高三政治一轮复习 第4单元 第12课 实现人生的价值课时作业 新人教版必修4
高考政治全国通用版一轮复习限时练习必修4第4单元第12课实现人生的价值
必修四►第四单元第十二课实现人生的价值一、选择题1.(2020届广西两校联考)朱光潜在他的散文《谈人生价值》中写道:“幸福是一种享受……肉体的享受不是人类最上的享受,而是人类与鸡豚狗彘所共有的。
人类最上的享受是心灵的享受。
哪些才是心灵的享受呢?就是真善美三种价值。
”朱光潜所指的幸福是()①最根本的是对社会的责任和贡献②社会对个人物质生活的满足③个人的社会价值与自我价值的统一④纯粹的精神世界的享受A.①②B.①③C.②③D.③④解析:选B“人类最上的享受是心灵的享受。
哪些才是心灵的享受呢?就是真善美三种价值。
”这体现了人生的真正价值在于对社会的责任和贡献,强调了个人的社会价值与自我价值的统一,①③正确;②不选,材料中没有强调物质生活的满足;④不选,人生价值不仅仅是精神世界的享受。
故选B。
2.(2020届安徽皖南八校摸底)在G20大阪峰会宣言中,各方基本就在2050年实现海洋塑料垃圾零排放达成一致。
然而针对气候变化问题,美国重申退出《巴黎协定》。
这表明()A.价值判断是在价值选择的基础上作出的B.价值判断和价值选择具有社会历史性C.价值判断和价值选择具有主体差异性D.发生利益冲突时要理解和尊重他人的正当选择解析:选C本题考查价值判断和价值选择的关系、价值判断和价值选择的特征、价值判断和价值选择的标准。
价值选择是在价值判断的基础上作出的,A错误。
材料未体现价值判断、价值选择的社会性、历史性,B不符合题意。
大阪峰会宣言中,与会各方基本就在2050年实现海洋塑料垃圾零排放达成一致,然而,针对气候变化问题,美国重申退出《巴黎协定》,这表明价值判断和价值选择具有主体差异性,C符合题意。
发生利益冲突时要理解和尊重他人的正当选择,是与会各方理解和尊重美国,还是美国理解和尊重与会各方,材料不能体现该观点,D排除。
故本题选C。
3.(2019届辽宁省大连海湾高级中学高二月考)“80后”乡村教师张玉滚同志荣获“感动中国十大人物”称号,他的颁奖词是“扁担窄窄,挑起乡村的未来。
高三政治一轮复习第4单元第12课完成人生的价值课时作业新人教版必修4
【走向高考】高三政治一轮复习第4单元第12课完成人生的价值课时作业新人教版必修4A组基础巩固1.明星在某一方面完成了自我的价值,但由于价值观迷失,明星吸毒事情频发,在让人们感到震惊、可惜的同时,也警示广大青少年在人生道路上( )①要在劳动和奉献中完成人生价值②既要看到前途的光明,又要预备走曲折的路③要注重价值观的导向作用,建立正确的价值观④要全面进步本身本质,完成人生价值A.①② B.①③C.②④ D.③④[答案] D[解析] 明星吸毒事情频发,警示广大青少年在人生道路上要注重价值观的导向作用,建立正确的价值观,要全面进步本身本质,完成人生价值,③④正确且符合题意;①项要在劳动和奉献中完成人生价值与题意不符;②既要看到前途的光明,又要预备走曲折的路的观点与题意无关。
2.爱因斯坦说:“人只需献身于社会,才能找出那理论上是短暂而有风险的生命的意义”。
裴多菲说:“生命的长短以工夫来计算,生命的价值以贡献来计算”。
这些观点共同阐明的道理是( )A.奉献和回报一样重要B.没有回报的人生是不幸的人生C.人生的真正价值在于奉献D.人生只需求奉献不需求讨取[答案] C[解析] 人的真正价值在于对社会的责任和奉献,题中材料“人只需献身于社会,才能找出那理论上是短暂而有风险的生命的意义”,强调的是个人对社会做出贡献才能完成其人生价值,故C项符合题意,可以当选;A、B、D没有正确认识奉献与讨取的关系,说法错误。
3.有道是:一个人的成功离不开“四人”,即“高人指点”、“贵人相助”、“君子找茬”和“个人奋斗”。
“君子找茬”可以成为一个人成功的重要要素,这包含的哲学道理是( )①正确认识对事物发展具有指点作用②事物之间的联系是事物发展的内在动力③矛盾单方的对立分歧推进事物变化和发展④人生价值的完成离不开必然的社会条件A.①③B.②③C.③④D.②④[答案] C[解析] “君子找茬”是影响个人成功的内部要素、不利要素,如果能够正确对待,不断砥砺自我,全面进步个人本质,充分利用有益条件,努力改造不利条件,就能化“不利”为“有益”,不断走向成功,故选③④;①表述不严谨,且无材料支持,应排除;②错误地把事物的内部联系看成是事物发展的内部缘由,应排除。
高中政治第十二课实现人生的价值第一框价值与价值观课时作业新人教版必修4
价值与价值观1.对于什么是价值,哲学领域内有许多不同的观点。
“属性说”或“效用说”认为价值是指客观事物的一种有用属性。
这种观点( )①把价值等同于客观事物的功能属性②没有看到认识主体在价值中的作用③揭示了价值是一事物对于主体的积极意义④认为价值是主观需要赋予客体的一种属性A.①④B.②③D.③④C.①②解析:C 题中观点认为价值是指客观事物的有用性,因而忽略了主体和客体的特定关系,①②符合题意。
③是马克思主义哲学关于价值的观点,④强调了主观需要与客观事物属性之间的关系,与题中观点不符。
“80后”、双胞胎孕妇、农村留守妇女,就是这样一个再普通不过的弱女子,却能在危急时刻爆发巨大的勇气和力量,纵身跳水救人。
她就是被称为“最美孕妇”的安徽省灵璧县某女青年。
据此回答2~3题。
2.受共青团安徽省委书记委托,团安徽省委宣传部、组织部的工作人员专程赶赴安徽省灵璧县,向不顾身孕勇救落水儿童的“80后”女青年致以亲切慰问,并授予她“安徽青年五四奖章”。
这启示我们( )①人生的价值就在于对社会的责任和贡献②只有得到社会的承认才能实现人生价值③人既是价值的创造者,又是价值的享用者④只要为社会创造价值,就能得到社会承认A.①④B.①③D.③④C.②③解析:B 材料反映了只有奉献社会,人生价值才能得到实现和认可,①③符合题意。
社会承认与否不是实现人生价值的必要条件,②错误。
④绝对化,排除。
3.安徽省委书记批示:该女青年勇救落水儿童的事迹十分感人,应大力宣传,在全社会弘扬“我为人人、人人为我”的社会公德。
此举( )①有利于引导人们树立正确的人生观和价值观②为人们实现人生价值提供了良好的客观条件③将引导人们明确人生的真正价值在于贡献和索取的统一④有利于人们明辨是非,选择正确的人生道路和生活方式B.②③A.②④D.①②C.①④解析:C 社会公德属于意识范畴,不是客观条件,排除②。
人生的真正价值在于对社会的贡献,而不是索取,③错误。
2022版高考政治一轮复习第四单元认识社会与价值选择第12课实现人生的价值练习含解析新人教版必修4
第十二课实现人生的价值一、选择题1.“软世代”是近年来出现的青年群体,意指在发达的消费社会,一些年轻人缺乏进取心和意志力,甚至宁愿宅在家里打游戏、啃老,也不愿意出去工作,整个人的身心都绵软无力。
如果让你去劝导他们,下列道理比较合适的是( B )①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献②脱离社会的“个人奋斗”是不可能实现的③走出自我的小天地,才能拥有真正的幸福④实现人生价值必须利用社会提供的物质条件A.①②B.①③C.②④D.③④[解析] “软世代”根本就不想奋斗,也就无所谓脱离社会的“个人奋斗”,②不符合题意。
“软世代”不愿工作,不想创造价值,也就谈不上利用社会提供的物质条件实现人生价值,④不符合题意。
故选B。
2.网络流行上“佛系青年”,其含义是指那些崇尚看淡一切、得过且过、不大走心的活法和生活方式的青年人。
有人说这是一种淡然和洒脱的心态,也有人说是颓废与逃避。
对此正确的态度是( D )①佛系青年的生活方式无可厚非②要在个人与社会的统一中实现人生价值③要发挥社会意识对社会存在的促进作用④实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神A.①③B.②③C.①④D.②④[解析] ①不合题意,题目强调的是对佛系青年的生活方式的正确态度,而佛系青年的生活方式并不是正确的,并不是无可厚非。
③说法错误,社会意识有先进与落后之分,先进的社会意识对社会存在有促进作用。
故选D。
3.“时代楷模”卢永根院士放弃国外优越的工作环境和生活条件,选择学成归国。
他毕生致力于水稻遗传育种研究,始终站在科学研究第一线。
罹患癌症后,他将毕生积蓄880万余元无偿捐献给华南农业大学,用于奖励贫困学生与优秀青年教师,卢永根院士的事迹说明( B )①实现人生价值需要正确价值观的指引②获得社会认可是实现人生价值的根本途径③是否无私奉献是衡量价值观正确与否的标准④人生的真正意义在于奉献社会A.①②B.①④C.②③D.③④[解析] 材料中,卢永根院士放弃国外优越的工作环境和生活条件,选择学成归国报效国家,说明了实现人生价值需要正确价值观的指引,①正确。
最新高中政治第四单元认识社会与价值选择第十二课完成人生的价值第一框价值与价值观课时作业新人教版必修4
第十二课完成人生的价值第一框价值与价值观考查点题号易中人的价值1、2、43、9价值观及其导向作用5、7、861.青蒿,一向被农民视为影响农作物生长的野草,由于从青蒿中提取分离出来的青蒿素,被联合国确定为国际上防治疟疾的首选药物,这使它变成了一些地方农民积极种植的“摇钱草”。
这阐明( )A.事物有无价值是由人的需求决定的B.事物有无价值由其本质属性决定C.价值反映了事物对主体的积极意义D.同一事物对于不同人具有不同作用解析:C 哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,A、B只强调了其中某一方面,说法片面;青蒿素能够防治疟疾,具有满足人们某种需求的属性,所以具有很大价值,C符合题意;D不符合题意。
2.三十多年来,他接手的孕产妇、重生儿没有出现一例严重变乱或死亡;三十多年来,他负责的长坪乡土墙坪村、春溪沟村的病人从没因抢救不及时而病逝。
“背篼村医”李朝安用他的背篼背出山民的健康,这阐明( )A.人的价值就在于对社会的责任和贡献B.个人对社会的贡献以精神贡献为主C.人的价值在于得到社会尊重和认可D.人生价值是社会价值和自我价值的一致解析:A 用背篼背出山民的健康,表现了“背篼村医”李朝安对社会的责任和贡献,故答案选A。
人们的贡献是多方面的,既包括物资贡献,也包括精神贡献,具体到某一个人则因人而异,B项错误;人的真正价值在于对社会的责任和贡献,C项错误;D项不符合题意。
3.某志愿者连续28年不计个人得失,参与志愿服务,服务工夫数千小时,影响超过一百万的市民参与环保行动,其行为遭到有关部门的表彰。
他的业绩阐明( )①人生价值是自我价值和社会价值的一致②价值观对人生道路的选择有正确的导向作用③精神贡献重于物资贡献④人既是价值的创造者,又是价值的享用者A.①②B.①④C.②③D.③④解析:B 某志愿者的志愿行动得到社会的认可,阐明人生价值是自我价值与社会价值的一致,也阐明人既是价值的创造者也是价值的享用者,①④符合题意。
高考政治一轮复习 第12课 实现人生的价值课时训练(含解析)新人教版必修4
第12课实现人生的价值(限时45分钟)编者选题表知识点题号及难度人生价值1、2(中)、3、4、13(难)价值判断与价值选择5、6、7、8(中)、13(难)、14(中)价值的创造与实现9、10、11(中)、12、14(中)1.闻一多先生在《红烛》一书中写道:“请将你的脂膏,不息地流向人间,培出慰藉的花儿,结成快乐的果子!”从这句诗中我们可以看出( )A.要实现人生价值必须放弃个人利益B.人的价值在于对社会的责任和贡献C.精神贡献比物质贡献更可贵D.人生价值的实现必须以社会对个人的尊重和满足为前提解析:B 从闻一多先生的诗句中“不息地流向人间”可知B项与材料相符,A、C、D三项的说法均是错误的。
2.下面的漫画《超常发挥》(作者:盖桂保)给我们的哲学启示是( )A.要坚持在实践中锻炼和提高认识能力B.要满怀必胜信念勇敢地接受挫折与考验C.要善于通过量的积累去实现事物质的变化D.要树立正确的价值观并作出正确的价值选择解析:D 本题考查价值观的导向作用,意在考查学生获取和解读信息及对相关知识的理解能力。
在读漫画时,关键要扣住漫画的标题《超常发挥》,并能够看到第四幅图中的“靶子”是“铜钱”,要思考漫画主人公是在什么情况下超常发挥的,这种超常发挥说明了什么问题。
漫画中的主人公面对靶子、稻草人、水果都无法射中,而面对铜钱却能“超常发挥”,漫画实际上讽刺了金钱至上的价值观,这启示我们要树立正确的价值观并作出正确的价值选择。
A、B、C三项与题意不符。
3.受利益驱动,汤光文等人违反相关科研伦理和科研诚信,擅自利用6~8岁的小学生进行含维生素A的转基因“黄金大米”试验。
对此,有评论说,“科学家如果违背基本的行为准则和伦理准则,再伟大的科学成果也会黯然失色。
”这告诉我们( )A.科学研究必须坚持正确的价值取向B.科学研究必须遵循社会发展的规律C.科学家必须在奉献中实现自身价值D.科学家必须具备良好的专业知识解析:A 材料中的评论观点说明科学研究必须坚持正确的价值取向,否则就没有任何意义,A项符合题意;材料强调遵循伦理准则,是价值观问题,不是社会发展规律问题,B项不符合题意;C、D两项也不符合题意。
【精选】高考政治一轮复习第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值课时作业无答案新人教版必修4
第十二课实现人生的价值一、单项选择题1.“人不信于一时,则不信于一世”。
诚信并不遥远,诚信就在身边:实践每一句诺言,不迟到,不说空话,不作弊,让诚信融入我们的学习,让诚信渗入我们的生活。
培育和践行诚信意识的哲学依据是( )①诚信是实现人生价值的必由之路、根本途径②正确的价值观规定个人沿正确人生道路前进③价值观影响人们的行为选择和生活方式④诚信是社会主义核心价值观个人层面的价值准则A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.第四届全国中青年德艺双馨文艺工作者表彰大会,倡议广大文艺工作者要大力弘扬中国精神、凝聚中国力量;努力坚持以人民为中心的创作导向,始终与人民同忧患共欢乐、同呼吸共命运。
这要求文艺工作者应该( )①在价值选择的基础上作出正确的价值判断②用正确价值观指引文艺创作③以正确价值观作为文艺创作的出发点和落脚点④从人民群众的生活和实践中汲取创造源泉A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.科学实验发现,人的味觉会随着背景音乐的改变而改变。
同样的太妃糖,用音调偏高的音乐伴奏时人们感觉吃到的太妃糖更甜,而用音调偏低的音乐伴奏时人们感觉太妃糖不够甜,甚至有些苦。
这项研究有助于人们通过改变音乐与味道的搭配使自己吃得更愉悦,也从一个侧面说明( )①事物的属性会随主体需要的不同而发生改变②人们的主观感受会随事物属性搭配的变化而不同③人们的价值判断是做出合理价值选择的基础④对同一事物的价值判断和价值选择往往会因人而异A.①③ B.②③ C.①④ D.②④4.漫画《老人摔倒之后》(作者:刘志永)说明了( )第4题图A.价值选择与价值判断具有阶级性B.价值判断与价值选择具有主体差异性C.价值判断与价值选择具有社会历史性D.价值选择是价值判断的基础5.火车就要启动的时候,一位老人急匆匆地踏上车门,一只脚不小心被车门夹了一下,鞋子掉在了车门外,火车启动后,老人毫不犹豫地脱下另一只鞋,从窗口扔了出去,周围的乘客不解地问他为什么要把另一只鞋也丢掉,老人说:“如果一个穷人正好从铁路旁经过,他就可以得到一双鞋,而不是一只鞋。
高中政治:必修4 第四单元 第12课 实现人生的价值 课时作业 答案与解析
必修4 第四单元第12课实现人生的价值课时作业答案与解析一、单项选择题1.食盐除了能食用外,在生活中还有许多用途,例如,用来灭菌,夏天可在鲜鱼、鲜肉上撒些食盐,使细菌大量失水,体内的新陈代谢发生紊乱或完全停止,起到杀菌保鲜作用。
食盐的多种用途表明()A.事物的属性根据人的需要可以变化多端B.事物间的相互作用构成物质的最基本属性C.事物的价值源自本身具有的物理属性D.事物的自然属性对生产、生活具有重要意义答案 D解析事物的属性无法根据人的需要而改变,A错误。
物质的最基本属性或唯一特性是客观实在性,B错误。
事物的价值是事物对主体的积极意义,C错误。
2.(2018·如东县期中)你用什么样的态度去生活,生活就会以什么样的状态呈现在你面前。
简单而美好,是一种人们向往的生活状态。
人生要懂得取舍,把生活变得简单一点,去发现人生中真正重要的东西,创造出精彩的价值和属于自己的幸福。
这表明()①矛盾的同一性推动着事物的发展②价值观是人生的重要向导③理想信念是实现人生价值的前提④意识活动具有自觉选择性A.①②B.①④C.②④D.③④答案 C解析矛盾的对立统一推动着事物的发展,①错误。
社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,③错误。
3.下面漫画给我们的哲学启示是()①价值观对人们的行为有导向作用②在绝对运动中把握相对静止③作出正确的价值判断和价值选择④重视量的积累实现质的飞跃A.①②B.①③C.②④D.③④答案 B解析“头错一点,脚歪千里”,说明树立正确的价值观、作出正确的价值判断和价值选择的重要性,①③正确。
②④正确,但不符合漫画的主旨,不选。
4.在一次测试中,老师要求全班学生在30秒内写出自己所不喜欢的同学姓名。
有的学生仅能写出一个,而有的学生一口气却能写出十多个。
结果表明,那些列出不喜欢的同学人数最多的,自己也正是最不受别人喜欢的。
这表明()①同学之间的相互评价都是一致的②有了价值观的引导才能处理好同学关系③同学之间存在着相互依存的关系④友善的价值取向有助于得到同学的尊重A.①②B.①③C.②④D.③④答案 D解析那些列出不喜欢的同学人数最多的,自己也正是最不受别人喜欢的,说明联系具有普遍性,一事物总是与周围事物存在着联系,③正确。
2021-2022年高三政治一轮复习 第4单元 第12课 实现人生的价值随堂训练 新人教版必修4
2021-2022年高三政治一轮复习第4单元第12课实现人生的价值随堂训练新人教版必修4一、选择题1.现在的时代是一个奉行加法的时代,很多人在追求利益的最大化,但无休止的加法,往往让人不能承受之重。
其实人生可以化复杂为简单,化多为少,这就是一种减法哲学。
减法哲学告诉我们:减出轻松,减出健康,减出快乐,减出幸福。
这表明( )①加法在一定条件下可以向“减法”转化② 要调控好“加法”和“减法”的度,做出正确的人生选择③“减法”作为关键部分,其功能关系人生整体的轻松和自在④“加法”与“减法”同等重要、不可或缺,都能让人生更幸福A.①② B.①③C.②④ D.③④[答案] A[解析] 人生可以化复杂为简单,说明“加法”在一定条件下可以向“减法”转化,①正确。
加法和减法都各有利弊,关键在于适度,②正确。
加法和减法是人生同时存在的两个方面,说是关键部分或同等重要,都不准确。
排除③④。
2.西方经济学认为“效用”是人们对商品有用性的主观评价。
比如说,在其他条件不变的情况下,人们在极度饥饿的时候甚至愿意以千元高价买下一个馒头。
这种现象反映了( )A.人的主观随意性B.思维与存在具有同一性C.意识是人类社会发展的产物D.价值是事物对主体的积极意义[答案] D[解析] 人们在极度饥饿的时候甚至愿意以千元高价买下一个馒头,说明这个馒头对主体具有积极意义,故答案选D项。
A、B、C三项虽然说法正确,但与题意无关,故排除。
3.“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”同学们对这首诗耳熟能详,但在学校食堂有些同学却把一个个白白的馒头、一盘盘剩余的好菜倒入垃圾桶。
对此,同学们应该( )①树立社会主义荣辱观,培育良好的道德品质②培养正确的消费观念,纠正自己的过度消费③发挥价值观的导向作用,改变自己的生活习惯④发挥意识的自觉选择性,继承艰苦奋斗的优良传统A.③②B.③④C.②③D.①④[答案] D[解析] 将馒头、好菜倒入垃圾桶,是一种浪费现象,告诉我们青年学生要树立社会主义荣辱观,培育良好的道德品质,继承艰苦奋斗的优良传统,勤俭节约,故选①④。
2019届高考政治一轮复习第四单元认识社会与价值选择第12课实现人生的价值随堂训练新人教版必修4
实现人生的价值1.2017年11月17日,习近平总书记会见了参加全国精神文明建设表彰大会的黄旭华、黄大发等全国道德模范。
黄旭华是中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师,在技术缺乏和人才匮乏的情况下,他“骑驴找马”,攻坚克难,研制出核潜艇核心技术。
黄大发是来自黔北山区的绝壁凿水渠的村支书,用36年的时间修水渠,让全村人喝上水。
这对我们的人生启示是导学号 60922597( C )①人生价值的实现取决于正确价值观的引导②全面提高自身素质是拥有幸福人生的根本途径③人生的自我价值必须与社会价值相统一④投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路A.①③B.②④C.③④D.①②[解析]无论是黄旭华,还是黄大发,这些全国道德模范都用实际行动告诉我们,投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路,只有在为社会奉献中才能实现人生价值,人生的自我价值必须与社会价值相统一。
③④项符合题意;人生价值的实现离不开正确价值观的引导,但并不取决于正确的价值观。
①项说法错误;在劳动和奉献中创造价值是拥有幸福人生的根本途径,②项说法错误;正确选项为C。
2.习近平总书记在党的十九大报告中指出:坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位,让房地产回归“居住属性”。
加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度,让全体人民住有所居。
近期,国家频繁出台租房政策,其中引起大家广泛讨论的就是“租购同权”。
“租购同权”政策的实施之所以会引发社会各界广泛讨论,从哲学角度看是因为导学号 60922598( D )①受主客观因素的制约,人们对不同事物会有不同的认识②价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性③我国房价问题过于复杂,因而对其真理性认识并不唯一④该政策尚未经实践检验,是否为真理性认识尚存争议A.①②B.②③C.①④D.②④[解析]“租购同权”政策的实施引发社会各界的广泛讨论,这说明人们对同一事物会有不同的认识,不是对不同事物有不同的认识,①不选;“租购同权”政策的实施之所以会引发社会各界广泛讨论,是因为价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性,不同的人对同一事物的价值判断与价值选择不同,②正确;对同一个确实对象的真理性认识是唯一的,③错误;“租购同权”政策尚未经实践检验,因而它是否为真理性认识尚存争议,④正确,故本题答案应为D。
高考政治一轮复习 第十二课 实现人生的价值课时知能评估(解析版,含最新模拟题) 新人教版必修4
第十二课实现人生的价值(时限45分钟,分值100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1.(楠江中学期中)7月14日,反映安徽省凤阳县小岗村委原第一书记沈浩同志先进事迹的电影《第一书记》在安徽举行首映式。
小岗村沈浩书记任职近6年来始终以和人民的事业为重,勤奋务实,勇于创新,无私奉献,以实际行动践行科学发展观,忠实履行共产员的神圣职责,在广大群众心中竖起了一座巍峨的丰碑。
同是扎根基层,大学生村官投身新农村建设,应该以沈浩为榜样,争做沈浩式群众离不开的好。
这告诉我们( )①实现人生价值必须把个人和社会统一起来②追求人的个性发展是不可取的③没有艰苦的工作条件就难以实现更大的人生价值④只有在奉献社会的实践中才能创造价值A.①②B.②③C.③④ D.①④解析:本题考查在实现人生价值的过程中个人与社会的关系,二者是辩证统一的。
②忽视了个人利益和个性发展,是错误的。
③表述错误。
答案:D2.(德州检测)4月14日7时49分,青海省玉树藏族自治州玉树县(北纬33.1度,东经96.7度)发生里氏7.1级地震。
地震发生后,我国政府立即启动了一级响应预案,与“黄金72小时”争分夺秒。
我国政府积极援救表明 ( )①政府坚持了正确的群众观②发挥主观能动性就能取得成功③正确的价值取向有利于援救工作的进行④规律是客观的,人们不能改变规律A.①③ B.③④C.②③ D.②④解析:我国政府积极援救行动,保护了广大人民群众的利益,体现了政府的群众观点,说明政府站在了最广大人民群众的立场上,①③正确,②观点错误,④观点不符合题意。
答案:A3.(潍坊模拟)曾任山东寿光县委书记的王伯祥,坚持“为民、务实、创新、清廉”的为官八字诀,创造性地领导寿光人民发展蔬菜生产、进行北部开发及工业项目的升级改造等工作,为寿光经济的发展奠定了坚实基础,受到当地人民的一致赞许。
这反映了 ( )①价值判断与价值选择要站在最广大人民的立场上②在劳动和奉献中才能更好地实现人生价值③充分发挥主观能动性就可以实现人生价值④想问题、办事情要做到解放思想,实事求是A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④解析:王伯祥的为官八字体现了他作出了正确的价值判断和价值选择,在创造性的生产中实现了自身价值,①②④正确,③表述错误,故选B项。
高考政治一轮复习训练必修4第12课实现人生的价值
必修四第四单元第十二课一、选择题(在每题列出的四个选项中,只有一项是符合题意的)1.如何处理快递产生的包装物,成了全社会需要共同面对的问题。
武汉某高校学生脑洞大开,把快递盒回收改造成礼品盒、收纳盒等创意物品,再免费赠予学生使用。
把快递盒回收再利用进一步佐证了()①人们多样的价值选择是取得创意成功的源泉②事物的多重属性是满足人们不同需要的前提③学生的创意从根本上推动了事物价值的转变④事物价值的实现建立在物与人关系的基础上A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
它具有高度的概括性和普遍性。
把快递盒回收再利用进一步佐证了事物价值的实现建立在物与人关系的基础上,事物的多重属性是满足人们不同需要的前提,②④符合题意;社会实践是取得创意成功的源泉,①错误;学生的创意有利于推动事物价值的转变,但不是根本因素,③错误。
故选C。
2.(2021·八省联考湖北卷)全国优秀共产党员张桂梅坚守贫困地区,克服资金匮乏、师资不足等困难,于2008年8月创办云南省丽江华坪女子高级中学,帮助1 804名贫困山区女孩考上大学、走出大山。
她还将自己的工资、奖金和社会各界捐款累计100多万元投入教育事业,把一切献给了贫困山区的孩子们。
张桂梅的事迹启示我们,践行社会主义核心价值观应()①恪守法纪,兼顾义利②宽严相济,润物无声③坚守初心,服务人民④不畏艰难,乐于奉献A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】全国优秀共产党员张桂梅坚守贫困地区,克服资金匮乏、师资不足等困难,创办云南省丽江华坪女子高级中学,帮助贫困山区女孩考上大学、走出大山。
她把一切献给了贫困山区的孩子们。
张桂梅的事迹启示我们,践行社会主义核心价值观应不忘教育初心,牢记育人使命,不畏艰难困苦,乐于奉献社会,③④符合题意;张桂梅将个人融入社会,实现人生价值,兼顾义利不合题意,排除①;材料没有涉及践行社会主义核心价值观应宽严相济,②不合题意。
高考政治一轮复习 第4单元 第12课 实现人生的价值课时作业 新人教版必修4(1)
【全程复习方略】(江苏专用)2014年高考政治一轮复习第4单元第12课实现人生的价值课时作业新人教版必修4(45分钟 100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.2012年4月,周立波以千万身价高调加盟浙江卫视。
当主持人朱丹问周立波自认其价值何在时,周立波回答:“有时候有价不一定值,但有值,肯定有价。
我的值在哪?值在你们来找我吧。
”这里的“价”与“值”分别是( )A.经济范畴的“价格”,哲学上的“价值”概念B.经济范畴的“价格”,具体的“价值”C.经济范畴的“价值”,哲学上的“价值”概念D.经济范畴的“价值”,具体的“价值”2.“不买最好的,只买最贵的”,这句话反映了一部分人的消费心理,经济学家称之为“炫耀性消费”。
正是有了炫耀性消费这样一种经济现象,让肯德基、麦当劳等商家在中国有了赚大钱的机会。
消费观在一定程度上反映了一个人的人生价值观,下列能体现消费观与人生价值观正确关系的有( )①消费观与人生价值观是整体与部分的关系②消费品位折射着人生的价值追求③炫耀性消费扭曲了人生的价值④炫耀性消费提升了人生的价值A.①②B.①③C.②③D.③④3.香港的反贪教育和严格的执行制度让官员由“不敢贪”“不能贪”转变为“不想贪”,民众也由敢怒不敢言转为对贪污“零容忍”,遇到贪污索贿积极向香港廉署举报。
可以说,香港的反贪教育塑造了香港人诚信、廉洁的品格及文明素养,也进一步促进了商业社会的诚信和良性发展。
民众“由敢怒不敢言转为对贪污‘零容忍’,遇到贪污索贿积极向香港廉署举报”体现了( )①价值观影响人们对事物的认识和评价②价值观对人们的行为具有重要的导向作用③价值观决定着人生的选择④价值观决定着社会的发展A.②③B.②④C.①②D.①④4.针对时下热议的“老人摔倒该不该扶”问题,北京3所高校进行了相关调查:64.8%的受访者认为应该扶起老人;26.9%的受访者认为是否该扶要视情况而定;8%的受访者认为不该扶。
2022届高考政治一轮复习第四单元认识社会与价值选择12实现人生的价值学案新人教版必修4202106
第十二课实现人生的价值课标要求理解价值观对人们行为的导向作用,探寻实现人生价值的条件和途径,践行社会主义核心价值观思维脉图核心素养1.政治认同:站在人民的立场上实现人生价值,坚定理想信念,树立共产主义远某某想。
2.科学精神:理解价值、价值观,阐释价值观的导向作用,分析怎样实现人生价值。
3.公共参与:积极投身中国特色社会主义伟大实践,实现自我的社会价值。
【知识梳理】一、价值、人生价值及价值观二、价值判断与价值选择三、人生价值的创造与实现【自主练习】1.判一判:(1)人生的真正价值是贡献与索取的统一。
( )(2)价值观具有正确导向作用。
( )(3)价值观决定人的行为选择。
( )(4)遵循社会发展的客观规律是最高的价值标准和价值追求。
( )(5)充分发挥主观能动性是拥有幸福人生的根本途径。
( )2.连一连:3.漫画给我们什么价值观启示?核心考点一价值观、价值判断与价值选择1【考点精析】2.价值观提醒区分价值、人生价值、价值观。
价值涵盖各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性,属客观X畴;人生价值只涵盖人生领域的价值;价值观是对价值的主观反映,属于主观X畴。
不能把价值观的导向作用理解为决定作用。
3.价值判断和价值选择的特点4.价值判断与价值选择的标准、要求【生活中的哲学】家风,就是一个家庭或家族的传统风尚。
家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5 000多年的灿烂文化孕育着许多优良的传统。
家风是我们立身做人的行为准则,家庭是社会的细胞,家风是社会和谐的基础。
通过家庭的带动,能够影响周边的家庭,从而影响整个社会精神文明建设。
[分析] ①人生价值的实现离不开价值观的________作用。
重视良好家风的传承有利于树立正确________。
②价值________是价值________的基础。
重视良好家风的传承有利于形成正确的价值________,作出正确的价值________。
2【命题探究】考向一价值、人生价值[典例1] [2019·某某卷]“软世代”是近年来出现的青年群体,意指在发达的消费社会,一些年轻人缺乏进取心和意志力,甚至宁愿宅在家里打游戏、啃老,也不愿意出去工作,整个人的身心都绵软无力。
2021年高考政治一轮复习 第4单元 第12课 实现人生的价值课时作业 新人教版必修4
2021年高考政治一轮复习第4单元第12课实现人生的价值课时作业新人教版必修4一、选择题(每小题4分,共48分)1.xx年4月,周立波以千万身价高调加盟浙江卫视。
当主持人朱丹问周立波自认其价值何在时,周立波回答:“有时候有价不一定值,但有值,肯定有价。
我的值在哪?值在你们来找我吧。
”这里的“价”与“值”分别是( )A.经济范畴的“价格”,哲学上的“价值”概念B.经济范畴的“价格”,具体的“价值”C.经济范畴的“价值”,哲学上的“价值”概念D.经济范畴的“价值”,具体的“价值”2.“不买最好的,只买最贵的”,这句话反映了一部分人的消费心理,经济学家称之为“炫耀性消费”。
正是有了炫耀性消费这样一种经济现象,让肯德基、麦当劳等商家在中国有了赚大钱的机会。
消费观在一定程度上反映了一个人的人生价值观,下列能体现消费观与人生价值观正确关系的有( )①消费观与人生价值观是整体与部分的关系②消费品位折射着人生的价值追求③炫耀性消费扭曲了人生的价值④炫耀性消费提升了人生的价值A.①②B.①③C.②③D.③④3.香港的反贪教育和严格的执行制度让官员由“不敢贪”“不能贪”转变为“不想贪”,民众也由敢怒不敢言转为对贪污“零容忍”,遇到贪污索贿积极向香港廉署举报。
可以说,香港的反贪教育塑造了香港人诚信、廉洁的品格及文明素养,也进一步促进了商业社会的诚信和良性发展。
民众“由敢怒不敢言转为对贪污‘零容忍’,遇到贪污索贿积极向香港廉署举报”体现了( )①价值观影响人们对事物的认识和评价②价值观对人们的行为具有重要的导向作用③价值观决定着人生的选择④价值观决定着社会的发展A.②③B.②④C.①②D.①④4.针对时下热议的“老人摔倒该不该扶”问题,北京3所高校进行了相关调查:64.8%的受访者认为应该扶起老人;26.9%的受访者认为是否该扶要视情况而定;8%的受访者认为不该扶。
认为“该扶”或者“不该扶”( )A.都是价值判断问题B.都是正确的价值选择C.都体现了具体问题具体分析D.都是个人选择,与别人无关5.(xx·常州模拟)时下,不少惠民工程屡成“毁民工程”,甚至“伤民工程”,究其原因,都存在决策机制不完善、监督管理不到位的现象,是制度与程序出了问题。
2025版高考政治一轮复习第四部分第四单元第十二课实现人生价值课时作业含解析新人教版
实现人生价值二、非选择题1.共享经济( Sharing Economy)是指将社会海量、分散、闲置资源,平台化、协同化地集聚、复用与供需匹配,从而实现经济与社会价值创新的新形态。
共享经济强调的两个核心理念是”运用而不占有”和”不运用即奢侈”。
共享经济之下,人们不仅仅是主动的应用别人的众享成果,更是将自己手中的闲置资源众享给别人。
共享经济平台可以使得前述闲置资源实现经济价值与社会价值的创新。
共享经济出现的哲学依据在于( )①观念创新为事物价值转换供应了根本途径②观念创新可以促进事物价值的转换与创建③事物价值的转换依靠于事物属性的多样性④事物价值的转换取决于相识的发展性A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④【解析】:本题考查哲学上价值的含义、创新的社会作用。
人们观念的更新,这有利于促进事物价值的转换与创建,但不能说观念创新是事物价值转换供应的根本途径,②正确且符合题意;①错误;事物价值的转换依靠于事物属性的多样性,但不是由人的相识确定的,③正确且符合题意;④错误;故本题答案选B。
【答案】:B2.创意小达人杨帆同学依据汽车ABS系统的原理,开发出一套适用于自行车的ABS系统。
杨帆汁划融资把该系统转化为产品卖给共享单车企业,以提高骑行者的出行平安。
这说明( )①人们多样的价值选择是取得创意胜利的源泉②事物价值的实现建立在物与人的关系基础上③同学的创意从根本上推动了事物价值的转变④人们可以把握事物的本质联系去建立新的联系A. ①②B. ②③C. ②④D. ①④【解析】: C 此题考查价值的相关学问。
实践是取得创意胜利的源泉,从根本上推动了事物价值的转变,故①③表述错误,解除;杨帆汁划融资把该系统转化为产品卖给共享单车企业,以提高骑行者的出行平安,体现了人们可以把握事物的本质联系去建立新的联系,事物价值的实现建立在物与人的关系基础上,故②④正确。
故选C。
【答案】:C3.进入新时代,我们要贯彻新发展理念,建设现代化经济体系,努力实现更高质量、更有效率、更加公允、更可持续的发展,不断增加广阔人民的获得感、华蜜感、平安感。
高考政治第一轮总复习 第四单元 第十二课 实现人生的价值 新人教版必修4
第十二课实现人生的价值高考考点(1)人生价值:价值和价值观,价值观的导向作用。
(2)价值判断与价值选择:价值判断与价值选择的客观依据,价值判断与价值选择的社会历史性,价值判断与价值选择的阶级性,价值冲突及评价标准。
(3)价值的创造与实现:价值的实现方式,个人价值与社会价值的统一。
考查重点(1)价值观的导向作用。
(2)价值判断与价值选择的客观依据。
(3)价值的创造与实现。
关注热点(1)结合科学发展观的贯彻落实说明正确的价值判断和价值选择,必须符合社会发展规律,必须符合人民群众的根本利益。
(2)结合2012感动中国人物的事迹和第三届全国道德模范人物的评选,说明人生的真正价值在于对社会的责任和贡献以及如何实现人生价值。
名师点睛人生的价值在于对社会的责任和贡献价值观的导向作用正确价值判断和价值选择的标准奉献与索取、个人与社会状元笔记[闪记]考点一人生价值了解哲学意义上的价值,理解人的价值的内涵与评价,理解价值观的导向作用。
【知识梳理】1.人的价值(1)哲学意义上的价值①含义:是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。
②特点:具有高度的概括性和普遍性。
(2)人的价值①人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。
②人的价值的另一个方面在于享受价值,就在于得到社会的承认和满足。
(3)人的价值的评价评价一个人的价值,主要是看他的贡献。
人的贡献是多方面的,但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
在今天,就是看他为社会、为人民贡献了什么。
2.价值观(1)含义①价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点。
②价值观作为一种社会意识,是在一定的社会存在基础上产生的,并随着社会存在的变化而变化。
③价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
(2)价值观的导向作用①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。
②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。
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高三政治一轮复习第4单元第12课实现人生的价值课时作业新人教版必修4A组基础巩固1.明星在某一方面实现了自我的价值,但由于价值观迷失,明星吸毒事件频发,在让人们感到震惊、惋惜的同时,也警示广大青少年在人生道路上( )①要在劳动和奉献中实现人生价值②既要看到前途的光明,又要准备走曲折的路③要重视价值观的导向作用,树立正确的价值观④要全面提高自身素质,实现人生价值A.①② B.①③C.②④ D.③④[答案] D[解析] 明星吸毒事件频发,警示广大青少年在人生道路上要重视价值观的导向作用,树立正确的价值观,要全面提高自身素质,实现人生价值,③④正确且符合题意;①项要在劳动和奉献中实现人生价值与题意不符;②既要看到前途的光明,又要准备走曲折的路的观点与题意无关。
2.爱因斯坦说:“人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”。
裴多菲说:“生命的长短以时间来计算,生命的价值以贡献来计算”。
这些观点共同说明的道理是( )A.奉献和回报同样重要B.没有回报的人生是不幸的人生C.人生的真正价值在于奉献D.人生只需要奉献不需要索取[答案] C[解析] 人的真正价值在于对社会的责任和奉献,题中材料“人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”,强调的是个人对社会做出贡献才能实现其人生价值,故C项符合题意,可以入选;A、B、D没有正确认识奉献与索取的关系,说法错误。
3.有道是:一个人的成功离不开“四人”,即“高人指点”、“贵人相助”、“小人找茬”和“个人奋斗”。
“小人找茬”可以成为一个人成功的重要因素,这包含的哲学道理是( )①正确意识对事物发展具有指导作用②事物之间的联系是事物发展的内在动力③矛盾双方的对立统一推动事物变化和发展④人生价值的实现离不开一定的社会条件A.①③B.②③C.③④D.②④[答案] C[解析] “小人找茬”是影响个人成功的外部因素、不利因素,如果能够正确对待,不断砥砺自我,全面提高个人素质,充分利用有利条件,努力改造不利条件,就能化“不利”为“有利”,不断走向成功,故选③④;①表述不严谨,且无材料支撑,应排除;②错误地把事物的外部联系看成是事物发展的内部原因,应排除。
4.目前劳动力市场新生代农民工约占70%。
与老一代农民工的打工观念相比,“养家糊口”不再是他们生活的唯一目标,“工作归工作,生活是生活”的认知,使得他们更注重节假日的休息。
这说明( )A.价值判断和价值选择具有社会历史性B.社会意识具有反作用C.价值判断和价值选择具有阶级性D.社会存在的性质决定社会意识的性质[答案] A[解析] 新生代农民工不再将“养家糊口”作为生活的唯一目标,他们在工作的同时,更注重节假日的休息,这一变化体现了价值判断和价值选择的社会历史性而不是阶级性,故选A项,B、C、D不是材料说明的。
5.漫画《伸与缩》,从历史唯物主义的角度给我们的启示是( )A.没有矛盾就没有世界B.错误意识会阻碍事物的发展C.要作出正确的价值判断和价值选择D.劳动奉献是实现人生价值的基础[答案] C[解析] 漫画中主人公的做法强调权利、忽视义务,题干要求从历史唯物主义角度考虑,因而C项符合题意。
6.一位哲学家说,生存是一种伟大的使命,每一个人都不是“法定幸运的人”。
一个幸福的人,是经过自己的劳动、奋斗为社会作出贡献的人。
下列对此说法正确的是( )①一个人的幸福感越强表明为社会作的贡献越大②劳动着的人是幸福的③能否实现人生价值取决于顽强奋斗精神的发挥④应在个人与社会的统一中实现人生价值A.①④B.②④C.②③D.①③[答案] B[解析] 材料表明了幸福的人生是对社会作出贡献的人生,②④符合题意。
①③说法错误。
B组能力提升7.下面是“党的群众路线教育实践活动”问卷调查的数计统计表,由此可以得出( )A.人民群众是开展教育实践活动的决定力量B.发挥人民首创精神是开展教育实践活动的出发点C.开展教育实践活动要着力提高领导干部的思想认识D.开展教育实践活动要坚持正确的价值判断和价值选择[答案] D[解析] 本题统计表强调的主题是如何开展好党的群众路线教育实践活动,而没有探讨人民群众在活动中的地位,故A排除。
一切工作的出发点是客观实际,故B排除。
C选项观点明显片面,题中关于如何开展好党的群众路线教育实践活动,不同的群体有不同的价值判断和价值选择,开展教育实践活动要坚持正确的价值判断和价值选择,故D入选。
8.马云说,为赚钱顺便做好事,还是为做好事同时赚钱,这是两种完全不同的心态;以商业的心态去做事已经不行,必须以公益的心态、商业的手段才能成功。
下列说法正确的是( )①以公益的心态获得的回报越多,个人的价值就越大②“心态”影响商业活动体现了社会意识的相对独立性③不同的“心态”决定着商业活动中的思维方式和成败④符合社会规律的意识能转化为服务社会的物质力量A.①③B.①④C.②③D.②④[答案] D[解析] 材料中两种不同的“心态”对商业的影响是不同的,这里的“心态”属于社会意识,故应选②;两种不同的“心态”对商业影响的不同,进一步说明符合社会发展规律的意识能转化为服务社会的物质力量,故应选④;个人价值的大小是以个人对社会的贡献大小来衡量的,故①表述错误;③夸大了意识的作用,故不能入选。
9.针对转基因食品的问题,社会上存在广泛争论。
目前国内对转基因食品有着两个截然相反的阵营:支持转基因食品的人认为转基因食品很安全,与非转基因食品在安全方面没有任何差别;反对转基因食品的人认为转基因食品可能会造成食品的安全问题。
从中可见( )①事物是否有价值,取决于人们的价值判断②不同的价值判断源自不同的社会实践③认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约④获得真理需要经过从认识到实践的反复过程A.①②B.②③C.①④D.③④[答案] B[解析] 事物是否有价值,取决于事物自身属性和功能能否满足主体的需要,故不选①。
人们实践程度、水平和条件不同,对转基因食品的认识不同,价值判断也不同,故选②。
对转基因食品的争论,说明③。
题中未说明获取真理的过程,故不选④。
10.在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大部署。
党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在下图中的“四风”上。
反“四风”从哲学层面上看( )A.发挥了正确意识的决定作用B.抓住了现阶段的主要矛盾C.坚持了正确价值观的导向作用D.体现了外因是事物发展的根源[答案] C[解析] 反“四风”旨在要求广大党员干部,加强世界观、人生观和价值观的改造,坚持正确价值观的导向作用,故选C项,A项夸大了意识的作用。
B项与反“四风”无关,内因是事物发展的根本,D项错误,舍去。
11.“儿子在一次意外中不幸头部遭受重创,生死一线间,这位坚强的母亲凭着一腔信念,硬是把儿子从死亡线上拉了回来……892个日日夜夜,这位母亲赋予的坚强和耐心,丝毫没有懈怠,和所有人期盼的一样,奇迹发生了,儿子睁开了他紧闭两年多的双眼,这位母亲,就是来自辽宁大连的高云!”这位伟大母亲的感人事迹给我们的启示是( )①要重视量的积累②事物的联系因人而异③要树立坚定的信念④意识活动具有直接现实性A.①②B.①③C.②③D.③④[答案] B[解析] 由材料中“凭着一腔信念”“这位母亲赋予的坚强和耐心,丝毫没有懈怠”,可知①③符合题意;联系具有客观性,②表述错误;意识活动通过实践才能引起客观事物的变化,④表述错误。
故选B。
12.下面漫画的哲学寓意是( )A.实现人生价值,客观条件比个人才华更重要B.要坚持实践与理论的具体的历史的统一C.实现人生价值要善于利用各种有利条件D.人的价值就在于努力发展自己的才能[答案] C[解析] 成功有时不在于才华,而在于支点,强调客观条件在人生价值实现中的作用,C符合题意;我们要坚持理论与实践的具体的历史的统一,B错误;A、D说法明显错误。
13.近年来,我国慈善事业发展迅速,慈善事业是在政府的倡导或帮助、扶持下,由民间团体和个人自愿组织和开展的,对社会中遇到灾难或不幸的人,不求回报地实施救助的事业。
截至到2014年我国社会捐助总额约近千亿元,慈善事业的发展引起了人们的广泛关注,一些网友就此展开交流,请你参与其中。
立和坚持正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,自觉站在最广大人民利益的立场上,把最广大人民群众的利益作为最高的价值标准。
②人的真正价值在于对社会、对他人的贡献。
③要在个人与社会的统一中实现人生价值,树立集体意识。
针对网友“亚非”的观点:①个人既是价值的创造者,又是价值的享受者。
②价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
慈善行为具有榜样作用,有正确价值观的指引,能使人们坚定理想信念,奉献社会。
14.由莫言小说改编的电视剧《红高粱》在各大卫视热播,又一轮莫言热袭来。
对于莫言文化现象,舆论大多点赞,但对于莫言经济现象,却是莫衷一是,唱衰的调子很高。
对于莫言带来的经济热,有些人认为,高密计划投资16.7亿元打造莫言旧居乡村文化体验区,纯粹瞎花钱。
其理由,一是高密并不具有奇山秀水,没有多少旅游资源;二是在消费时代,“莫言文化”还不知道能红多久,“莫言经济”又能持续多久;三是小说不是现实,莫言小说中的高密不是现实中的高密,别做出狗尾续貂之举。
而也有些人认为,别忽视文化的经济价值,别急着唱衰“莫言经济现象”。
以目前莫言拥有的影响力,如果连莫言都不具有经济价值,那真是一个“无言的社会”。
更应该关注的是,这笔计划中的投资,到底是政府行为还是市场行为。
如果是政府行为,那可以从公共财政方面提出看法,促其规范使用,纳入监督。
如果来自市场,那就应该相信并且尊重市场的判断力。
当然,对资本行为也不是放任不管。
进行加强市场调研以及保护农民利益的提醒,也是十分必要的。
结合材料运用《生活与哲学》中“认识社会与价值选择”的知识,阐明对于“莫言经济”持不同观点的依据。
[答案] ①社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映。
人们所处的社会经济关系不同、社会实践不同,形成的社会意识不同,人们对于“莫言经济”的不同认识正是由于人们的所处的社会经济关系不同、社会实践不同;②价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用,对人们认识和改在世界的活动有重要导向作用。
人们对于“莫言经济”持不同看法,正是由于人们持有的价值观不同;③价值判断和价值选择具有主体差异性。
价值判断与价值选择,往往会因人而异。
人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同,对于莫言文学带来的经济效应持悲观态度,就会反对高密投资计划;对于莫言文学带来的经济效应持乐观态度,就会支持高密投资计划。