2016年护生情景教学查房定稿版

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护理查房范文模板

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护理查房范文模板时间:2014年7月28日地点:护士办公室题目:高血压病的护理主持人:护士长欧阳连秀参加人数:秦晓燕主任欧阳连秀吴妙艳何秀女姜苗蒋欢伍芳邹灵觉夏丽华一、查房目的护士长:今天组织大家进行教学查房其目的有二:第一.发现护理过程中的不足,及时改进,为病人提供更全面优质的护理。

第二.加强护士对该病业务学习,为今后的护理工作做好基垫。

二病史汇报现病史:黄贵香,女性,68岁,汉族,已婚,退休。

患者自述反复头晕,头痛10余年,一直服用“北京降压0片”降压治疗,血压控制尚可,近一个月由于情绪激动,头晕,头痛加重,测量血压高达168/100mmHg。

为求进一步治疗,门诊以“高血压病”收住入院。

三、床边问诊,查体患者神志清,精神可,体型偏胖,对答切题,查体合作。

体温36.5度,呼吸20次/ 分,心率66次/分,双侧瞳孔等大等圆,光反应灵敏,口无歪斜,皮肤黏膜色泽正常。

四、健康指导责任护士姜苗:黄奶奶您好,根据病情为你简单做个健康指导,对你今后健康生活有所帮助。

1、控制体重与减肥:提倡合理膳食控制体重,多去两斤肉,多长两年寿。

饮食要合理,以清淡少脂为原则,多吃新鲜的蔬菜和瓜果,适当多吃禽蛋白质高的食物如:鱼、虾,主食以粗粮为主,7-8分饱为好,少吃甜食。

2、膳食限盐:人均限盐量6克/日。

每天所吃食物本身就含在2-3克盐,因此每日调味品的食盐要控制在5克以下较合适。

减盐窍门:①人工制作的食品含盐量较多,应尽量少吃;提倡多吃生吃新鲜清洁的蔬菜。

②菜熟九成再放盐,利于控制别太咸。

③可利用醋糖、芝麻酱、香料来增加食物的味道。

④可加蒜、葱、胡椒等来变换风味和口味。

3、增加及保持适量有氧运动:学会一种适合自己的有氧运动方法:散步、慢跑、倒退行、骑车、游泳、太极拳、有氧舞,跳绳、爬山、踢踢毽,形式自便。

,通常掌握:倒退行、游泳、有氧舞是很安全的。

4、情绪激动常常是诱发急性心血管病和脑卒中的因素,尽量避免过累、紧张、激动、焦虑、保证充足睡眠,保持宽松、宁静、愉快的心情。

护理教学查房范文ppt

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护理教学查房范文
Slide1: 提示标题(护理教学查房)
Slide2: 简介
- 展示查房的重要性和目的
- 引出本次护理教学查房的内容和目标
Slide3: 第一轮护理教学查房
- 概述患者的基本情况
- 详细介绍患者的疾病信息,如诊断、临床表现等- 分析患者的护理问题和需求
- 展示针对患者护理问题的解决方案
- 讨论护士需注意的重点
Slide4: 第二轮护理教学查房
- 回顾患者的护理问题和需求
- 分析目前护理措施的效果
- 展示患者的新进展和变化
- 讨论护理团队应对变化的措施和调整
- 强调护理团队合作和沟通的重要性
Slide5: 第三轮护理教学查房
- 汇总患者的护理问题和需求
- 分析目前护理措施的综合效果
- 展示患者的康复情况和计划
- 讨论护理团队继续跟进和改进的方向
- 强调对患者康复的重视和关注
Slide6: 总结与展望
- 回顾本次护理教学查房的内容和目标
- 总结患者的护理问题和需求
- 强调护理团队的角色和责任
- 展望未来护理教学查房的发展和创新
Slide7: 问题和讨论
- 邀请听众提问或讨论相关内容
- 解答听众的问题或交流意见
- 提供参考资料或相关资源
Slide8: 结束语
- 感谢听众的关注和参与
- 强调护理教学查房的重要性和价值
- 鼓励听众继续学习和探索护理教育的领域
Slide9: 参考资料
- 列出本次演讲使用的相关参考资料
- 提供相关学术期刊、书籍或网站链接
注意:上述为示例范文,具体制作PPT时根据实际情况进行调整和填充。

【新】情景模拟护理查房ppt

【新】情景模拟护理查房ppt
工企业的政策,千方百计把“农”字号企业做大做强,争取在粮油、蔬菜、畜产品加工 题,力争年内有1家企业进入县级龙头企业行列。三是以农民增收为核心,以产业结构 建设为重点,切实提高农业综合生产能力,努力保持农业和农村经济发展的良好势头,按
01
护理查房教学目的与意义
护理查房教程序查房
方式:以护理程序为框架进行分析、讨论及补充。 以检查护生解决实际问题的能力。
以护理技术为中心的操作性查房
方式:有一定难度的护理技术作为教学查房内容,如: 三腔二囊管的应用及压力测定、胸腔闭式引流瓶的更换。 重点:操作流程、注意事项及管理方法示教或指导。
以护理质量为中心的评价性查房
方式:床前由责任护生简要汇报例、带教老师补充,护士 长在每个责任组抽查2—3名危重、新入院或大手术病人, 以检查工作职责落实及工作质量,协助护士解决疑难问题。 (护理部查房形式)
以护理管理为中心的管理性查房
方式:由护士长主持,查各班工作职责落实、病区管理、 查对制度、消毒隔离制度等落实情况 目的:增强护生管理意识、全方位承担护士的技术责任与 管理责任。(护理部查房形式)
查房实施程序-STEP1
病例汇报
病例汇报重点:
1、病人基本情况 2、病人的护理问题、采取的治疗护理措施及效果 3、目前存在的问题与依据 在办公区完成,先由实习生汇报,然后由指导老师补充,并说 明本次查房的目标。
查房实施程序-STEP2
床边查房
入病房:
1、主查护生和指导老师在前,及其他人员随后,按 要求站位 2、注意礼貌、介绍人员及目的、取得病人及家属配 合,注意病房其他病人的反应
投入的难得机遇,积极上报各类农业开发项目,争取更大支持。搞好村村通硬化路工程
继续实施“百万农户致富”、“人畜饮水解困”和“村村通自来水”三大工程,不断改 生活条件。扩大改善灌溉面积7万亩,改造中低产田2万亩,抓好西加河流域治理工程。 设“蔬菜产品加工镇”步伐。把培育龙头企业作为农业产业化的核心环节,研究制定扶

护理教学查房PPT课件

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其他护生、 护士
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教学查房的程序
(查房准备与要求)
5、查房时限:一般为1小时左右
6、查房内容:要求以病人为中心,以护理程 序为框架,以解决护理问题为目的,突出 对重点内容的讨论,并制定解决方案,达 到护理教学目标
7、注重启发式教学方法,激发护生学习积极 性
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2、床旁查房
合起来,教师起指导作用。
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(四). 临床分析
1、注意是分析病人,不是分析疾病 2、密切结合病人,深入讨论护理问题 3、示范科学的临床思维方式与过程,解决实际问题 4、通过有序的分析,使学生学习如何发现问题,提
出问题和解决问题(五). 启发教学
1、调动学生的主动参与,活跃教学气氛,增强教学效果 。
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3
目的意义
提高教学质量及护理实习生及带教老师的综合 素质。
解决临床实际工作的疑难问题,评价护理计划、 护理措施的落实与效果,确保护理工作质量
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4
教学查房 的方法
预告式方法
随机式方法
事先告知查房的内容, 积极准备(看病例、 查体、查阅资料、提 问题)
是临床最常采用的教 学查房方法。
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教学查房的程序
(查房实施程序)
❖2、床边查房: ❖入病房: (1)、主查护生和指导老师在前,及其他
人员随后,按要求站位 (2)、注意礼貌、介绍人员及目的、取得
病人及家属配合,注意病房其他病人的反 应
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教学查房的程序
(查房实施程序)
❖ 护理评估:
1、护理体检:生命体征、皮 肤、管道、肢体功能、专 科情况等(结合目标,有 重点)

护理查房范文模板

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护理查房范文模板护理查房范文模板一、查房前准备1、用物准备:病历夹、体温计、血压计、听诊器、叩诊锤、手电筒、压舌板、手表、记录单、笔等相关用物2、环境安静整洁、室温适宜、光线明亮、注意保护患者隐私3、责任护士选择查房目标应为病情典型、诊断明确、病情较为特殊的患者。

事先与患者沟通、取得患者的合作。

提前2-3天通知科室护理人员预习相关资料4、护士衣着整洁、态度和蔼,了解查房站位:主查人在患者右侧;被查人在患者左侧;实习生在床尾二、流程:1、查房前由主查人介绍查房题目并说明查房目的。

2、责任护士对患者进行病情汇报:包括床号、姓名、性别、年龄、主诉、入院日期、时间、诊断,来时T、P、R、BP及主要的症状体征,重要的阳性、阴性辅助检查结果,手术,给予的基本治疗等3、护理体检:全体人员共同到病房,由责任护士对患者进行护理体检(从上到下的顺序)①询问患者年龄等,同时测量生命体征,了解患者意识状态,在测量生命体征的同时可观察到患者的体型,营养状况,面容与表情,局部皮肤弹性颜色、温度和湿度、是否水肿、有无损害等。

卧床病人的体位、能下床活动者的步态等。

②颜面部:a. 眼睑、结膜、巩膜、角膜等有无异常,眼球运动(左-左上-左下-右-右上-右下),瞳孔大小及对光反射b. 两耳外形有无红肿,外耳道情况,听力状况等c. 鼻部外形及有无压痛d. 口唇颜色(红润光泽),口腔粘膜(光洁呈粉红色),牙齿有无松动,扁桃体有无肿大,口腔有无特殊气味等③颈部:a. 头部能否正常抬起,有无颈项强直b. 颈静脉是否怒张,颈动脉在安静状态下能否看到搏动c. 气管是否位于颈前正中部④胸部:a. 胸廓呈椭圆形,有无异常改变b. 乳房皮肤、颜色等c. 叩诊双肺是否呈清音,听诊有无干、湿啰音等d. 观察心前区外形与右侧相应位置是否对称,有无异常隆起或凹陷;触诊有无抬举性心尖搏动(左室肥大)和震颤(器质性心脏病);叩诊呈浊音;听诊心音无异常⑤腹部体征:a. 视诊:腹部双侧对称,腹部皮肤无皮疹、腹壁静脉不显露,一般看不到肠型及蠕动波等b. 听诊:肠鸣音每分钟4-5次,腹部无血管杂音,空腹无振水音c. 叩诊:腹部除肝、脾、增大的膀胱和子宫所占据的部位及两侧腹部近腰肌处为浊音或实音外,其余部位叩诊均呈鼓音d. 触诊:腹壁触之柔软较易压陷,触压时不引起疼痛,无反跳痛⑥观察会阴部、双下肢有无水肿等异常情况4、提出患者目前的护理问题,采取的护理、治疗措施;提出目前尚未解决的护理问题,即本次查房的讨论重点5、讨论:①主查人对责任护士进行护理体检指出问题②主查人紧密围绕被查房病人组织开展讨论(漏提的护理问题、护理措施执行不到位的地方、该病人护理文件记录中存在的问题、提高护理效果的措施还可有哪些、对患者目前尚未解决的护理问题进行讨论:包括相关原因、相对应的护理措施、实施护理措施的预期效果等等)6、总结:此次查房目的是否达到、本次查房中存在的不足:如准备、汇报、查体、讨论等,并提出目前此病人护理重点等7、记录护理查房记录时间:年月日地点:学时:主持人:查房题目:参加人员:一、护士长:1.介绍查房题目:2.目的(此次查房要解决该病人什么问题、为新上岗护理人员作相关知识培训等)二、主管护士:1.汇报病史包括:床号:姓名:性别:年龄:诊断:入院日期和时间:主诉:入院时生命体征:T ℃;P 次/分;R 次/分;BP / mmHg (1)入院时主要症状:(2)主要阳性体征:(3)重要辅助检查结果:(4)主要治疗措施:(5)主要的护理问题及相对应的护理措施:(6)目前待解决的护理问题:三、(1)讨论:(2)讨论结果--针对待解决护理问题的护理措施:(3)总结:。

护理教学查房模板

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护理教学查房模板甲方:____________________________乙方:____________________________11 护理教学查房模板111 目的1111 提升护理人员临床技能与理论知识结合能力1112 加强护理团队协作精神1113 规范护理操作流程确保患者安全112 原则1121 尊重患者隐私与权益1122 遵循无菌原则防止交叉感染1123 强调理论与实践相结合1124 注重持续质量改进113 参与人员1131 主导者11311 护理部主任或指定负责人1132 成员11321 各科室护士长11322 实习护士及新入职护士11323 有经验的临床带教老师114 查房前准备1141 资料收集11411 患者病历资料11412 最新医嘱及检查结果1142 制定查房计划11421 明确查房目的及重点11422 安排具体时间和路线1143 物资准备11431 必要的医疗设备与耗材11432 确保所有工具处于良好状态115 查房流程1151 汇报病情11511 由责任护士简述患者基本信息及当前状况1152 观察评估11521 对患者进行全面细致地观察记录11522 根据实际情况提出问题并讨论解决方案1153 教学环节11531 结合案例讲解相关护理知识11532 鼓励实习护士参与操作演示1154 总结反馈11541 讨论本次查房发现的问题及其解决办法11542 对表现优秀的个人或团队给予肯定1155 改进措施11551 针对存在问题制定具体改进方案11552 确定责任人及时限要求116 注意事项1161 维护良好的沟通氛围11611 鼓励开放性讨论促进共同成长1162 关注细节提升服务质量11621 从细微处着手改善患者体验1163 保持学习态度11631 定期组织培训提高整体水平1164 重视患者意见11641 积极倾听并合理采纳患者建议117 记录存档1171 建立查房档案11711 包括但不限于查房时间、地点、参加人员等信息1172 定期回顾总结11721 分析成效发现问题及时调整策略1173 保障信息安全11731 严格遵守相关规定保护个人隐私118 附则1181 本模板自双方签字之日起生效1182 修改或补充须经双方协商一致同意1183 解释权归____________________________所有。

护理查房模板医学PPT课件

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在科室内部分享查房心得,促进经验 交流和知识共享。
05 教学应掌握七项内容
病情观察与评估能力培养
掌握病情观察的方法
包括视诊、触诊、叩诊、听诊等,以及观察患者的神志、面色、皮 肤、黏膜、排泄物等。
病情评估技能
根据患者的病情和体征,对患者的病情进行全面、客观、准确的评 估,包括病情的严重程度、发展趋势、可能出现的并发症等。
1 2
互动式查房
通过患者与护理人员的互动交流,了解患者的需 求和感受,提高护理质量和患者满意度。
情景模拟式查房
模拟某一疾病或护理场景,让护理人员在模拟环 境中进行实践操作和问题解决,提高应对能力。
3
远程查房
利用现代通讯技术,实现远程查房和会诊,为偏 远地区或特殊患者提供及时、有效的护理服务。
04 实施步骤与要点
查房过程中注意事项
遵守查房纪律和礼仪
保持严肃、认真的态度,遵守 查房时间和顺序,尊重患者隐
私和权益。
仔细观察和询问
对患者进行全面、细致的观察 和询问,了解患者的病情、心 理状态和护理需求。
准确记录和汇报
及时、准确地记录查房过程中 发现的问题和异常情况,并向 医生和其他护理人员汇报。
严格执行护理措施
个性化护理
未来护理行业将更加注重患者的个性化需求,根据患者的具体情况制定 个性化的护理方案,提高患者的满意度和舒适度。
03
团队协作能力
未来护理团队将更加注重团队协作能力,通过团队协作来提高护理质量
和效率,确保患者的安全和健康。
不断提升自身专业素养
持续学习
护理人员应持续学习新知识和技能,不断提高自身的专业素养和 综合能力,以适应不断变化的护理需求。
加强团队建设

护理教学查房教案模板范文

护理教学查房教案模板范文

护理教学查房教案模板范文一、教学目标通过本次查房教学,学生应能够:1.掌握查房的基本目的和意义;2.熟悉查房的步骤与流程;3.了解不同科室查房的要点和重点;4.能够有效记录查房内容和观察体征。

二、教学内容1.查房的定义、目的和意义;2.查房的步骤与流程;3.不同科室查房的要点和重点;4.查房记录与观察体征记录。

三、教学时长约1.5小时。

四、教学方法1.讲授结合案例分析:通过讲解理论知识,结合真实病例,引导学生思考和分析;2.群体讨论:鼓励学生积极参与讨论,交流彼此的观点和经验;3.角色扮演:模拟查房的场景,让学生亲身体验查房过程;4.案例分析:提供不同科室的真实病例,让学生进行分析和讨论。

五、教学准备1.教室内投影仪和电脑;2.真实病例资料;3.查房记录模板。

六、教学步骤步骤一:引入(5分钟)老师简要介绍本节课的教学内容,并说明查房对护理工作的重要性和意义。

步骤二:讲授查房的定义、目的和意义(15分钟)1.查房的定义:对患者进行定期观察、评估和护理,及时掌握患者的病情变化,制定和调整护理计划。

2.查房的目的和意义:提供全面的护理服务,促进患者康复,减少并发症,提高护理质量和效果。

步骤三:讲解查房的步骤与流程(20分钟)1.准备工作:了解患者基本信息,查阅病历、护理记录等。

2.个人准备:洗手、穿戴工作服、佩戴好工作证。

3.患者观察与评估:对患者进行全面的观察和评估,包括生命体征、病情变化、皮肤情况等。

4.护理实施:根据患者的具体情况,执行相应的护理操作,如给药、更换敷料等。

5.家属沟通:与患者家属进行交流,了解他们的关注和需求。

6.记录与交接:及时记录查房内容和观察到的问题,并向接班护士交接工作。

步骤四:不同科室查房的要点和重点(25分钟)1.内科查房要点:重点观察生命体征、入量出量、呼吸道症状等。

2.外科查房要点:重点观察伤口情况、排尿排便情况、疼痛程度等。

3.儿科查房要点:重点观察体温、喂养情况、大小便情况等。

《护理查房情景演示与实效评估》PPT课件模板

《护理查房情景演示与实效评估》PPT课件模板

3. 带患者及家属参观监护室,让其了解监
护仪、输液泵、氧气及其相关性能,运
转声音。
4. 注意保暖。
5. 给予心理疏导,保证充足睡眠。
效果评价:11-17 10:00 患者已掌握手术配合知识, 平静接受手术。
2021年7月23日编制
11-18 11:40
Excellent handout
P4:潜在生命体征改变
(1).可以强化病房管理,提高护理质量 (2).培养学习力,提高护理人员专业水平 (3).和谐互患关系,提高患者满意度 (4).促进临床带教工作
2021年7月23日编制
晨会交班前:
Excellent handout
1.夜班工作质量,了解新、重、急、术后患者心理状况 及护理质量
2.实施弹性排班
2021年7月23日编制
2021年7月23日编制
护理问题与诊断 Excellent handout
P1:焦虑 P2:营养失调 P3:缺乏手术配合知识 P4:潜在生命体征改变 P5:不能有效清理呼吸道 P6:管道效能下降的可能 P7:活动受限 P8:自理能力下降 P9:皮肤完整性受损的可能 P10:潜在感染 P11:饮食知识缺乏
重点治疗时间段
Excellent handout
(1)核心制度的执行
(2)重点药物、重点治疗、重点技术、重点人群的 管理
2021年7月23日编制
上午下班前
Excellent handout
掌握新,重,急,术后患者情况,提出重点问 题和注意事项。
2021年7月23日编制
下午上班后:
Excellent handout
查房人员组成
Excellent handout
护士长

护理查房情景演示与实效评估71页PPT

护理查房情景演示与实效评估71页PPT
道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
护理查房情景演示与实效评估
31、园日涉以成趣,门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥,窥灶不见烟。
34、春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月 扬明辉 ,冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海,我愿不知老。
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

护理教学查房范文ppt

护理教学查房范文ppt

护理教学查房范文ppt在护理教学中,查房是一项非常重要的工作。

通过查房,可以及时了解患者的病情变化,指导护理人员进行护理工作,保障患者的安全和健康。

因此,我们需要认真对待护理教学查房工作,并且不断提高自身的查房能力。

接下来,我将从查房的重要性、查房的内容和注意事项以及查房的技巧等方面进行介绍。

首先,我们要认识到查房在护理教学中的重要性。

查房是护理教学的重要环节,它可以及时了解患者的病情变化,发现问题并及时解决,确保患者得到及时的护理。

同时,通过查房,可以指导护理人员进行护理工作,提高护理质量,减少护理风险,保障患者的安全和健康。

因此,查房是护理教学中不可或缺的一环。

其次,我们来看一下查房的内容和注意事项。

在进行查房时,我们需要关注患者的一般情况、病情变化、治疗效果、护理措施等方面的情况。

同时,还要注意观察患者的精神状态、饮食情况、排泄情况等,以及患者和家属的意见和要求。

在进行查房时,要保持耐心和细心,认真记录患者的情况,并及时向医生汇报和交流,确保患者得到及时的治疗和护理。

最后,我们来谈谈查房的技巧。

在进行查房时,我们要善于观察和倾听,要主动与患者和家属交流,了解他们的需求和意见。

同时,要与医生和其他护理人员进行有效的沟通和协作,共同制定合理的护理方案。

此外,要善于总结和归纳,及时记录患者的情况和护理措施,为下一步的护理工作提供参考和指导。

总之,护理教学中的查房工作至关重要。

我们要认真对待查房工作,不断提高自身的查房能力,为患者提供更好的护理服务。

希望通过本次的分享,能够对大家在护理教学中的查房工作有所帮助。

谢谢大家!。

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芜湖市中医医院护生情景教学查房2016-11-30 08:40患者王力,女,68岁,因“摔伤致右髋部疼痛肿胀2小时”而入院, X片示:右股骨颈骨折。

既往有高血压病史10年,门诊拟“右股骨颈骨折”收入骨科病区。

该患者入院时,T:36.5℃,P:78次/分,BP:150/86mmHg,医嘱予心电图,血、尿、便常规,血凝、两对半,血型、血生化、梅毒丙肝艾滋等术前常规检查,皮肤牵引术,贝拉普利10mg PO Qd,硝苯地平缓释片30mg PO Qd,甘露醇250 ml 静脉滴注。

请问:(1)患者留取尿、便标本有哪些注意事项?答:一:是否正确留取尿液标本直接影响到检验结果的准确性1. 容器应清洁干燥,尿液标本应新鲜。

2. 女性患者应避免在月经期留取尿液标本,防止混入阴道分泌物;3.会阴部分泌物过多时,应先清洁或冲洗再收集;4.留取尿培养标本时,应严格执行无菌操作,防止标本污染,影响检验结果;5. 应根据不同实验要求,留取不同种类的尿液标本及采取不同的取样方式。

留取12小时或24小时尿标本,集尿瓶应放在阴凉处,根据检验项目要求在瓶内加防腐剂,防腐剂应在患者留尿液后加入,不可将便纸等物混入;6.根据细菌计数,可判断是否为尿路感染,若大于10的5次方每毫升则为感染,小于多为体外污染,介于二者之间则为刻意,对于免疫功能相当低下者,小于等于这个数值亦应考虑为感染,应结合病情分析;(男性则要避免前列腺或精液混入,必要时冲洗外阴后留取中段尿或导尿,收集新生儿及婴幼儿尿液标本时,应注意用0.1%新洁尔灭消毒尿道口、会阴部,然后将洁净的标本瓶紧贴尿道口收集尿标本或采取特殊留尿方式。

早孕诊断留取晨尿)二:(1)标本应新鲜,采取标本后应立即送检,不能超过1小时。

标本久置可因pH及消化酶等因素而使粪便中细胞成分分解破坏。

粪便标本不应用卫生纸包裹,请直接装入不吸水的便盒内,以防水分丢失细胞被破坏。

如患者无便意,用长棉条蘸百分之0.9nacl溶液,由肛门插入6至7cm。

顺着一个方向轻轻旋转后退出,将棉条置于培养瓶内,盖紧瓶盖。

(2)标本中不可混有尿液,更不可从尿壶或便盆中采取粪便标本,不得从尿布上取粪便标本,因为尿液可使粪中柔弱的原虫致死,能使粪中胰蛋白酶活性检查结果增高。

(3)应避免混入尿液、水、其他物质,以免破坏有形成分,使病原菌死亡。

粪便标本中也不可混入植物、泥土、污水等,因腐生性原虫、真菌孢子、植物种子、花粉易混淆实验结果。

(4)隐血试验时应避免在检验前3天服用大量维生素C,禁食动物性食物,血类食品,并禁服铁剂,铋剂,避免混入经血、尿液、如口鼻出血有过吞咽也会影响结果。

3天后采集标本,以免造成假阳性(寄生虫标本,如患者服用驱虫药或做血吸虫孵化检查,应留取全部粪便,检查阿米巴原虫,在采集标本前几天,不应给患者服用钡剂,油质或含金属的泻剂,以免金属制剂影响阿米巴虫卵或包囊的显露;患者腹泻的水样便应盛与容器中送检)(2)留取以上血标本要用哪几种试管?血量是多少?血凝、两对半,血型、血生化、梅毒丙肝艾滋(3)皮肤牵引术的注意事项有哪些?答:1.牵引重量应根据患者年龄、体重、肌肉发达情况、骨折部位、移位程度,结合X线检查来决定。

一般股骨牵引重量相当于体重的1/7-1/10,胫骨、跟骨牵引重量一般不超过5kg;上肢、颅骨的牵引重量一般为2-4kg。

对骨折或脱位患者,牵引重量应一次加到适当最大量。

一旦复位后,即应将重量减至维持重量,牵引的最初几天,每日应测量肢体长度,检查骨折复位情况,并随时调整牵引重量,以防过度牵引。

2.下肢牵引时,应抬高床脚,充分利用患者体重作反牵引,患者健肢抵住小木箱,可以加强牵引。

3.每日检查整个牵引装置1-2次,保持牵引绳与肢体轴方向一致。

注意骨圆针是否松动,牵引绳有无障碍,以及患肢血液循环情况是否正常。

如发现上述问题,应及时处理。

4.牵引期间,应鼓励患者经常进行功能锻炼,以防止肌肉萎缩,关节僵硬。

5.骨牵引针眼处每天用酒精棉球涂擦1次。

牵引时间一般为4-8周牵引过程中应观察皮肤情况,防止皮肤出现水疱、破溃和褥疮。

牵引带应松紧适度,太松易滑脱,太紧妨碍血运,应经常观察牵引肢体循环状况。

保持牵引有效,观察肢体位置是否正确,牵引是否有效,即牵引绳、牵引锤是否有效地悬吊在滑车上。

如有情况及时处理,保证牵引持续有效地进行。

注意患肢保暖,在保暖加盖被时应注意不将盖被压在牵引绳上,以免抵消牵引力。

做颌枕带牵引时,应注意下颌处皮肤的干燥及清洁。

在吊带与皮肤之间可衬一块纱布。

如因进食、饮水受潮湿时可及时更换。

男性病人应经常剃胡须,以免刺激不适。

牵引重量要适度,重量过小会影响畸形的矫正和骨折的复位;重量过大会因过度牵引造成骨折不愈合。

预防并发症(1)预防褥疮:牵引患者由于长期仰卧,尾骰部、足跟等骨突部位易发生褥疮,所以应保持床单位的整洁、干燥。

护理人员要在晨、晚间护理时,用 50%乙醇按摩骨突处,搽涂滑石粉。

如要帮助患者改变体位,应保持牵引方向正确。

尤其是颈椎骨折,不得扭曲头颅,翻身时头部与身体保持一致。

(2)调节饮食,增加营养的摄人:由于患者长期卧床,肠蠕动减慢,应多进水果、蔬菜,增加植物纤维,防止便秘。

(3)预防呼吸、泌尿系统并发症:由于牵引患者经常仰卧,容易引起排痰不畅和排尿不完全、尿渣沉淀,引起坠积性肺炎和泌尿道感染。

尤以年老体弱者易发生。

应鼓励患者利用牵引架上拉手抬起上身,以加强深呼吸,促进血循环,并有助于排净膀优尿液。

(4)预防垂足畸形(足下垂):膝关节外侧腓骨小头下方有腓总神经通过,由于位置比较表浅,容易受压,胖总神经受伤后,可导致足背神经无力,发生垂足畸形。

所以牵引患者应防止被褥等物压于足背,保持踝关节至90o。

6.防止感染用 75%乙醇每日 2次点滴针孔处,直至拔除。

如局部渗出、结痂,形成一个保护层,可不必去除。

另外,为防止牵引针外露部分损伤皮肤或勾破衣被,可用空抗生素药瓶套上(青霉素过敏者,忌用青霉素瓶)。

7.注意检查皮肤牵引所引起的皮肤溃疡胶布粘贴时会刺激皮肤,可引起皮炎或皮肤溃疡。

采用一次性皮肤牵引带,可防止皮肤炎症的发生。

8.定期做床上沐浴,以促进血液循环,并保持患者全身的清洁。

冬天注意保暖,可用特制的牵引被盖严躯体。

(4)如何给该患者更换床单?卧床病人更换床单法操作流程1.保持病床的清洁,使病人感觉舒适。

2.预防压疮等并发症的发生。

3.保持环境整洁、美观。

4.用物准备:大单、被套、枕套、中单、扫床刷、扫床套、污衣袋,需要时备清洁衣裤。

5.环境准备:同病室内无病人进行治疗或进餐,按季节调节室内温度。

6.病人准备:病人理解、合作。

7.护士准备:着装整齐,戴口罩,洗手,取下手表,备齐用物。

8.操作步骤:①换单前:护士携用物至床旁→解释并说明配合方法→酌情关门窗→移床旁桌距床20cm→移椅至床旁,护理车至床尾正中→放平床支架,松被尾→助病人翻身、侧卧、背向护士→松近侧各单→中单卷于病人身下→扫净橡胶单,搭于病人身上→卷大单于病人身下,扫净床褥。

②换单和被套:清洁大单中线对齐展开→远侧1/2塞于病人身下→铺近侧大单→放平橡胶单→铺清洁中单→中单、橡胶单一并塞于垫下→病人翻身侧卧→松开各单,污中单置床尾→扫净橡胶单,搭于病人身上→取出污单置于车下→扫净床褥,床刷套置于车下,床刷置于车上→铺对侧大单、橡胶单和中单→病人平卧→清洁被套铺于盖被上,打开尾端→棉胎纵向三折→取出拉成“S”形,置于清洁被套内→展开拉平棉胎→撤污被套→折成被筒,尾端内折→更换枕套,揉松整理。

③换单后:床头桌椅归位→整理床单元,病人卧位舒适→开窗通风,洗手。

①污中单、大单污染面向内卷塞于病人身下,清洁大单、中单清洁面向内卷塞。

②对于不能翻身侧卧的病人采取平卧换单法,从床头至床尾更换。

平卧换单法先取出枕头并拆开,铺完大单后先换枕套再换被套。

(2)注意事项:①动作敏捷轻稳,不过多翻动和暴露病人,以免疲劳及受凉。

②注意观察病情及病人的皮肤有无异常改变,带引流管的病人要防止管子扭曲受压或脱落。

③换单中应运用人体力学原理,以节省体力和时间,提高工作效率。

④病人的衣服、床单、被套每周更换1~2次,污染要及时更换。

为防止交叉感染,采用一床一巾湿扫法,用后消毒。

禁止在病房、走廊堆放更换下来的衣物。

病人感觉舒适安全。

(5)如何指导患者使用便盆?【目的】对卧床的患者提供便器,满足其基本需求。

【指导患者】1.告知患者和家属便盆表面需无破损外面清洁干燥,冬季使用时应温暖便盆2.指导卧床或有其他原因不能如厕的患者,养成排泄习惯。

【注意事项】1.遵循标准预防、消毒隔离、安全的原则。

2.检查便器表面有无破损、裂痕等。

注意保暖,保护患者隐私。

3.便后观察排泄物性状及骶尾部位的皮肤,如有异常及时处理。

4.保持床单位清洁、干燥。

清醒患者要做好解释,取得患者配合,让患者平躺在床上(能做起者除外)垫好中单,操作者站于患者左或右侧能配合者:嘱其双腿屈曲,抬高臀部作拱桥状,不能配合者:协助患者双腿屈曲,手托起患者腰部,将便盆放入臀下便后用柔软的卫生纸帮患者抹净或外阴冲洗后用卫生纸抹干协助患者穿好衣、裤,整理床单位将大下便倒入污物间便池,并清洗。

注意事项1、使用新便盆时,要先检查(用手摸)便盆内口边缘,如果发现粗糙或便盆有裂缝不能给患者使用。

2、放、取便盆时患者臀部抬高要有足够的高度,不要强行放取,以免刮损患者皮肤。

要清楚便盆的各个部分的作用,不能用手抓倒出口。

3、若大小便污染了中单、衣服、被褥要及时更换。

4、天气寒冷时要注意患者的保暖。

5、在送大小便倾倒的路程中,要用报纸遮盖便盆,以免影响环境卫生。

6、倾倒大小便时,要将棉签,开塞露等物品分开,放到黄色垃圾袋中,不能倒进厕所以免堵塞(6)如何指导患者口服上述药物?1.贝拉普利10mg PO Qd本品为血管紧张素转换酶抑制药,在体内转换成贝那普利拉后生效。

原药抑制血管紧张素转换酶活性的作用仅为后者的千分之一。

本品特点为出现作用慢,但维持作用时间长,对心功能指标有良好改善作用,能改善充血性心力衰竭的临床症状及运动能力。

适应本品适用于轻、中度高血压病的治疗;充血性心力衰竭;作为对洋地黄和/或利尿剂反应不佳的充血性心力衰竭病人(NYHAclasses Ⅱ-Ⅳ)的辅助治疗。

口服,起始剂量每次5~10mg,每日1次,以后视病情逐渐增至40mg,每日1次。

每日1次控制24h血压不佳者可改用每日2次。

严重肾功能减退、心力衰竭或不能停用利尿药者初剂量宜从 2.5mg开始。

在用药过程中一旦发现面或唇部肿胀应立即停药,因为面、唇部肿胀提示在喉、咽部亦有可能存在水肿,后述部位的肿胀可能造成呼吸道阻塞、乃至危及生命。

出现该种情况时应静注1∶1000肾上腺素0.3~0.5ml对抗之。

手术麻醉前3日应停用本药,与保钾利尿药或补钾药物合用时应监测血钾。

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