浙教版九年级科学电器的电功率2
【精品讲义】浙教版 科学 9年级上册 3.6.2 电能——电器的电功率(教师版含解析)
第3章能量的转化与守恒3.6-2电能——电器的电功率目录1.电器的电功率(1)电功率的意义：表示电流做功的快慢。
(2)电功率的定义：电流在单位时间内做的功，叫做电功率。
(3)电功率的定义式：WP UIt==。
(4)电功率的单位：瓦(或千瓦)。
1 W＝1 J/s＝1 V•A。
电功率是表示电流做功快慢的物理量，与电流做功的多少及做功所用时间有关。
单独使用节能灯时电能表的转盘转得慢；单独使用电暖器时电能表的转盘转得快。
节能灯与电暖器消耗电能的快慢不同，也就是说，电流做功的快慢不同。
电流做功的快慢用电功率描述。
(5)额定电压和额定功率额定电压：用电器正常工作时的电压(用电器上标明的电压值)就是额定电压。
额定功率：用电器在额定电压下正常工作时的功率(用电器上标明的功率)就是额定功率。
实际电压：用电器实际工作时的电压。
实际功率：用电器在实际电压下消耗的功率。
输入功率：用电器消耗的总电功率。
输出功率：电动机(或发电机)输出的有用功率。
用电器铭牌上标有的电压值叫作额定电压，标有的电功率值叫作额定功率。
额定电压是用电器正常工作时的电压，额定功率是用电器在额定电压下消耗的电功率。
每一个用电器都有确定且唯一的额定电压、额定功率。
【注意】 当U 实＝U 额时，P 实＝P 额，用电器能正常工作；当U 实<U 额时，P 实<P 额，用电器不能正常工作；当U 实>U 额时，P 实>P 额，用电器可能被烧坏。
2.灯泡的亮度与电功率的关系灯泡的实际电功率越大，灯泡越亮。
1.比较电功率大小的方法：(1)电流做功相同时，用时短的电功率大；(2)相同时间，电流做功多的电功率大。
科学上把电流在单位时间内做的功，叫作电功率。
如果用字母P表示电功率，W 表示电功，t 表示时间，那么：P ＝W t。
2.巧用电能表测算用电器的功率当某用电器的功率未知时，可以关掉其他用电器，单独使用这一个用电器，记录通电时间t 和电能表上的转盘转过的转数n ，然后求出电功率。
浙教版九年级科学上册3.6电能知识点
浙教版九年级科学上册3.6电能知识点1 3.6电能知识点一、电功1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。
2、实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。
3、计算公式：W=UIt （适用于所有电路） W=Pt (常用于计算一段时间消耗的电能)对于纯电阻电路可推导出：①串联电路中常用公式：W= I 2Rt②并联电路中常用公式：W= U 2t/R③总电功的计算：W 总= W 1+W 2 （无论用电器串联或并联）4、在电路中的特点： W 1/W 2=R 1/R 2 (串联与电阻成正比)W 1/W 2=R 2/R 1 （并联与电阻成反比）5、单位：国际单位是焦耳（J ）常用单位：kwh （度） 1度=1千瓦时=1 kwh=3.6×106J6、测量电功：⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。
⑵单位：电能表的读数单位是k wh ⑶读数：最后一位数字表示小数⑷电能表上“220V ”“5(10)A ”“3000R/kwh ”等字样，分别表示：电能表额定电压220V ；额定电流为5A ，允许通过的最大电流是10A （最大功率可以利用P=UI 得出）；每消耗一度电电能表转盘转3000转。
二、电功率：1、定义：电流在单位时间内所做的功。
2、物理意义：表示电流做功快慢的物理量（灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小）3、电功率计算公式：P=UI （适用于所有电路）P=W/t (常用于计算一段时间的问题)对于纯电阻电路可推导出：①串联电路中常用公式：P= I 2R②并联电路中常用公式：P= U 2/R③计算总功率常用公式P 总= P 1+P 2（无论用电器串联或并联）总功率常用公式： P 总=U 总2/R4、在电路中的特点： W 1/W 2=R 1/R 2 (串联与电阻成正比)W 1/W 2=R 2/R 1 （并联与电阻成反比）5、单位：国际单位瓦特（W ）常用单位：千瓦（kw ）6、额定功率和实际功率：⑴ 额定电压：用电器正常工作时的电压。
浙教版科学九年级上册3.6电能第2课时——电功率
• 4.电功率等于_____________ • 5.电功率的计算____________
P W UIt UI tt
注意 • 电功率大表示电流做功快。 • 电功率等于电功与时间之比。 • 电功率大表示电流在单位时间内做功多。 • 电功率大并不表示电流做功多，因为做功多少。
不但与电功率有关，还与做功的时间有关。
？在不同的电压下，小灯泡的电功率总是一样大 吗？
实际电压 实际功率
实际电压 实际加在用电器两端的电压。
实际功率 用电器在实际电压下工作时的功率。
注：在实际电压等于额定电压时，用电器正常工 作，实际功率等于额定功率；当实际电压高于额 定电压时，实际功率大于额定功率，可能损坏用 电器；当实际电压低于额定电压时，用电器也不 能正常工作，实际功率也不等于额定功率。
2.下表为某电饭锅的主要参数。由此可知，在额定电压下工作 ，通过电饭锅的电流约是多少A？电饭锅正常工作0.4h，消 耗的电能是？如果现在电路两端电压是209V，那么此时电 饭锅实际功率是多少？
额定电压 额定功率 额定频率 额定容积
220V 800W 50Hz
4L
课堂小结
1.电功率的物理意义、定义及单位。 2.“千瓦时”的来历。 3.实际电压与额定电压，实际功率与额定的区别，用 电器铭牌上标的电压和功率是什么意思。 4.电功率的测量原理、原理图等。
例题：教室一盏日光灯的电流约为0.18A，则此日 光灯的电功率约为多少？
“千瓦时”的来历
•例题：某电视机的电功率是150W，每天使用3h， 一个月用电多少千瓦时？（按30天算）
解：P=150W=0.15kW t=3h×30=90h
将公式 P W 变形后，可得到
W=Pt=t0.15kW×90h=13.5kW·h
九年级科学上册电功和电功率专题复习浙教版
2电功和电功率专题复习【中考考纲】1、电功1〕理解电功的概念；知道决定电功大小的因素；2〕会用公式W=UIT进行简单计算；〔3〕知道电功的国际单位制单位：焦耳；知道1度=1千瓦时×118J；〔4〕会使用电能表2、电功率1〕理解电功率的概念；2〕知道电功率的国际单位制单位：瓦特；25.3〕会用P=W/t=UI=IR=U/R进行电功率的计算；4〕会对额定功率和实际功率进行区别；3、实验:测定小灯泡的电功率1〕知道测小灯泡的电功率需用的器材；2〕会画实验电路图；3〕会根据实验电路图进行实物的连接；4〕能做分别测定小灯泡的额定功率和实际功率的实验；5〕会正确地记录实验数据和得出的实验结论；4、电热器1〕理解焦耳定律的内容；2〕会用焦耳定律公式Q=I2Rt进行简单计算；3〕知道电热器的原理和应用。
【命题趋势】1、本专题涉及的考点有：电功和电热的计算；测量小灯泡的电功率；额定功率与实际功率的计算等知识。
尤其是电功率测量的实验探究，家用电器电功和电功率的计算、电热与效率等的综合应用是是中考的热点，难度大、分值高，需要更多关注。
2、中考题型主要有实验题、综合应用题、选择题、填空题等。
题目较难，分值在10分左右。
3、2021年中考热点可能仍为：利用电功和电功率知识解决实际问题，电器的平安使用，电功率的测量等。
【知识要点】一、电功定义：电流可以做功，__________电流所做的功________________叫做电功。
物理意义：电流做功的过程是____电能_____转化为其他形式能量的过程。
电流做了多少功，就有多少___电能______转化为其他形式能量。
计算公式1〕定义式：W=___UIt______，即电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两段的电压、电路中的___电流______和通电__时间_______的乘积。
2〕导出公式：W=I2Rt，错误！未找到引用源。
〔只适用于纯电阻电路〕电功单位1〕国际单位:___焦耳_____，简称____焦____，符号__J______。
3.6电能1-2功电功率浙教版九年级科学上册课件
3.某小灯泡的电阻为4Ω，两端的电压为 8V则电功率为多少？
例题
将220V 100w 小灯泡接在110V电压下， 求实际功率？
练习
1.将一如图所示的灯泡接在220V的电路上， 通过灯泡的电流多大？如果改接在110V的 电路上，实际功率多大？（保留2位小数）
两端的电压为220V时，电饭锅正常工作 你能用不同的方法计算消耗的电能吗？
某同学家的电能表在9月底的示数为 焦。
， 10 月底的示数为
，那么这位同学家 10 月份共用电 千瓦时，相当于
1.电能容易传输 我们生活中使用的电能是怎么来的？
电流通过用电器时能量能从一种形式（电能）转化为另一种形式说明了什么呢？ 为什么电能是现代生活中最常用的一种能量？
活动：
取右图所示的2只灯泡 接到同一盏台灯中，通 电后，观察发光亮度。
A灯：“PZ220-60” B灯：“PZ220-25”
灯泡A 灯泡B
电压 220V 220V
功率 25W 60W
亮度 较暗 较亮
结论：灯泡的电功率越大，灯泡越亮。
对结论的一种解释：
电功率越大，说明电流做功越快，说明在相 同的时间内电流对它所做的功就越多，所转 化的电能就越多，所以灯泡就越亮。
用电器铭牌
实际电压U实（
）等于额定电压
化学能
机械能
例题：电能表是测量 的仪表，把电能表接在电路中其计数器上前后两次示数 ，就是这段时间内用电器所用电的度数。
能量从一形式 转化为 另一种形式.
例题：如图所示的节能灯接在220伏的电路中，通过灯泡的电流有多大？这只节能灯正常工作2小时消耗多少电能？
你能根据以上数据计3V
浙教版九年级科学上册3.6电能-电功率课件-2
A．甲较亮 B．乙较亮 360 r/kW ·h
例题11通过学习，小勇设计了如图的电路：暂时不需要焊接时，断开S使电烙铁处于预热状态。
给你一个电源、两盏电阻不同的电灯、一个开关、电流表、电压表，请根据控制变量法的思想设计下列两个电路：
1、电能表是测量
的仪表。
C．丙较亮 额定洗衣、脱水容量3kg
额定洗衣、脱水容量3kg
电源电压 B.
（1）电灯泡的额定电流
电烙铁的额定电流（填“大于”或“小于”），接入电路后，你认为电烙铁
（填“会”或
“不会”）被烧坏 。
外形尺543mm×550mm×320mm
a、b容器中的水温上升快慢一样
（2）如果把它们串联在220V的电路中，则哪一盏灯亮？
1、电能表是测量
的仪表。
若串联在家庭电路中， ____灯较亮。
上图为“电流产生的热量与哪些因素”有关的实验中，闭合开关，过一段时间，可观察到：
得
作时，则 出结论：
。
额定洗衣、脱水功率440W/220W
（ D）
将 “PZ 220—100”的甲灯和“PZ 220—25”的乙灯并联在家庭电路中，____灯较亮；
3、有两盏灯，甲灯上标有“36V、60W”，乙灯上标有“220V、60W”
例题11通过学习，小勇设计了如图的电路：暂时不需要焊接
时，断开S使电烙铁处于预热状态。已知电烙铁上标有“220V
A．甲较亮 B．乙较亮
1额、定电2洗能5衣表W、是脱测”水量容，量3电kg 的灯仪表泡。 上标有“220V A 电入流做2功2就0是伏电能电转化路为机中械能：的过程
将瓦换算成千瓦，时间用小时。
根据（此铭3牌）添加适S当闭条件合编成时问题，电烙铁连续工
浙江省绍兴市浙教版科学九年级中考复习课件：第21课电功与电功率(二)(共24张PPT)
◎解题指导
变式1 如图是一顶太阳能风扇凉帽，凉帽的顶部装有一 个太阳能电池板，帽檐装有一个小型电风扇。电池板在 太阳光的照射下，将___太__阳___能转化为电能，驱动电风 扇工作。电风扇工作时的电压为1.2V，电流为50mA，若 电风扇正常工作了1h，电流做功为___2_1_6___J。
◎解题指导
变式4 (2016·绍兴)测定额定电压是2.5V小灯泡的额定 功率的实验，电路如图甲，电源电压恒为4V。
考点突破
考点4 会用焦耳定律公式进行简单计算
(1) 闭合开关，电压表指针如图乙所示，该时小灯泡两 端电压是 __0_._5____V。 (2) 图丙是根据实验记录数据画出的小灯泡U－I曲线， 由图可知，小灯泡的额定功率是___0_._5___W，小灯泡的电 阻随两端电压的增大而__增__大____。 (3) 在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了 ΔR1，小灯泡电阻变化了ΔR2，则ΔR1__大__于____(填“大 于”、“等于”或“小于”)ΔR2，并说明理由。 _因__为__电__源__电__压__不__变__，__当__滑__动__变__阻__器_阻__值__减__小__Δ__R_1_时__，__由___ _图__象__可__知__电__流__I_增__加__，__总__电__阻__R_减__小__，__变_阻__器__电__阻__减__小_____ _值__须__大__于__小__灯__泡__电__阻__的__增__大__值__，__所_以__Δ__R_1_大__于__Δ__R_2______。
◎解题指导
例3 (2017·湖州)如图装置，在两相同烧瓶内装满等量 煤油，瓶塞上各插入一根粗细相同的玻璃管，瓶内装入粗 细、材料相同的电阻丝R甲和R乙，R甲长度大于R乙，闭合开 关，经过一段时间t1后，甲玻璃管液面上升高度h甲 ___大__于___(填“大于”或“小于”)乙玻璃管液面上升高度 h乙，断开开关，当两根玻璃管液面回到原来高度后，向右 移动滑片，再闭合开关，则甲玻璃管液面上升高度h甲所需 时间t2__大__于____(填“大于”或“小于”)t1。
浙教版九年级科学上3.6电能第二课时电器的电功率教学课件
第2课时 电器的电功率
新知学习
新知二 灯泡的亮度与电功率的关系
灯泡的__实__际____电功率越大，灯泡越亮。
第2课时 电器的电功率
课堂小结
P实＝P额（灯泡 正常发光）
P实< P额（灯泡 比正常发光暗）
P实> P额（灯泡 比正常发光亮）
意义：表示电 流做功快慢
电能（W） 电功率（P）＝时间（t）。
_____________________________________________________
当U实>U额时，P实>P额，用电器可能被烧坏。 1．能概述电功率的概念。 P实< P额（灯泡比正常发光暗）
新知学习
第2课时 电器的电功率
1．能概述电功率的概念。
பைடு நூலகம்
第2课时 电器的电功率
1．能概述电功率的概念。
实际功率：用电器在________电压下消耗的功率。
输入功率：用电器消耗的________电功率。 第2课时 电器的电功率
_____________________________________________________
总
_____________________________________________________
[思考交流] 第2课时 电器的电功率
P实＝P额（灯泡正常发光）
第4．2课能时从_说_电明_器书的或_电铭_功牌_率上_识别_用_电_器_的额_定_功_率_。 ______________________________________
第2课时 电器的电功率 实际功率：用电器在________电压下消耗的功率。
实际功率：用电器在________电压下消耗的功率。 当U实>U额时，P实>P额，用电器可能被烧坏。
浙教版九年级科学上3.6电能(电热器-2)教学课件共21张PPT
电热器（二）
焦耳定律
1840 年 , 英国科学家焦耳通过大量定量实验研究发 现：
电流通过导体时产生的热量, 跟电流的平方成正 比, 跟导体电阻成正比, 跟通电时间成正比。
Q＝I2Rt
[例1]该电热水壶的铭牌“220V 880W”接在220 伏的电源上，通电10分钟产生多少热量？
解： R=U2/P=(220伏)2÷880W=55欧 I=P/U=880W ÷220V=4A
求：（1）在加热状态下，电饭锅正常工作30分钟产生 多少热量？
（2）在保温状态下，电饭锅消耗的功率多大？
练：
1、“220V 1100W”电饭煲有两档开关，如图所示，
当接档 时是高温烧煮； 电动机正常工作时转化为机械能的效率为 。
下表是某双桶洗衣机工作参数，正常工作时，求：
6、为使电炉当丝消耗接的电档功率减小到原来时的一是半，应焖（ 饭） 、保温，电路的总功率是22瓦。
当接档 时是焖饭、保温，电路的总功率是22瓦。
（虚线框内为电饭煲的简易原理示意图） 9、在某大型建筑工地上用如图所示的滑轮组运输建筑材料．A为动滑轮，B、C为定滑轮，C固定固定在工地地面上，接绳的D端与电
动机相连，拉力F由电动机提供．滑轮组在100s内将2200N的建筑材料匀速提升20m，拉力F做功5.
思考：
有3个用电器，其中一个是“220V 60W”的电扇，一
个“220V 60W”的白炽灯，还有一个“220V 60W”的 6、为使电炉丝消耗的电功率减小到原来的一半，应（ ）
4．某同学在学习直流电动机时，用直流电动机做了几次实验， 电动机两端的电压为220伏，当电机正常运转 多少热量？
电暖器，都在额定电压下工作相同的时间，这3个用 5mm的金属丝材料，有关数据如下：
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输入功率是指电器消耗的总电功率。 家用电器有限公司 额定输入功率： 用电器在额定电压下工作 额定电压/频率：220V~/50Hz 时，消耗的总功率。 额定洗涤/脱水容量：5.5Kg/ 5.5Kg
离心洗/波轮洗额定输入功率500W/390W 脱水额定输入功率：210W 防水程度：IPX4 出厂日期：
脱水额定输入功率 210W的意思: 编号：
1千瓦=1000瓦
某电动机工作时的功率为６０ＫＷ表示： 电动机每秒钟做功60000焦。 ___________________________________ 。
1瓦=1焦/秒
电流通过洗衣机的电动机，通电半小 时做功180000焦；电流通过汽车的电 动机，通电2秒钟做功120000焦。问： ①电流通过哪个电动机做功多？ ②电流通过哪个电动机做功快呢？
5、下列规格的灯泡，正常工作时最亮 的是（ B ）。 A、PZ110－40； B、PZ110－100； C、PZ220－25； D、PZ220－60。
1.决定电功率大小的因素: Ｕ和Ｉ 2.电器的电功率等于通过这个电 器的电流与这个电器两端电压的 乘积。
1瓦=1伏 .安
3. 电功率计算公式:
这是电功率的推导公式
4001017802
产品认证编号：CH0050333-2000 该洗衣机正常脱水时电流每秒做功 210J, 原产地：中国杭州 即每秒消耗 210J电能.
你知道常用家电的电功率吗？P117
购买电器时，要根据实际 需要选择合适的功率。
1.你认为灯泡的亮度与电功率 有什么关系？
灯泡的电功率越大，灯泡越亮。
3、如果将它改接到200伏的电路中。问： （1）它的额定电压、额定功率各是多少？
额定电压：220伏 额定功率：100瓦
（2）它的实际电压、实际功率与额定值间有何关系？
实际电压：200伏 实际功率 < 100瓦
归纳出实际值与额定值间的关系:
（1）当U实=U额时，P实=P额 （2）当U实<U额时，P实<P额
电功率大
灯L2
3V(相等) 暗 1A
3V(相等) 亮 2A
结 论
在电压相等的情况下，通过 灯泡电流越大，灯泡消耗的电 功率越大。
电功率大
灯L1
电功率小
灯L2
条件控制(电流) 亮度(亮、暗)
电压/伏
相等 亮 2V
相等 暗 1V
结 论
在电流相等的情况下，灯泡 两端的电压越大，灯泡消耗的 电功率越大。
4、灯泡的亮度决定于灯泡的 实际功率 。 在电路中灯泡消耗的电功率越大，灯 泡的亮度就 越大 。
电功率与哪些因素有关？(1)
L1(3V,3W) L2(3V,6W) 电源：3V
1.把以上2只灯泡并联在电 路中，观察电流表的示数。 灯L1 条件控制(电压) 亮度(亮、暗)
A1 A2
灯L2
电流/安
3V(相等) 暗 1A
3V(相等) 亮 2A
电功率小 L1(3V,3W) L2(3V,6W)
灯L1
条件控制(电压) 亮度(亮、暗) 电流/安
用电器正常工作 用电器都不正 常工作
（3）当U实>U额时，P实>P额
注意事项： A.购买电器时要根据实际所需选择合适的功率。 B.使用电器时要尽量使实际电压达到额定电压值。 想一想：你知道为什么吗？
结论：
决定灯泡亮度的因素是灯泡在工作时所能达到的实际功率，在不烧毁灯泡的前提 下，灯泡所能达到的实际功率越大，灯泡越亮。
“PZ220---25”
“220伏”:灯泡正常工作时的电压是 220V -
----额定电压
“25瓦”:灯泡在额定电压下工作时的电功率是25W
--------额定功率
比较额定值与实际值的关系：
1、将一个标有“PZ220---100”字样的家庭照明灯泡 问：（1）它的额定电压、 额定功率各是多少？
额定电压：220伏 .额定功率：100瓦
P=UI
U=P/I I=P/U
对于纯电阻电器(只有电阻在做功)
P=UI
(已知U和I求P)
P=I2R
(已知I和R求P)
P=U2/R
(已知U和R求P)
以下公式有什么不同？
电功率的计算公式
P=W/t
定义公式
决定了电功率描述的 是电流做功的快慢。
P=IU
计算公式
反映了电功率的大小跟哪些 因素有关（电流和电压）。
（2）接入到220伏的电路中。它的实际电压、实际功率与额定值间有何关系？
实际电压：220伏
实际功率：等于100瓦
2、如果将它改接到380伏的电路中。问： （1）它的额定电压、额定功率各是多少？
额定电压：220伏 额定功率：100瓦
（2）它的实际电压、实际功率与额定值间有何关系？
实际电压：380伏
实际功率 > 100瓦
2.设计电路图
4. 电压 功率 亮度
5.结论：
灯泡6V
灯泡B 6V
2.5W
5W
最暗
较亮
灯泡C 6V
灯泡的电 功率越大，灯 泡越亮。
10W
最亮
电功率越大，说明电流做功越快，说明在相同的时间内电流对它所做的功就越多，所 转化的电能就越多，所以灯泡就越亮。
决定灯泡亮度的是灯泡的实际功率还是额定功率？ 你能举出支持你观点的证据吗？
决定灯泡亮度 的是灯泡的实际功率 还是额定功率？ 你能举出支持你观点的证据吗？
4、实际电压与实际功率： 实际电压：将用电器接入某一电路中 时，电路所能提供的电压。 实际功率：用电器在电路中实际上所 消耗的功率
想一想：额定值与实际值一定相同吗？
仔细观察一只家庭照明用灯泡，你能说出灯泡上字样的含义？
电功：表示电流做功的多少。
电功率：表示电流做功的快慢。
4.电器的额定电压和额定功率
额定功率标在电器的铭牌上
额定电压：用电器正常工作时的电压。
额定功率：用电器在额定电压下消耗的功率。
（3）从右图中 你能读懂多少， 请你说出来与 其它同学交流。
输入功率:用 电器消耗的总 电功率
洗衣机铭牌
XQB55-8560型全自动洗衣机
1.相同的时间内，电风扇和空调消耗的 电能哪个多？
1.电流的做功的快慢不同。2.电流做功快慢 用电功率描述。
1.概念：
电功率是表示消耗电能快慢的物理量
单位时间内电流所做的功叫电功率。
２.计算公式：
P=W/t
这是电功率的定义公式
3.电功率的单位及物理意义
单位名称：瓦特(简称瓦) 单位符号 ： W
思考1:“假如今天我们停电了， 会给我们带来哪些影响？” 思考2:电能有哪些优点？
无污染、易传输、易转化为 多种形式的能、使用方便 .
下列各图中，电流是否做功？电能分别 转化为什么形式的能量？
电能转化为 电能转化为 电能转化为 光能,热能和 机械能 化学能 声能 抽油烟机 充电时的应急灯 电视机 1.电流通过电器时，会对电器做功。电流所做的功叫 电功。 2.电流对电器做了多少功，就有多少电能转化 为其它形式的能。
你能推出电功的计算 公式吗？
看图：计算灯泡 的电阻。
2 P=U /R
R=U额2/P额
解：R=U额2/P额=(220V)2/25w
=1836欧
某用电器接在２４Ｖ的电路中消 耗的功率为１２Ｗ则通过的电流 为_______，电阻为________。