学而思化学必修2第6讲讲义
人教版高一化学必修第二册第六章第二节《化学反应的速率和限度》课件(共43张ppt)
第六章 第二节 化学反应速率及其限度
人教版高一化学必修第二册第六章第 二节《 化学反 应的速 率和限 度》课 件(共4 3张ppt )
第三节 化学反应的速率和限度
在化学实验和日常生活中,我们经常观察 到这样的现象:
分析 : 1、根据反应速率之比等于物质的计量数之比来判断。 2、将不同物质表示的反应速率换算成同一物质表示的 反应速率来判断。
人教版高一化学必修第二册第六章第 二节《 化学反 应的速 率和限 度》课 件(共4 3张ppt )
小结:
1、同一反应中用不同的物质来表示反应速率时 其数值可能不同(但意义相同)
人教版高一化学必修第二册第六章第 二节《 化学反 应的速 率和限 度》课 件(共4 3张ppt )
如何能够改变化学反应速率呢?有哪 些条件能够影响化学反应的速率呢?下 面我们通过实验来探究
mol
该反应的化学方程
1.0 0.9
式为_X_+__3_Y__=_=___2_Z_,
0.8 0.6
0.7
ห้องสมุดไป่ตู้
X Y
反应开始至2min,Z的 平均反应速率为
0.4 0.2
.
0.2
..
.
Z . m. in
12345
_0_.0__5__m__o_l_/(_L. ·min)
人教版高一化学必修第二册第六章第 二节《 化学反 应的速 率和限 度》课 件(共4 3张ppt )
人教版高一化学必修第二册第六章第 二节《 化学反 应的速 率和限 度》课 件(共4 3张ppt )
人教版高一化学必修第二册第六章第 二节《 化学反 应的速 率和限 度》课 件(共4 3张ppt )
(人教版2019选择性必修2)高二化学课时精讲06 电负性和化合物类型(学生版)
【小试牛刀】
判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
1.第ⅠA族元素的电负性从上到下逐渐减小,而第ⅦA族元素的电负性从上到下逐渐增大( )
2.电负性的大小可以作为判断元素的金属性和非金属性强弱的依据( )
3.元素的电负性越大,表示其原子在化合物中吸引电子的能力越强( )
(2)如果两个成键元素原子间的电负性差值小于1.7,它们之间通常形成共价键。
4.对角线规则
元素周期表中处于对角线位置的元素电负性数值相近,性质相似。例如,
处于对角线的Li与Mg、Be与Al、B与Si及其化合物性质相似。
三、元素的化合价
1.元素化合价的决定因素
元素的化合价与原子的核外电子排布尤其是价电子排布有着密切的关系。
【答案】D
【解析】元素的电负性随原子序数的递增呈周期性变化。根据已知条件及表中数值可知,Mg3N2中两元素的电负性差值为1.8,大于1.7,形成的是离子键,此化合物为离子化合物;BeCl2、AlCl3、SiC中两元素的电负性差值分别为1.3、1.3、0.8,均小于1.7,均形成共价键,所以这三种物质为共价化合物。详解:A项,随着原子序数递增,元素的电负性呈周期性变化,故A项正确;B项,元素电负性越大,其非金属性越强,故B项正确;C项,根据电负性数据可知Mg3N2中含有离子键,故C项正确;D项,BeCl2属于共价化合物,故D项错误;故选D。
【解题技法】
【对点训练2】
3.下列对电负性的理解错误的是( )
A.电负性是人为规定的一个相对数值,不是绝对标准
B.元素电负性的大小反映了元素原子对键合电子吸引力的大小
C.元素的电负性越大,则元素的非金属性越强
D.元素的电负性是元素固有的性质,与原子结构无关
化学必修二第六章知识点总结
化学必修二第六章知识点总结化学必修二第六章知识点总结一、化学键的本质1. 化学键的概念化学键是原子之间通过电子互相作用而形成的一种连接力,它使得原子之间能够形成分子和晶体等化合物。
2. 化合物的性质与化学键的关系化合物的性质与其中化学键的类型密切相关,包括共价键、离子键、金属键等。
3. 化合物中共价键的本质共价键是由原子之间的电子对共享而形成的键,是两个原子间互相吸引的结果。
4. 共价键的形成共价键是通过原子之间轨道重叠形成的。
二、分子的形状及其影响1. 键角的概念和测定键角是指分子中相邻两个原子周围的原子之间的角度,可通过实验方法测定。
2. 分子的形状及影响分子的形状取决于原子的排列和电子对的排布,对分子的性质和化学反应具有重要影响。
三、分子的极性及其影响1. 极性分子的概念和特点极性分子是指其中心原子周围电子云偏离球状对称分布而形成的带电势能不等的分子。
2. 极性分子的性质和影响极性分子在化学反应中具有特殊的溶解性、性质和反应特点。
四、离子化合物的特点1. 离子化合物的概念和特点离子化合物是由带正电的阳离子和带负电的阴离子通过离子键结合而成的化合物。
2. 离子化合物的性质及实验现象离子化合物具有电解质、溶解度、熔沸点高、硬度大等特点。
五、金属晶体的特点1. 金属的晶体结构金属晶体常见的有六个晶系和十四种空间点阵结构。
2. 金属的性质和特点金属具有导电性好、热传导性好、延展性大、硬度高等特点。
总结与回顾通过对化学必修二第六章知识点的总结,我们更加系统地了解了化学键的本质,分子的形状及其影响,分子的极性及其影响,离子化合物的特点,金属晶体的特点等内容。
这些知识点对于我们理解化学化合物的性质和反应机制具有重要意义。
个人观点和理解在学习化学必修二第六章的知识点时,我觉得特别重要的是要通过实验和案例来加深对分子形状、极性、离子化合物和金属晶体等知识点的理解。
需要注重与生活和实际应用的结合,才能更好地理解和应用这些知识。
新教材 苏教版高中化学必修第二册 专题6化学反应与能量变化 知识点考点重点难点总结
专题6化学反应与能量变化第一单元 化学反应速率与反应限度 (1)第1课时 化学反应速率及影响因素 (1)第2课时 化学反应的限度 (5)微专题1 化学反应速率和反应限度图像题分析 (9)第二单元 化学反应中的热 (10)第三单元 化学能与电能的转化 (16)第1课时 化学能转化为电能 (16)第2课时 化学电源 (20)第一单元 化学反应速率与反应限度第1课时 化学反应速率及影响因素基础知识一、化学反应速率1.化学反应速率及其表示方法(1)概念:化学反应速率是用来衡量化学反应过程进行快慢程度的物理量。
(2)表示方法:可用单位时间内反应物浓度的减少或者生成物浓度的增加(均取正值)来表示。
(3)计算:表达式为v =Δc Δt 或v =Δn V ·Δt。
式中:Δc 为浓度的变化量,一般以mol·L -1为单位;Δt 为时间,一般以s 或min 为单位。
(4)常用单位:mol·L -1·s -1或mol·L -1·min -1。
2.规律对于同一反应,用不同的物质来表示反应速率,其比值一定等于化学方程式中相应的化学计量数之比。
如对于反应:m A(g)+n B(g)p C(g)+q D(g),v (A)∶v (B)∶v (C)∶v (D)=m ∶n ∶p ∶q 。
微点拨:(1)一个确定的化学反应涉及反应物、生成物等多种物质,因而定量表示一个化学反应的反应速率时,必须指明是用哪一种反应物或哪一种生成物来表示。
(2)无论是用某一反应物表示还是用某一生成物表示,其化学反应速率都取正值,而且是某一段时间内的平均速率,不是某一时刻的瞬时速率。
(3)在一定温度下,对于固体和纯液体物质来说,其单位体积里的物质的量不会改变,即它们的物质的量浓度为常数,故一般不用固体或纯液体物质来表示反应速率。
在体积为100 mL 的溶液中,发生下列反应:16H ++2MnO -4+10Br -===2Mn 2++5Br 2+8H 2O 。
高一化学人教版必修第二册第六章第一节第一课时化学反应与热能课件
固学案
3.下列变化中属于吸热反应的是( D )。
①液态水汽化 ②将胆矾加热变成白色粉末 ③浓硫酸稀释
④氯酸钾分解制氧气 ⑤生石灰与水反应生成熟石灰
A.①④
B.②③
的是( A )。
A.任何化学反应都伴随着能量的变化
B.水蒸气液化放出大量的热,所以该过程是化学变化
C.化学反应中能量的变化都表现为热量的变化
【科学史话】
· ·
七百多年前,著名的
意大利旅行家马可·波罗
马 可
能量从何而来?
到过中国,看见中国人烧 波
煤炼铁,这是他生平第一
罗 游
次看到煤做燃料。马
记
可·波罗在他的游记里记
马 可
载了这件新鲜事。书中写
高温条件提供的热能在石灰石的波
道,中国有一种黑石头, 分解过程中有什么作用?
罗
能够燃烧,着起火来象木
C.2 mol SO2的总键能一定低于2 mol SO3总键能 D.因该反应为放热反应,故不必加热就可以发生
当堂训练
硅是太阳能电池的重要材料。工业冶炼纯硅的原理是:
粗硅冶炼:①SiO2+2C=高S温i+2CO↑ 精炼硅:②Si+3HCl 高=S温iHCl3+H2 ③SiHCl3+H2=高S温i+3HCl。 化学反应与能量变化如图所示,回
H2
H-H
断 开
+ Cl2 =
Cl -Cl
断 开
点燃
2HCl
H-Cl
形 成
·· ··
H · + ·C····l: →
H
C··l ··
化学键的“旧断新生”为何会引起反应体系的能量变化?
点燃
H2 + Cl2 = 2HCl
2019新人教版高中化学必修二第六章重点知识点归纳总结(化学反应与能量)
第六章化学反应与能量第一节化学反应与能量变化一、化学反应与热能1、实验探究(1)向Mg与稀盐酸反应的溶液中插入温度计,温度计显示的温度升高,说明该反应为放热反应。
(2)将20g Ba(OH)2·8H2O晶体粉末与10g NH4Cl晶体混合放入烧杯中,将烧杯放在滴有几滴水的木片上。
用玻璃棒快速搅拌,闻到有刺激性气味时用玻璃片盖上烧杯,用手触摸杯壁下部感觉冰凉,烧杯与木片间有结冰现象,说明该反应为吸热反应。
2、放热反应与吸热反应(1)放热反应:释放热量的化学反应,如活泼金属与酸的反应,燃烧反应,中和反应等。
(2)吸热反应:吸收热量的化学反应,如氢氧化钡与氯化铵的反应,盐酸与碳酸氢钠的反应,灼热的炭与二氧化碳的反应。
3、化学反应存在能量变化的原因(1)从化学键的变化理解——主要原因(2)从物质储存化学能的角度理解化学反应吸收热量①放热反应可以看成是反应物所具有的化学能转化为热能释放出来。
②吸热反应可以看成是热能转化为化学能被生成物所“储存”。
4、人类对能源的利用(1)利用的三个阶段柴草时期——树枝杂草↓化石能源时期——煤、石油、天然气↓多能源结构时期——太阳能、氢能、核能、海洋能、风能、地热能等(2)化石燃料利用过程中亟待解决的两方面问题①一是其短期内不可再生,储量有限;②二是煤和石油产品燃烧排放的粉尘、SO 2、NO x 、CO等是大气污染物的主要来源。
5、新能源(1)特点:资源丰富、可以再生、对环境无污染等。
(2)人们比较关注的新能源:太阳能、风能、地热能、海洋能和氢能等。
6、放热反应与吸热反应的比较·8H O 与NH Cl 反应二、化学能转化为电能1、火力发电(1)火力发电原理:通过化石燃料燃烧时发生的氧化还原反应,使化学能转化为热能,加热水使之汽化为蒸汽以推动蒸汽轮机,带动发电机发电。
间接实现了化学能转化为电能。
(2)能量转换过程:化学能―――→燃料燃烧热能―――→蒸汽轮机机械能――→发电机电能。
高中化学人教版 必修第2册第六章 第一节 化学反应与电能
(2)若X为银,Y为硝酸银溶液,则X为_正__极__(填电极名称),判断依据_铜__的__活__ _泼__性__比__银__强__(_或__C_u_的__还__原__性__比__A_g_强__)_;铜电极的名称是_负__极__,溶液中的Ag+ 移向_X__(填“Cu”或“X”)电极。 (3)若X为Fe,Y为浓硝酸,则Cu为_负__极__(填电极名称),铜电极可能观察到的 现象是_铜__电__极__逐__渐__溶__解__,__溶__液__变__蓝__;X电极的名称是_正__极___。
理解应用
1.(原电池的构成条件)下列装置中能够组成原电池的是_③__⑤__(填序号),其他 不能构成原电池的试分别说明理由:_①__只__有__一__个__电__极__,__②__中__两__个__电__极__的__活___ _泼__性__相__同__,__④__中__为__非__电__解__质___溶__液__,__不__能__导__电__,__⑥__电__解__质__溶__液__(_内__电__路__)_未__形__ _成__闭__合__回__路__。
知识梳理
1.我国目前电能主要来自 火力 发电,其次来自 水力 发电。 2.火力发电的原理 首先通过化石燃料 燃烧 ,使 化学能转变为热能,加热水使之汽化为蒸汽以推 动蒸汽轮机,然后带动发电机发电。 3.能量转换过程
化学能―燃――料――燃――烧→热能―蒸――汽――轮――机→机械能―发――电――机→电能
_产__生__无__色__气__泡__
Cu片表面无明显变化的原因:
Cu片:_无__变__化__
_铜__排__在__金__属__活__动__性__顺__序__表__氢__的__后_
_面__,_不__能__从___酸__溶__液__中__置__换__出__氢__气_
(最新整理)化学必修2讲义(有答案)
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普通高中课程标准实验教科书化学必修2(人教版)第一章物质结构元素周期律★考点:知道元素、核素、同位素、质量数的涵义。
(测试要求——A)⑴原子的构成一个原子中:①质子数(Z)=核电荷数=核外电子数=原子序数②如果忽略电子的质量,将核内所有质子和中子的相对质量取近似整数值相加,所得的数值叫做质量数。
某原子的相对原子质量近似等于此原子的质量数.质量数(A)= 质子数(Z)+ 中子数(N)⑵元素、核素、同位素①元素:具有相同核电荷数(质子数)的同一类原子的总称。
②核素:具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子.绝大多数元素有多种核素,如氢元素有1H、2H、3H等三种核素。
③同位素:质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素(同一元素的不同核素互称为同位素).如12C、13C、14C是碳元素的三种核素,互为同位素。
同一种元素的不同同位素原子其质量数不同,核外电子层结构相同,其原子、单质及其构成的化合物化学性质几乎完全相同,只是某些物理性质略有差异。
在天然存在的某种元素里,不论是游离态还是化合态,各种同位素所占的原子个数百分比一般是不变的.④元素、核素、同位素之间的关系:(见右图)【例1】某元素的阳离子 nR,核外共用x个电子,原子的质量数为A,则该元素原子里的中子数为()A.n+A D.nx+A+x-A C.nx--A B.n-x+【解析】本题主要考查的是元素的原子得、失电子后,核电荷数和阴、阳离子的核外电子数及离子电荷数的关系。
2020-2021学年新教材化学人教版必修第二册教案:第6章 章末复习课 Word版含解析
姓名,年级:时间:主题二化学反应与能量变化[探究1] 随着人们生活节奏的加快,市场上出现了多种类型的“即食饭盒”等快速给食物加热的产品。
下面让我们探究它们的工作原理.(1)有一“自热米饭”的广告播得很火,它介绍在食用时,将一无色液体加入一白色固体中,放上装米饭的盒子,过几分钟米饭马上就热气腾腾,可以食用了,非常方便.请你推测其白色固体和无色液体可能是如下哪个组合?( )A.硝酸铵和水B.浓硫酸和水C.氧化钙和水D.固体酒精和水(2)目前市面上有一种新型饭盒“即热饭盒”,其原理是在饭盒底部有两层,一层存放水,另一层存放镁和铁的混合物.使用时打开隔离层,即发生反应:Mg+2H2O===X+H2↑.请根据以上信息回答下列各题:①已知X是一种碱,则X的化学式是什么?你推断X的化学式的依据是什么?②上述化学反应属于哪种基本反应类型?由该反应可知化学反应发生时都伴随什么变化?提示:(1)C(2)①:Mg(OH)2。
根据质量守恒(原子守恒)定律可知X的化学式为Mg(OH)2。
②:置换反应。
化学反应发生时都伴随着物质的变化和能量的变化.[探究2]自2018年开始,采用东方电气国产自主CDK6900型号氢燃料电池系统的10部蜀都氢燃料电池公交车陆续驶上成都街头。
截至2019年6月,10台车累计安全运营里程已超过40万公里,单台车最高里程达5。
25万公里,累计载客超过120万人。
除此之外,最关键的是这辆巴士仅排放水,完全是零排放;续航里程长,可持续运行500多公里.(1)燃料电池的工作原理是否与原电池相同?(2)燃料电池有哪些优点?提示:(1)燃料电池是在原电池的工作原理上研发的新型电池,正、负极发生反应的都是从外部通入的气体。
(2)燃料电池具有能量转化率高、环保、使用寿命长等优点.[探究3]7月1日是中国共产党的生日,从2019年起,每年的7月1日还多了一重含义:国际航标协会第13届全会确定,自2019年起将每年的7月1日设立为“世界航标日”,让更多人了解航标在保障船舶安全航行中起到的重要作用。
2022届高中化学新教材同步必修第二册 第六章 本章知识体系构建
本章知识体系构建
一、化学反响与能量
1.化学能与热能
2 .化学能转化为电能的装置——原电池
,反响类型:自发的氧化复原反响
装置构成:两极、一液(电解质溶液)、一导线(形成闭合回路) 吸收能量(/吸) 反响物(£,) 山化学 键断裂 新化学 键形成 放出能量侬放) (1) 从物质能量上下认识: 假设E I >E ・2,那么反响放热, 假设EM,那么反响吸热 (2) 从反响的本质,化学键 的断裂与形成角度认识: 假设E 吸VE 放,那么反响放热, 假设E 吸〉E
放,那么反响吸热
原电
池
工作原理:
(正向正,负向
二、化学反响速率和限度(化学平衡)。
高中化学必修2 第六章 复习课件(共30张)
===2Ag+2OH-。据此判断Ag2O是(B )
A.负极,被氧化
B.正极,被还原
C.负极,被还原
D.正极,被氧化
【课堂练习】
例5 (1)将锌片和银片浸入稀硫酸中组成原电池,两电极间连接一个电 流表。 锌片上发生的电极反应为 Zn-2e-===Zn2+ 。 银片上发生的电极反应为 2H++2e-===H2↑ 。
【知识逻辑】
一、化学能与热能
一、化学能与热能
常见的放热反应
金属和酸的反应; 木炭、氢气、甲烷的燃烧反应; 氢气和氯气的化合反; 中和反应
常见的吸热反应
氢氧化钡和氯化铵的反应; 盐酸和碳酸氢钠的反应; 碳与二氧化碳的化合反;
【课堂练习】
例1 已知:①1 mol H2分子中化学键断裂时需吸收436 kJ 的能量; ②1 mol Cl2分子中化学键断裂时需吸收243 kJ的能量;③由氢原子和氯原 子形成1 mol HCl分子时释放 431 kJ 的能量。则1 mol H2和1 mol Cl2反应 生成氯化氢气体时的能量变化为( A )
最大 为零
减小 增大
v(正)=v(逆)
速 率 正反应速率
相等
逆反应速率
时间
三、化学反应速率和限度(化学平衡) 3. 化学平衡状态的特征 逆、等、动、定、变
(1) 逆:讨论的对象是可逆反应
(前提)
(2) 等:同一物质 v正 = v逆≠0
(实质)
(3) 动:化学平衡是一种动态平衡。化学反应达到平衡时,反应并没有 停止。
A.放出能量183 kJ
B.吸收能量183 kJ
C.吸收能量248 kJ
D.吸收能量862 kJ
【课堂练习】
例2 下列有关化学反应中能量变化的理解,正确的是( B ) A.凡是伴随能量变化的过程都是化学变化 B.在化学反应过程中总是伴随着能量的变化 C.在确定的化学反应中反应物的总能量一定等于生成物的总能量 D.在确定的化学反应中反应物的总能量总是高于生成物的总能量
完整版高一化学必修二第六章 化学反应与能量 (讲义及答案)
一、选择题
1.下列说法中可以说明2HI(g) H2(g)+I2(g)已达到平衡状态的是()
(1)单位时间内生成n mol H2的同时生成n mol HI
(2)一个H—H键断裂的同时有两个H—I键断裂
(3)c(HI)= c(I2)
(4)反应速率υ(H2)=υ(I2)=0.5υ(HI)
【详解】
A. 0~t1min内X与Y的平均反应速率之比等于物质的量浓度的变化量之比,即为:(0.15-0.06)mol/L∶(0.11-0.05)mol/L=3∶2,故A正确;
B.由上述分析可知,Z一定是生成物,故B正确;
C.由上述分析可知,t3~t4阶段改变的条件只能是降低反应温度,平衡逆向移动,说明正反应吸热,故C错误;
(5)c(H2)∶c(I2)∶c(HI)=2∶1∶1
(6)温度和体积一定时,某一生成物浓度不再变化
(7)温度和体积一定时,容器内压强不再变化
(8)条件一定,混合气体的平均相对分子质量不再变化
(9)温度和体积一定时,混合气体的颜色不再发生变化
(10)温度和压强一定时,混合气体的密度不再发生变化
A.(1)(2)(5)(9)(10)B.(2)(6)(9)C.(6)(7)(10)D.全部
B.溶解过程中只发生了扩散作用
C.溶解过程中没有发生热效应
D.水合过程放出的热量与扩散过程吸收的热量接近
【答扩散过程和水合作用,故A错误;
B.氯化钾固体溶解过程中发生了扩散过程和水合作用,故B错误;
C.氯化钾固体溶解过程中发生了扩散过程和水合作用,扩散过程吸收能量、水合过程释放能量,故C错误;
D.氯化钾固体水合过程放出的热量与扩散过程吸收的热量接近,所以溶液温度变化不显著,故D正确;
高中化学人教版(2019)必修第二册课件:第六章第一节第一课时 化学反应与热能
化学
学科素养测评
为了探究化学能与热能的转化,某实验小组设计了如图所示的三套实验装置 (尾气处理装置省略):
(1)上述三套装置中,仅通过观察不能探究出“铜与浓硝酸反应是吸热反应
还是放热反应”的是
(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。
化学
解析:(1)装置Ⅰ可通过U形管中红墨水液面的高低变化判断铜与浓硝酸 的反应是放热反应还是吸热反应;装置Ⅱ可通过烧杯中是否产生气泡判 断铜与浓硝酸的反应是放热反应还是吸热反应;装置Ⅲ只是一个铜与浓 硝酸反应并将生成的气体用水吸收的装置,仅通过观察不能判断该反应 是放热反应还是吸热反应。 答案:(1)Ⅲ
放热反应。
化学变化的本质。
3.认识燃料的燃烧效率、保护环境、2.证据推理与模型认知:能从反应
开发清洁燃料的必要性和重要性。 前后的能量变化推理出判断反应类
型的一般规律。
化学
任务分项突破 课堂小结提升 学科素养测评
化学
任务分项突破
学习任务1 化学能与热能的转化
NO.1 自主学习·夯实基础
一、化学反应与热能 化石燃料燃烧会释放大量的热,除了燃烧,其他化学反应也伴随着放热或吸 热现象。 1.两条基本规律 质量守恒定律: 化学反应前后物质的总质量保持不变 。 能量守恒定律: 一种形式的能量可以转化为另一种形式的能量,转化的途 . 径和能量的形式不同,但是体系包含的总能量不变 。
化学
归纳拓展 1.从化学键的角度理解化学反应过程中的能量变化 化学反应过程中的能量变化来源于旧化学键断裂与新化学键形成时的能 量变化。 (1)若反应物中的化学键断开吸收的能量高于生成物成键时释放的能量, 则该反应吸收能量,吸收的能量=反应物分解吸收的总能量-生成物形成释 放的总能量。 (2)若反应物中的化学键断开吸收的能量低于生成物成键时释放的能量, 则该反应放出能量,放出的能量=生成物形成释放的总能量-反应物分解吸 收的总能量。
高中化学必修二 新教材同步讲义 第6章 第1节 第3课时 化学电池
第3课时化学电池[核心素养发展目标] 1.知道干电池、充电电池、燃料电池等化学电池的特点。
2.掌握构成化学电池的基本要素,常见化学电池的工作原理及电极反应式的书写。
一、一次电池二次电池1.一次电池(1)特点:电池放电后不能充电(内部的氧化还原反应无法逆向进行),如锌锰干电池属于一次电池。
(2)锌锰干电池的构造如图所示。
①锌筒为负极,电极反应是Zn-2e-===Zn2+。
②石墨棒为正极,最终被还原的物质是二氧化锰。
③NH4Cl糊的作用是作电解质溶液。
思考1锌锰干电池在使用过程中,锌会逐渐溶解,锌外壳变薄,最后内部的糊状电解质会泄露出来,使电器腐蚀。
为了延长电池寿命和提高其性能,人们将电池内的电解质NH4Cl糊换成湿的KOH,制成了碱性锌锰电池。
总反应:Zn+2MnO2+2H2O===Zn(OH)2+2MnO(OH),写出负极的电极反应式:Zn-2e-+2OH-===Zn(OH)2。
2.二次电池(充电电池)(1)特点:二次电池在放电时所进行的氧化还原反应,在充电时可以逆向进行,使电池恢复到放电前的状态,从而实现放电与充电的循环。
电能。
(2)能量转化:化学能放电充电(3)常见的充电电池:铅酸蓄电池、镍氢电池、锂离子电池等。
思考2铅酸蓄电池常用作汽车电瓶,其构造如图所示,工作时该电池总反应为Pb+PbO2+2H2SO4放电2PbSO4+2H2O。
充电按要求回答下列问题:(1)负极材料是________,正极材料是________,电解质溶液是________。
(2)放电时,电解质溶液中的H+移向________极。
(3)放电时,电解质溶液中硫酸的浓度________(填“增大”“减小”或“不变”)。
(4)当铅酸蓄电池向外电路提供2 mol电子时,理论上负极板的质量增加________ g。
答案(1)Pb PbO2稀硫酸(2)PbO2(或正)(3)减小(4)96解析(4)负极每个铅原子失去2e-,就生成一个PbSO4,增加了一个SO2-4,SO2-4的摩尔质量为96 g·mol-1。
学而思化学必修2第6讲讲义
【例1】在2L的密闭容器中,加入1mol N2和3mol H2,发生 N2 + 3H2 处理速率及平衡计算 2NH3 ,在2s末时,测得容器中含有0.4mol的NH3,求该反应的化学 的重要方法:“列三 反应速率。 反应速率 行”“三段式” 2 NH3 N2 + 3H2 起始浓度(mol/L) 0.5 起始浓度( l/L) 0 5 1.5 15 0 变化浓度(mol/L) 0.1 0.3 0.2 1.2 0.2 2s末浓度(mol/L) 0.4 末浓度( ) v(N2)=(0.5-0.4)/2=0.05mol/(L·s) v(H2)=(1 5-1 2)/2=0 15 mol/(L·s) )=(1.5 1.2)/2=0.15 v(NH3)=(0.2-0)/2=0.1mol/(L·s) 分别用三种物质 表 表示的反应速率 应 率 之间有什么关系?
【例7】对于在一个密闭容器中进行的可逆反应:C(s)+O2 =CO2 (s)下列 说法中错误的是( ) A.将碳块粉碎成粉末可以加快化学反应速率 B.增大氧气的量可以加快化学反应速率 C.增大压强可以加快化学反应速率 D.增加碳的量可以加快化学反应速率
⑶注意“真”变和“假”变。若体系的压强变化而使反应物或生成物的浓度 发生变化即“真”变,否则是“假”变。
注意:
⑴温度对反应速率影响的规律,对吸热反应,放热反应都适用。 ⑵反应若是可逆反应,升高温度,正速率都加快 降低 度 逆 反应速率都减小。
【例9】在10℃时某化学反应速率为0.1mol·l-1·S-1,若温度每升高10℃,反应速 率增加到原来的2倍,为了把该反应速率提高到1.6mol·l-1·S-1则该反应 需在什么温度下进行( 需在什么 度 进行( ) A.30℃ B.40℃ C.50℃ D.60℃
新教材 人教版高中化学必修第二册 第六章 化学反应与能量 知识点考点重点难点提炼汇总
第六章化学反应与能量第一节化学反应与能量变化.............................................................................................. - 1 - 第1课时化学反应与热能.......................................................................................... - 1 - 第2课时化学反应与电能.......................................................................................... - 4 - 第二节化学反应的速率与限度.......................................................................................... - 9 - 第1课时化学反应的速率.......................................................................................... - 9 - 第2课时化学反应的限度化学反应条件的控制................................................ - 13 - 微专题4控制变量法探究化学反应速率的影响因素............................................. - 18 - 微专题5化学反应速率与平衡的图像分析............................................................. - 20 - 实验活动6化学能转化成电能......................................................................................... - 22 - 实验活动7化学反应速率的影响因素............................................................................. - 23 -第一节化学反应与能量变化第1课时化学反应与热能一、化学反应与热能1.实验探究(1)向Mg与稀盐酸反应的溶液中插入温度计,温度计显示的温度升高,说明该反应为放热反应。
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【例10】设NO+CO2 CO+NO2 (正反应吸热)反应速率为v1; N2+3H2 2NH3(正反应放热)反应速率为v2。对于前述反应, 当温度升高时,v1和v2变化情况为( ) A.同时增大 A 同时增大 B. B 同时减小 C. v1减少,v2增大 D.v1增大,v2减小
【例11】用3克块状大理石与30毫升3mol/L盐酸反应制取CO2气体,若要增大 反应速率,可采取的措施是①再加入30毫升3mol/L盐酸 ②改用30毫 升6mol/L盐酸 ③改用3克粉末状大 升6 / 盐酸 ③改用3克粉末状大理石④适当升高温度( ④适当升高 度( ) A.①②④ B. ②③④ C.①③④ C ①③④ D. D ①②③
【例7】对于在一个密闭容器中进行的可逆反应:C(s)+O2 =CO2 (s)下列 说法中错误的是( ) A.将碳块粉碎成粉末可以加快化学反应速率 B.增大氧气的量可以加快化学反应速率 C.增大压强可以加快化学反应速率 D.增加碳的量可以加快化学反应速率
⑶注意“真”变和“假”变。若体系的压强变化而使反应物或生成物的浓度 发生变化即“真”变,否则是“假”变。
化学反应速率初步
以上过程均发生了化学反应,哪些发生的 快,哪些发生的慢? 单从肉眼观察是否一定能够比较出反应的 快慢?
化学反应速率
化学反应速率是用来表示化学反应快慢的物理量。 1.概念: 2.表示方法: 表示方法 通常用单位时间内反应物浓度的减小 或
生成物浓度的增加来表示。(物质的量浓度) Na2CO3溶液、NaHCO3溶液分别与盐酸 反应,反应速率是否一定为后者大于前者? 3.数学表达式: 反应 反应速率是否 定为后者大于前者? 3 数学表达式: Δ /Δt V=Δc/Δt V 单位:mol/(L.h ) 、mol/ (L.min)、mol/ ( L.s ) 科学上如何衡量反应快慢程度?
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2.压强对化学反应速率的影响 对于有气体参加的化学反应,若其他条件不变,增大压强,反应速率加快, 减小压强,反应速率减慢。 注意: ⑴若参加反应的物质为固体或液体(溶液),由于压强的变化对它们的浓度几乎 无影响,可以认为反应速率不变。 ⑵对于有气体参加的可逆反应,增大压强,正反应速率,逆反应速率都增大; 减小压强,正反应速率,逆反应速率都减小。
注意:由于参加反应的不Fra bibliotek物质的结构和反应的历程不同,即不同物质性 质不同。所以不同的物质进行的反应速率不同。
【例5】把下列金属分别投入0.1mol/l硫酸中,能发生反应但反应最缓慢的是( A.Fe B.Al C.Mg D.Cu )
⑴此规律只适用于气体反应或溶液中的反应,对于纯液体或固体反应物一般 情况下其浓度是常数,因此少许改变它们的量不会改变化学反应速率。
【例8】对于反应:N2+O2=2NO,在密闭容器中进行,下列条件能加 , 中 , 快反应速率的是( ) A.缩小体积使压强增大; B.体积不变充入氮气使压强增大; C.体积不变充入惰性气体;D.使总压强不变,充入惰性气体。
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3.温度对化学反应速率的影响 当其他条件不变时,升高温度,可以增大反应速率,降低温度可以减慢反 应速率
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重要结论: 同 个反应,用不同的物质来表示反应速率,数值是不 样的,所以应注明是 同一个反应,用不同的物质来表示反应速率,数值是不一样的,所以应注明是 由哪种物质表示的。 同一反应中,各物质的速率之比等于他们在化学方程式中的化学计量数之比。 同一反应中 各物质的速率之比等于他们在化学方程式中的化学计量数之比 如在N2 + 3H2 2NH3 中, v(N2)∶v(H2)∶v(NH3)=1∶3∶2 注意: 意 由于固体和纯液体的浓度在反应前后不发生变化 故不用固体或纯液体表示化学反应速率
【例2】反应4NH3 + 5O2 === 4NO + 6H2O 在5L的密闭容器中进行,30s后, NO的物质的量增加了0.3mol,则此反应的平均速率可表示为( ) A.v(O2) 0 01 mol/L·s A (O )=0.01 / B.v(NO)=0.002 mol/ (L·min) C.v(H O)=0.003 C v(H2O)=0 003 mol/(L·s) D.v(NH3)=0.002mol/L·s 【例3】反应A + 3B = 2C + 2D在四种不同情况下的反应速率分别为 ①VA=0.15mol·L-1·s-1 ②VB=0.6mol·L-1·s-1 ③Vc=0.4mol·L ③V 0 4 l L-1·s-1 ④VD=0.45mol·L-1·s-1 0 45 l L 则该反应在不同条件下速率快慢顺序是
注意:
⑴温度对反应速率影响的规律,对吸热反应,放热反应都适用。 ⑵反应若是可逆反应,升高温度,正、逆反应速率都加快,降低温度,正、逆 ⑵反应若是 逆反应 升高 度 逆反应速率都加快 降低 度 逆 反应速率都减小。
【例9】在10℃时某化学反应速率为0.1mol·l-1·S-1,若温度每升高10℃,反应速 率增加到原来的2倍,为了把该反应速率提高到1.6mol·l-1·S-1则该反应 需在什么温度下进行( 需在什么 度 进行( ) A.30℃ B.40℃ C.50℃ D.60℃
4.催化剂对化学反应速率的影响 催化剂能够改变化学反应速率。能加快化学反应速率的催化剂叫做正催化 剂,能够减慢化学反应速率的催化剂叫做负催化剂,在实际中如不特意说 明,凡说催化剂都是指正催化剂。
注意:
⑴催化剂通过参与反应过程、改变物质反应途径以改变化学反应速率。 ⑵催化剂的活性往往因接触少量杂质而明显下降,甚至遭到破坏,这种现象叫 催化剂中毒。催化剂中毒会严重影响反应的顺利进行。 【例12】NO和 CO都是汽车尾气中的物质,它们能很缓慢地反应生成CO2 和 N2 ,对此反应有关的叙述中不正确的是( ) A.降低温度能加快化学反应速率; A 降低温度能加快化学反应速率 B.使用适当催化剂可以加快化学反应速率; C.增大 氧化氮的量可以加快化学反应速率; C 增大一氧化氮的量可以加快化学反应速率; D.改变压强对化学反应速率没有影响。
【例1】在2L的密闭容器中,加入1mol N2和3mol H2,发生 N2 + 3H2 2NH3 ,在2s末时,测得容器中含有0.4mol的NH3,求该反应的化学 反应速率。 反应速率 2 NH3 N2 + 3H2 起始浓度(mol/L) 0.5 起始浓度( l/L) 0 5 1.5 15 0 变化浓度(mol/L) 0.1 0.3 0.2 1.2 0.2 2s末浓度(mol/L) 0.4 末浓度( ) v(N2)=(0.5-0.4)/2=0.05mol/(L·s) v(H2)=(1 5-1 2)/2=0 15 mol/(L·s) )=(1.5 1.2)/2=0.15 v(NH3)=(0.2-0)/2=0.1mol/(L·s)
⑵化学反应若是可逆反应,反应物或生成物浓度的改变, 其正反应速率或逆反应速率的变化也符合上述的规律。
增大接触面 积,加快反 应速率
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【例6】一定量的盐酸跟过量的铁粉反应时,为了减缓反应速率且不影响生成 氢气的总量,可向盐酸中加入适量的( ) A.氢氧化钠固体; B.水; C.氯化钠固体; D.碳酸钠固体。
【例1】在2L的密闭容器中,加入1mol N2和3mol H2,发生 N2 + 3H2 处理速率及平衡计算 2NH3 ,在2s末时,测得容器中含有0.4mol的NH3,求该反应的化学 的重要方法:“列三 反应速率。 反应速率 行”“三段式” 2 NH3 N2 + 3H2 起始浓度(mol/L) 0.5 起始浓度( l/L) 0 5 1.5 15 0 变化浓度(mol/L) 0.1 0.3 0.2 1.2 0.2 2s末浓度(mol/L) 0.4 末浓度( ) v(N2)=(0.5-0.4)/2=0.05mol/(L·s) v(H2)=(1 5-1 2)/2=0 15 mol/(L·s) )=(1.5 1.2)/2=0.15 v(NH3)=(0.2-0)/2=0.1mol/(L·s) 分别用三种物质 表 表示的反应速率 应 率 之间有什么关系?
【例4】某温度下,浓度都是1mol/L的两种气体X2和Y2,在密闭容器中反应生 成气体Z,经过t min后,测得物质的量浓度分别为: c(X2)=0.4mol/L,c(Y2)=0.8mol/L ,c(Z)=0.4mol/L, 则该反应的反应方程式可表示为
影响化学反应速率的因素
一、内因——主要因素
二、外因 对于同一化学反应,外界条件不同反应速率不同。其中重要的外界条件 为浓度、温度、压强、催化剂等。 1.浓度对化学反应速率的影响 其他条件不变时,增大反应物的浓度,可以增大化学反应速率,减少反应 物的浓度,可以减小化学反应速率。