勉阳中学举办2016年结核病防治知识讲座

世界防治结核病日

开展防治结核行动，共建共享健康中国
——记2018年上海市行政管理学校（上海市珠峰中学）“世界防治结
核病日”系列活动
珠峰学生发展科范方方/文/摄
为了提高学生对结核病危害性的认识，在“世界防治结核病日”到来之际，上海市珠峰中学与江桥镇社区卫生服务中心联合举办了一场黑板报评比活动、防治结核病讲座。

3月22日12:15，珠峰学生发展科副科长李镇宇、江桥镇社区卫生服务中心医生及校医务室医生来到三教一楼走廊，共同参与了本次黑板报评比。

本次黑板报评比活动充分调动了同学们的热情，各班按时将作品放到指定地点参选。

本次共评选出一等奖两个班级，二等奖五个班级，三等奖七个班级。

3月23日12:15，江桥镇社区卫生服务中心预防保健科科长严云超、科长助理莫瑜洁、分管结核病条线俞如华医生为获奖的班级颁发奖状及奖品，并为在场的师生进行了一场防治结核病的讲座，告诉同学们对于结核病不用恐慌，要养成良好的卫生习惯，教室宿舍定时开窗通风，加
强体育锻炼，合理膳食等。

讲座之后，同学们踊跃提问，向医生说出自己心中的疑惑，医生耐心地为同学们做出解答。

本次黑板报评比、防治结核病讲座的顺利开展，不仅贯彻落实了嘉定区卫计委“世界防治结核病日”宣传活动的要求，展示了学生的绘画水准和创新能力，更是增强了学生对结核病防治的认识，为有效预防结核病的传播奠定了基础。

学校结核病宣传活动总结范文(8篇)

学校结核病宣传活动总结范文(8篇)结核病(tuberculosis,TB)是由结核杆菌引起的感染。

这种细菌最适于在人体血液供应充分和含氧量高的地方生长，因此肺结核病最常见。

以下是我整理的学校结核病宣扬活动总结范文(8篇)，欢迎阅读与保藏。

第1篇: 学校结核病宣扬活动总结20xx年3月24日是第21个“世界防治结核病日”。

为进一步宣扬普及结核病防治学问，动员广阔师生行动起来预防和掌握结核病，依据《琼海市教育局转发关于开展2021年学校“世界防治结核病日”宣扬活动的通知》精神，我校在全校范围内开展“世界防治结核病日”宣扬活动，现将活动状况总结如下：一、领导重视、周密部署、细心支配。

为做好本次宣扬活动，我校领导对此次宣扬活特别重视，依据《海南省教育厅关于开展2021年学校“世界防治结核病日”宣扬活动的通知》的有关要求，指示做好该项工作，布置了活动的详细方案和措施，强调今年的活动主题：“社会共同努力，消退结核危害”。

重点宣扬结核病的防治学问，结核病免费治疗的相关政策，让师生树立科学认知，乐观预防的态度，提高广阔师生的自我爱护力量，促使结核病患者或结核病可疑者及早就医、规范治疗。

二、仔细宣扬、形势多样、内容丰富。

3月23日中心学校下属完小召开了班主任及相关老师的会议，依据学校的详细状况争论部署各校的宣扬教育活动。

中心学校向各完小分发上级配发的宣扬资料，主要由班主任利用班会课，组织同学学习资料，各班围绕“如何防治结核病”以及本次宣扬教育活动的主题“社会共同努力，消退结核危害”开展了一次班会争论，通过对防治结核学问的学习加强了同学对此种疾病的深刻熟悉。

同学了解了结核病的危害、传播途径、发病病理、主要症状以及防治方法。

同时以班级为单位，由班主任向同学宣扬当前结核病防治形势和疫情特点，宣扬党和政府对结核病防治工作的重视和取得的成果，结核病防治工作对经济社会进展和人民健康的重要作用，以及防治工作面临的新形势、新特点和新挑战。

防治结核病日主题演讲稿范文(通用8篇)

防治结核病日主题演讲稿范文（通用8篇）防治结核病日主题演讲稿范文（通用8篇）如何准备防治结核病日主题演讲稿?快来看看吧。

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。

它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解。

那你知道怎么写演讲稿吗？以下是小编给大家带来的防治结核病日主题演讲稿范文，希望可以帮助到大家！防治结核病日主题演讲稿范文（篇1）同志们：今年“3·24”是第x个世界防治结核病日，主题是：防治结核，早诊早治，加强基层。

我代表旗委、旗政府对战斗在结核病防治第一线的广大医护人员致以崇高的敬意，对因患结核病而给家庭生活和身体健康造成困难和痛苦的患者们表示亲切的慰问。

根据世界卫生组织评估，我国是世界上__个结核病高负担国家之一，患者的人数在全球排第二位。

党和国家重视结核病控制工作，先后制定并实施了三个结核病防治“十年规划”，提出了明确的控制目标，加大了财政的投入工作力度，加强了国际间的交流与合作，对传染性活动性肺结核实行免费治疗。

根据调查，我代写网市的活动性肺结核病人有__人左右，其中有__人左右具有传染性。

__年收治的__例肺结核患者中，有__人为传染性肺结核。

疫情是严峻的，它已严重地威胁着广大人民群众的身心健康，是广大人民群众因病致贫、因病返贫的主要原因之一。

旗委、旗政府十分重视结核病控制工作，将其纳入全旗的一项民心工程来抓，相继制定了“阿荣旗结核病控制规划”和“实施计划”，号召全旗人民行动起来积极与结核病做斗争，人人争当结核病控制工作的宣传员、监督员、报告员，对积极报告结核病的基层人员给予一定的奖励。

为了全面有效地做好我旗结核病控制工作，我提出以下四点要求：一、从即日起，凡在我旗境内居住的居民中，有咳嗽、咳痰三周以上或有咯血症状者，持本人身份证(或户口本)或单位(乡镇、村)证明到旗疾病预防控制中心接受免费咨询和检查，对确诊为传染性活动性肺结核的病人，提供免费抗结核药物的治疗和管理。

2015年永康市城乡初一学生结核病防治知识与信念及行为情况调查

2015年永康市城乡初一学生结核病防治知识与信念及行为情
况调查
石晓波
【期刊名称】《中国乡村医药》
【年(卷),期】2016(023)012
【摘要】目的了解城乡初一学生结核病防治知识、信念及行为情况,为全市学生人群结核病防治工作评估提供基线数据.方法采用分层整群抽样方法抽取永康市城乡初一学生共1178名作为问卷调查对象.结果城乡学生结核病防治知识总体知晓率较低,分别为36.3％和35.1％;城乡学生咳嗽、打喷嚏时行为比较差异有统计学意义;城乡学生对肺结核严重程度的态度无明显差别,城市学生认为肺结核对学习影响较大,而农村学生对肺结核患者态度较友好.结论城乡学生结核病防治知识总体知晓率不高,要充分发挥结核病防治知识宣讲团的作用,使学生结核病防治知识知晓率维持在较高水平,增强学生结核病的预防能力.
【总页数】3页(P65-66,68)
【作者】石晓波
【作者单位】321300 浙江永康市疾病预防控制中心卫生科
【正文语种】中文
【相关文献】
1.上海市城乡结合部居民结核病防治知识信念行为调查分析 [J], 杨圣元;孙兰;唐利红;赵慧蓝;沈燕;易强;钟春明;仇寅
2.安徽省铜陵市城乡小学生结核病知识、信念及行为调查 [J], 陈秋兰;吕青;陈明亭;于兰;徐晓敏;邹铮;何益新
3.城市外来务工人员肺结核病防治相关知识、信念及行为调查 [J], 黄梨煜;吕书红;任学锋
4.呼吸内科就诊患者结核病防治知识、信念及行为调查 [J], 刘玉华赵玉
5.湖北省居民结核病防治知识、信念及行为调查 [J], 罗军民;赵丁源;李国民;熊昌富;杨成凤;王小靖;肖爱清
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蒲牌中学结核病防治知识宣传

全球结核病疫情
2016年，估计在世界范围内有 1040万例结核病新发病例，其中 10%为艾滋病毒感染者。印度首当其冲，其次是印度尼西亚、中国、菲律宾、巴基斯坦、尼日利亚和南非。估计有170万人死于结核病，包括近40万人合并艾滋病毒感染。这比2015年下降了4% 。世卫组织估计，有60万利福平（最有效的一线药物）耐药新发病例，其中有49万耐多药结核病患者。这些患者中近半数出自印度、中国和俄罗斯联邦。
学校结核病防控网络模式图
• 落实学校健康体检、晨检及因病缺课登记和追踪制度包括：
按有关规定（《中小学生健康体检管理办法》小、中、寄入学）将结核病的检查项目作为学校新生入学体检和教职员工每年常规体检的必查项目，并纳入健康体检档案落实由班主任或班级卫生员负责的晨检工作落实因病缺课登记和追踪制度加强疫情报告建立健全校内有关部门之间、学校与家长之间、学校与当地医疗卫生机构及教育行政部门之间的联系机制
学生宿舍
• 结核病筛查政策性文件
第四部分、学校结核病防控策略
• 2008年6月，原卫生部和教育部联合印发了《中小学生健康体检管理办法》（卫医发〔2008〕37号），明确将结核菌素试验作为小学和初中入学新生的必检项目 • 2016年5月，国家卫生计生委、教育部联合下发《关于进一步加强学校结核病防控工作的通知》（国卫办疾控函〔2016〕497号） • 2016年6月，广东省卫生计生委、省教育厅联合下发《广东省卫生计生委广东省教育厅转发国家卫生计生委办公厅教育部办公厅关于进一步加强学校结核病防控工作的通知》粤卫函〔2016〕762号 • 2017年7月，国家卫计委和教育部联合印发了《关于印发学校结核病防控工作规范（2017版）的通知》（国卫办疾控发〔2017〕22号），明确规定将结核病的检查作为新生入学体检和教职员工每年常规体检的必查项目

构建无结核病的和谐校园课件

心理压力
由于结核病的传染性，可能会给师生带来心理压力，影响校园生活的和谐与稳定。
03
构建无结核病的和谐校园策略
加强健康教育，提高师生防病意识
开展结核病防治宣传
通过校园广播、海报、宣传册等多种形式，向师生普及结核病防治知识和重要性，提高防病意识。
组织健康教育活动
开展结核病防治主题班会、健康讲座、知识竞赛等形式多样的健康教育活动，加深师生对结核病防治的理解和认识。
结核病疫苗的研发和应用仍存在一定困难，需要进一步加强科技创新。
加强科学研究和技术创新
针对结核病的病原学、流行病学、免疫学等领域开展深入研究，为防控和治疗
提供科学依据。
加强新药研发和疫苗研制，提高治疗效引进先进的诊断技术和设备，提高结核
果和预防效果。
病的早期诊断准确率。
完善政策和法规体系，加强国际合作与交流
用方便。
做好空气流通
03
保持室内空气流通，定期开窗通风，减少病菌传播。
加强师生健康监测，及时发现患者
01
02
康档案，记录个人健康状况、体检结果等信息，便于及时发现患者。
加强健康检查
定期开展师生健康检查，及时发现结核病患者，采取隔离和治疗措施，防止疾病传播。
关注疑似患者
预防和控制结核病，可以维护师生的健康权益，确保他们的生命安全和身体健康。
促进校园和谐发展和社会进步
增强社会责任感
构建无结核病的和谐校园，可以增强学校和师生的社会责任感，
推动社会公益事业的发展。
促进校园和谐
通过共同努力，可以促进校园内部的和谐与稳定，营造良好的学
习和生活环境。
推动社会进步
构建无结核病的和谐校园，可以推动社会进步和发展，提高全民

勉县中学生学生艾滋病防治知识、态度、健康教育的调查

勉县中学⽣学⽣艾滋病防治知识、态度、健康教育的调查勉县中学⽣学⽣艾滋病防治知识、态度、健康教育的调查发表时间：2018-04-26T15:58:56.683Z 来源：《医药前沿》2018年5⽉第13期作者：闫惠安刘丽云付松如尤红英[导读] 加强学⽣的艾滋病及性病健康教育，不仅对于青年学⽣本⾝有很好的⼲预效果，对其他⼈群的艾滋病防治也将有⾮常重⼤的作⽤。

（陕西省汉中市勉县疾病控制中⼼陕西汉中 724200）【摘要】⽬的：了解勉县中学⽣艾滋病相关综合防治知识知晓及态度、⾏为现状，为更加有效地开展中学⽣艾滋病宣传⼲预提供依据。

⽅法：选择勉县4所学校，采取随机整群抽样⽅法，对2166名在校学⽣的艾滋病知识、态度、⾏为进⾏问卷调查。

结果：中学⽣艾滋病知识知晓率为81.2%，男⽣知晓率⾼于⼥⽣，差异有统计学意义(P＜0.05)，相关知识正确回答率为59.2%～98.8%不等，表明⾼中学⽣⼈群艾滋病知识知晓率总体尚好，但有个别知识点知晓率较低，今后还要进⼀步加强学校艾滋病健康教育⼯作。

【关键词】中学⽣；艾滋病；知识；态度；健康教育【中图分类号】R512.91 【⽂献标识码】A 【⽂章编号】2095-1752（2018）13-0373-02 根据实际疫情报告，截⾄2017年12⽉30⽇，我县共报告管理艾滋病病毒感染者和艾滋病病⼈85例，经性传播的⽐例占98.82%，其中，中学⽣新发HIV感染2例，因此，加强青年学⽣艾滋病防治⼯作已经迫在眉睫。

青年学⽣处于青春期，在⽣理、⼼理、⾏为等各个维度来看，已经成为了感染艾滋病的⾼危⼈群。

尽管教育部要求学校全⾯开展艾滋病宣传⼲预及相关健康教育⼯作，并制定了有关政策，但是，在实际⼯作中还存在着很多薄弱环节，⽐如：领导重视程度不够、相关课程设置不⾜、活动开展形式单⼀等问题[1]。

本次调查旨在通过对我县⾼中学⽣艾滋病相关知识、态度、⾏为进⾏调查，为今后在中学开展艾滋病综合防治⼯作及相关健康教育提供依据。

学校结核病宣传讲座领导发言稿

大家好！今天，我们在这里隆重举行学校结核病宣传讲座，旨在提高大家对结核病的认识，增强预防意识，共同营造一个健康、和谐的学习环境。

在此，我谨代表学校对此次讲座的召开表示热烈的祝贺，对各位专家、老师的辛勤付出表示衷心的感谢！结核病是一种古老的传染病，自人类出现以来，就与人类的生活息息相关。

近年来，随着全球人口流动的加剧，结核病的传播风险也随之增加。

学校作为人群密集场所，是结核病防控的重要阵地。

为了保障广大师生的身体健康，我们有必要加强结核病防治知识的学习和宣传。

首先，我要强调的是，结核病并不可怕。

只要我们掌握了科学的防治方法，积极配合医生的治疗，就一定能够战胜病魔。

在此，我向大家介绍以下几点关于结核病的防治知识：一、结核病的传播途径。

结核病主要通过呼吸道传播，当患有结核病的人咳嗽、打喷嚏、说话时，会将含有结核菌的飞沫传播给他人。

因此，我们要养成良好的卫生习惯，如勤洗手、戴口罩等，以减少感染风险。

二、结核病的症状。

结核病的症状包括咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、乏力、体重下降等。

如果出现这些症状，应及时就医，以免延误病情。

三、结核病的预防措施。

预防结核病的关键在于提高自身免疫力，养成良好的生活习惯。

具体措施包括：加强体育锻炼，增强体质；保持良好的作息时间，保证充足的睡眠；注意饮食均衡，提高免疫力；保持室内空气流通，避免长时间处于密闭空间。

四、结核病的治疗。

结核病是一种可治愈的传染病，治疗过程中要严格按照医嘱用药，切勿自行停药或换药。

同时，患者要养成良好的生活习惯，保持良好的心态，积极配合医生的治疗。

各位老师、同学们，结核病的防治工作任重道远。

让我们携起手来，共同关注结核病防治，为构建健康校园、健康社会贡献自己的一份力量。

在此，我提出以下几点倡议：一、加强结核病防治知识宣传，提高师生的防范意识。

二、积极开展结核病筛查，做到早发现、早诊断、早治疗。

三、落实防控措施，做好学校环境卫生整治工作。

四、关爱结核病患者，为他们提供温暖、关爱和支持。

000初中：科学防控构建无结核病和谐校园

0000初中：科学防控构建无结核病和谐校园
作者：00 来源：00初中
“白露”过后，气候冷暖多变，是肺结核病高发期，为进一步强化校园结核病防控工作，有效避免聚集性疫情在校园发生，甘溪初中科学防控，以“构建无结核病和谐校园”为主题，采取四项措施让师生远离结核。

一是组织筛查，建立档案。

根据《学校结核病防控工作规范》，联合镇卫生院对在校学生进行结核病筛查，建立健康档案。

如发现患有结核病者，学校立即按照相关规定开具休学证明，根据定点医疗机构的休、复学证明对患病学生严格实施休、复学管理。

二是每日晨检，及时上报。

每日晨检重点了解学生是否有咳嗽、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状。

学校疫情报告人员针对集中出现的症状和疾病深入调查，及时上报。

三是通风换气，净化环境。

认真做好教室、寝室、图书室、阅览室、食堂、实验室、多媒体教室等公共场所通风换气，时刻保持室内空气清新。

四是广泛宣传，人人参入。

通过黑板报、宣传栏、宣传标语、知识手册、主题班会、专题讲座等形式让广大师生掌握基本的结核病防治知识，从自我做起养成良好的卫生习惯，并自觉参与到结核病防控中来，构建无结核病和谐校园。

金称市镇中学结核病健康教育

金称市镇中学结核病健康教育实施方案为提高广大师生结核病防治知识水平，落实我校结核病防治，在卫生局、教育局等上级部门的统一安排下，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、工作目的加强学校结核病健康教育工作，普及结核病防治知识，增强结核病防病意识，保障师生健康，并由学校向家庭、社区辐射，提高全镇人群结核病知识知晓率，降低结核病的发病率和死亡率。

二、目标人群学校全体教职员工及1206名中学生。

三、具体方案及实施时间安排1、积极参与上级推广活动，委派学校分管领导和健康教育老师各一名参加上级防治师资培训。

2、5月3日晚开全体行政会议，要求在思想上高度重视，并认真组织，完成本次普及健康知识教育活动。

3、5月4日，出一期学校结核病健康教育专栏黑板报，5月20日，出第二期黑板报，6月2日，出第三期。

4、5月4日，开全校教师会议，并重点向班主任介绍此次健康教育工作，要求其在班级积极响应，并认真组织。

5、5月5日，在学校张贴宣传资料。

6、5月12日，开全体学生健康教育会。

7、5月16日，向全校学生发放致家长一封信，并要求班主任收回回执单交学校存档。

同时，向每班发放15份小宣传画册。

8、5月30日，组织全校教师及学生进行结核病知识测试。

收回测试卷并统计好成绩。

9、5月4日――6月1日，七、八年级生物教师在班级上一堂健康教育课，学校有计划的组织学生观看《防治结核病知识》。

金称市镇中学2009年4月30日金称市镇中学结核病健康教育领导小组组长：孟湘林副组长：陈新奇吕长林易雨保组员：吕坚发陈石兵吕来保吕友红吕友林陈冲全校18个班班主任会议记录整理：吕来保负责培训人：陈新奇陈冲宣传及资料整理：陈新奇陈冲金称市镇中学结核病健康教育总结为提高广大师生结核病防治知识水平，落实我校结核病防治，在卫生局、教育局等上级部门的统一安排下，结合我校实际，开展了为期一个多月的结核病健康教育，取得了显著的成效。

现将本次健康教育活动总结如下：一、通过本次教育活动的开展，让广大师生对结核病的防治知识有了更深的认识，增强了结核病防治意识，并由学校向各个家庭、社区辐射，提高了我镇人群结核病知识知晓率。

健康大巡进校园讲知识讲座

21.90%
22.7播 2010
60%
94.3% 2008
50%
40% 30% 55.60%
65%
70.20%
71.40%
73.00%
20%
2006 2004年
10% 0%
2010年 2011年 2012年 2013年 2014年
1993-2000年 0%
20%
精品课件
青少年如何预防艾滋病
➢发生HIV感染高危行为后要主动咨询检测
•任何一次无保护性性行为都有被感染的风险！ •性伴数越多，感染风险越大！ •高危行为后尽快到就近的疾控中心或医疗机构寻求帮助 •早检测、早发现、早治疗，可以延缓发病，延迟寿命。
精品课件
精品课件
谢谢聆听！
精品课件
03 流行性感冒
2010年-2016年，潼南区共发现肺结核患者3098例，其中学生169例，学生占全区肺结核患者5.5%。
精品课件
学校结核病发生特点和影响
学校是人群高度集中的场所。
师生在一起学习和生活，不仅相互间接触密切，而且接触时间长，一旦出现传染性肺结核患者，很容易造成结核病的传播流行；
学生正处于青春发育阶段，特别是中、小学生生长发育快、机体的免疫功能尚不完善，由于学习负担重、压力大、精神紧张，加上生活不规律、营养不良、体能锻炼少等因素影响，一旦感染结核分枝杆菌后，容易发生结核病；
02
预防艾滋健康成长青年学生艾滋病预防知识讲座
精品课件
病例报告主要特点
1.艾滋病的传播途径以性传播为主，经性传播超过90%； 2.感染对象多样复杂；青少年、中老年人群感染呈上升趋势。
近几年新发现HIV/AIDS的传播途径构成

勉阳中学召开2015-2016第二学期家长会

勉阳中学召开2015-2016第二学期家长会。

为加强学校与家长的沟通、交流，广泛听取家长的意见和建议，形成教育合力，促进学生综合素质的提高，5月20日下午两点，勉阳中学定期隆重召开了2015-2016第二学期家长会。

家长会上，首先由学校校长严社林同志通过校园广播发表讲话，他代表学校感谢家长一直以来对学校的大力支持，介绍了学校近半年建设、发展状况以及所取得的成绩，并就学生安全、教育等方面向家长们提出了建议和希望。

随后，各班组织召开了丰富多彩的班级家长会，包括优秀作业展览、家长代表经验介绍等，学生代表讲话。

同时班主任和任课教师就班级发展概况和近期部分学生存在的问题，向家长们作了汇报，并就如何正确引导孩子培养良好的学习、生活习惯以及安全等问题与家长们进行了交流与沟通，部分班主任还向家长们推荐了著名的家庭教育网站和书籍，倡议家长们不断学习更新，配合学校培养更优秀的学生。

会后，家长们纷纷与班主任及代课教师进行了沟通，详细地了解孩子在学校的表现，表示会更加努力，做好学校和老师的有力后盾。

此次家长会，让家长更好地了解孩子在学校状况，拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系，加强了学生家长对孩子和学校的关注，促使学校和家长为了孩子的美好明天携手共进！。

中学开展结核病防治健康教育宣传活动总结

中学开展结核病防治健康教育宣传活动总
结
一、活动目的
本次活动旨在增强中学生对结核病的认识和预防意识，提高他们的健康素养，确保校园内的健康环境。

二、活动内容
1. 知识讲座：组织专业医生就结核病的病因、传播途径、症状和预防知识进行讲解，让学生了解结核病的基本知识。

2. 宣传海报：学校设立宣传展板，在校园广场等显眼位置张贴宣传海报，提醒学生注意结核病的预防。

3. 健康教育课程：在生物课或健康教育课上，结合教材内容，加深学生对结核病的认识，并教授正确的预防方法。

4. 志愿者招募：组织学生加入结核病防治志愿者团队，参与相关宣传活动和义务服务。

5. 互动游戏：利用互动游戏的形式，加深学生对结核病知识的印象，增强他们主动研究和参与的积极性。

三、活动效果
通过以上多种形式的宣传和教育活动，学生对结核病的认识得
到提高，预防意识得到加强。

活动期间，学生参与积极，反响良好。

宣传海报和展板得到广泛关注，进一步促进了校园内的健康环境。

四、改进方案
1.加大宣传力度：增加宣传海报的数量和更新频率，让更多学
生接触到宣传信息。

2.完善教育内容：结合学生的实际需要，全面提供结核病的相
关知识，让学生更全面地了解这一疾病。

3.培训志愿者：加强志愿者的培训，在专业知识和宣传技巧方
面提供更多的指导和支持。

结语：
通过本次活动，中学生对结核病的认识得到了提高，预防意识
得到了加强。

我们相信，在学校和社会的共同努力下，结核病的防
治工作将取得更大的进展。

南充市中学生结核病防治认知及行为调查

南充市中学生结核病防治认知及行为调查刘俊良;冯燕娥;蒋芳;丁晓菊;李芳;张甜甜;吉渝南【期刊名称】《泸州医学院学报》【年(卷),期】2017(040)002【摘要】目的:了解南充市中学生结核病防治认知现况,为针对性地开展本地中学生结核病防治宣教工作提供科学依据.方法:2015年6月至7月采用整群抽样的方法对白塔中学、南充高中、南充十中在校学生用自制问卷进行现场调查.以EpiData 2.1软件录入数据,SPSS19.0软件进行统计分析.结果:①共发放问卷1350份,回收有效问卷1263份,有效回收率93.6%.②中学生对结核病基本知识总体知晓率为53.4%,其中男生为52.3%,女生为55.4%.③不同性别中学生对结核病防治认知的情况不同.④学生获得结核病基本知识的主要途径是网络和广播及电视、报刊杂志、墙体广告和宣传栏及标语,分别占49.5%、42.7%、39.8%.⑤学生希望获得结核病相关知识的途径依次是图画为主(图文并茂)的材料、文字为主的材料、声像制品,分别占66.8%、43.7%、41.3%.结论:医疗服务机构、各界媒体、学校等应共同采取措施加强对中学生结核病的健康宣传教育,普及结核病知识,提高中学生对结核病的认知度,提高中学生对结核病的防范意识.【总页数】6页(P168-173)【作者】刘俊良;冯燕娥;蒋芳;丁晓菊;李芳;张甜甜;吉渝南【作者单位】川北医学院预防医学系四川南充 637100;川北医学院预防医学系四川南充 637100;川北医学院预防医学系四川南充 637100;川北医学院预防医学系四川南充 637100;川北医学院预防医学系四川南充 637100;川北医学院预防医学系四川南充 637100;川北医学院预防医学系四川南充 637100【正文语种】中文【中图分类】R179;R183.3【相关文献】1.南充市中学生结核病防治认知及行为调查 [J], 刘俊良;冯燕娥;蒋芳;丁晓菊;李芳;张甜甜;吉渝南;2.广州大学生结核病防治认知行为调查 [J], 梁丽春;蔡彦;陈创荣;赵晓沁3.中学生对新型冠状病毒感染肺炎的认知、态度、行为调查研究 [J], 张思雨;王富刚4.上海市某区域中学生心理健康认知及行为现况调查 [J], 陈春梅;卞茜5.南充市女大学生乳房自检认知和行为调查 [J], 曾洋;李星星;雷钧艳;刘芳琳;黄河;吴雪燕;罗秀因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

防治结核病日

柏梁小学防治结核病宣传活动方案一、主题思想为加强学校结核病防控防治工作,有效防范学校结核病疫情的传播流行，在严格执行《学校结核病防控工作规范》的基础上，以保障师生的身体健康为前提，以提高全校上下结核病防病意识为重点，通过大力宣传，积极营造全校师生关注结核病，了解结核病，防控防治结核病的氛围。

特制定活动方案：主题：遏制结核，共享健康二、目标任务3月24日是“世界防治结核病日”。

近年来，结核病疫情在学校的形势越来越严重，从中央到地方都引起高度关注。

世界卫生组织估计，目前我国结核病年发病人数约为130万，占全球发病的14.3%。

可见，结核病这种重大传染性呼吸道疾病的防控防治工作迫在眉睫。

尤其学校属人员高密群体，一旦发生，不仅严重影响学校正常教学秩序，更重要的是严重影响了师生的生命健康。

所以，我校在接到上级文件通知后，决定于3月24日-3月30日在全校范围内大力宣传防治结核病的相关知识、政策等，通过不同形式，内容丰富的宣传活动。

营造宣传氛围，普及科普知识，树立防治意识，建立防治措施。

另外，通过活动的开展，让家长社会共同建立起结核病的防治的意识。

三、领导小组组长：杨少先副组长：王巧娟、贺粉利成员：一至六年级班主任四、活动安排柏梁小学2013年3月20日附宣传资料：3.24防治结核病知识宣传资料防治结核人人有责1、什么是肺结核病？肺结核病俗称“痨病”，是一种由结核杆菌经呼吸道传播引起的严重危害身体健康的慢性传染病，对个人和家庭都有极大的危害。

得了肺结核如果不能彻底治疗就会部分或者完全丧失劳动能力，而且还会传染给他人。

2、肺结核病有哪些表现？肺结核病常见的症状：咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、食欲不振、消瘦、午后潮热、盗汗等，尤其是连续咳嗽咳痰二周以上，或痰中带血丝，应怀疑得了肺结核病。

3、怀疑得了肺结核病应该怎么办？怀疑自己得了肺结核病的患者、活动性肺结核病人密切接触者，应当及时持本人有效身份证明到区人民医院内科或重汽职工医院传染病科接受相应检查。