(完整版)济南版生物七年级上册第一单元习题

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济南版生物七年级上册同步检测第一单元第一章 认识生命现象(word版,含答案解析)

济南版生物七年级上册同步检测第一单元第一章 认识生命现象(word版,含答案解析)

济南版生物七年级上册第一单元第一章认识生命现象一、单项选择题(共20小题;共60分)1. 下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是A. 地球上所有生物能够生活的地方B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部C. 地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和D. 地球上所有生物的总称2. 生物圈是所有生物的共同家园,下列有关生物圈的描述,正确的是A. 以海平面为标准上下各一千米范围B. 地球上所有生物的总称C. 地球上所有生物及其生活环境的总和D. 包括大气圈、水圈、岩石圈3. 使用显微镜观察时,视野最明亮的镜头组合是① 目镜② 目镜③ 物镜④ 物镜A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④4. 某同学探究酒精对水蚤心率的影响,实验结果如下。

下列分析正确的是A. 水蚤心率随酒精浓度升高而升高B. 酒精浓度对水蚤心率没有影响C. 酒精浓度太高会导致水蚤死亡D. 水蚤心率随酒精浓度降低而降低5. 小刚同学正在用显微镜观察植物细胞,显微镜的目镜选择的是,若想观察到细胞数目最少应该选择哪个物镜A. B. C. D.6. 下列关于使用显微镜的叙述中,正确的是A. 对光时应选用高倍物镜B. 降低视野亮度应用反光镜的凹面C. 当玻片标本向右方移动时,物像向左方移动D. 目镜和物镜组合,则物像被放大倍7. 下列关于生物圈的说法,错误的是A. 生物圈是地球上最大的生态系统B. 生物圈的范围包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层C. 生物圈是所有生物共同的家园D. 生物圈的范围在海平面以下约千米和海平面以上约千米之间8. 下列关于生物圈的说法,正确的是A. 地球上所有生物的总称B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部C. 地球上所有生物能够生活的地方D. 地球上所有生物以及它们所生活的环境9. 某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配,得到下列四组结果,其中错误的一组是A. 用较大的光圈——使视野更明亮B. 转动转换器——换用不同的目镜C. 移动玻片标本——找到要观察的物像D. 调节细准焦螺旋——使物像更清晰10. 下图为一台光学显微镜镜盒里的个镜头,①、②、⑤一端有螺纹(为物镜),③、④一端无螺纹(为目镜)。

七年级生物上册(第一单元 第一章 认识生命现象)第一节 生物的基本特征题济南版

七年级生物上册(第一单元 第一章 认识生命现象)第一节 生物的基本特征题济南版

勾文六州方火为市信马学校第一单元奇妙的生命现象第一章认识生命现象第一节生物的根本特征1. “野火烧不尽,春风吹又生〞,说明生物所具有的特征是〔〕A.遗传和变异B.对外界刺激作出反响C.生活需要营养D.生长和繁殖2.草原上,一只老鼠觉察老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。

老鼠的这种行为表达了生物〔〕A.具有遗传变异的特性B.能对外界刺激作出反响C.能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖的特性3.以下现象中不是生物对外界刺激作出反响的是〔〕A.惊弓之鸟 B.蜻蜓点水 C.杯弓蛇影 D.望梅止渴4.以下物体中不是生物的是〔〕A.蕨的化石 B.冬眠的蛇 C.病毒 D.休眠的种子5.自今年墨西哥发现首例甲型H1N1流感患者后,在世界多个国家都有发现病例。

甲型H1N1流感病毒是引起该病的病原体,以下说明该病毒属于生物的是〔〕A.由有机物组成 B.具有细胞结构 C.能在人体细胞内繁殖 D.能使人体发病6. 仔细分析图片中的物体,属于生物的是( )7. “朵朵葵花向太阳〞所表现出的生物特征是( )A.生物能对外界的刺激作出反响B.生物能排出体内产生的废物C.生物的生活需要营养D.生物能进行呼吸8.你喜爱生物吗?地球由于生物的存在而美丽,生物都具有生命现象。

以下不属于生命现象的是( )A.花开花落B.蜻蜓点水C.孔雀开屏D.潮涨潮落9.以下哪种现象揭示的生物共性不同于其他三种( )A.一粒油菜种子长成油菜植株B.蝌蚪长成青蛙C.蘑菇长大D.种瓜得瓜10.请将左右两侧相关联的内容用线连接起来。

①蜻蜓点水、母鸡生蛋 A.具有应激性②种子萌发长成幼苗③吃话梅时分泌唾液 B.生长④花朵受昆虫刺激而合拢⑤小狗长成大狗 C.繁殖⑥小麦结出种子⑦猫吃老鼠 D.新陈代谢⑧蚯蚓爬出地面呼吸。

济南版生物七年级上册第一单元习题

济南版生物七年级上册第一单元习题

23.各种植物细胞能够保持一定的形态,这主要是靠〔〕A. 细胞壁的保护作用B. 细胞膜的保护作用C. 细胞膜的支持作用D. 细胞壁的支持作用24.心脏主要由心肌构成,人脑主要由神经组织构成,这说明〔〕。

A. 器官都是由一种根本组织构成的B. 器官都是由四种根本组织构成的C. 器官的结构和功能相互影响D. 器官的结构和功能相适应〔二〕1.A. 观察法B. 调查法C. 比拟法D. 模拟法2.“朵朵葵花向太阳〞所表现出的生物特征是 ( )A. 生物能对外界的刺激作出反响B. 生物能排出体内产生的废物C. 生物的生活需要营养D. 生物能进行呼吸3.以下古诗词中不含生物的是〔〕A. 枯藤老树昏鸦B. 长河落日圆C. 处处闻啼鸟D. 浅草才能没马蹄4. 以下现象中不是生物对外界刺激作出反响的是〔〕A. 惊弓之鸟B. 蜻蜓点水C. 杯弓蛇影D. 望梅止渴5.如图为显微镜中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,当视野①转到视野②时,操作显微镜的正确步骤是〔〕A. 转动反光镜,选择平面镜B. 转动反光镜,选择凹面镜C. 向右下方移动玻片标本D. 向左上方移动玻片标本6.?秋思?名句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马……〞句中“树、鸦、马〞三种生物共有的特征是( )A. 都有反射现象B. 都能进行生长和繁殖C. 都需要从外界获取有机物D. 都能遗传,不会发生变异7.为研究阳光对花生发芽的影响,某同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了花生,并对阳光、温度和水加以控制,下表中一、二两处应是A. 20℃ 不充足B. 30℃ 充足C. 30℃ 不充足D. 20℃ 充足8.图为光学显微镜的4个镜头。

假设要在视野内看到的细胞最大,宜选用的镜头组合是〔〕A. 甲和丁B. 乙和丁C. 甲和丙D. 乙和丙9.使用显微镜对光时,以下哪些结构应在同一条直线上〔〕A. 目镜、物镜、通光孔、反光镜B. 目镜、镜筒、物镜、反光镜C. 目镜、镜筒、物镜、通光孔D. 目镜、物镜、转换器、反光镜10.肉汤变酸是由微生物引起的,这些微生物来自于空气。

济南版七年级生物上册单元检测试题

济南版七年级生物上册单元检测试题

七年级上学期生物单元测试题(一)一、单项选择题(每小题2分,共40分)1.被誉为杂交水稻之父的是()A.李时珍B.司马迁C.达尔文D.袁隆平2.属于生物基本特征的是()A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖3.下列不属于生命现象的是()A.母鸡下蛋B.铁皮生锈C.雨后春笋D.葵花向阳4.下列关于生物圈的说法正确的是()A.生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称B.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境D.生物圈是指生活在地球上的所有生物5.马克思说,物质是人类的第一需要,没有物质,人类将不能生存。

这里的物质应当指()A.营养物质B.空气C.水D.生物生存的基本条件6.观察下图,葵花朵朵向太阳,干旱使粮食严重减产,这说明()A.葵花受阳光限制,粮食受水的限制B.葵花仅仅需要阳光,粮食仅仅需要水C.它们的生活既需要阳光,也需要水D.阳光、水是它们生存所需要的基本条件之一7.下列食物链正确的是()A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇8.下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是()A.热时人会出汗B.鲸呼气时会产生雾状水柱C.西瓜能进行光合作用制造有机物D.含羞草的叶受到触踫时会合拢9.在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是()A.生产者B.消费者C.分解者D.食肉动物10.下列属于生态系统的是()A.黄河中的鲤鱼B.洞庭湖中的所有生物C.内蒙古草原上的全部羊D.泰山林区11.地球上最大的生态系统是()A.生物圈B.陆地生态系统C.海洋生态系统D.草原生态系统12.小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇如图所示。

他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如表。

根据他们的记录,可知适宜潮虫生存的环境条件是 ( )地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆底下18干草地中 2A.阳光充足B.阴暗潮湿C.空气新鲜D.高温干燥13.在没有使用DDT的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在,企鹅体内的DDT是通过()A.气候的变化引起的B.食物链积累的C.鸟类的迁徙带来的D.鱼类的洄游带来的14.在测量裸地、草地、灌丛温度的过程中,下列哪些数据能够横比()A.裸地的早上湿度和草地的中午湿度B.草地的早、中、晚湿度C.裸地的早晚湿度和草地的晚、早湿度D.裸地的中、晚湿度和灌丛的中、晚湿度15.黄河是我国的母亲河,但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。

七年级生物上册 第一单元检测题 济南版

七年级生物上册 第一单元检测题 济南版

七年级上册第一单元检测题一、选择题(40分)1.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是()A.光B.水C.温度D.湿度2.属于生物基本特征的是()A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖3.鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。

对此最恰当的解释是()A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物改变环境D.生物依赖环境4.我们在养花的过程中,经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆只栽一株植物,这体现了生物生存所需的基本条件,与上述顺序相对应,分别是()①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水A.①③②⑤⑥④B.⑥①②③④⑤C.④⑤③⑥①②D.③⑥④⑤②①5.下列食物链正确的是()A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇6.下列属于生物的是()A.恐龙骨骼B.珊瑚C.珊瑚虫D.钟乳石7.在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是()A.一只B.两只C.三只D.十只以上8.下列生物中属于竞争关系的是()A.水稻和稗草B.猫和老鼠C.人和猪D.蚂蚁和蚱蜢9.通过预防接种已消灭的疾病是()A.肺结核B.乙肝C.痢疾D.天花10.下列不属于生态系统的是()A.一片农田B.一块草地C.生物圈D.一条河中的所有的鱼11.下列生物中属于生产者的是()A.草B.食虫鸟C.细菌D.猪12.克隆羊多莉长得像()A.供细胞核的母羊B.供无核卵的母羊C.代孕母羊D.A、B、C三种羊的一部分13.含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有A.生长现象B.应激性C.繁殖D.呼吸14.2001年9月11日,美国发生了震惊世界的“撞击事件”,自此次恐怖活动之后,美国国会议员又遭遇了“炭疽热”的侵扰。

请分析“炭疽热”的病原体属于生态系统的()A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都不是15.被誉为杂交水稻之父的是()A.李时珍B.司马迁C.达尔文D.袁隆平16.生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做()A.能量输入B.能量输出C.能量流动D.能量交换17.在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是()A.灰色B.绿色C.黄色D.褐色18.下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是()A.蛾类夜间活动B.仙人掌的叶变成刺C.候鸟的迁徙D.山顶的旗形树19.树木具有很强的降尘能力,下列哪一项不是树木能够降尘的主要原出()A.枝叶茂盛,能减少风速,使大气中携带的大粒灰尘降落地面B.植物的叶表面粗糙,而且多生有茸毛C.能分泌油脂和黏性物质D.叶表面生有大量的气孔20.绿色食品指的是()A.绿颜色的食品B.经济价值高的营养食品C.有叶绿素的食品D.安全、无公害的营养食品二、判断题(10分)1.植物不进行呼吸,动物进行呼吸。

济南版生物七年级上册单元测试卷第一单元第一章 认识生命现象(word版,含答案解析)

济南版生物七年级上册单元测试卷第一单元第一章 认识生命现象(word版,含答案解析)

济南版生物七年级上册第一单元第一章认识生命现象一、单项选择题(共20小题;共60分)1. 下列哪项不是生物圈的组成成分A. 大气圈底部B. 水圈的大部C. 岩石圈表面D. 大象体内2. 生物圈的涵义是:A. 地球上的全部生物B. 地球上的一切适合生物生存的环境C. 地球表面全部生物及其生活领域的总称D. 大气圈的下层,岩石圈表层和水圈组成3. 在使用显微镜的过程中,假若你所用的只有以下四个镜头,若想在视野中观察到的细胞数目最多,你认为应选用的镜头组合是A. ①④B. ①③C. ②④D. ②③4. 下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验中的相关记录,该实验结果表明酶的催化作用A. 需要适宜的B. 只对一种物资起作用C. 需要适宜的温度D. 效率很高5. 用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,视野中细胞数目最多的是A. B. C. D.6. 关于显微镜的使用,下列操作方法恰当的是A. 下降镜筒时,从侧面注视物镜B. 对光时,转动转换器,使高倍物镜对准通光孔C. 发现镜头有污点时,使用纱布进行擦拭D. 观察时物像偏向右下方,将标本往左上方移动7. 以下关于生物圈的叙述,不正确的是A. 包括地球上所有生物及其生存环境B. 生物圈是最大的生态系统C. 包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈底部D. 是各种生态系统彼此联系构成整体8. 从生物圈与人类的关系来看,生物圈号的失败说明的科学道理是A. 生物圈号是一个开放的生态系统B. 人类目前为止还无法建立一个人造的适合人类永久生存的环境C. 生物圈号需要足够的水量D. 生物圈号是人类和其他生物共同生活的家园9. 在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,如果物像不清晰,应调节A. 反光镜B. 遮光器C. 粗准焦螺旋D. 细准焦螺旋10. 如图是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分步骤,正确的操作顺序是A. ②③④①B. ①②③④C. ③④②①D. ④③①②11. 素有“地球之肾”之称的生态系统是A. 湿地生态系统B. 草原生态系统C. 森林生态系统D. 海洋生态系统12. 如表是探究“酸雨对玉米种子萌发的影响”的实验数据,相关叙述错误的是。

济南版七年级生物上册第一单元测试题1

济南版七年级生物上册第一单元测试题1

A.步骤1 B.步骤2 C.步骤3 D.步骤4
11.(2011江西宜春-5)某防晒霜宣称防晒效果显著,暑假期间,几名学生相约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于防晒霜防晒效果的实验,看它是否有效,设计实验方案如下表。

你认为谁的实验方案最合理?
A.甲B.乙C.丙D.丁
21. (2011威海-36,5分)科学实验的本质在于揭示变量之间的因果关系。

通过控制单一变量以获得准确可靠的实验结果,是科学实验的最大特色之一,也是实验过程中最难做好的事情。

请回答下面“光对鼠妇生活的影响”实验中有关变量的问题。

(1)如果翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些鼠妇匆匆爬走。

鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?根据这一问题,可以确定实验的变量是__ __。

(2)在设计实验装置,使铁盘内形成明亮和阴暗两种环境时,铁盘中轴线的两侧应该( )
A.一侧盖上纸扳,另一侧什么都不盖 B.一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板C.一侧什么都不盖,另一侧盖上玻璃板 D.一侧盖上纸板,另一侧也盖上纸板。

济南版七年级生物上册单元测试题一

济南版七年级生物上册单元测试题一

济南版七年级生物上册单元测试题一Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8单元检测一一、选择题1.使用显微镜对光时,下列哪些结构应在同一条直线上?()A.目镜、物镜、通光孔、反光镜B.目镜、镜筒、物镜、反光镜C.目镜、镜筒、物镜、通光孔D.目镜、物镜、转换器、反光镜2.在显微镜下观察到的细胞物像模糊,应调节()。

A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋C.反光镜D.遮光器3.物像在视野的左下方,要使物像移到视野中央,应该向()移动玻片标本。

A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方4.使用显微镜观察标本时,由低倍物镜换成高倍物镜时,视野内的变化是()。

A.细胞数目减少B.细胞数目增多C.细胞数目不变D.无法找到细胞5.观察临时装片时,视野里出现了污点,污点不可能在()。

A.物镜上B.目镜上C.装片上D.反光镜上6.切成熟的西瓜时流出的汁液是()。

A.细胞核B.细胞质C.液泡D.细胞液7.“种瓜得瓜,种豆得豆”,从细胞结构看这种现象主要取决于()。

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核8.植物细胞的分裂过程首先从()开始。

A.细胞核B.细胞质C.细胞壁D.细胞膜9.构成人体胃的组织有()。

A.上皮组织、肌肉组织B.上皮组织、结缔组织C.上皮组织、肌肉组织、结缔组织D.上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织10.与生物体正常生长发育密切相关的生理过程是()。

A.细胞的分裂B.细胞的分化C.细胞的生长D.以上三项都是11.叶的下列结构中,能够进行光合作用的是()。

A.表皮细胞B.叶肉细胞C.叶脉D.导管12.下列各项中能为细胞的生命活动提供能量的是()。

A.叶绿体B.细胞膜C.线粒体D.细胞核13.下列各项中,动物细胞所不具有的是()。

A.细胞膜B.叶绿体C.细胞核D.细胞质14.生命活动的基本单位是()。

A.细胞B.组织C.器官D.生物体15.在各种生物细胞内,其形态、结构和数目都是一定的结构是()。

济南版七年级生物上册单元测试-第1单元

济南版七年级生物上册单元测试-第1单元

第一单元认识生物(单元达标题)一、选择题(单项选择,每题2分共40分)1、黑豆幼苗不断长大属于()现象A、遗传变异B、新陈代谢C、生殖现象D、生长现象2、生物最根本的特征是()A、体内含有核酸和蛋白质B、有生长发育现象C、有新陈代谢现象D、有应激性3、任何一个科学难题的攻克,往往需要科学家经过不断的反复进行科学探究,探究成功的关键是()A、提出问题B、作出假设C、制定计划D、得出结论4、使用显微镜观察时,如果视野内出现了污点,你确定污点是否在目镜的方法是()A、转动反光镜B、移动装片C、转换目镜D、转动物镜5、若将视野左上方的物象移向视野的中央,应向何方移动标本()A、左上方B、右上方C、左上方D、右下方6、下列哪组目镜和物镜的组合看到的细胞大且结构细微()A、5×、10×B、8×、15×C、15×、45×D、15×、10×7、当把刻有字母“q”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的是()A、qB、 pC、 dD、b8、生命活动的基本单位是()A、细胞B、组织C、器官D、生物体9、在普通光学显微镜下,不易看清细胞的()A、叶绿体B、细胞核C、细胞壁D、细胞膜10、切成熟西瓜时流出的汁液是()A、细胞液B、细胞核C、细胞壁D、细胞膜11、组织的形成是()的结果A、细胞分裂B、细胞分化C、细胞生长D、细胞增多12、与植物相比动物体特有的结构层次是()A、细胞B、组织C、器官D、系统13、用放大镜观察草履虫为减缓它的运动速度,便于观察,可先在载玻片的液滴上放()A、一小颗盐粒B、几丝棉花纤维C、少许肉汁D、一小冰块14、下列植物不属与植物营养器官的是()A、番薯B、番茄C、甘蔗 D莲藕15、在生物圈内,威胁生物生存的关键因素是()A、不同生物的捕食关系B、栖息地的破坏和丧失C、人类自然资源的开发和利用D、全球出现的温室效应16、沙漠狐的大耳朵与极地狐的小耳朵反映了动物的形态是对何种非生物因素的适应?()A、光B、温度C、水D、土壤17、蚯蚓会疏松土壤,提高土壤的肥力,说明()A、生物生存依赖一定的环境B、生物适应环境C、生物影响环境D、以上都是18、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”造成这一差异的非生物因素是()A、阳光B、水分C、温度 D空气19、克隆羊多利和哪只母羊的形态最相似?A、提供细胞核的母羊 AB、提供卵细胞的母羊 BC、提供子宫的母羊CD、与母羊A、B、C都有相似之处20、探究光照对黄粉虫生活影响的实验正确的循序是()①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤表达交流⑥得出结论A、①②③④⑤⑥B、⑥⑤④③②①C、①③②④⑤⑥D、①③②④⑥⑤二、断题(正确的用“√”,错误的用“×”每小题1分共10分)1、“春种一粒粟,秋收万颗籽”表达的是生物能适应环境()2、用显微镜进行观察,若光线较弱时,应选用大光圈,凹面镜()3、在200多种生物的大家族中,除植物、动物、真菌外还有细菌。

济南版七年级生物上册第一章 认识生命现象 单元检测试题(含答案解析)

济南版七年级生物上册第一章 认识生命现象 单元检测试题(含答案解析)

第一章认识生命现象测试题第I卷(选择题)一、单选题1.下列关于生物基本特征的叙述,正确的是()A.生物都由细胞构成B.生物都能进行光合作用C.生物都需要以其他生物为食D.生物都能繁殖2.如图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲转换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是()A.左下方变亮B.左下方变暗C.右上方变亮D.右上方变暗3.法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性,他研究昆虫的方法主要是()A.观察法B.实验法C.调查法D.模拟法4.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择(见下图),要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头为:()A.④和⑤B.③和⑥C.①和④D.②和⑥5.观察同一材料的同一部位时,与低倍镜相比,高倍镜下看到的物像、视野、细胞的数量()A.小,亮,多B.小,暗,少C.大,暗,少D.大,亮,多6.某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表,该实验设计的不妥之处是组别水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数项目A组河水500毫升22℃30个28只B组蒸馏水500毫升10℃30个9只A.不符合单一变量原则B.水量过多C.水温太高D.水中没有水草7.在实验设计中,下列选项中不能作为一组对照的是( )A.25℃和0℃B.有光和无光C.有空气和无空气D.温度和水分8.地球上最大的生态系统叫作( )A.大气圈B.生物圈C.水圈D.岩石圈9.下列有关显微镜使用的叙述,正确的是()A.逆时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要看着物镜B.将10×和10×的镜头改为10×和40×的镜头后,可看到更多的细胞C.看到的物像在视野右下方,应把玻片向右下方移动方可将物像移到视野中央D.实验完毕用洁净的纱布擦拭目镜和物镜10.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器,下列有关光学显微镜使用的叙述,正确的是()A.对光时,转动①使②对准通光孔B.视野过暗,应调节③和⑦D.位于视野右上方的物像移到中央,应向左下方移动玻片11.科学探究的一般过程,可以概括为()A.作出假设→发现问题→实施计划→得出结论→提出问题→表达交流B.提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达交流C.提出问题→实施计划→作出假设→得出结论→表达交流D.发现问题→作出假设→表达交流→实施计划→得出结论12.如果转动目镜和移动装片时,视野内的污点始终不动,则污点可能在()A.装片上B.目镜上C.物镜上D.反光镜上13.下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是()A.地球上所有生物能够生活的地方B.大气圈、水圈和岩石圈的全部C.地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和D.地球上所有生物的总称14.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种特征()A.生物的生活需要营养B.能对外界刺激作出反应C.能生长和繁殖D.能进行呼吸15.收看新闻联播时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的A.岩石圈、大气圈、水圈B.大气圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、大气圈D.水圈、大气圈、岩石圈16.蚯蚓能生活在黑暗潮湿的环境中,同时它又可以疏松土壤,分解有机物增加土壤肥力,这说明()A.环境影响生物B.环境适应生物和影响生物C.生物影响环境D.生物适应环境和影响环境17.2016年3月,人工智能程序AlphaGo大胜韩国著名棋手李世石。

七年级上册生物第一章试卷济南出版社

七年级上册生物第一章试卷济南出版社

第一单元认识生物第一章奇妙的生命现象第一节生物的基本特征一、我们身边的生物1.我们身边的动物、植物都是___。

2.真菌、细菌和病毒也是___,现在已被人们认识的生物有___多万种。

二、生物的生命现象1.生物具有新陈代谢等现象,能够不断地从外界摄取___,同时不断地排出体内的___。

2.生物具有___,能对各种刺激作出有规律的反应。

例题解析【例1】鲸浮出水面时,在头部往往会形成巨大的雾状水柱,这是鲸()时产生的。

A.吸气B.取食C.呼气D.呼吸【例2】下列各项中都属于生物的一组是()。

A.含羞草、真菌、水B.珊瑚的外骨骼、病毒、小草C.猫、蘑菇、细菌D.蝴蝶、小鸟、钟乳石【例3】猫妈妈生小猫,小猫能长大,长大了的猫能再生小猫,这一过程说明猫具有()特征。

A.生长、发育和繁殖B.生长C.发育D.繁殖课堂自测1.人体内部分废物随汗液排出,属于()现象。

A.生长B.遗传变异C.新陈代谢D.应激性2.黑豆幼苗不断长大属于()现象。

A.遗传变异B.新陈代谢C.生殖D.生长3.下列各项中不属于生物的是()。

A.病毒B.细菌C.植物D.化石4.在生物大家族中,除了植物、___、___外,还有细菌、___等。

5.现在被人们认识的生物有___多万种,而且还有许多未知种类,它们的形态、大小和生活习性___,但又存在着___。

知能提升1.下列哪种现象是生物对外界刺激作出的反应?()。

A.兔子发现狼之后迅速奔跑B.种子萌发长成幼苗C.绿色植物的叶由小长大的现象D.鸟产卵2.下列哪种现象属于生物体从外界摄取营养物质?()。

A.松鼠不断寻找食物吃B.钟乳石由小变大C.小狗排尿D.人晕车呕吐3.“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是()。

A.生物能对外界刺激作出反应 B.生物能排出身体内产生的废物C.生物的生活需要营养 D.生物能进行呼吸4.生物在生命活动过程中都要不断从外界获取___,同时不断地排出体内的___,这是___现象;能够由小___;个体成熟后___后代;亲代与后代之间既___又有___,这是___和___现象;能够对各种刺激作出有___的反应,生物所表现出的这些生命现象就是生物的基本特征。

济南版初一生物上册第一单元测试题及答案

济南版初一生物上册第一单元测试题及答案

济南版初一生物上册第一单元测试题(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(每题5分,共65分)1.小明从海边捡到了一个非常漂亮的小贝壳,他想知道这个贝壳的体积,于是将这个贝壳放在盛有60mL水的量筒中,当贝壳浸没在水中时,量筒中水的读数为65mL,则这个贝壳的体积是()A.2.5cm3B.5cm3C.65cm3D.62.5cm32.下列选项中不属于生物共同特征的是()A.能生长和繁殖B.由细胞构成C.需要营养D.能排出废物3.下列生命特征中,“龙生九子,各不相同”相对应的是()A.繁殖B.生长发育C.遗传D.变异4.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的什么特征?()A.遗传和变异B.能生长和繁殖C.应激性D.能连行呼吸5.下列有关生物特征的描述,正确的是()A.生物都需要从外界吸收氧气B.生物都能制造有机物C.生物都是由细胞构成的D.生物的生活需要营养6.下列有关细胞分裂描述错误的是()A.某些生物通过细胞分裂繁殖后代B.刚分裂出来的子细胞与母细胞遗传物质相同C.动植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二D.所有细胞生长到一定程度后都可以再进行分裂7.剥开橘皮能看到丝络,橘皮和丝络分别属于()A.营养组织和分生组织B.保护组织和输导组织C.保护组织和薄壁组织D.保护组织和营养组织8.若用如图表示植物细胞的两项生理活动,下列有关说法正确的是()A.①表示细胞生长,②表示细胞分裂B.①表示细胞分裂,②表示细胞分化C.①过程中细胞膜和细胞质的变化最明显D.②过程中细胞内的遗传物质发生了变化9.西红柿因其美味可口、营养丰富,越来越受到人们的青睐。

西红柿的果皮和果肉分别属于()①输导组织②营养组织③分生组织④保护组织A.④②B.③②C.③①D.④①10.皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤被划破时人会感到疼痛,是组织受到损伤而使人感到疼痛。

()A.A上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织11.秋天是美丽的季节,下列植物的观赏部位主要为营养器官的是()A.月季B.山茶花C.菊花D.枫树12.下列对于荷花的叙述正确的是()A.植物体所有细胞中都有叶绿体B.结构层次由小到大是组织,细胞,器官,系统C.荷叶的表皮属于上皮组织D.它是由一个细胞﹣﹣﹣受精卵发育而来13.下列关于植物体的组成和细胞结构的叙述,不正确的是()A.在结构层次上,甜瓜的果肉和瓜子都属于组织B.甜瓜在结构层次上属于生殖器官C.表皮破损的甜瓜很快腐烂是保护组织受到破坏的缘故D.甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化二、解答题(共35分)14.如图所示是玻片标本制作的主要过程,请回答问题:(1)正确的制作过程顺序应该是。

济南版生物七年级上册单元测试卷第一单元复习题(word版,含答案解析)

济南版生物七年级上册单元测试卷第一单元复习题(word版,含答案解析)

济南版生物七年级上册第一单元复习题一、单项选择题(共20小题;共60分)1. 酵母菌和草履虫都只由一个细胞构成。

草履虫可以酵母菌为食物,在草履虫培养液中加入被活性染料染成红色的酵母菌,一段时间后吸取培养液,借助显微镜可能观察到的现象是A. 二者都通过纤毛运动B. 酵母菌有细胞核,而草履虫没有C. 草履虫进行出芽生殖D. 草履虫体内可能会出现红色的食物泡2. 下列各项中,不属于器官的是A. 脑B. 皮肤C. 血管D. 血液3. 与兔相比,葫芦藓没有的结构层次是A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统4. 显微镜是生物实验的常用工具,下列实验需要使用显微镜的是①观察黄瓜果肉细胞②观察草履虫③观察种子的结构④观察人体的几种组织⑤酒精对水蚤心率的影响⑥检验绿叶在光下制造有机物A. ①②④⑤B. ①②③④⑤C. ①③⑤⑥D. ②③④⑥5. 在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了A. 杀死细胞B. 使口腔上皮细胞分散开C. 保持细胞的正常形态D. 杀灭细菌6. 从生物圈与人类的关系来看,生物圈号的失败说明的科学道理是A. 生物圈号是一个开放的生态系统B. 人类目前为止还无法建立一个人造的适合人类永久生存的环境C. 生物圈号需要足够的水量D. 生物圈号是人类和其他生物共同生活的家园7. 细胞具有一种结构,其功能像边防检查站,能对进出细胞的物质进行严格的“检查”。

该结构是A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核8. 紫薇花是自贡市的市花,紫薇花花瓣细胞中不具有的结构是A. 细胞核B. 细胞膜C. 叶绿体D. 液泡9. 下列属于植物器官的是A. B.C. D.10. “根深叶茂,树干粗壮”,这是对一棵大树的整体性描述。

如图所示的结构层次中,属于组织的一项是A. B. C. D.11. 下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验中的相关记录,该实验结果表明酶的催化作用A. 需要适宜的B. 只对一种物资起作用C. 需要适宜的温度D. 效率很高12. 下列器官中,全部位于腹腔的—组是A. 胆囊、肝脏、肺、心脏B. 肺、胰、胆囊、肾脏C. 肝脏、胰、胃、小肠D. 心脏、肝脏、小肠、膀胱13. 下列器官属于同一系统的是。

济南版生物七年级上册《第1单元第一章认识生物》单元测试题

济南版生物七年级上册《第1单元第一章认识生物》单元测试题

济南版生物七年级上册《第1单元第一章认识生物》单元测试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列正确描述生物圈的范围的是()A.大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层B.主要在水圈的上层C.大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层D.主要在岩石圈的上层2.在使用显微镜的过程中,小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。

小明采取了以下补救方法,请你选择其中不起作用的一项()A.转动遮光器B.转动转换器C.调节细准焦螺旋D.转动反光镜3.用显微镜观察颜色较深的黑藻叶片细胞,此时应使用()A.平面反光镜、大光圈B.凹面反光镜、小光圈C.平面反光镜、小光圈D.凹面反光镜、大光圈4.西瓜“爆炸”事件发生后,西瓜膨大剂进入民众视野。

有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组,其中一组喂膨大剂以探究其对动物有无影响。

这种方法属于A.观察法B.调查法C.测量法D.实验法5.某同学在一个视野中看到一行细胞如下图,此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和“40×”,那么在视野中可以看到的细胞数目是()A.1个B.2个C.4个D.8个6.秋天人们爱吃味甜多汁的雪梨,原因是雪梨中含有大量的糖分。

这些糖分主要存在于雪梨细胞的()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡7.细胞分裂过程中,细胞内变化最明显的是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核8.图①-④为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作过程示意图,操作顺序正确的是()A.①②③④B.③④①②C.③④②①D.④②①③9.植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异,这主要是()的结果。

A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞增多10.下面有关显微镜的叙述错误的是()A.低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多B.观察时发现视野内有一污点,转动物镜和移动装片时,污点均不动,那么污点位于目镜上C.对光时目镜、物镜、镜筒和通光孔应在一条直线上D.如果视野中物像模糊不清,可以转动细准焦螺旋使像清晰11.鱼、家兔、柳树的结构和功能的基本单位是()A.细胞群B.组织C.器官D.细胞12.“根深叶茂,树干粗壮”,这是对一棵大树的整体性描述。

济南版七年级生物上册第一单元测试题

济南版七年级生物上册第一单元测试题

济南版七年级生物第一单元测试题(奇妙的生命现象)班级姓名分数题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案一、选一选:请将正确答案的序号填入下表的答题框中(每题3分,共60分)1、下列属于生物的是A、太阳B、钟乳石C、珊瑚虫D、珊瑚2、含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有A、生长现象B、应激性C、繁殖D、呼吸3、下列关于生物的描述中正确的是A、动物能呼吸、植物不能B、动、植物都能自己制造有机物C、动、植物都能排泄体内废物D、生物都是由细胞构成的4、我国科学家通过努力,终于摸清了野生东北虎的数量。

这项活动主要采用的方法是A、观察法B、调查法C、实验法D、分类法5、到了冬天,杨树和柳树的叶子纷纷落下,而松树、柏树却依然郁郁葱葱,这表明A、杨树和柳树不适应寒冷的环境B、松柏比杨柳更适应寒冷的环境C、松柏和杨柳进行着生存斗争D、它们都能适应寒冷的环境6、小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和()A、细菌B、真菌C、病毒D、微生物7、如果在做实验时得到的结果与假设不一样,你不应该做的是A、修改假设,让它与结果一致B、修改实验数据,让它与假设相符C、检查过程是否有问题,重新把实验做一次D、检查过程都没有问题,相信结论是正确的8、2003年10月15日9时,由中国自行研制的“神舟五号”飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空,并在太空遨游21小时,实现了中国几代人的梦想,请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质A、鲜花B、淡水C、营养物质D、氧气9、我国科学家通过努力,终于摸清了野生东北虎的数量。

这项活动主要采用的方法是A、观察法B、调查法C、实验法D、分类法10、在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时,将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是A、作为重复实验以减少误差B、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照C、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠D、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组11、某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中,甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、2只、1只、10只,使用鼠妇数量比较科学的小组是A、丁B、丙C、乙D、甲12、鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。

济南版七年级生物上册 第一单元 第一章 认识生命现象 单元复习训练题

济南版七年级生物上册 第一单元 第一章 认识生命现象 单元复习训练题

济南版七年级生物上册第一单元第一章认识生命现象单元复习训练题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 生物体由小长大是()基本特征A.新陈代谢B.生长发育C.繁殖D.应激性2 . 下列物体中属于生物的是A.机器人B.钟乳石C.生石花D.恐龙蛋化石3 . “人间四月劳菲尽,山寺桃花始盛开”,这句话描述的是非生物因素中的()对桃花开放的影响。

A.水分B.阳光C.温度D.空气4 . 下面有关鸟类和青蛙生殖和发育的描述,正确的是()A.进行鸟卵的人工卵化时,只要卵化箱保证适宜的温度、湿度和通风,就能使鸟卵全部孵出雏鸟B.鸟卵因为能储存营养和有卵壳、卵壳膜的保护,所以比青蛙更能适应陆地环境C.青蛙的幼体必须生活在水中,其它任何时候都可以脱离水环境D.鸟卵中为胚胎发育提供营养物质的部位只有卵黄5 . 一般情况下,深度在200米以下的海洋中,没有绿色植物,与此有关的因素()A.温度B.光照C.水份D.营养物质6 . 若要探究水分对鼠妇生活的影响,在下列的四个实验装置中,应该选()A.B.C.D.7 . 图示猎豹在追击斑马。

这表明生物具有的基本特征是A.需要摄入营养物质B.呼吸和排泄C.适应一定的环境D.遗传与变异8 . 影响萝卜产量的生态因素中,属于生物因素的()A.阳光B.水分C.温度D.害虫9 . 下列是生物对环境影响的实例是()①蚯蚓在土壤中活动,改良土壤疏松②沙漠栽种植物可以防风固沙③在沙漠生长的植物根系发达④毒蛇的颜色鲜艳⑤枫树在秋天落叶.A.①②B.④⑤C.①③D.②④10 . 旗形树的树冠像一面旗帜,它的形成与下列哪项有关()A.风向B.阳光C.温度D.水分11 . 由谷歌公司研制的人工智能系统阿尔法围棋挑战围棋世界冠军李世石最终阿尔法围棋获胜.下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准()A.能否繁殖B.是否有思想C.能否运动D.能否说话12 . “不必说高大的皂荚树,紫红的桑葚,也不必说鸣蝉在树叶里长吟,轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。

济南版七年级生物上册第一单元练习题

济南版七年级生物上册第一单元练习题

第二章严整的生命结构第一节显微镜的构造和使用导学提纲实验——练习使用显微镜1.显微镜的取拿与安放取显微镜时应该一手握___,一手托___。

2.认识显微镜的构造镜座起___作用。

遮光器的作用是___。

转换器的作用是___。

目镜越短,物镜越___,放大倍数越大。

3.显微镜的使用从目镜内观察到的物像是___,显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的___。

例题解析【例1】用显微镜观察洋葱表皮细胞时,如果在视野中出现气泡,用镊子轻压盖玻片时,气泡的变化是()。

A.不变形、不移动B.会变形、会移动C.不变形、会移动D.会变形、不移动解析:此题考查学生在显微镜下对细胞和气泡的分辨能力。

我们在制作玻片标本时,有时会留下气泡,只有了解气泡的特点,才能将细胞与气泡加以区分。

气泡在视野中是圆形或椭圆形的,有黑而粗的边缘,用镊子或解剖针按压盖玻片,气泡会变形、移动;而植物细胞不会变形,也不会移动。

答案:B【例2】用显微镜进行观察时,如果转动目镜和移动玻片标本,都未能把视野中的污点移走,则可以判定污点在()。

A.玻片上B.目镜上C.物镜上D.反光镜上解析:迅速判断污点位置的方法:首先转动目镜,如果污点不动,说明污点不在目镜上;移动玻片标本,污点也不动,说明污点肯定在物镜上,因为污点在反光镜上不会在视野中看到。

答案:C课堂自测1.用显微镜观察物体时,如果光线太弱,应选用()。

A.大光圈、凹面镜B.小光圈、凹面镜C.大光圈、平面镜D.小光圈、平面镜2.取显微镜的正确方法是()。

A.两手托镜座B.两手握镜臂C.右手提着镜臂D.右手握镜臂,左手托镜座3.显微镜最主要的部件是()。

A.镜筒和镜座B.目镜和物镜C.反光镜和光圈D.镜筒和载物台4.(2007·济南中考)用显微镜观察玻片标本时,首先用10×物镜找到图像,再换用40×物镜找到图像。

后者与前者不同的是()。

A.视野变暗B.视野范围扩大C.细胞图像变小D.细胞数目增加5.在显微镜中看到的物像是实物的___,而且比装片上的实物大得多。

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密 封 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题八年级生物复习 第1单元第1-2章习题一、 选择题(一)1. 根、茎、叶是绿色开花植物的( )A. 细胞 B. 组织C. 营养器官 D. 生殖器官2.在细胞分裂过程中,先是( )A. 细胞膜进行分裂B. 细胞质进行分裂C. 细胞核进行分裂D. 染色体进行分裂 3.组织的形成是( )A. 细胞生长的结果B. 细胞分裂的结果C. 细胞分化的结果D. 细胞衰老的结果 4.进食后,帮你完成消化和吸收功能的结构是( ) A. 消化细胞 B. 小肠 C. 胃 D. 消化系统5.下列全部属于器官的一项是( )A. 心脏 肾 眼 甲状腺B. 肝 肺 大脑 血液C. 肾 肺 耳 骨组织D. 眼 耳 皮肤上皮 唾液腺6.盖盖玻片是影响制作口腔上皮细胞临时装片的一个关键环节。

下图中能正确表示盖盖玻片的方法是( )A B C D 7. 以下是细胞生物组织的产生、分布和功能的叙述,正确是( ) A. 分布于动物和植物体表组织都有保护作用,属于保护组织 B. 在人体内担负运输营养和氧气等作用的是输导组织C. 人体内自身能够发生运动器官如胃壁一定含有肌肉组织D. 一只家鸽的四大组织都是通过一个受精卵的分裂和分化形成的,并且各种组织的细胞之间的染色体数目都有一定的差异8. 一个细胞连续分裂三次后,可形成多少个细胞 A. 3个 B. 6个 C. 8个 D. 无数个9.用显微镜的一个放大倍数固定的目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察临时装片。

当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如下图所示。

如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多?( )A. aB. bC. cD. d10. 下列属于植物器官的是A. 一个苹果B. 一株苹果C. 苹果的果皮D. 苹果的果肉 11.如图表示植物细胞分裂过程中的变化,其正确顺序为( )A. a→c→d→bB. a→b→c→dC. c→d→a→bD. a→d→b→c 12.图中描述细胞分化过程的是( )A. AB. BC. CD. D13.下列关于显微镜使用的说法中,错误..的是 A. 对光时,光线太强,选用小光圈、平面镜B. 顺时针转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,同时眼睛注视物镜C. 视野中有污点时,转动目镜和物镜,污点均不动,则污点在玻片标本上D. 物镜由20×转换成40×,视野变大,物像变大 14.下列植物结构中,属于器官的是( )A. B. C. D.15.细胞分裂过程中,变化最大的是( )A. 细胞质B. 染色体C. 细胞壁D. 细胞膜封 线 内 不 16. 如下图所示,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )A. ④→②→①→③→⑤B. ①→②→③→④→⑤C. ⑤→①→③→④→②D. ②→①→④→③→⑤17.小明在绘制生物细胞图时,要绘出图中较暗的部位,正确的画法是( ) A. 用钢笔画斜线 B. 用铅笔画斜线 C. 用铅笔点细点 D. 用铅笔涂黑18.下列属于动物器官的是( )A. 肌腱 B. 鸡翅 C. 皮肤的表皮 D. 血液 19.细胞不断地从周围环境中吸取营养物质并转变成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的( )A. 分裂 B. 生长 C. 成长 D. 分化 20.下列四种生物体的结构中,属于动物或人体器官的是 A. 人的口腔上皮细胞 B. 家鸽血管内流动的血液 C. 人体具有消化功能的胃 D. 皮肤的表层21.小芳用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,她观察不到的是( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核22.关于细胞分裂对于生物体有着重要意义,下列说法不正确的是( ) A. 单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖B. 多细胞生物细胞分裂不仅与繁殖新个体有关,还能促进新个体由小长大C. 生物通过细胞分裂保证生物体的正常生命活动D. 生物通过细胞分裂促使生物体衰老死亡23.各种植物细胞能够保持一定的形态,这主要是靠( ) A. 细胞壁的保护作用 B. 细胞膜的保护作用 C. 细胞膜的支持作用 D. 细胞壁的支持作用24.心脏主要由心肌构成,人脑主要由神经组织构成,这说明( )。

A. 器官都是由一种基本组织构成的 B. 器官都是由四种基本组织构成的 C. 器官的结构和功能相互影响 D. 器官的结构和功能相适应 (二)1.米勒研究生命起源应用的科学方法是() A. 观察法 B. 调查法 C. 比较法 D. 模拟法 2.“朵朵葵花向太阳”所表现出的生物特征是 ( )C. 生物的生活需要营养D. 生物能进行呼吸3.下列古诗词中不含生物的是( )A. 枯藤老树昏鸦B. 长河落日圆C. 处处闻啼鸟D. 浅草才能没马蹄A. 转动反光镜,选择平面镜B. 转动反光镜,选择凹面镜密 封 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题C. 30℃ 不充足D. 20℃ 充足8.图为光学显微镜的4个镜头。

若要在视野内看到的细胞最大,宜选用的镜头组合是( )A. 甲和丁B. 乙和丁C. 甲和丙D. 乙和丙9.使用显微镜对光时,下列哪些结构应在同一条直线上( ) A. 目镜、物镜、通光孔、反光镜 B. 目镜、镜筒、物镜、反光镜 C. 目镜、镜筒、物镜、通光孔 D. 目镜、物镜、转换器、反光镜10.肉汤变酸是由微生物引起的,这些微生物来自于空气。

这一假设的成立是由( )证明的。

A. 达尔文 B. 巴斯德 C. 施莱登 D. 施旺 11.各种栖息地有不同的特征是由什么决定的A. 土壤类型B. 温度C. 湿度D. 以上三项均是12.要使视野中单个细胞最多,你认为应选用的显微镜镜头组合是( )A. 1和4B. 1和6C. 3和6D. 3和4 13.科学探究一般过程的排列顺序是( )①提出问题 ②作出假设 ③表达交流 ④制订计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论 A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥③ C. ①②④③⑤⑥ D. ①②④⑤③⑥ 14.下列对生物圈的说法中,不正确的是( )A. 生物圈是所有生物的家B. 生物圈为生物的生存提供了基本生存条件C. 生物圈包括地球的水圈、岩石圈、大气圈的全部D. 生物圈的厚度大约20千米 15.鱼必须生活在水中,离开水一段时间就会死亡。

对此最恰当的解释是( ) A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 生物改变环境 D. 生物依赖环境 16.青蛙在水中产卵,卵发育成蝌蚪,蝌蚪长大变成青蛙,发育成熟的雌蛙又能产卵。

这一过程主要体现了青蛙的哪一生命现象?( )A. 排出体内废物B. 繁殖后代C. 生长D. 生长和繁殖17.下列都属于非生物的一组是( )A. 竹和山石B. 鱼和河水C. 空气和阳光D. 松和丹顶 18. 下列属于对照实验中的一组对照的是( )A. 低温和干燥B. 低温和潮湿C. 高温和干燥D. 低温和室温19. 以下生物体不是由细胞构成的是 ( )A. 感冒病毒B. 变形虫C. 细菌D. 霉菌20.①、②、③、④、⑤是有关显微镜的几个操作步骤,下图是显微镜下观察到的番茄果肉细胞,要将图(1)转换为图(2),下列正确的操作顺序是 ( )①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈或反光镜 ④转动转换器 ⑤移动玻片标本A. ①—②一③一④B. ④一②一③一⑤C. ⑤一④一③一②D. ④一⑤一①—②二、综合题1.下列图解表示多细胞生物体的结构层次,请你填写完整:2.你已经很熟悉多莉了吧,与它的身世有关的母羊不是一只,而是三只。

(1)多莉羊的长相几乎和_____________羊一模一样。

(2)多莉的三个妈妈中,A 提供了_____________;B 提供了_____________;C 起的作用是_____________。

(3)看来,生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在_____________内。

密 封 线 内 不 得 答 (4)细胞的组成成分中,被称为遗传物质的是_____________。

(5)若B 羊的体细胞中染色体为n 对,则小羊多莉的体细胞中染色体为_____________。

3. 如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:(5分)(1)对细胞有保护和支持作用的结构是 ;(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为 具有控制物质进出的作用;(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[ ] ;(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是 ;(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[ ] 中。

4.请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。

附《秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

(1)曲中的生物有:________ 、 ________ 、________ (写出三种即可) (2)曲中的非生物有:________ ________ ________ (写出三种即可) (3)以上生物在地球上赖以生存的范围叫________它由________、________、________三部分组成5.下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于哪种基本特征。

(1)小猫长成大猫属于________。

(2)猫生小猫属于________。

(3)"猫生猫,鼠生鼠"属于________。

(4)鼠听到猫叫立即躲到洞里的现象属于________。

(5)“一母生九子,连母十个样”属于________。

6.有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学,他们决定把这个问题搞清楚,于是他和同学们一起去探究。

(1)你能帮他提出问题吗?是________能影响黄豆芽叶绿素的产生吗?(2)针对你的问题,再作出假设吧:________。

(3)设计实验方案:A.置________实验B.把甲放在光下,乙放在________处培养。

C.本实验的变量是________。

(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽________绿,乙中的黄豆芽________绿。

“变” 或“不变”)(5)该实验的结论是:叶绿体的形成需要________。

7.不同物像,请据图回答:(1)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视图中的[________]________为视野②,应调节显微镜的________(填字母)。

(2)若视野②是使用目镜10×和物镜 50×的组合来观察,则该物像被放大 ________ 倍。

从视野③变为视野④,应将装片向________方移动。

(3)光线弱时需要调节的部件有________,当光线较强时,我们使用________和________来控制光线进入。

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