【练闯考】九年级语文上册(语文版)课件(全册)2.囚绿记

1．根据拼音写出汉字或给加点汉字注音。 xī(淅)沥 涸 辙(hé) ． yōu(幽)囚 攀 yuá n(缘) 猗 郁(yī) ． liú ( 流) 连 蕈 菌(xùn) ．
揠 苗助长(yà) ．
2．下列语句中加点词语使用有误的一项是( B ) A．我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽，我以揠苗助长 的心情， ．．．． 巴不得它长得快，长得茂绿。 B． “应试教育”这种急不暇择 的心态非常值得警惕！ ．．．． C． 张丽莉在失控的汽车冲向学生时， 毫不犹豫 地推开了两个学 ．．．． 生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。 D．四年的大学生活，丰富了国防生专业文化知识 ，夯实了军 政素质基础，铸造了永不屈服 的铁骨。 ．．．．
红梅傲雪，白杏吐蕊，绽放着生活的芬芳。示例二：金风送爽，白 雪轻舞，吟咏着生活的美好。 让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜 雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
7 ． 九年级 (1) 班同学们正在举行“构建绿色家园”的语文专题活动 ， 你能完成下面的任务吗？ (1)假如这次活动的动员会由你来主持，你将设计怎样的开场白？ 示例：绿色是生命 ，绿色是希望， 绿色是未来。我们渴望绿色，我 们渴望青山绿水。保护生态，构建绿色家园， 是我们每个人的美好
项删除“和规模”。)
5 ． (2014，武威 )结合语境 ， 填入下面横线上的句子排列顺序恰当的一 项是( ) D ②
人的一生，就像一次旅行，________ ①也一定会有 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天。 那么 ， 他的人生轨迹不会美好。 心态 ， 即使身处逆境、四面楚歌 ，
③而如果他能保持一种积极向上的 ④如果一个人的心总是被灰暗的
阅读文章“绿色是多宝贵的啊！”至“魔念在我心中生长了”几 个自然段，回答下面的问题。 8．“我怀念着绿色把我的心等焦了。”这句话中的“焦”字有什
么表达效果？
一个“焦”字生动形象地表现了“我”对绿色的热切期盼。 9．作者为什么说常春藤“固执”？这表现了常春藤的什么精神品
质？
固执指“尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都 朝原来的方向”(或：“永远向着阳光生长”)。精神品质：对光明 的向往，执著的追求，不屈不挠的精神。
3．结构图解
赏绿 囚绿 囚绿记 释绿 念绿
喜悦 对自由 不快 光明的 恼怒 向往 祝福
4.主题解说 这是一篇咏物抒情的文章。作者在这篇散文中讲述了他孤旅生涯 中的一个令人心动的故事 ，借窗前的一株常春藤，抒发了对光明与 自由的向往之情，含蓄地讴歌了不畏强暴的民族精神。 5．重点聚焦 师：作者为什么要“囚绿”？“绿”在被“囚”前后有何区别？ 生甲：作者“囚绿”是为了装饰简陋的房间，抚平抑郁的心情， 点燃心灵的希望。 生乙：囚前是美丽的：“两枝浆液丰富的柔条”“伸开柔软的卷 须”“舒开折叠着的嫩叶”；囚后变得柔弱：“它渐渐失去了青苍 的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病 了的孩子。”
10．前边写“因为在这古城中我是孤独而陌生的”，后边接着却说为什么？ 不矛盾。前边说“我是孤独而陌生的”，是因为在这个城市里没有 人来打扰我；后边说“我并不感到孤独”，是写自己的心理感受，
风尘所覆盖 ， 干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志 ，
⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。
A．②⑤①④③ B．④①③②⑤ C．④②⑤③① D．⑤④②③①
6．请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。
聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；
夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；
愿望。“构建绿色家园”语文专题活动正式开始！
(2)开展此项活动，你会采取哪些活动形式？(请写出两种形式名称) 示例：“关注绿色，热爱绿色”演讲比赛；“走近绿色”手抄报评 比；“关爱家园，守护家园”主题征文。
(3) 假如你是活动标志图的设计者 ， 你打算用什么色彩作为主色调？
请说明理由。 绿色。绿色象征着希望，与这次活动的主题相符。
D．彭德怀边走边说：“少奇同志，快问问那个睡着的小同志，周
团长去什么地方了”？
4．(2014，天津)下列句子没有语病的一项是(
) C
A．通过汉字书写大赛 ，使人们重拾汉字之美 ，也就越发珍惜纸质时
代的美好。
B． 华人游子用他们所钟爱的音乐方式 ， 在过去的岁月中创作了优秀 的大量的歌曲。 C． 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术 ， 被公认是中华民族传统文化 的标识。 D．为了优化育人环境 ，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的 速度和规模。 (【解析】 A项缺少主语；B项“大量的”和“优秀的”语序不当；D
2．囚绿记
1．走近作者 陆蠡(1908～1942)，原名陆圣泉。原籍浙江天台。资质聪颖， 童年即通诗文 ，有 “神童 ”之称。现代散文家， 革命家，翻译 家。1942年4月13日，被日寇秘密杀害。
2．背景链接
《囚绿记》写于抗战前期(1938年)，当时正是“祖国蒙受极大 耻辱的时候”，由此他怀念起一年前暂住北京时窗外的常春藤。
6．难点突破 对作者“囚绿”这个行为你是如何理解的？ 作者那份对绿的渴望，表现了他对生活的热爱，对光明的向往； 但是另一方面，这也是一种自私之举，是对绿的施暴之举，是对生 命的一种遏制、一种摧残。
宁为玉碎，不为瓦全。——《北齐书·元景安传》 【译文】宁愿做高贵的玉被砸碎，也不愿做低贱的瓦得以保全。 【感悟】人的一生，会面对很多诱惑和抉择。我们要坚守心中 的道德底线，明白自己内心真正的需要，不轻易向现实妥协，向 困难低头。
(【解析】 “急不暇择”指因时间紧急而没有时间选择，不合语境， 可改为“急功近利”。)
3. (2014，柳州)下列句子中标点使用错误的一项是(
) D
A．我喜欢徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿 智„„ B．酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽；集市摊头，不再有被高 声叫卖的青蛙。 C．编织我童年美丽生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本 《千家诗》。