人教版语文三年级下册第一单元测试题4

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人教版语文三年级下册《第一单元》单元测试卷及答案详解

部编版三年级下册《第一单元》单元测试卷一、基础1．给下面加点的字选择正确读音。

河豚．（zhútún）翼．尖（jìyì）缭．乱（liào liáo）荡漾．（ràng yàng）记录．（lùlǜ）黑绸．（zhōu chóu）斑．点（bān pān）束缚．（fófù）2．读句子，拼写词语。

春天到了，小yàn zi从南方赶来了，lúyá钻出了地面，河里yu ān yāng戏水，一派生机勃勃的景象。

3．用关联词“因为……所以……”改写句子。

我小时候也画过不少，因为它的形态好掌握，很好画。

4．扩写句子。

例：明月悬挂天空。

→一轮明月悬挂在高高的天空。

（1）田野里长着庄稼。

→（2）微风吹拂着柳丝。

→5．《燕子》一文中对燕子的外形描写你还记得吗？你能模仿它的写法来写一写你喜欢的一种小动物的外形吗？试一试吧！6．根据课文填空。

（1）《惠崇春江晚景》一诗是一首诗，画的作者是，画的题目是《》。

这首诗的前两句是，。

（2）一身羽毛，一对翅膀，加上似的尾巴，凑成了那样小燕子。

（3）《昆虫备忘录》一文中，作者向我们介绍了、被称为“花大姐”的和等小昆虫。

7．课内阅读。

荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个。

白荷花在这些之间冒出来。

有的才展开两三片儿。

有的儿全展开了，露出嫩黄色的小蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱得马上要似的。

（1）按课文原文填空。

（2）这段话主要写了。

（3）朗读这段话时，为突出荷叶的“多”，应把词语读成重音；为突出白荷花的姿态美，语速应该。

（4）用上“有的……有的……有的……”写一句话。

8．课外阅读。

我叫蓝鲸我们鲸是海洋中个头最大的哺乳动物，而我——蓝鲸又是家族中最大的一种。

我就像一座小山，体长30多米，体重有70多吨。

我的嘴巴尤其大，能容得下十几个成年人在里面睡觉呢。

人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案

人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案一、基础知识1、看拼音，写词语。

yuān yāng （） lú yá（）xiǎo xī （） méi zi （）jiǎn fǎ （）cháng duǎn （） hú miàn （）ǒu ěr （）2、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

闲散（sǎn sàn）挨挨挤挤（āi ái）笔杆（gān gǎn）蚂蚱（mǎ mà）3、比一比，再组词。

凑（）拂（）形（）掠（）奏（）佛（）型（）惊（）4、照样子，写词语。

（1）挨挨挤挤（AABB 式）＿_______ ＿_______ ＿_______（2）翩翩起舞（AABC 式）＿_______ ＿_______ ＿_______5、在括号里填上合适的词语。

（）的羽毛（）的荷叶（）的春天（）的湖面6、按要求写句子。

（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（仿写比喻句）＿_______，像________。

（2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

（仿写拟人句）＿_______，告诉我________。

二、阅读理解（一）课内阅读《绝句》迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

1、这首诗的作者是_____代诗人_____。

2、诗中描写的景物有_____、＿____、＿____、＿____、＿____、＿____。

3、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（二）课外阅读春天来了春天来了，大地都变得暖和起来了。

小草从土里探出了脑袋，嫩绿嫩绿的，像给大地铺上了一层绿色的地毯。

柳树抽出了新的枝条，细长细长的，在微风中轻轻摇曳，仿佛在跳舞。

花儿也开了，五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美丽极了。

小河里的冰融化了，河水哗哗地流淌着，好像在唱着欢快的歌。

小鱼儿在水里自由自在地游来游去，有时还会跃出水面，溅起一朵朵水花。

小朋友们也脱掉了厚厚的棉袄，来到了户外。

三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)

三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元时间：50分钟满分：100分）题号得分一二三四五总分第一部分基础知识（51分）一、我是书法家（看拼音，写词语）。

（10分）严字园丫鬼儿批卷画板自始方复根随痕迹裂开改写：根据拼音写出对应的汉字。

二、给带点字选择正确的读音，画“√”。

（6分）崇高（chóng）梅花（méi）广泛（fàn）掠过（lüè）款式（kuǎn）沾染（zhān）改写：在括号内写出正确的读音，并在正确的选项上打“√”。

三、给下面带点的字词选择正确的解释（填序号）。

（5分）1.泥融飞燕子。

（。

）A。

泥土 B。

泥土湿润 C。

泥沙 D。

用泥土搅和2.蒌蒿满地芦芽短。

（。

）A。

芦苇和豆芽 B。

芦苇 C。

芦苇的嫩芽 D。

芦苇的梗3.正是河豚欲上时。

（。

）A。

一种有毒的鱼 B。

一种热带鱼 C。

海豚 D。

鲸鱼4.小溪泛尽却山行。

（。

）A。

可是 B。

于是 C。

然而 D。

再，又5.绿阴不减来时路。

（。

）A。

树荫 B。

阴天 C。

指天气 D。

阴影改写：根据句意，选择正确的解释，并在对应的选项上填写序号。

四、花落谁家（选择恰当的量词填空）。

（9分）块幅头对支阵朵只份1/6 一（支）图画一（朵）荷花一（份）清香一（块）大象一（根）木杆一（块）石头一（份）备忘录一（对）翅膀一（只）独角仙改写：根据物品的不同，选择恰当的量词填空。

五、沙场点兵（选词填空）。

（6分）清香清澈1.清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵（清香）。

2.湖水（清澈）见底，一群群蝌蚪来往其间。

荡漾飘荡3.XXX的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地（荡漾）开去。

4.家乡遭难，他只能四处（飘荡）。

灵敏灵巧5.凡是有复眼的昆虫，视觉都很（灵敏）。

6.他有一双（灵巧）的手，能做各种精致的小玩意儿。

改写：根据句意，选择正确的词语填空。

六、句子训练厅（按要求写句子）。

人教版三年级语文下册第1-2单元测试卷

人教版三年级语文下册第一、二单元测试卷班级：姓名：一、读拼音写词语和句子。

lí mínɡzhàn lán chánɡtúdiāo zǒu zhîu jiànɡ（）（）（）（）（）wǔ dǎo qīnɡcuìfù bù sì yǎnɡshí bì（）（）（）（）（）piān piān qǐ wǔzì yán zì yǔyù yù cōnɡcōnɡ（）（）（）二、比一比，再组词。

秀（）词（）杆（）形（）载（）透（）饲（）秆（）衫（）栽（）栋（）部（）温（）葱（）渔（）练（）陪（）湿（）忽（）鱼（）三、对号入座（选择正确的字填到括号里）阵把朵条担列棵颗一（）荷花一（）细雨一（）星星一（）树一（）水一（）斧头一（）小路一（）列车四、找朋友（连线）。

万壑树参天点水蜻蜓款款飞晏殊漠漠水田飞白鹭叶底黄鹂一两声王维雨里鸡鸡一两家阴阴夏木啭黄鹂王建穿花蛱蝶深深见竹溪村路板桥斜杜甫池上碧苔三四点千山响杜鹃五、写出下列词的反义词。

清－（）廉－（）（）－罪（）－偏奖－（）优－（）（）－恶（）－懒六、补充词语。

群（）吐（）（）（）西下皓月（）（）（）（）缤纷姹（）嫣（）（）翠欲（）崇（）峻（）旭（）（）升（）峦叠（）七、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。

（）居民们把燕子送到车站，站台上一列空调列车正准备启程，他们送的是一批特殊的客人——燕子。

（）这年春天，成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。

（）于是，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，四处寻找冻僵的燕子。

（）列车开动了。

载着燕子的列车，带着人们的友情驶向远方。

（）燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，饥寒交迫，濒临死亡。

八、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。

人教版三年级语文下册第一单元测试卷含答案

人教版三年级语文下册第一单元测试卷含答案将“√”画在没有错误读音的一组后的括号里。

1.河豚（tún）记录（lǜ）融（yòng）化黑斑(bān)（√）2.木杆（gǎn）闲散（sǎn）荡漾（yàng）伶（líng）俐（√）3.平凡（fán）翼（yì）尖距（zhù）离膜（mò）翅（√）4.益（yì）虫大约（yuē）绸（chóu）布挨挨（āi）挤挤（√）读出拼音并写出词语。

1.鸳鸯狗鹅肉子十方福（√）2.花瓣舞刀削酒具鸡肉小溪（√）用“\”画去错别字，并将正确的汉字填在括号里。

XXX（芦）恩会（宴）广乏（发）奏数（曲）吹佛（赤佛）疲卷（疲倦）千细（纤细）佷迹（踪迹）莲逢（逢莲）饱涨（饱满）破列（破裂）舞倒（舞蹈）我会查字典。

1.“掠”用部首查字法，应先查手部，再查攵画；用音序查字法，应先查音序lüe，再查音节lüe。

它的结构是左右结构。

它在字典中的解释有：①掠夺（多指财产）。

②轻轻擦过或拂过。

③棍子或鞭子打。

在词语“横掠”一词中，“掠”应选第一种解释。

2.“随”用部首查字法，应先查阝部，再查隹画；用音序查字法，应先查音序sui，再查音节sui。

这个字的第一笔的笔画名称是撇。

它在字典中的解释有：①顺从。

②任凭。

③顺便。

④在后面紧接着向同一方向行动。

在词语“随风飘动”里，应选第三种解释。

填上恰当的词语。

淡淡的香气，伶俐可爱的小猫，碧绿的草地，旷亮无比的星空，剪刀似的小雨点，飘飘荡荡的小蒲公英。

读句子，选择合适的词语填在括号里。

1.XXX为春光平添了许多生趣。

2.我对下棋不感兴趣。

3.水面的小圆晕一圈一圈地荡漾开去。

4.小船在水中漂荡。

这些带点字、词的意思我都知道。

1.XXX不减来时路。

阴：树荫。

2.蒌蒿满地芦芽短。

芦芽：芦苇的嫩芽。

3.小溪泛尽却山行。

小溪泛尽：小溪流干了。

却：却是，但是。

人教版小学语文三年级下册第一单元测试题

小学语文三年级下册第一单元测试题一、看拼音，写词语。

（24分）yǎn zòu qīng tíng jù lǒng lián peng（）（）（）（）lüè guò zēng tiān wàn zǐ qiān hóng（）（）（）āi āi jǐ jǐ piān piān qǐ wǔ（）（）二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。

（8分）凑成（chòu còu）嫩叶（nèng nèn）几痕细线（hén héng）绿丝绦（tiāo tāo）花骨朵（gū gǔ）一幅画（fú fù）一转眼（zhuǎn zhuàn）裁出（cái chái）三、给多音字组词。

（6分）shì（）zhuàn（） quān （）似转圈sì（）zhuǎn（） juàn（）四、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。

（6分）（）的羽毛（）的翅膀（）的尾巴（）的燕子（）的森林（）的赞歌五、我会组词。

（16分）燕（）泳（）裁（）掠（）艳（）咏（）栽（）惊（）沾（）蜻（）连（）壮（）粘（）晴（）莲（）妆（）六、课内阅读。

读下面的一段话，完成后面的练习。

荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

1、读课文，填一填。

（6分）刚开的荷花：_______________________________________________全开的荷花：_______________________________________________含苞欲放的荷花：___________________________________________2、用“_____”画出文中的比喻句。

2020部编人教版语文三年级(下)第一单元测试卷含答案

１(时间:９０分钟㊀㊀满分:１００分)题㊀号一二三四五六七八九十总㊀分得㊀分一㊁用 \ 画去加点字的错误读音.(２分)纤细(x i ān ㊀q i ān )㊀㊀荡漾 (y àn ㊀y àn g)㊀㊀缭绕(l i áo ㊀l áo )㊀㊀丝绸 (c óu ㊀c h óu )二㊁读拼音,写词语.(１０分)㊀㊀成群的燕子在天空飞舞,偶尔还会l üè(㊀㊀)过水面;成对的y u ān y ān g (㊀㊀㊀㊀)在x ī(㊀㊀)边戏水;娇艳的花b àn (㊀㊀)吐露芬芳;水塘边的l ú(㊀㊀)苇摆首弄z ī(㊀㊀),f ǎn g f ú(㊀㊀㊀㊀)也在随着风儿舞d ǎo (㊀㊀).三㊁选词填空.(４分)平添㊀㊀增加㊀㊀增长㊀㊀增添１．多到大自然中走走,会(㊀㊀㊀)不少见识.２．小燕子由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光(㊀㊀㊀)了许多生趣.３．弟弟正在长身体,需要(㊀㊀㊀)营养.４．可爱的小鸟给一家人的生活(㊀㊀㊀)了无穷的乐趣.四㊁写出加点词的反义词.(４分)１．弟弟的计算能力很强,一百以内的加 (㊀㊀㊀)法,他张口就来.２．妈妈经常会加班到很晚,只能(㊀㊀㊀)抽时间来陪我.３．我们无论做什么事都要学会要取长补(㊀㊀㊀),不要光盯着别人的缺点不放.４．红旗一直在随风飘动,没有要(㊀㊀㊀)的可能.2020部编版三（下）第一单元测试卷五㊁把下列词语补充完整,并给句子选词填空.(６分)光(㊀㊀)夺(㊀㊀)㊀㊀㊀㊀㊀波光(㊀㊀)(㊀㊀)㊀㊀㊀㊀㊀(㊀㊀)漫无(㊀㊀)挨挨(㊀㊀)(㊀㊀)翩翩(㊀㊀)(㊀㊀)(㊀㊀)俐(㊀㊀)爱１．(㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀)的湖面上,好像千万条银蛇在舞动.２．满山的花儿让她顿时放松了心情,她随着微风(㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀).六㊁按要求写句子.(１５分)１．白荷花在这些大圆盘之间冒出来.(发挥想象,它冒出来,仿佛想干什么)白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛㊀.２．一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子.(照样子,写一写)一顶㊀㊀㊀㊀㊀㊀的鸡冠,一个㊀㊀㊀㊀的头,加上㊀㊀㊀㊀㊀的羽毛,凑成了骄傲的大公鸡.３．多么有趣的一幅图画呀!(用上加点词仿写句子)多么㊀４．荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.(仿写比喻句)㊀５．不光是我,一池的荷花都在舞蹈.(仿写拟人句)㊀七㊁指出下列句子使用的修辞手法,写在后面的括号里.(３分)１．青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来.(㊀㊀㊀)２．蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!(㊀㊀㊀)３．小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦 (㊀㊀㊀)２八㊁根据课文内容填空.(１０分)１．漫步田野,当我看到泥土随着春天的来临而融化变得松软,燕子衔泥飞翔;江沙也变得温暖,鸳鸯懒洋洋地睡在上面时,这样的景象使我不由得想起了唐代杜甫的诗句: ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀. 当我看到竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们好像最先察觉了初春江水的回暖的时候,我又会想起宋代苏轼的诗句: ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀.２．㊀㊀㊀㊀㊀的花,㊀㊀㊀㊀㊀的草,㊀㊀㊀㊀㊀的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀的春天. 读了这句话,我想到赞美春天的诗句:㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀.九㊁阅读短文,完成练习.(２１分)(一)荷花(节选)荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.１．填一填.(３分)刚开的荷花:㊀全开的荷花:㊀含苞欲放的荷花:㊀２．课文写白荷花时,用上了有的有的有的的句式,请你也试着用这个句式写一写课间十分钟的情景吧!(２分)下课了,同学们有的㊀㊀㊀㊀㊀,有的㊀㊀㊀㊀㊀,有的㊀㊀㊀㊀㊀.３．用画出语段中的一个比喻句.(１分)３４４．文中主要描写了㊀㊀㊀㊀种姿态的荷花,我还能用自己的话来写一写荷花的样子.(２分)㊀㊀(二)学校的花坛花坛中央,种着几棵高大清秀的美人蕉.它深绿色的叶子,像一把绿色的芭蕉扇;它那笔直挺拔的茎,托着几朵艳丽的深红色的花朵,多像亭亭玉立的少女站在那里呀!花坛两边,有两棵石榴树,它们好像是两个日夜守护着花坛的卫兵.花坛的四周,摆放着许多花.有不畏严寒的麦冬,有粉红的月季,有翠绿的吊兰,还有那美丽的海棠,真是美不胜收.学校的花坛可真美呀!１．从文中选择合适的词语填空.(６分)(㊀㊀㊀㊀)的叶子㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀㊀)的月季(㊀㊀㊀㊀)的海棠(㊀㊀㊀㊀)的花朵(㊀㊀㊀㊀)的吊兰(㊀㊀㊀㊀)的麦冬２．用画出文中的比喻句.(１分)３．用画出短文的中心句.(１分)４．这篇短文共有㊀㊀㊀个自然段.写美人蕉美丽的是第㊀㊀㊀自然段.作者从㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀三方面写了美人蕉的美丽.(５分)十㊁习作.(请另附作文纸)(２５分)㊀㊀细心的小朋友,你们一定有自己特别喜欢的一种植物吧?相信你肯定仔细观察过它.那么,请你拿起手中的笔,写写你喜欢的一种植物吧.题目自拟.不少于３００字.参考答案一㊁画去:q iān㊀yàn㊀láo㊀cóu二㊁掠㊀鸳鸯㊀溪㊀瓣㊀芦㊀姿㊀仿佛㊀蹈三㊁１．增长㊀２．平添㊀３．增加㊀４．增添四㊁１．减㊀２．偶尔㊀３．短㊀４．停止五㊁彩㊀目㊀粼粼㊀烂㊀比㊀挤挤㊀起舞㊀伶㊀可１．波光粼粼㊀２．翩翩起舞六㊁１．示例:亭亭玉立的少女２．示例:红红㊀高高昂起㊀光彩夺目３．示例:美丽的校园啊!４．示例:大象的耳朵像一把大蒲扇.５．示例:小草随风儿跳起了欢乐的舞蹈.七㊁１．拟人㊀２．比喻㊀３．拟人八㊁１．泥融飞燕子㊀沙暖睡鸳鸯㊀竹外桃花三两枝㊀春江水暖鸭先知２．红的白的黄㊀青㊀绿㊀烂漫无比㊀等闲识得东风面㊀万紫千红总是春九㊁(一)１．有的才展开两三片花瓣儿.㊀有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.㊀有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.２．示例:丢沙包㊀跳皮筋㊀玩老鹰捉小鸡３．荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.４．三㊀示例:绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑.(二)１．深绿色㊀粉红㊀美丽㊀深红色㊀翠绿㊀不畏严寒２．它深绿色的叶子,像一把绿色的芭蕉扇;它那笔直挺拔的茎,托着几朵艳丽的深红色的花朵,多像亭亭玉立的少女站在那里呀!花坛两边,有两棵石榴树,它们好像是两个日夜守护着花坛的卫兵.３．学校的花坛可真美呀!４．４㊀１㊀叶子㊀茎㊀花朵十一㊁略。

人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案l

人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案l一.拼音写字我最棒！(9分)ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙī shang ɡｕāｎɡｊǐｎɡ二.给下面的多音字选择正确的读音.连一连·(8分)挨打挨挨挤挤仿佛佛像āｉáｉｆúｆó似的类似曲线乐曲ｓｈìｓìｑǔｑū三.仔细观察下面的词语.并照样子写几个·(4分)例：吞吐是非四.填上恰当的量词·(6分)一( )画面一( )珍珠一( )清泉一( )金光一( )羽毛一( )微风五.先把词语补充完整.再给图画配词语·(11分)群芳吐艳（）（）峻岭层峦（）（）（）（）起舞万（）长（）悬（）峭（）喷（）欲（）冉冉（）（）旭（）东（）姹（）嫣（）争（）斗（）万（）千（）六.在括号里写出下列句子所运用的修辞方法·(4分)1.蜻蜓飞过来.告诉我清早飞行的快乐·（）2.天只有井口那么大！（）七.选词填空·(6分)称赞赞歌赞叹1.演员们的精彩表演.令观众们（）不已·2.停着的燕子成了音符.谱成了一支正待演奏的春天的（）·3.“她歌唱得非常好.是我们班的‘小百灵’·”同学们（）道·八.修改病句.我最拿手·(8分)1.透过玻璃照在桌子上.屋里显得暖烘烘的·2.我们步行走到英雄广场·3.你是中队长.要严肃要求自己·4.演员们为我们表演了许多精彩的演出·九.先把诗句补充完整.再回答问题·(12分)1.碧玉妆成一树高. ·妆： ·这句诗出自（）代（）写的《》·这句诗所运用的修辞方法是（）·2.等闲识得东风面. ·等闲： ·这句诗出自（）写的《》·用自己的话说说这句诗的意思：·十.快乐阅读轻松答·(12分)五色梅我家院子里养着许多花·那盆枝繁叶茂的五色梅.我最喜欢·五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的.后来逐渐变成了深绿色·它七月份长出花蕾.八月份开花.九月份怒放·五色梅开出的花非常别致.一朵花是由多种颜色的小花组成的.黄.绿.橙.红.白.样子像一把花雨伞·花在阳光的照耀下.加上绿叶的衬托显得更好看了.远看就像一棵小树上落了几只小鸟.近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳.微风吹来.摇摇摆摆.美丽极了·五色梅有顽强的生命力.只要剪下一枝泡在水里.过几天.就会长出根.再把它拿出来.埋在土里.就会长成一株新的五色梅·它就是这样“传宗接代”的·五色梅的躯干是娇弱的.但谁要想借此欺负它.那无疑是自讨苦吃·记得我上一年级的时候.爸爸刚把五色梅买回家.我觉得好玩.上去要摸.奶奶急忙告诉我说：“别摸.茎上有刺.会扎着的·”我不在乎.把奶奶的话当耳旁风.用手一碰.坏了！许多小刺儿扎在了我的手上·这时我才知道.五色梅看上去弱不禁风.可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢！我爱五色梅.我爱它娇美的姿态.我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨.我爱它不择条件.不屈不挠的旺盛生命力·1.从短文中找出与下面意思相对应的成语.填在括号里·(4分)(1)身体虚弱.连风吹都禁不住·( )(2)在困难或恶势力面前不屈服.不退缩·( )2.短文在介绍五色梅时.先写了五色梅的和 .接着写五色梅有 .最后写了五色梅善于保护自己·(3分)3.用“ ”画出文中的一个比喻句·(2分)4.用“ ”画出文中的中心句.并说一说你从中体会到了什么·(3分)十一.作文天地·(20分)家乡是一个亲切而熟悉的称呼·也许你家周围没有珍珠泉那样深而清的泉水.也没有黄山那样雄伟壮丽的景观.但一定也能找到一处让你着迷的景象吧！请你选择家乡的一处景物向大家介绍一下.在描写的过程中展开想象.表达出你对它的喜爱之情·题目自拟·人教版三年级语文下册第一单元单元测试附答案三.黑白进退攻守爱憎四.幅颗眼束根阵五.1.姹紫嫣红争奇斗艳万紫千红2.翩翩起舞3.喷薄欲出冉冉升起旭日东升4.万古长青5.崇山峻岭层峦叠翠悬崖峭壁六.1.拟人2.夸张七.1.赞叹2.赞歌3.称赞八.1.在“透过”前加上主语“阳光”·2.删掉“步行”或“走”·3.把“严肃”改为“严格”·4.把“演出”改为“节目”·九.1.万条垂下绿丝绦打扮唐贺知章咏柳比喻2.万紫千红总是春随意朱熹春日人们寻常都知道有春风.但要是真正认识它.只有在见到万紫千红的景象以后十.1.(1)弱不禁风(2)不屈不挠2.生长过程花的颜色顽强的生命力3.黄.绿.橙.红.白.样子像一把花雨伞· 4.短文最后一段·体会到了五色梅不但样子娇美.而且有顽强的生命力·人教版小学语文三年级下册作文大全【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧？你请选择一处向大家介绍·讲清这处风景在什么地方.有哪些特点.要表达出对家乡的热爱的感情·家乡的小河我的家乡在兴仁·这是一个山清水秀的好地方·最让我喜欢的还是家乡的小河·春天.各种各样的野花野草遍地都长满了.特别是河边上的长得非常茂盛·有的人还在小河边种菜呢·中午的时候.太阳倒映在河面上.真像一个大大的火球·夏天.来河坝散步.捉鱼的人最多·大人们三五成群地走在一起说说笑笑.先把裤管卷起来才下水·开始的时候.不管我们怎么捉都捉不到·后来.一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验.我们尝试了一下.慢慢地我们终于捉到了:一条.两条.三条……·秋天.是个不冷不热的好季节·勤劳的人们把鹅赶下水.鹅就欢快地游起来.有的单独游.有的两三只一起游.像是在聊天·河对面的树也开始落叶了.叶子被风妈妈吹到空中.又落到河面上.真像一个个小伞兵跳降落伞·冬天.小河格外宁静.偶尔有人来河边玩.把一颗颗小石头投入到河中.就看到波纹一圈一圈的荡漾开去.这时.要是把手伸进水里.你的手准会被冻得通红·我喜欢我家乡的小河.因为它给我们带来了不少快乐·美丽的家乡我爱家乡的小河我家的门前有一条小河·记得小时候.妈妈领我到河边去玩儿·我就像岸边的小树一样.伴随着小河流水慢慢地长大·春天到了.我看河里的冰雪融化.河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽·慢慢地.那粉红色的桃花也探出了枝头·小燕子从南方飞来了.在清澈的水面上自由飞翔·放了学.我们就参加这百花争艳的盛会.在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌·夏天到了.两岸的景色更美了·河堤上绿树成阴.河滩上瓜果满园·放了学.我们有时还到小河里游泳.游累了.就跑到瓜园里吃瓜·白皮的脆瓜.花皮的甜瓜可好吃了·有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服.直到黄昏送走一天的酷热·秋天到了.河里的鱼虾肥了.岸边的苹果熟了·秋假里.我总爱和爷爷去看果园·高兴了.又跑到河里捉鱼摸虾·河水映照着笑脸.秋风伴奏起丰收的音乐·冬天的小河也不寂寞·迎着满天飞舞的雪花.我们又结伴到河里滑冰.可热闹了·我爱家乡的小河.一年四季都爱她·我爱源源不断的流水.我爱两岸的美丽景色.更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地.给人们送来丰收的欢乐·。

三年级语文第一单元检测题

人教版小学语文三年级下册第一单元测试题班级姓名评分：一、看拼音，写词语。

(24分)j ù l ǒng d àng y àng b ì l ǜ y ǎn z òuy īn f ú q īng t íng li án p én ɡ h ǎi b īnw ǔ d ǎo d ěng xi án w àn z ǐ qi ān h óng二、给加点字选择正确读音。

(３分)俊俏（xi ào qi ào ）吹拂(f ú f ó) 丝绦(ti āo t āo) 衣裳(sh ān ɡ sh āng) 莲蓬(f én ɡ p én ɡ) 偶尔(ér ěr) 三、比一比并组词。

(4分)卷（）咏（）仿（）载（）倦（）泳（）访（）裁（）四、照样子补充词语。

(2分)动-静吞-（）（）-略（）-退因-（）五、词语积累。

(9分)（）（）欲滴皓月（）（）崇（）峻（）夕阳（）（）旭日（）（）悬崖（）（）（）（）吐艳喷薄（）（）郁郁（）（）六、填量词。

（4分）一（）清泉一（）微风一（）翅膀一（）羽毛一（）珍珠一（）机枪一（）赞歌一（）音符七、、照样子写句子。

（3分）例：小草中夹杂着野花。

（绿茸茸的）小草中夹杂着（五颜六色的）野花。

1、露珠在滚动。

2、音乐在山谷里回旋飘荡。

3、小路穿过树林。

八、阅读（一）、课内阅读：按课文内容填空，并完成练习。

（12分）1、一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了（）的小燕子。

2、古诗《春日》是（）代诗人（）写的。

诗的前两句是，。

诗中“等闲”是（）的意思。

诗中广为流传的佳句是，。

3、荷叶（）的，像一个个（）的大圆盘。

2020年部编人教版小学三年级语文下册(三下)第一单元测试题(含答案)

第一单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。

(6分)(1)惠崇．(chóng)河豚．(tún)衣裳．(shànɡ)( )(2)翩．翩起舞(piān)闲散．(sàn)斑．点(bān)( )(3)小圆晕．(yùn)疲倦．(juǎn)几痕．细线(hén)()2．选择正确的字填进括号里。

(6分)(1)梅枚( )子(2)潦缭( )乱(3)胀帐饱( ) (4)融熔消( )(5)篷蓬莲( ) (6)姿资( )产3．仿写。

(6分)(1)例：剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→( )(限两个字)杏子一样的眼睛→( )(限两个字)(2)例：轻风微微地吹拂着小溪( )地( )着细雨( )地( )着4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。

(3分)(1)不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。

( )(2)小溪泛尽却．山行。

在困难面前，他并没有望而却．步。

( )(3)圆点是有定数的，不能瞎．点。

请动动脑筋，不要瞎．猜。

( ) 5．读拼音，写词语。

(10分)6．句子练习。

(6分)(1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。

_____________________________________________________(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

_______________________________________________________二、综合展示厅(6分)7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。

但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。

请你为小明写一段话，说服他妈妈。

(3分)____________________________________________________________ ____________________________________________________8．做一份简单的昆虫备忘录。

人教版三年级语文下册第一二单元测试题

人教版三年级语文下册第一二单元测试题第一部分基础积累与运用（53分）一、看拼音写词语。

（8分）límínɡzhàn lán jù lǒng zhòu jiànɡ（）（）（）（）s híbì zàn gēqīnɡcuì wéi gǎn（）（）（）（）二、用“——”给加点的字选择正确的读音。

（6分）吹拂．（fú fó）沾．（zhān zhàn）水滨．（bīn bīng）江裸．（guǒ luǒ）露濒．（bīn pīn）临皑皑．（ǎi ái）白雪三、辨别下列词语，组组词。

（8分）俏（）裁（）杆（）拂（）悄（）载（）秆（）佛（）四、写出下列词语的反义词。

（6分）浊——（）偏——（）善——（）罚——（）劣——（）勤——（）五、把下面的四字词语填完整。

（9分）( )有（）有 ( )（）交迫 ( )千（）万各 ( )各（） ( )（）葱葱万( )千（）又( )又（） ( )彩夺（）( )（）挤挤六、手拉手，找朋友（把合适的词用线连起来）。

（4分）乌黑发亮的尾巴碧绿的小莲蓬俊俏轻快的翅膀美丽的画剪刀似的小燕子嫩黄的荷花活泼机灵的羽毛雪白的大圆盘七、照样子，写句子。

（4分）例：蒲公英的花可以张开合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可能张开、合上。

1、一棵高大的橡树挺立在路边。

一棵高大的橡树像，挺立在路边。

例：乌云遮住了太阳。

乌云把太阳遮住了。

太阳被乌云遮住了。

2、一定是你藏了我的骆驼。

八、我会背。

（8分）1、万壑树参天，。

2、，竹溪村路板桥斜。

3、不知细叶谁裁出，。

4、，无边光景一时新。

第二部分：阅读积累与运用（22分）九、阅读短文，回答问题。

（一）《翠鸟》（片断）翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。

它的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。

部编人教版三年级语文下册第一单元测试卷(含答案)

三年级（下）语文第一单元测试卷时间:60分钟总分:100分年级班级姓名一、用“√”给画横线字选择正确的读音。

（4分）1.这时候，那些小燕子，那么伶（línɡlín)俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

2.那边还有飞倦了的几对，闲散（sǎn sàn)地在纤细的电线上休憩。

3.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀（zhǎng zhàng)得马上要破裂似的。

4.瓢虫，朱红的、瓷漆（qīxī)似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。

二、看拼音，写词语。

（8分）wǔdǎo yuān yāngǒuěr fǎng fú（）（）（）（）lián peng jùlǒng huābàn zīshì（）（）（）（）三、给画横线字选择正确的解释。

（填序号）（12分）1.亮：①光线强；②发光；③(声音）强，响亮；④(心胸、思想等)开朗，清楚；⑤显露，显示；⑥使声音响亮。

（1）天亮（）（2）明亮（）（3）洪亮（）（4）亮起嗓子（）（5）亮相（）（6）心明眼亮（）2.复：①回答，答复；②报复；③转过去或转回来；④再，又；⑤重复；⑥恢复。

（1）复仇（）（2）复制（）（3）复苏（）（4）反复（）（5）回复（）（6）复原（）四、比一比，再组词。

（8分）俐（）佛（）倦（）胀（）利（）拂（）卷（）账（）裂（）姿（）膜（）形（）烈（）资（）模（）型（）五、写出句子中画横线词语的反义词。

（5分）1.它们都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

（）2.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

（）3.太阳出来了，不一会儿，天空就明亮了。

（）4.这座雕塑保存得相当完整。

（）5.小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面。

（）六、按要求写句子。

（12分）1.小燕子带了它的剪刀似的尾巴，斜飞于旷亮无比的天空。

（用画横线的词语造句）2.因为它的形态好掌握，所以很好画。

部编人教版小学语文三年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)2

第一单元测试积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.河豚．（tún）伶．俐（líng）翼．尖（jì）闲．散（xián）B.伶俐．（lì）荡漾．（yàng）翩．翩（piān）备忘录．（nù）C.距．离（jǜ）凡．是（fán）款．款（kuǎn）丝绸．（chóu）D.膜．翅（mó）黑斑．（bān）益．虫（yì）纤．细（xiān）二、读句子，用“/”画去加点字的错误读音。

（4分）1.我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。

2.弟弟玩游戏时，拿笔杆．（gān gǎn）儿当旗杆．（gān gǎn），把彩纸卷在笔上当彩旗。

3.虽然“蚂．（mǎ mà）蚁”和“蚂．（mǎ mà）蚱”都有个“蚂”字，但它们是两种不同的昆虫。

4.看他无精打采地挨．（āi ái）着墙根儿，一定是又淘气挨．（āi ái）训了。

三、读句子，根据拼音写字词。

（8分）1.这片受到保护的湿地上，yuān yāng（）在xī bān（）悠闲地休憩，yàn zi（）不时lüè guò（）水面，碧绿的芦苇suí fēng（）wǔ dǎo （）……这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。

2.这群丹顶鹤jù jí（）在一起，ǒu ěr（）有一只啄两下羽毛，其他的一动不动，好像睡着了一样。

四、词语积累。

（6分）1.（名校期末真题）读句子，圈出合适的词语。

（2分）（1）姐姐用（灵巧灵敏）的双手，做出了各式各样的花篮。

（2）春游那天，孩子们的欢歌笑语在公园里（荡漾飘荡）开来。

2.读句子，想象画面，在括号里填上合适的四字词语。

（4分）烂漫无比的春天里，柔嫩的柳条在微风中（）；在（）的天空，飞着色彩缤纷的风筝；草地上有一群（）的孩子，他们奔跑着、欢笑着，为这（）的画卷增添了几分色彩。

部编人教版三年级下册语文第一单元测试题

部编人教版三年级下册语文第一单元测试题最新部编人教版三年级下册语文第一单元测试题人三下第一单元测试卷班级：姓名：得分字词花园】一、用“√”给加点字选择正确的读音。

（6分）闲散（sàn。

sǎn）纤（XXX）细旧曾谙（ānàn）仿佛（fófú）木杆（gǎn。

gān）挨（āiái）挨挤挤二、看拼音，写词语。

（10分）lúwěi。

zīshìwǔdǎo。

chuīfúhén。

jìfǎng fúbǎo zhàng。

róng huàxīliúpíjuàn三、照样子，组字再组词。

（6分）例：纟+（各）=（络）（网络）纟+（）=（）（）扌+（）=（）（）页+（）=（）（）女+（）=（）（）4、将下列“AABC”布局的词语补充完全，再选词填空（填序号）。

（5分）①（）（）起舞②（）（）有条③（）（）有礼④（）（）玉立⑤（）（）向荣⑥（）（）不绝1.荷花从绿色的大圆盘中冒出来，就像一位（）的少女。

2.燕子从北方飞来，再加上绿树红花，使春季愈加（）了。

5、给加点字挑选精确的意思。

（4分）闻：①听见②消息③名声④用鼻子嗅1.一进公园的门，我就闻到一阵清香。

（）2.XXX乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

（）3.爸爸每天晚上我要看《新闻联播》。

（）4.XXX是著名世界是国画大师。

（）句子虹桥】6、按要求完成句子练。

（10分）1.二三月的春日里，微风轻轻地吹拂着，XXX的细雨由天上洒落着。

1）这句话可以浓缩成一句诗：“沾衣欲湿，吹面不寒”。

2）这句话接纳了“”的修辞伎俩，表现了雨的特点。

3）将这句话缩到最简。

2.一阵微风吹来，荷花就摇摆起来。

（用“拟人”伎俩改写）3.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

（用本人的话说说诗句意思）4.翼尖偶然沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

人教版三年级语文第一单元测试卷

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篇一：人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案人教版三年级语文下册第一单元单元测试一、拼音写字我最棒！(9分)ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚ?ｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙīshangɡｕāｎɡｊǐｎɡ二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。

(8分)挨打挨挨挤挤仿佛佛像．．．．āｉáｉｆúｆ?似的类似曲线乐曲．．．．ｓｈìｓìｑǔｑū三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。

(4分)例：吞吐是非四、填上恰当的量词。

(6分)一()画面一()珍珠一()清泉一()金光一()羽毛一()微风五、先把词语补充完整，再给图画配词语。

(11分)群芳吐艳（）（）峻岭层峦（）（）（）（）起舞万（）长（）悬（）峭（）喷（）欲（）冉冉（）（）旭（）东（）姹（）嫣（）争（）斗（）万（）千（）六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。

(4分)1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

（）2.天只有井口那么大！（）七、选词填空。

(6分)称赞赞歌赞叹1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。

2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。

3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。

”同学们（）道。

八、修改病句，我最拿手。

(8分)1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。

2.我们步行走到英雄广场。

3.你是中队长，要严肃要求自己。

4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。

九、先把诗句补充完整，再回答问题。

(12分)1.碧玉妆成一树高，。

人教版三年级下册语文第一单元测试题

人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册语文第一单元测试题（内容：第一单元答卷时间：80分钟满分：100分）班级姓名座号得分一、读拼音，把词语正确、规范地写在田字格里。

（6分）y àn zi b ì l ǜ z àng ē y ī shang w àn z ǐ qi ān h óng二、比一比，再组词。

（10分）拂（ ) 泡（ ) 圈（）裁（）稻（）佛（）跑（）倦（）栽（）蹈（）三、按查字典知识填空。

（6分）“掠”是（）结构的字，用音序查字法先查音序（），再查音节（），用部首查字法先查（）部首，再查（ )画。

“掠”字在字典中的解释主要有：①抢，夺；②轻轻擦过或拂过。

“小燕子横掠过湖面”中的“掠”应选第（）解释。

四、选择合适的量词填空。

（4分）束眼颗幅支阵片列一（）清泉一（）微风一（）草地一（）歌曲一（）星星一（）金光一（）火车一（）画面五、仿例子，在括号里写出反义词。

（8分）例：得（失）（）静（）终（）退（）守是（）吞（）高（）生（）六、判断下列说法对与错，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）1、“二月春风似剪刀”这句诗运用了比喻的修辞手法。

（）2、“旭日东升”“夕阳西下”“皓月当空”描写的都是太阳。

（）3、“骤降”中的“骤”应读“j ù”。

（）4、《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。

（）5、古诗《春日》中的“胜日”是指胜利的日子。

（）七、根据意思写出相对应的诗句。

（4分）1、高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉打扮的一样，从树上垂下无数好像绿色丝带一样的柳条来。

2、人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后。

八、按要求完成句子。

（9分）1、照样子，在句子中填上恰当的词。