迎督导学校简介(修改版)201804

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中学迎接教育督导检查汇报材料

中学迎接教育督导检查汇报材料某某市第某中学的前身是某某市某某中学，创办于一九八六年。

二00一年七月，升格为市管学校，更名为“某某市第某中学”。

二十多载的风雨洗礼，某某某中实现了从无到有，从小到大，从弱到强的嬗变。

根据省政府教育督导评估要求，我校认真地作了自评，现将情况汇报如下：一、端正办学思想，科学民主管理，改善办学条件，优化校园环境——依法治校1、端正办学思想，科学民主管理。

学校以教育改革为动力，创建科学的管理体系，构建“德育为先，教学为主，素质为重，育人为本”的育人模式，实行“重基础、重能力、重实践、重个性、求创新、求发展”的教育教学原则，形成“巩固优良校风、优质教学、优化个性，全面立人的办学特色，坚持面向全体学生，以人为本，以学生身心健康，全面发展及可持续发展为前提，以培养学生创新精神，实践能力和合作意识为重点，以学生主动、活泼学习为动力，达到使学生“会做人、会求知、能创新、身心健、有特长、出人才”的育人目标。

学校建立适应素质教育的科学的管理机制，形成了党、政、工、团一体化的管理机制，形成以校长为核心领导班子，组成勤奋务识、廉洁高效、开拓进取的领导集体，群策群力、狠抓管理，依法治校，学校管理日趋规范化、民主化、科学化、盘活人力资源，激发了教职工的工作积极性、主动性和创造性，促进学校办学效益上新台阶。

学校通过多种途径努力，全体教师确立以人为本的管理思想，树立学校的发展和学生的发展是学校一切工作的核心，并形成共识。

2、改善办学条件，优化校园环境学校现有在校生2566人，校园面积36666平方米，学生均校园面积10平方米，校舍总面积60000平方米，校园绿化面积3000平方米，教师住房面积6000平方米，师均住房面积50平方米。

由于学校基础薄弱，办学条件落后，从2002年开始，借升格为市管学校之机，我校加大投资力度，改善办学条件。

兴建了座集饮食和食宿于一体的学生公寓，可容纳500名学生食宿，为住宿生提供了舒适温馨的学习生活环境；改建了学校操场，建有200米环形跑道，配备了篮球场、羽毛球场、乒乓球台、单双杠等活动器械；添置了学生电脑室的电脑200台，保证课堂教学中每个学生能够人手一机；建成了多媒体教室、校园局域网、宽带网，加快了我校教育信息化建设步伐，创造了较好的现代信息技术教育教学环境为基础教育课程改革在我校的顺利实施打下了坚实的基础；安装了有线广播、有线电视系统；装备了符合国家标准的理化实验室、语音室、图书保管室、阅览室；学校按标准配备了教学仪器及音体美器材并分门别类保管；图书室藏书量达20万册；不仅如此，学校投入大量资金，加大对学校环境的绿化、美化、亮化力度。

教育督导迎检学校简介

一、基本情况梭山镇位于鲁甸县境西北部，距县城86公里，与巧家县小河、红山两镇隔江相望，与昭阳区炎山、田坝、大山包镇毗邻，东南与水磨、乐红镇接壤，全乡人口总数为35000多人。

梭山中学位于梭山镇集镇上，是典型的边远贫困山区普通初级中学，占地面积13050平方米，其中体育运动场地面积达到1300多平方米，校舍建筑面积达到13820平方米。

我校现有20个教学班，在校学生1378人，其中女生642人、少数民族123人。

专任教师65人，其中高级教师10人，特岗教师15人。

随着云南省“薄改项目”的推进，我校先后建成了物理实验室、化学实验室、生物实验室、音乐美术实验室等功能教室，同时体育教育设施也得到了初步改善。

二、主要做法和采取的措施学校严格按照新课程标准，结合本校实际，制订了《德育教育工作计划》、《语言文字工作方案》、《体育卫生工作长远发展规划》，开足开齐全部课程，进一步做好德育工作、语言文字工作及体卫、艺术教育工作，具体做法如下：（一）德育工作。

加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围；行为规范养成教育常抓不懈；抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育；抓好学生不同阶段的管理和教育；加强班级建设，创造德育环境；提高学科德育渗透功能继续开展学科德育渗透教育活动；加强家校联系，形成教育合力重视家庭、社会与学校教育的配合；加强问题学生的教育转化，促进所有学生成长加强纪律教育与管理；紧抓法制教育；开展心理健康教育；重视科技教育、艺术教育；坚持开展丰富的小型体育竞赛活动；安全教育贯彻始终。

（二）语言文字工作。

进一步加强语言文字工作的宣传，组织人员进一步学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，提高依法推进语言文字规范工作的意识和依法执政的能力；把语言文字规范工作融入日常工作之中，继续抓好推广普通话和推行规范汉字的工作，并将语言文字规范工作进一步延伸提高语言文字规范意识和水平；提高全体员工在应该使用普通话的时间和场所使用普通话的自觉性；要加强对公示性文字规范用字的检查和整改；要提高公文格式和用语用字的规范化水平；把书法课列入教学计划，对学生进行考核。

石小迎省检督导评估学校解说词2016.10

大石佛庄小学迎省检督导评估学校解说词尊敬的各位领导：上（下）午好！欢迎各位领导莅临滦县茨榆坨镇大石佛庄小学检查指导。

1、学校概况我校始建于1935年，至今已有80年的历史。

位于滦县茨榆坨镇北部大石佛庄二村村南，是一所完全小学，服务四个行政村。

占地面积19.6亩，现有建筑面积1533平米，今年我校在校生270人，分9个教学班，教职工22人，其中本科学历10人，大专学历9人，学历达标率100%，市骨干教师2名，县名师2名。

多年来，我校以“勤、思、乐、学”为校训，坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，全体师生一直秉承着务实、拼争的精神，这里的一砖一瓦，一花一草无不透露着朴实而蓬勃向上的品质。

由于校舍老旧，上级政府投资正在为我们建设教学综合楼及附属工程，在建教学楼主体已竣工，看到新教学楼的逐日建设，全校师生欢欣鼓舞，由衷感谢各界领导对我校教育事业的关心和大力支持，并表示一定不负众望，带着对美好未来的憧憬以饱满的热情投入到新教学楼的后期建设和文化布置，全力以赴，不遗余力，力争把我校打造成全县一流的农村小学。

二、教学楼介绍及文化建设各位领导，现在展现在我们眼前的是我校的新建教学楼。

（指着教学楼说）下面，我简单介绍一下。

大门的东侧是警卫室，东南角上是锅炉房。

西侧为车棚。

教学楼共有4层，总建筑面积3362平米。

一层、二层为学生教室，有普通教室12个，能容纳500多人。

三层、四层为专用教室和办公室。

会议室、图书室各126平米，微机室105平米，美术室、实验室各84平米，其余各室均为63平米。

各专用教室齐全，室内宽敞明亮。

各位领导，虽然我校的教学楼尚未完工，但是，我校领导和老师们未雨绸缪，群力群策，早已为教学楼的后期建设和文化布置做好了打算。

我校要围绕“石”字为辐射点布置校园文化建设。

为什么选中“石”字为切入呢？目的在于进行热爱家乡教育，我想先给大家讲一个美丽的传说，在很久以前，这个古老的村庄没有名字，突然一天夜里，村南的庙前来了一尊大石佛，村民们尊奉为保佑平安祥福的圣石，于是就有了“大石佛庄”这个名字的由来。

张山庄小学迎市督导简介3.8

张山庄小学简介张山庄小学始建于1975年。

学校总占地面积12000平方米，生均占地面积102.5平方米，建筑面积1171平方米，生均建筑面积10平方米。

正式教师12人，教师学历合格率100%，专科及以上学历教师达91.7%，中级及以上专业技术职务教师8人。

现有教学班6个，在校生117人，教职工与学生比为1：9.75。

实际教学仪器设备值由2010年前的9800元增加到219995元，生均教学仪器设备价值1880.2元。

学生用计算机现有15台，生机比为7.8：1。

教师人手一机，一套多媒体设备。

图书由原始的2000册增加到4944册，生均图书42.2册。

运动场地7200平方米，生均61.5平方米。

各专用教室齐全，功能完备。

学校的办学目标：以“阳光教育”为载体，创建一所洒满阳光的学校，打造阳光校园环境，塑造阳光师生家长团队，营造阳光课堂文化，锻造阳光体艺品牌，家校共建阳光书香校园。

核心理念、学校愿景：知书达礼，阳光校园。

学校精神和“三风一训”：知书达礼，健体尚美。

阳光教育的四个维度：读书、明礼、健康、乐观。

德育模式特色彰显。

阳光校园一日常规：阳光晨读、阳光课堂、阳光午餐、阳光课间、阳光志愿服务、阳光社团活动等。

坚持升旗仪式“1314模式”：诵读主题诗歌，唱国歌，唱校歌，唱《守则歌》，宣讲每周教育主题，寻找本周阳光少年和阳光家长，表彰阳光教师和阳光班级。

学校形成了家校共建“一体两翼三联盟三评一访”模式，“家长参与管理，家长参与活动，家长参与评价，家长参与发展”已经形成传统和特色。

学生在家一日常规“3132”模式：30 分钟作业，10 分钟锻炼，30 分钟读书，20 分钟家庭劳动实践(做孝亲事)。

家长填写《家庭行为习惯养成报告单》。

读书工程体系渐成。

学校举办校园好声音征集、古诗擂主争霸赛、“谁是读书王”、“谁是推动读书人”、课本剧表演、故事会、美文诵读、好书推荐、好书漂流、主题班会、读书存折、发微信、随手拍留下感动瞬间等系列活动。

2024年学校迎督导评估工作总结

（五）教育教学质量
1、我校全面贯彻方针，坚持德育为首，五育并重的原则。扎实推进素质教育，开全开齐课程。全校学生都能遵守法律法规和小学生日常行为规范。没有违法违纪现象。
2、一年来，教育成果喜人。，我校毕业班毕业率100%，学生综合考核成绩名列全乡前茅。被乡政府评为教育教学工作先进单位。
3、积极推进素质教育，硕果累累。我校按照市、县教育局的部署，广泛开展十个一进课堂、双爱好活动。通过活动学生的综合能力有了很大提高了。我校有多名学生在演讲比赛、手抄报竞赛和学生征文活动中获奖。
学校坚持德育为首，五育并重的原则。扎实推进素质教育，开全开齐课程；充分发挥学科教研组织的作用，建立教、学、研一体的校本教研制度，校本教研主题明确，活动记录齐全。在常规教学管理中，我们力求
做到做到五严一改，抓评价、促发展。
五严即严格执行课程计划，严格控制学生在校学习时间和作业量，严格执行以教学六认真为主要内容的课堂教学规范，推行领导推门听课制。严格常规的督查、指导、反馈、整改制度，对备、教、改工作进行周、月度检查；严格实施学科抽测制度，抓好教学各阶段的质量监控。
2024年学校迎督导评估工作总结
学校迎督导评估工作总结1
我校根据各级党委政府和教育主管部门对教育督导评估工作的要求和部署，本着认真严谨、实事求是的原则，全面贯彻落实党的教育方针和政策。现将我校一年来的教育教学工作汇报如下，请各位领导和专家批评指正。
一基本情况
常迎学校位于磁县城西，坐落在风景优美的东武仕水库旁边，地理环境十分优越。我校是一所单轨制完全小学，承担着周边两个自然村的普及小学教育任务。在上级政府和主管部门的领导下，我校积极致力于改善办学条件，优化教学环境，不断深化教育改革，积极推进素质教育。我校的办学条件得到很大改善，教育水平不断提高。

迎接教育督导团专项督导检查欢迎辞

迎接教育督导团专项督导检查欢迎辞
尊敬的教育督导团领导、各位专家、领导好！
非常荣幸能在迎接您们专项督导检查的时刻发表这篇欢迎辞。

在此，我代表我
所在的学校全体师生，向您们的到来表示热烈欢迎和诚挚感谢。

此次督导检查是学校教育教学工作的一次重要审视和检验，对我们的办学质量、师资队伍、教学设施、课程介绍、教改成果等方面进行了全面的评估和指导，是一次提高教育教学质量的宝贵机遇。

我校始终注重师德教育，强化教师的职业道德意识，进一步规范师德师风，提
高师资队伍的整体素质与能力，目的是给学生提供优质的教育资源，塑造健康成长的未来之才。

在今后的教育教学工作中，我们将继续严格教书育人的标准，着力推进课程改革，为学生创造更加优异的学习平台，提供更加丰富的教育资源，让学生成为全面发展的人才。

同时，学校借此机会，诚恳地向您们请教，希望您们在对我们进行检查、指导
和评价的同时，不吝赐教、提出建议，帮助我们及时地纠正存在的不足，做好今后的工作。

我们愿与您们真诚地合作，共同为实现优质教育的目标而努力奋斗。

最后，再一次对诸位领导的到来表示热烈欢迎和衷心感谢！希望这次督导检查
取得圆满成功，为今后学校的发展与进步注入新的动力和活力！
谢谢！。

迎接教育督导学校情况汇报

迎接教育督导学校情况汇报尊敬的教育督导领导：我校自教育督导工作启动以来，一直高度重视教育督导工作，认真总结教育教学工作中存在的问题，积极采取有效措施加以改进，不断提升学校教育教学质量。

现将我校教育督导情况进行汇报，希望能够得到领导的指导和帮助。

首先，我校积极配合教育督导工作，加强了对教育督导工作的组织和领导。

学校成立了由校长亲自挂帅的教育督导领导小组，负责统筹协调教育督导工作，明确了各部门的职责和任务，确保了教育督导工作的有序进行。

同时，学校还建立了定期召开教育督导工作会议的机制，及时研究解决教育督导工作中出现的问题，确保了教育督导工作的顺利开展。

其次，我校注重教育督导结果的运用和反馈。

在教育督导工作中，学校不仅注重对教育教学工作进行全面、深入的检查和评估，更加注重对教育督导结果的分析和运用。

学校建立了教育督导结果反馈机制，及时向教师和学生反馈教育督导结果，帮助他们认清问题、找准方向，推动教育教学工作的改进和提高。

再次，我校强化了教育督导工作的督导责任和监督力度。

学校明确了教育督导工作的责任主体和监督对象，建立了教育督导工作的考核评价机制，对教育督导工作进行定期评估和考核，督促教育督导工作的全面、深入开展。

同时，学校还加强了对教育督导工作的监督力度，建立了教育督导工作的监督检查机制，确保了教育督导工作的规范、科学进行。

最后，我校不断加强了教育督导工作的宣传和推广。

学校通过举办教育督导工作成果展示活动、开展教育督导工作成果交流研讨会等形式，充分宣传和推广了教育督导工作的先进经验和典型做法，激励广大教育工作者积极投身教育督导工作，推动学校教育教学工作的不断发展。

敬请领导批示！敬上！XXX学校教育督导工作小组。

日期，XXXX年XX月XX日。

第二小学迎县督导评估汇报材料

第二小学迎县督导评估汇报材料第二小学迎县督导评估汇报材料为迎接省教育工作督导评估，我校根据《江西省教育督导评估》的文件精神，组建了学校迎接省教育督导评估工作小组，设立了迎检办公室，并对照《省督评细则》的相关要求，认真进行了自查与自评。

现将我校迎省教育工作督评自查情况汇报如下：一、基本情况：上犹县第二小学坐落于县城稍口新区，是县政府为统筹城乡发展，让更多的农村孩子享受优质教育资源，总投资近8000多万元兴建的一所新学校。

学校占地145亩，建筑面积36920平方米，现有99个教学班，学生4871人，其中留守儿童2712人、寄宿生1412人，免费就读学生119人。

有公办教师206人，其中专任教师203人。

学校各项硬件设施功能齐全，有两幢教学大楼、一幢综合科技大楼、一幢生活服务大楼和两幢学生公寓。

配有图书室、阅览室、心理咨询室、音乐美术教室、多功能教室、多媒体教室，计算机室、远程教育室，以及实验室、仪器室、音体美器材室等辅助用房，共拥有电脑265台，基本实现了校园网络全覆盖。

从2017年秋季开始招生以来，学校在县政府及县教育局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，本着“树人以德、育人为责”的办学理念，“勇于担当、根植责任”的办学精神，进一步优化育人环境，在学校管理、教学教研、师资建设、校园文化、学校安全和特色工作等方面取得了可喜的成绩，得到了上级领导、学生家长及社会各界的肯定。

先后获得了省“关爱农村留守儿童工作先进集体”、江西省“关爱留守儿童双百万新蕾工程”基地学校、省工会“四个一先进单位”、省教育厅“平安校园示范学校”等十多项荣誉。

二、具体工作汇报：（一）立足长远，正确把握办学方向一年多来，学校以科学发展观重要思想为指针，全面贯彻党的教育方针，明晰办学思路，制定了切合实际的发展规划，把保障和实现学生的全面发展作为学校一切工作的出发点和归宿。

遵循“学会负责、快乐成长”的校训，确立“树人以德、育人为责”的理念。

学校迎接督导实施方案

学校迎接督导实施方案为了提高学校教育教学质量，促进学校教育事业的健康发展，学校督导实施方案应运而生。

学校迎接督导实施方案是学校整体工作的总体部署和安排，是学校领导和全体教职员工共同努力的结果。

下面就学校迎接督导实施方案的相关内容进行详细介绍。

首先，学校领导要高度重视督导工作，树立正确的工作导向，明确督导工作的重要性和紧迫性。

领导要积极参与督导工作的组织和安排，制定明确的督导实施方案，明确督导的内容、对象、时间和要求，确保督导工作的有序进行。

其次，学校各部门要密切配合，形成合力。

教务处、教研组、学科组等各部门要积极配合督导工作，做好各项准备工作，确保督导工作的顺利进行。

各部门要加强沟通，形成合力，共同推动督导工作的开展。

再次，教师要提高教学水平，做好教学准备。

教师要认真备课，提前准备教学内容，确保教学质量。

要注重教学方法的创新，提高教学效果，培养学生的创新意识和实践能力。

同时，要注重学生的个性发展，关注学生的心理健康，促进学生全面发展。

此外，学校要加强督导工作的跟踪和评估。

要及时总结督导工作的经验和教训，不断完善督导工作的机制和方法。

要建立健全督导工作的评估体系，对督导工作进行全面评估，及时发现问题，及时解决问题，不断提高督导工作的水平和效果。

最后，学校要加强对督导工作的宣传和推广。

要通过各种途径宣传督导工作的重要性和成果，引导全校师生积极参与督导工作，共同推动学校教育教学事业的发展。

总之，学校迎接督导实施方案是学校教育教学工作的重要组成部分，是学校教育教学质量的保障和提升。

学校各部门和全体教职员工要齐心协力，积极配合，共同推动督导工作的顺利进行，为学校教育教学事业的健康发展贡献力量。

希望全校师生能够认真贯彻落实督导实施方案，共同努力，为学校的发展贡献自己的一份力量。

何家沟小学迎接省督导评估解说词

何家沟小学迎接省督导评估解说词1、校园部分——（解说人：×××）欢迎各位领导光临我校检查指导工作！我们何家沟小学位于双泉乡何家沟秦祁河畔，学校创办于1942年，是双泉乡行政区域内最早的学府之一。

2002年，被列为国家“农村中小学危房改造工程项目”一期危改及配套学校，实施整体搬迁。

学校占地面积8180平方米，建筑面积1146平方米。

拥有标准化教室8间，多媒体教室1间，办公室12间，会议室1间，图书室1间，实验室1间，实验设备及文体设备基本满足教学需要，服务区覆盖双泉、德兴两乡14个村民小组。

学校现管理教学点1个，设有教学班7个，其中小学6个，幼儿班1个；在校人数125人，其中小学89人，幼儿班36人，教职工15人（含汪家庄教学点）。

我们始终坚持“让山里娃共享优质教育”的办学宗旨，以“以人育人，多元发展”为办学理念，以“立做人之德，明做事之理”为校训。

自2011年以来，学校想办法自筹资金和动员学生家长硬化了学校院面，改造了学校围墙，真正实现了山区最好的房子是学校，最美的环境是校园。

在努力改善办学条件同时，我们大力提升办学水平，规范教学过程管理，全力打造精干的教师队伍，以校本研训为载体，全面提升我校的办学水平。

1、多媒体教室——（解说人：×××）各位领导这边走，请注意脚下，小心台阶。

这是我校的多媒体教室，2006年，学校自筹资金2万多元，购置了一套多媒体设备。

2、远程教育室——（解说人：×××）各位领导这边走，这是我校的远程教育室，2006年，我校被列为国家“农村中小学现代远程教育工程项目”实施学校，按模式Ⅱ标准配置了近20000元的电教设备1套。

3、体育器材室——（解说：×××）各位领导，欢迎到我校体育器材室检查指导工作。

我校体育器材室建筑面积54平方米，共有体育器材17种，3学校每年都有专项资金用于补充体育器材，今年再一次加大投资力度，投入资金2367元用于器材购置。

五项督导学校简历

山东省青州第八中学发展简历（1）历史沿革山东省青州第八中学始建于1982年，当时定名为“益都县城关中学”；1986年县改市后，易名为“山东省青州第八中学”，属全日制高中； 1993年11月，经青州市委、市政府批准升格为正科级单位；2008年11月，搬迁至青州市驼山南路4398号。

学校现位于南阳湖畔，南望云门山，北依范公亭，地理位置优越、人文环境幽雅，是全国“诱思探究”教学重点实验基地、全国班级管理创新先进单位、中国教育学会班主任专业化实验学校、山东省创新教育实验学校、山东省教学科研先进单位、山东省级语言文字规范化示范学校、中国教育学会班主任专业化实验学校潍坊市规范化学校、潍坊市语言文字规范化示范校、潍坊市教育先进单位、潍坊市师德建设先进集体、潍坊市平安学校建设示范学校、青州市教学工作先进单位、青州市教书育人先进单位、青州市重点高中、青州市高中特色办学先进单位。

（2）发展优势与劣势发展优势：经过三十年的发展，学校在教师队伍建设、艺体教学、创新教育等方面积累了经验，形成了一定优势。

学校拥有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，现有教职工209人，其中中学高级教师45人，中学一级教师83人，学历达标100％，研究生和在读研究生教师达43人，山东省优秀教师2人，潍坊市特级教师3人，潍坊市优秀教师、教学能手、优秀班主任40人，青州市特级教师7人，青州市“十佳”教师3人，青州市“学生最喜欢的老师” 4人，青州市优秀教师、教学能手120多人，23人次获得青州市企业家英才奖，42人次获青州市人民政府及青州市人事局、教育局嘉奖。

学校教师队伍建设处于青州市领先地位，教育教学水平不断提高。

先后向高校输送优秀毕业生逾万人，培养出了像中国第一位气象小姐杨丽、潍坊市理科状元陈伟、青州市文科状元孙娜等一大批优秀人才。

近十年，在高考和各类竞赛中，该校先后有287名学生获潍坊市级以上奖励，其中2000年王轩同学获高考青州市文科第二名，2001年尹海平同学获高考青州市理科第五名，2003年孙娜和侯晓莹同学获高考青州市文科第一名和第三名，2005年吴建伦同学获高考青州市文科第四名；15人获全国奥赛二等奖，26人获国家三等奖，28人获省一等奖，41人获省二等奖。

学校简介(2018.10)

山丹县三立小学是2014年8月新建的一所全日制完全小学。

学校占地面积22634平方米，建筑面积7761平方米。

现有学生1402人，教学班27个，专任教师73人，其中省市县级骨干教师33人。

【基础设施】基础设施完善，建有塑胶运动场、人工草坪足球场等运动场地；信息化装配水平较高，双网覆盖、三通实现；共建成实验室、图书室、阅览室、录播室、特教资源室、科技展厅、校园电视台、智慧教室、真爱梦想教室、王俊凯启智图书馆等功能教室，为各类教育教学活动的开展奠定了坚实的基础。

【理念文化】学校以文化立校为策略，坚持“本真教育”办学理念，逐渐形成了“养正求真”及“尊重包容”“敬业爱生”“好学向上”为内容的“一训三风”。

以外显的环境文化、核心的课程文化、内隐的精神文化构建了“纵深式”三维结构文化体系。

【德育工作】学校以“立德树人”为总目标，通过落实三级课程体系，课堂内外互促、校内校外互补，修身、立德、启智、怡情、健体并举，逐步形成了以穿有样、坐有相、言有规、行有范，浩然正气、蓬勃朝气、智慧灵气、胸怀大气、书卷香气为标准的“四有五气”主题教育模式，社会主义核心价值观、中华传统美德教育成效显著。

【教学改革】学校坚持“以人为本、教人求真”的教育理念，积极构建尊重生命、遵循规律、全面发展的“本真”课堂教学体系，形成了理念上追求“三生”：生本、生活、生态；氛围上追求“三自”：自然、自主、自由；效果上追求“三实”：真实、朴实、扎实的课堂教学模式，真正使学生站在了课堂的中央，使学生成为了课堂的主人。

【校园环境】学校环境文化以“童话”为主线，以童眼视角、童心体验凸现儿童主体地位。

教室布置以个性园地、溢香书架凸显童趣；走廊用孩子们的简笔画、水彩画、手抄报、摄影作品装点，以个人创造成果凸现孩子们创新、个性的年龄特点；校园绿化以“桃李天下、桃红柳绿、金色钥匙”为主题设计，富有积极向上的育人氛围。

【特色教育】学校实施特色发展战略，采取“菜单式”体育活动，开展七彩跳绳、激情足球、魅力篮球、快乐武术、校园韵舞等活动。

学校迎督导评估情况介绍

学校迎督导评估情况介绍一、基本情况：涿鹿镇初级中学创建于1999年，是由原县初中和涿鹿镇中合并而成的一所全县规模最大的初级中学。

学校占地面积12000平方米，建筑面积13805平方米。

学校现有52个教学班，在校学生2746名，教职工 197人，专任教师180人，其中高级职称19人，中级职称115人，初级职称51人，学历达标率97％，教师中正在进修专科3人，进修本科8人，教师参加继续教育培训率100%，教学基本功达标率100%。

二、普及程度：我校认真落实国家办学政策，不断改善办学条件，做好招生和控辍保学工作，使适龄学生圆满完成义务教育。

2006—2007学年，适龄人口数1627人，在校生总数2382人，入学率146.4%，辍学率2.1%，保留率95.74%；2007—2008学年，适龄人口数1702人，在校生总数2826人，入学率166%，辍学率0.81%，保留率101.02%；2008—2009学年适龄人口数1687人，在校生总数2938人，入学率174.2%，辍学率0.17%，保留率96.02%；2009—2010学年适龄人口数1664人，在校生总数2550人，入学率189.7%，辍学率0.9 %，保留率95.5%。

三、办学条件及发展规划：学校有优雅的教育环境、先进的教学设施和良好的生活条件。

每个教室都配备了多媒体教学设备，办公室都配有电脑、打印机等办公设备，学校接通了因特网、局域网和校园网，实现了多媒体教学和网络办公。

由于县城的整体规划建设，我校即将迁址，原有的物理、化学、生物仪器室、准备室、实验室及音美器材室和图书室已被开发商拆除，但教学仪器、体、音、美、劳等器材均按县城一类标准配备，现有物理仪器5872件、化学仪器7880件、生物仪器2500件、音乐仪器207件、体育仪器504件、美术仪器100件，图书30642册，生均图书11.16册，能满足教学需要。

为向更多的学子提供更优质的教育，县委、县政府、县教育局十分关注学校的发展，县有关领导多次到学校调研，做出了学校整体搬迁建设的重大决策。

大马庄中学迎接省督导评估解说词

大马庄中学迎接省督导评估解说词路线校园门口——学校简介——会议室——物理准备室——物理仪器室——物理实验室——计算机室——化学仪器室——化学准备室——化学实验室——生物仪器室——生物实验室——阅览室——图书室——美术教室——音乐教室——语音室——体育器材室——播放室卫星接收室——计算机室——多媒体教室——电子备课室——劳技室——卫生室。

校园门口——尊敬的各位领导、各位专家,大家好!您现在来到的是辛庄营乡学区大马庄中学, 一路的车途劳顿,你们辛苦了!这位是大马庄中学李校长.首先,我代表全校师生对各位领导的莅临表示热烈欢迎。

我是大马庄中学教师xxx,今天,由我就我校的基本情况向各位领导做介绍。

学校简介——欢迎各位领导光临我校检查指导工作!我们大马庄中学始建于1995年。

学校占地面积 20284平方米,建筑面积3615平方米。

现有教职员工22人,其中本科学历20人,大专学历2人,具有高级职称教师1人,中级职称14人,初级职称7人。

学校现有6个教学班,在校生238名。

教师学历达标率100%。

学校全面贯彻教育方针,从严治校,从严治教,形成了“厚德、博学、自强、创新”的校风。

1会议室——各位领导,这是学校的会议室。

这里有我校的各项规章制度和学校获得的一些荣誉。

1999年12月荣获磁县文教体委创建《快乐健身园地》“示范学校”,2003年12月荣获磁县文化教育体育局“规范化学校”,2009年3月荣获人民政府“安全文明校园”称号,2010年5月我校在县中学生田径运动会上荣获团体总分第三名。

物理实验室———各位领导,请随我观察。

这排是我校的物理实验室、配有仪器室和准备室,请进物理准备室。

这里环境清新,各种资料齐全。

演示实验和分组实验的开出率达到 100%。

请进物理仪器室:学校实验仪器按一类标准配置。

包括力学、电学、光学、热学、通用器材、现代教育技术设备、挂图。

各类仪器设备共种,共计万件。

这是物理实验室。

实验室有实验桌——个,——-----大大满足了现代教育教学的需要,为新课程理念下的创新教学奠定了基础。

学校迎接教育督导检查汇报材料

学校迎接教育督导检查汇报材料尊敬的各位领导、各位专家：大家好！首先，我代表学校对各位领导、专家来我校进行教育督导检查表示热烈的欢迎和衷心的感谢！接下来，我将从学校基本情况、办学理念、工作亮点、存在问题及今后工作方向五个方面进行汇报。

一、学校基本情况我校成立于1995年，是一所历史悠久、底蕴深厚的学校。

学校占地面积300亩，建筑面积10万平方米，现有教学班60个，学生3000人，教职工200人。

学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，其中高级职称教师占40%，中级职称教师占30%，硕士及以上学历教师占20%。

学校设施设备齐全，拥有教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、艺术馆等建筑，为学生提供了良好的学习和生活环境。

二、办学理念我校始终坚持以“以人为本，全面发展”为办学理念，以培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人为目标。

学校注重学生的德智体美全面发展，积极开展各类课外活动，提高学生的综合素质。

三、工作亮点1.德育工作：我校德育工作以“立德树人”为目标，深入推进素质教育，注重学生心理健康教育，积极开展德育主题活动，如“扣好人生第一粒扣子”、“传承红色基因，争做新时代好少年”等。

通过这些活动，培养学生养成良好的道德品质和行为习惯。

2.教学工作：我校教学工作以提高教育教学质量为核心，深入推进课程改革，注重课堂教学效益，提倡“高效课堂”建设。

学校制定了详细的课堂教学评价标准，鼓励教师创新教学方法，提高教学质量。

3.科研工作：我校重视科研工作，积极推动教育科研与教学实践相结合。

近年来，教师们在国家级、省级、市级各类教育科研活动中取得了丰硕的成果，为学生提供了丰富的学习资源。

4.队伍建设：我校高度重视教师队伍建设，通过开展教师培训、业务竞赛、学术交流等活动，提高教师的专业素养和教育教学能力。

同时，学校强化师德师风建设，要求教师做到“敬业、爱生、奉献、创新”。

5.学校管理：我校坚持依法治校，完善学校管理制度，强化过程管理，提高学校管理水平。

督导检查学校简介

为每一个孩子积淀腾飞的力量重庆市渝北区空港实验小学校简介重庆市渝北区空港实验小学校创建于2006年，位于重庆市空港工业园区中心地带，紧邻重庆江北机场，毗连两路保税港区，是渝北区教委直属城市实验小学。

学校设计理念超前，功能齐备，设施一流，校园环境幽静，师资力量雄厚。

建校以来,学校全面贯彻党和国家的教育方针，打造了以“飞”为核心理念的校园文化，以“积淀腾飞的力量”为办学理念，“和谐·自由·向上”为学校精神，“我要飞得更高”为校训，“科技、羽毛球”是学校特色项目。

学校发展迅速,现有118名教职工，43个班，2333名在校学生。

学校先后荣获全国和谐校园先进学校、重庆市教育系统先进基层党组织、重庆市十一五法制教育先进集体、重庆市依法治校示范校、重庆市红领巾示范校、重庆市家长学校示范校、重庆市语言文字规范化示范校、重庆市市容整洁单位、重庆市平安校园、重庆市青少年科技教育先进单位、重庆市人文校园百佳办学理念、渝北区先进基层党组织、渝北区科技培育创新奖、渝北区绿色学校示范校、渝北区科技特色学校、渝北区文明单位、渝北区德育工作先进集体、渝北区城乡对口帮扶先进集体、渝北区红旗大队等荣誉称号。

学校还连续7年获得渝北区综合督导评估城市小学组一等奖；校园节目《蜕变》荣获中央电教馆校园文艺大赛银奖；学校飞乐合唱团在重庆市“我的中国梦·校园之歌”合唱艺术节上荣获小学组一等奖；学校课题“小组合作学习存在的问题及对策研究”荣获渝北区政府首届教学成果一等奖，重庆市政府首届教学成果三等奖。

重庆市渝北区空港实验小学校始终坚持社会主义办学方向，以人本化、特色化、品牌化为战略发展目标，以一流师资队伍，一流管理水平，把学校建设成为培养人才的摇篮，放飞希望的天空，扬帆远航的港口。

让梦想放飞重庆市渝北区金港国际实验小学校简介重庆市渝北区金港国际实验小学成立于上世纪八十年代初期，位于全国文明城区---渝北两路中心城区，毗邻西南最大的航空港---重庆江北国际机场，是一所拥有36个教学班和1个一级附属幼儿园，有学生1876人的大型城市实验小学。

迎接教育督导评估工作汇报材料

迎接教育督导评估工作汇报材料尊敬的各位领导、专家：您好！首先，我代表学校全体师生，向莅临我校的教育督导评估组表示热烈的欢迎和衷心的感谢！接下来，我将从学校基本情况、工作亮点、存在问题及整改措施等方面，对我校的教育教学工作做一番汇报。

一、学校基本情况我校成立于xx年，是一所占地xx亩，拥有xx个教学班，教职工xx人，学生xx人的完全中学。

自成立以来，我校始终秉持“为学生终身发展奠基”的办学理念，紧紧围绕“办人民满意的教育”这一目标，不断提高教育教学质量，为地方经济发展和社会进步培养了一大批优秀人才。

二、工作亮点1.办学理念鲜明我校始终坚持以人为本，全面实施素质教育，努力培养具有创新精神和实践能力的社会主义事业建设者和接班人。

学校秉承“厚德、博学、笃行、创新”的校训，倡导“团结、勤奋、求实、创新”的校风，营造“尊师、爱生、敬业、奉献”的教风和“勤学、善思、好问、力行”的学风，为学生的终身发展奠定坚实基础。

2.师资队伍优良我校现有教职工xx人，其中高级职称教师xx人，中级职称教师xx人，学历合格率均为100%。

近年来，我校加大师资培训力度，分期分批派遣教师参加国家级、省级、市级等各类培训，提高教师的教育教学水平和综合素质。

同时，我校还通过开展校本培训、教学竞赛、观摩研讨等活动，促进教师专业成长。

3.教育教学成果显著我校高度重视教育教学质量，全面实施素质教育，积极开展各类课外活动，促进学生全面发展。

近年来，我校学生在各类学科竞赛、艺体比赛等方面取得了优异成绩，赢得了社会广泛认可。

高考成绩逐年提升，为高校输送了大量优秀人才。

4.基础设施完善我校积极争取政府支持，加大投入，不断完善基础设施。

现有教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、公寓楼等建筑，教学设施齐全。

校园环境优美，绿树成荫，鸟语花香，是师生工作、学习、生活的良好场所。

5.管理制度健全我校始终坚持依法治校，不断完善管理制度，确保学校各项工作有序开展。

学校制定了一系列规章制度，如《教师考核办法》、《学生管理制度》等，明确了师生行为规范，促进了学校管理水平的提高。

迎省督导学校引导词

连峪小学迎接2014年河北省督导引导词连峪小学位于秦皇岛市海港区最东端,是一所农村小学,始建于1910年。

学校现有6个教学班，学生96名，教职工_____人。

学校占地面积______平方米，现有现代化微机室、科学实验室、仪器室、音乐美术教室、体育器材室、图书阅览室、会议室、食堂各1间，并配有标准化篮球场地，基本满足教育教学的需要。

上级政府、教育部门对学校各方面工作的投入如下：1、图书室：教育局投入25000元图书，学校购置8000元书架和桌椅；2、仪器室：按省级标准配备76000元器材，购置14套价值9000元的仪器架；3、幼儿园：购置价值3600元的桌椅；4、校园文化：投入1200元置办文化墙、宣传板、规章制度等。

学校始终坚持“努力办好人民满意的教育”的办学目标，贯彻“尊重学生，关爱学生，不放弃每一个学生”的办学思想，以校园文化建设和学生行为习惯养成为切入点，结合学校实际进行积极谋划，从全局着眼，小处着手，在校园内绘制了文化墙、荣誉墙，并先后与东北大学秦皇岛分校志愿者以“我的中国梦·点燃民族希望”为主题开展系列活动，与公安交警支队四大队开展了以“小手拉大手·安全进万家”为主题的交通安全教育活动，与海港区教育局五兴少儿艺术团合作完成“共享阳光，快乐成长”文艺汇演等各项活动。

校园文化建设初见规模，学生在行为习惯养成方面有了不同层次的提高。

在教师专业发展方面，我校以有效教学为核心，提高课堂教学水平和教育科研能力为目标，加强教师自身修养，并依托课题研究，提高教师科研能力。

经过全体教师不懈的努力，教师的专业水平和教学能力不断完善。

百年大计，教育为本，连峪小学将以永不停息的开拓精神，严谨高效的工作作风，抓住本次省督导的良好机遇，以此作为我校下一步发展的新起点，深化素质教育，努力提升办学水平。