部编版《愚公移山》练习10080
10《愚公移山》练习卷及答案
愚公移山
太行,王屋二山，方．七百里，高万仞
．．。本．在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且
．．．．曰：“吾与汝．．．九十，面．山而居．。惩．山北之塞．，出入之迂．也。聚室而谋
毕力平险
．．曰：“以．君之力，曾．不能损．．．．．，指．通豫南，达于汉阴
．．相许．。其妻献疑
．．，可乎？”杂然
魁父之丘．，如．太行、王屋何．？且焉置土石
．．．
．．．．．？”杂曰：“投诸
．．渤海之尾．，隐土之北。”遂率子
孙荷担
．．，始龀
．．，跳往助
．．有遗男
．．．者三夫，叩石垦壤
．．．．，箕畚
．．运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻
之。寒暑易节
．．，始．一反．焉。
河曲智叟．笑而止．之曰：“甚矣
．．．．．，曾．不能毁山之一毛．，其．如土石
．．，汝之不惠．。以残年余力
何？”北山愚公长息
．．曰：“汝心．之固．，固不可彻．，曾不若孀妻弱子。虽．我之死，有子存．焉；
子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮
．．也，而山不加增，何苦．而不平？”
河曲智叟亡以应
．．．。
操．蛇之神闻之，惧其不已．也，告之于帝。帝感其诚
．．．，命．夸娥氏二子负．二山，一厝．朔东，
一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴．，无陇断
．．焉。
本文选自《列子》一书，该书相传为战国时期列子（列御寇）
所著，他是道家学派的代表人物，课文《两小儿辩日》也是出于此书。
本则神话通过愚公移山的成功，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。同时告诉我们：做任何事情一定要像愚公那样，既要有远大的目标，又要脚踏实地地苦干，才能获得成功。
故事的结局富有神话色彩，表达了我国劳动人民借助天力改善生存环境的美好愿望，愚公精神感天动地，最终理想实现，深化了中心。
2020部编版八年级文言文专题08 《愚公移山》(实战训练)(解析版)
《愚公移山》历年中考阅读真题及答案解析
一、（2019年湖北省黄冈市中考题）
阅读下面文言文选段，完成20－24题。（14分）
【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
（节选自《愚公移山》）【乙】赵将马服君赵奢之妻，赵括之母也。秦攻赵，使括代廉颇为将。将行，括母上书言于王曰：“括不可使将。”王曰：“何以？”曰：“始妾事其父，父时为将，身所奉饭者以十数，所友者以百数。大王及宗室所赐币者，尽以与军吏士大夫。受命之日，不问家事。今括一旦为将，东向而朝军吏，吏无敢仰视王者。王所赐金帛，归尽藏之；乃日视便利田宅可买者。王以为若其父乎？父子不同，执心各异。愿勿遣。”王曰：“母置之，吾计已决矣。”括母曰：“王终遣之，即有不称，妾得无随坐乎？”王曰：“不也。”括既行，代廉颇。三十余日，赵兵果败，括死军覆。王以括母先言，故卒不加诛。
（节选自清代吴敏树《书谢御史》）20．解释下列加线的词语。（4分）
《愚公移山》阅读练习及答案
《愚公移山》阅读练习及答案《愚公移山》阅读练习及答案「篇一」
阅读下面一篇文言文，按要求答题。
愚公移山
《列子》
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一返焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
1．解释下列句子中加粗的词。
⑴惩（）山北之塞
⑵甚矣，汝之不惠（）
2．请你用生动形象的语言把下面这一劳动场面描绘出来。
（愚公）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
___________________________
3．第二段可分为三层，请用文中语句写出二、三层大意。
第一层：面山而居
第二层：___________________
第三层：___________________
4．本文的寓意是什么？你是否赞同愚公的做法？为什么？
部编版八年级语文上册第24课《愚公移山》同步练习2023-2024学年第一学期(文字版,含答案)
部编版八年级语文上册第24课《愚公移山》同步练习
一、基础知识
1.下列加点字的注音全部正确的一项是（
A.万仞．（rèn）无穷匮．（kuì）山北之塞．（sāi）
B.始龀．（chèn）荷．担者（hé）一厝雍．南（cuò）
C.魁．父（kuí）亡．以应（wáng）出入之迂．（yū）
D.箕畚．（běn）曾．不若（zēng）孀．妻弱子（shuāng）
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）
A.理直才能气壮，理屈必然词穷，智叟被愚公反驳得哑然失笑
．．．．。
B.愚公不顾高龄亲自率领子孙移山，并非出于一时的冲动，而是经过深思熟虑
．．．．的。
C.愚公是一个虚构的形象，却是任何时候都不可或缺
．．．．的，他是远大理想的化身，是伟大气魄的代表。
D.愚公移山惊天动地
．．．．，二位神仙背走了两座大山，虽是神话，却是古代人们借助超人的力量来实现理想的最好办法。
3.下列句子没有运用修辞手法的一项是（）
A.吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？
B.以君之力；曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
C.以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
D.子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
二、课文精读
愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
部编版八年级语文上册第22课《愚公移山》课后练习题(附答案)
部编版八年级语文上册
第22课《愚公移山》课后练习题（附答案）
达标训练
1、《愚公移山》选自《》，体裁是，本成语故事说明了的道理。作者，名，郑国人，战国前期家思想代表人物之一。
2、给加点的字注音：
始龀（）穷匮（）厝（）
万仞（）魁父（）亡以应（）
3、解释句中加点的词语：
⑴始一反焉（）⑵毕力平险（）
⑶杂然相许（）⑷河阳之北（）
⑸渤海之尾（）⑹寒暑易节（）
4、指出下列字的意义和用法有别于其他两句的一项。
于( )
A、直通豫南，达于汉阴。
B、箕畚运于渤海之尾。
C、蛇之神闻之，惧其不已也。
②而( )
A、面山而居。
B、子子孙孙无穷匮也，而山不加增。
C、室而谋曰。
③其（）
A、其如土石何？
B、其妻献疑曰。
C、帝敢其诚。
5、用原文回答问题：
①、智叟阻止愚公移山的理由是
②、愚公认为移山能够成功的理由是：
6、其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？”与河曲智臾说的“甚
矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之毛，其如土石何？”两句话意思相近，语气上有什么不同？
能力提高
仔细阅读下面语段，回答文后问题。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心直固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝敢其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
1、指出下列没有通假字的一项（）
部编版八年级语文上册第23课《愚公移山》课后练习题(附答案解析)
部编版八年级语文上册
第23课《愚公移山》课后练习题（附答案解析）
一、积累与运用：
1.给加点字注音：
仞．（）惩．山北之塞．（）（）
出入之迂．也（）荷．担者三夫（）
【答案】rèn；chéng；sè；yū；hè
【解析】注意多音字不同的发音意义不同。
2.解释下列加点的词。
(1)惩．山北之塞．：
(2)出入之迂．也：
(4)毕．力平险：
(5)杂然相许．：
(6)且焉置．土石：
(7)荷．担者三夫：
(8)虽．我之死：
【答案】(1)惩：苦于塞：阻塞
(2)迂：曲折，绕远
(4)毕：尽、全
(5)许：赞同
(6)置：放置、安放
(7)荷：肩负、扛
(8)虽：即使。
【解析】对古今差别大的词语要加强记忆，如“虽”，不能用现代汉语习惯翻译。
3.下列各句中有通假字的一项是()
A.曾不能损魁父之丘。
B. 汝之不惠。
C.子子孙孙无穷匮也。
D.邻人京城氏之孀妻有遗男。
【答案】B
【解析】惠：同“慧”，聪明。
4.指出下列句中活用的词并翻译。
（1）面山而居。
（2）箕畚运于渤海之尾。
（3）寒暑易节。
（4）吾与汝毕力平险。
【答案】（1）面，名词用作动词，向着；（2）箕畚，名词作状语，用箕畚装土石；（3）寒，形容词作名词，冬季；（4）险，形容词用作名词，险峻的大山。
【解析】可依据句子中词语充当的成分分析其词性。
5. 填空：
《愚公移山》选自《》，体裁是，作者，名。郑国人，战国前期家思想代表人物之一。
【答案】列子·汤问寓言列子御寇道
【解析】学生应积累一定文学常识，每课涉及的文学常识应加强记忆。
二、阅读：
（一）愚公移山（2015常德中考）
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
第24课《愚公移山》同步练习-部编版语文八年级上册
《愚公移山》同步练习
一、单选题
1. 下列加点字注音有误的一项是（）
A. 惩．山北之塞．（chéng sè）迂．（yū）
B. 荷．担者（hè）箕畚
．．（jīběn）始龀．（chèn）
C. 穷匮．（kuì）厝．（cuò）冀．之南（yì）
D. 万仞．（rèn）亡．以应（wú）雍．南（yōng）
2. 下列加点加粗词解释有误的一项是（）
A. 河曲智叟．（老人）
B. 汝心．之固（思想）
C. 何苦．而不平（担心）
D. 曾．不若孀妻弱子（曾经）
3. 下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是（）
A. 惩山北之塞惩：苦于
B. 固不可彻彻：变通
C. 惧其不已也已：停止
D. 无陇断焉垄断：阻隔
4. 下面各句朗读停顿完全正确的一项是（）
A. 邻人/京城/氏之孀妻/有遗男
B. 曾/不能/损魁/父之丘
C. 遂率/子孙荷担者/三夫
D. 曾/不能毁/山之/一毛
5. 下列句中没有通假字的一句是（）
A. 甚矣，汝之不惠
B. 河曲智叟亡以应
C. 汝心之固，固不可彻
D. 寒暑易节，始一反焉
6. 下面各组句子中，加点词的意思完全相同的一项是（）
A. ①年且．九十②且．焉置土石
B. ①固．可不彻②固．国不以山溪之险（《得道多助，失道寡助》）
C. ①杂然相许．②曳屋许．许声（《口技》）
D. ①惧其不已．也②鞠躬尽瘁，死而后已．（《论语》）
7. 下列句子中加线词的意义相同的一组是（）
A. 以君之力扶苏以数谏故
B. 河曲智叟笑而止之曰此则岳阳楼之大观也
C. 而山不加增义不杀少而杀众
D. 告之于帝皆以美于徐公
8. 对内容理解不正确的一项是（）
《愚公移山》选择、翻译、简答习题及答案
《愚公移山》习题及答案【部编版八上第22课】
班级：姓名：
题型：【选择题】【重点句子翻译】【课内简答题】
一、选择题：
1、下列句子中加点词的意义相同的一组是（ C ）
A.以．君之力扶苏以．数谏故
B.河曲智叟笑而止之．曰此则岳阳楼之．大观也
C. 而．山不加增由是则生而．有不用也
D. 告之于．帝皆以美于．徐公
【解析】A凭；因为。 B他；的。 C都是“却、可是”表转折。 D向；比。
2、下列句中加点词语的意义或用法相同的一项是（ B ）
A．指通豫南，达于．汉阴每假借于．藏书之家（《送东阳马生序》）B．而．山不加增而．不知太守之乐其乐也（《醉翁亭记》）
C．虽我之．死，有子存焉辍耕之．垄上（《陈涉世家》）
D．以．残年余力不以．物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）
【解析】A到；向。 B两个“而”均表转折关系。C主谓之间；D凭借；因为。
3、下列各组中加点字的意思和用法相同的一项是（ C ）
A、北山愚公者，年且．九十且．焉置土石
B、以．君之力，曾不能损魁父之丘俯身倾耳以．请（《送东阳马生序》）
C、其．妻献疑曰既出，得其．船……
D、投诸渤海之．尾得之．心而寓之酒也
【解析】A将要；况且。B凭；连词，来。C都是代词，他的。D助词；代词。
4、下列加点词语解释有误的一项是（ C ）
A．北山愚公者，年且．九十（且：将近）
B．惩．山北之塞，出入之迂也（惩:苦于）
C．冀之南、汉之阴．（阴：〈汉水的〉北岸）
D．河曲智叟亡．以应（亡：通“无”）
【解析】C “阴”指江河的南岸。
5、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ D ）
《愚公移山》阅读练习及答案
《愚公移山》阅读练习及答案《愚公移山》阅读练习及答案「篇一」
愚公移山
《列子》
①太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。
②北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
③河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
④操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
8.下列各句中加点的词解释不正确的一项是（）
A.吾与汝毕力平险险：险峻
B.甚矣，汝之不惠惠：“惠”同“慧”，聪明
C.虽我之死虽：即使
D.惧其不已也已：停止
9.下列各句子中加点词的意义和用法都相同的一项是（）
A.面山而居山肴野蔌，杂然而前陈着，太守宴也
B.河曲智叟亡以应不以物喜，不以己悲
C.其妻献疑曰其真无妈邪
D.汝心之固是非木杮，岂能为暴涨携之去
10.下列对课文理解有误的一项是（）。
A.这篇寓言首先交代故事背景，指出太行、王屋二山的面积、高度和地理位置，为下文移山、负山等情节做铺垫。
八年级语文上册第24课《愚公移山》同步练习题-部编版(含答案)
八年级语文上册第24课《愚公移山》同步练习题-部编版（含答案）一、选择题
1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）
A．始龀．（chèn）焦渴．（kě）箕畚．（běn）匆．匆忙忙(cōng)
B．新鲜．（xián）清澈．(chè)万仞．（rèn）喜出望．外(wàng)
C．荷．担（hè）膝．盖(qī) 穷匮．（kuì）端．端正正(duān)
D．孀．妻（shuāng）河畔．（pàn)迄．今(qì)煽．风点火(shàn)
2．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）
A．告之于．帝箕畚运于．渤海之尾
B．而．山不加增博闻而．强识
C．以．残年余力以．顺为正者
D．虽我之．死予独爱莲之．出淤泥而不染
3．下列语句朗读停顿正确的一项是（）
A．曾不能/损魁父之丘
B．遂率子孙/荷担者三夫
C．命夸娥氏/二子负二山
D．邻人京城氏/之孀妻有遗男
4．“虽我之死，有子存焉……无穷匮也”运用的修辞手法是________，运用这种句式的目的是表现愚公（）
A．思想顽固到了不可改变的地步。
B．把希望寄托在难以实现的幻想中。
C．要世世代代移山，不达目的不罢休。
D．要造福子孙后代，创建千秋伟业。
5．下列句子没有语病的一项是（）
A．随着《我在故宫修文物》等一系列纪录片在网络走红，使纪录片成为各大视频网站争相抢夺的“香饽饽”。
B．虽然说之前的影视界一度风靡“韩流”，那么如今，以中国网络剧为代表的“华流”风头正健。C．数学老师运用交通事故统计数据进行教学，使学生不仅增强了安全意识，还学会了计算方法。D．10月29日，北京住房和城乡建设委员会发布通知，对公租房转租、转借等违法违规行为加大打击力度。
统编版八年级上第24课《愚公移山》同步训练(含答案)
《愚公移山》
二、选择题
3．下列文段中加点词的解释，有错误的一项是（）
A．遂率子孙荷担者三夫 荷：肩负、扛
B．箕畚运于渤海之尾 箕畚：两种装土石的工具
C．寒暑易节 易：更替
D．始一反焉 反：同“返”，往返
4．下列词语解释有误的一项是（）
A．惩山北之塞惩：苦于
B．且焉置土石置：放置
C．无陇断焉陇：同“垄”，高地
D．寒暑易节易：容易
5．下列句子节奏划分不当的一项是（）
A．邻人/京城氏之孀妻/有遗男。B．曾/不能/损魁/父之丘。
C．遂率/子孙荷担者三夫。D．曾不能/毁/山之一毛。6．下列加点词解释有误的一项是（）
A．河曲智叟（老人）B．汝心之固（思想）
C．何苦而不平（担心）D．曾不若孀妻弱子（曾经）7．下列各项中加点词的意义和用法完全相同的一项是（）
A．年且九十且焉置土石B．以君之力以残年余力
C．其妻献疑曰其如土石何D．投诸渤海之尾告之于帝
8．下列加点字注音有误的一项是（）
A．万仞（rèn）穷匮（kuì）箕畚（jī）
B．豫南（yù）冀州（jì）荷担（hè）
C．孀妻（shuāng）魁父（kuí）亡以应（wú）
D．始龀（chèn）垄断（lǒng）一厝朔东（xī）
9．下列加点词语解释不正确的一项是（）
A．惩山北之塞惩：苦于B．毕力平险毕：尽、全
C．汝之不惠惠：仁爱D．寒暑易节易：更替
10．下列关于《愚公移山》的说法不正确的一项是（）
A．这篇寓言故事相当完整，有背景、开端、发展、高潮和结局，也写出了一些生动的细节。
B．本文塑造了愚公的生动形象，通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈奋斗的道理。
部编版八年级语文上册第22课《愚公移山》课后练习题(附答案)
部编版八年级语文上册
第22课《愚公移山》课后练习题（附答案）
1．解释下列句子中的词语。
惩山北之塞（塞：）杂然相许（杂然：）
寒暑易节（易：）汝心之固，固不可彻（彻：）
惧其不已也（已：）命夸娥氏二子负二山（负：）
惩山北之塞（惩：）杂然相许（许：）
荷担者（荷：）箕畚运于渤海之尾（箕畚：）
年且九十（且：）帝感其诚（感：）
而山不加增（加：）聚室而谋日（聚室：）
吾与汝毕力平险（险：）虽多之死，有子存焉（虽：）子子孙孙无穷匮也（穷匮：）2．写出下面句子中的通假字并解释。
⑴指通豫南通，意为。
⑵始一反焉通，意为。
⑶汝之不惠通，意为。
⑷河曲智叟亡以应通，意为。
⑸一厝朔东通，意为。
3．下列各组中加点字的意思和用法相同的一项是（）
A、且：北山愚公者，年且九十且焉置土石
B、以：以君之力，曾不能损魁父之丘俯身倾耳以请（《送东阳马生序》）
C、其：其妻献疑曰既出，得其船……处处志之《桃花源记》
D、之：投诸渤海之尾得之心而寓之酒也（《醉翁亭记》）
4、指出下列“其”和“之”的不同用法。
其：其妻献疑曰（）惧其不已也（）
其如土石何（）帝感其诚（）
之：河阳之北（）以君之力（）
笑而止之曰（）毁山之一毛（）
虽我之死，有子存焉（）
5选出“之”字用法不同的一项（）（3分）
A、河阳之北
B、汝之不惠
C、操蛇之神
D、渤海之尾
6．理解翻译下面几个句子。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
寒暑易节，始一反焉。
甚矣，汝之不惠。
以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
《愚公移山》选择、翻译、简答、阅读习题
《愚公移山》习题及答案【部编版八上第22课】
一、选择题：
1、下列句子中加点词的意义相同的一组是（ C ）
A.以．君之力扶苏以．数谏故
B.河曲智叟笑而止之．曰此则岳阳楼之．大观也
C. 而．山不加增由是则生而．有不用也
D. 告之于．帝皆以美于．徐公
【解析】A凭；因为。 B他；的。 C都是“却、可是”表转折。 D向；比。
2、下列句中加点词语的意义或用法相同的一项是（ B ）
A．指通豫南，达于．汉阴每假借于．藏书之家（《送东阳马生序》）B．而．山不加增而．不知太守之乐其乐也（《醉翁亭记》）
C．虽我之．死，有子存焉辍耕之．垄上（《陈涉世家》）
D．以．残年余力不以．物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）
【解析】A到；向。 B两个“而”均表转折关系。C主谓之间；D凭借；因为。
3、下列各组中加点字的意思和用法相同的一项是（ C ）
A、北山愚公者，年且．九十且．焉置土石
B、以．君之力，曾不能损魁父之丘俯身倾耳以．请（《送东阳马生序》）
C、其．妻献疑曰既出，得其．船……
D、投诸渤海之．尾得之．心而寓之酒也
【解析】A将要；况且。B凭；连词，来。C都是代词，他的。D助词；代词。
4、下列加点词语解释有误的一项是（ C ）
A．北山愚公者，年且．九十（且：将近）
B．惩．山北之塞，出入之迂也（惩:苦于）
C．冀之南、汉之阴．（阴：〈汉水的〉北岸）
D．河曲智叟亡．以应（亡：通“无”）
【解析】C “阴”指江河的南岸。
5、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ D ）
A．惧其．不已也／其．真无马邪
B．而．山不加增／水落而．石出者
《愚公移山》练习题(含答案)
《愚公移山》练习题（含答案）
一、阅读下面文言文，按要求回答问题。
太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一返焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠！以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山，一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
1．解释下列句子中加点的词。
⑴惩．（）山北之塞⑵甚矣,汝之不惠．（）
2．请你用生动形象的语言把下面这一劳动场面描绘出来。
(愚公)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
3．第二段可分为三层，请用文中语句写出二、三层大意。
第一层：面山而居第二层：第三层：
4．本文的寓意是什么？你是否赞同愚公的做法？为什么？
答：
5．解释下列句中加点的词（2分）
⑴ 曾不能毁山之一毛．毛：⑵ 河曲智叟亡．以应亡：
⑶ 惧其不已．也已：⑷ 无陇断．焉断：
6．用现代汉语翻译下列句子．(4分)
统编版初中八年级上册语文 第六单元 24 《愚公移山》课后习题及参考答案
《愚公移山》课后习题参考答案
一、文中人物（包括天神）对愚公移山的态度是不同的。找出相关语句，简析他们的态度。
参考答案：
二、这则寓言记叙了一件“改天换地”的事，描写了两个对比鲜明的人。熟读并背诵课文，想一想它的寓意是什么。和同学讨论交流。
参考答案：
【示例一】这则寓言通过写愚公坚持不懈移山的故事，告诉人们无论遇到什么困难，只要有恒心、有毅力地做下去，就有可能成功。【示例二】只有正确认识客观事物发展的规律，并充分发挥人的主观能动性，不怕艰难困苦，坚持奋斗，才能够改造客观世界。
三、翻译句子，体会智叟和愚公两人对话背后的心理。
１.甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？２.子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
参考答案：
１.译文：你也太不聪明了！就凭你老迈的年纪和残余的气力，连山上的一点草木都动不了，又能把泥土、石头怎么样呢？
智叟的心理：愚公大概是老糊涂了，竟然想凭着这把年纪和这点力气把山移走，这是无论如何都不可能办到的。聪明如我，怎么可能去做这样的蠢事？
２.译文：子子孙孙没有穷尽，可是山不会增高加大，还担心挖不平吗？
愚公的心理：我虽然年迈，但我还有众多的子孙，他们还会有他们的子孙，这样一代一代坚持挖下去，总有可以挖平的一天！智叟竟连这个道理都不明白，真是枉称一个“智”字！
四、解释下列加点词的含义。
1.年且．九十
2.河曲智叟笑而止．之曰
且．焉置土石身已半入，止．露尻尾
3.何苦．而不平
4.帝感其诚．
必先苦．其心志公孙衍、张仪岂不诚．大丈夫哉
参考答案：
１.将近况且２.制止仅，只
愚公移山练习题及答案
愚公移山练习题及答案
一、选择题
1. 愚公移山的故事中，愚公为什么要移山？
A. 为了锻炼
B. 为了观光
C. 为了出行方便
D. 为了种植
2. 愚公移山故事中，愚公的邻居们最初对移山持什么态度？
A. 支持
B. 反对
C. 嘲笑
D. 漠不关心
3. 故事中，愚公移山的最终结果是什么？
A. 山被成功移走
B. 被神仙帮助移走
C. 没有成功
D. 被邻居阻止
4. 故事中，愚公移山的动机是什么？
A. 为了个人利益
B. 为了子孙后代
C. 为了挑战自然
D. 为了获得名声
5. 愚公移山的故事告诉我们什么道理？
A. 人定胜天
B. 团结就是力量
C. 人不能改变自然
D. 做事要量力而行
二、填空题
1. 愚公移山的故事中，愚公的家门前有两座大山，分别是______和
______。
2. 故事中，愚公的孙子们也参与了移山工作，他们用______来搬运石头。
3. 故事的结尾，愚公移山的行动感动了天神，天神派来______帮助愚
公移走了山。
三、判断题
1. 愚公移山的故事告诉我们，只要坚持不懈，就能实现目标。（对/错）
2. 故事中，愚公的邻居们最初是支持愚公移山的。（对/错）
3. 愚公移山的故事中，愚公最终是依靠自己的力量移走了山。（对/错）
4. 故事中，愚公移山的目的是为了种植。（对/错）
5. 愚公移山的故事告诉我们，人应该顺应自然，而不是试图改变自然。（对/错）
四、简答题
1. 简述愚公移山的故事内容。
2. 为什么愚公的邻居们最初会嘲笑愚公移山？
3. 愚公移山的故事给我们的启示是什么？
五、论述题
1. 结合愚公移山的故事，谈谈你对“人定胜天”这一观点的理解。
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愚公移山
一、基础知识积累与运用
1、给下列加点的字注音。
（1）万仞．（）（2）荷．担（）（3）箕畚
．．（）（）
（4）孀．妻（）（5）始龀．（）（6）穷匮．（）
（7）智叟．（）（8）雍．南（）（9）朔．东（）
2、解释下列句中加点词语的含义。
（1）杂然相许．（）（2）惩．山北之塞（）（3）何苦．而不平
（4）寒暑易．节()（5）河阳
．．之北()()
（6）而山不加．增（）（7）曾．不能毁山之一毛（8）固不可彻．（）
（9）虽．我之死() （10）子子孙孙无穷匮
．．也（）
3、指出下列句中的通假字，并解释其词义。
（1）寒暑易节，始一反焉。通词义：
（2）河曲智叟亡以应。通词义：
（3）一厝朔东，一厝雍南。通词义：
（4）甚矣，汝之不惠。通词义：
4、解释下列句中多义词用法。
（1）年且．九十（）且．焉置土石（）
（2）且焉．置土石（）始一反焉．（）
（3）固．不可彻（）固．众人（）
（4）杂然相许．（）曳屋许许
．．声（）
（5）操蛇之神闻．之（）不能称前时之闻．（）
5、将文言词“毕”“诸”“已”“易”填入下边的空白处，并说明它们的词义。
（1）争论不__（）（2）移风__俗（）（3）诉__法律（）
（4）原形__露（）（5）付__实施（）（6）鞠躬尽瘁，死而后__ （）
6、引用原文回答问题。
《愚公移山》中，愚公移山的原因是：_________；移山的目标是：_________；移山得到众人相助的句子是：_________；智叟对待愚公移山的态度是：_________；愚公反驳智叟的观点的句子是：_________。表明愚公取得辩论胜利的句子是：_________。
7、翻译下列句子。
（1）吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎
（2）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何
（3）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
（4）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平
二、重点文段阅读与赏析
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何且焉置土石”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龇，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”河曲智叟亡以应。
8、填空：
（1）《愚公移山》选自，这部书中保存了不少古代的。本文的体裁属于_________。
（2）文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟的_________态度形成鲜明对比；并主要运用_________的描写手法来表现情节内容，塑造人物形象。
9、下面各旬朗读语意停顿完全正确的一项是：（）
A、邻人／京城／氏之孀妻／有遗男。
B、曾／不能／损魁／父之丘。
C、遂率／子孙荷担者／三夫。
D、曾／不能毁／山之／一毛。
10、与“何苦而不平”句式相同的一项是（）
A、且焉置土石
B、何陋之有
C、何以为计
D、如太行、王屋何
11、给下面句子选择正确译文：
（1）其如土石何（）
A、如果碰上土块石头又该怎么样呢
B、他能把土块石头怎么样呢
C、又能把土块石头怎么样呢
D、还能把土块石头怎么样呢
（2）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。（）
A、你的心太顽固，顽固到一窍不通，连孤儿寡妇都比不上。
B、你思想顽固，顽固到不可改变的地步，连孤儿寡妇都不如。
C、你思想的顽固，到了不可开窍的地步，连妇女和小孩都不如。
D、你的心很固执，固执到不可改变，还不如妇女和小孩。
12、下列关于选文内容的理解，不正确的一项是( )
A、选文开头写太行、王屋二山的“高”“大”，暗示了愚公移山的困难很大。
B、愚公移山的原因是“指通豫南，达于汉阴”：愚公移山的目的是“惩山北之塞，出入之迂也”。
C、从“杂然相许”和“邻人京城氏之霜妻有遗男，始龀，跳往助之”两句可看出愚公移山受到众人的拥护。
D、选段表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄。
13、作者写《愚公移山》的目的是（）
A、批判不求进取，知难而退，故步自封的消极思想。
B、反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
C、借助神的力量实现愚公的抱负。
D、宣扬因果报应的封建迷信思想。
三、拓展探究
14、《愚公移山》是一篇寓言故事，寓言故事都是通过故事告诉人们一个深刻的道理，请
在课外阅读一两则寓言故事，并说出你读寓言故事后受到什么启发。
四、对比阅读
【甲】愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何且焉置土石”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；
子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
【乙】铁杵磨针
磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
15.实现中国梦，任重而道远。从选文中愚公的身上，我们可以汲取哪些精神营养
16.解释下列句子中加点的词语。
（1）年且九十（）(2) 方磨铁杵（）
（3）始一反焉（）（4）媪自言姓武（）
17.【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是（）
A.且焉置土石 C.以君之力
B.惧其不已 D.操蛇之神闻之