高考满分作文赏析：材料作文：成才是有规律的
成为人才是有一定规律的作文
成为人才是有一定规律的作文大家好啊！今天我们来聊一聊“成为人才是有一定规律的”这个话题。
我们得明白，人才可不是随随便便就能当的。
就像种庄稼一样，你得先选
好种子，然后用心地浇水、施肥、除草，才能收获丰硕的果实。
那成为人才的“种子”是什么呢？就是你的兴趣和爱好。
只有对某个领域
充满热情，你才会有动力去深入学习和探索。
就像我喜欢玩游戏，所以我就会
去学习游戏设计，这样我就能成为一个游戏人才啦！
接下来，就是要不断地学习和积累。
知识就像海洋一样无边无际，我们要
像海绵一样不断地吸收水分。
可以通过阅读书籍、参加培训、跟高手交流等方
式来提升自己的能力。
但是，光学习还不够，还得实践。
实践出真知嘛！只有把学到的知识运用
到实际中，才能真正掌握它。
就像学游泳，你光在岸上看是学不会的，只有跳
进水里去游，才能学会游泳。
除了学习和实践，还要有创新精神。
人才就是要有与众不同的想法和创意，才能在众多人中脱颖而出。
所以，我们要敢于打破常规，勇于尝试新的方法和
思路。
也是很重要的一点，就是要有毅力和耐心。
成为人才不是一蹴而就的，需
要长期的努力和坚持。
就像跑马拉松一样，只有坚持到才能取得胜利。
所以，小伙伴们，要想成为人才，就要找到自己的兴趣爱好，不断学习和实践，勇于创新，还要有毅力和耐心。
相信只要你们努力，未来的你们一定都是人才！。
2022年宁夏高考作文题：成才是有规律的作文
2019年宁夏高考作文题：成才是
有规律的作文
成才是有规律的，这种观点在我们的社会中日益深入人心。
那么，成才究竟是怎样一种规律呢？
首先，要成才，必须有毅力。
没有毅力，就不可能实现自己的抱负，也就不可能成功。
古人云：“行则将至，苦则行”，只有坚持不懈地追求自己的梦想，才能够达到成功的目标。
此外，学习也是成功的必要条件，而学习又是一个长期的过程，如果没有养成勤奋学习的习惯，就不可能有所成就。
其次，要成才，必须有智慧。
智慧是一种独特的素质，它使人能够更好地理解、掌握知识，利用知识去解决问题。
一般来说，前者可以通过勤奋学习来获得，而后者则更需要自己的努力来进行积累和提升。
最后，要成才，必须有勇气。
勇气是一种非常重要的素质，它使人能够在遇到困难时保持平静，敢于面对挑战，勇敢地去实现自己的目标。
只有有勇气的人才能够不畏艰险，勇往直前，最终达到成功的境地。
总之，成功是有规律的，毅力、智慧和勇气都是成功的重要素质，只有具备这三种素质，才能够克服困难，实现自己的抱负。
当然，毅力、智慧和勇气只是成功的基础，而要想真正成功，还需要其他方面的能力，比如运筹学、敏锐的洞察力、以及良好的社交能力。
因此，成功是有规律的，但要想成功，必须具备一定的条件，而这些条件又是需要通过自身的努力来获得的，只有不断努力，才能够实现自己的抱负。
可以说，成才是有规律的，而规律的基础即是毅力、智慧和勇气。
如果我们能够充分利用这三种素质，并加之其他方面的能力，就一定能够走上成功的道路，实现自己的抱负。
人才成长规律作文
人才成长规律作文你想过人才是怎么冒出来的吗？这就像是一场超级有趣又神秘的冒险，有着它自己的规律呢。
首先啊，人才的成长就像种小树苗。
小树苗得有好种子，这就好比人才得有一定的天赋。
你看那些在音乐上超级厉害的人，像莫扎特，据说他小时候就展现出了非凡的音乐天赋，就像那颗种子本身就带着成为参天大树的潜力。
不过呢，光有好种子可不行，还得有合适的土壤。
这土壤就是成长的环境啦。
如果莫扎特生在一个完全没有音乐氛围，还反对音乐的家庭和社会环境里，他这颗音乐的好苗子可能就被扼杀在摇篮里了。
然后呢，人才成长还需要阳光雨露，这就是学习和机遇。
就拿那些科学家来说吧。
牛顿，他是个天才没错，但他也是站在巨人的肩膀上的呀。
他得学习前人的知识，那些知识就像阳光，一点点照亮他探索科学的道路。
而那个苹果砸在他头上，这就是机遇啦。
这个机遇可不是平白无故来的，是因为他一直在知识的果园里晃悠，时刻准备着接受这种灵感的撞击。
要是他天天躺在家里睡大觉，就算有一百个苹果砸他脑袋，他也想不出万有引力定律。
在成长的过程中，挫折就像修剪小树苗的剪刀。
没有哪个人才是一帆风顺成长起来的。
就说马云吧，刚开始创业的时候，到处碰壁，别人都觉得他的想法不靠谱。
可是这些挫折反而让他更清楚自己要怎么做，把那些不切实际的想法或者不好的毛病给剪掉了。
要是遇到一点困难就放弃，那他就成不了现在的商业巨头了。
而且人才还得有自己的成长节奏。
不能看着别人长得快，自己就着急。
就像有些孩子读书，看到别的同学跳级，自己也想跳级。
可每个人的知识吸收速度不一样。
有的孩子可能前期慢一点，但是厚积薄发，到后面突然就开窍了，一路突飞猛进。
所以啊，人才成长规律就是这么个奇妙的事儿。
天赋是起点，环境是温床，学习和机遇是养分，挫折是修剪，坚持是长跑的耐力。
我们要是想成为人才，就得了解这个规律，然后按照这个规律好好地踏上自己的成长之旅，说不定哪天自己就变成那颗最耀眼的星星啦。
历年高考优秀作文：破茧成蝶,人才之规律
历年高考优秀作文：破茧成蝶，人才之规律蝴蝶破茧而出，翩翩起舞，其美丽背后是无尽的挣扎与磨砺；狼群在广阔的大自然中探索生存，其坚韧源自对环境的敬畏与适应；而人心中的潜能，亦需通过适当的引导与磨炼方能得以释放。
观鱼缸中之鱼与池中之鱼的成长，我们不难发现，环境对于生命的发展有着不可忽视的影响。
同样，人才的培养也遵循着一条隐形的规律——在适当的引导与磨炼中，发掘个体的无限潜力。
鱼缸之于热带观赏鱼，犹如温室之于花朵。
环境虽好，却限制了鱼的成长。
而将其置于大水池中，鱼儿便能自由遨游，于广阔天地间汲取养分，茁壮成长。
此乃环境给予生命的广阔舞台。
狼群在探索中觅食，在体验中生存，正是这种不断的探索与体验，塑造了狼群的坚韧与智慧。
同样，人才的成长也需要一个广阔的环境，一个能够让他们自由探索、不断体验的平台。
罗森塔尔的心理实验为我们揭示了人才成长的另一重要规律：信任与期待的力量。
当教师们被告知某些学生具有巨大潜力时，他们便会不自觉地给予这些学生更多的关注与鼓励。
这种正面的引导与激励，如同阳光雨露，滋润着学生们的心田，激发了他们内在的潜能。
由此可见，信任与期待是激发人才潜能的重要因素。
然而，人才的培养并非一蹴而就的过程。
它需要我们在教育实践中不断探索与尝试，寻找最适合个体的发展道路。
正如大水池为热带观赏鱼提供了成长的空间，我们在培养人才时也应努力为他们创造一个宽松、自由、充满挑战的环境。
这样的环境不仅有利于人才的成长，更能激发他们的创新精神与实践能力。
此外，我们还应该认识到，每个人都是独一无二的个体，具有不同的天赋与潜力。
因此，在人才培养过程中，我们应尊重每个人的差异性，因材施教，让每个人都能在适合自己的道路上发光发热。
综上所述，人才的培养是一项复杂而艰巨的任务。
它需要我们关注环境的影响、信任与期待的力量以及个体的差异性。
只有这样，我们才能在不断探索与尝试中找到最适合人才的培养之道，让每一个人都能在未来的舞台上破茧成蝶、翩翩起舞。
2023年宁夏高考作文题：成才是有规律的作文
2023年宁夏高考作文题：成才是有规律的作文2023年宁夏高考作文题：成才是有规律的提纲：引言：对于成才的问题，我们一直存在很多的误解，认为只要努力就能够成功。
但是，真正的成才是有一定规律的，需要考虑到各个方面因素。
展开：成才需要时间规划和坚持第一点：规律的时间分配- 合理规划时间，确保学习、休息和娱乐的平衡；- 高效利用时间，避免拖延和浪费，树立时间观念。
第二点：规律的学习方法- 深入理解学习内容，培养有效学习的技巧；- 制定学习计划和目标，坚持每天的复习和总结。
第三点：规律的生活习惯- 养成良好的生活习惯，保持良好的生活作息；- 坚持锻炼和健康饮食，保持身体健康。
对立观点：成才是偶然的还是有规律的？- 有人认为成才是偶然的，只有少数人具备特殊的机遇或天赋；- 但实际上，大部分成才的人都是通过自己的努力和规律的学习方法取得的成功。
结论：无论是高考还是人生的各个阶段，成才都是有规律的。
只有充分认识到规律的存在，才能够更好地规划时间和学习方法，最终实现自己的成才之路。
正文：刚刚步入大学校园的大一新生小李，对于大学的严谨和巨大的学习压力感到颇为不适应。
经过一学期的学习和摸索，他逐渐明白了一个道理：成才是有规律的。
对于成才的问题，我们一直存在很多的误解，一直以为只要努力就能够成功。
但是，真正的成才是有一定规律的，需要考虑到各个方面因素。
首先，成才需要时间规划和坚持。
在实际生活和学习中，许多人往往面对固定的学习任务却无法高效利用时间，往往导致拖延和浪费。
而真正有规律的学习者会合理规划时间，确保学习、休息和娱乐的平衡，这样既能够保证学习质量，也能够使人在较长时间的学习过程中得到正确的放松。
此外，规律的学习者会树立正确的时间观念，明白时间的宝贵性和珍惜每一分每一秒的重要性。
其次，成才需要规律的学习方法。
深入理解学习内容和培养有效的学习技巧是成才的关键。
无论是高考还是其他的考试，只有经过深入理解学习内容、掌握学习方法，才能够更好地解决学习中遇到的问题，从而取得好的成绩。
成为人才是有一定规律的作文
成为人才是有一定规律的作文
你知道吗，人生就像个大型舞台，我们每个人都在上面演自己的戏。
想成为人才？那得看你怎么演了。
就像种子得有好土好水才能发芽，人才也得有内心的信念和外部的磨练才行。
别老觉得自己天赋高就能成人才，那只是开始。
想真正成功，得靠你不断去努力、去追求。
就像那书法家，写字可不是随便涂涂画画，得一笔一划都精雕细琢。
人才也是这样，得经过无数次的锻炼和尝试，才能显出真本事。
想成为人才，眼光得独到，洞察力得敏锐。
现在信息这么多，你得能从中找到真正有用的东西，把它变成自己的。
这样才能在人生舞台上站稳脚跟，成为真正的角儿。
关于人才成长规律的作文
关于人才成长规律的作文
天赋嘛，就是咱们每个人内在的潜力，就像种子要破土发芽一样，得靠点运气和外界的支持。
但话说回来，有天赋也不等于就能成事儿。
你得像古人说的那样，“雕琢”自己，把内在的潜力都发挥出来。
这就得靠勤奋了，不断地提升自己，像磨刀一样，越磨越锋利。
可勤奋和天赋也不是万能的，还得有点创新精神。
这年头，变化太快了，要想在人群中脱颖而出，那就得敢于尝试新事物，打破常规。
你看那些大科学家，哪个不是敢于挑战未知，才取得了不起的成就。
当然了，成长路上肯定会遇到挫折和失败，这谁也避免不了。
但你知道吗，这些失败和挫折其实是咱们成长的催化剂。
它们会让我们变得更强大，更有韧性。
认识人才成长是有一定规律的作文
认识人才成长是有一定规律的作文《认识人才成长是有一定规律的》作文一小朋友们，你们知道吗？人才的成长是有规律的哟！就像一颗小种子，要慢慢长大，变成一棵大树。
比如说，我们熟悉的大画家达芬奇。
他小时候也不是一下子就能画出超级厉害的画。
他不停地学习，不停地练习画画，从简单的线条开始，一点点进步，才成为了有名的大画家。
还有我们的大发明家爱迪生，他为了找到适合做灯泡的材料，试了好多好多的东西，失败了一次又一次。
但他没有放弃，一直坚持，成功发明了灯泡。
所以呀，小朋友们，我们想要成为优秀的人才，也要一步一步来，不怕困难，坚持努力，就像小种子慢慢长大一样，总有一天会变成厉害的人！作文二小朋友们，今天我要和你们说一说人才成长的规律。
你们看，运动员们在赛场上跑得那么快，跳得那么高，是不是很厉害？其实他们可不是一下子就这么厉害的。
就像跑步的运动员，他们每天都要早起跑步，不管是刮风还是下雨，都一直坚持。
慢慢地，他们就跑得越来越快，越来越厉害了。
还有弹钢琴的哥哥姐姐们，他们能弹出好听的曲子，那也是因为他们每天都认真练习，一个音符一个音符地弹，才有了后来好听的音乐。
所以，小朋友们，人才成长是需要时间和努力的，我们只要一直坚持，好好学习，也能变得很厉害！《认识人才成长是有一定规律的》作文一小朋友们，你们有没有想过，为什么有些人能变得很厉害，成为大家都知道的人才呢？其实呀，这是有一定规律的。
就拿我们喜欢的孙悟空来说吧，他一开始也没有那么强大的本领。
他跟着师父学习法术，经历了好多好多的困难和挑战，才变得越来越厉害，能够打败妖怪，保护唐僧去取经。
再想想我们身边的学霸同学，他们每次考试都能拿到好成绩。
那是因为他们每天都认真听讲，回家后认真做作业，还会读很多很多的书。
他们可不是一下子就变得这么聪明的哟！所以呀，小朋友们，我们要想成为厉害的人，就要像他们一样，不怕困难，努力学习。
作文二小朋友们，人才的成长就像搭积木一样，是一层一层往上搭的，是有规律的哦。
2019年宁夏高考作文题：成才是有规律的作文_历年高考作文题目_
2019年宁夏高考作文题：成才是有规律的作文
20xx年普通高等学校招生考试宁夏卷题。
有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间只能长到三寸来长，然而把它放在大水池里，不到两个月就能长到一尺长。
狼是一种好奇心很强的动物，它们对周围环境总是充满好奇，从而不断体验，发现食物，躲避危险，顽强地生存下来。
心理学家罗森塔尔随机挑出一批学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任，由于老师对这些学生寄予更大期望，八个月后，学生的成绩有明显提高。
以上现象启示人们认识到，人才成长是有一定规律的。
根据以上材料撰写一篇文章。
2013高考作文范文：成才的规律
2013高考作文范文：成才的规律《吴子春秋)中提到，艺燎生淮.南为橘，生于淮北则为扭，叶徒相似，其夹味不同”，鲁迅先生则从植物上升到了人，他说，“农家之子早认梨，兵家之子舞刀枪，秀才之子舞文墨”。
由此可见环瑰对事物的发展是有着很大影响的。
像悠然南山给了陶潜淡泊，瓦尔登湖给了卢梭静谧，像孤岛给了鲁滨逊坚毅，乱世给了郝思嘉成长，像漂泊给了三毛灵感，爱情给了张爱玲感伤。
如果不曾委身下吏，勾践怎会卧薪尝胆成为千古帝王; 如果不曾遭受宫刑，司马迁也不会名垂青史留下史家绝唱;如果不曾经历烽火战乱，杜甫也不会成就唐家诗坛。
可见，从古至今凡成就事业者，必受身边多种因素影响，换言之，成才是要遵循一定的规律的。
孟子之所以成为孟子，其母功不可没。
儿时的玩伴早已散落天涯，无一留名，唯他独步古今，被后人瞻仰。
若非孟母对儿子成长的关注，对成才环境的挑剔，怕是“亚圣”也不会落在孟子的头上。
好的环境在一定程度上确实可以熏陶人的性情，而坏的环境则可以让人滋生惰性。
所谓“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑”道出了环境对人的影响。
当今社会，人们似乎更提倡“赏识教育”。
有位心理学家说，“人类本质中最殷切的需求就是渴望被赏识”。
让孩子生活在充满期待和赞扬的环境中，确实可以激发孩子更强烈的求知欲，罗森塔尔效应在孩子成长的过程中确实功不可没。
我们熟知的爱因斯坦、牛顿，都是在这种激励、欣赏的眼光中维护了极其宝贵的求知欲，激发了他们的创造性，使他们对科学和发明创造越来越感兴趣。
日本著名创造家恩田彰认为:‘’孩子的创造性，对别人未必新颖，但对于他本身却是前所未有的，是一种自我实现的创造性。
”见多识广的大人，不应把它看成是不起眼的小事，它是孩子创造性思维活动中的火花。
著名教育家陶行知先生曾经描述过这样一件事。
一位母亲对他抱怨说.他的儿子非常淘气，把好好的一块金表给拆坏了，她把儿子打了一顿，陶行知先生当即就说:“可惜呀，中国的爱迪生让你给枪毙了。
人才成长是有一定规律的 800字作文
人才成长是有一定规律的 800字作文随着社会的发展，人才发展已成为政府的重要议题。
社会的发展以及对于社会的所有影响都是依赖于高素质的人才。
因此，社会各界均重视人才的培育和成长。
然而，虽然社会各界投入大量资金以及精力在人才的培育和成长上，但由于缺乏科学的研究，却未能真正获得科学的认识。
首先，要完成有效的人才培育和成长，必须先了解人才成长的规律。
人才成长是一个有规律的过程，其中包括人才的培养、学习和研究。
它要求学习者掌握科学知识，有规律性地练习，并以此来提升知识和技能。
只有遵循这些原则，才能获得良好的成绩，形成持久的知识蓝图。
其次，要完成有效的人才培育和成长，还必须做到正确教育氛围的培养。
家庭、学校和社会等，给予学习者的环境很重要。
任何一个学习者都需要能够在良好的学习环境中学习，必须有良好的社会习惯和人格塑造。
此外，教师在人才培育和成长过程中也具有重要作用。
教师要有责任心，给予学生更好的学习空间，尊重学生的思想，引导学生积极参与课堂学习，给予学生有效的反馈，为学生制定科学的学习计划，以确保学生能够有效地学习，并在困难时期获得正确的帮助。
最后，实施人才培育和成长所有的过程都要遵循严格的激励机制。
任何的学习者都是有着内在激励的，但有时这种内在激励受到了外界的阻碍，无法培养并获得有效的学习。
因此，学校、家庭和社会发挥作用，倡导积极学习、积极行动、科学学习和认真实践，并根据学生的实际情况提供适当的激励机制，以激励学生勤奋学习，不断进步。
综上所述，人才成长是有规律的。
要有效地实施人才培育和成长，需要积极有效的落实政策，关注学习者的心理发展，并创造一个良好的学习环境以及激励机制，以加强学习者的学习动力，使其能够培养科学的思想，以及收获可持续的成果。
把握规律助你成才作文（通用20篇）
把握规律助你成才作文（通用20篇）把握规律助你成才作文（通用20篇）把握规律助你成才作文篇1成功的秘诀，在于把握自身的规律――题记成功是需要把握规律的。
规律是一曲激昂的曲子催人奋进；规律是一阵风，带你到成功之花的飘香处；规律是一潭水，让你心如明镜。
把握规律，助你成才。
规律一之空间热带观赏鱼在小鱼缸中只能长到三寸长，而在大池中却能长到一尺长。
为什么会有这么大的差别呢？很明显，小缸与大池的体积不同，因而发展空间不同。
还记得那个五岁吟诗的天才方仲永，上佳的天赋，却因为其父的无知和贪婪，“日扳仲永环谒于邑人，不使学”，最终荒废。
同样地，现在社会教育中，教师只是用硬梆梆的应试教育管束我们，而不让我们有更多的亲近自然，感悟体验生活在的空间，才使中国教育万马齐喑，科学巨擘寥寥无几。
规律二之挑战奋斗是进步的源泉和动力，而奋斗的体现则是迎接挑战。
正如那凶狠的狼，正是不断战作文胜恶劣的生存环境的挑战才顽强地生存下来的。
在灯火璀璨的舞台上，千手观音这个大型表演在邰丽华的带领下，闪亮登场。
这个群体是特殊的，然而，身残志更坚让她们忘却了身体的不足，成就了辉煌。
邰丽华的挑战命运的精神鼓舞着我们，让我们学会了不屈，给我们新一代上了一课。
规律三之鼓励现有的环境是我们改变不了的，只有靠自身才能改变。
知识的多少无法改变，但老师的期望让我们们有了希望，有了梦想，致使我们的成绩不断提高。
著名的童话家庭安徒生，虽然一贫如洗，但他却说：“我并不是两手空空，我带着我的梦想上路，这才是我最好的行李。
”正是这个梦让他插上了翅膀，成就了他的一生。
规律是要被发现的，是需要我们有一双慧眼的，是要从实践中得出的。
只要我们善于发现规律，把握规律，成功的光环将盘在你的上空，加油！新一代的年青！把握规律助你成才作文篇2有一次，我和我的妈妈一起种豆芽。
第一天，我发现豆芽的皮皱皱的，像一个老人的脸，正在对我眯眯笑呢。
我看到了这个情况，马上把豆芽拿起来，跑到妈妈旁边，说：妈妈，豆芽的皮怎么皱了呢？妈妈说：这只是一个过程，到时候还会有更奇怪的事情发生。
成才是有规律的
成才是有规律的有一种热带观赏鱼，把它放在鱼缸里，不管养多长时间，也只能长到两三寸而已。
但是把它在大水池中，两三个月就能长到一尺有余；狼是一种对周边环境充满兴趣的动物，正是因为它不断探索、不断体验，使它能够躲避风险，快速觅食；著名心理学家罗森塔尔随意抽取与调查18名学生，并把名单交给班主任老师，并说，他们是很有潜力的学生。
由于班任对这批学生特别关照，日后，他们都明显提高了学习成绩。
这些材料启发我们：人的成才是有规律的。
我同意：人的成才是有规律的。
这三个小故事表达出这样的哲理：人才的成长需要一个适合自己的宽松环境；需要充满兴趣与好奇，还要有来自外部的激励。
但这样说法不够全面；具备了这三方面的因素就能成大器？外因要通过内因起作用；在适当的温度下，就能把石头哺育成鸡子？成才也需要一定的天赋、潜质作前提。
愚蠢的人和非常聪明的人都是少数；智商一般的人占了大众中的八、九十。
只有努力，持之以恒，均有希望成大器。
如果有天赋、潜质的人不努力，也只能是普通的人而已。
古文《伤仲永》中仲永的成长经历，就能说明这个问题。
一般说来，成才需要良好的家庭环境，因为父母是影响孩子成长的第一位老师；孩子往往能从父母良好的人品与精神里，从父母言传身教和潜移默化中受益。
有人曾对中国400名早期成才的青少年的家庭进行过调查，发现：这些家庭普普通通，父母均没有什么金钱或权力，但他们均有良好的思想、精神与品质；得出的结论是：人才成长的主要决定性因素不是智力因素，而是非智力因素，诸如勤奋、诚实、善良、坚韧、谦虚、进取……有良好的家庭环境不意味孩子就有良好的出息；如果只给钱、给物，而没有给精神“粮食”，容易使孩子缺“钙”，他们在人生路上容易犯错、摔倒、迷失……家庭环境对孩子的成长、成才有重要影响，但不是唯一。
万斯同闭门苦读，匡衡凿壁偷光，柳公权戒骄成名，厉归真学画虎……这些古人勤学故事说明：成才在于善于学习、感悟、自励、实践、努力……乱世出英雄，逆境出人才；不管贫穷或富贵，不管父母文化高低，善学习、感悟、自励、实践、谦虚、努力者，一定有出息。
人才成长规律作文
人才成长规律作文
小时候,我们常被长辈们灌输"好好学习,将来好前途"这种说法。
长大后,我们才发现,成为一个真正的"人才",远比简单的"好学习"要复杂得多。
人才的成长,没有一蹴而就的奇迹可言。
它更像是一段漫长的修行之路,充满了汗水、磨难和反复打磨。
就像一颗粗糙的原石,需要经历层层打磨,才能露出内在的光芒。
在这条路上,我们要学会独立思考,保持好奇心和求知欲。
不要总是被动地接受现成知识,而要主动去质疑、去探索、去实践。
只有这样,我们才能真正领悟知识的本质,并将其内化为自身的能力。
与此同时,我们也要锻造坚韧不拔的毅力。
成长的道路并不平坦,难免会遭遇挫折和失意。
关键是要学会从失败中总结,迎难而上,直到最终突破瓶颈。
就像攀登高峰,我们需要一步一个脚印地向上,不能半途而废。
当然,在人才成长的道路上,我们也要保持开放的心态,虚心向他人学习。
无论是来自前辈的指点,还是来自同侪的分享,都是宝贵的财富。
用谦逊的心态去吸收别人的长处,才能不断充实自己,防止自我固步自封。
人生的旅途漫漫,人才的成长亦是如此。
但只要我们怀揣梦想,脚踏实地,定能在这条路上渐入佳境,最终绽放出属于自己独特的光彩。
人才成长是有一定规律的
人才成长是有一定规律的第一篇：人才成长是有一定规律的“人才成长是有一定规律的”。
这规律在我看来，就是环境能够影响人的成才。
也有人会问：“环境有顺逆之分，哪种环境出人才的呢？”我说，是环境就影响人，逆境也好，顺境也罢，都可以出人才。
法国大作家雨果说：“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量，灾难是傲骨的乳娘，祸患则为豪杰的乳汁。
”我国近代思想家梁启超也说：“患难困苦，是磨炼人格的最高学校。
”是啊，古往今来，大凡取得成就的人，无不饱尝艰辛。
“盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》……”司马迁的话一语中的，而他本人又何尝不是逆境成才呢？试想，如果没有他身受宫刑仍能执著一念，著书不辍，怎么会有“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》传世呢？至于3而孤的范仲淹、屡试不第的蒲松龄以及当代的苏阿芒、张海迪等人，哪一个不是逆境成才的典范呢？这绝非偶然，因为只有在逆境中经受过磨炼的人，才能知道人世间的真善美，假恶丑，才能懂得人生的意义，才能战胜生活中的艰难困苦，进而成为人才。
困苦环境的确可以磨炼人的意志，使人走向成熟、走向成功，从而创造出生命的辉煌。
人才也可以处于顺境。
我们知道人才的形成需要经过学习和实践，而这一点又必须依赖于社会的经济、文化等诸多方面。
只有在良好的环境中，人们才更容易充分地发挥其聪明才智，成为人才。
改革开放以来，国家和政府为人才的脱颖而出开创了空前优越的条件，于是企业家、教育家、种粮大王、科技英雄等各行各业的“状元”大量涌现出来。
他们生逢其时，旱苗得雨，完全得益于大好的环境。
相反，那曾志在“大济苍生”，又自信“天生我材必有用”的李白，却因境遇的原因，虽然在文学上写下了一些流传后世的诗篇，在政治上却始终不能实现自己的远大抱负，最终发出了如同左思一样的“何世无奇才，遗之灾草泽”的感叹。
南宋的辛弃疾也是，他虽才高八斗、学富五车，有经天纬地、定国安邦之奇才，但朝廷昏庸、*臣当道，他也只能被弃置乡间借酒浇愁或登亭悲歌，抒发那“廉颇老矣，尚能饭否”的愤懑。
关于人才成长规律的作文
关于人才成长规律的作文
你知道吗？有时候，人才就像咱们楼下的烧烤摊老板，开始时只有一个小小的摊位和一把烤串的铁钳。
老板每天起早贪黑，烤出的串儿香气四溢，吸引了越来越多的人。
这，就像人才的起步，默默无闻但充满潜力。
然后呢，烧烤摊老板发现，除了烤串儿，大家还喜欢吃他烤的鱼。
于是，他开始尝试，不断琢磨，最后烤出了整条街最好吃的烤鱼。
这就像人才在成长中，不断探索，不断尝试，最终找到了自己的专长和特色。
不过，创业路上总有风风雨雨。
有一天，城管来了，烧烤摊被收了。
老板很失落，但他没放弃。
他四处打听，最后在一个小巷子里重新摆起了摊。
这，就像人才面对挫折，虽然暂时被打倒，但总能重新站起来，继续前行。
最后，那个烧烤摊老板成了整条街的名人，大家都叫他“烧烤王子”。
他的摊位也从一个小摊变成了一个小店，甚至还有了自己的品牌。
这，就像人才最终的成功，不仅实现了自己的梦想，还成为了别人眼中的榜样。
所以啊，人才的成长就像烧烤摊老板的经历，有起有落，有挫折也有成功。
但只要坚持，总会有人看到你的光芒。
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材料作文：成才是有规律的满分作文赏析
案例：2010年陕西高考满分作文：张爱玲的遗憾
张爱玲是上海滩的传奇，用贾平凹的话说，她是个“会说是非的女狐子”“嘟嘟嘟地唠叨不已”。
张的文笔也很不错，时而隽永，时而辛辣，哪一本书不是风靡全国几十年可是，为什么张爱玲直到今天都只是一个“著名作家”，而鲜有书评家尊其为“伟大作家”呢
我想，张氏的遗憾，缘于她自己为自己设定的小环境。
张爱玲的书多写些上海滩老弄堂里大家族的细屑小事，多写些白流苏们的爱情。
而20世纪里，人世间的沧桑巨变，民族的大悲大喜，便都只成了搭建起来的一个个舞台背景，隐在这一段段儿女情长背后，只为证明这些传奇恋情足可以“倾城”。
时代的大背景，民族的大环境，就这样隐隐约约、影影绰绰存在于遥远的地方，让人看得不真，觉得不深。
而张爱玲，却沉溺在自己过去簪缨世家的小天地里，偶尔探出头看一眼外面的世界，便又缩回去，继续她小环境里琐细的感情描摹。
20世纪，文坛巨星们闪耀于天空，而这些文坛骄子们，正是把自己融入时代洪流向前的大环境中，正是把自己的才情与民族的命运相结合，才取得了如此辉煌的成就。
鲁迅为民族疗伤医疾，以尖锐的文匕刺向时弊，他是我们的“民族魂”夏衍敢为人先，一篇《包身工》，让人们关注更多的“芦柴棒”何其芳从重庆奔赴延安，摆脱了田园牧歌的空虚，把握住了民族的脉搏沈从文从古都遥望湘西，为纷乱的中国呼唤粹然的净土……他们，让自己置身于时代的大环境中，与最广大的民众一起沉浮，为天地立心，为生民立命！而时代回馈他们的，是他们的千古文章，文采风流，是青史上的永垂美名，万人敬仰。
很显然，张爱玲没有这样做，终其一生，她也没有摆脱没落世家代言人的角色，她的心也没有走出过雕栏画栋的宅院。
这个积蕴深厚的环境让她有“出名要趁早”的强烈意识，却把她的思想钳制了，限制了她取得更大的成就。
张爱玲的杂文其实对人性的认识也是比较深刻的，只是囿于社会阅历的不足和接触人群的单一，她无法写出更多有深度的文章。
不然，以张爱玲的才情，怕会有更多的经典传世。
天井四方方，小鱼囿中央。
只喝井里水，永远养不长。
或许，张爱玲的遗憾正在于此。
斯人已去，留给我们的，只是高墙庭院里，一个美丽但却苍凉而孤独的背影。
【我的点评】这篇作文的特点有四。
一是扣题紧。
作文紧紧抓住第一则材料构思，强调了环境对人的影响作用，“在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长”。
张爱玲正是这样的一个典型。
二是选材精。
张爱玲的散文影响很大，不仅因为其文辞优美，更因为其在近半个世纪的时间里是被否定和列入禁读范围的。
张爱玲生活在抗日战争时期，她的散文表现了她自己生活在那个时代背景下的一些琐屑小事和深闺忧怨，但那时的民族精神不需要这样的情调，以为应当鼓励民族精神，慷慨激昂，同仇敌忾。
加上她的婚姻经历，使得她的散文不仅没有与当时的时代背景合拍，甚至她的行为还触及了当时我们民族情感的敏感部分，这使得她及她的散文在很长一段时间内受到了批判。
改革开放以后，人们以开放宽容的态度对待历史，对待文学，张爱玲及其作品也就逐渐在读者中产生了巨大影响。
考场作文能够以此作为材料，实乃考生独具智慧和能力。
选材精到而典型，使这篇考场应制之作具备了非同一般的效应。
三是思辨性。
选择张爱玲，本身就具有思辨性。
像张爱玲这样一个具有历史争议性的人物，如何运用辩证唯物主义和历史唯物主义思辨逻辑来很好地把握这个人物及其文学作品，是十分具有挑战性的。
对张爱玲了解不透，对历史知之肤浅，缺少思辨能力是怎么也不能更不敢谈的。
文章将张爱玲与众多的文坛巨星相比较，在同样的时代背景下，“文坛骄子们，正是把自己融入时代洪流向前的大环境中，正是把自己的才情与民族的命运相结合，才取得了如此辉煌的成就”，而“张氏的遗憾，缘于她自己为自己设定的小环境”。
这也成了“张爱玲直到今天都只是一个‘著名作家’，而鲜有书评家尊其为‘伟大作家’”的强有力论据。
这是多么严密而精准的思维和判断。
考场环境下，一个中学生能够写出如此有力道的文章，实在让人惊叹！
四是文辞美。
从行文看，短短874个字是在考场上完成的。
首先，题目明确而引人深思。
以“张爱玲的遗憾”命题，既亮明了全文的观点，“遗憾”二字又引人生疑，发人深思。
其次，开头简明而有力。
评价张爱玲，引用贾平凹，又是反问句，又是设问句，短短几句直捣文章的核心观点。
第三，语言精准而有气势。
第三段概括张爱玲，第五段叙述文坛巨星们的成就，前者准确而强调开头简明精要，后者铺排而讲究语言气势。
结尾虽短，但诗化语句，精炼而耐人寻味。
该文得满分，实在应该。
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