高一数学必修一集合专题训练

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高一数学必修1集合练习题

高一数学必修1集合练习题

高一数学必修1集合练习题高一数学必修1集合练习题数学是一门需要不断练习和探索的学科,而集合作为数学中的一个重要概念,也是高中数学必修1中的一部分内容。

通过练习集合的相关题目,我们可以巩固对集合的理解和运用能力。

下面,我将为大家提供一些高一数学必修1集合练习题,并解答这些题目,希望能够帮助大家更好地掌握集合的知识。

1. 已知集合A={1, 2, 3, 4, 5},集合B={3, 4, 5, 6, 7},求A与B的交集和并集。

解答:交集表示两个集合中共有的元素,即A与B中都存在的元素。

根据题目中给出的集合A和集合B,我们可以找到它们的交集为{3, 4, 5}。

并集表示两个集合中所有的元素,即A与B中所有的元素的集合。

根据题目中给出的集合A和集合B,我们可以找到它们的并集为{1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}。

2. 已知集合A={1, 2, 3, 4, 5},集合B={3, 4, 5, 6, 7},求A与B的差集。

解答:差集表示属于一个集合而不属于另一个集合的元素的集合。

根据题目中给出的集合A和集合B,我们可以找到它们的差集为{1, 2},因为1和2属于集合A,但不属于集合B。

3. 已知集合A={1, 2, 3, 4, 5},集合B={3, 4, 5, 6, 7},求A与B的补集。

解答:补集表示在全集中不属于某个集合的元素的集合。

根据题目中给出的集合A和集合B,我们需要知道全集是什么。

如果全集是自然数集,那么集合A 的补集为{6, 7},集合B的补集为{1, 2}。

如果全集是整数集,那么集合A的补集为{...,-3, -2, -1, 0, 6, 7, ...},集合B的补集为{...,-3, -2, -1, 1, 2, ...}。

4. 已知集合A={1, 2, 3, 4, 5},集合B={3, 4, 5, 6, 7},判断A是否是B的子集。

解答:子集表示一个集合中的所有元素都属于另一个集合。

根据题目中给出的集合A和集合B,我们可以看出集合A的所有元素都属于集合B,因此集合A是集合B的子集。

高一必修一数学集合中含参取值范围专项练习(含解析)

高一必修一数学集合中含参取值范围专项练习(含解析)

集合中含参取值范围一.选择题(共8小题)1.集合A={x|x2=1},B={x|ax=1}.若B⊆A,则实数a的值为()A.1 B.﹣1 C.±1 D.0或±12.已知,那么实数a的取值范围是()A.(﹣1,2)B.C.D.3.设A=[﹣2,4),B={x|x2﹣ax﹣4≤0},若B⊆A,则实数a的取值范围为()A.[﹣1,2)B.[﹣1,2]C.[0,3]D.[0,3)4.设集合A={x,y|y=},B={x,y|y=k(x﹣b)+1},若对任意0≤k≤1都有A∩B≠∅,则实数b的取值范围是()A.B.C. D.5.已知集合A={1,2},B={x|mx﹣1=0},若A∩B=B,则符合条件的实数m的值组成的集合为()A.{1,}B.{﹣1,}C.{1,0,}D.{1,﹣}6.已知集合A={x|0<x<1},B={x|0<x<c},若A∪B=B,则实数c的取值范围是()A.[1,+∞)B.(0,1]C.(0,1 D.(1,+∞)7.已知集合A={x|x≤1},B={x|x>a},且A∪B=R,则实数a的取值范围是()A.(﹣∞,1)B.(﹣∞,1]C.(1,∞)D.[1,+∞)8.集合M={1,2(m2﹣2m﹣5)+(m2+5m+6)i},N={3,10},且M∩N≠∅,则实数m的值为()A.﹣2 B.﹣2或4 C.﹣2或﹣3 D.﹣2或5二.填空题(共10小题)9.不等式的解集是空集,则实数a的取值范围是.10.设全集U=R,集合M={x|2a﹣1<x<4a,a∈R},N={x|1<x<2},若N⊆M,则实数a的取值范围是.11.已知集合A={﹣1,0,a},B={x|1<2x<2},若A∩B≠∅,则实数a的取值范围是.12.已知集合A={x|﹣2≤x≤7},B={x|m+1<x<2m﹣1}且B≠∅,若A∪B=A,则m的取值范围是.13.已知集合A={x|x<a},B={x|1<x<2},A∪(∁R B)=R,则实数a的取值范围是.14.已知函数,A={x|t≤x≤t+1},B={x||f(x)|≥1},若集合A∩B只含有一个元素,则实数t的取值范围是.15.设f(x)=x2+ax+bcosx,{x|f(x)=0,x∈R}={x|f(f(x))=0,x∈R}≠∅,则满足条件的所有实数a,b 的值分别为.16.已知,B={(x,y)|y=kx+3},并且A∩B=∅,则实数k的值是.17.设集合,B={x|x2﹣3ax﹣10a2≤0,a>0},满足A∩B=A的正实数a 的取值范围是.18.已知集合S={x|kx2+1>kx},若S=R,则实数k的取值范围.三.解答题(共16小题)19.设集合A={x|x2+4a=(a+4)x,a∈R},B={x|x2+4=5x}.(1)若A∩B=A,求实数a的值;(2)求A∪B,A∩B.20.已知A={x|2a≤x≤a+3},B={x|x<﹣1或x>5},若A∩B=∅,求a的范围.21.已知M={x|﹣2≤x≤5},N={x|a+1≤x≤2a﹣1}.(Ⅰ)若M⊆N,求实数a的取值范围;(Ⅱ)若M⊇N,求实数a的取值范围.22.A={x|x2+4x=0},B={x|x2+2(a﹣1)x+a2﹣1=0},如果A∩B=B,求实数a的取值范围.23.设集合A={x|﹣1≤x<3},B={x|2x﹣4≥x﹣2},C={x|x≥a﹣1}.(1)求A∩B;(2)若B∪C=C,求实数a的取值范围.24.已知集合A={x|x2﹣3x+2=0},B={x|x2﹣ax+a﹣1=0},C={x|x2﹣mx+2=0},且A∪B=A,A∩C=C,求实数a,m的取值范围.25.设A={x|x2﹣3x+2=0},B={x|x2﹣ax+2=0},B⊆A.(1)写出集合A的所有子集;(2)若B非空,求a的值.26.已知集合A={x||x﹣1|<2},B={x|x2+ax﹣6<0},C={x|x2﹣2x﹣15<0}(1)若A∪B=B,求a的取值范围;(2)是否存在a的值使得A∪B=B∩C,若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.27.已知集合A={x|(x+1)(x﹣5)≤0},集合B={x|1﹣m≤x≤1+m,m>0}.(1)若A⊆B,求实数m的取值范围;(2)若集合A∩B中有且只有3个整数,求实数m的取值范围.28.已知集合A={x|﹣2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m﹣1}.(1)当m=3时,求集合A∩B;(2)若B⊆A,求实数m的取值范围.29.已知集合A={(x,y)|y=﹣x2+mx﹣1},B={(x,y)|x+y=3,0≤x≤3},若A∩B中有且仅有一个元素,求实数m的取值范围.30.设集合A={x|﹣2≤x≤4},B={x|m﹣3≤x≤m}.(1)若A∩B={x|2≤x≤4},求实数m的值;(2)若A⊆(∁R B),求实数m的取值范围.31.已知集合A={x∈R|mx2﹣2x+1=0},在下列条件下分别求实数m的取值范围:(Ⅰ)A=∅;(Ⅱ)A恰有两个子集;(Ⅲ)A∩(,2)≠∅32.设x、y为实数,集合A={(x,y)|y2﹣x﹣1=0},B={(x,y)|16x2+8x﹣2y+5=0},C={(x,y)|y=kx+b},问是否存在自然数k,b使(A∪B)∩C=∅?33.已知A={x|a≤x≤2a+3},B={x|x2+5x﹣6>0}.(Ⅰ)若A∩B={x|1<x≤3},求a的值;(Ⅱ)若A∪B=B,求a的取值范围.34.已知集合A={x|x2﹣2ax+4a2﹣3=0},集合B={x|x2﹣x﹣2=0},集合C={x|x2+2x﹣8=0}(1)是否存在实数a,使A∩B=A∪B?若存在,试求a的值,若不存在,说明理由;(2)若A∩B≠∅,A∩C=∅,求a的值.参考答案一.选择题(共8小题)1.解:∵A={x|x2=1}={﹣1,1},又∵B⊆A,当a=0,ax=1无解,故B=∅,满足条件若B≠∅,则B={﹣1},或Q={1},即a=﹣1,或a=1故满足条件的实数a∈{0,1,﹣1}故选D.2.解:由题意,,由A∪B=A得B⊆A又B={x|x2﹣2ax+a+2≤0}当B是空集时,符合题意,此时有△=4a2﹣4a﹣8<0解得﹣1<a<2 当B不是空集时,有解得2≤a≤综上知,实数a的取值范围是故选D3.解:∵△=a2+16>0∴设方程x2﹣ax﹣4=0的两个根为x1,x2,(x1<x2)即函数f(x)=x2﹣ax﹣4的两个零点为x1,x2,(x1<x2)则B=[x1,x2]若B⊆A,则函数f(x)=x2﹣ax﹣4的两个零点在[﹣2,4)之间注意到函数f(x)的图象过点(0,﹣4)∴只需,即解得:0≤a<3故选 D4.解:∵集合A={(x,y)|y=},B={(x,y)|y=k(x﹣b)+1},当0≤k≤1时,都有A∩B≠∅,作图如下:集合A中的曲线为以(0,0)为圆心,2为半径的上半圆,B中的点的集合为过(b,1)斜率为k的直线上的点,由图知,当k=0时,显然A∩B≠∅,当k=1,y=(x﹣b)+1经过点B(2,0)时,b=3;当k=1,直线y=(x﹣b)+1与曲线y=相切与点A时,由圆心(0,0)到该直线的距离d==2得:b=1﹣2或b=1+2(舍).∵0≤k≤1时,都有A∩B≠∅,∴实数b的取值范围为:1﹣2≤b≤3.故选C.5.解:∵A∩B=B∴B⊆A当m=0时,B=∅满足要求;当B≠∅时,m+1=0或2m﹣1=0m=﹣1或∴综上,m∈{1,0,}.故选C.6.解:若A∪B=B,则A⊆B,∵A={x|0<x<1},B={x|0<x<c},∴c≥1.故选A.7.解:∵集合A={x|x≤1},B={x|x>a},且A∪B=R,∴a≤1,故选B.8.解:∵M={1,2,(m2﹣2m﹣5)+(m2+5m+6)i},N={3,10},且M∩N≠∅,∴(m2﹣2m﹣5)+(m2+5m+6)i=3或(m2﹣2m﹣5)+(m2+5m+6)i=10即m2+5m+6=0解得m=﹣2或﹣3当m=﹣2时(m2﹣2m﹣5)+(m2+5m+6)i=3,满足条件当m=﹣3时(m2﹣2m﹣5)+(m2+5m+6)i=10,满足条件故选C二.填空题(共10小题)9.解:根据题意,x+a>0的解集为x>﹣a,若这个不等式组的解集是空集,则ax>﹣1,即ax+1>0的解集为{x|x≤﹣a}的子集,分析可得,当a≤﹣1,成立;故答案为a≤﹣1.10.解:∵全集U=R,集合M={x|2a﹣1<x<4a,a∈R},N={x|1<x<2},N⊆M,∴2a﹣1≤1 且4a≥2,解得2≥a≥,故实数a的取值范围是[,1],故答案为[,1].11.解:∵集合A={﹣1,0,a},B={x|1<2x<2}={x|0<x<1},若A∩B≠∅,则有0<a<1,故实数a的取值范围是(0,1),故答案为(0,1).12.解:据题意得B⊆A,故有﹣2≤m+1<2m﹣1≤7,转化为不等式组,解得2<m≤4,故m的取值范围是的取值范围是(2,4],故答案为(2,4].13.解:∵B={x|1<x<2},∴∁R B={x|x≥2或x≤1},要使A∪(∁R B)=R,则a≥2.故答案为:{a|a≥2}.14.解:∵要解|f(x)|≥1,需要分类来看,当x≥0时,|2x2﹣4x+1|≥1∴2x2﹣4x+1≥1或2x2﹣4x+1≤﹣1∴x≥2或x≤0或x=1∵x≥0∴x≥2或x=1或x=0.当x<0时,|﹣2x2﹣4x+1|≥1∴﹣2x2﹣4x+1≥1或﹣2x2﹣4x+1≤﹣1∴﹣2≤x≤0或x或x∵x<0∴﹣2≤x<0或x综上可知B={x|﹣2≤x≤0或x或x≥2或x=1}∵集合A∩B只含有一个元素,∴t>0且t+1<2∴0<t<1故答案为:0<t<115.解:∵f(x)=x2+ax,∴f(f(x))=f(x)2+af(x)=(x2+ax)2+a•(x2+ax)=x4+2ax3+(a2+a)x2+a2x 当a=0时,{x|f(x)=0,x∈R}={x|f(f(x))=0,x∈R}={0}≠∅当a≠0时,{x|f(x)=0,x∈R}={0,﹣a}.若{x|f(f(x))=0,x∈R}={0,﹣a},则f(f(﹣a))=0且除0,﹣a外f(f(x))=0无实根,即x2+ax+a=0无实根即a2﹣4a<0,即0<a<4综上满足条件的所有实数a的取值范围为0≤a<4故答案为:0≤a<4,b=0.16.解:由题意A集合是一条直线y=﹣3x﹣2去掉一个点(﹣1,1)后所有点的集合,B集合是直线y=kx+3所有点的集合,∵A∩B=∅,∴两直线的位置关系是平行,或者是直线y=kx+3过点(﹣1,1),若两直线平行,则有k=﹣3,若直线y=kx+3过点(﹣1,1),则有1=﹣k+3,得k=2综上,实数k的值是2或﹣3故答案为2或﹣317.解:集合={x|﹣2≤x≤2}.B={x|x2﹣3ax﹣10a2≤0,a>0}={x|(x+2a)(x﹣5a)≤0,a>0}={x|﹣2a≤x≤5a}.因为A∩B=A,所以A⊆B,即,所以,即a≥1.所以正实数a的取值范围是[1,+∞).故答案为:[1,+∞).18.解:要使若S=R,需kx2+1>kx恒成立,即kx2 ﹣kx+1>0 恒成立.当k=0时,不等式即1>0,显然成立;当k≠0时,由△=k2﹣4k<0,解得0<k<4,故答案为:[0,4).三.解答题(共16小题)19.解:A={x|x=4或x=a},B={x|x=1或x=4}(1)因为A∩B=A 所以A⊆B,由此得a=1 或a=4(2)若a=1,则A=B={1,4}所以A∪B={1,4},A∩B={1,4}若a=4,则A={4}所以A∪B={1,4},A∩B={4}若a≠1,4则A={4,a}所以A∪B={1,4,a},A∩B={4}20.解:当A=φ时即2a>a+3,a>3,此时满足A∩B=∅当A≠∅时,2a≤a+3,即a≤3时有2a≥﹣1且a+3≤5解之﹣≤a≤2,此时A∩B=φ综合知,当a>3或﹣≤a≤2时,A∩B=∅21.解:(Ⅰ)由于M⊆N,则,解得a∈Φ(4分)(Ⅱ)①当N=Φ时,即a+1>2a﹣1,有a<2.(6分)②当N≠Φ,则,解得2≤a≤3,综合①②得a的取值范围为a≤3.(10分)22.解:A═{x|x2+4x=0}={0,﹣4},∵A∩B=B,∴B⊆A.方程x2+2(a﹣1)x+a2﹣1=0的判别式△=4(a﹣1)2﹣4(a2﹣1)=﹣8a+8.①若B=∅时,△=﹣8a+8<0,得a>1;②若B={0},则,解得a=1;③B={﹣4}时,则,此时方程组无解.④B={0,﹣4},,此时a无解.综上所述实数a≥1.23.解:(1)由题意知,B={x|2x﹣4≥x﹣2}={x|x≥2}…(2分)所以A∩B={x|2≤x<3}…(4分)(2)因为B∪C=C,所以B⊆C…(6分)所以a﹣1≤2,即a≤3…(8分)24.解:由已知得A={1,2},B={x|(x﹣1)(x﹣a+1)=0},由A∪B=A,知B⊆A由题意知B≠∅,当B为单元素集合时,只需a=2,此时B={1}满足题意.当B为双元素集合时,只需a=3,此时B={1,2}也满足题意所以a=2或a=3,由A∩C=C得C⊆A当C是空集时,△=m2﹣8<0即﹣2<m<2;当C为单元素集合时,△=0,求得m=±2,此时C={}或C={﹣},此时不满足题意,舍去;当C为双元素集合时,C只能为{1,2},此时m=3;综上m的取值集合为{m|m=3或﹣2<m<2}.25.解:(1)由题可知:A={1,2},所以集合A的所有子集是:∅,{1},{2},{1,2};(2)因为B非空集合,①当集合B中只有一个元素时,由判别式等于0可得,a2﹣8=0可知,此时B={x|x2﹣ax+2=0}={x|=0},故B={}或{},不满足B⊆A,不符合题意.②当集合B中有两个元素时,A=B,比较方程的系数可得a=3,综上可知:a=3.26.解:(1)∵集合A={x||x﹣1|<2},B={x|x2+ax﹣6<0},C={x|x2﹣2x﹣15<0}∴A={x|﹣1<x<3},C={x|﹣3<x<5},由A∪B=B知A⊆B,令f(x)=x2+ax﹣6,则得﹣5≤a≤﹣1(2)假设存在a的值使A∪B=B∩C,由A∪B=B∩C⊆B知A⊆B,又B⊆A∪B=B∩C知B⊆C,∴A⊆B⊆C.由(1)知若A⊆B,则a∈[﹣5,1]当B⊆C时,△=a2+24>0,∴B≠φ∴得≤a≤﹣1,故存在a∈[﹣,﹣1]满足条件.27.解:(1)因为A={x|(x+1)(x﹣5)≤0}={x|﹣1≤x≤5},因为m>0,所以B≠∅.所以要使A⊆B,则有,即,即m≥4,所以实数m的取值范围[4,+∞).(2)因为A={x|﹣1≤x≤5},B={x|1﹣m≤x≤1+m,m>0}.则集合B的区间长度为1+m﹣(1﹣m)=2m.所以集合A∩B中有且只有3个整数,则有2m<4,即m<2.此时1+m<3.①若2≤1+m<3,要使集合A∩B中有且只有3个整数,此时三个整数为0,1,2,所以满足﹣1<1﹣m≤0,即,解得,所以此时1≤m<2.②若1≤1+m<2,要使集合A∩B中有且只有3个整数,此时三个整数为﹣1,0,1,所以满足1﹣m≤﹣1,即,解得,所以m无解.综上实数m的取值范围[1,2).28.解:(1)当m=3时,B={x|4≤x≤5}(3分)则A∩B={x|4≤x≤5}(6分)(2)①当B为空集时,得m+1>2m﹣1,则m<2(9分)当B不为空集时,m+1≤2m﹣1,得m≥2由B⊆A可得m+1≥﹣2且2m﹣1≤5(12分)得2≤m≤3(13分)故实数m的取值范围为m≤3(14分)29.解:由题意,得x2﹣(m+1)x+4=0在[0,3]上有且仅有一解①△=0时方程有相等实根且在[0,3]上,即∴m=3②△>0时,只有一根在[0,3]上,两根之积为4>0,则32﹣(m+1)×3+4<0,∴m>所以,m的取值范围是m=3或m>.30.解:(1)因为A={x|﹣2≤x≤4},B={x|m﹣3≤x≤m}.所以若A∩B={x|2≤x≤4},则,即,所以m=5.…6分(2)因为B={x|m﹣3≤x≤m},所以∁R B={x|x>m或x<m﹣3},要使A⊆(∁R B),则m﹣3>4或m<﹣2,即m>7或m<﹣2.即m的取值范围为(﹣∞,﹣2)∪(7,+∞)…12分.31.解:(Ⅰ)若A=∅,则关于x的方程mx2﹣2x+1=0 没有实数解,则m≠0,且△=4﹣4m<0,所以m>1;(3分)(Ⅱ)若A恰有两个子集,则A为单元素集,所以关于x的方程mx2﹣2x+1=0 恰有一个实数解,讨论:①当m=0时,x=,满足题意;②当m≠0时,△=4﹣4m,所以m=1.综上所述,m的集合为{0,1}.(3分)(Ⅲ)若A∩(,2)≠∅,则关于x的方程mx2=2x﹣1在区间(,2)内有解,这等价于当x∈(,2)时,求值域:m=﹣=1﹣(﹣1)2∴m∈(0,1](5分)32.解:若(A∪B)∩C=∅,则(A∩C)∪(B∩C)=φ,即有A∩C=φ且B∩C=φ.即方程组①与②都无解,由①得k2x2+(2kb﹣1)x+b2﹣1=0,若k=0,则方程为x=1﹣b2,有解,不满足条件,若k≠0,则判别式△=(2kb﹣1)2﹣4k2(b2﹣1)<0,即1﹣4kb+4k2<0,∴b>,∵k,b是自然数,∴b>1,由②得16x2+8x﹣2(kx+b)+5=0,即16x2+(8﹣2k)x+5﹣2b=0,判别式△=(8﹣2k)2﹣4×16(5﹣2b)<0,即k2﹣8k+32b﹣64<0,即b<=≤=,∵b是自然数,∴b=2,此时k=1,故存在b=2,k=1使得使(A∪B)∩C=∅.33.解:∵A={x|a≤x≤2a+3},B={x|x2+5x﹣6>0}=[x|x<﹣6,或x>1}.﹣﹣﹣﹣﹣﹣(2分)(Ⅰ)依题意A∩B={x|1<x≤3}可得,∴a=0.﹣﹣﹣﹣(5分)(Ⅱ)由A∪B=B得A⊆B.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(6分)①当A=∅时满足题意,此时,a>2a+3,解得a<﹣3.﹣﹣﹣﹣﹣﹣(8分)②当A≠∅时,有,解得a>1.﹣﹣﹣﹣﹣﹣(11分)综上,a的取值范围为:a<﹣3 或a>1,即(﹣∞,﹣3)∪(1,+∞).﹣﹣﹣﹣﹣﹣(12分)34.解:(1)若A∩B=A∪B,则A=B,∵B={x|x2﹣x﹣2=0}={﹣1,2},∴A={﹣1,2},即﹣1和2是方程x2﹣2ax+4a2﹣3=0的两个根,∴,∴.满足△>0,∴a存在.(2)若A∩B≠∅,A∩C=∅,则可知集合A中无﹣4,2.至少有一个元素﹣1.当A={﹣1}时,当A={﹣1,x},x≠2时,.。

高中数学必修一集合习题大全含答案

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《集合》
一、选择题 :( 每小题 5 分共 6 0 分 )
1. 下列命题正确的有(

( 1)很小的实数可以构成 集合;
练习一
( 2)集合 y | y
2
x
1 与集合
x, y | y
2
x
1 是同一个集合 ;
( 3) 1, 3 , 6 ,
1 ,0.5 这些数组成
的集合有
5 个元素;
24 2
( 4)集合 x, y | xy 0, x, y R 是指第二和第 四象限内的点集。

2
2
( A) N M ( B) N P ( C) N=M∪ P ( D) N=M∩ P
二、填空题(每小题 4 分,计 4× 4=16 分)
11.已知集合 P y | y x 2 1 , x R , Q
y | y x2 2x , x R ,
则集合 P Q
12.设全集 U 1 , 3 , 5 , 7 , 9 , A 1 , | a 5 | , 9 , CU A 5 , 7 ,
2.设集合 A x | 1 x 2 , B x | 0 x 4 ,则 A B ( )
(A) x | 0 x 2 ( B) x |1 x 2 ( C) x | 0 x 4 ( D) x | 1 x 4
3.下列表示① 0

0③
0 ④ 0 中 , 正确的个数为
( A) 1 ( B) 2 ( C)3 (D) 4
1.下列四种说法正确的一个是
()
A. f ( x) 表示的是含有 x 的代数式
B.函数的值域也就是其定义中的数集 B
C.函数是一种特殊的映射
D.映射是一种特殊的函数
2.已知 f 满足 f ( ab)= f ( a)+ f ( b) ,且 f (2)= p , f (3) q 那么 f (72) 等于

高一数学必修一第一章集合与集合运算测试题

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以下是一些新教材人教版高一数学上册测试题,供您参考:
1.选择题
2.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

3.(1)设集合M={x|x<4},N={x|x<a},若N?M,则实数a的取值范围是
()
4. A. a≥4B B. a≤4 C. a>4 D. a<4
5.答案:B
6.(2)已知命题p:,命题q:,则命题p是命题q的()
7. A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
8. C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
9.答案:A
10.填空题
11.(1)已知集合A={x|x<a},,则集合A的子集的个数为。

(答案:3)
12.(2)命题“”是命题“”的必要不充分条件。

(答案:)
13.解答题
14.(1)计算:。

15.解:原式= 。

16.(2)已知函数,求函数的单调区间和极值。

17.解:函数的定义域为,。

18.令,得,。

19.当时,函数单调递增;当时,函数单调递减。

20.所以,函数的单调递增区间为,单调递减区间为。

21.根据极值的定义可得,当时,函数取得极大值,当时,函数取得极小值。

高一数学必修一集合练习试题及答案

高一数学必修一集合练习试题及答案

高一数学必修一集合练习试题及答案一、选择题1.下列各组对象能构成集合的有()①美丽的小鸟;②不超过10的非负整数;③立方接近零的正数;④高一年级视力比较好的同学A.1个B.2个C.3个D.4个【解析】①③中“美丽”“接近零”的范畴太广,标准不明确,因此不能构成集合;②中不超过10的非负整数有:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10共十一个数,是确定的,故能够构成集合;④中“比较好”,没有明确的界限,不满足元素的确定性,故不能构成集合.【答案】A2.小于2的自然数集用列举法可以表示为()A.{0,1,2}B.{1}C.{0,1}D.{1,2}【解析】小于2的自然数为0,1,应选C.【答案】C3.下列各组集合,表示相等集合的是()①M={(3,2)},N={(2,3)};②M={3,2},N={2,3};③M={(1,2)},N={1,2}.A.①B.②C.③D.以上都不对【解析】①中M中表示点(3,2),N中表示点(2,3),②中由元素的无序性知是相等集合,③中M表示一个元素:点(1,2),N中表示两个元素分别为1,2.【答案】B4.集合A中含有三个元素2,4,6,若a∈A,则6-a∈A,那么a为()A.2B.2或4C.4D.0【解析】若a=2,则6-a=6-2=4∈A,符合要求;若a=4,则6-a=6-4=2∈A,符合要求;若a=6,则6-a=6-6=0∉A,不符合要求.∴a=2或a=4.【答案】B5.(2013•曲靖高一检测)已知集合M中含有3个元素;0,x2,-x,则x满足的条件是()A.x≠0B.x≠-1C.x≠0且x≠-1D.x≠0且x≠1【解析】由x2≠0,x2≠-x,-x≠0,解得x≠0且x≠-1.【答案】C二、填空题6.用符号“∈”或“∉”填空(1)22________R,22________{x|x<7};(2)3________{x|x=n2+1,n∈N+};(3)(1,1)________{y|y=x2};(1,1)________{(x,y)|y=x2}.【解析】(1)22∈R,而22=8>7,∴22∉{x|x<7}.(2)∵n2+1=3,∴n=±2∉N+,∴3∉{x|x=n2+1,n∈N+}.(3)(1,1)是一个有序实数对,在坐标平面上表示一个点,而{y|y=x2}表示二次函数函数值构成的集合,故(1,1)∉{y|y=x2}.集合{(x,y)|y=x2}表示抛物线y=x2上的点构成的集合(点集),且满足y=x2,∴(1,1)∈{(x,y)|y=x2}.【答案】(1)∈∉(2)∉(3)∉∈7.已知集合C={x|63-x∈Z,x∈N*},用列举法表示C=________.【解析】由题意知3-x=±1,±2,±3,±6,∴x=0,-3,1,2,4,5,6,9.又∵x∈N*,∴C={1,2,4,5,6,9}.【答案】{1,2,4,5,6,9}8.已知集合A={-2,4,x2-x},若6∈A,则x=________.【解析】由于6∈A,所以x2-x=6,即x2-x-6=0,解得x=-2或x=3.【答案】-2或3三、解答题9.选择适当的方法表示下列集合:(1)绝对值不大于3的整数组成的集合;(2)方程(3x-5)(x+2)=0的实数解组成的集合;(3)一次函数y=x+6图像上所有点组成的集合.【解】(1)绝对值不大于3的整数是-3,-2,-1,0,1,2,3,共有7个元素,用列举法表示为{-3,-2,-1,0,1,2,3};(2)方程(3x-5)(x+2)=0的实数解仅有两个,分别是53,-2,用列举法表示为{53,-2};(3)一次函数y=x+6图像上有无数个点,用描述法表示为{(x,y)|y=x+6}.10.已知集合A中含有a-2,2a2+5a,3三个元素,且-3∈A,求a的值.【解】由-3∈A,得a-2=-3或2a2+5a=-3.(1)若a-2=-3,则a=-1,当a=-1时,2a2+5a=-3,∴a=-1不符合题意.(2)若2a2+5a=-3,则a=-1或-32.当a=-32时,a-2=-72,符合题意;当a=-1时,由(1)知,不符合题意.综上可知,实数a的值为-32.11.已知数集A满足条件:若a∈A,则11-a∈A(a≠1),如果a=2,试求出A中的所有元素.【解】∵2∈A,由题意可知,11-2=-1∈A;由-1∈A可知,11--1=12∈A;由12∈A可知,11-12=2∈A.故集合A中共有3个元素,它们分别是-1,12,2.。

高一数学必修一集合练习题含答案

高一数学必修一集合练习题含答案

高一数学必修一集合练习题含答案一、选择题(每小题5分,共20分)1、下列命题中正确的()①0与{0}表示同一个集合;②由1,2,3组成的集合可表示为{1,2,3}或{3,2,1};③方程(-1)2(-2)=0的所有解的集合可表示为{1,1,2};④集合{,4A。

只有①和④B。

只有②和③C。

只有②D。

以上语句都不对【解析】{0}表示元素为0的集合,而0只表示一个元素,故①错误;②符合集合中元素的无序性,正确;③不符合集合中元素的互异性,错误;④中元素有无穷多个,不能一一列举,故不能用列举法表示。

故选C。

【答案】C2、用列举法表示集合{,2-2+1=0}为()A。

{1,1}B。

{1}C。

{=1}D。

{2-2+1=0}【解析】集合{,2-2+1=0}实质是方程2-2+1=0的解集,此方程有两相等实根,为1,故可表示为{1}。

故选B。

【答案】B3、已知集合A={N,-55},则必有()A。

-1AB。

0AC。

3AD。

1A【解析】∵N,-55,=1,2,即A={1,2},1A。

故选D。

【答案】D4、定义集合运算:AB={z,z=y,A,yB}。

设A={1,2},B={0,2},则集合AB的所有元素之和为()A。

0B。

2C。

3D。

6【解析】依题意,AB={0,2,4},其所有元素之和为6,故选D。

【答案】D二、填空题(每小题5分,共10分)5、已知集合A={1,a2},实数a不能取的值的集合是________。

【解析】由互异性知a21,即a1,故实数a不能取的值的集合是{1,-1}。

【答案】{1,-1}6。

已知P={,2【解析】用数轴分析可知a=6时,集合P中恰有3个元素3,4,5、【答案】6三、解答题(每小题10分,共20分)7。

选择适当的方法表示下列集合集。

(1)由方程(2-2-3)=0的所有实数根组成的集合;(2)大于2且小于6的有理数;(3)由直线y=-+4上的横坐标和纵坐标都是自然数的点组成的集合。

集合、常用逻辑用语与不等式-高一数学必修一(满分训练卷)

集合、常用逻辑用语与不等式-高一数学必修一(满分训练卷)

集合、常用逻辑用语与不等式(满分训练卷)考试时间:120分钟试卷总分:150分班级姓名:一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.设集合2{|280}A x x x =--<,{2B =,3,4,5},则(A B = )A .{2}B .{2,3}C .{3,4}D .{2,3,4}2.若指数函数()()1xf x m =-是R 上的单调减函数,则m 的取值范围是A.2m < B.2m > C.12m << D.01m <<3.已知集合{}2|20A x N x x =∈-≤,{}|12B x x =-≤≤,则A B 的子集个数为A.3B.4C.7D.84.已知:11p m x m -<<+,()():260q x x --<,且q 是p 的必要不充分条件,则实数m 的取值范围为()A .35m <<B .35m ≤≤C .5m >或3m <D .5m >或3m ≤5.设0a >,0b >,若21a b +=,则21a b+的最小值为A .B .8C .9D .106.已知不等式组x 2−4x +3<0x 2−6x +8<0的解集是关于x 的不等式x 2−3x +a <0解集的子集,则实数a 的取值范围是( )A.a <0B.a ≤0C.a ≤2D.a <27.已知0x >,0y >,且22x y +=,则321x y+的最小值为()A .24B .25C .26D .278.已知集合A ={x |-3≤x ≤-2},集合B ={x |m -1≤x ≤2m +1},且A ∪B =A ,则实数m 的取值范围是()A.-4≤m ≤32-B.-4<m <32-C.m ≤32-D.m ≥32-二、多项选择题:(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分.)9.若集合2{|P x y x ==,}x R ∈,集合2{|T y y x ==,}x R ∈,则()A .0P∈B .1T-∉C .P T =∅D .P T=10.已知全集U =R ,集合{}|27A x x =-≤≤,{}|121B x m x m =+≤≤-,则使U A B ⊆ð成立的实数m 的取值范围可以是()A.{}|610m m <≤ B.{}|22m m -<<C.1|22m m ⎧⎫-<<-⎨⎬⎩⎭D.{}|58m m <≤11.下列命题中真命题的是( )A.若a >b ,则a 2>b 2B.若ac 2>bc 2,则a >b >0C.若a <b <0,则a 2>ab >b 2D.若a <b <0,则1a >1b 12.设a >1,b >1且ab −(a +b)=1,那么( )A.a +b 有最小值2+22B.a +2b 有最小值7C.ab 有最大值1+2D.ab 有最小值3+22三、填空题:(本题共4小题,每小题5分,共20分)13.命题“0x ∃∈R ,使20mx -(m +3)x 0+m ≤0”是假命题,则实数m 的取值范围为__________.14.不等式2x−1x≥3的解集为______.15.若14a <<,24b -<<,则2a b -的取值范围是.16.正数a ,b 满足191a b+=,若不等式2414a b x x m +≥-++-对任意实数x 恒成立,则实数m 的取值范围.四、解答题:(本题共6小题,共70分。

高一数学必修一专项练习:集合经典例题

高一数学必修一专项练习:集合经典例题

第1局部:集合一、选择题:1.(08文1)满足{}{}{}213214321,,,,,,,a a a a a M a a a a M =⊆ 且的集合M 的个数是〔 〕A . 1B . 2C . 3D . 4【答案】B【解析】由题意可知:集合M ={}12,a a 或者{}124,,a a a2.(08文1)第二十九届夏季奥林匹克运动会将于08年8月8日在举行,假设集 A={参加奥运会比赛的运发动},集何B={参加奥运会比赛的男运发动},集合C={参加奥运会比赛的女运发动},那么以下关系正确的选项是 ( )A .B A ⊆ B .C B ⊆C .G B A =D .A C B =【答案】D【解析】直接利用子集、交集和并集性质求解.3.(08文1)集合{|(2)(1)0}M x x x =+-<,{|10}N x x =+<,那么M N =〔 )A .〔-1,1〕B .〔-2,1〕C .〔-2,-1〕D .〔1,2〕【答案】C【解析】∵(){|(2)(1)0}2,1M x x x =+-<=-,(){|10},1N x x =+<=-∞-, ∴MN =()2,1--,选C .4.(09文2)假设集合{|(21)(3)A x x x =+-*0},{N ,|5},B x x <=∈≤那么A B 是 ( )A . {1,2,3}B . {1,2}C . {4,5}D . {1,2,3,4,5}【答案】B【解析】由题意:1,32A ⎛⎫=-⎪⎝⎭,{1,2,3,4,5}B =,故{1,2}A B =,选B. 5.(09文1)全集U=R ,那么正确表示集合}0|{}1,0,1{2=+=-=x x x N M 和关系的韦恩〔Venn 〕图是 ( )【答案】B【解析】由2N {x |x x 0}{10}=+==-,得M N ⊂,选B .6.(09文1)集合则},12,9,6,3,0{},9,7,5,3,1{==B A A B = ( )A . }5,3{B . }6,3{C . }7,3{D . }9,3{【答案】 D【解析】由题意知易{3,9}AB =.【说明】此题主要考察集合的相关运算.7.〔09文1〕集合N M x x x N x x M 则或},55|{},53|{>-<=≤<-== ( ) A .}35|{->-<x x x 或 B .}55|{<<-<x xC .}53|{<<-<x xD .}53|{>-<x x x 或【答案】A【解析】直接利用并集性质求解,或者画出数轴求解. 8.(09文1)假设集合{}{}|0.|3A x x B x x =>=<,那么AB 等于 ( )A .}0|{<x xB .}30|{<<x xC .}3|{>x xD .R【答案】B 更多免费+q465010203【解析】直接利用并集性质求解,或者画出数轴求解.应选B .9.(09文1)集合},1{},,2,0{2a B a A ==.假设},16,4,2,1,0{=⋃B A 那么a 的值为 ( )A . 0B . 1C . 2D . 4【答案】D【解析】:∵{}0,2,A a =,{}21,B a =,{}0,1,2,4,16A B =,∴2164a a ⎧=⎨=⎩,∴4a =,应选D ..【说明】此题考察了集合的并集运算,并用观察法得到相对应的元素,从而求得答案,此题属于容易题.10.〔10文1〕全集U R =,集合{}240M x x =-≤,那么U C M =A.{}22x x -<< B.{}22x x -≤≤ C .{}22x x x <->或 D.{}22x x x ≤-≥或 【答案】C【解析】因为{}240M x x =-≤{}22x x =-≤≤,全集U R =,所以U C M ={}22x x x <->或,应选C .【命题意图】此题考察集合的补集运算、二次不等式的解法等根底知识,属根底题. 11.〔10XX 文7〕设集合{}{}A x||x-a|<1,x R ,|15,.A B B x x x R =∈=<<∈⋂=∅若,那么实数a 的取值围是A .{}a |0a 6≤≤B .{}|2,a a ≤≥或a 4C .{}|0,6a a ≤≥或a D .{}|24a a ≤≤ 【答案】C【解析】因为{}|11A x a x a =-<<+,A B ⋂=∅,所以11a +≤或15a -≥,解得实数a 的取值围是{}|0,6a a ≤≥或a ,应选C .【命题意图】此题考察绝对值不等式的解法、集合之间的关系等根底知识,考察同学们数形结合的数学思想.12.〔10文1〕假设集合{}A=x|1x 3≤≤,{}B=x|x>2,那么A B ⋂等于〔 〕 A.{}x|2<x 3≤ B.{}x|x 1≥ C.{}x|2x<3≤ D.{}x|x>2 【答案】A【解析】A B ⋂={}x|1x 3≤≤⋂{}x|x>2={}x|2<x 3≤,应选A. 【命题意图】此题考察集合的交运算,属容易题.13.(10文1) 集合2{03},{9}P x Z x M x Z x =∈≤<=∈≤,那么PM =A . {1,2} (B ) {0,1,2}C .{1,2,3}D .{0,1,2,3} 【答案】B【命题意图】本体考察集合的交集运算,在求解中要注意集合中元素的特性【解析】集合{0,1,2}P =,集合{3,2,1,0,1,2,3}M =---,所以{0,1,2}P M =14.(10文2)假设集合{}1A x x =≤,{}0B x x =≥,那么AB =A .{}11x x -≤≤ B .{}0x x ≥C .{}01x x ≤≤ D .∅ 【答案】C【命题意图】借助集合运算考察解不等式. 【解析】{|11}{|0}{|01}AB x x x x x x =-≤≤≥=≤≤.15.(10文1)设2{|1},{|4},P x x Q x x =<=<那么PQ =A .{|12}x x -<<B .{|31}x x -<<-C .{|14}x x <<-D .{|21}x x -<< 【解析】{}22<<x x Q -=,故答案选D ,此题主要考察了集合的根本运算,属容易题 16.(10全国1文2)设全集{}1,2,3,4,5U =,集合{}1,4M =,{}1,3,5N =,那么()UN M =A.{}1,3B.{}1,5C. {}3,5D.{}4,5 【答案】C【命题意图】本小题主要考察集合的概念、集合运算等集合有关知识 【解析】{}2,3,5UM =,{}1,3,5N =,那么()U N M ⋂={}1,3,5{}2,3,5⋂={}3,517.(10文1)假设A={}|10x x +>,B={}|30x x -<,那么A B =A .(-1,+∞) B.(-∞,3) C .(-1,3) D .(1,3) 【答案】C【解析】(1,),(,3)A B =+∞=-∞,(1,3)AB =-,应选C.【方法总结】先求集合A 、B ,然后求交集,可以直接得结论,也可以借助数轴得交集. 18.(10文1)设集合M={1,2,4,8},N={x|x 是2的倍数},那么M ∩N= A.{2,4}B.{1,2,4}C.{2,4,8}D{1,2,8}【答案】C【解析】因为N={x|x 是2的倍数}={…,0,2,4,6,8,…},故{}2,4,8M N =所以C 正确.19.(10文1)设集合A={3,5,6,8},集合B={4,5, 7,8},那么A B =A .{3,4,5,6,7,8}B .{3,6}C . {4,7}D .{5,8}{}0【答案】D【解析】集合A 与集合B 中的公共元素为5,820.(10文1)假设集合{}3,2,1,0=A ,{}4,2,1=B 那么集合AB =A.{}4,3,2,1,0B.{}4,3,2,1C.{}2,1D. 【解析】并集,选A.21.(10文1)集合2,,4,|A x x x R B x x Z =≤∈=∈,那么A B =A .(0,2)B .[0,2]C .{0,2]D .{0,1,2} 【答案】D 更多免费+q465010203【解析】:由得{22},{0,1,,16}A x x B =-≤≤=,所以{0,1,2}A B ⋂=.22.(10文1)集合{}1,3,5,7,9U =,{}1,5,7A =,那么U C A =A .{}1,3B .{}3,7,9C .{}3,5,9D .{}3,9【解析】选D. 在集合U 中,去掉1,5,7,剩下的元素构成.U C A 23.〔10文10〕在集合{}d c b a ,,,上定义两种运算○+和○*如下那么d ○*a (○+=)cA.aB.bC.cD.d【解析】由上表可知:a (○+c c =),故d ○*a (○+=)c d ○*a c =,选A . 24.〔10文1〕集合A={x -1≤x≤2},B ={xx <1},那么AB =A .{x |x <1}B .{x |-1≤x≤2}C.{x |-1≤x≤1} D .{x |-1≤x<1}【答案】D【解析】A∩B= A={x-1≤x≤2}∩ B ={xx <1}= {x-1≤x<1},应选D.25.〔10全国Ⅱ文1〕设全集{*|6}U x N x =∈<,集合{1,3}A =,{3,5}B =,那么()UA B =A . {}1,4B .{}1,5C . {}2,4D .{}2,5【解析】 C :此题考察了集合的根本运算. 属于根底知识、根本运算的考察. ∵ A={1,3}.B={3,5},∴{1,3,5}A B =,∴(){2,4}U C A B =应选 C .二、填空题:1.(084)2{|(1)37}A x x x =-<-,那么A Z 元素的个数为.【答案】0【解析】本小题考察集合的运算和解一元二次不等式.由2(1)37x x -<-得2580x x -+<,∵Δ<0,∴集合A 为∅,因此AZ 的元素不存在.2.〔09XX 文13〕设|}1lg |{*<∈=⋃=x N x B A U (){|21,U A C B m m n ⋂==+若},4,3,2,1,0=n 那么集合B =______【答案】}8,6,4,2{【解析】由题意:{1,2,3,,9}U A B =⋃=,{}()1,3,5,7,9U A C B ⋂=,故B =}8,6,4,2{3.(09春考4)假设集合{}1||>=x x A ,集合{}20<<=x x B ,那么=B A .【答案】{|12}x x -<<【解析】{|1A x x =<-或1}x >,{|12}AB x x =-<<4.〔09文2〕集合A={x|x ≤1},B={x|≥a},且A ∪B=R ,那么实数a 的取值围是_________.【答案】1a ≤ 【解析】∵(,1][,)AB a R =-∞+∞=, ∴1a ≤5.(10文11)设{}{}|10,|0A x x B x x =+>=<,那么AB =____________ .【答案】{}|-1<0x x < 【解析】{}{}{}|1|0|10x x x x x x >-<=-<<.6.(10文1)集合{}1,3,A m =,{}3,4B =,{}1,2,3,4AB =那么m = 2 .【解析】考察并集的概念,显然m=27.〔10文15〕假设规定E={}1,210...a a a 的子集{}12...,n k k k a a a 为E 的第k 个子集,其中12111222n k k k k ---=++ ,那么〔1〕{}1,3,a a 是E 的第____个子集;〔2〕E 的第211个子集是_______【答案】〔1〕5 〔2〕12578{,,,,}a a a a a 【解析】〔1〕1131225--+=,所以5k = 〔2〕7641022222211++++=.8.〔10文9〕集合A={1,2,3},B={2,m ,4},A ∩B={2,3},那么m =【解析】显然3m =9.〔10文16〕设S 为复数集C 的非空子集.假设对任意x,y S ∈,都有x y,x y,xy S +-∈,那么称S 为封闭集.以下命题:①集合S ={a +bi|〔a,b 为整数,i 为虚数单位〕}为封闭集; ②假设S 为封闭集,那么一定有0S ∈; ③封闭集一定是无限集;④假设S 为封闭集,那么满足S T C ⊆⊆的任意集合T 也是封闭集. 其中真命题是 〔写出所有真命题的序号〕【答案】①②【解析】直接验证可知①正确.当S 为封闭集时,因为x -y ∈S ,取x =y ,得0∈S ,②正确 对于集合S ={0},显然满足素有条件,但S 是有限集,③错误取S ={0},T ={0,1},满足S T C ⊆⊆,但由于0-1=-1∉T ,故T 不是封闭集,④错误 三、解答题:1.(10文20)〔本小题共13分〕集合12{|(,,),{0,1},1,2,,}(2)n n i S X X x x x x i n n ==∈=≥…,…对于12(,,,)n A a a a =…,12(,,,)n n B b b b S =∈…,定义A 与B 的差为1122(||,||,||)n n A B a b a b a b -=---…,A 与B 之间的距离为1(,)||ni i i d A B a b ==-∑〔Ⅰ〕当5n =时,设(0,1,0,0,1),(1,1,1,0,0)A B ==,求A B -,(,)d A B ;〔Ⅱ〕证明:,,,n n A B C S A B S ∀∈-∈有,且(,)(,)d A C B C d A B --=; (Ⅲ) 证明:,,,(,),(,),(,)n A B C S d A B d A C d B C ∀∈三个数中至少有一个是偶数 【答案】〔Ⅰ〕解:(|01|,|11,|01|,|00|,|10|)(1,0,1,0,1)A B -=-----=(,)|01||11||01||00||10|3d A B =-+-+-+-+-=〔Ⅱ〕证明:设12(,,,)n A a a a =,12(,,,)n B b b b =,12(,,,)n n C c c c S =∈因为11,{0,1}a b ∈,所以||{0,1}(1,2,,)i i a b i n -∈=从而1122(||,||,,||)n n n A B a b a b a b S -=---∈又1(,)||||||niiiii d A C B C a c b c =--=---∑,由题意知,,{0,1}(1,2,,)i i i a b c i n ∈=⋅⋅⋅ 当0i c =时,i i i i i i a c b c a b ---=-当1i c =时,(1)(1)i i i i i i i i a c b c a b a b ---=---=- 所以(,)(,)d A C B C d A B --= (Ⅲ) 证明:设12(,,,)n A a a a =,12(,,,)n B b b b =,12(,,,)n n C c c c S =∈,(,)d A B k =,(,)d A C l =,(,)d B C h =,记0(0,0,,0)n S =∈,由〔Ⅱ〕可知(,)(,)(0,)d A B d A A B A d B A k =--=-= (,)(,)(0,)d A C d A A C A d C A l =--=-= (,)(,)d B C d B A C A h =--=所以(1,2,,)i i b a i n -=中1的个数为k ,(1,2,,)i i c a i n -=中1的个数为l ,设t 是使1i i i i b a c a -=-=成立的i 的个数.那么2h l k t =+- 由此可知,,,k l h 三个数不可能都是奇数,即(,),(,),(,)d A B d A C d B C 三个数中至少有一个是偶数【命题意图】本试题是一道创新试题,更多免费+q465010203试题题目比拟新颖,有一定的难度.考察学生对于新生事物的承受能力和认知能力,同时也考察了学生应用所学的集合、绝对值不等式等有关知识综合解题的能力.。

高一数学必修一集合专题训练完整版

高一数学必修一集合专题训练完整版

高一数学必修一集合专题训练标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]重点难点:(掌握)集合中元素的特性①确定性②互异性③无序性;(理解)集合的表示方法①自然语言法②例举法③描述法④图示法;一、对集合元素特征的理解:(1)确定性是集合的最基本特征,没有确定性就不能成为集合。

例如“课本中的难题”“聪明的孩子”,其中“难题”“聪明”因界定的标准模糊,故都不能构成集合。

(2)互异性是判断能否构成集合的另一标准,也是三大特性中最容易被忽视的性质。

例如:构成集合{good中的字母}的元素是g,o,o,d,这句话是不对的,因为在这个单词中,字母“o”虽然出现了两次,但如果归入集合中只能算作一个元素,根据互异性,正确的说法应为{good中的字母}的元素有3个,分别为g,o,d。

(3)无序性主要应用在判断两个集合是否相等方面。

只要构成两个集合的元素是一样的,就称这两个集合是相等的。

例题1、已知2是由0,m,m2-3m+2三个元素构成的集合A中的元素,求m的值二、元素与集合的关系元素与集合有“属于”和“不属于”两种关系,判断一个元素是否属于集合,一是明确集合中所含元素的共同特征;二是看元素是否满足集合中元素的共同特征,满足即为属于关系,不满足即为不属于关系。

例题2、(1)设集合D 是满足方程y=x2的有序实数的集合,则-1 D,(-1,1) D;(2)设2531x -=,π23y += ,集合},,2/m {Q b Q a b a m M ∈∈+==,则x M, y M.(3)已知.},,2/x {Z n m n m x A ∈+==①设2321231x 249x 2431x )(,,-=-=-=,试判断x 1,x 2,x 3与A 之间的关系?②任取x 1,x 2∈A ,试判断x 1+x 2,x 1x 2与A 的关系?(4)数集A 满足条件:若a ∈A,则)1(a 1a 1≠∈-+a A ,若31∈A ,求集合中的其他元素?(5)设实数集S 是满足下面两个条件的集合:①1S ;②若a ∈S ,则S ∈-a11. 1、求证:若a ∈S ,则S ∈-a11;2、若2∈S ,则在S 中必含有其他的两个数,试求出这两个数;3、求证:集合S中至少有三个不同的元素.三、集合的表示方法例题三:用合适的方法表示下列集合1、平面直角坐标系中第二、四象限内的点的集合;2、100以内被3除余1的正整数;3、二次函数y=x2-1图像上所有的点组成的集合;四、在研究和学习集合问题是,要正确理解集合的含义,明确代表元素的含义,即元素是什么,具备哪些性质,是否满足元素的三个特征。

高一数学必修一集合练习试题及答案()

高一数学必修一集合练习试题及答案()

高一数学必修一集合练习试题及答案()高一数学必修一集合练习试题及答案一、选择题1.下列各组对象能构成集合的有()①美丽的小鸟;②不超过10的非负整数;③立方接近零的正数;④高一年级视力比较好的同学A.1个B.2个C.3个D.4个【解析】①③中“美丽”“接近零”的范畴太广,标准不明确,因此不能构成集合;②中不超过10的非负整数有:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10共十一个数,是确定的,故能够构成集合;④中“比较好”,没有明确的界限,不满足元素的确定性,故不能构成集合.【答案】A2.小于2的自然数集用列举法可以表示为()A.{0,1,2}B.{1}C.{0,1}D.{1,2}【解析】小于2的自然数为0,1,应选C.【答案】C3.下列各组集合,表示相等集合的是()①M={(3,2)},N={(2,3)};②M={3,2},N={2,3};③M={(1,2)},N={1,2}.A.①B.②C.③D.以上都不对【解析】①中M中表示点(3,2),N中表示点(2,3),②中由元素的无序性知是相等集合,③中M表示一个元素:点(1,2),N 中表示两个元素分别为1,2.【答案】B4.集合A中含有三个元素2,4,6,若a∈A,则6-a∈A,那么a 为()A.2B.2或4C.4D.0【解析】若a=2,则6-a=6-2=4∈A,符合要求;若a=4,则6-a=6-4=2∈A,符合要求;若a=6,则6-a=6-6=0∉A,不符合要求.∴a=2或a=4.【答案】B5.(2013•曲靖高一检测)已知集合M中含有3个元素;0,x2,-x,则x满足的条件是()A.x≠0B.x≠-1C.x≠0且x≠-1D.x≠0且x≠1【解析】由x2≠0,x2≠-x,-x≠0,解得x≠0且x≠-1.【答案】C二、填空题6.用符号“∈”或“∉”填空(1)22________R,22________{x|x<7};(2)3________{x|x=n2+1,n∈N+};(3)(1,1)________{y|y=x2};(1,1)________{(x,y)|y=x2}.【解析】(1)22∈R,而22=8>7,∴22∉{x|x<7}.(2)∵n2+1=3,∴n=±2∉N+,∴3∉{x|x=n2+1,n∈N+}.(3)(1,1)是一个有序实数对,在坐标平面上表示一个点,而{y|y=x2}表示二次函数函数值构成的集合,故(1,1)∉{y|y=x2}.集合{(x,y)|y=x2}表示抛物线y=x2上的点构成的集合(点集),且满足y=x2,∴(1,1)∈{(x,y)|y=x2}.【答案】(1)∈∉(2)∉(3)∉∈7.已知集合C={x|63-x∈Z,x∈N_},用列举法表示C=________.【解析】由题意知3-x=±1,±2,±3,±6,∴x=0,-3,1,2,4,5,6,9.又∵x∈N_,∴C={1,2,4,5,6,9}.【答案】{1,2,4,5,6,9}8.已知集合A={-2,4,x2-x},若6∈A,则x=________.【解析】由于6∈A,所以x2-x=6,即x2-x-6=0,解得x=-2或x=3.【答案】-2或3三、解答题9.选择适当的方法表示下列集合:(1)绝对值不大于3的整数组成的集合;(2)方程(3x-5)(x+2)=0的实数解组成的集合;(3)一次函数y=x+6图像上所有点组成的集合.【解】(1)绝对值不大于3的整数是-3,-2,-1,0,1,2,3,共有7个元素,用列举法表示为{-3,-2,-1,0,1,2,3};(2)方程(3x-5)(x+2)=0的实数解仅有两个,分别是53,-2,用列举法表示为{53,-2};(3)一次函数y=x+6图像上有无数个点,用描述法表示为{(x,y)|y=x+6}.10.已知集合A中含有a-2,2a2+5a,3三个元素,且-3∈A,求a的值.【解】由-3∈A,得a-2=-3或2a2+5a=-3.(1)若a-2=-3,则a=-1,当a=-1时,2a2+5a=-3,∴a=-1不符合题意.(2)若2a2+5a=-3,则a=-1或-32.当a=-32时,a-2=-72,符合题意;当a=-1时,由(1)知,不符合题意.综上可知,实数a的值为-32.11.已知数集A满足条件:若a∈A,则11-a∈A(a≠1),如果a=2,试求出A中的所有元素.【解】∵2∈A,由题意可知,11-2=-1∈A;由-1∈A可知,11--1=12∈A;由12∈A可知,11-12=2∈A.故集合A中共有3个元素,它们分别是-1,12,2.学好数学的几条建议1、要有学习数学的兴趣。

高一数学必修一《集合》测试卷

高一数学必修一《集合》测试卷

测试卷(一) 集合[测试范围 1.1集合的概念 1.2集合间的基本关系 1.3集合的基本运算](本卷满分150分,考试时间120分钟) 得分栏 一、单项选择题 二、多项选择题三、填空题 四、解答题 总得分第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.a 是R 中的元素但不是Q 中的元素,则a 可以是( )A.3.14B.-5C.37D.72.用描述法表示函数y =3x -1图象上的所有点的是( )A.{x |y =3x -1}B.{y |y =3x -1}C.{(x ,y )|y =3x -1}D.{y =3x -1}3.已知集合M ={x |x 2-3x +2=0},N ={0,1,2},则集合M 与N 的关系是( )A.M =NB.N MC.M ND.N ⊆M4.集合M ={(x ,y )|y =2x +1},N ={y |y =x -1}.则M ∩N =( )A.{-2}B.{(-2,-3)}C.∅D.{-3}5.已知集合A ={x |x -1≥0},B ={0,1,2},则A ∩B =( )A.{0}B.{1}C.{1,2}D.{0,1,2}6.已知集合A ={x |2≤x <4},B ={x |3x -7≥8-2x },则A ∪B =( )A.{x |3≤x <4}B.{x |x ≥2}C.{x |2≤x <4}D.{x |2≤x ≤3}7.已知集合P ={x |x >0},Q ={x |-1<x <1},则(∁R P )∩Q =( )A.{x |x >-1}B.{x |0<x <1}C.{x |-1<x ≤0}D.{x |-1<x <1}8.已知a ,b 是非零的实数,代数式|a |a +|b |b +|ab |ab的值组成的集合是M ,则下列判断正确的是( ) A.0∈M B.-1∈M C.3∉M D.1∈M二、多项选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中有多项符合题目要求.全部选对得5分,部分选对得3分,有选错的得0分.9.若集合A ={x |x ≥0},则满足B ⊆A 的集合可以是( )A.{x |x ≥2}B.{-1}C.{1,2,3}D.{x |x ≥-1}10.方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =3,x -y =1的解集可表示为( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧(x ,y )⎪⎪⎪⎭⎪⎬⎪⎫⎩⎪⎨⎪⎧x +y =3,x -y =1 B.⎩⎪⎨⎪⎧(x ,y )⎪⎪⎪⎭⎪⎬⎪⎫⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =1 C.(1,2) D.{(1,2)}11.已知集合A ={x |x 2=x },集合B 中有两个元素,且满足A ∪B ={0,1,2},则集合B 可以是( )A.{0,1}B.{0,2}C.{0,3}D.{1,2}12.设全集为U,则图中的阴影部分可以表示为()A.∁U(A∪B)B.(∁U A)∩(∁U B)C.∁U(A∩B)D.A∪(∁U B)第Ⅱ卷(非选择题,共90分)三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.若集合A={x|ax+1=0,x∈R},不含有任何元素,则实数a=________.14.集合A={0,2,a2},B={1,a},若A∩B={1},则a=________.15.满足{1,3}∪A={1,3,5}的所有集合A的个数是________.16.已知集合A={x|x<a},B={x|1<x<2},A∪(∁R B)=R,则实数a的取值范围是________.四、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(10分)已知集合P=∅,Q={-4,-1,1},若集合M满足P M Q.求所有满足条件的集合M.18.(12分)已知集合A={1,2,m3},B={1,m},B⊆A,求m的值.19.(12分)若集合A={x|ax2+2x+1=0,x∈R}只有一个真子集,求a的值.20.(12分)已知集合A={x|x2-px-2=0},B={x|x2+qx+r=0},若A∪B={-2,1,5},A∩B={-2},求p+q+r的值.21.(12分)已知集合A={x|x2-4x+2m+6=0},B={x|x<0},U=R,若A∩B≠∅,求实数m的取值范围.22.(12分)已知集合A={x|x<-1或x>4},B={x|2a≤x≤a+3},若A∩B=B,求实数a的取值范围.参考答案第一章集合与常用逻辑用语测试卷(一)集合1.解析R是实数集,Q是有理数集,7是实数但不是有理数.答案 D2.解析A,B都是数为元素,C表示函数y=3x-1图象上的所有点,D的集合是以式子y=3x-1为元素.答案 C3.解析M={1,2},N={0,1,2},∴M N.答案 C4.解析集合M是点的集合,集合N是数的集合,两个集合没有公共元素,M∩N=∅.答案 C5.解析∵A={x|x≥1},B={0,1,2},∴A∩B={1,2}.答案 C6.解析∵B={x|x≥3}.∴A∪B={x|x≥2}.答案 B7.解析∵∁R P={x|x≤0},∴(∁R P)∩Q={x|-1<x≤0}.答案 C8.解析当a,b都为正数时,代数式的值为3.当a,b都为负数时,代数式的值为-1.当a,b一正一负时,代数式的值为-1.综上可知B正确.答案 B9.解析只要满足B中的元素都在A中即可.答案AC10.解析因为方程组的解集为有序实数对,应是点集.答案ABD11.解析∵A={0,1}且A∪B={0,1,2},∴集合B中一定包含2,且不包含除0,1外的其他元素.故选B、D.答案BD12.AB13.解析由题意A=∅,即方程ax+1=0无解,∴a=0.答案014.解析∵A∩B=1,∴a2=1,∴a=±1,由集合元素的互异性知:a≠1,故a=-1.15.解析 {1,3}∪A ={1,3,5},说明集合A 中至少要有元素5,元素个数可以是一个的{5},也可以是两个的{1,5},{3,5},还可以是三个的{1,3,5}.故集合A 的个数是4.答案 416.解析 因为集合A ={x |x <a }=(-∞,a ),B ={x |1<x <2}={1,2},∁R B =(-∞,1]∪[2,+∞),若要A ∪(∁R B )=R ,必有a ≥2,即a ∈[2,+∞).答案 [2,+∞)17.解析 由题意知集合M 为Q 的一个非空真子集,这样的集合有6个分别为{-4},{-1},{1},{-4,-1},{-4,1},{-1,1}.18.解析 由B ⊆A 得m ∈A ,所以m =m 3或m =2,所以m =2或m =-1或m =1或m =0,又由集合中元素的互异性知m ≠1.所以m =0或2或-1.19.解析 当A 只有一个真子集时,A 为单元素集,这时有两种情况:当a =0时,方程化为2x +1=0,解得x =-12;当a ≠0时,由Δ=4-4a =0, 解得a =1.综上所述,a =0或1.20.解析 因为A ∩B ={-2},所以-2∈A ,代入x 2-px -2=0.解得p =-1,所以A ={-2,1},由A ∪B ={-2,1,5},A ∩B ={-2},得B ={-2,5}.所以-2,5是方程x 2+qx +r =0的两个根,由根与系数的关系可得-q =-2+5,r =(-2)×5.所以q =-3,r =-10,所以p +q +r =-14.21.解析 先求A ∩B =∅的m 的取值范围.①当A =∅时,方程x 2-4x +2m +6=0无实根,所以Δ=(-4)2-4(2m +6)<0,解得m >-1.②当A ≠∅时,方程x 2-4x +2m +6=0的根为非负实根,设方程x 2-4x +2m +6=0的两根为x 1,x 2,则⎩⎪⎨⎪⎧Δ=(-4)2-4(2m +6)≥0,x 1+x 2=4≥0,x 1x 2=2m +6≥0,即⎩⎪⎨⎪⎧m ≤-1,m ≥-3. 所以m 的取值范围为-3≤m ≤-1.22.解析 ①当B =∅时,只需2a >a +3,即a >3;②当B ≠∅时,根据题意作出如图所示的数轴,可得⎩⎪⎨⎪⎧a +3≥2a ,a +3<-1,或⎩⎪⎨⎪⎧a +3≥2a ,2a >4, 解得a <-4或2<a ≤3.综上可得,实数a 的取值范围为a <-4或a >2.。

高一数学必修1集合练习题

高一数学必修1集合练习题

高一数学必修1集合练习题集合是数学中最基本的概念之一,它在高中数学中占有非常重要的地位。

以下是一些高一数学必修1的集合练习题,旨在帮助学生巩固集合的基本概念和运算。

练习题1:集合的表示方法1. 用描述法表示下列集合:- 所有自然数的集合- 所有正整数的集合- 所有小于10的正整数的集合练习题2:集合的运算2. 已知集合A={1, 2, 3},B={2, 3, 4},求:- A∪B(A并B)- A∩B(A交B)- A∪(B的补集)练习题3:子集与真子集3. 判断下列说法是否正确,并给出理由:- 空集是任何集合的子集- 空集是任何集合的真子集- 任何集合都是它自己的子集练习题4:集合的包含关系4. 已知集合C={x | x是奇数},D={x | x是偶数},判断C和D的关系,并说明理由。

练习题5:集合的相等5. 给出两个集合E={1, 3, 5, 7, 9}和F={x | x是1到9之间的奇数},判断E和F是否相等,并给出证明。

练习题6:集合的幂集6. 求集合G={a, b}的幂集,并说明幂集的元素个数。

练习题7:集合的笛卡尔积7. 已知集合H={1, 2},I={x, y},求H×I(H和I的笛卡尔积)。

练习题8:集合的元素个数8. 求下列集合的元素个数:- 集合J={1, 2, 2, 3, 3, 3}- 集合K={x | x是1到10的整数,且x不能被3整除}练习题9:集合的划分9. 将集合L={1, 2, 3, 4, 5}划分为两个不相交的子集,使得这两个子集的并集等于L。

练习题10:集合的自反性、对称性和传递性10. 判断下列关系是否具有自反性、对称性和传递性:- 相等关系- 同余关系- 子集关系通过这些练习题,学生可以加深对集合概念的理解,掌握集合的基本运算,以及如何应用集合理论解决实际问题。

希望这些练习题能够帮助学生在数学学习中取得进步。

专题1 集合中的含参问题-高一数学必修一专题复习训练含答案

专题1 集合中的含参问题-高一数学必修一专题复习训练含答案

专题1 集合中的含参问题-高一数学必修一专题复习训练含答案一、选择题 1.若集合,则实数的取值范围是 ( )A .B .C .D .【答案】D 【解析】2.已知集合{}0,5,10A =,集合{}22,1B a a =++,且{}5A B ⋂=,则满足条件的实数a 的个数有 ( )A . 0个B . 1 个C . 2 个D . 3 个【答案】B【解析】{}22,1B a a =++,且{}5A B ⋂=,则有25a +=或215a +=. 32a =,或-2. 当3a =时, {}5,10B =,此时{}510A B ⋂=,,不满足题意; 当2a =时, {}54B =,,满足题意;当2a =-时, {}0,5B =,此时{}50A B ⋂=,,不满足题意, 所以满足条件的实数a 只有1个. 故选B . 3.已知点)在平面直角坐标系的第二象限内,则的取值范围在数轴上可表示为(阴影部分)( )A .B .C .D .【答案】C 【解析】 因为在第二象限,所以, 所以,故选C.4.已知m ,,集合,集合,若,则A . 1B . 2C . 4D . 8 【答案】A 【解析】5.已知集合A ={x |x 2-2x -3≤0},B ={x |x <a },若A ⊆B ,则实数a 的取值范围是( )A . (-1,+∞)B . [-1,+∞)C . (3,+∞)D . [3,+∞)【答案】C【解析】[]13A =-,, (),B a =-∞;∵A B ⊆;∴3a >;∴a 的取值范围为3+∞(,),故选C . 点睛:研究一个集合,我们首先要看清楚它的研究对象,是实数还是点的坐标还是其它的一些元素,这是很关键的一步.第二步常常是解一元二次不等式,我们首先用十字相乘法分解因式,求得不等式的解集.在解分式不等式的过程中,要注意分母不能为零.解指数或对数不等式要注意底数对单调性的影响.元素与集合之间是属于和不属于的关系,集合与集合间有包含关系. 在求交集时注意区间端点的取舍,熟练画数轴来解交集、并集和补集的题目. 6.已知集合,,若,则实数的取值范围为( )A .B .C .D .【答案】C 【解析】7.已知集合A ={-1,0,a },B ={ x |0<x <1},若A ∩B ≠Ø,则实数a 的取值范围是A . {1}B . (0,1)C . (1,+∞)D . (-∞,0)【答案】B 【解析】1,0,B B -∉∉ 若A B φ⋂≠ ,则a B ∈ ,则01a << ,选B .8.已知集合2{|280}P x x x =--≤, {|}Q x x a =≥, ()C P Q ⋃=R R ,则a 的取值范围是A . ()2,∞-+B . ()4,∞+C . (],2∞--D . (],4∞-【答案】C【解析】因为{|24}P x x =-≤≤, {|}Q x x a =≥,则{|24}C P x x x =-R 或,又因为()C P Q ⋃=R R ,所以2a ≤- 本题选择C 选项. 9.集合,,若,则的取值范围是( )A .B .C .D .【答案】B 【解析】 根据题意,可得,,要使,则,故选B.二、填空题 10.已知集合,.若,则实数__________.【答案】0 【解析】11.设全集 ,,,则的值为____________.【答案】2或8 【解析】 由题意,可知,依据补集可得, 则有,即,解得或,即实数的值为或.12.集合{}{}1,|A x x B x x a ==<,若R A C B ⊆,则实数a 的取值范围_________ 【答案】1a ≤【解析】∵集合{}{}1,|,{|},1R R A x x B x x a C B x x a A C B a ==<∴=⊆∴,,厔∴实数a 的取值范围是 1.a ≤ 13.已知,若,则的取值范围是___________.【答案】【解析】14.已知集合,且有4个子集,则实数的取值范围是________.【答案】【解析】由题意得.所以.因为A∩B有4个子集,所以A∩B中有2个不同的元素,所以,所以,解得且.故实数a的取值范围是.故答案为.三、解答题15.已知,若,求实数的取值范围.【答案】【解析】①当时,即,有;②当,则,解得: ;综合①②,得的取值范围为.16.设全集,集合,集合,且,求的取值范围. 【答案】【解析】17.已知集合{}121A x a x a =-<<+, {}01B x x =<< (1)若12a =,求A B ⋂; (2)若A B ⋂=∅,求实数a 的取值范围. 【答案】(1){}01x x <<;(2)12a ≤-或2a ≥. 【解析】试题分析:(1)把a 的值代入A 求出解集,找出A 与B 的交集,求出A 与B 补集的并集即可; (2)根据A 与B 的交集为空集,确定出a 的范围即可. 试题解析: (1)当12a ={}12,012A x x B x x ⎧⎫=-<<=<<⎨⎬⎩⎭,∴A B ⋂= {}12012x x x x ⎧⎫-<<⋂<<⎨⎬⎩⎭{}01x x =<<(2)因为A B ⋂=∅,当A =∅时,则121a a ->+,即2a <- 当A ≠∅时,则11a -≥或210a +≤,解得: 12a ≤-或2a ≥. 综上: 12a ≤-或2a ≥. 18.设全集为R ,,,(1)求及(2)若集合,,求的取值范围. 【答案】(1);(2).【解析】19.已知的定义域为集合A,集合B=(1)求集合A;(2)若A B,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】解:(1)由已知得即∴(2)∵∴解得∴20.已知集合A={x|x<-3或x≥2},B={x|x≤a-3}.(1)当a=2时,求(∁R A)∩B;(2)若A∩B=B,求实数a的取值范围.【答案】(1){}|31x x -≤≤-;(2)0a <.21.已知集合{}2|2940 A x x x =-+>,集合{}2|2, R B y y x x x C A ==-+∈,集合{}|12 1 C x m x m =+<≤-.(1)求集合B ;(2)若A C A ⋃=,求实数m 的取值范围. 【答案】(1)[]8,1-;(2)2m ≤或3m ≥.【解析】试题分析:(1)解出一元二次不等式得到集合A ,故而可求出R C A ,对一元二次函数通过配方法求出其在给定区间内的范围即可;(2)A C A ⋃=等价于C A ⊆,分为C =∅和C ≠∅两种情形,借助于数轴可得m 的取值范围.试题解析:(1)22940x x -+> , 12x ∴<或4x >,∴()1,4,2A ⎛⎫=-∞⋃+∞ ⎪⎝⎭, 1,42R A ⎡⎤=⎢⎥⎣⎦ð. 于是, ()221211,,42y x x x x ⎡⎤=-+=--+∈⎢⎥⎣⎦,解得[]8,1y ∈-, []8,1B ∴=-. (2)∵A C A ⋃=,∴C A ⊆. 若C =∅,则211m m -≤+,即2m ≤, 若C ≠∅,则2{1212m m >-<或2{14m m >+≥,解得3m ≥,综上,实数m 的取值范围是2m ≤或3m ≥.22.设集合()()222{|320},{|2150}A x x x B x x a x a =-+==+-+-=(1)若{}2A B ⋂=,求实数a 的值(2)若A B A ⋃=,求实数a 的取值范围 【答案】(1)5,1a a =-=.综上所述: 5,1a a =-=23.已知集合A ={x |x <-2或3<x ≤4},B ={x |x 2-2x -15≤0}. (1) 求A ∩B ;(2) 若C ={x |x ≥a },且B ∩C =B ,求实数a 的取值范围. 【答案】(1) A ∩B ={x |-3≤x <-2或3<x ≤4}.(2) a ≤-3.【解析】试题分析 :(1)对于集合的交并补运算,我们常画数轴来解决.(2)由B ∩C =B 得B C ⊆,也可以画数轴解决.试题解析:(1) B ={x |-3≤x ≤5},A ∩B ={x |-3≤x <-2或3<x ≤4}. (2) ∵ B ∩C =B ,∴ B ⊆C ,∴ a ≤-3. 24. 已知集合.(1)若,求实数的值; (2)若,求实数的取值范围.【答案】(1)2;(2).【解析】25.已知集合{}2|3 2 0A x R x x =∈-+=, {}|1 1 2B x Z x =∈-≤-≤, {}21,1,1C a a =++,其中a R ∈.(1)求A B ⋂, A B ⋃; (2)若A B A C ⋂=⋂,求C .【答案】(1) A ⋂ B ={1,2}, A ⋃ B ={0,1,2,3};(2) C ={0,1,2}.。

高一数学必修一集合练习试题及答案

高一数学必修一集合练习试题及答案

高一数学必修一集合练习试题及答案导读:本文高一数学必修一集合练习试题及答案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

一、选择题1.下列各组对象能构成集合的有()①美丽的小鸟;②不超过10的非负整数;③立方接近零的正数;④高一年级视力比较好的同学A.1个B.2个C.3个D.4个【解析】①③中“美丽”“接近零”的范畴太广,标准不明确,因此不能构成集合;②中不超过10的非负整数有:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10共十一个数,是确定的,故能够构成集合;④中“比较好”,没有明确的界限,不满足元素的确定性,故不能构成集合.【答案】A2.小于2的自然数集用列举法可以表示为()A.{0,1,2}B.{1}C.{0,1}D.{1,2}【解析】小于2的自然数为0,1,应选C.【答案】C3.下列各组集合,表示相等集合的是()①M={(3,2)},N={(2,3)};②M={3,2},N={2,3};③M={(1,2)},N={1,2}.A.①B.②C.③D.以上都不对【解析】①中M中表示点(3,2),N中表示点(2,3),②中由元素的无序性知是相等集合,③中M表示一个元素:点(1,2),N中表示两个元素分别为1,2.【答案】B4.集合A中含有三个元素2,4,6,若a∈A,则6-a∈A,那么a 为()A.2B.2或4C.4D.0【解析】若a=2,则6-a=6-2=4∈A,符合要求;若a=4,则6-a=6-4=2∈A,符合要求;若a=6,则6-a=6-6=0∉A,不符合要求.∴a=2或a=4.【答案】B5.(2013•曲靖高一检测)已知集合M中含有3个元素;0,x2,-x,则x满足的条件是()A.x≠0B.x≠-1C.x≠0且x≠-1D.x≠0且x≠1【解析】由x2≠0,x2≠-x,-x≠0,解得x≠0且x≠-1.【答案】C二、填空题6.用符号“∈”或“∉”填空(1)22________R,22________{x|x(2)3________{x|x=n2+1,n∈N+};(3)(1,1)________{y|y=x2};(1,1)________{(x,y)|y=x2}.【解析】(1)22∈R,而22=8>7,∴22∉{x|x (2)∵n2+1=3,∴n=±2∉N+,∴3∉{x|x=n2+1,n∈N+}.(3)(1,1)是一个有序实数对,在坐标平面上表示一个点,而{y|y=x2}表示二次函数函数值构成的集合,故(1,1)∉{y|y=x2}.集合{(x,y)|y=x2}表示抛物线y=x2上的点构成的集合(点集),且满足y=x2,∴(1,1)∈{(x,y)|y=x2}.【答案】(1)∈∉(2)∉(3)∉∈7.已知集合C={x|63-x∈Z,x∈N*},用列举法表示C=________.【解析】由题意知3-x=±1,±2,±3,±6,∴x=0,-3,1,2,4,5,6,9.又∵x∈N*,∴C={1,2,4,5,6,9}.【答案】{1,2,4,5,6,9}8.已知集合A={-2,4,x2-x},若6∈A,则x=________.【解析】由于6∈A,所以x2-x=6,即x2-x-6=0,解得x=-2或x=3.【答案】-2或3三、解答题9.选择适当的方法表示下列集合:(1)绝对值不大于3的整数组成的集合;(2)方程(3x-5)(x+2)=0的实数解组成的集合;(3)一次函数y=x+6图像上所有点组成的集合.【解】(1)绝对值不大于3的整数是-3,-2,-1,0,1,2,3,共有7个元素,用列举法表示为{-3,-2,-1,0,1,2,3};(2)方程(3x-5)(x+2)=0的实数解仅有两个,分别是53,-2,用列举法表示为{53,-2};(3)一次函数y=x+6图像上有无数个点,用描述法表示为{(x,y)|y=x+6}.10.已知集合A中含有a-2,2a2+5a,3三个元素,且-3∈A,求a 的值.【解】由-3∈A,得a-2=-3或2a2+5a=-3.(1)若a-2=-3,则a=-1,当a=-1时,2a2+5a=-3,∴a=-1不符合题意.(2)若2a2+5a=-3,则a=-1或-32.当a=-32时,a-2=-72,符合题意;当a=-1时,由(1)知,不符合题意.综上可知,实数a的值为-32.11.已知数集A满足条件:若a∈A,则11-a∈A(a≠1),如果a=2,试求出A中的所有元素.【解】∵2∈A,由题意可知,11-2=-1∈A;由-1∈A可知,11--由12∈A可知,11-12=2∈A.故集合A*有3个元素,它们分别是-1,12,2.。

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重点难点:
(掌握)集合中元素的特性 ①确定性 ②互异性 ③无序性;
(理解)集合的表示方法 ①自然语言法 ②例举法 ③描述法 ④图示法; 一、对集合元素特征的理解:
(1)确定性是集合的最基本特征,没有确定性就不能成为集合。

例如“课本中的难题”“聪明的孩子”,其中“难题”“聪明”因界定的标准模糊,故都不能构成集合。

(2)互异性是判断能否构成集合的另一标准,也是三大特性中最容易被忽视的性质。

例如:构成集合{good 中的字母}的元素是g ,o ,o ,d ,这句话是不对的,因为在这个单词中,字母“o ”虽然出现了两次,但如果归入集合中只能算作一个元素,根据互异性,正确的说法应为{good 中的字母}的元素有3个,分别为g ,o ,d 。

(3)无序性主要应用在判断两个集合是否相等方面。

只要构成两个集合的元素是一样的,就称这两个集合是相等的。

例题1、已知2是由0,m ,m2-3m+2三个元素构成的集合A 中的元素,求m 的值 二、元素与集合的关系
元素与集合有“属于”和“不属于”两种关系,判断一个元素是否属于集合,一
是明确集合中所含元素的共同特征;二是看元素是否满足集合中元素的共同特征,满足即为属于关系,不满足即为不属于关系。

例题2、
(1)设集合D 是满足方程y=x2的有序实数的集合,则-1 D,(-1,1) D;
(2)设
2531
x -=
,π2
3y += ,集合},,2/m {Q b Q a b a m M ∈∈+==,则x
M, y M.
(3)已知.},,2/x {Z n m n m x A ∈+==
①设2
321231x 249x 2
431x )(,,-=-=-=
,试判断x 1,x 2,x 3与A 之间的关系
②任取x 1,x 2∈A ,试判断x 1+x 2,x 1x 2与A 的关系 (4)数集A 满足条件:若a ∈A,则

1(a 1a 1≠∈-+a A ,若3
1
∈A ,求集合中的其他元素 (5)设实数集S 是满足下面两个条件的集合:①1?S ;②若a ∈S ,则
S ∈-a
11
. 1、求证:若a ∈S ,则S ∈-a
1
1;
2、若2∈S ,则在S 中必含有其他的两个数,试求出这两个数;
3、求证:集合S 中至少有三个不同的元素.
三、集合的表示方法
例题三:用合适的方法表示下列集合
1、平面直角坐标系中第二、四象限内的点的集合;
2、100以内被3除余1的正整数;
3、二次函数y=x2-1图像上所有的点组成的集合;
四、在研究和学习集合问题是,要正确理解集合的含义,明确代表元素的含义,即元素是什么,具备哪些性质,是否满足元素的三个特征。

例题四:下列四个集合:
}1x {y }1x y /y x {};1/{y }1/{2222+=+=+=+=;④),(③;②①x y x y x
(1)它们各自的含义是什么 (2)它们是不是相同的集合
五、分类讨论思想
运用分类讨论来解决问题是,把问题进行科学的划分十分必要,必须遵循不重不漏和最简的原则。

(关键有二:一正确分类;二将所求值回代检验,否则易产生错解。


例题五:
(1)已知A={a-1,2a2+5a+1,a2+1},且-2∈A ,求a 的值 (2)已知f (x )=x2-ax+b (a ,b ∈R ),A={x/f(x)-x=0,x ∈R},B={x/f(x)-ax=0,x ∈R}.若-3∈A ,1∈A ,试求集合B. (3)设A={x ∈R|ax2+2x+1=0,a ∈R}. 1、当A 中元素个数为1时,求a 和A ;
2、当A 中元素个数至多为1时,求a 的取值范围;
3、求A 中各元素之和. 六.集合的新定义问题
“新定义”问题,就是在现有的运算性质和运算规律的基础上定义一种新的运算,并运用它解决相关的问题。

“新定义”题目形式新颖,强调能力立意。

常见的新定义问题有定义新概念、新公式、新运算和新法则等类型。

例题六:
(1)已知有限集A={a 1、a 2、a 3,...a n }(n ≥2)。

如果A 中元素满足a 1a 2a 3....a n =a 1+a 2+a 3+...+a n ,就称A 为“复活集”,给出下列结论:
①集合{
2
5
1251--+-,}是“复活集”; ②若a 1,a 2∈R ,且{a 1,a 2}是“复活集”,则a 1a 2>4;
③若a1,a2∈N+,则{a1,a2}不可能是“复活集”。

其中正确的结论有。

(2)定义集合运算:A*B={Z/Z=xy,x∈A,y∈B}。

设A={1,2},B={0,2},则A*B的所以元素之和为。

(3)【2015.湖北高考】已知集合A={(x,y)/x2+y2≤1,x,y∈Z},B={(x,y)/Z
2
x,
y

,},定义集合A⊕B={(x1+x2,y1+y2)/(x1,y1)≤y

2

x
∈A,(x2,y2)∈B},则A⊕B中元素的个数为。

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