感恩好书读后感作文 读《伴随小学生成长的感恩故事》有感
小学生感恩故事读后感（通用7篇）
小学生感恩故事读后感（通用7篇）小学生感恩故事读后感（通用7篇）当仔细品读一部作品后，大家心中一定有很多感想，需要回过头来写一写读后感了。
那么你会写读后感吗？以下是小编收集整理的小学生感恩故事读后感（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生感恩故事读后感1这个暑假，我看了一本书《小学生感恩故事》，这本书让我深受启发：父母是一位为全世界的孩子奉献的天使，我们生活在富裕的时代，我们还在为嫉妒别人一屋子的玩具时，自己却只有一个玩具而苦恼吗？如果是，那就请你听我慢慢道来：这本书中有一篇故事讲的是：一位母亲生下一个没有耳朵的儿子，父母俩很失望，医生说只要有志愿者捐献耳朵就可以了。
儿子长大后，正在上大学那年，母亲打电话说有志愿者，儿子高兴地立即赶回了老家。
这位儿子如愿以偿，拥有了一对美丽的耳朵。
他沉浸在了幸福之中，可是突然有一天，父亲打电话给他说母亲得了心脏病。
儿子回到家，不幸的是，母亲已经走上了天堂的道路。
父亲让儿子来到母亲的尸体前，掀开母亲的头发，儿子惊呆了：母亲的耳朵不见了！直到现在，他才知道母亲为了自己奉献了自己的耳朵。
他眼泪“哗”的一声流了出来，真是慈母手中线，游子身上衣。
看到这里的时候，泪水模糊了我的双眼，我哭了，亲情是如此的伟大！感恩，是父母爱支撑我们平凡的生活，感恩，是母爱，伴随着我们快乐的童年；感恩，老师为了我们付出着心血，感恩，社会上那些无私付出的人，是他们给我们勇气，鼓励，让我们成为一个祖国的栋梁之才……小学生感恩故事读后感2我曾经为“乌鸦反哺”的故事感动，因为那个外表丑陋无比的小乌鸦心存感恩，这个可爱的小生灵竟显现出超乎寻常的夺目的光彩；我曾经为蒲松龄写的“聊斋志异”的故事感动，因为那些狐仙们心存感恩，这些一惯以狡猾着称的小动物们竟然无比美丽多情，显现出善良美好的一面。
细读《小学生感恩故事》一书后，让我感动的泪流满面……一对年轻的夫妇，生下一个是没有耳朵先天残缺的男婴，男孩一天天长大，父母的压力也一天天增大，父母的爱只能覆盖一部分的讥讽，孩子脆弱的心灵怎么能承受无尽的折磨，只能用手术改变这种状况，孩子的母亲头发长长了，捐献耳朵的人也找到了，手术后的男孩，其天赋得以充分的发挥，前程锦绣。
读《感恩故事》有感(合集15篇)
读《感恩故事》有感(合集15篇)读《感恩故事》有感(合集15篇)读《感恩故事》有感1自从我读这本《感恩故事》这本书，我就懂得怎样去帮助别人，怎样关心兄弟姐妹、父母、爷爷和奶奶，里面有个故事叫《花雨伞》就是这样讲的：“叮铃铃”放学了，妞妞正要回家时，看见外面下起了很大的雨。
她说：“老天爷，你为什么早不下，晚不下，偏要现在下呢？”教室里有的同学带了雨伞，就背起书包回家了，有同学正等着家人来送伞。
妞妞心想，我家离这不远，等雨小了一点就自己回家，我来数数，数到一百，雨肯定小了。
一，二，三。
.一百！哇，雨还真小了。
妞妞走出了教室，可是，走到大街上，雨又开始下大了，没办法，她只好躲在一家杂货店门口。
这时，她身边走来了一位老爷爷，把雨伞塞到了她的手里说：“孩子，撑着这把伞回家吧，不然妈妈会着急的”，妞妞说：“谢谢你老爷爷，可是我怎么还给你呢？”老爷爷笑着说：“这把伞不是我的，是一位姑娘给我的，她说把这把伞送给最需要的人才是一件最有意义的.事。
”哦。
原来是这样啊！妞妞接过雨伞，谢了老爷爷，然后回家了。
一会功夫就到了家门口，忽然，她看见有一位老奶奶在屋檐下躲雨，妞妞马上走了过去，把雨伞给了老奶奶说：“您就撑着这把雨伞回家吧，”老奶奶说：“谢谢你小朋友，你家就住这吧，下次我来还你，”妞妞着急说：“不，这把伞是一位老爷爷给我的，他说‘把伞送给最需要的人才是一件有意义的事，’”妞妞看着老奶奶慢慢地往家里走，起心里别提有多高兴了。
这个故事告诉我们把一把小小的雨伞承载了一颗又一颗善良的心，只有主动帮助别人，才能得到更多人的帮助！读《感恩故事》有感2李__是个初三的学生。
这天，他参加完班里的数学知识竞赛，走出考场，很是懊恼，这次考试他又考砸了。
他的爸爸是在不久前的一次突如其来的事故中去世了，突如其来的打击让李__多次产生了辍学到外地打工的念头。
无论他的'妈妈怎么劝他都不听。
还是新来的班主任彭老师一次又一次地家访，苦口婆心让李__回到了学校，没想到回到学校的头一堂数学课就挨了一次批评。
读感恩故事有感（精选10篇）
读感恩故事有感读感恩故事有感（精选10篇）认真品味一部名著后，相信大家的收获肯定不少，何不写一篇读后感记录下呢？到底应如何写读后感呢？下面是小编精心整理的读感恩故事有感（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
读感恩故事有感1今天，我读了《感恩的故事》这篇文章，读完故事掩卷思索，我思绪万千…………周越，一个年仅13岁的身患白血病的小女孩在《志愿捐献遗体协议书》上郑重地写道：为报答社会对我的关爱，我自愿将遗体捐献给医学研究。
她的心愿得到法定监护人的支持。
当社会上还有人在为自己死后修建坟墓时，一个如花的生命却要把自己的遗体无偿地捐献出来，让科学家做实验，这需要多大的勇气啊！周越想：人死了烧成灰没什么意思，不如为社会做点贡献。
而她的这个不一般的想法并不是她偶然的冲动产生的。
听听小周越的心声吧！她曾在日记里写道：“当不幸降临到我的身上，老师、同学、社会上的好心人都向我伸出了救援之手。
为此，我愿以我的爱来回报社会，我要捐献我的身体供科学家研究。
我要捐献我的器官，让失明的人可能重见光明。
”“有的人死了却还活着，有人活着却已经死了”。
对于生死，从古至今，有许多人用自己的行为诠释着它的不同意义。
周越的生命是短暂的，却是有意义的。
她虽然死了，可是她的器官让她的生命在别人的身上得了延续。
记得古人司马迁曾经说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
周越的死在我的眼里死得比泰山还重。
因为她的死让我懂得了“滴水之恩涌泉相报”的真正内涵！她用自己的实际行动向我们诠释了人性中可贵的品质：善良和感恩！在我们的生活中不也有许多值得我们去的感恩故事吗？父母对我们无微不至的关爱；老师对我们沤心呖血的教育；同学带给我们的兄弟姐妹般的温情……。
这些，难道都不值得我们去好好珍惜和用心回报吗？周越走了，但我仍在思索，我要深深祈祷：多一份爱的奉献吧，它会使红花添上几片绿叶；多一点爱的给予吧，它会使生活充满色彩和音乐……读感恩故事有感2“书籍是人类进步的阶梯”我觉得这句话说的真对，因为有书人才有知识。
小学读后感读《小学生感恩故事》有感
读《小学生感恩故事》有感
感恩，这个词大家都不陌生，大家都会说：“我懂感恩”，但，真正的感恩并非你说的那样，只需送点什么就行的。
最近，我读了一本关于感恩的书，名叫《小学生感恩故事》，讲述了许许多多有关感恩的故事：陈毅为报答母亲的养育之恩，亲自为母亲洗尿裤；居里夫人时刻铭记老师的培育之恩，在获得诺贝尔奖后不忘向20年前教导过自己的老师表达敬意；贞德为国家的独立和完整，甘愿献出自己年轻的生命……在这些故事里明星名人的感恩更值得我们去学习，因为他们这些有权优势的人们早已不用去感恩去回报过去的一些小事了，也没人会怪他（她）的，但是，他们还是去感恩了，而且比常人还在乎还用心去回报的。
和他们比起来，我们这些凡人可差得远了！所以，真正的感恩并不是送东西，只要你用了心去感恩的，就算你家境平穷，感恩时没花钱，也比送贵食贵饮的强！！！用心去感恩吧，用心去回报吧，这样才叫感恩，才能尽到感恩，才能用心去倾听别人的心啊！
感恩是心灵对爱的折射，感恩是心灵对真、善、美的传播，我们应该常怀感恩之心——感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩祖国……让我们打开这本感恩之书，学会做一个懂得真正的感恩的人吧！。
《感恩故事》读后感范文(精选8篇)
《感恩故事》读后感范文（精选8篇）《感恩故事》读后感范文（精选8篇）《感恩故事》读后感1读了《感恩故事》后使我懂得，感恩之心是我们每个人生活中不可或缺的、滋润我们心灵的阳光雨露，一刻也不能缺失。
无论你是达官贵人还是平民百姓，无论你生活在世界的哪个角落，或是你有着怎样非比寻常的生活经历，只要你怀有一颗感恩的心，伴随你的一定是诸如温馨和睦、朴实善良、自强坚定等等这些焕发着人性光彩的美好品德。
如果人和人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的疏远、冷漠，人与人之间的隔阂和猜忌。
我们很难想像这样的一个社会能够按照怎样的轨道发展下去，更难想象出和谐社会是如何能被创造出来了！我要感恩我的父母，要不是他们循循善诱的教导，哺育着我，我就不可能会有今天的；我要感谢我的老师，是他们使我懂得了做人的道理，让我获取了许多的知识；我还要感谢曾经和我竞争过的人，如果不是他们，我不会知道成功是来之不易的；我还要感谢我身边的朋友，他们使我鼓起了勇气，在有困难时不低头！我还要感谢许多人……《感恩故事》读后感2妈妈生日那天，我主动帮她做家务，还做了一张贺卡送给妈妈。
妈妈看了，很高兴。
通过过这件事我明白了一个道理了：“因为感恩，才会有真挚的情感；因为感恩，才会有人间真情；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。
我们一定要用感恩的心对待身边的每一人，洒下涓涓情感，温暖彼此的心灵”。
读了这本书后，《感恩的心》这首歌在我心里久久回荡，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
《感恩故事》读后感3故事内容说：有一个美国人，名叫艾伦，艾伦和她妻子来到北京治病，因艾伦和妻子人生地不熟，结果固用一个大学生来做翻译，为了妻子看病花光了钱，大学生很热心带着艾伦和他的妻子到医院帮他夫妇取药，夫妻很感激他，过了几天，同学帮那大学生找了一个大公司做翻译，待遇不错，艾伦知道大学生很需要钱，为了不为难大学生，就拜托大学生再帮他找一个翻译，艾伦说不然他们在北京寸步难行啊。
感恩故事读后感
感恩故事读后感《感恩故事》读后感《感恩故事》这本书给我留下了深刻的印象。
通过这本书中的一系列故事，我重新审视了自己的生活态度和对待他人的方式。
这些故事都充满了感恩的精神，让人深思。
在现代社会中，我们往往忽视了对他人的感恩之情。
我们习惯了得到，却忘记了给予。
这本书正是以感恩为主题，告诉我们要在日常生活中时刻保持感恩之心。
书中的故事以平凡的人和事为蓝本，却展示了一种珍贵的品质。
其中一个故事是关于一位年轻人的，他有一次在街上迎面碰到一个年迈的妇人。
妇人躺在地上，因为被人碰倒而疼痛不已。
年轻人立刻伸出了援手，并帮助妇人站起来。
妇人感激涕零，她告诉年轻人，她是寡妇，因为失去儿子而无依无靠。
年轻人被这位妇人的坚强和感恩之心所感动，他决定以自己的能力帮助她。
这个故事让人反思，我们是否愿意给予他人帮助，是否能真正体会到他人对我们的感激之情。
感恩故事提醒我们要对身边的人以及他们的需要保持敏感，以感恩之心去行动。
另一个故事讲述了一个年轻人在遇到困难时获得了他人的帮助。
这个年轻人努力工作，但一次不幸的事故让他失去了工作和家庭。
他变得一贫如洗，几乎无依无靠。
然而，他并没有自暴自弃，而是仍然保持着一颗感恩的心态。
他去向朋友寻求帮助，朋友一直支持着他，给予他温暖和鼓励。
最终，年轻人通过困境，找到了新的工作和生活的希望。
这个故事告诉我们，无论遇到怎样的困难，都应该保持感恩的态度，寻求他人的支持和鼓励。
这本书中的故事还有很多，每一个都充满了感动和温情。
通过阅读这些故事，我意识到感恩是一种智慧和品质，它能够带给我们积极的生活态度和更美好的人际关系。
而当我们真正理解感恩的含义时，我们就能够真正珍惜我们拥有的一切，并在日常生活中展示对他人的感激之情。
《感恩故事》这本书让我重新审视了自己的生活，并对感恩这个主题有了更深刻的理解。
通过这些故事，我学到了要时刻保持感恩的心态，在生活中体现出对他人的感激和理解。
这不仅仅意味着要感谢别人对我们的帮助，还意味着要主动去给予他人帮助，并以感恩的心态去面对生活的挑战。
小学感恩教育故事读后感（精选20篇）
小学感恩教育故事读后感（精选20篇）小学感恩教育故事篇1今天，我观看了一部于丹老师专题讲座《中小学生感恩教育》，才恍然大悟，学习固然重要，可比学习更重要的是学会感恩，学会做人!感恩你我他，将快乐装进口袋。
其实现在的我都莫以为然的接受了长辈那无限的爱，却忘记了自己因有的职责——感恩他人，早已把感恩从心灵深处挤走，把那无限的爱视为理所应当，当看了于丹老师专题讲座《中小学生感恩教育》才知道我错了，我在希望别人给予时，没有动自己的感恩之心，就像于丹老师说的故事一样“一个小女孩在看电视，她的妈妈手受伤了，拿给她看，她一手推开了妈妈，说;别打扰我看电视!”就这一个我们以为一个微乎其微的细节，却伤害了我们最爱的妈妈，其实完全可以换种方式，温柔得吹吹妈妈的伤口，问一问还疼不疼?其实这样的小动作还有很多，都发人深思。
我们也曾有过许多这样的案例，妈妈的唠叨，爸爸的严厉，都是为了谁?在所有人心里都是严父慈母，我也不例外。
妈妈总是顺着我的性子，那代表性的唠叨也尾随其后，当我难过时会安慰我，当我失败时会鼓励我，当我受伤妈妈比我更痛苦;爸爸不会跟妈妈一样嘘寒问暖，但那严厉的神情中流露出爱，至今我还记得那天，我被一个男生欺负了许多次，爸爸忍无可忍，星期五爸爸找到他和他的家长处理了这件事。
以前我还以为他们不在乎我，甚至还发过脾气，现在想想真是可笑之极。
我想感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们生了我，抚养了我，呵护了我，没有你们就没有我。
我还有感谢教育过我的人，感谢帮助过我的人，感谢伤害过我的人……感恩你我他，路漫漫，要经历的还有很多，先学会感恩再说。
小学感恩教育故事读后感篇2今天，我看了于丹老师的专题讲座，感触很深。
于丹老师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的同时，还要懂得孝敬父母，尊敬老师，关心他人，让每一个中小学生德、智、体全面发展。
于丹老师首先谈到“孝”。
百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一般表现为孝顺，孝敬。
要对生活充满感恩的心，感谢父母，尊敬老师。
《小学生必读感恩故事》读后感
《小学生必读感恩故事》读后感《小学生必读感恩故事》读后感（一）我读完了这本《小学生必读感恩故事》，有许多的感想。
这本书里面的故事都很感人，我最喜欢其中的三篇，分别是，李白不忘师恩，霍金的动力和黄香的故事。
这几篇文章告诉我，怎么报答师恩，祖国之恩和父母之恩的，怎样做一个各方面都优秀的孩子。
我是一名机关一小的三年级的学生，正是吸取养分，茁长成长的时期，好的书会给我好的启示和指引，是我在以后的学习生活中，知道怎样学习做人，成为一名各方面都优秀的好孩子，这本《小学生必读感恩故事》正式给我们看的，我不仅读它，还要学是上面的故事中主人公的高贵品质。
学习他们刻苦求学，积极向上，并拥有一颗感恩的心的’高贵品质，我一定能做到！（二）我今天看了一本《小学生励志故事书》，里面的故事激励人心，非常让人难忘。
这本书里向我们讲了许多励志的故事，最让我记忆犹新，最刻骨难忘是《宋应星千里寻书》这个故事，里面的宋应星聪明伶俐，很小的时候就被送到学堂读书了。
他在学堂里学习十分刻苦，老师布置的作业总是第一个完成。
他特别爱看书，还经常跟老师借书。
老师看他那么喜欢读书，就介绍他去读一本叫《梦溪笔谈》的书。
就此，小应星到处去借，可是就是借不到。
小应星很失望。
有一次，他经过一个卖饼的小摊，看到一张包饼的纸上写着《梦溪笔谈》的字样，他就问卖饼的老汉那本书哪里来的，老汉告诉了他。
他喜出望外，最后，他如愿以偿地找到了书，并非常认真地阅读了那本书。
长大后，宋应星写出了世界上最早的百科全书《天工开物》，成了着名的科学家。
我以后要向他那样爱读书、爱学习。
只有博览群书后，才能变得像宋应星一样聪明能干，学识渊博。
当然，《小学生励志故事书》中还有许多故事让我受益，小朋友们也要去看一看哦，你会有很多收获的！（三）读了《丑小鸭》的这篇文章，使我获益匪浅。
文章中的丑小鸭是一只一生下来就被所有的动物和人排泄，唾弃，无论走到哪里都不会有人喜欢。
但我很佩服它的精神，那就是坚持不懈的精神，任何事都不会让它放弃对美的向往和追求的这种精神是值得我们学习的。
四年级读后感：《感恩故事》的读后感
四年级读后感：《感恩故事》的读后感四年级读后感：《感恩故事》的读后感当认真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不静下心来写写读后感呢？那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家整理的四年级读后感：《感恩故事》的读后感，希望能够帮助到大家。
四年级读后感：《感恩故事》的读后感1草木为了春天的到来吐露芬芳，鲜花为了感恩夏的到来竞相开放，硕果为了感恩秋的到来挂满枝头，雪为了感恩冬的到来轻舞飞扬！感恩，是一种世间哲学；感恩，是一种生活态度；感恩，是一优秀品质；感恩是一种人生智慧．．．．．．有一则感恩故事叫《让阳光拐个弯》，讲的是一间病房里住着四个小孩，其中一个小男孩十分活波可爱，小男孩经常分给其他人。
病房里的一个姑娘，她脸色苍白，总是躺在床上，他和那个小男孩都患上了绝症，活不过这个冬天，但姑娘的一个微笑却改变了这个悲惨的结局。
因为小男孩想让姑娘沐浴阳光，所以小男孩想让阳光拐个弯。
他拿出两面镜子，不断调换角度，经过折射，阳光终于照在了姑娘的脸上。
过了一段日子，他们俩去检查，医生惊讶的说：“病情好一些了！”这个故事让我深受感触：分给别人一丝温暖的阳光，是把你的爱心分给别人，温暖他的生命，让他感受到世间充满爱，有了生的勇气，温暖的阳光挽回的不只是一个年轻的生命，而是映衬一个纯真的，美好的心！四年级读后感：《感恩故事》的读后感2《感恩故事》这册书里面包含了许许多多的感动之事，其中“疯娘”这个故事使我受益匪浅。
它主要讲述了一位母亲她神志不清，唯独对自己的孩子不疯。
她爱子如命，而且爱得很单纯。
在儿子年幼无知，年少气盛，一次又一次的伤害和侮辱母亲时，她总是默默地承受，没有半点怨言。
这体现了人间最朴素、最纯真的真情___母爱。
当我读完这则故事时，我的眼眶早已被泪花浸湿了，感动得无法用言语来表达，因为他实在是太让我感动了！回想起往日，我们做子女的唯一能做的就是珍爱。
正所谓“谁言寸草心，报得三春晖”。
让我们从现在做起，珍惜母亲给予的母爱，就算在天涯海角也不能忘记回报最亲爱的母亲。
小学读后感《小学生感恩故事》读后感
《小学生感恩故事》读后感
细读《小学生感恩故事》一书中的感人故事，让我深受感动。
在突如其来的地震面前，父母时时刻刻都在保护着自己的孩子，为了自己的儿女能存活下来他们忘记了自己，为他们构建了一道生命的围墙。
地震中怀远中学的学生们都往外逃生时，吴老师听有人掉队，他义无反顾地冲向教室，突然教学楼垮塌了，吴老师和几名同学被吞噬了。
一位母亲在一个山庄里教书，学校里只有她一位教师，她忙里忙外，刚做完30多人的饭菜，下午又要给学生上课，完成了一天繁重的教学工作，这位母亲的任务却没有完成，因为她还要护送那30多个学生们回家。
有一次，那位母亲像往常一样，提着一盏红灯笼，去把学生送回家去。
可是夜深了，她的孩子仍然没有看见母亲的那盏红灯笼，原来母亲掉进了深沟，被过路的村民救起。
父母和老师的爱是多么伟大啊！她们用一种无私、不求回报的心爱着我们，我们也应该怀着感恩的心，努力学习，以实际行动来报答她们。
感恩小故事读后感5篇
感恩小故事读后感5篇感恩小故事读后感篇1一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，适时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不绝提高。
一、学问把握方面：1、同学初步学会了数据的收集和整理的方法，会看和制作简单的统计表，通过有劝服力的数据和统计材料，使同学受到爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育，学会较多而杂的求平均数的方法。
2、同学知道了体积的含义，把握了长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积，进展了同学的空间观念。
3、同学把握了约数和倍数、质数和合数等概念，以及能被2、3、5整除的数的特征，会分解质因数；会求最大公约数和最小公倍数。
4、通过分数学问的教学，加强了分数概念的教学和新旧学问的联系。
二、数学学习本领方面1、能运用生活阅历，对有关的数学信息做出解释，并初步学会了用实在的数据描述现实世界中的简单现象。
在探究过程中，进展空间观念。
在老师的帮忙下，初步学会了选择有用信息进行归纳和类比。
在解决问题过程中，能进行简单的、有条理的思考。
2、能在老师引导下，从日常生活中发觉并提出简单的数学问题。
了解同一问题可以有不同解法。
有与同伴合作解决问题的体验。
初步学会表达解决问题的大致过程和结果。
3、在他人的激励与帮忙下，对身边与数学有关系的某些事物有古怪心，能够积极参加生动、直观的数学活动。
在他人的激励与帮忙下，能克服在数学活动中碰到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信念。
了解可以用数和形来描述的某些现象，感受数学与日常生活的紧密联系。
在他人的引导下，能够发觉数学活动中的错误并适时改正。
为了今后能更好的工作对本学期的教学工作总结如下：1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。
①认真研讨教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的逻辑，能运用自若，知道应增补哪些资料，怎样才能教好。
感恩小故事和感悟（精选3篇）
感恩小故事和感悟（精选3篇）感恩小故事和感悟篇1一颗感恩之心，是人类心田中最真、最善、最美的种子。
它发芽之后，开出爱心之花，结出智慧之果。
自从读了《感恩生活》这本书，让我明白了生活是多么重要，以后我一定要好好热爱生活。
其中让我感动最深的是《艾米的愿望》。
艾米患了脑瘫走路就一瘸一拐，在上学的时候总是有人生活。
讥笑她对此，艾米烦恼了。
妈妈知道女儿心情不好，决定跟她一起看电视，解除烦恼。
看到电视写愿望的活动。
妈妈知道女儿心情不好，决定跟她一起看电视，解除烦恼。
看到电视写愿望的活动，艾米也了愿望参加了活动。
第二天艾米的愿望就在全国争先报道，受到人们的热烈关注，每天都受到人们的祝福和鼓励，在12月21日命为艾米日，市长告诉我们每个人都希望得到别人的尊重、理解和关爱。
我们有责任去实现这个最美愿望。
一个小小的愿望，就是一粒包含希望的种子，让我们一起用爱来培植它吧，直到这个美丽的愿望开花。
有一个人得了“矮人症”以后都不会长高了，从此他每天都是在别人的讽刺下成长。
对此，他每天都很烦恼。
他有一个愿望-------过一天没有讽刺的日子。
就这么一个小小的愿望都满足不了他因(除了父母)没有人关心过他帮助过他，他是多么可怜呀!一个小小的愿望，寄托的是一份对爱的希冀和渴望需要我们用祝福去承载。
尊重生命关爱他人，是守护心灵的家园，维护人格和尊严的体现。
感恩小故事和感悟篇2人生中，我们有许多对手，也许他们会让你失败，但我要感谢他们。
我有一个对手，我们俩的学习成绩差不多，所以每次考试我们都在暗中比赛，看谁的排名比较高。
有一次考试，我的粗心导致了她的排名比我高，当时的我难过极了，眼泪都掉了下来。
我急忙用手背擦干眼泪，然后看了她一眼，她正在又蹦又跳，高兴着呢!她看了我一眼，眼里都是嘲笑看不起。
我暗自在心里说：哼，下一次考试我好好考，一定不会输给你的。
自从上次考试后，我开始发了疯似的看书，学习音标，做数学题，下课像痴了一样坐在位子上复习功课……终于，日盼夜盼的期中考试一天天地接近了。
小学生感恩故事读后感
小学生感恩故事读后感
《小学生感恩故事》是一本充满温暖和感动的故事书，它讲述了许多关于感恩的故事，让我们深刻地体会到了感恩的重要性。
读完这本书，我深有感触，感恩是一种美德，它能让我们更加快乐，更加幸福。
在这本书中，有一个故事让我印象深刻。
故事讲述了一个小男孩叫小明，他家里很穷，但他却很懂得感恩。
有一天，小明在街上捡到了一个钱包，里面装满了钱。
他本可以拿着这个钱包不归还，但是他却义无反顾地送还给了失主。
失主得知后非常感动，他给了小明一笔钱作为酬谢。
小明却坚决地拒绝了，他说，“我只是做了一件应该做的事情，我不需要你的钱。
”这个故事让我明白了，感恩不仅仅是对别人的感谢，更是一种内心的美德，是一种对生活的感激。
在日常生活中，我们经常会遇到很多需要感恩的事情。
比如，爸爸妈妈为我们做了一顿美味的饭菜，我们应该感恩他们的辛苦；老师给我们耐心地讲解知识，我们应该感恩老师的教导；同学帮助我们解决问题，我们应该感恩他们的帮助。
感恩是一种美德，它能让我们更加善良，更加宽容，更加幸福。
读完《小学生感恩故事》，我决定要更加懂得感恩，要把感恩融入到我的日常生活中。
我会主动帮助别人，我会对爸爸妈妈说一声“谢谢”，我会对老师说一声“谢谢”，我会对同学说一声“谢谢”。
我相信，只要我们懂得感恩，我们的生活会更加美好，我们的心灵会更加充实。
感恩是一种美德，它能让我们更加快乐，更加幸福。
读完《小学生感恩故事》，我深刻地体会到了这一点。
我相信，只要我们懂得感恩，我们的生活会更加美好，我们的心灵会更加充实。
让我们一起学会感恩，让我们的生活更加美好！。
小学生感恩故事读后感
小学生感恩故事读后感1、感恩故事读后感大全我曾经为“乌鸦反哺”的故事感动，因为那个外表丑陋无比的小乌鸦心存感恩，这个可爱的小生灵竟显现出超乎寻常的夺目的光彩；我曾经为蒲松龄写的“聊斋志异”的故事感动，因为那些狐仙们心存感恩，这些一惯以狡猾着称的小动物们竟然无比美丽多情，显现出善良美好的一面。
细读《小学生感恩故事》一书后，让我感动的泪流满面……一对年轻的夫妇，生下一个是没有耳朵先天残缺的男婴，男孩一天天长大，父母的压力也一天天增大，父母的爱只能覆盖一部分的讥讽，孩子脆弱的心灵怎么能承受无尽的折磨，只能用手术改变这种状况，孩子的母亲头发长长了，捐献耳朵的人也找到了，手术后的男孩，其天赋得以充分的发挥，前程锦绣。
在母亲去世之后，他才知道这位无私的奉献者，但是他也无法给与任何补偿，为了孩子的幸福快乐而默默的奉献这就是母亲。
真正的美丽不是表现在脸上，而是沉淀在心里，真正的爱不是大肆宣扬的告白，而是心甘情愿的奉献，默默无闻的牺牲。
从现在起我也要感恩我的父母，要不是他们循循善诱的教导，哺育着我，我就不可能会有今天的；我要感谢我的老师，是他们使我懂得了做人的道理，让我获取了许多的知识；我还要感谢曾经和我竞争过的人，如果不是他们，我不会知道成功是来之不易的；我还要感谢我身边的朋友，他们使我鼓起了勇气，在有困难时不低头！我还要感谢许多人。
我应该时时怀着感恩的心，努力学习，以实际行动来报答他们。
2、小学生感恩故事读后感以前，我是带着一种完成就算了的心理去做家务，感觉非常辛苦。
现在，是怀着一颗感恩的心去做家务，感觉还想再做家务，一点也感觉不到疲惫。
这说明什么呢？这说明感恩能促使人们更勤奋，成为人们精神的动力。
所以成功的人都懂得感恩，就是这种感恩的力量，让他们心田中最美的种子萌发，开出爱之花，结出成功的果实。
懂得感恩是成功的第一步，这是我从书中品尝到的。
懂得感恩的人是幸福的人。
虽然我们不能像英雄那样干一些轰轰烈烈的大事来让身边的人快乐，但我们能从身边小事做起感恩。
五年级读后感读《感恩故事》有感
读《感恩故事》有感
读了《感恩故事》我学会了真正的感恩，感谢所有在我们身边默默帮助爱护我们的人。
感谢风雨，让我们经过洗礼后变得更加坚强；感谢所有的过去的和即将到来的，让我们的人生如画……这本书让我学会了感恩，让我们用感恩的心照亮前方的路。
目睹世间百态，人情冷暖后，谁说我们没有一颗感恩的心，谁说我们的心在死去，风风雨雨的日子里，那些人和事物不都在我们的记忆里？
那些心里的感动，不正是我们生活的意义么？我们要怀着一颗感恩的心，目睹人间百态，一个人在其一生中，如果没有感恩的心，世间将会像冰冷的冰窖；如果没有感恩的心，那我们活着还有什么意义；如果没有感恩的心，我们只知道索取，不知道回报，那什么事物都将会是冰冷的，没有生意的世界……
“感恩”一个多么简单的字眼，但做起来却是那么的难，你所做的不是从别人那里接受，索取，而是要让你做一个懂得感恩的人，你不是一生下就理所应当让这个世界给你东西，而是让你学会怎么给世界做回报，懂得感恩，懂得世界给你的空气，大地给你的五谷，学会感恩，让感恩的心照亮你人生前进的路。
《感恩故事》读后感(27篇)
《感恩故事》读后感（27篇）《感恩故事》读后感篇1我曾经听说过“乌鸦反哺”的故事。
由于那个外表丑陋无比的小乌鸦心存感恩，这个可爱的小生灵竟显现出超乎寻常的夺目的光荣；我曾经看过蒲松龄写的“聊斋志异”的故事，由于那些狐仙们心存感恩，这些一惯以狡猾著称的小动物们竟然无比秀丽多情，显现出和善美妙的一面。
读了《感恩故事》后使我懂得，感恩之心是我们每个人生活中不行或缺的、滋润我们心灵的阳光雨露，一刻也不能缺失。
无论你是达官贵人还是平民百姓，无论你生活在世界的哪个角落，或是你有着怎样非比寻常的生活经受，只要你怀有一颗感恩的心，伴随你的肯定是诸如温馨和谐、朴实和善、自强坚决等等这些焕发着人性光荣的美妙品德。
假如人和人之间缺乏感恩之心，必定会导致人际关系的疏远、冷漠，人与人之间的隔阂和猜忌。
我们很难想像这样的一个社会能够根据怎样的轨道进展下去，更难想象出和谐社会是如何能被制造出来了！我要感恩我的父母，要不是他们循循善诱的教育，培育着我，我就不行能会有今日的；我要感谢我的老师，是他们使我懂得了做人的道理，让我猎取了很多的学问；我还要感谢曾经和我竞争过的人，假如不是他们，我不会知道胜利是来之不易的；我还要感谢我身边的伴侣，他们使我鼓起了士气，在有困难时不低头！我还要感谢很多人……《感恩故事》读后感篇2“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位不忘他人恩情的萦绕心间的情感。
生活中，对于每一个友好的眼神，一句暖和的话语，一点来自心灵动。
我们都要回应或回报。
学会感恩的人才会发觉人生的真谛。
其实，认真想想，我们需要感恩的人真的实在太多了：感恩父母，感恩老师，感恩亲人，感恩每一个爱你的人，感恩每一个关心过你的人。
每个人都应当学会感恩，不能只顾自己，不顾别人。
自私后，别人会为你难过，而你却并不知道别人流泪是为什么。
那样，当有了工作、家庭时，由于自私，由于冷酷，领导不提拔你，家里人对你布满厌恶，那将是多么可怕的事呀！假如造成了那个局面，最终害得还是自己……《感恩故事》这本书让我受到了启迪∶无论平凡还是尊贵，无论生活在何处，只要怀有一颗感恩的心，亲人会为你傲慢，祖国会为你骄傲。
感恩故事读后感作文
感恩故事读后感作文前几天，读了《感恩故事》这本书后，使我深深地感动。
让我懂得了“受人滴水之恩，当涌泉相报”的道理。
故事中有帮助学生重拾自信的“我相信你”老师；让我学会了自信。
有把无心的伤害写在“沙漠中的朋友”；让我学会了宽容。
还有为了哑巴儿子受尽磨难的“坚强母亲”；让我懂得母爱的伟大。
这不仅让我想到了我的班主任老师。
伴随着我们度过了五个春秋，不仅循循善诱地交给我们知识，还在生活上给我们无微不至的关心，其中有一件事，至今还历历在目。
记得有一次，我上语文课时，突然肚子疼得非常厉害，豆大的汗珠从额头上滚落下来，这一细微的细节被您发现了，您快步走到我的跟前，亲切地询问道:‘‘王逸鸥，你怎么啦?’’我有气无力地答道:‘‘我肚子疼。
’’您先摸了摸我的肚子，详细的询问我的病情。
并迅速的掏出，及时的通知了我的妈妈，当妈妈赶到学校接我去医院，并连声说：‘‘谢谢。
’’您却说：‘‘不用谢，这是我应尽的义务，她们也如我的孩子一般。
老师您的话似一股温泉流进了我的心田。
我的病痛也仿佛轻了许多。
这只不过是一个小插曲，您的故事还有许多……在这我就不一一列举了。
老师，多么崇高的职业，老师，人类灵魂的工程师。
您站在三尺讲台上，默默无闻地工作着，我们忘情的吮吸着知识的雨露，终有一天我们也会长成参天大树，您的教育之恩我终生难忘。
当您桃李满天下的时候，你一定会很欣慰，这是对您最好的报答。
我想亲切地叫一声:‘‘老师-妈妈！”一个人不仅要学习科学知识，更要学会感恩。
如果没有感恩的心，那么这个人等于失去了灵魂，活在世上将会失去意义，所以我要感谢父母的养育之恩，老师的教导之恩，同学的关心之恩，朋友的帮助之恩。
感恩不仅可以消解内心所有积怨，还可以涤荡世间一切尘埃，可以使生活更和谐美丽，可以让整个世界充满爱。
我们只要怀有一颗感恩的心，就会成为一个充满自信，乐观善良的人。
如果人人都能这样，那么我们的社会将更加完美、和谐。
《感恩故事全集》读后感
《感恩故事全集》读后感《感恩故事全集》读后感《感恩故事全集》读后感1“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我脆弱？我来自何方？我情归何处？谁在下一刻呼唤我？天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。
我还有多少爱？我还有多少泪？要苍天知道我不认输……”这首歌我很喜欢，歌词打动了我的心，让我感慨良久。
我曾经看过一本书，名字叫《小学生感恩故事全集》。
这本书让我知道懂得感恩的人是幸福的人。
父母、老师、同学、亲朋给予我们的帮助远远超出了我们所能回报的，所以感恩是每个孩子的必修课。
我曾经在这本书里看到过这样一则感人的故事，题目叫《一杯牛奶》。
故事讲述了一个贫穷的男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。
由于他很饿，他向一个妇女乞讨，女子看到她很饥饿的样子给了他一杯牛奶。
数年后，妇女得了一种怪病，给她做手术的医生正好是她救济的`男孩，医生为了报答她，竭尽全力为她做手术，结果成功了，妇女翻开医药费通知单时，不经大吃一惊，上面写着“医药费，一满杯牛奶。
霍华德医生。
感恩就是这样“施以爱心，不图回报”，“滴水之恩，当涌泉相报！”懂得感恩的人是幸福的人。
《感恩故事全集》读后感2暑假里，妈妈给我买了一本《感恩故事全集》，这本书里有很多感人的故事，其中最让我感动的是《妈妈的姿势》这篇文章。
这篇文章是一个真实的故事，讲述的是一位母亲在大火中奋不顾身地救出了她的五个孩子，而她自己却被无情的大火所吞噬，当人们寻找到这位母亲时，却看到了极为悲壮的一幕，这位母亲跪在阁楼内的墙下，双手向上高高举起，保持着托举的姿势。
这个母亲用并不强壮的肩膀托起了五个孩子生存的希望，自己却葬身火海逝去生命。
这就是母亲，她们总是把孩子放在第一位。
在平时生活中，妈妈有时会给我布置很多作业，只要有一点错误，她就会狠狠地批评我，那时我真的很不服气。
自从读了这本《感恩故事全集》后，让我转变了很多，我觉得自己长大了，不论妈妈让我做多少作业，我都能体会妈妈的用心。
同学们，告诉你们哦，家长虽然有时会对我们很严厉，但这都是他们爱我们的一种方式，可不要像我一样不服气哦！让我们学会感恩，真诚的对妈妈说一句“妈妈，我爱你”！《感恩故事全集》读后感3《小学生感恩故事全集》主要写爸爸妈妈的恩情，我们一辈子也报答不完，因为他们是用全身心来呵护、疼爱、哺育我们的。
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感恩好书读后感作文读《伴随小学生成长
的感恩故事》有感
感恩于洒在我们身上的每一缕阳光，感恩于路人投来的每一个微笑或是一注眼神……寒假里读了《伴随小学生成长的感恩故事》后，我懂得了以感恩的心态来面对生活中的一切。
父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩……感恩深深，真情切切，感恩使我懂得许多。
对于书中“感恩父母”这一章我感触极深：俗话说“鸟有反哺情，羊有跪乳恩”。
在人的一生中，对自己恩情最深的不会超过父母，父母给予了我们生命，辛勤地养育我们长大成人，我们的成长凝结着父母的心血，每一个人都是在父母悉心关怀、百般呵护和辛苦抚养下慢慢长大的。
一个人，如果对给予自己生命的辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道感恩，那就丧失了人生来就该有的良心，那是没有道德可言的。
回想起前些时候我在电视新闻节目中看到的报道:寒风瑟瑟，腿脚不便的八旬老人睡在破败的旧房子里，其子女众多却无人过问，导致其活活饿死……媒体曝光之后，引起了全社会的关注和沸沸扬扬的议论。
我看了以后，结合这段时间学习的《伴随小学生成长的感恩故事》，也有很多的感
想：古人尚且懂得“卧冰求鲤”，而在当下，经济高度发达，物质生活丰厚，比起古人来我们却在不知不觉中丢失了中华民族的传统美德——感恩。
这难道不应该引起我们的深思吗？
感恩父母并不难，不需要华丽的礼物，也不需要奢侈的物品，最重要的是自己的孝心。
自己亲手做的一张小贺卡、一枝康乃馨或者自己亲手做的礼物，就足以表达内心的语言。
但我们最好是用实际行动去报答父母，例如，刻苦学习就是对他们最好的回报；平时多帮妈妈做家务；帮爸爸捶捶背；在他们下班回来的时候泡上一杯清香可口的茶端到他们的面前……这些生活中的小细节，也是感恩父母的表现。
总之，感恩父母从小事做起，从点点滴滴做起！
《伴随小学生成长的感恩故事》这本书让我明白感恩是美德，是人生的必修课。
只有心怀感恩之情，才能真正孕育出高尚的品行。