文学常识记忆方法参考
文学常识识记方法
文学常识识记方法文学常识是指对各种文学作品、文学理论、文学流派、文学史等方面的知识的掌握和了解。
掌握文学常识对于提升个人修养、拓宽视野、丰富人生阅历非常重要。
下面我将为你介绍一些方法，帮助你更好地学习和记忆文学常识。
1.了解文学史2.阅读经典文学作品阅读经典文学作品是学习文学常识的重要方法。
通过阅读经典作品，可以了解文学创作的风格和技巧，熟悉不同文化、时代的思想和价值观。
可以挑选一些代表性的作品，如《红楼梦》、《诗经》、《傲慢与偏见》等，重点理解作品的主题、情节、人物形象等。
3.学习文学理论学习文学理论可以加深对文学的理解和认识。
可以学习一些重要的文学理论，如批评理论、文学思潮、文学批评方法等。
了解不同的文学流派和文学理论可以帮助我们更好地理解和分析作品。
同时，还可以通过读文学评论和文学批评著作，了解不同学者对文学作品的解读和评价。
4.组织知识体系在学习过程中，可以将掌握的文学常识进行整理和分类，构建自己的知识体系。
可以根据不同的文学流派、时期、作家等方面对知识进行分类整理，形成一个清晰的框架。
这样可以帮助我们更好地记忆和提取知识，建立起对各个方面的文学常识的整体认识。
5.多角度学习学习文学常识时，可以从不同的角度进行学习和思考。
可以关注作品的文学形式、艺术特点、主题思想等方面，也可以关注作品与社会、历史、文化的关系。
通过多角度的学习和思考，可以深入理解作品的内涵和意义。
6.参与讨论和交流参与讨论和交流是巩固文学常识的方法之一、可以参加文学讲座、读书俱乐部等活动，与他人分享和交流自己的学习心得和观点。
通过与他人的讨论和交流，可以从不同的角度看待问题，拓宽自己的思维，提高对文学常识的理解和认识。
7.制定学习计划和目标学习文学常识需要长期的积累和坚持。
可以制定一个学习计划，每天或每周安排一定的学习时间，有针对性地进行学习和复习。
同时，可以设定学习目标，明确自己想要达到的阅读量和学习成果，这样可以更有动力地进行学习和记忆。
背诵文学常识的记忆方法
背诵文学常识的记忆方法
背诵文学常识可以通过以下几种记忆方法来提高效率：
1. 关联记忆法：将需要记忆的文学常识与一些容易记忆的物品、颜色、字母等联系起来，形成一个完整的意象，以便于记忆。
2. 故事串联法：将要记忆的文学常识编成一个有趣的故事，通过故事情节来串联各个知识点，以便于记忆。
3. 分类归纳法：将要记忆的文学常识按照一定的分类标准进行归纳整理，如按照文学流派、时代、作者等分类，以便于记忆。
4. 反复复习法：定期复习已经学过的文学常识，加深记忆，防止遗忘。
5. 听读结合法：在记忆文学常识时，可以结合听录音、朗读等方式，提高记忆效果。
6. 做题练习法：通过做相关文学常识的练习题，检验自己的掌握程度，并巩固记忆。
以上方法仅供参考，建议根据自身情况选择最适合自己的方法进行记忆。
文学常识巧记忆方法
文学常识巧记忆方法文学常识今年开“禁”了！不少教师和同学都在担忧，文学常识被“打入冷宫”多年，在日常教学中很少有人把它当回事，现在要拾掇“旧山河”，费时吃力不说，效果也不一定好。
高考不是前读后忘，就是张冠李戴；等到临考，更是脑中“一锅粥”。
怎样快速而结实地记忆文学常识呢？除了肯下苦功夫外，讲究方法十分重要。
一、作品串联法⑴汤显祖精心打造了《牡丹亭》，倾情上演王实甫的《西厢记》，关汉卿只好在一旁大叫《窦娥冤》。
⑵《骆驼祥子》家中《四世同堂》，于《春华秋实》之际来到《龙须沟》的一个《茶馆》前，看见《女店员》《方珍珠》正挥舞着《神拳》为老舍表演。
⑶《三里湾》的《小二黑结婚》，赵树理前去贺喜，听到了充满“山药蛋”味儿的《李有才板话》《李家庄的变迁》。
⑷《雷雨》过后，《北京人》《王昭君》看见《日出》，知道这是一个《明朗的天》，便约上曹禺一起去观看他的《胆剑篇》。
⑸徐志摩《再别康桥》时，郁达夫正在北平感受《故都的秋》，朱自清则踏着《春》的脚步，享受着《荷塘月色》的美丽，来到《桨声灯影里的秦淮河》找寻《绿》的《背影》，有幸观看了清代孔尚任的《桃花扇》，闻一多听说后，为他作了《最后一次讲演》《死水》。
⑹（莫里哀）《伪君子》《唐璜》去参见拜伦家的《唐璜》，结果被雪莱《解放了的普罗米修斯》送到雨果的《巴黎圣母院》，《悲惨世界》终于上演了一出巴尔扎克的《人间喜剧》。
⑺《李尔王》的儿子《哈姆雷特》去参加“奥赛（罗）”，想圆了《仲夏夜之梦》，遇到《威尼斯商人》，结果被有名的吝啬鬼夏洛克敲尽钱财，还名落孙山，“（麦克）白”跑了一趟，幸亏有莎士比亚的孩子《罗密欧与朱丽叶》与之结伴，才回归故里。
⑻《基督山伯爵》骑着一匹“大仲马”，带着《三个火枪手》（《三剑客》），去看儿子小仲马的《茶花女》。
⑼福楼拜一看到《包法利夫人》，就不由自主地进入了《情感世界》。
⑽《我的叔叔于勒》《一生》只交了一位《漂亮的朋友》（《俊友》）——《菲菲小姐》，就倾家荡产送了她一条《项链》，还叫她不要告诉莫泊桑加的《羊脂球》。
语文文学常识巧记方法列举
语文文学常识巧记方法列举
1.制作知识卡片：将语文文学常识内容写在小卡片上，并在另一面写上对应的关键词或提示，方便记忆。
可以随时随地拿出来看一看，提醒自己。
2.制作思维导图：将语文文学常识按照不同的类别进行归纳和整理，然后制作成思维导图。
通过视觉上的观察，可以更好地记忆和理解相关知识点。
3.制作记忆卡游戏：将语文文学常识内容写在卡片上，将卡片翻到背面后，自己试着根据提示写出对应的知识点。
通过反复的训练，可以更好地记忆和掌握。
4.制作关键词联想：将语文文学常识关键词与其他的相关知识关联起来，形成记忆的联结。
比如，“白居易”的“长恨歌”可以与“林黛玉”的“金陵十二钗”相联想，这样可以更加深入地记忆。
6.制作口诀或歌曲：将语文文学常识整理成歌曲或口诀，通过歌唱或反复背诵的方式来记忆。
可以根据自己的喜好和习惯来选择合适的方式。
7.利用互联网资源：利用互联网上的学习资源，比如语文文学常识的学习网站、视频教程等，通过多种渠道进行学习和记忆。
8.制定学习计划：将语文文学常识进行分类和分组，每天抽出一部分进行学习和记忆，制定一个合理的学习计划，提高学习效率。
9.运用应用题：通过做语文文学常识的应用题，对所学内容进行巩固和运用，提高理解和记忆。
10.制作记忆小贴纸：将语文文学常识内容写在小贴纸上，粘贴在常用的地方。
每次看到这些小贴纸，都可以提醒自己复习相关内容。
通过以上巧记方法，可以更加高效地记忆和掌握语文文学常识，提高成绩和应对考试。
当然，不同的人适用的方法可能有所不同，可以结合自己的习惯和特点进行选择和使用。
【高中语文】识记文学常识有妙招
【高中语文】识记文学常识有妙招一、穿针引线法只要文学中有一串空间和常识，如果文学中没有一串常识就很好。
例如，要记住中国古代文学史，我们可以以内容为线索，用这条线来梳理各个朝代的文学现象。
请参见下图。
韵文类：诗经——楚辞——乐府民歌——唐诗——宋词——元曲散文：先秦尚书散文——唐六代陶渊明八首宋诗名家——明初（宋连、刘基、高旗）三位诗文大师——明代中叶唐和宋派（桂有光）——明末公安派（三元）-清代桐城派（姚奈、方宝、刘达）什么时候想记忆文学常识了，就先拉一条长线，一根针-根针地穿过去，哪根针（朝代作家作品）穿不过去了，就停下来，细细地查究竟什么原因，该补的补上了，就可以继续穿，这样既快又能随时检查自己的记忆情况。
二、联想法联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程。
比如记忆屈原时，由屈原想到他的作品《离骚》，又因《离骚》是中国浪漫主义文学的源头想到西方浪漫主义三大家：雪莱、雨果、拜伦。
这样举一而反三触一而发十，能较系统地记住许多知识。
经常这样记忆，也有利于联想能力的提高。
三、一点成就一点文学常识内容多，涉及面广，短时间内是没有办法全部记下来的。
心理学认为，记忆由四个环节组成：识记、保持、回忆和再认。
任何一个环节出问题都会影响到记忆的质量，我们记不住是因为保持不够，如何才能很好地保持呢？心理学上有一条著名的遗忘曲线，它告诉我们，识记后最初一段时间遗忘较快，以后遗忘逐渐减慢，稳定在一个水平上，所以要保持识记的内容就应该在识记后及时复习。
积少成多法实际上是一种小循环复习法。
因为要不断地复习，所以记忆新的内容的量不会多，我们可以将所有的需要记忆的文学常识化整为零，分配在各个时间段里，比如用一两个月记忆中国文学史（可以按朝代顺序每天记一两个作家或几部作品），用一个月记忆外国文学史，再用一个月进行第二轮的复习，而在每一天的复习之中，先回忆前一天的内容，再记忆新的内容，这样大循环套小循环，一直到高考前，不怕记不住需要记忆的文学常识。
精选记忆语文文学常识方法总结
精选记忆语文文学常识方法总结记忆语文文学常识方法总结编者按：为大家收集了“记忆语文文学常识方法总结”，供大家参考，希望对大家有所帮助!一、穿针引线法零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来，这些文学常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等等。
例如记忆中国古代文学史，可以以内容为线索，用这条线串起各个朝代文学现象这些针，请看下图。
韵文类：诗经——楚辞——乐府民歌——唐诗——宋词——元曲散文类：尚书——先秦散文——六朝陶渊明散文——唐宋八大家——明初诗文三大家(宋濂、刘基、高启)——明中叶唐宋派(归有光)——明末公安派(三袁)——清代桐城派(姚鼐、方苞、刘大?)什么时候想记忆文学常识了，就先拉一条长线，一根针-根针地穿过去，哪根针(朝代作家作品)穿不过去了，就停下来，细细地查究竟什么原因，该补的补上了，就可以继续穿，这样既快又能随时检查自己的记忆情况。
二、联想法联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程。
比如记忆屈原时，由屈原想到他的作品《离骚》，又因《离骚》是中国浪漫主义文学的源头想到西方浪漫主义三大家：雪莱、雨果、拜伦。
这样举一而反三触一而发十，能较系统地记住许多知识。
经常这样记忆，也有利于联想能力的提高。
三、积少成多法文学常识内容多，涉及面广，短时间内是没有办法全部记下来的。
心理学认为，记忆由四个环节组成：识记、保持、回忆和再认。
任何一个环节出问题都会影响到记忆的质量，我们记不住是因为保持不够，如何才能很好地保持呢?心理学上有一条著名的遗忘曲线，它告诉我们，识记后最初一段时间遗忘较快，以后遗忘逐渐减慢，稳定在一个水平上，所以要保持识记的内容就应该在识记后及时复习。
积少成多法实际上是一种小循环复习法。
因为要不断地复习，所以记忆新的内容的量不会多，我们可以将所有的需要记忆的文学常识化整为零，分配在各个时间段里，比如用一两个月记忆中国文学史(可以按朝代顺序每天记一两个作家或几部作品)，用一个月记忆外国文学史，再用一个月进行第二轮的复习，而在每一天的复习之中，先回忆前一天的内容，再记忆新的内容，这样大循环套小循环，一直到高考前，不怕记不住需要记忆的文学常识。
快速文学常识知识点的记忆好办法
快速文学常识知识点的记忆好办法
记忆文学常识知识点的好办法有很多，以下是一些快速记忆的技巧和
策略，帮助您有效地掌握文学常识知识。
1.使用联想记忆法：联想记忆法是利用个人生活经验或者其他与知识
点相关的内容来形成关联，从而提高记忆效果。
例如，与一些作家相关的
知识点可以与该作家的作品、时代背景、生平等进行联想，以加深记忆。
2.利用图像记忆法：将文学常识知识点转化为具体的图像，在脑海中
形成生动的场景。
比如，对于一个文学作品的情节，可以将其绘制成图画，并与关键词关联起来，这样可以更容易地记住。
3.制作思维导图：使用思维导图将不同的知识点以概念和关联的方式
整理出来。
思维导图可以帮助您更好地理清文学知识的逻辑结构，同时也
便于回顾和复习。
4.留下关键词和关联：在阅读和学习文学知识的过程中，可以将关键
词和关联点记录下来，以备后续回顾。
这些关键词和关联可以作为提示，
帮助快速回忆相应的知识点。
5.创造记忆场景：将文学知识点与现实生活中的场景进行绑定，形成
记忆的场景。
例如，将一些作品的情节与自己生活中的经历相对应，这样
可以更加生动地回忆起相应的知识。
6.制作闪卡：将文学知识点写在卡片上，每个卡片上只写一个知识点，并且可以在卡片的另一侧写上关联的内容或提示。
通过反复翻阅和回忆卡
片上的知识点，可以提高记忆效果。
文学常识的记忆方法
文学常识的记忆方法一、建立知识框架建立文学常识的知识框架是非常重要的一步。
可以从以下几个方面来进行分类整理：1.时代分类：将不同时代的文学作品和作家分类，例如古代文学、近代文学、现代文学等等。
2.流派分类：将文学作品按照流派进行分类，例如现实主义文学、浪漫主义文学、自然主义文学、象征主义文学等等。
3.作家分类：将文学作家进行分类，按照其所属的流派、时代、国籍等进行分类。
4.作品分类：将文学作品进行分类，按照不同的题材、体裁、流派来分类，例如诗歌、小说、散文、寓言等等。
二、制作知识卡片制作知识卡片是记忆文学常识的有效方法之一、可以将重要的文学作品、流派、作家等信息写在卡片上，然后进行反复的阅读和复习。
卡片可以分为不同的类别、颜色，以便记忆和查阅时的区分。
在卡片上可以写上以下内容：1.作品概述：包括作品的名称、作者、出版时间、故事梗概等。
3.流派特点：包括流派的定义、代表作品、主要特点等。
4.文学概念：包括与该作品或者该流派相关的一些文学概念，例如“写实主义”、“浪漫主义”、“现代派”等。
通过制作和使用知识卡片，可以增加对文学常识的理解和记忆，帮助巩固知识。
三、阅读相关文学作品阅读文学作品是记忆文学常识的重要手段之一、通过阅读文学作品，可以加深对文学作品和作家的理解与记忆。
可以选择一些经典的文学作品，如《红楼梦》、《西游记》、《傲慢与偏见》等等，也可以选择一些代表性的作家的作品，如莎士比亚的戏剧、雨果的小说等等。
在阅读过程中，可以做一些读书笔记，将关键信息和思考记录下来。
可以记录作品的主题、人物形象、情节发展、语言风格等，这些都对于记忆和理解文学常识非常有帮助。
四、参加讨论和交流参加讨论和交流是记忆文学常识的另一种有效方法。
可以通过参加文学沙龙、文学讲座、文学俱乐部等活动来积极参与讨论。
在讨论中可以与他人交流自己对文学作品和作家的理解和看法，也可以借助他人的观点和讨论来加深对文学常识的记忆和理解。
在参与讨论时，可以主动提问、发表自己的见解，与他人互动和讨论。
文学常识巧记忆法
文学常识巧记忆法文学常识巧记忆法文学常识这么多，怎么记？下面是文学常识巧记忆法，为大家提供参考。
一、特征记忆法即抓住文学常识在外部的共同特征进行快速记忆。
（1）关于“最”或“第一”的，如第一部总集《诗经》，第一部纪传体通史《史记》。
（2）关于“数字”的，如明末凌濛初的“二拍”，即《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》；明末冯梦龙的“三言”，即《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》；“四书”：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》；“五经”：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》；“六书”：象形、指事、会意、形声、假借、转注；“唐宋八大家”：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩；又如“九歌”、“九章”、“十天干”、“十二地支”、“十三经”、“二十四史”等。
二、归纳记忆法在分类的基础上把某些有相同点的知识按一定顺序集中强化记忆。
（1）按文体归纳，把同一体裁的作品，不管古今中外，全部集中在一起复习，既有利于文体知识，又有利于进一步了解各类文体的`写作特点。
（2）按流派归纳，中学课本中涉及的文学流派主要有现实主义和浪漫主义两种，现实主义又有批判现实主义（代表作家如高尔基、鲁迅等）之分。
另外，中国古代作家中也有“山水田园诗派”、“边塞诗派”、“婉约派”、“豪放派”。
三、联想记忆法如提到荀子，就联想到韩非子、孟子、墨子、庄子、老子、孙子和列子；由《战国策》的国别体联想到《史记》的纪传体和《资治通鉴》的编年体。
四、重点记忆法有的文学常识关键在某一要点，抓住要点，其他问题就迎刃而解了。
如教材所选鲁迅的若干篇小说，要记每篇出自何处，很难，若记除《祝福》出自《彷徨》外，其余都出自《呐喊》，便省时易记、事半功倍。
十种方法巧记“文学常识”
初中部分文学常识：1、鲁迅(1881--1936)原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级现代文化的奠基人。
1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》，著名短篇小说《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文记《而已集》、《二心集》、《三闲集》等。
《朝花夕拾》是鲁讯写于1926年2月间的散文集，共10篇。
《故乡》选自小说集《呐喊》;课文《从百草园到三味书屋》就选自《朝花夕拾》;课文《雪》选自《野草》(《鲁讯全集》第2卷);《阿Q正传》是现代文学史上的杰作。
2、胡适(1891-1962) ，原名胡洪骍，字适之，安徽绩溪人，现代作家、学者、教育家。
是中国现代文化的奠基人之一。
著有《胡适文存》、《中国哲学史大纲》、《白话文学史》、《胡适文集》、《胡适作品集》等。
3、郭沫若(1892--1978)原名郭开贞，沫若为笔名。
四川乐山人。
现代诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。
主要文学作品有“诗集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。
《天上的街市》《静夜》选自《郭沫若全集》。
4、巴金:1904年生，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。
主要代表作有长篇小说《灭亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》，爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》，还有短、中、长篇小说。
《短文两篇》选自《龙.虎.狗》。
5、柳宗元(773—819)唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。
字子厚。
祖籍河东(今山西永济)，后迁长安(今陕西西安)，世称柳河东。
因官终柳州刺史，又称柳柳州。
与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。
柳宗元一生留下600多篇诗文作品，文的成就大于诗。
其《登柳州城楼寄漳汀封连四州》为唐代七律名篇，绝句《江雪》在唐人绝句中也是不可多得之作。
《小石潭记》选自《柳河东集》。
6、苏轼是中国北宋文学家、书画家。
字子瞻，号东坡居士。
宋代眉州(今四川省眉山市)人。
父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家，世称“三苏”。
语文文学常识快速记忆法
语文文学常识快速记忆法1.纵横结合记忆法如果能据此自己动手制作几张图表，印象就更加深刻了。
如我国古代戏剧史有三个高峰，一是元杂剧四大家加上王实甫，二是汤显祖的临川四梦，三是清代的南洪北孔。
这样纵横结合加以记忆，中国古代戏剧史又何愁记不住呢2.举一反三记忆法体;记忆屈原时，由屈原想到他的作品《离骚》;又因《离骚》是中国浪漫主义文学的源头，想到西方浪漫主义三大家：雪莱、雨果、拜伦。
这样触一而发十，就能较系统地记住许多文学常识了。
3.分门别类记忆法即在分类的基础上把某些有相同点的知识按一定顺序集中在一起强化记忆。
可以以考点为分类标准，如：体和国别体的方法，按不同时代和不同国家来记忆。
(2)风格流派，如山水田园诗派边塞诗派婉约派豪放派等。
(3)地位评价，如四大名著世界三大短篇小说巨匠等。
(4)文章体裁，如小说、诗歌、散文、戏剧等。
(5)题材人物，如《范进中举》《孔乙己》等都塑造了受封建科举制度迫害愚弄的旧知识分子形象。
(6)作家作品，如苏轼的诗、词及文等。
(7)字号称呼，如柳河东、杜拾遗、太史公等。
4.点面结合记忆法复习既要注意全方位复习，又要注意突出重点。
有的文学常识关键就在某一要点，抓住了要点，其他问题也就迎刃而解了。
如教材所选鲁迅的若干篇小说，要记每篇出自何处，很难，若记住除《祝福》出自《彷徨》外，其余均出自《呐喊》，便省时易记、事半功倍。
学习语文知识的好方法多读，就是反复读。
据说，丰子恺先生的读书法称为二十二遍读书法，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。
强记，就是有目的地克制自己，进行记忆。
有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。
理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。
古诗文，背诵后更易理解。
理解后还会记得更牢固当然这需要毅力和恒心。
久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。
快速文学常识知识点的记忆好办法
快速文学常识知识点的记忆好办法1.纵横结合记忆法古今作家生活时代不同，从而形成纵的联系;同一时期不同作品又有各自的特点，从而又形成了横的联系。
将这些纵横联系的知识点组合起来，在脑中形成几条线或几个面，是一种快速而牢固的记忆方法。
如果能据此自己动手制作几张图表，印象就更加深刻了。
如我国古代戏剧史有三个高峰，一是元杂剧四大家加上王实甫，二是汤显祖的“临川四梦”，三是清代的“南洪北孔”。
这样纵横结合加以记忆，中国古代戏剧史又何愁记不住呢?2.举一反三记忆法如由《战国策》的国别体联想到《史记》的纪传体和《资治通鉴》的编年体;记忆屈原时，由屈原想到他的作品《离骚》;又因《离骚》是中国浪漫主义文学的源头，想到西方浪漫主义三大家雪莱、雨果、拜伦。
这样触一而发十，就能较系统地记住许多文学常识了。
3.分门别类记忆法即在分类的基础上把某些有相同点的知识按一定顺序集中在一起强化记忆。
可以以考点为分类标准，如1时代国别，可以借鉴古代史书体例中的编年体和国别体的方法，按不同时代和不同国家来记忆。
2风格流派，如“山水田园诗派”“边塞诗派”“婉约派”“豪放派”等。
3地位评价，如“四大名著”“世界三大短篇小说巨匠”等。
4文章体裁，如小说、诗歌、散文、戏剧等。
5题材人物，如《范进中举》《孔乙己》等都塑造了受封建科举制度迫害愚弄的旧知识分子形象。
6作家作品，如苏轼的诗、词及文等。
7字号称呼，如柳河东、杜拾遗、太史公等。
4.点面结合记忆法复习既要注意全方位复习，又要注意突出重点。
有的文学常识关键就在某一要点，抓住了要点，其他问题也就迎刃而解了。
如教材所选鲁迅的若干篇小说，要记每篇出自何处，很难，若记住除《祝福》出自《彷徨》外，其余均出自《呐喊》，便省时易记、事半功倍。
当然，上述记忆方法并非只能单独使用，在实际记忆过程中，它们往往是综合运用的。
各种记忆方法的综合使用，既是对文学常识的多角度记忆，又是变化了的反复记忆，其效果自然会更好。
如何记忆文学常识
如何记忆文学常识如何记忆文学常识文学常识复习不是前读后忘，就是张冠李戴；等到临考，更是脑中“一锅粥”。
费时费力不说，效果也不一定好。
怎样快速而牢固地记忆文学常识呢？除了肯下苦功夫外，讲究方法十分重要。
一、作品串联法1、汤显祖精心打造了《牡丹亭》，倾情上演王实甫的《西厢记》，关汉卿只好在一旁大叫《窦娥冤》。
2、《骆驼祥子》家中《四世同堂》，于《春华秋实》之际来到《龙须沟》的一个《茶馆》前，看老舍表演。
3、《三里湾》的《小二黑结婚》，赵树理前去贺喜，听到了充满“山药蛋”味儿的《李有才板话》《李家庄的变迁》。
4、《雷雨》过后，曹禺和《北京人》一起看《日出》。
5、徐志摩《再别康桥》时，郁达夫正在北平感受《故都的秋》，朱自清则踏着《春》的脚步，享受着《荷塘月色》的美丽，来到《桨声灯影里的秦淮河》找寻《绿》的《背影》，有幸观看了清代孔尚任的《桃花扇》。
6、（莫里哀）《伪君子》《唐璜》去参见拜伦家的《唐璜》，结果被雪莱《解放了的普罗米修斯》送到雨果的《巴黎圣母院》，《悲惨世界》终于上演了一出巴尔扎克的《人间喜剧》。
7、《李尔王》的儿子《哈姆雷特》去参加“奥赛（罗）”，想圆了《仲夏夜之梦》，遇到《威尼斯商人》，结果被有名的吝啬鬼夏洛克敲诈了钱财，还名落孙山，“（麦克）白”跑了一趟，幸亏有莎士比亚的孩子《罗密欧与朱丽叶》与之结伴，才回归故里。
8、《基-督山伯爵》骑着一匹“大仲马”，带着《三个火枪手》，去看儿子小仲马的《茶花女》。
9、福楼拜一看到《包法利夫人》，就情不自禁地进入了《情感世界》。
10、《我的叔叔于勒》《一生》只交了一位《漂亮的朋友》——《菲菲小姐》，就倾家荡产送了她一条《项链》，还叫她不要告诉莫泊桑家的《羊脂球》。
二、四字口诀法1、先秦诸子，孔孟荀卿。
《论语》《孟子》，四书列名；老庄无为，《道德》《逍遥》；屈子楚辞，《九》《九》《离》《天》。
2、汉代文赋，首推贾谊。
刘向司马，《战》《楚》《史记》。
班固《汉书》，断代开启。
快速记忆文学常识的方法
快速记忆文学常识的方法快速记忆文学常识的方法1.纵横结合记忆法古今作家生活时代不同，从而形成纵的联系;同一时期不同作品又有各自的特点，从而又形成了横的联系。
将这些纵横联系的知识点组合起来，在脑中形成几条线或几个面，是一种快速而牢固的记忆方法。
如果能据此自己动手制作几张图表，印象就更加深刻了。
如我国古代戏剧史有三个高峰，一是元杂剧四大家加上王实甫，二是汤显祖的“临川四梦”，三是清代的“南洪北孔”。
这样纵横结合加以记忆，中国古代戏剧史又何愁记不住呢?2.举一反三记忆法如由《战国策》的国别体联想到《史记》的纪传体和《资治通鉴》的编年体;记忆屈原时，由屈原想到他的作品《离骚》;又因《离骚》是中国浪漫主义文学的源头，想到西方浪漫主义三大家：雪莱、雨果、拜伦。
这样触一而发十，就能较系统地记住许多文学常识了。
3.分门别类记忆法即在分类的基础上把某些有相同点的知识按一定顺序集中在一起强化记忆。
可以以考点为分类标准，如：(1)时代国别，可以借鉴古代史书体例中的编年体和国别体的方法，按不同时代和不同国家来记忆。
(2)风格流派，如“山水田园诗派”“边塞诗派”“婉约派”“豪放派”等。
(3)地位评价，如“四大名著”“世界三大短篇小说巨匠”等。
(4)文章体裁，如小说、诗歌、散文、戏剧等。
(5)题材人物，如《范进中举》《孔乙己》等都塑造了受封建科举制度迫害愚弄的旧知识分子形象。
(6)作家作品，如苏轼的诗、词及文等。
(7)字号称呼，如柳河东、杜拾遗、太史公等。
4.点面结合记忆法复习既要注意全方位复习，又要注意突出重点。
有的文学常识关键就在某一要点，抓住了要点，其他问题也就迎刃而解了。
如教材所选鲁迅的若干篇小说，要记每篇出自何处，很难，若记住除《祝福》出自《彷徨》外，其余均出自《呐喊》，便省时易记、事半功倍。
期末复习快速记忆的小技巧一、在理解的基础上记忆，因为只有深刻理解了的知识才能真正记牢。
心理学研究表明：以理解为基础的记忆，效果大大优于机械记忆。
巧记文学常识作家作品的十种方法
巧记文学常识作家作品的十种方法文学作品是人类智慧和情感的结晶，通过阅读不同作家的作品，我们不仅可以增长知识、培养情感，还可以拓宽思维、提高语言表达能力。
然而，对于那些著名作家和他们的作品，我们常常会遇到记不住或混淆的情况。
下面是巧记文学常识作家作品的十种方法，帮助你更好地记忆和理解他们的作品。
一、构建时间线：三、掌握作家的主题和风格特点：每个作家都有自己独特的写作主题和风格特点，这对于理解和记忆他们的作品至关重要。
你可以通过阅读相关的评论和研究资料，来掌握作家的主题和写作特点。
比如，契诃夫的作品关注社会现实和人性的边界，悲喜交织；莎士比亚的作品以戏剧性的冲突和人物心理描写为特色。
四、分析作家的代表作品：每个作家都有自己的代表作品，这些作品往往具有广泛而深远的影响。
你可以着重分析作家的代表作，研究其主题、结构、语言运用等方面的特点。
比如，雨果的《巴黎圣母院》展现了中世纪巴黎的浪漫与黑暗，同时探讨了人性、宽恕和自由等主题。
五、关注作家的生平和背景：作家的生平和背景往往会对其作品产生深远影响。
研究作家的生平和背景可以帮助你更好地理解和记忆他们的作品。
比如，托尔斯泰的作品受到了其对农民和社会底层的热爱和关注所影响，而海明威的作品则往往与他在两次世界大战中的军旅经历密切相关。
六、组织并归类作家和作品：将作家和他们的作品进行分类和归类，可以帮助你更好地整理和记忆。
你可以根据作家的国籍、时期、文学流派等方面进行分类。
比如，根据国籍分类可以将福楼拜、雨果和巴尔扎克等法国作家放在一起；根据文学流派分类可以将庄子、韩愈和李白等中国文学家放在一起。
七、了解作品的背景和时代背景：作品的背景和时代背景对于理解和记忆作品非常重要。
你可以通过研究历史资料、社会背景和文化变迁等方面的内容，来了解作品的背景和时代背景。
比如，研究唐代的政治、经济和文化状况，可以帮助你更好地理解和记忆王维和杜甫的作品。
八、善于利用映像法：九、通过关键词记忆：十、多读多记多批判：最后，只有多读多记多批判才是记忆和理解的根本方法。
如何快速记忆文学常识
如何快速记忆文学常识如何快速记忆文学常识记文学常识的方法1、奇特联想：记我国古书之最：第一部字典——《说文解字》：第一本字典是用来解说文字的。
第一部词典——《尔雅》：第一部词典是耳聋口哑(尔雅)人编的。
第一部文选——《昭明文选》：编第一部文选是为了招名(昭明)。
第一部诗集——《诗经》：第一部诗集已成为诗的经典。
第一部散文集——《尚书》：第一篇散文已经上(尚)书。
记作家作品：吴强与《养马的人》登上《堡垒》，观看东方的《红日》，在兴奋中，《他高高举起雪亮的小马枪》。
徐迟是《我们这时代的人》，在《庆功宴》上，面对《地质之光》，提出了《哥德尼赫猜想》。
茅盾在《子夜》里到《林家铺子》去养《春蚕》，《春蚕》蛀《蚀》了白杨树，茅盾便写了篇《白杨礼赞》。
闻一多先生的手中擎着一支《红烛》，照亮了《死水》。
老舍与《骆驼祥子》是《四世同堂》，他俩一起到《龙须沟》的《茶馆》里喝茶。
赵树理到《三里湾》《登记》，去听《李有才板话》，板福楼拜对《包法利夫人》进行《情感教育》，以抵制《圣安东的》。
记有趣的“四”：中国四大古典小说主要写的是：在山(三)(《三国演义》)上浇水(《水浒》)种西(《西游记》)红(《红楼梦》)柿。
四大谴责小说遗责的是：“官场”(《官场现形记》)、“二十年”(《二十年目睹之怪现状》)“老”(《老残游记》)作“孽”(《孽海花》)。
元曲四大爱情剧演的是：“倩女”的“离魂”(《倩女离魂》)从“墙头”跳到“马上” (《墙头马上》) ，经过《拜月亭》，进入“西厢”房(《西厢记》)。
明初四大传奇说是：一个戴“荆钗”(《荆钗记》)的村妇，去《拜月亭》“杀狗”(《杀狗记》)，因为那狗吃了她的“白兔”(《白兔记》)。
明代汤显祖所著的四个剧本“临川四梦”写了：一个戴“紫钗”(《紫钗记》)的在“邯郸”(《邯郸记》)的《牡丹亭》作了“ 南柯”(《南柯记》)一梦。
初唐四杰——“王、杨、卢、骆”可记为：初唐四杰捉住了亡羊(王勃、杨炯)，但落( 骆宾王)在了炉(卢照邻)子里。
中考语文备考指导文学常识记忆方法
中考语文备考指导文学常识记忆方法一、分类记忆法将文学常识按照不同的分类进行记忆，可以更好地记忆和理解知识点。
可以按照时代、流派、作家、作品等方面进行分类。
比如，可以将古代文学、现代文学分为两个大类，然后在每个大类中细分各个时代或流派。
在记忆时，可以分别记忆每个类别或时期的重要作家、代表性作品、创作背景等信息。
二、结合背景记忆法三、串联记忆法将一些相关的文学常识点串联在一起记忆，可以帮助我们形成知识网络，加深记忆。
比如，可以将相关的作家、作品、流派等信息串联在一起记忆，形成联想。
比如，当我们记忆元曲时，可以将杨绛的《洗澡》和关汉卿的《窦娥冤》放在一起，联想到两个作品都是元曲，不同于其他文学流派，从而加深记忆。
四、制作思维导图思维导图是一种图形化的记忆方式，可以将文学常识点以图形化的方式展示出来。
可以通过绘制思维导图，将文学常识点按照主题、类别、时代等进行分类，并将相关信息和连接关系用线条和箭头进行连接，这样可以更清晰地展示知识点之间的关系，帮助记忆和理解。
五、积极运用关联词六、多做练习题练习题是检验和巩固知识的有效方式。
在备考过程中，可以多做一些文学常识的练习题，巩固记忆和理解。
可以通过刷中考真题或者参考书上的练习题，将文学常识点应用到实际问题中，帮助记忆和理解。
总之，良好的文学常识记忆方法可以帮助我们高效地记忆和掌握相关知识点。
可以根据自己的学习习惯和特点选择合适的方法，灵活应用。
同时，多做练习题，不断巩固和运用所学知识，加深记忆。
希望以上方法对大家备考中考语文有所帮助！。
文艺常识背诵方法
墨家《墨子》见一斑；
道家《老子》和《庄子》，法家韩非著名篇。
历史散文有两体，分为“国别”和“编年”
前者《国语》《战国策》，
后者《春秋》与《左传》。
①《诗经》共305篇，“三百”之说是取其整数。
2、 两汉魏晋南北朝文学
两汉魏晋南北朝，诗歌成就比较高；
一、穿针引线法
零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来，这些文学常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等等。例如记忆中国古代文学史，可以以内容为线索，用这条线串起各个朝代文学现象这些针，请看下图。
韵文类：诗经——楚辞——乐府民歌——唐诗——宋词——元曲
现实主义有杜甫，“三吏”、“三别”不一般。
乐天倡导新乐府，“琵琶”、“长恨”留名篇。
田园诗派有王孟，高、岑诗歌唱边塞。
中唐李贺多奇丽，贾岛“推敲”传世间。
晚唐崛起“小李杜”⑤；此后衰败如尘烟。
韩柳古文创新体，《阿房宫赋》唱千年。
唐代传奇已成熟，代表作推《柳毅传》。
⑤指李商隐和杜牧。
文学常识，并不难记，中有妙诀，帮你记清。先说国内，作家作品。
先秦诸子，孔孟荀卿。《论语》《孟子》，四书列名。老庄无为，《道德》《逍遥》。屈子楚辞，《九》《九》《离》《天》。
汉代文赋，首推贾谊。刘向司马，《战》《楚》《史记》。班固《汉书》，断代开启。
魏晋建安，三曹领先。父有乐府，《神龟》《蒿》《观》。曹丕《燕歌》，《典论》批评；子建七步，五言奠基。
文学批评也兴起，《。
②指《孔雀东南飞》和《木兰诗》
③指曹操及曹丕、曹植。
④即司马迁
3、 唐代文学
文学常识巧记忆盘点
文学常识巧记忆盘点文学常识今年开“禁”了！不少老师和同学都在担心，文学常识被“打入冷宫”多年，在日常教学中很少有人把它当回事，现在要收拾“旧山河”，费时费力不说，效果也不一定好。
不是前读后忘，就是张冠李戴；等到临考，更是脑中“一锅粥”。
怎样快速而牢固地记忆文学常识呢？除了肯下苦功夫外，讲究方法十分重要。
一、作品串联法1、汤显祖精心打造了《牡丹亭》，倾情上演王实甫的《西厢记》，关汉卿只好在一旁大叫《窦娥冤》。
2、《骆驼祥子》家中《四世同堂》，于《春华秋实》之际来到《龙须沟》的一个《茶馆》前，看见《女店员》《方珍珠》正挥舞着《神拳》为老舍表演。
3、《三里湾》的《小二黑结婚》，赵树理前去贺喜，听到了充满“山药蛋”味儿的《李有才板话》《李家庄的变迁》。
4、《雷雨》过后，《北京人》《王昭君》看见《日出》，知道这是一个《明朗的天》，便约上曹禺一起去观看他的《胆剑篇》。
5、徐志摩《再别康桥》时，郁达夫正在北平感受《故都的秋》，朱自清则踏着《春》的脚步，享受着《荷塘月色》的美丽，来到《桨声灯影里的秦淮河》找寻《绿》的《背影》，有幸观看了清代孔尚任的《桃花扇》，闻一多听说后，为他作了《最后一次讲演》《死水》。
6、（莫里哀）《伪君子》《唐璜》去参见拜伦家的《唐璜》，结果被雪莱《解放了的普罗米修斯》送到雨果的《巴黎圣母院》，《悲惨世界》终于上演了一出巴尔扎克的《人间喜剧》。
7、《李尔王》的儿子《哈姆雷特》去参加“奥赛（罗）”，想圆了《仲夏夜之梦》，遇到《威尼斯商人》，结果被有名的吝啬鬼夏洛克敲尽钱财，还名落孙山，“（麦克）白”跑了一趟，幸亏有莎士比亚的孩子《罗密欧与朱丽叶》与之结伴，才回归故里。
8、《基督山伯爵》骑着一匹“大仲马”，带着《三个火枪手》（《三剑客》），去看儿子小仲马的《茶花女》。
9、福楼拜一看到《包法利夫人》，就情不自禁地进入了《情感世界》。
10、《我的叔叔于勒》《一生》只交了一位《漂亮的朋友》（《俊友》）——《菲菲小姐》，就倾家荡产送了她一条《项链》，还叫她不要告诉莫泊桑加的《羊脂球》。
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文学常识记忆方法参考
文学常识记忆方法参考
1.纵横结合记忆法
古今作家生活时代不同，从而形成纵的联系;同一时期不同作品又有各自的特点，从而又形成了横的联系。
将这些纵横联系的知识点组合起来，在脑中形成几条线或几个面，是一种快速而牢固的.记忆方法。
如果能据此自己动手制作几张图表，印象就更加深刻了。
如我国古代戏剧史有三个高峰，一是元杂剧四大家加上王实甫，二是汤显祖的“临川四梦”，三是清代的“南洪北孔”。
这样纵横结合加以记忆，中国古代戏剧史又何愁记不住呢?
2.举一反三记忆法
如由《战国策》的国别体联想到《史记》的纪传体和《资治通鉴》的编年体;记忆屈原时，由屈原想到他的作品《离骚》;又因《离骚》是中国浪漫主义文学的源头，想到西方浪漫主义三大家：雪莱、雨果、拜伦。
这样触一而发十，就能较系统地记住许多文学常识了。
3.分门别类记忆法
即在分类的基础上把某些有相同点的知识按一定顺序
集中在一起强化记忆。
可以以考点为分类标准，如：(1)时代国别，可以借鉴古代史书体例中的编年体和国别体的方法，按不同时代和不同国家来记忆。
(2)风格流派，如“山水田园诗派”“边塞诗派”“婉约派”“豪放派”等。
(3)地位评价，如“四大名著”“世界三大短篇小说巨匠”等。
(4)文章体裁，如小说、诗歌、散文、戏剧等。
(5)题材人物，如《范进中举》《孔乙己》等都塑造了受封建科举制度迫害愚弄的旧知识分子形象。
(6)作家作品，如苏轼的诗、词及文等。
(7)字号称呼，如柳河东、杜拾遗、太史公等。
4.点面结合记忆法
复习既要注意全方位复习，又要注意突出重点。
有的文学常识关键就在某一要点，抓住了要点，其他问题也就迎刃而解了。
如教材所选鲁迅的若干篇小说，要记每篇出自何处，很难，若记住除《祝福》出自《彷徨》外，其余均出自《呐喊》，便省时易记、事半功倍。
当然，上述记忆方法并非只能单独使用，在实际记忆过程中，它们往往是综合运用的。
各种记忆方法的综合使用，既是对文学常识的多角度记忆，又是变化了的反复记忆，其效果自然会更好。
【文学常识记忆方法参考】
1.文学常识的记忆方法
2.文学常识记忆方法
3.文学常识的3个记忆方法
4.中国文学常识-文学常识巧记忆
5.文学常识的记忆口诀
6.精选记忆语文文学常识方法总结
7.盘点文学常识记忆方法
8.语文文学常识记忆的方法。