2019年合格性考试说明题型示例(经济生活)

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福建级普通高中学业水平合格性考试生物学科考试考试说明

福建省普通高中学业水平合格性考试

生物学科考试说明

（适用于2019级高中学生）

一、命题依据

依据2019年教育部《普通高中生物课程标准（实验）》、2019年《福建省普通高中生物学科教学指导意见》《福建省普通高中学业水平考试实施办法（试行）》和本考试说明，并结合我省高中教学实际进行命题。二、命题原则

1．导向性原则。面向全体学生，融入社会主义核心价值观，坚持立德树人，有利于促进学生全面、和谐、健康的发展，有利于中学实施素质教育，有利于发展学生的核心素养，充分发挥学业水平考试对普通高中生物学科教学的正确导向作用，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

2．基础性原则。突出学科基本知识、基本技能和基本方法，注重学科基本思想和方法，突出生物学科的特点，兼顾覆盖面，考查初步应用知识分析、解决问题的能力，难度适中，不出偏题和怪题。

3．科学性原则。试题设计必须与考试说明要求相一致，具有较高的信度、效度。试卷结构合理，试题内容科学、严谨，试题文字简洁、规范，试题答案准确、合理。

4．实践性原则。坚持理论联系实际，突出生物学科核心素养。关注生物科学与社会、生活、生产的联系，贴近学生的生活实际。适当关注生物科学与技术的发展前沿。

三、考试目标要求

按照《普通高中生物课程标准（实验）》的基本要求，分别从知识性目标、技能性目标和情感性目标的角度，把考试目标划分为如下5个要求层次：

1．了解水平（以A代表）：再认或回忆知识；识别、辨认事实或证据；举出例子；描述对象的基本特征等。

2．理解水平（以B代表）：把握内在逻辑联系；与已有知识建立联系；进行解释、推断、区分、扩展；提供证据；收集、整理信息等。

2023年福建省普通高中学业水平合格性考试

福建省一般高中学业水平合格性考试

历史学科考试阐明

（合用于级高中学生）

一、命题根据

根据教育部《一般高中历史课程原则（试验）》、《福建省一般高中历史学科教学指导意见》、《福建省一般高中学业水平考试实施措施（试行）》和本考试阐明，并结合本省一般高中教学实际进行命题。

二、命题原则

1．以一般高中历史课程原则为根据。以一般高中历史课程原则为根据。测查旳内容及评定原则与本阐明中旳内容原则和学业质量规定相对应；其评价目标在课程原则中提出旳课程目标基础上，根据本省一般高中教学实际状况与本考试旳考察功能、目标定位作合适旳调适。

2．以考察历史学科关键素养旳具有程度为目旳。历史学科关键素养旳具有程度，参照《一般高中历史课程原则》（）所列“学业质量原则”1、2确定。命制试题要注意：一是选用对评价历史学科关键素养具有重要意义旳内容；二是既重视对某一关键素养旳评价，更重视对各关键素养旳综合评价；三是测试目标能反应学业水平（合格性）考试旳规定；四是试题在立意、设问、答案和评分原则等方面做到科学、合理、可操作；五是题型设置和题型分数比例要满足考察历史学科关键素养旳规定。

3．以新情境下旳问题处理为重心。有层次、多维度创设试题旳问题情境，考察学生初步处理新情境下旳问题，有利于检测和评价学生旳历史学科关键素养水平。

三、考试目标规定

一般高中历史学科学业水平（合格性）考试考察对基本历史知识旳掌握程度，考察历史学科关键素养，重视考察在唯物史观指导下运用学科思维和学科措施提出、发现、分析和处理问题旳能力。

1. 了解唯物史观旳基本观点和措施，理解唯物史观是科学旳历史观；可以对旳认识人类历史发展旳总趋势。

福建省级普通高中学业水平合格性考试通用技术学科考试考试说明

福建省普通高中学业水平合格性考试

通用技术学科考试说明

（适用于2019级高中学生）

一、命题依据

依据2019年教育部《普通高中技术课程标准（实验）》（通用技术）、2019年《福建省普通高中通用技术学科教学指导意见》《福建省普通高中学业水平考试实施办法（试行）》和本考试说明，并结合我省普通高中教学实际进行命题。

二、命题原则

1. 导向性原则。面向全体学生，体现社会主义核心价值观与学科的融合，充分将大数据、人工智能、互联网技术、智能化、信息化等相关领域的知识技能与通用技术学科进行有效渗透和融合；体现高中通用技术课程新理念，有利于实施素质教育，有利于促进学生全面、和谐、健康地发展；充分发挥学业水平合格性考试对普通高中通用技术学科教学的正确导向作用。

2. 基础性原则。试题难易适当，能够真实反映出学生的学业水平，突出对学生核心素养的考查，以及初步应用学科有关知识分析和解决实际问题的能力考查。

3. 科学性原则。试题设计应与本考试说明的要求相一致，具有较高的信度和效度，做到试卷结构合理，试题内容科学、严谨，试题文字简洁、规范，试题答案准确、合理。

4. 实践性原则。坚持理论联系实际，关注科学、技术与社会的联系，贴近学生的学习和生活实际，关注学科前沿。

三、考试目标与要求

根据普通高中通用技术课程标准的基本理念与目标，福建省普通高中通用技术学科学业水平合格性考试，旨在考查学生技术知识的掌握、技术

设计的呈现和实践技能的习得等方面的具体能力，以及其技术思想和相关情感态度与价值观的形成和发展情况，重点考查学生在技术意识、工程思维、创新设计、图样表达和物化能力等五方面的核心素养。

2019年广西普通高中学业水平考试信息技术学科考试大纲word版)语文.doc

2019 年广西普通高中学业水平考试

大纲与说明

信息技术

一、考试性质、目的和对象

广西普通高中学业水平考试是根据《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》（教基二[2019]10 号）和自治区教育厅颁发的《广西普通高中信息技术学科教学指导意见（试行）》的相关精神和要求设置的，由自治区教育厅组织实施的省级国家教育考试。考试以教育部2019 年印发的《普通高中课程方案（实验）》、《普通高中信息技术课程标准（实验）》为依据，是面向广西全体普通高中学生的标准参照性考试。

凡具有广西普通高中（含综合高中）学籍且修完信息技术课程的高中学生均须参加本科目的测试，按照广西普通高中学籍管理条例规定，在本考试中取得合格及以上等级是广西普通高中学生毕业的必备条件之一，也是普通高中同等学历认定的主要依据之一，本考试结果也是高等学校招生录取的重要参考之一。

本考试结果以A、B、C、D 四个等第形式报道，其中D 为不合格。

二、考试目标

（一）能力要求信息技术学科学业水平考试注重考查学生的信息素养和在信息化环境下的学习能力，包

括信息技术的基本知识，信息技术的基本技能，运用信息技术的基本知识、基本技能进行学习的能力和解决问题的能力。具体要求如下：

I.信息技术的基本知识

I-1.了解信息、信息技术、信息处理的基本概念和特征。I-2.了解常用信息处理工具的基本知识和特点。

I-3.了解某一专门信息技术的基本知识和基本原理。I-4.了解信息技术发展的历史、现状和趋势。

I-5.了解与信息技术相关的社会文化问题。

II．信息技术的基本技能

福建省普通高中学业水平合格性考试

体育与健康学科考试说明

（适用于2017级高中学生）

一、命题依据

为贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》和《福建省人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》的精神，依据2013年教育部《普通高中体育与健康课程标准（实验）》、2016年《福建省普通高中体育与健康学科教学指导意见》《福建省普通高中学业水平考试实施办法(试行)》和本考试说明，并结合我省普通高中教学实际进行命题。

二、命题原则

1.导向性原则。面向全体学生，落实立德树人的根本任务，实施素质教育，贯彻高中体育与健康课程的理念，提高学生体育与健康学科核心素养，有利于促进学生身心健康、体魄强健和全面发展，有利于中华优秀传统文化的传承与弘扬，充分发挥学业水平考试对普通高中体育与健康学科教学的正确导向作用。

2.基础性原则。考查学生体育与健康基础知识、运动技能、体能、健身能力、娱乐欣赏能力、适应能力和学习能力。将体能和体育与健康知识列为必考内容，同时为传承和弘扬中华民族优秀传统文化，将简化二十四式太极拳列为必考内容，为学生终身体育锻炼奠定坚实的基础。笔试和实践考试难易适当，能够真实反映出学生的学业水平。

3.科学性原则。试题设计和实践考试内容应体现体育学科特点，具有较高的信度、效度，能较全面反映高中学生的身心发展情况。试卷结构合理，试题考试和实践考试内容科学、严谨，试题文字简洁、规范，试题和实践考试的评价标准准确、合理、有效。

4.选择性原则。鉴于各校因地制宜开展高中体育与健康的模块教学，

海南省普通高中学业水平考试政治学科考试说明

2019年海南省普通高中学业水平考试

思想政治学科合格性考试说明

一、考试目标

海南省普通高中思想政治学业水平合格性考试，是考查高中学生思想政治学科学习是否达到国家要求的高中毕业合格标准的水平考试，也是检测和评价高中思想政治学科教育教学质量的手段之一。

考试根据《普通高中思想政治课程标准》（2019年版）和我省教学的实际情况，坚持以核心素养为统领，考查学生通过高中思想政治课的学习，获得的具有学科特点的学业成就；考查本课程育人价值的集中体现情况，包括政治认同、理性精神、法治意识和公共参与等思想政治学科核心素养在学生身上的表现。坚持以学生的思想政治学科核心素养发展水平为考查对象，注重考查学生综合运用相关学科内容，参与社会实际生活，在真实情境中提出问题、分析问题和解决问题的能力；重点关注学生坚持正确的思想政治方向，形成正确的世界观、人生观、价值观的表现，以及展现出的适应当代社会发展和终身发展所需要的、必备的思想政治学科核心素养的情况。

二、考试内容与要求

考试范围包括经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学四个必修模块相关知识及时事政治。

必修1 经济生活

内容要求

1.生产与经

济制度

2.个人收入

的分配

3.财政与税

收

4.走进社会

主义市场

经济

5.科学发展

观和小康

社会的经

济建设 1.了解和阐明生产与消费及其关系。

2.了解各种所有制经济的地位与作用，阐释公有制经济

与非公有制经济相互促进、共同发展，明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 3.

了解我国个人收入的方式与合法途径，解释个人收入分配政策的完善；评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配与社会保障政策，列举完善社会保障体系的措施。 4.了解财政收入与财政支出，阐明财政的作用、税收的特征及作用。 5.评析市场机制的优点与局限性，辨析经济运行中政府与市场的关系，解析宏观调控的目标与手段。 6.了解实现全面建成小康社会的目标及要求。 7.阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。阐明科学发展观内涵、经济

2020年北京市普通高中学业水平考试合格性考试说明解读课件(共80张PPT)

(201夏)1．连翘是临床上常见的一种中药，其有效成分中的连翘酚
（C15H18O7）具有抗菌作用。连翘酚属于
A．单质 B．氧化物
C．无机物
D．有机化合物
考试说主题2：常见无机物及其应用明要求: 了解常见物质及其变化的分类方法1道选择 (易)
题型示例-1-12. (易) 我国科学家屠呦呦发现抗疟新药青蒿素（C15H22O5），该成果获得诺贝尔奖。青蒿素属于
①将称量好的Na2CO3 固体放入小烧杯中，加适量蒸馏水溶解。为加速溶解，可用
（填仪
器名称）搅拌。
②将①所得溶液冷却到室温后，小心转入（填仪器名称）中。
③继续加蒸馏水至液面距刻度线1~2cm处，改用（填仪器名称），小心滴加蒸馏水至溶液凹
液面最低点与刻度线相切。
④用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次，每次洗涤的液体都要小心转入容量瓶，并轻轻摇匀。
A. 无机物
B. 有机物
C. 氧化物
D. 单质
(2018合)1．2017年5月我国试采可燃冰获得成功，成为全球第一个在海域
可燃冰开采获得连续稳定产气（主要成分是CH4）的国家。CH4属于
A．单质 B．氧化物 C．有机化合物
D．无机物
(2018夏)1.连翘是临床上常见的一种中药，其有效成分中的连翘酚(C15H18O7) 具有抗菌作用。连翘酚属于

福建省级普通高中学业水平合格性考试物理学科考试考试说明

福建省普通高中学业水平合格性考试

物理学科考试说明

(适用于2019级高中学生)

一、命题依据

依据教育部《普通高中物理课程标准(实验)》、2019年《福建省普通高中物理学科教学指导意见》《福建省普通高中学业水平考试实施办法(试行)》和本考试说明，并结合我省普通高中教学实际进行命题。

二、命题原则

命题要坚持立德树人，紧密联系社会实际与学生生活经验，有机融入社会主义核心价值观、依法治国理念、中华优秀传统文化和创新能力内容，在全面考核学生基础知识和基本技能的基础上，注重考核学生独立思考和运用知识分析问题、解决问题的能力。

1．导向性原则。面向全体学生，有利于促进学生全面、和谐、健康的发展，有利于实施素质教育，体现高中物理课程理念，充分发挥学业水平合格性考试对普通高中物理学科教学的正确导向作用。

2．基础性原则。突出基础知识、基本技能、基本的物理思想和方法，注重理解能力、初步应用物理知识分析和解决实际问题的能力的考查。试题难易适当，不出偏题和怪题。

3．科学性原则。试题设计必须与普通高中学业水平合格性考试物理学科考试说明的要求相一致，内容科学、严谨，文字简洁、规范，答案准确、合理。试卷结构合理，具有较高的信度和效度。

4．实践性原则。坚持理论联系实际，关注科学·技术·社会·环境(STSE)的关系，贴近学生的生活实际，关注学科前沿。

三、考试目标要求

普通高中物理学科学业水平合格性考试主要考查学生在物理学科方面的基本素养，包括以下三个方面：

1．知识性目标

(1)了解(知道)：对知识的再认或回忆；在具体问题中识别、辨认事实或证据；举出例子；描述对象的基本特征等。

普通高中学业水平合格性考试《思想政治学科考试说明》

福建省普通高中学业水平合格性考试

思想政治考试说明

（适用于2017级高中学生）

一、命题依据

依据教育部《普通高中思想政治课程标准（实验）》、2016年《福建省普通高中思想政治学科教学指导意见》《福建省普通高中学业水平考试实施办法（试行）》和本考试说明，贯彻党的十九大和十九届二、三中全会精神，并结合我省普通高中教学实际进行命题。

二、命题原则

1．思想性：宣传和贯彻党和国家的大政方针，体现国家意志，增进政治认同；坚持立德树人的育人导向，加强社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、依法治国和创新精神教育，体现正确的世界观、人生观、价值观，反映学科的德育功能。

2．基础性：反映基础教育的要求，突出基础知识、基本技能、基本方法的考查，关注理解和运用相关知识去思考、分析社会政治、经济、文化现象和解决实际问题的关键能力；试题难易适当，不出偏题和怪题。

3．科学性：试卷结构合理，试题内容科学严谨，图文简洁规范，答案准确合理，阅读量、思考量和答题量适中；重视学科思维方法运用，体现学科逻辑，培养学生的科学精神；试题与考试说明要求相一致，具有较高的信度、效度和一定的区分度。

4．人文性：运用经典人文素材，传承中华优秀传统文化和人类优秀文明成果；坚持以人为本，关注学生的发展，在考试内容选择、试题形式设计和答题要求确定上，既体现学科特点，又努力贴近学生

的生活，关爱和尊重学生。

5．时代性：贯彻时事教育的要求，联系社会生活，反映时政热点，关心国家发展，关注人类面临的共同问题，体现时代发展的要求。

6．导向性：发挥考试对教学的正确导向作用，促进学生全面、和谐、健康的发展；体现课程新理念，培养学生的学科核心素养；适当探索开放性与探究性，培养学生的创新精神和参与意识；引导和促进教学改革，不断提高教学质量。

2020年哈尔滨市中考各科均有调整

昨天，哈尔滨市教育局官网公布《哈尔滨市2019年初中升学考试说明》，语文、英语、数学、物理、化学的考试范围、考查内容等均有调整，本报特邀哈工大附中初四各科备课组长对考试说明进行解析。

语文

哈工大附中初四语文备课组长王明珍

阅读篇目和古诗文背诵有大调整

语文2019年中考考试说明与2018年相比，考试形式和试卷结构相同，但在阅读篇目和古诗文背诵上有重大调整。

第一个变化在“积累与运用”部分，由原来的17条增加至18条。其中第16条，“能识记推荐阅读的名著中的主要内容”有所删减，示例中去掉了曹雪芹《红楼梦》及夏洛蒂·勃朗特《简爱》，改变为“能识记推荐阅读的名著中的主要内容。如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒传》、罗贯中《三国演义》、老舍《骆驼祥子》、罗广斌杨益言《红岩》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯《钢铁是怎样炼成的》等。”

增加了第17条“能识记所学教材中涉及的文学、文化和文体常识。”

原来的第17条内容变为第18条，即“能准确地背诵、默写教材中要求背诵的古诗文。”具体篇目由2018年“古诗文背诵（含古诗词赏析）篇目38篇变为35篇，其中被删掉的三篇是《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《月夜》《长歌行》，其他内容没有变化。

第二个变化在阅读部分，原来的15条考试内容没有变化，重大的改变是2019年语文课内文言文阅读篇目由18篇删减为15篇，其中《陈涉世家》《口技》《伤仲永》《公输》《五柳先生传》5篇被删掉；《孟子二章》之《得道多助失道寡助》被删掉；新增加了《爱莲说》《陋室铭》两篇。

中职校学业水平考试语文考试手册

2019年上海市中等职业学校公共基础课学业水平考试考试说明

语文科

一、考试性质、目的和对象

根据上海市教育委员会颁发的《上海市中等职业学校学生学业水平评价实施办法》（沪教委职〔2015〕34号）和相关文件的规定，本考试是以《上海市中等职业学校语文课程标准（2015修订稿）》为依据的全市统一的中等职业学校语文课程学业水平考试。考试成绩是衡量本市中等职业学校在籍学生完成语文课程规定课时后所达到的学业水平的依据。

参加本科目考试的学生为本市中等职业学校完成本课程规定课时后的在籍学生。

语文科考试分为合格性考试和等级性考试，合格性考试为全体学生必考，等级性考试为学生自愿选考。

合格性考试的成绩以合格、不合格形式报告；在合格性考试“合格”并且等级性考试取得有效成绩的前提下，等级性考试的成绩按两者总分划分为A、B、C、D、E五个等级报告。二、能力目标

（一）能力目标

中等职业学校语文学业水平考试中，合格性考试主要考查语文学科基本的阅读能力和写作能力；等级性考试则在合格性考试内容的基础上，考查学生进一步学习所需要的阅读能力和写作能力等。

凡能力目标条目后注有“★”标识的，为合格性考试的要求；等级性考试则必须达到所有的要求。具体要求如下：

1．阅读能力

1.1记诵和理解常用的名言名句。★

1.2获取阅读材料中的相关信息。★

1.3理解或解释词、句、段在具体语境中的含义。★

1.4概括阅读材料的要点或主旨。★

1.5梳理阅读材料的思路与结构。

1.6理解作者的情感倾向。★

1.7分析作者的写作意图。

1.8从内容或表达方式上，对阅读材料的主要特点作简要评价。

2020年北京市普通高中学业水平考试合格性考试说明解读课件(共80张PPT)

外事故的紧急处理方法1道选择 (易)
题型示例-1-1. (易)运输汽油的车上，贴有的危险化学品标志是
(2019-合-20)．实验室中，下列行为不符合安全要求的是 A．在通风橱内制备有毒气体 B．将实验剩余的钠直接丢弃在废液缸中 C．闻气体时用手轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔 D．稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁缓慢倒入水中并用玻璃棒不断搅拌
⑤将容量瓶瓶塞塞紧，充分摇匀。
请回答：
（1）正确的实验操作顺序为（填序号）。
（2）所配溶液中Na+物质的量浓度是
。
（3）取出20mL配制好的溶液，此溶液中Na2CO3的物质的量浓度为。
考试说主题1：化学科学与实验探究明要求: 了解物质的分离和提纯的常用方法(过滤、蒸
发、蒸馏、萃取、分液)1道选择 (中)
加热分解反应）
(2016春)18．下列关于Na2CO3和NaHCO3的说法中，不正确的是
A．均溶于水
B．均为白色固体
C．受热均易分解
D．其水溶液均能使酚酞溶液变红
考试说主题2：常见无机物及其应用
明要求:
知道铁的重要化合物的物理性质了解铁的主要化学性质（与非金属、水、酸、盐的反应) 了解铁的化合物和亚铁化合物的主要化学性质（与酸反应、氢氧化亚铁易被氧化、氢氧化铁加热分解）及其相互转化
实验结论
该溶液中一定含有Cl－该溶液中一定含有CO32－该溶液中一定含有SO42－该溶液中一定含有Fe3+

安徽省2019年高考考试说明大纲-理科综合(物理、化学、生物)-23页word资料

2019年普通高等学校招生全国统一考试

安徽卷考试说明·理科综合2019年普通高等学校招生全国统一考试

安徽卷考试说明·理科综合（物理部分）

安徽省教育招生考试院、安徽省教育科学研究院编

I.考试性质

普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试．高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取.因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度．

II. 考试形式与试卷结构

（一）考试形式

笔试、闭卷

（二）考试时间

150分钟

（三）科目分值

试卷满分300分。其中物理110分、化学100分、生物90分。各学科试题原则上不跨学科综合，只涉及本学科内容。

（四）试卷结构

试卷分第第I卷和第II卷。

第I卷为物理、化学、生物三个科目的单项选择题组成，共20题，每题6分，合计120分。其中物理7题、化学7题、生物6题。

第II卷为物理、化学、生物三个科目的非选择题组成，合计180分。

（五）组卷

试卷按题型、内容和难度进行排列，选择题在前，非选择题在后；同一题型中同一学科的试题相对集中，同一学科中的不同试题尽量按由易到难的顺序排列。

III.考试内容与题型示例

物理

《2019年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷考试说明（理科·课程标准实验版）》（以下简称《考试说明》）中物理部分，是以教育部2019年颁布的《普通高中课程方案（实验）》（以下简称《课程方案》）、《普通高中物理课程标准（实验）》（以下简称《课程标准》）和教育部考试中心颁发的《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科·课程标准实验版）》为依据，结合安徽省普通高中物理教学实际制定的。本说明对安徽省2019年普通高等学校招生考试物理学科的考试性质、考试要求予以解释，并选编题型示例，为高考命题提供依据，供考生复习时参考。

江西省普通高中学业水平合格性考试试卷说明(高中信息技术)

江西省普通高中学业水平合格性考试

信息技术学科试卷说明

（适用于2021级高中学生）

一、考试形式与试卷结构

1．考试形式：闭卷，机考。

2．考试时间为45分钟。试卷满分100分。

3．试卷题型结构

题型题量（个）分值（分）

单项选择题2040

多项选择题515

填空题515

综合应用题330

二、题型示例

（一）单项选择题

[例1]洗衣机根据投入衣物的重量来自动设定水位，其算法描述如图所示，此算法的描述方法属于（）。

IF衣物重量IN范围1

设定水位=第一档水量

ELSEIF衣物重量IN范围2

设定水位=第二档水量

ELSEIF衣物重量IN范围3

设定水位=第三档水量

ELSE报警提示衣物超重

END IF

A．伪代码B．程序代码C．机器语言D．编程语言

[例2]小明设计了一个小型局域网，组网方案和采用的通讯设备如图所示。该网络要求实现2台PC机、1台笔记本和手机都能相互通信，并且都能访问Internet。下列关于该网络的说法，正确的是（）

A．将（1）处的交换机更改为无线AP

B．将（2）处的无线路由器更改为交换机

C．将（3）处的无线AP更改为有线路由器

D．将（1）处的交换机和（2）处的无线路由器进行互换

（二）多项选择题

[例3]用户在访问网站时，一般是在浏览器的地址栏中输入网站的域名，因特网中的DNS服务器再将域名解析为IP地址，用户才能正常访问网站。下列关于域名和IP地址的描述，正确的是（）

A．与Internet连接的任何一台计算机都有IP地址

B．用户在浏览器的地址栏中输入网站的IP地址也可以访问网站

C．域名是因特网上的每台计算机和其它设备规定的唯一地址

实录：名师解读北京中考数学科考试说明及备考

实录：名师解读北京中考数学科考试说明及备考今年北京中考说明已经出台，为了帮助大家更好地了解新出台的中考考试说明，中考频道与精华教育机构联合推出大型名师访谈活动。

3月14日晚，精华学校崔莉老师(blog)老师做客新浪，为北京中考生和家长做了中考数学科目考试说明的讲解，并给出备考建议。以下为访谈实录。

崔莉，精华学校数学教师。

主持人：各位友大家晚上好，欢迎大家光临我们今天的新浪嘉宾聊天室，我是娄雷。在昨天的时候我们和大家共同来关注了2019年北京市中考语文科考试的一些内容，同时我们也对整个我们考试说明进行了点评。今天我们将会继续进行我们这部分的聊天，我们为大家也是请到了一个名师啊，刚才我们在聊天的时候也经过了很多的交流，也知道您在讲坛上也是耕耘了很长时间了，在我们今天的聊天一开始，是不是先给大家打个招呼？

崔莉：好，主持人好，同学们好，大家好！我叫崔莉，是精华学校的数学老师，很高兴今天坐在这里为大家解读中考，同时也为同学们的复习和应考当中做一个简单的指导。

主持人：说起中考的数学科，大家其实很多一些我们的初中生朋友也是很紧张，因为虽然我们今年的计划要比毕业的学生多，但是大家还是希望考出一个好成绩的。您首先就2019

年北京中考的考试说明简单点评一下，比如今年的考试说明显示出我们这次考试会变难还是怎么样？

崔莉：我现在就先说一下我们这个考试说明，同学和家长肯定都知道考试说明就是我们手中的一个宝，那这个宝就是我手里拿的这个，2019年北京市高级中等学校招生统一考试考试说明，那今年有一个变化，就是我们北京市用的都是课标卷，是统一的。这个考试说明是由北京考试院召集的有关专家进行编写的，他是对中考命题的一个详尽说明的重要文件，是我们考试的依据。

贵州省遵义市2019年初中毕业升学考试科目(历史部分)实施意见

遵义市2019年初中毕业生学业（升学）考试科目实施意见

综合文科

本《实施意见》按照教育部制定的（2011年版）《义务教育思想品德课程标准》和《义务教育历史课程标准》的规定，对考生在应考知识范围、能力层次方面提出适合我市教学实际的要求。本实施意见是遵义市初中毕业生学业考试命题的主要依据，学业考试由市教育局统一组织命题。综合文科在2019年采用书面笔答方式进行考试，考试成绩以等第呈现，考试时间为120分钟；考试形式采取道德与法治、历史两科合卷考试，道德与法治试题排前，历史试题排后；综合文科试卷由试题卷和答题卡两部分组成，试题卷长度为16K8页（其中道德与法治和历史试卷各占16K4页），答题卡长度为大8K版2面，其中道德与法治约占大8K版1面（排2框）、历史约占大8K 版1面（排2框）。综合文科全卷满分为100分（其中道德与法治和历史各占50分）。现将道德与法治学科和历史学科的实施意见分述如下：

历史部分

I.考试性质

遵义市2019年初中毕业生历史学科学业（升学）考试是义务教育阶段终结性考试，是高中阶段学校招生的重要依据之一。由市教育局统一组织并依据《义务教育历史课程标准》（2011年版）和《遵义市2019年初中毕业生学业（升学）考试学科实施意见》的要求命题。试题有利于基础教育改革，促进学生全面发展，把考查历史知识与学习能力和情感态度价值观有机结合起来，达成培养学生历史学科核心素养的目标。

II.考试内容和要求

一、考试内容

初中毕业生历史学科学业（升学）考试内容是《义务教育历史课程标准》（2011版）中的内容标准，并参照2016年和2017年国家教育部审定通过颁发的北京师范大学出版社出版的义务教育教科书：《中国历史》七年级（上、下册）和八年级（上、下册）教材、《世界历史》九年级（上、下册）。中国历史约占60%，世界历史约占40%。