幼儿园电子备课室管理制度
电子备课室管理制度
电子备课室管理制度第一章总则为了能更好地管理和利用电子备课室的资源，提高备课效率，营造良好的备课环境，制订本管理制度。
第二章设施设备管理1.备课室设施和设备由专人负责巡查和维护, 每月对设施和设备进行一次全面检查，发现问题及时进行维修或更换。
2.严格执行设备使用规定，不得擅自调整备课室设备和设施。
3.设备要保持清洁卫生，使用后要及时清理并归位。
第三章使用规定1.备课室使用时间:平日上午8:00-12:00，下午 14:00-18:00，周末全天。
2.使用备课室的人员需提前预约，超过预约时间而未到者，视为放弃使用资格。
3.备课室使用者需对备课室内的设施和设备负有保管责任, 使用者要爱护设备、设施，使用结束后要检查所用设备是否完好，发现问题要及时报告。
4.备课室内不得进食，不得擅自调整设备，保持环境整洁。
第四章安全管理1.备课室内禁止存放易燃易爆品、酒精、毒品等危险品。
2.备课室内禁止使用大功率电器及电热器等高耗能电器。
3.备课室内严禁吸烟，禁止擅自销售或者使用毒品。
第五章违规处罚1.对于未经预约占用备课室的人员，给予警告，并取消该人员对备课室的使用资格。
2.对于违反设备使用规定的人员，视情节轻重给予相应处罚，情节严重的取消对备课室的使用资格。
3.对于违反安全管理规定的人员，给予严厉处罚，并通报相关部门，取消对备课室的使用资格。
第六章附则1.本管理制度自颁布之日起执行。
2.本管理制度如有修改，需经备课室管理者同意并办理相关手续。
3.对于本管理制度未尽事宜，由备课室管理者负责解释。
4.使用备课室的人员应当遵守本管理制度，如有违反，将受到相应的处罚。
5.本管理制度解释权属于备课室管理者。
本电子备课室管理制度自2022年1月1日开始执行，希望广大用户能够遵守上述规定，共同维护备课室的良好秩序。
电子备课室使用制度
电子备课室使用制度（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、规章制度、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, documents, rules and regulations, planning plans, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!电子备课室使用制度电子备课室使用制度在社会发展不断提速的今天，很多地方都会使用到制度，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
学校电子备课室管理制度
一、总则为了规范学校电子备课室的使用，提高教师备课效率，促进教育教学资源的共享，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校所有使用电子备课室的教师。
三、电子备课室的管理原则1. 公开透明原则：电子备课室的使用情况应公开透明，便于监督和管理。
2. 效率优先原则：优先保障教学需要，提高备课效率。
3. 安全保密原则：保护电子备课室内的教学资源，确保信息安全。
4. 节约资源原则：合理使用电子备课室设备，节约能源和资源。
四、电子备课室的使用规定1. 教师需提前预约电子备课室，预约成功后按预约时间进入使用。
2. 进入电子备课室后，应爱护设备，保持室内整洁，不得随意搬动设备。
3. 使用电子备课室时，应遵守国家法律法规，不得从事违法活动。
4. 教师在使用电子备课室过程中，应遵循以下原则：（1）不得擅自修改备课室内的软硬件配置；（2）不得随意复制、删除备课室内的教学资源；（3）不得将备课室内的设备用于私人用途；（4）不得将备课室内的信息泄露给他人。
5. 使用完毕后，教师应关闭电子备课室的电源，整理桌面，确保设备安全。
五、电子备课室的管理职责1. 教务处负责电子备课室的总体管理，包括设备采购、维护、更新等。
2. 信息中心负责电子备课室的日常维护和设备管理，确保设备正常运行。
3. 教师在使用电子备课室过程中，如有问题，应及时向信息中心反馈。
六、违规处理1. 教师违反本制度规定，擅自修改备课室内的软硬件配置，或随意复制、删除教学资源的，一经查实，将取消其电子备课室使用资格，并视情节轻重给予相应处罚。
2. 教师泄露备课室内的信息，一经查实，将依法追究其法律责任。
3. 教师在使用电子备课室过程中，如损坏设备，应承担相应的赔偿责任。
七、附则1. 本制度由学校教务处和信息中心负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
学校电子备课室管理制度旨在为教师提供便捷、高效的备课环境，提高教育教学质量。
请各位教师严格遵守本制度，共同维护电子备课室的正常运行。
电子备课室管理制度
电子备课室管理制度（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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电子备课室管理制度
电子备课室管理制度(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园电子备课室管理制度模版
幼儿园电子备课室管理制度模版一、引言幼儿园电子备课室是教师备课的重要场所，有效的管理制度将有助于提高备课效率和质量，推动幼教工作的优化和升级。
本制度旨在规范幼儿园电子备课室的管理，确保教师备课工作顺利进行。
二、管理原则1.高效性：提高备课效率，确保备课按时完成；2.公平公正：建立公平公正的资源获取和使用机制；3.保密性：加强备课资料的保密措施，防止信息泄露；4.综合考虑：兼顾多方需求，促进团队合作和交流。
三、管理内容1.电子备课室的使用1.1 开放时间电子备课室每周全部工作日开放，在上午8:00至下午5:00期间开放，周末和节假日暂停使用。
1.2 预约制度教师需提前预约电子备课室使用时间，每次预约不得超过3小时。
1.3 使用期限每位教师每月可使用电子备课室累计时间不得超过20小时。
2.设备管理2.1 设备维护幼儿园将定期维护备课室的电脑、打印机、扫描仪等设备，确保其正常运转。
教师在使用完毕后，需关机并妥善保管好设备。
2.2 设备更新根据需要和预算情况，幼儿园将及时更新备课室的设备，并提供必要的操作指南。
3.网络管理3.1 上网要求备课室内的电脑只用于备课和教育相关工作，不得浏览、下载和传播违法、淫秽、暴力等不良信息。
3.2 资源下载教师在备课室内下载教育相关的资源时，需确保资源来源合法合规，并不得超出下载量限制。
4.资源共享与交流4.1 资源共享教师在备课室内根据各自需求共享好的备课资源，提供给其他老师借鉴和参考，促进质量的共同提高。
4.2 信息交流备课室内可以组织教师参加备课研讨会和交流活动，促进教师之间的互动和学习。
5.安全管理5.1 资料备份教师在使用电子备课室时，需定期备份重要备课资料，以防止丢失。
5.2 文件删除使用备课室的教师不得随意删除备课室内的文件和软件，如确实需要删除，请提前告知管理员。
5.3 个人隐私教师在备课室内应保护个人隐私，不得随意打开或浏览他人的备课资料。
6.纪律要求6.1 指定责任人幼儿园将指定专人负责电子备课室的管理，负责协调预约、维护设备、处理故障等事务。
幼儿园电子备课室管理制度（三篇）
幼儿园电子备课室管理制度1. 幼儿园电子备课室的使用目的是为幼儿园教师提供一个方便、高效地备课和资源分享的环境。
2. 电子备课室仅对幼儿园教师开放使用，不得将账号密码分享给其他人。
3. 教师在使用电子备课室时需遵守学校的网络使用规定，不得访问非法、淫秽、暴力、恐怖内容。
4. 教师需妥善保管个人账号密码，不得将其透露给他人，一旦发现账号被他人使用，应及时通知管理员进行处理。
5. 幼儿园电子备课室禁止上传和分享侵犯他人版权的教材和资源，一经发现，将立即删除相关内容，并可能面临相应的法律责任。
6. 教师可以根据需要在电子备课室中创建个人文件夹，但不得删除或修改其他教师的文件夹和资源。
7. 教师在使用电子备课室时需注意自己的行为举止，不得发布违法、攻击性、侮辱他人的言论，不得散布虚假信息。
8. 教师可以向电子备课室管理员反馈问题和建议，管理员会根据情况及时处理。
9. 幼儿园将定期对电子备课室进行维护和更新，教师需在维护期间主动配合，及时备份重要资料。
10. 违反幼儿园电子备课室管理制度的教师，将面临相应的纪律处分，严重者可能被取消使用权限。
幼儿园电子备课室管理制度（二）是为了有效管理幼儿园的电子备课室，提高备课效率和质量而制定的规章制度。
以下是该制度的主要内容：1. 使用权限：只有持有备课教师身份的教职工可以使用电子备课室，其他人员不能进入备课室。
2. 预约制度：备课教师需要提前预约使用电子备课室的时间，并在备课前将备课材料上传到备课室的服务器上。
3. 使用时间限制：每位备课教师在一次备课中，使用电子备课室的时间不超过2小时，以便其他备课教师能有足够的时间进行备课。
4. 系统保护措施：备课教师在使用电子备课室时需严格遵守网络安全规定，禁止非法操作、下载恶意软件等行为。
5. 设备保护：备课教师使用电子备课室的设备和设施应妥善保管，不得私自带离备课室，离开时需关闭电子设备。
6. 网络资源使用：备课教师在备课时可以合理使用备课室提供的网络资源，但不能滥用带宽、下载大量无关资源等。
幼儿园电子备课室管理制度
幼儿园电子备课室管理制度
主要包括以下几个方面的要点和规定：
1. 使用权限：只有经过培训并授予权限的教师才能使用电子备课室。
非授权人员不得随意使用电子备课室设备。
2. 预约制度：教师在使用电子备课室前，需提前预约，确保每个教师可以按时使用。
预约形式可以是书面申请、电子邮件等。
3. 使用时间限制：每位教师每次使用电子备课室的时间一般不超过2小时，超时需提前预约。
4. 设备使用规范：教师在使用电子备课室设备时需保持设备的完好，并按照规定的方式操作。
不得私自调整设备设置和软件配置。
5. 文件管理：教师在使用电子备课室时，需要将自己的备课资料保存到指定的文件夹或网络存储空间中，并及时清理自己的文件，保持备课环境整洁。
6. 网络使用规定：教师在使用电子备课室时，需遵守网络安全规定，不得访问非教育目的的网站，不得下载非备课相关的文件。
7. 禁止私自安装软件：教师不得私自在电子备课室设备上安装任何软件，如有特殊需求，需提前向相关部门申请。
8. 设备故障报修：教师在使用电子备课室设备时如遇到设备故障，需及时向负责人报修，不能自行拆解和修理设备。
9. 离开时的注意事项：教师在使用完电子备课室后，应关好电源、关闭设备，并确保房间内的物品归位整齐。
10. 违规处理：对于故意损坏设备、私自安装软件、违反网络使用规定等行为，将按照幼儿园规章制度予以处理，包括警告、扣除工资或停止使用电子备课室等。
电子备课室使用制度
电子备课室使用制度一、总则为了更好地发挥电子备课室在教育教学工作中的作用，提高教师教育教学水平，规范电子备课室的管理和使用，根据我国教育信息化建设和学校实际情况，制定本制度。
二、电子备课室管理1. 电子备课室由学校教务处负责统一管理，确保电子备课室设施的正常运行。
2. 教务处应定期检查电子备课室设备，确保设备安全、正常使用。
对于设备故障，应及时联系相关技术人员进行维修。
3. 教务处应制定电子备课室使用计划，合理安排教师使用时间，确保电子备课室的高效利用。
4. 教务处应建立健全电子备课室档案，包括设备清单、使用记录、维修记录等，以备查阅。
三、电子备课室使用1. 教师在使用电子备课室前，应先进行预约，并按照预约时间使用。
如有特殊情况，需提前向教务处申请调整预约时间。
2. 教师在使用电子备课室时，应遵守国家法律法规，不得从事违法活动。
3. 教师在使用电子备课室时，应遵守学校规章制度，不得损害设备设施，不得擅自卸载、安装软件。
4. 教师在使用电子备课室时，应保持室内卫生，不得在室内吸烟、饮食、乱丢杂物。
5. 教师在使用电子备课室时，应保持室内安静，不得大声喧哗、聊天，以免影响他人工作。
6. 教师在使用电子备课室时，应注重个人网络安全，不得泄露个人密码，不得使用非法软件。
7. 教师在使用电子备课室时，应充分利用电子备课室资源，进行教学研究和教学资源开发，提高自身教育教学水平。
8. 教师在使用电子备课室后，应按时离开，不得占用电子备课室资源，影响他人使用。
四、电子备课室资源共享1. 教师应积极参与电子备课室资源的建设和共享，将优质教学资源上传至电子备课室，供全校教师共享。
2. 教师在共享资源时，应遵守知识产权法律法规，不得侵犯他人知识产权。
3. 教师在共享资源时，应注明资源来源，尊重原作者权益。
4. 教师应积极参与电子备课室资源的评价和推荐，为全校教师提供优质教育资源。
五、违规处理1. 教师违反本制度的，由教务处进行批评教育，并记录在案。
幼儿园电子备课制度(五篇)
幼儿园电子备课制度一、为了集思广益、共享优质教育资源、提高教育活动的质量，从而使教师有更多的时间与精力投入到班级教养、班级管理中去，实验幼儿园全面推行分层电子集体备课制度。
即以教研组为单位，把一周的活动(除创造性游戏、区角活动外)平均分配给个人或班级。
二、集体备课的具体做法：____年以上的教师采取集体备课，____年以下的青年教师除完成集体备课的任务外，其余活动仍需自己设计。
三、集体备课的基本要求：每周的活动由教研组长统一分配，确保每位教师都有备课任务；集体备课需备详案，明确各环节的目标、过程、主要问题；活动前每位教师应先熟悉教案，准备充分，组织活动时，要根据班级实际情况灵活调整。
四、采用电子集体备课后，一方面同一办公室同一班头的两位教师可以互相商讨，制定出更合理、更完善的教育计划，提高活动质量，促进幼儿更好的成长；另一方面，由于减少了备课的任务，教师有相对多的时间来反思自己的工作，或做班级的其他工作(制作区角材料、撰写幼儿成长档案等)，真正有利于幼儿的全面发展。
因此，电子集体备课制度得到了实验幼儿园全体教师的认可与赞同。
幼儿园电子备课制度（二）是指幼儿园教师利用电子设备进行备课的一种制度。
该制度主要包括以下几个方面的内容：1.备课平台：幼儿园可以建立专门的备课平台，供教师进行备课。
该平台可以是一个网站或者一个软件，教师可以在平台上浏览教材、课件、教学资源等，并进行编辑、整理、存储。
2.备课资源：幼儿园可以将所需的教材、课件等教学资源数字化，供教师在备课平台上使用。
教师可以根据需要自行搜索、下载或上传适合的教学资源，并进行整合、共享。
3.备课内容：教师可以在备课平台上编写教案、制作课件、设计活动等教学内容。
他们可以根据幼儿园教学大纲、学科标准等要求进行备课，确保教学内容的合理性和科学性。
4.备课交流：幼儿园可以在备课平台上建立教师交流的社区或者群组，方便教师之间的互动和沟通。
教师可以在社区中分享备课心得、教学经验，互相学习借鉴，提高教学质量。
电子备课室设备管理制度
一、总则为规范电子备课室设备的管理和使用，提高设备使用效率，保障电子备课室正常运转，特制定本制度。
二、设备管理职责1. 设备管理部门负责电子备课室设备的采购、安装、维护和报废等工作。
2. 教师在使用电子备课室设备时，应遵守本制度，爱护设备，合理使用。
三、设备使用规定1. 使用权限（1）电子备课室设备仅供我校教师、学生使用，未经批准，校外人员不得使用。
（2）教师使用电子备课室设备，需提前预约，预约成功后方可使用。
2. 使用流程（1）预约：教师需提前向设备管理部门预约使用时间，预约成功后，凭预约单进入电子备课室。
（2）登记：教师进入电子备课室后，需在登记簿上登记姓名、班级、联系方式等信息。
（3）使用：教师按照教学需求，合理使用电子备课室设备。
（4）归还：使用完毕后，教师需将设备归还原位，关闭电源，清理桌面，并将设备归还给设备管理部门。
3. 使用规范（1）爱护设备：教师在使用过程中，应爱护设备，不得随意拆卸、损坏设备。
（2）合理使用：教师应根据教学需求，合理使用电子备课室设备，不得滥用。
（3）安全用电：教师在使用电子备课室设备时，应注意安全用电，不得私拉乱接电源。
四、设备维护与保养1. 设备管理部门负责电子备课室设备的定期检查、保养和维护。
2. 教师在使用过程中，如发现设备故障，应及时向设备管理部门报告。
3. 设备管理部门应定期对电子备课室设备进行检查，确保设备正常运行。
五、设备报废与更新1. 设备管理部门负责电子备课室设备的报废和更新工作。
2. 当设备出现以下情况时，应予以报废：（1）设备无法修复，影响正常使用；（2）设备超过使用寿命，性能无法满足教学需求；（3）设备存在安全隐患。
3. 设备报废后，设备管理部门应及时购置新的设备，以满足教学需求。
六、责任追究1. 教师在使用电子备课室设备过程中，如有违反本制度规定，造成设备损坏、丢失或安全事故的，将依法追究责任。
2. 设备管理部门未履行设备管理职责，导致设备损坏、丢失或安全事故的，将依法追究责任。
幼儿园电子备课室管理制度
幼儿园电子备课室管理制度
电子备课室设备精、投资大，专供教师查阅资料，备课、学习所用，为了管好、用好，特制定如下制度：
1、电子备课室由教导处统一管理，按班级分配使用，由使用教师具体管理维护。
2、电子备课室要始终保持清洁卫生，由使用教师排班值日，管理员督查落实。
3、由备课室管理人员设立上机使用登记薄，记录上机、上网日志。
4、严禁浏览与教育教学无关的非法网站，严禁打游戏、上网闲聊。
5、严禁利用攻击、破坏性质的软件从事网络破坏的活动。
6、严禁携带与教育教学无关的光盘、软盘等存储媒体进入电子备课室，严禁使用、传播有关违反知识产权法律、法规的软件。
7、未经学校允许，不得带外来人员进入电子备课室，使用计算机。
8、计算机使用过程中如出现故障和技术问题，要随时报告备课室管理人员，以便及时处理。
9、因使用不当和非法操作等原因造成的人为性破坏，学校将追查相关使用人的责任，损坏严重的负赔偿责任。
10、用完后关机、关灯、关门窗，切断电源，以保证安全。
由值日教师管理，管理员督察。
幼儿园电子备课制度范文(5篇)
幼儿园电子备课制度范文第一章总则第一条：为了提高幼儿园教师备课工作的效率和质量，推动幼儿园教育教学的科学化和信息化，特制定本制度。
第二条：本制度适用于幼儿园全体教师的备课工作。
第三条：电子备课是指利用电子设备和网络平台进行教师备课的工作方式。
第四条：电子备课旨在规范幼儿园教师备课行为，提高备课效率，促进教师之间的交流和合作。
第五条：幼儿园将为教师提供相应的电子备课设备和软件，并定期进行相关培训。
第二章电子备课流程第六条：教师个人备课流程1. 教师收到备课任务后，登录电子备课平台。
2. 在备课平台上选择相应的课程和教学内容。
3. 根据课程要求和教学大纲，制定教学目标和教学重点。
4. 制定教学计划，包括教学活动的设计和教学资源的准备。
5. 整理教材、教具、多媒体资料等教学资源。
6. 制定教学评价和反思计划，包括评价方式和工具。
7. 保存备课内容并提交到备课平台。
8. 教师完成备课后，可与其他教师进行备课交流和讨论。
第七条：教师合作备课流程1. 教师登录电子备课平台，选择参与合作备课的课程和教学内容。
2. 在备课平台上与其他教师进行备课讨论和交流。
3. 根据讨论结果和意见，进行备课计划的修改和完善。
4. 整理教材、教具、多媒体资料等教学资源。
5. 制定教学评价和反思计划，包括评价方式和工具。
6. 保存备课内容并提交到备课平台。
7. 教师完成备课后，可继续与其他教师进行备课交流和讨论。
第三章电子备课要求第八条：教师在进行电子备课时，应遵循教育教学的基本原则和教育部门的相关规定。
第九条：教师在进行电子备课时，应仔细研读教材和教学大纲，明确教学目标和要求。
第十条：教师在进行电子备课时，应合理安排教学内容和教学顺序，确保教学过程的连续性和完整性。
第十一条：教师在进行电子备课时，应确保备课内容的准确性和完整性。
第十二条：教师在进行电子备课时，应采用多种教学方法和手段，提高教学效果。
第十三条：教师在进行电子备课时，应根据幼儿的年龄特点和发展需要，进行个性化教学设计。
电子备课室安全管理制度
一、总则为保障电子备课室的安全，提高教学效率，确保教师和学生的生命财产安全，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本学校所有电子备课室，包括计算机、网络、设备等。
三、管理职责1. 电子备课室管理人员负责本制度的制定、实施和监督。
2. 教师在使用电子备课室时，应遵守本制度，并积极配合管理人员进行安全管理。
四、安全措施1. 人员管理（1）电子备课室实行预约制度，教师需提前向管理人员预约使用时间。
（2）未经预约或管理人员同意，任何人不得擅自进入电子备课室。
（3）进入电子备课室的人员需换鞋套，保持室内整洁。
2. 设备管理（1）电子备课室内的计算机、网络设备等，由管理人员负责维护，确保设备正常运行。
（2）教师使用设备时，应遵守操作规程，不得随意拆卸、改动设备。
（3）设备出现故障，教师应及时报告管理人员，不得自行维修。
3. 网络安全（1）电子备课室内的网络连接由管理人员负责管理，确保网络安全。
（2）教师不得在电子备课室内进行非法网络活动，如传播病毒、黑客攻击等。
（3）管理人员定期对网络进行安全检查，发现安全隐患及时处理。
4. 防火、防盗（1）电子备课室内部严禁使用明火，不得存放易燃、易爆物品。
（2）电子备课室门窗需定期检查，确保锁具完好。
（3）离开电子备课室时，教师需关闭电器设备，切断电源，确保安全。
五、违规处理1. 违反本制度，造成设备损坏、安全事故的，视情节轻重，给予通报批评、罚款等处理。
2. 涉及违法犯罪的，移交公安机关处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，由电子备课室管理人员负责解释。
2. 本制度如有未尽事宜，由电子备课室管理人员根据实际情况进行补充和完善。
幼儿园电子备课室管理制度
幼儿园电子备课室管理制度一、引言幼儿园电子备课室是幼儿园教师备课、教学资源管理的重要场所，为了有效管理电子备课室的使用和保护备课室的设备设施，制定本管理制度。
二、管理目标1. 提供良好的教师备课环境，提高教师备课效率。
2. 确保电子备课室设备设施的正常运行和有效利用。
3. 加强电子备课室的安全管理，保护备课室的设备设施。
三、管理内容1. 使用权限管理（1）仅授予幼儿园教职工使用电子备课室的权限，严禁外来人员进入备课室。
（2）每位教职工需持有有效的教师身份证件，进行备课室的刷卡进出，确保备课室的安全。
2. 教师备课时间安排（1）备课时间需提前经过幼儿园管理员的统筹安排，避免备课室冲突。
（2）教师备课时间原则上不得超过2小时。
3. 教师备课室设备设施的使用（1）教师备课室设备设施使用期间需保持整洁，离开时需关闭电源和设备。
（2）严禁私自更换或移动备课室内设备设施，如需更改需提前向管理员申请并经许可。
4. 教师备课室资源管理（1）备课室内的教学资源必须合法购买或取得授权，不得存在盗版或非法传播的行为。
（2）备课室的教学资源需按照分类整理，方便教师查找和使用，每周进行一次资源整理和清理。
5. 网络使用管理（1）备课室内的计算机仅用于备课和教学资源的查找及管理，严禁上网浏览非相关内容。
（2）备课室内的计算机需安装杀毒软件，避免病毒感染。
6. 设备设施维护（1）备课室内设备设施的维护由专人负责，每月进行一次设备的检查和维修。
（2）如发现备课室设备设施出现故障或需要更换，教职工需及时向管理员报告并进行维修或更换。
7. 安全管理（1）备课室内禁止吸烟，禁止使用火源，禁止摆放易燃和易爆物品。
（2）备课室内发生紧急情况时，教职工需保持冷静，迅速疏散人员，确保人身安全。
四、管理措施1. 幼儿园管理员负责备课室的日常管理和设备设施的维护。
2. 教职工在使用备课室前需经过管理员的登记和授权。
3. 违反备课室管理制度的教职工将受到相应惩处，严重者将面临相应的纪律处分。
电子备课室 管理规章制度
电子备课室管理规章制度第一章总则第一条为了规范和加强电子备课室的管理，提高工作效率，保证备课质量，根据相关法律法规和学校制度，制订本规章制度。
第二条电子备课室是学校为教师备课、教学设计和研究等教学活动提供的专用场所，全校教职工必须严格遵守本规章制度。
第三条电子备课室工作由教务处负责具体管理，备课室管理员负责具体执行。
第四条教师应当自觉遵守学校有关规章制度，认真做好备课工作，保证备课质量。
第五条电子备课室的开放时间为每天上午8:00至晚上8:00，节假日及寒暑假另行规定。
第二章电子备课室的使用第六条教师在使用电子备课室时，应当遵守以下规定：1. 切勿私自更改设备设置，遵守设备使用规范。
2. 注意个人物品安全，离开时及时关闭电脑等设备。
3. 保持备课室环境整洁，不随意乱扔垃圾。
4. 不得在备课室内进行无关工作或者个人娱乐活动。
5. 离开时，应当将桌面整理整齐，保持备课桌面清洁。
第七条教师在使用电子备课室时，应当遵守备课时间安排，不得占用其他教师预约的备课时间。
第八条教师在使用电子备课室时，应当遵守电脑网络的相关规定，不得违反网络安全法律法规。
第九条教师在使用电子备课室时，应当保证备课内容的合法性和真实性，不得编造虚假信息。
第十条教师在使用电子备课室时，应当注意保护个人隐私，不得泄露他人隐私信息。
第三章电子备课室管理第十一条电子备课室管理员负责备课室的日常管理工作，包括设备维护、环境卫生、安全管理等。
第十二条电子备课室管理员应当定期检查备课室设备的使用情况，及时发现并处理设备故障。
第十三条电子备课室管理员应当保证备课室的环境整洁，定期清理垃圾，保持备课室通风。
第十四条电子备课室管理员应当加强备课室的安全管理，设置监控设备，防止财产损失和人员伤害。
第十五条电子备课室管理员应当配合学校相关部门做好备课室的设备更新和维护工作。
第四章备课室违规处理第十六条对教师在电子备课室使用中违反规定的行为，学校将按照《教职工管理规定》进行处理。
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幼儿园电子备课室管理制度
撰写人：_________
_____年___月___日
（仅供参考）
幼儿园电子备课室管理制度
电子备课室设备精、投资大，专供教师查阅资料，备课、学习所用，为了管好、用好，特制定如下制度：
1、电子备课室由教导处统一管理，按班级分配使用，由使用教师具体管理维护。
2、电子备课室要始终保持清洁卫生，由使用教师排班值日，管理员督查落实。
3、由备课室管理人员设立上机使用登记薄，记录上机、上网日志。
4、严禁浏览与教育教学无关的非法网站，严禁打游戏、上网闲聊。
5、严禁利用攻击、破坏性质的软件从事网络破坏的活动。
6、严禁携带与教育教学无关的光盘、软盘等存储媒体进入电子备课室，严禁使用、传播有关违反知识产权法律、法规的软件。
7、未经学校允许，不得带外来人员进入电子备课室，使用计算机。
8、计算机使用过程中如出现故障和技术问题，要随时报告备课室管理人员，以便及时处理。
9、因使用不当和非法操作等原因造成的人为性破坏，学校将追查相关使用人的责任，损坏严重的负赔偿责任。
10、用完后关机、关灯、关门窗，切断电源，以保证安全。
由值日教师管理，管理员督察。
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（仅供参考）
撰写人：_________
_____年___月___日
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