
初一地理经纬网知识点总结归纳
初一地理经纬网知识点总结归纳地理是一门关于地球的科学，经纬网是地理学中用于确定地理位置的基本工具。
了解和掌握地理经纬网的知识对于理解地球的构造、地理位置、气候分布等有着重要的意义。
本文将对初一地理经纬网知识点进行总结和归纳。
一、经度和纬度经度和纬度是地理经纬网的两个基本要素。
经度指地球表面任意一点与本初子午线间的角度，范围为0°-180°东经和0°-180°西经；纬度指地球表面任意一点与赤道间的角度，范围为0°-90°北纬和0°-90°南纬。
经度和纬度以度(°)为单位，通常使用标记符号进行表示。
在经度上，0°经线是本初子午线，东经和西经分别为正负值；在纬度上，0°纬线是赤道，北纬和南纬分别为正负值。
地理位置可以通过经度和纬度的组合来确定。
二、经纬网的划分经纬网将地球表面划分为无数个相等的小区域，方便人们进行地理位置的定位。
经纬网的划分方法有多种，常见的有以下几种。
1. 地球划分为24个时区，每个时区理论上跨度15°经度，以本初子午线为中心，向东西两侧推算，形成24个时区线。
2. 地球表面划分为360个经线和181个纬线，共同组成了一个网格。
这种方式能够精确定位地理位置。
3. 在地图上划分经纬网时，经线和纬线通常以较大的间隔划分，以便图示清晰。
三、利用经纬网进行位置定位经纬网的存在使得人们可以通过经纬度的组合来准确定位地理位置。
利用经纬网进行位置定位有以下几种方法。
1. 经纬度坐标法：通过给定地点的经纬度坐标，可以直接确定其地理位置，例如北京的经纬度坐标为39.9°N,116.4°E。
2. 经纬度划分法：通过划分的经纬网，可以根据给定地点所处的经纬网格来确定其位置。
例如，某地处于30°N,120°E所划分的网格内。
3. 交叉定位法：在地图上画出多个地点的经纬线，交叉点即为所求地点的位置。
初中地理人教七年级上册第一章 地球和地图 经纬网专题复习PPT
• 例如：30°W比20°W大，它在西半球；10°W比20°W 小，它在东半球；
• 请写出下列四点的半球位置：
• 甲位于 北（南/北）半球； 西（东/西）半球。 • 乙位于 北（南/北）半球； 东（东/西）半球。
• 丙位于 北（南/北）半球； 东（东/西）半球。 • 丁位于 南（南/北）半球； 东（东/西）半球。
• A.北半球，东半球 B.南半球，西半球 • C.南半球，东半球 D.北半球，西半球 • 23.A地位于D地的（ ） • A.东北方 B.东南方 C.西北方 D.西南方 •
E的经度是____4_5_°_E______;F的纬度是 30°S
；
D位于C的 西南 方。
D的经度是 90°W，D的纬度是 30°S ；A位于E的东南 方。
• (2012宜宾）读下面的经纬网图，回答21--23题 • 21.B地的经纬度是（ ） • A .10°N,180° B.10°，180° • C.10°S,180°E D.180°N,10°W • 22.B地的半球位置是（ ）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 南温带范围：66.6°S — ____2_3_._5_°_S____( 南回归线)
• 南寒带：90°S— ___6__6_.5__°_S___南( 极圈
）
北极 90°N
北极圈北寒带66.5°N
北温带
北回归线
23.5°N
赤道
热带
0°
南回归线
南温带
23.5°S
南极圈 南寒6带6.5°S
南极 90°S
60°N 中 纬度
30°N 低纬度
0° 低纬度
初一地理经纬网ppt课件
比例尺大 比例尺小
图幅 大 小
内容 详细 简略
(2010·天津文综)某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上，看到了几 千年前形成的海浪侵蚀地貌。在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面 图中，地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏，绘图时应采用的做 法是
A．比例尺不变，适当扩大图幅 B．水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺 C．比例尺不变，适当缩小图幅 D．垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺
指示牌在图(b)中的位置是
A．①
B．②
C．③
D．④
2 比例尺
定义 表示图上距离比实地距离缩小的程度
公式
比例尺=
图上距离 实地距离
分母越大，比例尺越小 单位统一到厘米
公式变式：
图上距离
实地距离= 比例尺
实地距离
图上距离= 比例尺
表示
1:500000 数字式
图上1厘米代表 实地距离5千米
文字式
甘德国际机场（图2）曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所
有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今，横跨北大西洋
的航班不再需要经停此地。
50°
6. 一架从甘德机场起飞的飞机以
650千米/小时的速度飞行，1小时
60°
甘德
50°
纽芬兰岛
候后该飞机的纬度位置可能为
机场 A. 66.5°N
B.
0
5千米
线段式
下图示意我国某地区14日6时的气压形式，L为低压， 图中天气系统以200千米/天的速度东移。
气象部门发布了暴雨预报，甲地暴雨开始的时间约为
A.14日14时
B.14 日19时
C.15日4时
D.15 日11时
七年级地理专题复习 经纬网
经纬网专题复习【相关考点1】书写经纬度。
解题原则：判方向，写符号，符号要看哪边大。
（往东越来越大的是东经（E），往西越来越大的是西经（W），往北越来越大的是北纬（N），往南越来越大的是南纬（S）。
）【相关考点2】判读南北半球。
解题原则:找赤道，看符号（赤道以北为北半球以南为南半球。
符号N为北半球，S为南半球）?【相关考点3】判读东西半球。
解题原则：写界限，判内外，内外要看哪边大。
【相关考点4】判读低、中、高纬度地区。
解题原则：①0°～30°为低纬度地区，30～60°为中纬度地区，60～90°为高纬度地区。
【相关考点5】判读五带。
?解题原则：根据纬度判断五带：0-23.5度为热带，23.5-66.5度为温带，66.5-9。
度为寒带。
（温带地区四季分明，热带地区终年有阳光直射现象，寒带地区有极昼极夜现象。
）【相关考点6】判读昼夜长短。
春分日──太阳直射赤道，全球昼夜等长。
夏至日──太阳直射北回归线上，越往北的地方昼越长，夜越短，北极圈内出现极昼，南极圈内出现极夜现象。
秋分日──太阳直射赤道，全球昼夜等长。
冬至日──太阳直射南回归线上，越往南的地方昼越长，夜越短，南极圈内出现极昼，北极圈内出现极夜现象。
? 【相关考点7】判读方向。
解题原则：经线指示南北方向，纬线指示东西方向【相关考点8】判读气温的变化。
解题原则：气温随纬度变化规律是：由赤道向两极递减。
气温日较差随纬度变化规律是：高纬度地区小于低纬度地区。
气温年较差与纬度关系：温带地区气温年较差最大；热带地区气温年较差最小。
【相关考点9】相遇问题与回原点问题、、方向。
，。
，四季分明的是，有极昼极夜现象的是，位于低纬度的是。
二：球面经纬网的判读1..指出图中A、B、C三点的地理坐标，A( ),B( ),C（）。
2．在相应位置画出点D（0°，20°W）和点E（80°N，20°W）。
初中地理 七年级上册 第一节：经纬网
经纬网一、地球的形状、大小1．提出证据说明地球是个球体：（1）站在海边，遥望远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再看见船身，而且送离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失。
（2）站得高，看得远(登高望远)。
（3）发生月偏食时，地球挡住一部分月光，使地球的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，使我们看见了地球的球体形状。
（4）麦哲伦环球航行；（5）卫星照片2．用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体：平均半径6371千米；赤道周长约4万千米；地球表面积5.1亿平方千米。
练一练1、下列有关地球形状和大小的描述错误的是（）A．地球是一个不规则椭球体B．地球的平均半径6371米C．最大的周长是4万千米D．地球表面积是5.1亿平方千米2、下列诗句中能够反映地球形状的是（）A．欲穷千里目，更上一层楼B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天C．黄河之水天上来，奔流到海不复回D．随风潜入夜，润物细无声3、下列选项中可以说明地球的形状为球体的是（）①麦哲伦环球航行②卫星照片③欲穷千里目,更上一层楼④天圆如张盖，地方如棋局⑤流星现象⑥昼夜更替A．③④⑤B．②③⑥C．①②③D．①②⑥4、地球的平均半径是（）A．约4万千米B．6371千米C．约5.1亿千米D．6378千米5、人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程，下列认识过程排序正确的是（）1天圆地方，②麦哲伦船队环球航行③根据太阳月亮的形状推测，地球是个球体，④地球卫星照片A.①②③④B.④③②①C.①③②④D.④②③二、经纬线纬线（纬度）经线（经度）形状圆(除极点外)半圆（两条相对应经线组成一个圆）长度1．赤道最长，极点最短为0，度数越大，纬线越短；2．同纬度的纬线等长等长（约为2万千米）指示方向东西方向南北方向起始线赤道（0°纬线）（距南、北两极相等的纬线圈）本初子午线（0°经线）（通过英国伦敦格林尼治天文台原址）度数范围0°～90°（南北纬）0°～180°（东西经）度数分布规律北纬（N）：向北越来越大南纬（S）：向南越来越大判定：纬度向北变大的是北纬N，向南变大的是南纬S东经（E）：向东越来越大西经（W）：向西越来越大判定：经度往东变大的是东经E，向西变大的是西经W特殊线（点）赤道（0°）、南北回归线（23.5°）、南北极圈（66.5°）、30°、60°、两极（90°）本初子午线0°、西经20°经线、东经160°经线、180°经线1、在地球表面，既在50°N、又在180°经线的地点一共有（）A．一个B．二个C．三个D．四个2、关于地点（10°S,165°E）位置的叙述正确的是（）A．位于东半球，中纬度B．位于西半球，低纬度C．位于东半球，低纬度D．位于西半球，高纬度3.下列关于纬线特点的叙述，正确的是（）A.所有的纬线都等长B.地球以上的纬线都可平分地球C.所有的纬线（除南北极点以外）都是圆，可称作纬线圈D.纬线指示南北方向三、经纬网定位1.经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。
初中地理人教七年级上册第一章地球和地图-人教版地理七年级上册地球和地球仪经纬网
180°160°E
球的分界线？
东半球 20°w～0°～160°E 西半球 160°E～180°～ 20°w
0°
180°
N
20°W 0°
0°
20°W
160°E
20°W
东半球
西半球
东西半球划分
20°W
西半球 东半球
160°E
东半球 西半球
东半球
160°E北极
西半球
20°W
北极
北极
160°E
西半球
20°W
20°W
160°E
东半球
南极
南极
△东半球：200W(向东)→00 →1600E（东经占多）
△西半球：200W(向西)→1800 →1600E(西经占多)
• 图中线为经线，标出其度数。
N
N
20ºW 70ºE 160ºE 160ºE 110ºW 20ºW
东半球
西半球
经线和纬线特点的比较
1.所有的经线都是 半圆 ，两 条正相对的经线形成一个经 线圈，任意一经线圈可以把 地球表面分为两个半球 2.所有的经线长度都相等（约 2万米） 3.经线有无穷多条。通过 英国格林尼治天文台原址 的 经线为0度经线，又叫 本初子午线 。 4.经线指示 南北 方向 5. 所有的经线都收敛于南北 两极。
A、甲﹥乙﹥丁﹥丙 B、甲﹥乙=丙﹥丁 C、甲=丁﹥乙=丙 D、丙=丁﹥甲﹥乙
甲
140°
乙
160°
10°
丙
0° 10° 20°
80°
丁
60°
20° 10° 0° 10°
利用经纬网计算距离及判定所示范围大小
★纬度1°和在赤道上经度1°的实际弧长大约都是111 km。
七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪经线纬线经纬网
经线 和经 (jīngxiàn) 度
在英国格林尼治天文台 的旧址，有座子午(zǐ wǔ) 宫。那里有一条宽十几 厘米，长十多米的铜制 子午(zǐ wǔ)线。铜制子午(zǐ wǔ)线嵌在大理石中间， 笔直地从子午(zǐ wǔ)宫伸 出，它就是本初子午(zǐ wǔ) 线地地面标志。
0°
经 度 越 向
西 165°E，15°S 越
15°东 越
大B
大
(rúhé)
如 何
利 用 经
30°
纬 网
——
——
西165°W，45°S C
经
东定
45°经 位
W 165° 180°165°150°135° E ？
纬度(wěidù)越向南越大——南纬S
第八页，共十八页。
从北极 看 (běijí)
45°E
2.写出A、B两点的经纬度。
第六页，共十八页。
经纬网
你知道A（400 W ,400 N ）、B（80 0 W , 300 N ）、C（ 60 0 W , 500 N ）这三个点在图中
的什么(shén me)位置吗？
第七页，共十八页。
经 度 越 向
纬度越向北越(běi yuè)大——北纬N
15°
150°W，15°NA
顺时针
旋转
(xuánzhuǎn)
135°W
135°E
180°
第十页，共十八页。
小结(xiǎojié)
经线
纬线
定义
圆弧 状况
在地球仪上，连接南北 在地球仪上，沿着东西
两极并同纬线垂直相交 方向，环绕地球仪一周
的线。
的圆圈。
半圆，两条相对应的经 圆，每一条纬线自成纬
七年级地理上册 1.1.2 经纬网
经纬网:在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。 经纬度位置:地球表面任意一点的经纬度位置，就是某条
经线和纬线的交点(jiāodiǎn)。 用途：在航海、航空、交通、军事以及气象观测等方面。
第二十九页，共三十五页。
在图中找出（20°S，40°W），（20°N，60°E），（40°S，20°W）， （40°N，80°E）
第三十页，共三十五页。
地球(dìqiú)模型地球(dìqiú)仪，经线纬线看仔细； 经天纬地方向辨，就用字母EW和SN； 向北变大是北纬，向东变大为东经； 向南变大为南纬，向西变大是西经； 特殊纬线有五条，极圈回归和赤道；
南北半球赤道分，南半球S北半球N；
二妞六姨看仔细，小小为东大大西。
第三十一页，共三十五页。
4．北京（116°E，40°N）位于(wèiyú)（ A ）
A.北半球、东半球
B.南半球、西半球
C.北半球、西半球
D.南半球、东半球
5．划分东西半球的经线圈是（ D）
A.0°和180°经线圈
B.任何一个经线圈
C.20°E和160°W经线圈 D.20°W和160°E经线圈
第三十三页，共三十五页。
6．读经纬网图，填下表：
第十七页，共三十五页。
5.同一(tóngyī)度数的经线有几条？ 两条 如何区分它们(tā men)？
各用什么符号表示？
0°经线( jīngxiàn)以东为东经 （E），以西为西经(W) 有没有不做标注的经线？ 0°和180°
第十八页，共三十五页。
东西(dōngxī)半球的划分
东西(dōngxī)半球划分界线是2：0°W和160°E____，在图中用不同颜色描
变化有什么规律？
七年级地理 利用经纬网定位
A
B
C
D
灾害监测和救援
利用经纬网定位，可以实时监测地震、洪 水等自然灾害的发生，并快速定位灾区位 置，为救援工作提供支持。
城市规划和管理
城市规划和管理需要精确的地理位置信息， 利用经纬网定位可以确定城市中各个设施 的位置。
03
经纬网的实应用
航海和航空导航
航海导航
经纬网为航海者提供了精确的定位信息，帮助他们确定船只的经纬度位置，确保 航行安全和准确到达目的地。
05
实践操作和案例分析
利用经纬网定位的实际操作
确定目标位置的经纬度坐标
通过地图或GPS设备获取目标位置的经纬度坐标。
使用经纬网地图查找位置
将目标位置的经纬度坐标输入到经纬网地图中，通过交叉定位的方 式确定目标位置。
误差范围和精度
了解经纬网定位的误差范围和精度，以便在实际应用中做出合理的 判断。
案例分析：地震救援中的经纬网定位
利用GPS进行定位和导航
GPS工作原理
GPS导航功能
GPS通过接收来自多颗卫星的信号， 计算卫星至接收机的距离，从而确定 接收机的位置、速度和时间等信息。
除了定位外，GPS还可以提供导航功 能，包括路线规划、实时路况、交通 信息等。GPS导航在驾驶、户外探险 等领域具有广泛应用。
GPS定位精度
GPS定位精度取决于接收机性能、卫 星数量和信号质量等因素。一般而言， 民用GPS定位精度在10米左右，军用 GPS定位精度更高。
地图制作
经纬网是地图制作的基础，它提供了地理坐标框架，使得地 图更加精确和可靠。
军事和战略部署
军事行动
在军事战略部署中，经纬网提供了准 确的地理坐标信息，帮助指挥官确定 作战计划和目标，提高作战效率和准 确性。
人教版地理七年级上册1.1《经纬网定位》教学设计
人教版地理七年级上册1.1《经纬网定位》教学设计一. 教材分析《经纬网定位》是人教版地理七年级上册的第一课第一节内容，主要介绍了经纬网的概念、构成和应用。
教材通过大量的图片和实例，帮助学生理解经纬网在地理、交通、军事等领域的应用，为学生建立正确的地理空间观念，培养学生的地理思维能力。
二. 学情分析七年级的学生刚刚接触地理学科，对于地理知识有一定的好奇心，但同时也存在一定的难度。
因此，在教学过程中，需要结合学生的实际情况，以生动、有趣的方式引导学生理解经纬网的概念和应用。
三. 教学目标1.知识与技能：使学生掌握经纬网的概念、构成和应用，能够利用经纬网确定地球表面任何一个地点的位置。
2.过程与方法：通过观察、实践，使学生能够独立完成经纬网的绘制和定位。
3.情感态度价值观：培养学生对地理学科的兴趣，提高学生运用地理知识解决实际问题的能力。
四. 教学重难点1.重点：经纬网的概念、构成和应用。
2.难点：经纬度的计算和换算。
五. 教学方法采用问题驱动法、案例教学法和小组合作法，引导学生主动探究，提高学生的地理思维能力和实践能力。
六. 教学准备1.准备经纬网的相关图片和实例。
2.准备经纬网的道具或软件，用于实操。
3.准备课堂练习题，用于巩固知识。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示经纬网的图片和实例，引导学生对经纬网产生兴趣，激发学生的学习欲望。
2.呈现（10分钟）介绍经纬网的概念、构成和应用，讲解经纬度的计算和换算方法。
在此过程中，引导学生积极参与，提问解答。
3.操练（15分钟）分组进行经纬网的绘制和定位实践，教师巡回指导，解答学生在实践过程中遇到的问题。
4.巩固（10分钟）出示课堂练习题，学生独立完成，教师批改并讲解错误。
5.拓展（5分钟）引导学生思考经纬网在实际生活中的应用，如导航、地图等。
6.小结（5分钟）总结本节课所学内容，强调经纬网的概念和应用。
7.家庭作业（5分钟）布置相关的家庭作业，巩固所学知识。
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●F ●E
●D
小练习
1.下列地点中符合东半球，北半球，低纬度三个 条件的是？
A.165°E, 20 °N NhomakorabeaB.21 °W, 5 °N
C.15 °W, 25 °S
D.15 °W, 25 °N
2.某地往西是西半球，往东是东半球，往北是 高纬度，往南是中纬度，该地位于？
A.160 °W,23.5 ° S
B.20 ° W,60 ° S
C.20 ° W,60 ° N
D160 ° E,30 ° N
25
20
175
170
165
160
155
150
35
40
45
50
●B
55
35
175
170
165
160
●A
155
150
40
45
50
●C
●B
55
1、保持贮液瓶清洁，对专用贮液瓶应定期清洗；用试剂瓶作贮液瓶时，要经常更换。yz.ag365yz.ag365 2、定期（如半个月）在稀硝酸溶液中超声、清洗过滤器，保持过滤器畅通无阻。yz.ag365yz.ag365 3、使用HPLC试剂和新蒸二次蒸馏水作流动相，所使用的溶剂其截止波长一定要低于检测波长，对不是HPLC级的试剂要进行过滤（HPLC试剂出厂前已用0.02μm滤膜过滤）。对流动相一定要脱气 ag365yz.ag365 4、每天开始使用仪器，注意放空排气，确保泵头、流动池以及其它流路系统中无气泡存在。yz.ag365yz.ag365 5、珍惜保护色谱柱，避免柱头突然产生大的波动，扰动损伤柱床。如避免泵启动过速、升压过快、样品阀搬动过慢所造成的柱压大的波动。yz.ag365yz.ag365 6、采用保护（警戒）柱，延长柱寿命。如污染物堆积于保护柱柱头，造成柱压升高，柱效下降，峰形变差时，卸下用强溶剂反冲后再用或更换新保护柱。yz.ag365yz.ag365 7、避免超负荷进样，对250×4.6mm的柱子,绝对进样量应不超过100μg。在灵敏度允许的前提下，应尽量将试样浓度降低，减少绝对进样量（进样体积可保持不变），这是保持HPLC柱性能持久良 举措之一。yz.ag365yz.ag365 8、经常用强溶剂冲洗柱子，将柱内强保留组分及时洗脱出。反相柱用异丙醇--二氯甲烷（1：1）冲洗，正相（硅胶柱）用纯甲醇或异丙醇冲洗，时间均不少于1h。yz.ag365yz.ag365 9、做完试验，及时用适当溶剂冲洗柱子和进样阀，尤其是对过夜的柱子和进样阀，一定要用足量的水彻底洗净其中的盐类、缓冲液，再用甲醇或乙腈冲洗，并保存在乙腈中。正相柱保存在非极性 （如己烷）中。yz.ag365yz.ag365 10、以硅胶为基质的柱子，如C-18、C-8等，要控制好流动相的pH值，一般不要低于2.5，不高于7.0。yz.ag365yz.ag365 11、尽量用流动相溶解样品，一是避免出现拖尾峰、怪峰，二是避免试样在系统中由于溶解度降低而析出。yz.ag365yz.ag365 12、对于阻塞或受伤严重的柱子，必要时，可卸下不锈钢滤板，超声洗去滤板阻塞物，对塌陷污染的柱床进行清除、填充、修补，此举可使柱效恢复到一定程度（80%），有继续使用的价值。yz ag365 13、色谱仪检测器输出与积分仪（处理机）要匹配，要合理设置参数如斜率、半峰宽、阈值、AUFS值、衰减等。将适宜的进样量和合适的参数结合起来，使主峰峰高达到记录仪满量程的80%左右 ag365yz.ag365 14、用HPLC分析酸碱性物质，由于吸附作用（次级保留）使峰开拖尾。加入改良剂可以大大改善峰形，提高积分的准确度。一般规则是：（1）分析酸性物质，可加入1%有醋酸。（2）分析碱性 加入10-20mmol/L三乙胺。（3）酸碱物质混为一体，可同时加入1%的醋酸和10-20mmol/L三乙胺 学化妆；/
利用经纬网定位
茫茫的大海上，有一艘遇难的轮船， 马上就要沉船了，需要向邻近国家“呼 救”，请求快速支援。想一想，船上的 发报员应该如何报出自己所在的位置， 才能使救援的飞机，船只快速，准确无 误的到达事故现场呢？
经纬网是确定地球表面位置的重要方法
110
115
120
125
130
135
40
35
30
●A