关于开展践行师德规范做人民满意的教师主题征文活动的通知

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关于举办师德师风演讲比赛的通知[5篇]

关于举办师德师风演讲比赛的通知[5篇]第一篇：关于举办师德师风演讲比赛的通知关于举办师德师风演讲比赛的通知各院系、有关部门：根据省委教育工委《关于举办全省高校教师师德师风演讲比赛的通知》（皖教工委函〔2016〕301号）精神，经研究决定，在全校教师中开展“师德师风”演讲比赛，现将有关事项通知如下：一、基层推荐各院系、有关部门推荐产生1名选手，名单请于11月20日前报人事处，参加学校组织的演讲比赛。

二、演讲比赛（一）演讲主题正风铸魂，立德树人。

（二）演讲要求1、本次比赛宗旨在弘扬良好师德师风、倡导爱心与使命，选手围绕主题，结合高校教师职业道德、职业素养谈做法、感受和体会，也可结合实际谈加强师德师风建设的好建议好方法，题目可自拟。

2、结合实际，选取典型事例，以事实说话，小中见大、观点正确，逻辑严谨，忌空洞说教。

3、普通话标准，语言流畅，脱稿演讲。

演讲限时7分钟。

（三）演讲时间11月24日下午4：00。

（四）演讲地点图书馆二号报告厅（五）奖项设置比赛共设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。

三、推荐上报学校根据选拔比赛结果，推荐获一等奖选手参加省级复赛。

四、有关要求各院系、有关部门要加强对本次演讲比赛的组织，按照时间节点要求，统筹做好选拔推荐参赛选手的工作。

联系人：程媛媛；联系电话：************；推荐名单请以“×××系部+姓名+联系电话”报送至人事处程媛媛。

亳州职业学院组织人事处2016年11月17日第二篇：关于举办全镇师德演讲比赛的通知关于举办全镇师德演讲比赛的通知各学校：为庆祝第三十个教师节，弘扬当代教师教书育人、为人师表的责任感，使命感。

经研究，拟于2014年4月25日举行全镇师德演讲比赛，现将有关事项通知如下：一、演讲主题：以“强师德，铸师魂，我的教育梦”为主题，大力宣传师德规范和先进模范教师的典型事迹。

演讲稿务必原创，演讲题目自拟。

二、演讲比赛要求：1、每位参赛选手的演讲时间控制在7—8分钟之内。

师德征文实施方案

师德征文实施方案为进一步加强和规范教师的师德建设，提高教师的专业素养和教育教学水平，我校决定开展师德征文活动，并制定了以下实施方案：一、活动主题本次师德征文活动的主题为“教书育人，师德为先”，旨在引导广大教师自觉践行社会主义核心价值观，树立正确的师德观念，提高教师的教育教学水平，为学生成长成才做出更大的贡献。

二、征文范围本次征文活动面向全校教师开展，征集内容包括但不限于教学经验、教育故事、师生互动、师德师风等方面的文章。

三、征文要求1. 文章内容应围绕师德建设展开，真实反映教师在教育教学实践中的先进事迹和感人故事，具有较高的思想性、观赏性和感染力。

2. 文章要求语言生动、表达准确、逻辑清晰，注重细节描写，具有一定的感染力和影响力。

3. 征文篇幅不少于800字，要求结构完整，层次清晰，语言流畅。

四、征文时间本次征文活动从即日起开始，截止时间为XX年XX月XX日。

五、评选方式1. 征集阶段：学校将通过各种途径宣传本次征文活动，鼓励广大教师踊跃参与，积极投稿。

2. 评选阶段：学校将组织专家评审团对投稿文章进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖等，同时将评选结果进行公示。

3. 颁奖表彰：学校将组织颁奖仪式，对获奖教师进行表彰，并在学校官网、校报等媒体上进行宣传。

六、奖励措施1. 一等奖：奖金XXX元，颁发荣誉证书。

2. 二等奖：奖金XXX元，颁发荣誉证书。

3. 三等奖：奖金XXX元，颁发荣誉证书。

4. 优秀奖：颁发荣誉证书。

七、活动宣传学校将通过校园广播、校报、校网站等多种形式进行宣传，鼓励广大师生积极参与，共同关注和支持本次征文活动。

八、其他事项1. 本次征文活动的最终解释权归学校所有。

2. 本次征文活动不得出现抄袭、剽窃现象，一经发现，取消评选资格。

师德是教师的灵魂，是教育事业的重要组成部分。

通过开展师德征文活动，旨在为教师们营造一个展示自己师德风采的平台，同时也为学校师德建设提供了有力的支持和推动。

加强师德师风建设牢记立德树人使命做新时代党和人民满

关于组织开展“加强师德师风建设牢记立德树人使命做新时代党和人民满意的好老师”专题网络培训的通知各二级学院（部）党委：为了引导广大教师深入学习领会《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，贯彻落实教师队伍建设工作中“突出师德”的基本原则，进一步提升我校教师队伍的思想政治素质和职业道德水平，落实立德树人根本任务，结合学校专业技术基础岗位新聘规定及评价标准修订的要求，经研究，决定组织开展“加强师德师风建设牢记立德树人使命做新时代党和人民满意的好老师”师德师风专题网络培训。

现将有关事宜通知如下：一、培训对象今年申报高级职称（含正高、副高）的全体教师（含学院（部）党委副书记、专职辅导员），其他教师也可参加。

二、培训时间与费用培训时间：2018年专题培训学习时间为7月30日-10月31日培训费用：200元/人，由学校统一承担三、培训内容与形式本次培训依托中国教育干部网络学院培训平台组织实施，采取在网络平台上自主参加培训学习的形式进行培训。

培训内容主要包括课程学习和成果撰写两个环节。

课程学习环节：培训内容主要围绕“了解教育政策明确任务方向”“遵守职业规范约束职业行为”“步入师德艺境体验教师幸福”“强化教师礼仪塑造美丽形象”“调适不良情绪保持阳光心态”和“学习师德典范研讨热点问题”模块内容进行课程设置。

成果撰写环节：结合学习内容，围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，立足深刻认识立德树人、教书育人时代使命与职业责任，着眼如何积极践行“四个相统一”，当好学生“引路人”，争做新时代“四有”好老师，撰写1500字左右的学习心得（网校要求）。

四、培训报名与考核培训报名：各二级学院（部）指定1名联系人，将报名参加学习培训人员名单以Excel表格形式汇总（报送信息：教师姓名、手机号码、微信号），以“**学院师德师风建设专题网络培训人员汇总名单”为Excel表格文件名和邮件标题，于7月20日前，发送电子档至dwjsgzb@邮箱。

师德师风教育活动方案

师德师风教育活动方案为深入学习实践科学发展观，进一步加强我校教师师德师风建设，加快依法治教、依法执教进程，形成以身垂范、以德施教的良好风尚。

根据县教育局新学期初《关于开展师德师风教育活动》安排，为全力锻造德高业精、人民满意教师队伍，决定在全校开展“立师德，转作风”师德主题教育活动。

具体活动方案如下：一、指导思想以“三个代表”重要思想、科学发展观以及构建社会主义和谐社会理论为指导，以“服务教育科学发展，提高教书育人质量”为主线，以“做人民满意教师，创人民满意教育”为宗旨，以《中小学教师职业道德规范》为准则，以提高教师职业道德为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，引导教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力建设一支人民满意的教师队伍。

二、主要目标通过开展本次师德主题教育活动，进一步引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉遵守教师职业道德规范和公民基本道德规范，进一步增强广大教职员工的光荣感、责任感和使命感，全面提高教师队伍的素质。

促进教师在课程改革中端正教育思想，更新教育理念，规范教育教学行为，以高尚的品格塑造人，以渊博的学识培养人，向全社会展示人民教师良好形象，用教师自己的行为和作为来营造全社会良好的尊师重教氛围。

三、活动步骤和安排第一：宣传。

紧密围绕活动主题，以深入学习实践科学发展观为契机，组织召开教师动员大会，宣讲活动方案，布置活动安排，统一思想认识，发动广大教师积极投身师德建设专题教育活动。

1、成立师德建设领导小组：组长：XX成员： XXXX2、召开“立师德、铸师魂”师德主题教育活动动员大会。

第二：组织教师进行学习、检查学习教育活动采取相对集中学习和个人思考与会议讨论交流相结合。

1、进一步强化师德教育。

要充分利用每周一次的政治学习，开展好以“立师德、转作风”为主题的师德建设活动。

2、组织好政治理论学习，学习加强和改进师德师风建设方面的法律、法规、文件和规章制度；如学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等；学习党的十八大报告和两会精神；深入学习科学发展观。

师德征文活动方案(二)2024

师德征文活动方案（二）引言：师德征文活动旨在倡导教师们秉持高尚的师德，提升教育教学质量，为建设一支高素质的师资队伍做出贡献。

本方案旨在详细阐述师德征文活动的目标、参与条件、评选流程、奖励措施及宣传推广方案，希望为广大教师提供一个理解和参与该活动的指南。

一、目标1. 弘扬师道精神：通过征文活动，强调教师应具备高尚的品德和职业操守，树立良好的师表形象。

2. 提升教育质量：通过分享教师的成功经验和教学心得，促进教学方法和教育理念的交流，提升教育教学质量。

3. 倡导师生关系和谐：通过征文活动，加强师生之间的沟通与理解，促进和谐的师生关系的形成。

二、参与条件1. 所有在职教师均可参与，包括幼儿园、小学、中学和大学等各级各类教育机构的教师。

2. 参与者需提交自己的原创征文作品，内容应围绕师德、教育教学经验和教育心得等相关话题。

3. 每位教师可参与多篇征文，作品字数不限。

三、评选流程1. 提交作品：教师将征文作品以电子版形式提交至活动组织委员会指定邮箱。

2. 初步评审：活动组织委员会对所收到的作品进行初步筛选，确保符合参赛规定，并筛选出具有代表性的作品。

3. 专家评审：由活动组织委员会邀请相关领域专家组成评审团对入选作品进行评审打分。

4. 终审评选：根据专家评审结果和大众投票结果，评选出一、二、三等奖，同时设立优秀组织奖和优秀指导教师奖。

5. 结果公示：公布获奖名单，并在各级媒体平台进行推广宣传。

四、奖励措施1. 一等奖：奖金5000元人民币，颁发获奖证书。

2. 二等奖：奖金3000元人民币，颁发获奖证书。

3. 三等奖：奖金1000元人民币，颁发获奖证书。

4. 优秀组织奖：奖金3000元人民币，颁发获奖证书。

5. 优秀指导教师奖：奖金2000元人民币，颁发获奖证书。

五、宣传推广方案1. 利用校内宣传渠道：在学校网站、公告栏、电子屏幕等多个渠道发布活动通知和征文要求。

2. 利用社交媒体平台：通过微博、微信公众号等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多教师参与。

师德师风建设活动方案

师德师风建设活动方案（12年度）为切实加强我校师德师风建设，深入实施素质教育，进一步弘扬崇高的师德风范，提高我校教师的思想政治素质和职业道德水平，营造良好的育人环境，依据教育局2013年师德师风建设工作要求，特制定我校实施方案：一、指导思想以十八大精神为指导，以提高教师队伍整体素质为核心，以规范教师从教行为和完善师德建设制度为重点，以学习贯彻执行《中小学教师职业道德规范》为主线，进一步加强和改进师德师风建设，提高教师师德素养，努力建设一支师德高尚、作风优良、业务精湛、敬业奉献、人民满意的教师队伍。

二、活动主题践行新师德规范，做人民满意教师。

三、活动内容1.加强师德师风学习，提高教师素质。

聘请法制副校长，积极与纪检监察等部门联系，为广大教师定期上法治教育课。

2.完善制度建设，规范教师行为。

在广大教师中大力推行“六提倡、六反对”：提倡爱岗敬业、无私奉献，提高课堂教学效率，反对乱补课、乱办班和有偿家教；提倡关爱学生、爱生如子、树立慈母形象，反对讽刺挖苦、体罚和变相体罚学生；提倡尊重课标、尊重课本、减轻学生课业负担，反对“低效、无效”教学、教师推销教辅资料；提倡阳光分班、阳光授课、阳光办学，反对暗箱操作、特殊关照等教师特权以教谋私；提倡加强自律、作风严谨、为人师表，反对赌博、酗酒、奇装异服、课上接待客人和接打电话等违规行为。

坚持师德师风建设与各项工作紧密结合，全面规范广大教师的教育教学行为。

3.狠抓活动，依靠活动强化整治效果。

树立崇高的教师形象。

结合“感恩教育”，在学生中开展“我爱我师”征文、演讲、歌咏比赛、为老师制贺卡等系列活动，通过学生对老师的赞美和歌颂，激发、激励教师的工作热情和崇实进取的精神。

在教师中开展师德报告会和教学技能大赛，加大表彰奖励力度。

利用板报、标语、召开家长及师生大会等宣传优秀教师的先进事迹，树立崇高的教师形象。

通过系列活动，使广大教师争做“五个楷模”，即：在教学中做爱岗敬业、技艺精湛的楷模，在学生中做尚德励志、为人师表的楷模，在学习中做求真务实、崇实进取的楷模，在生活中做团结和谐、明礼诚信的楷模，在社会中做文明守法、行为示范的楷模。

师德征文活动方案

师德师风征文竞赛活动方案
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，以
“办人民满意的教育”为主旨，以“博学仁爱乐教乐业”为准则，以“敬业爱岗、
关爱学生、教书育人、乐于奉献”为主题，以师德师风征文活动为载体，着力提
升教师思想政治素质和职业道德水平。

二、工作目标：
经过展开师德师风征文活动，指引广大教员工建立正确的人生观、价值观、
世界观和教育观，遵守公民基本道德规范和《中小学教师职业道德规范》，力争
经过活动“发现先进、弘扬先进、表彰先进”，从而形成广大教员工“认识先进、学习先进、争当先进”的场面，努力建设一支业务精深、师德崇高、求实创新的教
师队伍。

三、参加对象：
迁西县第一中学全校教员工。

四、征文主题：
征文竞赛活动环绕学校教师团队中敬业、爱生、奉献，促使教师内涵发展，
提升教师师德修养，做人民满意的教师为主题，以提升教师思想政治素质、职
业理想和职业道德水平为要点，鼎力弘扬崇高师德，力行师德规范，从身旁的
人，身旁的事着手，发掘典型事迹，以仁爱宽广的胸襟，以大爱至上的境地从
事崇敬的教育事业，奉献青春，贡献力量。

五、组织形式：
学校组织全体教师参加，每位教师起码上交一篇文章，由学校工会、办公室
组织评比，评比出一等奖 2 名，二等奖 3 名，三等奖全部参加者；
六、时间安排：
2018年5月（请于5月10日前交办公室）
七、内容要求：
文章内容须切近工作实质，能充足反应今世教师的崇高道德情操和优秀师德
师风。

有典型例子，有真切动人的事迹。

征文要求：字数许多于600 字。

迁西一中。

河南省教育厅关于公布2024年“弘扬践行教育家精神”师德主题教育征文、演讲比赛评选结果的通知

河南省教育厅关于公布2024年“弘扬践行教育家精神”师德主题教育征文、演讲比赛评选结果的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅
•【公布日期】2024.08.06
•【字号】教师〔2024〕260号
•【施行日期】2024.08.06
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
河南省教育厅关于公布2024年“弘扬践行教育家精神”师德主题教育征文、演讲比赛评选结果的通知
教师〔2024〕260号
各省辖市、济源示范区、航空港区教育局，各高等学校，各省属中等职业学校，各厅直属实验学校：
根据河南省教育厅办公室《关于开展“弘扬践行教育家精神”师德主题教育征文、演讲比赛活动的通知》（教师函〔2024〕319号）精神，省教育厅在全省教育系统开展了2024年师德主题教育征文（师德师风案例）及师德演讲比赛的评选活动。

各地教育行政部门和各有关学校认真组织，广大师生积极参与，在全省范围营造了良好的师德教育氛围。

经各地、各学校层层遴选和推荐，省教育厅组织专家评审，共计1103篇师德主题教育征文获奖，其中，一等奖175篇，二等奖348篇，三等奖580篇；共计174人在演讲比赛中获奖，其中一等奖28人，二等奖40人，三等奖106人；共计70篇师德师风案例荣获优秀等次。

现将结果予以公布。

附件：1.河南省2024年“弘扬践行教育家精神”师德教育主题征文评选获奖
名单
2.河南省2024年“弘扬践行教育家精神”师德演讲比赛获奖名单
3.河南省2024年“弘扬践行教育家精神”师德师风优秀案例评选获奖名单
2024年8月6日。

青岛市教育局办公室关于在全市中小学中开展“做学生喜爱的教师”师德教育活动的通知

青岛市教育局办公室关于在全市中小学中开展“做学生喜爱的教师”师德教育活动的通知文章属性•【制定机关】青岛市教育局•【公布日期】2012.03.01•【字号】青教办字[2012]23号•【施行日期】2012.03.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文青岛市教育局办公室关于在全市中小学中开展“做学生喜爱的教师”师德教育活动的通知（青教办字〔2012〕23号）各区、市教育（体）局，局属各单位，各有关民办学校：为进一步深化“敬业爱生、为人师表”为主题的师德教育活动，提高广大教职工的职业道德素质，建设一支师德高尚、业务精湛、崇尚学习，学生喜爱、家长放心、社会满意的高素质教师队伍，今年市教育局决定利用三月、九月师德教育月，在全市中小学开展“做学生喜爱的教师”系列师德教育活动。

现将有关事宜通知如下：一、指导思想和目标以科学发展观为指导，以增强教师的爱岗敬业精神、提高广大教师的师德师能水平、办人民满意的教育为目标，建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制，进一步激发教师热爱教育、热爱学生的职业责任感、使命感，落实“以学生为本”，遵循教育规律，当好学生的贴心人、引路人。

时刻践行爱岗敬业、乐于奉献，热爱学生、为人师表，全面实施素质教育，促进学生全面发展，做学生喜爱的教师。

二、活动时间和内容（一）时间：三月、九月师德教育月（二）内容：“做学生喜爱的教师”教育活动要以“爱”的教育为核心，通过“爱学生、爱学校、爱自己的工作岗位”的教育活动，激发教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感；引导教师将更多的精力用于研究学生、研究教育教学，爱岗敬业；用爱心、细心、耐心，呵护关怀每一位学生；用责任、理解、尊重，平等对待每一位学生，做学生良师益友，成为学生发自内心尊敬爱戴的老师。

三、方法步骤（一）制定详细计划，做好思想动员。

各单位要结合工作实际，认真制定“做学生喜爱的教师”的活动计划，要普遍对教师进行一次宣传教育，传达市教育局《关于在全市中小学中开展“做学生喜爱的教师”师德教育活动的通知》精神，组织教师学习《教师法》，教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，《中小学教师职业道德规范》，省教育厅《关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》、国家、省、市教育规划纲要等法律法规和相关文件，统一思想、提高认识，为活动开展做好思想动员。

坝田九年制学校关于实施方案

坝田九年制学校《关于开展践行二十条做人民满意教师主题教育活动实施方案》一、活动宗旨：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，谐导“学为人师，行为世范”的高尚精神，营造“静心教书、潜心育人”氛围，结合我校实际，着力解决师德师风建设中存在的问题和不足，努力打造一支忠诚教育事业品业兼优。

人民满意的高素质的教师队伍，使我校的教育教学业绩稳步发展和提高。

二、宣传发动，加强领导：首先，根据市局“方案”精神，结合我校实情，因地，奔着务实、高效的态度，集中宣传，发发动，向广大老师传达师德主题教育活动实施方案具体内容，使广大教师了解这次活动的内容和它的及时性必要性，同时把我校在这次活动中的具体做法和操作程序告知大家，使他们能有计划，有目的地去学习、交流和感受，让每一位教师都能参予进来，行动起来。

其次其成立专题活动领导组，加强领导，推动活动扎实有序地进行，领导组名单如下：组长：何仲熙副组长：倪玉桃赵树植蒋兆春成员：蔡春靖郎启华周明辉潘瑞良浦满浪宣相卫三、活动主题：践行二十条，做人民满意教师四、活动内容：1、组织教师认真学习新“规范”，重点解决读六条师德规范的内容。

2、（组织座谈交流）组织教师学习《义务教育法》〈教师法〉〈未成年人保护法〉《天长市教师行为十不准》《教师100条》等。

3、组织教师座谈交流，制订切实可行的学习计划，撰写学习心得和体会。

4、利用广播网、橱窗板报、横幅等各种渠道进行大幅宣传，对典型人物和经验要及时在教育网发稿报道。

5、通过以上做法，使广大教师树立师德意识，自觉遵守职业道德规范，全面提高师德素质。

五、活动要求：1、提高认识，加强领导：我校在近阶段将把师德建设，规范师德管理摆在师资队伍建设的首位，做到组织落实，制度落实，任务落实，时间落实。

促进师德建设不断取得新成绩。

2、强化落，做好督查：各部教导是督查第一人，学校设立“师德建设”投诉臬等，接受家长和社会监督。

对在活动中发现的问题如工作失职，体罚学生，有偿家教，不廉洁从教等发现一起或投诉一起，查处一起，决不纵容造就。

教师职业道德演讲比赛活动方案

“立德树人，做人民满意的教师"师德演讲比赛活动方案一、活动宗旨弘扬爱岗敬业、乐于奉献的高尚师德;宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人方面的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感，建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，中心校成立师德演讲比赛活动领导小组：组长:张宝棠（中心校长）副组长：孟志泉（德育专干），负责活动组织。

成员：田拥山、曹兰萍、朱宏亮、阴轶琴、阴姝萍负责演讲比赛活动的初赛及参加决赛人员的推选工作。

三、活动安排1、理论学习（11月10日—11月30日）各校组织本校教师学习“十八大”精神,学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远"的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、扶正袪邪”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。

2、组织初赛,推选参赛人员（12月1日——12月20日）各校必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,认真组织初赛，推选出代表本校师德形象的优秀教师参加比赛，参赛名额为：段纯小学6人、田家洼小学2人、云义小学2人、水泉塔小学2人、段纯中心幼儿园1人,共计13人。

各校务于12月22日上午8点将参赛教师名单报中心校，并将参赛演讲稿电子档发回。

(注：参赛演讲稿用a4打印纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“段纯镇师德演讲比赛演讲稿”字样，演讲稿各校校长须亲自审校，保证质量。

）3、决赛(12月30日）集中展示、精彩演讲、现场评分、表彰奖励。

河南省教育厅关于开展“立德树人，成就最美”师德师风案例评选和征文演讲比赛的通知

河南省教育厅关于开展“立德树人，成就最美”师德师风案例评选和征文演讲比赛的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2016.03.31•【字号】教师〔2016〕197号•【施行日期】2016.03.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教师队伍建设正文河南省教育厅关于开展“立德树人，成就最美”师德师风案例评选和征文演讲比赛的通知教师〔2016〕197号各省辖市、省直管县（市）教育局，各高等学校，各中等职业学校，厅直属学校：为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，加强我省教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，根据河南省教育厅《关于在全省教育系统开展“立德树人，成就最美”师德主题教育活动的通知》（教师〔2016〕123号）要求，省教育厅决定在全省教育系统开展以“立德树人，成就最美”为主题的师德师风案例评选、征文和演讲比赛。

现将有关事宜通知如下：一、指导思想以党的十八大精神为指导，通过开展以“立德树人，成就最美”为主题的师德师风案例评选、征文和演讲比赛，大力弘扬广大教育工作者敬业爱岗、教书育人、乐于奉献、关爱学生的精神风貌，展现新时期广大教育工作者的崇高精神境界和高尚道德情操。

二、师德师风优秀案例评选的相关要求1.报送对象：师德师风建设成绩突出的各级各类学校。

2.案例要求：案例要求真实、新颖、具可操作性、有借鉴价值，尤其要突出师德教育活动的创新性和有效性。

字数3000-5000字，A4纸打印，交稿时请在封面页注明案例名称、参评单位及通讯地址、邮编、联系人和联系电话等信息（具体格式参见附件1）。

3.报送要求：各参加学校限报一件，中小学案例由各地教育局统一收集审核后报送，其他类型学校由相关负责部门收集审核后报送。

请认真填写《河南省“立德树人，成就最美”师德师风案例评选报名表》（见附件2），于6月3日前将纸制稿及电子稿报送至河南师范大学党委办公室（案例纸质稿件和加盖公章的报名表通过快递报送；稿件和报名表电子稿通过电子邮件报送）。

有关开展师德师风建设活动通知范文2022

有关开展师德师风建设活动通知范文2022新石拐小学2022学年度关于开展师德师风建设活动的通知新石拐小学各教师：为使“作风转变年”活动取得实效，切实加强教师职业道德建设和教师队伍建设，进一步提高我校教师队伍师德水平，促进我校教育均衡发展、内涵发展、科学发展，结合我校实际，决定以“作风转变年”活动为契机，在校广泛开展师德师风建设活动。

具体安排如下：一、指导思想以规范教师从教行为为重点，以提高教师思想政治素质和职业道德水准为核心，以“新石拐小学关于加强师德师风建设实施方案”为依据，以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的突出问题为突破口，弘扬高尚师德、力行师德规范、强化师德教育，促进全校教师队伍建设水平整体提高，以优良的师德师风带动教风、促进学风、转变作风，办好人民满意的教育。

二、主要任务1.坚定职业信念，敬业意识明显增强。

教育和引导教师，把教育当成一项事业，一种使命，一种责任。

2.热爱全体学生，育人水平明显提升。

教育和引导教师对学生要做到“爱心、责任心、耐心、细心”，充分了解学生情况，熟悉学生禀赋，理解学生需求，做到因材施教、按需施教，满足学生个性化发展的需要；要热爱每一名学生，善待每一名学生，尊重他们的人格尊严，维护他们的合法权益。

3.加强学风建设，学习能力明显提高。

教育和引导广大教师牢固树立终身学习的理念，不断加强自身的政治和业务学习，把学习与教育发展要求、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来，做到既乐于学习、善于学习，更能够学以致用。

4.规范从教行为，行业作风明显改善。

引导教育广大教师要同党和国家的方针政策保持一致，在工作中严格遵守宪法及有关教育的法律法规，自己遵守《中小学教师职业道德规范》和按照《新石拐小学教师师德师风建设十要十不要》的要求，做到廉洁从教，依法治教、依法施教。

树立教师高尚的师德形象，树立教育良好的社会形象。

5.塑造文明形象，人文环境明显优化。

引导教师内强素质，外树形象，自我加压，负重前进；说文明话，办文明事，自觉塑造、维护、发展文明教师形象，营造谦虚诚信、团结奋进、光明磊落、互助友爱、充满活力的人文环境。

2024年做人民满意的教师征文

二教育对教育发展的重视性，讲话中提到：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的荣幸，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。并明确指出,教师要做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”得四有好老师。
要成为一名合格的老师、人民满意的教师，你要不断与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师、人民满意的教师。
总而言之，我认为做一名人民满意的教师就应该教育学生怎么做人？然后再去教育学生如何做学问？教师在与学生交往时，要学会宽容，要学会理解，要学会尊重。要明白：宽容别人就是宽容自己；理解别人也必然会得到别人的理解；尊重他人更会得到他人的尊重；尊重他人，就是尊重教师，就是尊重学生，就是尊重周围所有的人，也就是尊重周围所有的劳动成果。教师职业的特殊性在于“育人”。教师不仅要用自己的知识去育人，更重要的是要用自己的品德去育人；教师不仅要通过自己的语言去传授知识，而且要用自己的灵魂去塑造学生的灵魂。我们每一位教师应该把“育人”放在第一位，教书放在第二位。做到千教万教，教人求真。不能只传授几本教科书，让学生死读书，读死书，以至最后读书死。
学高为师，德高为范。随着我国教育事业的发展，广大教师兢兢业业地奋战在教书育人第一线，其中涌现出一批致力于教育教学改革、爱岗敬业的优秀教师和教育工作者。然而在新的历史时期，面对社会的一些不正之风，也有些意志薄弱的老师没有经受住考验，产生了这样那样的问题。在我们的教师队伍中，也出现了一些不协调的现象，有的教师职业道德观念淡薄，对学生缺乏应有的爱心；有的教师工作不负责任，对学生放任自流；还有的教师只追求个人利益，热衷于有偿补课；甚至还有违法乱纪者。这些都严重影响了人民教师的形象，直接或间接损害了“教师”在学生、家长和社会中的形象，影响了教育、教学质量的提高使我们愧对“人民教师”这个光荣的称号，也使我们意识要加强自身的素质，提高教师的师德修养，努力做人民满意的教师。

师德寄语征集活动方案

师德寄语征集活动方案1. 简介师德寄语征集活动是一项旨在展示教师师德风采、传播正能量、促进教师专业成长的活动。

通过广泛征集教师寄语，挖掘教师们的思想智慧和人格魅力，激发教师的工作热情，促进教师之间的交流与共享，提高教师教育质量。

2. 活动目标•提倡教育者互相学习、互相鼓励，在师道尊严的基础上共同进步；•彰显教师的师德楷模形象，倡导良好的教师道德规范；•激发教师的责任感和使命感，推动教师的专业发展；•丰富学校教师文化建设，增强师生凝聚力和向心力。

3. 活动流程•第一阶段：征集–设立征集箱，接收教师们的师德寄语；–宣传活动，向全校师生发出参与征集的邀请；–征集周期为一个月，师生可以在此期间提交自己的寄语作品；–征集方式包括纸质提交、邮件投递等多种方式，方便广大师生参与。

•第二阶段：评选–成立评选专家组，由校领导、学科骨干教师等组成；–评选专家组对收到的寄语作品进行初步筛选，选出优秀作品；–筛选出的作品在学校网站和公示栏上进行展示和公示，征求师生的意见和建议；–最终评选出一定数量的优秀寄语作品，准备进行下一阶段的宣传推广。

•第三阶段：宣传推广–在学校内部途径和校园周边媒体上宣传推广师德寄语活动；–制作海报、宣传单等宣传材料，宣传校园师德风尚；–在学校网站、微信公众号等新媒体平台上发布优秀寄语作品；–鼓励师生通过分享、转发等方式参与活动宣传，扩大活动的影响力。

•第四阶段：颁奖仪式–在学校文化活动或师生座谈会上，举行师德寄语的优秀作品颁奖仪式；–颁发荣誉证书和奖品，表彰优秀寄语的创作者；–邀请评选专家组成员和优秀寄语的创作者分享寄语背后的故事和感悟；–推广活动成果，激励更多的师生关注师德，积极参与教育事业。

4. 参与方式师德寄语征集活动面向学校全体教职工和在校学生，参与方式包括：•提交纸质寄语：在指定地点提交自己的师德寄语；•邮件投递：将寄语作品以电子邮件的方式发送至指定邮箱；•在线提交：在学校网站或其他指定平台上填写寄语内容；•班级评选：班级以集体的形式提交寄语作品。

师德主题教育活动方案

完全小学2013—2014学年度师德主题教育活动方案一、指导思想以党的十八大精神为引领，以“做学生满意教师、创家长满意学校、办人民满意教育”为目标，以《中小学教师职业道德规范》为指导，以“学为人师、行为世范”为准则，以“热爱学生、教书育人、为人师表”为核心，以“当人民满意的教师、办人民满意的教育”为目标，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，以“镇中心学校师德主题教育活动方案”为依据。

引导全体教职工严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，造就一支让人民满意的教师队伍。

强化师德教育，践行师德规范，提升师德水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。

二、任务目标通过师德师风主题教育活动，努力实现“五个求实效”。

即：增强政治思想，在提高道德水平上求实效；爱岗敬业，教书育人，在提高教学质量上求实效；关爱学生，在增强服务意识上求实效；解决教师队伍中的突出问题，在树立教师良好形象上求实效；推进学校各项工作，在开创教育教学工作新局面上求实效。

让广大教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范和遵纪守法的模范”。

三、活动主题践行师德，净化心灵，提升形象四、活动安排根据教育局的统一安排，结合我校的教育实际，师德主题教育活动安排如下：九月份1、制定本校学年度师德师风教育工作计划。

我校要结合实际制订一个切实可行的学年度师德师风教育工作计划，做到任务目标明确，工作内容具体，活动安排到月，责任落实到人。

各教师也要结合工作实际，制订一份切实可行的学年度教师个人师德修养计划，由教研组长或分管领导审核，并召开会议交流，最后张贴上墙公布于众。

2、举办一场法律法规、反邪教知识、教师心理健康教育等专题讲座。

邀请南化派出所的相关人士到我校开展法律法规等专题讲座，让广大教师学法、知法、懂法、守法，及时消除心理障碍，养成积极向上、健康乐观心态。

开展师德主题征文活动方案

开展师德主题征文活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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