三年级作文习作《观察描写水果》(课堂PPT)

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三年级作文习作《观察描写水果》(课堂PPT)

取一瓣放入口中慢慢品尝，酸中带甜，甜中有
酸，口中顿时清爽无比。橘子不仅是美味的水果，
它还能为我们的身体提供丰富的维生素，所以，它
是我最喜欢的水果。
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在浓浓的深秋季节，我最喜欢的水果就是橘子了。橘子的大小不一，有的像拳头一样大；有的像鸡蛋那样大；还有的像乒乓球那样大。它的形状又圆又扁，像橘色的小灯笼，橘皮的颜色是橘黄色的，表面凹凸不平。剥开外皮，只见一瓣瓣月牙般的橘子瓣紧挨在一起，好像一帮好兄弟拥抱在一起似的。掰下一瓣，只见雪白的橘络紧密地缠在橘子瓣上，将橘子瓣轻轻掰开，就会看见一粒粒橘色的果粒像一颗颗晶莹的水滴，饱满剔透。
取一瓣放入口中慢慢品尝，酸中带甜，甜中有
酸，口中顿时清爽无比。橘子不仅是美味的水果，
它还能为我们的身体提供丰富的维生素，所以，它
是我最喜欢的水果。
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在浓浓的深秋季节，我最喜欢的水果就是橘子了。橘子的大小不一，有的像拳头一样大；有的像鸡蛋那样大；还有的像乒乓球那样大。它的形状又圆又扁，像橘色的小灯笼，橘皮的颜色是橘黄色的，表面凹凸不平。剥开外皮，只见一瓣瓣月牙般的橘子瓣紧挨在一起，好像一帮好兄弟拥抱在一起似的。掰下一瓣，只见雪白的橘络紧密地缠在橘子瓣上，将橘子瓣轻轻掰开，就会看见一粒粒橘色的果粒像一颗颗晶莹的水滴，饱满剔透。
取一瓣放入口中慢慢品尝，酸中带甜，甜中有
酸，口中顿时清爽无比。橘子不仅是美味的水果，

它还能为我们的身体提供丰富的维生素。所以，它
是我最喜欢的水果。
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在浓浓的深秋季节，我最喜欢的水果就是橘子了。橘子的大小不一，有的像拳头一样大；有的像鸡蛋那样大；还有的像乒乓球那样大。它的形状又圆又扁，像橘色的小灯笼，橘皮的颜色是橘黄色的，表面凹凸不平。剥开外皮，只见一瓣瓣月牙般的橘子瓣紧挨在一起，好像一帮好兄弟拥抱在一起似的。掰下一瓣，只见雪白的橘络紧密地缠在橘子瓣上，将橘子瓣轻轻掰开，就会看见一粒粒橘色的果粒像一颗颗晶莹的水滴，饱满剔透。

作文_写一种水果 PPT课件(共27张)

水果:是可以吃的
含水份较多的植物果实的统称.
我吃过的水果有，有，有，还有，我最喜欢吃。
开心果园
同学们,我是开心果园的园主,你能为你喜欢的水果设计一张名片吗?
喜欢的水果 ________
颜外_____ 色里 _____ 形状_____ 表皮__________________
大小______
气味___________________ 味道___________________
穿着
的形状
色的衣服。，像
。
调动多种感官进行观察
看摸闻尝听
颜色、形状、大小
表皮气味
味道
声音
好词超市
圆溜溜/滚圆滚圆布满浅绿色深绿色光滑/光溜溜鲜红鲜红镶嵌一股钻进扑鼻而来诱人禁不住垂涎三尺馋涎欲滴迫不及待恨不得甜丝丝/甜蜜蜜回味无穷
白嫩嫩金灿灿鲜红油亮个大皮厚沉甸甸水灵灵脆生生滑溜溜甜丝丝风味独特回味无穷细腻松脆果实累累压弯枝头十里飘香
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
1、草莓既没有特别惊人的形状，也没有什么奇异的特征，但是，它有着甜美的滋味。
我爱吃的水果——西瓜
• • • • • • • • • • 开头：1.开门见山 2.列举式 3.提问式过程：形状：有的……有的…… 看大小：足球般大小外颜色：深绿和浅绿相间听咚咚的声音摸光溜溜、凉凉的看瓜瓤瓜子内闻（一股）又香又甜的气味尝甜甜的味道用途：消暑解渴，瓜瓤、皮、籽均可入药，民间有“ 暑天半块瓜，不用把药抓”之说结尾：1.感受式 2.反问式

描写水果的作文ppt PPT课件(共18张)

•
• • •
14、不经历风雨，怎能见彩虹－《真心英雄》
15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，译出你一部壮丽的史诗。 18．暗自伤心，不如立即行动． 19．挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去． 20．随随便便浪费的时间，再也不能赢回来．
21．成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累．
为自己的表现庆祝一下吧！
每个人都有自己爱吃的水果，那请你猜一猜老师最爱吃什么水果呢？
先说一说香蕉的形状和颜色。
弯弯的香蕉像什么呢？
句子练习：香蕉弯弯的，像（
）。
你能说出几个表示黄色的词语吗？
句子练习：香蕉穿着（
）的外衣。
摸一摸香蕉。
手感怎么样？句子练习：香蕉摸起来（）。
剥了皮以后的香蕉是什么颜色的呢？
水果歌谣
LOREM IPSUM DOLOR LOREM
读一读，记一记
一月专吃猕猴桃；二月甘蔗营养高三月菠萝正当令；四月山竹胃口调七月桃子全身补；八月西瓜暑气消九月葡萄抗氧化；十月白梨把肺保十一苹果人皆益；十二桔子维C高
五月草莓为上品；六月水果属樱桃
你们爱吃什么水果呢？
这么多的水果中，你最喜欢什么水果呢？假设你现在是一种水果，你会怎么样来介绍自己呢？
果肉漏出来了，我们就可以闻到香蕉的香味了，请你说一说香蕉的味道怎么样？
句子练习
香蕉的味道如何？
香蕉吃完了以后，你会有什么感觉呢？
喜欢吃还想吃回家买好多......
大家刚刚说的都不错，那我们再连起来说说吧！
形状颜色气味味道吃完以后的感觉......

写一种水果-完整版PPT课件

猜谜语
黄金布，包银条，中间弯弯两头翘。
香蕉
脱下红黄衣，七八个兄弟，紧紧抱在一起，
酸甜各有味，大家都喜欢。
桔子
捧在手里圆又圆，吃到嘴里天又甜；解开绿面白里衣，红瓤ráng瓜籽水汪汪。
西瓜
观察方法：眼看、手摸、耳听、鼻闻、口尝
观察顺序：从外到里
观察方面:
形状、大小、颜色、味道
1、对比开头法例如：所有的水果我都爱吃，有像小女孩脸蛋一样红彤彤
的苹果，有好似一串串绿宝石的葡萄……可是我最爱吃的水果还是西瓜，我对它情有独钟。
2、谜语开头法例如：没吃之前是绿的，切开一看是红的，吃了以后，吐出
来的是黑的。猜猜是什么水果？对啦，就是我爱吃的大西瓜。
3、介绍产地及成熟季节例如：《家乡的哈密瓜》第一段
1、总结全文：苹果味道好，营养丰富，我喜欢吃苹果。
2、作用结尾法：桔子可以做果汁，罐头，桔皮还可以做成小桔灯，而且可入药。我最
喜欢吃桔子了。
3、邀请结尾法：小朋友们，请你到我的家乡来，一起品尝这美味可口的苹果吧！
1、适当运用，或者叠词。

观察描写水果作文作文课件

取一瓣放入口中慢慢品尝，酸中带甜，甜中有酸，口中顿时清爽无比。橘子不仅是美味的水果，它还能为我们的身体提供丰富的维生素，所以，它是我最喜欢的水果。
在浓浓的深秋季节，我最喜欢的水果就是橘子了。橘子的大小不一，有的像拳头一样大；有的像鸡蛋那样大；还有的像乒乓球那样大。它的形状又圆又扁，像橘色的小灯笼，橘皮的颜色是橘黄色的，表面凹凸不平。剥开外皮，只见一瓣瓣月牙般的橘子瓣紧挨在一起，好像一帮好兄弟拥抱在一起似的。掰下一瓣，只见雪白的橘络紧密地缠在橘子瓣上，将橘子瓣轻轻掰开，就会看见一粒粒橘色的果粒像一颗颗晶莹的水滴，饱满剔透。
地会有能耐、的信心们变得
机灵和知识。，百这种信心更坚强。
是靠克服障碍
，培养意志和
锻炼似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。
的希望求，首才是成
。先是嗓子、嗓功者。
子和嗓子 …… 我现在按照这
一公式拙劣地
摹仿为：对一
个要成为不负
取一瓣放入口中慢慢品尝，酸中带甜，甜中有酸，口中顿时清爽无比。橘子不仅是美味的水果，它还能为我们的身体提供丰富的维生素，所以，它是我最喜欢的水果。
在浓浓的深秋季节，我最喜欢的水果就是橘子了。橘子的大小不一，有的像拳头一样大；有的像鸡蛋那样大；还有的像乒乓球那样大。它的形状又圆又扁，像橘色的小灯笼，橘皮的颜色是橘黄色的，表面凹凸不平。剥开外皮，只见一瓣瓣月牙般的橘子瓣紧挨在一起，好像一帮好兄弟拥抱在一起似的。掰下一瓣，只见雪白的橘络紧密地缠在橘子瓣上，将橘子瓣轻轻掰开，就会看见一粒粒橘色的果粒像一颗颗晶莹的水滴，饱满剔透。
24 、疼痛的强度，同自然赋于人类的意 25 、能够岿然不动，坚持正见，度过难 26 、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来 27 、只要持续地努力，不懈地奋斗，就 28 、立志不坚，终不济事。 29 、功崇惟志，业广惟勤。

人教版三年级语文上册《观察日记——以观察水果为例》课件

橘子的颜色多种多样，它经常穿着一身黄灿灿的外衣，漂亮极了。
橘子的形状可多了！成熟的时候像一个小灯笼。仔细观察，上面还带有许多黑色的小麻豆，十分可爱。
剥开那厚厚的，长满麻豆的连衣裙，会发现一个又一个小兄
弟围在一起，正在睡懒觉哩！而且你还会闻到一股浓浓的香味，拿一片放进嘴里咬上一口，一股又酸又甜的橘汁便流进嘴里，冷冰冰的，真是甜到了你的心底，让你吃了还想吃。
橘子的作用也非常大，可以给我们做菜，还可以做药，为病人治病……
橘子这么好吃，我怎么能不喜欢它呢？
课后作业
继续完成写作任务联系生活，把观察方法应用于生活
“观察小游戏” 游戏规则：找一名同学蒙上眼睛到讲台上，进行摸物体感受，猜一猜这是什么物体。
执教者：佟景昆
板块一：美文欣赏我爱故乡的杨梅
我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。细雨如丝，一棵棵杨梅树吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片叶子在雨雾中欢笑着。端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。（形状）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。（颜色）杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。（味道）没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅，吃得太多了，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。
板块二：观察事物、体验过程
（从外内、远近看）
（猜水果）
黄灯笼，绿宝盖，盛满黄饺子，吃掉黄饺子，吐出白珠子。
（摸一摸、看一看、远近看）
（闻一闻、尝一尝、修辞手法）

小学低年段看图写话作文优质PPT课件水果(10页)

水蜜桃是粉红色的，它的形状像一个心形，用手摸上去有许多的小绒刺，让手感觉很痒，吃起来很甜，多汁。
水蜜桃的营养价值
水蜜桃性味平和、含有多种维生素和果酸以及钙、磷等无机盐。它的铁含量为苹果和梨的4～6倍。水蜜桃有补气益血、养阴生津的作用。桃的含铁量较高，是缺铁性贫血病人的理想辅助食物。
梨的营养价值
梨因鲜嫩多汁、酸甜可口，所以又有“天然矿泉水”之称。在秋季气候干燥时，人们常感到皮肤瘙痒、口鼻干燥。梨就是最佳的补水护肤品。（书中47页）
写作指导
第一段：在哪里吃到或者看到鸭梨。
第二段：描写鸭梨的外形。自己对鸭梨的喜爱之情。
梨的颜色是黄色的，它的形状像葫芦。它的
表面看是一个点一个点的，像一个个黑色的芝麻。只要你咬一口梨，就能看见它那晶莹剔透的果肉，又能尝到那甜甜的好滋味，从嘴里甜到心里，真是沁人心脾。（qìn rén xīn pí）(像渗入内脏一样感到舒畅、舒适。形容感人至深。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。)
课前回顾
描写动物的方法 • 从整体到部分 • 部分:头----四肢----尾巴 • 头:(从上到下)
耳朵—眼睛—鼻子—胡须—嘴巴
植物
水果
蔬菜花草树木
说一说:
小朋友们,你最喜欢的水果是什么? 而且要说出这种水果的颜色、形状、什么味道的？
描写水果的方法
描写水果的顺序: 颜色、形状、手感、口感、营养

观察水果ppt课件

借助工具观察，我们有什么更多的发现？
分别用耳朵、听诊器听心跳声，比较有什么不同？
借助工具观察，我们有什么更多的发现？
利用望远镜能看到远处的物体。
借助工具观察，我们有什么更多的发现？
夜视仪
显微镜
借助显微镜能看到肉眼看不见的微小物体。ຫໍສະໝຸດ 使用夜视仪可以在夜晚观察物体。
B超可以查探身体内部，将收集到的信息转化为图像。
水果有很多中，它们有什么相同点和不同点？
探究与实践比一比分一分
1. 用不同的感觉器官观察一种水果，描述它的样子。
用手摸一摸，有鼻子闻闻，剥开尝一尝。
2. 比较两种水果，它们有什么相同点和不同点？可以从形状上，颜色上，味道上来比较......
3. 观察更多的水果，按照它们的某种特征给水果分类。
4. 利用学到的方法，尝试给身边的物体分类。
观察下列物体的特征，尝试给它们分类
拓展活动工具帮助我们观察
哪个长？哪个短？量一量，有什么发现？
哪个长？哪个短？量一量，有什么发现？
借助工具观察，我们有什么更多的发现？
放大镜的使用方法
前后移动放大镜，直到看清楚。
放大镜的使用方法
不能用放大镜看太阳！

三年级作文—我喜欢的水果 PPT课件(共26张)

作文课
喜欢的水果
猜一猜
黄金布，包银条，中间弯弯两头翘。
香蕉
皮儿有红又有绿，长在树上真美丽。味道酸甜又可口，
营养丰富人爱吃。
苹果
1.有一句谚语说：“一天吃一个苹果，医生远离我。”
2.荷兰医学家研究证明，每天吃1～2个苹果，患心脏病的机会可以减少一半。
3.苹果中的苹果酸可以代谢热量，防止下半身肥胖。
4.苹果的香气可以使人轻松愉悦，有助于睡眠。
请你按照从外到内的顺序，介绍水果的外形
、颜色、味道、营养价值等。
我最喜爱的一种水果——橘子
橘子是我最爱吃的水果之一。嘿，我刚提到橘子，妈妈就已经帮我买回来了。瞧，这些橘子黄澄(denɡ)澄、圆溜溜的，远看就像一个个金黄色的小灯笼，真是叫人喜欢得不得了！你看，它圆圆的身体上穿着的“压花皮大衣”，油亮油亮的，实在是很诱人哦。剥(bāo) 开一个橘子，里面躲着十来个月亮似的“橘娃娃”。它们个头差不多，像兄弟姐妹一样，肩并肩，挤得紧紧的，围成一个圆球。而且它们背上都披着一条条白色的丝巾。我掰开一瓣，放进嘴里一咬，随即有一股甜中带酸的汁水立刻充满了我的嘴，而且直飞入嗓子，真是好吃极了。橘子不仅味道好吃，而且浑身都是宝。用晒干的橘皮泡水喝，可以去火治病；我们所吃的橘肉加工好以后，就是美味的橘汁啦！
如何写喜欢的水果？
外形怎么写：从外到内 →表达自己的喜爱之情
Hale Waihona Puke 写什么：颜色味道营养价值
抓特点
写得妙：比喻、拟人
听一听，看一看，说一说，写一写
选择一种你喜欢的水果，仔细观察后，把
它写下来，介绍给朋友！
提示： 1.注意外形、颜色、味道、营养价值等 2.从外到内的顺序 3.最好用上修辞

描写水果的作文ppt ppt课件(完美版)

水果歌谣
LOREM IPSUM DOLOR LOREM
读一读，记一记
一月专吃猕猴桃；二月甘蔗营七月桃子全身补；八月西瓜暑
养高
气消
三月菠萝正当令；四月山竹胃九月葡萄抗氧化；十月白梨把
口调
肺保
五月草莓为上品；六月水果属十一苹果人皆益；十二桔子维C
樱桃
高
你们爱吃什么水果呢？
这么多的水果中，你最喜欢什么水果呢？假设你现在是一种水果，你会怎么样来介绍自己呢？
非常光滑
句子练习：香蕉摸起来（）。
剥了皮以后的香蕉是什么颜色的呢？白色
你能说几个表示白色的词语吗？
雪白、嫩白、白莹莹......
果肉漏出来了，我们就可以闻到香蕉的香味了，请你
说一说香蕉的味道怎又么样香？又甜
闻到香蕉又香又甜的味道，你有什么感觉吗？
口水快要流下来了
句子练习
香蕉的味道如何？
很好吃、非常甜......
香蕉吃完了以后，你会有什么感觉呢？
喜欢吃还想吃回家买好多......
大家刚刚说的都不错，那我们再连起来说说吧！
形状颜色气味味道吃完以后的感觉......
在刚刚的描述中，我们使用了哪些修辞手法呢？
比喻、拟人、排比
比喻句：拟人句：排比句：
描写水果的顺序是什么？
从外到内的顺序
妙笔成文
以《我喜爱的香蕉》为题写一段话
1.成为世界上经济增长速度最快的国家，创造了世界经济增长史上的新奇迹。 2.社会生产力高速发展，人民生活发生翻天覆地的变化。 3、掌握十一届三中全会是伟大的历史转折 4、理解我国在农村和城市改革的成果 5.所有制形式单一，排斥多种经济形式和经营方式。 6.经营决策集中在国家手中，企业缺乏自主权。 7.分配实行统收统支，国家统负盈亏，吃“ 大锅饭 ”。 8.否定商品经济的存在，否定市场及价值规律对经济的调节作用。

看图写话美味的水果 ppt课件

味道切开西瓜，鲜红的果肉就露出来了，让人口水直流。
咬上一大口，甜看滋图写滋话美的味的，水果美味极了！
3
形状触觉味道
观察要仔细！
颜色
看图写话美味的水果
4
美味的水果
看图写话美味的水果
1
按照顺序介绍水ห้องสมุดไป่ตู้的名字。
苹果水蜜桃
芒果桔子
葡萄
看图写话美味的水果
2
从颜色、形状、触觉、味觉四个方面介绍两种你最喜欢的水果。
颜色
西瓜披着碧绿的衣裳，中间还有深绿色的条纹。
形状西瓜又大又圆，远远看去好像一个绿色的大皮球。
触觉轻轻一摸，硬硬的，滑滑的，就像小朋友嫩嫩的脸蛋。