湖北省黄冈中学人教版高二语文选修课件:罗密欧与朱丽叶 (共27张PPT)
《罗密欧与朱丽叶》 ppt课件
光明正大的爱情就是指向婚姻
爱得深 想得远 《罗密欧与朱丽叶》
在吐露内心秘密,表达少女情感的同时, 随着问题的不断深入,情感不断前进。开始是 初生爱情的大胆表白,继而不可遏制的盟约誓 言、献身冲动,她和罗密欧的爱情迅速生长, 成为一种不可遏制的激情。双方从仰慕到婚姻 的约定,从年轻人的相互吸引到真挚灵魂的彼 此契合。
罗密欧与朱丽叶
(莎士比亚)
《罗密欧与朱丽叶》
学习目标
• 1.积累莎士比亚及与之有关的文学常 识。
• 2.欣赏莎士比亚诗化的戏剧语言;领悟 戏剧旁白、对白所表现的人物情感和对 爱情的追求。
• 3.体会东西方文化表情达意的差异。
《罗密欧与朱丽叶》
• 重难点: • 欣赏戏剧语言,领悟戏剧旁白、对白所
《罗密欧与朱丽叶》
代欧洲文学的奠基者之一。
《罗密欧与朱丽叶》
开场诗
故事发生在维洛那名城, 有两家门第相当的巨族, 累世的宿怨激起了新争, 鲜血把市民的白手污渎。 是命运注定这两家仇敌, 生下了一双不幸的恋人, 他们的悲惨凄凉的殒灭, 和解了他们交恶的尊亲。 这一段生生死死的恋爱, 还有那两家父母的嫌隙, 把一对多情的儿女杀害, 演成了今天这一本戏剧。
《罗密欧与朱丽叶》
与其因为得不到你的爱情而在这挨命,还 不如在仇人的刀剑下丧生。
裴多菲的著名诗句:生命诚可贵, 爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。
爱情告白:与其得不到朱丽叶的爱情而在这世 上挨命,还不在仇人的刀剑下丧生。
《罗密欧与朱丽叶》
在该剧的结尾处,罗密欧说愿意做 朱丽叶用丝线牵拉的鸟儿。该怎样理 解?
《汉姆雷特》、《奥赛罗》、
《罗密欧与朱丽叶》ppt
蒙太古家族与凯普莱特家族
世仇关系,两个家族的仇恨成为罗密欧与 朱丽叶爱情的最大阻碍。
弗朗西斯神父与罗密欧、朱丽叶
帕里斯伯爵与朱丽叶
帮助者与被帮助者的关系,神父在两人爱 情中起到了关键性的辅助作用。
未婚夫妻关系,但朱丽叶并不爱他,只是被 家族所迫而接受这段婚姻。
03 主题思想与情感表达
警示盲目冲动
剧中人物因盲目冲动而 走向悲剧,提醒青少年 在追求爱情时要理智、 冷静,避免造成不可挽 回的后果。
培养责任感
罗密欧与朱丽叶的爱情 悲剧也强调了责任感的 重要性,引导青少年在 恋爱中学会承担和付出。
社会道德伦理反思
家庭与社会压力
剧中人物面临的家庭和社会压力反映了当时社会的道德伦理观念, 引发对现代社会道德伦理的反思。
情感表达
通过死亡场景的描绘,表现出两人对爱情的执着和对现实的无奈。
艺术效果
死亡场景的处理不仅增强了悲剧色彩,也使得整个故事更加感人至深。 同时,这种处理方式也体现了作者对爱情和生命的深刻思考。
06 跨文化改编与传播现象
各国版本比较研究
1 2
不同文化背景下的演绎
对比研究各国在演绎《罗密欧与朱丽叶》时,如 何融入各自的文化元素和审美观念。
04 艺术手法与风格特点
莎士比亚式对白技巧
01
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复杂句式结构
使用长句、从句和倒装句 等,增强语言的表现力和 节奏感。
比喻与象征
运用生动的比喻和象征手 法,揭示人物内心世界和 戏剧主题。
双关语与反讽
巧妙运用双关语和反讽手 法,增加戏剧的幽默感和 讽刺意味。
诗意化描写手法
美丽的自然景象
通过对自然景象的诗意描 绘,营造出浪漫、唯美的 氛围。
罗密欧与朱丽叶(课)课件
作品通过悲剧的审美体验,让观众感受到生命的 意义和价值,思考人性的真善美与假恶丑。
01
作品影响与评价
对后世的影响
文学影响
罗密欧与朱丽叶作为经典的爱情故事,对后世的文学创作 产生了深远的影响,许多作品从中汲取灵感,传承其悲剧 主题和爱情故事。
戏剧发展
该作品对戏剧艺术的发展产生了重要影响,尤其是对悲剧 和爱情题材的探索,为后来的戏剧创作提供了宝贵的借鉴 。
作品采用悲喜剧结构,情节跌宕 起伏,引人入胜。
平行结构
通过平行结构,将两个家族的矛盾 冲突进行对比,增强了戏剧冲突。
悬念与伏笔
作品设置了许多悬念和伏笔,使剧 情更加扣人心弦。
悲剧特色
爱情与仇恨的冲突
作品展现了爱情与仇恨的冲突,反映了人性的复 杂和矛盾。
命运的无常
作品中命运的无常和不可抗拒性,使得人物命运 多舛,悲剧结局不可避免。
。
朱丽叶的牺牲
为了与罗密欧在一起,朱丽叶不 惜喝下假死药,勇敢地面对死亡 。她的牺牲展现了爱情的伟大和
悲壮。
其他角色分析
帕里斯
作为朱丽叶的未婚夫,帕里斯代表了社会和家庭对婚姻的看法。他的形象揭示 了当时社会对爱情的束缚和限制。
劳伦斯神父
作为故事中的智者,劳伦斯神父起到了引导和启示的作用。他对罗密欧和朱丽 叶的爱情给予了支持和帮助,同时也反映了当时社会对自由恋爱的宽容和理解 。
爱情与仇恨
爱情
罗密欧与朱丽叶之间的爱情是纯洁而热烈的,他们不顾家族 的仇恨,选择为爱而死。这种对爱情的执着和牺牲展现了人 性的美好和伟大。
仇恨
家族之间的仇恨是导致罗密欧与朱丽叶悲剧的重要原因之一 。这种仇恨不仅导致了他们的死亡,也给两个家族带来了无 尽的痛苦和悔恨。
罗密欧与朱丽叶PPT(优秀课件)24 人教版共28页文档
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
罗密欧与朱丽叶PPT(优秀课件)24 人 教版
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
[黄冈中学课件]高二语文罗密欧与朱丽叶1-PPT文档资料
生
平
创作 莎士比亚在22或23年间共写了37部戏剧。
第一时期(1590~1600) 以写作历史剧 、喜剧 为主 ,有9部历史剧、10部喜剧和2部悲剧。 第二时期(1601~1607)以悲剧为主 ,写了3部 罗马剧、5部悲剧和3部“阴暗的喜剧”或“问题 剧”。 第三时期(1608~1613) 主要作品是4部悲喜 剧或传奇剧。
人文主义思想
•反对以神为中心、神权高于一切的旧观念,主张以人为
•文艺复兴时期新兴资产阶级反封建、教会神权所运用的 精神武器以及所形成的新的思想体系,名为人文主义,它 在反封建斗争中,起过重要的历史进步作用。主要内容是:
中心、一切为了人的利益。
•反对教会的来世主义、禁欲主义和蒙昧主义,提倡个 性
解放、追求现世享乐,颂扬尘世的欢乐和幸福,赞美爱情 是人类最崇高的感情。歌颂人的理性和知识的力量。
德育目标: 认识作品深刻的社会意义:鲜明的反封建倾向
英国诗人、戏剧家。
1564年4月23 日生于沃里克郡埃文河畔的斯特拉特福镇。其父 约翰· 莎士比亚是经营羊毛、皮革制造及谷物生意的杂货商 ,1565 年任镇民政官 ,3年后被选为镇长。莎士比亚幼年在当地文法学校 读书,1582年同邻乡农家女安· 哈瑟维结婚。1585~ 1592 年莎士比 亚经历不详 ,传说他当过乡村教师、兵士、贵族家仆,并因偷猎 乡绅T.路希爵士之鹿逃往伦敦,先在剧院门前为人看马,后逐渐成 为剧院杂役、演员并开始剧作生涯。1592年,剧院经理P.亨斯娄首 先提到莎士比亚的剧作《亨利六世》上篇。同年,剧作家R.格林在 其《千悔得一智》中影射莎士比亚姓氏,并引用《亨利六世》下篇 台词,骂莎士比亚是“一只暴发户式的乌鸦”,可见他当时已颇有 名望。1594年,他和当时名演员W.坎普、J.伯比奇同属宫内大臣剧 团,同当时新贵族骚桑普顿伯爵、埃塞克斯伯爵等均有来往。他的 剧团除在天鹅剧场、环球剧场演出,也到宫廷演出,夏季或瘟疫流 (1564至1616) 行期间,则到外省演出 。1596年,莎士比亚以其他名义申请到“绅 士”称号及家徽 ,1597年在斯特拉特福购置了房产,1599年成为环 球剧场拥有1/10股份的股东。1610年莎士比亚卖出了他的股份,回 乡隐居。1616年4月23日在家乡病逝,葬于镇上的圣三一教堂。
罗密欧与朱丽叶ppt课件
人物 国籍
称谓
代表作或杰出成就
但丁 意大利 达·芬奇 意大利 莎士比 英 国
亚 哥白尼 波 兰
布鲁诺 意大利
伽利略 意大利
诗人、文艺 复兴的先驱
《神曲》
绘画大师 《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》
剧作家
《罗密欧与朱丽叶》《哈 姆雷特》《奥赛罗》
科学家
提出太阳中心说
思想家、科 发展哥白尼学说,认为
学家
宇宙是无限的
课文节选部分是原作第二幕第二 场,这一场简称“阳台会”。描写了罗 密欧与朱丽叶的月夜相见和互诉衷肠, 通过这对青年为争取婚姻自由和幸福与 封建势力的阻拦形成的激烈矛盾冲突, 歌颂了青年男女真挚自由的爱情,体现 了文艺复兴时期人们渴求美好感情、追 求幸福、反对禁欲的人文主义精神。
12
整体感知
一 两人独白,表达相思。
(归纳)封建世仇和封建家长制。 30
莎翁的悲剧主人公的不幸结局都是由自 身的某些弱点造成的,所谓的悲剧实际 是性格悲剧。如:哈姆雷特的优柔寡断, 奥赛罗的盲目轻信。
想想:罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧, 除了封建世仇和家长制外,有没有其他 原因?
31
戏剧文学最基本的特征是具有尖锐的矛 盾冲突。通过以上的分析,你觉得 这部剧作 反映了什么样的矛盾?
例1. 我借着爱的轻翼飞过园墙,因为砖石的墙垣是不能 把爱情阻隔的;爱情的力量所能够做到的事,它都会冒险尝试, 所以我不怕你家里人的干涉.(为了爱,不怕任何困难和危险)
2. 我不会操舟驾舵,可是倘使你在辽远辽远的海滨, 我也会冒着风波寻访你这颗珍宝。(坚定执着)(比喻)
3.我真想遵守礼法,否认已经说过的言语,可是这些虚 文俗礼,现在只好一切置之不顾了
科学家
制成天文望远镜,论证新 天文学说的正确性
《罗密欧与朱丽叶》(公开课)课件
➢ 太阳象征着纯洁的爱情,而 “妒忌的月亮”则象征着家族 冤仇与世俗礼教,
➢ “美丽的太阳”、“赶走那妒
“既然她这样妒忌着你,你不要 忠于她吧;脱下她给你的这一身 惨绿色的贞女的道服,它是只配 给愚人穿的。”
明确: “惨绿色的贞女的道服”象征封建 包办婚姻,说“它是只配给愚人 穿的”,表达了仆人公对它的憎 恶和反叛,也反映了仆人公对自 由婚姻的憧憬。
在意大利维洛那城,有两个家族世代为敌:蒙
太古和凯普莱特。有一次,凯普莱特家举办盛大 的化装舞会,蒙太古的独生儿子戴着假面具去跳 舞。他与凯普莱特的女儿朱丽叶一见钟情。舞会 结束后,罗密欧偷偷去凯家的花园看朱丽叶,向 她表达爱恋之情。后来,他们在劳伦斯神父的帮 助下,秘密结婚。当天中午,罗和朋友与朱丽叶 的表兄发生冲突,朋友被刺死,罗也拔剑刺死了 朱丽叶的表兄,并因此被赶出城。凯家逼迫朱丽 叶嫁给帕里斯伯爵,朱丽叶便喝下神父给的假死 的药,并派人送信给罗,送信的人没有及时送到, 罗密欧听到死讯后立即来到朱丽叶的墓地,喝下 毒药。朱丽叶醒来后,看到身边已死的罗密欧, 便拔出匕首自刺而死,双方父母终于和解。
故事发生在维洛那名城, 有两家门第相当的巨族, 累世的宿怨激起了新争, 鲜血把市民的白手污渎。 是命运注定这两家仇敌, 生下了一双不幸的恋人, 他们的凄惨凄凉的殒灭, 和解了他们交恶的尊亲。 这一段生生死死的恋爱, 还有那两家父母的嫌隙, 把一对多情的儿女杀害, 演绎成今日这一本戏剧。 《罗密欧与朱丽叶》
一. 读准字音 踉跄〔 〕 唿哨〔 〕 吞噬〔 〕 窥伺〔 〕 敛衾〔 〕 巉岩〔 〕 匕首〔 〕 刀鞘〔 〕 铁锹〔 〕 骷髅〔 〕 骨骼〔 〕悲恸〔 〕 冗繁〔
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罗密欧与朱丽叶ppt课件下载(人教版高二选修教学课件)上传者:syzxyw 邮箱:yebaiqin@zhuhai 课件简介:ppt制作,原创课件,人教版选修《中外戏剧鉴赏》课件,内容详实,制作精美。
)相关课件:课件简介:ppt制作,原创课件,罗密欧与朱丽叶ppt 邮箱:****************.上传者:kanfumao 「下载次数:345」课件简介:ppt制作,原创课件,凌驾于一切的爱情,在两个年青人阳台密会中展现的淋漓尽致。
本课件抓住裴多菲的《自由与爱情》来与本课相对比,挖掘并诠释罗密欧式纯洁又至上的爱情观。
可课件主题鲜明,目标明确,清晰可操作,相信一定可以给各位老师带来帮助的。
. 上传者:wjh9616 「下载次数:391」课件简介:ppt制作,改编课件,本课件详尽的展示了莎士比亚戏剧的魅力。
首先课件复习了元杂剧的相关知识。
其次课件导入关于历史上凄美绝伦的爱情。
再次引入莎士比亚戏剧的介绍,以及这个剧本里精美细节的分析。
. 上传者:zxz131425 邮箱:*****************「下载次数:624」课件简介:ppt制作,原创课件,入选教科书的是原作第二幕第二场,这一场简称“阳台会”。
它描写罗密欧在凯普莱特家花园里与朱丽叶幽会的情景。
这场戏历来被公认为描写少男少女爱情的经典,广为传诵,以至后世人们习惯地将最美好的爱情称之为“罗密欧与朱丽叶式”。
这场戏包含三个层次:一是会面前的独白;二是两人对白;三是奶妈呼唤,两人分手。
. 上传者:8658c8658c 邮箱:*************「下载次数:411」上传者:caijunyouxiang 邮箱:**********************课件简介:ppt制作,原创课件,罗密欧与朱丽叶画面漂亮内容丰富大小1200kb 「下载次数:534」上传者:877877 邮箱:*****************课件简介:ppt 制作,改编课件,故事发生在维洛那名城,有两家门第相当的巨族,累世的宿怨激起了新争,鲜血把市民的白手污渎。
罗密欧与朱丽叶.ppt
语言特色
综合运用多种修辞手法,人物独白充满诗意。 比喻(将朱丽叶比作美丽的太阳,表达赞美之 情) 拟人(将月亮比作有嫉妒心的人,因不如朱丽 叶美丽而“气得面色惨白”) 象征(太阳象征着纯洁的爱情,而“妒忌的月 亮”则象征着家族冤仇与世俗礼教,“美丽的 太阳”“赶走那妒忌的月亮”,深层次地象征 了坚贞纯洁的爱情必将战胜家族冤仇与世俗礼 教的美好愿望。) 此外,将朱丽叶的眼睛同天上的星星对比,有 明显的夸张成分,以突出朱丽叶的光彩照人。
人物形象分析
剧中的主人公朱丽叶是一位名门闺 秀。她热爱生活,天真纯洁,在同罗密 欧相爱之前是一个循规蹈矩、惟命是从 的贤淑少女。月夜中,她自言自语,道 出了对罗密欧的爱慕与思念,当心上人 突然出现在眼前的时候,她放下了少女 的矜持,果敢地冲破了封建束缚,彻底 抛弃了封建家族观念,大胆地表白了自 己的爱情,显示了她是一个坚定果敢的 具有时代精神的资产阶级新女性。
在西方,每家都必备两本书,一本是 《圣经》,另一本是莎士比亚全集,即一个 是宗教的神,一个是艺术的神。
主要作品:
历史剧《亨利四世》
喜剧《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》
四大悲剧《汉姆雷特》、《奥赛罗》、 《李尔王》、《麦克白》
悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》
剧本产生的背景:
《罗密欧与朱丽叶》产生于意大利的文 艺复兴时期,这时候欧洲封建社会逐渐解 体,资产阶级思想开始酝酿,人文主义是 文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的思想 武器。人文主义的主要内容是用人性反神 权,用个性解放反对禁欲主义,用理性反 对蒙昧主义。它认为生的目的就是追求个 人的自由和幸福。莎士比亚早期的作品主 要是宣扬这种人文主义思想,本文就是在
正如罗密欧所说,他们的坟墓将 是一座灯塔,为后人指明方向。
《罗密欧与朱丽叶》课件
--精品--
中西戏剧的比较
1、关于爱情剧。中西都有大量 的爱情剧.作家同情、歌颂为追求 自由恋爱而献身的男女,憎恨、 谴责、控诉破坏爱情的恶势力, 是中西爱情剧的共性。
--精品--
2、西方更多的是从悲剧的角度去 表现“愿天下有情人终成眷属”的 观念。中国戏曲更多的是从喜剧的 角度去表现同样的观念。所以,大 多表现为“悲——欢——离——合 (大团圆)”的公式。西方的则为 “悲——欢——离——亡”。
4. 不要指着月亮起誓,它是变化无常的,每个月都有盈 亏圆缺;你要是指着它起誓,也许你的爱情也会像它一样无常. (害怕感情变化无常,患得患失)
5. 我的慷慨像海一样浩渺,我的爱情也像海一样深沉; 我给你的越多,我自己也越是富有,因为这两者都是没有穷尽 的(比喻)
--精品--
惆怅不舍
例:1. 恋爱的人去赴他情人的约会,像一个放学归来的 儿童;可是当他和情人分别的时候,却像上学去一般满脸 懊丧。
威廉·莎士比亚(1564-1616) 文艺复兴时期英国伟大的
马克思称他为“人类最伟大的 戏剧天才”,同时代人本·琼生
戏剧家和诗人,人文主义 称誉他是“时代的灵魂”,说
最杰出的代表,近代欧洲 他“不属于一个时代,而属于
文学的奠基者之一。
所有的世纪。”
--精品--
文艺复兴时期的重要成就
类别 人物 国籍
罗密欧与朱丽叶 PPT课件 28 人教版
佳作共欣赏 异趣相与 ----《析罗密欧与朱
2、故事结丽局叶相》同和,《都孔是雀青东年恋人双双 殉情而换来两家南的飞悔》悟之与比和较好阅读
《罗》剧中面对悲惨 《孔》诗虽然没有《罗》 的场面,两世家在亲王 剧那样明确,但末段“两家 的训导下双双悔悟,世 求合葬,合葬华山傍”,也 仇化解。罗父和朱父的 暗示出焦刘两家的后悔和和 痛悔之心,溢于言表 。 解。
的失误而走向死亡,但他们身 和痛惜。
上始终洋溢着新时代热烈的理
想气息。
佳作共欣赏 异趣相与
----《析罗密欧与朱
4、反映的丽的叶社》会和背《景孔不雀同东 《罗》剧故事南发飞生》在 之比《较孔阅》读诗的故事发生在
欧洲文艺复兴前夕的维 汉末庐江,那时中国的封建 罗那,那时,新兴资产 社会已臻于成熟,封建制度 阶级已经崛起,但封建 占据着绝对的统治地位,焦 势力 仍然固守着统治地 刘二人的爱情悲剧反映了封 位。罗密欧与朱丽叶为 建势力的强大,刘兰芝的不 追求个人的自由爱情与 幸具有社会普遍性,体现了 封建家族势力发生冲突, 当时社会里千百万被压迫妇 即反映了资产阶级与封 女的共同遭遇。 建势力的矛盾。
剧本产生的背景:
产生于意大利的文艺复兴时期,这时候欧洲封 建社会逐渐解体,资产阶级思想开始酝酿,人 文主义是文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的 思想武器。人文主义的主要内容是用人性反神 权,用个性解放反对禁欲主义,用理性反对蒙 昧主义。它认为人生的目的就是追求个人的自 由和幸福。莎士比亚早期的作品主要是宣扬这 种人文主义思想,本文就是在这一背景下产生 的。
佳作共欣赏 异趣相与
----《析罗密欧与朱
3、表现手丽法叶相》同和,《都孔运雀用东了现实主义 和浪漫主义相结南合飞的》手之法比。较阅读
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⑤“啊,亲爱的朱丽叶,你为什么依然这样美丽?难道那 虚无的死亡,那枯瘦可惜的妖魔,也是个多情的种子,所 以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗?”
罗密欧不敢相信朱丽叶的死亡,甚至想像是死神、妖 魔要娶她为妇,表明了他的极度痛苦和深深的思念。
⑥“眼睛,瞧你的最后一眼吧!手臂,作你最后一次的 拥抱吧!嘴唇!啊!你呼吸的门户,用一个合法的吻, 跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约吧!”
• 这段文字内容丰富,事例典型, 本可以成就精彩的文段,可因 为条理不清,到底是看我们自 己还是看前人,段意模糊。就 着原来的内容,试着把顺序调 整一下,加进一些衔接语:
• 中国历史上不乏懂得放弃的人。陶渊明不为五斗 米折腰,放弃了高官厚禄,荣华富贵,赢得了 “采菊东篱下,悠然见南山”的那份潇洒与从容; 文天祥在敌人面前临危不惧,舍弃荣华富贵,赢 得了后人的敬仰;毛泽东放弃去法国勤工俭学的 机会,深入农村,摸索出一条农村包围城市的道 路,迎来了中国人民的新生活……再看看我们自 己。许多人为了一些鸡毛蒜皮的小事而和他人争
《罗密欧与朱丽叶》剧情
意大利维洛那城的凯普莱特和蒙太古两个 家族有世仇,他们之间常常发生流血事件。一 天,凯普莱特家举行盛大的化装舞会,蒙太古 的儿子罗密欧在朋友怂恿下,戴上假面具去参 加。舞会上,他与凯普莱特的女儿朱丽叶一见 钟情。但经过化装的罗密欧还是被朱丽叶的堂 兄提伯尔特认出,两人差点打了起来。舞会结 束后,罗密欧偷偷跳进凯普莱特家的花园,想 再看看朱丽叶。朱丽叶此时正好站在阳台上喃 喃自语,表达自己的爱恋之情。罗密欧十分激 动,也向他倾吐衷肠。直到天亮,俩人才依依 惜别。第二天,罗密欧把二人的感情告诉了修 道院的劳伦斯长老。
突出地表现了爱人的死亡给他带来的巨大的悲痛和 由此而引起的激动、暴怒的心理。
②“我现在的心境非常狂野,比恶虎或是咆哮的怒海都 要凶猛无情”。
表明他的痛苦的心情 ③“这才像个朋友。。这些钱你拿去,愿你一生幸福。 再会,好朋友。”
平和的语言表明他是个有教养、性情温和的青年 。
④“这是一个灯塔,因为朱丽叶睡在这里,她的美 貌使这个墓窟变成一座充满光明的欢宴的华堂”, “我的爱人!我的妻子!死虽然已经吸去了你呼吸 中的芳蜜,却还没有力量摧残你的美貌”,“你的 嘴唇上、面庞上,依然显得红润的美艳”。
排比,表明罗密欧眷恋着朱丽叶并决心追随朱丽叶而死。
⑦“苦味的向导,绝望的领港人,现在赶快把你的厌倦于 风涛的船舶向那巉岩上冲撞过去吧!”
比喻,表达出罗密欧的痛苦和绝望。
叙议结合有讲究
宁乡四中 符豪良
• 一篇议论文,只叙不议,则是论据 的堆砌;只议不叙,又会流于空洞 的说教。好的议论文,往往要做到 叙议结合,即把叙事与议论有机地 结合起来。
罗密欧与 朱丽叶
威廉·莎士比亚(15641616)文艺复兴时期英国伟 大的戏剧家和诗人,人文主 义最杰出的代表,近代欧洲 文学的奠基者之一。
主要作品有:历史剧《亨 利四世》,喜剧《仲夏夜之 梦》、《威尼斯商人》,四大 悲剧《汉姆雷特》、《奥赛 罗》、《李尔王》、《麦克 白》及悲喜剧《罗密欧与朱 丽叶》。在西方,每家都必 备两本书,一本是《圣经》 ,另一本是莎士比亚全集, 即一个是宗教的神,一个是 艺术的神。马克思称他为“ 人类最伟大的戏剧天才”, 同时代人本·琼生称誉他是 “时代的灵魂”,说他“不 属于一个时代,而属于所有
课文节选最后一场
前半部分 (帕里斯出场到朱丽叶死去):
写朱丽叶殉情。
后半部分 写劳伦斯长老叙述罗密欧与
朱丽叶双双殉情的原因和经过, 两个仇家合解。
体会人物语言中包含的情感,品读罗密欧 对朱丽叶倾诉真情的一段台词。
①“把那锄头和铁钳给我”“把火把给我”“听好我的 吩咐”“要是动一动,我就要你的命”。
《罗密欧与朱丽叶》剧情
长老表示支持,并暗中主持婚礼,希望借此结束 两家的宿怨。结婚的当天中午,罗密欧和朋友班 伏里奥、茂丘西奥在大街上与提伯尔特相遇,发 生冲突,茂丘西奥被刺死。罗密欧忍无可忍,也 拔剑刺死了提伯尔特。这使两家的仇恨更加激化 ,罗密欧也因此遭放逐。罗密欧走后不久,凯普 莱特就逼迫朱丽叶与帕里斯伯爵结婚。朱丽叶焦 急万分,请求服下他的假死药,一 面派人送信给罗密欧,让他适时赶来带走朱丽叶 。朱丽叶依计行事,可是送信的人却没有如期找 到罗密欧。罗密欧听到朱丽叶的死讯,悲痛欲绝 ,匆匆回到维洛那城,来到朱丽叶的墓地……
初学写议论文的同学,在这点 上总有点“心有余而力不足”。如 何将叙议很好地结合,以下三个方 面不容忽视:
• 一、讲究条理 一个论证段落,是由叙带出议,
还是由议带出叙,怎样巧妙地引出, 有序地阐述,动笔之前应该考虑清 楚。
请看下面这个片段:
• 看看我们自己。许多人为了一些鸡毛蒜皮 的小事或蝇头小利,而和他人争吵,争个 面红耳赤,甚至闹个鸡犬不宁,你死我活, 结果呢,也许赢得了对方,却失去了整个 世界。文天祥在敌人面前临危不惧,舍弃 荣华富贵,赢得了后人的敬仰;而陶渊明 不为五斗米折腰,放弃了高官厚禄,赢得 了“采菊东篱下,悠然见南山”的那份潇 洒与从容。毛泽东放弃去法国勤工俭学的 机会,深入农村,摸索出一条农村包围城 市的道路,迎来了中国人民的新生活……
刚才罗密欧咒骂坟墓,是因其阻挡了他与朱丽叶 的相聚;而现在,罗密欧已掘开墓门,来到朱丽 叶身边,所以他又觉得坟墓是他最好的归宿。“欢 宴”表现出他因能重见爱人,且为之殉情而感到快 乐、幸福,“充满光明”、“华堂”则是罗密欧对朱 丽叶的由衷赞美,朱丽叶太美了,就连阴森的墓 穴也为之生辉,由此可见罗密欧用情至深。
威廉·莎士比亚(15641616)文艺复兴时期英国伟 大的戏剧家和诗人,人文主 义最杰出的代表,近代欧洲 文学的奠基者之一。
主要作品有:历史剧《亨利四 世》,喜剧《仲夏夜之梦》、 《威尼斯商人》,四大悲剧 《汉姆雷特》、《奥赛罗》、 《李尔王》、《麦克白》及悲 喜剧《罗密欧与朱丽叶》。在 西方,每家都必备两本书,一 本是《圣经》,另一本是莎士 比亚全集,即一个是宗教的神 ,一个是艺术的神。马克思称 他为“人类最伟大的戏剧天才 ”,同时代人本·琼生称誉他 是“时代的灵魂”,说他“不 属于一个时代,而属于所有的 世纪。”