汽车零部件识图与绘图教学课件
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三、本课程的主要内容
1、机械制图的基本知识与技能。 2、正投影法基本原则。 3、机械图样的表达方法。 4、标准件和常用件的图示方法、代号、标记。 5、汽车零件图和装配图的绘制与识读。 6、汽车零部件的测绘。 7、绘图软件的使用等。
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四、学习目的
掌握用正投影法图示空间物体的基本理论和方法。 掌握正确地使用绘图仪器画图和徒手画图法，培养较强
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午12时15分41秒上午12时15分00:15:4121.2.18
谢谢大家
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的绘图技能和技巧。 能根据国家标准的规定，运用所学的基本理论、基本知
识和基本技能，绘制和识读中等复杂程度的零件图和装 配图。 培养和发展学生的空间想象能力。 培养耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。
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五、学习方法
（1）空间想象和空间思维与投影分析和绘图过 程 紧密结合。
– 本课程的核心内容是用投影法在二维平面上表达 空间几何元素以及在二维平面上图解几何问题。 因此，在学习过程中必须随时进行空间想象和空 间思维，并与投影分析和绘图过程紧密结合。
汽车零部件识图与制图
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绪论
一、本门课程的研究对象 二、为什么要学习本门课程 三、本课程的主要内容 四、学习目的 五、学习方法 六、学习要求
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一、本门课程的研究对象
《机械制图》是研究机械图样的绘制（制 图）和看图（识图）规律与方法的一门 学科。本门课程在机械制图的基础上， 结合AutoCAD以及互换性等课程，学习 汽车零部件的识图与制图。
– 本课程最终要服务于工程实际。因此，在学习中
必须注意学习和积累相关工程实际知识，如机械
设计知识、机械零件结构知识和机械制造工艺知
识等。这些知识的积累，对加强读图和绘图能力
可以起到重要的作用。
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六、学习要求
1、图物对照，反复练习，杜绝抄袭作业 （突出练字）
2、遵守国标，严格要求，不能随心所欲 （突出严字）
（2）理论联系实际，掌握正确的方法和技能。
– 本课程实践性极强。在掌握基本概念和理论的基
础上，必须通过做习题、绘图和读图实践，才能
学会和掌握运用理论去分析和解决实际问题的正
确方法和步骤，以及实际绘图的正确方法、步骤
和操作技能，养成正确使用尺规绘图工具或计算
机，按照正确方法、步骤绘图的习惯。
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五、学习方法
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年2月18日 星期四 上午12时15分 41秒00:15:4121.2.18
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年2月 上午12时15分 21.2.1800:15F ebruar y 18, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年2月18日 星期四 12时15分41秒 00:15:4118 February 2021
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二、为什么学习本课程
图样和文字、声音等一样，是承载信息进行交流 的重要媒体。以图形为主的工程设计图样是工程 设计、制造和施工过程中用来表达设计思想的主 要工具，被称为“工程界的语言”。
作为汽车专业学生，汽车零部件识图与绘图与其 它很多课程有着密切的联系，尤其是以后要开的 课程设计课、工艺课、专业课程、毕业设计等。 可以这么说，如果汽车零部件识图与绘图课程没 有学好，那么以后的许多课程都不可能学好。
3、理论联系实际，勤思多想，忌不懂装懂 （突出勤字）
4、正确使用绘图仪器，杜绝一物多用。 （突出精字）
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.2.1821.2.18Thurs day, February 18, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。00:15:4100:15:4100:152/18/2021 12:15:41 AM
ຫໍສະໝຸດ Baidu
（3）加强标准化意识和对国家标准的学习。
– 为了确保图样传递信息的正确与规范，对图形形 成的方法和图样的具体绘制、标注方法都有严格、 统一的规定，这一规定以“国家标准”的形式给 出。每个学习者都必须从开始学习本课程时就加 强标准化意识，认真学习并坚决遵守国家标准的 各项规定。
（4）和工程实际相结合。
什么是机械图样？
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一、本门课程的研究对象
图样是根据投影原理、标准或有关规定，表 示工程对象，并有必要的技术说明的“图”。
不同的生产部门对图样有不同的要求，建筑 工程中使用的图样称为建筑图样，机械制造 业中所使用的图样称为机械图样。机械制图 就是研究机械图样的一门课程。
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机械图
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建筑图
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钢筋混凝土结构图
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11、人总是珍惜为得到。21.2.1800:15: 4100:1 5Feb-2 118-Fe b-21
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12、人乱于心，不宽余请。00:15:4100:15:4100:15Thursday, February 18, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.2.1821.2.1800:15:4100:15:41Februar y 18, 2021
三、本课程的主要内容
1、机械制图的基本知识与技能。 2、正投影法基本原则。 3、机械图样的表达方法。 4、标准件和常用件的图示方法、代号、标记。 5、汽车零件图和装配图的绘制与识读。 6、汽车零部件的测绘。 7、绘图软件的使用等。
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四、学习目的
掌握用正投影法图示空间物体的基本理论和方法。 掌握正确地使用绘图仪器画图和徒手画图法，培养较强
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午12时15分41秒上午12时15分00:15:4121.2.18
谢谢大家
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的绘图技能和技巧。 能根据国家标准的规定，运用所学的基本理论、基本知
识和基本技能，绘制和识读中等复杂程度的零件图和装 配图。 培养和发展学生的空间想象能力。 培养耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。
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五、学习方法
（1）空间想象和空间思维与投影分析和绘图过 程 紧密结合。
– 本课程的核心内容是用投影法在二维平面上表达 空间几何元素以及在二维平面上图解几何问题。 因此，在学习过程中必须随时进行空间想象和空 间思维，并与投影分析和绘图过程紧密结合。
汽车零部件识图与制图
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绪论
一、本门课程的研究对象 二、为什么要学习本门课程 三、本课程的主要内容 四、学习目的 五、学习方法 六、学习要求
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一、本门课程的研究对象
《机械制图》是研究机械图样的绘制（制 图）和看图（识图）规律与方法的一门 学科。本门课程在机械制图的基础上， 结合AutoCAD以及互换性等课程，学习 汽车零部件的识图与制图。
– 本课程最终要服务于工程实际。因此，在学习中
必须注意学习和积累相关工程实际知识，如机械
设计知识、机械零件结构知识和机械制造工艺知
识等。这些知识的积累，对加强读图和绘图能力
可以起到重要的作用。
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六、学习要求
1、图物对照，反复练习，杜绝抄袭作业 （突出练字）
2、遵守国标，严格要求，不能随心所欲 （突出严字）
（2）理论联系实际，掌握正确的方法和技能。
– 本课程实践性极强。在掌握基本概念和理论的基
础上，必须通过做习题、绘图和读图实践，才能
学会和掌握运用理论去分析和解决实际问题的正
确方法和步骤，以及实际绘图的正确方法、步骤
和操作技能，养成正确使用尺规绘图工具或计算
机，按照正确方法、步骤绘图的习惯。
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五、学习方法
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年2月18日 星期四 上午12时15分 41秒00:15:4121.2.18
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年2月 上午12时15分 21.2.1800:15F ebruar y 18, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年2月18日 星期四 12时15分41秒 00:15:4118 February 2021
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二、为什么学习本课程
图样和文字、声音等一样，是承载信息进行交流 的重要媒体。以图形为主的工程设计图样是工程 设计、制造和施工过程中用来表达设计思想的主 要工具，被称为“工程界的语言”。
作为汽车专业学生，汽车零部件识图与绘图与其 它很多课程有着密切的联系，尤其是以后要开的 课程设计课、工艺课、专业课程、毕业设计等。 可以这么说，如果汽车零部件识图与绘图课程没 有学好，那么以后的许多课程都不可能学好。
3、理论联系实际，勤思多想，忌不懂装懂 （突出勤字）
4、正确使用绘图仪器，杜绝一物多用。 （突出精字）
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.2.1821.2.18Thurs day, February 18, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。00:15:4100:15:4100:152/18/2021 12:15:41 AM
ຫໍສະໝຸດ Baidu
（3）加强标准化意识和对国家标准的学习。
– 为了确保图样传递信息的正确与规范，对图形形 成的方法和图样的具体绘制、标注方法都有严格、 统一的规定，这一规定以“国家标准”的形式给 出。每个学习者都必须从开始学习本课程时就加 强标准化意识，认真学习并坚决遵守国家标准的 各项规定。
（4）和工程实际相结合。
什么是机械图样？
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一、本门课程的研究对象
图样是根据投影原理、标准或有关规定，表 示工程对象，并有必要的技术说明的“图”。
不同的生产部门对图样有不同的要求，建筑 工程中使用的图样称为建筑图样，机械制造 业中所使用的图样称为机械图样。机械制图 就是研究机械图样的一门课程。
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机械图
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建筑图
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钢筋混凝土结构图
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11、人总是珍惜为得到。21.2.1800:15: 4100:1 5Feb-2 118-Fe b-21
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12、人乱于心，不宽余请。00:15:4100:15:4100:15Thursday, February 18, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.2.1821.2.1800:15:4100:15:41Februar y 18, 2021